Equipe IGUAPE – CESET/FEAGRI
Professores:
Profa Dra Carmenlucia Santos
Prof Dr. André Franceschi de Angelis
Estudantes:
Leonardo Machado Pitombo
Daniela Cristina Batista
Vanessa de Menezes de Oliveira
Gleyce Dantas
Juliana Rodrigues da Silva
Felipe Hanashiro
Objetivos da Proposta
 Desenvolvimento Sustentável.
 Levar às populações carentes soluções simples
que possam gerar uma melhor qualidade de vida.
 Identificar e propor soluções e alternativas de
melhoria.
Onde e Como?
 Pequenas comunidades com potencial de
alagamento e impactos ambientais oriundos da
agricultura e da ocupação.
 Diagnóstico e conhecimento dos anseios da
população.
 Desenvolvimento de atividades de conscientização
e capacitação.
Equipe CESET/FEAGRI em Iguape...
 Apoio logístico, alojamento e
alimentação disponibilizados pela
Prefeitura Municipal de Iguape.
 Recursos para aquisição de
materiais usados nos trabalhos
(papel, cartolina, etc., provenientes
do CESET/UNICAMP.
Equipes CESET/UNICAMP e
UNIMONTE
 Diretor do Departamento de Cultura e
Turismo - Carlos Alberto Pereira Jr.
 Diretor do Departamento de Meio
Ambiente – Milton França Jr.
Um pouco do trabalho realizado...
 Visitação dos pontos turísticos mais importantes da cidade
para diagnóstico das condições de conservação, manutenção
e valorização destes;
 Diagnóstico e atividades na Agrovila do Itimirim;
Os principais problemas apontados
pela população da Agrovila durante as
entrevistas envolvem questões
relacionadas à saúde, saneamento e
falta de infra-estrutura geral.
Diagnóstico da Agrovila
Lixo
Saneamento Básico
Infra-estrutura
Ações Desenvolvidas
Domingo com a Comunidade da Agrovila do Itimirim
Ações Desenvolvidas
Análise de água de poços
artesianos
Construção de composteira em
residência de morador
Desafios...
 Expectativas da Prefeitura X Proposta:
- Realizar visita de reconhecimento “antes” de escrever o projeto.
 Alguns pontos da proposta inicial não foram desenvolvidos:
- Capacitação para o cooperativismo (voltado para culturas de plantas
ornamentais nativas);
- SEBRAE mais próximo localiza-se em Registro.
 Sentimento de impotência diante dos problemas a serem resolvidos;
 Necessidade de retorno da equipe para continuidade dos trabalhos;
- Buscar parcerias com outras entidades;
- Levar cursos de extensão;
- Promover debates.
Lições Aprendidas...
 No Rondon não existem diferenças entre professor e alunos, o
aprendizado é mútuo;
 Necessidade de se enviar um representante para reconhecimento das
necessidades do município antes da execução da proposta;
 Dados de operações anteriores podem ser úteis;
 Multidisciplinaridade da equipe (saúde, educação, saneamento e
construção civil...ideal);
 Maior interatividade com a população;
 Tempo relativamente curto para a preparação das atividades a serem
realizadas (maior envolvimento dos professores – sobreposição de editais);
 Foco nos cursos de capacitação e formação de agentes multiplicadores.
Balanço Final...
 Oportunidade ímpar de colocar nossos conhecimentos à disposição de quem dele
necessita sem, no entanto, achar que o conhecimento formal e acadêmico é a única
forma de se resolver os problemas;
 Dentro dos preceitos do Projeto Rondon, de não gerar expectativas, de não criar
conflitos e de não promover o assistencialismo, acreditamos ter cumprido nosso
dever.
 Dentro das nossas áreas de conhecimento, tentamos transmitir àquelas pessoas
conhecimentos básicos e úteis, para que elas por conta própria promovam algumas
melhorias em sua qualidade de vida.
 Buscamos mostrar aos moradores que eles são cidadãos que precisam se unir e
de forma organizada reivindicar seus direitos, e também fazer a sua parte para
melhorar sua qualidade de vida.
“Eu aprendi a ler e a escrever graças a uma
promessa que fiz ao Senhor Bom Jesus de
Iguape, quando tinha 17 anos...mas não foi
só o milagre do Bom Jesus...eu também me
esforcei...porque se a gente não se ajuda,
não há milagre que resolva”.
(Sr. Benedito, 72 anos, morador da Agrovila).