?
A Paula anda muito preocupada desde que falou na
escola do ciclo da água e de não podermos desperdiçar
este recurso... É que ela não sabia que a água era sempre a
mesma, pensava que se produzia numa fábrica ou assim!
Desde essa altura, a Paula tenta encontrar uma forma de
sensibilizar as pessoas para a importância da poupança de
água.
Uma sugestão: e se lhes dermos uns conselhos?
8
I
Sugestão 1: Recorta as gotinhas com as frases, cola
cada uma numa gota maior de cartão (por exemplo das
caixas de cereais) e faz nesta um desenho que ilustre o
respetivo conselho de poupança de água.
Cola as tuas gotas em locais bem visíveis, na escola e em
casa, e oferece-as também a outras pessoas que
conheças.
Guardo a água da
chuva
para regar as
plantas.
Ligo a máquina
de lavar roupa só
quando está
cheia.
Nunca deixo
torneiras a
pingar.
Ligo a máquina de
lavar loiça só
quando está
cheia.
No banho fecho o
chuveiro
enquanto ponho
sabonete.
Pus uma garrafa
cheia dentro do
autoclismo para
que despeje
menos água.
Lavo o pátio com
balde e vassoura
em vez de
mangueira.
Tomo duche em
vez de banho de
imersão.
Fecho a torneira
enquanto escovo
os dentes.
Antes de lavar a
loiça deixo-a de
molho alguns
minutos.
Lavo a bicicleta
com balde e
esponja em vez de
mangueira.
Rego o jardim de
manhã cedo ou
ao fim do dia.
Câmara Municipal de Valongo - Divisão do Ordenamento do Território e Ambiente
Ficha 17_Poupança de água B (página 1/2)
Continuação
I
8
Sugestão 2: Legenda os desenhos, escrevendo o comportamento correto para poupar
água associado a cada imagem. Depois, pinta-os!
É muito importante reduzir o consumo de água.
Aqui estão alguns exemplos de comportamentos que devemos adotar:
Desenhos retirados de “Thirstin's Wachy Water Adventure” (www.epa.gov).
Câmara Municipal de Valongo - Divisão do Ordenamento do Território e Ambiente
Ficha 17_Poupança de água B (página 2/2)