10Matéria prima
Jornal Universitário
Julho de 2001
A UNIVERSIDADE QUE
FORMA CIDADÃOS
“
O
Coordenadora nacional detalha Unisol em visita à UFSC
programa Universidade
Solidária já envolveu
10.000 universitários,
cerca de 1.000 professores e
já estendeu sua atuação a
800 municípios. No mês de
junho a Pró-Reitoria de
Cultura e Extensão promoveu
um Seminário sobre a
‘Atuação da UFSC no
Programa Universidade
Solidária’. ‘Uma proposta que
aproxima a comunidade
acadêmica das comunidades
carentes é sempre
importante’, avaliou a
socióloga Elisabeth Vargas,
Coordenadora Nacional do
Programa, que proferiu
palestra sobre o Programa
UNISOL. Destacamos os
principais pontos abordados
na palestra e em conversa
com o JU.
Proposta Participativa
- Intercâmbio é a palavra chave
O Programa Universidade Solidária
(Unisol), que integra o Comunidade
Solidária existe desde 1996. Foi
criado a partir do modelo do antigo
Projeto Rondon, que começou com
a idéia de levar os universitários a
‘conhecer outro Brasil’. O Programa
Unisol, com cerca de
160
Universidades envolvidas, quer
mostrar aos universitários que o
problema não está nas diferenças,
mas nas desigualdades, possibilitar
que experimentem e valorizem o
voluntariado. Quer oportunizar o
conhecimento de outros municípios,
capacitar, reciclar, transformar o
cotidiano
da
comunidade
principalmente quanto ao direito à
cidadania, ‘abrir as portas’ nas
comunidades que não têm acesso à
informação.
As principais
características do Unisol são adesão
voluntária das universidades,
combate à pobreza, formação de
multiplicadores
locais
,
descentralização, flexibilidade e
avaliação sistemática, visando
adequação e aperfeiçoamento. O
municípios de vários estados da região
nordeste, mas atualmente engajada
no projeto Xingó, sua atuação no
Unisol é no município de Água Branca,
Alagoas.
O programa quer mostrar aos
universitários que o problema não está
nas diferenças, mas nas desigualdades.
Módulos Regional e Local
Objetivam incentivar o trabalho de
extensão das universidades em sua
própria região. Em Santa Catarina a
UFSC tem atuado de maneira
sistemática no município de Rio
Rufino e tem proposta de
continuidade de ações em Dionísio
Cerqueira. No módulo local, prérequisito para o regional as ações têm
sido nas comunidades carentes dos
municípios de Florianópolis, São José
e Palhoça.
Fotos: Paulo Neves
[email protected]
Alita Diana
Jornalista
trabalho é supervisionado pela
coordenação
geral,
mas
as
universidades têm autonomia para
desenvolver suas propostas e
metodologias.
Funcionamento
A Coordenação do Unisol articula a rede
de parcerias entre as universidades,
municípios onde o programa atua,
empresas públicas e privadas que
disponibilizam recursos financeiros para
que o programa aconteça. As prefeituras
facilitam a integração das equipes com
a comunidades, oferecem alojamento
e transporte local, além de participarem
do Unisol.
Como Acontece: Módulo Nacional
A atuação das equipes se dá nas férias
de verão e às vezes também em julho.
Durante três semanas equipes formadas
por universitários e professores
permanecem nos municípios (cada
Universidade atua em um ou dois
“
Um dos bons
resultados foi
implementar a
extensão nas
universidades
municípios) do Norte e Nordeste
desenvolvendo ações programadas a
partir das demandas da realidade local.
O professor coordenador realiza uma
viagem precursora e em seu retorno a
equipe é selecionada e capacitada de
acordo com as necessidades do
município.
O Módulo Nacional, que atualmente só
pode ser vivenciado pelos estudantes
após a passagem pelo módulo regional
e muitas vezes também pelo módulo
local, foi o ponto de partida do
programa. Os municípios escolhidos
para atuação foram selecionados a
partir da baixa qualidade de vida
diagnosticada pelo Índice de Qualidade
de Vida Municipal (IQVM).
As limitações têm sido custos, distância
entre o município e a Universidade que
nele atua, possibilidade de agir só nas
férias escolares, que além da limitação
do tempo coincide com a lotação maior
das empresas aéreas. A UFSC atuou em
Módulo Especial
– Projeto Unisol-Xingó
O Unisol teve como desdobramento
das ações projetos que compõem o
módulo
especial,
atividades
direcionadas a um público específico
ou a objetivo pré-determinado. Neste
módulo está o Projeto Unisol-Xingó
constituído em 2000 com o objetivo
de contribuir para o desenvolvimento
local de 29 municípios da região do
baixo São Francisco, cuja abrangência
é demarcada pela influência da
hidrelétrica de Xingó (região na divisa
dos estados de Alagoas, Bahia,
Pernambuco e Sergipe). O impacto
da construção da represa resultou no
desaparecimento de peixes e outros
desequilíbrios. Foi criado o Instituto
Xingó para estudar a situação e
propor soluções. O programa Unisol
a partir das demandas elucidadas
desenvolve ações educativas
fundamentais para o desenvolvimento
da região e realiza trabalhos de
capacitação e conscientização junto
aos
prefeitos
e
lideranças
comunitárias.
Parcerias
O Unisol não recebe recursos públicos,
isto é, não há dotação orçamentária
da União destinada ao programa.
Agências financiadoras como a CAPES
e o CNPq repassam recursos para
desenvolvimento de projetos. Esses
órgãos não haviam financiado antes
ações extensionistas. Através das
parcerias se procura investir na
formação cidadã dos futuros
profissionais e incentivar a cooperação
das empresas públicas e privadas, que