Colégio Nossa Senhora de Sion Lições de Matemática e de Ciências - 5º ano Segunda-feira Curitiba, 23 de fevereiro de 2015. Observe e complete a pirâmide mágica: 25 9 1 0 16 8 1 8 7 1 8 Anexo _______________________________________________________________________________________ Terça-feira Curitiba, 24 de fevereiro de 2015. Copie e resolva os problemas: a) Fernanda completou seu álbum com 384 figurinhas. Sabendo que em cada página do álbum foram coladas 8 figurinhas, quantas páginas, ao todo, havia nesse álbum? b) Para comemorar seu aniversário, Marta convidou 8 amigas para jantar em um restaurante. Gastaram R$234,00 no total. Sabendo que esse valor foi repartido igualmente entre elas, calcule quantos reais cada uma delas pagou. _______________________________________________________________________________________ Quarta-feira Curitiba, 25 de fevereiro de 2015. Leia: A laranja é uma fruta saborosa, nutritiva e devido às suas propriedades nutricionais, é importante para nossa saúde. Veja na tabela abaixo, a quantidade aproximada de água, vitamina C, proteínas e potássio presentes em 100g dessa fruta. Quantidade de alguns componentes em 100 g de laranja Componente Massa Água 86 g Vitamina C 57 mg Proteína 1g Potássio 159 mg Copie e resolva: a) Qual a quantidade de água em 100 g de laranja? b) Em uma porção de 200 g de laranja, há quantos miligramas de vitamina C? E de potássio? c)Se uma pessoa ingerir 300 g dessa fruta, qual será a quantidade de proteína ingerida? d) De modo geral, a laranja está presente em sua alimentação? Por quê? _______________________________________________________________________________________ Quinta-feira Curitiba, 26 de fevereiro de 2015. Leia e resolva: Neste ano, as matrículas de 4320 crianças foram divididas igualmente pelas 9 escolas de um bairro. Os alunos que foram para a Escola Jacarandá-Mimoso foram distribuídos entre 15 salas de aula da escola, de modo que cada classe ficou com o mesmo número de alunos. Quantos alunos ficaram em cada classe? _______________________________________________________________________________________ Sexta-feira / Ciências Curitiba, 27 de fevereiro de 2015. Energia Ilustre, em seu caderno de desenhos, uma forma de energia. Explique a sua ilustração. COLÉGIO NOSSA SENHORA DE SION Lições de Língua Portuguesa e História - 5º ano Leia o texto abaixo para fazer as lições de Língua Portuguesa da semana: O relógio Não é de hoje que o ser humano procura marcar o tempo. Há 5000 anos, os egípcios já se orientavam por meio das sombras projetadas pelo Sol. O primeiro tique-taque tique taque de um relógio, porém, só foi ouvido em 1285, com a invenção do mecanismo capaz de mover mover as engrenagens em intervalos regulares. Nessa época,, os relógios possuíam apenas o ponteiro das horas e eram bastante imprecisos. O ponteiro dos minutos só apareceu em 1680 e o dos segundos, anos depois. A partir da década de 1930, surgem os relógios de quartzo, digitais, os mais utilizados hoje em dia. Trecho retirado do texto “O O que seria de nós sem eles?” eles? de Marcelo Garcia Disponível em: http://chc.cienciahoje.uol.com.br/o-que que-seria-de-nos-sem-eles/ _______________________________________________________________________________________ Segunda-feira Curitiba, 23 de fevereiro de 2015. 1) Quando surgiu o primeiro relógio movido por engrenagens? Como eles eram no início? 2) Como os povos, anteriores ao surgimento do relógio, marcavam o tempo? ________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ Terça-feira Curitiba, 24 de fevereiro de 2015. 1) Após o surgimento urgimento do primeiro relógio, quantos anos depois apareceu o ponteiro dos minutos? 2) Desenhe um relógio com ponteiros marcando o horário da realização desta lição: _______________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ Quarta-feira Curitiba, 25 de fevereiro de 2015. Releia estes trechos do texto: a) Não é de hoje que o ser humano procura marcar o tempo. b) Nessa época,, os relógios possuíam apenas o ponteiro das horas e eram bastante imprecisos. Copie e responda: a) O que significa a expressão não é de hoje em dia? dia b) Nessa época, qual época? ________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ Quinta-feira Curitiba, 26 de fevereiro de 2015. 1) De acordo com o texto “O relógio” qual tipo de relógio é mais utilizado atualmente? 2) Na sua opinião, por que isso acontece? ________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ Sexta-feira Curitiba, 27 de fevereiro de 2015. História e Geografia Leia e faça o que se pede. Elabore uma ilustração em seu caderno de desenho que represente ente a chegada dos portugueses ao a Brasil. Explore as cores e capriche nos detalhes! Coloque um título e assine a sua obra de arte. Dom Manuel enviou uma expedição liderada por Pedro Álvares Cabral que após 40 dias de viagem, chegou ao o Brasil em 22 de abril de 1500.