OFICINA PRODUÇÃO TEXTUAL Profª Me. Rafaela Cardoso Beleboni Professor das Faculdades COC ROTEIRO DA OFICINA •NOÇÃO DE TEXTO •GÊNEROS TEXTUAIS •DICIONÁRIO DE CHOCOLATE •CAIXA OU CARTAZ •PROPAGANDA •TEXTOS INSTRUCIONAIS •CRITÉRIOS DE CORREÇÃO CONCEITO DE TEXTO 1ª FASE: A PALAVRA E O SIGNIFICADO ROTEIRO DA 1ª FASE • Atividade em duplas ou grupos; • Distribuir fichas com significados que darão dicas do nome do chocolate; • Dar tempo para a realização da atividade; • O grupo que descobrir o nome do chocolate ganha o respectivo doce; • Preservar a embalagem do chocolate. INTERATIVIDADE – 10 MINUTOS A PARTIR DO SIGNIFICADO DADO, DESCUBRA O NOME DO CHOCOLATE. PALAVRA SIGNIFICADO ? 1 Disposição natural. 2. Dom. ? 1 Grande influência. 2 Consideração, reputação. ? Rodelinhas de papel de cores, que se atiram aos punhados. ? Parte dianteira da perna entre o pé e o joelho. ? Que produz ruído seco e característico ao ser mordido. ? Impressão física recebida pelos sentidos. ? Fruto de semente oleosa e comestível. ? Espanto causado por algo imprevisto e rápido. ? Relativo aos Alpes ou às montanhas. ? Texto humorístico sobre fato atual. GABARITO SABOROSO Acertou o nome do chocolate? Então, pode comê-lo, mas não jogue fora o papel... PALAVRA SIGNIFICADO 1. TALENTO 1 Disposição natural. 2. Dom. 2. PRESTÍGIO 1 Grande influência. 2 Consideração, reputação. 3. CONFETE Rodelinhas de papel de cores, que se atiram aos punhados. 4. CANELA Parte dianteira da perna entre o pé e o joelho. 5. CROCANTE Que produz ruído seco e característico ao ser mordido. 6. SENSAÇÃO Impressão física recebida pelos sentidos. 7. AMENDOIM Fruto de semente oleosa e comestível. 8. SURPRESA Espanto causado por algo imprevisto e rápido. 9. ALPINO Relativo aos Alpes ou às montanhas. 10. CHARGE Texto humorístico sobre fato atual. INTERATIVIDADE – 10 MINUTOS A PARTIR DO SIGNIFICADO DADO, DESCUBRA O NOME DO CHOCOLATE. PALAVRA SIGNIFICADO ? Ato provocado por colocar o dedito na tomadita. ? Apelido carinhoso relacionado a uma menina chamada Amanda. ? Moer, triturar ruidosamente. (Inglês) ? 1 Golpe, soco. 2 Onomatopeia que reproduz som de tapa e bofetão. (Inglês) ? 1 Chumbo, bala. 2 Fotografia. (Inglês) ? 1 De primeira qualidade. 2 Obra clássica. (Inglês) ? Obra clássica (Inglês) + Fruto redondo, de casca dura, comestível. ? Leite (Inglês) + Local onde se vendem bebidas. ? Leite (Inglês)+ Substância preparada pelas abelhas. ? Ininterruptamente. GABARITO SABOROSO Acertou o nome do chocolate? Então, pode comê-lo, mas não jogue fora o papel... PALAVRA SIGNIFICADO 11. CHOKITO Ato provocado por colocar o dedito na tomadita. 12. AMANDITA Apelido carinhoso relacionado a uma menina chamada Amanda. 13. CRUNCH Moer, triturar ruidosamente. (Inglês) 14. SMASH 1 Golpe, soco. 2 Onomatopeia que reproduz som de tapa e bofetão. (Inglês) 15. SHOT 1 Chumbo, bala. 2 Fotografia. (Inglês) 16. CLASSIC 1 De primeira qualidade. 2 Obra clássica. (Inglês) 17. CLASSIC AVELÃ Obra clássica (Inglês)+ Fruto redondo, de casca dura, comestível. 18. MILKBAR Leite (Inglês) + Local onde se vendem bebidas. 19. MILK E MEL Leite (Inglês) + Substância preparada pelas abelhas. 20. SEM PARAR Ininterruptamente. INTERATIVIDADE – 10 MINUTOS A PARTIR DO SIGNIFICADO DADO, DESCUBRA O NOME DO CHOCOLATE. PALAVRA SIGNIFICADO ? Ideia que alimentamos + preposição + dança (dois pra lá, dois pra cá) ? Metal preciso + cor da clara do ovo ? A mais dura pedra preciosa + ébano ? Gato (-to) + lata (-ta) + letra que entrou no alfabeto com a nova ortografia. ? 6ª nota musical + carro pequeno da Ford ? Concerto que se dá debaixo da janela de alguém + preposição + fogo que arde sem se ver ? Você quer que algo se repita, então pede... ? Aquilo que se refere ao Surrealismo ? Toda bolsa de mulher tem... ? Expressão (“cantada”) usada por uma pessoa quando quer chamar a atenção de outra. GABARITO SABOROSO Acertou o nome do chocolate? Então, pode comê-lo, mas não jogue fora o papel... PALAVRA SIGNIFICADO 21. SONHO DE VALSA Ideia que alimentamos + preposição + dança (dois pra lá, dois pra cá) 22. OURO BRANCO Metal preciso + cor da clara do ovo 23. DIAMANTE NEGRO A mais dura pedra preciosa + ébano 24. GALAK Gato (-to) + lata (-ta) + letra que entrou no alfabeto com a nova ortografia. 25. LAKA 6ª nota musical + carro pequeno da Ford 26. SERENATA DE AMOR Concerto que se dá debaixo da janela de alguém + preposição + fogo que arde sem se ver 27. BIS Você quer que algo se repita, então pede... 28. SURREAL Aquilo que se refere ao Surrealismo 29. BATON Toda bolsa de mulher tem... 30. ALÔ DOÇURA Expressão (cantada) usada por uma pessoa quando quer chamar a atenção de outra. 2ª FASE: FORMAÇÃO DE FRASES COM AS EMBALAGENS ROTEIRO DA 2ª FASE • Colocar as palavras em ordem alfabética; • Mostrar a estrutura do verbete; • Contextualizar classe de palavras; • Formar frases coerentes, usando as embalagens dos chocolates; • Trabalhar a ortografia das palavras; • Incentivar a criatividade. Faço uma e você vai pedir Danço a noite toda! Ai! Tive a de que machuquei minha 3ª FASE: CONFECÇÃO DE CARTÃO OU CAIXA DE PRESENTE ROTEIRO DA 3ª FASE • Confeccionar caixa de presente; • Escrever, dentro da caixa, um texto coerente no qual apareçam palavras representando os nomes dos chocolates; • Usar o material disponível na escola ou solicitar algo específico; • Na caixa de presente, colocar o chocolate e não sua embalagem; • No lugar da caixa, pode ser feito apenas um cartão. INTERATIVIDADE – 10 MINUTOS FORME FRASES COM OS NOMES DO CHOCOLATE. SE FOR POSSÍVEL, MONTE UM CARTÃO OU UMA CAIXA DE PRESENTE COM SUA PRODUÇÃO. VÍDEO PROPAGANDAS DE CHOCOLATE http://www.youtube.com/watch?v=WS9do4--aMY&feature=related ( BATOM) http://www.youtube.com/watch?v=c7FGhizhdxw&feature=related (TALENTO) http://www.youtube.com/watch?v=0MJxlfpJ2Mg&NR=1 (SERENATA DE AMOR) http://www.youtube.com/watch?v=iNFQ_hNDHBk&feature=related (CONFETE) http://www.youtube.com/watch?v=Wx1uhGNGgas&feature=related (TODDY) http://www.youtube.com/watch?v=lQ31g_e-WSY (TODDY) RÓTULO DE EMBALAGEM RÓTULO DE EMBALAGEM SITE http://www.nestle.com.br/maisdivertido INTERATIVIDADE – 5 MINUTOS • ELABORE UMA PROPAGANDA DE ALGUM CHOCOLATE; • DÊ DICAS SOBRE ATIVIDADES QUE PODEM SER FEITAS A PARTIR DESTA OFICINA. Avaliação da aula Envie seu comentário sobre a aula para: [email protected]