Novo Programa de Português do Ensino Básico
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Até agora, contactaste com animais bem conhecidos, que podes encontrar
numa quinta, no Zoo ou numa enciclopédia da especialidade. Mas, em tempos Etapa 5
recuados, o imaginário das pessoas enchia-se de seres fantásticos que
habitavam terras longínquas.
E
1. Na lista abaixo, sublinha os nomes de animais que pertencem ao mundo
imaginário.
Hidra, cervo, dragão, estorninho, Fénix, centauro, Cérbero, galinha
Ciclope, rinoceronte, Grifo, Unicórnio, albatroz, lince, Adamastor, basilisco
1.1. Revê as tuas respostas, consultando um dicionário de mitologia ou pesquisando
os nomes directamente na Internet.
1.2. Elege o que te impressionou mais e justifica a tua escolha.
__________________________________________________________________
2. Alguns dos seres imaginários que encontraste em 1 costumam aparecer nos
bestiários medievais. Os bestiários eram livros muito apreciados, porque
apresentavam descrições de animais tanto dos que existiam, como de criaturas
fantásticas. Algumas destas histórias eram acompanhadas de belíssimas
ilustrações, muito pormenorizadas.
2.1. Vamos fixar a nossa atenção no unicórnio.
Isidoro de Sevilha, um autor antigo que viveu no território que corresponde à actual
Espanha, descreve assim o unicórnio:
É conhecido como monóceros, isto é, unicórnio, porque possui um só corno de uns
quatro pés de comprimento tão afiado que lança fora qualquer coisa em que toque.
É frequente travar combate com elefantes, derrubando-os e provocando-lhes uma
ferida no ventre. É tão grande a sua força que não se deixa capturar pela valentia de
nenhum caçador.
Adaptado de Etimologias, XII, 2, 12-13
2.2. O nome unicórnio foi motivado por uma característica física do animal.
Identifica-a.
___________ o animal possui um só corno ou chifre_______
2.3. Sublinha as palavras da lista que têm em comum o significado “apenas um(a),
único(a)”:
unicelular, união, unilateral, sílaba, monossílabo.
2.4. Sublinha nos nomes monóceros e unicórnio os elementos que significam
“apenas um, único”.
____________ monóceros, unicórnio _________
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2.5. Sabendo que a unidade de comprimento – pé – corresponde a 30,48 centímetros,
qual o tamanho aproximado que o chifre ou corno do unicórnio podia atingir?
__________120 centímetros ____________
3. Imagina que eras convidado para escrever uma página de um bestiário com a
descrição do unicórnio. Tens à tua disposição duas imagens. Observa-as e escolhe
apenas uma delas.
A
B
http://mpfiles.com.ar/mitologia/Unicornio.htm
http://www.museemoyenage.fr/pages/page_id18368_u1l2.htm
3.1. Identifica com A ou B a imagem que escolheste para descrever. _______
3.2. Antes de começares a escrever, faz um plano do que pretendes dizer e regista na
tabela seguinte, algum do vocabulário que vais usar para descrever o unicórnio.
Nomes
Adjectivos
Verbos
Plano do texto:
3.3. Escreve a primeira versão da descrição do unicórnio. Depois de a reveres,
escreve a versão definitiva.
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