UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE
Centro de Comunicação e Letras
Curso de Letras
TCC DE LETRAS - BACHARELADO
MANUAL DE ORIENTAÇÕES
O Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) dos alunos que cursam o Bacharelado
constitui-se como trabalho de pesquisa orientado por um professor PPI ou PPP. O projeto,
o desenvolvimento e a apresentação do TCC deverão seguir as normas de trabalhos
acadêmicos estipuladas para preparação e realização de uma monografia, com tema de
pesquisa detalhado e executado em cronograma específico. A pesquisa deve apresentar
um conteúdo compatível com o que se espera de um trabalho de conclusão de curso de
graduação.
A monografia (entre 20 e 40 páginas) deve tratar de tema específico a partir de diretrizes
metodológicas, orientadas por um referencial teórico que norteie tanto a escolha do tema
quanto a execução das etapas da pesquisa. Entende-se a monografia do TCC de Letras
Bacharelado como um trabalho de iniciação à pesquisa científica, a partir da escolha de
uma das seguintes áreas:
a) língua portuguesa;
b) leitura e produção textual;
c) língua inglesa;
d) literatura brasileira;
e) literatura portuguesa;
f) teoria literária;
g) literaturas de língua inglesa;
h) literaturas de língua portuguesa;
i) literatura infantojuvenil;
j) estudos clássicos e língua latina;
k) estudos linguísticos.
Características da monografia:
a) texto escrito apresentado de acordo com as normas acadêmicas de preparação e
apresentação de trabalho;
b) tema definido a partir de orientações com o professor responsável;
c) estudo pormenorizado de um objeto de pesquisa, a partir do referencial teórico
selecionado;
d) metodologia adequada ao referencial teórico selecionado.
O processo de elaboração, desenvolvimento, entrega e apresentação do TCC de
Bacharelado em Letras deverá seguir as seguintes etapas:
1) Ao final da 6a. etapa os alunos, primeiramente, escolhem a área, tema e projeto em
que realizarão seu trabalho. Após essa definição, seguindo indicação de professores e
áreas, os alunos definem TRÊS nomes para a escolha de orientador. A partir disso, a
Coordenação do Curso e/ou a Supervisão de TCC de Letras e/ou o NDE do Curso farão a
distribuição dos alunos para os orientadores, levando em consideração existência de
vagas e interesse por áreas temáticas.
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2) Na 7a. etapa, os alunos do Bacharelado em Letras farão o TCC Letras Bacharelado I.
Nessa etapa, sob orientação do professor, os alunos deverão definir o conteúdo da
monografia e preparar o referencial teórico que subsidiará a organização e a elaboração
do trabalho.
O conceito do TCC Letras Bacharelado I (reprovado ou aprovado) será atribuído pelo
orientador a partir da entrega do seguinte material, no prazo determinado pela
Coordenação do Curso:
•
Capa
•
Página de rosto
•
Sumário
•
Introdução: formulação do tema sob investigação, com sua justificativa, objetivos,
indicação do objeto de análise e das etapas metodológicas de desenvolvimento da
pesquisa. Nesta parte, também deve ser apresentado o referencial teórico do trabalho e
as referências a trabalhos anteriores com os quais se estabelece relação.
•
Desenvolvimento: breve indicação dos conteúdos que serão desenvolvidos nos
outros capítulos da monografia.
•
Referências Bibliográficas
Esse material deverá ser entregue nos formatos acadêmicos para trabalhos escritos. Ele
deverá ter a extensão mínima de 8 páginas e a extensão máxima de 15 páginas.
3) Na 8a. etapa, os alunos de Bacharelado em Letras farão o TCC Letras Bacharelado II.
Nessa etapa, sob orientação do professor-orientador, os alunos deverão preparar e
organizar o desenvolvimento e a conclusão de sua monografia. Nos prazos estipulados
pela Coordenação do Curso de Letras, o aluno deverá entregar a monografia completa,
seguindo a estrutura indicada abaixo1:
•
Capa
•
Página de rosto
•
Página de indicação da composição da banca
•
Página de dedicatória
•
Página de agradecimentos
•
Sumário
•
Introdução: formulação do tema sob investigação, com sua justificativa, objetivos,
indicação do objeto de análise e das etapas metodológicas de desenvolvimento da
pesquisa. Nesta parte, também pode ser apresentado o referencial teórico do trabalho e
referências a trabalhos anteriores com os quais se estabelece relação.
•
Desenvolvimento: a partir de diretrizes teórico-metodológicas, tratamento do objeto
selecionado.
•
Considerações Finais: retomada sintetizada do trabalho, da argumentação
estabelecida, dos dados pesquisados. União das ideias apresentadas em tom de síntese
reflexiva sobre o trabalho realizado.
•
Referências Bibliográficas
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A estrutura geral da monografia poderá ser alterada pelo orientador de acordo com as especificidades de
cada área de pesquisa.
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A extensão mínima do trabalho final a ser entregue é de 20 páginas, e a extensão máxima
é de 40 páginas (excetuando-se a necessidade de apresentação de anexos e partes de
apresentação como capa, folha de rosto e indicação de autoria e páginas com referências
bibliográficas).
Tema: os temas para realização da monografia deverão estar relacionados a um dos
componentes curriculares estudados pelos alunos ao longo do Curso de LetrasBacharelado.
Apresentação, defesa pública e avaliação do trabalho: A monografia e seus resultados
deverão ser apresentados em sessão pública de defesa, na Semana de Apresentação
dos TCCs de Letras. Os alunos apresentam em 20 minutos o tema de sua pesquisa, os
resultados e a conclusão do trabalho para uma banca composta pelo orientador e por dois
avaliadores.
Após essa apresentação, a banca apresenta seus comentários em 20 minutos. Segue-se,
então, o momento de avaliação do trabalho em sessão reservada. Todo o processo deve
ter a duração de 50 a 60 minutos.
a) Após a apresentação do aluno, os avaliadores procedem a uma arguição pública da
monografia.
b) Os avaliadores são escolhidos de comum acordo entre aluno e professor orientador.
c) O conceito do TCC II será atribuído pelo orientador e pelos professores avaliadores em
sessão reservada (da qual participam apenas o professor orientador e os dois
avaliadores). Esse conceito leva em consideração o trabalho escrito apresentado (tanto
em seu aspecto conteudístico quanto formal) e a apresentação pública do aluno. Os
conceitos existentes são os seguintes: reprovado, regular, bom ou excelente.
d) Entre os aspectos a serem observados para a atribuição do conceito do TCC II que
leva em conta a apresentação pública do aluno estão: postura na apresentação, nível de
linguagem, utilização de vocabulário, utilização de recursos de comunicação; expressão
com coesão e coerência na explicação do trabalho em todos os seus aspectos e domínio
do conteúdo apresentado.
e) O conceito do orientador e dos avaliadores deverá levar em conta um equilíbrio de
avaliação entre o texto escrito apresentado e a apresentação pública do aluno.
f) O conceito final do trabalho deve constar da Ata de Defesa, acompanhada de parecer
específico se a Banca assim deliberar, inclusive com indicação, se for o caso, de que o
trabalho pode concorrer a premiações de melhor TCC.
Observação: os alunos que cursam Bacharelado e Licenciatura deverão fazer APENAS o
TCC de Licenciatura.
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