Processo Seletivo Unificado 2011/1 – Cursos Técnicos Subsequentes
FOLHA RESPOSTA – ORIENTAÇÕES PARA PREENCHIMENTO
1. O caderno de prova contém 50 (cinquenta) questões, assim numeradas:
 de 01 a 30 (Língua Portuguesa/Literatura);
 de 31 a 50 (Matemática).
2. A duração da prova será de 04 (quatro) horas, já incluído o tempo de preenchimento da FOLHARESPOSTA;
3. A interpretação das questões é parte integrante da prova, não sendo, portanto, permitidas perguntas
aos Fiscais;
4. A prova é INDIVIDUAL, sendo vedada a comunicação entre os candidatos;
5. Será eliminado o candidato que utilizar material de consulta ou qualquer sistema de comunicação;
6. Em cada questão, há somente uma resposta correta. Transcreva suas respostas para a FOLHARESPOSTA (modelo abaixo). A folha de Respostas é um documento oficial e não poderá haver
rasuras;
7. Ao receber sua FOLHA-RESPOSTA, aja da seguinte forma:
a. Verifique se os seus dados estão corretos;
b. Assine no local indicado;
c. Pinte com caneta esferográfica azul ou preta, o campo correspondente à alternativa que você
considera correta em cada questão, preenchendo-o por inteiro;
d. Não a amasse e nem a rasure.
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Processo Seletivo Unificado 2011/1 – Cursos Técnicos Subsequentes
Texto para a questão 4
LÍNGUA PORTUGUESA/LITERATURA
Poeminha Surrealista
Gostaria, querida,
De ser inesperado
Como uma madrugada amanhecendo
À noite
E engraçado, também,
Como um pato num trem.
A canção abaixo é uma versão feita por Erasmo Carlos e
foi um sucesso no período da Jovem Guarda. Leia para
responder a questão 1:
Splish splash (Versão de Erasmo Carlos)
(FERNANDES, Millôr. In: Millôr Fernandes. São Paulo: Abril
Educação, 1980.)
Splish splash
Fez o beijo que eu dei
Nela dentro do cinema
Todo mundo olhou me condenando
Só porque eu estava amando
Agora lá em casa
Todo mundo vai saber
Que o beijo que eu dei nela
Fez barulho sem querer
Splish splash
Todo mundo olhou
E com água na boca muita gente ficou
4)
Assinale a regra de pontuação que justifique o uso da
vírgula para separar o termo destacado:
a) separar orações intercaladas;
b) assinalar a ausência de um verbo;
c) separar palavras corretivas;
d) separar vocativo;
e) separar termos de uma enumeração.
5)
Ocorre dígrafo quando duas letras representam um
único fonema. Tendo em vista o exposto, assinale a
alternativa que não apresenta dígrafos:
a) massa, passo, passado;
b) ganha, banho, nhoque;
c) barra, carro, carruagem;
d) travado, problema, clareza;
e) cartilha, folha, molho.
Splish splash
Fez o tapa que eu levei
Dela dentro do cinema
Todo mundo olhou me condenando
Só porque eu estava apanhando
Agora lá em casa
Todo mundo vai saber
Que o tapa que eu levei
Fez barulho e fez doer
Splish splash
Todo mundo olhou
Mas com água na boca
Ninguém mais ficou
1)
6) Leia com atenção:
 João é um pai amantíssimo. Ele maltrata muito os
filhos.
 Maria pôs o arroz no fogo, depois o escolheu.
Os dois períodos transcritos acima apresentam o mesmo
problema em sua estruturação. A falha constatada em
ambos os textos é uma falha de
a) sintaxe;
b) coesão;
c) pontuação;
d) ortografia;
e) coerência.
A letra da canção está centrada na exploração de um
recurso sonoro empregando, para isso, uma figura de
linguagem denominada
a) eco;
b) assonância;
c) onomatopeia;
d) aliteração;
e) paronomásia.
7)
Texto para a questão 2:
Amar é um deserto e seus temores
a) metáfora;
b) assonância;
c) paralelismo;
d) personificação;
e) hipérbole.
Cota zero.
Stop.
A vida parou
ou foi o automóvel?
(ANDRADE, Carlos Drummond de. Poesia completa e
prosa. 3 ed. Rio de Janeiro: José Aguilar, 1980.)
2)
3)
Identifique a figura de linguagem presente no verso da
música Oceano de Djavan transcrito abaixo:
Texto para a questão 8:
“Rápido ou rápida?
Leitor quer saber se a frase „A bola tem que chegar rápida
ao ataque‟ está certa.
Não é a bola que é rápida. Rapidamente é o modo como a
bola deve chegar ao ataque. [...]”.
O conectivo “ou” estabelece com as ideias que o
antecedem uma relação de
a) consequência;
b) adversidade;
c) adição;
d) causa;
e) alternância.
(DUARTE, Sérgio Nogueira. Língua viva III – uma análise simples
e bem-humorada da linguagem do brasileiro.)
8)
Analise atentamente o termo destacado na oração
abaixo e dê sua função sintática:
A seu lado, viajava um padre, alheio a tudo, mergulhado
no breviário. (Fernando Sabino)
a) objeto direto;
b) complemento nominal;
c) objeto indireto;
d) agente da passiva;
e) predicativo do sujeito.
2
Em resposta à dúvida do leitor, Sérgio Nogueira
Duarte salienta que rapidamente é o modo como a
bola deve chegar ao ataque. A palavra rapidamente é
classificada morfologicamente como
a) advérbio;
b) pronome;
c) verbo;
d) adjetivo;
e) substantivo.
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[...] Se o processo é tão fácil, por que a reciclagem do lixo
não atingiu o seu nível máximo até hoje? A resposta é
simples, falta de boa vontade política e social. Em São
Paulo, cidade que mais produz lixo no país, durante
dois anos – de 1989 a 1991 – a prefeitura se encarregou
de fazer coleta seletiva de porta em porta, em 69.000
casas, de 24 bairros. O serviço foi extinto e a prefeitura não
pretende voltar a implantá-lo. Hoje, só restam 27 pontos de
coleta seletiva voluntária na cidade.
(OLIVEIRA, Thais de. Reciclagem. In: Cláudia, Abril, São
Paulo, p. 10, maio 1997.)
Texto para a questão 9:
O mundo é grande
O mundo é grande e cabe
Nesta janela sobre o mar.
O mar é grande e cabe
Na cama e no colchão de amar.
O amor é grande e cabe
No breve espaço de beijar.
(ANDRADE, Carlos Drummond de. Poesia e prosa. Rio de
Janeiro: Nova Aguilar, 1983.)
9)
Os termos “Em São Paulo” e “cidade que mais produz lixo
no país” são classificados (do ponto de vista sintático)
respectivamente como:
a) adjunto adnominal e vocativo;
b) sujeito e aposto;
c) adjunto adverbial de lugar e aposto;
d) complemento nominal e sujeito;
e) sujeito e predicado.
Considerando as classes das palavras que figuram no
texto acima, assinale a sequência correta:
a) mundo – adjetivo, grande – substantivo, cabe –
verbo;
b) mundo – substantivo, grande – adjetivo, cabe –
verbo;
c) mundo – verbo, grande – adjetivo, cabe –
substantivo;
d) mundo – substantivo, grande – verbo, cabe –
adjetivo;
e) mundo – adjetivo, grande – verbo, cabe –
substantivo.
Texto para a questão 13:
Cortesia no dia-a-dia
Qualidade de vida é fundamental, mas quase
ninguém pára para pensar que a vida pode ser muito
melhor e mais simples se incorporarmos pequenos gestos
e atitudes que podem fazer a maior diferença no nosso
cotidiano e – claro – também na vida. Ser cortês no
trabalho, em casa ou em qualquer outro lugar fará com que
você receba de volta, pelo menos, um sorriso. E isso,
também pode melhorar seu dia, seu humor, sua vida.
Claudia Matarazzo
Fragmento de texto para a questão 10
“É verdade que o mundo moderno na maioria das vezes
transforma nossa vida num inferno. Mas há exceções. Por
exemplo:
Descobrir que o elevador já está no seu andar. Comida de
restaurante entregue em casa – de preferência um
bacalhau à lagareira numa tarde chuvosa de domingo.
Água de geladeira. Pacote cheio de sorvete que você tinha
esquecido no congelador. Aliás, como era possível a vida
antes do sorvete? [...]
Um bom sofá macio. Uma longa chuveirada. Dia em que
não se tem que fazer absolutamente nada. Uma brisa
fresca inesperada em meio a um dia quente.”
13) Nesse texto a autora defende a tese de que:
a) ninguém pára para pensar na vida;
b) a cortesia pode melhorar a vida das pessoas;
c) a vida pode ser melhor e mais simples;
d) um sorriso melhora o humor;
e) a cortesia não faz parte do dia-a-dia.
(CARNEIRO, João Emanuel. In: Veja/RJ, 25 set. 2002)
10) No fragmento acima, João Emanuel Carneiro relaciona
e comenta eventos cotidianos. O gênero narrativo que
apresenta tal característica é denominado:
a) conto;
b) novela;
c) crônica;
d) romance;
e) piada.
14) Assinale a alternativa em que todas as palavras foram
corretamente acentuadas:
a) índice, dúvida, pó;
b) nível, pé, bôca;
c) gráfica, dôce, paroxítona;
d) arrôz, maracujá, café;
e) acórdão, pátria, algóz.
15) Assinale a alternativa em que a letra x é pronunciada
da mesma maneira em todas as palavras da série.
a) prolixo, exumação, léxico;
b) tóxico, máximo, êxtase;
c) exportar, nexo, próximo;
d) exagerado, exímio, êxodo;
e) exigência, extermínio, exatidão.
11) E – conjunção. Importantíssima. Sem o E, muitas
frases ficariam ininteligíveis, dificultando ainda mais a
comunicação entre as pessoas. Em compensação,
não existiriam as duplas caipiras.
(VERÍSSIMO, Luís Fernando. In: O Estado de São Paulo, 22 dez.
2002.)
Com relação ao comentário feito acima se torna possível
afirmar que a relação de sentido expressa pela conjunção
“e” é de:
a) alternância;
b) oposição;
c) comparação;
d) conclusão;
e) adição.
Texto para a questão 16:
Versos íntimos
Vês! Ninguém assistiu ao formidável
Enterro de tua última quimera.
Somente a Ingratidão – esta pantera –
Foi tua companheira inseparável!
12) Analise sintaticamente os termos destacados no
fragmento abaixo:
Acostuma-te à lama que te espera!
O homem, que, nesta terra miserável,
Mora, entre feras, sente inevitável
Necessidade de também ser fera.
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Toma um fósforo. Acende teu cigarro!
O beijo, amigo, é a véspera do escarro,
A mão que afaga é a mesma que apedreja.
Milton Hatoum é um dos mais importantes nomes da
literatura relacionada à Amazônia, por dedicar todas as
suas obras às temáticas regionais. Seu propósito, fundado
no regionalismo contemporâneo, marca-se por obras em
que homem e espaço compõem uma unidade; quanto à
estilística, permanece a defesa da escrita livre, que possa
se desenvolver, por exemplo, com ausência de travessões
na abertura da fala das personagens. Utilize o trecho a
seguir, extraído da novela Órfãos do Eldorado (2008), para
responder às questões 19 a 21.
Se a alguém causa inda pena a tua chaga,
Apedreja essa mão vil que te afaga,
Escarra nessa boca que te beija!
(ANJOS, Augusto dos. Toda a poesia de Augusto dos Anjos. 2 ed.
Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1978.)
16) Dê a função sintática dos termos destacados:
a) Predicado e objeto indireto;
b) Sujeito e predicado;
c) Aposto e vocativo;
d) Sujeito e objeto direto;
e) Sujeito e vocativo.
“[...] No fim do povoado encontramos uma casa de farinha.
Escutamos uns latidos; o prático apontou uma casa na
sombra da floresta. Era a única coberta de telhas, com
uma varanda protegida por treliça de madeira e uma lata
com bromélias ao lado da escadinha. Na porta vi o rosto de
uma moça e fui sozinho ao encontro dela. Escondeu o
corpo, e eu perguntei se morava ali.
Moro com minha mãe, ela disse, esticando o beiço
para o outro lado do lago.
Onde estão os outros?
Morreram e foram embora.
Morreram e foram embora?
Ela confirmou. E apareceu aos poucos, até
mostrar o corpo inteiro, retraído pela timidez e
desconfiança.”
Leia os versos abaixo para responder a questão 17:
O HOMEM, bicho da Terra tão pequeno
chateia-se na Terra
lugar de muita miséria e pouca diversão,
faz um foguete, uma cápsula, um módulo
toca para a Lua
desce cauteloso na Lua
pisa na Lua
planta bandeirola na Lua
experimenta a Lua
coloniza a Lua
civiliza a Lua
humaniza a Lua.
19) Em relação aos elementos da narrativa presentes no
trecho de Órfãos do Eldorado, identificamos:
a) Um narrador-personagem;
b) Um narrador onisciente;
c) A ausência de personagens;
d) A ausência de narrador;
e) A ausência de indicadores de espaço e tempo.
(ANDRADE, Carlos Drummond. Poesia e prosa. 5 ed. Rio de
Janeiro: Nova Aguilar,1979.)
17) Os termos destacados no poema de Drummond
apresentam a mesma função sintática, assinale-a:
a) objeto indireto;
b) complemento nominal;
c) objeto direto;
d) agente da passiva;
e) predicativo do sujeito.
20) A obra Órfãos do Eldorado é escrita em prosa,
conforme comprova o recorte apresentado. O que
justifica essa afirmação?
a) Uma escrita em que a rima, a métrica e a síntese
são as principais características;
b) A presença de um narrador onisciente;
c) A ausência de um narrador;
d) Uma escrita que não se prende a rimas, métricas
e sínteses, mas sim se desenvolve pela análise e
em obediência aos ritmos de fala;
e) A ausência de travessões diante das falas das
personagens.
Texto para a questão 18:
No bochincho
Manuel do Nascimento Vargas Neto
Huai-huin, huai-huin, huai-huin, hua-huaia-huin...
O gaiteiro abre a gaita no bochincho
Por gostar de fandango foi que eu vim
Mas‟stá apertado como queijo em cincho...
21) Identifique o tipo ou os tipos de discurso utilizados no
recorte do texto da novela de Hatoum.
a) Em “Morreram e foram embora”, aparece o
discurso indireto livre.
b) Em “Morreram e foram embora?”, aparece o
discurso indireto.
c) “Ela confirmou. E apareceu aos poucos, até
mostrar o corpo inteiro, retraído pela timidez e
desconfiança.” Nessa parte, há discurso direto.
d) Prevalece o discurso direto em: “Era a única
coberta de telhas, com uma varanda protegida por
treliça de madeira e uma lata com bromélias ao
lado da escadinha.”
e) Na frase “Moro com minha mãe, ela disse,
esticando o beiço para o outro lado do lago”,
aparece o discurso direto e o indireto.
Gaiteiro, toca um “chote” só pra mim
Pois ninguém junta no rincão que eu rincho
Que queira se meter como capincho
Veio o dono com parte de tetéia,
Já le traquei meu mango bem na idéia
Pois pra esparramar foi mesmo um upa!
Dei um talho de adaga no gaiteiro
Atravanquei um coice no candiero
E levei uma china na garupa.
18) As expressões destacadas na canção acima são
exemplos de linguagem
a) culta;
b) regional;
c) coloquial;
d) vulgar;
e) técnica.
22) José de Anchieta, Machado de Assis e Manuel
Bandeira se consolidaram, ou seja, se popularizaram
respectivamente dentro das seguintes correntes
literárias
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a)
a)
b)
c)
d)
e)
Barroca, simbolista e pós-modernista;
Jesuítica ou quinhentista, realista e modernista;
Trovadoresca, arcádica, pré-modernista;
Jesuítica, trovadoresca, simbolista;
Trovadoresca, romântica, setecentista.
b)
c)
d)
e)
23) O Romantismo atravessou cerca de meio século, com
algumas oscilações de estilo e abordagem que o
subdividiram
em
três
fases.
Durante
o
Ultrarromantismo, segunda fase, observa-se Álvares
de Azevedo produzindo uma poesia em que
prevalecia:
a) Objetividade, análise do caráter dos grupos
sociais e demonstração de que o homem se
converte em produto do meio;
b) Objetividade, religiosidade e bucolismo;
c) Subjetividade, sentimentalismo, fuga pela morte;
d) Ausência de sentimentalismo, presença de
análise crítica da sociedade rural;
e) Objetividade, metalinguagem.
Simplicidade no estilo (com versos simples,
diretos, objetivos, relacionados à vida no campo);
Rebuscamento no estilo (com excesso de
detalhes e muitos jogos de palavras e ideias);
Abordagem do indianismo;
Ausência de autores representativos do estilo;
Falta de crítica aos costumes da época,
especialmente nas obras de Gregório de Matos.
27) O primeiro escreveu O Cortiço, romance de tese que
anatomiza o caráter de uma sociedade corrupta e
zoomorfiza o comportamento humano; o segundo
escreveu Os sertões, obra marcante do PréModernismo, que abrange a Guerra de Canudos; o
terceiro é autor de Capitães da Areia, cujo enredo
revela o triste destino de meninos submetidos a uma
subsistência aviltante, perdendo a infância no meio do
trauma urbano. De que autores se trata?
a) Aluísio Azevedo, Euclides da Cunha e Jorge
Amado;
b) Machado de Assis, Raul Pompéia e Manuel
Bandeira;
c) Gregório de Matos, Tomás Antônio Gonzaga e
Graça Aranha;
d) Padre Vieira, José de Alencar e Rachel de
Queiroz;
e) Santa Rita Durão, Guimarães Rosa, Érico
Veríssimo.
24) A “liberdade” é um tema que se repetiu na literatura de
vários artistas. A poeta Cecília Meireles é um deles,
explorando o assunto com singularidade em
Romanceiro da Inconfidência: “[...] Liberdade, essa
palavra/que o sonho humano alimenta/que não há
ninguém que explique/e ninguém que não entenda”.
Esse trecho, extraído de Terra e Nicola (2004, p. 498),
e sua autora alimentaram a literatura com a
consciência do estar no mundo e em relação com os
outros, dentro do seguinte movimento artístico:
a) Trovadorismo;
b) Realismo/Naturalismo;
c) Romantismo;
d) Modernismo;
e) Arcadismo.
28) Qual o tipo de intertextualidade que predomina na
estrofe B em relação à estrofe A, ambas apresentadas
abaixo? Elas foram extraídas da obra de Terra e
Nicola (2004, p. 388-9).
Estrofe A
“Canção do exílio”,
Gonçalves Dias
25) Durante o Parnasianismo, foi muito comum a produção
de poemas que falam da própria arte poética. Um
exemplo é Olavo Bilac, com o clássico texto “Profissão
de fé”; depois, dentre outros, “Catar feijão”, com João
Cabral de Melo Neto. Eis a estrofe exemplificadora:
Estrofe B
de
“Minha terra tem palmeiras,
Onde canta o Sabiá;
As aves que aqui gorjeiam,
Não gorjeiam como lá.”
a)
“Catar feijão se limita com escrever:
joga-se os grãos na água do alguidar
e as palavras na folha de papel;
e depois, joga-se fora o que boiar.
Certo, toda palavra boiará no papel,
água congelada, por chumbo seu verbo:
pois para catar esse feijão, soprar nele,
e jogar fora o leve e o oco, palha e eco.”
b)
c)
d)
e)
Nessa estrofe de João Cabral, prevalece a função
metalinguística, mediada pela analogia. Entende-se que:
a) O autor não precisa se importar com o sentido das
palavras, mas apenas com o som que poderão
produzir no poema;
b) João Cabral insinua que toda palavra é oca e leve
quando misturada a outras;
c) João Cabral defende que escrever é um ato muito
insignificante;
d) O autor deve separar as palavras que são
adequadas à sua proposta de texto;
e) “Catar feijão” demonstra que escrever não
necessita de cuidado.
“Uma canção”,
Quintana
de
Mário
“Minha
terra
não
tem
palmeiras...
E em vez de um mero sabiá,
Cantam aves invisíveis
Nas palmeiras que não há.”
Paráfrase, por se tratar de uma simples
reapresentação de texto, sem alterações;
Apropriação, por consistir num aproveitamento de
palavras rimadas apenas;
Estilização, por reapresentar o texto da Estrofe A
com diferenças que não alteram seus valores e
sentidos;
Apropriação e paráfrase, por não haver rimas;
Paródia, em função da inversão de valores e
sentidos.
29) Entre o Romantismo e o Modernismo (especialmente o
da primeira fase), há uma oposição marcante em
grande parte dos textos, que caracteriza os
movimentos literários. Identifique a oposição correta,
com o destaque dos dois movimentos aparecendo
nesta mesma ordem: Romantismo x Modernismo.
a) Forma livre x linguagem rebuscada;
b) Metalinguagem x linguagem rebuscada;
c) Presença de heróis x presença de anti-heróis;
d) Presença de anti-heróis x presença de heróis;
e) Ausência de paixões x apenas paixões.
30) É muito comum serem encontrados na internet textos
apresentados sem referência, direta ou indireta, ao
autor original. Eles aparecem na forma de cópias que
subentendem outras autorias, falsas, e até mesmo
26) O Barroco consistiu numa corrente literária marcada
por:
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com alterações graves de sentido. A autoria falsa é
passível de processo judicial, visto que houve
infrações à lei de direitos do autor. Esta falsificação é
conhecida como:
a) Estilização;
b) Paródia;
c) Paráfrase;
d) Plágio;
e) Carnavalização.
37) A razão entre as idades de duas pessoas é,
3
1
atualmente, de /4. Há dez anos, essa razão era de /3.
Pode-se afirmar que a diferença das idades é de:
a) 6 anos
b) 10 anos
c) 3 anos
d) 1 ano
e) 4 anos
38) Você possui muitos palitos com 6 cm e 7 cm de
comprimento. Para fazer uma fila de palitos com
comprimento total de 2 metros, o número mínino de
palitos que você precisa utilizar é:
a) 30
b) 29
c) 31
d) 32
e) 12
MATEMÁTICA
31) O número real que é a raiz da equação
x+2
x-1
x+1
x
5
+5 +5
+ 5 = 780, tem qual valor?
a) 1
b) 3
c) 4
d) 2
e) 5
39) Aumentando-se os lados a e b de um retângulo de 15%
e 20%, respectivamente, a área do retângulo é aumentada
em quantos por centos?
a) 35
b) 3,8
c) 38
d) 3,5
e) 30
32) O valor de x na equação
é igual a:
a) 27
b) 9
c) 81
d) 60
e) 234
40) Qual é o valor de x na figura abaixo?
33) Considere um paralelepípedo retangular com lados
2 cm, 3 cm e 6 cm. A distância máxima entre dois
vértices deste paralelepípedo é:
a) 8 cm
b) 9 cm
c) 10 cm
d) 11 cm
e) 7 cm
34)
é o volume de um cilindro cuja área lateral é L.
O raio do cilindro é igual a:
a)
a)
b)
b)
c)
c)
d)
d)
e)
e)
41) Calculando-se os
35) Dadas as matrizes
a)
b)
c)
d)
e)
e
Então, o valor de k é igual a:
a) 28
b) 27
c) 26
d) 29
e) 30
expressão
. Sabendo que o número de galinhas supera em 210 o
a)
b)
c)
d)
e)
número de galos. A quantidade de galos é de:
a) 45
b) 40
c) 48
d) 30
e) 35
6
dos
de 120, obtém-se:
84
87
95
21
16,8
42) Sendo
36) Num galinheiro existem galinhas e galos na razão de
dos
1
2
-1
-2
-3
, qual o valor numérico da
?
Processo Seletivo Unificado 2011/1 – Cursos Técnicos Subsequentes
49) Os lados de um triângulo medem: a b e c; em
centímetros. Qual o valor do ângulo interno deste triângulo,
oposto ao lado que mede a centímetros, se forem
satisfeitas as relações: 3a = 7c e 3b = 8c.
a) 30º
b) 45º
c) 120º
d) 135º
e) 60º
43) Qual é o valor da expressão
E = (tan 1º).(tan 2º).(tan 3º) ... (tan 87º).(tan 88º).(tan 89º) ?
a) 2
b) 0
c) -1
d) 1/2
e) 1
44) O maior, dentre os números cos 30º, sen 45º, tan 30º,
sec 180º e cos 150º, é:
a) tan 30º
b) sen 45º
c) cos 150º
d) cos 30º
e) sec 180º
50) Sejam duas funções, f e g. A função f associa cada
palavra sua última letra e a função g associa a cada estado
do Brasil sua capital. Então (fog) (SERGIPE) é:
a) U
b) Aracajú
c) E
d) Sergipe
e) 5
45) O terreno abaixo representado pode ser imaginado
como a justaposição de um quadrilátero mais um
semicírculo.
Usando π = 3,1 obtém-se para a área do terreno o valor
aproximado de:
2
a) 342,4 m
2
b) 289,4 m
2
c) 353,6 m
2
d) 179,2 m
2
e) 243,2 m
46) Seja a função f definida por
f (x2 – 6x + 9) = x2 + 6x +9. Então f (0) é igual a:
a)
b)
c)
d)
e)
9
36
16
12
3
47) Sejam
naturais divisores de 28.
A soma
a)
b)
c)
d)
e)
os
seis
números
é igual a:
1
3
2
4
5
48) João disse para Maria: “Se eu lhe der um quarto do que
tenho, você ficará com metade do que vai me sobrar”.
Maria acrescentou: “E lhe daria 5 reais, se lhe desse a
metade do que tenho”. Juntos, os dois possuem:
a) 90 reais
b) 80 reais
c) 100 reais
d) 120 reais
e) 150 reais
7