Fundação Jorge Duprat Figueiredo de Segurança e
Medicina do Trabalho – Fundacentro.
Rua Capote Valente, 710, São Paulo/SP.
Telefone: 3066-6000, 3066-6365, 3066-6055.
Curso de Atualização Profissional em SST:
Modelo de Análise e Prevenção de Acidentes de Trabalho - MAPA
1. Objetivos: Capacitar profissionais de SST que atuam na investigação, análise e prevenção de
acidentes, de modo a fomentar seu aprimoramento profissional na investigação e análise de
Acidentes. Aprimorar a compreensão e atualizar asa abordagens sobre as concepções de Acidentes do
Trabalho de modo a ultrapassar a visão tradicional predominante do erro humano, abordagem esta
que reduz o fenômeno e restringe o alcance das ações preventivas. Apresentar e discutir casos trazidos
pelos participantes e outros trazidos da realidade e analisados à luz dos conceitos usados no Modelo
de Análise e Prevenção de Acidentes de Trabalho, MAPA (Almeida e Vilela, 2010).
Embora apresentada como proposta de “curso” a presente iniciativa se configura em proposta de
inclusão dos participantes em atividade de educação permanente para a vigilância em saúde do
trabalhador, com ênfase em acidentes do trabalho. Assim, além do cadastro dos participantes na
página internet citada, os participantes serão estimulados a participar no Fórum Acidentes de
Trabalho, seja no uso da página para acesso a materiais, estudos de casos e debates em fóruns
internos, seja na participação e apresentações de casos nos Encontros Presenciais. Desta forma
visa criar links entre serviços e espaço permanente de troca com a academia e especialistas em
análise de acidentes. Outra estratégia a ser adotada nesse sentido será a criação de exercícios de
discussão de casos organizados pelos docentes e seus convidados alimentando a discussão virtual
do tema.
2. Ementa: curso teórico prático para analise e prevenção de acidentes de trabalho, tendo como guia o
Modelo de Análise e Prevenção de Acidentes – MAPA. Abordagem tradicional e abordagem sistêmica
(organizacional). Análise do trabalho habitual com conceitos da ergonomia da atividade, Análise de
barreiras; análise de mudanças; exploração conceitual; diagnóstico e recomendações; métodos de
intervenção e reprojeto das situações de risco.
3. Público Alvo:
o Profissionais de SST que atuam na investigação, análise e prevenção de acidentes e que
pertençam a serviço de SESMT próprio de empresas públicas ou privadas.
4. Vagas e critérios de inscrição
Nº de vagas: Max. 40, sendo 30 para público externo, 10 para instituições conveniadas
selecionadas pelos organizadores e 30 para Lista de Espera.
Critérios para o preenchimento das vagas: Profissionais que atendam aos pré-requisitos de
perfil (público-alvo) e condições para participação informadas na página de cursos da Fundacentro.
Preenchimento e atendimento às solicitações apresentadas no formulário de pré-inscrição.
Disponibilidade para participação efetiva em horário de serviço (curso diurno).
Apresentar um caso de acidente que será objeto de análise durante o curso (anexa em uma
lauda o resumo do caso)
5. Material didático e metodologia do curso:
Aprendizado a partir da experiência dos alunos; casos e exercícios em classe com discussão em grupos;
apresentação e discussão de textos essenciais. Apresentação dos professores e monitores combinada
com a apresentação e discussão de casos trazidos pelos alunos. Uso de computador para acesso ao
material disponível na plataforma do Fórum – página do Fórum na plataforma Moodle da FMB UNESP-
Botucatu http://www.moodle.fmb.unesp.br/course/view.php?id=52 (pagina de acesso livre e
gratuito)
Cada grupo de seis alunos será supervisionado por um monitor que irá acompanhar e auxiliar
na condução do caso trazido pelo aluno que será objeto do trabalho prático. Os alunos serão
estimulados a participar de exercícios e discussões apoiados na página www.forumat.net.br.
O Trabalho de campo descrito no anexo 1 (Programa) poderá incluir:
a) retorno ao local do acontecimento (se possível).
b) entrevista com acidentado, com colegas, supervisores ou membros da equipe.
c) análise de laudos, documentos, fotos e relatórios emitidos.
Caso haja a concordância e autorização dos participantes, os casos serão incluídos na página
internet do fórum, assim como outros resultados da análise que constarão do relatório final. Para a
inclusão serão tomados cuidados éticos preservando a privacidade de pessoas e organizações.
6. Programa: Conforme anexo 1
7. Carga horária: 60 hs aula, sendo 40 horas em classe e 20 horas em atividade de estudo e de campo.
8. Datas: mês de Novembro: dias 26 e 27
mês de Dezembro: dias 09, 10 e 11.
9. Horário: 08h30min. – 17h30min.
10. Local: Fundacentro. Rua Capote Valente, 710, São Paulo-SP.
11. Promoção e Certificado
Curso de Atualização Profissional a ser fornecido pela Fundação Jorge Duprat Figueiredo de Segurança
e Medicina do Trabalho – Fundacentro em parceria com profissionais do “Fórum Acidentes de
Trabalho Análise Prevenção e aspectos associados” – e idealizadores do Modelo de Análise e
Prevenção de Acidentes do Trabalho – MAPA.
12. Critérios de aprovação e obtenção do certificado: Presença mínima de 30hs aula (75% da carga
presencial) mais a participação efetiva nas atividades e obtenção de aprovação na análise de um caso
de AT trazido pelo aluno.
12. Organização
Coordenação de Educação e Serviço de Ações Educativas da Fundação Jorge Duprat Figueiredo de
Segurança e Medicina do Trabalho – Fundacentro, em parceria com os docentes do curso.
13. Professores:
Prof. Dr. Rodolfo AG Vilela – Departamento de Saúde Ambiental/ saúde do trabalhador – Faculdade de
Saúde Pública /USP;
Prof. Dr. Ildeberto Muniz Almeida – Faculdade de Medicina de Botucatu – Departamento de Saúde
Pública /Saúde do Trabalhador;
Monitoria: Profissionais do CEREST Piracicaba: Alessandro José N. Silva; Eduardo Buoso e Alunos da
Pós-Graudação da Faculdade de Saúde Pública da USP: Sandra Beltran e Manoela Gomes Reis Lopes.
Anexo 1 Programa
1º Dia (26/11/2015)
Crítica da
abordagem
tradicional
Exercício: Apanhou
do robô
Exercício – a maior
ponte do mundo.
Como conduzir a AAT
O que buscar na
AAT?
Apresentação do
MAPA
Dificuldades: como
agir?
Caso acidente
analisado com o
MAPA
2º Dia (27/11/2015)
Análise do trabalho habitual
conceitos trabalho prescrito e
trabalho real; Análise de
Mudanças, Análise de Barreiras
ampliação conceitual
Análise da gestão e Aspectos
organizacionais
Diagnóstico e síntese
conclusiva
Caso dos alunos apresentação
e discussão com monitores
Trabalho de campo
De 28/11 a 08/12
3º Dia (09/12/2015)
4º Dia (10/12/2015)
Casos:
Exploração e ampliação
Piper Alfa
conceitual
20hs
HQ de Atropelamento
Omissões
Acidente de Trem e ônibus
By pass previsível
Cada aluno realiza Apresentação e discussão Casos
Armadilha cognitiva
análise dos casos
de mudanças e análise de
Exercício acidente avião
com supervisão
Barreiras
Russo
professores e
Exerc: Bebedouro
monitores
Caso: acidente na fábrica de vidro
TARDE
Apresentação e discussão
dos Casos dos alunos
5º Dia (11/12/2015)
DIA TODO Apresentação e
discussão dos Casos dos
alunos
Continuidade e
participação no Fórum
Bibliografia
1.
Almeida IM. A gestão cognitiva da atividade e a análise de acidentes do trabalho. Rev. Bras. Med.
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Almeida IM. Trajetória da análise de acidentes: o paradigma tradicional e os primórdios da ampliação
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Almeida IM; Jackson Filho, JM. Acidentes e sua Prevenção. Revista Brasileira de Saúde Ocupacional,
32, n 115: 7-18; 2007.
4.
Almeida, IM; Vilela, RAG. Modelo de Análise e Prevenção de Acidentes de Trabalho – MAPA. CEREST
Piracicaba. Piracicaba. 2010. 52p. disponível em www.cerest.piracicaba.sp.gov.br
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Amalberti R. A condução de sistemas de riscos. Paris. Press Universitaires de France; 318p. 1996.
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Daniellou F. A prevenção de acidentes começa na concepção da organização do trabalho. In Sperandio
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Garrigou A, Weill-Fassina A, Brun JP, Six F, Chesnais M, Cru D. As atividades dos profissionais de se
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Meisenbach J. Accidents despite protective devices – mistakes by the user or by the designer? In
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Hollnagel E. Modelo de acidentes e análise de acidente. In Almeida IM (Org) Caminhos das análises de
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8. Llory M O custo do silêncio. Rio de Janeiro, MultiMais Editorial, 1999.
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VILELA, R. A. G.; ALMEIDA, Ildeberto Muniz; MENDES, R.W.B. Da vigilância para prevenção de
acidentes de trabalho: contribuição da ergonomia da atividade. Ciência e Saúde Coletiva (Impresso) , v. 17,
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LOPES MGR. et al. Tragedy on grade crossing: driver failure or systemic fragility? Work: A
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