CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DE CARGOS EFETIVOS DO QUADRO DE
PESSOAL DO MUNICÍPIO DE PEDRAS DE MARIA DA CRUZ-MG
EDITAL N.º 1/2012
ANEXO IV – PROGRAMA DAS PROVAS
Observação: A bibliografia sugerida tem apenas o propósito de orientar o estudo dos candidatos, não
excluindo, em hipótese alguma, outros livros que abranjam a matéria indicada para cada cargo.
ESCOLARIDADE EXIGIDA: ALFABETIZADO
CARGOS: Auxiliar de Serviços Gerais, Coveiro, Gari/Varredor, Motorista Categoria B, Motorista Categoria D,
Servente Escolar, Vigia Municipal.
PROVAS: Língua Portuguesa e Matemática
LÍNGUA PORTUGUESA
Habilidades exigidas: Compreensão e Expressão Escritas. O candidato deverá demonstrar as habilidades de
ler e entender mensagens simples, num nível correspondente ao do final da 1ª. série do Ensino Fundamental.
Essas mensagens podem ser de vários tipos, como, por exemplo: fábula, texto bíblico, texto jornalístico,
correspondência, anúncios, rótulos, horóscopo, bula, receita, quadrinhos. Dadas algumas mensagens
escritas, o candidato deverá distinguir as que apresentam problemas de comunicação das que atendam aos
objetivos propostos.
BIBLIOGRAFIA SUGERIDA
Livros didáticos e de leitura, destinados a alunos que estejam concluindo a 1ª. série do Ensino Fundamental.
Textos dos tipos mencionados neste programa.
MATEMÁTICA
Números naturais e contagem: Comparação. Números e quantidades. Algarismos. Escrita dos números.
Números pares e números ímpares. Sucessores e antecessores. Adição e subtração. Problemas de
contagem e operação. Medidas: de comprimento. de tempo. Formas Geométricas: triângulos, retângulos e
círculos.
BIBLIOGRAFIA SUGERIDA
SOARES, Eduardo Sarquis. Matemática com o Sarquis. Belo Horizonte: Formato Editorial, 1996.
Demais Livros didáticos de Matemática para a 1ª. série do Ensino Fundamental.
ESCOLARIDADE EXIGIDA: ENSINO MÉDIO (COMPLETO)
CARGOS: Agente Administrativo, Agente de Saúde Pública, Agente de Vigilância Sanitária, Auxiliar de
Consultório Dentário, Auxiliar de Enfermagem, Auxiliar de Secretaria, Bombeiro, Eletricista, Fiscal de Obras,
Mecânico de Máquinas, Oficial Administrativo, Recepcionista, Telefonista.
PROVAS: Língua Portuguesa e Matemática
LÍNGUA PORTUGUESA
Leitura, compreensão e interpretação de textos de natureza diversa: descritivo, narrativo, dissertativo, e de
diferentes gêneros, como, por exemplo, crônica, notícia, reportagem, editorial, artigo de opinião, texto
argumentativo, informativo, normativo, charge, propaganda, ensaio, etc. As questões de texto verificarão as
seguintes habilidades: identificar informações no texto; relacionar uma informação do texto com outras
informações oferecidas no próprio texto ou em outro texto; relacionar uma informação do texto com outras
informações pressupostas pelo contexto; analisar a pertinência de uma informação do texto em função da
estratégia argumentativa do autor; depreender de uma afirmação explícita outra afirmação implícita; identificar
a ideia central de um texto; estabelecer relações entre ideia principal e ideias secundárias; inferir o sentido de
uma palavra ou expressão, considerando: o contexto e/ou universo temático e/ou a estrutura morfológica da
palavra (radical, afixos e flexões); relacionar, na análise e compreensão do texto, informações verbais com
informações de ilustrações ou fatos e/ou gráficos ou tabelas e/ou esquemas; relacionar informações
constantes do texto com conhecimentos prévios, identificando situações de ambiguidade ou de ironia,
opiniões, valores implícitos e pressuposições. Habilidade de produção textual. Conhecimento gramatical de
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EDITAL N.º 1/2012
ANEXO IV – PROGRAMA DAS PROVAS
acordo com o padrão culto da língua. As questões de gramática serão baseadas em texto(s) e abordarão os
seguintes conteúdos: Fonética: acento tônico, sílaba, sílaba tônica; ortoépia e prosódia. Ortografia: divisão
silábica; acentuação gráfica; correção ortográfica. Morfologia: estrutura dos vocábulos: elementos mórficos;
processos de formação de palavras: derivação, composição e outros processos; classes de palavras:
classificação, flexões nominais e verbais, emprego. Sintaxe: teoria geral da frase e sua análise: frase, oração,
período, funções sintáticas; concordância verbal e nominal; regência nominal e verbal, crase; colocação de
pronomes: próclise, mesóclise, ênclise (em relação a um ou a mais de um verbo). Semântica: antônimos,
sinônimos, homônimos e parônimos. Denotação e conotação. Figuras de linguagem. Pontuação: emprego
dos sinais de pontuação.
BIBLIOGRAFIA SUGERIDA
ABAURRE, Maria Luíza; PONTARA, Marcela Nogueira. Coleção base: português – volume único. São Paulo:
Moderna. CEGALLA, Domingos Paschoal. Novíssima Gramática da Língua Portuguesa. São Paulo: Nacional.
FIORIN, José Luiz; SAVIOLI, Francisco Platão. Para entender o texto: leitura e redação. São Paulo: Ática.
INFANTE, Ulisses. Curso de gramática aplicada aos textos. São Paulo: Scipione. ROCHA LIMA, Carlos
Henrique da. Gramática normativa da língua portuguesa. Rio de Janeiro: José Olympio.
Observação: Para o conteúdo gramatical, a bibliografia indicada serve como sugestão, podendo o candidato
recorrer a outras gramáticas que lhe forem mais acessíveis. O candidato poderá recorrer também a livros
didáticos adotados nas escolas de Ensino Médio (2.º grau).
MATEMÁTICA
1. Sistemas de numeração. Número primo, algoritmo da divisão. Critérios de divisibilidade; Máximo divisor
comum (entre números inteiros); Mínimo múltiplo comum (entre números inteiros). 2. Conjuntos Numéricos:
operações: adição, subtração, multiplicação, divisão, potenciação e radiciação nos conjuntos numéricos;
Propriedades dessas operações; Médias (aritmética e ponderada). Módulo; Desigualdades; Intervalos;
Sistemas de medida. 3. Proporcionalidade: razões e proporções: propriedades; Regra de três simples e
composta; Percentagem; Juros simples. 4. Relações e Funções: relações binárias; Domínio, contradomínio,
imagem direta de funções; Gráficos de relações; Funções: definição e representação; Funções crescentes,
decrescentes e periódicas; Função inversa. 5. Números Complexos: módulo, argumento, forma algébrica;
Operações com números complexos: adição subtração, multiplicação, divisão e potenciação. 6. Polinômios:
conceitos; Funções afins, lineares e quadráticas – propriedades, raízes, gráficos; Equações biquadradas.
Adição e multiplicação de polinômio; Algoritmos de divisão; Fatoração. Equações polinomiais; Relações entre
coeficientes e raízes. Raízes reais e complexas; Raízes racionais e polinômios com coeficientes inteiros. 7.
Exponenciais e Logaritmos: funções exponenciais e logarítmicas; propriedades e gráficos. Mudança de base;
Equações e inequações exponenciais e logarítmicas. 8. Trigonometria no triângulo retângulo; Funções
trigonométricas: seno, cosseno, tangente, cotangente; propriedades e gráficos; Equações trigonométricas. 9.
Sequências: progressões aritméticas: termo geral, soma dos termos, relação entre dois termos, propriedades;
Progressões geométricas: termo geral, relação entre dois termos, soma e produto dos termos, propriedades.
10. Análise Combinatória: princípio fundamental da contagem; Arranjos, permutações e combinações simples
e com repetições; Binômio de Newton; Triângulo de Pascal. 11. Matrizes e Sistemas Lineares: operações com
matrizes: adição, subtração e multiplicação; Propriedades dessas operações; Sistemas lineares e matrizes;
Resolução, discussão e interpretação geométrica de sistemas lineares. 12. Geometria Plana: curvas. Ângulos.
Triângulos e quadriláteros; Igualdade e semelhança de triângulos. Relações métricas nos triângulos. Círculos
e discos; Polígonos regulares e relações métricas; Feixes de retas; Áreas e perímetros. 13. Geometria
Espacial: retas e planos no espaço: paralelismo e perpendicularidade entre retas, entre retas e planos e entre
planos; Prismas e pirâmides; Cálculo de áreas e volumes; Cilindro, cone, esfera e bola: cálculo de áreas e
volumes; Poliedros e relação de Euler. 14. Geometria Analítica: coordenadas cartesianas. Equações e
gráficos. Distância entre dois pontos; Estudo da equação da reta: interseções de duas ou mais retas (no
plano); Retas paralelas e perpendiculares, feixes de retas; Distância de um ponto a uma reta, áreas de
triângulos, circunferências e círculos. 15. Estatística básica: conceito, coleta de dados, amostra; Gráficos e
tabelas: interpretação. Média (aritmética simples e ponderada), moda e mediana; Desvio padrão. 16.
Probabilidades: espaço amostral; Experimentos aleatórios; Probabilidades.
BIBLIOGRAFIA SUGERIDA
KÁTIA & ROKO. Matemática. V. 1, 2, 3. São Paulo: Saraiva, 1995. PAIVA, Manoel Rodrigues. Matemática. V.
1, 2, 3, São Paulo. 1995. Livros Didáticos do Ensino Fundamental e Médio.
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ANEXO IV – PROGRAMA DAS PROVAS
ESCOLARIDADE EXIGIDA: CURSO TÉCNICO DE NÍVEL MÉDIO (Conforme o Anexo I do Edital)
CARGOS: Técnico Agrícola, Técnico em Enfermagem, Técnico em Higiene Dental, Técnico em Informática.
PROVAS: Língua Portuguesa e Conhecimentos Específicos
LÍNGUA PORTUGUESA
Leitura, compreensão e interpretação de textos de natureza diversa: descritivo, narrativo, dissertativo, e de
diferentes gêneros, como, por exemplo, crônica, notícia, reportagem, editorial, artigo de opinião, texto
argumentativo, informativo, normativo, charge, propaganda, ensaio, etc. As questões de texto verificarão as
seguintes habilidades: identificar informações no texto; relacionar uma informação do texto com outras
informações oferecidas no próprio texto ou em outro texto; relacionar uma informação do texto com outras
informações pressupostas pelo contexto; analisar a pertinência de uma informação do texto em função da
estratégia argumentativa do autor; depreender de uma afirmação explícita outra afirmação implícita; identificar
a ideia central de um texto; estabelecer relações entre ideia principal e ideias secundárias; inferir o sentido de
uma palavra ou expressão, considerando: o contexto e/ou universo temático e/ou a estrutura morfológica da
palavra (radical, afixos e flexões); relacionar, na análise e compreensão do texto, informações verbais com
informações de ilustrações ou fatos e/ou gráficos ou tabelas e/ou esquemas; relacionar informações
constantes do texto com conhecimentos prévios, identificando situações de ambiguidade ou de ironia,
opiniões, valores implícitos e pressuposições. Habilidade de produção textual. Conhecimento gramatical de
acordo com o padrão culto da língua. As questões de gramática serão baseadas em texto(s) e abordarão os
seguintes conteúdos: Fonética: acento tônico, sílaba, sílaba tônica; ortoépia e prosódia. Ortografia: divisão
silábica; acentuação gráfica; correção ortográfica. Morfologia: estrutura dos vocábulos: elementos mórficos;
processos de formação de palavras: derivação, composição e outros processos; classes de palavras:
classificação, flexões nominais e verbais, emprego. Sintaxe: teoria geral da frase e sua análise: frase, oração,
período, funções sintáticas; concordância verbal e nominal; regência nominal e verbal, crase; colocação de
pronomes: próclise, mesóclise, ênclise (em relação a um ou a mais de um verbo). Semântica: antônimos,
sinônimos, homônimos e parônimos. Denotação e conotação. Figuras de linguagem. Pontuação: emprego
dos sinais de pontuação.
BIBLIOGRAFIA SUGERIDA
ABAURRE, Maria Luíza; PONTARA, Marcela Nogueira. Coleção base: português – volume único. São Paulo:
Moderna. CEGALLA, Domingos Paschoal. Novíssima Gramática da Língua Portuguesa. São Paulo: Nacional.
FIORIN, José Luiz; SAVIOLI, Francisco Platão. Para entender o texto: leitura e redação. São Paulo: Ática.
INFANTE, Ulisses. Curso de gramática aplicada aos textos. São Paulo: Scipione. ROCHA LIMA, Carlos
Henrique da. Gramática normativa da língua portuguesa. Rio de Janeiro: José Olympio.
Observação: Para o conteúdo gramatical, a bibliografia indicada serve como sugestão, podendo o candidato
recorrer a outras gramáticas que lhe forem mais acessíveis. O candidato poderá recorrer também a livros
didáticos adotados nas escolas de Ensino Médio (2.º grau).
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
TÉCNICO AGRÍCOLA
1. Amostragem, manejo e conservação do solo. 2. Cultivo de milho e feijão. 3. Práticas culturais de
cucurbitáceas, tomate e cebola. 4. Manejo cultural de banana, manga, abacaxi e maracujá. 5. Manejo da
irrigação na agricultura. 6. Manejo integrado de pragas na agricultura. 7. Controle e manejo de doenças na
agricultura. 8. Suínos e Aves. 9. Bovinocultura de corte. 10. Bonivocultura de leite.
BIBLIOGRAFIA SUGERIDA
BERGAMIN FILHO, A. et al. (Editores). Manual de Fitopatologia. 3. ed. São Paulo: Agronômica Ceres, 19951997. 2 v.: il. GALLO, D. et al. Manual de Entomologia Agrícola. São Paulo: Agronômica Ceres, 1978. 531 p.
(Ceres; v. 3). BERNARDO, S. Manual de irrigação. 6. ed. Viçosa: UFV, 1995. 657 p. SIMÃO, S. Tratado de
Fruticultura. Piracicaba: FEALQ, 1998. 760 p. JARDIM, W. R. Curso de Bovinocultura. Campinas: Instituto
Campineiro de Ensino Agrícola, 2001, 518 p. Instituto Campineiro de Ensino Agrícola. Curso de Avicultura. 4.
ed. Campinas: Instituto Campineiro de Ensino Agrícola, 1977, 331 p. Instituto Campineiro de Ensino Agrícola.
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ANEXO IV – PROGRAMA DAS PROVAS
Curso de Suinocultura. 5. ed. Campinas: Instituto Campineiro de Ensino Agrícola, 1987, 295 p. CRUZ, J. C. et
al. (Editores) Recomendações técnicas para o cultivo do milho. 2. ed. Brasília: Embrapa, 1996. 204 p. VIEIRA,
C.; Paula Jr., T. J.; Borém, A. (Editores) Feijão: Aspectos gerais e cultura no Estado de Minas Gerais. Viçosa:
UFV, 1998. 596 p. FILGUEIRA, F. A. R. Novo Manual de Olericultura: agrotecnologia moderna na produção e
comercialização de hortaliças. Viçosa: UFV, 2000. 402 p. RIBEIRO, A. C.; Guimarães, P. T. G; Vargas, V. H.
A. Recomendações para uso de corretivos e fertilizantes no Estado de Minas Gerais: 5a. Aproximação.
Viçosa: CFSEMG, 1999. 359 p. BONILLA, J. A. Fundamentos da agricultura ecológica: sobrevivência e
qualidade de vida. São Paulo: Nobel, 1992. 260 p. VAN RAIJ, B. Fertilidade do solo e adubação. São Paulo:
Agronômica Ceres, 1991. (Ceres; v. 60), 343 p.
TÉCNICO EM ENFERMAGEM
Fundamentação básica de enfermagem: prevenção e controle de infecções, sinais vitais, administração de
medicamentos, curativos, técnicas de esterilização. Conhecimento de ética e legislação profissional.
Enfermagem materno-infantil: aleitamento materno, gravidez, parto e puerpério, assistência à saúde da
mulher e criança. Enfermagem em saúde pública: doenças transmissíveis, DST/AIDS, imunizações.
Enfermagem médico-cirúrgica. Primeiros Socorros. Assistência de enfermagem ao adulto e ao idoso. Sistema
Único de Saúde.
BIBLIOGRAFIA SUGERIDA
BRASIL, Ministério da Saúde. Projeto de Profissionalização dos Trabalhadores da Área de Enfermagem.
Cadernos do Aluno: Fundamentos de Enfermagem. Brasília: Ministério da Saúde, Rio de Janeiro: FIOCRUZ,
2003. BRASIL, Ministério da Saúde. Projeto de Profissionalização dos Trabalhadores da Área de
Enfermagem. Cadernos do Aluno: Saúde do Adulto. Brasília: Ministério da Saúde, Rio de Janeiro: FIOCRUZ,
2003. BRASIL, Ministério da Saúde. Projeto de Profissionalização dos Trabalhadores da Área de
Enfermagem. Cadernos do Aluno: Saúde da Mulher, da Criança e do Adolescente. Brasília: Ministério da
Saúde, Rio de Janeiro: FIOCRUZ, 2003. BRASIL, Ministério da Saúde. Projeto de Profissionalização dos
Trabalhadores da Área de Enfermagem. Cadernos do Aluno: Saúde Coletiva. Brasília: Ministério da Saúde,
Rio de Janeiro: FIOCRUZ, 2003. BRASIL, Ministério da Saúde. Projeto de Profissionalização dos
Trabalhadores da Área de Enfermagem. Cadernos do Aluno: Saúde Mental. Brasília: Ministério da Saúde, Rio
de Janeiro: FIOCRUZ, 2003. COFEN. Código de Ética dos Profissionais de Enfermagem. 1993. COFEN. Lei
do Exercício Profissional de Enfermagem. 1993. Legislação Estadual – Lei nº. 11.802, de 18 de janeiro de
1995. Legislação Federal – Lei nº. 10.216, de 6 de abril de 2001. Brasília – DF. MINISTÉRIO DA SAÚDE.
Processamento de artigos e superfícies em estabelecimentos de saúde. Brasília/DF, 1994. MUSSI, N.M. et al.
Técnicas Fundamentais de Enfermagem. São Paulo/Rio de Janeiro/Belo Horizonte: Ateneu,1996.
TÉCNICO EM HIGIENE DENTAL
Formas anatômicas dos dentes, posições na boca e suas relações recíprocas. Dentições, arcos dentais e
maxilas. Dimensão, função e classificação dos dentes. Notação dentária: convencional e FDI. Classificação
das cavidades do dente. Etiologia da cárie e cronologia da erupção dentária. Principais patologias da
cavidade bucal. Aplicação de métodos de prevenção das doenças bucais, identificando as substâncias
utilizadas. Princípios ergonômicos e da segurança do trabalho. Funções e responsabilidades dos membros da
equipe de trabalho, dispositivos legais que regem o trabalho do profissional de nível médio na área de saúde
bucal. Equipamentos, materiais e instrumental utilizados em uma unidade odontológica. Identificação de
estruturas dentais através de radiografias bucais. Noções de administração de uma unidade de trabalho,
organização de fluxo, cadastro, arquivo e agendamento de clientes. Ações de atenção e promoção à saúde
bucal. Programas específicos na comunidade, identificação dos principais problemas bucais, através dos
recursos epidemiológicos e outros instrumentos de diagnóstico. Técnicas de comunicação em grupo,
adequadas à educação para a saúde bucal. Código de ética profissional, do Conselho Regional de
Odontologia: parte específica para auxiliares odontológicos. Montagem de bandejas para atendimento
odontológico: exames, dentística, endodontia, cirurgia, prótese (moldagem), periodontia e outros. Flúor na
odontologia.
BIBLIOGRAFIA SUGERIDA
ANUSAVICE, K. J. Materiais dentários (Anusavice). 10 ed. RJ: Guanabara Koogan, 1998. BARROS, O. B.
Ergonomia 2 – O ambiente de trabalho, a produtividade e a qualidade de vida em Odontologia. BRASIL. Guia
Prático do PSF, MS. 2001. BRASIL. Lei n.º 8.142, de 28 de dezembro de 1990. BRASIL. Ministério da Saúde.
Secretária de políticas de saúde. Coordenação. Conselho Federal de Odontologia. Código de Ética
Profissional. Controle de infecções e a prática odontológica em tempos de aids: manual de conduta. Brasília:
Ministério da Saúde, 2000. Nacional de DST e AIDS. Controle de infecções e a prática odontológica em
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ANEXO IV – PROGRAMA DAS PROVAS
tempos. PINTO, V. G. Saúde bucal coletiva. 3 ed. São Paulo: Ed. Santos, 2000. SERRA, Octávio Della.
Anatomia Dental. 3 ed. São Paulo, 1981.
TÉCNICO EM INFORMÁTICA
1. Conceitos Fundamentais de Hardware e Software 1.1 Tipos de Computadores. 1.2 Números Binários
(Sufixos). 1.3 Estrutura dos Micros Padrão PC: Processador (CPU), Memória Principal (RAM, Cache, ROM),
Memória de Massa (secundária),Tipos de Meios de Armazenamento, Princípios Básicos de Armazenamento
de Dados (Formatação, Sistema FAT, Particionamento, Boot), Dispositivos de Entrada e Saída (inclusive
conectores) 1.4 Software: Conceito e Classificação. 2. Microsoft Windows 2000: Características, Principais
Funções, Programas Acessórios, Instalação e Manutenção do Windows, Instalação de Periféricos no
Windows (Plug-and-Play ou não), Instalação de Programas no Windows, Requisitos de Sistema, Programas
Comerciais, Shareware e Freeware, Licenças de Software, Versões e Registro de Software, Configuração
(Painel de Controle), Gerenciador de Arquivos (Windows Explorer). 3. Utilitários (Softwares para Recuperação
de Dados, Compactadores, Antivírus, Desfragmentadores de Disco e Softwares de Backup) 3.1 Processador
de Texto: Barra de menu e barra de ferramentas, edição de texto; formatação em nível de caractere,
parágrafo e documento; outros recursos: tabelas, estilos, gráficos, desenhos, mala direta, índices, modelos,
notas de rodapé e figuras. 3.2 Planilha Eletrônica: Barra de menu e barra de ferramentas; Edição e
Formatação de Pastas/Panilhas/Células; Fórmulas, Funções e Gráficos. 3.3 Software de Apresentação: Barra
de menu e barra de ferramentas; Edição e Formatação de Slides, Efeitos de Animação e Transição, Botões
de Ação, Slide Mestre, Importação/Manipulação de Figuras (Cliparts, Autoformas e Organogramas), Modos
de Exibição (Slide, Estrutura de Tópicos, Classificação de Slides, Anotações e Apresentação de Slides). 4.
Banco de Dados: Conceitos Básicos e Funcionamento; Barra de menu e barra de ferramentas; Tabelas,
Formulários, Consultas e Relatórios. 5. Internet: WWW, E-mail, browser (Internet Explorer 5.5 – Barra de
Ferramentas/Menu), FTP, HTML, Chat, News. 6. Algoritmos, Estrutura de Dados e Linguagem de
Programação 6.1 Elementos Fundamentais: Tipos Primitivos, Constantes e Variáveis, Expressões Lógicas e
Aritméticas, Comandos de Atribuição, Comandos de Entrada e Saída, Blocos, Estruturas de Controle
(Estrutura Sequencial, Estrutura de Seleção e Estrutura de Repetição). 6.2 Estruturas de Dados: Variáveis
Compostas Homogêneas (Unidimensionais e Multidimensionais), Variáveis Compostas Heterogêneas
(Registros, Registro de Conjuntos e Conjunto de Registros), Listas Lineares (Definição, Operações,
Representações, Listas com descritor e Listas duplamente encadeadas), Pilhas (Definição e Operações) e
Filas (Definição e Operações). 6.3 Modularização de algoritmos: Módulos (procedimentos e funções), Escopo
de variáveis, Passagem de Parâmetros e Recursividade. 6.4 Classificação de Dados (Métodos de
Classificação Interna, Método de Inserção Direta, Método da Bolha e Método de Seleção Direta. 6.5 Pesquisa
de Dados (Pesquisa Sequencial, Pesquisa Binária e Cálculo de Endereço (hashing). Alocação Dinâmica x
Alocação Estática. 6.6 Linguagem de Programação: Tipos de Dados, Estrutura de um programa, Comandos
de Entrada e Saída, Comandos de Seleção, Comandos de Repetição, Arrays, Subprogramação: (Functions e
Procedures), Records e Arquivos. Processo de Compilação e Execução de programas em linguagens
estruturadas.
BIBLIOGRAFIA SUGERIDA
ALBUQUERQUE, Fernando. TCP/IP Internet Programação de Sistemas Distribuídos: HTML, Javascript e
Java. Rio de Janeiro: Axcel Books, 2001. GUIMARÃES; LAGE. Introdução à Ciência da Computação. Rio de
Janeiro: LTC, 1985. MACHADO, F.B.; MAIA, L.P. Introdução à arquitetura de sistemas operacionais. Rio de
Janeiro: LTC. MEYER, Marilyn et al. Nosso Futuro e o Computador. Porto Alegre: Bookman, 2000. O’BRIEN,
J.A. Sistemas de informação e as decisões gerenciais na era da Internet. São Paulo: Saraiva, 2001.
TANENBAUM, A.S. Organização estruturada de computadores. Prentice Hall do Brasil, 2000. TANENBAUM,
A.S. Sistemas operacionais modernos. Guanabara Koogan. TANEBAUM, Andrew S. Organização estruturada
de computadores. Rio de Janeiro: Prentice Hall, 1992. TANEBAUM, Andrew S. Sistemas operacionais
modernos. São Paulo: Prentice Hall, 2003. FORBELLONE, André Luiz Villar; EBERSPACHER, Henri
Frederico. Lógica de Programação: A construção de Algoritmos e Estruturas de Dados. São Paulo: Makron
Books, 2000. TORRES, Gabriel. Hardware: Curso Completo. Rio de Janeiro: Axcel Books, 1998. VELLOSO,
Paulo et al. Estruturas de Dados. Rio de Janeiro: Campus, 1996.
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EDITAL N.º 1/2012
ANEXO IV – PROGRAMA DAS PROVAS
ESCOLARIDADE EXIGIDA: CURSO SUPERIOR (Conforme consta no Anexo I do Edital)
CARGOS: Advogado, Assistente Social, Enfermeiro, Engenheiro Civil, Fisioterapeuta, Fonoaudiólogo,
Inspetor Escolar, Médico Ginecologista, Médico Pediatra, Médico PSF, Odontólogo, Psicólogo, Professor –
Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental (1.º ao 5.º ano).
PROVAS: Língua Portuguesa e Conhecimentos Específicos
LÍNGUA PORTUGUESA
Leitura, compreensão e interpretação de textos de natureza diversa: descritivo, narrativo, dissertativo, e de
diferentes gêneros, como, por exemplo, crônica, notícia, reportagem, editorial, artigo de opinião, texto
argumentativo, informativo, normativo, charge, propaganda, ensaio, etc. As questões de texto verificarão as
seguintes habilidades: identificar informações no texto; relacionar uma informação do texto com outras
informações oferecidas no próprio texto ou em outro texto; relacionar uma informação do texto com outras
informações pressupostas pelo contexto; analisar a pertinência de uma informação do texto em função da
estratégia argumentativa do autor; depreender de uma afirmação explícita outra afirmação implícita; identificar
a ideia central de um texto; estabelecer relações entre ideia principal e ideias secundárias; inferir o sentido de
uma palavra ou expressão, considerando: o contexto e/ou universo temático e/ou a estrutura morfológica da
palavra (radical, afixos e flexões); relacionar, na análise e compreensão do texto, informações verbais com
informações de ilustrações ou fatos e/ou gráficos ou tabelas e/ou esquemas; relacionar informações
constantes do texto com conhecimentos prévios, identificando situações de ambiguidade ou de ironia,
opiniões, valores implícitos e pressuposições. Habilidade de produção textual. Conhecimento gramatical de
acordo com o padrão culto da língua. As questões de gramática serão baseadas em texto(s) e abordarão os
seguintes conteúdos: Fonética: acento tônico, sílaba, sílaba tônica; ortoépia e prosódia. Ortografia: divisão
silábica; acentuação gráfica; correção ortográfica. Morfologia: estrutura dos vocábulos: elementos mórficos;
processos de formação de palavras: derivação, composição e outros processos; classes de palavras:
classificação, flexões nominais e verbais, emprego. Sintaxe: teoria geral da frase e sua análise: frase, oração,
período, funções sintáticas; concordância verbal e nominal; regência nominal e verbal, crase; colocação de
pronomes: próclise, mesóclise, ênclise (em relação a um ou a mais de um verbo). Semântica: antônimos,
sinônimos, homônimos e parônimos. Denotação e conotação. Figuras de linguagem. Pontuação: emprego
dos sinais de pontuação.
BIBLIOGRAFIA SUGERIDA
ABAURRE, Maria Luíza; PONTARA, Marcela Nogueira. Coleção base: português – volume único. São Paulo:
Moderna. CEGALLA, Domingos Paschoal. Novíssima Gramática da Língua Portuguesa. São Paulo: Nacional.
FIORIN, José Luiz; SAVIOLI, Francisco Platão. Para entender o texto: leitura e redação. São Paulo: Ática.
INFANTE, Ulisses. Curso de gramática aplicada aos textos. São Paulo: Scipione. ROCHA LIMA, Carlos
Henrique da. Gramática normativa da língua portuguesa. Rio de Janeiro: José Olympio.
Observação: Para o conteúdo gramatical, a bibliografia indicada serve como sugestão, podendo o candidato
recorrer a outras gramáticas que lhe forem mais acessíveis. O candidato poderá recorrer também a livros
didáticos adotados nas escolas de Ensino Médio (2.º grau).
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
ADVOGADO
DIREITO CONSTITUCIONAL – A Constituição da República Federativa, de 5 de outubro de 1988. Princípios
fundamentais: fundamentos e objetivos da República Federativa do Brasil e princípios norteadores das
relações internacionais. Direitos e garantias fundamentais: Direitos e deveres individuais e coletivos; Direitos
sociais; Nacionalidade; Direitos políticos; Dos partidos políticos. Da organização do Estado: Organização
política administrativa; A União; Os Estados; O Município; O Distrito Federal e Territórios. Da Administração
Pública: Disposições gerais e princípios, servidores públicos civis e militares; Da fiscalização contábil,
financeira e orçamentária; Da tributação e do orçamento; Do sistema tributário nacional: princípios gerais; Das
limitações do poder de tributar, Impostos da União, dos Estados e do Distrito Federal e dos Municípios; Da
repartição das receitas tributárias; Das finanças públicas. DIREITO ADMINISTRATIVO – Administração
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EDITAL N.º 1/2012
ANEXO IV – PROGRAMA DAS PROVAS
Pública: Características; Modo de atuação; Regime Jurídico; Poderes e deveres do Administrador Público;
Uso e o abuso do poder. Princípios básicos da administração. Personalidade jurídica do Estado: Órgão e
agentes públicos; Competência. Poderes Administrativos: Poder vinculado; Poder discricionário; Poder
hierárquico; Poder disciplinar; Poder regulamentar; Poder de polícia. Atos Administrativos: Conceito e
requisitos; Atributos; Classificação; Espécies; Anulação e revogação. Organização Administrativa:
Administração direta e indireta; Centralização e descentralização. Licitações. Contratos Administrativos.
Domínio público: Conceito e classificação dos bens públicos; Administração, utilização e alienação de bens
públicos; imprescritibilidade; impenhorabilidade e não oneração dos bens públicos; Aquisição de bens pela
administração pública; Responsabilidade civil da administração pública. Controle da administração, Tipos e
formas de controle, responsabilidade fiscal, controle administrativo, controle legislativo e judiciário. DIREITO
CIVIL – Teoria Geral do Direito Civil: Eficácia da lei no tempo; Eficácia da lei no espaço. Personalidade e
capacidade; Das pessoas jurídicas. Dos bens públicos. Dos fatores Jurídicos: do ato Jurídico; do negócio
Jurídico; modalidades do ato e negócio Jurídico; do erro; do dolo; da coação; da lesão; da simulação; da
fraude contra credores. Da prescrição; Da decadência. Obrigações: Fontes das obrigações; Elementos da
obrigação; Efeitos da obrigação; Obrigações e suas classificações: obrigação de dar, fazer e não fazer;
obrigações divisíveis e indivisíveis; obrigações alternativas, obrigações objetivamente múltiplas; obrigações
subjetivamente múltiplas; obrigações solidárias. Do adimplemento e extinção das obrigações. Do
inadimplemento das obrigações. Das várias espécies de contratos. Da responsabilidade civil. Da posse em
geral, classificação, aquisição, perda, efeitos da posse, interditos possessórios. Da propriedade: aquisição e
perda da propriedade móvel e imóvel. Dos direitos de vizinhança. DIREITO PROCESSUAL CIVIL – Código de
Processo Civil. Do processo de conhecimento. Do processo de execução. Do processo cautelar. Dos
procedimentos especiais. DIREITO PENAL: Dos crimes contra a administração pública. DIREITO
TRIBUTÁRIO – Sistema Tributário Nacional: competência e limitações; Dos impostos, das taxas, da
contribuição de melhoria e das contribuições sociais. Distribuições de receitas tributárias: disposições gerais;
Dos fundos de participação dos Estados e dos Municípios. Da obrigação tributária: fato gerador, sujeito ativo e
passivo, responsabilidade tributária. Crédito tributário: disposições gerais, constituição, suspensão, exclusão e
extinção do crédito tributário, Garantias e privilégios do crédito tributário. Fiscalização. Dívida Ativa. Certidões
Negativas. LEI DE RESPONSABILIDADE FISCAL – Lei complementar n. 101, de 4 de maio de 2000.
BIBLIOGRAFIA SUGERIDA
ANDRADE FILHO, E. O. Direito penal tributário. São Paulo: Atlas, 2004. BALEEIRO, A. Direito tributário
brasileiro. Rio de Janeiro: Forense, 2005. BONAVIDES, P. Curso de direito constitucional. 15 ed. São Paulo:
o
Malheiros, 2004. Código Civil Brasileiro (Lei. n . 10.406, de 10 de janeiro de 2002). Código de Processo Civil.
Código Penal. Código Tributário Nacional. COELHO, S. C. N. Curso de direito tributário brasileiro 7. ed. Rio
de Janeiro: Forense, 2004. DA SILVA. J. A. Curso de Direito Constitucional Positivo. 23 ed. São Paulo:
Malheiros, 2004. TEODORO JÚNIOR, Humberto, Curso de Direito Processual Civil Vol. I, II, III. Rio de
Janeiro: Forense. MACHADO, H. B. Curso de direito tributário. São Paulo: Malheiros, 2004. MEIRELLES. E.
L., Direito administrativo brasileiro. 29 ed. São Paulo: Malheiros, 2004. MELO. C. A. B., Curso de Direito
Administrativo. 17 ed. São Paulo: Malheiros, 2004. MONTEIRO, W. B. Curso de Direito Civil. Vol. 1, 3, 4, 5.
São Paulo: Saraiva. MOREIRA. J. C. B. O Novo Processo Civil Brasileiro. Rio de Janeiro: Forense. PEREIRA.
C. M. S. Instituições do Direito Civil. Vol. I, II, III, IV. Rio de Janeiro: Forense. PIETRO, M. S. Z. Direito
administrativo. São Paulo: Atlas, 2004. RODRIGUES, S. Curso de Direito Civil. Vol. 1, 2, 3, 4, 5. São Paulo:
Saraiva. SANTOS. M. A. Comentários ao Código de Processo Civil. Rio de Janeiro: Forense.
ASSISTENTE SOCIAL
Serviço Social na contemporaneidade: questão social, trabalho profissional, construção de um projeto éticoprofissional, transformações societárias, a prática profissional; demandas profissionais. Serviço Social e
Seguridade Social: saúde, previdência social, assistência social, organização dos serviços de saúde.
Assistência Social e Política Social: organização e gestão das políticas sociais, política brasileira de
seguridade social. Serviço Social e Reforma Sanitária: processo histórico, movimento sanitário, serviço social
na área da saúde. Ética Profissional: o código e seus princípios fundamentais. LOAS – Lei Orgânica da
Assistência Social.
BIBLIOGRAFIA SUGERIDA
BRASIL. MPAS/SEAS, Política Nacional de Assistência Social, publicada no D.O.U. de 16/4/99. BRASIL.
Presidência da República. Lei Orgânica da Previdência Social, n.º 8213, de 24/7/91, atualizada e publicada no
D.O.U. de 11/4/96. BRASIL. Presidência da República. Lei Orgânica da Assistência Social, n.º 8.742, de
7/12/93. BRAVO, Maria Inês de S. Serviço Social e Reforma Sanitária: lutas sociais e práticas profissionais.
1. ed. São Paulo: Cortez, 1996. Código de Ética Profissional do Assistente Social e Lei de Regulamentação
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CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DE CARGOS EFETIVOS DO QUADRO DE
PESSOAL DO MUNICÍPIO DE PEDRAS DE MARIA DA CRUZ-MG
EDITAL N.º 1/2012
ANEXO IV – PROGRAMA DAS PROVAS
da Profissão (Lei 8.662/93). 3. ed. Brasília: Conselho Federal de Serviço Social, 1997. GUERRA, Y. A
Instrumentalidade do Serviço Social. São Paulo: Cortez, 1995. IAMAMOTO, Marilda V. O Serviço Social na
contemporaneidade: trabalho e formação profissional. 5. ed. São Paulo: Cortez, 2001. REVISTA SERVIÇO
SOCIAL E SOCIEDADE – Saúde, Qualidade de Vida e Direitos – n.º 74. São Paulo: Ed Cortez, 2003.
REVISTA SERVIÇO SOCIAL E SOCIEDADE – ESPECIAL – Assistência e Proteção Social – n.º 68. São
Paulo: Ed. Cortez, 2002. VASCONCELOS, Ana Maria. A Prática do Serviço Social – cotidiano, formação e
alternativas na área da saúde. São Paulo: Cortez.
ENFERMEIRO
Semiologia e Semiotécnica: exame físico; técnicas de enfermagem; preparo e administração de
medicações/soluções. Processo de enfermagem. Bioética. Aspectos éticos e legais da prática de
enfermagem. Legislação de enfermagem, ética profissional e direitos do paciente e de sua família.
Enfermagem Médico-cirúrgica: Assistência de Enfermagem no pré, trans e pós-operatório. Assistência de
enfermagem aos clientes adulto e idoso. Enfermagem Materno-infantil: Assistência de enfermagem ao recémnascido e à criança hospitalizados (clínico e cirúrgico). Ações de prevenção e controle das infecções. Medidas
preventivas de acidentes. Implementação de plano de educação à saúde. Enfermagem em Saúde Pública.
Vigilância Epidemiológica. Doenças Transmissíveis/Imunização. Vigilância Sanitária. DST/AIDS. Enfermagem
em Saúde Mental.
BIBLIOGRAFIA SUGERIDA
BRASIL, Ministério da Saúde. Manual de Enfermagem. 2001. BRASIL, Ministério da Saúde. Manual de Norma
de Vacinação. 3. ed. Brasília: Ministério da Saúde – Fundação Nacional de Saúde, 2001. COFEN. Código de
Ética dos Profissionais de Enfermagem. 1993. COFEN. Lei do Exercício Profissional de Enfermagem. 1993.
Guia de Vigilância Epidemiológica – Ministério da Saúde/Fundação Nacional de Saúde. Brasília, agosto/2002.
Legislação Estadual – Lei nº. 11.802, de 18 de janeiro de 1995 – Dispõe sobre a promoção de saúde e da
reintegração social do portador de sofrimento mental; determina a implantação de ações e serviços de saúde
mental substitutivos aos hospitais psiquiátricos e a extinção progressiva destes; regulamenta as internações,
especialmente a involuntária e dá outras providências. Legislação Federal – Lei nº. 10.216, de 6 de abril de
2001 – Dispõe sobre a proteção e os direitos das pessoas portadoras de transtornos mentais e redireciona o
modelo assistencial em saúde mental. Brasília – DF. MINISTÉRIO DA SAÚDE. Portaria nº. 2.616, de 12 de
maio de 1998. Brasília: DOU, 13/5/1998. MINISTÉRIO DA SAÚDE. Processamento de artigos e superfícies
em estabelecimentos de saúde. Brasília/DF, 1994. ROUQUAYROL, M Z; ALMEIDA FILHO, N. Epidemiologia
e Saúde. 6. ed. Rio de Janeiro: Medsi, 2003. SMELTZER S, BARE B. Brunner & Suddarth: tratado de
enfermagem médico-cirúrgica. Rio de Janeiro: Guanabara-Koogan, 2002. 9. ed. VERONESI, R; FOCACIA, R.
– Tratado de Doenças Infecciosas. São Paulo/Rio de Janeiro/Belo Horizonte: Ateneu, 1997. Site
www.funasa.gov.com.br/publicacoes.
ENGENHEIRO CIVIL
Relacionamento sistêmico entre os diversos projetos do edifício: especificações técnicas, memorial descritivo,
coordenação e interferências entre os projetos de arquitetura, estrutura e instalações. Planejamento e
controle de obra: conceituação básica de planejamento e controle de obras, cronogramas físico-financeiros
(análise). Canteiro de obras: planejamento do canteiro de obras, programação e controle de produção
(controle de qualidade), desmontes, movimentos de terra (corte e aterro), equipamentos e ferramentas usuais,
contenção e proteção de taludes. Locação da obra: processos e verificações. Alvenarias: alvenaria de tijolos
cerâmicos (tipo de paredes, argamassa de assentamento, técnica de assentamento dos tijolos nas alvenarias,
cintas e vergas, cunhamento das paredes), alvenaria de blocos de concreto, (blocos e materiais de
assentamento, processos construtivos), alvenarias especiais. Esquadrias: função e composição, esquadrias
de madeira (generalidades, especificações, técnicas de fixação, recomendações); esquadrias metálicas
(generalidades, especificações, técnicas de fixação, recomendações); vidros: tipos e técnicas de colocação.
Revestimentos: função, revestimento de paredes e tetos – tipos de técnicas de execução. Pavimentação
(pisos) – tipos e técnicas de execução, juntas e arremates. Coberturas; tipos de telhado, tipos de telhas,
nomenclaturas das tesouras, impermeabilidade das lajes, tratamento térmico e acústico. Pintura: função,
processamento da pintura, tipos e técnicas das pinturas mais comuns (cal, gesso, óleo, plásticas).
Orçamentos: conceitos básicos, modalidade de orçamento, cálculo das qualidades, custos ou preços unitários
de serviços, formulação do preço, reajustamento do preço, medições práticas e acompanhamento da obra. O
concreto de cimento portland – dosagem e controle tecnológico. Conceitos de Tensão e Deformação. Critérios
das Normas Brasileiras. Execução de estruturas de concreto armado em edifícios: forma, ferragens e
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CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DE CARGOS EFETIVOS DO QUADRO DE
PESSOAL DO MUNICÍPIO DE PEDRAS DE MARIA DA CRUZ-MG
EDITAL N.º 1/2012
ANEXO IV – PROGRAMA DAS PROVAS
instalações (características, materiais e processos); forma convencional de madeira (diferentes elementos
estruturais); armaduras (aços para armaduras, montagem dosagem do concreto, obtenção do concreto,
transporte, lançamento, adesamento, cura), retirada da forma e do escoamento. Execução de estruturas de
concreto armado em edifícios: concretagem e desforma: concretagem (planejamento de concretagem,
dosagem de concreto, obtenção de concreto, transporte, lançamento, adensamento, cura), retirada das
formas e do escoamento. Sondagem de reconhecimento do subsolo: generalidades, objetivos, métodos de
sondagem (especificações). Fundações diretas para edifícios (tipos e técnicas construtivas), alicerce corrido
(tipos e técnicas construtivas), blocos (tipos e técnicas construtivas) e tubulões (tipos e técnicas construtivas),
vigas baldrames, impermeabilização nos alicerces e baldrames, controle executivo. Fundações indiretas para
edifícios: tipos e técnicas construtivas; estacas: tipos e técnicas construtivas, blocos de transição: objetivos e
técnicas construtivas; controle executivo. Terminologia e dimensionamento das instalações de água fria,
quente e gelada. Instalações especiais: ar-condicionado, alarme, para-raios, incêndios incineradores.
Dimensionamento dos diâmetros de recalque e de sucção; Licitações e contratos: legislação específica para
obras de engenharia civil; participação em comissões de licitação; análise de contratos para execução de
obras. Vistoria e elaboração de pareceres.
BIBLIOGRAFIA SUGERIDA
ABNT NBR 6.118:2003 – Projeto de estruturas de concreto – Procedimento, Rio de Janeiro, RJ, 2003.
FALCÃO BAUER, L.A. Materiais de Construção. Vol 2. São Paulo: Editora LTC, 1999. FIORITO, A. J. S. I.
Manual de Argamassas e Revestimentos: Estudos e Procedimentos de Execução. São Paulo: PINI, 1994.
LIMMER, C. V. Planejamento, orçamentação e Controle de Projetos e Obras. Rio de Janeiro: Editora LTC,
1996. METHA, P.K.; MONTEIRO, P.J.M. Concreto: Estrutura, Propriedades e Materiais. São Paulo: PINI,
1994. NEVILLE, A.M. Propriedades do Concreto. São Paulo: Editora Pini, 1989. RIPPER E. Como Evitar
Erros na Construção. São Paulo: PINI. VIANNA, M.R. Instalações hidráulicas prediais. Belo Horizonte:
Imprimatur, 1998. 360p.
FISIOTERAPEUTA
Avaliação do paciente. Medida da função musculoesquelética. Reabilitação cardiorrespiratória. Órteses.
Próteses. Meios físicos em reabilitação. Reabilitação do paciente amputado. Reabilitação do Aparelho
Osteoarticular. Reabilitação do Politraumatizado. Reabilitação nas Lesões de Partes Moles. Reabilitação na
Osteoporose. Reabilitação na Artrite Reumatoide. Reabilitação nas Alterações Posturais e Algias vertebrais.
Reabilitação em Hemiplegia. Paralisia cerebral e tratamento de reabilitação. Lesão medular e reabilitação.
Tratamento Fisioterápico na Lesão Nervosa Periférica. Abordagem fisioterápica nas distrofias musculares.
Abordagem fisioterápica nos distúrbios osteomusculares relacionados com o trabalho e reabilitação.
Reabilitação do idoso. Exercício e qualidade de vida. Prevenção das infecções em serviços de reabilitação.
Reabilitação na arteriopatia dos membros inferiores, alterações do retorno nenoso e linfático.
BIBLIOGRAFIA SUGERIDA
BRUNNSTRON – Cap. 9. Ed. Manole Ltda., 5. ed, 1997. CAROLYN KISNER/LYNN COLBY – Exercícios
Terapêuticos. Ed MANOLE, 1998. CASH – Fisioterapia em ortopedia e reumatologia. Ed. Panamericana,
1984. DE LISA - Medicina de Reabilitação-Principios e Práticas. Ed. MANOLE, 1992. EMC-Kinesiterapia.
Medicina Física, 2002. HOPPENFELD – propedêutica Ortopédica, Coluna e extremidades. Ed. Atheneu,
1995. JANICE K. LOUDON/ STEPANIA L. BELL/ JANE M JOHNSTON – Guia Clínico de Avaliação
Ortopédica. MANOLE, 1999. KRUSEN. Tratado de Medicina Física e Reabilitação. MANOLE, 1984. LIANZA,
S. Medicina De Reabilitação 3. ed. Guanabara Koogan, 2001. MCARDLE – Fisiologia do Exercício. 3. ed.
Guanabara Koogan, 1992. NABIL GHORAYEB-TURÍBIO BARROS. O Exercício Atheneu, 1999. BRASIL.
Constituição Federal. Artigos 196, 197, 198, 199 e 200. O’ SULLIVAN, SUSAN B. – Fisioterapia Avaliação e
Tratamento. Ed. Manole Ltda., 1993, 2. ed.
FONOAUDIÓLOGO
Área: Linguagem – Desenvolvimento da linguagem oral na criança. Desenvolvimento da linguagem escrita.
Fundamentos da Linguística. Atuação fonoaudiológica nos Distúrbios de Linguagem Escrita. Atuação
Fonoaudiológica relacionada às lesões cerebrais. Atuação fonoaudiológica relacionada à terceira idade. Área:
Voz – Desenvolvimento da Fonação. Avaliação perceptual e acústica da voz. Atuação fonoaudiológica nas
disfonias funcionais. Atuação fonoaudiológica nas disfonias presentes na infância e terceira idade. Atuação
fonoaudiológica nas disfonias neurológicas. Atuação fonoaudiológica nas paralisias laríngeas. Atuação
fonoaudiológica nas alterações estruturais mínimas da laringe. Atuação fonoaudiológica em estética vocal.
Atuação fonoaudiológica nas sequelas de cirurgia de cabeça e pescoço. Área: Motricidade Oral –
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CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DE CARGOS EFETIVOS DO QUADRO DE
PESSOAL DO MUNICÍPIO DE PEDRAS DE MARIA DA CRUZ-MG
EDITAL N.º 1/2012
ANEXO IV – PROGRAMA DAS PROVAS
Desenvolvimento do sistema sensório motor oral. Desordens miofuncionais orais nas funções
estomatognáticas. Desordens miofuncionais orais nas disfunções de articulação Temporomandibular.
Desordens miofuncionais orais nas doenças neuromusculares. Desordens miofuncionais orais em RN e alto
risco. Desordens miofuncionais orais em fissura lábiopalatina. Desordens miofuncionais orais em paralisia
cerebral. Disfagias neurogênicas. Exames complementares em motricidade oral. Legislação – Resolução
C.F.Fa. nº 309/2005 (dispõe sobre a Atuação do Fonoaudiólogo na Educação Infantil, Ensino Fundamental,
Médio, Especial e Superior, e dá outras providências). Lei nº 10.436/2002 (dispõe sobre a Língua Brasileira
de Sinais – Libras – e dá outras providências).
BIBLIOGRAFIA SUGERIDA
ALBERNAZ, P. L. M. Otorrinolaringologia para o Clínico Geral. ALTMANN, E.B.C. Fissuras Labiopalatinas.
São Paulo: Pró-Fono, 1994. ANDRADE, C. F. Fonoaudiologia em Berçário Normal e de Risco. São Paulo:
Lovise, 1996. COLTON, R.H.; CASPER, J.K. Compreendendo os Problemas de Voz: Uma perspectiva
fisiológica ao diagnóstico e ao tratamento. Porto Alegre: Artes Médicas Editora, 1996. FURKIN, A. M.;
SANTINI C.S. Disfagias Orofaríngeas. São Paulo: Pró-Fono, 1996. MARCHESAN, I.Q. Fundamentos em
Fonoaudiologia: Aspectos Clínicos da Motricidade Oral.
Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 1998.
PETRELLI, E. (Coordenador). Ortodontia para Fonoaudiologia. Curitiba: Lovise, 1992. PINHO, S.M.R.
Fundamentos em Fonoaudiologia: Tratando os Distúrbios da Voz; Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 1998.
PINHO, S.M.R. Tópicos em Voz. Rio de Janeiro: Editora Guanabara Koogan, 2001. São Paulo. Byk Editora,
1997. Obs.: As legislações citadas no Programa poderão ser encontradas no site www.fonoaudiologia.org.br.
INSPETOR ESCOLAR
Os candidatos ao cargo de Inspetor Escolar deverão demonstrar conhecimentos: 1- das principais normas e
diretrizes nacionais, estaduais e municipais que regem a educação básica; 2- de todas as normas que regem
a elaboração, acompanhamento e avaliação do Plano de Desenvolvimento da Escola – PDE, do Projeto
Político Pedagógico, do Regimento Escolar e dos diversos documentos que compõem, obrigatoriamente, o
arquivo escolar, especialmente quanto ao registro de vida escolar; 3- da organização, coordenação,
acompanhamento e avaliação dos processos educativos norteados pelo currículo escolar, na perspectiva dos
Parâmetros Curriculares Nacionais; 4- da legislação básica do ensino e das formas de organização da escola
enquanto instituição pertencente a um sistema oficial de ensino; 5- dos princípios da gestão democrática da
escola pública; 6- do planejamento e execução de pesquisas que revelem fatores que interferem no processo
ensino/aprendizagem; 7- de alternativas de superação de dificuldades encontradas, para efetivação da
educação de qualidade; 8- de alternativas para superação de exclusões sociais, culturais, étnico-raciais,
econômicas e outras que dificultam a edificação da escola inclusiva; 9- de processos didático-pedagógicos
especiais aplicados a pessoas com necessidades educacionais especiais e a jovens e adultos não
escolarizados; 10- da instauração de processos de verificação in loco para autorização de funcionamento de
escolas e/ou de cursos, para realização de sindicâncias, para movimentação de pessoal; 11-das normas que
regem a administração municipal.
BIBLIOGRAFIA SUGERIDA
AGUIAR, José Marcio de. Vade-Mécum do Profissional de Educação Básica. Lâncer: BH/MG, 2005. BRASIL.
Lei 9.394/96. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. (Atualizada). Brasília DF. 2009. BRASIL. MEC.
Parâmetros Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental. Brasília. DF. BRASIL. MEC. Parâmetros
Curriculares Nacionais para o Ensino Médio. Brasília. DF. BRASIL. Lei 8.069/90 – Estatuto da Criança e do
Adolescente. Brasília, DF. BRASIL. CEB/CNE, Resolução nº 01/2000. Diretrizes Curriculares Nacionais para
Ed. de Jovens e Adultos. Brasília, DF. BRASIL, CEB/CNE. Resolução nº 02/2001. Diretrizes Nacionais para
Educação Especial na Educação Básica. Brasília, DF. FREIRE, Paulo. Pedagogia da Autonomia: saberes
necessários à pratica educativa. São Paulo: Paz e Terra, 1996. PARO, Victor Henrique. Gestão Democrática
da Escola Pública. São Paulo: Ática, 2003. TELES, Maria Luiza Silveira; Educação a Revolução Necessária.
Petrópolis: Rio de Janeiro: Vozes, 1996.
MÉDICO GINECOLOGISTA
Ginecologia: Anatomia do trato genital feminino; Fisiologia do ciclo menstrual; Citologia cervicovaginal; Dor
pélvica; Tensão pré-menstrual; Endometriose; Doenças sexualmente transmissíveis/Aids; Vulvovaginites;
Planejamento familiar; Hemorragia uterina disfuncional; Propedêutica mamária; Câncer de colo uterino;
Câncer de corpo; Câncer de mama; Climatério; Tratamento de reposição hormonal; Obstetrícia: Fisiologia da
gravidez; Pré-natal; Trajeto ósseo e mecanismo do parto; Assistência ao parto; Puerpério normal e patológico;
Cesariana; Hemorragias da primeira metade da gravidez; Hemorragias da segunda metade da gravidez;
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CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DE CARGOS EFETIVOS DO QUADRO DE
PESSOAL DO MUNICÍPIO DE PEDRAS DE MARIA DA CRUZ-MG
EDITAL N.º 1/2012
ANEXO IV – PROGRAMA DAS PROVAS
Desordens hipertensivas da gravidez; Parto prematuro; Gravidez prolongada; Gemelidade; Crescimento
intrauterino retardado; Diabetes e gravidez; Drogas e medicamentos usados na gravidez; Líquido amniótico;
Rotura prematura das membranas; Doença trofoblástica gestacional. Legislação do SUS – Sistema Único de
Saúde.
BIBLIOGRAFIA SUGERIDA
Endocrinologia ginecológica e infertilidade. SPEROFF. Ginecologia ambulatorial; CAMARGO, AROLDO;
MELO, Victor Hugo de Melo. Ginecologia; Viana, Gerber, Martins Manual do TEGO – Sogimig. Noções
Básicas de Obstetrícia; Mário Dias Correia. Tratado de ginecologia; Halbe Willians Obstetrícia. BRASIL.
Constituição Federal. Artigos 196, 197, 198, 199 e 200. BRASIL. Lei 8.080, de 19 de setembro de 1990 – Lei
Orgânica da Saúde. Brasília: Diário Oficial da União, 20 set. 1990 [com redação dada pela Lei 9.836, de 23 de
setembro de 1999 (Diário Oficial da União, 24 set. 1999)]. BRASIL. Lei 8.142, de 28 de dezembro de 1990.
Brasília: Diário Oficial da União, 31 dez. 1990.
MÉDICO PEDIATRA
Afecções de vias aéreas superiores; Agravos nutricionais; Desnutrição energético-proteica; Alimentação;
Anemias; Asma; Crescimento e desenvolvimento; Diarreia aguda; Diarreia crônica; Diarreia persistente;
Distúrbios hidroeletrolíticos; Doenças exantemáticas na infância; febre reumática; Glomerulonefrite;
Hipovitaminoses; Imunização; Infecção do trato urinário; Parasitoses intestinais; Pneumonias agudas;
Problemas dermatológicos mais comuns; Síndrome nefrótica; Síndromes infecciosas; Tuberculose.
Legislação do SUS – Sistema Único de Saúde.
BIBLIOGRAFIA SUGERIDA
LEÃO, E- Pediatria Ambulatorial. 3. ed. Belo Horizonte: Cooperativa Editora e Cultura Médica, 1998.
Ministério da Saúde. Manual de procedimentos para vacinação. Brasília; Ministério da Saúde, 1993. NELSON,
Waldo E. Tratado de Pediatria. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 1997. TONELLI, E. Doenças Infecciosas
na Infância. 2. ed. Rio de Janeiro: Medsi. 2000.
MÉDICO PSF
Hipertensão arterial sistêmica; Arritmia cardíaca; Insuficiência coroniana aguda; Infarto agudo do miocárdio;
Tromboembolismo – embolia pulmonar aguda; Insuficiência cardíaca; Hepatites virais; Doenças de Chagas;
Esquitossomose Mansoni; Leishmaniose – cutânea e visceral; Síndrome de imunodeficiência humana
adquirida; Tuberculose pulmonar; Raiva; Ofidismo; Escorpionismo/aracneísmo; Insuficiência hepática;
Insuficiência renal aguda; Distúrbios hidroeletrolíticos e ácido básico; Diabetes Melitus; Hipertireoidismo;
Hipotireoidismo; Doenças cloridopépticas; Doenças inflamatórias intestinais; Icterícias; Neoplasias
pulmonares; Insuficiência respiratória aguda; Asma brônquica; Doença pulmonar obstrutiva crônica; Câncer
gástrico; Micoses pulmonares.
BIBLIOGRAFIA SUGERIDA
CECIL. Tratado de Medicina Interna – Volumes 1 e 2, 22. ed; – Editora Elvesier: 2005. NEVES David Pereira.
Parasitologia Humana – 11. ed. Editora Atheneu: 2005. HARRISON. Medicina Interna – 15. ed. – Editora
McGraw Hill Interamericana do Brasil: VERONESI, Ricardo. Tratado de Infectologia – Volumes 1 e 2. –
Editora Atheneu: 1996. HINRICHSEN, Silvia Lemos. Doenças Infecciosas e Parasitárias. Editora Guanabara
Koogan: 2005.
ODONTÓLOGO
Conceito de saúde, paradigma sanitário, princípios e características da promoção da saúde. Controle de
infecção na prática odontológica. Materiais e instrumentais da clínica odontológica. Diagnóstico das doenças
bucais: cárie, más formações dentárias, doenças periodontais, lesões de mucosa, lesões de tecido ósseo,
lesões glandulares, distúrbios articulares. Saúde da Família. Planejamento de tratamento odontológico
(anamnese, exames complementares, prontuário). Prescrição na clínica odontológica. Prevenção das
doenças bucais: cárie, doença periodontal e neoplasias individual e coletiva – métodos preventivos,
fluorterapia. Anestesiologia – indicações, anestésicos e técnicas. Tratamento das doenças bucais: cárie,
doenças periodontais, lesões de mucosa, lesões de tecido ósseo, lesões glandulares e distúrbios articulares.
Dentística operatória – tratamento invasivo e não invasivo da cárie dentária. Procedimentos periodontais de
raspagem, plastias gengivais. Cirurgias bucais – biópsia, exodontia, suturas, tratamento de complicações
cirúrgicas e infecções. Tratamento conservador da polpa dentária. Oclusão e ajuste oclusal. Legislação do
SUS – Sistema Único de Saúde.
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CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DE CARGOS EFETIVOS DO QUADRO DE
PESSOAL DO MUNICÍPIO DE PEDRAS DE MARIA DA CRUZ-MG
EDITAL N.º 1/2012
ANEXO IV – PROGRAMA DAS PROVAS
BIBLIOGRAFIA SUGERIDA
ABOPREV. Promoção de Saúde Bucal. São Paulo: Artes Médicas, 2003. ALLEGRA, F.; GENNARI P. V.
Doenças da mucosa bucal. São Paulo: Santos, 2000. ANDRADE E. D. Terapêutica medicamentosa em
odontologia. 2. ed. São Paulo: Artes Médicas. BUISCHI, I. A promoção da saúde bucal na clínica
odontológica – EAP-APCD. São Paulo: Artes Médicas, 2000. BURT, B. A.; EKLUND, S.A. Odontologia Prática
Dental e a Comunidade. 6. ed. São Paulo: Santos, 2007. COHEN, S. BURNS C.R. Caminhos da Polpa. 9. ed.
São Paulo: Elsevier, 2007. COLEMAN, G. C.; NELSON, J. F. Princípios de diagnóstico bucal. Rio de Janeiro:
Guanabara Koogan, 1996. Controle de Infecções e a Prática Odontológica em tempos de AIDS – Manual de
Condutas. Brasília, Ministério da Saúde, 2000. ELIAS, R. Atendimento de pacientes de risco. São Paulo:
Revinter, 2009. FEJERSKOV, O; KIDD, E. Cárie Dentária. A doença e o seu tratamento clínico. São Paulo:
Santos, 2005. KRAMER, P. F. Promoção de Saúde Bucal em Odontopediatria: Diagnóstico, prevenção e
tratamento da cárie bucal. São Paulo: Artes Médicas, 1997. LINDHE, J. Tratado de periodontia clínica. Rio de
Janeiro: Guanabara Koogan, 1997. LITTLE J. W. et col. Manejo odontológico de paciente clinicamente
comprometido. 7. ed. São Paulo: Elsevier, 2009. Manual de Conduta de Biossegurança na Policlínica
Odontológica. UNIVAP, 2008. www.univap.br. MONDELLI, J. S. Fundamentos de Dentística Operatória. 1. ed.
São Paulo: Santos, 2006. NEVILLE, B. et col. Patologia oral e maxilofacial. 3. ed. São Paulo: Elsevier, 2009.
PEREIRA, A. C. et col. Odontologia em Saúde Coletiva: Planejamento, ações e promovendo saúde. 1. ed.
São Paulo: Artmed, 2003. PETERSON et col. Cirurgia oral e maxilofacial contemporânea. 5. ed. São Paulo:
Elsevier, 2009. PINTO, V. G. Saúde Bucal Coletiva. 5. ed. São Paulo: Editora Santos, 2008. SHILLIINGBURG
J. H. T. et col. Fundamentos de Prótese Fixa. 4. ed. São Paulo: Quintessence, 2007. BRASIL. Constituição
Federal. Artigos 196, 197, 198, 199 e 200. BRASIL. Lei 8.080, de 19 de setembro de 1990 – Lei Orgânica da
Saúde. Brasília: Diário Oficial da União, 20 set. 1990 [com redação dada pela Lei 9.836, de 23 de setembro
de 1999 (Diário Oficial da União, 24 set. 1999)]. BRASIL. Lei 8.142, de 28 de dezembro de 1990. Brasília:
Diário Oficial da União, 31 dez. 1990.
PSICÓLOGO
Técnicas de intervenção psicológica: as entrevistas preliminares; o processo psicodiagnóstico e a direção do
tratamento. As estruturas clínicas: Neurose, Psicose e Perversão. A criança e o adolescente: a teoria da
sexualidade; as novas formas do sintoma; delinquência, toxicomania, anorexia e outros. Os complexos
familiares: o sintoma e a família. A nova política de organização da assistência à saúde mental voltada para a
substituição gradativa dos leitos hospitalares por modalidades de tratamentos substitutivos. O psicólogo no
Hospital Geral: o possível dessa prática no hospital, atendendo às demandas e suas especificidades nas 3
vertentes: Paciente-Família-Equipe. A clínica das urgências. Psicologia como Profissão: responsabilidades do
Psicólogo; procedimentos aplicados à atuação profissional. Psicologia Escolar: principais teóricos da
aprendizagem e suas contribuições: Skinner, Piaget, Ausuber, Bandura, Bruner, Gagné e Vygotsky.
Psicologia na escola. Avaliação do ensino-aprendizagem. Psicopedagogia.
BIBLIOGRAFIA SUGERIDA
LOBOSQUE, Ana Marta. Clínica em movimento – por uma sociedade sem manicômio. Rio de Janeiro:
Garamond, 2003. EY; H., BERNARD, P.; BRISSET, C. – Manual de Psiquiatria. 5. ed. Rio de Janeiro: Ed.
Massom, 1981. (Seção II, 2-8 e seção III, 4-6). FREUD, S. Neurose e Psicose (1923). Obras Completas. 2.
ed. Rio de Janeiro: Imago, 1987. MACHADO, R. Ciência e Saber: a trajetória da arqueologia de Michel
Foucault (Arqueologia da percepção – 57-95). Rio de Janeiro: Graal, 1981. BRASIL. Lei nº. 10.216, de 6 de
abril de 2001, atualizada. MINAS GERAIS. Lei nº. 11.802, de 18 de janeiro de 1995. BIAGGIO, Ângela M.
Brasil. Psicologia do Desenvolvimento, l3. ed. Petrópolis: Vozes, 1998. CASTRO, Helenice Saldanha de.
Almanaque de Psicanálise e Saúde Mental. Texto: Soluções psicóticas: o delírio, a passagem ao ato e a
produção, Ano 04. Número 07. Novembro de 2001. CFP. Código de Ética Profissional do Psicólogo, 2005.
CÓRIA-SABINI, Maria Aparecida. Psicologia Aplicada à Educação, em Temas Básicos de Educação e
Ensino. São Paulo: EPU, 1986. CURINGA nº. 13. Psicanálise e Saúde Mental. Belo Horizonte: EBP-MG,
1999. DOR, Joël. Estruturas e clínica psicanalítica. Rio de Janeiro: 1994. FREUD, S. Romances Familiares.
Ed. Standard Brasileira da Obra de Freud. Rio de Janeiro: Imago Ed., Vol. IX, 1976. LACAN, Jacques. Os
Complexos Familiares. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Ed.,1985. LURIA; LEONTIEV; VYGOTSKY e outros.
Psicologia e Pedagogia. São Paulo: Moraes, 2003. OLIVEIRA, V.B., BOSSA, N.A. Avaliação Psicopedagógica
do Adolescente, 3. ed. Petrópolis: Vozes, 1999. Organizadores: Francisco Eduardo de Campos; Mozart de
Oliveira Júnior; Lídia Maria Toneon. Cadernos de Saúde, Volumes 1, 2 e 3, Belo Horizonte: Coopmet, 1998.
PIAGET, Jean. Seis Estudos de Psicologia. Rio de Janeiro: Forense Universitária, 1998. PIAGET, Jean. O
Juízo Moral da Criança, Editora Summus, 1994. Saúde Mental: Nova concepção, Nova esperança. Relatório
sobre a saúde no mundo. Genebra: OMS, 2001.
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CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DE CARGOS EFETIVOS DO QUADRO DE
PESSOAL DO MUNICÍPIO DE PEDRAS DE MARIA DA CRUZ-MG
EDITAL N.º 1/2012
ANEXO IV – PROGRAMA DAS PROVAS
PROFESSOR – EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL (1.º AO 5.º ANO).
DIDÁTICA – 1. O processo de ensino-aprendizagem. 2. Planejamento da prática docente na perspectiva de
uma escola crítica. 3. Orientações metodológicas na perspectiva dos Parâmetros Curriculares Nacionais. 4. A
relação professor/aluno/conhecimento. 5. A avaliação do processo ensino-aprendizagem. 6. A
interdisciplinaridade e o trabalho com projetos no cotidiano das escolas. 7. Saberes necessários à prática
educativa.
BIBLIOGRAFIA SUGERIDA
BRASIL. MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO. Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros Curriculares
Nacionais: 1ª a 4ª séries. Brasília: SEF/MEC, 1997. v. 1, 8, 9 e 10. CANDAU, Vera. Rumo a uma nova
Didática. Parte III p. 93–164. Petrópolis: Vozes, 2001. FREIRE, P. Pedagogia da autonomia: saberes
necessários à prática educativa. São Paulo: Paz e Terra, 1996. HOFFMANN, Jussara. Avaliar para promover:
as setas do caminho. Porto Alegre: Mediação, 2001. HERNÁNDEZ, Fernando. Transgressão e mudança na
educação: os projetos de trabalho. Porto Alegre: Artmed, 1998. LIBÂNEO, José C. Didática. São Paulo:
Cortez, 1994. LUCKESI, C. Cipriano. Avaliação da aprendizagem escolar. São Paulo: Cortez, 1999.
PERRENOUD, Philippe. Novas competências para ensinar. Capítulos 1 a 5. Porto Alegre: Artes Médicas,
2000.
Pedras de Maria da Cruz-MG, 10 de fevereiro de 2012.
Norma Sarmento de Britto Pereira
Prefeita Municipal
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