01. Na Antiguidade, os fenícios dominaram o
Mediterrâneo, dando início a um intercâmbio
econômico e cultural entre o Oriente e o
Ocidente. Este intercâmbio se intensificou
especialmente com a
(A) criação de um alfabeto, composto por 22
sinais, que facilitou a comunicação entre
os povos da região.
(B) invenção da roda, que teve um papel
fundamental no desenvolvimento dos
transportes.
(C) proposição de cargos administrativos,
destinados a fiscalizar as atividades
econômicas em geral.
(D) adoção do calendário e do relógio do sol,
que serviam para organizar a cultura dos
cereais e a pecuária.
(E) instituição de grandes festas religiosas,
entre as quais a Páscoa, o Pentecostes e
os Tabernáculos.
(C) Apenas 3.
(D) Apenas 1 e 2.
(E) 1, 2 e 3.
Gabarito (E)
Comentário
No geral a sociedade era dividida em 3 classes: Cidadãos
(filhos de pai e mães atenienses, nascidos em Atenas);
Metecos (estrangeiros) e os escravos. A Democracia lançada
por Clístenes e colocada em prática por Péricles no século V
a.C. era somente para os cidadãos, ou seja, para uma minoria
e além disso, a Eclésia é que votava os projetos elaborados
pela Bulé.
03. Uma das características do sistema feudal foi
(A) a conquista da terra pelo camponês,
incluindo o direito de propriedade sobre
ela.
(B) a existência de uma economia monetária,
ligada à aceleração do comércio entre as
diversas regiões.
(C) o despovoamento dos campos, em razão
da fuga dos camponeses para as cidades
provocada pelo agravamento do nível de
exigência no trabalho.
(D) a pluralidade, a descentralização e a
fragmentação do poder político.
(E) o confisco dos bens da Igreja e a
concentração da riqueza nos grandes
proprietários.
Gabarito (A)
Comentário
Questão que o vestibulando precisava saber somente as
características dos Fenícios. A principal delas é o surgimento
ou invenção da escrita fonética, com 22 sinais que
posteriormente os gregos colocaram as vogais.
02. Considere o enunciado abaixo e as três
propostas para completá-lo.
Para um grande número de historiadores, a
Atenas do século V a.C. tornou-se um modelo de
democracia e de liberdade. Entretanto, esse
modelo de democracia tem sido questionado,
porque, em Atenas,
12-
3-
a sociedade era dividida em três classes
distintas: cidadãos, metecos e escravos.
a democracia e a liberdade eram limitadas
a uma minoria composta por homens
adultos nascidos em solo ateniense.
a ação da Assembléia Popular era limitada
pelo Conselho dos Quinhentos, que
preparava os projetos de lei a serem
votados.
Quais propostas estão corretas?
(A) Apenas 1.
(B) Apenas 2.
UFRGS/2010
Gabarito (D)
Comentário
Somente saber sobre a questão política medieval. O poder
político era descentralizado.
04. Considere o enunciado abaixo e as três
propostas para completá-lo.
Diversos processos históricos decisivos para a
construção da modernidade da sociedade
ocidental foram se sucedendo desde o século
XVI. Para esses processos, foi fundamental
1-
2-
3-
a Reforma, que, ao quebrar a unidade do
cristianismo, começou a apresentar uma
Europa não mais obediente a Roma.
o Renascimento, que, com o início da
ciência moderna, promoveu o interesse
pela natureza, pela observação objetiva e
pela pesquisa experimental.
a Revolução Francesa, que, com a
Página 1
Declaração dos Direitos do Homem e do
Cidadão, afirmou a igualdade de direitos
entre os homens.
Assinale a alternativa que apresenta as regiões
atingidas, respectivamente, pelas rotas 1, 2 e 3
indicadas no mapa.
(A) missões do Guairá – missões do Tape –
sertão do Piauí
(B) missões do Tape – sertão dos Patos –
missões do Guairá
(C) missões do Guairá – sertão do Mato
Grosso – missões do Tape
(D) missões do Tape – missões do Guairá –
sertão do Mato Grosso
(E) sertão dos Patos – sertão dos Goiazes –
missões do Tape
Quais propostas estão corretas?
(A) Apenas 1.
(B) Apenas 2.
(C) Apenas 1 e 3.
(D) Apenas 2 e 3.
(E) 1, 2 e 3.
Gabarito (E)
Comentário
Os processos decisivos para a construção da sociedade
moderna foram as diferenças instauradas ou trazidas a tona
pela Reforma Religiosa, mostrando ao homem que poderia
pensar de maneira diferente que continuaria a ser cristão.
Por exemplo: a fé não vinha somente da missa. O
Renascimento que traz para o homem moderno o
humanismo que já se trabalhava e era cultuado na sociedade
Greco-romana e as idéias iluministas de Liberdade,
Igualdade e Fraternidade que através da Revolução Francesa
lutaram contra o Antigo Regime.
05. A partir do século XVI, ocorreu o
bandeirismo de apresamento de indígenas. Essas
expedições foram organizadas principalmente a
partir da capitania de São Vicente, atingindo
diferentes regiões da América e percorrendo
territórios situados nos espaços fronteiriços dos
impérios ibéricos.
Observe, no mapa abaixo, três rotas seguidas por
tais expedições.
Gabarito (D)
Comentário
Questão que era necessário saber que existiam outras
reduções como: do Tape, no Rio Grande do Sul e as do Guairá
no Paraná, além disso, era importante lembrar que os
bandeirantes depois de passar por Minas Gerais foram
explorar minérios no Centro-Oeste do país, em Goiás e Mato
Grosso.
06. Leia os versos abaixo, de Gregório de Matos
Guerra (1636-1695).
A cada canto um grande conselheiro
Que nos quer governar cabana e vinha;
Não sabem governar sua cozinha,
E querem governar o mundo inteiro.
Em relação à obra de Gregório, considere as
seguintes afirmações.
I-
II -
III -
Ela é considerada por muitos como a
principal manifestação da sátira barroca
do Brasil colonial.
Ela é referência para o estudo dos
costumes e da linguagem da sociedade
mineradora da época.
Ela se destaca pela crítica mordaz às
autoridades civis e eclesiásticas.
Quais estão corretas?
(A) Apenas I.
(B) Apenas II.
(C) Apenas I e III.
(D) Apenas II e III.
(E) I, II e III.
UFRGS/2010
Página 2
Gabarito (C)
Comentário
Questão de Literatura na prova de História. O vestibulando
deveria notar que a assertiva II diz que Gregório de Matos
Guerra é referência para o estudo dos costumes e da
linguagem da sociedade mineradora da época. Essa assertiva
é falsa porque Gregório viveu de 1636 até 1695, e o ouro só
foi encontrado no final do século XVII.
07. Em O Tempo e o Vento, Erico Veríssimo
aborda as origens da capitania do Rio Grande de
São Pedro, apresentando uma versão literária do
período colonial sul-rio-grandense.
Considere as afirmações abaixo, relativas a três
personagens desse romance histórico.
I-
II -
III -
Ana Terra simboliza a permanência, em
oposição ao nomadismo dos homens,
envolvidos nas constantes guerras contra
os espanhóis.
Capitão Rodrigo Cambará sintetiza as
características dos heróis da história sulrio-grandense,
homens
generosos,
impulsivos e livres.
Pedro Missioneiro personifica o indígena
rebelde que resistiu à inserção na
sociedade colonial.
Quais estão corretas?
(A) Apenas I.
(B) Apenas II.
(C) Apenas I e II.
(D) Apenas II e III.
(E) I, II e III.
Gabarito (C)
Comentário
Érico Veríssimo e o Tempo e o Vento – questão que trata sobre “O
Continente”.
Precisava lembra que o Pedro Missioneiro não resistiu à inserção na
sociedade colonial. Ana Terra simboliza a permanência do homem
no campo e o Capitão é o homem herói de nossa história como o
homem generoso e livre.
08. Com a ascensão ao poder do Marquês de
Pombal (1750-1777), foram implementadas no
Império português várias reformas políticas,
econômicas e sociais.
Assinale com V (verdadeiro) ou F (falso) as
afirmações abaixo, sobre os efeitos dessas
reformas no Brasil colonial.
UFRGS/2010
( )
( )
( )
( )
A criação das companhias privilegiadas
em alguns lugares do Norte e do Nordeste
tinha como principal objetivo estimular o
desenvolvimento
econômico
dessas
regiões.
A expulsão dos jesuítas da América
portuguesa
possibilitou
que
os
aldeamentos indígenas passassem à
administração civil.
A absorção pela Coroa das últimas
capitanias privadas e a transferência da
sede do governo para o Rio de Janeiro
buscaram reforçar a autoridade régia na
colônia.
A extinção do Tribunal do Santo Ofício
nas colônias ultramarinas representou
um alívio para as comunidades de
cristãos-novos ali estabelecidas.
A seqüência correta de preenchimento dos
parênteses, de cima para baixo, é
(A) V – V – V – F.
(B) F – V – F – F.
(C) F – V – F – V.
(D) V – F – V – F.
(E) V – F – V – V.
Gabarito (A)
Comentário
O pega ratão é que a última assertiva diz que com Pombal se
coloca um fim na atuação do Santo Oficio nas Colônias
Ultramarinas. Não teve implantação de Tribunais nas
colônias e sim algumas viagens de Visitadores. E o Marques
de Pombal com suas reformas, trabalhou principalmente
com a expulsão dos jesuítas do reino e das colônias.
09. Em 1804, Napoleão Bonaparte proclamou-se
imperador dos franceses, contando com o
expressivo apoio
(A) dos nobres emigrados que, em seu
regresso, retomaram todos os seus
direitos.
(B) da burguesia, em vista do estímulo que
ele deu ao desenvolvimento industrial.
(C) dos operários, em razão da legalização
dos sindicatos e da instituição do direito
de greve.
(D) dos camponeses, que puderam ocupar
todas as terras não utilizadas para o
plantio.
Página 3
(E) da Igreja, devido ao fechamento das
escolas públicas e à organização do
ensino em bases religiosas.
(A) permitir a intervenção dos Estados
Unidos nos conflitos europeus da época.
(B) devolver às metrópoles europeias as
colónias emancipadas no continente
americano.
(C) coibir a recolonização de países
independentes da América.
(D) proibir
o
reconhecimento
dos
movimentos de independência no novo
continente.
(E) estimular o monopólio comercial em
detrimento do livre comércio.
Gabarito (B)
Comentário
Era importante lembrar da fase final da Revolução Francesa
e seus ideais. Napoleão consolidou na França a ascensão da
burguesia como a principal classe social, sendo assim,
fortaleceu o Capitalismo.
10. Os tratados de 1810 representaram o auge
da primazia britânica sobre Portugal e suas
colónias.
Considere as seguintes afirmações, referentes ao
que foi estabelecido pelo Tratado de Comércio e
Navegação.
I-
II -
III -
Ele estipulou tarifas de importação
privilegiadas para os comerciantes
ingleses, que passaram a pagar a mesma
tarifa que os comerciantes portugueses.
Ele assegurou a liberdade de consciência e
de culto religioso aos ingleses residentes
no Brasil, fato que desagradou à Igreja
Católica.
Ele instituiu tribunais privativos para os
súditos ingleses nos portos brasileiros,
comandados por magistrados eleitos pelos
ingleses.
Quais estão corretas?
(A) Apenas I.
(B) Apenas II.
(C) Apenas I e III.
(D) Apenas II e III.
(E) I, II e III.
Gabarito (D)
Comentário
Sobre os Tratados de 1810 era importante lembrar das
facilidades para os ingleses. Sabendo então, que os
portugueses pagavam mais sobre as importações. Sobre os
portos e os tribunais era claro que quem controlaria eram os
próprios ingleses.
11. Em 1823, o presidente dos Estados Unidos
James Monroe lançou a chamada "Doutrina de
Monroe", que tinha por objetivo
Gabarito (C)
Comentário
Sobre a Doutrina Monroe era necessário lembrar que os
europeus tinham como objetivo a recolonização das
colônias, então, James Monroes (presidente dos Estados
Unidos) lança a doutrina que diz: América para os
Americanos, ou seja, quem controla a América são os norte
americanos e que os europeus não deveria vir recolonizar a
América.
12. No Segundo Reinado, foram propostas
medidas
destinadas
a
restabelecer
a
centralização política do Império.
No bloco superior, abaixo, são citadas cinco
medidas legais implementadas no período; no
inferior, os objetivos pretendidos com a
aplicação de três delas.
Associe adequadamente o bloco inferior ao
superior.
1234-
Lei de Interpretação do Ato Adicional
Recriação do Conselho de Estado
Reforma do Código de Processo Criminal
Criação do cargo de presidente do
Conselho de Ministros
Reforma da Guarda Nacional
5( )
( )
( )
Esvaziamento dos poderes dos juizes de
paz eleitos localmente
Anulação de algumas atribuições das
Assembleias provinciais
Subordinação do oficialato ao Ministério
da Justiça
A sequência correta de preenchimento dos
parênteses, de cima para baixo, é
(A) 2 – 5 – 4.
UFRGS/2010
Página 4
(B) 3 – 1 – 5.
(C) 1 – 4 – 3.
(D) 2 – 1 – 4.
(E) 3 – 4 – 5.
(D) contrariava o disposto na Lei Áurea, que
previa a extinção da escravidão no Brasil.
(E) infringia a lei provincial que proibia o
desembarque de escravos no Rio Grande
do Sul.
Gabarito (B)
Comentário
1 – Lei de Interpretação do Ato Adicional
Lançada por Pedro de Araújo Lima para diminuir o poder
das províncias e fortalecer o poder dos Conservadores –
período conhecido como regresso conservador.
2 - Recriação do Conselho de Estado
Para “ajudar” o imperador no Segundo Reinado.
3 - Reforma do Código de Processo Criminal
O Juíz de municipal passou a ter o poder de Juíz de Paz.
4 - Criação do cargo de presidente do Conselho de
Ministros
Centralização do conselho de Estado que deveria ajudar o
imperador.
5 - Reforma da Guarda Nacional
Coronéis seria nomeados pelo gocerno central.
Todas as medidas servem para centralizar o poder do
imperador e diminuir o poder das províncias.
Gabarito (B)
Comentário
Saber somente o processo evolutivo para acabar com a
escravidão. 1845 Lei Eusébio de Queirós, que proibia o
tráfico de escravos para o Brasil.
14. Assinale com V (verdadeiro) ou F (falso) as
afirmações abaixo, referentes à Revolta da
Chibata, ocorrida em novembro de 1910.
( )
( )
( )
13. Leia o texto abaixo.
No dia 11 de abril de 1852, domingo, um navio
vindo da África encalha no litoral norte do Rio
Grande do Sul, na região da praia de Tramandaí
[...]. Percebendo ter sido vítima desse traiçoeiro
litoral, o capitão desampara o navio e põe-se a
desembarcar a valiosa carga humana composta
de diversos africanos que, em breve, seriam
vendidos como escravos na região de Conceição
do Arroio e nos Campos de Cima da Serra.
OLIVEIRA, Vinícius P. de. De Manoel Congo a Manoel de
Paula. Porto Alegre: Ed. da EST, 2006. p. 13.
O desembarque clandestino
mencionado nesse trecho,
considerado ilegal, pois
de escravos,
poderia ser
(A) infringia as disposições da Lei de Terras,
que proibiam o tráfico de africanos para o
Brasil.
(B) contrariava a Lei Eusébio de Queiroz, que
proibiu definitivamente o tráfico de
escravos para o Brasil.
(C) desrespeitava artigos da Lei SaraivaCotegipe, que impedia o tráfico no litoral.
UFRGS/2010
( )
A causa fundamental da revolta foi o
tratamento
desumano
dado
aos
marinheiros pelos oficiais.
Sua principal liderança foi o marinheiro
João Cândido, conhecido como Almirante
Negro.
Sob ameaça da esquadra revoltada, o
Congresso Nacional decretou anistia para
os revoltosos que se submetessem às
autoridades.
Os revoltosos obtiveram o apoio dos
novos comandantes nomeados pelo
governo.
A sequência correta de preenchimento dos
parênteses, de cima para baixo, é
(A) V - V - V - F.
(B) V - F - V - F.
(C) V - V - F - V.
(D) F - V - V - V.
(E) F - F - F - V.
Gabarito (A)
Comentário
Sobre a Revolta da Chibata precisava saber sobre a revolta
dos marinheiros, lideradas por João Cândido e que não teve
ajuda dos oficiais. OBS: em 2009 o governo LULA anistiou
João Cândido.
15. A Revolução de 1930 foi um movimento de
oligarquias que questionavam as práticas
políticas da República Velha.
Considere as seguintes afirmações, referentes
aos antecedentes imediatos desse movimento.
Página 5
17. Observe a charge abaixo.
I-
II -
III -
A oligarquia paulista, apesar de sua
hegemonia política, aderiu ao movimento
para refrear a autonomia de Minas Gerais.
A Aliança Liberal representou a junção de
forças políticas de Minas Gerais e do Rio
Grande do Sul, associadas a oligarquias do
Nordeste.
Os
tenentes
aproximaram-se
das
oligarquias dissidentes, com exceção de
Luís Carlos Prestes.
Quais estão corretas?
(A) Apenas I.
(B) Apenas II.
(C) Apenas III.
(D) Apenas II e III.
(E) I, II e III.
Esta charge faz referência a um momento
importante da história política brasileira, ou seja,
(A) à derrota de Getúlio Vargas na Intentona
Comunista.
(B) à deposição de Getúlio Vargas após o
golpe do Estado Novo.
(C) à deposição de Getúlio Vargas no final de
1945.
(D) à derrota de Getúlio Vargas nas eleições
de 1950.
(E) ao suicídio de Getúlio Vargas em 24 de
agosto de 1954.
Gabarito (D)
Comentário
Revolução de 30 – União das oligarquias dissidentes de
Minas Gerais, Rio Grande do Sul e Paraíba contra a Política
do Café-com-Leite. Os tenentes apoiaram o movimento mas,
sem o apoio de Luís Carlos Prestes que depois vai ser
perseguido por Vargas.
16. Tendo iniciado oficialmente em setembro de
1939 com a invasão da Polónia, a Segunda
Guerra Mundial perdeu seu caráter europeu com
(A) o bombardeio de Londres e a invasão da
"República de Vichy".
(B) o Pacto Germano-Soviético, que dividia a
Polónia em duas zonas de influência.
(C) a anexação da região dos Sudetos pela
Alemanha e a transformação da
Tchecoeslováquia em protetorado.
(D) o ataque do Japão à União Soviética,
garantindo-lhe o domínio do sudeste
asiático.
(E) a destruição, pela força aeronaval
japonesa, de metade da frota americana
do Pacífico em Pearl Harbour.
Gabarito (E)
Comentário
Era importante lembrar que a II Guerra Mundial teve duas
frentes de luta. Uma na Europa e outra no Pacífico. A questão
só queria saber sobre o ataque a base naval dos EUA (Pearl
Harbour) que deu início da guerra no Pacífico.
UFRGS/2010
Gabarito (C)
Comentário
Questão fácil pois a única alternativa que explica a gravura
era a da deposição de Vargas após a II Guerra Mundial,
quando ele mandou tropas para a Europa lutar contra o Eixo
que era formado por ditaduras e no Brasil Vargas governava
através de uma ditadura, sendo assim, foi deposto pelos
militares e a opinião pública.
18. Considere o enunciado abaixo e as três
propostas para completá-lo.
Em junho de 1947, o general George Marshall
afirmou que "a Europa traumatizada e
economicamente destroçada deveria reunir-se
para reconstrução com o financiamento dos
contribuintes norte-americanos".
A concretização dessas ideias ficou conhecida
como Plano Marshall, o qual
1-
consolidava a política americana
contenção do comunismo.
de
Página 6
23-
mantinha o apoio irrestrito da União
Soviética aos Estados Unidos.
possibilitava a recuperação econômica da
Europa Ocidental, criando um mercado
para os produtos dos Estados Unidos.
Quais propostas estão correias?
(A) Apenas 1.
(B) Apenas 2.
(C) Apenas 3.
(D) Apenas 1 e 3.
(E) Apenas 2 e 3.
Gabarito (D)
das nações ocidentais passou a ser conhecida como
República da Coreia.
Em 1950, os líderes da Coreia do Norte, incentivada pela
vitória do socialismo na China um ano antes, recebeu apoio
da URSS para tentar reunificar a Coreia sob o comando de
um governo socialista, invadiu e ocupou a capital sulcoreana Seul, desencadeando um conflito armado. Os
Estados Unidos solicitaram ao Conselho de Segurança das
Nações Unidas, a formação de uma força multinacional para
defender a Coreia do Sul. Na ocasião a URSS se recusou a
participar da reunião do Conselho de Segurança da ONU em
que esta medida foi discutida, e os Estados Unidos
conseguiram legitimar a primeira grande batalha militar da
Guerra Fria contra o bloco soviético.
20. Em 11 de novembro de 1955, o Ministro da
Guerra, general Henrique Lott, protagonizou o
chamado "golpe preventivo", que visava
(A) garantir a posse do presidente eleito,
Juscelino Kubitschek.
(B) assegurar
o
regime
democrático
ameaçado pelas influências comunistas.
(C) impedir a derrubada do presidente Café
Filho.
(D) reafirmar a supremacia de cooperação
militar sobre o governo Jango.
(E) retirar do poder o presidente Jânio
Quadros, considerado corrupto.
Comentário
De maneira alguma no final da II Guerra podemos dizer que
os EUA e a URSS se apoiara. O Plano Marshall serviu para a
reconstrução da Europa e para fazer com que o comunismo
ficasse no Leste Europeu.
19. O primeiro conflito armado da Guerra Fria,
que colocou em campos opostos os Estados
Unidos e a União Soviética, ocorreu com
(A) o lançamento de bombas atômicas pelos
Estados Unidos sobre o Japão e a retirada
soviética daquele país.
(B) a divisão da Coreia pela linha imaginária
do paralelo 38 e as tentativas de nortecoreanos para a unificação da península.
(C) a construção do muro de Berlim para
impedir a reunificação da República
Federal da Alemanha e da República
Democrática Alemã.
(D) a instalação de mísseis soviéticos em
Cuba e a determinação americana de
bloquear a ilha.
(E) a revolução cultural realizada na China,
que pôs fim ao tratado de aliança sinosoviético.
Gabarito (B)
Comentário
O único grande confronto militar que envolveu batalhas em
que de um lado haviam forças militares americanas e do
outro forças soviéticas, foi a Guerra da Coreia. A península
da Coreia foi dividida, em 1945, pelo paralelo 38, em duas
zonas de influência: uma ao norte, ocupada pela União
Soviética, e a partir de 1949 pela República Popular da
China, comunista; era a República Popular Democrática da
Coreia. A outra porção, ao sul do paralelo 38 N, foi ocupada
pelas tropas americanas e permaneceu capitalista com apoio
UFRGS/2010
Gabarito (A)
Comentário
Depois da morte de Vargas assumiu o governo o vicepresidente (Café Filho). Café Filho disse que governaria até a
eleição do novo presidente (que foi JK). Depois da sua
renúncia assumiu o presidente da Câmara de Deputados
Carlos Luz que com o apoio de Carlos Lacerda tentaram dar
um golpe e não deixar JK assumir. Henrique Teixeira Lott
deu um contra golpe expulsando Lacerda e Carlos Luz do RJ e
colocando o presidente do Senado Nerue Ramos até a posse
de JK.
21. A situação económica durante o governo
João Goulart (1961-1964) foi marcada por um
quadro de crise, o que levou Celso Furtado,
Ministro do Planejamento, a elaborar o Plano
Trienal, que visava o crescimento económico, as
reformas sociais e o combate à inflação.
Assinale com V (verdadeiro) ou F (falso) as
medidas abaixo, conforme elas tenham
constituído ou não objetivos do Plano Trienal.
( )
Realização da reforma agrária, que se
julgava necessária não somente pelo
aspecto social, mas também para ampliar
a produção agrícola.
Página 7
( )
( )
( )
Redução dos gastos, mas não dos
investimentos públicos, já que estes
seriam fundamentais para a retomada do
crescimento económico.
Aumento dos impostos incidentes sobre
os grupos sociais detentores de renda
elevada, visando a obtenção de recursos
necessários para os investimentos.
Rompimento unilateral com os credores
da dívida externa brasileira, com a
suspensão dos pagamentos devidos, que
seriam direcionados aos projetos sociais.
A sequência correta de preenchimento dos
parênteses, de cima para baixo, é
(A) V - F - V - F.
(B) V - F - F - V.
(C) V - V - V - F.
(D) F - V - F - F.
(E) F - F - V - V.
Gabarito (C)
Comentário
Era importante lembrar que João Goulart não rmompeu com
credores das dívidas brasileiras e sim queria discuti-la para
o pagamento.
22. Após a vitória do movimento de 31 de março
de 1964, o novo regime começou a implementar
mudanças
políticas
através
de
Atos
Institucionais e Atos Complementares.
No bloco superior, abaixo, são listados os
primeiros cinco Atos Institucionais (AIs); no
bloco inferior, os objetivos pretendidos com a
aplicação de três deles.
Associe adequadamente o bloco inferior ao
superior.
12345( )
( )
AI-1 (09/04/1964)
AI-2 (17/10/1965)
AI-3 (05/02/1966)
AI-4 (06/12/1966)
AI-5 (13/12/1968)
Fechamento do Congresso, com cassação
de mandatos parlamentares e suspensão
de direitos políticos.
Eleição do novo presidente por votação
indireta e suspensão das imunidades
UFRGS/2010
parlamentares.
Convocação
do
Congresso
para
aprovação de novo texto constitucional.
( )
A sequência correta de preenchimento dos
parênteses, de cima para baixo, é
(A) 3 – 1 – 4.
(B) 3 – 5 – 2.
(C) 5 – 2 – 3.
(D) 1 – 4 – 2.
(E) 5 – 1 – 4.
Gabarito (E)
Comentário
Questão de decoreba. AI 1; AI 2; AI 3; AI 4; AI 5.
AI1 – eleições indiretas para presidente
AI2 – bipartidarismo – ARENA E MDB
AI3 – eleições indiretas para governadores de Estado
AI4 – Constituição de 1967
AI5 – pior dos atos intitucionais – tirava a liberdade
individual e fechou o Congresso por tempo indeterminado.
23. Considere as afirmações abaixo, referentes
ao governo do general João Baptista Figueiredo
(1979-1985), último presidente do regime
militar.
I-
II -
III -
Na fase inicial de seu mandato, houve o
declínio do PIB brasileiro, com efeitos
negativos sobre a taxa de emprego.
Em sua administração, a ampliação da
abertura
política coexistiu com o
aprofundamento da crise económica.
Durante seu governo, foi aprovada no
Congresso a Lei da Anistia, que possibilitou
o retorno dos exilados políticos.
Quais estão corretas?
(A) Apenas I.
(B) Apenas II.
(C) Apenas I e III.
(D) Apenas II e III.
(E) I, II e III.
Gabarito (E)
Comentário
Sobre o governo do General Figueiredo era importante
lembrar da abertura e das Diretas Já, da crise econômica, do
pluripartidarismo, declínio do PIB, a Lei de Anistia...
Página 8
24. A África do Sul, que será sede da Copa do
Mundo de 2010, ficou conhecida no século XX
por sua política de
Sobre a crise de 2008. Ela iniciou nos EUA por causa das
hipotecas dos imóveis, se extendeu para os países
emergentese o Estado precisou intervir novamente na
economia.
(A) discriminação racial legal e de reserva de
benefícios para os indivíduos da raça
considerada superior.
(B) defesa e financiamento dos movimentos
de
independência
das
colónias
portuguesas de Angola e Moçambique.
(C) defesa dos interesses da indústria de
mineração sul-africana contra a produção
da Rodésia do Sul.
(D) divisão do poder político entre
Nelson Mandela (Congresso Nacional
Africano) e Frederik De Klerk (Partido
Nacionalista) durante as décadas de 1970
e 1980.
(E) igualdade de direitos de cidadania para
asiáticos e sul-americanos.
Gabarito (A)
Comentário
Sobre o apartheid era simples somente precisava saber que
era legal e que os brancos eram a raça superior.
25. Considere as seguintes afirmações sobre a
crise financeira mundial de 2008.
I-
II -
III -
Iniciou em 2007 nos Estados Unidos
devido à desregulamentação e à
especulação financeira em seu mercado de
hipotecas imobiliárias.
Alcançou abrangência mundial, tendo
efeitos em países emergentes devido à
retração do mercado internacional.
Determinou o intervencionismo estatal no
campo financeiro, o que permitiu a rápida
recuperação de alguns países.
Quais estão corretas?
(A) Apenas I.
(B) Apenas II.
(C) Apenas I e III.
(D) Apenas II e III.
(E) I, II e III.
Gabarito (E)
Comentário
UFRGS/2010
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