? A Paula anda muito preocupada desde que falou na escola do ciclo da água e de não podermos desperdiçar este recurso... É que ela não sabia que a água era sempre a mesma, pensava que se produzia numa fábrica ou assim! Desde essa altura, a Paula tenta encontrar uma forma de sensibilizar as pessoas para a importância da poupança de água. Uma sugestão: e se lhes dermos uns conselhos? 8 I Sugestão 1: Recorta as gotinhas com as frases, cola cada uma numa gota maior de cartão (por exemplo das caixas de cereais) e faz nesta um desenho que ilustre o respetivo conselho de poupança de água. Cola as tuas gotas em locais bem visíveis, na escola e em casa, e oferece-as também a outras pessoas que conheças. Guardo a água da chuva para regar as plantas. Ligo a máquina de lavar roupa só quando está cheia. Nunca deixo torneiras a pingar. Ligo a máquina de lavar loiça só quando está cheia. No banho fecho o chuveiro enquanto ponho sabonete. Pus uma garrafa cheia dentro do autoclismo para que despeje menos água. Lavo o pátio com balde e vassoura em vez de mangueira. Tomo duche em vez de banho de imersão. Fecho a torneira enquanto escovo os dentes. Antes de lavar a loiça deixo-a de molho alguns minutos. Lavo a bicicleta com balde e esponja em vez de mangueira. Rego o jardim de manhã cedo ou ao fim do dia. Câmara Municipal de Valongo - Divisão do Ordenamento do Território e Ambiente Ficha 17_Poupança de água B (página 1/2) Continuação I 8 Sugestão 2: Legenda os desenhos, escrevendo o comportamento correto para poupar água associado a cada imagem. Depois, pinta-os! É muito importante reduzir o consumo de água. Aqui estão alguns exemplos de comportamentos que devemos adotar: Desenhos retirados de “Thirstin's Wachy Water Adventure” (www.epa.gov). Câmara Municipal de Valongo - Divisão do Ordenamento do Território e Ambiente Ficha 17_Poupança de água B (página 2/2)