ESPECIALIZAÇÃO EM ENFERMAGEM DO TRABALHO LÍNGUA PORTUGUESA TEXTO – DIREITO À HISTÓRIA Discurso presidencial no dia da instalação da Comissão da Verdade (maio de 2012). “Senhoras e senhores, eu queria iniciar citando o deputado Ulysses Guimarães, que, se vivesse ainda, certamente, ocuparia um lugar de honra nesta solenidade. O Senhor Diretas, como aprendemos a reverenciá-lo, disse uma vez: ‘A verdade não desaparece quando é eliminada a opinião dos que divergem. A verdade não mereceria esse nome se morresse quando censurada.’ A verdade, de fato, não morre por ter sido escondida. Nas sombras somos todos privados da verdade, mas não é justo que continuemos apartados dela à luz do dia. Embora saibamos que regimes de exceção sobrevivem pela interdição da verdade, temos o direito de esperar que, sob a democracia, a verdade, a memória e a História venham à superfície e se tornem conhecidas, sobretudo para as novas e futuras gerações. A palavra ‘verdade’, na tradição grega ocidental, é exatamente o contrário da palavra ‘esquecimento’. É algo tão surpreendentemente forte que não abriga nem o ressentimento, nem o ódio, nem tampouco o perdão. Ela é só, e, sobretudo, o contrário do esquecimento. É memória e é História. É a capacidade humana de contar o que aconteceu. Ao instalar a Comissão da Verdade, não nos move o revanchismo, o ódio ou o desejo de reescrever a História de uma forma diferente do que aconteceu, mas nos move a necessidade imperiosa de conhecê-la em sua plenitude, sem ocultamentos, sem camuflagens, sem vetos e sem proibições. (....) Eu acrescentaria que a força pode esconder a verdade, a tirania pode impedi-la de circular livremente, o medo pode adiá-la, mas o tempo acaba por trazer a luz. Hoje, esse tempo chegou.” 01. No primeiro parágrafo do texto temos o emprego de aspas duplas (“) e aspas simples(‘); as palavras de Ulysses Guimarães aparecem entre aspas simples porque: A) são apenas uma pequena parte de um discurso muito mais extenso. B) estão inseridas no meio de um parágrafo e não em seu início. C) são menos importantes que as palavras da Presidente. D) aparecem após o emprego de aspas duplas. E) indicam uma transcrição feita de memória. 02. A presidente inicia seu discurso com uma forma verbal no pretérito imperfeito: “eu queria iniciar citando o deputado Ulysses Guimarães...”. Essa forma verbal indica: A) a vontade de afastar do presente fatos desagradáveis. B) a expressão de um desejo que não pôde ser realizado. C) uma maneira mais delicada de expressar uma vontade. D) uma forma de mostrar que o texto do discurso não é de sua autoria. E) a necessidade de situar no passado as palavras de Ulysses Guimarães. 03. “A verdade, de fato, não morre por ter sido escondida”. Nesse segmento do primeiro parágrafo, a expressão de fato mostra que: A) o discurso da Presidente vai apoiar-se em verdades comprovadas. B) a Presidente concorda com as palavras de Ulysses Guimarães. C) a História mostra que os registros dos acontecimentos nem sempre são verdadeiros. D) as palavras de Ulysses Guimarães não são dignas de crédito. E) os casos a serem referidos no discurso são verdadeiros. Secretaria de Estado de Ciência e Tecnologia Fundação de Apoio à Escola Técnica - FAETEC 04. “Nas sombras somos todos privados da verdade, mas não é justo que continuemos apartados dela à luz do dia”. Nesse segmento do texto, considerando-se que o discurso da Presidente foi proferido no momento em que se instaura a Comissão da Verdade, que se destina a investigar fatos passados de nossa História, os termos negritados significam, respectivamente: A) B) C) D) E) medo X coragem. pobreza X riqueza. passado X presente. escuridão X claridade. ditadura X democracia. 05. “Embora saibamos que regimes de exceção sobrevivem pela interdição da verdade”; nesse segmento a palavra “mentira” foi substituída por uma forma mais delicada –”interdição da verdade” –, exemplificando uma figura de linguagem denominada: A) B) C) D) E) metáfora. anacoluto. metonímia. eufemismo. pleonasmo. 06. “A palavra ‘verdade’, na tradição grega ocidental, é exatamente o contrário da palavra ‘esquecimento’. Nesse segmento do texto predomina a seguinte função da linguagem: A) B) C) D) E) metalinguística. referencial. apelativa. poética. fática. 07. A Presidente inicia o discurso pelo vocativo “Senhoras e senhores”. Esse vocativo se dirige apenas: A) B) C) D) E) aos cidadãos que não pertençam às Forças Armadas. aos presentes que exerçam funções públicas. aos que compareceram com seus cônjuges. a homens e mulheres sem cargo público. a todos os homens e mulheres presentes. 08. “Senhoras e senhores, eu queria iniciar citando o deputado Ulysses Guimarães, que, se vivesse ainda, certamente, ocuparia um lugar de honra nesta solenidade”. Pode-se inferir desse segmento que: A) o político citado teria morrido durante a ditadura militar. B) o deputado Ulysses Guimarães teria lutado pela liberdade de imprensa. C) o deputado citado já tinha defendido a ideia de livre acesso a informações. D) a Presidente do Brasil conhecia intimamente o deputado Ulysses Guimarães. E) o deputado Ulysses Guimarães, se fosse vivo, teria progredido muito na vida política. 09. “Senhoras e senhores, eu queria iniciar citando o deputado Ulysses Guimarães, que, se vivesse ainda, certamente, ocuparia um lugar de honra nesta solenidade”. No segmento negtitado ocorrem duas orações, sobre cuja relação pode dizerse o seguinte: A) B) C) D) E) a primeira oração é cronologicamente posterior à segunda. a primeira oração é a condição de realizar-se a segunda. a segunda oração é uma explicação da primeira. a segunda oração é consequência da primeira. a primeira oração é a causa da segunda. 2 ESPECIALIZAÇÃO EM ENFERMAGEM DO TRABALHO 10. A oração cujo conectivo negritado foi corretamente substituído por outro de valor equivalente é: A) B) C) D) E) “...como aprendemos a reverenciá-lo...” / à medida que. “...quando é eliminada a opinião...” / à proporção que. “...mas o tempo acaba por trazer a luz” / apesar de. “Embora saibamos que os regimes...” / ainda que. “...se vivesse ainda...” / mesmo que. 11. No primeiro parágrafo do texto estão negritados cinco termos; entre eles, o termo que NÃO se refere a um termo anteriormente citado é: A) B) C) D) E) lo. dos. que. dela. esse nome. 12. “A verdade não mereceria esse nome se morresse quando censurada”; nessa frase do texto os tempos verbais estão empregados em correta correspondência. A alternativa em que as formas verbais estão empregadas de forma INADEQUADA é: A) A verdade não merece esse nome se morre quando censurada. B) A verdade não merece esse nome caso morra quando censurada. C) A verdade não mereceu esse nome se morre quando censurada. D) A verdade não merecia esse nome se morresse quando censurada. E) A verdade não teria merecido esse nome se tivesse morrido quando censurada. 13. Observe a ocorrência do demonstrativo destacado na frase abaixo: “Senhoras e senhores, eu queria iniciar citando o deputado Ulysses Guimarães, que, se vivesse ainda, certamente, ocuparia um lugar de honra nesta solenidade”. Nesse caso, o papel do demonstrativo é: A) B) C) D) E) indicar um termo de pouca importância histórica. relacionar o encontro a um momento futuro. situar a solenidade num determinado tempo. referir-se a um termo anteriormente citado. localizar o discurso num determinado local. 14. “A verdade não desaparece quando é eliminada a opinião dos que divergem”. A forma de reescrever-se essa mesma frase que altera o seu sentido original é: A) Não desaparece a verdade quando a opinião dos que divergem é eliminada. B) A verdade desaparece quando não é eliminada a opinião dos que divergem. C) Não desaparece a verdade, quando é eliminada a opinião dos que divergem. D) Quando é eliminada a opinião dos que divergem, a verdade não desaparece. E) A verdade, quando é eliminada a opinião dos que divergem, não desaparece. 3 15. “Eu acrescentaria que a força pode esconder a verdade, a tirania pode impedi-la de circular livremente, o medo pode adiá-la, mas o tempo acaba por trazer a luz”. O comentário correto sobre os componentes desse segmento é: A) A conjunção “mas” mostra uma oposição entre a última frase e as orações anteriores. B) A última frase do texto também poderia empregar a forma la como complemento. C) As duas ocorrências do pronome la se referem a termos anteriores diferentes. D) O emprego do futuro do pretérito “acrescentaria” expressa ideia de dúvida. E) Falta um acento grave na expressão “trazer a luz”. 16. A palavra abaixo que mostra, em língua portuguesa, um processo de formação diferente dos demais é: A) B) C) D) E) instalação. interdição. proibição. tradição. geração. 17. “É algo tão surpreendentemente forte que não abriga nem o ressentimento, nem o ódio, nem tampouco o perdão”. A oração negritada tem valor de: A) B) C) D) E) consequência. conformidade. comparação. modo. causa. 18. O título do texto – Direito à História – alude: A) à ausência de bibliotecas que possam ajudar em pesquisas históricas. B) aos acontecimentos que ainda não foram suficientemente estudados. C) a alguns fatos que só são conhecidos pelos professores de História. D) à falta de pesquisa em alto nível de nossos intelectuais. E) ao direito de conhecer-se a verdade. 19. “Embora saibamos que regimes de exceção sobrevivem pela interdição da verdade”; nesse segmento do texto, “regimes de exceção” equivalem a: A) B) C) D) E) sistemas de governo diferentes dos republicanos. estruturas de poder em que impera a corrupção. poderes autoritários antidemocráticos. formas parlamentaristas de governo. governos democraticamente eleitos. 20. “...a memória e a História venham à superfície e se tornem conhecidas, sobretudo para as novas e futuras gerações”; no segmento negritado os dois adjetivos estão no plural porque concordam com o mesmo substantivo plural. A alternativa em que a concordância NÃO foi feita de forma adequada é: A) B) C) D) E) Estavam presentes o senador e a mulher. Hastearam as bandeiras portuguesas e brasileiras. Vieram à comemoração políticos jovens e idosos . Foram homenageados povos e governos democráticos. Citaram, no discurso, o primeiro e o segundo presidentes. Secretaria de Estado de Ciência e Tecnologia Fundação de Apoio à Escola Técnica - FAETEC ESPECIALIZAÇÃO EM ENFERMAGEM DO TRABALHO 21. O termo negritado abaixo que funciona como adjunto e não como complemento é: A) “...se vivesse ainda, certamente, ocuparia um lugar de honra nesta solenidade”. B) “...regimes de exceção sobrevivem pela interdição da verdade...”. C) “.... não nos move o revanchismo, o ódio ou o desejo de reescrever a História...”. D) “É a capacidade humana de contar o que aconteceu”. E) “Nas sombras somos todos privados da verdade...”. 22. A linguagem utilizada pela Presidente na solenidade deve ser classificada como: A) popular, pois assim exige uma ideologia política de preocupações sociais com os mais pobres. B) extremamente formal, erudita mesmo, em função do tipo de solenidade em que se insere. C) informal, pois se trata de uma solenidade a que só estão presentes brasileiros. D) coloquial, já que pretende ser entendida por todos os cidadãos brasileiros. E) padrão, formal, já que assim exige a situação. 23. O texto lido deve ser classificado, quanto ao seu tipo, como: A) dissertativo, pois apresenta um conteúdo ideológico. B) narrativo, pois organiza os fatos em ordem cronológica. C) descritivo, pois apresenta as qualidades da solenidade realizada. D) didático, já que a Presidente pretende ensinar algo sobre a História pátria. E) informativo, pois pretende comunicar fatos desconhecidos à nação brasileira. 24. Tendo lido o texto, você pode classificar o ambiente em que ele se insere como: A) egocêntrico, já que sua finalidade é homenagear a própria Presidente. B) laudatório, porque, acumula elogios às autoridades presentes. C) preditivo, porque se destina a refazer o futuro dos estudos no país. D) comemorativo, visto que festeja algo novo para o país. E) irônico, pois pretende criticar os governos anteriores. CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 25. O compartimento inferior da geladeira doméstica para conservação de imunobiológicos da sala de imunização deve ser reservado para a seguinte finalidade: A) acondicionar as vacinas que podem ficar em baixas temperaturas B) instalar o termômetro clínico na posição vertical C) acomodar os diluentes dos imunobiológicos 26. Um trabalhador com 26 anos de idade iniciará o esquema de vacinação contra a hepatite B. O técnico de enfermagem irá aplicar a vacina no seguinte local do corpo: A) B) C) D) E) glúteo deltoide esquerdo região ventroglútea vasto lateral da coxa inserção inferior do deltoide 27. Um técnico em manutenção de máquinas industriais fará um serviço numa região endêmica para a febre amarela e, por isso, procurou o Departamento de Saúde para receber a vacina que confere imunidade contra essa doença. O técnico de enfermagem verificou, no prontuário, que o trabalhador havia sido vacinado em 06/04/2011. Ele orientou o trabalhador para: A) B) C) D) E) receber a segunda dose da vacina tomar a dose de reforço em 2021 receber outra dose na região de destino retornar ao serviço de saúde dez dias antes da viagem agendar a dose de reforço para o mês de abril de 2013 28. A sonda de Foley é um tipo de material necessário à realização do procedimento denominado: A) B) C) D) E) enteróclise ureterostomia lavagem gástrica cateterismo vesical sondagem nasogástrica 29. O clister ou enema é um procedimento que consiste em: A) B) C) D) E) administrar líquidos diretamente no estômago promover a lavagem vesical com solução estéril injetar grande volume de solução por via endovenosa remover o resíduo gástrico com auxílio de uma sonda introduzir pequena quantidade de líquido no intestino 30. Na décima terceira edição da Campanha Nacional de Vacinação Contra a Gripe, em 2011, o Ministério da Saúde ampliou o público-alvo, incluindo gestantes e indígenas além do seguinte segmento da população: A) B) C) D) E) crianças entre seis meses e dois anos de idade detentos presos por mais de seis meses profissionais da saúde atuantes em hospitais idosos com mais de 65 anos adolescentes trabalhadores 31. O padrão respiratório de uma pessoa pode sofrer alterações fisiológicas em várias situações. A bradipneia é uma dessas alterações, que se caracteriza por: A) B) C) D) E) redução gradual na profundidade das respirações frequência respiratória abaixo do normal respiração facilitada na posição vertical parada respiratória repentina respiração muito acelerada D) organizar em camadas as bobinas de gelo E) colocar garrafas com água e corante Secretaria de Estado de Ciência e Tecnologia Fundação de Apoio à Escola Técnica - FAETEC 4 ESPECIALIZAÇÃO EM ENFERMAGEM DO TRABALHO 32. Um trabalhador adulto procurou o serviço de saúde da empresa após sofrer uma queda que resultou na perda de sangue pelas narinas. O técnico de enfermagem que o recebeu registrou o sintoma apresentado utilizando o seguinte termo técnico: A) B) C) D) E) hematêmese rinoplastia hemoptise epistaxe rinite 33. Vários fatores influenciam a absorção da insulina administrada por via subcutânea, como, por exemplo, o local da aplicação. Neste caso, a velocidade de absorção é maior quando a insulina é aplicada na seguinte parte do corpo: A) B) C) D) E) nádega abdome grande peitoral região escapular face interna da coxa 34. Ao posicionarmos os dedos indicador e médio na região posterior do joelho estaremos aferindo o pulso denominado: A) B) C) D) E) femoral braquial poplíteo dorsal do pé tibial posterior 35. Em situações de fortes reações emocionais, como medo, ansiedade, susto, perigo iminente, entre outras, são liberadas, na corrente sanguínea, a adrenalina e a noradrenalina que são produzidas pela seguinte glândula: A) B) C) D) E) suprarrenal pâncreas hipófise tireoide pineal 36. Várias palavras utilizadas na área da saúde são formadas por radicais gregos que designam a parte corporal e o tipo de tratamento realizado. O radical espleno refere-se ao seguinte órgão: A) B) C) D) E) vesícula biliar estômago glândula fígado baço 37. O médico fará inspeção e palpação na bolsa escrotal de um trabalhador que se queixa de muita dor nessa área do corpo. O técnico de enfermagem optou por acomodar o trabalhador para o procedimento na seguinte posição: A) B) C) D) E) 5 ventral litotômica ortostática de Fowler de Trendelemburg 38. A aplicação de compressas frias é um procedimento que pode ser empregado com a seguinte finalidade: A) B) C) D) E) diminuir a dor relaxar a musculatura fluidificar os exsudatos acelerar os processos supurativos aumentar a circulação sanguínea local 39. O técnico de enfermagem, ao cuidar de um paciente em parada cardiorrespiratória, deve realizar as manobras de ressuscitação cardiopulmonar o quanto antes, pois há o risco de lesão irreversível das células nervosas após um período de interrupção da circulação cerebral igual, em minutos, a: A) B) C) D) E) 20 16 12 8 4 40. Ao cair da própria altura, um trabalhador apresentou hemorragia no joelho direito, de fluxo constante e de coloração vermelho escuro. Quanto à origem, essa hemorragia é caracterizada como: A) B) C) D) E) capilar venosa arterial visceral linfática 41. O processo de redução de micro-organismos patogênicos em objetos ou materiais semi-críticos denomina-se: A) B) C) D) E) limpeza antissepsia desinfecção degermação esterilização 42. A realização do teste Derivado Proteínico Purificado-Padrão (PPD) permite-nos saber se o cliente adulto já teve contato e se já possui defesas imunológicas contra a Mycobacterium tuberculosis. A dose de tuberculina a ser injetada e a via de administração são, respectivamente: A) B) C) D) E) 0,1 ml - intradérmica 0,5 ml - intradérmica 0,2 ml - subcutânea 0,3 ml - subcutânea 0,4 ml - subcutânea 43. Também conhecida como “doença de Nicolas-Favre”, o linfogranuloma venéreo possui o seguinte agente etiológico: A) B) C) D) E) Candida albicans Haemophilus ducrey papilomavírus humano Chlamydia trachomatis Calymmatobacterium granulomatis Secretaria de Estado de Ciência e Tecnologia Fundação de Apoio à Escola Técnica - FAETEC ESPECIALIZAÇÃO EM ENFERMAGEM DO TRABALHO 44. A doença transmissível que pode provocar contraturas musculares dolorosas, trismo e riso sardônico, rigidez de nuca, disfagia e opistótono, é: A) B) C) D) E) herpes-zóster hepatite viral A tétano acidental tuberculose óssea febre hemorrágica da dengue 45. A bandagem que consiste em enrolar a atadura em forma de “8”, largamente utilizada em articulações como cotovelos, joelhos, punhos e tornozelos, denomina-se: A) B) C) D) E) cruzada recorrente espiral lenta espiral reversa espiral oblíqua 46. Um trabalhador, após cair de um andaime de 5 metros de altura, foi submetido à avaliação neurológica rápida do técnico de enfermagem. Ao direcionar e retirar uma fonte de luz dos olhos do cliente, o profissional identificou que havia dilatação permanente da pupila. O termo técnico que define este achado é: A) B) C) D) E) 47. Segundo a prescrição médica, é preciso infundir 500 ml de solução fisiológica a 0,9% em 4 horas num trabalhador que se encontra em estado de desidratação. O fluxo da infusão corresponderá à seguinte quantidade de gotas, por minuto: A) B) C) D) E) 125 105 84 58 42 48. Para a realização de injeção subcutânea com a agulha de diâmetro 25 por 7, o técnico de enfermagem deverá introduzi-la a um ângulo de: A) B) C) D) E) 15º 30º 45º 75º 90º miose agnosia midríase nistagmo reflexo palpebral Secretaria de Estado de Ciência e Tecnologia Fundação de Apoio à Escola Técnica - FAETEC 6 01 02 03 Anote aqui seu gabarito e destaque no pontilhado. 04 05 06 07 08 09 10 11 21 31 41 12 22 32 42 13 23 33 43 14 24 34 44 15 25 25 45 16 26 36 46 17 27 37 47 18 28 38 48 19 29 39 20 30 40 Atenção O caderno de questões contém 48 (quarenta e oito) questões de múltipla escolha, cada uma com 5 (cinco) alternativas (A,B,C,D,E), organizadas da seguinte forma: de 01 a 24 - Língua Portuguesa; de 25 a 48 - Conhecimentos Específicos. A duração da prova é de 4 (quatro) horas, considerando, inclusive, a marcação da folha de respostas. Faça-a com tranqulidade, mas controle o seu tempo. Instruções 1. Ao receber o caderno de questões, verifique, de imediato, na capa, se a prova corresponde ao tipo de seleção para a qual concorre - Especialização em Enfermagem do Trabalho. Para prestar esta prova, você,obrigatoriamente, deverá ter concluído o Nível Médio (antigo 2º grau) e curso Técnico de Enfermgem. Qualquer divergência, solicte a presença do coordenador. 2. Ao ser dado o sinal de início da prova confira se a numeração das questões e a paginação estão corretas. Qualquer irregularidade, solicte a presença do coordenador. 3. Verifique, na folha de respostas, se seu nome, número de inscrição, identidade e data de nascimento estão corretos. Caso contrário, solicte a presença do coordenador. 4. O caderno de questões poderá ser utilizado para anotações, mas somente as respostas assinaladas na folha de respostas serão objeto de correção. 5. Leia atentamente cada questão e assinale na folha de respostas a alternativa que responde corretamente a cada uma delas. 6. Observe as seguintes recomendações relativas a folha de respostas: • não haverá substituição; • não deixar de assinar no campo próprio; • não pode ser dobrado, amassado, rasurado, manchado ou conter qualquer registro fora dos locais destinados às respostas; • a maneira correta de marcação das respostas é cobrir, fortemente, com esferográfica de tinta azul ou preta, o espaço correspondente à letra a ser assinalada; • outras formas de marcação diferentes da que foi determinada acima implicarão a rejeição da folha de respostas; • não serão consideradas questões: • não assinaladas; • com falta de nitidez; • com mais de uma alternativa assinalada. 7. O fiscal não está autorizado a alterar quaisquer dessas instruções. 8. Você só poderá retirar-se da sala após 60 minutos do início da prova. 9. Quaisquer anotações só serão permitidas se feitas no caderno de questões. 10. Os três últimos candidatos deverão permanecer na sala até que o último candidato entregue a folha de respostas. 11. Ao terminar a prova, entregue a folha de respostas. Não esqueça seu documento de identidade. Boa Prova!