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25 de março de 2012
CAJAMAR
• Escolas e Faculdade: 11 4446-6342
VÁRZEA
P
AULIST
A
PA
ULISTA
• Faculdade: 11 4596-6990
JUNDIAÍ
• Ensino Fundamental - de 1º ao 9º
ano: 11 4527-3453
• Ensino Médio, Ensino Médio
integrado ao Curso Técnico
(Administração, Informática e
Designer de Interiores): 11 45273454
• Técnico de Química: 4527-3453
• Secretaria dos cursos de Ciências
- Habilitação em Biologia, Polímeros, Comércio Exterior, Gestão
Ambiental, Letras e Matemática: 11
4527-3456
• Secretaria dos cursos de Enfermagem, Farmácia, Psicologia, Nutrição
e Processos Químicos: 11 4527-3457
• Secretaria dos cursos de Ciências
Contábeis e de Administração: 11
4588-4452
• Secretaria dos cursos de Análise e
Desenvolvimento de Sistemas,
Automação Industrial, Engenharia
de Alimentos, Engenharia Civil,
Engenha-ria Eletrônica, Engenharia
Química, Engenharia de Produção e
Redes de Computadores: 11 45884446
• Secretaria dos cursos de Ciências
Econômicas, Educação Física, Publicidade e Propaganda, Pedagogia,
Fisioterapia, Terapia Ocupacional,
Logística, Marketing e Sistemas de
Informação: 11 4588-4445
• Secretaria do curso de Direito: 11
4588-4451
• Secretaria de Pós-Graduação e
Extensão Universitária: 11 4582-0424
• Serviço Social: 11 4527-3446
• Núcleo de Prática Jurídica Assistência Judiciária Gratuita: 11
4527-3449
• Mediação em Direito de Família:
11 4527-3447
• Núcleo de Prática Jurídica Juizado Especial Cível: 11 4527-3448
• NEMP - Núcleo de Empregabilidade: 11 4588-4448
• Centro de Psicologia Aplicada e
Clínica de Saúde: 11 4527-3452
Grupo Anchieta em Foco
Arte: Depto de Comunicação e Marketing - Grupo Anchieta
Textos: Sandro Crisol - MTB 29.607
Contato: [email protected]
Edição: março 2012
Impressão: Lauda Editora
Corra para acertar as contas com o Leão
Projetos que beneficiam a população e valorizam o aspecto social e econômico devem ser sempre incentivados.
Frequentemente é comum observar instituições e entidades que desenvolvem trabalhos cujo objetivo é colaborar com
a sociedade. Na região de Jundiaí uma iniciativa bem interessante será realizada pelo curso de Ciências Contábeis do
UniAnchieta. A partir do próximo sábado (dia 31), alunos do 3º, 5º e 7º semestres farão gratuitamente o preenchimento e a entrega da declaração do Imposto de Renda para qualquer contribuinte interessado. A ideia, que já existe nas
faculdades Padre Anchieta de Cajamar e Várzea Paulista, chega agora ao campus Professor Pedro C. Fornari. A
expectativa é de que pelo menos 200 declarações sejam feitas até o final do projeto, que prosseguirá nos dias 14 e 28
de abril, no prédio de Ciências Sociais Aplicadas. O assunto é um dos destaques desta edição do “Em Foco” e pode
ser encontrado na página 3. Na sequência (página 4), o destaque fica por conta do Presidente do PMI no Estado de
São Paulo, Otávio Nesse, que ministrou palestra na aula inaugural das turmas de Pós-Graduação dos cursos de MBIT,
BD e BI. Nesse, que foi convidado pelos professores Juliano Schimiguel e Matheus Fuini, abordou assuntos como
cenário mundial, crescimento econômico e os efeitos da crise. Já o Torneio Interclasses de Futebol de Salão ocupa a
página 5. Mais de 300 alunos dos Ensinos Fundamental e Médio deverão participar da competição que terá início no
dia 13 de abril. A intenção, segundo o organizador, professor de Educação Física, Edson Bortolossi, é motivar os
estudantes para a prática da atividade física além de contribuir com entidades assistenciais por meio do projeto
Páscoa da Paz. O campeonato será dividido entre o Torneio Início, onde os jogadores participantes poderão conhecer
as outras equipes, e o Torneio Interclasses. O evento deverá ser realizado em um período de dois meses e promete
muita emoção e agitação no prédio São Paulo não só por parte das crianças e adolescentes como também pelos pais.
A página 6 é dedicada a aula inaugural do curso de Engenharia Ambiental que contou com a presença da Engenheira da Dae, Tânia Ferrareto. Na conversa com os universitários, Tânia abordou temas como desafios de sustentabilidade e atuação do profissional no mercado de trabalho. Após a palestra, os alunos tiveram a chance de fazer perguntas e comentários sobre os assuntos debatidos em sala de aula. O UniAnchieta e o Incor (Instituto de Cardiologia) da
USP vem realizando, desde o dia 17 de março, a pesquisa “A Educação dos filhos como instrumento terapêutico na
redução do risco cardiovascular dos pais”. O estudo, que conta com a participação de pais e crianças, está sendo
aplicado em duas escolas públicas de Campo Limpo Paulista. O levantamento tem a coordenação do médico professor doutor, Bruno Caramelli e a co-orientação da professora doutora, Luciana Savoy Fornari. O Nemp (Núcleo de
Empregabilidade e Relações Empresariais) ocupa a página 8. No total são oferecidas mais de 150 vagas de emprego
e estágios para alunos, ex-alunos e familiares dos estudantes do Grupo Anchieta. Desejamos a você um bom domingo
e uma ótima semana.
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25 de março de 2012
UniAnchieta realizará entrega
da Declaração do Imposto de
Renda gratuitamente
Como forma de colaborar com o contribuinte
local, o UniAnchieta promove a partir do próximo sábado (dia 31), no campus
Professor Pedro C. Fornari,
o projeto “Imposto de Renda Pessoa Física”. A iniciativa, cuja coordenação encontra-se a cargo do curso
de Ciências Contábeis, deverá beneficiar cerca de
200 pessoas em Jundiaí e
região que são obrigadas a
declarar o imposto neste
ano. De acordo com a responsável pela ação, professora Márcia Adriana da Silveira Gomes, a atividade
será realizada pela primeira vez no município. “Este
projeto já existe na Faculdade Padre Anchieta de
Cajamar e na Faculdade
Padre Anchieta de Várzea
Paulista, sendo que a cada
ano nos surpreendemos
com tamanha repercussão.
Por isso resolvemos implantá-lo em Jundiaí devido ao
seu sucesso. Como é um
trabalho de utilidade pública queremos auxiliar a população a elaborar, de forma gratuita, o procedimento”. Participarão da iniciativa estudantes do 3º, 5º e
7º semestres de Ciências
Contábeis. Na visão de Márcia, eles também sairão ganhando com a atividade.
“Os alunos terão a chance
de aplicar na prática o que
aprendem em sala de aula.
Como futuros profissionais
poderão adquirir experiência com algo que vão desenvolver no seu dia a dia,
ou seja, ainda no curso superior vão aliar o ensino ao
âmbito profissional. Isto é
muito importante em vários aspectos para os universitários se aprofundarem na
graduação e terem mais
oportunidades no mercado
de trabalho. Por outro lado,
para a comunidade será a
chance de ter um serviço
obrigatório com qualidade
e de forma gratuita sob a
supervisão de professores
especializados no assunto.
Já para a instituição é a
chance de abrir suas portas
para a comunidade em geral”.
Como participar ?
O atendimento será
realizado nos dias 31 de
março, 14 e 28 de abril, das
8 às 12 horas, no prédio de
Ciências Sociais Aplicadas
do campus Professor Pedro
C. Fornari, localizado na
avenida Doutor Adoniro Ladeira, 94, Km 55,5 da rodovia Anhanguera. A pessoa interessada em fazer
gratuitamente a declaração
deve fazer o agendamento
prévio pelo telefone (11)
3379-2739 ou 7129-7760
com Valquiria ou (11) 71700063 com Thaís, das 8 às
18 horas, ou pelo e-mail:
c o n t a b i l i d a d e
[email protected] ou
[email protected].
O contribuinte deve
comparecer no horário
agendado com os seguintes
documentos: RG, CPF ou
CNH e Título de Eleitor; CD
e Cópia da Declaração
Exercício 2011 Ano Base
2010; Informe de Rendimento fornecido pela empresa, pelo INSS para aposentados, pensionistas e
rendimentos com alugueis;
Informe de Rendimentos
Financeiros fornecido pelos
bancos em que possui conta (saldos de conta corrente, poupança, fundos, previdências, ações); Documentos originais (Contrato
ou Escritura) referente aquisições e vendas de imóveis
feitas em 2011 se for parcelado trazer carnê de parcelamento; Documentos
originais (Documento de
transferência) referente
aquisições e vendas de veículos feitas em 2011, se
for parcelado trazer carnê
de parcelamento; Recibos
Originais de pagamentos
de despesas médicas, hospitalares, com plano de saúde e escolas; Documentação dos dependentes: Có-
Em Cajamar e Várzea Paulista, onde o projeto já existe ha alguns anos, é
crescente o número de contribuintes que procuram a faculdade para auxílio
da declaração do Imposto de Renda
pia simples RG, CPF ou
CNH; Informe de Rendimentos fornecido pela empresa
ou pelo INSS para os aposentados ou pensionistas.
Comprovante com despesas médicas e escolas. Documentos originais (Contrato ou Escritura) referente
aquisições e vendas de
imóveis feitas em 2011, se
for parcelado trazer carnê
de parcelamento; Documentos originais (Documento de transferência) referente aquisições e vendas
de veículos feitas em 2011,
se for parcelado trazer carnê de parcelamento; Recibos de pagamento de alugueis; CD ou pendrive para
gravação obrigatória da
declaração.
Cajamar e Várzea
Paulista
Em Cajamar, o projeto já é desenvolvido há três
anos. Em Várzea ele teve
inicio em 2011. Segundo
Márcia, os resultados são
altamente positivos. “A
cada ano aumentamos o
número de contribuintes
que procuram a faculdade
para auxílio da declaração
do Imposto de Renda. Os
contribuintes saem satisfeitos e os alunos se sentem
realizados com o trabalho
que fazemos. A cada ano os
resultados mostram que é
uma iniciativa excepcional”.
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25 de março de 2012
Presidente do PMI no Estado de
São Paulo realiza palestra na aula
inaugural dos cursos de PósGraduação do MBIT, BD e BI
O Presidente do PMI
(Project Management Institute, principal associação
mundial de gerenciamento
de projetos)no Estado de
São Paulo, Otávio Nesse,
foi o convidado especial na
aula inaugural para as turmas de Pós-Graduação Lato
Sensu do MBIT (Master Business in Information Technology). O evento foi realizado no último dia 17, no
campus Professor Pedro C.
Fornari. Na oportunidade,
Nesse realizou palestra sobre a metodologia PMBOK,
e o PMI; seus conceitos,
relevância e utilidade no
mercado de trabalho. A atividade ocorreu na disciplina de Técnicas de Gestão
de Projetos, ministrada
pelo professor Márcio Rogério Batista (docente e também Especialista em Projetos – Escritório de Projetos
do Banco Itaú (PMO), e com
experiência de 15 anos no
setor de Tecnologia da Informação). Os cursos foram oficialmente abertos através
da apresentação do coordenador, Juliano Schimguiel e
também do coordenador de
BD e BI, professor Mateus.
Guilherme Fuini. Ambos
abordaram as características
A apresentação do cenário mundial, o crescimento econômico e os efeitos da crise foram alguns dos assuntos
abordados por Otávio Nesse
dos cursos, objetivos, disciplinas, mercado de trabalho,
requisitos para conclusão,
monografia, avaliação contínua ao longo das disciplinas,
contatos da coordenação e
secretaria, entre outros aspectos.
Já a palestra do Presidente do PMI envolveu os
seguintes tópicos: apresentação do cenário mundial, o
crescimento econômico dos
países, BRIC's (Brasil, Rússia, Índia, China) e os efeitos das crises (imobiliária em
2008 e o euro mais recentemente); as mudanças políti-
cas que estão se desenhando para 2012, em função da
troca de líderes mundiais
(onde este processo já começou com a eleição de Vladimir Putin, na Rússia). A abordagem demonstrou o que esperar do fluxo de capital,
principalmente investimentos planejados para o Brasil,
que felizmente se apresenta como a melhor das opções frente aos BRIC's. Na
sequência Otávio seguiu a
mesma linha no âmbito local; primeiro mostrando a
força do interior do Brasil,
através de dados de repor-
tagem da revista Exame
(http://exame.abril.com.br/
revista-exame/edicoes/
0879/noticias/a-forca-dointerior-m0114278). Em seguida analisou a matéria,
que mostra a previsão do volume de investimento esperado para os próximos anos
pelo Brasil, como também
comentado na reflexão mundial. O palestrante ainda
abordou, no cenário mundial e local, as tendências em
Gerenciamento de Projetos,
mapeadas em 2009, 2010
e mais recentemente em
2011 pelo PMI. Na última
pesquisa salarial apresentada pelo PMI, dando foco
no Brasil, Nesse também
salientou que, para a área
de Gestão de Projetos, as
perspectivas são animadoras, pelo simples fato de
que todos os projetos decorrentes do volume de investimento previsto, tem no
seu contexto a Tecnologia
de Informação, o que significa um excelente momento para o profissional se especializar e principalmente
se associar ao PMI. O palestrante finalizou dizendo
que, se os alunos pretendem capitalizar possíveis
oportunidades, certamente
deverão investir na sua capacitação, e apoiada ainda
em uma certificação, que
fará grande diferença. Comentou ainda com os estudantes, o investimento na
área de educação que a Índia vem fazendo nos últimos anos. Alguns já afirmam, inclusive, que em breve ela deve passar a China
e se tornar o pais mais populoso do mundo. Logo,
será inevitável a disputa
por oportunidades na área
de Tecnologia com este
contigente de profissionais.
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25 de março de 2012
Torneio Interclasses de Futebol
de Salão abre inscrição para
equipes participantes
Cerca de 300 alunos
das Escolas Padre Anchieta deverão participar da
edição deste ano do Torneio Interno de Futebol de
Salão. A competição, que
será disputada na quadra
poliesportiva do prédio São
Paulo, reunirá estudantes
dos Ensinos Fundamental e
Médio. O campeonato será
aberto com o Torneio Início
nos dias 13 e 14 de abril.
“Neste evento especificamente a ideia é promover
jogos rápidos como forma
de uma equipe conhecer a
outra, saber quais são os
times e jogadores que disputarão a competição”, revelou o organizador, professor de Educação Física,
Edson Bortolossi.
Já no dia 27 terá início o Torneio Interclasses
que contará com a participação de aproximadamente 30 agremiações. “Neste ano a intenção é que
cada equipe represente
um Estado do País. Os estudantes entregarão um
trabalho abordando assuntos como população, costumes, bandeira e a capital. Assim, os alunos poderão praticar a atividade física e conhecer um pouco
mais do Estado estudado”.
Os times melhores
colocados receberão medalhas e os destaques,
Porém, como forma de
manter a isenção nas partidas decisivas, o campeonato contará com a participação de especialistas na modalidade. “Nas fases semifinal e final os jogos serão
dirigidos por árbitros experientes da Liga Jundiaiense
de Futsal. O objetivo é mostrar a imparcialidade”. Outro destaque do torneio é o
apoio dos pais que acompanham com freqüência a performance dos atletas. “Boa
parte dos pais fica assistindo a partida e torcendo pelos filhos. Eles gritam e incentivam os alunos durante
a competição”.
Páscoa da Paz
O time da Inter de Milão foi o grande campeão no ano passado na categoria sexto e sétimo anos
como artilheiro e goleiro
menos vazado, serão premiados com troféus.
Inscrições
A previsão é que o
campeonato tenha duração
de dois meses. Poderão
participar da competição
garotos e garotas a partir
do sexto ano do Ensino Fundamental. Segundo o professor de Educação Física,
os jogos serão realizados as
sextas a noite e aos sábados pela manhã. “As inscrições serão abertas a partir
desta segunda-feira (dia
26). Cada equipe poderá
participar com no mínimo
oito jogadores”. O torneio,
que existe há quase 20
anos, já se tornou tradição
na escola. “Já encontrei alguns alunos nos corredores
e até mesmo na frente da
instituição que ficam perguntando quando será realizada a competição. Eles
estão muito ansiosos e não
vêem a hora de participar
da disputa”.
Apesar do principal
objetivo não ser o de revelar novos talentos, Edson
explicou que sempre aparecem alunos com boa técni-
ca e domínio de bola. “A
ideia é motivar os estudantes para a prática da atividade física, saber que o
esporte proporciona diversos benefícios. No entanto,
a gente observa bastante
garotos com qualidade, alguns inclusive que integram
times tradicionais do futebol de salão da cidade”.
Arbitragem
A maior parte do torneio será apitado pelo próprio professor que contará
com o auxílio de outros profissionais da escola.
Além de praticar atividade física e interagir com
os colegas de classe, os estudantes também tem a
chance de estimular a solidariedade. De acordo com
Edson, os times participantes contribuirão com uma
quantia em dinheiro que será
revertida para o projeto Páscoa da Paz. “Cada equipe
doará R$ 15. O total arrecadado será destinado para a
compra de bombons e kits
que serão entregues em várias entidades assistenciais
de Jundiaí. É uma belíssima
iniciativa já que vamos trabalhar o aspecto social”.
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25 de março de 2012
Engenheira da Dae ministra
palestra na aula inaugural do
curso de Engenharia Ambiental
Com a participação
da Engenharia Química da
Dae, Tânia Ferrareto, foi
realizada recentemente a
aula inaugural do curso
superior em Engenharia
Ambiental. Participaram
da atividade, que contou
com a supervisão da coordenadora, professora Juliana Rink, 128 alunos.
Durante o encontro, Tânia
abordou assuntos como
desafios de sustentabilidade e atuação do profissional no dia a dia no mercado de trabalho. “Os estudantes gostaram muito
da palestra. A fala da professora Tânia focou a importância da formação inicial, continuada e em serviço, principalmente no
campo ambiental. Isso fez
com que os alunos se
motivassem ainda mais
logo no início do curso.
Além disso, a aula inaugural com um profissional da
área, com experiência na
esfera pública é de extrema valia para todos do
curso, universitários e professores”, explicou Juliana. Com duração de aproximadamente uma hora, a
conversa com a engenheira rendeu vários questionamentos e curiosidades.
“Um dos destaques da palestra foi a participação
dos estudantes com muitas questões e comentários”. O evento foi realizado no segundo andar da
biblioteca do campus Professor Pedro C. Fornari.
Próximas atividades
O curso superior em
Engenharia Ambiental conta com cinco anos de duração. Ao longo das aulas,
várias atividades serão realizadas não apenas teórica como principalmente
práticas. Segundo a coordenadora, os alunos do primeiro ano terão a chance
de participar de diversos
trabalhos e projetos ao longo do ano. “Teremos ainda
nesse semestre visitas técnicas, a participação na Fiema, em abril e a semana
de estudos no final do semestre”, revelou Juliana
Rink.
Alunos assistiram atentamente a palestra realizada por Tânia Ferrareto.
Após o evento participaram ativamente fazendo perguntas e comentários
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25 de março de 2012
Pesquisa sobre doenças
cardiovasculares conta com
participação do UniAnchieta
Com grande adesão
de pais e alunos teve início
no dia 17 de março, em Campo Limpo Paulista, a fase de
coleta de dados da pesquisa “A Educação dos filhos
como instrumento terapêutico na redução do risco cardiovascular dos pais”, organizada pelo UniAnchieta em
parceria com o InCor (Instituto de Cardiologia da Universidade de São Paulo).
No estudo serão envolvidas aproximadamente
700 crianças, de 6 a 10 anos
de idade, alunas de duas
escolas públicas do município (EMEF Doutor Francisco
Monlevade/intervenção e
EMEFEI Nair Ronchi Marchetti/controle), assim como
seus respectivos pais e
mães. O objetivo do trabalho
é mostrar como intervenções
pedagógicas multidisciplinares para a educação em saú-
de pode contribuir para a diminuição do risco cardiovascular.
Para a coleta de dados
o UniAnchieta selecionou e
treinou cerca de 90 alunos
dos cursos de Enfermagem,
Educação Física, Farmácia,
Fisioterapia e Nutrição que
atuarão por mais três finais
de semana na verificação de
pressão arterial, levantamento antropométricos, coleta de amostras sanguíneas e aplicação de questionários sobre hábitos (atividade
física, alimentação, tabagismo). “Os universitários que
participam como voluntários
na pesquisa ganham uma vivência acadêmica importantíssima. Todos estão muito
envolvidos com o estudo e
comprometidos com cada
ação”, afirma o coordenador
do Curso de Enfermagem,
Professor Mestre Cristiano
Estudo registrou boa adesão de alunos e pais no primeiro final de semana
José Mendes Pinto.
O próximo passo da
pesquisa será colocar em
desenvolvimento as intervenções pedagógicas multidisciplinares para educação em
saúde cardiovascular entre
as crianças, com ênfase à
mudança nos hábitos alimentares e a prática de ati-
vidade física, assim como os
benefícios em se evitar o tabagismo. As intervenções estarão sob a responsabilidade das professoras do curso
de Enfermagem e pesquisadoras do estudo, Professora
Doutora Silvia Oyama e a Enfermeira Maria Manoela Duarte Rodrigues.
A orientação da pesquisa é de responsabilidade
do médico Professor Doutor
Bruno Caramelli (INCOR/
FM/USP) e a co-orientação
da Professora Doutora Luciana Savoy Fornari (Incor/
FM/USP e UniAnchieta).
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25 de março de 2012
EMPREGOS
CÓDIGO DA VAGA: 3.631
AREA: ESTAGIO DE DIREITO
CÓDIGO DA VAGA: 3.700
AREA: ESTAGIÁRIO FISCAL
CÓDIGO DA VAGA: 3.162
AREA: ESTAGIÁRIO DE ENFERMAGEM
CÓDIGO DA VAGA: 3.681
AREA: ESTÁGIO EM FISIOTERAPIA
CÓDIGO DA VAGA: 3.528
AREA: ESTAGIO EM LOGISTICA
CÓDIGO DA VAGA: 3.554
AREA: NUTRUCIONISTA
CÓDIGO DA VAGA: 3.684
AREA: ESTÁGIÁRIO DE DIRE
CÓDIGO DA VAGA: 3.308
AREA: ANALISTA DESENVOLVEDOR VB.NET SQL
CÓDIGO DA VAGA: 3.668
AREA: ASSISTENTE DE DEP. PESSOAL PLENO
CÓDIGO DA VAGA: 3.614
AREA: ESTÁGIO EM DEPTO FINANCEIRO.
CÓDIGO DA VAGA: 3.653
AREA: ASSISTENTE DE IMPORTAÇÃO
CÓDIGO DA VAGA: 3.430
AREA: DESENVOLVEDOR
CÓDIGO DA VAGA: 3.615
AREA: ESTÁGIO - CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO
CÓDIGO DA VAGA: 3.723
AREA: OPERADOR DE ESTAÇÃO
CÓDIGO DA VAGA: 3.431
AREA: ANALISTA DE SISTEMAS
CÓDIGO DA VAGA: 3.616
AREA: ESTÁGIO - CIÊNCIAS CONTÁBEIS TIPO
DA VAGA: ESTAGIÁRIO
CÓDIGO DA VAGA: 3.640
AREA: ESTAGIÁRIO BUSINESS INTELLIGENCE
CÓDIGO DA VAGA: 3.625
AREA: TÉCNICO EM PROCESSO DE MANUTENÇÃO
CÓDIGO DA VAGA: 3.626
AREA: TÉCNICO DE PROCESSOS
CÓDIGO DA VAGA: 3.627
AREA: TÉCNICO MECÂNI
CÓDIGO DA VAGA: 3.628
AREA: TÉCNICO ELETRÔNICO
CÓDIGO DA VAGA: 3.629
AREA: ALMOXARIFE TÉCNICO
CÓDIGO DA VAGA: 3.646
AREA: ESTAGIÁRIO DE ADMINISTRAÇÃO.
CÓDIGO DA VAGA: 3.658
AREA: ESTÁGIO EM DIREITO
CÓDIGO DA VAGA: 3.728
AREA: RELACIONAMENTO CORPORATIVO I
O NEMP (Núcleo de Empregabilidade e Relações Empresariais) é direcionado para
alunos, ex-alunos e familiares dos estudantes do Grupo Anchieta. Se você faz parte
deste público, cadastre o seu curriculo no site www.anchieta.br/nemp e
tenha acesso as oportunidades oferecidas. Havendo qualquer dúvida no acesso de
vagas, queiram por gentileza entrar em contato por meio do e-mail: [email protected],
fornecendo o código da vaga.
CÓDIGO DA VAGA: 3.584
AREA: PROGRAMADOR PHP
CÓDIGO DA VAGA: 3.396
AREA: AUXILIAR DEPTO FISCAL
CÓDIGO DA VAGA: 3.617
AREA: TÉCNICO DE REPAROS
CÓDIGO DA VAGA: 3.689
AREA: ANALISTA DE REDES SOCIAIS
CÓDIGO DA VAGA: 3.578
AREA: AUXILIAR DE VENDAS
CÓDIGO DA VAGA: 3.618
AREA: TÉCNICO DE PROCESSOS
CÓDIGO DA VAGA: 3.690
AREA: WEBDESIGNER
CÓDIGO DA VAGA: 3.355
AREA: FARMÁCIA
CÓDIGO DA VAGA: 3.636
AREA: MUSCULÇAO E GINASTICA
CÓDIGO DA VAGA: 3.655
AREA: OPERADOR E.T.E E AUXILIAR DE LAB
CÓDIGO DA VAGA: 3.399
AREA: MOTORISTA CATEGORIA E
CÓDIGO DA VAGA: 3.643
AREA: DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS
CÓDIGO DA VAGA: 3.432
AREA: INFRAESTRUTURA
CÓDIGO DA VAGA: 3.665
AREA: ESTÁGIO TÉCNICO QUÍMICA / SANEAMENT
CÓDIGO DA VAGA: 3.590
AREA: AUXILIAR DE EXPEDIÇÃO
CÓDIGO DA VAGA: 3.645
AREA: ESTAGIO
CÓDIGO DA VAGA: 3.637
AREA: ESTAGIARIO DE ENGENHARIA
CÓDIGO DA VAGA: 3.632
AREA: ANALISTA IMPLANTAÇÃO SISTEMAS
CÓDIGO DA VAGA: 3.304
AREA: PROFESSOR DE INGLÊS
CÓDIGO DA VAGA: 3.747
AREA: NUTRICIONISTA
CÓDIGO DA VAGA: 3.652
AREA: ASSISTENTE DE TRADE MARKETING
CÓDIGO DA VAGA: 3.600
AREA: ASSISTENTE FISCAL
CÓDIGO DA VAGA: 3.633
AREA: ANALISTA IMPLANTAÇÃO SISTEMAS
CÓDIGO DA VAGA: 3.566
AREA: LOGÍSTICA / TRANSPORTES
CÓDIGO DA VAGA: 3.748
AREA: TÉCNICO EM NUTRIÇÃO
CÓDIGO DA VAGA: 3.669
AREA: ESTÁGIO FISCAL
CÓDIGO DA VAGA: 2.927
AREA: AUXILIAR ODONTOLÓGICA
CÓDIGO DA VAGA: 3.239
AREA: VENDEDOR TÉCNICO
CÓDIGO DA VAGA: 3.535
AREA: ESTÁGIO EM CRIAÇÃO
CÓDIGO DA VAGA: 3.388
AREA: ESTÁGIO AUXILIAR DE IMPORTAÇÃO
CÓDIGO DA VAGA: 3.663
AREA: AUXILIAR DE COMPRAS
CÓDIGO DA VAGA: 2.590
AREA: ASSISTENTE DE DEPTO PESSOAL
CÓDIGO DA VAGA: 3.670
AREA: ESTAGIÁRIO DE COMPRAS
CÓDIGO DA VAGA: 3.647
AREA: ESTÁGIO NA ÁREA COMERCIAL
CÓDIGO DA VAGA: 3.403
AREA: PROFESSOR DE INGLÊS
CÓDIGO DA VAGA: 3.676
AREA: ESTÁGIO LOGÍSTICA/COMERCIAL
CÓDIGO DA VAGA: 2.591
AREA: AUXILIAR DE ESCRITA FISCAL
CÓDIGO DA VAGA: 3.721
AREA: ESTAGIÁRIO PARA CTM
CÓDIGO DA VAGA: 3.280
AREA: ESTAGIÁRIO JURÍDICO
CÓDIGO DA VAGA: 3.420
AREA: PROF GINASTICA
CÓDIGO DA VAGA: 3.682
AREA: ASSISTENTE CONTÁBIL
CÓDIGO DA VAGA: 2.641
AREA: SECRETARIA BILINGUE
CÓDIGO DA VAGA: 3.692
AREA: ESTÁGIARIO
CÓDIGO DA VAGA: 3.667
AREA: TECNICO VENDAS
CÓDIGO DA VAGA: 3.537
AREA: AUXI. MÉDICO OFTALMOLOGISTA
CÓDIGO DA VAGA: 3.685
AREA: ESTÁGIO ESCOLA MATERNAL I
CÓDIGO DA VAGA: 3.329
AREA: ASSISTENTE CONTÁBIL
CÓDIGO DA VAGA: 3.737
AREA: ESTAGIARIO
CÓDIGO DA VAGA: 3.677
AREA: ALMOXARIFE I
CÓDIGO DA VAGA: 3.497
AREA: ESTÁGIO ADMINISTRAÇÃO/QUALID.
CÓDIGO DA VAGA: 3.704
AREA: SUPERVISOR DE VENDAS
CÓDIGO DA VAGA: 3.344
AREA: AUXILIAR ADMINISTRATIVO
CÓDIGO DA VAGA: 3.714
AREA: PROFESSOR DE MUSCULAÇÃO
CÓDIGO DA VAGA: 3.742
AREA: FINANCEIRO - CONTAS À PAGAR
CÓDIGO DA VAGA: 3.517
AREA: AUXILIAR DE DESCRIÇÃO
CÓDIGO DA VAGA: 3.695
AREA: DESIGN GRÁFICO
CÓDIGO DA VAGA: 3.709
AREA: ESTAGIO
CÓDIGO DA VAGA: 3.716
AREA: RECEPÇÃO/VENDAS
CÓDIGO DA VAGA: 3.743
AREA: FINANCEIRO - CONTAS À PAGAR
CÓDIGO DA VAGA: 3.518
AREA: AUXILIAR DE PÓS PRODUÇÃO
CÓDIGO DA VAGA: 3.696
AREA: ASSISTENTE DE COMUNICAÇÃO
CÓDIGO DA VAGA: 3.710
AREA: ASSIST ADM
CÓDIGO DA VAGA: 3.575
AREA: ATENDENTE DE FARMÁCIA
CÓDIGO DA VAGA: 3.744
AREA: ANALISTA CONTÁBIL SÊNIOR
CÓDIGO DA VAGA: 3.582
AREA: ESTÁGIO EM PSICOLOGIA ESCOLAR
CÓDIGO DA VAGA: 3.699
AREA: ESTAGIO EM NUTRIÇÃO- CURRICULAR
CÓDIGO DA VAGA: 3.678
AREA: ESTAGIO ENGENHARIA CIVIL
CÓDIGO DA VAGA: 3.529
AREA: ESTÁGIO
CÓDIGO DA VAGA: 3.745
AREA: ASSISTENTE DE CONTROLADORIA
CÓDIGO DA VAGA: 3.679
AREA: ESTAGIO ENGENHARIA CIVIL
CÓDIGO DA VAGA: 3.492
AREA: ASSISTENTE FISCAL
CÓDIGO DA VAGA: 3.122
AREA: PROFESSOR DE INGLES
CÓDIGO DA VAGA: 3.729
AREA: RELACIONAMENTO CORPORATIVO II
-PROP
CÓDIGO DA VAGA: 3.730
AREA: SUP. DE INFRAESTRUTURA E HARDWARE
CÓDIGO DA VAGA: 3.605
AREA: ATENDIMENTO
CÓDIGO DA VAGA: 3.608
AREA: ADMINISTRAÇÃO
CÓDIGO DA VAGA: 3.649
AREA: ESTÁGIOS MERCEDES-BENZ
CÓDIGO DA VAGA: 3.719
AREA: NUBE - ESTÁGIO PARA PUBLICIDADE
CÓDIGO DA VAGA: 3.750
AREA: COBRANÇA
CÓDIGO DA VAGA: 3.697
AREA: ESTAGIÁRIO EM PSICOLOGIA
CÓDIGO DA VAGA: 3.227
AREA: AUXILIAR DE PRODUÇÃO
CÓDIGO DA VAGA: 3.671
AREA: ESTAGIO
CÓDIGO DA VAGA: 3.672
AREA: ESTAGIO
CÓDIGO DA VAGA: 3.435
AREA: AUXILIAR DE LOGÍSTICA
CÓDIGO DA VAGA: 3.693
AREA: FARMACEUTICO
CÓDIGO DA VAGA: 3.473
AREA: ESTAGIO AREA MELHORIA CONTINUA
CÓDIGO DA VAGA: 3.715
AREA: AUXILIAR CONTABIL
CÓDIGO DA VAGA: 3.680
AREA: ESTAGIÁRIO FISCAL
CÓDIGO DA VAGA: 3.123
AREA: PROFESSOR DE ESPANHOL
CÓDIGO DA VAGA: 3.713
AREA: TÉCNICOS: MECANICA OU PRODUÇÃO
CÓDIGO DA VAGA: 3.686
AREA: ESTAG. ENG- DOCUMENTAÇÃO TEC
CÓDIGO DA VAGA: 3.447
AREA: ESTAGIÁRIO TÉCNICO QUIMICO
CÓDIGO DA VAGA: 3.749
AREA: TELEATENDENTE
CÓDIGO DA VAGA: 3.687
AREA: ESTÁGIO ENGENHARIA MECÂNICA
CÓDIGO DA VAGA: 3.691
AREA: ESTÁGIO EM TI
CÓDIGO DA VAGA: 3.717
AREA: ESTAGIO CONTABIL
CÓDIGO DA VAGA: 3.688
AREA: ESTÁGIO TECNOLOGIA INFORMAÇÃO
CÓDIGO DA VAGA: 3.733
AREA: ESTAGIÁRIO(A) DE FINANÇAS
CÓDIGO DA VAGA: 3.634
AREA: TÉCNICO INFORMÁTICA
CÓDIGO DA VAGA: 3.530
AREA: VENDA MAQUINÁRIOS
CÓDIGO DA VAGA: 3.734
AREA: ESTÁGIO EM PSICOLOGIA
CÓDIGO DA VAGA: 3.664
AREA: ESTÁGIO EM LABORATÓRIO
CÓDIGO DA VAGA: 3.253
AREA: ESTAGIÁRIO
CÓDIGO DA VAGA: 2.862
AREA: ASSISTENTE ADMINISTRATIVO
CÓDIGO DA VAGA: 3.100
AREA: ASSISTENTE DE T.I
CÓDIGO DA VAGA: 3.644
AREA: TÉCNICO EM QUIMICA
CÓDIGO DA VAGA: 3.738
AREA: RELACIONAMENTO CORPORATIVO GESTÃO
CÓDIGO DA VAGA: 3.739
AREA: ESTÁGIO TI - SUPORTE DE INFRAEST
CÓDIGO DA VAGA: 3.740
AREA: RELACIONAMENTO CORPORATIVO
CÓDIGO DA VAGA: 3.562
AREA: ASSISTENTE FISCAL
CÓDIGO DA VAGA: 3.698
AREA: AUXILIAR DEPT. IMPORT. E EXPORT.
CÓDIGO DA VAGA: 3.654
AREA: ANALISTA FATURAMENTO JUNIOR
CÓDIGO DA VAGA: 3.683
AREA: COMPRADOR (A)
CÓDIGO DA VAGA: 3.217
AREA: AUXILIAR CONTABIL
CÓDIGO DA VAGA: 3.176
AREA: COORDENADOR DE LOJA
CÓDIGO DA VAGA: 3.200
AREA: VENDEDOR (A) INTENO
CÓDIGO DA VAGA: 3.712
AREA: AUX. ADM. OBRA / ESTAG. ENG.
CÓDIGO DA VAGA: 3.257
AREA: ESTAGIARIO
CÓDIGO DA VAGA: 3.572
AREA: ESTAGIO ADMINISTRATIVA
CÓDIGO DA VAGA: 3.711
AREA: ESTAGIO EM PSICOLOGIA
CÓDIGO DA VAGA: 3.565
AREA: AUXILIAR ADMINISTRATIVO
CÓDIGO DA VAGA: 3.303
AREA: CONSULTOR IMOBILIÁRIO
CÓDIGO DA VAGA: 3.741
AREA: AUXILIAR CONTROLE QUALIDADE
CÓDIGO DA VAGA: 3.547
AREA: COMPRADOR DE COSMÉTICO
CÓDIGO DA VAGA: 3.548
AREA: COMPRADOR DE CONFECÇÕES
CÓDIGO DA VAGA: 3.551
AREA: ESTÁGIO DESIGN GRÁFICO
CÓDIGO DA VAGA: 3.735
AREA: ATENDENTE (RECEPTIVO)
CÓDIGO DA VAGA: 3.736
AREA: ASSISTENTE DE VENDAS (ATIVO)
CÓDIGO DA VAGA: 3.579
AREA: ELETROTÉCNICO
CÓDIGO DA VAGA: 3.583
AREA: ESTAGIÁRIO DE TI
CÓDIGO DA VAGA: 3.586
AREA: VENDEDOR
CÓDIGO DA VAGA: 3.589
AREA: ESTAGIÁRIO
CÓDIGO DA VAGA: 3.610
AREA: ESTÁGIO - MULTINACIONAL FRANCESA
CÓDIGO DA VAGA: 3.611
AREA: ESTÁGIO - MULTINACIONAL FRANCESA
CÓDIGO DA VAGA: 3.599
AREA: ESTAGIÁRIO DE DIREITO
CÓDIGO DA VAGA: 3.604
AREA: ESTÁGIO EM ADMINISTRAÇÃO
CÓDIGO DA VAGA: 3.701
AREA: TÉCNICO EM ELETRÔNICA
CÓDIGO DA VAGA: 3.702
AREA: MECÂNICO DE MANUTENÇÃO
CÓDIGO DA VAGA: 3.703
AREA: MECÂNICO DE MANUTENÇÃO
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AREA: RECURSOS HUMANOS
CÓDIGO DA VAGA: 3.706
AREA: ASSISTENTE DE PCP
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AREA: ENGENHEIRO EM ELETRÔNICA
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AREA: VENDAS TECNICAS
CÓDIGO DA VAGA: 3.718
AREA: ESTÁGIARIO DE WEB DESIGN
CÓDIGO DA VAGA: 3.722
AREA: ESTÁGIO PRODUÇÃO DE TEXTO
CÓDIGO DA VAGA: 3.724
AREA: ESTÁGIO TRATAMENTO DE IMAGEM
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AREA: ESTÁGIO FOTOGRAFIA
CÓDIGO DA VAGA: 3.732
AREA: TÉCNICO DE LABORATÓRIO
CÓDIGO DA VAGA: 3.731
AREA: ESTAGIÁRIO EM CONTROLE DE QUALIDADE