3ª Série – 2013 BIO – FÍS – GEO - LIT - ING BIOLOGIA – Questões de 01 a 15 1) (UERJ-Modificada) Em algumas plantas transgênicas, é possível bloquear a produção de um determinado fito-hormônio capaz de acelerar a maturação dos frutos. Com o objetivo de transportar frutos transgênicos por longas distâncias, sem grandes danos, o fito-hormônio cuja produção deve ser bloqueada é denominado: a) b) c) d) e) 2) etileno giberelina ácido abscísico ácido indolacético citocinina (UFSJ-Modificada) Os fenômenos biológicos são muitas vezes regulados pelo fotoperíodo, que é a variação periódica entre a duração dos dias e das noites. Dentre os fenômenos regulados pelo fotoperíodo, pode-se citar a floração das plantas, que, de acordo com a resposta, são divididas como plantas de dias longos, que florescem quando o fotoperíodo aumenta, e plantas de dias curtos, que florescem com a redução do fotoperíodo, além das neutras, que não são reguladas pelo fotoperíodo. Observe o esquema dos experimentos abaixo, em que as plantas hipotéticas A e B, respectivamente plantas de dias longos e dias curtos, foram submetidas a diferentes fotoperíodos. A partir da análise conjunta dos três experimentos, é CORRETO afirmar que a) b) c) d) e) o fotoperíodo influencia somente a planta A. a duração do dia é um fator mais determinante na floração que a duração da noite. a duração da noite é um fator mais determinante na floração que a duração do dia. o fotoperíodo influencia somente a planta B. o fotoperíodo não influencia nenhuma das duas plantas. SISTEMA EQUIPE DE ENSINO GABARITO 1 1 BIO – FÍS – GEO - LIT – ING 3) 3ª Série – 2013 (UFRN) O primeiro relato da ocorrência da Síndrome de Spoan foi feito em Serrinha dos Pintos, município no interior do Rio Grande do Norte. “Estima-se que 10% da população desse município possuam o gene causador da síndrome, que se manifesta por atrofia do sistema nervoso e paralisia. A síndrome é determinada por um alelo autossômico recessivo e as chances de ela ocorrer é favorecida através de descendentes de casais consanguíneos”. Disponível em:<www.wikipedia.com.br.> Acesso em: 12 jul. 2011. Suponhamos que um casal de primos, natural de Serrinha dos Pintos, aguarde o nascimento do seu primeiro filho. Embora não apresentem a Síndrome de Spoan, o casal gostaria de saber a probabilidade de esse filho vir a apresentála, ou de ser saudável, mas portador do gene para esse tipo de síndrome. Os princípios básicos que regem a transmissão de características hereditárias indicam que o filho desse casal tem a) b) c) d) e) 4) (ENEM) Em certos locais, larvas de moscas, criadas em arroz cozido, são utilizadas como iscas para pesca. Alguns criadores, no entanto, acreditam que essas larvas surgem espontaneamente do arroz cozido, tal como preconizado pela teoria da geração espontânea. Essa teoria começou a ser refutada pelos cientistas ainda no século XVII, a partir dos estudos de Redi e Pasteur, que mostraram experimentalmente que a) b) c) d) e) 2 75% de probabilidade de apresentar a síndrome, se ambos os pais forem heterozigotos. 50% de chance de ser saudável, mas ser portador do gene, se apenas um dos pais possuir um alelo recessivo. 25% de probabilidade de apresentar a síndrome, se apenas um dos pais possuir um alelo recessivo. 100% de chance de ser saudável, mas portador do gene, se ambos os pais forem heterozigotos. 50% de chance de apresentar a síndrome, independente do genótipo dos pais seres vivos podem ser criados em laboratório. a vida se originou no planeta a partir de microrganismos. o ser vivo é oriundo da reprodução de outro ser vivo pré-existente. seres vermiformes e microrganismos são evolutivamente aparentados. vermes e microrganismos são gerados pela matéria existente nos cadáveres e nos caldos nutritivos, respectivamente. GABARITO 1 SISTEMA EQUIPE DE ENSINO 3ª Série – 2013 5) BIO – FÍS – GEO - LIT - ING (UDESC) No heredograma abaixo, a cor clara nos símbolos representa indivíduos normais e a cor escura representa indivíduos afetados por uma doença genética. Assinale a alternativa correta, quanto à representação dos indivíduos nesse heredograma. a) b) c) d) e) 6) São heterozigotos os indivíduos 2, 3, 6, 10 e 11. São homozigotos os indivíduos 2, 3, 6, 10 e 11. São heterozigotos apenas os indivíduos 5, 7, 8 e 9. São homozigotos apenas os indivíduos 6, 10 e 11. São homozigotos apenas os indivíduos 5, 7, 8 e 9. (UFRGS) Em rabanetes, um único par de alelos de um gene controla a forma da raiz. Três formas são observadas: oval, redonda e longa. Cruzamentos entre estes três tipos apresentam os seguintes resultados: P Redondo x Oval Redondo x Longo Oval x Longo Redondo x Redondo Longo x Longo F1 Oval e Redondo (1:1) Oval Oval e Longo (1:1) Redondo Longo Qual a proporção de progênie esperada do cruzamento oval x oval? a) b) c) d) e) 3 ovais : 1 longo 1 redondo : 1 longo 1 oval : 2 redondos : 1 longo 3 redondos : 1 longo 1 redondo : 2 ovais : 1 longo SISTEMA EQUIPE DE ENSINO GABARITO 1 3 BIO – FÍS – GEO - LIT – ING 7) (PUCRJ) A seleção natural pode agir sobre a diversidade das populações de maneiras diferentes. Numa delas, as condições do ambiente favorecem fenótipos que representam a média da população, desfavorecendo fenótipos extremos. Esta forma de seleção é denominada: a) b) c) d) e) 8) 3ª Série – 2013 Disruptiva. Estabilizadora. Direcional. Sexual. Diversificadora. (PUCSP) O termo “superbactérias” é atribuído às bactérias que desenvolvem resistência a, praticamente, todos os antibióticos. Vários fatores estão envolvidos na disseminação desses micro-organismos multirresistentes, incluindo o uso abusivo de antibióticos, procedimentos invasivos (cirurgias, implantação de próteses médicas e outros) e a capacidade das bactérias de transmitir seu material genético. (Ciência Hoje, n.º 287, novembro de 2011) A partir da leitura do texto e de seus conhecimentos de biologia, é CORRETO afirmar que a) b) c) d) e) 4 os antibióticos provocam alterações diretas no RNA, que é o material genético das bactérias. os antibióticos provocam alterações diretas no DNA, que é o material genético das bactérias. os antibióticos provocam alterações diretas nas proteínas bacterianas, uma vez que esses polipeptídeos constituem o material genético desses procariontes. bactérias portadoras de mutações provocadas por antibióticos perdem a capacidade de transmitir genes a seus descendentes. Na população em geral, e principalmente no ambiente hospitalar, há uma seleção de genes bacterianos que determinam resistência a antibióticos. GABARITO 1 SISTEMA EQUIPE DE ENSINO 3ª Série – 2013 9) BIO – FÍS – GEO - LIT - ING (ENEM) No Período Permiano, cerca de 250 milhões de anos atrás (250 m.a.a.), os continentes formavam uma única massa de terra conhecida como Pangeia. O lento e contínuo movimento das placas tectônicas resultou na separação das placas, de maneira que já no início do Período Terciário (cerca de 60 m.a.a.), diversos continentes se encontravam separados uns dos outros. Uma das consequências dessa separação foi a formação de diferentes regiões biogeográficas, chamadas biomas. Devido ao isolamento reprodutivo, as espécies em cada bioma se diferenciaram por processos evolutivos distintos, novas espécies surgiram, outras se extinguiram, resultando na atual diversidade biológica do nosso planeta. A figura ilustra a deriva dos continentes e suas posições durante um período de 250 milhões de anos. De acordo com o texto, a atual diversidade biológica do planeta é resultado a) b) c) d) e) da similaridade biológica dos biomas de diferentes continentes. do cruzamento entre espécies de continentes que foram separados. do isolamento reprodutivo das espécies resultante da separação dos continentes. da interação entre indivíduos de uma mesma espécie antes da separação dos continentes. da taxa de extinções ter sido maior que a de especiações nos últimos 250 milhões de anos. SISTEMA EQUIPE DE ENSINO GABARITO 1 5 BIO – FÍS – GEO - LIT – ING 3ª Série – 2013 10) (UPE) Leia o texto a seguir: Alguns evolucionistas pós-darwinianos tenderam a propagar uma ideia empobrecida, ingenuamente feroz, da _______________, a ideia da pura e simples “luta pela vida”, expressão que inclusive não é de Darwin, mas de Spencer. Os neodarwinianos do começo deste século propuseram, ao contrário, uma concepção muito mais rica e mostraram, baseados em teorias quantitativas, que o fator decisivo da _________________ não é a “luta pela sobrevivência”, mas, no interior de uma espécie, a taxa diferencial de reprodução. Fonte: adaptado de Monod, J. O acaso e a necessidade: ensaio sobre a filosofia natural da biologia moderna. 6. ed. Petrópolis, RJ; Vozes, 2006; p. 121. Qual alternativa abaixo apresenta o fator evolutivo que preenche corretamente as lacunas do texto? a) b) c) d) e) Deriva gênica. Migração. Mutação. Recombinação. Seleção natural. 11) (UFPR) Os cordados compõem um dos mais heterogêneos grupos da zoologia, o filo Chordata. Não é o filo com o maior número de espécies, entretanto seus integrantes apresentam elementos anatômicos notavelmente variados. Com relação aos cordados, considere as seguintes afirmativas: 1. 2. 3. 4. Nós próprios, mamíferos, estamos incluídos no filo Chordata, assim como os peixes, as aves, outros vertebrados e até certos animais aquáticos (como as Ascídias) que não possuem coluna vertebral. São elementos presentes em apenas parte do filo Chordata: âmnio, mandíbula e coração tetracavitário. São elementos comuns a todos os cordados: notocorda, encéfalo e cordão nervoso ventral. Para a troca de gases com o meio, são utilizados, por exemplo, a pele em anuros, as brânquias nas tartarugas marinhas e os sacos aéreos nas aves. Assinale a alternativa correta. a) b) c) d) e) 6 Somente as afirmativas 1 e 2 são verdadeiras. Somente as afirmativas 1 e 3 são verdadeiras. Somente as afirmativas 2 e 3 são verdadeiras. Somente as afirmativas 2 e 4 são verdadeiras. Somente as afirmativas 3 e 4 são verdadeiras. GABARITO 1 SISTEMA EQUIPE DE ENSINO 3ª Série – 2013 BIO – FÍS – GEO - LIT - ING 12) (UFPE-Modificada) Independentemente da corrente de pensamento, a origem da diversidade biológica fascina pela sua complexidade. Assim, organismos que aparentemente são muito diferentes entre si, podem apresentar similaridades decorrentes do processo evolutivo que os aproximam taxonomicamente. Se compararmos, por exemplo, a anatomia e o funcionamento do sistema circulatório de vários grupos de vertebrados, podemos perceber que: a) b) c) d) e) aves apresentam sistema circulatório fechado, simples e completo. répteis possuem circulação fechada e dupla, mas incompleta, como nas aves. peixes ósseos e cartilaginosos possuem um átrio e um ventrículo para impulsionar o sangue até as brânquias, onde este é oxigenado. anfíbios e aves possuem em comum três cavidades no coração, dois átrios e um ventrículo, e circulação fechada. peixes possuem coração com quatro câmaras, assim como nas aves, no qual não ocorre mistura de sangue venoso e arterial. 13) (UEL) Com as alterações ambientais provocadas pela espécie humana, temse verificado uma redução nas populações de diversos anfíbios anuros no mundo todo. Esse fato, aliado ao pouco conhecimento que se tem da história natural de muitas espécies, torna o problema ainda mais grave. Levando em conta as características biológicas e ecológicas dos anuros, considere as afirmativas a seguir. I. Enquanto estão na forma larval, eles são afetados por águas poluídas porque respiram por meio de pulmões. II. O epitélio pouco queratinizado torna os adultos mais suscetíveis à desidratação quando a cobertura vegetal é reduzida. III. A poluição do ar prejudica os anuros porque eles possuem respiração cutânea mais desenvolvida que a pulmonar. IV. Por serem sensíveis à poluição, os anuros são considerados indicadores biológicos da qualidade ambiental. Assinale a alternativa correta. a) b) c) d) e) Somente as afirmativas I e II são corretas. Somente as afirmativas I e IV são corretas. Somente as afirmativas III e IV são corretas. Somente as afirmativas I, II e III são corretas. Somente as afirmativas II, III e IV são corretas. SISTEMA EQUIPE DE ENSINO GABARITO 1 7 BIO – FÍS – GEO - LIT – ING 3ª Série – 2013 14) (UDESC) Observe as figuras a seguir. Elas representam duas classes de animais pertencentes ao Filo Chordata. A respeito das principais características desses animais, analise as proposições abaixo. I. Na Figura 1, pode-se observar um peixe da Classe Chondrichthyes, animal que apresenta esqueleto cartilaginoso; e, na Figura 2, um representante da Classe Osteichthyes, animais de esqueleto ósseo. II. A linha lateral é um órgão exclusivo dos peixes ósseos e tem por função detectar vibrações na água. III. As brânquias dos peixes Chondrichthyes encontram-se protegidas por um opérculo. IV. Os peixes ósseos flutuam na água graças à presença de uma estrutura denominada bexiga natatória. V. Os peixes cartilaginosos apresentam a boca localizada na porção ventral do corpo, enquanto nos peixes ósseos a posição é anterior. Assinale a alternativa correta. a) b) c) d) e) 8 Somente as afirmativas I, II e IV são verdadeiras. Somente as afirmativas IV e V são verdadeiras. Somente as afirmativas III e IV são verdadeiras. Somente as afirmativas I, III e V são verdadeiras. Todas as afirmativas são verdadeiras. GABARITO 1 SISTEMA EQUIPE DE ENSINO 3ª Série – 2013 BIO – FÍS – GEO - LIT - ING 15) (UPE) As aves ocupam várias regiões do globo, graças a mecanismos adaptativos eficientes, como a manutenção da temperatura corporal, que os fazem tolerar temperaturas abaixo de 40 graus, como os pinguins. Elas, no entanto, mantêm semelhanças com répteis, tal como a) b) c) d) e) epiderme queratinizada. excreção na forma de ureia. glândula uropigiana. homeotermia. presença de carena. SISTEMA EQUIPE DE ENSINO GABARITO 1 9 BIO – FÍS – GEO - LIT – ING 3ª Série – 2013 FÍSICA – Questões de 16 a 30 16) (UFAL) Um gás recebe um trabalho de 2.100 J, sofrendo uma transformação isotérmica. Sendo o equivalente mecânico do calor igual a 4,2 J/cal, esse gás deve ter cedido uma quantidade de calor, em calorias, igual a: a) b) c) d) e) 5,0 10² 1,1 103 2,1 103 4,2 103 8,8 103 17) (CEFET-MG) O gráfico representa a transformação cíclica 1 2 3 4 5 de um gás considerado ideal. Sobre o gráfico, afirma-se: I. O ciclo é isotérmico porque o gás volta ao seu estado inicial. II. O trabalho total realizado no ciclo vale 12,0 atm L III. O calor líquido absorvido pelo gás é igual ao trabalho realizado por ele no ciclo. IV. O ciclo é adiabático porque não ocorrem trocas de energia entre o gás e sua vizinhança. São CORRETAS apenas as afirmativas: a) b) c) d) e) 10 I e II Il e lll III e IV I, II e IV I, III, e IV GABARITO 1 SISTEMA EQUIPE DE ENSINO 3ª Série – 2013 BIO – FÍS – GEO - LIT - ING 18) (PUC-RS) Uma porção de gás ideal está contida em um cilindro com pistão móvel, conforme representa a figura. Supondo-se que o deslocamento do pistão da posição 1 para a posição 2 representa uma transformação adiabática e que a variação de volume durante o deslocamento do pistão é de 0,50 m³, sob pressão média de 100 N/m2, pode-se concluir que: a) b) c) d) e) o gás esfria e sua energia interna diminui de 50 J. o gás esfria e sua energia interna diminui de 100 J. o gás aquece e sua energia interna aumenta de 50 J. o gás aquece, mas a quantidade de energia interna não se altera. a temperatura do gas não se altera. 19) (UFPA) Na madrugada de 12 de julho de 1884, no largo da Sé em Belém, o paraense Julio Cezar Ribeiro de Souza começou a encher seu dirigível “Santa Maria de Belém”, para validar, na prática, o sistema de navegação aérea por ele inventado. Devido a problemas na produção do hidrogênio, o processo foi suspenso às 11h da manhã, antes de se completar o enchimento do dirigível. Nesse horário, a intensa radiação solar provoca o aquecimento do gás contido no balão. Assumindo que o hidrogênio no balão é um gás ideal e que a partir das 11h tanto a sua pressão quanto seu número de moles permanecem constantes, identifique qual dos gráficos abaixo descreve acertadamente a variação do volume V do balão, com relação à variação da temperatura T, após as 11h. a) b) c) d) e) SISTEMA EQUIPE DE ENSINO GABARITO 1 11 BIO – FÍS – GEO - LIT – ING 3ª Série – 2013 20) (CEFET-MG) Se dois corpos sofrem uma colisão perfeitamente inelástica, então a energia mecânica _____, a energia cinética _____ e o momento linear _____. Os termos que completam, correta e respectivamente, as lacunas são: a) b) c) d) e) varia, varia, varia. varia, varia, conserva-se. conserva-se, conserva-se, varia . varia, conserva-se, conserva-se. conserva-se, conserva-se, conserva-se. 21) (UFV/Mod.) O vagão A, cuja massa é M, possui velocidade v0A e está sobre um mesmo trilho (reto, plano e horizontal) que um vagão B, cuja massa é 3 M. Os vagões colidem e passam a se mover em conjunto, com uma velocidade vAB. A situação encontra-se representada na figura. É CORRETO afirmar que o valor da velocidade VAB do conjunto após a colisão é igual a: a) b) c) d) e) 12 𝑉0𝐴 3 𝑉0𝐴 4 2𝑉0𝐴 3 𝑉0𝐴 2 𝑉0𝐴 8 GABARITO 1 SISTEMA EQUIPE DE ENSINO 3ª Série – 2013 BIO – FÍS – GEO - LIT - ING 22) (UFL-MG) Os gráficos pressão versus volume mostrados a seguir indicam três possíveis transformações sofridas por um gás perfeito. Considerando-se o gráfico III, transformação isotérmica, pode-se afirmar que a variação da energia interna U envolvida em cada transformação será: a) b) c) d) e) I: U < 0; II: U > 0; III: U = 0 I: U < 0; II: U > 0; III: U > 0 I: U < 0; II: U > 0; III: U < 0 I: U > 0; II: U > 0; III: U = 0 I: U > 0; II: U < 0; III: U = 0 23) (SISTEMA EQUIPE) Na ausência de ar, um pequeno objeto é abandonado a partir do repouso de uma certa altura e cai em queda livre. Nessas condições, pode-se afirmar que a distância percorrida verticalmente é: a) b) c) d) e) independente da aceleração. inversamente proporcional ao tempo de percurso. diretamente proporcional ao quadrado do tempo de percurso. inversamente proporcional ao quadrado do tempo de percurso. diretamente proporcional ao quadrado da aceleração. SISTEMA EQUIPE DE ENSINO GABARITO 1 13 BIO – FÍS – GEO - LIT – ING 3ª Série – 2013 24) (UFSC) No século XIX, o jovem engenheiro francês Nicolas L. Sadi Carnot publicou um pequeno livro – “Reflexões sobre a potência motriz do fogo e sobre os meios adequados de desenvolvê-la” - no qual descrevia e analisava uma máquina ideal e imaginária, que realizaria uma transformação cíclica hoje conhecida como "ciclo de Carnot" e de fundamental importância para a termodinâmica. Assinale a(s) proposição(ões) CORRETA(S) a respeito do ciclo de Carnot: I. Por ser ideal e imaginária, a máquina proposta por Carnot contraria a segunda lei da termodinâmica. II. Nenhuma máquina térmica que opere entre duas determinadas fontes, às temperaturas T1, e T2, pode ter maior rendimento do que uma máquina de Carnot operando entre essas mesmas fontes. III. Uma máquina térmica, operando segundo o ciclo de Carnot entre uma fonte quente e uma fonte fria, apresenta um rendimento igual a 100%, isto é, todo o calor a ela fornecido é transformado em trabalho. IV. O rendimento da máquina de Carnot depende das temperaturas da fonte quente e da fonte fria. V. O ciclo de Carnot consiste em duas transformações adiabáticas, alternadas com duas transformações isotérmicas. Estão corretas apenas: a) b) c) d) e) 14 I,II e III. II, III e V. III e IV. I e V. II, IV e V. GABARITO 1 SISTEMA EQUIPE DE ENSINO 3ª Série – 2013 BIO – FÍS – GEO - LIT - ING 25) (UEPA) As mulheres roubaram a cena na participação nos Jogos Olímpicos de Pequim, na China. Foram delas dois dos três ouros que nosso país conquistou. No atletismo, no vôlei, no judô, na vela, no taekwondo e na ginástica artística, elas obtiveram resultados inéditos. No salto em distância, Maurren Maggi conquistou a inédita medalha de ouro feminina em uma competição individual, atingindo a marca de 7,04 metros. Supondo que a massa da atleta esteja toda concentrada no seu centro de massa, sua trajetória poderá ser considerada parabólica, como ilustrado na figura, onde a atleta imprime uma velocidade v0 formando um ângulo com a horizontal. Desprezando a resistência do ar, é CORRETO afirmar que a distância alcançada pela atleta: a) b) c) d) e) É diretamente proporcional à aceleração da gravidade. Depende da velocidade inicial do salto, v0. É inversamente proporcional à velocidade inicial v0. É diretamente proporcional à altura máxima atingida. Independe do ângulo de elevação . SISTEMA EQUIPE DE ENSINO GABARITO 1 15 BIO – FÍS – GEO - LIT – ING 3ª Série – 2013 26) (UPF-RS) Uma esfera de 200 g desliza sobre uma mesa horizontal sem atrito com velocidade de 2 m/s quando cai, atingindo o solo a 1,2 m do pé da mesa. Nessas condições, pode se afirmar que a altura da mesa, em metros, é: (Dado: g = 10 m/s2) a) b) c) d) e) 1,0 1,2 0,6 0,9 1,8 27) (UFRRJ) Um grupo de alunos de um Curso de Veterinária compara as pressões exercidas por dois animais sobre o solo: um boi de 800 kg com patas de diâmetro igual a 20 cm cada uma e um carneiro de 40 kg com patas de diâmetro igual a 4 cm. A razão entre as duas pressões (pressão exercida pelo boi/pressão exercida pelo carneiro sobre o solo) é: (Considere, para os cálculos, que cada pata tenha área circular na superfície de apoio.) a) b) c) d) e) 0,8 0,6 0,4 0,2 0,1 28) (UFLA-MG) Consideremos uma pessoa comprimindo entre as mãos um pedaço de pão. O que acontece com a massa, o volume e a densidade desse pedaço de pão enquanto estiver sendo pressionado? a) b) c) d) e) 16 A massa diminui, o volume diminui e a densidade se mantém. A massa se mantém, o volume diminui e a densidade diminui. A massa se mantém, o volume se mantém e a densidade se mantém. A massa diminui, o volume se mantém e a densidade aumenta. A massa se mantém, o volume diminui e a densidade aumenta. GABARITO 1 SISTEMA EQUIPE DE ENSINO 3ª Série – 2013 BIO – FÍS – GEO - LIT - ING 29) (UEMG-2013) Estamos envolvidos por ondas eletromagnéticas. A sala onde você está agora é percorrida por ondas de luzes visíveis, infravermelho, ultravioleta, de rádio e televisão, além de outras. Uma difere da outra pela frequência, mas elas têm em comum a) b) c) d) e) o comprimento de onda. a velocidade quando se movem no vácuo. a velocidade quando se propagam num meio material. o fato de só se propagarem em linha reta. o periodo de oscilação. 30) (UFPE) A figura a seguir mostra o perfil de uma onda harmônica com frequência de 300 Hz que se propaga em uma corda. A velocidade de propagação dessa onda vale, em m/s: Cada quadradinho representa 2 cm a) b) c) d) e) 12 24 32 48 96 SISTEMA EQUIPE DE ENSINO GABARITO 1 17 BIO – FÍS – GEO - LIT – ING 3ª Série – 2013 GEOGRAFIA – Questões de 31 a 40 31) (ENEM) Considerando os conhecimentos sobre o espaço agrário brasileiro e os dados apresentados no gráfico, é correto afirmar que, no período indicado, *Soja, Trigo, Milho, Arroz e Algodão **Previsão Obs.: Há ainda 13 milhões de hectares utilizados por plantações das chamadas culturas permanentes, como hortifrutigranjeiros - Fontes: Censo Agropecuário IBGE e Ministério da Agricultura a) b) c) d) e) 18 ocorreu um aumento da produtividade agrícola devido à significativa mecanização de algumas lavouras, como a da soja. verificou-se um incremento na produção de grãos proporcionalmente à incorporação de novas terras produtivas. registrou-se elevada produção de grãos em virtude do uso intensivo de mão de obra pelas empresas rurais. houve um salto na produção de grãos, a partir de 91, em decorrência do total de exportações feitas por pequenos agricultores. constataram-se ganhos tanto na produção quanto na produtividade agrícolas resultantes da efetiva reforma agrária executada. GABARITO 1 SISTEMA EQUIPE DE ENSINO 3ª Série – 2013 BIO – FÍS – GEO - LIT - ING 32) (EQUIPE) Assinale V (quando Verdadeira) ou F (quando Falsa) nas afirmativas abaixo sobre as fontes de energia: ( ( ( ( ) Uma fonte de energia considerada exaurível é aquela que não se esgota a partir do seu uso. ) Fonte limpa de energia é aquela que provoca o menor impacto possível no meio ambiente. ) O gás natural, a energia nuclear e a eólica são fontes de energias consideradas exauríveis. ) No Brasil, a energia mais consumida é o petróleo e a maior fonte de energia elétrica é hidráulica. A sequência correta é: a) b) c) d) e) F, F, V, F. V, V, F, V. F, V, F, V. V, F, F, V. V, V, V, F. 33) (EQUIPE) “O petróleo é cada vez mais um recurso geopolítico. As grandes reservas mundiais estão sob o controle dos Estados nacionais e de suas empresas”. Carta Capital: 2/09/2009, Nº 561, p. 69. Sobre a camada do pré-sal, grande potencial de petróleo, pode-se afirmar, EXCETO: a) b) c) d) e) Os impactos ambientais inerentes à atividade petrolífera de qualquer natureza precisam ser contidos e a sociedade brasileira deve ficar atenta e vigiar as possíveis poluições provenientes da exploração do pré-sal. A camada pré-sal, grande reservatório de petróleo e gás natural (localizado na região litorânea das bacias de Santa Catarina, Santos, Campos e Espírito Santo) coloca o Brasil no xadrez geopolítico do petróleo. As expectativas, as angústias e os sonhos que surgiram desde o anúncio das descobertas das reservas no pré-sal referem-se aos modelos de exploração e ao destino do capital proveniente da exploração, dentre outros aspectos. O monopólio da exploração, refino e distribuição de derivados do petróleo continuarão como sempre foi, sob o controle da Petrobrás, estatal criada para tal função, a qual pretende recolocar o petróleo novamente como a maior fonte de energia utilizada pelo setor de transportes. A produção do petróleo no pré-sal, iniciada em 2009/2010, ainda se encontra em crescimento, tendo-se em vista os elevados investimentos necessários que a Petrobrás tem que fazer e, para isso, prescisa captar recursos no mercado. SISTEMA EQUIPE DE ENSINO GABARITO 1 19 BIO – FÍS – GEO - LIT – ING 3ª Série – 2013 34) (UNESP) Os setogramas mostram a Produção Energética Mundial em dois momentos distintos: 1973 e 2005. (Dan Smith. Atlas da Situação Mundial. Um levantamento único dos eventos correntes e das tendências globais. São Paulo: Companhia Editora Nacional, 2007.) A partir da observação dos gráficos e dos seus conhecimentos pode-se afirmar que a) b) c) d) e) 20 no contexto da produção energética mundial, entre os dois momentos analisados, a energia nuclear teve uma diminuição em seus índices porque sua construção e operação apresentam altos custos, com elevada emissão de gases de efeito estufa. atualmente, a fonte de energia renovável que mais aumenta a produção é a eólica, devido ao funcionamento mais limpo e mais confiável, apesar da média emissão de gases. a grande queda na produção de energia a partir do petróleo ocorreu nesse período devido à redução das reservas petrolíferas mundiais e o crescente desenvolvimento de novas tecnologias de energias não renováveis como a geotérmica e o biocombustível. o rápido aumento da produção de energia de fontes não renováveis, como a solar, hidráulica, marés, correntes marítimas e biomassa deve-se ao fato de não gerarem poluição e risco de grandes acidentes. a redução de energia produzida pelo carvão mineral deve-se, entre vários fatores, ao fato de provocar elevada emissão de gases de efeito estufa e contribuir para a ocorrência de chuva ácida. GABARITO 1 SISTEMA EQUIPE DE ENSINO 3ª Série – 2013 BIO – FÍS – GEO - LIT - ING 35) (EQUIPE) “Contratado para fazer o café que chegava do morro ser espalhado no terreiro novo, que é feito de cimento, Patrício recebeu bota de borracha, um óculos de proteção e luvas. Este ano tem água filtrada e uma barraca onde eles se sentam na hora do almoço. Tem latrina com papel e descarga. (...) dizem que é exigência do Fiscal que veio aqui e disse que vai voltar”. Adaptado de BOSCO, M. A. – Relações de Trabalho no Campo Brasileiro: processos e evoluções. Harbra, 2005. Esta frase foi extraída de um diálogo travado entre um trabalhador rural de nome Patrício e um repórter que sondava sobre as condições de trabalho que uma fazenda apresentava, naquele ano, para os contratados exclusivamente para aquela safra de café. A forma de trabalho em que Patrício se insere é: a) b) c) d) e) parceria. posseiro. arrendatário. trabalhador temporário. assalariado permanente. 36) (FUVEST) Responda à questão de acordo com os seguintes itens: 1 - Contingente de mão de obra abundante. 2 - Matéria-prima mineral a preços baixos. 3 - Disponibilidade de energia a preços reduzidos. 4 - Mercado de consumo interno em expansão e facilidade de exportação. 5 - Existência de tecnologia nacional e mão de obra especializada. 6 - Presença de governo democrático. As empresas multinacionais que expandiram seus interesses e implantaram filiais em países do Terceiro Mundo, a partir da década de 70, foram atraídas principalmente pelas condições: a) b) c) d) e) 1, 3, 4 e 6 1, 2, 3 e 4 2, 3, 4 e 5 3, 4, 5 e 6 2, 3, 5 e 6 SISTEMA EQUIPE DE ENSINO GABARITO 1 21 BIO – FÍS – GEO - LIT – ING 3ª Série – 2013 37) (UEL) O aumento crescente da demanda por produtos livres de agrotóxicos tem impulsionado a agricultura orgânica no Brasil. Esse sistema agrícola que se apoia no manejo sustentável, dispensa o uso de agrotóxicos sintéticos, privilegia a preservação ambiental, a biodiversidade, os ciclos biológicos e a qualidade de vida do homem. Com uma área plantada de 842 mil hectares, o setor movimentou cerca de US$ 1 bilhão em 2003. O país tem 19 mil propriedades e 174 processadoras espalhadas em diversas regiões. (Disponível em: <www.agricultura.gov. br.> Acesso em: 19 Jun. 2005.) Com base no texto e nos conhecimentos sobre agricultura, considere as afirmativas a seguir. I. Na agricultura orgânica, a forma de produzir demanda uma maior utilização de mão de obra para colocar em prática o controle biológico e o manejo integrado de pragas, constituindo-se em alternativa para o desenvolvimento da agricultura familiar. II. O crescimento do mercado para os produtos orgânicos não se limita ao Brasil, o que tem permitido aos agricultores aumentar a receita, por unidade de produção, a uma razão superior à da agricultura convencional. III. O crescimento do número de propriedades rurais em que se pratica a agricultura orgânica invalida o debate sobre os impactos do consumo de agrotóxicos no Brasil. IV. O sistema de agricultura orgânica é impraticável nas pequenas propriedades rurais, pois a eliminação do uso de fertilizantes e de pesticidas químicos proporciona um aumento dos custos de produção, o que, consequentemente, diminui a renda da unidade produtiva agrícola. Estão corretas apenas as afirmativas: a) b) c) d) e) 22 I e II. II e III. III e IV. I, II e IV. I, III e IV. GABARITO 1 SISTEMA EQUIPE DE ENSINO 3ª Série – 2013 BIO – FÍS – GEO - LIT - ING 38) (UFMT) Sobre o desenvolvimento tecnológico e a distribuição espacial das indústrias no mundo atual, assinale V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas. ( ( ( ( ) A Primeira Revolução Industrial é denominada revolução técnicocientífica porque propagou-se rapidamente para os países do Terceiro Mundo. ) Os novos setores de tecnologias de ponta na indústria representam aplicações de conhecimento científico (da microfísica, da ecologia, da genética etc.) e comandam o ritmo e os rumos das mudanças em curso. ) Os tecnopolos (novas regiões industriais) usam tecnologia de vanguarda e localizam-se principalmente nas proximidades de importantes centros de pesquisa e de universidades. ) As novas regiões industriais localizam-se em áreas onde existe abundância de matérias-primas (carvão, petróleo e minérios) e boa rede ferroviária. Assinale a sequência correta. a) b) c) d) e) F, F, V, V F, V, V, F V, V, F, F V, F, F, V V, V, V, F 39) (EQUIPE) As transformações verificadas no decorrer da Revolução TécnicoCientífica, ou Terceira Revolução Industrial, foram acompanhadas de uma crescente necessidade de energia. Assim, um dos grandes desafios do mundo atual é a ampliação dos recursos energéticos. A respeito de fontes de energia no mundo, é correto afirmar: a) b) c) d) e) A energia eólica constitui-se em uma fonte alternativa, devido aos baixos custos e às possibilidades de produção, que independem das condições físicas locais. O álcool, utilizado como combustível para automóveis, tem-se apresentado como uma fonte renovável e menos poluidora que a gasolina. A energia hidráulica, amplamente empregada no consumo doméstico, produz elevados impactos ambientais devido ao alto nível de poluição que gera. O petróleo é um combustível fóssil que tem amplo campo de exploração e consumo, pois é uma fonte de energia renovável. A energia solar tem recebido maior atenção de governos e empresas, devido ao crescente uso desta fonte como provedora de energia limpa e segura para o setor industrial. SISTEMA EQUIPE DE ENSINO GABARITO 1 23 BIO – FÍS – GEO - LIT – ING 3ª Série – 2013 40) (FEI) No Brasil, os agronegócios relacionados com o setor sucroalcooleiro (álcool e açúcar) têm apresentado grande crescimento nesta década. Segundo levantamento do Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (INPE), a área cultivada na safra 2008/09 cresceu quase 16% em comparação com a safra anterior. Sobre o setor sucroalcooleiro assinale a alternativa INCORRETA: a) b) c) d) e) 24 O aumento da produção está relacionado com o aumento da demanda interna de álcool combustível, principalmente após o desenvolvimento da tecnologia Flexfuel. Também há uma demanda crescente de álcool pelos países que querem reduzir a emissão de gases de efeito estufa na atmosfera e diminuir a dependência de combustíveis fósseis. Existem vários problemas sociais e ambientais associados à cultura da cana-de-açúcar, destacando-se as condições de trabalho dos cortadores de cana (boias-frias). Um importante problema ambiental e de saúde pública, associado à cultura da cana, é a queima da palha após o período de safra. Além da emissão de gases de efeito estufa, esta prática causa graves problemas de saúde aos trabalhadores e às populações do entorno. Uma alternativa à queima da palha nos canaviais após a safra é o uso da palha e do bagaço da cana para produzir a energia elétrica utilizada nas usinas, cujo excedente pode ser vendido. A monocultura tem sido apontada como uma saída inovadora que leva ao fortalecimento da diversidade econômica das cidades produtoras. GABARITO 1 SISTEMA EQUIPE DE ENSINO 3ª Série – 2013 BIO – FÍS – GEO - LIT - ING LITERATURA – Questões de 41 a 50 41) (UFLA) Invejo o ourives quando escrevo: Imito o amor Com que ele, em ouro, o alto-relevo Faz uma flor Torce, aprimora, alteia, lima A frase, e, enfim, No verso de ouro engasta a rima, Como um Rubim. Quero que a estrofe cristalina, Dobrada ao jeito Do ourives, saia da oficina Sem um defeito. O poema “Profissão de fé”, de Olavo Bilac, reafirma o seguinte ideal parnasiano. a) b) c) d) e) busca de uma poética comprometida com o social. Valorização do inconsciente. Perfeição formal. Linguagem mística. Idealismo romântico. 42) É INCORRETO afirmar sobe a poesia de Patativa do Assaré: a) b) c) d) e) Reflete todo o mundo visionário e fantasmagórico do caboclo nordestino, pintando, em ácidas estrofes, a realidade de uma região onde o homem e a terra se unem pela força do mesmo abandono. Mostra a identidade sertaneja como evocação constante de uma vida extremamente difícil, de uma terra particularmente hostil, de um universo encerrado sobre si mesmo. Descreve o cotidiano e situações vividas por personagens cujos valores e aspirações restringem-se, indubitavelmente, ao espaço do qual enuncia seus versos. Traduz de forma objetiva, mas com sensibilidade, os interesses de uma classe social espoliada, denunciando as agruras de figuras humildes, dos que não têm vez nem voz. Refere-se ao descaso das autoridades em relação ao flagelo nordestino. SISTEMA EQUIPE DE ENSINO GABARITO 1 25 BIO – FÍS – GEO - LIT – ING 3ª Série – 2013 43) (FUNREI) Pode-se dizer que o simbolismo: a) b) c) d) e) Retoma o espírito nacionalista do Romantismo. Busca obsessivamente a objetividade, por isso dá preferência aos sonetos descritivos. Faz da poesia uma forma de denúncia social, assemelhando-se, assim, ao movimento realista, de que é contemporâneo. Faz da poesia uma forma de denúncia social, assemelhando-se, assim, ao movimento naturalista, de que é contemporâneo. Valoriza o poder sugestivo das imagens poéticas e a musicalidade da linguagem. 44) (UFG-GO) Leia o poema de Cruz e Sousa. Acrobata da dor Gargalha, ri, num riso de tormenta, como um palhaço, que desengonçado, nervoso, ri, num riso absurdo, inflado de uma ironia e de uma dor violenta. Da gargalhada atroz, sanguinolenta, agita os guizos, e convulsionado salta, gavroche, salta clown, varado pelo estertor dessa agonia lenta... Pedem-te bis e um bis não se despreza! Vamos! retesa os músculos, retesa nessas macabras piruetas d’aço... E embora caias sobre o chão, fremente, afogado em teu sangue estuoso e quente, ri! Coração, tristíssimo palhaço. CRUZ E SOUSA. Broquéis, Faróis e Últimos sonetos. São Paulo: Ediouro, 2002. p. 39-40. Gavroche: garoto de rua que brinca, faz estripulias. Clown: palhaço. Estertor: respiração rouca típica dos doentes terminais. Estuoso: que ferve, que jorra. Uma característica simbolista do poema é a: a) b) c) d) e) 26 linguagem denotativa na composição poética. biografia do poeta aplicada à ótica analítica. perspectiva fatalista da condição amorosa. exploração de recursos musicais e figurativos. presença de estrangeirismos e de barbarismos. GABARITO 1 SISTEMA EQUIPE DE ENSINO 3ª Série – 2013 BIO – FÍS – GEO - LIT - ING 45) (FCMMG-2006) A poesia de Patativa do Assaré tem um forte acento de crítica social, como as passagens revelam, EXCETO: a) b) c) d) e) “Em vez de seu ordenado/ dentro da repartição/ recebe triste ração/ farinha e feijão furado.” “Tudo é tristeza e amargura,/ Indigência e desventura,/ veja, leitor, quanto é dura/ a seca no meu sertão.” “Naquele dia de luto/ tudo se achava mudado,/ parecia até que o Recife/ se mostrava envergonhado/ por ver que um triste segredo/ estava a ser revelado.” “No salão de seu palácio/ na África ele se achou/ a sua querida esposa/ chorosamente encontrou.” Veja bem leitor amigo / quanto é triste esta verdade / o que defende os humildes / mostrando a luz da verdade / vai depressa perseguido / pelo dragão da maldade. 46) Leia e responda: Vila Rica O ouro fulvo do ocaso as velhas casas cobre; Sangram, em laivos de outro, as minas, que ambição Na torturada entranha abriu da terra nobre; E cada cicatriz brilha como um brasão. O ângelus plange ao longe em doloroso dobre. O último ouro do sol morre na cerração. E o, amortalhando a urbe gloriosa e pobre, O crepúsculo cai como uma extrema-unção. Agora, para além do cerro, o céu parece Feito de um ouro ancião que o tempo enegreceu A neblina, roçando o chão, cicia, em prece. Como uma procissão espectral que se move... Dobra o sino... Soluça um verso de Dirceu... Sobre a triste Ouro Preto o ouro dos astros chove. (Olavo Bilac) Sobressai no poema: a) b) c) d) e) a descrição de um ambiente fictício; a visão do homem infeliz; um retrato valorizador da fé humana; um aprofundamento do mistério humano; O aspecto descritivo e a lembrança de um passado histórico. SISTEMA EQUIPE DE ENSINO GABARITO 1 27 BIO – FÍS – GEO - LIT – ING 3ª Série – 2013 47) (UFMG –) Com base na leitura de Patativa do Assaré: uma voz do Nordeste, de Patativa do Assaré, é INCORRETO afirmar que a linguagem empregada na obra apresenta: a) b) c) d) e) rimas em todas as estrofes. elementos de poesia visual. vocativos dirigidos ao leitor. recursos de cunho intertextual. linguagem tipicamente popular. 48) (FCMMG) Assinale o texto de Patativa do Assaré que melhor revela o seu caráter engajado: a) b) c) d) e) “Acompanhado da velha/ mais tarde ele apareceu/ com o maior regozijo/ o sultão os recebeu.” “Nos festejos oferecia/ vela para são João/ santo Ambrósio, santo Antônio/ são Cosme e são Damião.” “A Igreja de Jesus/ nos oferece orações/ mas também precisa dar/ aos humildes instruções/ para que possam fazer/ suas reivindicações.” “Saiu em busca da praça/ atrás de colocação/ agradou muito a viúva/ aquela resolução/ deu-lhe naquele momento/ a sua santa bênção.” “Chegando disse aos ouvintes: /Fui no trato interrompido /Para cozinhar feijão. Porque muito tem chovido /E o meu pai em seu roçado /Só planta feijão cozido.” 49) (ITA–2013) Eu e o sertão Patativa do Assaré Sertão, arguém te cantô Eu sempre tenho cantado E ainda cantando tô, Pruquê, meu torrão amado, Munto te prezo, te quero E vejo qui os teus mistero Ninguém sabe decifrá. A tua beleza é tanta, Qui o poeta canta, canta, E inda fica o qui cantá. [...] (Cante lá que eu canto cá. Petrópolis: Vozes, 1982) O segmento do poema abaixo apresenta a) b) c) d) e) 28 um testemunho de quem conhece o ambiente retratado. humor e ironia numa linguagem simples típica do sertanejo. uma descrição detalhada do espaço. a percepção do poeta de que seu canto é a melhor das interpretações. perceptível distanciamento entre o poeta e o objeto do seu canto. GABARITO 1 SISTEMA EQUIPE DE ENSINO 3ª Série – 2013 BIO – FÍS – GEO - LIT - ING 50) (ITA-SP) Leia com atenção as duas estrofes abaixo e compare-as quanto ao conteúdo e à forma. I “Mas que na forma se disfarce o emprego Do esforço; e a trama viva se construa De tal modo que a imagem fique nua Rica mas sóbria, como um templo grego.” II “Do sonho as mais azuis diafaneidades Que fuljam, que na estrofe se levantem e as emoções, todas as castidades Da alma do Verso, pelos versos cantem. Comparando as duas estrofes, conclui-se que: a) b) c) d) e) I é parnasiana e II, simbolista. I é simbolista e II, romântica. I é árcade e a II, parnasiana. I e II são parnasianas. I e II são simbolistas. SISTEMA EQUIPE DE ENSINO GABARITO 1 29 BIO – FÍS – GEO - LIT – ING 3ª Série – 2013 INGLÊS – Questões de 51 a 60 51) Leia a manchete abaixo seguida de um trecho de uma notícia: German rapper causes storm with provocative lyrics (Reuters) - Berlin's mayor has filed a legal complaint against German rapper Bushido who released a provocative video containing anti-gay lyrics and which critics say contains fantasies about murder and incites violence. A notícia é a respeito de a) b) c) d) e) uma tempestade que devastou uma cidade alemã um comediante que se destacou no cenário cultural alemão um rapper que provou polêmica com suas letras agressivas uma manifestação contra a violência nas cidades alemãs um terremoto que devastou uma cidade alemã 52) Leia o texto abaixo e responda à questão: Segundo a autora do texto, a vida é a) b) c) d) e) 30 chata curta triste longa imprevisível GABARITO 1 SISTEMA EQUIPE DE ENSINO 3ª Série – 2013 BIO – FÍS – GEO - LIT - ING 53) Leia a tirinha abaixo e responda à questão: Ocorreu na tirinha acima um processo de a) b) c) d) e) mudança da voz passiva para a voz ativa mudança da voz ativa para a voz passiva ambiguidade polissemia neologismo 54) Como ficaria a frase abaixo na voz passiva? The hurricane destroyed the village a) b) c) d) e) The village is destroying the hurricane The village will destroy the hurricane The village was destroyed by the hurricane The village is going to be destroyed by the hurricane The village is destroying the hurricane SISTEMA EQUIPE DE ENSINO GABARITO 1 31 BIO – FÍS – GEO - LIT – ING 3ª Série – 2013 55) Leia o diálogo abaixo e responda à questão: Pode-se deduzir que o marido a) b) c) d) e) não ama a esposa não gosta de brincadeira ou está sem dinheiro ou não gosta de fazer compras ou está bravo ou está pedindo o divórcio está com fome 56) Leia o texto abaixo e responda à questão: Pode-se afirmar que o autor do texto é a) b) c) d) e) 32 desonesto rico mentiroso responsável trabalhador GABARITO 1 SISTEMA EQUIPE DE ENSINO 3ª Série – 2013 BIO – FÍS – GEO - LIT - ING 57) Leia a informação abaixo e responda à questão: “ No inglês, a voz passiva é muito usada nas notícias divulgadas em jornais impressos, no rádio e na televisão.” Que alternativa reforça a afirmação anterior? a) b) c) d) e) Some people saw a UFO in the sky above Madrid last Tuesday Somebody has stolen a lady's bag near a high-school this afternoon Someone broke into a clothes shop last week Some people were robbed by teens Some people died in a tragedy 58) Observe a figura e responda à questão: The mother is __________________________ the boys A preposição que preenche corretamente a lacuna da frase acima é a a) b) c) d) e) between under to among in SISTEMA EQUIPE DE ENSINO GABARITO 1 33 BIO – FÍS – GEO - LIT – ING 3ª Série – 2013 59) Leia a frase abaixo e responda à questão: Na frase acima, o termo “because” indica a) b) c) d) e) finalidade explicação tempo oposição comparação 60) Leia o texto abaixo e responda à questão: O texto acima representa um(a) a) b) c) d) e) 34 artigo de opinião anedota carta argumentativa editorial carta do leitor GABARITO 1 SISTEMA EQUIPE DE ENSINO 3ª Série – 2013 BIO – FÍS – GEO - LIT - ING SISTEMA EQUIPE DE ENSINO GABARITO 1 35 BIO – FÍS – GEO - LIT – ING 36 GABARITO 1 3ª Série – 2013 SISTEMA EQUIPE DE ENSINO