JOÃO ROBERTO MOREIRA - JRM
1 - ÁREA DE IDENTIFICAÇÃO
1.1
1.2
1.3
1.4
1.5
Código de Referência
Título
Data de produção
Nível de descrição
Dimensão e suporte
BR UFRJ FE PROEDES JRM
Arquivo João Roberto Moreira
1932-1967
Fundo
Documentação Textual – 0,90 m
Documentação Iconográfica – 03 itens (fotografias)
Documentação Bibliográfica – 0,30 m
2 - ÁREA DE CONTEXTUALIZAÇÃO
2.1
Nome do Produtor
João Roberto Moreira, 1912-1967
2.2
Historia Administrativa /
Biografia
João Roberto Moreira nasceu a 27 de março de 1912, na cidade de Mafra, em Santa
Catarina. Filho de José Elias Moreira e D. Ana Maria Moreira. Faleceu a 21 de maio
de 1967, na cidade de São João de Porto Rico, no Estado desse nome. Recebeu
instrução primária na escola pública de Joinville (SC) o Grupo Escolar Conselheiro
Mafra prosseguindo sua formação no Seminário Central dos Padres Jesuítas de São
Leopoldo (RS), estudando as humanidades clássicas. Fez o curso de Pedagogia na
Faculdade de Filosofia da Universidade Católica do Rio de Janeiro, participando
sucessivamente de cursos de extensão universitária e especialização, promovidos
pela Universidade de São Paulo (Sociologia e Psicologia da Educação), pelo DASP
(Psicologia das Relações Humanas e Psicotécnica), realizando estágios de
observação e treinamento no College of Education da State of Arkansas University,
no State Teachers College of Emporia, Kansas, e no Teachers College da Columbia
University, em Nova York. Fez também estágios de estudo e observação na França,
no Institut Pédagogique National.
Professor catedrático (por concurso) de Português e Literatura na Escola de
Professores de Ponta Grossa/PR (1933-35), de Psicologia e Pedagogia (por concurso)
no Instituto de Educação do Estado de Santa Catarina (1937-43), professor interino
de Didática no mesmo Instituto (1938-40). Numa segunda etapa, assumiu funções
administrativas, dirigindo o Instituto de Educação do Estado de Santa Catarina
(1941-43). Transferindo-se para o âmbito federal, como técnico do DASP, chefiou a
Seção de Planejamento da Divisão de Seleção e Aperfeiçoamento de Pessoal e a de
Recrutamento (1944-46). Como técnico de educação aprovado no concurso de
1947, dirigiu a Seção de Documentação e Intercâmbio do INEP (1949-51) e reiniciou
as atividades no ensino como professor de Psicologia Educacional de Professores do
MEC (1949-50); Diretor Técnico do Colégio de Cataguases/MG (1951); Coordenador
e Vice-Diretor do Colégio Nova Friburgo da FGV (1952-53).
A convite de Anísio Teixeira, coordenou a Campanha de Inquéritos e Levantamentos
do Ensino Médio e Elementar CILEME (1954-55) e dirigiu o Setor de Panejamento do
Centro Brasileiro de Pesquisas Educacionais em sua fase inicial (1957), chefiando
logo a seguir a Divisão Técnica de Estudos e Pesquisas Sociais. Convocado pela
Escola Superior de Guerra, ministrou a cadeira de Teoria e Prática do Ensino do
Estado Maior do Exército e, ainda em 1957, foi designado pelo Ministro Clóvis
Salgado para coordenar a Campanha Nacional de Erradicação do Analfabetismo,
promovendo experiências-piloto em cidades representativas de cada região, sendo
também nomeado para integrar o Conselho Nacional de Educação. Em 1959, foi
professor visitante de Educação Comparada, na Universidade de Chicago. Em 1961,
foi designado para o Departamento Nacional de Educação. De 1959 a 1962 dirigiu o
Projeto de Pesquisa Educação e Desenvolvimento, do Centro Latino-Americano de
Pesquisas em Ciências Sociais.
Em 1962, foi escolhido pela UNESCO para Chefe do Executivo Regional na América
Latina, coordenando o Programa Principal do Ensino Primário na América Latina,
com sede em Santiago do Chile, lecionando nos cursos de formação de especialistas
em planejamento educacional. Regressando ao Brasil, em 1964, participou de
pesquisas sobre ensino médio, promovidas pela Fundação Ford, e lecionou
planejamento educacional no Curso de Mestrado em Educação da Universidade
Católica do Rio de Janeiro. Colaborou com o Escritório de Pesquisa Econômica
Aplicada (EPEA), no setor de Educação.
Em 1965, voltou ao DNE como coordenador técnico. A convite da Universidade de
Porto Rico, vinha organizando, desde 1966, o Centro de Estudos Internacionais de
Educação Comparada, quando veio a falecer. Era membro de numerosas
associações nacionais e estrangeiras relacionadas com a educação, a ciência e a
cultura, havendo participado de conferências e seminários nesses campos,
realizados no Brasil e no exterior. Foi colaborador assíduo da Revista Brasileira de
Estudos Pedagógicos, do INEP.
2.3
História Arquivística
Considerou-se a necessidade de organizar o conjunto desta documentação dentro
de uma estrutura de categorias, a partir da experiência educacional vivida pelo
professor João Roberto Moreira.
Os documentos se encontram agrupados em dois níveis, segundo o esquema a
seguir:
a)
b)
2.4
Procedência
Categorias em que prevalece o caráter individual dos documentos;
Categorias em que prevalece a atuação do educador nas instituições a
que esteve ligado.
Doação da professora Celmira Caldeira Moreira / Biblioteca da Faculdade de
Educação em novembro de 1992.
3 - ÁREA DE CONTEÚDO E ESTRUTURA
3.1
Âmbito e conteúdo
3.2
Avaliação, eliminação e
temporalidade
Incorporações
Sistema de arranjo
3.3
3.4
O Arquivo do educador João Roberto Moreira está organizado, segundo um plano
estrutural que privilegia os documentos pessoais, a experiência profissional e a
atuação do educador nas instituições a que esteve ligado.
4 - ÁREA DE CONDIÇÕES DE ACESSO E USO
4.1
Condição de acesso
Não há restrições de acesso aos documentos.
4.2
Condições de reprodução
É permitido o uso de máquina digital sem flash para fotografar os documentos e
imagens.
4.3
4.4
Idioma
Características físicas e requisitos
técnicos
Instrumentos de pesquisa
Português
4.5
Inventário disponível para consulta.
5 - ÁREA DE FONTES RELACIONADAS
5.1
5.2
5.3
Existência e localização de
originais
Existência e localizações de
cópias
Unidades de descrição
5.4
relacionadas
Nota sobre publicação
6 - ÁREA DE NOTAS
6.1
6.2
Notas sobre conservação
Notas gerais
Como material completar ao acervo, o Arquivo do educador João Roberto Moreira
contém publicações de sua autoria, disponíveis para consulta.
7 - ÁREA DE CONTROLE DA DESCRIÇÃO
7.1
Nota do arquivista
7.2
Regras ou convenções
CONSELHO NACIONAL DE ARQUIVOS (Brasil). NOBRADE: Norma brasileira de
descrição arquivística. Rio de Janeiro: Arquivo Nacional, 2006. 124 p.
7.3
Responsável da descrição / data
Equipe do PROEDES
Atualizado por: Raquel Dias Silva Reis
Descrição Inicial: 28/05/2010 Última revisão:
7.4
Crédito
Josef Kanaan, bolsista de Aperfeiçoamento/CNPq e Suely Benedito da Rocha,
bolsista APT2/FAPERJ
7.5
Agradecimentos
8 - ÁREA DE PONTOS DE ACESSO E INDEXAÇÃO DE ASSUNTOS
8.1
Pontos de acesso e indexação de
assuntos
Educação Brasileira; João Roberto Moreira.