A DIMENSÃO AMBIENTAL NA
FORMAÇÃO DO QUÍMICO
Disciplinas que trabalham diretamente o conhecimento técnico /científico.
Disciplina: Química Ambiental
Abordagem de temas ambientais sob a ótica da Química. Por exemplo:
tratamento de águas, química da atmosfera, tratamento de resíduos sólidos.
Preferencialmente deve ser inserida na matriz curricular do Curso de
Química após o aluno ter cursado as disciplinas que trabalham os
conhecimentos básicos de:
- química geral e inorgânica
- química orgânica
- Físico química
- química analítica
A abordagem ambiental pode ser feita
em várias outras disciplinas ou áreas:
• Química analítica: análise de águas (DQO, DBO, OD), descarte de resíduos
químicos, etc.
• Higiene e Segurança industrial: poluição Indoor.
• Nos cursos de licenciatura em Química. Por exemplo na disciplina
Instrumentação para Ensino de Química – desenvolvimento de jogos com
temática ambiental – educação ambiental.
• Química Orgânica: combustíveis fósseis, etanol e biodiesel (questões
ambientais relacionadas).
Interação com outros Cursos ou áreas
(envolvimento institucional)
• Biologia: ecologia, microbiologia, etc.
• Direito: direito ambiental.
• Engenharia Civil: projetos de construções utilizando energia solar, uso
racional da água, etc.
- Ações interativas em eventos como: SEMANA DO MEIO AMBIENTE e
semanas culturais integradas.
-
Projetos temáticos envolvendo várias áreas e diferentes cursos.
-
Outras ações conjuntas. Por exemplo: visitas monitoradas envolvendo
turmas de cursos diferentes (aterros sanitários, ETAs e ETEs, etc.)
Participação na gestão do campus
(envolvimento institucional)
• Comissão de Gestão de resíduos Sólidos.
• Interação com a CIPA. Por exemplo, participação na SIPAT (palestras, dinâmicas,
etc.), relacionando as questões ambientais e de Higiene e Segurança no ambiente
de trabalho.
• Programas de Iniciação cientifica, estágios, TCCs (trabalhos de conclusão de curso)
com aplicação direcionada para as questões ambientais do Campus Universitário.
Por exemplo: TCCs que envolvem análises de água do campus (bebedouros, etc.),
aproveitamento de óleo utilizado nas cantinas, diminuição de geração de resíduos
e outros.
• www.pegadaecologica.org.br