Lista de Exercícios
Aluno(a):_______________________________________Nº.____
Professor: Daniel
Disciplina:Língua Portuguesa
Série:6º ano
Data da prova: 31/10/2014
P2 - 4º BIMESTRE
O que você faria se encontrasse uma barata na sua frente?
Um dia em sala de aula
Dona Risoleta, professora de religião, tinha horror a baratas. Veja o que aconteceu
quando seus alunos descobriram isso
Magricela como a Olívia Palito, mulher do Popeye, parecia um galho seco dentro do vestido
escuro.Era antipática e ranzinza. Usava óculos de lentes grossas: não enxergava direito, vivia
confundindo um aluno com outro.
A aula de religião não contava ponto nem influía na nossa média, mas a diretora nos obrigava a
freqüentar.
Um dia apareceu uma barata na sala de aula. Descobrimos então que dona Risoleta tinha
verdadeiro horror de baratas: soltou um grito, apontou a bichinha com o dedo trêmulo e subiu na
cadeira, pedindo que matássemos.
A classe inteira se mobilizou para matá-la. Foi aquele alvoroço: empurrões, cotoveladas,
pontapés, risos e gritaria, todos querendo atingi-la primeiro. E a coitada, feito barata tonta, escapando
por entre nossas violentas patadas no chão. Até que, de repente, tive a sorte de dar com ela passando
a correr entre meus pés - esmigalhei-a numa pisada só.
Fui aclamado como herói, vejam só: herói por ter matado uma barata. Até dona Risoleta me
agradeceu, trêmula, descendo da cadeira e me dando um beijo na testa. Esse beijo a turma não me
perdoou, durante muito tempo fui vítima da maior gozação: diziam que dona Risoleta estava
querendo me namorar.
Deste episódio nasceu uma brincadeira que passamos a fazer em toda aula de religião, duas vezes
por semana. Alguém trazia uma barata viva dentro de uma caixa de fósforos vazia, para soltar na sala
de aula entre as carteiras, até que um aluno denunciasse a sua presença. Quando não era a dona
Risoleta que soltava um gritinho:
— Uma barata!
Um dia ela foi reclamar providências da diretora, dizendo que o prédio era velho, estava
precisando de uma limpeza em regra, vivia cheio de baratas. Naquele tempo não havia dedetização,
de modo que a diretora não tomou providência nenhuma, nunca tinha visto barata na escola. Aquilo
eram fricotes de dona Risoleta.
E a coisa ficou por isso mesmo, de vez em quando aparecendo uma baratinha, para alegrar a aula
de religião. Houve uma que subiu pela perna da professora e foi se esconder debaixo de sua saia. A
mulher deu um pulo de três metros de altura, se sacudindo toda, aos berros, como se estivesse
possuída do demônio, por pouco não se atirou pela janela.
Até que o Dico um dia esqueceu na carteira uma caixa de fósforo com a barata dentro. Sem saber
para que diabo aquele aluno havia de ter trazido fósforos de casa, se todos nós éramos crianças, não
fumávamos, dona Risoleta, curiosa, abriu a caixa. A barata saltou em sua cara num vôo aflito,
largando pedaços de asa no ar, e se refugiou nos seus cabelos. A coitada só faltou desmaiar de susto.
Saiu correndo feito doida com barata e tudo e foi nos denunciar à diretora.
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O Dico acabou suspenso por uma semana, como responsável por todas as baratas que já tinham
aparecido. Com isso, ficou sob ameaça de perder o ano, por falta de freqüência.
Fernando Sabino - O menino no espelho
Pesquise no dicionário e explique o significado das seguintes expressões:
01. " Era antipática e ranzinza."
02. "Naquele tempo não havia dedetização."
Observe a seguinte expressão usada pelo autor:
"E a coitada, feito barata tonta, escapando por entre nossas violentas patadas no chão."
03. O que essa expressão quer dizer? Por que, nesse texto, ela parece "estranha"?
04. Qual terá sido a intenção de Fernando Sabino ao usar essa expressão?
05. Que tipo de narrador esse texto apresenta? Justifique sua resposta.
06. Numere os fatos abaixo, colocando-os na mesma seqüência em que ocorrem na história:
a) A conseqüência da descoberta do plano dos garotos.
b) A transformação do narrador da história em "herói".
c) Confusões constantes durante a aula de religião causadas pela atitude dos alunos.
d) Alvoroço na sala de aula causado pelo surgimento de uma barata.
e) A descoberta do plano dos alunos.
07. Complete o trecho abaixo, de acordo com os fatos do texto:
Após os alunos descobrirem o medo de dona Risoleta, o desejo deles era
_______________________________________________________________________________.
Para atingirem esse objetivo, eles
_________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________.
Porém, um fato fez com que a vontade deles não fosse mais repetida:
_________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________.
Como conseqüência disso, ocorreu
_______________________________________________________________________________.
08. O plano dos meninos ocorreu porque eles descobriram uma importante característica de dona
Risoleta. Que característica é essa?
09. Por que a diretora não atendeu à reclamação de dona Risoleta?
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10. Você achou justa a punição ao Dico? Comente.
11. Classifique os numerais destacados nas frases a seguir:
a) José mora na casa quatro.
b) É a terceira vez que lhe explico as regras do jogo!
c) Tiago tem o triplo de figurinhas do que você.
d) À direita, há uma via com pista dupla.
e) A aula termina ao meio-dia e meia.
12. Substitua os destaques, escrevendo os numerais correspondentes:
a) Sente-se na 14ª carteira da 5ª fila.
b) A empresa fabricou 250 desses aparelhos, mas vendeu apenas 1/3 deles.
c) No concurso,ele ficou em 100º lugar.
d) Tenho apenas 1/10 do valor da casa.
13. Reescreva as frases a seguir, substituindo os termos destacados pelo numeral multiplicativo
correspondente:
a) Numa única gestação, Helena teve cinco bebês.
b) Lucas ganha quatro vezes mais que eu.
c) Tive uma surpresa, pois me pagaram duas vezes o valor combinado.
d) Rita recebeu três vezes mais do que esperava.
14. Em que frase o termo destacado é necessariamente um numeral?
a) Por favor, pegue um lápis para mim.
b) Vê se me dá uma boa notícia.
c) Gabriela pediu um suco à mãe.
d) Comprou apenas um copo de água mineral.
e) Quero comprar um brinquedo que incentive a criatividade.
15. Justifique sua resposta à questão anterior.
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