AI - RESULTADO ALUNOS GERAL - POR CURSO
DIREITO
AUTO AVALIAÇÃO 2010
A Avaliação Institucional é um dos pilares na construção de uma instituição de Ensino
Superior democrática comprometida com os desafios que são impostos pela sociedade,
portanto é importante que este processo seja construído pela base, garantindo duas virtudes à
avaliação: o comprometimento e a legitimidade. A Faculdade de Jussara, por meio da CPA
(Comissão Própria de Avaliação) vem desenvolvendo um processo de avaliação continuado.
Objetivos da Avaliação Institucional da Faculdade de Jussara
O programa de avaliação institucional da Faculdade de Jussara tem como objetivos:
Gerais:
Rever e aperfeiçoar continuamente o Projeto de Desenvolvimento Institucional e os
Projetos Pedagógicos, promovendo a permanente melhoria da qualidade e pertinência das
atividades desenvolvidas, com utilização eficiente, ética e relevante dos recursos humanos e
materiais, assegurando a qualidade e a sua legitimidade junto à sociedade. Propondo realizar
uma avaliação compreensiva, considerando a Instituição como um todo, e relativista, com foco
na realidade da instituição;
Buscar objetividade, contextualização, auto-conhecimento, referencial externo,
coerência interna e relevância de resultados.
Específicos:
Impulsionar um processo criativo de autocrítica da Instituição evidenciando a vontade
política de auto-avaliar-se para garantir a qualidade da ação universitária e de prestação de
contas à sociedade;
Conhecer, por meio de uma atitude diagnóstica, como se realizam e se interrelacionam as tarefas acadêmicas e institucionais relacionadas com o ensino, a pesquisa, a
extensão e a administração.
Procedimentos da Avaliação Institucional 2010 da Faculdade de Jussara
No desenvolvimento do Programa de Avaliação Institucional da Faculdade de Jussara
a avaliação foi desenvolvida por meio da investigação quanti-qualitativa na modalidade de
pesquisa-ação.
Para a Auto Avaliação 2010 a CPA elaborou instrumentos de avaliação utilizados pelos
alunos e professores de todos os cursos de graduação e tecnologia oferecidos pela Instituição.
O sistema é um sistema on-line permitindo que o participante responda ao questionário
mediante acesso via internet ao Sistema de Avaliação Institucional.
O sistema de avaliação proposto aos Acadêmicos contem questões agrupadas em
dimensões em um total de 9:
1 CONDIÇÕES FÍSICAS E INSTRUMENTAIS
2 BIBLIOTECA
3 LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA
4 SERVIÇOS
5 EXTENSÃO
6 AUTO-AVALIAÇÃO DO ALUNO
7 COORDENAÇÃO DO CURSO
8 DIREÇÃO PEDAGÓGICA
9 SUGESTÕES
O sistema de avaliação proposto aos Professores contem questões agrupadas em
dimensões em um total de 10:
1 CONDIÇÕES FÍSICAS E INSTRUMENTAIS
2 BIBLIOTECA
3 LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA
4 SERVIÇOS
5 DIMENSÃO PEDAGÓGICA: EXTENSÃO
6 DIMENSÃO PEDAGÓGICA: ENSINO
7 AVALIAÇÃO DOS DISCENTES
8 AUTO-AVALIAÇÃO DO PROFESSOR
9 AVALIAÇÃO DIRETOR(A) PEDAGÓGICO(A)
10 SUGESTÕES
Ao responder o questionário, para cada item avaliado o participante poderia assinalar
uma das seguintes alternativas:
a) Excelente
b) Ótimo
c) Bom
d) Regular
e) Ruim
f) Desconheço
Sendo que no nos questionários propostos foi destinado um item avaliativo facultativo
quanto o preenchimento para colher sugestões dos participantes.
A Comissão Própria de Avaliação está assim constituída:
Prof. Vornei José Hammes: Representante Técnico-Administrativo e Coordenador;
Prof. Luciano Paulo de Araújo Maia: Representante do Corpo Docente e Vice-coordenador;
Prof. Luiz Carlos Bento: Representante do Corpo Docente;
Maria de Fátima de Brito Alves Gonçalves: Representante do Corpo Técnico-Administrativo;
Divair Lourenço da Silva e Simone Fernandes de Oliveira: Representantes do Corpo Discente;
Josemar Lemes Cardoso e Regiane Socorro Dias de Araújo: Representantes da Sociedade Civil
Organizada.
Nome
Referência
Situação
AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL FAJ_
Alunos Direito
Encerrada
DIVISÃO: AUTO-AVALIAÇÃO DO ALUNO
Seu nível de compreensão dos conteúdos trabalhados pelos professores.
Alternativa
a) Excelente
b) Ótimo
Perc. Resp.
5%
26.67%
c) Bom
50%
d) Regular
16.67%
e) Ruim
1.67%
f) Desconheço
0%
DIVISÃO: AUTO-AVALIAÇÃO DO ALUNO
Sua participação nas atividades complementares, palestras, seminários e outros eventos.
Alternativa
Perc. Resp.
a) Excelente
15%
b) Ótimo
28.33%
c) Bom
36.67%
d) Regular
16.67%
e) Ruim
3.33%
f) Desconheço
0%
DIVISÃO: AUTO-AVALIAÇÃO DO ALUNO
Sua relação com a coordenação do curso.
Alternativa
Perc. Resp.
a) Excelente
18.33%
b) Ótimo
25%
c) Bom
33.33%
d) Regular
20%
e) Ruim
1.67%
f) Desconheço
1.67%
DIVISÃO: AUTO-AVALIAÇÃO DO ALUNO
Sua relação com a direção.
Alternativa
Perc. Resp.
a) Excelente
13.33%
b) Ótimo
21.67%
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DIREITO
c) Bom
48.33%
d) Regular
16.67%
e) Ruim
0%
f) Desconheço
0%
DIVISÃO: AUTO-AVALIAÇÃO DO ALUNO
Sua relação com os professores do curso.
Alternativa
Perc. Resp.
a) Excelente
33.33%
b) Ótimo
21.67%
c) Bom
40%
d) Regular
5%
e) Ruim
0%
f) Desconheço
0%
DIVISÃO: BIBLIOTECA
Acervo disponível para pesquisas e formação profissional.
Alternativa
Perc. Resp.
a) Excelente
9.84%
b) Ótimo
31.15%
c) Bom
44.26%
d) Regular
13.11%
e) Ruim
1.64%
f) Desconheço
0%
DIVISÃO: BIBLIOTECA
Atendimento pelos funcionários da Biblioteca.
Alternativa
a) Excelente
b) Ótimo
c) Bom
Perc. Resp.
26.23%
37.7%
31.15%
d) Regular
1.64%
e) Ruim
3.28%
f) Desconheço
0%
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DIREITO
DIVISÃO: BIBLIOTECA
Climatização.
Alternativa
Perc. Resp.
a) Excelente
6.45%
b) Ótimo
17.74%
c) Bom
43.55%
d) Regular
4.84%
e) Ruim
27.42%
f) Desconheço
0%
DIVISÃO: BIBLIOTECA
Periódicos e revistas especializadas em sua área de conhecimento.
Alternativa
Perc. Resp.
a) Excelente
11.48%
b) Ótimo
24.59%
c) Bom
52.46%
d) Regular
8.2%
e) Ruim
1.64%
f) Desconheço
1.64%
DIVISÃO: CONDIÇÕES FÍSICAS E INSTRUMENTAIS
Adequação do espaço da sala de aula em relação ao número de alunos.
Alternativa
Perc. Resp.
a) Excelente
11.29%
b) Ótimo
19.35%
c) Bom
41.94%
d) Regular
14.52%
e) Ruim
12.9%
f) Desconheço
0%
DIVISÃO: CONDIÇÕES FÍSICAS E INSTRUMENTAIS
Climatização da sala de aula.
Alternativa
a) Excelente
Perc. Resp.
1.61%
b) Ótimo
3.23%
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DIREITO
c) Bom
12.9%
d) Regular
24.19%
e) Ruim
56.45%
f) Desconheço
1.61%
DIVISÃO: CONDIÇÕES FÍSICAS E INSTRUMENTAIS
Limpeza e conservação dos ambientes (salas de aula, banheiros, corredores).
Alternativa
Perc. Resp.
a) Excelente
14.52%
b) Ótimo
25.81%
c) Bom
41.94%
d) Regular
14.52%
e) Ruim
3.23%
f) Desconheço
0%
DIVISÃO: COORDENAÇÃO DO CURSO
Ao ser procurado pelo aluno, auxilia-o na superação de sua dificuldade.
Alternativa
Perc. Resp.
a) Excelente
8.33%
b) Ótimo
16.67%
c) Bom
41.67%
d) Regular
15%
e) Ruim
16.67%
f) Desconheço
1.67%
DIVISÃO: COORDENAÇÃO DO CURSO
Atuação na resolução dos problemas.
Alternativa
Perc. Resp.
a) Excelente
3.33%
b) Ótimo
6.67%
c) Bom
36.67%
d) Regular
31.67%
e) Ruim
18.33%
f) Desconheço
3.33%
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DIREITO
DIVISÃO: COORDENAÇÃO DO CURSO
Disponibilidade de tempo para discutir as questões acadêmicas.
Alternativa
Perc. Resp.
a) Excelente
5%
b) Ótimo
18.33%
c) Bom
40%
d) Regular
16.67%
e) Ruim
16.67%
f) Desconheço
3.33%
DIVISÃO: COORDENAÇÃO DO CURSO
Trata o aluno com cortesia.
Alternativa
Perc. Resp.
a) Excelente
15%
b) Ótimo
20%
c) Bom
40%
d) Regular
20%
e) Ruim
3.33%
f) Desconheço
1.67%
DIVISÃO: DIREÇÃO PEDAGÓGICA
Ao ser procurado pelo aluno, auxilia-o na superação de sua dificuldade.
Alternativa
a) Excelente
Perc. Resp.
5%
b) Ótimo
18.33%
c) Bom
36.67%
d) Regular
20%
e) Ruim
13.33%
f) Desconheço
6.67%
DIVISÃO: DIREÇÃO PEDAGÓGICA
Atuação na resolução dos problemas.
Alternativa
Perc. Resp.
a) Excelente
5%
b) Ótimo
15%
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DIREITO
c) Bom
31.67%
d) Regular
25%
e) Ruim
16.67%
f) Desconheço
6.67%
DIVISÃO: DIREÇÃO PEDAGÓGICA
Disponibilidade de tempo para discutir as questões acadêmicas.
Alternativa
Perc. Resp.
a) Excelente
5%
b) Ótimo
20%
c) Bom
28.33%
d) Regular
28.33%
e) Ruim
15%
f) Desconheço
3.33%
DIVISÃO: DIREÇÃO PEDAGÓGICA
Trata o aluno com cortesia.
Alternativa
a) Excelente
Perc. Resp.
8.33%
b) Ótimo
21.67%
c) Bom
46.67%
d) Regular
15%
e) Ruim
3.33%
f) Desconheço
5%
DIVISÃO: EXTENSÃO
Eventos realizados pela e na Faculdade.
Alternativa
Perc. Resp.
a) Excelente
6.67%
b) Ótimo
15%
c) Bom
23.33%
d) Regular
33.33%
e) Ruim
21.67%
f) Desconheço
0%
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DIREITO
DIVISÃO: EXTENSÃO
Programação de recepção aos calouros.
Alternativa
Perc. Resp.
a) Excelente
6.67%
b) Ótimo
3.33%
c) Bom
30%
d) Regular
26.67%
e) Ruim
26.67%
f) Desconheço
6.67%
DIVISÃO: LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA
Atendimento técnico dos monitores aos usuários.
Alternativa
a) Excelente
Perc. Resp.
8.06%
b) Ótimo
11.29%
c) Bom
43.55%
d) Regular
20.97%
e) Ruim
6.45%
f) Desconheço
9.68%
DIVISÃO: LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA
Manutenção dos equipamentos.
Alternativa
Perc. Resp.
a) Excelente
4.92%
b) Ótimo
19.67%
c) Bom
45.9%
d) Regular
14.75%
e) Ruim
9.84%
f) Desconheço
4.92%
DIVISÃO: LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA
Portal da FAJ (www.unifaj.edu.br).
Alternativa
Perc. Resp.
a) Excelente
16.39%
b) Ótimo
26.23%
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DIREITO
c) Bom
40.98%
d) Regular
14.75%
e) Ruim
1.64%
f) Desconheço
0%
DIVISÃO: LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA
Quantidade de computadores
Alternativa
a) Excelente
Perc. Resp.
8.2%
b) Ótimo
19.67%
c) Bom
42.62%
d) Regular
e) Ruim
f) Desconheço
DIVISÃO: SERVIÇOS
8.2%
16.39%
4.92%
Fotocopiadora.
Alternativa
Perc. Resp.
a) Excelente
10%
b) Ótimo
23.33%
c) Bom
35%
d) Regular
18.33%
e) Ruim
13.33%
f) Desconheço
0%
DIVISÃO: SERVIÇOS
Lanchonete/Cantina.
Alternativa
Perc. Resp.
a) Excelente
8.33%
b) Ótimo
13.33%
c) Bom
55%
d) Regular
10%
e) Ruim
11.67%
f) Desconheço
1.67%
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DIREITO
DIVISÃO: SERVIÇOS
Secretaria.
Alternativa
Perc. Resp.
a) Excelente
10%
b) Ótimo
20%
c) Bom
46.67%
d) Regular
20%
e) Ruim
3.33%
f) Desconheço
0%
DIVISÃO: SERVIÇOS
Segurança.
Alternativa
Perc. Resp.
a) Excelente
15%
b) Ótimo
21.67%
c) Bom
30%
d) Regular
23.33%
e) Ruim
10%
f) Desconheço
0%
DIVISÃO: SERVIÇOS
Tesouraria/Financeiro
Alternativa
a) Excelente
Perc. Resp.
8.33%
b) Ótimo
11.67%
c) Bom
41.67%
d) Regular
23.33%
e) Ruim
13.33%
f) Desconheço
1.67%