Universidade de Brasília - UnB Instituto de Psicologia - IP Departamento de Psicologia Social e do Trabalho - DPST Estrutura Curricular dos Empresários Juniores da Universidade de Brasília: Formando Bases Sólidas para o Desenvolvimento de Competências Brasília (DF), Junho de 2010 Quem Somos Nós GRUPO IMPACTO Profa. Dra. Gardenia da Silva Abbad – Supervisora e Orientadora do Projeto Integrantes: Andressa Gonzalez João Negreiros Camila Ferreira Karinne Leissa Clarissa Bonatti Rodrigo R. Ferreira Elziane Campos Natália Pimenta GRUPO FOCAL • Apresentação dos participantes e do moderador Objetivo O que o Empresário Júnior precisa aprender para ser Empresário Júnior? Sequência 1º) Formulário de preenchimento individual 2º) Debate em grupo - concordâncias, discordância e especificidades. Dinâmica 1º)Não há respostas certas ou erradas 2º)Organização da fala 3º)Interrupções 4º)Duração 5º)Sigilo – tratamento agrupado dos dados 6º)Termo de consentimento DÚVIDAS? Preenchimento Formulário Individual Reflita sobre o contexto e o cenário em que sua Empresa Júnior se insere, bem como seu Planejamento Estratégico para responder as questões. Competências Competências • São conjuntos de conhecimentos, habilidades e/ou atitudes do indivíduo que favorece um desempenho positivo na realização de uma atividade. • São sempre identificadas como Comportamento Observável. Competências • Exemplo de competência: Redigir relatórios seguindo os padrões da ABNT; Prestar assistência indistinta aos colegas. • Não é exemplo de competência: Comprometimento, Trabalho em Grupo, etc. DÚVIDAS? Preenchimento do formulário Discussão em Grupo 1) Dados Demográficos 2) Liste 3 desempenhos adequados, esperados de um empresário júnior. 3) Liste 3 desempenhos inadequados, não esperados de um empresário júnior. Discussão em Grupo Continuação 4) Os desafios e mudanças que minha EJ terá que enfrentar nos próximos anos são: 5) Os conhecimentos, habilidades e atitudes que serão necessárias para o sucesso de minha EJ nos próximos anos são: 6) Os membros de minha EJ que precisarão desenvolver esses conhecimentos, habilidades e atitudes são: 9/9 Universidade de Brasília - UnB Instituto de Psicologia - IP Departamento de Psicologia Social e do Trabalho - DPST Obrigado(a)! 9/9 Universidade de Brasília - UnB Instituto de Psicologia - IP Departamento de Psicologia Social e do Trabalho - DPST Pesquisador Responsável: Profª. Gardênia Abbad (http://lattes.cnpq.br/6225924782510184) Andressa Gonzalez ([email protected]) Camila Ferreira ([email protected]) Clarissa Bonatti ([email protected]) Elziane Campos ([email protected]) João Negreiros ([email protected]) Karinne Leissa ([email protected]) Natália Pimenta ([email protected]) Rodrigo Ferreira ([email protected])