PROGRAD / SIBI
Encontro com Dirigentes, Chefes de Departamentos
e Coordenadores de Colegiados
AVALIAÇÃO DOS CURSOS DE GRADUAÇÃO:
alguns aspectos relacionados às bibliotecas
a partir dos instrumentos do INEP
Henriette Ferreira Gomes
Hozana Maria Oliveira Campos
Professora Titular do ICI/UFBA
Membro da Comissão Assessora / DAES / INEP
na Comissão de Especialistas
Bibliotecária-chefe da FFCH/UFBA
Membro do CFB na
Comissão de Especialistas
Salvador
2015
Nota Técnica DAES / INEP No. 023/2015 (08 jun. 2015)
Indicador 3.6 do Instrumento de Avaliação
dos Cursos de Graduação (presencial e a distância)
Bibliografia Básica
Conceito 1
Acervo da bibliografia básica não disponível.
Disponível em proporção média de 1 ex. dos títulos
das unidades curriculares
para 20 ou mais vagas anuais pretendidas/autorizadas.
(considerar todos os cursos que utilizam o título)
Ou:
Quando o acervo não está informatizado
ou tombado no patrimônio da IES.
Quando o acervo não tenha, ao menos, 3 títulos da bibliografia básica
de cada unidade curricular.
Henriette Ferreira Gomes / Hozana M.O. Campos
2015
Conceito 2
Acervo com, no mínimo, 3 títulos da bibliografia básica
de cada unidade curricular
na proporção média de 1 ex. para faixa de 15 a 19
vagas anuais pretendidas/autorizadas;
(considerar todos os cursos que utilizam o título)
Acervo informatizado e tombado no patrimônio da IES.
Henriette Ferreira Gomes / Hozana M.O. Campos
2015
Conceito 3
Acervo com, no mínimo, 3 títulos da bibliografia básica
de cada unidade curricular
na proporção média de 1 ex. para faixa de 10 a 14
vagas anuais pretendidas/autorizadas;
(considerar todos os cursos que utilizam o título)
Acervo informatizado e tombado no patrimônio da IES.
Henriette Ferreira Gomes / Hozana M.O. Campos
2015
Conceito 4
Acervo com, no mínimo, 3 títulos da bibliografia básica
de cada unidade curricular
na proporção média de 1 ex. para faixa de 5 a 9
vagas anuais pretendidas/autorizadas;
(considerar todos os cursos que utilizam o título)
Acervo informatizado e tombado no patrimônio da IES.
Henriette Ferreira Gomes / Hozana M.O. Campos
2015
Conceito 5
Acervo com, no mínimo, 3 títulos da bibliografia básica
de cada unidade curricular
na proporção média de 1 ex. para menos de 5 vagas
anuais pretendidas/autorizadas;
(considerar todos os cursos que utilizam o título)
Acervo informatizado e tombado no patrimônio da IES.
Henriette Ferreira Gomes / Hozana M.O. Campos
2015
Indicador 3.7 – Bibliografia complementar
Conceito 1
Acervo da bibliografia complementar não disponível.
Ou
Acervo com menos de 2 títulos por unidade curricular.
Henriette Ferreira Gomes / Hozana M.O. Campos
2015
Indicador 3.7 – Bibliografia complementar
Conceito 2
Acervo da bibliografia complementar possui
pelo menos 2 títulos por unidade curricular
com 2 exemplares de cada título ou com acesso virtual.
Henriette Ferreira Gomes / Hozana M.O. Campos
2015
Indicador 3.7 – Bibliografia complementar
Conceito 3
Acervo da bibliografia complementar possui
pelo menos 3 títulos por unidade curricular
com 2 exemplares de cada título ou com acesso virtual.
Henriette Ferreira Gomes / Hozana M.O. Campos
2015
Indicador 3.7 – Bibliografia complementar
Conceito 4
Acervo da bibliografia complementar possui
pelo menos 4 títulos por unidade curricular
com 2 exemplares de cada título ou com acesso virtual.
Henriette Ferreira Gomes / Hozana M.O. Campos
2015
Indicador 3.7 – Bibliografia complementar
Conceito 5
Acervo da bibliografia complementar possui
pelo menos 5 títulos por unidade curricular
com 2 exemplares de cada título ou com acesso virtual.
Henriette Ferreira Gomes / Hozana M.O. Campos
2015
Indicador 3.8 - Periódicos Especializados
Conceito 1
A biblioteca possui assinatura de
menos que 5 títulos de periódicos especializados,
indexados e correntes,
com acesso na forma impressa ou virtual
distribuídos entre as principais áreas do curso.
Ou
Acervo de periódicos não atualizado
em relação aos últimos 3 anos.
Henriette Ferreira Gomes / Hozana M.O. Campos
2015
Indicador 3.8 - Periódicos Especializados
Conceito 2
A biblioteca possui assinatura de
5 a 9 títulos de periódicos especializados,
indexados e correntes,
com acesso na forma impressa ou virtual
distribuídos entre as principais áreas do curso.
Com a maioria dos títulos atualizados
em relação aos últimos 3 anos.
Henriette Ferreira Gomes / Hozana M.O. Campos
2015
Indicador 3.8 - Periódicos Especializados
Conceito 3
A biblioteca possui assinatura de
10 a 14 títulos de periódicos especializados,
indexados e correntes,
com acesso na forma impressa ou virtual
distribuídos entre as principais áreas do curso.
Com a maioria dos títulos atualizados
em relação aos últimos 3 anos.
Henriette Ferreira Gomes / Hozana M.O. Campos
2015
Indicador 3.8 - Periódicos Especializados
Conceito 4
A biblioteca possui assinatura de
15 a 19 títulos de periódicos especializados,
indexados e correntes,
com acesso na forma impressa ou virtual
distribuídos entre as principais áreas do curso.
Com a maioria dos títulos atualizados
em relação aos últimos 3 anos.
Henriette Ferreira Gomes / Hozana M.O. Campos
2015
Indicador 3.8 - Periódicos Especializados
Conceito 5
A biblioteca possui assinatura de
20 ou mais títulos de periódicos especializados,
indexados e correntes,
com acesso na forma impressa ou virtual
distribuídos entre as principais áreas do curso.
Com a maioria dos títulos atualizados
em relação aos últimos 3 anos.
Henriette Ferreira Gomes / Hozana M.O. Campos
2015
Algumas Recomendações
Assegurar que as publicações dos docentes tenham
exemplares no acervo da biblioteca.
A biblioteca deve ter exemplares:
• projetos pedagógicos de cada curso;
• de todos os programas das disciplinas com as
bibliografias básicas e complementares atualizadas
com um ano ou mais de antecedência
ao período da avaliação.
Henriette Ferreira Gomes / Hozana M.O. Campos
2015
Algumas Recomendações
Um bibliotecário do SIBI deve integrar oficialmente a
Comissão Permanente de Avaliação (CPA) da IES;
Um bibliotecário da Unidade de Ensino deve integrar a
comissão interna de preparação da documentação e
dos procedimentos para recepção
da Comissão de Avaliação do INEP
Assegurar a acessibilidade
ao espaço físico e virtual da biblioteca.
Assegurar as condições ambientais e de segurança
da biblioteca.
Henriette Ferreira Gomes / Hozana M.O. Campos
2015
Gratas!
Profa. Henriette Ferreira Gomes
[email protected]
Bibliotecária Hozana Maria O. Campos
[email protected]