Biologia – 2ª série – Ensino Médio – v. 4
Exercícios
01)C – E – C – E – E
02)D
03)D
04)Seu corpo é constituído por:
•cabeça com órgãos sensoriais;
•massa visceral com um conjunto de órgãos,
recoberta por uma parede externa, manto ou
pálio, rico em glândulas secretoras de calcário, substâncias orgânicas e pigmentos;
•pé musculoso, que serve para locomoção,
escavação ou fixação. Muitos são protegidos
por uma concha calcária única ou dupla, ou
não a possuem.
05)a)Se um parasita, um corpo estranho ou um
grão de areia se instala entre a concha e
o manto, o animal reage secretando uma
substância, o nácar, envolvendo o corpo
estranho. Essa reação produz a pérola.
b)É importante porque isola o corpo estranho
como um mecanismo de defesa.
06)A rádula é ausente nos bivalvos porque eles
são filtradores.
07)E
08)A
09)B
10)D
11)C
12)C
13)As principais classes dos moluscos são:
Bivalvia, Pelecypoda ou Lamellibranchia
– concha com duas valvas articuladas e pés
afilados para cavar. Exemplo: mexilhão.
Gastropoda – sem concha ou com concha
única espiralada, e com pé desenvolvido, que
permite deslizar. Exemplos: caracol, lesma.
Cephalopoda – sem concha ou com concha
interna, pés desenvolvidos em tentáculos
com ventosas. Exemplos: polvo, lula.
14)O molusco raspador usa a rádula para fragmentar o alimento e depois ingeri-lo e facilitar a digestão.
15)C – D – E – F
16)1 – 2 – 3
17)E
18)D
19)Organização do corpo: de consistência macia
e viscosa, com simetria bilateral, triblásticos
e celomados. Com concha interna ou externa
ou sem concha; com cabeça, massa visceral
e pé musculoso.
Digestão: intra e extracelular, aparelho
digestivo completo, alguns com rádula ou
glândulas digestivas.
Respiração: brânquias ou pulmões ou através
da pele.
Excreção: através de um par de metanefrídios,
que retira a excreção da cavidade onde fica
o coração e dos vasos sanguíneos próximos
e se abre para o exterior.
20)Manto é uma camada de células que reveste
a massa visceral, tem função glandular e
produz a concha. Ocorre em todos os moluscos.
Rádula é um tipo de "língua raladora" que
fica na faringe. Só não ocorre nos bivalvos.
21)Gastrópodo: caracol, caramujo, lesma.
Bivalvo: mexilhão e ostra.
Cefalópodo: polvo, lula.
22)B
23)B
24)B
25)Como estratégia de proteção e defesa, usam
camuflagem e soltam jatos de tinta, que produzem em uma bolsa no manto.
26)D
27)C
28)Membros e apêndices articulados
29)a)Membros e apêndices articulados; exoesqueleto de quitina
b)Olhos pedunculados e dois pares de antenas (tetráceros), nos crustáceos; e olhos
compostos e um par de antenas (díceros),
nos insetos
30)a)Ametábolo – O inseto sai do ovo e é parecido com o adulto.
b)Hemimetábolo – O inseto tem desenvolvimento indireto e sofre metamorfose. A
forma jovem parece pouco com o adulto.
c)Holometábolo – O inseto tem desenvolvimento indireto e passa por muitas mudas.
Biologia
A forma jovem parece um verme.
31)B
32)D
33)Servem de alimento para os peixes.
34)Têm papel na produção de alimentos e medicamentos (mel, própolis, geleia real) e no
controle biológico de pragas.
35)a)É traqueal e permite a difusão do oxigênio
do exterior até os tecidos no interior.
b)Levar alimento e recolher resíduos.
36)B
37)D
38)D
39)D
40)Palpos – preensão e manipulação de alimentos, nos machos – função sexual.
Quelíceras – inoculação de veneno.
Fiandeiras – formação das teias.
41)Quelíceras – trituradoras.
Pedipalpos – pinças preensoras.
Aguilhão – peça inoculadora de veneno.
42)B
43)D
44)C
45)E
46)A
47)E
48)A
49)D
50)E
51)Lacraias – corpo dividido em cabeça e tronco.
Possuem um par de garras inoculadoras de
veneno, as forcípulas, no primeiro segmento,
próximo à boca.
Escorpiões – corpo dividido em cabeça,
pré-abdome e pós-abdome; têm palpos em
forma de pinça e aguilhões de veneno na
extremidade do pós-abdome.
52)Comparação dos sistemas respiratório e excretor dos artrópodos:
CLASSE
RESPIRAÇÃO
EXCREÇÃO
Insetos
traqueal
túbulos de Malpighi
Diplópodes
traqueal
túbulos de Malpighi
Quilópodes
traqueal
túbulos de Malpighi
Crustáceos
branquial
glândulas verdes
Aracnídeos
filotraqueal
glândulas coxais
53)B
Biologia
54)D
55)São marinhos e bentônicos (a maioria). Vivem
sob pedras ou dentro de buracos. Possuem
espinhos na pele, que podem ser móveis ou
fixos; têm endoesqueleto calcário e sistema
circulatório aquífero.
56)Asteroidea – estrela-do-mar.
Echinoidea – ouriço-do-mar e bolacha-dapraia.
Ophiuroidea – serpente-do-mar.
Crinoidea – lírio-do-mar.
Holoturoidea – pepino-do-mar.
57)A estrela-do-mar ejeta enzimas digestivas,
produzidas pelos cecos intestinais, faz uma
digestão extracorpórea e depois suga os nutrientes já digeridos.
58)As larvas dos equinodermos possuem simetria bilateral, e os adultos apresentam
simetria pentarradiada.
59)Não. Os equinodermos têm representantes
apenas marinhos, e seu sistema ambulacrário
possui função de circulação, respiração, alimentação, excreção, locomoção e sensorial.
60)C
61)Pápula é uma expansão da epiderme nos
equinodermos e tem função respiratória.
Pedicelárias ficam na superfície do corpo,
entre os pés ambulacrais e os espinhos, e são
estruturas que fazem a limpeza de partículas
que se aderem ao animal.
Lanterna-de-aristóteles é o conjunto de cinco
dentes calcários, fortes e afiados, usado pelo
ouriço-do-mar para raspar algas da superfície.
62)A rádula é encontrada nos moluscos; e a
lanterna-de-aristóteles, nos equinodermos.
Ambas servem para raspar a superfície e
triturar alimentos.
63)D
64)C
65)C
66)a)Fase adulta – simetria radial (pentarradial).
b)Fase larvária – simetria bilateral.
c)Esqueleto – interno e calcário, produzido
pela mesoderme.
67)C
68)E
69)B
70)Possuem fendas branquiais laterais
na região da faringe, durante o desenvolvimento embrionário, que podem
permanecer no adulto; sistema nervoso
dorsal, que se origina da ectoderme;
notocorda, a qual provém da mesoderme do embrião e tem função de eixo de
sustentação.
Dividem-se em protocordados (sem
coluna vertebral e caixa craniana) e
eucordados ou vertebrados (com coluna
vertebral e caixa craniana).
71)Os protocordados se dividem em:
• Urocordados – com notocorda somente na fase larval e restrita à região da
cauda; sem coluna vertebral; corpo
revestido por uma túnica; corpo em
forma de saco.
•Cefalocordados – semelhantes aos peixes, mas sem cabeça individualizada;
com notocorda permanente da cabeça
à cauda; sem coluna vertebral; corpo
fusiforme.
72)As lampreias pertencem à superclasse
Agnatha ou Cyclostomata. São animais
sem mandíbula, com boca circular e
sugadora.
73)C
74)A
75)a)Agnatha ou Cyclostomata. Exemplo:
lampreia.
b)a aquisição de mandíbula favoreceu
a captura de grandes porções de alimento.
76)A linha lateral tem função sensorial
e permite a percepção de vibrações e
pressões da água e, certamente, a aproximação de uma presa ou um predador.
77)C
78)C
79)B
80)Condrictes – tubarão e arraia. Boca anterior, fendas branquiais desprotegidas,
corpo coberto por escamas placoides,
sem bexiga natatória.
Osteítes: salmão e tainha. Boca ventral,
fendas branquiais protegidas por opérculo, corpo coberto por escamas ósseas,
com bexiga natatória.
81)Os peixes dipnoicos ou pulmonados são aqueles
descendentes de espécies que viviam em águas
que secavam periodicamente e se adaptaram para
retirar o oxigênio da atmosfera. Exemplo: piramboia (Brasil).
82)C
83)A
84)A
85)05
86)A
87)A
88)A
89)Girinos: com cauda, respiração branquial, vida
aquática.
Sapo adulto: sem cauda, respiração pulmonar e
cutânea, vida terrestre úmida.
90)C
91)C
92)B
93)B
94)Pele fina com pouca queratina e muito permeável,
sujeita ao ressecamento; dependem da água para
reprodução, porque os ovos não têm estruturas
contra dessecamento.
95)Os pulmões dos anfíbios são rudimentares (pequenas superfície e volume) e insuficientes para
suprir todo o corpo do oxigênio.
96)B
97)C
98)É uma serpente venenosa, porque possui a cabeça
em forma mais ou menos triangular, presas na região anterior da boca e pupila em fenda vertical.
A – narina
B – fosseta lacrimal
C – glândula de veneno
99)E
100)
PEÇONHENTA
NÃO PEÇONHENTA
fenda vertical
fenda circular
sobrepostas e pequenas
justapostas e grandes
Cauda
curta, afinada bruscamente
longa e fina
Hábito
noturno
diurno
Pupila
Escamas
101)C
102)Corpo revestido por escamas córneas e impermeáveis, que evitam o dessecamento.
103)A
104)C
Biologia
105)D
106)C
107)D
108)Forma aerodinâmica do corpo e coberto de
penas.
Membros anteriores transformados em
asas.
Presença de uma membrana nictitante
revestindo o olho, que o protege contra a
poeira e o ressecamento.
109)As aves possuem a capacidade de voar porque têm características internas como: ossos
pneumáticos; pulmões com sacos aéreos
anexos; ausência de bexiga, pois acumularia urina e aumentaria o peso corporal;
ausência de dentes, deixando a cabeça mais
leve.
110)B
111)B
112)a)Classe das aves.
b)Presença de penas de origem epidérmica.
113)Ossos pneumáticos, sacos aéreos, membros
anteriores transformados em asas, ausência
de bexiga para armazenar urina e eliminação de ácido úrico, que não é solúvel em
água.
114)B
Biologia
115)a)Existe uma membrana entre os dedos das
patas traseiras, a qual serve para nadar.
b)Estão lubrificadas com um óleo produzido pela glândula uropigiana.
c)Homeotermia é a capacidade de manter
a temperatura corporal relativamente
constante e permite que os animais se
distribuam pelos ecossistemas com diferentes temperaturas ambientais.
116)As aves possuem ossos ocos e cheios de ar
(pneumáticos), os quais são leves e facilitam
o voo.
117)Em primeiro lugar, a homeotermia, depois
a facilidade de deslocamento. Podem voar
e apresentam uma hipoderme com reserva
de gordura, que funciona como um isolante
térmico.
118)B
119)Pelos e glândulas sudoríparas, glândulas
mamárias, placenta e diafragma.
120)B
121)E
122)43
123)B
124)D
125)Troca de alimento, gases e excreção entre a
mãe e o embrião, produção de hormônios
para metabolismo e desenvolvimento do
embrião.