AULA DEMONSTRATIVA
1.
APRESENTAÇÃO ................................................................................................................................................ 2
2.
PRINCIPAIS FUNÇÕES DO MICROSOFT EXCEL ..................................................................................................... 3
3.
QUESTÕES COM COMENTÁRIOS...................................................................................................................... 15
4.
QUESTÕES SEM COMENTÁRIOS ...................................................................................................................... 23
Concurso: Ministério da Fazenda
Cargo: Assistente Técnico Administrativo – nível
médio
Matéria: Informática
Professor: Katia Quadros.
Este curso é protegido por direitos autorais (copyright),
nos termos da Lei n.º 9.610/1998, que altera, atualiza e
consolida a legislação sobre direitos autorais e dá outras
providências.
CURSO DE INFORMÁTICA – ATA – NÍVEL MÉDIO
AULA Inaugural
PROFESSORA: KATIA QUADROS
1. Apresentação
Olá aluno do Concurseiro 24 horas
Meu nome é Kátia Quadros e sou formada em Processamento de Dados, tenho
especialização em Desenvolvimento Web. Trabalho com desenvolvimento e
ministro aulas desde o ano de 1998.
Sou professora de informática e arquivologia para concursos públicos desde
2008. Trabalho em cursinhos presenciais em Curitiba e também em cursinhos
on line.
Esse curso é direcionado para os candidatos que prestarão a prova ATA – Nível
Médio – e contempla a disciplina de Noções de Informática.
Durante o curso abordarei os conceitos pertinentes ao edital, evidenciando tudo
o que a banca mais cobra referente ao assunto. Também temos muitas dicas ao
longo do curso.
Ao final de cada aula resolveremos muitas questões. É muito importante
resolver questões para testar e aprofundar seu conhecimento e é importante
resolver questões da sua banca para conhecer a forma como ela cobra.
Nesta aula inaugural estudaremos algumas das principais funções do Excel.
Aula muito importante para qualquer prova de concurso. Importante salientar
que continuaremos o estudo das funções ao longo do curso.
Segundo Lewis Carroll se você não sabe para onde ir, pouco importa o caminho
que irá tomar. Você escolheu seu caminho e esse é o primeiro passo. Agora é
aliar estudo e disciplina.
Acredito muito na fórmula: Disciplina + estudo = aprovação.
Parece simples, mas requer grande comprometimento e força de vontade que
nem todos têm. Acorde a cada dia pensando que este será um excelente dia de
estude. Você tem potencial para isso!
Qualquer dúvida, sugestão, crítica ou apenas um “oi”, acesse meu facebook.
Estou esperando você!
Facebook: https://www.facebook.com/profkatiaquadros
Bons estudos!
Prof. Katia Quadros
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CURSO DE INFORMÁTICA – ATA – NÍVEL MÉDIO
AULA Inaugural
PROFESSORA: KATIA QUADROS
Veja o cronograma do nosso curso:
NOÇÕES DE INFORMÁTICA
Assunto
Data
Aula Inaugural – Funções Excel
08/02
1. Conceitos e modos de utilização de aplicativos para 20/02
planilhas.
2. Conceitos e modos de utilização de aplicativos para 25/02
edição de textos.
3. Conceitos e modos de utilização de aplicativos para 09/03
apresentações.
4. Conceitos e modos de utilização de ferramentas e 16/03
aplicativos de navegação na Internet, correio
eletrônico, redes sociais, grupos de discussão e de
busca.
5. Conceitos básicos sobre ameaças e segurança da 23/03
informação.
6.
Conhecimentos
básicos
de
programação relativos a Lógica
programação.
linguagens
e Estrutura
de 29/03
de
Conceitos básicos de Datamining e Datawarehouse.
7. Conceitos básicos de armazenamento de dados. 05/04
Banco de Dados Relacional.
Conceitos
básicos
sobre
a
administração de Banco de Dados.
arquitetura
e
8. Conhecimentos básicos de ambiente de servidores: 12/04
Estrutura de servidores físicos e virtualizados.
Conceito
de
Computing).
Computação
em
Nuvem
(Cloud
9. BIZU
17/04
2. PRINCIPAIS FUNÇÕES DO MICROSOFT EXCEL
Excel 2010
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AULA Inaugural
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Segundo a Microsoft, o Excel é um programa de planilhas do sistema Microsoft
Office. Você pode usar o Excel para criar e formatar pastas de trabalho (um
conjunto de planilhas) para analisar dados e tomar decisões Especificamente,
você pode usar o Excel para acompanhar dados, criar modelos de análise de
dados, criar fórmulas para fazer cálculos desses dados, organizar
dinamicamente os dados de várias maneiras e apresentá-los em diversos tipos
de gráficos profissionais.
Conhecendo as Características do MS-Excel
Planilha Eletrônica
Sistema composto de 1.048.576 linhas e 16.384 colunas
Facilidade em manter diversas pastas de trabalho abertas simultaneamente.
Pastas de trabalho abertas: Limitado pela memória disponível e pelos
recursos do sistema (o padrão é 3 folhas).
Intervalo de zoom: 10 por cento a 400 por cento.
Extensão: .xlsx
Nesta aula inaugural, vamos focar nas principais funções do Excel cobradas em
provas de concurso. Durante o curso, estudaremos outros conceitos acerca do
Excel como as Guias, por exemplo, ou outros recursos, como Alça de
Preenchimento.
O tema escolhido para a aula inaugural foi devido a grande incidência de
questões acerca das funções do Excel. Você precisa saber todas elas.
A UTILIZAÇÃO DE FÓRMULAS
Inserindo Fórmulas para fazer Cálculos
A planilha do Excel reconhece um cálculo ou fórmula quando se inicializa a
célula com o sinal de igual (=). Além do sinal de = uma fórmula também pode
ser precedida por: + (mais) ou - (menos).
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Assim, é possível, por exemplo, somar em uma célula C3, o valor de uma célula
A3 mais o valor de uma célula B3, como também, pode-se, multiplicar, dividir,
subtrair ou inserir outras fórmulas.
Digite um valor na célula A3 e
outro na célula B3, e na célula C3
digite = .
Selecione a célula A3, digite o sinal
de +, selecione a célula B3 e
pressione ENTER.
Temos o resultado na célula e a
função utilizada na Barra de
fórmulas. Observe!
Outras formas:
= 100+100
=A3:B3 -> Nesse caso o sinal “:” indica que o excel deverá utilizar as células
A3 até B3.
=A3;C3 -> Nesse caso o sinal “;” indica que o excel deverá utilizar as células
A3 e B3.
Ou, use o botão Auto Soma
após selecionar os valores desejados.
Operadores
Os operadores especificam o tipo de cálculo que você deseja efetuar nos
elementos de uma fórmula. Há uma ordem padrão na qual os cálculos ocorrem,
mas você pode alterar essa ordem utilizando parênteses.
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É importante ressaltar que o Excel trabalha com os parênteses, quando
se pretende fazer vários cálculos em uma mesma célula, a fim de
priorizar aqueles que devem ser realizados primeiramente.
Então, se para uma célula D5, deseja-se calcular:
1.
a soma de B1 com C3
2.
multiplicado pelo valor da célula F5 e, por último divido por 3
é preciso montar a seguinte fórmula, na célula D5:
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=(B1+C3)*F5/3 ou =((B1+C3)*F5)/3
Prioridade dos Operadores
1.ª prioridade - %
2.ª prioridade - ^
3.ª prioridade - * e /
4.ª prioridade - + e Operadores de igual prioridade são executados da esquerda para a direita.
Referências
Uma referência identifica uma célula ou um intervalo de células numa planilha e
indica ao Microsoft Excel onde pode fazer a procura de valores ou dados que
pretende utilizar numa fórmula. Com as referências, podem-se utilizar dados
contidos em diferentes partes de uma planilha, numa fórmula ou pode-se
utilizar o valor de uma célula em várias fórmulas. Também se pode fazer
referência a outras planilhas na mesma pasta de trabalho e para outras pastas
de trabalho. As referências a células de outras pastas de trabalho são
denominadas vínculos.
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Dois Pontos (:) Utilizado para fazer Ponto e vírgula (;) Serve para
referência de um intervalo de separar argumentos de uma função.
endereço de células em uma função.
=Soma(A1:A5;C3)
Referência à outra planilha:
No exemplo a seguir, a função de planilha
MÉDIA calcula o valor médio do intervalo B1:B10 na planilha denominada
Marketing na mesma pasta de trabalho.
Muito importante!
Observe que o nome da planilha e um ponto de exclamação (!) precedem a
referência de intervalo.
Temos a função, no exemplo a função média, depois, entre parênteses temos o
nome da planilha, o ponto de exclamação e por último o intervalo de células.
Referência para outra pasta de trabalho:
=[pasta1]plan2!A1
Onde =[pasta1] refere-se ao nome do arquivo
Plan2! Refere-se a planilha e
A1 refere-se à célula.
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FUNÇÔES
Funções são fórmulas predefinidas que efetuam cálculos usando valores
específicos, denominados argumentos, em uma determinada ordem ou
estrutura. As funções podem ser usadas para executar cálculos simples ou
complexos.
Principais Funções
Esta função soma dois ou mais números.
Soma
Note, nos exemplos, que a referência “:”
=SOMA(arg1;arg2;...;arg30)
significa até e a referência “;” significa
e. E que podemos usar ambos os sinais
na mesma função.
Exemplos:
=soma(a1:a5)
=soma(a1:a5;5)
=soma(a3;5;c1:c20)
Média
Preste atenção ao conceito:
=MÉDIA(arg1;arg2;...;arg30)
Exemplos:
=média(a1:a5)
=média(a1:a5;6)
A função Média soma os argumentos e divide
pelo número de argumento.
Ex: =média(a1:a5)
A média, nesse exemplo, será a soma de a1,
a2, a3, a4 e a5 dividido por 5.
=média(a3;2;c1:c10)
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Máximo
Mostra o Maior valor no intervalo
=MÁXIMO(arg1;arg2;...arg30)
Exemplos:
=máximo(c1:c10)
=máximo(c1:c10;3)
Mínimo
Mostra o Menor valor no intervalo
=MÍNIMO(arg1;arg2;...arg30)
Exemplos:
=mínimo(c1:c10)
=mínimo(c1:c10;3)
Raiz
=RAIZ(argumento)
Retorna a raiz quadrada de um número
positivo passado como argumento.
Exemplos:
=raiz(c1)
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=raiz(9)
INT
Usamos para arredondar um número com
casas decimais para o inteiro, descartando as
casas decimais.
=INT(a2)
=INT(c4*b4)
Cont.se
Realiza a contagem de todas as células de
=CONT.SE(intervalo;condição)
um
intervalo
que
satisfazem
uma
determinada condição.
Exemplos:
=cont.se(c3:c8;”>=2”)
=cont.se(c3:c8;a2)
Perceba que no exemplo queremos que o Excel conte o número de células que
contenham o valor referido em C4 (condição), ou seja, o valor 5. As células que o
Excel deve procurar e contar esse valor são as células C3 até C8 (intervalo). Nesse
caso temos o resultado 2.
Cont.núm
Conta quantas células
contêm números.
=CONT.NÚM(intervalo)
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No exemplo, de C3 até C8 temos
apenas 4 números.
O Excel não entende data como
número.
Cont.valores
Conta o número de células que não estão
vazias em um intervalo.
=CONT.VALORES(intervalo)
Somase
Realiza a soma de todos os valores de um
=SOMASE(intervalo;condição)
intervalo que satisfazem uma determinada
condição.
Exemplo:
=somase(c1:c10;”>=5”)
Nesse caso, o excel realizará a
soma
apenas
intervalo
contenham
C1
das
células
até
C10
valores
iguais
no
que
ou
maiores que 5. Outros números
são ignorados.
Podemos ter a função SOMASE com a seguinte sintaxe:
SOMASE(intervalo, critérios, [intervalo_soma])
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Veja o exemplo, nesta questão:
Uma planilha do Microsoft Excel apresenta os valores a seguir.
Assinale a alternativa que apresenta, corretamente, o resultado gerado pela fórmula
=SOMASE(A1:A5; “>15”;B1:B5).
a) 0
b) 21
c) 32
d) 72
e) 95
Veja o resultado diretamente em uma planilha do Excel:
Agora vamos entender este resultado!
=SOMASE(A1:A5; “>15”;B1:B5)
A função Somase, neste caso em que tenho o intervalo da soma definido, irá fazer
com que o Excel selecione o intervalo indicado: A1:A5, obedeça a condição que é:
>15, mas some os valores que constam nas células correspondentes: B1:B5.
Então o Excel irá somar os valores 5, 7 e 9, pois esses valores estão no intervalo
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B1:B5 e correspondem aos valores 23, 32 e 17 que estão no intervalo A1:A5 e que
obedecem a condição: ser >5.
SE
Retorna valores diferentes dependendo do resultado de uma expressão.
É usada para testar condições, ou seja, se a condição especificada equivaler à
verdadeira e a outra se equivaler a falsa.
=SE(teste_lógico;valor_se_verdadeiro;valor_se_falso)
Você deve pensar na função “SE” como uma pergunta que só pode ter duas
respostas. A primeira resposta será sempre SIM e a segunda sempre NÃO.
Essa maneira de pensar resolve qualquer questão que envolva essa função.
Então o “SE” funciona como todos os “SEs” da nossa vida: SE chover não vou à
praia, SE eu tiver dinheiro vou à festa, SE eu tiver média final igual ou maior que 7,0
sou aprovado no colégio. Sim, SE você estudar com certeza vai passar no concurso!
É lógica pura!
No exemplo abaixo temos um boletim escolar, onde o aluno que tiver nota igual ou
maior a 7,0 será aprovado, senão será reprovado.
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Vamos entender:
=SE -> aqui tenho a função
A função SE é uma pergunta com duas possíveis respostas: SIM ou Não:
F7>=7 -> Aqui tenho a pergunta: F7 é igual ou maior a 7?
Então vou lá na célula F7 e olho seu conteúdo. Percebo que ela contém a média 8,0.
Logo, 8,0 é maior que 7; então eu respondo a pergunta que fiz acima com SIM.
Quando respondo SIM à pergunta (condição), o Excel mostra a resposta especificada
na função que está logo após o “;”, neste caso a palavra “Aprovado”.
Quando respondo NÃO à pergunta, o Excel mostra a segunda resposta especificada
na função, após o “;”, neste caso a palavra “Reprovado”.
Então, professora, quer dizer que sobre a célula F9 que contém o valor 3,8
(coitado desse aluno), o Excel mostrará a segunda resposta? Exatamente! Ele
foi Reprovado.
Sugiro prestar atenção e estudar muito a função “SE”, pois é amplamente cobrada em
provas!
Ainda vamos continuar estudando outras funções do Excel nas próximas aulas.
Não, ainda não acabou! Ainda temos funções importantes como Se aninhado,
funções aninhadas, funções de data, dentre outras.
Agora vamos resolver questões! Hoje resolveremos 10 questões e nas próximas
aulas teremos a média de 30 questões por aula.
Bons estudos!
3. Questões com comentários
1) (ESAF/2010 – SMF/RJ) No Excel,
a) sinal de percentagem (%) e vírgula(,) são operadores lógicos.
b) sinal de maior que (>) é operador de transformação.
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c)
sinal
de
percentagem
(%)
e
acento
circunflexo(^)
são
operadores
aritméticos.
d) dois pontos (:) é operador aritmético.
e) sinal de igual a (=) é operador de concatenação
Comentários: Percentagem %, circunflexo(^) são operadores aritméticos
Vírgula(,) é utilizada apenas para separar casas decimais.
Maior que (>),igual a (=) são operadores de comparação.
Dois pontos (:) é utilizado para fazer referência de um intervalo de endereço de
células em uma função.
Gabarito: C
2) (ESAF/2004 - AUDITOR FISCAL/CE) No editor de planilhas eletrônicas Excel,
considerando-se uma planilha inicialmente vazia, preenche-se as células A1
com o valor 5, A2 com o valor 15 e A3 com o valor 25. Após esta tarefa,
preenche-se a célula B3 com a seguinte fórmula:
=SOMA(A1:A3) e, finalmente, retorna- se à célula A1 e preenche-se com a
seguinte fórmula:
=SOMA(A1:B3). Ao se teclar <Enter>
a) a célula A1 estará preenchida com o valor 90.
b) a célula A1 estará preenchida com o valor 85.
c) a célula A1 estará preenchida com o valor 80.
d) a célula A1 estará preenchida com o sinal ####.
e) O Excel emitirá uma mensagem de erro informando a tentativa de criar uma
referência circular.
Comentários: O Excel abre uma janela com mensagem de referência circular.
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Gabarito: E.
3) (FCC/2010 - MPE-RS) Ao realizar um cálculo no Excel, o usuário escreveu,
em uma célula, a fórmula representada pela seguinte hipótese:
=FUNÇÃO(81). Com isto obteve o resultado 9. Desta forma, a FUNÇÃO
representada na hipótese foi
a) MULT.
b) RAIZ.
c) EXP.
d) POTÊNCIA.
e) MOD.
Comentários: A função RAIZ retornará o valor 9.
Gabarito: B.
4) (FCC/2010 - TRE-AC) No padrão do MS Excel 2003, o estilo de referência
5:10 se refere a todas as células
a) da linha 5 e da coluna 10, apenas.
b) da coluna 5 até a coluna 10, inclusive.
c) da coluna 5 e da coluna 10, apenas.
d) da linha 5 até a linha 10, inclusive.
e) da linha 5 e da linha 10, apenas.
Comentários: Os números representam as linhas da planilha. Dessa forma a
referência 5:10 se refere a todas as células da linha 5 até a linha 10, inclusive.
Gabarito: D
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5) (FCC/2008 - MPE-RS) Dada a fórmula =(A1+B1+C1+D1)/4 contida na célula
E1 de uma planilha Excel, para manter o mesmo resultado final a fórmula
poderá ser substituída pela função
a) =MÉDIA(A1:D1)
b) =MÉDIA(A1;D1)
c) =MÉDIA(A1+B1+C1+D1)
d) =SOMA(A1;D1)/4
e) =SOMA(A1+B1+C1+D1)
Comentários: A fórmula =(A1+B1+C1+D1)/4 terá o mesmo resultado que a
função =MÉDIA(A1:D1). Lembre-se que (:) é referência que significa “até”. E
(;) significa “e”.
Gabarito: A
6) (CESGRANRIO – Transpetro – 2012) Com base na Figura, inserindo-se na
célula D4 a fórmula =SOMA(A1:C3), o resultado obtido nessa célula será:
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(A) 180
(B) 194
(C) 242
(D) 764
(E) 1082
Comentários: Parece fácil, mas muita gente erra esse tipo de questão. O
intervalo a ser somado é A1:C3, ou seja: A1;A2;A3;B1;B2;B3;C1;C2;B3.
Gabarito Letra: D
7) (FCC - Banco do Brasil - 2010) No Excel ou Calc, uma planilha apresenta os
seguintes dados:
A1 = 2, B1 = 3, C1 = 4
A célula D1 tem a seguinte fórmula:
=SE (B1*A1 – 5 > 0;C1 – B1*A1; (C1 – A1)^A1 + B1*C1 + A1)
O valor da célula D1 é:
(A) Negativo
(B) positivo, ímpar e menor que 10.
(C)positivo, par e menor que 10.
(D)positivo, par e maior que 10.
(E) positivo, ímpar e menor que 10.
Comentários: Vamos Desenhar?
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Substituindo os valores:
=SE (B1*A1 – 5 > 0;C1 – B1*A1; (C1 – A1)^A1 + B1*C1 + A1)
= SE (3*2 – 5>0; 4-3*2;(4-2)^2+3*4+2
=SE (6-5>0; 4-6;2^2+12+2)
=SE (1>0; -2; 18)
Lembre-se sempre que a Função SE é dada por uma pergunta, uma resposta
positiva e outra negativa.
=SE (1>0; -2; 18)
•
Se (condição;verdadeira;falsa)
1 é maior que 0? SIM! Então o Excel mostrará a primeira resposta especificada
pelo usuário que é -2, ou seja, um valor negativo.
Gabarito Letra: A.
8) (UFPR– Assistente Adm. Araucária
=2*3^3 no LibreOffice Calc v 4.0?
– 2013) Qual o resultado da fórmula
a) 2
b) 4,5
c) 24
d) 54
e) #ERRO
Comentários: Tanto no Calc, quanto no Excel temos:
=2*3^3
Onde * é multiplicação e ^ é exponenciação.
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Perceba que há prioridade de operadores:
Prioridade dos Operadores
1.ª prioridade - %
2.ª prioridade - ^
3.ª prioridade - * e /
4.ª prioridade - + e Gabarito Letra: D.
9) (COPS UEL/2013 – DEPEN) Uma planilha do Microsoft Excel apresenta os
valores a seguir.
Assinale a alternativa que apresenta, corretamente, o resultado gerado pela
fórmula =SOMASE(A1:A5; “>15”;B1:B5).
a) 0
b) 21
c) 32
d) 72
e) 95
Comentários: A função SOMASE soma valores de um determinado intervalo,
obedecendo a uma condição.
Na questão, A1:A5 é o intervalo onde será procurada a condição.
A condição é: valores >15, mas a soma é efetuada com os valores contidos
nas células do intervalo B1:B5, conforme último parâmetro fornecido na função.
Ou seja, o excel testa a condição da célula A1, no caso, se o valor é >15. Na
questão o valor é 23. Então soma o valor contido na célula B1, ou seja: 5.
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21
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Faz o mesmo na célula A2, mas como 12 não é > que 15, o valor contido na
célula B2 (8) não será somado.
No final serão somados: 5 (B1), 7 (B2) e 9 (B3) = 21
Quando não temos o último parâmetro na função, no caso B1:B5, então tanto a
procura pela condição, quanto a soma são efetuadas na referência do primeiro
parâmetro, nesse caso seria A1:A5.
Gabarito: B
10) (CESGRANRIO – Transpetro – 2011) Observe a figura de uma planilha do
Microsoft Excel a seguir.
Às células A3, A4, A5, A6 e A7 foram inseridas fórmulas que apresentaram
valores, conforme mostrado na figura.
Uma fórmula que pode ter sido inserida na célula A7 é
(A) =(A1+A2)-(B1+B2)
(B) =(A2-A1)+(A2+B1)-(B1+B2)
(C) =MÉDIA((A1+A1)+(A2-B1-B2)-(A2+B1))+A1
(D) =MÉDIA((A1+B1)-(A2+B2))+(A1-B1-B2)
(E) =SOMA(A1;A2)-30
Comentários: Vamos analisar cada alternativa:
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(A) =(A1+A2)-(B1+B2)
=(150+280)-(20+10)
400  Alternativa Errada
(B) =(A2-A1)+(A2+B1)-(B1+B2)
(280-150)+(150+20)- (20+10)
400  Alternativa Errada
(C) =MÉDIA((A1+A1)+(A2-B1-B2)-(A2+B1))+A1
=Media((150+150)+(280-20-10)-(280+20))+150
400  Alternativa Errada
(D) =MÉDIA((A1+B1)-(A2+B2))+(A1-B1-B2)
=media((150+20)-(280+10))+(150-20-10)
0  Alternativa Correta
(E) =SOMA(A1;A2)-30
=Soma(150;280)-30
400
 Alternativa Errada
Gabarito Letra: D
4. Questões sem comentários
1) (ESAF/2010 – SMF/RJ) No Excel,
a) sinal de percentagem (%) e vírgula(,) são operadores lógicos.
b) sinal de maior que (>) é operador de transformação.
c)
sinal
de
percentagem
(%)
e
acento
circunflexo(^)
são
operadores
aritméticos.
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d) dois pontos (:) é operador aritmético.
e) sinal de igual a (=) é operador de concatenação
2) (ESAF/2004 - AUDITOR FISCAL/CE) No editor de planilhas eletrônicas Excel,
considerando-se uma planilha inicialmente vazia, preenche-se as células A1
com o valor 5, A2 com o valor 15 e A3 com o valor 25. Após esta tarefa,
preenche-se a célula B3 com a seguinte fórmula:
=SOMA(A1:A3) e, finalmente, retorna- se à célula A1 e preenche-se com a
seguinte fórmula:
=SOMA(A1:B3). Ao se teclar <Enter>
a) a célula A1 estará preenchida com o valor 90.
b) a célula A1 estará preenchida com o valor 85.
c) a célula A1 estará preenchida com o valor 80.
d) a célula A1 estará preenchida com o sinal ####.
e) O Excel emitirá uma mensagem de erro informando a tentativa de criar uma
referência circular.
3) (FCC/2010 - MPE-RS) Ao realizar um cálculo no Excel, o usuário escreveu,
em uma célula, a fórmula representada pela seguinte hipótese:
=FUNÇÃO(81). Com isto obteve o resultado 9. Desta forma, a FUNÇÃO
representada na hipótese foi
a) MULT.
b) RAIZ.
c) EXP.
d) POTÊNCIA.
e) MOD.
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4) (FCC/2010 - TRE-AC) No padrão do MS Excel 2003, o estilo de referência
5:10 se refere a todas as células
a) da linha 5 e da coluna 10, apenas.
b) da coluna 5 até a coluna 10, inclusive.
c) da coluna 5 e da coluna 10, apenas.
d) da linha 5 até a linha 10, inclusive.
e) da linha 5 e da linha 10, apenas.
5) (FCC/2008 - MPE-RS) Dada a fórmula =(A1+B1+C1+D1)/4 contida na célula
E1 de uma planilha Excel, para manter o mesmo resultado final a fórmula
poderá ser substituída pela função
a) =MÉDIA(A1:D1)
b) =MÉDIA(A1;D1)
c) =MÉDIA(A1+B1+C1+D1)
d) =SOMA(A1;D1)/4
e) =SOMA(A1+B1+C1+D1)
6) (CESGRANRIO – Transpetro – 2012) Com base na Figura, inserindo-se na
célula D4 a fórmula =SOMA(A1:C3), o resultado obtido nessa célula será:
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(A) 180
(B) 194
(C) 242
(D) 764
(E) 1082
7) (FCC - Banco do Brasil - 2010) No Excel ou Calc, uma planilha apresenta os
seguintes dados:
A1 = 2, B1 = 3, C1 = 4
A célula D1 tem a seguinte fórmula:
=SE (B1*A1 – 5 > 0;C1 – B1*A1; (C1 – A1)^A1 + B1*C1 + A1)
O valor da célula D1 é:
(A) Negativo
(B) positivo, ímpar e menor que 10.
(C)positivo, par e menor que 10.
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(D)positivo, par e maior que 10.
(E) positivo, ímpar e menor que 10.
8) (UFPR– Assistente Adm. Araucária
=2*3^3 no LibreOffice Calc v 4.0?
– 2013) Qual o resultado da fórmula
a) 2
b) 4,5
c) 24
d) 54
e) #ERRO
9) (COPS UEL/2013 – DEPEN) Uma planilha do Microsoft Excel apresenta os
valores a seguir.
Assinale a alternativa que apresenta, corretamente, o resultado gerado pela
fórmula =SOMASE(A1:A5; “>15”;B1:B5).
a) 0
b) 21
c) 32
d) 72
e) 95
10) (CESGRANRIO – Transpetro – 2011) Observe a figura de uma planilha do
Microsoft Excel a seguir.
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Às células A3, A4, A5, A6 e A7 foram inseridas fórmulas que apresentaram
valores, conforme mostrado na figura.
Uma fórmula que pode ter sido inserida na célula A7 é
(A) =(A1+A2)-(B1+B2)
(B) =(A2-A1)+(A2+B1)-(B1+B2)
(C) =MÉDIA((A1+A1)+(A2-B1-B2)-(A2+B1))+A1
(D) =MÉDIA((A1+B1)-(A2+B2))+(A1-B1-B2)
(E) =SOMA(A1;A2)-30
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