4° Relatório Executivo da Coordenação Geral do Prog, 04 / 2005
"Campanha de Conscientizacão pelo Uso Racional da Água"
Claudia Grabher
Atividades realizadas no período de 17 de agosto a 27 de novembro de 2.006:
1. Síntese das atividades previstas no período:
1.1. Quanto ao cronograma do programa:
Propostas dos projetos pilotos - A Ampas, a Fundação Christiano Rosa e a Pref. de
Jacarei enviaram as propostas para os projetos piloto. Para orientar a elaboração de
propostas com mais aprofundamento foi feita a Circular VI. O Consórcio Rio Pomba
não enviou proposta por escrito e o Consórcio BNG2 enviou uma proposta faltando
dados básicos, sendo que alguns dados de aplicação logo depois na prática já foram
modificados.
Confecção de material de apoio - O logotipo da Campanha foi feito em conjunto
dos aplicadores do programa com exceção do Consórcio BNG2, assim como o
banner. Outros materiais já estão sendo providenciados individualmente em cada
Projeto Piloto.
Execução dos Projetos-Pilo to - Todos os Projetos Pilotos das escolas estão em
andamento com as Solenidades de Encerramento já marcadas.
1.2. Atividades realizadas
•
•
•
•
•
Lançamento dos Projetos-Pilotos de Pinheiral e Guaratinguetá;
Capacitação de professores de Cataguases;
II reunião geral - avaliação da capacitação dos professores e
apresentação das propostas para os projetos-pilotos;
Orientações para o início tardio do trabalho do Consórcio BNG2;
Solenidade de Encerramento de Cataguases.
1.3. Atividades que ainda não foram realizadas: Apenas o trabalho do Consórcio
BNG2 está atrasado.
1.4. Atividades realizadas não previstas: Apresentação do PROG 04/2005 no
Encontro ÁGUA & FLORESTA em Taubaté.
2. Reuniões e eventos com participação da Coordenação Geral:
Dia 24 / 08 - Em Pinheiral - Palestra sobre o PROG 04 no evento de lançamento do
projeto piloto no Colégio Rosa Guedes;
Dia 26 / 08 - Em Guaratinguetá - Palestra no lançamento da Campanha do PROG 04
na EMEIEF ProP Aliete Ferreira Gonçalves;
Dia 26 / 08 - Em Piquete - Reunião com o Coordenador Prof Lázaro e com a arq. Ana
Maria da Fundação Christiano Rosa sobre a parle de documentação do PROG 04;
Dia 28 / 08 - Em Caíaguases - Capacilação teórica com dinâmicas para os professores
aplicadores do programa em Cataguases;
Dia 29 / 08 - Em Cataguases - Visita técnica com os professores aplicadores do
programa;
Dia 29 / 08 - Em Cataguases - Participação na reunião ordinária do CEIVAP;
Dia 25, 26,27 / 09 - Em Lorena - participação no "Seminário Águas da Primavera"-^
Dia 28 / 09 - Em Resende - Reunião da CT EA e Ordinária do CEIVAP;
Dia 03 / 10 - Interrompida ida para reunião com administrativo da AGEVAP por motivo
de cancelamento da reunião;
Dia 05 / 10 - Em Penedo - Jantar de confraternização com Andréa Coordenadora da
Campanha em Jacareí e Prof. Lázaro;
Dia 06 /10 - Em Resende - II reunião geral - 06/10/06 - avaliação da capacitação dos
professores e apresentação das propostas para os projetos-piiotos;
Dia 19 /10 - Em Resende - reunião da CTEA e reunião ordinária do CEIVAP;
Dia 19 / 10 - Em Taubaté - Apresentação do PROG 04/2005 no Encontro ÁGUA &
FLORESTA;
Dia 9 / 1 1 - Em Volta Redonda - Reunião com Letícia e César da AMPAS para
orientações sobre a Campanha para o César e a possibilidade de fusão da Campanha
com o projeto Rede Água; (memória anexa - ANEXO IX);
Dia 14 / 11 - No Rio de Janeiro - Reunião com a diretora Eliane Barbosa sobre o
andamento do programa e resoluções de questões pendentes;
Dia 22 / 11 - Em Resende - Reunião com a Coordenadora Setorial Fátima Casarin do
Consórcio BNG2. para orientações e solicitações pelo início da atuação dela junto à
Campanha;
Dia 24 /11 - Ern Laranjal MG - acompanhamento da Sandra AGEVAP para avaliação
dos projetos de educação ambiental de Laranjal e Fervedouro;
Dia 2 5 / 1 1 - Em Cataguases, MG - participação na Solenidade de Encerramento do
Projeto Piloto da Escola Municipal Lysis Brandão da Rocha.
3. Resultados do mês:
2.1. Circulares IV (ANEXO I) - Circular convocatória para reunião dia 06 / 10 / 2006
com solicitações orientadas pelo Engenheiro Flávio da AGEVAP;
2.2. Participação da Coordenação Gerai do PROG 04 nos lançamentos da Campanha em
Pinheiral e Guaratinguetá;
2.3. Capacilação teórica e prática de professores de Calaguases;
2.4. Envio de certificados para palestrantes do evento de capacitação de Cunha,
conforme modelo orientado pelo Engenheiro Flávio - AGEVAP (ANEXO II);
2.5. II Reunião Geral - 06/10/06 - Coordenadores setoriais apresentaram seus trabalhos
nos Projetos Piloto, trocaram experiências e fizeram uma avaliação do andamento do
PROG 04 (ANEXO III);
2.6. Circulares V e VI (ANEXOS IV e V)
A Circular V tem como conteúdo os resultados e encaminhamentos da II Reunião Geral;
A Circular VI foi elaborada baseada nos rumos do programa na II Reunião Geral, e tem
como conteúdo orientações para os coordenadores avaliarem os passos e objetivos de
seus Prqjeíos Pilotos. A circular VI também visa contribuir no planejamento dos
próximos passos e orienta quanto à necessidade de encaminhar o programa com uma
identidade de conjunto dos projetos e uma identidade de cada Projeto Piloto.
2.7. Enquête no site do CEIVAP para escolha e premiação da logomarca a ser utilizada
em todos os Projetos-Piloto da Campanha (ANEXO VI);
2.8. Release do PROG 04 para o site do CEIVAP, elaborado para apreciação da
diretoria da AGEVAP. A Campanha está no site do CEIVAP na página frontal
(ANEXO VII);
2.9 Pesquisa junto ao 1NPI sobre o direito de propriedade do nome Programa Curso d"
Água. Como resultado da pesquisa para averiguação da possibilidade de utilização do
nome Programa Curso d' Agua, foi constatado que o nome pode ser utilizado, pois o
processo está arquivado por falta de apresentação de documentação no prazo
estabelecido. Portanto o nome pode ser utilizado e ter sua marca registrada em novo
processo (ANEXO VIII).
Apesar de o nome poder ser utilizado, a direíoria da AGEVAP decidiu pela não
utilização. O Eng. Flávio solicitou que seja utilizado o nome real do programa ou seja,
"Campanha de conscientização pelo uso raciona da água".
2.10. Inscrição e apresentação oral do PROG 04 / AGEVAP no Encontro ÁGUA &
FLORESTA da Secretaria de Estado de Meio Ambiente na Universidade de Taubaté Unitau - Código do trabalho: 113. A Campanha fará parte da publicação dos anais do
encontro.
2.11. Relatório geral do andamento do PROG 04/2005 para a Diretora Eliane Barbosa
f ANEXO X);
2.12. Solenidade de Encerramento do Projeto Piloto da Escola Municipal Lysis Brandão
da Rocha, Cataguases. MG, fotos em anexo (ANEXO XI).
4. ANEXOS:
•
ANEXO I - Circular IV;
•
ANEXO II - Fornia de certificado para palestrantes utilizado
•
ANEXO III - Memória da II Reunião Geral do PROG 04 / 2005;
•
ANEXO IV-Circular V;
•
ANEXO V - Circular VI;
•
ANEXO VI - Enquête para escolha do logotipo da Campanha;
•
ANEXO VII - Campanha no site do CEIVAP
•
ANEXO VIII - Pesquisa junto ao INPI, sobre o direito de propriedade do nome
Programa Curso D' Água;
•
ANEXO IX - Memória reunião AGEVAP/ AMPAS;
•
ANEXO X - Relatório geral do andamento do PROG 04/2005;
•
ANEXO XI - Fotos Solenidade de Encerramento de Cataguases, MG.
Resende, 27 de novembro de 2.006
Cláudia Bromberg Richter Grabher
Coordenadora Geral
PROG (G) 04/2005
uonca:..
^
• ANEXO I-Circular IV
AGEVAP
RIO PARAÍBA DO SUL
CIRCULAR IV
19 DE SETEMBRO DE 2006
PROGRAMA PROG 04 / 2005 AGEVAP - AÇÕES DE GESTÃO: CAMPANHA
DE CONSCTENTIZAÇÃO PARA O USO RACIONAL DA ÁGUA NA BACIA
DO RIO PARAÍBA DO SUL
ASSUNTO: CONVOCATÓRIA PARA REUNIÃO DIA 06 /10 / 2006
l
Convoco a todos os Coordenadores para a reunião dia 06 de outubro com início às 9h30
para apresentação do desenvolvimento dos projetos nos municípios e avaliação da
capacitação dos professores das escolas.
Informo que a liberação de nova parcela de recursos financeiros está atrelada à
apresentação de relatório das atividades executadas e a prestação de contas. No relatório
deve constar a lista de presença das capacitações e eventos, material didático elaborado,
relatório fotográfico com fotos impressas e em CD, para uso da AGEVAP, artigos de
jornal em página inteira para constar o nome do jornal e a data da publicação, release
das atividades na região para o site da AGEVAP e divulgação do programa, assim como
as propostas das escolas para os Projetos Pilotos.
SOLICITAÇÕES:
1a - Providenciar o mais urgente possível as sugestões de nome e logomarca do
Programa conforme deliberado na oficina de capacitação em Cunha, transcrita no item 4
da Circular II.
2;! - Providenciar filmagens em DVD dos eventos mais importantes de cada Projeto
Piloto, com a solenidade de encerramento, e depoimentos de professores e autoridades,
para apresentações sobre o Programa.
Toe.:..
<uonca
3a - Para posterior elaboração de livro do Programa com atividades bem sucedidas,
solicitar para os professores no decorrer do programa, atividades com bons resultados
que devem ser transcritas em no máximo uma página, constando o nome do professor,
município, escola e série onde foi aplicada, quantos alunos participaram, que material
foi necessário e os resultados obtidos.
Obs. Os coordenadores que ainda não enviaram as tabelas da Circular I
devidamente preenchidas devem entregá-las também.
Parabéns pelas ativiidades sendo desenvolvidas
nos
municípios! Acredito quie a reunião vai ser estimulante pelos
relatos dos trabalhos em desenvolvimento.
Atenciosamente
laudia Grabher
Coodenadora do Prog 04 / 2005 AGEVAP
AGEVAP
Campanha de Conscientização para o Uso Racional ;
da Água na Bacia Hidrográfica do Rio Paraíba do Sul
RIO PARAÍBA DO SUL
Conferimos a
• ANEXO II- Forma de certificado para palestrantes utilizado
O presente certificado pela participação na capacitação para aplicação do Programa de Educação
Ambiental, voltado a gestão dos recursos hídricos, "Campanha de Conscientização para o Uso Racional
da Água na Bacia Hidrográfica do Rio Paraíba do Sul", realizado nos dia 25 e 26 de Julho de 2006.
Carga horária: 16 horas
Resende, 30 de julho de 2006
Parceiros:
Umanof
TI* •
das Aguas
Mi
Eliane Pinto Barbosa
Diretora
AGEVAP
AGEVAP
Campanha de Conscientização para o Uso Racional
da Água na Bacia Hidrográfica do Rio Paraíba do Sul
RIO PARAÍBA DO SUL
CEIVAP
são pauto. rio ifej»«íro, minas gerais
Certificamos que
Andréa Francomano Bevilacqua
Ministrou aula "A Gestão dos Recursos Hídricos e o Sistema de Gestão" durante a capacitação para
aplicação do Programa de Educação Ambiental, voltado a gestão dos recursos hídricos, "Campanha de
Conscientização para o Uso Racional da Água na Bacia Hidrográfica do Rio Paraíba do Sul", realizada
no Parque Estadual da Serra do Mar, Núcleo Cunha, no dia 25 de Julho de 2006.
Resende, 30 de julho de 2006
Parceiros:
Eliane Pinto Barbosa
Diretora
AGEVAP
ANEXO Hl - Memória da II Reunião Geral do PROG 04 / 2005
ATA DE REUNIÃO DIA 06/10/06 DOS COORDENADORES
SETORIAIS DA
3
CAMPANHA DE CONSCIENTIZAÇÃO PARA O USO RACIONAL DAS ÁGUAS DO
RIO PARAÍBA DO SUL.
Aos seis dias do mês de outubro de dois mil seis, reuniram-se na sede da AGEVAP em Resende
RJ os Coordenadores Setoriais da "Campanha de Conscientização para o uso racional das águas
do Rio Paraíba do Sul" para apresentação dos projetos que estão sendo executados na bacia.
Agradecendo a presença de todos a Sra. Claudia Grabher, abriu a reunião às 10h:40min, com as
presenças dos Srs.Lázaro Tadeu Ferreira da Silva, representando a Fundação Christiano Rosa e
César Vinciprova dos Reis, representando a AMPAS, e das Sras. Andréa Francomano,
representando a prefeitura de Jacareí SP, Georgina Maria de Faria Mucci, representando o
Consórcio Intermunicipal da Bacia do rio Pomba e a Sra. Cristiane Ainbinder, representando o
BNG2 .Também estavam presentes, na condição de ouvintes, os Srs. Humberto Ferreira de
Oliveira, representando o Consórcio Intermunicipal da bacia do rio Pomba, o Sr. Hendrik
Mansur, representando a AGEVAP, o Sr. Silvino Esteva, representando a AGEVAP e a Sra.
Elaine Braga, representando a AGEVAP. Cumprindo a pauta da reunião a Sra. Andréa
Francomano iniciou a apresentação do projeto que está coordenando em parceria com a
Prefeitura de Jacareí SP. Logo após a Sra. Georgina Maria de Faria Mucci, tininistrou a sua
apresentação sobre o "Projeto Piloto do Trecho Mineiro da Bacia do rio Paraíba do Sul" que'
está sendo coordenado pela mesma, na cidade de Cataguases MG. Em seguida o Sr. César
Vinciprova dos Reis, proferiu a sua apresentação sobre o projeto que está sendo executado pela
AMPAS - Associação dos Usuários do Médio Paraíba do Sul, no município de Pinheiral RJ,
sob sua coordenação. Na sequência o Sr. Lázaro Tadeu Ferreira da Silva, representando a
Fundação Christiano Rosa, iniciou a sua apresentação sobre o projeto que está sendo executado
sob sua coordenação.Em seguida a Sra. Cristiane Ainbinder, representante do BNG2, iniciou
sua apresentação informando que a coordenação do projeto que está sendo na executado na
cidade de Nova Friburgo RJ, pertinente a "Campanha para uso racional das águas do rio Paraíba
do Sul" está sob a responsabilidade da Sra. Fátima Casarin. Ao final das apresentações, a Sra.
Claudia Grabher, discorreu uma breve avaliação sobre os projetos apresentados. Na sequência a
Sra. Georgina Maria de Faria Mucci e o Sr. Lázaro Tadeu Ferreira da Silva sugeriram que o
calendário do projeto fosse adequado de forma a possibilitar o encerramento do mesmo no mês
de março de 2007.Passada a palavra para Sra. Andréa Francomano, a mesma salientou a
importância projeto ser concluído até o final deste ano. Foi feita uma avaliação geral do
encaminhamento do programa até o momento com sugestões e considerações quanto ao mesmo.
Nada mais para tratar, a Sra. Claudia Grabher encerrou a reunião. Eu, Humberto Ferreira de
Oliveira, representando o Consórcio Intermunicipal da bacia do Rio Pomba, lavrei a presente
ata, que será lida e assinada, por todos os Coordenadores da "Campanha de Conscientização
para o uso racional da águas do Rio Paraíba do Sul" presentes e demais participantes.
• ANEXO IV-Circular V
CIRCULAR V
18 de Outubro de 2006
II REUNIÃO GERAL - 06/10/06 - AVALIAÇÃO DA
CAPACITAÇÃO DOS PROFESSORES E APRESENTAÇÃO DAS
PROPOSTAS PARA OS PROJETOS-PILOTOS
Conteúdo desta circular, tendo como base a II Reunião Geral:
1. Breve avaliação das apresentações dos Projetos-Pilotos;
2. Resoluções conjuntas;
3. Solicitações dos coordenadores;
4. Capacitação de coordenadores e professores;
5. Avaliação e considerações feitas em conjunto pelos coordenadores setoriais.
Anexo:
Ata da 2a Reunião Geral redigida pelo Sr. Humberto Ferreira de Oliveira, representando o
Consórcio Intermunicipal da bacia do Rio Pomba,
1. Breve avaliação das apresentações dos Projetos-Pilotos:
Pelas apresentações da Andréa, da Georgina, do Prof. Lázaro "ò•do. César.com seus
respectivos projetos em Jacareí, Cataguases, Guaratinguetá e Pinheiral, pôde-se
constatar que a proposta está sendo compreendida e bem conduzida nas escolas, dentro
das características dos próprios coordenadores. O projeto de Jacareí se apresenta com
forte envolvimento institucional, o de Guaratinguetá com enfoque na realidade local
com intervenção em uma micro-bacia, a de Pinheiral com um trabalho aprofundado
dentro da escola e de Cataguases com uma grande mobilização de estudantes.
Todos compreenderam também a importância quanto a
•
•
•
•
Estudar e trabalhar a realidade local;
A sensibilização através de visitas de campo;
A necessidade de deixar as escolas livres para planejarem a aplicação do
programa;
Conseguir parceiros comprometidos;
•
E, principalmente motivar coordenadores, professores e diretores das escolas.
Cristiane Ainbinder, representando o BNG2, informou que existem escolas em três municípios
interessadas em aplicar o programa, e que ela mesma tem utilizado com sucesso a dinâmica
aprendida na capacitação de Cataguases.
2. Resoluções conjuntas:
Os coordenadores combinaram formas de intercâmbio entre as experiências como a
Andréa levar alunos dela para Cataguases com a mídia de Jundiaí, para apoio de mídia
que é uma dificuldade da região da Georgina. O Prof. Lázaro aceitou convites de se
apresentar como Zé do Paraíba nos trabalhos dos outros coordenadores.
l<
<
-
Ficou combinado que a Andréa irá levar os desenhos dos concursos para logotipos <-r
na
reunião do CEIVAP no dia 19 de outubro para a seleção do desenho vencedor para o
logotipo do programa.
Ficou combinado, conforme solicitação de agendamento de calendário da Georgina, que
este ano sejam feitos os encerramentos dos Projetos Pilotos e em janeiro/fevereiro de
2007 seja realizado o Seminário de Avaliação do Prog 04 / 2005. Neste seminário
deverá ser determinada a forma de condução integrada de uma " Semana da Água" dos
Projetos Pilotos em março devido ao dia mundial da água.
Ficou combinado também que o Seminário de Avaliação deve ser chamado de
Seminário de Integração.
3. Solicitações dos coordenadores:
•
•
•
•
•
•
Base padrão de apresentação em Power Point da AGEVAP/CEIVAP para haver
uma harmonia nas apresentações dos coordenadores nos diversos municípios;
Moção da AGEVAP/CEIVAP às Secretarias de Educação dos municípios
solicitando que os professores trabalhem a Campanha pelo uso racional da Água
através dos Temas Transversais;
A dísponibilização de mapa da bacia como material didático para professores;
Resposta formal por parte da AGEVAP do motivç de não poder ser utilizado o
nome "Curso da Água" para este programa;
<;
<
Contatos de todos os participantes do programa;
Apresentações em data show das capacitaçoes dos palestrantes em Cunha.
4. Capacitacão de coordenadores e professores:
Os coordenadores Andréa, César e o Prof. Lázaro fizeram inicialmente uma capacitação
conjunta no Pq. Estadual da Serra do Mar, a qual atendeu todas as recomendações para
capacitação do Termo de Cooperação do Prog 04 / 2005. Após esta, apoiaram e
capacitaram os professores diretamente nos municípios de aplicação dos Projetos
Pilotos.
A Georgina contou com uma capacitação dos professores da escola do Projeto Piloto de
8 horas de duração pela Coordenação Geral do programa em Cataguases. Anteriormente
e após esta capacitação inicial, apoiou e capacitou diretamente os professores e a
coordenadora da escola do Projeto Piloto de Cataguases. Quanto a aplicação do
programa em Cataguases, ficou faltando o conhecimento do Programa de Educação
Ambiental "Semana da Água" do Consórcio Piracicaba, Capivari e Jundiaí e palestras
de dois convidados especiais com experiência relevante ern educação ambiental
conforme item 2.2.5. Eventos Especiais do Termo de Cooperação. Esta lacuna poderá
ser satisfeita com a participação de professores e da Georgina no Seminário de
Avaliação da "Semana da Água" do Consórcio Piracicaba, Capivari e Jundiaí, e o
convite a palestrantes em eventos na própria escola.
O Projeto Piloto de Nova Friburgo sob coordenação da Fátima ainda não iniciou. Ainda
faltam documentos para contratação do Consórcio BNG2. A Fátima já entrou em
contato com escolas que se mostraram interessadas em aplicar o programa em três
municípios.
/
5. Avaliação geral e considerações feitas em conjunto pelos coordenadores
setoriais:
Contratação dos consórcios:
Está dando certo onde estes estão mais estruturados. Há necessidade da AGEVAP
contribuir com o fortalecimento dos consórcios para projetos em parceria. Nota-se então
que o programa está contribuindo para o fortalecimento dos consórcios com o desafio
de participar neste programa. Por outro lado o programa ficou prejudicado onde o
consórcio ainda não tem a rapidês necessária para acompanhar as demandas do
programa.
Coordenadores setoriais:
Estão empolgados e executando seus Projetos Pilotos. Eles se identificaram com o
programa, estão comprometidos com o processo histórico e político da bacia do Paraíba
do Sul e já tinham ações em andamento o que contribui muito para implantação da
Campanha. Inicialmente há dificuldade da contratação dos mesmos. Como o pagamento
dos mesmos é instável, eles têm necessidade de envolver em outros trabalhos.
Capacitação e apoio aos coordenadores setoriais:
Os coordeanadores gostaram da liberdade dada 'a eles da fornia como devem conduzir
seus trabalhos, o que os levou também a dar mais liberdade para as aplicações das
escolas. Estão se sentindo seguros para aplicar seus projetos e satisfeitos com a
coordenação geral. Estão satisfeitos também com o conteúdo do programa e a
metodologia. Acham positiva a integração ente eles, coordenadores, e com os
professores e multiplicadores. Acham importante a presença da Coordenação Geral nos
municípios em capacitações ou eventos para conotar a presença da bacia, de um projeto
integrado na bacia. Como dificuldades apontaram a gestão administrativa do programa
pela AGEVAP quanto à orientações e acompanhamento. Em relação à capacitação de
professores e coordenadores sentem necessidade de oficinas de contos, dinâmicas e
jogos cooperativos. A Georgina sugeriu mais urna capacitação com multiplicadores
antes do Seminário de Integração (Avaliação), assim como aproveitar esta seminário
para fazer encontro dos multiplicadores com oficinas.
Envolvimento com as escolas:
As parcerias com as escolas estão muito tranquilas. Os professores estão bastante
motivados e estão tendo continuidade das capacitações nos HTPCs das escolas. Andréa
vai uma vez por semana na escola. Os professores demonstraram vontade de aprender e
trabalhar o tema. Quanto à dificuldades apontaram a dependência que os professores
criam solicitando que o coordenador esteja sempre presente dando apoio, solicitando
sempre mais reuniões, e às vezes querem envolver o coordenador setorial em intrigas na
escola.
Todos foram unânimes em mostrar a preocupação com relação à continuidade da
Campanha. Para tanto foi resolvido que os coordenadores em conjunto vão escrever um
projeto de continuidade para ser aprovado pela Câmara Técnica de Educação Ambiental
do CEIVAP.
ANEXO V - Circular VI
AGEVAP
RIO PARAÍBA DO SUL
C EIV A P
são pauto, rio de janeiro. minas gerais
CIRCULAR VI
1 DE NOVEMBRO DE 2006
PROGRAMA PROG 04 / 2005 AGEVAP - AÇÕES DE GESTÃO: CAMPANHA
DE CONSCIENTIZAÇÃO PARA O USÇ RACIONAL DA ÁGUA NA BACIA
DO RIO PARAÍBA DO SUL
QUEM SOMOS, ONDE ESTAMOS E PARA ONDE VAMOS.
Esta circular tem como objetivo auxiliar o planejamento dos próximos passos.
... vamos construir uma identidade em conjunto...
e ... vamos construir uma identidade de cada Projeto Piloto (PP)
Conteúdo da circular:
1.
2.
3.
4.
O OBJETIVO MAIOR DO PROGRAMA
OS PROJETOS-PILOTO
PARCEIROS - RELAÇÕES ORGANIZACIONAIS
AVALIAÇÃO
1. O OBJETIVO MAIOR DO PROGRAMA
Quando desenvolvemos um projeto, às vezes precisamos dar uma parada e avaliar os
passos que estamos dando. No PROG 04 todos os coordenadores já estão em contato
com as escolas, já vivenciaram uma capacitação própria e capacitaram professores das
escolas, entraram em contato com parceiros e o trabalho junto aos alunos já foi iniciado.
Está na hora de avaliar - quem somos, onde estamos e onde queremos chegar.
Para tanto, vamos construir uma identidade em conjunto:
- Qual o objetivo maior do programa PROG 04? O que estamos fazendo nos Projetos Piloto para chegar a este objetivo? Quais são as facilidades e dificuldades que estamos
encontrando?
- O que se espera do coordenador setorial do programa? Quais seus desafios?
- Como vamos avaliar se o programa atendeu seus objetivos?
c
...e vamos construir uma identidade de cada Projeto Piloto (PP)
2. OS PROJETOS-PILOTO
Palavras chave: escolha três palavras que mais caracterizam o seu projeto piloto
Introdução / Justificativa: Por que é importante esse Projeto Piloto para sua região?
Contextualizar espacialmente e historicamente sua região, e o desafio quanto aos
recursos hídricos - diagnóstico sócio ambiental. Relação entre o desafio ambiental
regional e a proposta do PP.
Objetivos: O que vc pretende com a realização do seu Projeto Piloto? A que situação vc
espera cheguar quando terminar o PP?
Atividades na região: Quais ações anteriores ou paralelas voltadas à educação
ambiental de sua organização/região e quais foram os principais resultados obtidos?
Como o PP se integra com outros projetos ou programas de sua região?
Parceiros: Quem são seus parceiros e qual a contribuição de cada um no Projeto Piloto?
Como vc está comprometendo e envolvendo os parceiros com os objetivos de forma
que percebam a importância da contribuição para os resultados pretendidos? Como
melhor utilizar as potencialidades de cada parceiro?
Metodologia: Como você está desenvolvendo o PP? Quais são as atividades e materiais
que vc está utilizando em seu PP para alcançar os objetivos?
Como divulgar o PP? Quais as estratégias adotadas (impressos, banner, mala direta,
outdoor, camisetas, bonés, convites para o encerramento, anúncios no jornal, página na
Internet, outros) para a divulgação?
Resultados: Quais são os resultados esperados e o público beneficiário (comunidade,
parceiros e participantes)? Como acompanhar / monitorar para que chegue aos
resultados esperados? Quais os maiores desafios (dificuldades) de seu PP? Como você
vai avaliar se vc chegou aos resultados esperados? Como será transmitido o
conhecimento acumulado? Fique atento também a resultados inesperados para a
avaliação final.
Cronograma: Quais as atividades que vão ser desenvolvidas e quando? Lembrar que
foi resolvido na última reunião que o Seminário de Integração será no máximo em
fevereiro de 2007. A Georgina sugeriu ainda um evento conjunto no dia da água — 22
março, cuja forma de condução será decidida no Seminário de Integração.
Recursos. Quanto custará o seu PP? Como serão utilizados os recursos? A verba
disponível para desenvolver o PP é suficiente ou é necessário levantar mais recursos
com os parceiros? Com quem (recursos humanos) posso contar no meu projeto? Quais
recursos necessito: apoio de pessoa física, de pessoa jurídica, serviços de filmagem,
serviços gráficos, impressão, despesas de locomoção e transporte, pedágio, alimentação,
telefonemas, apresentação do projeto em eventos, hospedagem, equipamentos,
veículos, ajuda de custo para despesas para coordenar o PP.
Continuidade / sustentabilidade: Como deve ser a continuidade do Programa?
O que vai acontecer depois que o projeto foi executado? Como posso contribuir para a
continuidade e ampliação do programa em minha região? Como meu PP vai contribuir
para a implantação do Programa na bacia do rio Paraíba do Sul?
Referências bibliográficas se houver.
Resumo / Apresentação do PP: É a síntese do projeto cuja função é apresentar a ideia
geral do que se trata. Qual o desafio (justificativa) do projeto, objetivos, atividades,
prazos, custos e demais informações relevantes. O resumo bem escrito vai lhe ajudar no
envolvimento dos parceiros, na captação de recursos e na divulgação do projeto. Deve
ser agradável de se ler para conquistar o leitor. Deve ser escrito ao termino de todo o
projeto e ser colocado no início. Deve ser de no máximo uma página (l lauda). É a
forma de o parceiro ter em mãos e entender - de forma rápida e objetiva - a proposta
integral do projeto. O histórico, o objetivo geral, as atividades e os resultados esperados.
Sempre colocar números que demonstrem resultados concretos a serem obtidos, pois
ajudam a avaliar a dimensão e o potencial do programa.
3. PARCEIROS - RELAÇÕES ORGANIZACIONAIS
" Parceiro que é parceiro mesmo" veste a camisa, fala do programa em seus discursos,
se orgulha do programa, coloca o programa em folders, site e outros meios de
comunicação de sua instituição e se sente comprometido com os resultados.
São os parceiros que fazem a diferença para o sucesso de um projeto!
Qual a estratégia de conseguir um bom parceiro? Quais são suas expectativas quanto a
cada parceiro envolvido e qual seu próprio papel no relacionamento com os parceiros?
Qual a melhor forma de informá-los e inseri-los no andamento do projeto para uma
cooperação proveitosa? Seu maior parceiro é o CE1VAP. Qual o vínculo do CEIVAP
com seu PP?
Dicas: O parceiro precisa se sentir pertencente ao projeto. Nunca esquecer de mencionar
os parceiros e suas logomarcas quando apresentar o projeto na mídia, em relatórios ou
em eventos. O ideal é fazer um banner do projeto com o logotipo de todos os parceiros.
Este banner deve estar em todos os eventos do projeto. Procurar que sempre apareça o
banner nas fotografias de eventos.
Qual a função e responsabilidades de cada parceiro?
Parceiros
Representante
Função e responsabilidades
4. AVALIAÇÃO
Um das grandes dificuldades para se conseguir recursos para educação ambiental é a
falta de avaliação para se saber se os trabalhos realmente chegaram a um resultado.
Existem as avaliações do processo e as avaliações dos resultados e impacto de projetos.
A avaliação do processo é mais fácil. Veja exemplos na tabela a seguir.
.... E como vamos avaliar os resultados e impacto dos Projetos-Piloto e do PROG 04?
ATIVIDADES
1
Visita técnica com
professores
(ou com alunos)
RESULTADOS
RESULTADOS
QUANTITATIVOS QUALITATIVOS
N° de participantes
Interesse demonstrado
MEIO DE
VERIFICAÇÃO
Lista de presença
Tempo de duração
N° de perguntas
N° de aulas
realizadas com o
tema
Comprometimento com
opp
Teste de avaliação
Desempenho nas
avaliações
Depoimentos dos
professores
Nível de compreensão
Nível de desempenho
dos participantes
2 Material didático
Número de material
produzido
Qualidade
Avaliação do material
pelos professores
Utilização nos trabalhos
dos professores
3 Solenidade de
encerramento
N° de pessoas
Familiares presentes
N° de autoridades
Entusiasmo dos alunos
N° de inserções na
mídia
Autoridades presentes
Número de pedidos do
material
Livro de presença
Depoimentos de
familiares
Relatório de avaliação
dos professores
Entrevistas pessoais
Avaliação dos
convidados
s>
Escolha de Logomarca para Campanha
Página l de 4
• ANEXO VI - Enquête para escolha do logotipo da Campanha
ceivap.org.br
Olá, Daniel Guia Mendes, você tem O mensagens, O são
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Bem vindo ao Fórum da Agevap.
<U
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DS
ceivap.org.br
S AGEVAP
^_ Enquête (Moderadores: Andréa Francomano, Cláudia Grabher)
tá Escolha de Logomarca para Campanha
«_tópico anterior tópico seguinte »
í'iii' Pesquisa
Pergunta: Escolha a logomarca que mais lhe agrada, relacionando a opção com o nome das fotos
abaixo. (Pesquisa encerrada: Novembro 04, 2006, 04:17:25 ):
Água combustível do planeta
Água de Gota em Gota
Água economize
Água faz parte
Água pelo bem de todos
Gota
Gota água
Lixo não
Mão Paraíba
Paisagem linda
Patrulha da água
Patrulheiros do Bem
Projeto Limpeza
Rio paraíba abandonado
t
O
O
O
O
O
O
O
t
O
t
J 2 (15.4%)
O (0%)
O (0%)
O (0%)
O (0%)
O (0%)
O (0%)
O (0%)
Socorro
C^> l (7.7%)
SOS paraíba
Votos Totais: 13
O O (0%)
—
7 (53.8%)
O (0%)
J 3 (23.1%)
O O (0%)
O O (0%)
O O (0%)
Trancar Pesquisa
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[n^i Autor
Daniel Guia
Mendes
Administrador
Novato
Tópico: Escolha de Logomarca para Campanha (Lida 50 vezes)
Escolha de Logomarca
para Campanha
« : Outubro 24, 2006, 04:09:10 »
Mensagens: 5
*****
http://ceiyap.org.br/forum/index.php?topic^20.0
13/11/2006
Escolha de Logomarca para Campanha
J (E3
tt
Página 2 de 4
Participe da escolha de uma logomarca para a Campanha de Conscientização para
Q Uso Racional da Água, programa da AGEVAP que está sendo aplicado nos
seguintes municípios da Bacia do Rio Paraíba do Sul: Jacareí, Guaratínguetá (SP),
Cataguases (MG), Pinheiral (RJ) e Nova Friburgo(RJ).
Visualize, abaixo, 16 desenhos criados pelos alunos das escolas onde está sendo
desenvolvido o programa. Escolha o que mais simbolize a campanha.
Para votar, veja o nome de identificação registrado abaixo de cada desenho e
marque acima a opção que mais lhe agrada.
O prazo para a votação é até o dia 4 de novembro de 2006.
Participe!
http://ceivap.org.br/forum/index.php?topic=20.0
13/11/2006
Escolha de Logomarca para Campanha
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Agua combustível do plane_ta_.jpg (48.92 KB, 384x512 - visto 30 vezes.)
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http://ceivap.org.br/forum/index.php?action=dlattach;topic=20.0;id=44;image
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http://ceivap.org.br/forum/index.php?action-dlattach;topic=20.0;id=45;image
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http://ceivap.org.br/forum/index.php?action=dlattach;topic=20.0;id=46;image
13/11/2006
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13/11/2006
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13/11/2006
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http://ceivap.org.br/forum/index.php?action=dlattach;topic=20.0;id=54;image
13/11/2006
Escolha de Logomarca para Campanha
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« Última modificação: Outubro 28, 2006, 05:13:59
por Daniel Guia Mendes »
Hélio
Reimann
CEIVAP
Novato
Mensagens: 1
Denunciar ao Moderador **L 201.51.103.247 f?)
Re: Escolha de
Loaomarca para
'-'^ Campanha
« Resposta #1 : Nnvpmhro 07,
2006, 08:47:57 »
(«•"«ri mm v- J l1
^^
Patrulha da água
Den un ciajLa_o_M oderador
*!. 200.158^136.176
Páginas:
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http://ceivap.org.br/forum/index.php?topic=20.0
• .
13/11/2006
Página l de l
http://ceivap.org.br/forum/index.php?action-dlattach;topic=20.0;id^55;image
13/11/2006
i ae
CEIVAP;;;
ANEXO VII - Campanha no site do CEIVAP
Bacia do Rio
Paraíba ilo Sul
///
Gestão da Bacia
CEIVAP
AGEVAP
CEIVAP desenvolve campanha para q uso racionai da água
Organismos da
Bacia
Programas e
Projetos
l«gal
Línks
Htíí
Fórum de Debate
Fór
E
535
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ceivapiiiceivap.org.br
CEIVAP
tia de Çonsciéntizaçãa para o-u=j ftacionai na £rn.ia
é desBfíyolyida n?> çsccls ftoss Cu6d£sc da pifitiêifai //íj)
DIRf TOMA PO CÉIVAP
i
je y icn...pi-onif If.-ntn
Vera
Maria
estudantes particiam de eye/íta de mçhilizacãn Alunos ga Escota Praf* Aliets reirsira Canç
?ç((fíçi'aça a
ero
na ãcftwa, dn Çaiiípa,-</ia,
Meia Pataca, em Cãtaguasçs (r-.tQ)
do
Quatro fnuniç/pics d^ bac|a do n p ppr.ajba do §jj|, fies ^stadcs de São Paujo^ Rio de
e Mins§ QÊFÕJS, ^ãtãp sepcjo cantempiados çarn prqjetQ-pjtytQ d^ Cnmpnnhn
Conscicntização para q Uso Racional da Águs», programa de educação
desefiyolvidp, inicialmente, em cjnço escolas públicas des_se_5 rnMfiiÇÍpíÇs/ Ê
240 alunos e 50 professcres.
Proposta peio AQénçja da g^çia = AÇ^EVÃP, a Campanha está sendo desenvolvida
pe=tes o.M?t:rp myní?ípíS§ 5QÍTI reçur§Ç.s crjundos da çgbraf.çâ p=|p uso da agua, d.s.
ordem de R$ 1SQ niij, jrjys_stirnaritg aprovado pe|q ÇciV^P ern ?PQS. Tam^árn Q
iQ d* Jacaral (SP) yem desenvolvendo, a. campanha, çgm r§cyrsos próprios,
ÊÍ
Par
í
-.
f.jQbiiiracão par^ â ajualitaráa flQ Psfilfl (Is
sas HklFicos ci§ Bacia cio Rjq p
fttíl, Participe "
e
07/14/2906 = FfPj«t
ivork=hQP "pesquisa em Recursos hírtriç^ na
x i: php
21/11/2006
J d§ 2
CEIVAP
Rio Paraíba do Sul
Home
Bacia do Rio
Paraíba do Sul
C O N T R A T O C*E GESTÃO
Gestiío da Bacia
FINANCIAMENTO
LICITAÇÕES
-: •••••*i—*/.A^JJ
... J.T -íí
Jâfe
CEIVAP
AG E V AP
Organismos da
Bacíít
Programas e
Base fetjal
'• -
Links
;
-
MDMU1BXOOSUL
;
Debate
• •:-:*
Campanha pelo uso responsável das águas do Paraíb
SS9I
Há ym movimente diferente em $uaratjngy§|á (§p)í Pinheiral, líova Ffikyrgg (R_3) e <
municípios d§ ba.cia cjg rio. ParaíSa. dg Sul gnde está sendo desenvolvida a Campanha de. i
para 9 Uso Racionai íla Acua, P m=M§ novo pr6Qrams. de edueaçao amb)@nla| da. pa.ç
da Baçja dg paraíba/= AGEVAP, 9 program» e.s£á sendP desenyojyfd.Q. ggfn
à peig MSQ da ágya, "da ordem de RS i§g mil, invê^timentg aprovado pelo
Hidrográfica do" Rio Paraíba dg Sy| = CilVAP, em 20P§:
O DbjefivQ da Campanha é eonsÊruir, jynto É.SQ6ieda.de, u.m proeessg
o y§g radgnaí tí⧠^QW^§ ^^ Sada do Par^íPa dg syt, §vg)yindg pa.ssQ-a,-pss§g ÇQ
implentapg dg§ in§irym§nEe§ de geatag participativa do§ regyrsg§ hídricos,, tendo em vi!
Pfstje âgpsfp, qya.ndo inieigy^se ^ ^pliçaçag de prçjÉfc$^pj|oEO er^ eine§ e.seQjãs da.
quatro municípigs,, seleeignados nos três estados, da bacia. (§ãç Pay|o f RÍO de ^a.neirg e Mif
de 2-40 ^lynos e §Q professores, anipjamen?e envoividos eom a Çanipanll?, j^
glll^r, dê ggrnpromêdmento § respgnsabiiidade,, para gorn a§ aguas ga bagia ,d© n'9
0§ prgjeEgs^pjjglg §§tag sendg gplicadgs ern Çjdadeg defjnida§ pej
ij§§§nvOÍV§r 3 Campanha, na§ seguintes §u&--fea.eia§; trecho pauiista da t^açia ,
Christia.np Rosa); frêghô fílêdjg flymihense = Pinhejraj (A§sgçja.g3g gg§ y_syã'ri§5 g§ Agy.a
QQ §y( - AMPA5); tr^ç.ho figniin^n^e-serrano - NovOriburgõ feonsgrcip da§ êaç.iqs d
Negro, Grande e pois Rjos = fiNG2)j trecho mineiro = Ca,tagua.ses (ÇgnsgrçjQ ^a.cja. g§ Rig |
Em 20D6, SJáril dg§ qyatrp rnynicipigs^pilgtg, a. campanha está sengg deser(vg|yida. e
d§ §§Q Paula, eôiii re.eyrsgs práprigs, nyiíi^ §e^Q de pa.reena. entre a Sef.retsri^
Djretgriã de Ensjngf § Seer-etaria. de. Meio Ambiente e g Serviço AyEônomg d^
Capaeitação integrada de professores
0S í:ggrdena.íí§r§§ d.a pynd^gag Çhristianp Rosa, da. AMp/ÀS e da prefeiEur^ Q%
r§a.li;zacãg de yni grande §Vên?0 de çapaeiE^eãg, €°rfl ^ pâílííipaÊ^g Pe 35 pe§§0a'
prgfejsgreg gê diversos municípios, reajigadQ nos dias 25 § ie" de jylhg, ng Nàç|§o (
d.a Serra dQ Msr, no gstado de S@Q pauiíj. por^m dgi§ dia§ intensos guia srQgra.iT
§ féj^niças, d.irí;àfF7íÇ3§ de grypg § fjjversag p£(s§Èra§, sempre agrn enf@fjy§ n^ £j§§f
hidrográfica dg rig Paraíba"dg SUL,
Uttp://www..ceivflpIafgíl)t'/iêíamais..php
2§/ti/200é
nss s (êjêõ$A '
snfj óp JõjzJip
Z sp
;;;CEIVAP:;;
Pagina ! Cie *
AUfcVAP
-"-:i^r-::"--: :]- LS-JL ó :jr
• ' '' "J •'-- - - • - - - - ; •• -' '-
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Home
Bacia do Rio
Paraíba do Sul
Gestão da Bacia
:*
*
CEIVAP
*
>
AGEVAP
Organismos da
Bacía
Programas e
Projetos
>
Base legal
*
Links
Dehate
CEP; 27523-000
m; f 24) 3355--S3§9
ceivapiãícei vap.org. br
*
A Campanha em Guaratinguetá
Em Guaraiingyeiá, g pr§je|Q^pi|ctQ §s£á sengg gesenyclyid.p peja Fundarão'' Êíjfjstiêní
Myníejpal proff Aliste Ferrará ÇonçalViS, em Parceria com a SeerêÇSría. MuniPipãtlde íflt
AufÔneiTlQ de Agua e Es.gqfq e Q MQVifflenfQ de Cidadania Nôseençes çjp Paraíba; A escola
faço de parte dg§ aiMnçl §êf@m dg bairro urbaniíadp o.nde 3 escola está inserida, § gytr
rurplf Q Çjye. possiSilíÉiS a tfsçã cj§ infórfil^fões sogre a rejaçãa dessas eGrnunjdâgçíS e@f
dando um aspecíQ diferenciado SQ pfgjito,
200 pessoas pf^stígiafarn a apertura da gan-ipanha de egn§eien?i?aça§ n^ i
Gonçalves.. O amfeiêníe estava daegradp egrr, gg^as pratea.íjas çg
e painéjs gQni frase§ e desenhos esçolriidps para EQnegrrereni ap
, proniovido peto CEiVAP/AGEVAP. Os a|ur)g= rea|iz5rarrj diversas a
frigi to impQ.rtante pa.r§ a. gonseienEizaçap da cornMnida.G.e, Q aya.nço da mefgdojQgía. dg;
integr^Qap dos alunos,
Entre as atividades já r^alizada.s na escpiq -fie Qua.ratingyecá, a.contêgey, nQ dja
Expedição d^ p,eGQnlieçirr)§r)tg ag Hjaçho Cacunda , Dy^nje g pergyrso,, fgrarn êsgQ
"
quajs. qs ^|ynQ^ deveriam 9&sarvsr 1'cens propostas para
Pinheiral, a Campanha avança
Q projetp^piiQEQ ds região dp Médio Parafea do sul está acontecendo no
Escala Rosa Guedes, sgb a EoortjenâÇlO da AMPAS, em parceria eQm a Seç-reEa.r-ja. c
de Obras § Mgje Amèienfe.
foi êsealfiidP @§r §er um mynie/piQ rgcém emancipado, eem p8t§nei
ter ym planejamento ambiental integrado çorn p desenvolvirnenCQ eco
r cgr,£ar efiffl yma pgpu|aeãQ pequena, perám cjeseenEe, a|ifi§inç(@ § f
djs..semin3p0 em menss tenipç d.o g,ye em uma cida,d.e"popu!Gsa.. Assjrn, § eampanna N
em irnpQilênçia, jMnÈa.meni;^ EQm a. cidade., qye, n§ fulyfe, pQd§ çerngp=§e refer
e ãlyf/g§ da êscp/a Rosa Guedes, n? ^V^n^ç de
s/ */77 Pli
lm Nova f riburgo* dyan eneolas foram
O prgjeto^pilQtg flg íreetig fjunifnense=serrano £ja paeia dg rjg Paraítia d§ 5u|, e
"
&á §e9HͧÇendg em fjgya RnbyrgQ, na çseGla Municipal Péejg Mg
http-;//www.-ceivap,org,br/Jeiamais:2..php
^ cie =
CEIVAP;;;
Mrba.na,, ê na Escola. Myrf?£jpaJ •fjradentes, n? -zona r-uraj, efn parceria
Campanha em Cataguases
Q projeíQ.pílotg no Erscno mineira da baçjp çjQ rio pa.raípa dg Sul, sob a
Bgcja. do Rie Pem&a, esíá acontecendo na Escola. Municipal Lys|s Brandão cjá
ÇaEaguãses, ern pafÇeria êQiTi a Sfieretaris Munjcjpaj $e ^gnculfura e Mejp Ani&ienEe, §§
^e Eduea.eáiQ, eçardensdoila MLinjeip^i de Comwrii^^p a~H§rKetíng, çgrnpgnniâ F^rçê s
L@gpaldiná, Faculdades integradas de ÇaEagyases, ppljcia Mflitór e â CQPA5A - Cgmpa.nhi
de
de m// alunos partiçjpara.m ^P evenfp rfa mobilização pela recuperação dç ribeirão A/É
cíi7 Çatsguases (MS)
;;; CEIVAP;;;
I de í
Comité lia S<acu «o R>o paraíba do Sui
'- i FM ij -'!-j 3dt d 'JQ
-'- • ? - - « •' -'
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Home
Bacia do Rio
Paraíba do Sul
CONTRAIO l»C G E S T Ã O
FINANCIAMENTO
LICITAÇÕES
Gestão da Bacia
í:: : , - - - - . v i u ^
CEIVAP
AGEVAP
+
Organismos tia
Bacia
*
Programas e
Projctcs
Base legal
*
»
Links
fjg dja. 05 de qylu^rg, fej fea.|j?adg um grande evenlg §m Çatagyases, -Um -Qlr
Pgfaça", com a pçtrlíeipaêãQ a§ m^is qe mi) a|ynç§ flãs escglas ga çigaçje: E;í.i,Lysi§ gf
i?:M;Ca.rme|Ífg Gujma.raei, E : E,Fra.neJ§eg ínáciQ Peixoto, E ; E, Maneta Spa.re.s
Quaresma., Ç..E.- Cecília M§ir&|§§, cgm o gpi6tivo de mQbjiizar e inforiTiar sot?r§ p ee
í.-ieia pataca, desçaesnd.g a jmpcrt.ância da pa.rtííip.â.çag de todos no processo g§
h(drieQ.s: Q evento contQM eom s presença da mídia., pgjftigQs, pajíqjp Militar
também apíí^a ^ Campanha
ióá**t$n Debate
E§|: R ase n
-2530
Morpçj^ flp
ccivapiniceivap.org.br
flfl
A Campanha de. Çgnsej§nfi:?agag para ç Uso Raçjçfjai aã A.Qi-a n.a Baeja d9 Rio psi
sendo desenvolvida no município dê Jsça.re.Í, çcm recursgs própfieSí §Qb a çpgfííenpgaa gs
Ambiente da Secretaria Municipal de M§jg Ambiente. A Campanha e_qtá aqonteçendg na
em pareerja cgm P. Secretaria de Educação ^ DireEgría de En§inQ, a SeçreEaria. d.e. Me.ig A
Serviço Autónomo d§ Agya e E§gg£§ = SA.AE,
Segundo a. piretors de MeiQ Amiientef Andrea Franç-Qffia.nQ, § Campanha de
myiíQ &em na i§go|g )Q$Q Cruz., "Os professores çapa.çjíadgs compreender S m
Campanha; e gs gyfres prgfÊSsgre^ da escola foram '-.Gçntamínadcs'", e tampem §§fag a.
meiQ arnp.le.nte cgm syas turmas",
ps ã/n°$ da escola João cruz
Visita tÊçr-iça de professores, ei
Estação cie Tratamento ae
Resende, 31 de c
lHíp;//WWW,eeivap..ora..br/leiamais3.php
Consulta ã Base de Marcas - Resultado da Pesquisa
-j .
[ Pesquisa Base Patentes | Pesquisa Base Desenhos | Ajuda? ]>\ '-••••-•«>.,,..
» Consultar por: Mo. Processo | Marca | Titular [ Cód. Figura | Finalizar Sessão
rvira
RESULTADO DA PESQUISA (31/10/2006 às 13:51:45) Marca: Programa Curso d1 Água
Foram encontrados l processos que satisfazem à pesquisa. Mostrando página l de 1.
Número
Prioridade
821807250
12/07/1999
Marca
PROGRAMA CURSO D
AGUA
Situação
Titular
Classe
Arquivado REGINA CELLI TEIXEIRA CORRÊA
38 : 10
Páginas de Resultados:
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• ANEXO VI11 - Pesquisa junto ao INPI, sobre o direito de
propriedade do nome Programa Curso D' Agua
r
MARCAS
REVISTA DA PROPRIEDADE INDUSTRIAL N° 1820
22 de novembro de 2005
SEÇÃO II
REPUBLICA FEDERATIVA DO BRASIL
Presidente
Luís Inácio Lula da Silva
MINISTÉRIO DO DESENVOLVIMENTO, INDÚSTRIA E COMÉRCIO EXTERIOR
Ministro do Desenvolvimento, Indústria e Comércio Exterior
Luiz Fernando Furlan
ffflf
INSTITUTO
NACIONAL
OA PROPRIEQAOE
INDUSTRIAL
INSTITUTO NACIONAL DA PROPRIEDADE INDUSTRIAL
PRESIDENTE
Roberto Já guanbe
V1CE-PRES1DENIE
Jwge de Poda Costa Avia
CHEFE DE GABINETE
Dwilse Fonseca Sdém
DIRETORIADE «TICULACÃOE INFORMAÇÃO
TECNOLÓGICA
M »i a Be eàm. Am ori n P i scoa
PROCURADORIAOER/L
Sodré M aia
ETÓRIA DE ADMINISTRAÇÃO GERAL
Aitôrio Carlos Rodrigues O erma no
DIRETORIA DE PATENTES
Carlos P azos Rodrigues
DIR6TORIA DE MARCAS
Terezinha 6« Jesus Giimaráes
DIRETORIA DE TRANSFERÉNCIADE TECNOLOGIA
BrenoBello da Almeida Neves
REVISTA DA PROPRIEDADE INDUSTRIAL
Órgão Oficial do INSTITUTO NACIONAL DA
PROPRIEDADE INDUSTRIAL
Lei n°£648, de 11.1270 art 9°e decreto tf 88.104. de 22.01 .71.
art.24
Para adquirir RPTs antigas o usuário deve entrar em contato
com o SAP-Setor óe Assinaturas, localizado no térreo da
sede do INPI. Telefone: (QXX-21) 21 33-3422
SEDE DO IN PI
Praça Mauá n°7- Centro
Rb de Janeiro- RJ - CEP; 20381-240
Tel: PAEX (OXX- 21) 21 33-3303
Fax:INR(CKX-21}22õ3-2533
PROC/D1CONS
Tel.: (DXX-21)2139-3731, 2133-3732
Fax PXX-21) 2253-9841
DIRMA- Diretoria deMarcas
Direloria.. 17°andar
TeL: fXX-21) 2133-3528
Fax:([KX-21)2233-g730
A- Diretoria de Patentes
Diretoría.. ICPandar
Tel: (CXX-21) 2139-3502 e 2233-0785
Fat(C<X-21)2139-3l94
OIRTEC- Diretoria de Transferência de Tecnologia
Diretoria- 15° andar
Tel: (CXX-21) 2139-3603.2133-3643.2133-3351
Fax: JKX-21) 2253-0430
CEDIN- CentrodEDoamentaçaoelríofmaçSoTecnoíógica7° anda r
Tel: (ÇKX-21) 21 33-3354
Fa>c(nxX-21)2233-aF7
DELEGACIAS E REPRESE HTAÇÕES DO BI PI MÓS ESTADOS
DELEGACIAS:
BRASÍLIA
QeJegado: António Cailos Pereira Coelho
SÃS- Quadra 2, Lote 1/A
&asflia-DF- CER 70040- G23
Telefonef ax: (OXX-61) 22A-1114
Fax: pXX-61)323-2S20
CEARÁ
Delegado; Ary Gadelha de Alencar Araripe
Rua Doutor Mário Martins Coelho, rfSB
XSJderts- Fortaleza- CE- CEP: 50170.260
Tel.: (DXX-85) 3251-1372
Fax(pXX-85)32EB-1495
MINAS GERAIS
Delegado: Rafael Jardim Goulart de Andrade
/W rida Amazonas, rPIS
Balo Horizonte - MG - CEP: 30.1EO-002
TeL(QXX-31)3231-6BH
Fax:(QXX-31)3291-5W9
PARAMA
Delegado: Renato BuanoHetto
Rua Marechal Deodoro.344,160 andar
EáficiQ Rateia, Centro.Curitiba- PR
CEP:ÊOaiO-£03
TelefoneíFax pXX-41)322-4411
RIO GRANDE DO SUL
Delegado: Vera Lúcia de Seixas Grimberg
Rua Sete de Satembro.SlS-EP andar- Centro
Porto/Jegre- RS- CEP:9031D-190
TeJefoneíaK: pXX-51)322&6909e322&&S22
SÃO PAULO
Delegada: Manados Anjos Marques B uso
RuaTabapuã,41-4°andar- ItaimBb"
S9o Paulo - £P-CEP. 0453M10
TeL"
ffKX-11)3371-3434
Pará
JUNTACOMERCIALDO ESTADO DO PARÁ
Av. Magalhães Ba rata, 1234
CEP. Ê60S3-670-Sâo Brãz- Belém- PA
Te).:pXX-91)2l7-5Ê89
Fax:p<X-9l)217-684Q
Paraíba
RuaFeldanoCisne .n°£0
Bairro Jaguaripe-JoSoPesEoa^B- CEP. 58315-570
Teí^ax:(DXX-B3) 242-3545,242-2729
Pernambuco
Urweradade Federal de Pernambuco- UFPE
Campus Unweratârio
Av. Prol Moraes Rego, 1235- Bairro - Engenho do Me»
Recife - Pç- CEP. 5CB70-920
TdJFax:(p<X-B1)3371-B957,3453.8l4Sl327M223
Piauí
""-Avenida^Joáo XXIII. n=E65
\* * E^pa_ço CTdadania . f ^
REPRESENTAÇÕES:
Acre
j" i
SECRETARIADE ESTADO DEPLWJEiJAMENTO E
;'
DESENVOLVIMENTO ECONÓMICO SUSTENTÁVEL
V 4
GERÊNCIA DE MWCAS E PATENTES
ER364-KM05-ZONAA-SETOR3-LOTE-1-ADISTRITO INDUSTRIAL
Rio Branco- AC- CEP:69317-100
Teljfax: fpXX-68) 223-2459 e 23-6349
Alagoas
SECRETARIA DA INDUSTR1AECOM.SERMÇO
t*. Da Paz, N.1108 -Centro
Jaranguá-Maceió-AL-CEP. 57022-CD5
TeL: (DXX-82) 315-1721,315-1709
Fax (CKX-S2) 222-48G6
Amapá
JUNTA COMERCIAL
A-.FAB.ieiO-Centro- Macapá- AP- CER68300-030
TeL: p<X-9B) 222-4866 e 222-3403
Fax:(pXX-E6)222-35Ee
Amazonas
SECRETAfilADE ESTADO DA INDUSTRIAS COMERCIO
DO AMAZONAS
Rua Major Gabriel, -tf 1870-Praça 14
Manaus-Amaainas
Tel (92) 212S-1235 e2125-12D3
Bahia
Rua Pedro R. Bandeja, 143 -3= andar
Cidade Baixa- Sacador- Bahia
CER«01&C6Q
TeL:fO<X-71)32G-£G97
FatipC<.71)242-S223
Espirito Santo
Rua Ahigail do Amaral Carneiro, 191
Edifício Arábica- 3° andar -sã Ias 3 12 31 4 e 31B
Enseada do Sua- Vitória- ES- CEP: 299.055307
TeL:(rjXX-27)3235-77Ea/3315-9a23
Goiás
JUNTA COME RCI«- DO ESTADO DE GOIÁS
Rua2SO- Esquina 2ÊB- Setor Unwersitáno. Quadra 84/A
CER7461 0310 Goiânia -GO
TeL: (DXX-62) 202-2246
M ar 2ts ha o
Av. Carlos Cunha s/n°,
Ed. NagibHaickel - 1° Calhau- MA- CEP. 60365-180
TeL: ffKX-93) 218-4015 - atend. após12£0h
Maio Grosso
JUNTACOMERCIALDO ESTADO DO MATO GROSSO
Rua historiador Rubensde Mendonça, s/rf - CPA
Cuiabá- MT- CEP.78Q55-£CO
Tá:ÇBS) &W-3095
Fax: (036)544-2902
Mato Grosso do Sul
SECRETM1A DE TURISMO, INDUSTRIA E COMÉRCIO
Rua Dr.Arthur Jorge. 1376- Centro
Carrpo Grande- MS- CER7E010-210
TeL: (DXX-67) 383-443. R240
'
* , TeraarsTr PI»
JCÊR B4D49-D1Q ' í
'•"•"•-.TeL; (88)235-9316'
Rio Grande do Norte
SECR ETÁRIA DAINDÚSTRLA. DO COMÉRCIO. DA
CIÊNCIA ETECNOLOGIA- SINTEC
BR 101 - WnQ- 1 ° andar- Lagoa Nova
Natal- RN- CEP: 5S06Í-S01
TeLfax:(OXX-B4) 233-1175,232-1724. 232-1745
Rondo ma
SHOPPING CIDADÃO
Central de Atendi mento
Rua Sete de setembro 833 -Centro -Shopping Cidadão
Porto Velho- RO
CEP. 789CO-OCD
Ti: pXX-95)- 216-1031 .216-8533
Fax.:tOXX-£Q-21B-lOX
Roraima
JUNTA COMERCIAL.
Rua Coronel Rrto.241 - Centro
Boa Vista- RR
C ER 69301-350
Tel.: pXX-95)S23-2419eG23-3333
Fax.:(QXX-95)E23-2171
Santa Catarina
SECRETWLADE DESENVOLMMENIOECONÔMICO E
INTEGRAÇÃO AO MÊRCOSIL
Rua Felpe Schmií4, SlS / 1 1" andar- Ático- Centro
Ftarianópoís- SC- CEP: 89310-001
Tel.: pXX-48) 223-5227
Sergipe
SECRETARIA DE DESENVOLVIMENTO ECONÓMICO.
CIÊNCIA E TECNOLOGIA SÊBRA&SE
Av.Tancredo Neves, n°55CD-Baino América- AracajuSergipe-CEP.: 49383-480
TeLf ax: (DXX-79) 2106-7703 .21C6-7751
Tocantins
SECRETARIADEINDÚSTRIAECOMERCIODO ESTADO
DO TOCANTINS
Praça dos Girassóis, sn°- Marco Zero
Palmas- TO -CB>.77033-93G
TeU PXX-B3J218-3D2.21S-2QD
Fax: (OXX-63) 21 9-2093
A pjifcaçãi do ncvra iáis p/ocur&icres junto sós
congítuí sarvço suplstrertar e roo terri carèter oíbãí
Sertuals «COT^õas na pi^fc&çáo desses nomes não
irrpkaião nUSade da intiir8ç!x> cw/e^xincferte, nem
en&jarão sua lepubkação.
O ItiPI nSo mantém quaipsr vírcufeçãs cctn os ríe/es»cfas
GJQS nomes sSo pufafcaabs>uoto aos de^aacftos
_
Esta Pubfcsçfc é de ie^onsab'fdsch da Gxxdenação G&al
Afcxfemzscso e Informática.
RPI 1820 de 22/11/2005
DiRhH « Dwtpawhet «m PMlIdoí 151
Tit.PtZZIMENTI FERRAGENS E FERRAMENTAS
LTDA(BR/SP)
C.N.P.jyC.I.C./N°INPI : 61075057000144
Apres; Mista ; Nat De Produto
Marca: PIZZ1
TitREGINACELLI TEIXEIRA CORRÊA (E
C.N.P.J-/C.I.CyN"INPI . D281B665701
'PARÁGRAFO PRIMEIRO DO ART.159 DA LPI
Procurador: O PRÓPRIO.
N0.821811436 19/11/1999
150
Tit.EMPICAMP COMERCIO E SERVIÇOS DE
EMPILHADEIRAS LTDA (BR/SP)
C.N.P.JYCI.C./N°INPI : 02246483000134
'PARÁGRAFO PRIMEIRO DO ART 159 DA LPI
Procurador SILVAS GUIMARÃES MARCAS E
PATENTES LTDA
pizzi
No.821811479 19/11/1999
150
Tit.EMPRESA PAULISTA DE TONER LTDA (BR/SP)
C.N.P.J./C.I.C./N°INPI: 01 323582000100
'PARÁGRAFO PRIMEIRO DO ART.159 DA LPI
Procurador SILVA S GUIMARÃES MARCAS E
PATENTES LTDA
CFE(4) 1.1.1; 27.5.1
NCL(8) 19 materiais de construção não metálicos,
escadas não metálicas, grade [treliça] não metálica,
pisos não metálicos, pisos não metálicos para
construção, soleiras não metálicas.
'EXCLUÍDOS DA ESPECIFICAÇÃO DE
PRODUTOS OS ITENS NÃO PERTENCENTES À
CLASSE NACIONAL 19:10-30-40 REIVINDICADA
INICIALMENTE.
Procurador MORAS a CORRÊA
NO 821799126 18/11/1999
150
Tit.MULTILASER INDÚSTRIA E COMÉRCIO LTDA
(BR/SP)
C.N.P.jyC.I.C./N°lNPI : 00347018000164
'PARÁGRAFO PRIMEIRO DO ART.159 DA LPI
Procurador: MG CAMPOS ASSESSORIA E
CONSULTORIA S/C LTDA
No.821799789 19/11/1999
150
Tit.OS INDEPENDENTES (BR/SP)
C.N P.J./C.I.C./N°INPI ' 44791994000187
'PARÁGRAFO PRIMEIRO DO ART.159 DA LPI
Procurador: GEISLER CHBANE BOSSO
No.821800434 18/06/1999
150
TÍÍ.AINST - ASSOC. DOS PROFISSIONAIS DÊ
IHSTRUMENT. DA BAHIA (BR/BA)
C.N.PJJC.I.C./WINPI :421Q789B0001D7
'PARÁGRAFO PRIMEIRO DO ART.159 DA LPI
Procurador O PRÓPRIO.
NO.821800868 24/06/1999
150
Tit.FRANCISCO JOSÉ BITTENCOURT ARAÚJO
(BR/DF)
C.N.PJ./C I.C./N°INPI : 02212277334
'PARÁGRAFO PRIMEIRO DO ART.159 DA LPI
Procurador MARCAS &PATEN"ES3L
ASSESSORIA LTDA
NO 821801511 29/06/1999
150
Tit.DILCENIRAZANINI-ME (BR/MS)
C.N.PjyC.I.C./N°INPI : 02510294000127
'PARÁGRAFO PRIMEIRO DO ART.159 DA LPI
Procurador: NATAL MARCAS E PATENTES LTDA
NO.821801538 25/06/1999
150
Tit.CRIART ASSESSORIA E PROPAGANDA LTDA
(BR/PB)
C.N.P.J./C.I.C./N°INPI : 24215618000137
'PARÁGRAFO PRIMEIRO DO ART.159 DA LPI
Procurador: O PRÓPRIO.
NO.821801862 28/06/1999
150
Tlt.CEAPAR CERRADO SEMENTES LTDA (BR/GO)
C.N.P.J./C.I.C./N°!NPI : 00114796000103
•PARÁGRAFO PRIMEIRO DO ART.159 DA LPI
Procurador O PRÓPRIO.
No 821804251 07/07/1999
150
Tit.TRANSA TRANSPORTES COLETIVOLTDA
(BR/RJ)
C.N.PJ./C.l.C./N°INPI : 29156551000120
'PARÁGRAFO PRIMEIRO DO ART.159 DA LPI
Procurador: Regina Maria de Carvalrio
No.821811509 19/11/1999
150
Tit.ROLLER SYSTEM TECNOLOGIA EM
MOVIMENTAÇÃO LTDA. (BR/SP)
C.N.P.J./C.I.C./N°lNPl : 02874668000193
'PARÁGRAFO PRIMEIRO DO ART.159 DA LPI
Procurador SILVAS GUIMARÃES MARCAS Ê
PATENTES LTDA
NO.B21811711 22/11/1999
150
Tlt ESPORTE CLUBE BAHIA S/A (BR/BA)
C.N.P.J./C.I.C./N°INPI : 02357080000162
'PARÁGRAFO PRIMEIRO DO ART.159 DA LPI
Procurador: LOGOS MARCAS Ê PATENTES S/C
LTDA
150
No.821813660 23/11/1999
150
Tit.LUIS RODAN NEMES (VÊ)
C.N.P.J7C.I.C./NC1NPI .'4730798
'PARÁGRAFO PRIMEIRO DO ART.159 DA LPI
Procurador DAV1D DO NASCIMENTO
NO.821814044 23/11/1999
150
Tit.MAGIC PLAY COMERCIO IMPORTAÇÃO E
EXPORTAÇÃO LTDA (BR/SP)
C.N.P.J./C.I.C./N°INPI : 7200G000000100
'PARÁGRAFO PRIMEIRO DO ART.159 DA LPI
Procurador: DINÂMICA MARCAS E PATENTES
NO 821818163 26/11/1999
150
Tit.LEONARDO LEMOS RODRIGUES (BR/SP)
C.N.P.J/C.LC./NCIMPI ' S79D7679672
'PARÁGRAFO PRIMEIRO DO ART.159 DA LPI
Procurador. O PRÓPRIO.
No.821818244 26/11/1999
150
Tlt.LIONS MOLDES LTDA ME (BR/SP)
C.N.P.J./C.I.C./N°INPJ : 01969619000171
'PARÁGRAFO PRIMEIRO DO ART.159 DA LPI
Procurador: VICTOR ANDREAS QUAGLIO
NO.821819330 26/11/1999
150
Tit.MICHEL TOUPIK AWAD (BR/SP)
C.N.P.j;C.I.C./N°INPI : 91572134887
'PARÁGRAFO PRIMEIRO DO ART.159 DA LPI
150 Procurador: SILVA & GUIMARÃES MARCAS E
PATENTES LTDA
No.821811738 22/11/1999
;
'
Tit.ÊSPQRTÊ CLUBE BAHIA S/A (BR/BA)
C.N.P.J ./C J.CJN°INPI: 02357080000162
'PARÁGRAFO PRIMEIRO DO ART.159 DA LPI
Procurador LOGOS MARCAS E PATENTES S/C
LTDA
No.821812360 22/11/1999
150
Tit.UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS
(BR/SP)
C.N.P.J./C.I.C./N°INPI : 46068425000133
'PARÁGRAFO PRIMEIRO DO ART.159 DA LPI
Procurador OCTACÍLIO MACHADO RIBEIRO
NO.S21812416 22/11/1999
150
Tit.CASA DE MASSAS MAMMA MIA LTDA ME
(BR/AL)
C.N.P.J,/C.!.C./N°INPI : 35741404000110
•PARÁGRAFO PRIMEIRO DO ART.159 DA LPI
Procurador DINÂMICA MARCAS E PATENTES
N 0.821812700 22/11/1999
150
Tlt.SALES BARBOSA CENTER MAGAZINE LTDA
(BR/BA)
C.N.P.J ./C ,I.C./N°INPI : 02064861000169
•PARÁGRAFO PRIMEIRO DO ART.159 DA LPI
Procurador. SILVA S GUIMARÃES MARCAS E
P ATENTE S LTDA
N 0.821812718 22/11/1999
150
Tit MUNDO SPORTS &SHOES LTDA (BR/SP)
C.N.P.J ./C I.C./N°INPI : 01 6582760001 24
'PARÁGRAFO PRIMEIRO DO ART.159 DA LPI
Procurador SILVAS GUIMARÃES MARCAS E
PATENTES LTDA
No.821813374 23/11/1999
150
Tit.ELSON DIAS DA SILVA (BR/SP)
C.N.P.J/C .I.C./N°INPI : 38730465949
-PARÁGRAFO PRIMEIRO DO ART.159 DA LPI
Procurador: MAURO ANTÓNIO ROCHA
N 0.821813560 23/11/1999
150
Tlt.J-G. COMÉRCIO DE VEÍCULOS E PEÇAS LTDA
(BR/SP)
C.N.P.J./C.I.C./N°INPI : 03368731000182
'PARÁGRAFO PRIMEIRO DO ART.159 DA LPI
Procurador: SPI - MARCAS E PATENTES S/C LTDA
No.82iai3579 23/11/1999
NO.821807250 12/07/1999
Tit.J.G. COMÉRCIO DE VEÍCULOS Ê PEÇAS LTDA
(B R/S P J
C.N.P.J./C.I.C./N°INPI : 03368731000182
'PARÁGRAFO PRIMEIRO DO ART.159 DA LPI
Procurador SPI - MARCAS E PATENTES S/C LTDA
150
NO 821819348 26/11/1999
150
Tit.SILVIO ROBERTO DOS SANTOS (BR/SP)
C.N.P.jyC.I.C./TJaINPl : 00672624818
'PARÁGRAFO PRIMEIRO DO ART.159 DA LPI
Procurador: SILVA & GUIMARÃES MARCAS E
PATENTES LTDA
No.821819585 26/11/1999
150
Tit.MARCIA VALÉRIA MILANEZI (BR/SP)
C.N.P.J-/C.I.C./NC1NPI : 71B63419934
•PARÁGRAFO PRIMEIRO DO ART.159 DA LPI
Procurador. AMÂNCIO C. MACHADO
NO 821820168 15/07/1999
150
Tit.RAPIDO MACAENSE LTDA (BR/RJ)
C.N.P.J./C.I.C./N"INPl : 29689999000100
'PARÁGRAFO PRIMEIRO DO ART.159 DA LPI
Procurador O PRÓPRIO.
NO 821820176 15/07/1999
150
Tlt.FABRÍCIO PEÇANHA CHAVES (BR/RJ)
C.N.P.JJC.I.C./N°iNPI : 06962030738
'PARÁGRAFO PRIMEIRO DO ART.159 DA LPI
Procurador: LIANE PINHEIRO DOS SANTOS
NO.821820460 15/07/1999
150
Tit.CABTUR OPERADORA DE TURISMO LTDA
(BR/RJ)
C.N.P.j;C.I.C./N°tNPI : 01047936000130
•PARÁGRAFO PRIMEIRO DO ART.159 DA LPI
Procurador: MÁRIO CÂNDIDO DE OLIVEIRA
No.821821202 16/07/1999
150
TitALEXANDRE LOURENÇO LIMA (BR/RJ)
C.N.PJ./C.I.C./N°1NPI : 00765156725
'PARÁGRAFO PRIMEIRO DO ART.159 DA LPI
Procurador O PRÓPRIO.
No.821821628 16/07/1999
150
Tit.INDUSTRIA Ê COMÉRCIO DE MEIAS MARY
LENE LTDA (BR/MG)
C.N.P.J./C.I.C-/N°iNPI : 03523695000184
'PARÁGRAFO PRIMEIRO DO ART.159 DA LPI
Procurador EVARISTO DA SILVA FILHO
No 821826077 12/07/1999
Tlt.NELSON LUÍS FIORI (BR/RS)
C.N.PJ./C.I.C./N°INPI 34181210049
150
Ministério do DcsenvoMmenta industrio e Comercio t^t-er
Legislação
Propriedade Intelectual
Patente e Desenho
Industrial
Marcas e Indicação
Geográfica
Transferência de
Tecnologia
Registro de Programa de
Computador
Disposições Transitórias
Resoluções e Portarias
Pareceres da Procuradoria
Federal do INPI
Lei n° 9.279 de 14 de
maio de 1996
.eis da propriedade Industrial
Lei n° 9.279 de 14 de maio de
1996
Regula direitos e obrigações relativos à
propriedade industrial.
TÍTULO l - DAS PATENTES ......
TTULO III - D S ; MARCAS'
CAPÍTULO l - DA REGISTRABILIDADE
CAPÍTULO III - DOS REQUERENTES DE
REGISTRO
CAPÍTULO IV - DOS DIREITOS SOBRE A
MARCA SEÇÃO l - AQUISIÇÃO
CAPÍTULO V - DA VIGÊNCIA, DA CESSÃO
E DAS ANOTAÇÕES SEÇÃO l - DA
VIGÊNCIA
CAPÍTULO VI - DA PERDA DOS DIREITOS
CAPÍTULO VII - DAS MARCAS COLETIVAS
E DE CERTIFICAÇÃO
CAPÍTULO VIII - DO DEPÓSITO
CAPÍTULO IX - DO EXAME
Art. 158 - Protocolizado, o pedido será
publicado para apresentação de oposição no
prazo de 60 (sessenta) dias.
Parágrafo 1o.- O depositante será intimado
da oposição, podendo se manifestar no prazo
de 60 (sessenta) dias.
Parágrafo 2o.- Não se conhecerá da
oposição, nulidade administrativa ou de ação
de nulidade se, fundamentada no inciso XXIII
cio art 124 ou no arí. 126, não se comprovar,
no prazo de 60 (sessenta) dias após a
interposição, o depósito do pedido de registro
da marca na forma desta lei.
Art. 159 - Decorrido o prazo de oposição ou,
se interposta esta, findo o prazo de
manifestação, será feito o exame, durante o
qual poderão ser formuladas exigências, que
deverão ser respondidas no prazo de 60
(sessenta) dias.
Parágrafo 1o.- Não respondida a
exigência, o pedido será definitivamente
arquivado. /~7T^*\.
! OJ/lA/i- - :
Parágrafo 2o.:* Respondida a exigência, ainda
que não cumprida, ou contestada a sua
formulação, dar-se-á prosseguimento ao
exame.
Art. 160 - Concluído o exame, será proferida
decisão, deferindo ou indeferindo o pedido de
registro.
CAPÍTULO X - DA EXPEDIÇÃO DO
CERTIFICADO DE REGISTRO
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AGEVAP
RiOPARSlBADOSUL
AJUDA MEMÓRIA
REUNIÃO AGEVAP / AMPAS
Data: 09 de novembro de 2006
Local: AMPAS- UBM-Volta Redonda
Data: 09/11/06
ANEXO IX - Memória reunião AGEVAP/ AMPAS
Horário: 17:30 - 21:30 horas
Programaç&o:
Parte l: Reunião sobre a possibilidade de fusão dos projelos PROG-04 e Rede Água
Paríe 2: Orientações do PROG-04
Objctivos:
Parte l - dar continuidade aos projetos implantados e em andamento
Parte 2 - acompanhamento do projelo em andamento
Participantes (listas anexas):
AGEVAP: Cláudia Grabher e Sandra Araújo Costa
AMPAS: César Vinciprova dos Reis e Letícia Barroso Baptista
Principais pontos tratados:
•
Partcl:
Apresentação do Projeto Rede Agua
•
•
•
•
•
Letícia apresentou o Proieto Rede Agua e sua metodologia de trabalho, que agora está na fase finai de avaliação,
com solenidade de encerramento previsto para o dia 06 de dezembro, com participação de todas as escolas dos
de/, municípios participantes, presença de autoridades, incluindo o Prefeito de Volta Redonda. Foi solicitada a
presença da Agevap.
O projeto Rede Água iniciou em fevereiro com a adesão de IO municípios (Barra Mansa, Barra do Piraí, Itatiaia,
Pinheiral, Piraí, Porto Real, Quatis, Resende, Rio das Flores c Volta Redonda). Cada município disponibilizou
dois funcionários para serem representantes, um d;s Secretaria de Meio Ambiente e outro da Secretaria de
Educação.
O proieto inseriu estagiários da UBM por três meses, na fase de diagnóstico (deveria ter sido por mais tempo,
segundo Letícia)
Foram formados 2 núcleos e cada núcleo realizou uma Mostra de seu diagnóstico e projcto. O programa foi
ampliado por conta dos municípios
No momento, está sendo realizada uma avaliação do processo (por escola)
Apresentação do PROG-04. Não houve necessidade de apresentação deste programa pois todos presentes estão envolvidos.
Proposta de integração
•
•
•
•
•
A reunião começou a tratar da possibilidade de integração dos dois projetos, para se constituir num novo projeto
para o ano de 2007. Assim, os proietos implementados teriam continuidade.
Foi solicitado o uso do Logo (que pode ser ligeiramente modificado)
Letícia falou das diferenças entre os dois projetos especialmente da ausência, no Programa Rede Agua, de um
cronograma de ações.
Cláudia sugeriu à Letícia e ao César que escrevam urn projelo de continuidade com pontos positivos dos dois
programas.
César colocou que o Programa Rede Água deveria incluir um solenidade de encerramento por escola
apresentando o proieto ás autoridades do município de forma que o aluno apresente _o__quu aprendeu ej
AGEVAP
RiOPARAlRAOOSUL
'ni$ .se <*inta ins^ritio no processo.- w sinta iiu*r.•
A tentativa de ver o que foi bom em ambos os projetos culminou na seguinte itemização do que deve ser
aproveitado e deve constar na proposta da AMPAS:
1.
2.
aproveitamento das mesmas escolas (RA)
aprofundamento das atividades do projeto , especialmente Capacitação em Pedagogia de Projetos/ Elaboração dos
Projetos
3. Ampliação dos apoios e parcerias (?4)
4. Continuação do Núcleo Ambiental (RA)
5. Criação de Conselho de Jovens e Rede de Professores
6. Calendário mais delimdo (P4)
7. Diagnóstico local (RA)
8. Seminário de Integração (P4)
O Programa Rede Água vai ser inserido no PPP das escolas dos municípios, com exceção de alguns.
Parle 2:
Cláudia Grabher e César Vinciprova fizeram uma rápida leitura do Termo de Cooperação do PROG 04 com a
AMPAS, para avaliar se o encaminhamento do projeto está seguindo a contento. Claudia deu orientações quanto
ao projeto e César levantou duas dúvidas em relação à despesas que podem ser feitas. Estas dúvidas dependem de
decisões da AGEVAP, portanto as respostas serão encaminhadas posteriormente.
/V
Volta Redonda, 9 de novembro de 2006
Claudia Gi4bher
• ANEXO X - Relatório geral do andamento do PROG 04/2005
RELATÓRIO PARA AVALIAÇÃO DO ANDAMENTO
DO PROG 04 / 2005
!
1° de Novembro de 2006
1. INTRODUÇÃO
Este relatório tem como objetivo apresentar e avaliar o andamento do PROG 04 / 2005 e
introduzir diretrizes para continuidade da "Campanha pelo uso racional da água".
2. CONTRATAÇÃO DOS PARCEIROS
Após a elaboração da documentação e contatos com os diversos parceiros, os contratos
foram assinados e a primeira parcela de pagamento foi remetida no dia 20 / 07 para a
Fundação Christiano Rosa e para o Consórcio Bacia do Rio Pomba, e no dia 25 / 07
para a AMPAS. Devido a falta de assinaturasfe documentação o Consórcio BNG2 ainda
não teve seu contrato assinado e consequentemente ainda não houve repasse de verba.
Portanto o programa se iniciou com 3 parceiros realmente em julho, apesar de já ter
havido reuniões anteriores.
Integração de Projeto Piloto de .laçarei na "Campanha pelo Uso Racional da
Água" - Demanda espontânea.
Por solicitação do prefeito de Jacareí, presidente do CEIVAP e da advogada Andréa,
diretora de Meio Ambiente, o município de Jacareí foi integrado ao prograiruxcom
recursos próprios. A primeira reunião com a escola escolhida foi feita no dia 7 de julho,
para apresentação do Programa. Nesta, ficou claro que existem diversos projetos e
programas de educação ambiental sendo desenvolvidos, mas que o grande diferencial
deste é o envolvimento de autoridades, a divulgação na mídia, enfoque na realidade
local, visibilidade para o projeto e principalmente que ele é um programa integrado na
bacia. Foi também acertado com o Prof. Lázaro, Coordenador Setorial da região de São
Paulo, que este é um trabalho à parte do Projeío Ptíoto da Fundação Chrisliano Rosa.
A experiência de Jacareí neste programa é importante, pois demonstra como o programa
pode ser conduzido nos diversos municípios da Bacia do Paraíba do Sul a exemplo do
que ocorre em programa semelhante na bacia do Piracicaba. Os parceiros nos
municípios conhecem a realidade local, integram serviços de água e secretarias da
prefeitura e se responsabilizam com a continuidade do programa.
A "Campanha de Conscientização para o Uso Racional da Água" pode ser
desenvolvida contando com iniciativas como a de Jacareí nos diversos municípios da
bacia. A função dos coordenadores setoriais será a de procurar esses parceiros nos
municípios, capacitar, coordenar e orientar as diversas iniciativas.
3. SOBRE RELATÓRIOS E PRESTAÇÃO DE CONTAS
É necessário identificar uma forma de facilitar a documentação de forma que a
AGEVAP possa apoiar e agilizar o andamento da Campanha
Para a realização dos convénios seria válido repassar recursos para a administração do
programa pelas instituições parceiras. Esse recurso irá contribuir para o fortalecimento
desses consórcios e atender as necessidades do trabalho burocrático e complexo de
relatórios e prestações de contas de órgãos públicos.
Pena utilizar um tempo enorme no preenchimento de papel, que depois deverá ser
arquivado, tirando o tempo necessário para contatos com parceiros locais, captação de
recursos humanos e apoio às escolas e professores.
3.1. DÚVIDAS
1a - Cronogramafísicofinanceiro:
Como vai ficar em termos legais o cronograma do programa quando 3 parceiros já estão
com o programa em andamento com prazo para término em maio e o Consórcio BNG2
ainda não iniciou? Ele poderá desenvolver o programa em apenas 6 meses se conseguir
resultados satisfatórios?
2a - Despesas dos coordenadores setoriais:
Segundo o Termo de Referência do PROG 04 / 2005, item 6.1 REMUNERAÇÃO DE
PROFISSIONAIS, ".... cada Coordenador setorial de projeto piloto receberá, como
pagamento, o valor total de R$ 12.500,00, sendo R$ 1.250,00por mês,...
Os pagamentos acima incluem honorários e despesas de viagem e de
comunicação dos profissionais. (Uso de equipamentos pessoais de informática.
telefone, carro próprio, pagamentos de passagens, estadias e refeições, etc). Estão
sendo estimadas 15 viagens e 30 pernoites no período, para cada profissional, cujos
custos foram considerados inclusos nos valores acima citados. "
As despesas pessoais citadas acima são muito elevadas para serem abatidas de R$
1.250,00 por mês, descontada ainda a taxa de INSS. Pode ser feito um aditamento de
contrato para que os coordenadores possam utilizar a verba disponível para as despesas
acima?
3a - Datas e relatórios dos parceiros:
Segundo os contratos firmados há necessidade de toda uma documentação e relatórios a
serem apresentados periodicamente. A coordenação geral do programa aguarda
orientações da AGEVAP quanto à detalhes desses relatórios e documentos. Antes dessa
orientação não está havendo solicitações de relatórios, para não haver necessidade dos
parceiros terem de refazê-los.
4a - Remanejamento de verba- URGENTE!:
Tendo em vista que ações da 1a fase do programa não necessitaram de toda verba ou não
foram executadas, portanto parte do dinheiro não foi gasto. Pode ser feito um termo
aditivo liberando os coordenadores para utilizarem a verba liberada para todas as ações
do programa? A aplicação dos Projetos-Pilotos está ficando amarrada por falta de
liberação de verba devido a esta estar presa em ações anteriores.
4. CAPACÍTAÇÃO
A capacitação está sendo feita através de reuniões e em contatos mais diretos atendendo
a demanda.
Reuniões Gerais:
Nos dias 19 e 20 de maio foram feitas as primeiras reuniões com todos os parceiros,
para o desenvolvimento da Campanha. No dia 06 / 10, foi feita a H Reunião Geral para
a primeira avaliação do andamento das aplicações dos projetos-pílotos.
Circulares:
Com o intuito de repassar orientações e resoluções de encaminhamentos foi adotada a
forma de Circulares por e-mail, conforme seguem:
CIRCULAR l (06/07/2006) - Solicita informações, organiza datas de eventos e orienta
quanto às atribuições dos Coordenadores Setoriais;
CIRCULAR II (01/08/2006) - Contém todas as informações sobre o evento da
capacitação em Cunha, desde a reunião preparatória até a avaliação;
CIRCULAR III (10/08/2006) ~ Orienta como fazer uma visita técnicatoara capacitação
de professores;
? •"»• i -/ 1 .\; "; •' = '
CIRCULAR IV (l 9/09/2006) - Convocação para ali Reunião Geral-dia 067 10 / 2006 e'
faz solicitações orientadas pelo Eng. Flávio da AGEVAP;
CIRCULAR V (18/10/2006) - Memória com os resultados e encaminhamentos da II
Reunião Geral
CIRCULAR VI (01 /11 / 2006) - Guia de elaboração de projetos com perguntas cujo
objetivo é auxiliar o planejamento dos próximos passos.
4.1. Capacitação pela Fundação Christiano Rosa e pela AMPAS:
Os professores das escolas de Pinheiral e Jacareí solicitaram que a capacitação dos
mesmos fosse ainda em julho. Os coordenadores da Fundação Christiano Rosa e da
AMPAS com a coordenação geral do programa, resolveram então, fazer um grande
evento de capacitação de dois dias de duração no Parque Estadual da Serra do Mar Núcleo Cunha. O projeto experimental de Jacareí se inseriu nesta capacitação com sua
coordenadora e seus professores, o que contribuiu para uma maior motivação de todos
os participantes, pela sinergia criada pelos professores interessados dos diversos
municípios.
Esta capacitação, mostrou que em uma bacia da dimensão da do rio Paraíba do Sul é
mais viável e de grande resultado, uma capacitação de mais dias, onde as pessoas ficam
alojadas. Ela atendeu também à diversas clausulas de contrato de capacitação desses
parceiros.
Organização do evento
Muitas orientações, assim como a maioria dos convites aos palestrantes e elaboração do
roteiro da visita técnica foram feitas pelo Prof. Lázaro devido à sua experiência na
região.
As despesas de alimentação e material de limpeza necessárias foram dividas entre a
AMP AS e a Fundação Christiano Rosa, sendo que para os valores coincidirem, foi feita
uma compra total em Guaratinguetá e emitidas duas notas. Esta compra foi feita pelo
Prof. Lázaro e a Coordenação Geral.
Devido à urgência do evento, a coordenação geral providenciou e custeou os
certificados, listas de presença com logotipos, fichas de avaliação e material didático
para os participantes.
Resultados:
Mais de 16 horas de capacitação com visita técnica, palestras e dinâmicas. 11
palestrantes contribuíram com o evento, 33 pessoas passaram pela capacitação. Foram
elaborados para o Programa: certificados, listas de presença com as logomarcas dos
parceiros, pasta com material didático para todos os participantes. O Consórcio
Piracicaba, Capivari e Jundiaí sorteou 3 kites de livros para-os.participantes. Um dos
grandes resultados foi a integração dos aplicadores e multiplicadores do programa.
Em continuidade da capacitação dos professores, os cqpra'eriádores''da AMP AS, da
Fundação Christiano Rosa, e da Prefeitura de Jacareí continuam'fazendo capacitações e
orientando díretamente os professores nas escolas e em visitas técnicas locais.
4.2. Capacitação pelo Consórcio do Rio Pomba:
Foram organizados dois dias de capacitação para os professores interessados - dias 28 e
29 de agosto. Tendo sido o primeiro de capacitação teórica, em meio período, com a
colaboração da coordenação geral com dinâmicas e com o material didático. No
segundo dia, foi feita uma visita técnica com enfoque na água dos rios do município de
Cataguases, com orientações da coordenação geral do programa e de representante da
Secretaria de Meio Ambiente municipal. O roteiro da visita foi elaborado pela
Coordenadora Setorial Georgina.
Nestes dias houve um contato mais próximo entre a coordenação local e a geral do
programa, tirando dúvidas e dando diíetrizes.
Esta capacitação contribuiu para sensibilizar e dar alguns rumos para a construção do
Projeto Piloto de Cataguases, embora esteja faltando o cumprimento de algumas
cláusulas de contrato para a capacitação, previstas no PROG 04 / 2005.
A coordenadora Georgina continua, como os outros parceiros a fazer capacitações e
dando orientações mais específicas.
4.3. Capacitação pelo Consórcio BNG2:
A capacitação da Coordenadora Setorial Fátima Casarin pela coordenação geral do
programa não teve continuidade após a primeira reunião geral em maio,
O trabalho de capacitação do Consórcio BNG2 no município ainda não se iniciou. A
coordenadora indicada Fátima Casarin programou duas datas de capacitação de escolas
interessadas no programa - dias 8 e 11 de novembro, faltando relatar a forma da
capacitação.
4.4. Capacitação no PCJ e convidados
Conforme o PROG 04 / 2005 e os termos de parceria, está prevista uma viagem de cada
um dos Coordenadores e do responsável de projetos da Agevap, a um projeto
semelhante em desenvolvimento na Bacia do Rio Piracicaba. E, posteriormente, dos
professores em processo de capacitação.
Também está previsto no PROG 04 /2005 e os termos de parceria a participação de dois
convidados especiais com experiência relê vante no tema, (professor/técnico/profissional
que atuam ou atuaram na Bacia do Rio Piracicaba e na do Paraíba, por exemplo), em
dois momentos, sendo um em seu início e outro para uma reunião com os professores.
Para atender a essas solicitações, inicialmente estava combinada com todos os
coordenadores, uma capacitação no Centro de Referência para Recursos Hídricos do
Consórcio Piracicaba. Capivari e Jundiai em Americana. O Conspicio. JiCJ_já havia
aprovado o recebimento de equipe do PROG 04 / 2005 em Americana ejá.haviam^sidp ,
organizadas duas oficinas de práticas de educação ambiental Mas;foí 'marcada urna i
reunião/oficina do CEIVAP nos mesmos dias. o que inviabilizou a c"ápacítàçao"em
Americana,
Para atender ao termo de referência do PROG 04 / 2005, os coordenadores estão
novamente sendo convidados para uma ida à bacia do Piracicaba no dia 1° de dezembro
de 2006, quando será realizado o XII Seminário Regional de Avaliação, referente as
aplicações do programa de educação ambiental SEMANA DA ÁGUA "cidadania e
responsabilidade s ó cio-ambiental" do Consórcio Piracicaba, Capivari e Jundiai. Neste
seminário foi concedida meia hora para a apresentação da experiência de educação
ambiental do CEIVAP/AGEVAP. Após esta, de 10 em 10 minutos serão as
apresentações dos municípios aplicadores da Semana da Água de 2006.
Está sendo estudada a possibilidade de, os coordenadores e professores ficarem mais um
dia para participarem de uma oficina de dinâmicas em e.a, ou de mapas. Poderão contar
também com uma explanação da Kátia, coordenadora do programa acima, sobre como é
ser coordenadora de um projeto que abrange mais de 30 municípios.
4.5. Considerações :
Educação é um processo. Não se educa de um dia para o outro nem em apenas um ano.
Vai ser no decorrer dos anos de aplicação da Campanha que professores e
coordenadores de escolas irão se aprofundar em conteúdos e na qualidade de seus
\
projetos de educação ambiental. Cada ano deve trazer um tema diferente como a visão
de bacia hidrográfica, como trabalhar mapas com os alunos, a questão de resíduos
sólidos, a cobrança pelo uso da água, outros instrumentos de gestão, o resgate histórico
da bacia, saneamento básico, biodiversidade, florestas e a recarga de água dos aquíferos,
valores humanos e ética, entre outros.
A capacitação em Cunha mostrou que em uma bacia da dimensão da do rio Paraíba do
Sul. é mais viável e de grande resultado uma capacitação de mais dias onde as pessoas
ficam alojadas. Ela contribui para criar uma harmonia e troca de experiência entre
diversos aíores na região, para a tão sonhada integração regional.
A implantação do programa em muitos municípios requer muitas pessoas para um
controle e aprofundamento de capacitação e monitoramenlo do andamento. Para
contornar essa impossibilidade devem ser ressaltados alguns princípios norteadores para
os objetivos serem atendidos, como:
•
•
•
•
Que se trabalhe a realidade local e da Bacia do Paraíba do Sul: sempre com
visitas técnicas;
Que sejam sempre envolvidos parceiros locais de serviços de água, secretarias
de educação e de meio ambiente, etc;
Que os nomes do CEIVAP e da AGEVAP sempre fiquem em evidência e sejam
trabalhados com alunos e professores como órgãos gestores da água;
Que seja trabalhada a visão da bacia do Paraíba do Sul e a necessidade da
integração para a gestão dos recursos hídricos:
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5. ANDAMENTO DOS PROJETOS-PILOT0-
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Na II Reunião Geral do programa, foram feitas as apresentações dos coordenadores
setoriais Georgina, Prof. Lázaro e César, de seus respectivos projetos em Cataguases,
Guaratinguetá e Pinheiral, assim como da Andréa em Jacareí. Pelas apresentações pôdese constatar que a proposta está sendo compreendida e bem conduzida nas escolas,
dentro das características próprias de cada coordenador. O projeto de Guaratinguetá
apresenta enfoque na realidade local com intervenção em uma micro-bacia, a de
Pinheiral com um trabalho aprofundado dentro da escola e de Cataguases com uma
grande mobilização de estudantes e o projeto de Jacareí se apresenta com forte
envolvimento institucional.
Todos compreenderam a importância quanto a:
• Estudar e trabalhar a realidade local;
• A sensibilização através de visitas de campo;
• A necessidade de deixar as escolas livres para planejarem a aplicação do
programa;
• Conseguir parceiros comprometidos;
• E; principalmente motivar coordenadores, professores e diretores das escolas.
Nos contatos com os professores e eventos nas escolas, pode-se perceber o entusiasmo
dos professores com a Campanha. Além de estarem motivados com o tema e forma de
aplicação, eles se sentem prestigiados por estarem fazendo parte de Projetos Pilotos de
uma Campanha que será deflagrada na bacia do rio Paraíba do Sul.
Um ponto positivo apontado pelos coordenadores e professores das escolas é a
autonomia delas quanto à aplicação e a flexibilidade do cronograma. Assim eles podem
inserir as atividades dentro do planejamento pedagógico das escolas. Curiosamente, essa
característica positiva deste programa foi apontada como lições aprendidas no Relatório
do "Programa Curso d 7 Agua" (Fragilidades do Programa em relação às pressões do
cronograma- Lições aprendidas - último capítulo - pg. 89).
O Projeío-Piloto de Nova Friburgo ainda está se iniciando.
Com o objetivo de auxiliar o planejamento dos próximos passos e haver um
encaminhamento do programa mais embasado e enfocado nos resultados, foi enviada a
Circular VI no dia 1° de novembro, com diversas perguntas cujas respostas irão
contribuir para a reflexão dos propósitos do Programa para fomentar diretrizes de como
ele deve se conduzido.
6. DIVULGAÇÃO DO PROGRAMA EM EVENTOS
6.1. Diálogo Pedagógico Ambiental em Pindamonhangaba:
No dia 04 /08, em Pindamonhangaba, foi apresentado o Prog 04 / 2005 no Diálogo
Pedagógico Ambiental "Instrumentos para Planejamento, Captação de Recursos e
Desenvolvimento da Educação Ambiental nos Municípios" para Secretários e
coordenadores de Educação.
Este evento, organizado pela Fundação Christiano Rosa, teve como objetivo levantar
propostas e definição de agenda comum, para realização de atividades que contribuam
para o desenvolvimento integrado da Educação Ambiental nos municípios inseridos na
bacia hidrográfica do rio Paraíba do Sul. Estiveram presentes representantes de 18
municípios sendo que 9 Secretários de Educação.
6.2. Encontro ÁGUA & FLORESTA
O programa será divulgado no dia 08 / 11 no Encontro ÁGUA & FLORESTA
promovido pela Secretaria de Estado de Meio Ambiente na Universidade de Taubaté Unitau. O programa foi selecionado para apresentação oral - Código do trabalho: 113
7. O NOME E LOGOTIPO DO PROGRAMA
7.1. Nome
Para averiguação da possibilidade de utilização do nome "Programa Curso d1 Água" foi
feita uma pesquisa junto ao INPI sobre o direito de propriedade deste nome (marca).
Como resultado da pesquisa, foi constatado que o nome pode ser utilizado,, pois o
e::.
processo está arquivado por falta de apresentação de documentação no prazo
estabelecido. Portanto o nome pode ser utilizado e ser registrado em nome do CEIVAP.
Apesar de o nome poder ser utilizado, a direíoria da AGEVAP decidiu pela não
utilização. O Eng. Flávio solicitou que seja utilizado o nome real do programa ou seja,
"Campanha de conscientização pelo uso racional da água".
7.2. Logotipo
Alunos das escolas aplicadoras do programa em Guaratinguetá, Pinheiral. Cataguases e
Jacareí elaboraram sugestões de logotipos para utilização na Campanha. Após uma préseleção. eles foram colocados no site do CEIVAP para votação. O desenho enviado da
escola de Cataguases foi o vencedor e será utilizado por todos os municípios aplicadores
da Campanha em 2.006. A Fundação Christiano Rosa irá contratar a arte final do
desenho para todos os parceiros utilizarem.
8. CONTINUIDADE
Segundo o Termo de Referência do PROG 04 / 2005, sua finalidade é:
"Construir, junto à sociedade, um processo permanente de conscientização para o uso
raciona! das águas na Bacia do Rio Paraíba do Sul, cotejado com o processo de
implantação dos inst7'umentos de gestão de recursos hídricos.
j»V« «*„.»."- -—.---
-
—
A partir de 2.007, a CampanJm crescerá a ritmo ditado pelo' interesse 'e motivação dos
municípios que aderirem à Campanha, devendo atingir algumas Dezenas de milhares de
crianças e adultos em menos de cinco anos de sua implantação".
8.1. PARCEIROS:
A forma projetada pelo PROG 04 / 2005 para a implantação de um programa de tào
grande dimensão foi por meio dos consórcios parceiros. Portanto mais importante que
desenvolver 4 PP é capacitar coordenadores destes parceiros para a implantação da
Campanha na bacia. Os 4 Projetos Pilotos são apenas o exercício de como deve ser a
Campanha nos diversos municípios. Os parceiros institucionais precisam ter agilidade
de documentação e seus coordenadores necessitam desenvoltura, iniciativa e
compreender a diferença entre coordenar e aplicar umprojeto.
No trecho paulista:
Pelo desenvolvimento dos trabalhos dos parceiros até o momento, pode-se contatar que
a Fundação Christiano Rosa está preparada para deflagrar a Campanha já em 2007. A
Fundação em seus projetos játem uma atuação de interlocução regional com Secretarias
de Educação e com trabalhos integrados de capacitação conforme eventos organizados
em Pindamonhangaba e Lorena. "Diálogo Pedagógico Ambiental - Instrumentos para
Planejamento, Captação de Recursos e Desenvolvimento da Educação Ambiental nos
Municípios" e "Seminário Agitas da Primavera" respectivamente. Nesses dois
encontros Secretários e coordenadores de Educação e professores demonstraram
interesse em participar de trabalhos de educação ambiental integrados com os outros
municípios.
Em termos burocráticos a Fundação está também bem preparada para o desafio. No
trecho paulista da bacia a participação de laçarei, com grande sucesso, também aponta
para o potencial da região de uma continuidade já em 2.007. Há um entusiasmo gerado
na região, tanto na Campanha quanto nos outros eventos da Fundação. Também fizeram
parte da capacitação em Cunha, professores de outros municípios do trecho paulista
como de Areias, Lorena e Cruzeiro.
No trecho médio fluminense, a AMPAS também demonstrou profissionalismo e a
Profa Letícia interesse em unir a Campanha com o "Projeto Rede Aguas".
O trecho mineiro, pelo Consórcio Bacia do Rio Pomba demonstrou interesse, que tem
potencial em mobilizar as escolas, mas falta de disponibilidade de tempo para agilizar
relatórios e outras necessidades burocráticas, o que pode ser revertido com o repasse de
verba para administração do programa,
No trecho fluminense-serrano o Consórcio BNG2 demonstra uma grande dificuldade
de agilizar documentação e também dificuldade de disponibilizar recursos humanos
para acompanhar o desenvolvimento dos trabalhos propostos.
9. CONCLUSÃO
A implantação da Campanha na Bacia do Paraíba dp« Sul—deve- respeitar o
amadurecimento das instituições parceiras. Deve ir crescendô^naAmfedidà que os
parceiros vão se organizando e tendo maior agilidade e "'disponibilidade para o
envolvimento com a Campanha.
Pode-se constatar então, que a Campanha deverá ser implantada nos diversos
trechos da bacia conforme o amadurecimento e interesse de seus parceiros.
10.ANEXOS
ANEXO I - Andamento do programa conforme Termo de cooperação
ANEXO II - Participação de reuniões e eventos pela coordenadora geral
Anexos enviados separados no e-mail:
ANEXO ÍII - Proposta de Projeto-Piloto da Ampas
ANEXO IV - Proposta de Projeto-Piloto da Fundação Christiano Rosa
ANEXO V -Proposta de Projeto-Piloto do BNG2
ANEXO VI - Proposta de Projeto-Piloto de Jacareí (projeto paralelo autónomo)
ANEXO I
Andamento do programa conforme Termo de Cooperação:
3. ANDAMENTO DO PROG 04 /2005:
Segundo Termo de Cooperação assinado pelos parceiros e o cronograma físico:
3.1. 1a ETAPA - PLANEJAMENTO E CAPACITÀÇÃO INICIAL
3.1.1. Seleção e contratação de quatro Coordenadores Setoriais.
A experiência do Programa "Curso D'Agua" foi resgatada na 1a reunião com os
parceiros sendo que entrou para esse programa a Coordenadora Fátima Casarin que fez
parte do outro programa.
A documentação dos parceiros foi montada e os coordenadores foram selecionados e
contratados, embora ainda faltem documentos e o número da conta do BNG2.
3.1.2. Organização da capacitação inicial/ 3.1.3. Capacítação dos coordenadores:
A capacitação inicial está sendo feita aos poucos atendendo a demanda. Foi feita uma
primeira logo no início conforme 1° relatório, e após esta em diversas conversas
telefónicas e por circulares conforme anexos.
t ~""
í f \' \' ' r '" í '' f
••••''
O evento de Cunha, além de capacitar professores das escolas,' 'contribuiu também para
capacitação dos coordenadores dos trechos paulista e médio fluminense:--•
Quanto à capacitação prática, visita técnica - Em Cunha houve a visita na nascente do
rio Paraibuna, formador do Paraíba do Sul, e cada coordenador está montando uma
visita no município aplicador do Projeto Piloto. Para tanto estão tendo orientações
verbais e da Circular TH como apoio, além da própria experiência dos Coordenadores.
Quanto à tabela de discriminação
providenciados alguns itens.
dos recursos iniciais, ainda estào sendo
3.1.4. Eventos - Viagem à Bacia do Rio Piracicaba e Convidados especiais:
Para as aplicações dos trechos paulista e médio fluminense, ao invés de os
coordenadores e irem conhecer o Programa de Educação Ambiental "Semana da Água"
do Consórcio Piracicaba, Capivari e Jundiai em Americana, a Coordenadora daquele
Programa veio à Cunha.
Também para as aplicações dos trechos paulista e médio fluminense, como convidados
especiais da região, fizeram parte do evento de Cunha, a Profa. Letícia e o Prof. Roberto
que muito contribuíram para o evento.
3.1.5. Desenvolvimento de propostas de atuacão para os Projetos-Pilotos
10
o
Seguem em anexo as propostas entregues por escrito.
3.1.6. Reunião de avaliação e Relatório da Capacitação no início de junho
Foi feita a II Reunião Geral dia 06/10/06 para avaliação da capacilação dos professores
e apresentação das propostas para os projeíos-pilotos. Memória anexa.
3.1.7. Resultados da V Etapa
•
Coordenadores foram contratados
•
Para os trechos paulista e médio fluminense houve a participação convidados
especiais na capacitação em Cunhai Letfôift Sflrbosa @fíp(iã|íi dfi AMPAS =
Pvogvmilíi Rede Agua;. Pyof. Lázaro = personagem Zé do Paya.ft>fl- Prpf, Roberto
Stflreytiiki -- Cursos do Pnr^ue Estadual dfl tóru do Mar-; Kátís Rossi Ootíirdi Ê
Márcia Knnp de Castro do Comórcio Intermuriiçipa! das Inoins dos Rios
Piraçieíiba,. Capivml e Jundjai - Programa "Semana da Agua" ,
•
Para os trechos paulista e médio fluminense houve o repasse de informações aos
coordenadores sobre a realidade da Bacia do Paraíba do Sul através de CD do
Livro da Bacia entregue a todos os Coordenadores, e na Capacitação de Cunha
pêlo Sr.. Edilson Pi PíHíla Andrade = Secretário Executivo do C0H^P;S e peio
Prpf, Roberto Siíirzynski: Porque Estadual d« Serra do NÍBI-' e sobre a Gesi^o de
Recursos Hídricos e p Sfctenm 4e Qe^ão Advogedft Andréa Fvanoommio
Bevilacqua: Prefeitura Municipal de Jacareí, Foi também montada uma dinâmica
pela Coordenação Geral do Programa, com informaçÕes'sobre a bacia;
•
Quanto à solicitação de viagem dos 4 coordenadores e do responsável de Projeto
da AGEVAP à Bacia do Rio Piracicaba. O responsável pelo projeío esteve em
Vinhedo e Capivari e os coordenadores trechos paulista e médio fluminense
tiveram contato com o programa da bacia do Piracicaba na capacitação em
Cunha, além das explanações, em diversas reuniões da Coordenação Geral deste
programa que é consultora daquele programa.
•
Pode-se considerar que a capacitação dos Coordenadores dos trechos paulista e
médio fluminense esteja satisfatória para dar prosseguimento ao Programa;
•
Foram sugeridos os municípios Pinheiral, Guaraíingueía, Caíaguases, Nova
Friburgo para os Projetos-Pilotos, por indicação dos Coordenadores Setoriais.
•
Definição dos Projetos Pilotos apresentadas em anexo. Falta a apresentação por
escrito do Consórcio Rio Pomba;
•
Foi iniciada uma integração / sinergia entre todos coordenadores e integrantes da
Área de Mobilização Social da AGEVAP nas diversas reuniões e eventos;
•
Ainda está pendente o Relatório da Capacitação total do projeto, pois falta a
parte de coordenadores setoriais ser concluída;
•
Já está no site do CE1VAP a divulgação com as fotos.
3.2. 2' ETAPA - ATUAÇÃO NOS MUNICÍPIOS ESCOLHIDOS:
11
Esta segunda etapa já foi iniciada nos diversos municípios de Projetos Piloto. Todos os
coordenadores já iniciaram os contatos nos municípios. A capacitação de
multiplicadores e eventos especiais dos coordenadores Prof. Lázaro e César já foi
realizada em Cunha. Ela foi repassada para os demais professores das escolas. Estão
sendo realizadas visitas técnicas e quanto as propostas dos Projetos-Pilotos das escolas,
seguem em anexo as propostas. Conclui-se então que a segunda etapa do Programa está
em andamento, mais avançada em alguns municípios.
33. CRONOGRAMA FÍSICO E CONCLUSÃO:
Até esta data, parte de Projetos Pilotos estão dentro do cronograma, alguns de modo
bem satisfatório. A questão de relatórios e prestações de contas e repasse de verbas deve
ser otimizada
ANEXO H
Participação de reuniões e eventos pela coordenadora geral
Dia 12 / 05 - Em Vinhedo, SP. com Flávio da AGEVAP para repasse de informações da
metodologia a ser adotada na "Campanha de Conscientização para o Uso Racional da
Água";
ííríí/7^ V •.'"
Dia 15 / 05 - Em Lorena. SP, com Prof. Lázaro para repasse'de informações da
metodologia da ser adotada na "Campanha de Conscientização para o Uso Racional da
Água";
Dias 19 / 05 - Em Resende, RJ, com Georgina do Consórcio Rio Pomba, Fátima do
BNG2, e Priscila da AMPAS para capacitação inicial de coordenadores;
Dia 20 / 05 - Em Resende, RJ, com Georgina do Consórcio Rio Pomba, Fátima do
BNG2, César da AMPAS e Pro£ Lázaro do Trecho paulista da bacia para capacitação
inicial de coordenadores;
Dia 01 / 06 - Em Volta Redonda, RJ, com César, Letícia e Ranini na AMPAS, para
repasse de informações da metodologia a ser adotada na "Campanha de Conscientização
para o Uso Racional da Água";
Dia 16 / 06 — Em Americana, SP, com Márcia, KátLa e professores aplicadores de
oficina de capacitação da Semana da Água do Consórcio Piracicaba, Capivari e Jundiaí
para solicitar dois dias de capacitação, com oficinas, no Centro de Referência do
Consórcio para os Coordenadores e professores da "Campanha de Conscientização para
o Uso Racional da Água";
Dia 20 / 06 - Em Resende, RJ. Participação da 1a Reunião Extraordinária da Câmara
Técnica de Educação Ambiental (CEIVAP / AGEVAP);
Dia 23 / 06 - Em Piraí, RJ. Participação do seminário do Programa "Rede Água",
realização AMPAS / AGEVAP / CEIVAP;
12
Dia 07 / 07 - Em Jacareí, SP. Reunião com dirigentes da escola para o Projeto Piloto em " " /
Jacareí;
Dia 12 / 07 - Em Resende, RJ. Reunião com coordenadores César e Prof. Lázaro para
capacitação e outras díretrizes do programa (memória na Circular II que está inserida
no 3° Relatório);
Dia 17 / 07 ~ Em Jacareí, SP. Evento de 10 anos do CEIVAP.
Dias 18 e 19 / 07 — Em Areias, visita à nascente principal do rio Paraíba do Sul.
Dias 24, 25 e 26 / 07 - Em Cunha, RJ no Parque Estadual da Serra do Mar - Núcleo
Cunha. Capacitação de coordenadores e professores do Trecho paulista e Trecho médio
fluminense da bacia do rio Paraíba do Sul;
Dia 02 / 08 - Em Resende, RJ. Rápida reunião com Flávio para apresentação do
andamento do programa e compreensão de diretrizes da AGEVAP;
Dia 02 e 03 / 08 - Em Resende. RJ. Participação da oficina de trabalho da Câmara
Técnica de Educação Ambiental (CEIVAP / AGEVAP);
Dia 04 /O8 - Em Pindamonhangaba, apresentação do Prog 04 / 2005 do Diálogo
Pedagógico Ambiental "Instrumentos para Planejamento. Captação de Recursos e
Desenvolvimento da Educação Ambiental nos Municípios" para Secretários e
coordenadores de Educação;
Dia 24 / 08 - Em Pinheiral - palestra sobre o PROG 04 no evento de lançamento do
projeto piloto no Colégio Rosa Guedes;
Dia 26 / 08 - Em Guaratinguetá - palestra no lançamento da Campanha do PROG 04
na EMEDEF Prof Aliete Ferreira Gonçalves;
Dia 26/08 - Em Piquete - Reunião com o Coordenador ProfLázarcMi com a arq. Ana
Maria da Fundação Christiano Rosa sobre a parte de documentação,
do PROG 04;
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Dia 28 / 08 - Em Cataguases - Capacitação teórica com^mâmicaJj3arajDS professores
aplicadores do programa em Cataguases;
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Dia 29 / 08 - Em Cataguases - Visita técnica com os professores aplicadores do
programa;
Dia 29 / 08 - Em Cataguases - Participação na reunião ordinária do CEIVAP;
Dia 25, 26,27 / 09 - Em Lorena - participação no "Seminário Ãgiias da Primavera";
Dia 28 / 09 - Em Resende - Reunião da CT EA e Ordinária do CEIVAP;
Dia 0 3 / 1 0 - Interrompida ida para reunião com administrativo da AGEVAP por
motivo de cancelamento da reunião;
Dia 0 5 / 1 0 - Em Penedo - Jantar de confraternização com Andréa Coordenadora da
Campanha em Jacareí e Prof. Lázaro;
Dia 06 / 10 — Em Resende - n reunião geral - 06/10/06 - avaliação da capacitação dos
professores e apresentação das propostas para os projeto s-piloto s;
Dia 19 / 10 - Em Resende - reunião da CTEA e reunião ordinária do CEIVAP;
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• ANEXO XI - Fotos Solenidade de Encerramento de Cataguases,
MG