Estudo Digirigido
8° ano - 1° Semestre/2013
Produção Textual
Prezado estudante,
Este estudo dirigido propõe um trabalho que envolve temas pertinentes à realidade
acadêmica dos educandos. É mais um instrumento que visa desenvolver habilidades e
competências de leitura e escrita, como também é mais um instrumento de avaliação do processo
de apropriação da leitura e da escrita por você. Neste sentido, propõe uma atividade que busca
desenvolver competências de leitor e produtor de textos em situações discursivas e
contextualizadas.
Quanto aos objetivos, cabe mencionar que, objetiva-se que você desenvolva as seguintes
habilidades e competências:
•
Debater temas levantados por meio de críticas, trabalhando expressão e argumentação na
escrita;
• Identificar, conjugar e aplicar verbos regulares e irregulares na construção de períodos,
tornado-se capaz de produzir textos coerentes e com adequada concordância;
•
Verificar a função semântica dos termos integrantes que compõem uma oração, tornandose capaz de produzir textos, períodos em que haja coerência e concordância no
encadeamento das ideias.
•
Reconhecer os usos da norma padrão da língua portuguesa nas diferentes situações de
comunicação.
•
Inferir em um texto quais são os objetivos de seu produtor e quem é seu público alvo, pela
análise dos procedimentos argumentativos utilizados.
Ainda é necessário ressaltar que enfatizamos os seguintes conteúdos:
ü Interpretação de Texto
ü Coesão e Coerência
ü Gêneros Textuais
ü Argumentação
ü Conotação e denotação
ü Adequação vocabular
ü Pontuação
ü Colocação Pronominal
Bom trabalho!
Profª Carine Camara
"Em meus textos, quero chocar o leitor, não deixar que ele repouse na bengala dos lugares-comuns, das expressões
acostumadas e domesticadas. Quero obrigá-lo a sentir uma novidade nas palavras!"
(João Guimarães Rosa)
Proposta
Texto 1: Minha Alma (A Paz Que Eu Não Quero)
Texto 2
A minha alma tá armada e apontada
Para cara do sossego!
Pois paz sem voz, paz sem voz
Não é paz, é medo!
(Medo! Medo! Medo! Medo!)
As vezes eu falo com a vida,
As vezes é ela quem diz:
"Qual a paz que eu não quero conservar,
Prá tentar ser feliz?"
As grades do condomínio
São prá trazer proteção
Mas também trazem a dúvida
Se é você que tá nessa prisão
Me abrace e me dê um beijo,
Faça um filho comigo!
Mas não me deixe sentar na poltrona
No dia de domingo, domingo!
Procurando novas drogas de aluguel
Neste vídeo coagido...
É pela paz que eu não quero seguir admitindo
É pela paz que eu não quero seguir
É pela paz que eu não quero seguir
É pela paz que eu não quero seguir admitindo
PROPOSTA DE PRODUÇÃO
A charge e a música mostram a que ponto a violência urbana no Brasil chegou. As pessoas já
estão acostumadas com essa situação absurda e a consideram como normal. Ao ligarmos a televisão, ao
lermos uma revista ou um jornal e até mesmo ao conversar com os amigos, a maioria das notícias e dos
assuntos que vemos ou discutimos está relacionada com criminalidade, ou algum tipo de violência. Isso
quase explica a indiferença com a qual tratamos um assunto tão sério, um assunto que deveria chocar, ao
invés de ser aceito pela população com tanta naturalidade. Com base nessas questões, redija um texto
DISSERTATIVO com, aproximadamente, 25 linhas sobre o tema a seguir:
“A violência na atualidade: ameaça ou naturalidade?”