2ª edição
Neste Caderno de Questões, você encontrará um conjunto de páginas numeradas
sequencialmente, contendo 50 (CINQUENTA) questões, sendo:
Área do Conhecimento
Ciências Humanas e suas Tecnologias
Ciências da Natureza e suas Tecnologias
Quantidade de Questões
25
25
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A
B
C
D
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CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS
questão
01
Tradução: “O que importa: prestem atenção a essa aula e vocês não serão tão facilmente enganados como seus pais.”
Disponível em: <http://sos-educa10.blogspot.com.br/2011/01/envie-sua-traducao-e-interpretacao-da.html>.
A História é uma das áreas do conhecimento mais polêmicas. Pode-se atribuir este caráter à História, porque, em
sentido genérico, todos somos historiadores, e, por outro lado, porque o fato histórico é passível das mais diferentes
interpretações.
Considere as seguintes afirmativas:
I-
IIIII-
IV-
V-
Durante o crescimento, a criança e o adolescente, através da convivência social, da escola e da cultura,
formam de maneira quase natural uma visão do passado, do presente e do futuro. Constroem, assim, uma
visão histórica, em ressonância com o que seu grupo social lhe ensinou.
A História, apesar de ser alvo de muitas polêmicas, estabelece verdades comprovadas, que têm como base os
documentos. Por essa razão, é correto admitir que a História da humanidade só se inicia com o uso da escrita.
A História é um saber científico e, portanto, não muda. Podemos comprovar que aquilo que aprendemos,
muitas vezes, são verdades inquestionáveis através dos séculos. Essa característica da História garante-lhe
um lugar entre as demais ciências.
Todos aqueles que defendem a História como um conhecimento passível de muitas interpretações, contribuem
para fortalecer a ideia de que a História é um conhecimento certo e verdadeiro, construído a partir de
documentos que não deixam margem a dúvidas.
O bombardeio atômico sobre as cidades japonesas em 1945, embora seja um fato inegável para alguns
historiadores, significou um genocídio injustificável; para outros, foi um ato necessário para evitar o
prolongamento da Segunda Guerra Mundial, o que revela o caráter interpretativo da História.
Assinale:
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
Somente as afirmativas I e V estão corretas.
Somente as afirmativas II, III e IV estão corretas.
Somente as afirmativas I, II, III e IV estão corretas.
Somente as afirmativas IV e V estão corretas.
Todas as afirmativas estão corretas.
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questão
02
“A natureza e as leis da natureza permaneciam escondidas na noite / Deus disse, ‘Faça-se Newton’, e tudo ficou
claro”
(Alexander Poppe, poeta inglês do século XVII. Traduzido de J. M. Roberts, History of the World, Oxford University Press, 1993).
Alexander Poppe foi um dos contemporâneos de Isaac Newton, na Inglaterra da segunda metade do século XVII.
Como outros pensadores dessa época, e como tantos filósofos iluministas, no decorrer do século XVIII, Poppe
exaltou o valor da obra de Newton, atribuindo para a mesma um lugar de destaque na criação de novas concepções
sobre o homem, a natureza, a ciência e a verdade. Sobre essas concepções, podemos afirmar que:
IIIIIIIV-
Promoveram a importância crescente da observação e da experimentação como etapas fundamentais do
método científico.
Difundiram a ideia de compreender a natureza e o universo através da linguagem matemática.
Destacaram a convicção de que a razão humana era o principal instrumento para decodificar as leis universais
que regiam o cosmos.
Fundamentaram a base dos valores ateístas dos filósofos promotores da Revolução Científica do século XVII.
Assinale:
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
Somente as afirmativas I e IV estão corretas.
Somente as afirmativas I, II e III estão corretas.
Somente as afirmativas II e IV estão corretas.
Somente a afirmativa III está correta.
Todas as afirmativas estão corretas.
questão
03
Um traço comum às políticas mercantilistas adotadas pelas monarquias do Ocidente europeu residiu na criação de
meios para o aumento da riqueza dos respectivos reinos. Sobre esse enunciado é possível afirmar que:
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
No caso francês, o chamado colbertismo foi a manifestação mais radical da busca de riquezas por meio do
entesouramento de metais preciosos.
A Coroa espanhola deu o melhor exemplo de mercantilismo metalista ou bulionista, uma vez que dispunha,
desde o século XVI, de preciosas minas de prata nos seus domínios americanos.
O reino português não adotou nenhuma política mercantilista rígida, pois jamais conseguiu controlar as rotas
das especiarias do Oriente.
A monarquia inglesa deu o melhor exemplo de controle de suas colônias, sobretudo na América do Norte,
sufocando, desde o século XVII, a voz das assembleias coloniais.
A solução açucareira para o povoamento do Brasil dependeu, desde o início, do tráfico africano, uma vez que
os nativos eram incapazes de se submeter ao regime escravista nas plantations do nordeste.
questão
04
TEXTO I: “Revolução. Do latim revolvere: cair para trás, donde deriva revolutio: retrocesso do tempo (e a ideia de
recomeço). Do ponto de vista sociopolítico, a revolução é a alteração brusca, por vezes violenta e sangrenta, de toda
a ordem social, institucional e política estabelecida, provocada por forças organizadas superiores às forças de
conservação e cujo objetivo é criar uma ordem nova”
(BIROU, A. Dicionário de Ciências Sociais. 5ª ed. Lisboa: Dom Quixote, 1982.
TEXTO II: “A Grã-Bretanha forneceu o modelo das ferrovias e fábricas, o explosivo econômico que rompeu com as
estruturas socioeconômicas tradicionais do mundo não Europeu; mas foi a França que fez suas revoluções e a elas
deu suas ideias, a ponto de bandeiras tricolores de um tipo ou de outro terem-se tornado o emblema de quase todas
as nações emergentes, e a política europeia, entre 1789 até 1917, foi em grande parte lutar a favor ou contra os
princípios de 1789, ou ainda, os mais incendiários de 1793”
(HOBSBAWM, Eric. A Era das Revoluções. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1977, p. 71).
A segunda metade do século XVIII e o século XIX foi uma época de maciças transformações sociais na Europa
Ocidental. E neste mundo a economia, no século XIX, foi fundamentada sobre a influência da Revolução Industrial
Inglesa, já a política e a ideologia foram fundadas sobre o amparo da Revolução Francesa. Ambas proveram a
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modernidade um novo conceito de se pensar e de se viver o social. Sobre o cenário da Europa Ocidental desse
período, podemos fazer as seguintes afirmações, EXCETO:
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
Na Inglaterra, com a renovação e a propagação do sistema fabril ligado à produção de tecidos de algodão,
houve um significativo aumento da população nas cidades, que não estavam preparadas para receber tanta
gente. Com isso, multiplicaram-se os bairros pobres, as moradias com condições sanitárias precárias, a
disseminação de doenças, como epidemias frequentes de cólera e tifo, além de terem sido aprofundadas as
desigualdades sociais entre ricos e pobres.
O desenvolvimento da ferrovia na Inglaterra alterou o quadro da composição dos trabalhadores na Inglaterra.
Nas indústrias de bens de produção e na construção de estradas de ferro, a mão de obra era masculina. Além
do mais, necessitava de um tipo de trabalhador mais especializado – engenheiros e técnicos se tornaram
fundamentais. A procura por mão de obra se tornou intensa. O século XIX foi o tempo de consolidação da
classe operária inglesa: o proletariado.
A Revolução Francesa proveu uma ampla transformação no pensamento político da época: pela primeira vez
na História, uma ordem social foi completamente transformada por um movimento conduzido por ideias
puramente seculares – liberdade e igualdades universais. A França forneceu o vocabulário e os temas da
política liberal e radical-democrática para maior parte do mundo, além de também fornecer o primeiro grande
exemplo, o conceito e o vocabulário do nacionalismo.
O nacionalismo foi um fenômeno que surgiu em plena “Era das Revoluções”. Parte do princípio de que um
povo tem o direito de se autogovernar e exercer sua soberania sobre um território, de forma autônoma. Dois
exemplos de nacionalismo em ação foram os processos de unificação da Itália e da Alemanha, que até a
segunda metade do século XIX não existiam como os países que hoje conhecemos.
Ao longo do século XIX, o mundo europeu ocidental enfrentou uma crise social e política que, em 1848,
culminou no que os historiadores chamam de “Primavera dos Povos” – movimentos revolucionários em várias
cidades européias, iniciados pelas massas populares, cada uma com seus problemas específicos. Tais
movimentos tiveram o apoio da burguesia e foram agravados pelas aspirações dos republicanos, dos
partidários de monarquias constitucionais e dos “patriotas” defensores da unificação.
questão
05
“Neste território não poderá haver escravos. A servidão foi abolida para sempre. Todos os homens nascem, vivem e
morrem livres [...] Todo homem, qualquer que seja sua cor, pode ser admitido em qualquer emprego”
(Artigos 3º e 4º da Constituição do Haiti, assinada por Toussaint L’Ouverture, 1801).
Através da leitura do texto anterior e associando-o aos processos de Independência das Américas Espanhola e
Francesa, podemos concluir que:
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
Assim como no Haiti, em todos os demais movimentos houve uma preocupação dominante com as aspirações
populares.
A Independência do Haiti foi um caso especial nas Américas, pois foi liderada por negros e mulatos.
Na mesma década da Independência do Haiti, as demais colônias do Caribe alcançaram a libertação.
O movimento de Independência do Haiti foi inspirado pelo modelo dos Estados Unidos da América.
A independência do Haiti foi concedida por Napoleão Bonaparte, com base nos princípios liberais.
questão
06
Esse quadro, de John Gast, chamado Progresso
Americano, é uma representação alegórica do Destino
Manifesto. Na cena, uma mulher angelical, algumas
vezes identificada como Colúmbia (uma personificação
dos Estados Unidos do século XIX), carrega a luz da
“civilização” juntamente a colonizadores americanos,
prendendo cabos de telégrafo por onde passa. Há
também índios americanos e animais selvagens do oeste
“oficialmente” sendo afugentados pela personagem.
Nas opções a seguir apresentamos algumas frases de
época
referentes
ou
não
ao
expansionismo
estadunidense. Assinale aquela que possua maior
relação com a ideologia do Destino Manifesto.
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(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
“Julgamos propícia esta ocasião para afirmar, como um princípio que afeta os direitos e interesses dos Estados
Unidos, que os continentes americanos, em virtude da condição livre e independente que adquiriram e
conservam, não podem mais ser considerados, no futuro, como suscetíveis de colonização por nenhuma
potência europeia [...]” (Mensagem do presidente James Monroe ao Congresso dos EUA, 1823).
“Sentimos que a nossa causa é justa e sagrada; solenemente proclamamos, para todo o gênero humano, que
desejamos a paz ao preço de qualquer sacrifício, menos o da honra e da independência. Não procuramos
conquista alguma, nem enaltecimento, nem concessão alguma de qualquer espécie dos Estados dos quais faz
pouco tempo éramos confederados. Tudo o que pedimos é sermos deixados em paz; que aqueles que nunca
mandaram em nós agora não tentem subjugar-nos pela força das armas” (Jefferson Davis, primeira fala ao
Congresso dos Estados Confederados da América, 1861).
“[...] seria intolerável que prejudicassem nosso poder, limitando nossa grandeza e impedindo a [sua] realização
[...], que é estendermo-nos sobre o continente que a Providência fixou para o livre desenvolvimento de nossos
milhões de habitantes, que anos após anos se multiplicam [...]” (John O’Sullivan, jornalista estadunidense,
1857).
“Fale com suavidade e tenha na mão um grande porrete” (Slogan pronunciado pela primeira vez por Theodore
Roosevelt na Feira Estadual de Minnesota, em 02/09/1901).
“Se queremos nosso progresso, devemos nos mover como um exército treinado e leal, disposto ao sacrifício
em nome da disciplina comum, porque sem tal disciplina, nenhum progresso é possível, nenhuma liderança
torna-se efetiva. Estamos, sei, prontos e desejosos de submeter nossas vidas e propriedades a tal disciplina,
porque ela torna possível uma liderança cujo objetivo é o bem comum” (Franklin Delano Roosevelt, discurso de
posse, 04/03/1933).
questão
07
“Surgido durante a década de 70 nos Estados Unidos e na Inglaterra, o movimento punk é um dos fenômenos sociais
e culturais mais controversos da história contemporânea. Sua ideologia, teoricamente marcada pela forte contestação
ao sistema capitalista, coloca o punk como um dos principais expoentes dos movimentos de contracultura da
segunda metade do século XX. Com o crescimento do punk – principalmente em Londres – e o surgimento de um
movimento propriamente dito, com lançamento de discos, adoção de um novo estilo de vida e de uma moda, o
próximo passo (involuntário ou não) foi chegar à exposição pública em massa. Desde então, a relação entre punks e
a indústria cultural tem sido muitas vezes traumática e ao mesmo tempo contraditória”
(VITECK, Cristiano Marlon. Punk: anarquia, neotribalismo e consumismo no rock'n'roll. In: Espaço Plural. Ano VIII, nº 16, 1º semestre 2007, p. 53).
Um dos meios pelo qual os punks procuram se expressar é através de manifestos impressos, que podem ser colados
em vias públicas, como o que reproduzimos a seguir:
Através da leitura do manifesto acima, podemos inferir que o movimento punk é “herdeiro” de qual doutrina social
surgida no século XIX?
(A)
(B)
Socialismo utópico.
Socialismo científico.
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(C)
(D)
(E)
Comunismo libertário.
Socialismo cristão.
Sindicalismo.
questão
08
“Nos anos subsequentes a 1848, o panorama político europeu foi marcado, então, pela chamada Política das
Nacionalidades. Foi nesse clima que ocorreu a formação do Reino da Itália, o surgimento do Império Alemão e a
Questão do Oriente prosseguiu com suas crises internacionais”
(AQUINO, Rubim Santos Leão de et al.História das sociedades: das sociedades modernas às sociedades atuais. Rio de Janeiro: Imperial Novo
Milênio, 2009, p. 240).
Considere as seguintes afirmativas:
III-
III-
IVV-
A unificação italiana, de pilar liberal, sob a liderança de Cavour, espraiou-se pela monarquia piemontesa, não
tendo essa orientação ideológica, contudo, predominado em toda a península itálica.
O surgimento de uma Alemanha unificada, a partir de 1870, adicionou elemento novo e potencialmente
explosivo na acirrada competição por colônias e mercados encetada pelas potências industrializadas. Esse
novo elemento está na raiz de sucessivas crises que, em princípios do século XX, desnudaram a precariedade
do equilíbrio de poder e do quadro de paz existente na Europa.
Na Itália, o processo de unificação, que teve em Mazzini e Garibaldi lideranças exponenciais, envolveu
necessariamente confrontos externos, até porque seu território era alvo de interesses múltiplos, a exemplo dos
interesses austríacos, dos pontifícios e dos franceses.
A guerra de 1870 contra a França surpreendeu o chanceler Bismarck, que considerava o conflito empecilho
perigoso a seus planos de unificação da Alemanha.
Para reduzir custos e ampliar a possibilidade de alianças externas, Bismarck optou por não investir na
modernização do exército prussiano, apostando na via diplomática e na ação política para isolar a Áustria, cujo
interesse era a manutenção de uma Alemanha fragmentada.
Assinale:
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
Somente as afirmativas I e II estão corretas.
Somente as afirmativas II e III estão corretas.
Somente as afirmativas IV e V estão corretas.
Somente as afirmativas I, II e III estão corretas.
Somente as afirmativas I, II e V estão corretas.
questão
09
“Em toda a parte onde o [inglês] domine e impere, todo o esforço consiste em reduzir as civilizações estranhas ao
tipo da sua civilização anglo-saxônica. O mal não é grande quando eles operam sobre a Zululândia e sobre a
Cafraria, nessas vastidões da Terra Negra, onde o selvagem e a sua cubata mal se distinguem das ervas e das
rochas, e são meros acessórios da paisagem: aí encontram apenas uma matéria bruta, onde nenhuma anterior forma
de beleza original se estraga, quando eles a refundem para fazer à sua imagem. Vestir o desventurado rei negro
Cetewayo, como eles agora fizeram, de coronel de infantaria, obrigar os chefes dos Basutos a saber de cor os nomes
da família real inglesa, são talvez atos de feroz despotismo, mas não deterioram nenhuma primitiva originalidade de
linha ou de ideia. Para Cetewayo, que andava nu, uma fardeta, mesmo de infantaria, não faz senão vesti-lo; e é
indiferente que dentro do crânio dos Basutos haja só fórmula de invocação ao ‘manipanso’, ou também nomes de
príncipes da casa de Hanôver. Mas quando eles trabalham sobre antigas civilizações como a da Índia [...]”
(Eça de Queirós. Cartas de Inglaterra. In: FREITAS, Gustavo de. 900 textos e documentos de História. Lisboa: Plátano, s/d. v. III).
O racismo gerado no contexto do Imperialismo do século XIX relacionava-se com os objetivos europeus de:
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
Estabelecer campanhas de evangelização e de orientação sanitária para os povos do continente africano.
Manter as correntes do tráfico africano em direção ao Novo Mundo.
Integrar cidadãos africanos aos quadros políticos europeus.
Justificar e legitimar a dominação sobre os povos africanos, utilizando, para isso, o discurso civilizatório.
Promover a cooperação política com os novos países africanos.
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questão
10
Proclamada a República inicia-se um novo período na História política do Brasil: “A República Velha ou Primeira
República”. A respeito dos primórdios da República é correto afirmar. A fase e o primeiro presidente da República
foram respectivamente
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
República Oligárquica e Hermes da Fonseca
República da Espada e Deodoro da Fonseca
República da Espada e Floriano Peixoto
República Oligárquica e Prudente de Morais
República da Espada e Campos Sales
questão
11
A chamada “Política dos Governadores”, instituída a partir do governo de Campos Salles, caracterizava-se por:
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
Permitir que a escolha do Presidente da República fosse resultado de um consenso entre os governadores e
desta forma manter o grupo político no poder.
Tornar os governadores um mero instrumento do poder do Presidente da República e impedir a formação de
novas lideranças contrárias ao governo federal;
Acordo político que consistia na troca de favores entre os governos federal, estadual e municipal para manter
os grupos políticos no poder.
Tornar os governadores representantes de um federalismo liberal e democrático com objetivo de renovar as
lideranças políticas;
Promover, através dos governadores, a desarticulação das oligarquias locais e promover a renovação dos
grupos políticos e lideranças locais.
questão
12
“Não é por acaso que as autoridades brasileiras recebem o aplauso unânime das autoridades internacionais das
grandes potências, pela energia implacável e eficaz de sua política saneadora das epidemias [...]. O mesmo se dá
com a repressão dos movimentos populares de Canudos e do Contestado, que no contexto rural [...] significavam
praticamente o mesmo que a Revolta da Vacina no contexto urbano”.
Nicolau Sevcenko. A revolta da vacina.
De acordo com o texto, a Revolta da Vacina, o movimento de Canudos e o do Contestado foram vistos
internacionalmente como MOVIMENTOS:
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
Provocados pelo êxodo maciço de populações saídas do campo rumo às cidades logo após a abolição.
Retrógrados, pois as agitações provocadas por estes movimentos populares dificultavam a modernização do
país.
Decorrentes da política sanitarista de Oswaldo Cruz.
Indícios de que a escravidão e o império chegavam ao fim para dar lugar ao trabalho livre e à república.
Conservadores, porque ameaçavam o avanço do capital norte-americano no Brasil.
questão
13
Os movimentos messiânicos eram mais comuns do Brasil do que imaginávamos. Além de Canudos, várias revoltas
envolvendo seguidores destes movimentos eclodiram durante a primeira metade de século passado. Como o
Messianismo foi possível?
(A)
(B)
(C)
(D)
Devido a concentração latifundiária, o estado de miséria dos camponeses, a prática do coronelismo e a forte
religiosidade popular.
Devido unicamente a religiosidade do sertanejo que encontrava nas práticas do messias um conforto para a
vida miserável a que estava submetido.
Devido ao grande poder dos líderes messiânicos cujo prestígio era medido pela quantidade de eleitores que
controlasse conseguindo desta forma se eleger para os cargos políticos.
Em virtude do temor que as profecias dos beatos causavam à população mais pobre, preferindo resignar-se a
vida de peregrinações e orações para salvação da alma.
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(E)
Em razão do clima de insegurança que assolava o campo causado pelo banditismo obrigando a população
mais pobre abrigar-se nos movimentos messiânicos para se proteger.
questão
14
O coronelismo foi uma peça importante da perversa engrenagem que impedia a representatividade política da
maioria da população, principalmente a parcela da sociedade mais carente. Podemos definir o coronelismo como:
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
Sistema de poder cujo grupo político que se alternava no poder federal como forma de garantir a manutenção
dos privilégios aos seus respectivos Estados.
Sistema de poder que consistia na troca de favores entre o poder estadual e municipal a fim de garantir seus
interesses políticos utilizando práticas fraudulentas para vencer as eleições.
Sistema de poder no qual o coronel era uma peça secundária e sua participação era ofuscada pela Comissão
de Verificação, pois na prática era esta quem declarava os candidatos eleitos.
Sistema de poder baseado no coronel o líder político local, grande proprietário de terras que usava jagunços
para formar os currais eleitorais, através de práticas de intimidação ao eleitor.
Sistema de poder político que arregimentava grande número de seguidores a partir de suas pregações
religiosas que convenciam os mais pobres a se submeterem ao seu controle.
questão
15
A Primeira República ou República Velha foi um período da História política do Brasil que se caracterizou pelo
afastamento do ideal da República. O que deveria ser um governo para todos na prática era um governo de poucos.
Sobre os fatos com os quais podemos caracterizar a Primeira República estão:
I- Com o “voto de cabresto” os coronéis dominavam as clientelas rurais e manipulavam as eleições;
II- A política dos governadores consagrava a troca de apoio entre o governo federal e as oligarquias estaduais
mantendo o mesmo grupo político no poder.
III- A política do café com leite foi o domínio da sucessão presidencial pelos cafeicultores de São Paulo e de Minas
Gerais que se alternavam na presidência da República.
IV- O Movimento dos Tenentes - o Tenentismo - que possuía caráter militar contribuiu para consolidar os governos da
Primeira República.
V- As fraudes eleitorais eram exceção e não regra neste período, devido ao rigoroso trabalho de fiscalização do
processo eleitoral efetuado pela Comissão de Verificação.
Assinale a alternativa verdadeira:
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
Apenas a afirmativa I, está correta.
As afirmativas I, II, III estão corretas.
As afirmativas I, II, IV e V estão corretas.
As afirmativas II, III e IV estão corretas.
Apenas a afirmativa V está incorreta.
questão
16
Embora fossem movimentos ligados à questão agrária e a falta de justiça no campo Canudos e o Cangaço possuem
finalidades distintas. Em relação a esta diferenciação dos objetivos do Cangaço e de Canudos podemos afirmar
como correto que:
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
O cangaceiro tinha um fim social na sua prática, pois busca a posse da terra e a justiça social, saqueando e
roubando dos ricos para doar aos pobres. Eram considerados os justiceiros pobres.
O cangaceiro não tinha nenhum fim social na sua prática, não busca a posse da terra e tampouco a justiça
social. Luta simplesmente pela sobrevivência praticando a violência.
O cangaceiro é um tipo de bandido social que procura aplicar a justiça contra os desmandos dos poderosos no
sertão nordestino.
Canudos não tinha nenhum fim social na sua prática, não busca a posse da terra e tampouco a justiça social.
Luta simplesmente pela sobrevivência praticando o fanatismo religioso.
Canudos tinha um fim social, mas não busca a posse da terra apenas a justiça social mesmo que fosse
alcançada por métodos violentos justificados pelo fanatismo religioso.
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questão
17
Sobre a Revolta de Canudos, assinale a alternativa INCORRETA.
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
O seu principal líder foi Antônio Conselheiro.
Os sertanejos de Canudos lutavam contra a injustiça e a miséria persistente na região.
Caracterizou-se como um movimento de caráter messiânico.
A Guerra de Canudos foi tema do livro “Os Sertões”, do escritor Euclides da Cunha.
Os revoltosos de Canudos receberam apoio incondicional dos coronéis da região.
questão
18
O movimento pendular da população que se verifica, diariamente, com bastante intensidade, em quase todas as
grandes cidades brasileiras está associado à:
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
Movimentos rítmicos sazonais, resultantes da homogeneidade do espaço urbano.
Uma modalidade transumânica para aproveitar trabalhadores temporários nas áreas urbanas centrais.
Fluxo diário entre cidade dormitório e cidade onde reside seu emprego.
Um intenso nomadismo gerado pela especulação imobiliária com verticalização de marcha urbana.
Movimentos rítmicos sazonais ligados as atividades do setor terciário.
questão
19
A continuidade espacial de varias áreas urbanas, fenômeno conhecido como conurbação, pode desencadear
mudanças climáticas em escala local, algumas delas já detectadas em cidades brasileiras. As mais significativas são:
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
A supressão da brisa urbana e a redução da pluviosidade.
O aumento da umidade relativa e o desaparecimento das inversões térmicas.
A diminuição da insolação e a redução da temperatura.
A diminuição da nebulosidade e a melhor distribuição da pluviosidade ao longo do ano.
A formação de “ilhas de calor” e o aumento da nebulosidade.
questão
20
No mapa adiante, manchas negras representam regiões:
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
Densamente povoada, com elevada produção de petróleo e hidroeletricidade.
De Cinturões agrícolas que produzem cereais para o mercado mundial.
Fortemente industrializadas e de espaço intensamente transformado.
Onde se pratica mineração em grande escala, com alta tecnologia.
Exportadoras de grande volume de matérias-primas para áreas mais industrializadas.
questão
21
Os países assinalados no mapa a seguir apresentam uma característica comum. É verdadeiro afirmar que:
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(A) São países grandes produtores e pequenos consumidores de petróleo.
(B) São países tropicais, grandes produtores de cacau e cana de açúcar.
(C) São países com alta renda per capitã, equitativamente distribuída pela população, e grandes exportadores de
petróleo.
(D) São grandes produtores e grandes consumidores de petróleo
(E) São países tropicais com grandes reservas carboníferas.
questão
22
Um estudo sobre o problema do desemprego na grande São Paulo, no período de 1985-1996 realizado pelo SEADEDIEESE, apresentou o seguinte gráfico sobre taxa de desemprego.
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
A maior taxa de desemprego foi de 14%.
A taxa de desemprego no ano de 1995 foi a menos do período.
A partir de 1992, a taca de desemprego foi decrescente.
No período de 1985-1996, a taxa de desemprego esteve entre 8% e 16%
A taxa de desemprego foi crescente no período compreendido entre 1988 e 1991.
questão
23
Uns dos fatos que mais chamam a atenção no mundo contemporâneo é a formação dos chamados blocos
econômicos. O Brasil vem aprofundando os entendimentos com os seus parceiros do MERCOSUL para melhor
operacionalizar essa união. São, entre outros parceiros do Brasil no Mercosul:
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
Argentina, Uruguai e Chile.
Argentina, Bolívia e Paraguai.
Uruguai, Argentina e Peru.
Argentina, Paraguai e Uruguai.
Chile, Paraguai e Argentina.
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questão
24
Quanto aos “Tigres Asiáticos”, como, por exemplo, Taiwan, Coréia do Sul e Cingapura, pode-se afirmar, unicamente,
que seus processos de industrialização desenvolveram-se com:
(A)A base no mercado consumidor externo.
(B) Predomínio das industriais de bens de produção.
(C) Forte incremento da indústria após a crise de 1929.
(D) Base na substituição de importação à manufatura.
(E) Predomínio unicamente de capital Americano.
questão
25
A partir de processos históricos o Oriente Médio passou por intensos conflitos, a priori de cunho religioso, econômico
ou cultural com intensas trocas de controle político-militar de territórios. Aglutinando saberes Geográficos e
Históricos, podemos afirmar que respectivamente que a Cisjordânia atualmente está ocupada por qual pais: E o
Kuwait já foi território de qual país:
(A) Síria e Iraque.
(B) Irá e Síria.
(C) Turquia e Israel.
(D) Iraque e Arábia Saudita.
(E) Israel e Iraque.
CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS
questão
26
O 1, 2- benzopireno, mostrado na figura adiante, agente cancerígeno encontrado na fumaça do cigarro é um
hidrocarboneto
(A) aromático polinuclear.
(B) aromático mononuclear.
(C) alifático saturado.
(D) alifático insaturado.
(E) alicíclico polinuclear.
questão
27
Nenhuma teoria convencional de ligação química é capaz de justificar as propriedades dos compostos metálicos.
Investigações indicam que os sólidos metálicos são compostos de um arranjo regular de íons positivos, no qual os
elétrons das ligações estão apenas parcialmente localizados. Isto significa dizer que se tem um arranjo de íons
metálicos distribuídos em um "mar" de elétrons móveis. Com base nestas informações, é correto afirmar que os
metais, geralmente:
(A) têm elevada condutividade elétrica e baixa condutividade térmica.
(B) são solúveis em solventes apolares e possuem baixas condutividades térmica e elétrica.
(C) são insolúveis em água e possuem baixa condutividade elétrica.
(D) conduzem com facilidade a corrente elétrica e são solúveis em água.
(E) possuem elevadas condutividades elétrica e térmica
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questão
28
Na reação de dissociação térmica do HI(g), a velocidade de reação é proporcional ao quadrado da concentração
molar do HI. Se triplicarmos a concentração do HI, a velocidade da reação:
(A) aumentará 6 vezes.
(B) aumentará 9 vezes
(C) diminuirá 6 vezes.
(D) diminuirá 9 vezes.
(E) diminuirá 3 vezes
questão
29
Numa série de ácidos, chamamos de mais forte aquele que:
(A) reage mais rapidamente com metais.
(B) tem maior constante de dissociação.
(C) tem menor constante de dissociação.
(D) consome menos moles de NaOH por mol de ácido na reação de neutralização.
(E) consome mais moles e NaOH por mol de ácido na reação de neutralização.
questão
30
Dentre as alternativas a seguir, assinalar a que contém a afirmação INCORRETA.
(A) Segundo a definição de Arrhenius, ácido é toda substância que em solução aquosa produz íons H+.
(B) Um óxido anfótero reage tanto com ácido como com base, formando sal e água.
(C) Segundo a definição de Lewis, base é toda substância capaz de doar um par de elétrons.
(D) As soluções aquosas de sais são sempre neutras.
(E) A acidez ou a basicidade de uma solução aquosa é expressa por meio de uma escala que varia de 0 a 14.
questão
31
Aplicando-se o conceito ácido - base de Bronsted-LowrY2O3 à reação a seguir equacionada, verifica-se que: HCgO4 +
H2SO4 → CgO4 + H3SO4+
(A) HCgO4 e H2SO4 são ácidos.
(B) H2SO4 e CgO4 são bases.
(C) H2SO4 é ácido e HCgO4 é base.
(D) CgO4 é base conjugada do H3SO4+.
(E) H3SO4+ e H2SO4 são ácidos.
questão
32
Na reação: Fe + HNBaCO3 → Fe(NBaCO3)2 +NO + H2O não balanceada, o agente oxidante e o agente redutor são,
respectivamente:
(A) NO e H2O.
(B) Fe e HNBaCO3.
(C) Fe e Fe(NBaCO3)2.
(D) HNBaCO3 e NO.
(E) HNBaCO3 e Fe.
questão
33
NaHSO4+CH3COONa → CH3COOH + Na2SO4
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A reação representada pela equação acima é realizada segundo dois procedimentos:
I. Triturando reagentes sólidos.
II. Misturando soluções aquosas concentradas dos reagentes. Utilizando mesma quantidade de NaHSO 4 e mesma
quantidade de CH3COONa nesses procedimentos, à mesma temperatura, a formação do ácido acético:
(A) é mais rápida em II porque em solução a frequência de colisões entre os reagentes é maior.
(B) é mais rápida em I porque no estado sólido a concentração dos reagentes é maior.
(C) ocorre em I e II com igual velocidade porque os reagentes são os mesmos.
(D) é mais rápida em I porque o ácido acético é liberado na forma de vapor.
(E) é mais rápida em II porque o ácido acético se dissolve na água
questão
34
Indique a opção que apresenta a afirmativa correta sobre a respiração celular.
(A) A glicose é totalmente degradada durante a glicólise.
(B) A formação de ATP ocorre somente dentro da mitocôndria.
(C) Na respiração anaeróbia, não existem aceptores de elétrons.
(D) Não ocorre liberação de CO2 durante o Ciclo de Krebs.
(E) O O2 é o aceptor final de elétrons na respiração aeróbia.
questão
35
Nas angiospermas, a condução da seiva bruta (água e sais minerais) ocorre das raízes até as folhas, as quais podem
estar situadas dezenas de metros acima do nível do solo. Nesse transporte estão envolvidos
(A) elementos do xilema, no interior dos quais as moléculas de água se mantêm unidas por forças de coesão.
(B) elementos do floema, no interior dos quais as moléculas de água se mantêm unidas por pressão osmótica.
(C) elementos do parênquima, dentro dos quais as moléculas de água se mantêm unidas por pressão osmótica e
forças de coesão.
(D) elementos do parênquima e floema, dentro dos quais as moléculas de água se mantêm unidas por forças de
coesão.
(E) elementos do xilema e do floema, dentro dos quais as moléculas de água se mantêm unidas por pressão
osmótica.
questão
36
Considere duas plantas A e B da mesma espécie, cada uma submetida a uma condição de luminosidade e de
disponibilidade de água diferente. A planta A encontra-se em ambiente bem iluminado, com suprimento insuficiente
de água no solo. A planta B encontra-se em um ambiente escuro, mas com abundante suprimento de água. O
comportamento dos estômatos das plantas A e B, para as situações descritas, seria o de
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
abrir em ambas.
fechar em ambas.
abrir na planta A e fechar na planta B.
fechar na planta A e abrir na planta B.
permanecer inalterado em ambas.
questão
37
Com relação à figura a seguir, podemos afirmar que a semelhança morfológica entre os dois tipos de asas:
(A) é o resultado da adaptação à execução de uma mesma
função.
(B) é consequência da irradiação adaptativa.
(C) mostra homologia entre elas.
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(D) comprova a ancestralidade comum.
(E) comprova a mesma origem embriológica.
questão
38
Ao noticiar o desenvolvimento de mecanismos de prevenção contra a esquistossomose, um texto jornalístico trouxe a
seguinte informação:
Proteína do parasita da doença “ensina” organismo a se defender dele.
(Folha de S. Paulo. 06108/2011 )
Traduzindo a noticia em termos biológicos, é correto afirmar que uma proteína presente
(A) no platelminto causador da doença ao ser introduzida no ser humano, estimula resposta imunológica que, depois,
permite o reconhecimento do parasita no caso de uma infecção.
(B) no platelminto causador da doença, serve de modelo para a produção de cópias de si mesma no corpo do
hospedeiro que, então, passa a produzir defesa imunológica contra esse parasita.
(C) no molusco causador da doença estimula a produção de anticorpos no ser humano, imunizando-o contra uma
possível infecção pelo parasita.
(D) no molusco causador da doença, atua como anticorpo, no ser humano, favorecendo a resposta imunológica
contra o parasita.
(E) no nematelminto causador da doença, pode ser utilizada na produção de uma vacina capaz de imunizar o ser
humano contra infecções por esses organismos.
questão
39
O filme “O óleo de Lorenzo” conta a história de um menino afetado por uma doença chamada leucodistrofia, que leva
a deficiências auditivas, visuais e motoras. Essas deficiências devem-se à destruição da bainha de mielina das
células nervosas. Analise a figura a seguir, referente a uma célula nervosa na qual alguns componentes foram
numerados de 1 a 4.
Assinale a alternativa que contém o número correspondente à
bainha de mielina.
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
questão
1.
2.
3.
4
2 e 4.
40
“Na eterna batalha que o homem vem travando em busca da cura da AIDS, um dos remédios mais utilizados é o AZT
o qual, embora não cure a doença, consegue controlá-la. Esse remédio destrói a enzima que permite a formação do
DNA a partir do RNA do vírus”.
(Superinteressante, setembro/97)
A enzima a que o texto da revista se refere é a:
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
ribonuclease.
desoxirribonuclease.
linfocintase reversa.
transcriptase inversa.
transcriptase reversa.
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questão
41
Quando uma pessoa é picada por um animal peçonhento, deve procurar socorro através de:
(A) soro, que induzirá a formação de anticorpos.
(B) soro, porque é composto antígenos específicos.
(C) soro, porque contém anticorpos prontos.
(D) vacina, porque fornecerá ao organismo elementos de defesa.
(E) vacina, para eliminar quimicamente o veneno.
questão
42
São importantes tecidos de sustentação dos vegetais:
(A) Floema e xilema.
(B) Colênquima e esclerênquima.
(C) Parênquimas de reserva.
(D) Súber e ritidoma.
(E) Córtex e cilindro central.
questão
43
MERGULHADOR
A profissão de mergulhador é considerada pela ONU a mais arriscada de todas e, na legislação trabalhista brasileira,
descrita como “atividade insalubre em grau máximo”. Esse profissional – que trabalha como instrutor do esporte ou
na construção e manutenção de pontes, hidrelétricas, embarcações e plataformas de petróleo – tem de sobreviver
num ambiente extremamente hostil ao corpo humano. Os pulmões, que na superfície têm uma capacidade média
para 6 litros de ar, lá embaixo têm um volume reduzido para cerca de 1 litro. Para manter a capacidade original, o
mergulhador aspira ar comprimido. Depois, enquanto sobe de volta à superfície, à medida que a pressão se reduz, o
ar tende a ocupar um volume cinco vezes maior. Aí está o grande perigo: se o mergulhador não subir lentamente,
cuidando da descompressão, o ar rompe o tecido pulmonar, provocando embolia, que pode levar à morte.
(Fonte: www.guiadoestudante.com.br. Acesso: 15/08/2012)
O trabalho em altas profundidades torna-se extremamente hostil ao corpo humano, devido:
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
Ao aumento de pressão no fundo do mar.
Ao aumento do volume dos pulmões.
A descompressão causada quando o mergulhador submerge.
Ao risco de ataque de animais perigosos, como os tubarões.
A ter que respirar ar comprimido, dificultando seu deslocamento.
questão
44
Em um experimento realizado para determinar a densidade da água de um lago, foram utilizados um dinamômetro
com graduação de 0 N a 50 N e um cubo maciço e homogêneo de 10 cm de aresta e 3 kg de massa. Inicialmente, foi
conferida a calibração do dinamômetro, constatando-se a leitura de 30 N quando o cubo era preso ao dinamômetro e
suspenso no ar. Ao mergulhar o cubo na água do lago, até que a metade de seu volume ficasse submersa, foi
registrada a leitura de 24 N no dinamômetro.
2
3
Considerando que a aceleração da gravidade local é de 10 m/s , a densidade da água do lago, em g/cm , é:
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
0,6.
1,2.
1,5.
2,4.
4,8.
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questão
45
O DRIBLE
Figura1
Figura2
O drible é um momento fenomenal do futebol. Assinale a seguir a imagem que melhor se pode relacionar ao princípio
físico indispensável à execução de um bom drible.
(A)
(D)
(B)
(E)
(C)
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LEIA O TEXTO E A TABELA A SEGUIR PARA RESPONDER AS QUESTÕES 46 E 47.
INFLUÊNCIA DA ACELERAÇÃO DA GRAVIDADE EM COMPETIÇÕES ESPORTIVAS
Quando um atleta arremessa um dardo, um peso, um disco ou mesmo seu próprio corpo, esses objetos descrevem
praticamente trajetórias parabólicas, características do movimento de um projétil. O alcance que o atleta obtém em
qualquer um desses lançamentos, além de depender dos valores de θ e , é também inversamente proporcional ao
valor da aceleração da gravidade. Cálculos cuidadosos mostram que as variações de g de um local para outro podem
acarretar diferenças de até 3 cm no alcance de um arremesso de peso. Uma vez que as medições em competições
esportivas internacionais são, atualmente, realizadas com grande precisão, uma diferença como a citada pode levar
um atleta a receber, injustamente, um título de recordista mundial.
TABELA1: VARIAÇÃO DA ACELERAÇÃO DA GRAVIDADE EM DIFERENTES LOCAIS.
LOCAL
Rio de Janeiro
Belo Horizonte
Chuí no RS
Equador
Londres
GRAVIDADE (M/S²)
9, 787899
9, 7838163
9, 796
9, 78033
9,811
Imagine que você é um atleta do salto em distância e vai competir em todas as cidades mencionadas na
tabela acima, partindo sempre com a mesma velocidade inicial Vo e ângulo θ.
questão
46
Assinale a opção que apresenta, respectivamente, as cidades onde você conseguiria seu maior e seu menor salto.
Despreze o efeito da resistência do ar.
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
Rio de Janeiro e Equador.
Equador e Londres.
Chuí e Londres.
Equador e Belo Horizonte.
Belo Horizonte e Rio de Janeiro.
questão
47
Quando seu salto fosse realizado na cidade do Rio de Janeiro, considerando a velocidade inicial de 7m/s e o ângulo
de partida de 30°, o alcance do salto em metros seria aproximadamente:
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
4,3.
4,9.
5,6.
5,9.
6,3.
questão
48
Em um manual de um chuveiro elétrico são encontradas informações sobre algumas características técnicas,
ilustradas no quadro, como a tensão de alimentação, a potência dissipada, o dimensionamento do disjuntor ou
fusível, e a área da seção transversal dos condutores utilizados.
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Uma pessoa adquiriu um chuveiro do modelo A e, ao ler o manual, verificou que precisava liga-lo a um disjuntor de
50 amperes. No entanto, intrigou-se com o fato de que o disjuntor a ser utilizado para uma correta instalação de um
chuveiro do modelo B devia possuir amperagem 40% menor. Considerando-se os chuveiros de modelos A e B,
funcionando à mesma potência de 4 400 W, a razão entre as suas respectivas resistências elétricas, Ra e Rb, que
justifica a diferença de dimensionamento dos disjuntores é mais próxima de:
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
0,3.
0,6.
0,8.
1,7.
3,0.
questão
49
Observe a tabela seguinte. Ela trás especificações técnicas constantes no manual de instruções fornecido pelo
fabricante de uma torneira elétrica.
Considerando que o modelo de maior potência da versão de 220V da torneira suprema foi inadvertidamente
conectada a uma rede com tensão nominal de 127V, e que o aparelho está configurado para trabalhar em uma
máxima potência. Qual o valor aproximado da potência ao ligar a torneira?
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
1.830W.
2.800W.
3.200W.
4.030W.
5.500W.
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questão
50
A tabela abaixo mostra a quantidade de alguns dispositivos elétricos de uma casa, a potência consumida por cada
um deles e o tempo efetivo de uso diário no verão.
Considere os seguintes valores:
• densidade absoluta da água: 1,0 g/cm3
• calor específico da água: 1,0 cal.g-1 0C-1
• 1 cal = 4,2 J
• custo de 1 kWh = R$ 0,50
Durante 30 dias do verão, o gasto total com esses dispositivos, em reais, é cerca de:
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
234.
513.
666.
1026.
2000.
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