V Encontro Nacional das Licenciaturas
IV Seminário Nacional do PIBID
XI Seminário de Iniciação à Docência – SID UFRN
PROGRAMAÇÃO GERAL
8 a 12 de dezembro de 2014-11-04
Local:
UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE
EDITORA
Editora da Universidade Federal do Rio Grande do Norte – EDUFRN
Campus Universitário – Lagoa Nova, s/n – Natal/RN
CEP 59.072-970 – Fone: 84 3215-3236 / Fax: 84 3215-3206
Site: www.editora.ufrn.br – E-mail: [email protected]
Coordenadoria de Processos Técnicos
Catalogação da Publicação na Fonte. UFRN / Biblioteca Central Zila Mamede
Encontro Nacional das Licenciaturas (5. : 2014 : Natal, RN).
Professores em espaços de formação [recurso eletrônico] : mediações,
práxis e saberes docentes / V Encontro Nacional das Licenciaturas, IV
Seminário Nacional do Pibid. – Natal, RN: EDUFRN, 2014.
1 CD-ROM.
Evento realizado de 8 a 12 de dezembro de 2014.
ISSN 2318-6771
1. Professores – Formação – Congressos. 2. Educação – Congressos I.
Seminário Nacional do Pibid (4. : 2014 : Natal, RN). II. Título.
CDD 370.71
RN/UF/BCZM
2014/79
CDU 371.13
Instituição Sede do Evento
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Instituições Co-organizadoras
Universidade Federal Rural do Semi-Árido
Universidade do Estado do Rio Grande do Norte
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte
APOIO:
Centro de Educação – UFRN
Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes – UFRN
Centro de Biociências – UFRN
Escola de Ciência e Tecnologia – UFRN
Centro de Ciências da Saúde – UFRN
Centro de Ciências Exatas e da Terra – UFRN
Programa de Pós-Graduação em Educação – UFRN
Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional – IFRN
Pró-Reitoria de Ensino de Graduação – UERN
Pró-Reitoria de Graduação – UFERSA
Secretaria de Educação a Distância – SEDIS/UFRN
Editora Universitária da Universidade Federal do Rio Grande do Norte – EDUFRN
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior – CAPES
Patrocínio:
Parábola Editorial
Pontes Editores Ltda
Top Gráfica
UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE
Reitora
Ângela Maria Paiva Cruz
Vice-Reitora
Maria de Fátima Freire de Melo Ximenes
Pró-Reitoria de Graduação - PROGRAD
Adelardo Adelino Dantas de Medeiros (Pro-Reitor)
Claudianny Amorim Noronha (Pro-Reitora Adjunta)
Pró-Reitoria de Pós-Graduação - PPG
Edna Maria da Silva (Pro-Reitora)
Fernanda Nervo Raffin (Pro-Reitora Adjunta)
Pró-Reitoria de Pesquisa – PROPESQ
Valter José Fernandes Junior (Pro-Reitor)
Jorge Tarcísio da Rocha Falcão (Pro-Reitor Adjunto)
Pró-Reitoria de Extensão Universitária – PROEX
Edmilson Lopes Júnior (Pro-Reitor)
Maria da Conceição Fraga (Pro-Reitora Adjunta)
Pró-Reitor de Administração – PROAD
João Batista Bezerra (Pro-Reitor)
Maria do Carmo Araújo de Medeiros (Pro-Reitora Adjunta)
Pró-Reitor de Planejamento e Coordenação Geral – PROPLAN
João Emanuel Evangelista de Oliveira (Pro-Reitor)
Jorge Dantas de Melo (Pro-Reitor Adjunto)
Pró-Reitora de Gestão de Pessoas – PROGESP
Mirian Dantas dos Santos (Pro-Reitora)
Maria Albaniza da Silva (Pro-Reitora Adjunta)
Pró-Reitora de Assuntos Estudantis – PROAE
Janeusa Trindade Souto (Pro-Reitora)
Paulo Roberto Paiva Campos (Pro-Reitor Adjunto)
Centro de Educação – CE
Márcia Maria Gurgel Ribeiro (Diretora)
Marcos Antônio de Carvalho Lopes (Vice- diretor)
Centro de Biociências – CB
Graco Aurélio Camara de Melo Viana (Diretor)
Jeferson de Souza Cavalcante (Vice- diretor)
Centro de Ciências da Saúde – CCS
Henio Ferreira de Miranda (Diretor)
Antônio de Lisboa Lopes Costa (Vice- diretor)
Centro de Ciências Exatas e da Terra – CCET
Djalma Ribeiro da Silva (Diretor)
Jeanete Alves Moreira (Vice-diretora)
Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes – CCHLA
Herculano Ricardo Campos (Diretor)
Maria das Graças Soares Rodrigues (Vice-diretora)
Centro de Ciências Sociais Aplicadas – CCSA
Maria Arlete Duarte de Araújo (Diretora)
Adilson de Lima Tavares (Vice- diretor)
Centro de Ensino Superior do Seridó – CERES
Ana Maria Pereira Aires (Diretora)
Mário Lourenço de Medeiros (Vice- diretor)
Centro de Tecnologia – CT
José Daniel Diniz Melo (Diretor)
João Bosco da Silva (Vice- diretor)
Escola de Ciências e Tecnologia – EC&T
Rex Antonio da Costa Medeiros (Diretor)
Glícia Marili Azevedo de Medeiros Tinôco (Vice-diretora)
Escola de Música – EMUFRN
Zilmar Rodrigues de Souza (Diretor)
Raquel Carmona Torres Félix (Vice-diretora)
Biblioteca Central Zila Mamede – BCZM
Magnólia de Carvalho Andrade (Diretora)
Martha Aparecida Silva do Nascimento (Vice-diretora)
Editora da Universidade Federal do Rio Grande do Norte – EDUFRN
Margarida Maria Dias de Oliveira (Diretora)
Enoque Paulino de Albuquerque (Vice- diretor)
Superintendência de Infraestrutura da UFRN
Gustavo Fernandes Rosado Coêlho (Engenheiro)
Maria da Conceição Marques Dantas (Arquiteta e Urbanista)
Comissão Organizadora
Lucrécio Araújo de Sá Júnior - Coordenador Institucional PIBID UFRN (Presidente da Comissão)
Claudianny Noronha Amorim - Pró-Reitora Adjunta de Graduação UFRN
Elda Silva do Nascimento Melo - Coordenadora da Área de Gestão de Processos Educacionais PIBID UFRN
Cynara Teixeira Ribeiro - Coordenadora da Área de Gestão de Processos Educacionais PIBID UFRN
Sandra Kelly de Araújo - Coordenadora da Área de Gestão de Processos Educacionais PIBID UFRN
Ricardo Antônio Faustino da Silva Braz - Coordenador Institucional PIBID UFERSA
Cristiana Moreira Lins - Colaboradora do PIBID UFERSA
Andrezza Maria Batista do Nascimento Tavares - Coordenadora Institucional PIBID IFRN
Clarissa Souza de Andrade - Coordenadora da Área de Gestão de Processos Educacionais PIBID IFRN
Jaqueline Engelmann - Coordenadora da Área de Gestão de Processos Educacionais PIBID IFRN
Silvia Regina Pereira de Mendonça - Coordenadora da Área de Gestão de Processos Educacionais PIBID IFRN
Maria do Socorro da Silva Batista - Coordenadora Institucional PIBID UERN
Ana Maria de Carvalho - Coordenadora da Área de Gestão de Processos Educacionais PIBID UERN
PRO JETO GRÁFICO E ELABORAÇÃO
Lucrécio Araújo de Sá Júnior
Marco Antonio Martins
Aryonne da Silva de Morais
DIAGRAMAÇÃO
Lucrécio Araújo de Sá Júnior
COMISSÕES EXECUTIVAS
Comissão de Programação e Recepção:
Lucrécio Araújo de Sá Júnior
Claudianny Amorim Noronha
Elda Silva do Nascimento Melo
Lorenna Mariele bezerra de Medeiros
Maria do Carmo Dias de Almeida
Nathália Aline Silva dos Santos Soares de Araújo
Cynara Teixeira Ribeiro
Márcia Maria Gurgel Ribeiro
Comissão Orçamentária e Financeira:
Claudianny Amorim Noronha
Maria do Carmo Dias de Almeida
Lucrécio Araújo de Sá Júnior
Comissão de Infra-Estrutura e Segurança:
Cinthya Muyrielle da Silva Nogueira
Fábio Henrique de Morais Barreto
Julyana Vilar de França Manguinho
Nathália Aline Silva dos Santos Soares de Araújo
Lorenna Mariele bezerra de Medeiros
Comissão de Divulgação:
Anne Cristine da Silva Dantas
Elizama Rodrigues da Cunha
Nathália Aline Silva dos Santos Soares de Araújo
João Eduardo Marques de Medeiros
Comissão de acompanhamento de Passagem e Hospedagem:
Marcela Rafaela Silva Rodrigues
Danielson Diogo Faria Dantas
Alynne da Silva praxedes
Comissão de Apoio e Logística:
Cinthya Muyrielle da Silva Nogueira
Julyana Vilar de França Manguinho
Wendell de Oliveira Miranda
Comissão de Cerimonial:
Reinaldo Tamandaré
Maria de Lourdes Bakker Eufrásio
Comissão de alojamento, alimentação e Assistência à saúde:
Francisco de Assis Silva
Janio Elpídio de Medeiros
Larissa Rayanne Avelino de Figueiredo
Tibério Graco da Silva
Comissão de oficinas e mini cursos
Andrezza Maria Batista do Nascimento Tavares
Clarissa Souza de Andrade
Jaqueline Engelmann
Silvia Regina Pereira de Mendonça
Comissão de editoração e revisão dos Anais:
Lucrécio Araújo de Sá Júnior
Marco Antonio Martins
Aryonne da Silva de Morais
Comissão de Credenciamento
Aryonne da Silva Morais
Daniel Soares da Silva
Reika Gabrielle Dantas da Silva
Kássia Kamilla de Moura
Maria Joyce Paiva Medeiros
Comissão de exposição de objetos educacionais:
Elda Silva do Nascimento Melo
Cynara Teixeira Ribeiro
Sandra Kelly de Araújo
Shirley de Sousa Pereira
Comissão de inscrições, credenciamento e certificados:
Adson Patrick Mariz Dantas
Alice Barros da Silva
Anne Najara Matias dos Santos
Beatriz Barreto de Miranda
Cinthya Muyrielle da Sila Nogueira
Filipe Lucas Ribeiro Fernandes
José Danilo da Silva Viana
Júlio César do Nascimento de Oliveira
Kássia Juliana Bezerra da Silva
Louise Sayonara Guedes Pereira
Maria Elizabete Oliveira da Nóbrega
Poliana Epaminondas Vieira
Rayane Emanuelle de Oliveira Valentim
Sarah Saraiva Silva
Thayse Pinheiro Vieira
Wallace Jose de Oliveira Freitas
Comissão Cultural, artística e lançamento de livros:
Danigui Renigui Martins de Souza
Lucrécio Araújo de Sá Júnior
Luis Felipe de Araujo Sousa
Priscila Pereira Novais
Ricardo Antônio Faustino da Silva Braz
Maria do Socorro Batista
Promocional e Divulgação:
Natal Convention & Visitors Bureau
Site e Sistema de Inscrições:
Interativa digital
Credenciamento:
Intelisoft Automação de Eventos
Impressão gráfica:
Top Gráfica
Sinalização:
Mídia Digital
Designer gráfico:
Quatro Z Dois
Segurança:
AAST Safety Labor
Arranjos florais:
Gorete Flores
Cerimonial:
Mottas Cerimonial e Assessoria
Receptivo:
Harabello Turismo
Estrutura eletrônica e sinalização:
Data Vídeo Som
COMISSÃO CIENTÍFICA
CYNARA TEIXEIRA RIBEIRO (UFRN)
ELDA SILVA DO NASCIMENTO MELO (UFRN)
Coordenadoras:
ADRIANA APARECIDA SILVESTRE GERA (UNI-FACEF)
ADRIANA FISCHER (FURB)
ADRIANA MOHR (UFSC)
ADRIANO LIMA TROLEIS (UFRN)
ADRIANO THIAGO LOPES BERNARDINO (UFRN)
AILTON PAULO DE OLIVEIRA JÚNIOR (UFTM)
ALBÉRICO TEIXEIRA CANÁRIO (IFRN)
ALCIDES LEÃO SANTOS JUNIOR (UERN)
ALESSANDRA BIZERRA (IB/USP)
ALICE AKEMI YAMASAKI (UFF)
ALINE LIMA DE OLIVEIRA (UFS)
ALLYSON CARVALHO DE ARAÚJO (UFRN)
AMANDA REGINA GONÇALVES (UFTM)
ANA KARINNE DE MOURA SARAIVA (UERN)
ANA MARIA DE CARVALHO (UERN)
ANA MARIA DE OLIVEIRA PAZ (UFRN)
ANA PATRICIA DIAS (UFRN)
ANA RAQUEL SANTOS DE MEDEIROS GARCIA (IFES)
ANAIRAM DE MEDEIROS E SILVA (UERN)
ANDRÉ HELLVIG (IFFARROUPILHA)
ANDRÉ LUIZ LOPES DE FARIA (UFV)
ANDRÉA ROSANA FETZNER (UNIRIO)
ANGELA MARIA ANDRADE MARINHO (IFFARROUPILHA)
ÂNGELA MARIA SOARES (UFTM)
ANNE CRISTINE DA SILVA DANTAS (UFRN)
ANTÔNIO CARLOS BATISTA DE SOUZA (UERN)
ANTÔNIO CLÁUDIO MOREIRA COSTA (FACED/UFU)
ANTÔNIO GAUTIER FARIAS FALCONIERI (UERN)
ANTONIO HENRIQUE PINTO (IFES)
ANTÔNIO MANOEL ELÍBIO JÚNIOR (UFRN)
AUGUSTO SÉRGIO DE OLIVEIRA (UERN)
AUTA STELLA DE MEDEIROS GERMANO (UFRN)
BRENO BEZERRA DE MEDEIROS (UFRN)
CARLOS ANTONIO LÓPEZ RUIZ (UERN)
CARLOS EDUARDO CAMPOS FREIRE (IFRN)
CARMEN REGINA PARISOTTO GUIMARAES (UFS)
CELI RODRIGUEZ (EACH/USP)
CELIA BADARI GOULART (FESB)
CÍCERO NILTON MOREIRA DA SILVA (UERN)
CICLAMIO LEITE BARRETO (UFRN)
CLARICE PAULINA DE SOUZA (FESB)
CLARICE SUMI KAWASAKI (USP/RP)
CLARISSA SOUZA DE ANDRADE (IFRN)
CLAUDETE BATISTA CARDOSO (KENNEDY)
CLAÚDIA DE ALENCAR SERRA E SEPÚLVEDA (UEFS)
CLAUDIA GOMES (UNIFAL-MG)
CRISLANE AZEVEDO (UFRN)
CRISTIANE MARIA PRAXEDES DE SOUZA NÓBREGA (IFRN)
CRISTOVÃO TEIXEIRA ABRANTES (UNIR)
DAGMAR DE MELLO E SILVA (UFF/IEAR)
DANIEL BRITO DE FREITAS (UFRN)
DANIEL LEMOS CERQUEIRA (UFMA)
DANILO CESAR GUANAIS DE OLIVEIRA (UFRN)
DAYALA PAIVA DE MEDEIROS VARGENS (UFF)
DENIZART DA SILVA FORTUNA (UFF)
DINAH VASCONCELLOS TERRA (UFF)
DOUGLAS ARAÚJO (UFRN)
EDELCI NUNES DA SILVA (UFSCAR SOROCABA)
EDILSON ALVES DE CARVALHO (UFRN)
EDINALDO MEDEIROS DO CARMO (UESB)
EDU SILVESTRE DE ALBUQUERQUE (UFRN)
EDUARDO FRANÇA CASTRO (UFV)
ELAINE FERREIRA DO VALE BORGES (UEPG)
ELAINE VALÉRIA RIZZUTI (UFSJ/MG)
ELENITA PINHEIRO DE QUEIROZ SILVA (UFU)
ELIANA CRISPIM FRANÇA LUQUETTI (UENF)
ELIZAMA RODRIGUES DA CUNHA (UFRN)
ELIZANDRA ZEULLI (UFTM)
ENIO JOSÉ SERRA DOS SANTOS (UFRJ)
ERICA REVIGLIO ILIOVITZ (UFRN)
ERIVAN SALES DO AMARAL (IFRN)
EVERTON LOPES GUIMARÃES (IFNMG – CAMPUS JANUÁRIA)
FABIANO DOS SANTOS SOUZA (UFF)
FABRÍCIA VELLASQUEZ PAIVA (UFRRJ)
FERNANDA BORGES DE ANDRADE DANTAS (UFTM)
FERNANDA MARUR MAZZÉ (UFRN)
FERNANDO BARRETO RODRIGUES (IFNMG)
FERNANDO BOMFIM MARIANA (UFRN)
FERNANDO EUSTAQUIO WERKHAIZER (PUC MINAS)
FERNANDO GUEDES CURY (UFRN)
FLÁVIA DE SOUZA LIMA (UFTM)
FLÁVIO HENRIQUE DIAS SALDANHA (UFTM)
FRANCIMAR MARTINS TEIXEIRA MACEDO (UFPE)
FRANCINÁRIO OLIVEIRA DE ARAÚJO (UERN)
FRANCISCO SETÚVAL (UESB)
GEANDRE DE CARVALHO OLIVEIRA (IFTM - CAMPUS UBERABA)
GENECI CAVALCANTI MOURA DE MEDEIROS (IFRN)
GEORGIA DE SOUZA TAVARES (UFPI)
GEOVANY PACHELLY GALDINO DANTAS (IFRN)
GERALDO GONÇALVES DE LIMA (IFTM)
GICELE MARIA CERVI (FURB)
GILBERTO FERREIRA COSTA (UFRN)
GISELLE COSTA DE SOUZA (UFRN)
GIULIANA DE SÁ FERREIRA BARROS (IFNMG)
GIULIANNA PAIVA VIANA DE ANDRADE SOUZA (UFRN)
GUILHERME DE AZAMBUJA PUSSIELDI (UFV)
HELENA PERPÉTUA DE AGUIAR (UERN)
HELENA PERPÉTUA DE AGUIAR (UERN)
HELENA SEBASTIANY COELHO (IFFARROUPILHA)
ILANE FERREIRA CAVALCANTE (IFRN)
IRECER PORTELA FIGUEIRÊDO SANTOS (UFMA – SÃO LUÍS)
ISABEL CRISTINA DOS SANTOS (UFRN)
ISMENIA DE FÁTIMA VIEIRA (UFSC)
ÍTALO MODESTO DUTRA (UFRSG)
IVANEIDE ALVES SOARES DA COSTA (UFRN)
IZA MANUELLA AIRES COTRIM GUIMARÃES (IFNMG)
IZABEL SOUZA DO NASCIMENTO (UFRN)
IZOLDA COSTA FERNANDES (UFRN)
JAILMA MARIA DE LIMA (UFRN)
JAIME BIELLA (UFRN)
JANAE GONÇALVES (UFRA)
JANETE REGINA DE OLIVEIRA (UFV)
JEAN JOUBERT FREITAS MENDES (UFRN)
JEANE MEDEIROS SILVA (UFRN)
JOÃO ANTÔNIO CORRÊA FILHO (UFSJ)
JOÃO MARIA VALENÇA (UFRN)
JORGE HENRIQUE GUALANDI (IFES)
JORGE LUIZ BARCELLOS DA SILVA (UNIFESP)
JOSÉ CARLOS DE MELO (UFMA)
JOSÉ DE RIBAMAR SÁ SILVA (UFMA)
JOSÉ GONÇALVES TEIXEIRA JÚNIOR (FACIP/UFU)
JOSÉ JOACI BARBOZA (UNIR)
JOSÉ LUIZ FERREIRA (UFRN)
JOSÉ MATEUS DO NASCIMENTO (IFRN)
JOSÉ PAULINO FILHO (IFRN)
JOSÉ PEREIRA DE MELO (UFRN)
JOSÉ ROBERTO FEITOSA SILVA (UFC)
JOSÉ ROBERTO FEITOSA SILVA (UFC)
JOSÉ SÁVIO OLIVEIRA DE ARAÚJO (UFRN)
JOSÉ TEIXEIRA NETO (UERN)
JOSÉ TEIXEIRA NETO (UERN)
JOSILDO JOSÉ BARBOSA DA SILVA (UERN)
JOSIVÂNIA MARISA DANTAS (UFRN)
JUAN CARLO DA CRUZ SILVA (IFRN)
JULIANA BERTUCCI BARBOSA(UFTM)
JULIANA TEIXEIRA SOUZA (UFRN)
JÚLIO RIBEIRO SOARES (UERN)
JULYANA VILAR DE FRANÇA MANGUINHO (UFRN)
KARENINE DE OLIVEIRA PORPINO (UFRN)
KARLLA CHRISTINE ARAÚJO SOUZA (UERN)
KEYLA MARIA FROTA LEMOS (UERN)
LAURA MARIA DE FIGUEIREDO (UFRN)
LEMUEL RODRIGUES DA SILVA (UERN)
LENILTON FRANCISCO DE ASSIS (UFRN)
LEVI RODRIGUES DE MIRANDA (IFRN)
LÍLIAN DE OLIVEIRA RODRIGUES (UERN)
LUCIANA BEATRIZ DE OLIVEIRA (UNIUBE)
LUCIANA CAIXETA BARBOZA (UFTM)
LUCIANE RIBEIRO DIAS G. BAR DE CARVALHO (FACIP/UFU)
LUCINÉIA CONTIERO (UFRN)
LUIZ FERNANDO RODRIGUES (UFTM)
LUIZ GONZAGA VIEIRA FILHO (UFRN)
MAGNUS JOSE BARROS GONZAGA (UFERSA)
MANOEL VITOR DE SOUZA VELOSO (UNIFAL-MG)
MARCELO VIANA DA COSTA (UERN)
MARCELO VIANA DA COSTA (UERN)
MARCIA DE FREITAS ZAGO (IFTM)
MARCIA MARIA ALVES DE ASSIS (KENNEDY)
MARCIA NARCIZO BORGES (UFF)
MARCIANO HENRIQUE DE LUCENA NETO (UFCG)
MARCO ANTONIO MARTINS (UFRN)
MARCOS NONATO DE OLIVEIRA (UERN)
MARGARIDA MARCHETTO (UFMT)
MARGARIDA MARIA DIAS DE OLIVEIRA (UFRN)
MARIA APARECIDA DIAS (IFRN)
MARIA APARECIDA DIAS (UFRN)
MARIA APARECIDA DOS SANTOS FERREIRA(IFRN)
MARIA DA CONCEIÇÃO V. ALMEIDA (UERN)
MARIA DE FÁTIMA ARAÚJO (UNP)
MARIA DE FÁTIMA TEIXEIRA GOMES (UERJ)
MARIA DO CARMO DIAS DE ALMEIDA (UFRN)
MARIA DO ROSARIO DA SILVA ROXO (UFRRJ)
MARIA IZABEL GALLÃO (UFC)
MARIA JOSÉ ANGELI DE PAULA (UFES)
MARIA MARONI LOPES (UFRN)
MARIA SIMONE FERRAZ PEREIRA MOREIRA COSTA (FACIP/UFU)
MARIA TEREZINHA ESPINOSA DE OLIVEIRA (UNIFESO)
MARILDA SHUVARTZ (UFG)
MARILI MOREIRA DA SILVA VIEIRA (UPM)
MARÍLIA PAIXÃO LINHARES (UENF)
MARINALVA VIEIRA BARBOSA (UFTM)
MARIZE BARROS ROCHA ARANHA (UFMA)
MARLÉCIO MAKNAMARA DA SILVA CUNHA (UFRN)
MARLI GRANIEL KINN (UEMG)
MARSÍLVIO GONÇALVES PEREIRA (UFPB)
MARTA APARECIDA GARCIA GONÇALVES (UFRN)
MARTA REGINA PAULO DA SILVA (UMESP)
MARY GONÇALVES FONSECA (UNIR)
MAURA VENTURA CHINELLI (UFF)
MAURA VINCENZA ROSSI (UPM)
MAURICIO FAÇANHA PINHEIRO (IFRN)
MAYURA MARQUES MAGALHÃES RUBINGER (UFV)
MEIRE ROSE DOS ANJOS OLIVEIRA (UFMT)
MÉRCIA DE OLIVEIRA PONTES (UFRN)
MIDORI HIJIOKA CAMELO (UFRN)
MIRIAN PACHECO SILVA (UFABC)
NATALIA APARECIDA MORATO FERNANDES (UFTM)
NATÁLIA MORATO FERNANDES (UFTM)
NATHÁLIA ALINE S. S. SOARES DE ARAÚJO (UFRN)
NEYJMME DE FÁTIMA MEDEIROS (UFRN)
NILSON DE SOUZA CARDOSO (UECE)
NORINÊS PANICACCI BAHIA (UMESP)
NORMA FREIRE (URCA)
ODALÉA APARECIDA VIANA (UFU)
OLINDA DE CÁSSIA GARCIA SANDO (FESB)
ORLANDO ANTUNES BATISTA (FAI)
OTONIEL FERNANDES DA SILVA JÚNIOR (UERN)
PATRÍCIA SILVA MOTA (IFRN)
PAULO PIRES DE QUEIROZ (UFF)
PENHA SOUZA SILVA (UFMG)
PRISCILA CARDOSO PETITO (UERJ)
PRISCILA CORREIA FERNANDES (UFSJ)
RAIMUNDO LENILDE DE ARAÚJO (UFPI)
REGINA RODRIGUES LISBÔA MENDES (UERJ)
REGINALDO DE OLIVEIRA NUNES (UNIR)
RICARDO ANTONIO FAUSTINO DA SILVA BRAZ (UFERSA)
RICARDO DUCATTI COLPAS (UFSJ)
RICARDO MAGALHÃES DIAS CARDOZO (IFNMG)
RITA BUZZI RAUSCH (FURB)
RITA DE CÁSSIA ROCHA (IFRN)
RODRIGO FIALHO SILVA (UEMG – LEOPOLDINA)
ROGER MARCHESINI DE QUADROS SOUZA (UMESP)
RONAI PIRES DA ROCHA (UFSM)
ROSÂNGELA ARAÚJO DA SILVA (IFRN)
RUTE CRISTINA DOMINGOS DA PALMA (IE/UFMT)
SANDRA APARECIDA FRAGA DA SILVA (IFES)
SANDRA CRISTINA DE SANTANA (UFRN)
SANDRO PRADO SANTOS
(FACIP/UFU)
SARA ARAÚJO BRITO FAZOLLO (UFRRJ)
SÉRGIO LUIZ HILLESHEIM (FAZU)
SILVANA LUCAS BOMTEMPO MATOS (IFSEMG- RIO POMBA)
SILVIA REGINA MENDONÇA (IFRN)
SILVIA REGINA VIEL (UNI-FACEF)
SIMONE ACRANI (UFTM)
SOLANGE VERA NUNES DE LIMA D’ AGUA (IBILCE/ UNESP)
SOLIMÁ GOMES PIMENTEL (UFF)
SÔNIA BERTONI (UFU)
SONIA MARIA SCHNEIDER (UERJ)
SORANEIDE SOARES DANTAS (UFRN)
SUÊNIA LIMA DUARTE (UERN)
TALITA DE ASSIS BARRETO (UERJ)
THIAGO ANTÔNIO DE OLIVEIRA SÁ (UFTM)
THIAGO HENRIQUE BARNABÉ CORRÊA (UFTM)
VÂNDINER RIBEIRO (UFVJM)
VÂNDINER RIBEIRO (UFVJM)
VANESSA DE SOUZA CHAVES (UFRN)
VANIA LÚCIA RODRIGUES DUTRA (UERJ)
VANIA TANIRA BIAVATTI (FURB)
VERA LUCIA BONFIM TIBURCIO (UFTM)
VICENTE DE PAULO DA SILVA (UFU)
VLADEMIR MARIM (UFU)
WANDERLEY MOURA REZENDE (UFF)
WENDELL DE OLIVEIRA MIRANDA (UFRN)
WILLIAM COELHO DE OLIVEIRA (UERN)
APRESENTAÇÃO
A edição 2014 dos V Encontro Nacional das Licenciaturas (ENALIC), IV Seminário Nacional do Pibid e XI Seminário de Iniciação à Docência (SID), ancorada no tema
Professores em espaços de formação: mediações, práxis e saberes docentes , busca promover o debate teórico, crítico e cultural, além de discutir e fomentar a reflexão e
o desenvolvimento de pesquisas com vistas à formação, à prática e à profissionalização do docente que atua em diferentes níveis de ensino e áreas de
conhecimento.
Com ênfase nas complexidades e paradoxos que marcam a profissionalização docente na contemporaneidade, os eventos realizados de forma
associada, foram organizados com vistas a possibilitar a exposição e o diálogo entre trabalhos que contemplem os seguintes subtemas: a inovação
tecnológica aplicada ao ensino; a relação entre pesquisa, ensino e extensão; a avaliação educacional do ensino e da aprendizagem; a identidade, carreira e
valorização dos professores; as novas demandas curriculares; a educação na relação com as culturas populares; as linguagens, tecnologias e os valores na
perspectiva da formação humana emancipatória; a educação no âmbito da diversidade; a violência e a indisciplina na escola.
Para a realização destes eventos, a Universidade Federal do Rio Grande do Norte – UFRN contou com o apoio das Universidade Federal Rural do Semi-Árido –
UFERSA, Universidade do Estado do Rio Grande do Norte – UERN e do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte – IFRN, as quais têm se
configurado como parceiras constantes no planejamento e execução de ações com vistas à formação de profissionais que atendam às demandas da região
Nordeste, em especial aquelas focadas no desenvolvimento social, econômico e cultural do Rio Grande do Norte.
Também merece destaque, na realização destes eventos, o apoio da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) que, por
meio do fomento cada vez mais constante e ampliado de ações que visam o aprimoramento da formação inicial e continuada de professores, a exemplo do
Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID), do Programa de Consolidação das Licenciaturas (Prodocência), do Observatório da Educação
(OBEDUC), contribui para o aumento e enriquecimento de produções voltadas para as áreas da Educação e Ensino, como também para a socialização destas.
Neste sentido, desejamos que os participantes aproveitem ao máximo toda a riqueza de debates e apresentações promovidos por estes eventos.
Lucrécio Araújo de Sá Júnior
Presidente da Comissão Organizadora
Claudianny Amorim Noronha
Pró-Reitoria de Graduação - Pro-Reitora Adjunta
V ENCONTRO NACIONAL DAS LICENCIATURAS – IV SEMINÁRIO NACIONAL DO PIBID
ESTRUTURA GERAL
08/12 (segunda-feira)
10h30m às 17h00m
M Início do Credenciamento*
A Local: Centro de Convenções de Natal
N
H
Ã
12h00m às 14h30m
Sessão de Pôsteres
09/12 (terça-feira)
10/12 (quarta-feira)
11/12(quinta-feira)
12/12 (sexta-feira)
08h00m às 10h00m
Oficinas e Minicursos
08h00m às 10h00m
Oficinas e Minicursos
08h00m às 10h00m
Oficinas e Minicursos
08h00m às 10h00m
Comunicações Individuais
10h00m às 12h00m
Comunicações Individuais
10h00m às 12h00m
Comunicações Individuais
10h00m às 12h00m
Comunicações Individuais
10h00m às 12h00m
Comunicações Individuais
14h00m às 15h30m Comunicações
Individuais e Exposições artísticas
14h00m às 15h30m
Comunicações Individuais e
Exposições artísticas
14h00m às 15h30m
Exposições Artísticas
15h30m às 16h00m
Intervalo
15h30m às 16h00m
Intervalo
14h00m às 15h30m
Exposição de Objetos
Educacionais e Exposições
artísticas
15h30m às 16h00m
Intervalo
T 14h30m Intervalo
15h30m às 16h00m
A
Intervalo
R
14h45m às 15h45m
D
Musical – Bye Bye Natal
E
Direção: Danilo Guanais e Amélia Santa
Rosa
N
O
I
T
E
16h00m às 18h30m
Sessão de Pôsteres
16h00m às 17h30m
Mesas-redondas e Conferências
16h00m às 17h30m
Mesas-redondas e Conferências
16h00m às 17h30m
Mesas-redondas e Conferências
16h00m às 17h30m
Mesas-redondas e
Conferências
19h00m
Concerto de Piano
«D’Accords en Harmonies»
Concertista: Anne Jomin - Ecole Normale
Supérieure de Musique de Paris
Local: Centro de Convenções – Auditório
Morton Mariz
18h00m às 19h30m
Plenária FORGRAD
18h00m às 19h30m
Plenária FORPIBID
18h00m às 19h30m
Plenária FORPIBID
18h00m às 19h30m
Mesa de Encerramento
19h30m
Cerimônia de Abertura
20h00m às 22h
Programação Cultural
18h00m às 19h30m
Comunicações
em
Coordenadas
18h00m às 19h30m
Sessões Comunicações
em
Coordenadas
18h00m às 19h30m
Sessões Comunicações
em
Coordenadas
20h00m às 22h
20h00m às 22h
Programação Cultural e Sessão de Programação Cultural
Lançamento de livros
20h
Tema: Acesso e permanência no Ensino
Superior – Mozart Neves Ramos (CNE)
* Todas as atividades do dia 08/12/2014 serão realizadas no Centro de Convenções de Natal (Endereço: Av. Dinarte Mariz, S/N - Via Costeira - http://www.ccnatal.com.br/localizacao)
** O credenciamento poderá ser realizado no campus central da UFRN durante todos os demais dias do evento das 08h30m às 12h00m e das 14h00m às 17h00m.
***Nos dias 09, 10, 11 e 12/12/2014 as atividades do evento acontecerão nas dependências do Campus Natal da UFRN.
Sessões
20h00m às 22h
Programação Cultural
PROGRAMAÇÃO DAS MESAS-REDONDAS E CONFERÊNCIAS
Dias 09, 10, 11 e 12 de dezembro de 2014
16h às 17h30min
09/12 (terça-feira)
Mesas-redondas e Conferências
MESAS-REDONDAS
Mesa-redonda 1: Formação inicial de professores: especificidades e desafios nas diferentes áreas do conhecimento
Geraldo Balduíno Horn (UFPR)
Carlos Ruiz (UERN)
Coordenação: Isauro Beltran Nunez (UFRN)
Local: Auditório dos Anfíbios – CB
Mesa-redonda 2: Estágio como componente curricular na licenciatura
Viviane Nascimento (IFRN)
Thomas Fiarchild (UFPA)
Coordenação: Crislane Azevedo (UFRN)
Local: Auditório do Centro de Educação
Mesa-redonda 3: Desafios da formação inicial de professores na América Latina
Marinalva Vieira Barbosa (UFTM)
Silvia Elena Garcia Vargas (UNA - Costa Rica)
Coordenação: Izabel Souza Nascimento (UFRN)
Local: Auditório da Biblioteca Central Zila Mamede
Mesa-redonda 4: Política e gestão escolar
Maria A. dos Santos (IFRN)
Rubens Camargo (USP)
Coordenação: Luciane Terra (UFRN)
Local: Anfiteatro A – CCET
Mesa-redonda 5: Construção de objetos de aprendizagens para a Educação Básica
Giulianna Andrade (UFRN)
Coordenação: José F. da Silva júnior (IFRN)
Local: Anfiteatro B – CCET
Mesa-redonda 6: A formação em serviço de professores da Educação Básica
Ismenia de Fátima Vieira (UFSB)
Irene Maurício Carzorla (UESC)
Coordenação: Janae Gonçalves (UFRA)
Local: Auditório E - ECT
Mesa-redonda 7: Projetos e Programas para a Formação de Professores
Antônio Souza (UFCG)
Domingos Filho (UFTPR)
Coordenação: Andrezza Maria Batista do Nascimento Tavares (IFRN)
Local: Auditório C – CCHLA
Mesa-redonda 8: Diálogos em diferentes áreas sobre a práxis na Educação Inclusiva
Rita Magalhães (UFRN)
Claudia Krans (UFPB)
Coordenação: Ana Lúcia Aguiar (UERN)
Local: Auditório B – CCHLA
Mesa-redonda 9: Perspectivas das Licenciaturas Interdisciplinares
Irene Nogueira de Rezende (Consultora UNESCO – CGEG/DIFES/SESu/MEC)
Katia Aparecida Marangon Barbosa (Consultora OEI – CGEG/DIFES/SESu/MEC)
Coordenação: Adelardo Adelino Dantas de Medeiros (UFRN)
Local: Auditório D – ECT
CONFERÊNCIAS
Conferência A: Questões éticas na investigação científica em educação
Cristina Vieira (Universidade de Coimbra)
Coordenação: Ceiça Almeida (UFRN)
Local: Auditório das Aves – CB
Conferência B: Ser Docente: Caminhos do Ensinar e do Aprender
Junot Cornélio Matos (UFPE)
Coordenação: Antonio Basílio (UFRN)
Local: Videoteca 1 da BCZM
Conferência C: A Institucionalização da Educação à Distância
Marcelo Ferreira (CAPES)
Coordenação: Célia Araújo (UFRN)/Cristina Leandro (UFRN)
Local: Auditório da SEDIS
Conferência D: A música, a escuta e o corpo no coração do aprendizado
Anne Jomin - Ecole Normale Supérieure de Musique de Paris
Tradução: Véronique Semik (A palestra será proferida em francês)
Coordenação: Danilo Guanais (UFRN)
Local: Auditório dos Repteis – CB
Conferência E: Histórias de vida na formação de professores
Silvia Chaves (UFPA)
Coordenação: Marlécio Maknamara (UFRN)
Local: Auditório dos Peixes – CB
Conferência F: Saberes e Fazeres sobre Educação e Relações Etnico-raciais: um horizonte possível
Vera Rodrigues (UNILAB)
Coordenação: Luiz Assunção (UFRN)
Local: Auditório A - ECT
Conferência G: A formação do professor (de ciências naturais): para que? para quem?
Luiz Carlos Jafelice (UFRN)
Coordenação: Ciclamio Barreto (UFRN)
Local: Auditório B - ECT
Conferência H: Poesia Marginal e Contracultura no Brasil dos anos 1970
Eduardo Tollendal (UFU)
Coordenação: Maria da Penha Casado Alves (UFRN)
Local: Auditório C - ECT
10/12 (quarta-feira)
Mesas-redondas e Conferências
MESAS-REDONDAS
Mesa-redonda 11: Pesquisas em Ciências da Educação e seus impactos na Educação Básica
Itálo Modesto Dutra (UFRGS)
Marlucy Paraíso (UFMG)
Coordenação: Joaquim G. Barbosa (UERN)
Local: Auditório A - ECT
Mesa-redonda 12: Produção de conhecimento, formação de conceitos e necessidades da educação básica
Alessandro Pimenta (UFPI)
Renata Aspis (PPG-UNICAMP)
Coordenação: Antonio Basílio (UFRN)
Local: Local: Auditório dos Peixes – CB
Mesa-redonda 13: Modelos de formação docente: reflexões a partir do Programa de Formação de Professores da Universidade de Stanford
Juliana Gregory Cavalcante (Fundação Lemann)
Cristiano Arruda (Faculdade CNEC)
Coordenação: Angela Cristina Dannemann (Fundação Vitor Civita)
Local: Anfiteatro A – CCET
Mesa-redonda 14: Ensino médio integrado: princípios e desafios
Ulisseia Ávila Pereira (IFRN)
Luzimar Barbalho da Silva (IFRN)
Coordenação: Maria das Graças Baracho (IFRN)
Local: Auditório C – CCHLA
Mesa-redonda 15: Educação Ambiental: aspectos sobre a formação e a prática docente
Magnus Jose Barros Gonzaga (UFERSA)
Maria Inêz O. Araújo (UFSE)
Coordenação: Maria Socorro S. Batista (UERN)
Local: Anfiteatro B – CCET
Mesa-redonda 16: Múltiplos olhares para a diversidade na escola: etnias, gênero e sexualidade
Ady Canário (UFERSA)
Cristina Vieira (Universidade de Coimbra)
Coordenação: Elisette Schwad (UFRN)
Local: Auditório das Aves – CB
Mesa-redonda 17: Tendências e diretrizes atuais para o Ensino Escolar: impactos para a prática docente
Dante Henrique Moura (IFRN)
Alexandre da Silva Aguiar (UFRN)
Denise Carvalho (UFRN)
Coordenação: Gilberto Ferreira da Costa (UFRN)
Local: Auditório C - ECT
Mesa-redonda 18: Formação e autoformação na corporeidade do professor
Kadydja K. N. Chagas (IFRN)
Maria Aparecida Dias (UFRN)
Coordenação: Sonia Cristina F. Maia (IFRN)
Local: Auditório do Departamento de Educação Física
Mesa-redonda 19: Redes sociais, TICs e produção de material didático na WEB
Samuel R. Gomes Jr (IFRN)
Geraldo Felipe de S. Filho (IFRN)
Coordenação: Jaqueline Engelmann (IFRN)
Local: Auditório da SEDIS
CONFERÊNCIAS
Conferência I: Ensino de Filosofia e Formação de Conceitos
Silvio Gallo (UNICAMP)
Coordenação: Lucrécio Sá (UFRN)
Local: Auditório dos Anfíbios – CB
Conferência J: Violência ou indisciplina? Como mediar tensões na escola
Luciano Campos da Silva (UFOP)
Coordenação: Elda Melo (UFRN)
Local: Auditório dos Repteis – CB
Conferência K: Problematizações interdisciplinares como abordagem didática no Ensino de Ciências
Iran Abreu Mendes (UFRN)
Coordenação: Mércia Pontes (UFRN)
Local: Auditório da Biblioteca Central Zila Mamede
Conferência L: Pesquisa e Ensino na Escola
Marcelo C. dos Santos (UFPE)
Coordenação: Ricardo A. F. da S. Braz (UFERSA)
Local: Auditório B – CCHLA
Conferência M: Comunicação, educação e democracia
Arnon de Andrade (UFRN)
Coordenação: Andrezza Tavares (IFRN)
Local: Local: Local: Auditório do NEPSA – CCSA
Conferência N: A pesquisa na graduação como componente curricular das licenciaturas
Valdir Barzotto (USP)
Coordenação: Sulemi Campos (UFRN)
Local: Auditório B – ECT
Conferência O: A Base Comum Nacional e a atual política de formação de professores
Helena Costa Lopes de Freitas (UNICAMP)
Coordenação: Márcia Maria Gurgel Ribeiro (UFRN)
Local: Auditório do Centro de Educação
11/12 (quinta-feira)
Mesas-redondas e Conferências
MESAS-REDONDAS
Mesa-redonda 20: Mesa redonda: Escravismo, sertões e ensino
Idalina Maria Almeida de Freitas (CERES/UFRN)
Helder Alexandre Medeiros de Macedo (CERES/UFRN)
Coordenação: Muirakytan Kennedy de Macêdo (CERES/UFRN)
Local: Sala 1 - ECT
Mesa-redonda 21: Didática no ensino da matemática: formação e prática docente
Ana Paula Avelar Brito (UFRPE)
Marcus B. de Menezes (UFCG)
Coordenação: Ricardo A. F. da S. Braz (UFERSA)
Local: Anfiteatro A – CCET
Mesa-redonda 22: Formação docente e Educação a Distância: expectativas e desafios
Ilane Ferreira Cavalcante (IFRN)
Sueldes de Araújo (UFERSA)
Coordenação: Carmem Rego (UFRN)
Local: Auditório da SEDIS
Mesa-redonda 23: Os processos de ensino e de aprendizagem da infância à adultez
Rosa Aparecida Pinheiro (UFSCAR)
Walter Omar Kohan (UERJ)
Júlio Ribeiro Soares (UERN)
Coordenação: Karyne Dias Coutinho (UFRN)
Local: Auditório dos Repteis – CB
Mesa-redonda 24: Políticas públicas em educação: perspectivas e impactos nas escolas
Gilmar Barbosa Guedes (UFRN)
Márcio A. de Azevedo (IFRN)
Coordenação: Ana Maria Morais Costa (UERN)
Local: Auditório D - ECT
Mesa-redonda 25: Contextos e concepções da escola atual
Gicele Cervi (FURB)
Cristóvão Abrantes (UNIR)
Coordenação: Sílvia Contaldo (PUC Minas)
Local: Auditório dos Peixes – CB
Mesa-redonda 26: Práticas para a formação docente
Paulo Ricardo da Silva Rosa (UFMS)
Alessandra Assis (UFBA)
Coordenação: Sandra Kelly de Araújo (UFRN)
Local: Auditório dos Anfíbios – CB
Mesa-redonda 27: Questões de Ensino em Literaturas Africanas
Marta Aparecida (UFRN)
Rosilda Bezerra (UEPB)
Coordenação: Tânia Lima (UFRN)
Local: Auditório C - ECT
Mesa-redonda 28: Educação e formação cultural para a juventude
Filipe Ceppas (UFRJ)
Ronai Pires da Rocha (UFSM)
Coordenação: Cynara Teixeira (UFRN)
Local: Auditório das Aves – CB
Mesa-redonda 29: Saberes das Culturas Populares na Sala de Aula
Beliza Áurea de Arruda Mello – UFPB
Véronique Semik – CRILUS – Paris Nantérre
Coordenação: Linduarte Pereira Rodrigues (UEPB)
Local: Auditório da Biblioteca Central Zila Mamede
Mesa-redonda 30: Licenciaturas como lócus de saberes e fazeres pedagógicos
Andréa Monteiro da Costa ( IFRN)
Gustavo Henrique Bezerra Petrovich (ESBW)
Coordenação: Ana Patrícia Dias (UFRN)
Local: Auditório B - ECT
Mesa-redonda 31: Pedagogia Ativa e Popular e a formação de professores
Glaucia Ferreira (Unicamp)
Márcia Cristina B. M. Toledo (Uninove/SP)
Marina da Silva Bordin (Unisinos/RS)
Coordenação: Flávio Boleiz Júnior (UFRN)
Local: Auditório E - ECT
CONFERÊNCIAS
Conferência P: Licenciaturas separadas de escolas: ensinar não é profissão?
Luiz Carlos de Menezes (USP)
Coordenação: André Ferrer (UFRN)
Local: Auditório do Centro de Educação
Conferência Q: A educação segundo Paulo Freire
Rita Diana Gurgel (UFERSA)
Coordenação: Rosália de Fátima e Silva (UFRN)
Local: Auditório do NEPSA – CCSA
Conferência R: Valorização dos profissionais do magistério: a carreira e as condições de trabalho
Gilmar Barbosa Guedes (UFRN)
Coordenação: Maria A. dos Santos (IFRN)
Local: Anfiteatro B – CCET
Conferência S: A leitura como instrumento facilitador da compreensão Matemática
Franceliza Monteiro da Silva Dantas (UFERSA)
Coordenação: Claudianny Amorim Noronha (UFRN)
Local: Auditório A – ECT
Conferência T: Novas histórias em um novo Brasil: dliemas e soluções para a implantação de uma base curricular nacional comum em 2017
Prof. Dr. Itamar Freitas de Oliveira (UFS/UnB)
Coordenação: Profa. Dra. Margarida Dias (UFRN)
Local: Sala 2 - ECT
12/12 (sexta-feira)
Mesas Redondas e Conferências
Mesa-redonda 32: Livros didáticos e os desafios para um novo currículo
Prof. Dr. Antônio Carlos Pavão (UFPE)
Prof. Dr. Itamar Freitas de Oliveira (UFS/UnB)
Profa. Dra. Sandra Regina Ferreira Oliveira (UEL)
Coordenação: Profa. Dra. Margarida Dias (UFRN)
Local: Auditório B – CCHLA
Mesa-redonda 33: Filosofia: Ensino e Resistência
Silvio Gallo (UNICAMP)
Renata Aspis (PPG-UNICAMP)
Coordenação: Jaime Biella (UFRN) e Lucrécio Sá (UFRN)
Local: Auditório das Aves – CB
Mesa-redonda 34: Os PCN's e o ensino Língua Portuguesa: leituras e orientações
Stella M. Bortoni-Ricardo (UnB)
Silvia Rodrigues Vieira (UFRJ)
Coordenação: Marco Antonio Martins (UFRN)
Local: Auditório E - ECT
Mesa-redonda 35: Currículo e diversidade numa perspectiva da Educação Integral: desafios para as licenciaturas
Nazineide Brito (CERES/UFRN)
Maria de Fátima Garcia (CERES/UFRN)
Coordenação: Ana Maria Pereira Aires (CERES/UFRN)
Local: Auditório C – CCHLA
Mesa-redonda 36: Corpo, Gênero e sexualidade no Ensino de Ciências e Biologia
Elenita Pinheiro (UFU)
Lívia Cardoso (UFS)
Coordenação: Marlécio Maknamara (UFRN)
Local: Anfiteatro B – CCET
Mesa-redonda 37: Práticas, escolares e não escolares: novas perspectivas de atuação
José Mateus do Nascimento (IFRN)
Olivia Morais de Medeiros Neta (IFRN)
Flávio José Oliveira (UFRN)
Coordenação: Marlúcia de Paiva Oliveira (UFRN)
Local: Auditório do Centro de Educação
Mesa-redonda 38: Licenciaturas interdisciplinares: desafios e perspectivas na formação de professores
Eliana Povoas Pereira Estrela Brito (UFSB)
Denise Coutinho (UFSB)
Coordenação: Claudianny Amorim Noronha (UFRN)
Local: Auditório da Biblioteca Central Zila Mamede
Mesa-redonda 39: Intercâmbios acadêmicos para formação de professores
Irma Ruth Rosales (UPNFM)
Esperanza Arciniegas Lagos (UNIVALLE- Colômbia)
Juliana Bertucci Barbosa (UFTM)
Coordenação: Sulemi Campos (UFRN)
Local: Auditório C - ECT
CONFERÊNCIAS
Conferência U: Disciplinaridades na sala de aula ou Docência para a Multi, Inter e Transdisciplinaridade?
Marta Pernambuco (UFRN)
Coordenação: Marciano H. Lucena (UFCG)
Local: Auditório do NEPSA – CCSA
Conferência W: Literatura e ensino: santo de casa faz poesia
Maria Auxiliadora Cunha Grossi (UFU)
Coordenação: Ana de Santana (UFRN)
Local: Local: Auditório D - ECT
Conferência X: Educação para uma infância de toda a vida
Walter Omar Kohan (UERJ)
Coordenação: Karyne Dias Continho (UFRN)
Local: Auditório dos Peixes – CB
Conferência Y: Teoria das Representações Sociais e da Psicodinâmica do Trabalho docente
Pedro Ergnaldo Gontijo (UNB)
Coordenação: Junot Cornélio Matos (UFPE)
Local: Auditório dos Anfíbios – CB
Conferência Z: Temas instigantes para o ensino de física
Fernando Lang da Silveira (UFRGS)
Coordenação: Ciclamio Barreto (UFRN)
Local: Anfiteatro A – CCET
Conferência Ω: Pedagogia Ativa e os estudos auto-biográficos na formação docente
Anne-Marie Millon Oliveira (UERJ)
Coordenação: Flávio Boleiz Júnior (UFRN)
Local: Auditório A – ECT
Encerramento
18h00m às 19h30m
Mesa –redonda: O PIBID: contextos, concepções e políticas para a formação docente
Carmen Moreira de Castro Neves (DEB-CAPES/MEC)
Helder Eterno da Silveira (CAPES/MEC)
Claudete Batista Cardoso (CAPES/MEC)
Local: Auditório da Reitoria
ENALIC 2014
PROGRAMAÇÃO DOS MINICURSOS E OFICINAS
DIAS 09, 10 e 11 DE DEZEMBRO DE 2014
8H ÀS 10H
01.
DIDÁTICA DA HISTÓRIA E LIVROS DIDÁTICOS
Ministrante: Margarida Dias
Local: Setor 2 – SALA A1
02.
PRÁTICA DOCENTE, O CONTEXTO DAS NTICS E A ELABORAÇÃO DE TRIL
Ministrantes: Cybelle Dutra / Érika Lima
Local: CCHLA – Setor 2 – SALA A2
03.
OFICINA DE MATERIAIS MATÉRIAS (SIC) DIDÁTICOS PARA O ENSINO
Ministrante: Mauricio Facanha Pinheiro
Local: CCHLA – Setor 2 – SALA A3
04.
USO DE VÍDEOS COMO METODOLOGIA DE ENSINO
Ministrante: Amadeu Albino
Local: Anfiteatro A – CCET
05.
PSICOLOGIA, APRENDIZAGEM E TECNOLOGIA
Ministrantes: Nery Adamy / Manoel Barros
Local: Auditório dos Peixes – CB
06.
COMPROMISSO SOCIAL DA GESTÃO ESCOLAR COM A FORMAÇÃO
Ministrante: Evanilda Brito
Local: CCHLA – Auditório B
07.
PLANEJAMENTO ESCOLAR: UMA PRÁTICA NECESSÁRIA
Ministrante: Josué Joaquim da Silva
Local: CCHLA – Auditório C
08.
INTERDISCIPLINARIDADE E ENSINO DE HISTÓRIA
Ministrante: Aline Cristina / Kleber L. Galvão / Olívia Neta
Local: Auditório das Aves – CB
09.
ORIENTAÇÕES DE ESTÁGIO DOCENTE NA MODALIDADE EAD
Ministrantes: Francisca C. Ventura / Érika Limma
Local: Centro de Educação – Sala de Multimeios 2
10.
MATÉRIAS DIDÁTICOS PARA O ENSINO DE ESPANHOL
Ministrantes: Carla A. Falcão/ Juliana Kelle / Wigna Eriony
Local: Auditório A - CCHLA
11.
OFICINA DE JOGOS COOPERATIVOS
Ministrantes: Ivana Lúcia da Silva / Lygianne Karla de Alencar
Local: ECT - Auditório C
12.
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS E PEDAGÓGICOS: UM DIÁLOGO POSSÍVEL
Ministrantes: Clarissa Souza de Andrade / Ricardo Rodrigues da Silva
Local: Setor 2 – SALA B1
13.
EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: FUNDAMENTOS, PERSPECTIVA E DESAFIOS
Ministrantes: Marcos T. Carneiro / Radyfran N. de França / Antonio Marcos
Local: Setor 2 – SALA B2
14.
FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA APRENDIZAGEM DO GÊNERO ARTIGO CIENTÍFICO
Ministrantes: João Palhano / Hailton / Ana Mafra
Local: Auditório do NEPSA - CCSA
15.
DIACRONIA DO TEXTO E TRADIÇÕES DISCURSIVAS
Ministrante: Valéria Gomes
Local: Setor 2 – SALA B3
16.
TECNOLOGIA EDUCACIONAL
Ministrante: Sandra Mara
Local: Auditório do Centro de Educação
17.
ENSINO DE LEITURA E ESCRITA
Ministrantes: Sulemi Fabiano Campos / Kátia Cilene Ferreira França / Janima Bernardes / José Antonio Vieria / Joil Antonio da Silva
Local: ECT – Sala de Aula 3
18.
ENSINO DE PORTUGUÊS E SOCIOLINGUÍSTICA
Ministrantes: Marco Antonio Martins / Sílvia Rodrigues Vieira / Kássia Kamilla de Moura
Local: ECT – Auditório A
19.
MATERIAIS DIDÁTICOS PARA ENSINO DE FILOSOFIA
Ministrantes: Joaquim Arthur / Felinto Segundo / Klyngher Cabral
Local: Centro de Educação – Sala de Multimeios 1
20.
MATÉRIAS DIDÁTICOS PARA O ENSINO DE BIOLOGIA
Ministrante: Franciso Sétuval
Local: Auditório dos Anfíbios - CB
21.
PROJETOS DE PESQUISA EM ENSINO DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA
Ministrante: Marlécio Maknamara
Local: ECT – Auditório B
22.
MATÉRIAS DIDÁTICOS PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA
Ministrante: Mércia Pontes
Local: ECT - Sala 1
23.
MATÉRIAS DIDÁTICOS PARA O ENSINO DE GEOGRAFIA
Ministrante: Adriano Tróleis
Local: Auditório da BCZM
24.
MATÉRIAS DIDÁTICOS PARA O ENSINO DE EDUCAÇÃO FÍSICA
Ministrantes: Allysson Carvalho/ Maria Aparecida Dia
Local: Auditório do DEF (Departamento de Educação Física)
25.
MATERIAIS DIDÁTICOS PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS
Ministrantes: Midori Hijioka/ Josivânia Marisa
Local: Setor II – Bloco D / Sala 1
26.
MATERIAIS DIDÁTICOS PARA O ENSINO DE HISTÓRIA
Ministrante: Maria do Socorro da Silva
Local: Setor II – Bloco D / Sala 2
27.
FORMAÇÃO DE PROFESSORES: EXPERIÊNCIAS NA ESCOLA E EM OUTROS ESPAÇOS
Ministrante: Veleida Anahi
Local: Setor II – Bloco D / Sala 3
28.
OFICINA AMBIENTE DE ENSINO COM O SOFTWARE EDUCATIVO GEOGEBRA
Ministrante: João Paulo
Local: Setor II – Bloco D / Sala 4
29.
O ENSINO DA MATEMÁTICA COM GEOGEBRA E SUAS APLICAÇÕES
Ministrante: Ricardo Antonio
Local: Setor II – Bloco E / Sala 1
30.
MÉTODOS ALGÉBRICOS E GEOMÉTRICOS
Ministrante: Francisco Aldrin Armstrong Rufino
Local: Setor II – Bloco E / Sala 2
31.
A LUDICIDADE E O TEMA ÁGUA: UTILIZANDO JOGOS DIDÁTICOS PARA O ENSINO DA GEOGRAFIA E QUÍMICA
Ministrantes: Danilo Missias Teixeira / Camila Silvia Pereira
Local: Setor II – Bloco E / Sala 3
32.
UNIVERSO DAS PLANTAS: MORFOLOGIA VEGETAL EM CORES, FORMAS E SABORES.
Ministrantes: Rivete Silvia de Lima / Tatiani Santana da Silva
Local: Setor II – Bloco E / Sala 4
33.
INCLUSÃO ESCOLAR: HISTÓRIA E PERSPECTIVA
Ministrantes: Luciana Dantas Mafra / Monaliza Rios Silva
Local: Setor II – Bloco F / Sala 1
34.
FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS PARA A INCLUSÃO: EXPERIMENTAÇÃO E O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO.
Ministrante: Claudio Roberto Machado Benite
Local: Setor II – Bloco F / Sala 2
35.
DISCIPLINAS SOB A ÓTICA DA LITERATURA
Ministrantes: Maria Imaculada Bento / Aurora Cardoso de Quadros
Local: Setor II – Bloco F / Sala 3
36.
TECNOLOGIAS NO ENSINO DE QUIMICA: INTERDISCIPLINAR E CONTEXTUALIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO BÁSICA
Ministrante: Everton Bedin
Local: Setor II – Bloco F / Sala 4
37.
PRÁTICAS PEDAGOGICAS; CONTRIBUIÇÕES DAS OBRAS LITERÁRIAS PARA O ENSINO DA GEOGRAFIA.
Ministrante: Mugiany O. B. Portela / Raimundo L. Araújo / Tiago C. Lima
Local: Setor II – Bloco G / Sala 1
38. ANDANÇAS URBANAS; EDUCAR O OLHAR PARA VER A CIDADE – USO DOS RECURSOS DA CIDADE PARA O ENSINO COM CRIANÇAS
Ministrante: Sandra Regina Oliveira Ferreira
Local: Setor II – Bloco G / Sala 2
38.
NÚMEROS COMPLEXOS: UMA ABORDAGEM CONCRETA
Ministrante: Rafael Vassallo Neto
Local: Setor II – Bloco G / Sala 3
39.
VALOR DO CONSUMO E IMAGINAÇÃO SOCIOLÓGICA. AULA DE ARTICULAÇÃO ENTRE CONHECIMENTO SOCIAL COTIDIANO E CONHECIMENTO
CIENTÍFICO- SOCIAL.
Ministrantes: Mara Raissa Santos e Freitas / Rouseanny Luiza dos Santos
Local: Setor II – Bloco G / Sala 4
40.
PRODUÇÃO DE IMAGENS E DIFERENÇA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES
Ministrante: Anelice Ribetto
Local: Setor II – Bloco G / Sala 5
41.
AULAS ABERTAS ÁS EXPERIÊNCIAS DOS ALUNOS ; A CO-DECISÃO EM FOCO
Ministrantes: Patrícia Neto Fontes / Bruno Sadoski / Caroline dos Santos
Local: Setor II – Bloco H / Sala 1
42.
DESENVOLVENDO O PENSAMENTO ALGÉBRICO: PADRÕES, FUNÇÕES E PROBLEMAS
Ministrantes: Carlos Alex Alves / Cibelle de Fátima Castro de Assis / Jacile
Local: Setor II – Bloco H / Sala 2
43.
SOFTWARE PARA GESTÃO DE AVALIAÇÃO DOCENTE: INTERAÇÃO PROFESSOR-TECNOLOGIA
Ministrantes: Edemar Oliveira da Silva / Everton Bedin
Local: Setor II – Bloco H / Sala 3
44.
INTRODUÇÃO AO SOFTWARE R
Ministrante: Nilson Luiz Castelucio Brito
Local: Setor II – Bloco H / Sala 4
45.
A CONSTRUÇÃO, UTIÇIZANDO RÉGUA E COMPASSO, DAS DEZ PRIMEIRAS PROPOSIÇÕES DE EUCLIDES
Ministrantes: Josinaldo José Barbosa da Silva / Franciiris Antônia de Souza
Local: Setor II – Bloco H / Sala 5
46.
O USO DO SOBRAN PARA O ENSINO DAS QUATRO OPERAÇÕES BÁSICAS NO CONJUNTO DOS NATURAIS
Ministrantes: Jeneffe Vivian dos Santos Fonseca / Jerffson Fernando de Souza
Local: Setor II – Bloco H / Sala 6
47.
PIBID- CONTRIBUINDO NA FORMAÇÃO DE EDUCADORES DE MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL COM A UTILIZAÇÃO DO SOFTWARE
GEOGEBRA
Ministrantes: Julhane Alice Thomas Schulz / Karina Schiavo Seide / Maiara
Local: Setor II – Bloco H / Sala 7
48.
DOMINÓ DA DIVISIBILIDADE
Ministrantes: Anelly Barbosa Fernandes / Jonatas Arizilanio da Silva / Ismai
Local: Setor II – Bloco H / Sala 8
49.
OFICINA DE LEITURA DO TEXTO LETERÁRIO: VOZES, SONS E SENSAÇÕES NA POESIA POTIGUAR.
Ministrantes: Cássia de Fátima Matos dos Santos / Andre Magri Ribeiro
Local: Setor II – Bloco H / Sala 9
50.
SOFTWARE HOT POTATOES COMO RECURSO PEDAGÓGICO E MULTIDISCIPLINAR PARA O ENSINO BÁSICO.
Ministrantes: Ana Paula Silva de Almeida / Edna Teixeira de Souza
Local: Setor II – Bloco H / Sala 10
51.
PERCEPÇÃO E CONSCIÊNCIA DO CORPO E DO CORPO NO ESPAÇO
Ministrantes: Gil Rodriguês / Yasmin Elica
Local: Setor I – Bloco A / Sala 1
52.
DIÁRIO DE MATEMÁTICA: CONTRIBUIÇÕES DO GOOGLE DOCS NA PRODUÇÃO TEXTUAL E AVALIAÇÃO PARA O ENSINO DA MATEMÁTICA.
Ministrantes: Ana Paula Silva de Almeida / Martielle Soledade Souza e Alves
Local: Setor I – Bloco A / Sala 2
53.
GEOGEBRA: UM INSTRUMENTO FACILITADOR PARA O ENSINO DE ÂNGULOS
Ministrantes: Edna Teixeira de Souza / Martielle Soledade Souza Santos
Local: Setor I – Bloco A / Sala 3
54.
ABORDAGENS QUALITATIVAS DA PESQUISA EM EDUCAÇÃO
Ministrantes: Ana Verena Madeira / Denise Guerra
Local: Setor I – Bloco B / Sala 1
55.
PRÁTICA DOCENTE, O CONTEXTO DA NTICs E A ELABORAÇÃO DE TRILHA PREZZI
Ministrantes: Cybelle Dutra / Érika Lima
Local: Setor I – Bloco B / Sala 2
56.
USO DE VÍDEOS COMO METODOLOGIAS DE ENSINO
Ministrante: Amadeu Albino
Local: Setor I – Bloco B / Sala 3
57.
COMPROMISSO SOCIAL DA GESTÃO ESCOLAR COM A FORMAÇÃO PARA OS VALORES DA VIDA
Ministrante: Evanilda Brito
Local: Setor I – Bloco B / Sala 5
58.
PLANEJAMENTO ESCOLAR: UMA PRÁTICA NECESSÁRIA
Ministrante: Josué Joaquim da Silva
Local: Setor I – Bloco C / Sala 1
59.
INTERDISCIPLINARIDADE E ENSINO DE HISTÓRIA
Ministrantes: Aline Cristina Lima Silva / Kleber Luiz Galvão / Olivia Morais
Local: Setor I – Bloco C / Sala 2
60.
ORIENTAÇÕES DE ESTÁGIO DOCENTE NA MODALIDADE EaD
Ministrantes: Francisca Carneiro Ventura / Érika Lima
Local: Setor I – Bloco C / Sala 3
61.
OFICINA DE MATERIAIS DIDÁTICOS PARA O ENSINO DE ESPANHOL NA EDUCAÇÃO BÁSICA
Ministrantes: Carla Aguiar Falcão / Juliana Kelle da Silva Freire / Wigna Eriony Aparecida de Morais Lustosa
Local: Setor I – Bloco C / Sala 4
62.
EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: FUNDAMENTOS, PERSPECTIVA E DESAFIOS
Ministrantes: Marcos Torres / Radyfran Nascimento de França / Antonio Marco
Local: Setor I – Bloco D / Sala 2
63.
A EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM QUÍMICA
Ministrantes: Kryslânia Kataryna dos Santos Gama / Maria Zenália de Oliveira
Local: Setor I – Bloco D / Sala 3
64.
ATUAÇÃO DO PEDAGOGO NA EDUCAÇÃO NÃO FORMAL: A CLASSE HOSPITALAR
Ministrantes: Helena Perpetua de Aguiar Ferreira / Naligia Maria B. Lopes
Local: Setor I – Bloco D / Sala 4
65.
A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS NO ENSINO DE MATEMÁTICA NAS SÉRIES INICIAIS
Ministrantes: Francinário / Bárbara / Junivan / Karyza
Local: Setor I – Bloco D / Sala 5
66.
A APLICAÇÃO DA PROGRESSÃO GEOMÉTRICA NA TORRE DE HANOI
Ministrantes: Leandro / Willa / Edivaneide
Local: Setor I – Bloco E / Sala 1
67.
O USO DE JOGOS DIDÁTICOS NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA E DE LÍNGUA ESPANHOLA
Ministrantes: Edson Pereira da Silva / Josirrany Priscilla da Silva
Local: Setor I – Bloco E / Sala 2
68.
A MAGIA DA QUÍMICA: EXPERIMENTOS LÚDICOS PARA SALA DE AULA
69.
Ministrantes: Vanessa / Amanda / Alexsandro
Local: ECT – Auditório E
70.
GINCANA EDUCATIVA – A COMPETIÇÃO/COOPERAÇÃO NA CONSTRUÇÃO DIDÁTICA DO CONHECIMENTO GEOGRÁFICO
Ministrantes: Alvani Bezerra da Silva Maria / Luiza Alves Bezerra
Local: Setor I – Bloco E / Sala 3
71.
A CONSTRUÇÃO, UTILIZANDO RÉGUA E COMPASSO, DAS DEZ PRIMEIRAS PROPOSIÇÕES D’OS ELEMENTOS, DE EUCLIDES
Ministrantes: Josildo / Franciiris / Hyasmin
Local: Setor I – Bloco E / Sala 4
72.
A MÚSICA COMO RECURSO DIDÁTICO NO ENSINO DE GEOGRAFIA
Ministrantes: Caio Anderson de Oliveira Pereira / Robson Renato Sales
Local: Setor I – Bloco G / Sala 1
73.
O CINEMA COMO INSTRUMENTO PEDAGÓGICO NO ENSINO DE GEOGRAFIA
Ministrantes: Josefa Eliane de Aquino / Jose Ismael da Silva
Local: Setor I – Bloco G / Sala 2
74.
UM PAÍS ESTÁ NAS RESPOSTAS
Ministrantes: Alvani Bezerra da Silva / Maria Luiza Alves Bezerra
Local: Setor I – Bloco G / Sala 3
75.
CONSTRUÇÃO DOS SÓLIDOS PLATÔNICOS DE DUAS FORMAS DISTINTAS: UMA UTILIZANDO PAPEL E OUTRA UTILIZANDO CANUDO, LINHA E
AGULHA
Ministrantes: Thiago / Paulo Henrique / Suênha
Local: Setor I – Bloco G / Sala 4
76.
ENSINO DE GRAMÁTICA DE LÍNGUA INGLESA SEGUNDO A ABORDAGEM BASEADA EM TAREFAS
Ministrante: Keyla Maria Frota Lemos
Local: Setor V – Bloco C / Sala 2
77.
O USO DO SOROBAN PARA O ENSINO DAS QUATRO OPERAÇÕES BÁSICAS NO CONJUNTO DOS NATURAIS
Ministrantes: Jeneffe Vivian / Jerffson Fernando / Lenaldo de Castro
Local: Setor V – Bloco C / Sala 3
78.
O professor como mediador dos saberes através do conhecimento de si e da experimentação de atividades edu-cinestésicas
(kinestésicas) em sala de aulas
Ministrante: Veronique Semik / Gilberto Ferreira Costa
Local: CCHLA – Auditório D
RELAÇÃO DOS LIVROS PARA A SESSÃO DE LANÇAMENTO
Local do lançamento: Pavilhão da Cultura
1. O PIBID NA UFRN: DESAFIOS E PERSPECTIVAS
Elda Silva do Nascimento Melo; Lucrécio Araújo de Sá Júnior; Cynara Teixeira Ribeiro (orgs.)
2. ENSINO DE FILOSOFIA: EXPERIÊNCIAS E PROBLEMATIZAÇÕES
Antonio Basilio Novaes Thomaz de Menezes; Lucrécio Araújo de Sá Junior (orgs.)
3. ENSINO DE PORTUGUÊS E SOCIOLINGUÍSTICA
Marco Antonio Martins; Silvia Rodrigues Vieria; Maria Alice Tavares
4. MATEMÁTICA: TEMAS E PROBLEMAS OLÍMPICOS
Prof. Msc. Francisco Aldrin Armstrong Rufino
5. COLEÇÃO CIÊNCIAS DA LINGUAGEM APLICADAS AO ENSINO
Editores
Marco Antonio Martins
Maria das Graças Soares Rodrigues
VOLUME I - ENSINO DE GRAMÁTICA
Marco Antonio Martins (org.)
VOLUME II - ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA: GÊNEROS, TEXTOS, LEITURA E GRAMÁTICA
Maria das Graças Soares Rodrigues; Maria da Penha Casado Alves; Sulemi Fabiano Campos (orgs.)
VOLUME III - LINGUÍSTICA TEXTUAL E ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA
Maria das Graças Soares Rodrigues; Luis Passeggi; João Gomes da Silva Neto (orgs.)
VOLUME IV - ENSINO DA LEITURA E DA ESCRITA
Sulemi Fabiano Campos; Valdir Barzotto (orgs.)
VOLUME V - CONTRIBUIÇÕES DA SOCIOLINGUÍSTICA E DA LINGUÍSTICA HISTÓRICA PARA O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA
Maria Alice Tavares; Marco Antonio Martins (orgs.)
VOLUME VI - PRÁTICAS DISCURSIVAS E ENSINO DE LÍNGUA(GENS)
Lucrécio Araújo de Sá Júnior; Tatyana Mabel (orgs.)
VOLUME VII - ENSINO DE LITERATURA E POESIA ORAL
Lucrécio Araújo de Sá Júnior; Andrey Pereira de Oliveira (orgs.)
6. SINTOMA DO MUNDO
Elton Silva de Lima
7. MATEMÁTICA FINANCEIRA PARA EDUCADORES CRÍTICOS
Ilydio Pereira de Sá
8. PROSAS E VERSOS EM EDUCAÇÃO FÍSICA
José Ricardo da Silva Ramos e Roberta Jardim Coube
9. ARTE NA ESCOLA: VIDA E SONHO
Paulo Ess (org.)
10. DE CORPO ABERTO
Paulo Ess
11. POLÍTICAS, POÉTICAS E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS (COM MINÚSCULAS)
Anelice Ribetto
12. PIBID/UNIVATES: ARTICULANDO SABERES E PRÁTICAS ENTRE UNIVERSIDADE E ESCOLA
Cristiane Antonia Hauschild (org.); Jane Herber (org.); Aline Raquel Konrath (org.)
13. CORPO E ALEGORIA: JOÃO GILBERTO NOLL – WALTER BENJAMIN
Tania Teixeira da Silva Nunes
14. LÓGICA - UMA ABORDAGEM INTRODUTÓRIA
Márcia Martins
15. ENTRE O VERBO E O CORAÇÃO
Márcia Martins
16. NOÇÕES BÁSICAS DE LÓGICA PARA CONCURSOS
Márcia Martins
17. LEITURA, ESCRITA E PESQUISA EM LETRAS: ANÁLISE DO DISCURSO DE TEXTOS ACADÊMICOS
Valdir Heitor Barzotto (org.); Marinalva Barbosa (org.); Enio Sugiyama Junior; Daniela Eufrásio; Sulemi Fabiano
18. FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE FILOSOFIA: UM DEBATE, MUITAS VOZE
Junot Cornélio Matos
19. PIBID/UNIVATES: ARTICULANDO SABERES E PRÁTICAS ENTRE UNIVERSIDADE E ESCOLA
Cristiane Antonia Hauschild (org.), Jane Herber (org.), Aline Raquel Konrath (org.)
20. REFLEXÕES SOBRE A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES NO PIBID
Marinalva Barbosa e Fernanda Borges Andrade Dantas (Org.)
21. Tornando-se professor: universidade e escola pública no aprendizado da docência
Elzira Yoko Uyeno / Neusa Banhara Ambrosetti / Vera Lúcia Batalha de Siqueira Renda (Orgs.)
22. A formação docente do PIBID-Letras no Brasil: reflexões e (con)vivências
Alexandra dos Santos Pinheiro - Rita Maria Decarli Bottega (Orgs.)
Coleção: Educação & Linguagem - vol. 9
23. Modelos didáticos de gêneros textuais: as construções dos alunos professores do PIBID Letras Inglês
Lidia Stutz (Org.)
Coleção: Educação & Linguagem - vol. 10
PROGRAMAÇÃO CULTURAL E ARTÍSTICA - ENALIC 2014
Local: PAVILHÃO CULTURAL (Estacionamento do Centro de Convivência - UFRN)
TARDE
SEGUNDA
TERÇA
QUARTA
QUINTA
SEXTA
( 14:45 – 15:45 )
Musical – PIBID Música
Direção: Danilo Guanais e Jean
Joubert
(15:30 – 16:00)
Cortejo:
Maracatu / Pau e Lata
(15:30 – 16:00)
Teatro:
Oficina de Expressão corporal e
Relaxamento
(Franco Willame e Cléo Morais)
(14:00 – 15:30)
Arte:
Org.: Revista Filosofia do
Subsolo
( 15:00 – 16:00)
Dança:
Grupo de Break
( Cypher – Cultura Hip Hop)
Exposição coletiva:
In(visível)
Artistas:
Lucas Araújo
Pablo Vinícius Oliveira
Rony Oliveira
Diogo Freitas
Curadoria:
Priscila Novais
(Participação PIBID de
dança da UFRN)
Artes / Oficinas:
Oficina de desenho com lápis
grafite (Oficineiro: Diogo
Freitas)
Oficina de Origami
Oficina de Criação Poética
NOITE
ABERTURA
( 18:00 – Centro De
Convenções )
Concerto de Piano
«D’Accords en Harmonies»
Concertista: Anne Jomin
(Ecole Normale
Supérieure de Musique de
Paris)
( 20:00 – 20:20 )
Exposição Coletiva: DOLORES
Artistas:
Ana Mendes
Fábio Freitas
Rony Oliveira
Rousi Gonçalves
Sarah Fernandes
Curadoria:
Priscila Novais
Org.: Revista Filosofia do Subsolo
( 20:00 – 20:20 )
Musical: Violão Erudito
(Artista: Stefferson Paula &
convidado)
(20:20 – 20:40)
Lançamento Expositivo de Livros
(fala do apresentador +
Apresentação das obras + autores
+ agradecimentos)
( 20:40 – 21:30 )
(20:20 – 20:40)
Musical: Voz e violão
(Artista: Ananda Krishna)
( 20:40 – 21:40 )
Recital Poético
Concurso de Poesias (Premiação)
DIÁLOGO ENTRE AUTORES
CULTURA REGIONAL
(20:00 – 20:30)
Cortejo + Apresentação de
Boi de Reis
(20:40 – 21:30)
Trio de Sanfoneiros
FESTA:
TEMA: POP ROCK BLUES
( 20:00 – 20:20 )
Os Inflamáveis Rock Band
(20:30 – 20:50)
Dessituados Banda
( 21:00 – 21:30 )
BANDA:
Plutão já foi Planeta
SESSÃO DE PÔSTERES
DIA 08 DE DEZEMBRO DE 2014
Local: Centro de Convenções de Natal
12h às 14h30
ÁREA TEMÁTICA 1: ADMINISTRAÇÃO EDUCACIONAL, GESTÃO E LIDERANÇAS
1. UM NOVO OLHAR, RECONHECIMENTO E CRESCIMENTO PROFISSIONAL DA GERAÇÃO Y
Janaina Vital de Albuquerque (UFPB)
Magda Suzana Oliveira Neri (Faculdade Santa Helena)
2. CONSELHO ESCOLAR NA VISÃO DOCENTE
Maria Jéssica de Souza Lima (IFRN - Campus Santa Cruz)
Renata Costa Pereira (IFRN)
3. A CONCEPÇÃO E AS FUNÇÕES DO CONSELHO ESCOLAR PARA O DOCENTE DE MATEMÁTICA
Marcelo da Silva Bernardo (IFRN)
Néltter Neyson Freire de Pontes (IFRN)
4. COMO UM PROFESSOR DE MATEMÁTICA ENXERGA O CONSELHO ESCOLAR
Mayara Cristina Rodrigues de Carvalho (IFRN)
Maiara Bernardino da Silva (IFRN)
5. CONSELHOS ESCOLARES: UMA GESTÃO DEMOCRÁTICA DA EDUCAÇÃO PÚBLICA
Amanda Raphaela Pachêco de Melo (IFRN)
Ana Camila Oliveira da Costa (IFRN - Campus Santa Cruz)
6. REFLEXÕES SOBRE A DINÂMICA DE UMA SECRETARIA ESCOLAR NO INTERIOR DO RIO DE JANEIRO.
Ranay Nóbrega Teixeira de Lima (UFRRJ)
Kaliandra Dominique NUERNberg Couto (UFRRJ)
7. CONTROLE DE ACESSO À INTERNET NOS LABORATÓRIOS DE INFORMÁTICA DO IFSULDEMINAS - CÂMPUS MACHADO, ATRAVÉS DO SISTEMA SISCAI
Luciano Pereira Carvalho (IFSULDEMINAS)
Elineu Eber Souza Vieira (IFSULDEMINAS)
Fábio Júnior Alves (IFSULDEMINAS)
8. A IMPORTÂNCIA DA ATUAÇÃO DO O COORDENADOR PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA.
Cind Nascimento Silva (UFRB)
Andreia Santos Barbosa (UFRB)
Rosineide Pereira Mubarack Garcia (UFRB)
Ana Lúcia Ressurreição Santos (UFRB)
9. DOS CONFLITOS PARADIGMÁTICOS DA ADMINISTRAÇÃO NO CONTEXTO ESCOLAR: UM ESTUDO SOBRE O PAPEL DO DIRETOR NA GESTÃO DEMOCRÁTICA.
Arthur Ribeiro Nascimento (UFG)
ÁREA TEMÁTICA 2: CIDADANIA, DIREITOS HUMANOS E INTERCULTURALIDADE
10. SEXUALIDADE NA ADOLESCÊNCIA:UM NOVO OLHAR DOS ALUNO DA E.E.F.M AMÁLIA XAVIER DO JUAZEIRO DO NORTE-CE
Adriana Florêncio da Silva (URCA)
Ana Claudia Alves Rosa (URCA)
11. PROJETO DA SEMANA DE ARTES MARGINAIS E A IMPORTÂNCIA DAS ATIVIDADES EXTRACURRICULARES NO CONTEXTO ESCOLAR
Karla Bin Ciarlariello (Universidade Estadual Paulista “júlio de Mesquita Filho”)
12. PROJETO DA SEMANA DE ARTES MARGINAIS E A IMPORTÂNCIA DAS ATIVIDADES EXTRACURRICULARES NO CONTEXTO ESCOLAR.
Katia Yendo (UNESP - Campus Araraquara)
Karla Bin Ciarlariello (Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho”)
Mayara Gregoracci dos Santos (Universidade Estadual Paulista "julio De Mesquita Filho")
Giuliana Paschoal Rodrigues Garcia (Universidade Estadual Paulista Julio De Mesquita Filho)
13. A ESCOLA CONSTRUINDO A CIDADANIA
Leandro Pavani de Oliveira (Instituto Federal Goiano)
Rhayane Alves de Assis (Instituto Federal Goiano)
Thierry Pueblo Freitas Girotto (Instituto Federal Goiano)
14. A CULTURA AFRO-BRASILEIRA E O RACISMO NO CONTEXTO ESCOLAR EM JUÍNA-MT
Ana Leticia de Oliveira (AJES)
Éverton Rodrigues da Silva (AJES)
Fabiana Macedo de Alcantara (AJES)
15. SOCIOLOGIA E EDUCAÇÃO RACIAL: PRÁTICAS DO PIBID- CIÊNCIAS SOCIAIS (UFGD)
Marcos Antonio da Silva (UFGD)
Andre Luis Faisting (UFGD)
Almerinda Ribeiro dos Santos (UFGD)
16. HISTÓRICO DO PROCESSO DE EXPANSÃO DA CANA-DE-AÇÚCAR NO MUNICÍPIO DE INHUMAS/GO
Ludmilla Lopes Moura (UEG Campos Goiás)
17. VISÃO DOS JOVENS DA ZONA RURAL EM RELAÇÃO AOS POVOS INDIGENAS APINAJÉ
Miguel Oliveira Costa (UFT)
18. POLÍTICA INDÍGENA: A FORMAÇÃO DE LIDERANÇAS FEMININAS NO CONTEXTO APINAJÉ.
Welitânia de Oliveira Rocha (UFT)
19. NAKED IN SKIRT
Vinicius Regis Alves de Sena (UFES)
Nayane Coelho de Laia (UFES)
ÁREA TEMÁTICA 3: COMUNICAÇÃO EDUCATIVA, REDES E PARCERIAS EM EDUCAÇÃO
20. O CINE-PET COMO ATIVIDADE DE EDUCAÇÃO E EXTENSÃO DO PROGRAMA DE GESTÃO PÚBLICA POLÍTICA E CIDADANIA
Carlos Augusto da Silva Júnior (UFCG)
21. PERCEPÇÃO DO CORPO DOCENTE DAS ESCOLAS PARTICIPANTES DO PROJETO “REDE ZOOLOGIA INTERATIVA” DE EDUCOMUNICAÇÃO SOBRE ANIMAIS PEÇONHENTOS
Felipe Barbosa Dias (UFBA)
Claudia Luizon Dias Leme (UFBA)
Gilberto Cafezeiro Bomfim (UFBA)
22. O USO DO BLOG COMO FERRAMENTA DE INTEGRAÇÃO DOS BOLSISTAS DO PROGRAMA DE INICIAÇÃO A DOCÊNCIA DO SUBPROJETO EDUCAÇÃO FÍSICA
Ana Aline Vieira dos Santos (Universidade Estadual Vale do Acaraú)
23. UTILIZAÇÃO DAS REDES SOCIAIS NA FORMAÇÃO DE ESTUDANTES
Ursuleia Aparecida de Oliveira (UNIFAL)
Paulo César Oliveira da Silva (UNIFAL)
Andréa Mollica do Amarante Paffaro (UNIFAL)
24. AÇÕES EDUCATIVAS EM DENGUE
Aline de Oliveira Chagas (UFMG)
Adla Betsaida Martins Teixeira (UFMG)
25. SID: “PARA NÃO COLOCAR O SUS EM JOGO
Luiz Roberto Augusto Noro (UFRN)
Raul Elton Araújo Borges (UFRN)
Emanuella Ester Marcelino de Melo (UFRN)
ÁREA TEMÁTICA 4: CURRÍCULO E METODOLOGIAS DE ENSINO E PRÁTICAS DOCENTES
26. 26. ATIVIDADE DE CAMPO: UMA FERRAMENTA ALTERNATIVA PARA O ENSINO DE QUÍMICA NO PROJETO 6 DE MARÇO
Bruno Viana de Souza (IFCE - Campus Maracanaú)
27. O USO DE METODOLOGIAS LÚDICAS COMO MEIO DE CONSCIENTIZAR ALUNOS DE SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL NO DIA INTERNACIONAL DA LUTA CONTRA O USO
E TRÁFICO DE DROGAS
Marcia Lima Farias (IFTO)
28. SID- PRÁTICAS DE ENSINO NO LABORATÓRIO DE PARASITOLOGIA
Heloiza Talita Adriano da Silva (UFRN)
Hilza Isauene Bilhante de Medeiros (UFRN)
29. “O LÚDICO CONTRIBUINDO COM O ESTUDO INTERDISCIPLINAR: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA”
Viviane Pinho de Oliveira (UNILAB)
Francisca Aline da Silva Andrade (UNILAB)
30. “RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA SOBRE O ENSINO DE BIOLOGIA E QUÍMICA POR MEIO DA INTERDISCIPLINARIDADE”
Viviane Pinho de Oliveira (UNILAB)
Antonio Rafael Moreira Camilo (UNILAB)
31. SID-PRÁTICAS DE ENSINO NO LABORATÓRIO DE PARASITOLOGIA
Heloiza Talita Adriano da Silva (UFRN)
Hilza Isauene Bilhante de Medeiros (UFRN)
Laura Freire Torres (UFRN)
Valter Ferreira de Andrade Neto (UFRN)
32. SUBPROJETO LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA PIBID/UFS
Erick Luiz França Andrade (UFS)
Alex Santos Tenório (UFS)
Sara Bonfim Felisberto (UFS)
Manoel Messias Xavier Dos Santos (UFS)
33. FORMAÇÃO DOCENTE COM ÊNFASE PARA O ENSINO DE DEFICIENTES VISUAIS
Thayse Allane Moura da Fonseca (IFRN)
34. INOVAÇÕES NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NA ESCOLA ESTADUAL FAUZER BUCAR FLORIANO PIAUI
Elivelto Gomes da Silva (UFPI. Campus Amilcar Ferreira Sobral)
35. PEÇA TEATRAL “A HISTÓRIA DE AMOR ENTRE UM QUÍMICO E UMA DONZELA”: TEATRO CIENTÍFICO UMA PROPOSTA PEDAGÓGICA PARA O ENSINO DE QUÍMICA
Vanessa Da Silva Bezerra Marques (UERN)
36. SID - A INTEGRAÇÃO BÁSICO-CLÍNICA NO MÓDULO BIOLÓGICO II
Rafael Alves da Silva (UFRN)
Expedito Silva do Nascimento Jr (UFRN)
Nathália Eufrásio de Lima (UFRN)
Luciana Alves Tomaz do Nascimento (UFRN)
37. RADIOATIVIDADE - REGÊNCIA NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO III
Karlla Mayara Santos (IFG)
38. A IMPORTÂNCIA DA MÚSICA PARA O PROCESSO DE AÇFABETIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Amanda Kelly de Araújo Cruz (UFRRJ)
Ingrid Ribeiro de Araujo (UFRRJ)
Eliane Fazolo Freire (UFRRJ)
39. METODOLOGIAS ALTERNATIVAS PARA O ENSINO DE BIOLOGIA: UMA ANÁLISE REALIZADA COM PROFESSORES DE ENSINO MÉDIO EM ARAGUATINS-TO
Ludymilla Mayelle Pereira Gomes (IFTO- Campus Araguatins)
Elienne Ribeiro Vieira (IFTO- Campus Araguatins)
40. CIÊNCIA JOVEM: UM PROJETO SOBRE O PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DA CIÊNCIA
Cicero Antonio Maia Cavalcante (IFCE)
Francisca Valkiria Gomes de Medeiros (IFCE-Jaguaribe)
Cindimeire Lima Silva (E.E.M.Cornélio Diógenes - Crede11-SEDUC)
41. UM OLHAR SENSÍVEL SOBRE AS PRÁTICAS AVALITIVAS NAS INSTITUIÇÕES DE EDUCAÇÃO INFANTIL: CONTEXTOS E SINGULARIDADES
Tátila Karoline Oliveira da Silva Venceslau (UFPI)
Antonia Rozenira Rodrigues da Silva (UFPI)
42. O PAPEL DO TRABALHO DE CAMPO NO ENSINO DE GEOGRAFIA.
Daiala Barroso Saltoris (UFRRJ)
43. PRÁTICAS RENOVADORAS NO ENSINO DA GEOGRAFIA NO SÉCULO XXI
Williams Silva dos Santos (UFPB)
Elaine Leite dos Santos (UFPB)
44. MELHORIA DA QUALIDADE DE ENSINO EM FONOAUDIOLOGIA: ANÁLISE DAS EXPECTATIVAS E NECESSIDADES NAS DISCIPLINAS DE AUDIOLOGIA NOS 4o e 6o PERÍODOS DO
CURSO.
Joseli Soares Brazorotto (UFRN)
Larissa Beatriz Ferreira de Lima (UFRN)
45. JORNAL SOCIOLOGIA EM FOCO, COTIDIANO E CURRÍCULO ESCOLAR: COMO OS ALUNOS DÃO SIGNIFICADO AOS CONTEÚDOS PELA EXPRESSÃO
Antonia Karinny do Nascimento Marques (Universidades Estadual Vale do Acaraú)
Francisca Jeannie Gomes Carneiro (Universidade Estadual Vale do Acaraú)
46. MONITORIA EM AUDIOLOGIA COM RECURSOS DE TELEDUCAÇÃO: AVALIAÇÃO DA IMPLEMENTAÇÃO.
Joseli Soares Brazorotto (UFRN)
Eliza Mikaele Tavares da Silva (UFRN)
47. SID - A MONITORIA EM PRINCÍPIOS E FENÔMENOS ELETROMAGNÉTICOS DO BACHARELADO EM CIÊNCIAS E TECNOLOGIA. MUITO MAIS QUE UMA MONITORIA - PARTE 1.
Ivan Carlos de Paiva Rafael (UFRN)
Agenor Medeiros da Rocha Neto (UFRN)
Ronai Machado Lisboa (UFRN)
Wedson Barbosa da Silva Dias (UFRN)
48. 48. O MÉTODO CIENTÍFICO COMO FERRAMENTA PARA ESTUDOS SOBRE A ORIGEM DA VIDA
Taíze de Jesus Duarte (UERJ - UERJ)
Thamyres Cristina Rosa Boa Esperança (UERJ)
Fernando Luiz de Souza Oliveira (UERJ)
Roberta da Rocha Ouverney (UERJ)
49. O PAPEL DO TRABALHO DE CAMPO NO ENSINO DE GEOGRAFIA
Daiala Barroso Saltoris (UFRRJ)
Maria Fernanda Soares Abrantes (UFRRJ)
50. ENSINO DE BRIÓFITAS E PTERIDÓFITAS NAS ESCOLAS PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO BÁSICA DE JAGUARIBE – CE.
Ileane Oliveira Barros (IFCE)
Maria Milena Fernandes da Silva (IFCE)
51. CURRÍCULO, ENSINO DE GEOGRAFIA E EDUCAÇÃO CONTEXTUALIZADA
Maglandyo Da Silva Santos (UFCG)
52. A UTILIZAÇÃO DO MATERIAL LÚDICO COMO FACILITADOR DA APRENDIZAGEM MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL
Adriana Pinto de Sousa (IFCE - Campus Cedro)
Jardel Arlen da Silva (E. E. E. P. Antonio Rodrigues de Oliveira)
Cicera Sheila de Oliveira Viana (IFCE- Campus Cedro)
53. A ULTILIZAÇÃO DO TEATRO NO ENSINO DE TEORIAS EVOLUCIONISTA.
Mirani Pereira de Jesus (IFNMG- Campus Salinas)
54. PIBID: ALUNOS MONITORES COMO ORIENTADORES DA METODOLOGIA CIENTÍFICA PARA FEIRA DE CIÊNCIAS DA ESCOLA ESTADUAL MOREIRA DIAS
Ewelanny Louyde Ferreira de Lima (UERN)
55. SID - MELHORIA DA QUALIDADE DE ENSINO DA COSMETOLOGIA POR MEIO DE METODOLOGIAS ATIVAS DE ENSINO APRENDIZAGEM INTEGRADO AS ATIVIDADES DE MONITORIA
Danilo Araújo de Moraes (UFRN)
Andreia Freire Barbosa (UFRN)
Márcio Ferrari (UFRN)
Elissa Arantes Ostrosky (UFRN)
56. INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS: TRABALHANDO AS DIFERÊNÇAS NA SALA DE AULA DE LÍNGUA ESTRANGEIRA
Angélica Araújo de Melo Maia (UFPB)
Geisa Siqueira Barrêto Ribeiro (EMEF Chico Xavier)
Janine dos Santos Rolim (UFPB)
57. SID - A MONITORIA EM PRINCÍPIOS E FENÔMENOS ELETROMAGNÉTICOS DO BACHARELADO EM CIÊNCIAS E TECNOLOGIA. MUITO MAIS QUE UMA MONITORIA - PARTE 2.
Tiago Batista Silva Sousa (UFRN)
Pedro Igor Rocha Rabello (UFRN)
Ronai Machado Lisboa (UFRN)
58. LÚDICO: UMA FORMA PRAZEROSA DE ENSINAR FÍSICA
Maia Aldenora Moreira Mapurunga (IFCE)
59. SID PROMOVENDO O CONHECIMENTO NA FISIOPATOLOGIA DA VOZ
Gabriela da Silva Rocha (UFRN)
Victor Vasconcelos Barros (UFRN)
Lourdes Bernadete Rocha de Souza (UFRN - Departamento de Fonoaudiologia)
60. WEBQUEST E QUÍMICA: O ENSINO MEDIADO PELAS TECNOLOGIAS EDUCATIVAS
Paula Rogéria Da Silva Ferreira (UFMT)
Elizangela Alves De Sousa (UFMT)
Klisya Kalyny Vieira Camara (UFMT)
61. PIBID: O TRABALHO COM RODA DE LEITURA E RODA DE CURIOSIDADE PARA DESPERTAR O GOSTO PELA PESQUISA E PELA LEITURA NA E.M. ZITTA DE MELLO BARBOSA- –
ALUNOS DO 4º E 5º ANO.
Jessyca Previatello da Silva (FESB)
62. SID - DESENVOLVIMENTO DE UMA APOSTILA DE AULAS PRÁTICAS PARA EXAME PARASITOLÓGICO DE FEZES.
Sérgio Balbino da Silva (UFRN)
Valter Ferreira de Andrade Neto (UFRN)
Juliete Tavares (UFRN)
Luiz Ricardo Teixeira de Farias (UFRN)
63. O USO DE FILMES COMO FERRAMENTAS DE ENSINO NA FORMAÇÃO DE FUTUROS PROFESSORES DA UFT
Jessica Campelo da Silva (Fundação UFT)
64. SID - COMO ENSINAR E APRENDER LIBRAS? EXPERIÊNCIAS VIVENCIADAS NO PROJETO “MONITORIA NA DISCIPLINA DE LIBRAS: MELHORIA DE ENSINO E INCENTIVO A DOCÊNCIA”
Rita Micaela Rodrigues dos Santos (UFRN)
65. O ENSINO DA MATEMÁTICA COM AS FERRAMENTAS TECNOLÓGICAS
Maria Meire Lucio Matos (IFCE)
66. O USO DO LÚDICO NO CONTEÚDO DE FUNGOS
Raynara Carvalho da Cunha (UFPI- Campus De Parnaíba)
Nailton de Souza Araujo (UFPI, Campus Ministro Reis Velloso)
Lucas Silva Martins (UFPI)
67. O ENSINO DA CLIMATOLOGIA NAS SÉRIES INICIAIS: RELAÇÃO ENTRE TEORIA E PRÁXIS NA SALA DE AULA.
Cristiane Cardoso (UFRRJ)
Kamille Bittencourt Ferreira (UFRRJ)
68. CONTRIBUIÇÃO DA TECNOLOGIA AO CURRÍCULO NO ENSINO DE BIOLOGIA: NOVAS METODOLÓGIAS E PRÁTICAS DOCENTES
69. SID - ABORDAGEM CLÍNICA DOS CONHECIMENTOS EM NEUROANATOMIA: UM NOVO MÉTODO DE ENSINO CENTRADO NO BINÔNIO TEÓRICO-PRÁTICO.
Miriam Stela Maris de Oliveira Costa (UFRN)
Claudionor Nogueira Costa Segundo (UFRN)
Agábio Diógenes Pessoa Neto (UFRN)
70. O TRABALHO COM RODA DE LEITURA E RODA DE CURIOSIDADE PARA DESPERTAR O GOSTO PELA PESQUISA E PELA LEITURA NA E.M. ZITTA DE MELLO BARBOSA- –ALUNOS DO
4º E 5º ANO.
Janaina da Silva Destro (FESB)
71. AULA DE REFORÇO USANDO JOGOS LÚDICOS COMO DIDÁTICA NA ÁREA DA QUÍMICA
Fernando Domingos Silva (IFTM)
72. A MATEMÁTICA POR TRAS DA MÁGICA COMO PROPOSTA DE ENSINO-APRENDIZAGEM DO PIBID/CAPES/UNI-FACEF
Patricia Facho Figueiredo (UNI-FACEF-Centro Universitário de Franca)
Ananda Kainne Oliveira Domenegueti (Centro Universitário de Franca - UNI-FACEF)
Raphael da Costa Silva (Centro Universitário UNI-FACEF)
73. GEOGRAFANDO DO LITORAL À SERRA CAPIXABA: A CONTRIBUIÇÃO DA AULA DE CAMPO NO ENSINO-APRENDIZAGEM DOS ALUNOS DO 6º ANO
Gabriel Lecoque Francisco (UFES),
Helena Amanda Faller Tagarro (UFES), Ronald Pereira Silva (UFES)
74. “O PEQUENO PRÍNCIPE” – UMA VISÃO TRANSDISCIPLINAR DAS CATEGORIAS E CONCEITOS GEOGRÁFICOS.
Carla Catiara Vale Silva (IFPA)
João Domingos de Oliveira Figueiredo (IFPA)
75. METODOLOGIAS ALTERNATIVAS PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA: ALGUMAS EXPERIÊNCIAS DO PIBID/MATEMÁTICA/UNI-FACEF/FRANCA-SP
Heloísa Helena Perissin Costa (Centro Universitário de Franca)
Lais de Oliveira (UNI- FACEF)
Isabela Teodoro de Carlos
76. UM MUSEU COMUNITÁRIO: CONSTRUÇÃO DOS SABERES HISTÓRICOS PATRIMONIAIS ATRAVÉS DA ATUAÇÃO PRÁTICA DOS ALUNOS E DA COMUNIDADE DO BAIRRO VINGT
ROSADO.
Eloyza Tolentino Soares (UERN)
77. A PROBABILIDADE NO CURRÍCULO DA EDUCAÇÃO BÁSICA E SUA IMPORTÂNCIA PARA O ENSINO-APRENDIZAGEM NA DISCIPLINA DE MATEMÁTICA
Matheus Yahsepheth da Silva Costa (IFCE - Campus Cedro)
Cicero José Freire de Souza (IFCE- Campus Cedro)
Rafael Braz de Macêdo (IFCE- Campus Cedro)
78. A PESQUISA COMO PRÁTICA DOCENTE: UMA ESTRATÉGIA PARA O ENSINO MÉDIO INTEGRADO
Andrezza Di Paula Pinheiro Albuquerque (UFPA)
79. GINCANA DE QUÍMICA ORGÂNICA: UM RECURSO MOTIVADOR NO ENSINO DE QUÍMICA.
Marillia Gabriella de Souza Gomes (Universidade Federal de Roraima)
Dilce dos Santos Alves (Escola Estadual Presidente Tancredo Neves)
80. SID. INICIAÇÃO À DOCÊNCIA E ESTRATÉGIAS DE ENSINO-APRENDIZAGEM NAS DISCIPLINAS DA ÁREA DE ALIMENTOS
Dayene Louyse Lírio Dantas (UFRN)
Heloisa Costa Pinto (UFRN)
Edvaldo Vasconcelos de Carvalho Filho (Faculdade de Ciências da Saúde do Trairi - UFRN)
Luana Joselyn Silva do Nascimento (UFRN)
81. IMAGENS E O ENSINO DO LUGAR EM FEIRA DE SANTANA: CONHECENDO OS PROCESSOS DE MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA NOS NÍVEIS FUNDAMENTAL E MÉDIO
Cléa Cardoso da Rocha (UEFS)
Daiane Correia de Vasconcelos (UEFS)
82. QUIMICA NA COZINHA: DA SALA DE AULA AO COTIDIANO
Maria Betania Hermenegildo dos Santos (UFPB)
Jefferson de Lemos Medeiros (UFPB)
Maria Abílio Fragoso (UFPB)
Andressa Dantas Delfino (UFPB)
83. O ENSINO E APRENDIZAGEM DE PRODUTOS NOTÁVEIS POR MEIO DE JOGOS
Anna Clara Lopes da Silva Santos (IFNMG - Câmpus Januária)
Josué Antunes de Macêdo (IFNMG)
84. “A VENDA DO SENHOR VENTO”: O ESTUDO DO CAPITALISMO ATRAVÉS DA LITERATURA INFANTIL.
Luziel Patricio Gomes (UFES)
Isabely Cristina Paula De Oliveira (UFES)
85. PERCEPÇÃO DOS DISCENTES A CERCA DA INFLUÊNCIA DO PIBID DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS NO PROCESSO DE ENSINO – APRENDIZAGEM DE CIÊNCIAS
Veralúcia Batista dos Reis (IFNMG - Campus Januária)
Agatha Carolyne da Silva Alves (IFNMG - Campus Januária)
86. RECURSOS E METODOLOGIAS NO ENSINO DE ENTOMOLOGIA PARA O ENSINO MÉDIO
Mariana Cristine Martins Stumpf (Universidade de Brasília)
Domingas Mendes Lisboa (Universidade de Brasília)
Ariela Batista De Souto Lima (Universidade de Brasília)
87. LABORATÓRIO ALTERNATIVO DE CIÊNCIAS: CARTILHA COMO MATERIAL ALTERNATIVO PARA DOCENTES
Greycianne Felix Cavalcante (IFCE)
Camila Evelin Amorim Ferreira (IFCE)
88. CONCILIANDO O LETRAMENTO E O LÚDICO NO ENSINO-APRENDIZAGEM DE LÍNGUA INGLESA
Oziel Alves Silva (UFPB)
89. A ETNOGRAFIA DA PRÁTICA ESCOLAR COTIDIANA NA FORMAÇÃO DOCENTE
Maura Ventura Chinelli (UFF)
Jorge Luiz Martins Ferreira (UFF)
90. ANÁLISES DAS DIFICULDADES ENCONTRADAS PELOS DOS ALUNOS AO RELACIONAR OS FENÔMENOS FÍSICOS E QUÍMICOS COM SEU COTIDIANO
Maria Betania Hermenegildo dos Santos (UFPB)
Jaqueline dos Santos Fidelis (UFPB)
Wallison Fernando Bernardino da Silva (UFPB)
Sabrina Leonarda Fideles Chaves (UFPB-UFPB)
91. A CONTEXTUALIZAÇÃO COMO FERRAMENTA AO ENSINO DE GENÉTICA
Pyerre Ramos Fernandes (UESB)
92. NOVOS MÉTODOS DE ABORDAGEM NO ENSINO DE HISTÓRIA: RESGATANDO A HISTÓRIA E IDENTIDADE LOCAL ATRAVÉS DA CONSTRUÇÃO DE UM JOGO DE TABULEIRO.
Manoel Carlos Pinto da Costa Netto (UFRRJ)
93. AULAS EXPERIMENTAIS DE QUÍMICA A PARTIR DE ATIVIDADES INVESTIGATIVAS
Kedima Ferreira de Oliveira Matos (Universidade Anhanguera de São Paulo)
Ana Maria Pinheiro Galvão (FATEC - CENTEC)
94. O ENSINO DE FÍSICA NA VISÃO DOS ALUNOS DE UMA TURMA DE 2º ANO DO ENSINO MÉDIO: ESTUDO DE CASO EM UMA ESCOLA DO MUNICÍPIO DE ABAETETUBA – PARÁ.
Najara Silva (IFPA)
Lúcia Maria Assunção Azevedo (IFPA)
Alessandra Da Costa Marques (IFPA)
95. PROPOSTA DE UTILIZAÇÃO DE UM LABORATÓRIO VIRTUAL NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM DO SISTEMA REPRODUTOR DA VACA
Raianne da Cruz Lopes De Araujo (IFMA-Campus Codó)
Francisca Raissa Nogueira (IFMA Campus- Codó)
Antonio Francisco Sildva de Lima (UFMA)
96. A EXPERIMENTAÇÃO COMO RECURSO DIDÁTICO PARA O ENSINO DE ELETROQUIMICA
Maria Betania Hermenegildo Dos Santos (UFPB - Campus Ii)
Givanildo Freire da Costa (UFPB-Cca)
Renato do Nascimento (UFPB-Cca)
97. IMPACTOS DAS FEIRAS DE CIÊNCIAS NA FORMAÇÃO DE DISCENTES PROTAGONISTAS DE SUA EFETIVA DE APRENDIZAGEM
Dayane Ribeiro Magalhães (IFNMG - Campus Januária)
Cláudia Maria Abras (Escola Estadual Olegário Maciel)
Maria Rosilene Alves Damasceno (IFNMG - Campus Januária)
98. A MÚSICA COMO INSTRUMENTO PARA A CONSTRUÇÃO DO SABER GEOGRÁFICO
David de Abreu Alves (UFCG - Campus Cajazeiras)
José Ribamar Gomes de Sousa (UFCG)
99. TORTURA NO REGIME MILITAR
Lívia Bruna da Silva (Universidade Federal de São João Del-Rei)
Alessandro Sousa Mendes (Universidade Federal de São João Del-Rei)
100. PLURALIDADE CULTURAL E ENSINO DE GEOGRAFIA: REFLEXÃO SOBRE AS POSSIBILIDADES DE PROJETOS INTERDISCIPLINARES COM ARTES E LÍNGUA PORTUGUESA
Juliana Monteiro Da Costa (UFC)
Ana Nery Amaro Evangelista (UFC)
Maria Josélia De Freitas Arimateia (UFC)
101. O ENSINO DA GEOGRAFIA NA ESCOLA ESTADUAL “JARBAS PASSARINHO” EM BELÉM DO PARÁ: UMA ANÁLISE ACERCA DAS ESTRATÉGIAS METODOLÓGICAS DE ENSINO
DESENVOLVIDAS JUNTO AOS DISCENTES COM DEFICIÊNCIA AUDITIVA E VISUAL
Ivana da Costa Anjos Ribeiro (IFPA)
102. CURRÍCULO ESCOLAR E AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM: ENTRE O REAL E O IDEAL
Rivania Oliviveira de Lima (IFCE - Campus Cedro)
Raimundo Iago Ferreira de Sousa (IFCE - Campus Cedro)
103. INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA COM USO DE JOGOS
Marllon Henrique Leandro (UFTM)
Celso Machado Ferreira (UFTM)
104. DESVENDANDO O MUNDO DE MANEIRA CRÍTICA: UMA OUTRA PROPAGANDA NO ENSINO ESCOLAR
Thaís Batista Lovate (UFES)
Ricardo (UFES)
Lais Batista Lovate (UFES)
105. SAÚDE NA ESCOLA: ALFABETIZAÇÃO NUTRICIONAL
Nayara Rosário da Costa (UFPA)
Aline Silva Fontinele (UFPA)
106. AULA PRÁTICA OU TEÓRICA? A VISÃO DO ALUNO SOBRE A MELHOR FORMA DE APRENDER BIOLOGIA
Paulo César Geglio (UFPB)
Riane Alves Pequeno (UFPB)
Aline Mayara da Silva (UFPB)
Anna Karolina Fidelis da Silva (UFPB)
107. ANÁLISE DOS MATERIAIS DIDÁTICOS NAS ARTES VISUAIS
Thatiana Moreira Montenegro Da Costa (UERJ)
Natalia Rey Silva Mello (UERJ)
Adriana Da França Antunes (UERJ)
108. JOGOS DIDÁTICOS: FAVORECENDO O ENSINO E A APRENDIZAGEM DE QUÍMICA
Jonatas Martins Negreiro (IFCE)
Laécio Nobre de Macêdo (UFMA)
Antônia Ivna Cabral Cavalcante (IFCE)
Ana Angélica Mathias Macêdo (UFMA)
109. A TRANSPOSIÇÃO DE CONCEITOS QUÍMICOS ATRAVÉS DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA: O USO DE RECURSOS MOTIVADORES PARA O ENSINO DE QUÍMICA EM UMA ESCOLA DE
FORMAÇÃO DE PROFESSORES.
Eluzir Pedrazzi Chacon (UFF)
Amaryllis de Sousa Almeida (UFF)
Ana Patrícia Ribeiro Gomes (UFF)
Ana Beatriz da Silva Jovencio Martins (Instituto de Educação Professor Ismael Coutinho)
110. IMPLANTAÇÃO DE UNIDADE DEMONSTRATIVA DE PLANTAS FORRAGEIRAS NO IFMA CAMPUS CODÓ, COMO COMPLEMENTAÇÃO DO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM
Francisca Vânia da Luz Silva (IFMA -Campus Codó)
Cristiane Maria Paiva da Silva (IFMA)
111. SID – MONITORIA NO BC&T: PERSPECTIVAS DA ATIVIDADE DISCENTE
Larissa Cristina da Silva Martins (UFRN)
112. FAZENDO CIÊNCIA NA SALA DE AULA
Kylderi Lima dos Santos Domingos (UFRRJ)
113. ATIVIDADES RÍTMICAS E EXPRESSIVAS: CONTEÚDO EM CONFLITO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA DO PIBID DA UFRRJ
Romário Nascimento da Silva (UFRRJ)
Renata Loiza Alcantara Soares (UFRRJ)
Vitor Hugo Rodrigues Marinho Neves (UFRRJ)
114. A PRÁTICA DOS PCN’S NA SALA DE AULA: UMA PROPOSTA DE ENSINO DE GÊNERO
Marcela Constantino Sotta (Universidade Federal de Viçosa)
Raiane Pires Peixoto (Universidade Federal de Viçosa)
115. O USO DE GEOTECNOLOGIAS NO ESPAÇO ESCOLAR
Raquel de Souza Santana (UEA)
Wallace de Sousa Santos (UEA)
116. SID – RELATO DE EXPERIÊNCIA NA MONITORIA DE NEUROANATOMIA HUMANA
Jocekleyton Ramalho da Silva (UFRN)
Miriam Stela Maris de Oliveira Costa (UFRN)
Amanda Karolina Torres de Medeiros Alves (UFRN)
117. PERFIL DO PROFESSOR DE BIOLOGIA E SUA CONTRIBUIÇÃO PARA O PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM
Janaína Baldez Gomes (IFNMG - Campus Januária)
Lucelia Sandra Silva Barbosa Braga (Instituto Federal Norte De Minas Gerais - IFNMG)
Maria Rosilene Alves Damasceno (IFNMG - Campus Januária)
Vitor Hugo Henriques de Almeida (IFNMG)
118. PROJETO HISTOARTE!: INTERLOCUÇÃO ENTRE O ENSINO DE HISTÓRIA E A SENSIBILIZAÇÃO ARTÍSTICA
Emerson Porto Ferreira (UFOP)
119. CRÍTICA AO CURRÍCULO DE GEOGRAFIA: METODOLOGIA E PRÁTICAS DOCENTES NO ENSINO DE CLIMATOLOGIA
Gilmar de Souza Milagres (Faculdade de Formação De Professores - UERJ/FFP)
120. OS PCN’S NA SALA DE AULA: UMA PROPOSTA DE ENSINO DE GÊNERO
Marcela Constantino Sotta (Universidade Federal de Viçosa)
Raiane Pires Peixoto (Universidade Federal de Viçosa)
121. A INTERDISCIPLINARIDADE NO ENSINO DE FILOSOFIA: A CIÊNCIA MODERNA E A TEORIA DO CONHECIMENTO DE KANT
Islane Viana De Souza (UFG-Regional Goiás)
122. FILOSOFIA COM ARTE
Cristina da Silva Brito (UFG/Regional Goiás)
123. PROFESSORES CRIATIVOS, ESTUDANTES EMPREENDEDORES
Fernanda Dias Shimodo (USP)
Gustavo Aristides Santana Martinez
Henrique Pasquoto de Oliveira (USP)
Natália Siqueira Prado Ribeiro (USP)
124. O ENSINO DE HISTÓRIA E DA CULTURA AFRO-BRASILEIRA E AFRICANA NA ESCOLA ESTADUAL MONSENHOR RAIMUNDO GURGEL: POR UMA AMPLIAÇÃO NA BUSCA DO
CONHECIMENTO.
Pedro Vinícius Mendes de Morais Oliveira (UERN)
125. PERCEPÇÃO DOS ALUNOS SOBRE AS FUNÇÕES ORGÂNICAS NO SEU COTIDIANO
Maria Betania Hermenegildo dos Santos (UFPB - Campus Ii)
Taís Machado da Silva (UFPB)
Maria Cristina Quaresma da Silva (UFPB)
126. O USO DE TECNOLOGIAS NO ENSINO DE HISTÓRIA: A UTILIZAÇÃO DO CINEMA COMO FONTE HISTÓRICA.
Leandro Batista de Araujo (UERN)
127. LEITURA E ESCRITA NO ENSINO MÉDIO: CONSTRUINDO SENTIDOS NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA ATRAVÉS DA PLURISSIGNIFICAÇÃO DOS TEXTOS LITERÁRIOS
Cícero José da Silva (EREM- Agamenon Magalhães/FABEJA)
Maria Francineide da Silva Soares (Faculdade de Ciências Humana e Aplicada Do Belo Jardim-FABEJ)
Glebson Pedro da Silva (Autarquia Educacional do Belo Jardim/FABEJA)
Lilian Sabrina Muniz de Almeida Santos (Faculdade de Formação de Professores de Belo Jardim)
128. AVALIAÇÕES ALTERNATIVAS PARA ALUNOS INSCRITOS NO EJA (EDUCAÇÃO PARA JOVENS E ADULTOS)
Daniel Ferreira Cocenza (Universidade Metodista de São Paulo)
Tatiane Palhares (Universidade Metodista de São Paulo)
Rosivaldo Bernardo da Silva Junior (Ee Profª Cynira Pires Dos Santos)
129. JOGOS ELETRÔNICOS: RECURSO METODOLÓGICO PARA O ENSINO DE GEOGRAFIA
Rodrigo Machado dos Reis (Centro Universitário Franciscano)
Alex Oliveira de Sequeira (Centro Universitário Franciscano)
Ail Conceição Meireles Ortiz (Centro Universitário Franciscano)
Gislaine Mocelin Auzani (Centro Universitário Franciscano)
130. SID - A MONITORIA E O ENSINO DE FÍSICA EM TURMAS GRANDES DE ENGENHARIA
Igor Cabral Machado Lopes (UFRN)
André Bessa Moreira (UFRN)
Darlan de Moraes Lúcio (UFRN)
131. A METODOLOGIA E PRÁTICAS DOCENTE DE PROFESSORES E ALUNOS DO PIBID NA VERTENTE INTERDISCIPLINAR
Andréa Fabiane Gibellato (UEL)
132. RESSIGNIFICANDO AS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA: APRENDIZAGENS DE CRIANÇAS DE 5 ANOS NO PIBID MACKENZIE EDUCAÇÃO FÍSICA.
Carol Alves dos Santos (Universidade Presbiteriana Mackenzie)
Caio Petronilho Amorim Morcelli (Universidade Presbiteriana Mackenzie)
133. A INFLUÊNCIA DAS TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS NO ENSINO DE GEOGRAFIA NOS CURSOS TÉCNICOS DE MODALIDADE INTEGRAL DO IFPE – CAMPUS RECIFE
Ingrid Karen Bomfim Costa (IFPE - Campus Recife)
Cassandra Bárbara Silva de Oliveira Dantas (IFPE)
Jânio Almeida Martins (IFPE - Campus Recife)
134. INTERDISCIPLINARIDADE: EXPERIÊNCIA DE SALA DE AULA NO ENSINO DA GEOGRAFIA
Andréa Rabelo Marcelino (UNESC)
135. USO DA HISTÓRIA DA MATEMÁTICA COMO PRÁTICA PEDAGÓGICA DE ENSINO NA EJA
Jéssica Monteiro Falquetto (IFES)
Sabrine Costa Oliveira (IFES)
Alex Jordane (IFES)
136. MOVIMENTO E EDUCAÇÃO INFANTIL NO PIBID MACKENZIE EDUCAÇÃO FÍSICA: O TRABALHO COM CIRCUITOS PARA CRIANÇAS DE 1 E 2 ANOS
Gabriela dos Santos Elias (Universidade Presbiteriana Mackenzie)
Estefani Divino de Melo (Universidade Presbiteriana Mackenzie)
137. JOGOS E BRINCADEIRAS COM BOLA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: TEMATIZANDO OS ESPORTES COLETIVOS NO PIBID MACKENZIE EDUCAÇÃO FÍSICA.
Raphael de Oliveira Kis (Universidade Presbiteriana Mackenzie)
138. PROPAGANDA “Ô, LÁ EM CASA!” – BOMBRIL – ENQUANTO CORPUS DE AULA DE PORTUGUÊS PARA ESTRANGEIROS (PLE)
Moana Stefane Santos Goes (UFS)
139. CONTRIBUIÇÃO DA TECNOLOGIA AO CURRÍCULO NO ENSINO DE BIOLOGIA:NOVAS METODOLOGIAS E PRÁTICAS DOCENTES
Francisca Risianara Felipe Deandrade (Universidade Regional do Cariri)
Leandro Lopes da Silva (Universidade Regional do Cariri)
140. SID: PRINCÍPIOS E FENÔMENOS TÉRMICOS E ONDULATÓRIOS: RESULTADOS DO PROJETO DE MONITORIA
Ilionara Cilanne Lopes de Medeiros (UFRN)
Luan Bernardo (UFRN)
Lucélia Maria Ribeiro de Araújo (UFRN)
Marcelo Kiyoshi Kian Nakaema (Ect/UFRN)
141. O TRABALHO DE CAMPO NAS AULAS DE GEOGRAFIA: UMA PERSPECTIVA MULTISSENSORIAL
Lenilton Francisco de Assis (UFRN)
Vanuzia Brito Lima (UVA)
142. SID - AMBULATÓRIO DE NEUROLOGIA: EDUCAÇÃO CONTINUADA DE ALUNOS MONITORES
Allana Oliveira de Carvalho (UFRN)
Ana Marina Dutra Ferreira da Silva (UFRN)
Breno Medeiros Cunha (UFRN)
143. UMA INVESTIGAÇÃO SOBRE CONTEÚDOS DE ASTRONOMIA NOS SUBPROJETOS FÍSICA
João Paulo de Araújo Cruz (UNIFAL - Mg)
Artur Justiniano (UNIFAL-Mg)
144. A UTILIZAÇÃO DE LIVRO DIDÁTICO NA NEJA/RJ PARA O PLANEJAMENTO DAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA
Beatriz Pereira Benedito (UFRRJ)
Isabella de Carvalho Cásseres e Moraes (UFRRJ)
Laís Silva Campos (UFRRJ)
Danilo de Oliveira Pereira (UFRRJ)
145. O PAPEL DA VISUALIZAÇÃO NO DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO GEOMÉTRICO
Maristel do Nascimento (UEPG)
Laysa Adriely Ferreira de Lima (UEPG)
Marcela dos Santos (UEPG)
146. ORGANIZAÇÃO DO TEMPO PEDAGÓGICO NO PROGRAMA DE JOVENS E ADULTOS DE PERNAMBUCO: UMA QUESTÃO PEDAGÓGICA OU POLÍTICA?
Cilos Fortunato (UFRPE)
Ana Paula Vieira da Silva (Faculdade Franssinetti do Recife)
147. A UTILIZAÇÃO DE MATERIAL CONCRETO NO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL NAS AULAS DE MATEMÁTICA
Raimundo Leandro Neto (IFCE - Campus de Cedro)
Francisca Gláucia de Almeida (IFCE)
148. SID - ESTRATÉGIAS DE APRIMORAMENTO DO CONHECIMENTO NA ÁREA DE NUTRIÇÃO CLÍNICA PARA O PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM
Maria Gabriela Ferreira Rocha (UFRN)
Hanni Evely Regis Pereira (UFRN)
Mabelle Alves Ferreira de Lima (UFRN)
Licyanne Ingrid Carvalho de Lemos (UFRN)
149. SID - MONITORIA DE CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL I: O USO DA HISTÓRIA DA MATEMÁTICA COMO FERRAMENTA NA APRENDIZAGEM DO ALUNO DA UFRN
Giselle Costa de Sousa (UFRN)
Andson José Malaquias Tôrres (UFRN)
Liliane dos Santos Gutierre (UFRN)
150. SID - ELABORAÇÃO DE MATERIAL PARA ESTUDO DA DISCIPLINA DE PARASITOLOGIA CLÍNICA COM INTUITO DE AUXILIAR NO ENSINO-APRENDIZADO DAS PRÁTICAS
LABORATORIAIS.
Adriana Trajano Torres de Santana (UFRN)
Karla Danielle Gomes dos Santos (UFRN)
Melina Bezerra Loureiro (UFRN)
Edna Marques de Araujo Silva (UFRN)
151. A IMPORTÂNCIA DAS TICS E MÍDIAS COMO FERRAMENTA METODOLÓGICA NO PROCESSO DE ENSINO NA UNEAL – UNEAL
Alice Virginia Brito de Oliveira (UNEAL)
Jaqueline Araújo de Oliveira (UNEAL)
Jucianne Bezerra da Silva (UNEAL)
152. “A UTILIZAÇÃO DE MEIOS TECNOLÓGICOS NA APRENDIZAGEM DE BIOLOGIA E QUÍMICA DOS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO NA CIDADE DE COARI”
Ananias Lima dos Santos (UFAM)
Ruandra Kaienne da Silva Laranjeira (Instituto de Saúde de Biotecnologia - UFAM)
153. SID - A PRÁTICA DOCENTE NA EXPERIÊNCIA DA MONITORIA EM EPIDEMIOLOGIA NA UFRN
Grasiela Piuvezam (UFRN)
Tatyana Maria Silva de Souza Rosendo (UFRN)
Ranna Santos Pessoa (UFRN)
Fernando Henrique Destefani de Souza (UFRN)
154. PIBID DA LICENCIATURA EM MÚSICA ESCOLA ESTADUAL RAIMUNDO PINHEIRO
Helton Matos Fernandes (UFMT)
Barbara Sales de Holanda (UFMT)
155. SID - MONITORIA EM ANATOMIA HUMANA GERAL
Anny Suelen dos Santos Andrade (UFRN)
Judney Cley Cavalcante (UFRN)
Raissa Cláudia Eufrázio de Oliveira (UFRN)
Dianny Alves dos Santos e Santos (UFRN)
156. UMA AULA SOBRE CULTURA INDÍGENA: OS CAMINHOS PERCORRIDOS ENTRE A ESCOLA ESTADUAL INDÍGENA TXERU BA’ E’ UA-I E DA ESCOLA MUNICIPAL INDÍGENA NHEMBO
E Á PORÃ ATÉ A ESCOLA ESTADUAL LUIZ GONZAGA HORTA LISBOA
Eduardo Bernardo dos Santos (UNICAMP)
Rafael De Sá (UNICAMP)
157. A ATIVIDADE DIAGNÓSTICA POR INTERMÉDIO DO JOGO SHOW DA GEOGRAFIA
Roberto José de Oliveira Junior (UFRN)
Lenilton Francisco de Assis (UFRN)
Sergio Roberto Vidal do Nascimento (Governo do Estado do RN)
Thiago Herbert Cardoso de Melo (UFRN)
158. SID - INICIANDO A TRANSDISCIPLINARIDADE ENTRE DISCENTES DE CURSOS DISTINTOS NA BUSCA DA QUALIFICAÇÃO DA INFORMAÇÃO NA ATENÇÃO INTEGRAL À SAÚDE E
DIETÉTICA
Izael de Sousa Costa (UFRN)
Amanda Fernandes de Medeiros (UFRN)
Ana Heloneida de Araújo Morais (UFRN)
159. JOGOS LÚDICOS COMO FERRAMENTA INTERDISCIPLINAR NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM
Vanessa Batista Almeida da Silva (Instituto Federal De Educação, Ciências E Tecnologia)
160. SID - EXPERIÊNCIAS E VIVÊNCIAS DOS GRUPOS DE ESTUDO EM CIÊNCIA, TECNOLOGIA E SOCIEDADE
Mycarla (UFRN)
Carla Giovana Cabral (UFRN)
Leonardo da Rocha Bezerra de Souza (UFRN)
161. SID - O ENSINO DE CIÊNCIA, TECNOLOGIA E SOCIEDADE NA FORMAÇÃO DO(A) ENGENHEIRO(A)
Mycarla (UFRN)
Carla Giovana Cabral (UFRN)
Gabriel Antônio Marcelino Xavier (UFRN)
162. TECNOLOGIAS ALTERNATIVAS NO ENSINO DE TEMAS COMPLEXOS DE BIOLOGIA NO ENSINO MÉDIO: EXPERIÊNCIAS DO PIBID FLORIANO - PI
Rogério Nora Lima (UFPI)
163. A MÚSICA COMO FERRAMENTA DE ENSINO E APRENDIZAGEM, PARA O DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS E HABILIDADES
Isaac de Oliveira Santana (UFMA)
Elicéia Ribeiro Lima (UFMA)
Dayane Maria Melo da Silva (UFMA)
164. ESTEREÓTIPO E CURRÍCULO DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: OS DESAFIOS PARA O ENSINO DE UMA GEOGRAFIA CRÍTICA
Daiane Correia de Vasconcelos (UEFS)
Ariane Conceição Leite (UEFS)
165. ESTUDANDO O BAIRRO E SUAS IMPLICAÇÕES NA EDUCAÇÃO GEOGRÁFICA NO AMBIENTE ESCOLAR
Laís Susana de Souza Góis (UFAL)
Maria José Gomes de Melo (Escola Integrada Kátia Pimentel)
Maria Francineila P. dos Santos (UFAL)
William Acioly de Gouveia (UFAL)
166. A CULTURA COMO CONDIÇÃO PARA A CONSTRUÇÃO DO CURRÍCULO
Sâmmia Nathécia da Silva Moura (UFPI)
Anne Karoline de Macêdo Nobre (UFPI)
167. SID - A PARTICIPAÇÃO DO ALUNO NA SALA DE AULA NO ENSINO SUPERIOR: ALGUMAS ALTERNATIVAS METODOLÓGICAS
Yuri Bortone (UFRN)
Jacyene Melo de Oliveira Araújo (UFRN)
Maria Cristina Leandro de Paiva (UFRN)
Ana Liliann Fortunato de Queiroz (UFRN)
168. SID - PROBLEMAS HISTÓRICOS NOS ENCONTROS DE MONITORIA DE CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL I
Francisco Felipe de Queiroz (UFRN)
169. PERCEPÇÃO DE GESTORES E ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL II DA EEEF ANDRÉ VIDAL DE NEGREIROS ACERCA DO PROGRAMA DE INICIAÇÃO A DOCÊNCIA (PIBID)
Adeilma Fernandes de Souza (UFCG)
170. O ENSINO DE FILOSOFIA E SUAS PRÁTICAS EDUCACIONAIS: ESPECIFICANDO TRÊS MUNICÍPIOS DO VALE DO JIQUIRIÇÁ/BA
Aldevane de Almeida Araújo (UFRB)
Emanoel Luís Roque Soares (UFRB)
171. AS TICs EM SALA DE AULA: EXPERIÊNCIAS E PROPOSIÇÕES COM ÊNFASE NO USO DE VÍDEOS
Robert Charles de Oliveira (UFRN)
Victor Antonio Barbosa Viana de Miranda (UFRN)
Filipe Emanuel de Almeida Dantas (UFRN)
172. SID - NOVAS TECNOLOGIAS COMO SUPORTE À MELHORIA DA QUALIDADE DO ENSINO EM CAMPO NO CURSO DE GEOGRAFIA
Gislainy da Costa Germano (UFRN)
George Pereira de Oliveira (UFRN)
Moisés Sansão Pereira (UFRN)
Marco Túlio Mendonça Diniz (UFRN)
173. INTERDISCIPLINARIDADE ENTRE HISTÓRIA E ARTE
Damaryz Rodrigues Cavalcante (UFC)
Bárbara Barbosa Guimarães Lima (UFC)
174. O MINI-HAND: ALÉM DO MOVIMENTO CORPORAL.
Lucas Machado Maia (Pontifícia Universidade Católica de Goiás)
Francisco Alves Scolaro (Pontifícia Universidade Católica de Goiás)
Fabio Barbosa (Pontifícia Universidade Católica de Goiás)
Jose Aparecido Alves de Oliveira Junior (Pontifícia Universidade Católica de Goiás)
175. O ENSINO INTEGRADO DOS COMPONENTES CURRICULARES DO CICLO BÁSICO COM A REALIDADE DO PROFISSIONAL DA SAÚDE POR MEIO DE UMA ABORDAGEM
MULTIDISCIPLINAR: ENSINANDO BIOLOGIA CELULAR E MOLECULAR.
Sheyse da Silva Cortez Gomes (UFRN - Facisa)
Dandara Rayssa Silva de Souza (UFRN)
Joana Tavares (UFRN Facisa)
Sara Lima Cordeiro (UFRN)
176. SID - FLIPPED LECTURES E PEER INSTRUCTIONS COMO FACILITADORES NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NA DISCIPLINA DE QUÍMICA ORGÂNICA
Fabiano do Espírito Santo Gomes (UFRN)
Taiza Nayara da Silva Caridade (UFRN)
Edson de Oliveira Lima Filho (UFRN)
177. SOCIOLOGIA PRÁTICA NO ENSINO MÉDIO: O PAPEL DO/A PROFESSOR/A
Janaina Silva dos Santos (Unb)
Petra Raissa Lima Pantoja Leite (Universidade de Brasília)
178. SID – INTEGRAÇÃO DAS DISCIPLINAS DE SOCIOLOGIA DO BRASIL E SOCIOLOGIA I OFERECIDAS PELO DCS COMO CONTEÚDOS OBRIGATÓRIOS.
Janielson Canuto da Silva (UFRN)
179. A QUÍMICA DO APROVEITAMENTO: UMA TITULAÇÃO ALTERNATIVA
Camila Tomaz Oliveira Santana (IFTM)
180. SID – CONTRIBUIÇÃO DA MONITORIA NA CONSTRUÇÃO DO SABER EM BIOLOGIA CELULAR NA UFRN/FACISA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA
Dandara Rayssa Silva de Souza (UFRN)
Joana Tavares (UFRN, Facisa)
181. SARAU LITERÁRIO: UM ESTUDO INTERDISCIPLINAR NA EJA
Ana Lúcia de Lima (Escola Municipal Professora Emília Ramos)
Gilvania Lima de Souza Miranda (Escola Municipal Professora Emília Ramos)
182. ANALISE DE MÉTODOS E PRATICAS DE ENSINO
Elitânia Costa (UFC)
Antônia Tainan Garcia Vieira (UFC)
183. A IMPORTÂNCIA DAS AULAS PRÁTICAS NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NO ENSINO FUNDAMENTAL
Gabriela Tayrine Pereira Caetano (UEG)
Amanda Pereira Silva (UEG)
Natalia Lopes Alves (UEG)
Paulo Fernandes Roges Souza Silva (UEG)
184. SID- ESTRATÉGIA DE ENSINO-APRENDIZAGEM EM BACTERIOLOGIA PARA O CURSO DE MEDICINA: MONITOR COMO SUJEITO DETERMINANTE.
Walter Ferreira da Silva Júnior (UFRN)
Ana Francielly dantas Fernandes (UFRN)
Maria Celeste Nunes de Melo (UFRN)
185. USO DO LABORATÓRIO DE COMPOSTAGEM DE RESÍDUOS ORGÂNICOS COMO PROPOSTA DE MELHORIA DA QUALIDADE DO ENSINO EM CIÊNCIAS AGRÁRIAS
Priscila Lira de Medeiros (UFRN)
Gualter Guenther Costa da Silva (UFRN)
Jose Eldo Costa (UFRN)
Ermelinda Maria Mota Oliviera (UFRN)
186. SID – APRENDIZADO PRÁTICO EM TERAPIAS ORIENTAIS VOLTADAS PARA A POPULAÇÃO
Matheus de Oliveira Rebouças (UFRN)
Raiza Nara Cunha Moizéis (UFRN)
187. SID FUNDAMENTOS EM MICROBIOLOGIA, PARASITOLOGIA E IMUNOLOGIA: INTEGRAÇÃO DE SABERES
Anna Clara de Araújo Cardoso (UFRN)
Antonia Claudia Jacome da Camara (UFRN)
188. PROJETOS INTEGRADORES DE CONHECIMENTOS COMO INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES ACADÊMICAS VOLTADAS AO ENSINO
AGROECOLÓGICO.
Jefferson Mateus Alves Pereira dos Santos (UFRN)
Thaliana Manuella Félix Canário (UFRN)
Jose Eldo Costa (UFRN)
Ermelinda Maria Mota Oliviera (UFRN)
189. A PRÁTICA DOCENTE DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA E FORMAÇÃO PARA CIDADANIA.
Eduardo Gomes (UFRB)
190. SID-INTEGRANDO PRÁTICAS AOS CONTEÚDOS CURRICULARES POR MEIO DA INICIAÇÃO À DOCÊNCIA
Ingrid Louhanne Alves de Araujo (UFRN-Facisa)
Gabriele Natane de Medeiros Cirne (Faculdade de Ciências da Saúde do Trairi)
191. RELATO DO REPÓRTER: FERRAMENTA PARA REFLETIR A PRÁTICA JORNALÍSTICA
Nathalia Aparecida Aires da Silva (UFRN)
Maria do Socorro Furtado Veloso (UFRN)
192. SID – UTILIZAÇÃO DO COMPOSTO ORGÂNICO NA IMPLANTAÇÃO DA HORTA ORGÂNICA NA ESCOLA AGRÍCOLA DE JUNDIAÍ (EAJ/UFRN).
Jefferson Mateus Alves Pereira dos Santos (UFRN)
Thaliana Manuella Félix Canário (UFRN)
Priscila Lira de Medeiros (UFRN)
Gualter Guenther Costa da Silva (UFRN)
193. SID - PERCEPÇÕES DE CIÊNCIA, TECNOLOGIA E SOCIEDADE NO BACHARELADO INTERDISCIPLINAR EM CIÊNCIA E TECNOLOGIA NA UFRN
Rejanilson Moura Monteiro (UFRN)
ÁREA TEMÁTICA 5: CURRÍCULO E POLÍTICAS EDUCACIONAIS
194. AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NO ENSINO DE QUÍMICA: A PERSPECTIVA DOS TRABALHOS SOBRE PRÁTICAS LÚDICAS PUBLICADOS NO CONNEPI
Giovanna de Fatima Abrantes Oliveira (IFPB)
Maria Aparecida Alves Sobreira Carvalho (IFPB)
Aline Lucena de Brito (IFPB)
Anderson Savio de Medeiros Simões (IFPB)
195. ANÁLISE DAS IMPLICAÇÕES DO CURRÍCULO TRADICIONAL NA EDUCAÇÃO EM BOURDIEU
Helante Amorim Nogueira Boaventura (UFPI)
196. SID- AVALIAÇÃO FORMATIVA NO ENSINO SUPERIOR E FORMAÇÃO DO MONITOR-PESQUISADOR
Cristine Marques Fernandes (UFRN)
Alzira de Souza (UFRN)
Luciane Terra dos Santos Garcia (UFRN)
Maria Goretti Cabral Barbalho (UFRN)
197. A INCONSISTÊNCIA ENTRE O LIVRO DIDÁTICO E O CURRÍCULO BÁSICO COMUM DAS ESCOLAS DE MINAS GERAIS
Iully Beatriz Nobre Silva (IFNMG)
Giulliano Cezar Ataide Rodrigues (E.E.professora Zina Porto)
Luiz Soares de Oliveira (IFNMG)
Dyose Poliana Dias Ramos (IFNMG- Campus Januária)
Maria Rosilene Alves Damasceno (IFNMG - Campus Januária)
198. A INTERNACIONALIZAÇÃO DO CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS DA UNICENTRO: UM PROCESSO EM CONSTRUÇÃO
Juliane Ferreira de Brito (Universidade Estadual Do Centro Oeste)
Rafaella Cardoso (Universidade Estadual do Centro Oeste do Paraná)
Gabriela Libardoni (UNICENTRO)
Patrícia Carla Giloni de Lima (UNICENTRO)
199. AVANÇOS E DESAFIOS NA IMPLEMENTAÇÃO DO REFERENCIAL CURRICULAR DA DISCIPLINA DE SOCIOLOGIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA NO ESTADO DE SERGIPE.
Maria Jildaiane Araujo Avila (UFS)
Arleide Costa Macedo (UFS)
Maria Luziara Nascimento (UFS)
200. O PROLER E SUA INFLUENCIA NO IDEB DO MUNICÍPIO DE UBERABA, MINAS GERAIS
Luciana Beatriz de Oliveira Bar de Carvalho (UNIUBE)
Cinayana Silva Correia (Prefeitura Municipal de Uberaba)
201. O OLHAR DOS ALUNOS SOBRE A PROGRESSÃO CONTINUADA: COTIDIANO ESCOLAR, CULTURA ESCOLAR E CURRÍCULO PRATICADO
Rafael Cesar Rigamonte (UNICAMP)
202. COMPARTILHAMENTO DE SIGNIFICADOS E SENTIDOS SOBRE O ENSINO DE MATEMÁTICA: AÇÕES REFLEXIVAS SOBRE O CURRÍCULO E A PRÁTICA DOCENTE
Thiago Henrique Araujo de Morais (UFPI)
Ivana Maria Lopes de Melo Ibiapina (UFPI)
203. DIVERSIDADES DE ABORDAR A SITUAÇÃO ATUAL DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA NA DISCIPLINA DE LEGISLAÇÃO E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA
Marcelo Bruno Araújo Queiroz (UFPI/campus Professora Cinobelina)
Felícia Cardoso Mendes (UFPI/cpce)
Malena Marília Martins Gatinho (UFPI)
Wanna Santos de Araújo (UFPI/campus Professora Cinobelina)
204. O ENSINO MÉDIO NAS ESCOLAS PÚBLICAS: REFLEXÕES SOBRE A LEGISLAÇÃO EDUCACIONAL E A ARQUITETURA DA ESCOLA
Diego Paulo da Silva (IFAL)
José Erik dos Santos Silva (IFAL)
Maria Célia de Oliveira Martiliano (IFAL)
205. CURRÍCULO HIPERTEXTUAL E O PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO EM SERGIPE
Rafael Santos Barboza (Universidade Tiradentes)
Rosa Meire Carvalho de Oliveira (Universidade Tiradentes)
206. O RESULTADO DA IMPLEMENTAÇÃO DA LEI 10.639/03 EM ESCOLAS DE ENSINO FUNDAMENTAL EM SANTO ANTONIO DE JESUS.
Leidiane Santos Oliveira (UNEB)
Milane de Jesus Santos (UNEB)
207. O ENSINO DE CARTOGRAFIA NA PROPOSTA CURRICULAR OFICIAL DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO.
Miguel Filipe da Costa Silva (UFRJ)
208. ANÁLISE DA APLICABILIDADE DOS PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS E QUALIDADE DO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NA ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO
FUNDAMENTAL ANDRÉ VIDAL DE NEGREIROS EM CUITÉ – PB
Thatiany de Sousa Pereita (UFCG)
Sebastião Tilbert Ângelo da Silva (UFCG)
ÁREA TEMÁTICA 6: DIDÁTICA, CURRÍCULO E FORMAÇÃO DE PROFESSORES
209. ENSINO DE QUÍMICA NA PERSPECTIVA DO PCNEM: PROBLEMÁTICAS DO ENSINO DE QUÍMICA NA ESCOLA JOSÉ MARTINS RODRIGUES EM MARACANAÚ – CE
Mylena Ciribelle Silva Da Cruz (IFCE)
210. ENSINO E INTERDISCIPLINARIDADE: Uma análise a partir da Contemporaneidade
Nilziane Costa Costa (UFMA)
211. A INTERDISCIPLINARIDADE NO PROJETO INTEGRADOR: UMA INVESTIGAÇÃO REALIZADA NO CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM BIOLOGIA DO IFRN – CÂMPUS MACAU.
Larissa Martins da Silva (IFRN - Câmpus Macau)
Wilams Johnson Bezerra Pereira (IFRN Campus Macau)
212. UTILIZAÇÃO DE TIC’S NO ENSINO DE FÍSICA COMO RECURSOS PEDAGÓGICOS: O USO DO ANGRY BIRDS COMO EXEMPLAR.
Miguel Rafael de Oliveira Centurion (Universidade Estadual do Mato Grosso do Sul)
Paula Mariane Moreira (UEMS)
213. APROXIMAÇÃO DOS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO AO CONTEÚDO DE GENÉTICA COM A PRÁTICA DE EXTRAÇÃO DO DNA DO MORANGO
Francielle Borges Moreira dos Santos (Instituto Federal do Triangulo Minero)
Fábio Siena da Silva (IFTM)
214. INFLUÊNCIA DA INTERNET NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM DOS ALUNO DA ESCOLA ESTADUAL "RUBENS RANGEL" EM COLATINA/ES
Noé Augusto Moreira Dias (IFES - Campus Itapina)
Elisa Cristina Soares de Carvalho (IFES)
João Carlos Binda (EEEFM Rubens Rangel)
Jauber Buzzatto Fraga (IFES, Campus Itapina)
215. UTILIZAÇÃO DE JOGOS COMO FERRAMENTA FACILITADORA PARA O ENSINO DE BIOLOGIA
Emanuela Suassuna de Araújo (UFPB)
216. AS AFRICANIDADES BRASILEIRAS NA SALA DE AULA: PRÁTICAS ANTIRRACISTAS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES E PROFESSORAS DE HISTÓRIA
Euzebio Fernandes de Carvalho (UEG)
Maria Cristina Rodrigues Evangelista (UEG)
217. OS DESAFIOS DO ENSINO DA MATEMÁTICA POR INICIANTES NA CARREIRA DOCENTE
Antonio Tiago Ribeiro da Silveira (UNILAB)
Janaína da Silva Arruda (UNILAB)
218. O ENSINO DE PROBABILIDADE E ESTATÍSTICA NA MATEMÁTICA ATRAVÉS DOS JOGOS DIDÁTICOS.
Antonio Wellington Ferreira de Almeida (UNILAB)
José Edvan da Silva Ferreira (UNILAB)
Danila Fernandes Tavares (UNILAB)
219. ESCOLAS CONFESSIONAIS PROTESTANTES: ASPECTOS DA PRÁTICA PEDAGÓGICA DOS PROFESSORES
Marili Moreira da Silva Vieira (Universidade Presbiteriana Mackenzie)
Glaucia Muñoz dos Reis (Universidade Presbiteriana Mackenzie)
220. BRINQUEDOTECA, UM ESPAÇO DE PRODUÇÃO E REPRODUÇÃO DA CULTURA LÚDICA INFANTIL: TRAÇANDO NOVOS CAMINHOS CURRICULARES PARA FORMAÇÃO DE
PROFESSORES
Débora Maian Serpa (IFC - Campus Camboriú)
Moema Helena de Albuquerque (IFC - Campus Camboriú)
221. REFLETINDO A DIDÁTICA DO ENSINO SUPERIOR
Maria Elizomara Elias da Silva (UERN)
Rita Josélia Cortez dos Santos (UERN)
Thiago Wenzel Cortez da Silva (UERN)
222. A VISÃO DOS ACADÊMICOS DO 4° ANO DO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA UNU-QUIRINÓPOLIS SOBRE A DICOTOMIA TERIA-PRÁTICA
Bruna Gomes Martins (UEG)
Ana Paula Alves Rosa (UEG)
Renata Guimarães de Almeida (UEG)
223. CONVERSANDO SOBRE ENSINO CONTEXTUALIZADO PARA A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE BIOLOGIA
Saulo Borges de Azevedo (Fundação UFT)
Jayne Barros de Aguiar Silva (UFT)
224. DESMITIFICANDO O PLANEJAMENTO DE EXPERIMENTOS: EXEMPLO DIDÁTICO DE HELICÓPTEROS DE PAPEL
Camilla Iasmim do Vale Pereira (UFRN)
Luciano Queiroz de Araújo Júnior (UFRN)
Ranieri Bezerra de Oliveira (UFRN)
225. SID - DESMITIFICANDO O PLANEJAMENTO DE EXPERIMENTOS: EXEMPLO DIDÁTICO DE HELICÓPTEROS DE PAPEL
Camilla Iasmim do Vale Pereira (UFRN)
Luciano Queiroz de Araújo Júnior (UFRN)
Ranieri Bezerra de Oliveira (UFRN)
226. O DUALISMO DA ESCOLA PUBLICA E OS DESAFIOS DOS PROFESSORES NO SEU CAMPO DE ATUAÇÃO.
Wagna da Silva Ferreira (Fundação UFT - UFT)
227. COMPETÊNCIA CORPORAL: A CONSTRUÇÃO DO SABER FAZER DOCENTE NA FORMAÇÃO INICIAL EM EDUCAÇÃO FÍSICA
Nilvânia de Souza Santos (UNIMONTE)
Ivaneide Alves da Luz (UNIMONTES)
Liliane Angélica da Silva (UNIMONTES)
Mariana Antunes Cordeiro (UNIMONTES)
228. PARADIDÁTICO SOBRE HISTÓRIA INDÍGENA NO RIO GRANDE DO NORTE-SID
Selma Maria Batista (UFRN)
Kaline Faria de Araújo (UFRN)
229. CONTRIBUIÇÃO DO PIBID PARA OS PROFESSORES DE QUÍMICA DO ENSINO MÉDIO
Marcello Henrique da Silva Cavalcanti (UNIFAL)
Paula Pio De Oliveira Salem (UNIFAL - UNIFAL)
230. O PEDAGOGO E O ENSINO DE MATEMÁTICA: DIFICULDADES E OS DESAFIOS NA ESCOLA PÚBLICA
Mara Paula Santos Silva (UFC)
Mônica Barbosa Dos Santos (UFC)
Ana Caroline Santos Cruz (UFC)
Ana Paula Moura Da Silva (UFC)
231. ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO ATRAVÉS DA LEITURA DE GIBIS E TEXTO DE MEMÓRIA UMA EXPERIÊNCIA QUE DEU CERTO
Maria Isabel De Oliveira E Silva (FESB)
Neusa Dias Almeida (FESB)
232. PIBID: ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO ATRAVÉS DA LEITURA DE GIBIS E TEXTO DE MEMÓRIA UMA EXPERIÊNCIA QUE DEU CERTO
Priscila Silva (FESB)
Rosana De Cássia Aparecida Rodrigues Moura (FESB)
233. O USO DO LIVRO PARADIDÁTICO EM SALA DE AULA
Josefa Vanessa Murici Defensor (UFAL)
Priscila Cicera Santos Silva (UFAL)
234. O TRABALHO COM A OBRA VIDAS SECAS NA CONSTRUÇÃO DO ENSINO INTERDISCIPLINAR: UM MOVIMENTO ARTICULADOR NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZADO
Renan Alex Leão (FUNEC)
Geovanna Carla Zacheo Coelho (FUNEC)
Maria Cristina Ribeiro Colmati Lalo (FUNEC)
235. A CONTRIBUIÇÃO DA DIDÁTICA NA IDENTIDADE E FORMAÇÃO PROFISSIONAL DOS ACADÊMICOS DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA UNu-QUIRINÓPOLIS (GO)
Higor Matheus Souza Leal (UEG)
236. SID – A MONITORIA COMO AUXÍLIO À DOCÊNCIA: A EXPERIÊNCIA DE CTS I NA ESCOLA DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA DA UFRN
José Antonio Gomes Albuquerque César (UFRN)
Brenna Karoline Alves Aires (UFRN)
Renato Roberto Antunes Da Silva (UFRN)
Angela Luzia Miranda (UFRN)
237. ALUNO MONITOR ALUNO MONITOR NA ESCOLA ESTADUAL PROFESSOR ABEL FREIRE COELHO
Ismaely Libna Peixoto Da Rocha (UERN)
Felipe De Lima Fernandes (Universadade Estadual Do Rio Grande Do Norte)
238. TEOREMA DE TALES: UMA ABORDAGEM METODOLÓDICA DA HISTÓRIA DA MATEMÁTICA EM UMA TURMA DO NONO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
Dnilson Silva Braga (IFPA)
Sandra Regina Figueiredo De Miranda (SEDUC/PA)
239. (SID) MONITORIA DE CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL I: O USO DA HISTÓRIA DA MATEMÁTICA COMO FERRAMENTA NA APRENDIZAGEM DO ALUNO DA UFRN.
Giselle Costa De Sousa (UFRN)
Anderson Dantas De Morais (UFRN)
Liliane Dos Santos Gutierre (UFRN)
240. PROFESSORES/AS EM FORMAÇÃO: JUVENTUDES E DOCÊNCIAS NO PROGRAMA DE IMERSÃO À DOCÊNCIA, CENTRO PEDAGÓGICO DA UFMG
Álida Angélica Alves Leal (UFMG)
241. SID - AÇÕES DESENVOLVIDAS PELA MONITORIA NA MELHORIA DA QUALIDADE DO ENSINO EM NUTRIÇÃO CLÍNICA
Maria Gabriela Ferreira Rocha (UFRN)
Hanni Evely Regis Pereira (UFRN)
Licyanne Ingrid Carvalho De Lemos (UFRN)
Karine Cavalcanti Mauricio De Sena Evangelista (UFRN)
242. CINECLUBISMO AQUI E ALI: ESPAÇOS DE FORMAÇÃO CULTURAL PARA LICENCIANDOS NO CAMPUS DA UFRN
Wendell Marcel Alves Da Costa (UFRN)
243. TEORIA E PRÁTICA NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL NA UEG/INHUMAS: DESAFIOS PARA A FORMAÇÃO INICIAL DOCENTE
Oscar Ferreira Mendes Neto (UEG)
244. MOTIVAÇÃO: desafios em sala de aula
Vanessa Barbosa (UFPB)
Raiza Da Silva Teixeira (UFPB)
245. A IMPORTÂNCIA DA FILOSOFIA NO ENSINO MÉDIO
Adriana Conceição Dos Santos (UFRB)
Elza Silva Dos Santos (UFRB)
246. FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A EDUCAÇÃO INDÍGENA
Rodrigo Schitini Daher (Universidade Federal de Viçosa)
247. O USO DO CINEMA NA SALA DE SOCIOLOGIA E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES
Daniel Mariano De Almeida (UNIFESP)
248. ANÁLISE COMPARATIVA DO ENSINO DO TRADICIONAL E DO ENSINO INVESTIGATIVO NO PRIMEIRO ANO DO ENSINO MÉDIO REGULAR
Adriana Bezerra De Souza (IFSP-SP)
249. 238. SID - MONITORIA DE HEMATOLOGIA CLÍNICA: ESTÍMULO À INICIAÇÃO À DOCÊNCIA NA ÁREA DAS ANÁLISES CLÍNICAS
250. Ítalo Henrique Medeiros Damasceno (UFRN)
251. Ivanise Marina Moretti Rebecchi (UFRN)
252. Micarla Barreto Félix (UFRN)
253. José Paulino De Macêdo Neto (UFRN)
254. SID - INCENTIVANDO EXPERIÊNCIAS EDUCACIONAIS INTEGRADORAS, E DINÂMICAS NA VIVÊNCIA À DOCÊNCIA
Sandra Maria Nunes Monteiro (UFRN)
Ana Clara De França Nunes (UFRN)
Heverton Araújo De Oliveira Figueirêdo (UFRN)
255. SID - APLICAÇÃO DE RECURSOS INFORMACIONAIS À EPIDEMIOLOGIA NUTRICIONAL
Clélia De Oliveira Lyra (UFRN)
Diôgo Vale (UFRN)
256. SID - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO - UM INCENTIVO À DOCÊNCIA NO INSTITUTO METRÓPOLE DIGITAL
Daniel De Freitas Gurgel (UFRN)
Felipe Antonio Lopes Cardoso Silva (UFRN)
257. SID - ESTRATÉGIAS DIDÁTICAS INTEGRADAS NO ENSINO DE EMBRIOLOGIA E BIOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO
Renata Swany Soares Do Nascimento (UFRN)
Daniel Machado Medeiros (UFRN)
José Jandi De Sousa Júnior (UFRN)
258. SID – EXPOSIÇÃO DIALOGADA DE CASOS CLÍNICOS NA INICIAÇÃO À DOCÊNCIA: ALIANDO E APLICANDO CONHECIMENTOS À PRÁTICA CLÍNICA
Filipe Marinho Pinheiro Da Câmara (UFRN)
Vitor Tavares Paula (UFRN)
Rosiane Viana Zuza Diniz (UFRN)
259. SID - DA ANÁLISE DE ALIMENTOS À VIGILÂNCIA SANITÁRIA: FERRAMENTA PARA PROMOVER A INSERÇÃO DE METODOLOGIAS INOVADORAS POSSIBILITANDO A INTEGRAÇÃO
ENTRE OS ALUNOS DOS CURSOS DE FARMÁCIA E ENGENHARIA DE ALIMENTOS
Daniel Anderson Xavier Souza (UFRN)
260. SID – PROJETO DE MONITORIA NO BCT ASSOCIADO À DISCIPLINA DE CIÊNCIA, TECNOLOGIA E SOCIEDADE II
Brenda Karoline Tiburcio Coelho (UFRN)
Cícero Ferreira Simplício (UFRN)
Denilza Da Silva Do Nascimento (UFRN)
Vera Lúcia Lopes De Castro (UFRN)
261. SID - IMPLEMENTAÇÃO DE UMA NOVA FERRAMENTA METODOLÓGICA: SHOW DA CITOLOGIA - É BRINCANDO QUE SE APRENDE!
Lara Michelly Soares De Souza (UFRN)
Ana Lídia De Paiva Bezerra (UFRN)
Pedro Henrique Lopes Da Silva (UFRN)
262. SID - RELATO DE CASOS CLÍNICOS COMO FERRAMENTA DE ENSINO NA MONITORIA DE INFECTOLOGIA
Larissa Kaline Santana Diniz (UFRN)
Jessica Aquino Vilaça (UFRN)
Lívia Maria Bezerra Câmara (UFRN)
263. SID - PERFIL DE MULHERES COM LESÕES DE BAIXO E ALTO GRAU POR PAPILOMAVÍRUS HUMANO DA MATERNIDADE ESCOLA JANUÁRIO CICCO: ANALOGIA ENTRE CITOLOGIA E
CAF
Alanna Larissa Lima De Lira (UFRN)
Hitaécio Côelho Da Silva (UFRN)
264. SID - TREINAMENTO TEÓRICO-PRÁTICO EM DOENÇAS INFECCIOSAS: RELATO DE EXPERIÊNCIA
Ana Kleyce Correia Rocha (UFRN)
Stone Sam Nogueira Do Nascimento (UFRN)
265. SID – MONITORIA NO LABORATÓRIO DE BIOQUÍMICA CLÍNICA: A INICIAÇÃO A DOCÊNCIA E A PRÁTICA LABORATORIAL COMO INSTRUMENTOS MEDIADORES PARA A
FORMAÇÃO DO PROFISSIONAL FARMACÊUTICO
Iago De Souza Gomes (UFRN)
Miqueli Magalhães De Queiroz (UFRN)
Elaine Cristina Do Nascimento Souza (UFRN)
266. SID - APOIO ÀS ATIVIDADES DE ENSINO DAS DISCIPLINAS DE ORGANIZAÇÃO E TRATAMENTO DA INFORMAÇÃO
Ana Paula Ribeiro Fernandes (UFRN)
Rayssa Layane Lopes De Lima (UFRN)
Eros Gibson Mainieri Da Cunha Pinto (UFRN)
Ilaydiany Cristina Oliveira Da Silva (UFRN)
267. SID - POTI: A IMPORTÂNCIA DE UM TRABALHO MULTIPROFISSIONAL EM UM GRUPO TUTORIAL PRO-PET SAÚDE
Herbenny Hellen Medeiros De Brito (UFRN)
Kamila Tatiane Araújo Sousa (UFRN)
268. SID – MONITORIA NO LABORATÓRIO DE UROANALISE: A INICIAÇÃO A DOCÊNCIA E A PRÁTICA LABORATORIAL COMO INSTRUMENTOS MEDIADORES PARA A FORMAÇÃO DO
PROFISSIONAL FARMACÊUTICO
Iago De Souza Gomes (UFRN)
Elaine Cristina Do Nascimento Souza (UFRN)
269. SID - TRAJETÓRIA HISTÓRICA DA GESTÃO ESTRATÉGICA DA INOVAÇÃO – REFLEXOS E DESAFIOS NA DINÂMICA ECONÔMICA NORTE-RIO-GRANDENSE
Luana Caroline Da Silveira Nascimento (UFRN)
Jéssica Priscila Silva De Sena (UFRN)
Efrain Pantaleon (UFRN)
ÁREA TEMÁTICA 7: EDUCAÇÃO AMBIENTAL, EDUCAÇÃO CULTURAS POPULARES E EDUCAÇÃO NO CAMPO
270. SENSIBILIZAÇÃO AMBIENTAL NA ESCOLA GOVERNADOR ARCHER NA CIDADE DE CODÓ-MA: RECUPERANDO UMA PORÇÃO DO RIO ITAPECURU E A IMPORTÂNCIA DA MATA
CILIAR
Francisco Romário Cunha De Araujo (UIMGA)
271. FORMAÇÃO DE PROFESSORES: DESAFIOS À EDUCAÇÃO DO CAMPO
Ataize Mota Da Silva (UFRN)
272. GINCANA SOLIDÁRIA: AÇÃO COLABORATIVA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL ATRAVÉS DO PIBID-UNIFESO
Cristiane Da Silva Leal (UNIFESO)
273. ANÁLISE FISICO QUÍMICA DE ÁGUAS PRÓXIMAS AO CEMITÉRIO DO TAPANÃ E O PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM DAS CIÊNCIAS
Sady Salomão Da Silva Alves (IFPA)
274. A EDUCAÇÃO AMBIENTAL E OS JOGOS DIDÁTICOS COMO FERRAMENTA DE ENSINO
Matheus De Sá Freitas Tavares (UNIFESO)
Nathane Raposo Pereira (UNIFESO)
275. O USO DE METODOLOGIAS DIFERENCIADAS PARA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA ESCOLA DO SÉCULO XXI
Matheus De Sá Freitas Tavares (UNIFESO)
Nathane Raposo Pereira (UNIFESO)
276. PRÁTICAS EDUCACIONAIS APLICADAS EM UM PROJETO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL COM ALUNOS PARTICIPANTES DOS PROGRAMAS MAIS EDUCAÇÃO E PIONEIROS MIRINS
Diôgo Januário Da Costa Neto (UFT)
Fernanda Cruz De Araújo (UFT)
277. MATERIAL DIDÁTICO ALTERNATIVO PARA O CURSO TÉCNICO DE AGROPECUÁRIA
Bárbara Luisa Macedo Bacarias Matos (IFMA)
Luis Carlos Da Luz Silva (IFMA Campus-Codó)
278. HORTA ESCOLAR: UM PROJETO EDUCATIVO E DE PRODUÇÃO SUSTENTÁVEL
Jose Roberto Sousa Santos (IFMA)
Joyce Moraes Dias (IFMA)
Raimundo Magalhães (Instituto Federal De Educação, Ciência E Tecnologia)
279. CAMINHADA ECOLÓGICA COM PARTICIPAÇÃO DO PIBID/ BIOLOGIA: RELATO SOBRE CONSEQUÊNCIAS GERADAS AO MEIO AMBIENTE DEVIDO A INSTALAÇÃO DE RESIDÊNCIAS
CADA VEZ MAIS PRÓXIMAS A NASCENTE E AO PERCURSSO DO CORRÉGO “BREJO” NA CIDADE DE ARAGUATINS-TO
Nubia Dias Correia (IFTO- Instituto Federal Do Tocantins)
Dayane Brandão Soares (IFTO-Instituto Federal Do Tocantins)
280. A CONSTRUÇÃO DE TRILHAS ECOLÓGICAS COMO PRÁTICA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL
Caroline Gonçalves De Paula (Centro Universitário Serra Dos Órgãos - UNIFESO)
281. PRODUÇÃO DE MUDAS FRUTÍFERAS E FLORESTAIS NA COMUNIDADE NOVO MUNDO E ESCOLA FAMÍLIA AGRÍCOLA IRMÃ RITA LORE WIKCLEIN
Andréia Da Silva Rodrigues (IFMA Câmpus-Codó)
Marcus Winicius Vieira Da Silva (IFMA - Campus Codó)
282. DANÇA AFRICANA NA ESCOLA
Webert Robson De Sousa Silva (Universidade Federal de São João Del Rei- UFSj)
283. EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM ESCOLAS DE NOVO HAMBURGO / RS COMO ESTRATÉGIA PARA A CONSERVAÇÃO DE SERPENTES
Angela Castro De Souza (Universidade do Vale do Rio Dos Sinos),
Evandro Augusto Veit (UNISINOS)
284. EDUCAÇÃO DO CAMPO E FORMAÇÃO CONTINUADA: OS DESAFIOS NA CONSTRUÇÃO DE UMA IDENTIDADE PROFISSIONAL, UM OLHAR SOB A ESCOLA MUNICIPAL SANTA MARIA
MUNÍCIPIO DE UBAÍRA-BA.
Elisângela Silva Do Nascimento (UFRB)
285. OFICINAS DE BRINQUEDOS REUTILIZANDO MATERIAIS RECICLÁVEIS COM ESTUDANTES DO 3º ANO DO FUNDAMENTAL, E PARA A COMUNIDADE ESCOLAR UMA PROPOSTA DE
GERAÇÃO DE RENDA
Lucimara De Oliveira Calvis (UEMS)
286. ESTUDOS DO MEIO NO TERRITÓRIO DO SISAL: UMA ESTRATÉGIA PARA INTEGRAÇÃO ENTRE A EDUCAÇÃO AMBIENTAL E DO CAMPO
Daise Oliveira Carneiro (UNEB)
287. A VIVÊNCIA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO CEM RAIMUNDO ARAÚJO DE CHAPADINHA-MA
Aécio Mota Sarmento (UFMA)
Fabiano Alves Ferreira (UFMA)
Lorenna Esmerio De Oliveira Gonçalves (UFMA)
288. HORTALIÇAS NÃO CONVENCIONAIS: REGASTE A CULTURA TRADICIONAL.
Áleson Gleyson Carvalho Oliveira (IFMA-IFMA)
289. RELATÓRIO DIAGNÓSTICO: PROBLEMÁTICAS E POSSIBILIDADE EM UMA ESCOLA AGRÍCOLA.
Marciele Fischer Parode (UNISINOS)
Marcelo Augusto Lucas Dos Santos (UNISINOS)
Vera Regina Schmitt Pires Da Silva (UNISINOS)
Letícia Ayres Guterres (UNISINOS)
290. PIBID/UERN - REUTILIZAÇÃO DO ÓLEO VEGETAL PARA PRODUÇÃO DE SABÃO: UMA TEMÁTICA AMBIENTAL NO ENSINO MÉDIO
Antonio Gutier Farias Falconieri (UERN)
Antonia Necineide Marques Da Silva (UERN)
Lindeberg Ventura Sousa (UERN)
Yago Genner França Da Silva (UERN)
291. PROPOSTA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL PARA A PRESERVAÇÃO E USO RACIONAL DA ÁGUA NA ESCOLA E COMUNIDADE SERRANA DE SÃO DANIEL, ITAPIPOCA – CE.
Francisco Cássio Teixeira Pires (UECE)
Norma Oliveira De Almeida (UECE)
292. A EDUCAÇÃO AMBIENTAL ATRAVÉS DA LITERATURA DE CORDEL NO NORDESTE BRASILEIRO: ESTUDO DE CASO NA CIDADE DE JUAZEIRO DO NORTE - CEARÁ
Joycy Francely Sampaio Dos Santos (URCA)
293. EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA ESCOLA PÚBLICA ESTADUAL AMÁLIA XAVIER DE JUAZEIRO DO NORTE-CE: CONHECENDO O BIOMA CAATINGA, PREVENINDO A DESERTIFICAÇÃO
Darciane Maria De Amorim (URCA)
294. EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA E. E. E. F. M. ESCOLA RUBENS RANGEL, EM COLATINA-ES
Rayanne Querubino Miorim (IFES, Campus Itapina)
Elisa Cristina Soares De Carvalho (IFES)
Jauber Buzzatto Fraga (IFES, Campus Itapina)
295. PIBID/UERN: A EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM QUÍMICA
Kryslânia Kataryna Dos Santos Gama (UERN)
296. USO DO ÓLEO DE COZINHA PARA PRODUÇÃO DE PRODUTOS BIODEGRADÁVEIS.
Francisco Diego Pereira (Universidade Regional do Cariri)
Francisca Risianara Felipe Deandrade (Universidade Regional do Cariri)
Paloma Ferreira De Almeida (Universidade Regional do Cariri)
297. PIBID-DIVERSIDADE: EXPERIÊNCIA DE TRABALHO EM CONJUNTO NA ESCOLA ESTADUAL MESTRA VIRGÍNIA REIS
Heráclito Ferreira Gomes Neto (UFVJM - Escola Estadual Mestra Virginia Reis)
298. PIBID-DIVERSIDADE EXPERIÊNCIA DE TRABALHO EM CONJUNTO NA ESCOLA ESTADUAL MESTRA VIRGÍNIA REIS
Heráclito Ferreira Gomes Neto (UFVJM - Escola Estadual Mestra Virginia Reis)
Ulisses Tomas Ribeiro (UFVJM), Aparecida Bruna Pereira Loyola (UFVJM)
Euro Henrique Caetano Matos (UFVJM - Escola Estadual Mestra Virgínia Reis)
299. EDUCAÇÃO AMBIENTAL: ENSINANDO E RECICLANDO O LIXO ORGÂNICO EM PIPA-TIBAU DO SUL/RN.
Gabriela Targino (UFRN)
300. PROJETO RESÍDUOS: AÇÕES ALTERNATIVAS PARA TRABALHAR A PROBLEMÁTICA DO LIXO NA ESCOLA.
Marciele Fischer Parode (UNISINOS)
Marcelo Augusto Lucas Dos Santos (UNISINOS)
Vera Regina Schmitt Pires Da Silva (UNISINOS)
Letícia Ayres Guterres (UNISINOS)
301. CONHECER PARA VALORIZAR: O CULTIVO E A COMERCIALIZAÇÃO DE ALIMENTOS ORGÂNICOS PELA ASSOCIAÇÃO AGROECOLÓGICA NO MUNICÍPIO DE JUAZEIRO DO NORTE-CE
Darciane Maria De Amorim (URCA)
Maria Liliani Taveira Santana (URCA)
302. MACROFOTOGRAFIA NA ESCOLA - UMA PROPOSTA INTERDISCIPLINAR
Mariana Adams (UNISINOS)
Eloisa Beal Mützenberg (UNISINOS)
Rafael Rodrigues (UNISINOS)
Polyana Tamara Roveda (UNISINOS)
303. A IMPORTÂNCIA DA COLETA SELETIVA PARA A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS ESCOLAS
Célia Regina Tomachuk (Escola de Engenharia de Lorena da USP)
304. SID - MONTAGEM DE UMA XILOTECA NO LABORATÓRIO DE ECOLOGIA FLORESTAL PARA AS DISCIPLINAS DE ANATOMIA VEGETAL E DENDROLOGIA
Lorena Isabel Santos (UFRN)
José Augusto Da Silva Santana (UFRN)
305. APLICAÇÃO DE ATIVIDADES LÚDICAS EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA PRESERVAÇÃO DO AÇUDE SANTO ANASTÁCIO, FORTALEZA-CE
Jéssica Silva Martins (UFC)
Helena Becker (UFC)
Marianna De Andrade Saraiva (UFC)
306. COLETA SELETIVA DO LIXO EM INTERFACE COM O DESENVOLVIMENTO DA CONSCIÊNCIA AMBIENTAL EM ALUNOS DO 8º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL.
Gabriela Dos Santos Guedes (UFPI)
Caio Veloso (UFPI)
Lúcia Da Silva Fontes (UFPI)
307. PROJETO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL: TRANSFORMANDO O CINZA EM VERDE.
Patrícia Da Silva Oliveira (UFRRJ)
Carla Silva Cordeiro (UFRRJ)
308. O PROFESSOR DE CIÊNCIAS NATURAIS E A REPRESENTAÇÃO DO LIVRO DIDÁTICO NO ENSINO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL DAS ESCOLAS DE SÃO BERNARDO - MA.
Lunnah Cynd Da Costa Santos (UFMA)
Geisa Santos Silva (UFMA)
Claudio Tafarel Viana Silva (UFMA)
Maria Do Carmo Alves Da Cruz (UFMA)
309. INICIATIVA SUSTENTÁVEL NA ESCOLA
Erika Nunes Lisboa (IFPA)
Thielle Silva Matos (IFPA)
Gracilene De Brito Caxias (IFPA)
Antonio Cruz Moreira (IFPA)
310. POR UM MUNDO MAIS VERDE E MAIS LITERÁRIO.
Daniela Lourena Dos Santos Lucena (UFRN)
311. FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA EDUCAÇÃO DO CAMPO: REFLEXÕES DO PIBID POLO NATIVIDADE COM A LICENCIATURA EM PEDAGOGIA
Marcio Da Costa Berbat (Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro)
Cléber Andrade Da Silva (Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro - UNIRIO)
312. EDUCAÇÃO AMBIENTAL E A REUTILIZAÇÃO DO LIXO
Wismara Vieira Dos Santos (IFNMG)
Georgia Martins Bitencort (IFNMG-Campus Salinas)
313. EDUCAÇÃO AMBIENTAL E SUSTENTABILIDADE: ESTUDO DE CASO NA ESCOLA ESTUDAL MARIA EDILMA DE FREITAS - PAU DOS FERROS – RN
Antonio Lucielhington Maia (UERN)
Taís Cristina Nunes Pereira Gurgel (UERN)
314. 299. EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA GEOGRAFIA: CONSERVANDO O CERRADO
315. Luline Silva Carvalho (UFG)
316. Clarissa Pereira (Secretaria Estadual de Educação do Estado de Goiás)
317. EDUCAÇÃO AMBIENTAL: CONCEPÇÃO DE ALUNOS GRADUANDOS EM BIOLOGIA (LICENCIATURABACHARELADO)
Marilene Dilem Da Silva
Gilson Silva Filho (Centro Universitário São Camilo Espírito Santo)
Cíntia Cristina Lima Teixeira (Centro Universitário São Camilo Espírito Santo)
Eryka Silva Oliveira (Centro Universitário São Camilo - Espírtito Santo)
318. A UTILIZAÇÃO E ELABORAÇÃO DE LIVROS PARADIDÁTICOS NO ENSINO DO TRATAMENTO DA INFORMAÇÃO NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
Ailton Paulo De Oliveira Júnior (UFTM)
Roberta Costa (Escola Estadual Santa Terezinha)
319. CONHECIMENTO DOS DISCENTES DO 7º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL II EM UMA ESCOLA PÚBLICA DE MATRONA MUNICÍPIO DE SALINAS-MG SOBRE PLANTAS MEDICINAIS
Helane Patrícia Ramires Mendes (IFNMG - Campus Salinas)
Mikaely Sousa Oliveira (IFNMG - Campus Salinas)
320. MAIS EDUCAÇÃO & MAIS FORMAÇÃO
Natália Dias (UNIFESP)
Marilena Aparecida De Souza Rosalen (UNIFESP)
Marianne Andrade Nogueira De Oliveira (UNIFESP)
321. AÇÕES INTEGRADAS DE EDUCAÇÃO E PESQUISA AMBIENTAL NO COMPLEXO DA MARÉ – SUSTENTABILIDADE E CONSTRUÇÃO DA CIDADANIA
Joaquim Fernando Mendes Da Silva (UFRJ)
Viviane Gomes Teixeira (UFRJ)
Antonio Carlos De Oliveira Guerra (UFRJ)
Fabiana Lessa Dos Santos (UFRJ)
322. PRODUÇÃO E APLICAÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO PARA ATIVIDADES DE CAMPO: AVALIANDO AS POTENCIALIDADES DE UM PASSEIO MULTIDISCIPLINAR NO PARQUE NACIONAL
DA TIJUCA
Andréa Espinola De Siqueira (UERJ)
Alice Carolina Almeida Machado (UERJ)
323. OFICINA DE VALORES CIVILIZATÓRIOS AFRO-BRASILEIROS E INDÍGENAS
Josiane Cristina Climaco (UFBA)
Márcia Lúcia Dos Santos (UFBA)
Rafael Borges Amorim (UFBA)
324. O INDÍGENA E A NATUREZA: O ENSINO DE PRÁTICAS DE PRESERVAÇÃO AMBIENTAL A PARTIR DAS SOCIEDADES INDÍGENAS
Marcos Daniel Rosa De Freitas (UERN)
Maria Eunice De Oliveira (UERN)
325. A IMPORTÂNCIA DO DESCARTE ADEQUADO DE PILHAS E BATERIAS
Anne Mírian Da Silva Gomes (UNEAL)
Janaína Kívia (UNEAL)
Jaqueline Araújo De Oliveira (UNEAL)
Maria Janiele Barbosa De Farias (UNEAL)
326. SID - PRÁTICAS INTEGRADAS EM SISTEMAS DE PRODUÇÃO ANIMAL: FORTALECENDO AS CIÊNCIAS AGRÁRIAS
Josiel Borges Ferreira (UFRN)
Marcelo Da Silva Rebouças (UFRN)
Magda Maria Guilhermino (UFRN)
327. INTRODUÇÃO DE IMPLANTAÇÃO DE HORTAS SUSPENSAS COM GARRAFAS PET EM UMA COMUNIDADE NO MUNICÍPIO DE FORMOSA – GO
Thales Antony De Assis Santos (IFG)
Cesar De Souza Silva (IFG)
328. SID - INTERCÂMBIO DE CONHECIMENTOS ENTRE ALUNOS DA UFRN E PRODUTORES RURAIS PARA O DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL DA AGROPECUÁRIA FAMILIAR DO
SEMIÁRIDO POTIGUAR
Josiel Borges Ferreira (UFRN)
Magda Maria Guilhermino (UFRN)
329. EDUCAÇÃO AMBIENTAL: UMA EXPERIÊNCIA DE RELATO NA EDUCAÇÃO NÃO FORMAL
Gleice Prado Lima (UFS)
Joanna Angélica Melo De Andrade (UFS)
Edclécia Nascimento Santos (UFS)
330. SID - INSTALAÇÃO DE PARCELAS PERMANENTES E AQUISIÇÃO DE INSTRUMENTOS PARA PRÁTICA DE DENDROMETRIA E INVENTÁRIO FLORESTAL: CONSOLIDAÇÃO DO
CONHECIMENTO TEÓRICO E EXERCÍCIO PROFISSIONAL
Paulo Roberto De Lima Dantas (UFRN)
Juliana Lorensi Do Canto (UFRN)
Anny Gabrielle Da Cruz Chaves (UFRN)
331. CONSTRUINDO A CONSCIENTIZAÇÃO AMBIENTAL NA ESCOLA
Lorena Bispo Do Nascimento (UFPI)
Welane Dos Santos Silva (UFPI)
332. OFICINAS DE CIÊNCIAS COMO RECURSO DIDÁTICO: CONTEXTUALIZANDO O ENSINO A PARTIR DO ESTUDO DE PLANTAS MEDICINAIS
Márcia Lima Silva (IFMA - Codó)
333. APRENDENDO COM A HORTA ESCOLAR
Stephanie Pereira Da Costa (IFPA)
Jennifer Bechir Fonseca (IFPA)
334. CONSTRUÇÃO DE APOSTILAS DIDÁTICAS DE FRUTICULTURA PARA ALUNOS DO ENSINO MÉDIO INTEGRADOS AO CURSO TÉCNICO DE AGROPECUÁRIA.
Francisca Vânia Da Luz Silva (IFMA -Campus Codó)
335. INTERDISCIPLINARIDADE COLABORANDO NO DESENVOLVIMENTO DA LEITURA E EDUCAÇÃO AMBIENTAL: HORTA SENSORIAL
Luciana Fávero Da Silva Preto (UNIFEV - Centro Universitário de Votuporanga)
336.
SEMANA DO MEIO AMBIENTE: DESENVOLVIMENTO DE ATIVIDADES COMPLEMENTARES COM ALUNOS DE ENSINO MÉDIO
Janaina Apolinario Mendes (UNESP)
Ângela Coletto Morales Escolano (UNESP - Univers Estadual Paulista "julio De Mesquita Filho")
Bianca De Freitas Machado (UNESP)
Larissa Cardoso De Lima (Escola Estadual De Urubupugá)
337. INSERÇÃO DA COLETA SELETIVA DE RESÍDUOS EM ESCOLA PÚBLICA NO MUNICÍPIO DE SÃO LEOPOLDO/RS
Aline Ascal Soares (UNISINOS)
Claudia Araujo Constante (UNISINOS)
Gabriela Eckstein Mello (UNISINOS)
Ediléia Damineli (UNISINOS)
338. AULAS PRÁTICAS DE BIOLOGIA E EDUCAÇÃO AMBIENTAL: UMA EXPERIÊNCIA COM ALUNOS DE ENSINO MÉDIO
Cássia Rosário Do Espírito Santo (UFPA)
Julio Cezar Souza Da Silva (UFPA)
Rafaela Lebrego Araújo (UFPA)
Maria Franciane Da Silva Silva (UFPA)
339. ATRIBUTOS CONSERVADOS E MODIFICADOS NOS CEMITÉRIOS SUBMERSO E ATUAL DA CIDADE DE REMSNO – BA
Sara Oliveira De Souza (UNIVASF)
340. A COMPOSTAGEM COMO INSTRUMENTO DE SUSTENTABILIDADE NA COMUNIDADE ESCOLAR
Maria De Fátima Leite (E.E.E.F.M Antonio Avelino De Almeida)
341. VIVENCIANDO A GEOLOGIA NO COTIDIANO
Josilaine Santina Da Silva (UFAL)
Felipe Santos Tenório (UFAL)
Luciana Silva Dos Santos (UFAL)
342. REFLEXÃO SOBRE O MANGUEZAL EM ARACAJU, SE: UM OLHAR SOCIOAMBIENTAL
Lynna Gabriella Silva Unger (UFS)
Jayane Santos Guimarães (UFS)
Cosmira De Jesus Santos (UFS)
343. CONCEITOS E PRÁTICAS EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL
Bruna Figueiredo Brandolim (Centro Universitário São Camilo-ES)
Brunella Souza De Oliveira (Centro Universitário São Camilo)
Claudiane Vieira Fim Costa (Centro Universitário São Camilo ES)
Marcela Silva Lougon (Centro Universitário São Camilo- ES)
344. TERRÁRIO: UM ECOSSISTEMA EM VIDRO
Raphael Cardoso Rodrigues (Centro Universitário São Camilo Es)
Bruna Figueiredo Brandolim (Centro Universitário São Camilo-Es)
Claudiane Vieira Fim Costa (Centro Universitário São Camilo Es)
Marcela Silva Lougon (Centro Universitário São Camilo-Es)
345. A HORTA ESCOLAR NA EDUCAÇÃO AMBIENTAL: PROMOVENDO MELHORIAS NO ENSINO, MEIO AMBIENTE E SAÚDE EM UMA ESCOLA PÚBLICA DE SÃO LUÍS-MA
Camilla Fernanda Lima Sodré (UEMA)
346. PROPOSTA DE PROJETO DE INTERVENÇÃO: REFLORESTAMENTO CONTRIBUINDO COM O MEIO AMBIENTE - REALIZADO NUMA ESCOLA PÚBLICA EM TERESINA-PI
Manoel Francisco Jesus De Lima (UFPI)
Paulo Henrique Ribeiro Da Silva Matos (UFPI)
347. OFICINA DE RECICLAGEM: UMA PROPOSTA EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL
Evilen Tatiane Teodoro (UNIFEV)
348. USO E OCUPAÇÃO DO SOLO URBANO: UMA ANÁLISE DOS IMPACTOS AMBIENTAIS NAS ÁREAS DE DUNAS NO BAIRRO DE FELIPE CAMARÃO/NATAL-RN
Paula Juliana Da Silva (UFRN)
349. UTILIZANDO MATERIAIS RECICLÁVEIS NA CONSTRUÇÃO DE UM PONTO ECOLÓGICO NA ESCOLA
Poliane Cardoso Da Silva (IFTO Campus Araguatins)
350. FOLCLORE E POPULAÇÕES TRADICIONAIS: RESGATE DA CULTURA E TRADIÇÕES CULTURAIS DE MONTES CLAROS E REGIÃO
Lucia De Moares Lopes (Escola Estadual Vereador Francisco Tofáni)
Ramony Silva Lopes (UNIMONTES)
351. REUTILIZAÇÃO DA ÁGUA DOS APARELHOS DE AR CONDICIONADOS NA UFMA - CAMPUS VII NO MUNICÍPIO DE CODÓ – MA.
Thays Cristina Ribeiro Alves (UFMA)
Ana Amercia Lopes De Sousa (UFMA)
Aline De Sousa Pavão (UFMA)
352. VIVEIROS EDUCADORES: UMA EXPERIÊNCIA NA UNIDADE ESCOLAR DE SÃO FRANCISCO DO SUL/ SC.
Nicole De Mello Foerster (IFC/ Araquari)
Paola De Castro Calocci (E.b.m Waldemar Da Costa)
Alexandre Kerpel Dos Santos (IFC/ Araquari)
353. UMA GINCANA DA MEMÓRIA NOS TERRITÓRIOS SAGRADOS DOS CANTOS NEGROS.
Rafael De Melo (UERJ)
354. O RIO GRAJAÚ SOB UMA PERSPECTIVA SÓCIO - AMBIENTAL: conscientização / preservação
Silmara Maciel Macedo (UFMA)
Teresinha De Jesus Da Conceição Leal (UFMA)
355. A IMPORTÂNCIA DA REUTILIZAÇÃO DE MATERIAS RECICLÁVEIS E A CONSCIENTIZAÇÃO DA COMUNIDADE ESCOLAR ATRAVÉS DA SENSIBILIZAÇÃO
Felipe Rafael De Oliveira (Universidade Estadual do Paraná - UNESPar)
Fabiane Fortes (UNESPar- Campus União Da Vitoria)
Priscila Simões França (UNESPar- Campus De União Da Vitória)
356. USO DA EXPERIMENTAÇÃO NO ENSINO DE ELEMENTOS QUÍMICOS ENCONTRADOS EM PILHAS E BATERIAS: RELATOS DE UMA ATIVIDADE DESENVOLVIDA NO ÂMBITO DO
IFNMG – CAMPUS SALINAS
Ellen Fereira Da Silva (IFNMG Campus Salinas)
Pollyana Morganya Matos (IFNMG Campus Salinas)
Valdirene Maria Da Rocha (IFNMG)
357. UM PLANO PARA CUIDAR DO PLANETA: A LINGUAGEM FÍLMICA E A EDUCAÇÃO AMBIENTAL
Pâmela Beatriz Ferrari (Universidade Federal da Grande Dourados)
Joseana Stecca Farezim Knapp (Universidade Federal da Grande Dourados)
João Gabriel Macena Dos Santos (Universidade Federal da Grande Dourados)
358. COONCEPÇÕES DO CONHECIMENTO SOBRE OS INSETOS
Camila Ferreira da Silva (UFPI)
Laisa Pereira Santos (Campus Amilcar Ferreira Sobral - UFPI)
Pedro Luis De Moraes (Campus Amilcar Ferreira Sobral- UFPI)
359. EXPERIÊNCIA AGROECOLOGICA NA ESCOLA ESTADUAL DE APLICAÇÃO PROFESSOR MANUEL CAIADO NO ANO DE 2014
Uelinton Barbosa Rodrigues (UEG)
Ana Maria Lisboa Lima (UEG)
Tatiane Brbosa Dos Santos Rodrigues (Universidade Estadual De Goias)
Janaína Carla Da Silva (UEG)
360. SANEAMENTO BÁSICO: UMA PROPOSTA DE MATERIAL DIDÁTICO PARA AS ESCOLAS DO MUNICÍPIO DE RIO BONITO-RJ
Thiago Soares E Silva (UERJ)
Gil Lessa Soares (UERJ)
361. EDUCAÇÃO AMBIENTAL POR MEIO DA CONSTRUÇÃO DE UM JARDIM VERTICAL USANDO GARRAFAS PET
Rômulo José Fontenele Oliveira (UFPI)
Geane Rabelo Costa (Universidade Federal)
Lauriane Barros Cardoso (UFPI)
Samuel Rodrigues Bonfim Damasceno (UFPI)
362. USANDO MÍDIAS PARA A SENSIBILIZAÇÃO DE ESTUDANTES PARA UM MEIO AMBIENTECOM MELHORES CONDIÇOES DE VIDA
Fagner Rafael Borges De Souza (UNIMONTES)
Mariley Gonçalves Borges (UNIMONTES)
363. O CURSO TÉCNICO DE NÍVEL MÉDIO, NA MODALIDADE DE EJA E EM REGIME DE ALTERNÂNCIA, COM HABILITAÇÃO EM AGROPECUÁRIA NA EFA BONTEMPO – ITAOBIM /MG
Ricardo Ferreira Vital (Universidade Federal do Vale do Jequitinhonha e Mucuri)
364. BIOCONSTRUÇÃO COMO ESTRATÉGIA PARA EDUCAÇÃO AMBIENTAL.
Talita Ribeiro (IFC - Campus Araquari)
Paola De Castro Calocci (E.b.m Waldemar Da Costa)
365. CONCEPÇÕES SOBRE CERRADO
Cibele Pimenta Tiradentes (Secretaria de Estado da Educação)
Kamila Souto Leichtweis (UEG)
366. PERCEPÇÕES ACERCA DA CONSCIENTIZAÇÃO AMBIENTAL NO ÂMBITO DO INSTITUTO FEDERAL GOIANO – CÂMPUS URUTAÍ
Luciana Aparecida Siqueira Silva (IF Goiano)
José Alistor De Sousa Neto (UFG)
367. REAPROVEITANDO RESÍDUOS ORGÂNICOS A PARTIR DA METODOLOGIA DOS PROJETOS CRIATIVOS ECOFORMADORES – PCE’s
Nando Matheus Rocha (FURB)
368. SID - PRÁTICAS E REFORÇO: SANANDO CARÊNCIAS NA DISCIPLINA DE FITOPATOLOGIA
José Guthemberg Fernandes Alves (UFRN)
Marcio Dias Pereira (UFRN)
Mauro Vasconcelos Pacheco (UFRN)
369. CONHECIMENTO EMPIRICO DA ATIVIDADE PESQUEIRA VOLTADA A EDUCAÇÃO FORMAL DE UMA COMUNIDADE DO MUNICÍPIO DA RAPOSA, MA.
Fabio Pereira Da Conceição (UNICEUMA)
Thayane Diniz Pereira (Unversidade CEUMA)
370. CONSTRUÇÃO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL ATRAVÉS DA HORTA ESCOLAR NA ESCOLA PASTOR GERSON/SEROPÉDICA/RJ
Camilla Santos Reis De Andrade Da Silva (UFRRJ)
Natasha Dos Santos Rosa (UFRRJ)
Sulamita Santos Correa (UFRRJ)
371. A IMPORTANCIA DOS SERVIÇOS AMBIENTAIS NA EDUCAÇÃO AMBIENTAL COMO INSTRUMENTO TRANSFORMADOR E AUXILADOR NA REFLEXÃO E CONHECIMENTO NO ENSINO
MÉDIO
Renata Barreto Tostes (UEMG)
Mauro Bruno Da Silva Lacerda (UEMG)
372. EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS ESCOLAS PÚBLICAS ATRAVÉS DE NOVAS PERSPECTIVAS E PRÁTICAS
Niriele Bruno Rodrigues (UFRRJ)
Dougals Alves Coelho (UFRRJ)
373. QUÍMICA AMBIENTAL E RECICLAGEM - UMA ATIVIDADE DESENVOLVIDA EM SALA DE AULA.
Cleisson Rister Lima Da Silva (UFRN)
374. PROJETO COM A MÃO NA TERRA: DO DISCURSO À PRÁTICA
Nádia Adriana De Andrade Moreira (UESB)
Maiane Santos Barreto (UESB)
Simoní Lago Novaes (UESB)
Tamires Santana Santos (UESB)
375. 288. SID- JARDIM SENSORIAL: A NATUREZA AO ALCANCE DE TODOS E MELHORANDO O ENSINO DE GRADUAÇÃO NA UFRN
Andre Dantas De Medeiros (UFRN)
Kamila Emmanuella Xavier De Azevedo (UFRN)
Cynthia Patrícia De Sousa Santos (UFRN)
Marcio Dias Pereira (UFRN)
376. O SAPO NÃO LAVA O PÉ: DESMISTIFICANDO PRECONCEITOS SOBRE OS ANFÍBIOS NO ENSINO FUNDAMENTAL
Bruno Ricardo De Castro Vieira (IFTM)
Romário Barbosa Apolinario (IFTM)
377. ANÁLISE SOBRE A APLICAÇÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS PARA EDUCAÇÃO AMBIENTAL, ATRAVÉS DO “PROJETO SEMEADO SABERES”, NA ESCOLA DE APLICAÇÃO DA UFMA COLÉGIO UNIVERSITÁRIO - COLUN
Gildene Rose Serra Castro (UFMA)
378. ANÁLISE SOBRE A APLICAÇÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS PARA EDUCAÇÃO AMBIENTAL, ATRAVÉS DO “PROJETO SEMEADO SABERES”, NA ESCOLA DE APLICAÇÃO DA UFMA COLUN - COLÉGIO UNIVERSITÁRIO
Thiago Da Rocha Vasconcelos (UFMA)
Renata Maria Sousa Castro (UFMA)
Gildene Rose Serra Castro (UFMA)
379. EDUCAÇÃO AMBIENTAL: INICIATIVAS, RELATOS E EXPERIÊNCIAS VIVIDAS POR ALUNOS PARTICIPANTES DO PIBID, DO CURSO DE LICENCIATURA EM BIOLOGIA, IFMA CAMPUS
MONTE CASTELO.
Lucélia De Brito Batalha (IFMA)
Graziele Oliveira Silva (IFMA - Monte Castelo)
380. O LIXO EM UM CONTEXTO INTERDISCIPLINAR
Anna Paula Simão De Lima (FABEJA- Faculdade de Formação de Professores do Belo Jardim)
Emanuel Gomes Nogueira (FABEJA Faculdade de Formação de Professores do Belo Jardim)
Thiago Olímpio Silva (Faculdade de Ciências Humanas e Aplicadas Do Belo Jardim)
381. EDUCAÇÃO AMBIENTAL: SENSIBILIZAÇÃO A PARTIR DE EXPERIÊNCIAS COM O BIOMA MATA ATLÂNTICA
Maria De Fátima Camarotti (UFPB)
Rivete Silva De Lima (UFPB)
Thamyres Cavalcante Rodrigues (UFPB)
382. SUSTENTABILIDADE E EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS ESCOLAS: O QUE PENSA A NOVA GERAÇÃO?
Grécia Oiama Dolabela Bicalho (UNIMONTES)
Helle Motta (UNIMONTES)
Jefferson Rodrigo Teixeira Silva (UNIMONTES)
383. O USO POR POPULARES DE PLANTAS MEDICINAIS NO BAIRRO HORTO, JUAZEIRO DO NORTE, CE: UMA ESTRATÉGIA DE CONSERVAÇÃO DA FLORA REGIONAL.
João Tavares Calixto Júnior (SEDUC - CE)
384. LEVANTAMENTO ETNOBOTÂNICO JUNTO AOS ERVATÁRIOS DO MERCADO CENTRAL DE JUAZEIRO DO NORTE, CEARÁ, NORDESTE DO BRASIL
João Tavares Calixto Júnior (SEDUC - CE)
385. O USO DE ANIMAIS COM POTENCIAL MEDICINAL POR UMA POPULAÇÃO DO SUL DO CEARÁ.
Maria Girlene Dos Santos Queiroz (Eefm Amália Xavier)
386. MÚLTIPLOS USOS DE ESPÉCIES VEGETAIS PELOS ROMEIROS DE PADRE CÍCERO ATRAVÉS DE INFORMAÇÕES HISTÓRICAS: UM ESTUDO DE CASO NA ROMARIA DE SETEMBRO EM
JUAZEIRO DO NORTE
Maria Girlene Dos Santos Queiroz (Eefm Amália Xavier)
387. A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NOS PROJETOS E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE ESCOLAS PARCEIRAS DO PIBID FLORIANO - PI
Rogério Nora Lima (UFPI - Campus Amilcar Ferreira Sobr)
388. PERSPECTIVA DE ESTUDANTES DO CURSO TÉCNICO EM AGROPECUÁRIA DO IFTO – CAMPUS ARAGUATINS QUANTO À APLICABILIDADE DO SETOR DE FRUTICULTURA NA PRÁTICA
DE ENSINO, BEM COMO SUA IMPORTÂNCIA PARA O DESENVOLVIMENTO LOCAL
Wesley Da Silva Pereira (IFTO, Campus Araguatins)
389. O TEATRO E A LITERATURA: UMA CONVERSA CÊNICA ENTRE O NATURALISMO E A CULTURA DO MS
Yasmin Fróes De Souza (UEMS)
Tatiane Fátima Miranda De Andrade (UEMS)
Fernandes Ferreira De Souza (UEMS)
390. EDUCAÇÃO AMBIENTAL: CONHECER PARA MODIFICAR
Bruna Lucia Laindorf (Universidade de Santa Cruz do Sul)
391. A POLUIÇÃO NO RIO POTI NO PERÍMETRO URBANO DE TERESINA (PI): UMA EXPERIÊNCIA NA ESCOLA PÙBLICA CONSIDERANDO OS DIFERENTES CONTEXTOS DA EDUCAÇÃO
AMBIENTAL
Carlos Vinícius Ribeiro Silva (UFPI)
Andrea Carolina Alvarenga Leite (UFPI)
Francisca Das Chagas Rodrigues Cabral (SEDUC - PI\ UESPI)
392. ESTUDO DO DESCARTE DE MEDICAMENTOS: UMA EXPERIÊNCIA DE CONSCIÊNTIZAÇÃO AMBIENTAL PARA OS ALUNOS DA E. E. M. MONSENHOR ANTERO JOSÉ DE LIMA
Julyane Moreira De Sousa (Faculdade De Educação de Itapipoca- FACEDI)
Francisco Silvanor Braga Da Cruz (FACEDI-UECE)
Silas Michael Barros (FACEDI-UECE)
393. RECICLANDO IDEIAS SOLIDÁRIAS
Amanda Dutra Sanábria (IFMT- Campus Juína)
Márcia Danielle Reinke De Jesus (IFMT)
394. A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NUMA PERSPETIVA INCLUSIVA
Carla Tatiane Da Silva (UFRN)
Evanoel Fernandes Nunes (UFRN)
395. AÇÕES DESENVOLVIDAS A PARTIR DO DIAGNOSTICO RURAL PARTICIPATIVO
Maria Gorete Santos Souza Cardoso (UFRB)
Normeide Pereira Ferreira (UFRB)
396. EDUCAÇÃO AMBIENTAL: METODOLOGIAS PARA A INTERDISCIPLINARIDADE
Fracivane Pinho De Souza (Faculdade Internacional do Delta-FID)
Elisangela Maria De Oliveira (UFPI Campus Parnaiba)
397. CONCEPÇÕES PRÉVIAS DOS ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL II SOBRE POLUIÇÃO DO AR: REFLEXÕES SOBRE UMA EXPERIÊNCIA EM SALA DE AULA.
Martha Cristina Motta Godinho Netto (Instituto Federal de Educação, Ciência Tecnologia São Paulo)
Juliana Smelan Queiroz (Instituto Federal de São Paulo)
398. JARDIM SENSORIAL: A NATUREZA AO ALCANCE DE TODOS E MELHORANDO O ENSINO DE GRADUAÇÃO NA UFRN - CID
Rose Clara Ferreira da Silva (UFRN)
399. ERVAS AROMATIZANTES: BRINCANDO COM OS SENTIDOS
Ivaneide Alves Soares Da Costa (UFRN)
Paula Fernanda Da Silva (Universidade Ferderal Do Rio Grande Do Norte)
Giulianna Paiva Viana De Andrade Souza (UFRN)
Evanoel Fernandes Nunes (UFRN)
400. TRABALHANDO EDUCAÇÃO AMBIENTAL E GEOCONSERVAÇÃO COM OS ALUNOS DA E.E.M. VIRGÍLIO TÁVORA-BARBALHA-CE
Emerson Ribeiro (Universidade Regional do Cariri)
Maria Thays Menezes Silva (Universidade Regional do Carri)
Bruna Almeida De Oliveira (Universidade Regional do Cariri)
401. ANÁLISE DOS CONHECIMENTOS PRÉVIOS DOS ALUNOS DO 4º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL ACERCA DAS CORES DA COLETA SELETIVA
Maria Thamires Gomes De Melo (UFRPE/UAG)
402. RECICLAGEM DE RESÍDUOS SÓLIDOS EM ESCOLA DE ENSINO BÁSICO
Sandra Zago Falone (IF Goiano)
Autielis Aparecido Rodrigues Ferreira (IF Goiano - Câmpus Rio Verde)
403. SID - A COLUNA DE WINOGRADSKY COMO FERRAMENTA DE ENSINO DO METABOLISMO BACTERIANO
Cristiano Rodrigues De Sá (UFRN)
404. SID - HORTA MANDALA: PROMOVENDO INTERAÇÃO ENTRE O CAMPO E A UNIVERSIDADE
Andre Dantas De Medeiros (UFRN)
Cynthia Patrícia De Sousa Santos (UFRN)
405. SID - HORTA MANDALA: CULTIVANDO SUSTENTABILIDADE
Kamila Emmanuella Xavier De Azevedo (UFRN)
ÁREA TEMÁTICA 8: EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS EXATAS E NATURAIS
406. APLICAÇÃO DE EXPERIÊNCIAS EM LABORATÓRIO COMO AUXILIO PARA O ENSINO DE QUÍMICA
Raphael Mendes Rosa (UFT)
407. O USO DE ANIMÊS COMO AUXÍLIO EM AULAS DE QUÍMICA
Robert Patrick Santos (IFRN-Campus Ipanguaçu)
408. DUNGEONS & ALCHEMIST TRANSMUTANDO ENSINO-APRENDIZAGEM DO JOGO RPG (ROLE PLAYING GAME) NAS AULAS DE QUÍMICA
Robert Patrick Santos (IFRN-Campus Ipanguaçu)
409. PIBID: UMA ABORDAGEM PRÁTICA NO ENSINO DE QUIMICA PARA ESTUDANTES DO ENSINO FUNDAMENTAL NA CIDADE DE ARAGUATINS
Iteglan Pereira Da Silva (IFTO)
410. O USO DE UM TEXTO DIDÁTICO PARA DISCUSSÃO DE VÍCIOS HISTORIOGRÁFICOS COM PROFESSORES DE CIÊNCIAS DA NATUREZA
Lucas Albuquerque Do Nascimento (UFPI)
Hermano Ribeiro De Carvalho (UFPI)
411. UMA PROPOSTA DE UTILIZAÇÃO DE TEXTOS HISTÓRICOS PARA DISCUTIR A INFLUÊNCIA DE FATORES EXTRACIENTÍFICOS NA CIÊNCIA
Lucas Albuquerque Do Nascimento (UFPI)
Hermano Ribeiro De Carvalho (UFPI)
412. A INSERÇÃO DA ASTRONOMIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: A CONCEPÇÃO DE FUTUROS PROFESSORES DE CIÊNCIAS PARTICIPANTES DO PIBID DE CIÊNCIAS DA NATUREZA DA UFPI
Selmo Santos Machado (UFPI)
Michel Chagas Evangelista (UFPI)
413. A CRIPTOGRAFIA E SUAS APLICAÇÕES NO ENSINO DA MATEMÁTICA
Allan Schroefer Gomes De Carvalho (UFES)
414. COMPONENTES QUÍMICOS DO SANGUE, ESTRUTURA E MODELOS – UMA AULA INTERDISCIPLINAR.
Yagly Grasielle Dos Santos Gomes (UFT)
Lorenna Guedes Freitas (UFT)
415. CONSTRUÇÃO DE UM PULMÃO ARTIFICIAL COM GARRAFA PET
Ana Flávia Avelino Sousa (IFTO - Campus Araguatins)
Celiane Reis Oliveira (IFTO - Araguatins)
416. IDENTIFICANDO AS PARTES DA PLANTA A PARTIR DOS ESTÁGIOS DE GERMINAÇÃO DAS SEMENTES DE FEIJÃO
Ana Flávia Avelino Sousa (IFTO - Campus Araguatins)
Celiane Reis Oliveira (IFTO - Araguatins)
417. HIBRIDIZAÇÃO QUÍMICA DISCUTIDA A PARTIR DA UTILIZAÇÃO DE MODELOS CONSTRUÍDOS EM SALA AULA.
Yagly Grasielle Dos Santos Gomes (UFT)
Lorenna Guedes Freitas (UFT)
418. SOFTWARES MATEMÁTICOS: O USO DE NOVOS RECURSOS TECNOLOGICOS PARA O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA
Rosimere Pereira De Medeiros (IFPE)
419. OFICINA DE MONTAGEM DE EXSICATAS E HERBÁRIOS, DESENVOLVIDA NO 2º ENCONTRO DO PIBID/IFTO, COMO INCENTIVO AO ENSINO DE BOTÂNICA
Moab Machado Costa Ribeiro (IFTO)
420. CONTRIBUIÇÕES DO PIBID NA FORMAÇÃO DOCENTE: CONCEPÇÃO DOS ACADÊMICOS DO CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS DO CAMPUS – ARAGUATINS/TO
Crislany Neres Rezende (IFTO-Campus Araguatins)
Marinara Cabral Dos Santos (IFTO)
Janaina Costa E Silva (IFTO-Campus Araguatins)
421. SOFTWARE STELLARIUM COMO RECURSO DIDÁTICO PARA A APRENDIZAGEM DE CIÊNCIAS
Daniel Brito De Freitas (UFRN)
422. ANÁLISE DA APRENDIZAGEM DOS ESTUDANTES A PARTIR DA EXPERIMENTAÇÃO: PREPARO E DILUIÇÃO DE SOLUÇÕES EM QUÍMICA
Maria Tereza Ferreira De Morais (IFES)
423. TRABALHANDO O SISTEMA DE NUMERAÇÃO NO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DURANTE AS INTERVENÇÕES DO PROJETO PIDMAT/PIBID
Diego Fellipe Souza Soares (UNIMONTES)
424. A INSERÇÃO DOS ESTUDANTES DE CIÊNCIAS AGRÁRIAS NO IFMA – CAMPUS CODÓ E AS DIFICULDADES DE ADAPTAÇÃO
Jose Francisco Bezerra Duarte (IFMA)
425. ÁGUA PURA CONDUZ CORRENTE ELÉTRICA?
Divino Oliveira Silva (Ifmt)
426. SHOW DE FÍSICA COMO INSTRUMENTO AUXILIAR PARA O ENSINO CIÊNCIA FÍSICA
Igor Donizete Nunes Bravo (UFES)
427. ROLE PLAYING GAME PELA HISTÓRIA DA QUÍMICA
Nathalia Moura Silva (IFRN - Campus Macau)
428. UMA PROPOSTA PARA DISCUSSÃO DE CONCEITOS CIENTÍFICOS RELACIONADOS AO REINO ANIMAL UTILIZANDO O JOGO DIDÁTICO “DIVERSÃO ANIMAL”
Wannyere Dos Reis Melo (UFPI)
429. A QUÍMICA E O ESPETÁCULO DAS CORES: UMA ABORDAGEM SOBRE A IDENTIFICAÇÃO DA COLORAÇÃO DOS ELEMENTOS QUÍMICOS
Raimundo Kauê Monteiro Furtado (Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia)
Ellen Alves Fernandes (Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Maranhão)
430. BATALHA DA OXIRREDUÇÃO: TRABALHO DO PIBID COM O OBJETIVO DE INOVAR O ENSINO E APRENDIZAGEM DE QUÍMICA.
Sandra Maria De Pinho Palhano (IFMA - Campus Codó)
Mayane Maria Francelino De Almeida (Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnológia do Maranhão)
431. APRESENTANDO A INVESTIGAÇÃO CIENTÍFICA AO PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO
Manuela Maria Da Silva (IFPE - Campus Vitória de Santo Antão)
Giselly De Oliveira Silva (Instituto Federal de Pernambuco)
Erivaldo Gumercindo De Souza Neto (Faculdades Integradas da Vitória de Santo Antão)
Aguinalda Alves Teixeira Filha (IFPE)
432. CONTRIBUIÇÕES PARA O ENSINO-APRENDIZAGEM DE GEOMETRIA ATRAVÉS DA CONSTRUÇÃO DE ORIGAMI (SWAN)
Dayara Júnia Dias (UNIMONTES - UNIMONTES)
433. CONCEPÇÕES DE ALUNOS DO 9º ANO SOBRE ASTRONOMIA: UM ESTUDO EXPLORATÓRIO
José Antônio Duarte Santos José Antônio (IFNMG - Câmpus Salinas)
Gleice Clarice Dos Santos (IFNMG)
434. EXTRAÇÃO DE PIGMENTOS NATURAIS COMO INSTRUMENTO DIDÁTICO PARA O ENSINO DE pH
Antonio Marcos Da Conceição Lima (IFMA)
435. PROPOSTAS PEDAGÓGICAS PARA O ENSINO DE BOTÂNICA NAS AULAS DE CIÊNCIAS: DIMINUINDO ENTRAVES
Beatriz Miguez Nascimento (UERJ)
436. ALIMENTOS COMO TEMA DE ESTUDO EM UMA TURMA DE 8º ANO DA EDUCAÇÃO BÁSICA – REFLEXÕES SOBRE UM EXPERIMENTO PROPOSTO PELO LIVRO DIDÁTICO
Alexandre Lorini (UFMT)
Patrícia Rosinke (UFMT)
437. MODELO LÚDICO PARA O ENSINO DE GENÉTICA MOLECULAR
Gilcilene Souza Oliveira (UFMA)
Jefferson Almeida Rocha (UFMA)
438. ASTRONÁUTICA E CIÊNCIA ESPACIAL NA ESCOLA
Carlos Antonio López Ruiz (UERN)
José De Arimatheia Oliveira (UERN)
Fernanda Julietty Santana De Menezes (UERN)
439. JOGO INTERATIVO PARA O ENSINO DE GENÉTICA MOLECULAR
Jefferson Almeida Rocha (UFMA)
Liliane Cunha Lima (UFMA)
Glaubbersson Clay Castro Barbosa (UFMA)
440. 352. SID - AULAS PRÁTICAS DE QUÍMICA FARMACÊUTICA 2 UTILIZANDO FERRAMENTAS COMPUTACIONAIS
Jorge Luiz Diógenes Pinto (UFRN)
Maria Joselice E Silva (UFRN)
Euzebio Guimaraes Barbosa (UFRN)
Jairo Sotero Nogueira De Souza (UFRN)
441. A UTILIZAÇÃO DAS TIC’S COMO RECURSOS FACILITADORES DO ENSINO DE MATEMÁTICA: UMA EXPERIÊNCIA NO ENSINO INTEGRADO DO IFCE-CAMPUS CEDRO
Patrícia De Souza Moura (IFCE Campus Cedro)
Evilasio Macedo Félix (IFCE- Campus de Cedro)
Roberta Da Silva (IFCE)
442. SID - PRINCÍPIOS E FENÔMENOS DA MECÂNICA
Daniel Jerusalém Paz Amaral (UFRN)
Neemias Alves De Lima (UFRN)
Fernando Maux Vianna Da Silva (UFRN)
Fábio César Miranda De Oliveira (UFRN)
443. APLICAÇÃO DE UM PROTOCOLO EXPERIMENTAL DE SÍNTESE E IDENTIFICAÇÃO DE FÁRMACO PARA AS AULAS PRÁTICAS DE QUÍMICA FARMACÊUTICA 1
Felipe Braga De Lira (UFRN)
Maria Joselice E Silva (UFRN)
Daniely Thaysa Rêgo Leite (UFRN)
Lucas Azevedo Do Nascimento (UFRN)
444. VIVÊNCIAS NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO ENSINO FUNDAMENTAL (ESEF): REFLEXÕES SOBRE O PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM
Isabel Cristina Higino Santana (Faculdade De Educação de Itapipoca - FACEDI UECE)
Rosiane Dos Santos Araújo (UECE)
445. DIVERSIDADE METODOLÓGICA APLICADA NUM CURSO DE LICENCIATURA EM FÍSICA: NTIC’S
José Antônio Duarte Santos José Antônio (IFNMG - Câmpus Salinas)
Gleice Clarice Dos Santos (IFNMG)
446. EXPERIMENTOS DE FÍSICA AO ALCANCE DA ESCOLA
Leila Cristiane Souza E Silva (Universidade Estadual Vale do Acaraú-MA)
Guacira Manauara De Souza Melo (IFMA)
447. POPULARIZAÇÃO DA CIÊNCIA ATRAVÉS DA HISTÓRIA DE CIENTISTAS BRASILEIROS
Gyulianna Pinheiro Ribeiro (IFMA- IFMA)
448. SIMETRIA E ARTE
Hilana Silva Mendes (Puc Goiás)
Bianka Carneiro Leandro (Puc Goiás)
449. A UTILIZAÇÃO DA PLACA PROTOBOARD COMO FERRAMENTA DE ATIVIDADE EXPERIMENTAL NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DE CONCEITOS BÁSICOS DE ELETICIDADE
Edivaldo Lima Maximo (IFNMG - Campus Salinas)
Vailton Afonso Da Silva (IFNMG)
Geraldo Magela Cardoso (IFNMG - Campus Salinas)
450. USO DE TECNOLOGIAS SOCIAIS COM ELEMENTOS DE TRABALHO PARA O ENSINO DE QUÍMICA ANALÍTICA E INSTRUMENTAL
Danielle De Kássia Dos Santos Veloso Cordeiro (IFMA - Campus Codó)
451. COMPREENDENDO OS SÓLIDOS GEOMÉTRICOS E AS FIGURAS PLANAS ATRAVÉS DO “GEOESPACIAL”
Ediner Costa Da Silva (UNILAB)
Danila Fernandes Tavares (UNILAB)
Francisca Gleyciana Silva De Castro (UNILAB)
452. O TEMA TABAGISMO COMO SITUAÇÃO REAL PARA UMA PROPOSTA EXPERIMENTAL EM TURMA DE 8º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
Patrícia Rosinke (UFMT)
Jessica Silva Schimitt (UFMT)
453. SID - AVALIAÇÃO FÍSICO QUÍMICA DO ÓLEO DE BATIPUTÁ
Daniela De Oliveira Rocha (UFRN)
Regina Ranielly Dos Santos Avelino (UFRN)
Joyce Karoline Lopes Marinho (UFRN)
Ana Roxelly Barbosa Ramos Teixeira (UFRN)
454. MOMENTOS PEDAGÓGICOS NA ELABORAÇÃO TEMÁTICA: A EXPLOSÃO DE CORES DOS FOGOS DE ARTIFÍCIOS.
Teresa Cristina Bezerra Saldanha (UFPB)
Patricia Maria De Moura Santos (UFPB)
Rozeane Santos De Lima (UFPB)
Karen Cacilda Weber (UFPB)
455. ESTRUTURAÇÃO DO RACIOCÍNIO MULTIDISCIPLINAR POR MEIO DE PROGRAMAÇÃO ROBÓTICA LEGO E ARDUINO
Roberto Márcio Mota De Lima (Ufrpe)
456. QUÍMICA E LIMPEZA: TRABALHANDO A QUÍMICA DOS PRODUTOS DE LIMPEZA NO COTIDIANO ESCOLAR.
Ana Kédyna Ribeiro De Souza (IFCE)
Luis Carlos Dantas Costa (IFCE - Campus Maracanaú)
457. CONSTRUÇÃO DE EQUIPAMENTO PARA DEMONSTRAÇÃO DE ONDAS ESTACIONÁRIAS: UMA PERSPECTIVA EM SALA DE AULA
Alex Castro Freitas (IFMA)
Débora Brênda De Araújo Caldas (IFMA)
458. A CONFECÇÃO DE UM JORNAL COMO FONTE DE CONHECIMENTO NA ÁREA DAS CIÊNCIAS BIOLÓGICAS
Simone Batista Cardoso (IFNMG)
Francielle Martins Dos Santos (IFNMG Campus Salinas-MG)
Andréia Ribeiro Da Silva (IFNMG Campus Salinas MG)
459. A FEIRA DE CIÊNCIA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM E DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA NO ENSINO DE CIÊNCIAS: UM ESTUDO DE CASO EM DUAS ESCOLAS DA REDE PÚBLICA
DE TERESINA – PI.
Odilon Campelo De Alencar Filho (UFPI)
Isack Rocha Soares (UFPI)
460. SID- ATIVIDADES DE MONITORIA NAS DISCIPLINAS DE QUÍMICA INORGÂNICA EXPERIMENTAL
Maria Fernanda Vicente Dos Santos (UFRN)
Felipe Alexandre Carvalho Vieira (UFRN)
Francisco Ordelei Nascimento Da Silva (UFRN)
Alexsandro Lima Dos Anjos (UFRN)
461. [SID] PROJETO DE MONITORIA PARA A DISCIPLINA DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA DOS MATERIAIS (ECT1401)
Kaio César Medeiros Álvares (UFRN)
462. EXPANSÃO DO UNIVERSO - LEI DE HUBBLE E BOTTLE NEBULA EM OFICINAS DE CONHECIMENTO: RELATO DE EXPERIÊNCIAS NO PIBID FÍSICA – UFMT
Jonh Billy Da Silva (UFMT)
463. SID –ENSINO DE HISTOLOGIA: ELABORANDO NOVOS MATERIAIS DIDÁTICOS PARA PROMOVER A MELHORIA DO ENSINO-APRENDIZADO
Pedro Rafael De Souza Macêdo (UFRN)
Ianne Dávila Lima Soares (UFRN)
Luis César De Medeiros (UFRN)
Daniele Maria Lopes Pinheiro (UFRN)
464. O USO DO SOFTWARE GEOGEBRA COMO METODOLOGIA DE ENSINO DE MATEMÁTICA NO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DO COLÉGIO SÃO JOÃO BATISTA, CEDRO-CE
Matheus Yahsepheth Da Silva Costa (IFCE - Campus Cedro)
Cicero José Freire De Souza (IFCE- Campus Cedro)
Marcos Antonio De Macedo (IFCE- Campus Cedro)
465. REFLEXÕES SOBRE A IMPORTÂNCIA DA REALIZAÇÃO DE EXPERIMENTOS SOBRE O CONCEITO DE ENERGIA
João Pereira Neto (Instituto Federal De São Paulo)
Ricardo Roberto Plaza Teixeira (Ifsp - Instituto Federal De São Paulo)
Adriana De Andrade (Ifsp Caraguatatuba)
466. MÉTODO LÚDICO DA REPLICAÇÃO DO DNA E O PROCESSO DE PCR
Karla Cristina Martins Luz (UFMA)
Claudio Tafarel Viana Silva (UFMA)
467. SID - INTEGRAÇÃO TEÓRICO / PRÁTICAS EM BIOQUÍMICA DE ALIMENTOS POR INICIAÇÃO À DOCÊNCIA
Nély Holland (UFRN)
Daniela De Oliveira Rocha (UFRN)
Regina Ranielly Dos Santos Avelino (UFRN)
Ana Roxelly Barbosa Ramos Teixeira (UFRN)
468. MONTAGEM DA TABELA PERIÓDICA UTILIZANDO A HISTÓRIA E APLICABILIDADE DE CADA ELEMENTO – AÇÃO NAS ESCOLAS PÚBLICAS DE ENSINO MÉDIO EM ARAGUAÍNA TOCANTINS
Dauanne Nasciemnto Rodrigues (UFT)
469. SID - MONITORIA PARA CIÊNCIA E TECNOLOGIA DOS MATERIAIS - ECT1401
Ericksson Racksson Torres Rodrigues (UFRN)
Camilla Thais Andrade De Almeida (UFRN)
Cíntia Maciel Mesquita (UFRN)
470. SHOW DO MILHÃO: CONHECIMENTOS BÁSICOS DE AGRICULTURA
Danielle De Oliveira (IFMA Campus Codó)
471. HORTA NA ESCOLA: UM LABORATÓRIO DE QUÍMICA INTERDISCIPLINAR COM ENFOQUE PARA EDUCAÇÃO AMBIENTAL.
Marcos Bejamim De Queiroz (UFT - UFT)
472. O ORIGAMI NO ENSINO DA GEOMETRIA
Andressa Araujo De Almeida (Instituto Federal De Educação Ciência E Tecnologia-Piauí)
Érika De Sousa Santos (UFPI)
Jordânia Café Dos Santos (UFPI)
473. INTEGRAÇÃO BÁSICO-CLÍNICA NO ENSINO DA ANATOMIA HUMANA
Expedito Silva Do Nascimento Jr (UFRN)
Júlio César Arruda Canuto Junior (UFRN)
Halan Araújo Santos (UFRN)
Guilherme Britto De Souza (UFRN)
474. A MATEMÁTICA E SUAS EXTENSÕES: A GEOMETRIA DA ÓPTICA GEOMÉTRICA
Andressa Araujo De Almeida (UFPI)
Érika De Sousa Santos (UFPI)
475. A RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS NAS AULAS DE MATEMÁTICA: FIGURAS PLANAS
Izabela Cristina Pereira Santos (UNIMONTES)
Anderson Vinícius Bastos Mota (UNIMONTES)
476. ENCENANDO QUÍMICA: UMA ALTERNATIVA METODOLÓGICA DE ENSINO E APRENDIZAGEM NA ABORDAGEM DO ÁTOMO.
Amilton Da Silva Souza (UFPE)
Cynthia Maria De Jesus Lins (UFPE)
477. A RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS COMO ESTRATÉGIA DIDÁTICA PARA O ENSINO DA MATEMÁTICA: FIGURAS PLANAS
Izabela Cristina Pereira Santos (UNIMONTES)
Anderson Vinícius Bastos Mota (UNIMONTES)
478. TECNOLOGIA NO ENSINO DA MATEMÁTICA: GEOGEBRA COMO INSTRUMENTO DE APRENDIZAGEM
Laudicéia Fortunato Gusmão (IFNMG - Campus Salinas)
Dione Alves De Almeida (IFNMG- Campus Salinas)
Fernanda Exaltação De Almeida (IFNMG - Campus Salinas)
Rafael Costa Campos (IFNMG-IFNMG-Salinas)
479. INTRODUÇÃO À QUÍMICA NO ENSINO FUNDAMENTAL POR EXPERIMENTAÇÃO E RECURSOS DIDÁTICOS NO ENSINO DA FOTOSSÍNTESE
Jean Michel Dos Santos Menezes (UFAM)
480. ADOLESCÊNCIA E ENSINO DE FÍSICA: A CONSTRUÇÃO DE UMA PROPOSTA
Eloisa Neri De Oliveira (UNIFESP)
João Lopes Da Silva Neto (Universidade de São Paulo)
Bianca Maria De Amaral Sibo (UNIFESP)
481. O USO DE ATIVIDADE HISTÓRICA EM TRIGONOMETRIA EM ESPECIAL “A RAZÃO PI (Π)”
Severino Adson Pereira De Lima (UERN)
482. APRESENTANDO CONTEÚDOS DE FÍSICA DO NÍVEL MÉDIO DE UMA FORMA INTERATIVA, UTILIZANDO UM PROGRAMA COMPUTACIONAL
José Roberto Tavares De Lima (IFPE Campus Pesqueira)
Kessia Olinda Do Nascimento Ferreira (IFPE - Campus Pesqueira)
Wildne Figueira Rodrigues (IFPE-Campus Pesqueira)
483. SID-ATIVIDADES DIDÁTICAS INTEGRADORAS DE EMBRIOLOGIA E BIOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO.
Soraia Fonseca Marinho Da Silva (UFRN)
Renata Swany Soares Do Nascimento (UFRN)
484. SID – PROJETO DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA NO BC&T
Gabriela Thaise De Medeiros França (UFRN)
Lucas Dantas Castro (UFRN)
Eliennay De Araujo Ferreira (UFRN)
485. CICLO DA ÁGUA NA NATUREZA
Aline Silva De Paula (UFJF)
486. ESTUDO EXPERIMENTAL DOS EQUILÍBRIOS ENTRE FASES COM APLICAÇÃO COMPUTACIONAL PARA O ENSINO DE TERMODINÂMICA PARA ENGENHARIA
Antônio Ricardo Alencar Reis (UFRN)
Allan Miguel Franco De Amorim (UFRN)
Carlson Pereira De Souza (UFRN)
Raffael Andrade Costa De Melo (UFRN)
487. UM DIAGNOSTICO AVALIATIVO DA FEIRA DE CIÊNCIAS DA ESCOLA ESTADUAL PROFESSOR ABEL FREIRE COELHO
Avelina De Fatima Oliveira Silva (UERN)
488. O LIXO E A RECICLAGEM NA ESCOLA
Leonilda Ferrari (Escola Estadual Durvalino Grion)
Ligia Maria Franco Linares (Faculdades Adamantinenses Integradas)
Larissa Stephanie De Almeida Faculdades Adamantinenses Integradas)
Ortiz Furtado De Lacerda (Faculdades Adamantineses Integradas)
489. SID
José Geraldo Diniz Júnior (UFRN)
490. SID - ESTRATÉGIAS PARA FORTALECER O ENSINO ATIVO NA FACISA COM UMA ABORDAGEM DE METODOLOGIAS ATIVAS E AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM
Werbson Sávio Da Silva (UFRN)
José Felipe Costa Da Silva (UFRN)
Fernanda Thaís Ferreira De Santana (UFRN)
Thaiza Teixeira Xavier Nobre (UFRN Facisa)
491. EXPERIMENTAÇÃO EM QUÍMICA: UMA NOVA PERSPECTIVA PARA ALUNOS DA ESCOLA MUNICIPAL NENÉM CAVALCANTE NO MUNICÍPIO DE PIRIPIRI – PI.
Antonio Leonel De Oliveira (UESPI)
Renata Da Silva Carneiro (UESPI)
Alba De Sousa Nunes Neta (UESPI)
Antonio Mardonio Marques De Lima (UESPI)
492. EOLÍPILA DE HERON: DO PRIMEIRO MOTOR TÉRMICO A DETECÇÃO DE CONCEPÇÕES PREVIAS DE VAPOR NO “ESPAÇO FÍSICA” DO PARQUE DA CIENCIA
Ranielly De Souza Moreno (UFRN)
Sady Danyelevcz De Brito Moreira (UFRN)
Deyzianne Dos Santos Fonseca (UFRN)
Thobias Germano Da Cunha (UFRN)
493. EDUCAÇÃO AMBIENTAL E A IMPORTÂNCIA DA RECICLAGEM
Caroline Bacil (UNESPar)
494. O USO DO GEOGEBRA COMO FERRAMENTA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA
Wesley Freitas (IFCE - Campus De Cedro)
Vinícius Ribeiro Goveia (IFCE Campus Cedro)
Gevanaldo Teixeira Bezerra (IFCE)
495. TRANSFORMANDO UM ESPAÇO INUTILIZADO PELA ESCOLA.
Isabella Alves Costa (UFJF)
Alyssandra De Oliveira Braga (Escola Estadual Professor Francisco Faria)
Moisés De Souza Coutinho (UFJF)
496. A IMPORTÂNCIA DA ATIVIDADE DE PESQUISA DURANTE A GRADUAÇÃO EM QUÍMICA
Leonardo Sobreira Rodrigues (IFCE)
Mônica Rodrigues De Sá (IFCE)
Rafael Ribeiro Portela (IFCE)
497. SID-PROJETO DE MONITORIA: PRINCÍPIOS E FENÔMENOS DA MECÂNICA
Igor Dantas Morais (Escola De Ciências E Tecnologia - UFRN)
Ronyvon Christiano De Souza (Ect - UFRN)
498. TEATRO CIENTÍFICO: UMA FERRAMENTA COMPLETAR DO ENSINO DE QUÍMICA.
Antonio Alex De Lima Silva (UERN)
Thayana Caroline Fontes Figueiredo (UERN)
Daniele Da Silva Oliveira (UERN)
Luiz Di Souza (UERN)
499. BONECO DE ALPISTE: GERMINAÇÃO E FOTOSSÍNTESE.
Gislene De Oliveira Martins (UFJF)
Letícia Alves da Silva (UFJF)
Daniane De Souza Melo (UFJF)
500. UMA ATIVIDADE EXPERIMENTAL DEMOSNTRATIVA SOBRE O ESTUDO FÍSICO DOS GASES
Leandro Soares Da Silva (IFPE)
Lucas De Lima Albuquerque (IFPE-Campus Vitoria De Santo Antão)
Vicente De Paula Da Silva Neri (IFPE Campus Vitoria De Santo Antã)
501. JOGOS DIDÁTICOS NO ENSINO DA QUÍMICA: batalha dos elementos químicos
Rosivânia Da Silva Andrade (IFPE Campus Vitória)
Fernando Cleyton Henrique De Mendonça Silva (IFPE- Campus Vitória)
502. A IMPORTÂNCIA DA AULA PRÁTICA PARA O ENSINO DA QUÍMICA
Juliana Da Silva Pereira (IFMA)
Andrezza Damasceno De Macedo (IFMA)
Lourhan Oliveira Chaves (IFMA)
Cíntia Valéria Da Conceição (IFMA)
503. MONITORIA EM PRÁTICAS DE LEITURA E ESCRITA I: INVESTIMENTO NA FORMAÇÃO DO GRADUANDO
Ingredy Nataly Fernandes Araújo (UFRN)
Laura Damasceno De Campos (UFRN)
José Romerito Silva (UFRN)
Raissa Maiara Costa Sales (UFRN)
504. SID – PROJETO DE MONITORIA EM MECÂNICA DOS SÓLIDOS
Thiago Thasay Dantas De Sousa Rolim (UFRN)
Victor Matheus De Farias Barbosa (UFRN)
Daniel Nelson Maciel (UFRN)
Audy Acciole Pereira Segundo (UFRN)
505. O LÚDICO COMO UMA PROPOSTA FACILITADORA DO PROCESSO ENSINO E APRENDIZAGEM NA LICENCIATURA EM MATEMÁTICA: UM ESTUDO COM OS ALUNOS DO 5º
SEMESTRE DO IFCE CAMPUS CEDRO
Patrícia De Souza Moura (IFCE Campus Cedro)
Evilasio Macedo Félix (IFCE- Campus De Cedro)
506. SID – MELHORIA NO ENSINO EM FARMACOLOGIA, APROXIMANDO SABERES TEÓRICO-PRÁTICO.
Arthur Leonardo Da Silva (UFRN)
João Paulo De Azevedo Cachina (UFRN)
Mônica Larissa Padilha Honório (UFRN)
Gerlane Coelho Bernardo Guerra (UFRN)
507. ENSINO A DISTÂNCIA: A CONCEPÇÃO DOS LICENCIANDOS EM QUÍMICA IFCE – CAMPUS QUIXADÁ SOBRE A MODALIDADE DO ENSINO A DISTÂNCIA PARA A FORMAÇÃO
DOCENTE EM QUÍMICA
Leonardo Sobreira Rodrigues (IFCE)
Mônica Rodrigues De Sá (IFCE)
508. PROMOVENDO A INCLUSÃO E A INTEGRAÇÃO NA ESCOLA
Jacinto Pedro Nicolau (UNILAB)
Sarah De Sousa Jacinto (UNILAB)
Márcia Barbosa De Sousa (Univ. Integração Internacional Da Lusofonia Afro-Brasileira)
Bruno De Souza Santos (UNILAB)
509. SID - MONITORIA EM PRÁTICAS DE LEITURA E ESCRITA I: INVESTIMENTO NA FORMAÇÃO DO GRADUANDO
Ingredy Nataly Fernandes Araújo (UFRN)
Laura Damasceno De Campos (UFRN)
José Romerito Silva (UFRN)
Raissa Maiara Costa Sales (UFRN)
510. O PIBID COMO MOTIVAÇÃO NA APRENDIZAGEM NO ENSINO DE QUÍMICA
Antonio Leonel De Oliveira (UESPI)
Deydiellen Gomes De Sousa (Campus Professor Antônio Geovanne Alves de)
Roberta Dos Santos Castro (UESPI)
511. DESENVOLVIMENTO DE UM JOGO COMO INSTRUMENTO PARA APRENDIZAGEM DE DESCARTE ADEQUADO DE LIXO
Ângela Coletto Morales Escolano (UNESP)
Gabriela Pinto De Oliveira (UNESP- Ilha Solteira)
Letícia Alves Ramos (UNESP Feis Ilha Solteira)
512. ENSINO DE BIOLOGIA: USO DE METODOLOGIAS ALTERNATIVAS NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM
Janaina Apolinario Mendes (UNESP)
Ângela Coletto Morales Escolano (UNESP - Univers Estadual Paulista "julio De Mesquita Filho")
Larissa Cardoso De Lima (Escola Estadual De Urubupugá)
513. PROCESSOS DE SEPARAÇÃO DE MISTURAS E O MEIO AMBIENTE: UMA ABORDAGEM EXPERIMENTAL PROBLEMATIZADORA
Manuela Conceição Machado Da Silva (IFMA)
Kiany Sirley Brandão Cavalcante (IFMA)
Fiama Martins Cutrim (IFMA)
514. SID - ELABORAÇÃO DE VÍDEOS DIDÁTICOS COMO ESTRATÉGIA PARA AUXILIAR O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DA MORFOLOGIA E FISIOLOGIA HUMANA
Julliane Tamara Araújo De Melo (Faculdade De Ciências Da Saúde Do Trairi - Facisa/UFRN)
Robison Carlos Silva Costa (UFRN)
Jaísia Lima De Medeiros (UFRN)
Joycimara Da Silva Sales De Medeiros (UFRN)
515. A QUÍMICA VOLTADA PARA O ESTUDO DA POLUIÇÃO DAS ÁGUAS
Francisca Dos Santos Sousa (IFMA - Campus Codó)
Rosangela De Oliveira De Araujo (IFMA - Campus Codó)
516. DISCUSSÃO COM ADOLESCENTES SOBRE DST’S E MÉTODOS CONTRACEPTIVOS
Ângela Coletto Morales Escolano (UNESP)
Letícia Alves Ramos (UNESP)
Larissa De Oliveira Rezende (UNESP)
517. MEDIDAS DE TEMPO E A MATEMÁTICA NAS PRIMEIRAS SÉRIES DO ENSINO FUNDAMENTAL
Rafaela De Katia Soares (Faculdade De Ciências E Letras - Araraquara - UNESP)
518. A MATEMÁTICA E O BILHAR: POSSIBILIDADES PARA A DOCÊNCIA
Marcos Humberto Alves Oliveira (IFG)
Iara Kevene Pereira Patrocinio (IFG)
Amanda De Brito Rodrigues Assunção (IFG)
Lorrainy Lauryê De Menezes E Vilarino
519. SID –SISTEMA DE COMPUTAÇÃO SIMBÓLICA CRIADO NA UFRN PARA AUXÍLIO DO ESTUDO DE FUNÇÕES DE VÁRIAS VARIÁVEIS.
Joyce Silva De Oliveira (UFRN)
João Paulo Melo De Abreu (UFRN)
Diego Silva De Brito (UFRN)
Darlan Araujo Moreira (UFRN)
520. A ARTE DE ENSINAR: A MATEMÁTICA ALÉM DOS NÚMEROS
Tânia Da Cruz Oliveira (Colégio Estadual Boa Esperança)
Bianka Carneiro Leandro (PUC Goiás)
521. GRUPO DE TEATRO CIENTIFICO TUBO DE ENSAIO: BUSCANDO NOVAS ALTERNATIVAS DE ENSINAR QUÍMICA.
Artur Ramon Tomé Oliveira (FACED - UECE)
Francisca Deiliane Barbosa Freire (Faculdade De Educação de Itapipoca - FACEDI)
Jociane Irineu Rocha (FACEDI-UECE)
Francisco Furtado Tavares Líns (UECE-FACEDI)
522. CICLO DA ÁGUA NA NATUREZA.
Moana Mariana Aleixo Lana E Silva (UFJF)
523. QUIMICANTANDO
Sabrina Fernandes Ferreira (UEMS)
524. CONSIENTIZAÇÃO ECOLÓGICA, UMA MUDANÇA URGENTE E NECESSÁRIA.
Danieli Cristina Silva (FAI-Faculdades Adamantinenses Integradas)
525. PLANTIO DE MUDAS DE ÁRVORES NATIVAS NO DIA DO MEIO AMBIENTE PROPICIANDO UM MAIOR INTERESSE AMBIENTAL
Gabrielle Gan (UNESPar - Campus União da Vitória)
526. O JOGO DIDÁTICO “NA TRILHA DA SAÚDE”: CONTRIBUIÇÕES PARA O ENSINO DA TEMÁTICA DIETA, ALIMENTAÇÃO E SAÚDE NO ENSINO DE CIÊNCIAS
Auviete Maria Pereira De Sousa (UFPI)
Andressa Luíssa França Borralho (UFPI)
Manoel Da Silva Bastos (UFPI)
527. UTILIZAÇÃO DE JOGO DIDÁTICO EM AULAS DE BIOLOGIA SOBRE A TEMÁTICA AMBIENTAL
Crislaine Cochak (UNESPar)
Ana Carolina De Deus Bueno Krawczyk (Universidade Estadual do Paraná, Campus União Da Vitória)
Ana Carolina Vieira (UNESPar, Campus União Da Vitória)
528. RELATOS DE EXPERIÊNCIA SOBRE O IMPACTO DAS CIÊNCIAS NATURAIS NA VIDA SOCIAL E RACISMO NO CONTEXTO ESCOLAR
Márcia Barbosa De Sousa (Univ. Integração Internacional Da Lusofonia Afro-Brasileira)
Erivalda Roque Da Silva (UNILAB)
529. A IMPORTÂNCIA DA EDUÇÃO MATEMÁTICA
Anderson Gercio Paes (Instituto Federal de Mato Grosso - Campus Juína)
Marcia Da Luz Morales (Instituto Federal de Mato Grosso - Campus Juína)
Claudinéia Gonçalves Rocha Silva (Instituto Federal de Mato Grosso-Campus Juina)
Fabiano Hilário Ramires (Instituto Federal de Mato Grosso - Campus Juína)
530. DESENVOLVIMENTO DE JOGO PARA O ENSINO DOS CICLOS BIOGEOQUÍMICOS NO ENSINO MÉDIO
Juliana Michelle Silva (IFTM-Campus Uberaba)
Ane Caroline Machado (IFTM)
531. JOGO DIDÁTICO DO PROCESSO DE TRADUÇÃO: A SÍNTESE PROTEICA
Cleomarco Da Conceição Cordeiro (UFMA)
Rafael Costa Bastos (UFMA)
532. CARREIRA DOCENTE E O ENSINO DE QUÍMICA: NA VISÃO DOS PROFESSORES DO ENSINO MÉDIO
Wilson Xavier Barbosa (IFPE-Campus Vitória)
José Valmir Alves Junior (IFPE)
Jemerson Da Costa Nascimento (IFPE)
533. CONFECÇÃO DE MODELOS COMO FERRAMENTA DE ENSINO DE ZOOLOGIA DE MOLLUSCA NO ENSINO FUNDAMENTAL
Michael Luciano Das Graças Silva (IFTM)
Astor Machado Junior (EE Irmão Afonso)
534. CONSIENTIZAÇÃO ECOLÓGICA, UMA MUDANÇA URGENTE.
Ana Caroline Perle De Calais (Faculdades Adamantineses Integradas)
Danieli Cristina Silva (Faculdades Adamantinenses Integradas)
Erica Heiko Miyawaki Mesquita (Faculdades Adamantinenses Integradas)
535. AVERIGUAÇÃO DA CARÊNCIA DO CONHECIMENTO DE BOTÂNICA NO 6º DO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA PROBLEMÁTICA EM NOSSO DIA-A-DIA ESCOLAR (SÃO RAIMUNDO
NONATO-PI)
Anna Flora De Novaes Pereira (UNIVASF)
Raimunda Nonata Lopes De Almeida (UNIVASF- UNIVASF)
536. A EXPERIMENTAÇÃO COMO FERRAMENTA DIDÁTICA NO ENSINO DE FUNÇÕES INORGÂNICAS
Jakeline De Souza Bastos (UFT)
Cleusom Gomes Da Silva (UFT)
537. A LINGUAGEM DO CINEMA E ROTEIROS DE ANÁLISE DE FILMES: UM GRUPO DE ESTUDOS COM ALUNOS
Frederico Tristão Cruvinel Silva (UFTM)
Gabriel De Oliveira Carrapatoso (UFTM)
Moizés Rodrigues Da Silva (UFTM)
538. A ARTE DA SAPONIFICAÇÃO
Juliana Michelle Silva (IFTM-Campus Uberaba)
Ane Caroline Machado (IFTM)
539. AULA PRÁTICA SOBRE SISTEMA RESPIRATÓRIO PARA ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL DE UMA ESCOLA CREDENCIADA AO PIBID (PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA E
INICIAÇÃO À DOCÊNCIA)
Heron Walmor Santos Cruz (IFNMG)
Veralúcia Batista Dos Reis (IFNMG - Campus Januária)
Agatha Carolyne Da Silva Alves (IFNMG - Campus Januária)
540. PRÁTICAS DE ESTÁGIOS SUPERVISIONADOS: O USO DE ATIVIDADES LÚDICAS E EXPERIMENTAIS COMO FORMA DE NIVELAMENTO DOS TEMAS RELACIONADOS AO ENSINO DE
QUÍMICA
Yakamury Rebouças De Lira (UFAM)
541. CLUBE DE CIÊNCIAS COMO ESPAÇO NA ESCOLA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES: UMA EXPERIÊNCIA NO PIBID
Daniela Tomio (Universidade Regional de Blumenau)
Edson Schroeder (Universidade Regional de Blumenau)
Aurora Rupp (Universidade Regional de Blumenau)
542. INOVAÇÃO E CRIATIVIDADE NAS AULAS DE QUÍMICA: UMA ABORDAGEM NO ENSINO MÉDIO
Emanuel Victor De Oliveira Sousa (IFCE - Campus Quixadá)
543. BARALHO DE GENÉTICA - INSTRUMENTAÇÃO PARA O ENSINO DE BIOLOGIA
Cesar Alves da Silva (UFMA)
Osnir Diogo Rocha (UFMA)
Artemise Silva Dos Reis (UFMA)
544. QUÍMICA E ARTE EM SALA DE AULA: UMA ABORDAGEM QUÍMICA INTERDISCIPLINAR
Taycianne Lopes De Moura (IFCE)
545. POLIEDROS DE PLATÃO: GEOMETRIA E ORIGAMI
Eliandra Silva Xavier (UFAL)
Jean Dos Santos Xavier (UFAL)
546. USO DOS MODELOS TRIDIMENSIONAIS EM EVA DA FLOR E DA FOLHA NO CONTEXTO DO PROJETO NOVOS TALENTOS.
Andréa Pereira Silveira (FACED - UECE)
Maria Jaqueline Brandão Pereira (FACED - UECE)
Luana Mara Da Silva Magalhães (FACED - UECE)
Francisca Camila De Sousa Andrade (FACED - UECE)
547. A GEOMETRIA DAS DOBRADURAS E A HISTÓRIA DO PAPEL NA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA DE ALUNOS DO 2º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
Joyce Taynara Dos Santos Vilhena (Ufpa)
548. O BIOMA CAATINGA É ABORDADO DE FORMA EFICIENTE POR ESCOLAS NO SEMIÁRIDO?
Amanda Diogo Matos (UECE)
Eliane Oliveira Do Nascimento (UECE)
Marcelo Campelo Dantas (UECE)
549. MONITORIA DE DISCIPLINAS DE PRINCIPIOS DE PROCESSOS QUÍMICOS E OPERAÇÕES UNITÁRIAS II PARA O CURSO DE ENGENHARIA DE ALIMENTOS
Francisco Manoel De Melo Neto (UFRN)
Kátia Nicolau Matsui (UFRN)
Luanna Gabriella Macêdo De Araújo (UFRN)
550. A REUTILIZAÇÃO DO PAPEL: UM MEIO ALTERNATIVO DE REDUZIR O VOLUME DE RESÍDUOS SÓLIDOS
Cícera Maria Morais Silva (URCA)
Paula Helen Geremias Da Silva (URCA)
551. EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO CONTEXTO UNIVERSITÁRIO
Antonia Thais Silva Mendes (UECE)
Eva Pereira Sales (UECE)
Amanda Diogo Matos (UECE)
Marcelo Campelo Dantas (UECE)
552. USO DA EXPERIMENTAÇÃO NO ENSINO DE ELEMENTOS QUÍMICOS ENCONTRADOS EM PILHAS E BATERIAS: RELATOS DE UMA ATIVIDADE DESNVOLVIDA NO ÂMBITO DO IFNMG
– CAMPUS SALINAS
Valdirene Maria Da Rocha (IFNMG)
553. CICLO HIDROLÓGICO
Francisca Dos Santos Sousa (IFMA - Campus Codó)
Rosangela De Oliveira De Araujo (IFMA - Campus Codó)
554. ESTUDANDO RACISMO NA SALA DE AULA COM A HISTÓRIA E AS CIÊNCIAS NATURAIS
Valdeci Ferreira Lima (UNILAB)
Júlio Maza Conda (UNILAB)
555. COLETA SELETIVA DE RESÍDUOS SÓLIDOS NA EEM DR. BRUNILO JACÓ COMO UMA PROPOSTA PEDAGÓGICA QUE VALORIZA A CONSCIÊNCIA AMBIENTAL
Paulo Roberto Sousa Ferreira (UNILAB)
José Berto Neto (UNILAB)
556. BENEFÍCIOS DA RECICLAGEM: ALUNOS DO ENSINO MÉDIO COMO DISSEMINADORES DE CONHECIMENTOS SOBRE RECICLAGEM DE PAPEL.
Ângela Coletto Morales Escolano (UNESP)
Gabriela Pinto De Oliveira (UNESP- Ilha Solteira)
Larissa De Oliveira Rezende (Universidade Estadual Paulista Julio de Mesquita Filho)
557. APRENDENDO MATEMÁTICA ATRAVÉS DO LÚDICO: REFLEXÕES SOBRE A UTILIZAÇÃO DE JOGOS NO ENSINO DE MATEMÁTICA NO CENTRO DE ENSINO REITOR RIBAMAR
CARVALHO (CODÓ - MA).
Gilvan Soares Da Silva (IFMA Campus Codo)
Maria De Jesus Da Silva Portela (IFMA- Campus Codó)
Maria Raimunda Gomes De Sousa (IFMA- Campus Codó)
558. A UTILIZAÇÃO DE EXPERIMENTOS DE BAIXO CUSTO PARA MELHORIA DA INTERPRETAÇÃO DAS LEIS DE NEWTON NO ENSINO MÉDIO DO IFNMG-CAMPUS SALINAS
Edivaldo Lima Maximo (IFNMG - Campus Salinas)
José Romão Franca (IFNMG-Campus Salinas)
559. ESTÉTICA E SIMETRIA NO ENSINO DE FÍSICA: UMA PROPOSTA PARA O ENSINO DE MECÂNICA
Flaviston Ferreira Pires (UNIFESP - Campus Diadema)
José Alves da Silva (UNIFESP)
Pedro Rodrigues Da Silva (UNIFESP)
Kátia Paixão De Paula (UNIFESP)
560. O ENSINO E A APRENDIZAGEM DE FÍSICA PARA OS ALUNOS DO INTERIOR DE SERGIPE
Renato Santos Araujo (UFS)
Matheus Nascimento De Jesus (UFS)
561. AS PERCEPÇÕES DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE ALUNOS DO NONO ANO APARTIR DAS NARATIVAS SOBRE SUAS ESCOLHAS PROFISSIONAIS
Thais Gabriel Figueiredo (Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro)
Vitor Fernandes Benjamin (Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro)
Maria Auxiliadora Delgado Machado (Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro)
562. A ULTILIZAÇÃO DOS MATERIAIS MANIPULÁVEIS COMO FERRAMENTA AUXILIAR NO ENSINO DE MATEMÁTICA
Miguel De Araújo Pinheiro (IFCE- Campus Cedro)
Guilherme Henrique Lima Silva (IFCE - Campus Cedro)
José Henrique Dias Duarte (IFCE - Campus Cedro)
563. A UTILIZAÇÃO DE EXPERIMENTOS QUÍMICOS EM ESCOLAS DO MUNICÍPIO DE CAXIAS/MA POR ACADÊMICOS DO IFMA-CAMPUS CAXIAS
Revlin Silva Bezerra (IFMA - Campus Caxias)
Jaliade Chaves Sousa (IFMA - Campus Caxias)
Willames Ramos Vasconcelos (IFMA - Campus Caxias)
João Da Paixão Soares (IFMA - Campus Caxias)
564. SID – AÇÕES DE INOVAÇÕES DA MONITORIA DE QUÍMICA TECNOLÓGICA
Leulomar Enedino Do Nascimento (UFRN)
Silvestre Luiz Castro De Morais Filho (UFRN)
Filipe Martel De Magalhães Borges (UFRN)
565. PEDOLOGIA APLICADA A GEOGRAFIA: DESAFIOS E PERSPECTIVAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA.
Jhones Da Silva Lima (UFF)
Sandra Fernandes De Andrade (UFF)
566. SID - AVALIAÇÃO DO APOIO PRESENCIAL NO DESEMPENHO DOS DISCENTES
Leonardo Antonio Idalino Flores (UFRN)
Willame Belarmino Miranda (UFRN)
Tatiana De Campos Bicudo (UFRN)
567. A CONSTRUÇÃO E UTILIZAÇÃO DE UM MINI AEROGERADOR PARA A DEMONSTRAÇÃO DE CONCEITOS DE TRANSFORMAÇÃO E DISTRIBUIÇÃO DE ENERGIA EM BUSCA DA
APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA.
Helaine Cristina Nascimento Dos Santos (IFCE, Campus Acaraú)
Sóstenes Mesquita Chaves (IFCE, Campus Acaraú)
Henrique Do Nascimento Camelo (IFCE)
568. SID - ATUAÇÃO DA MONITORIA NAS PRÁTICAS DE LABORATÓRIO
Adeilson De Oliveira Souza (UFRN)
André Rodrigues Chaves (UFRN)
Luan Do Nascimento De Moura (UFRN)
Salete Martins Alves (UFRN)
569. SID - MONITORIA DE COMPUTAÇÃO NUMÉRICA –ATENDIMENTOS TEÓRICOS
Wanderley Pereira De Oliveira (UFRN)
Pedro André Nogueira Souza De Oliveira Vale (UFRN)
Marcelo Borges Nogueira (UFRN)
570. OS PARADIGMAS CIENTÍFICOS E O DESENVOLVIMENTO DA TERMODINÂMICA: EVOLUÇÃO DOS CONCEITOS DE CALOR E TEMPERATURA
Kíssila Gomes Barreto (IF Fluminense Campus Campos-Centro)
Wander Gomes Ney (IF Fluminense Campus Campos-Centro)
571. “FÍSICA & TIRINHAS: UMA PROPOSTA DE COMUNICAÇÃO NO ENSINO DE FÍSICA”
Hugo Leonardo Costa Silva (PUC GO)
João Gontijo Neto (PUC Goiás)
572. A CONCEPÇÃO DE ÁTOMO NA QUÍMICA, NA FÍSICA E NA BIOLOGIA: UMA VISÃO INTERDISCIPLINAR
Aguinalda Alves Teixeira Filha (IFPE)
573. O USO DOS LABORATÓRIOS PARA O AUMENTO DA ASSIMILAÇÃO DOS CONTEÚDOS DE FÍSICA, QUÍMICA E MATEMÁTICA
Letícia Franco De Almeida Costa (UNILAB)
574. SID - MONITORIA EM MATEMÁTICA BÁSICA ECT - 1111
Felipe Diego Dantas Da Silva (UFRN)
Simone Batista (UFRN)
Lorena Lima Oliveira (UFRN)
575. A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS NO PROCESSO DO ENSINO DE MATEMÁTICA
Guilherme Da Silva Oliveira (Centro Universitário de Franca)
Ana Gabriela Lacerda Reis (Centro Universitário de Franca)
576. OFICINA DE DOCÊNCIA SOBRE DESTILAÇÃO POR ARRASTE Á VAPOR – UMA AÇÃO DO PIBID UFMT/SINOP
Graziela Galvan (Unifercidade Federal Do Mato Grosso)
Poliana Paula Da Silva (UFMT)
Edson Pereira Barbosa (UFMT)
Derciana Aparecida De Freitas (UFMT)
577. CONSTRUÇÃO E UTILIZAÇÃO DOS MODELOS DIDÁTICOS DE CÉLULAS.
Edinéli Samonek Stasiak (UNESPar Campus União da Vitória)
Thaís Verbanek (UNESPar- Campus de União da Vitória)
578. O CICLO DA ÁGUA
Luiz Guilherme Campos Burnier Ganimi (UFJF)
579. SID - USO DE SITES DE RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS NA DISCIPLINA LINGUAGEM DE PROGRAMAÇÃO
Willian Kossmann Da Silva (UFRN)
Sérgio Queiroz De Medeiros (UFRN)
Andres Antonio Alvarado Rojas (UFRN)
Rodrigo Pimenta Carlos De Sales (UFRN)
580. CÁLCULO INTEGRAL E CIÊNCIAS DA NATUREZA: UMA PROPOSTA INTERDISCIPLINAR
Diane Correia De Araújo Lima (IFPE)
Luis Rodrigo D'andrada Bezerra (IFPE)
Ronaldo Dionísio Da Silva (IFPE)
581. COMBATE À DEFICIÊNCIA NO ENSINO DE FÍSICA ATRAVÉS DA MATEMÁTICA
Wesley Mendes Lopes Da Silva (IFCE - Campus Sobral)
Izac Evangelista Santana (IFCE)
582. O PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM MEDIADO POR JOGOS ELETRÔNICOS: INVESTIGAÇÕES E IMPLICAÇÕES
Antonio Marcos Da Silva Souto (IFPE)
Franciane Alves De Almeida (IFPE-Campus Pesqueira)
Núbia De Oliveira Maciel (IFPE)
Fernando Nunes Da Silva (IFPE - Campus Pesqueira)
583. COMBATE À ABSTRAÇÃO DOS CONTEÚDOS DE TERMOLOGIA TRABALHADOS EM SALA DE AULA SOB UMA PERSPECTIVA PRÁTICA
Wesley Mendes Lopes Da Silva (IFCE - Campus Sobral)
Izac Evangelista Santana (IFCE)
584. ENSINO DE ZOOLOGIA DE VERTEBRADOS NO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA ANÁLISE DAS CONCEPÇÕES DOS ALUNOS SOBRE ESPÉCIES AMAZÔNICAS.
Kariny Mota Rocha Dos Santos (UFT)
Camila Pereira Dos Santos (UFT)
Lucas Vinicius Rocha Carvalho Silva (UFT- UFT)
585. SID- AMPLIFICANDO O ESTUDO DA MORFOFISIOLOGIA: UMA NOVA ABORDAGEM DOS CONTEÚDOS TEÓRICOS ATRAVÉS DOS ROTEIROS DE AULAS PRÁTICAS DE FISIOLOGIA.
Arones Bruno De Souza (UFRN)
Fharlley Lohann De Medeiros Rodrigues Da Silva (UFRN)
Dayanne Lopes Gomes (UFRN)
Sheyse Da Silva Cortez Gomes (UFRN - Facisa)
586. APRENDENDO TRIGONOMETRIA COM TEODOLITO: PROPOSTA DE UMA AULA DIFERENCIADA
Deliane Figueredo De Almeida (Instituto Federal de Educação, de Ciência e Tecnologia)
587. CARTILHA DIDÁTICA: UM RECURSO PRÁTICO PARA O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NO ENSINO DE ZOOLOGIA
Marcelo Bruno Araújo Queiroz (UFPI/campus Professora Cinobelina)
Felícia Cardoso Mendes (UFPI-UFPI/cpce)
Elyzama Lima Santos (UFPI-UFPI/cpce)
Paloma Rodrigues Cunha (UFPI)
588. RESGATE HISTÓRICO DO RIACHO ÁGUA FRIA NA CIDADE DE CODÓ MARANHÃO A PARTIR DA CONSTRUÇÃO DE VÍDEO DIDÁTICO COMO INTERVENÇÃO AMBIENTAL
Paulo Roberto Brasil De Oliveira Marques (UFMA)
Thays Cristina Ribeiro Alves (UFMA)
Aline De Sousa Pavão (UFMA)
Maria Auricélia Morais Ximendes (UFMA)
589. ELABORAÇÃO DE EXPERIMENTOS PARA FEIRA DE CIÊNCIAS: UMA PROPOSTA NO ÂMBITO PIBID
Adriana Oliveira Bernardes (PPCTE CEFET - RJ)
Douglas Da Costa Cardinot (CEFET - Uned Nova Friburgo)
Danyel Coelho De Oliveira (CEFET/RJ - Uned Nova Friburgo)
Heloíse Silva Santos (CEFET - Uned Nova Friburgo)
590. SID- I NEUROAÇÃO: ESTUDANDO A NEUROCIÊNCIA ATRAVÉS DE METODOLOGIAS ATIVAS DE ENSINO
Pedro Rafael De Souza Macêdo (UFRN)
Luis César De Medeiros (UFRN)
Fharlley Lohann De Medeiros Rodrigues Da Silva (UFRN)
Dayanne Lopes Gomes (UFRN)
591. CONHECENDO OS ELEMENTOS DA TABELA PERIÓDICA DE FORMA VISUAL E ATRATIVA
Jonathan Da Rosa (UNESPar)
Geize Aparecida Deon (UNESPar, União Da Vitória)
592. REUTILIZAÇÃO DE RESÍDUOS ORGÂNICOS: IMPLANTANDO UM MINHOCÁRIO
Alisson Cuch De Mattos (UNESPar - União da Vitória)
Marion Deki (UNESPar-Campus União da Vitória)
593. A CONCEPÇÃO DE ALUNOS DO ENSINO MÉDIO SOBRE O ENSINO DE QUÍMICA NA ESCOLA MONSENHOR CLÓVIS VIDIGAL - CAXIAS/MA.
Kionnys Novaes Rocha (IFMA Campus Caxias)
Deyviane Cardoso Da Silva (IFMA-IFMA)
Layson Lennon Da Silva Castro (IFMA-Campus Caxias)
Ananiel De Araujo Lima (IFMA Campus Caxias)
594. O USO DO JOGO DIDÁTICO “ECOMÓRIA” NA ABORDAGEM DE CONCEITOS DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL: UMA PROPOSTA METODOLÓGICA PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS.
Tainara Teixeira Soares (UFPI)
595. JOGOS: UMA MANEIRA DIFERENTE E DIVERTIDA DE APRENDER QUÍMICA
Andrezza Damasceno De Macedo (IFMA)
Adriana De Almeida Holanda (IFMA)
Aline Rafaela Rodrigues De Carvalho (IFMA)
Antonia Neude Alves da Silva Araujo (IFMA)
596. O ENSINO DE FÍSICA ATRAVÉS DOS EXPERIMENTOS DE BAIXO CUSTO
Jhonathan Serafim Rodrigues (UFG)
Edson Dos Santos Silva (UFG)
Lucas Teixeira Silva (UFG)
597. MONITORAS SOLITÁRIAS
Marcela Alves Santuci (UFT)
Silvia Leitão Dutra (UFT)
Mellis Layra Soares Rippel (UFT)
598. SID - MONITORIA DE COMPUTAÇÃO NUMÉRICA – PARTE PRÁTICA
Ingrid Ferreira Santos (UFRN)
Victor Da Costa Silva (UFRN)
Marconi Câmara Rodrigues (UFRN)
Thiago Gomes Dos Santos (UFRN)
599. CONTRIBUIÇÃO DO PIBID NA ATIVAÇÃO DO LABORATÓRIO DE CIÊNCIAS/BIOLOGIA DA ESCOLA ESTADUAL GOVERNADOR DIX-SEP ROSADO, MOSSORÓ/RN
Suzana Raquel Liberato Silva (UERN)
Ariane Mirela Pereira Da Silva (Universidade do Estado do Rio Grande do Norte)
600. PROPOSTA DE ATIVIDADE EXPERIMENTAL COM MATERIAL ALTERNATIVO ENVOLVENDO PROCESSOS DE OXIRREDUÇÃO PARA ALUNOS DE ENSINO MÉDIO
Pedro Germano Da Sil Ferreira (Centro de Ensino Horacio Alves de Andrade)
Adriano Da Silva Souza (UEMA)
Deyviane Cardoso Da Silva (IFMA)
601. TERMOQUÍMICA: UMA AVALIAÇÃO EXPLORATÓRIA DO TEMA NOS LIVROS DE QUÍMICA DO ENSINO MÉDIO
Rafael Silva De Araujo (IFPE- Campus Ipojuca)
Carlos Augusto Dos Anjos (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia)
602. A CONSTRUÇÃO DE UMA TABELA PERIÓDICA A PARTIR DO COCO BABAÇU COMO ESTRATÉGIA PARA O ENSINO DE QUÍMICA.
Clara Virginia Vieira Carvalho Oliveira Marques (UFMA)
Fatony Fárah Haidar Ribeiro (UFMA)
Ana Amercia Lopes De Sousa (UFMA)
Rayane Frazao Olanda (UFMA)
603. QUÍMICA E CONSCIENTIZAÇÃO ALIMENTAR
Giamwemberg De Almeida Barreto (UFC)
Thaizy De Gois Martins (UFC)
Carlos Pedro Gonçalves Do Nascimento (UFC)
Douglas Almeida Pereira (UFC)
604. O REFORÇO ESCOLAR DAS REDES SOCIAIS: A MATEMÁTICA ATRAVÉS DAS PLATAFORMAS ADAPTADAS DE ENSINO
Fernando Cardoso De Matos (IFPA)
Afonso Costa Da Silva Filho (IFPA)
Otavio Kel Da Silva Menezes (IFPA)
605. PIBID MATEMÁTICA/UFRN - O CLUBE DE MATEMÁTICA DA ESCOLA MUNICIPAL MÁRIO EUGÊNIO LIRA
Jéssica Iohanna Da Silva (UFRN)
Ana Kívia Souza Da Silva (UFRN)
Fernanda Dayane Guedes (UFRN)
Manoel Ribeiro Da Cruz Junior (UFRN)
606. ESTUDO DE CÁLCULO ESTEQUIOMÉTRICO A PARTIR DE MASSAS DE MATERIAIS RECICLÁVEIS E PRODUTOS DO COMÉRCIO
Gelinárida Lemos De Almeida (UFT)
Michael Richard Alves Dos Santos (UFT - UFT)
607. CLASSIFICAÇÃO E TAXONOMIA DO REINO ANIMAL , UMA ABORDAGEM INTERATIVA A PARTIR DE UM CLADOGRAMA
Felipe Rafael De Oliveira (UNESPar - Universidade Estadual do Paraná)
Fabiane Fortes (UNESPar- Campus União Da Vitoria)
Priscila Simões França (UNESPar- Campus De União Da Vitória)
608. ENSINO DE QUÍMICA NA EJA: INVESTIGANDO AS PERSPECTIVAS DA APRENDIZAGEM A PARTIR DO PERFIL DOS ALUNOS
Samarina Gonçalves Ferreira (UFRB)
Creuza Souza Silva (UFRB)
Fabiana Batista Dos Santos (UFRB)
Hanna Pinheiro Mascarenhas (UFRB)
609. A INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO: O USO DO GEOGEBRA COMO FERRAMENTA DE ENSINO DA MATEMÁTICA.
Antonio Glarmeson Fernandes (UERN)
Rafael Firmo Da Costa (UERN)
Juciana Martins De Souza. (UERN CAP)
610. SID - MONITORIA EM PROBABILIDADE E ESTATÍSTICA
José Silas Dos Santos Silva (UFRN)
Diogo Wagner Carvalho Do Nascimento (UFRN)
Raquel Menezes Bezerra Sampaio (UFRN)
611. HISTÓRIA DA CIÊNCIA NO ENSINO DE FÍSICA: UM ESTUDO SOBRE O ENSINO DAS CORES DE NEWTON ATRAVÉS DO PIBID
Ivanildo Aurélio Martins Filho (URCA)
Ana Márcia Rodrigues Dos Santos (URCA)
612. DIA NACIONAL DA MATEMATICA
Charlene Taís Theisen (UNISINOS)
Carolina Rodrigues Dias (UNISINOS)
613. PROJETO PIBID NA CONSTRUÇÃO DO DESEVOLVIMENTO SOCIAL E CIENTÍFICO
Daiana Oliveira Reis (UEMA)
Maria De Fatima Salgado (UEMA)
Gerlane Sousa Gonçalves (UEMA)
614. A IMPORTÂNCIA DA APLICABILIDADE DE MÉTODOS NO ENSINO DA MATEMÁTICA
Luana Carla Nunes Leite (UERN)
Katia Juliana Bezerra Da Silva (UERN)
615. RECICLAGEM ATITUDE SUSTENTAVEL
Gustavo Luis Lopes Silveira (IFPR)
Pamela Andréia Da Rosa (IFPR)
Bianca Poletto (IFPR)
616. A APICULTURA NO ENSINO DO SEMIÁRIDO
Irislane Gomes Da Silva (UECE)
617. HÁ CONHECIMENTO CONTEXTUALIZADO SOBRE DEGRADAÇÃO AMBIENTAL EM ESCOLAS FAMÍLIAS AGRÍCOLAS?
Antonia Thais Silva Mendes (UECE)
618. REPRESENTAÇÕES DE ESTUDANTES DO IFRN-CURRAIS NOVOS PARA OS TRÊS ESTADOS DA MATÉRIA
Lielson Duarte Medeiros (IFRN)
Adailson José Da Silva Santos (IFRN)
Livia Cristina Dos Santos (IFRN)
Wagner Dos Santos Batista (IFRN)
619. A ARTE DO XADREZ
Jemerson Souza Sampaio (UFAL)
620. CLUBE DE CIÊNCIAS: UMA PERSPECTIVA DIFERENCIADA PARA ABORDAR CIÊNCIAS NO ENSINO MÉDIO.
Kleyton De Oliveira Lima (UFRN)
José Marcos Lopes Celestino (UFRN)
Rafael Alves Lopes (UFRN)
Mayara Cristina Queiroz Gonçalves (UFRN)
621. DEFICIÊNCIAS DE MATEMÁTICA ELEMENTAR NO 3° ANO DO ENSINO MÉDIO DA ESCOLA ESTADUAL JOÃO FERREIRA DE SOUSA SANTA CRUZ/RN
Derick Da Costa Ferreira (IFRN)
622. CRIANDO UM APLICATIVO EFICAZ PARA APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA
Laurita Istefani Da Silva Teles (IFPR - Câmpus Paranaguá)
Tiago Martinuzzi Buriol (IFPR)
623. AGROTÓXICOS NO CONTEXTO ESCOLAR RURAL DO SEMIÁRIDO NORDESTINO.
Eva Pereira Sales (UECE)
624. REAÇÕES QUÍMICAS: UMA PROPOSTA PARA A COMPREENSÃO DO SIGNIFICADO DA EQUAÇÃO QUÍMICA BALANCEADA
Isadora Luana Dantas Cortês (IFRN)
Livia Cristina Dos Santos (IFRN)
Luana Priscila Silva Souza (IFRN)
625. TRABALHANDO ELEMENTOS DE ASTRONOMIA COM O SOFTWARE STELLARIUM
Felipe Bruno Medeiros Dos Santos (IFRN)
626. PIBID INTERDISCIPLINAR E LABORATÓRIO DE OBSERVAÇÕES, VIVÊNCIAS E EXPERIÊNCIAS EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA DO INSTITUTO MULTIDISCIPLINAR_ LOVE_EMIM : UMA
AÇÃO CONJUNTA.
Dora Soraia Kindel (UFRRJ)
627. INVESTIGAÇÃO DO USO DA LINGUAGEM “DIGITAL” APLICADA AO ENSINO DA FÍSICA DOS FLUIDOS
Alex Juan Soares Moulin (Universidade Federal de Viçosa)Ivanildo Geremias Da Silva Junior (Universidade Federal de Viçosa)
628. APLICAÇÃO DE ATIVIDADE LÚDICA SOBRE EDUCAÇÃO NO TRÂNSITO PELO VIÉS DA QUÍMICA VOLTADA PARA O ENSINO FUNDAMENTAL DA CIDADE DE CODÓ- MARANHÃO.
Francisnilde Paiva Da Silva (UFMA)
Rayane Frazao Olanda (UFMA)
José Sebastião Bastos Almeida (UFMA)
629. A UTILIZAÇÃO DE EXPERIÊNCIAS E MICROSCOPIA NO ENSINO DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA NA REDE ESTADUAL DE ENSINO EM UNIÃO DA VITÓRIA-PR
Sebastião Venâncio Neto (UNESPar)
630. ATIVIDADE LÚDICA “ESCALADA DO SABER” EM APLICAÇÃO EM UMA ESCOLA ESTADUAL EM MACEIÓ-ALAGOAS
Renata Felipe Da Silva (IFAL)
Grimoaldo Braga Da Rocha Neto (IFAL)
Ana Lúcia Costa De Lima (Escola Estadual Doutor Fernandes Lima)
631. O ENSINO DA FÍSICA EXPERIMENTAL NO ENSINO MÉDIO AUXILIADO POR VÍDEOS DE CURTA DURAÇÃO
Amanda Da Silva Braga (Universidade Federal de Viçosa)
Rayza Araujo Pinotti (Universidade Federal de Viçosa)
632. ESTRATÉGIAS DE LEITURA NO ENSINO DE CIÊNCIAS NATURAIS NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL DO MUNICIPIO DE GRAJAÚ/MA.
Nalberto Martins Dos Santos (UFMA)
633. INVESTIGAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DE MATÉRIAS DIDÁTICOS MULTIMÍDIA NO AUXÍLIO DO APRENDIZADO DO ELETROMAGNETISMO
Alvimar Neto Celes Gentil (Universidade Federal de Viçosa)
Donizete Lopes Pereira (Universidade Federal de Viçosa)
Maria Inês Aparecida Ferreira (Universidade Federal de Viçosa)
Paulo Lopes De Souza Júnior (Universidade Federal de Viçosa)
634. ABORDANDO OS ALIMENTOS TRANSGÊNICOS NO ENSINO DE QUÍMICA: UMA ESTRATÉGIA INTEGRANDO ASPECTOS DA CIÊNCIA, TECNOLOGIA E SOCIEDADE
Manoel Martins De Sousa Neto (UFRN)
Roberta Bezerra De Lima (UFRN)
635. ATIVIDADES EXPERIMENTAIS NA SALA DE AULA E AS INTERVENÇÕES DO PIBID - O USO DE GRÁFICOS NA CINEMÁTICA
Irajan Moreira Santos (UFS)
Erica Almeida Bezerra (UFS)
636. A LINGUAGEM MULTIMÍDIA MEDIANDO O ENSINO DOS FENÔMENOS ONDULATÓRIOS
Alex Júnior Pereira Braz (Universidade Federal de Viçosa)
Elaine Soares Brito (Universidade Federal de Viçosa)
Guilherme De Andrade Peres (Universidade Federal de Viçosa)
Victória De Assis (Universidade Federal de Viçosa)
637. O BEIJO COMO TEMA TRANSVERSAL NO ENSINO DE CIÊNCIAS
Valéria De Souza Marcelino (IF Fluminense Campus Campos-Centro)
Sheila Freitas Gomes (Instituto Federal Fluminense)
Fernanda Cristina Da Silva Rangel (Instituto Federal Fluminense)
Manoela Barros Guimarães (IF Fluminense Campus Campos-Centro)
638. PRÁTICAS DE MICROSCOPIA NO ENSINO DE CIÊNCIAS
Emanuelli Gemelli (UNESPar - Campus União da Vitória)
639. FENÔMENOS CLIMÁTICOS E CONHECIMENTOS TRADIOCIONAIS – UM RELATO DA EXPERIÊNCIA DA PERCEPÇÃO DAS CRIANÇAS SOBRE O TEMPO
Taísa Das Dores Pereira (UFF)
Maria Do Socorro Bezerra De Lima (UFF)
640. JOGO DIDÁTICO: RECONHECENDO AS FUNÇÕES INORGÂNICAS
Josimar Soares De Sousa (UFPB)
Ricardo Alexandre Cavalcanti De Lima (UFPB)
Amanda Meira De Araújo Cavalcante (UFPB)
Tâmara Levino Da Costa Santana (UFPB)
641. SID – MONITORIA MB/AV/C1
Leonardo Junio Alves De Queiroz (UFRN)
Clarissa Simplício Alves De Sousa (UFRN)
Leandro Ibiapina Bevilaqua (Ect-UFRN)
642. UMA EXPERIÊNCIA INTERDISCIPLINAR: A MATEMÁTICA E A BIOLOGIA NO ESTUDO DA GENÉTICA
Assis Anderson Ribeiro Da Silva (UNILAB)
Francisca Angerline De Lima Da Silva (UNILAB)
643. CIÊNCIA X HISTÓRIA OU HISTÓRIA NA CIÊNCIA? A DESCOBERTA DE COMPETÊNCIAS DOCENTES.
Jean Michel Peixoto De Vasconcelos (UFF)
Marianny La Reine Vieira Dos Santos (UFF)
Rodrigo Da Conceição De Oliveira (UFF)
Leonardo Silveira Villar (C.e Guilherme Briggs)
644. SID - INICIAÇÃO À DOCÊNCIA EM FARMACOGNOSIA: ESTÍMULO PARA SEGUIR NA CARREIRA DOCENTE
Letícia Gondim Lambert Moreira (UFRN)
Raquel Brandt Giordani (UFRN)
Silvana Maria Zucolotto Langassner (UFRN)
645. O ENSINO DE CIÊNCIAS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: AS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS SOBRE O “FAZER CIÊNCIA”.
Cleydson Wallace Castro Da Silva (Intituito Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão)
646. SID- COOPERAÇÃO NA MONITORIA EM TOXICOLOGIA
George Queiroz De Brito (UFRN)
Rêrika Ronnery Filgueira Brasil (UFRN)
Paula Da Silva Kujbida (UFRN)
Vitor De Sousa Borges (UFRN)
647. ROLETA DOS SERES VIVOS: JOGO DIDÁTICO-LÚDICO APLICADO COMO MÉTODO DE APRENDIZAGEM NO ENSINO FUNDAMENTAL
Andréa Francisca Da Silva Santos (IFAL)
Amanda Nívea Souza Soares (IFAL)
Diego De Castro Laranjeira (IFAL)
648. SID- IMPORTÂNCIA DA MONITORIA NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM
Ivandro Varela De Moura (UFRN)
George Queiroz De Brito (UFRN)
Aline Schwarz (UFRN)
Thaisa Lorena De Castro (UFRN)
649. A PRODUÇÃO DE ÁGUA DESTILADA A PARTIR DE CLIMATIZADORES E SUAS PROPRIEDADES ELTROLÍTICAS COMO TEMA DE PESQUISA PARA OS ALUNOS DO COLÉGIO MILITAR
DOIS DE JULHO NA CIDADE DE SÃO LUÍS-MA
Márcio Roberto Ferreira Costa (UFMA)
Iandejara Marinho Cordeiro (Universidade Estadual do Maranhão)
Emanuel Cesar Farias Lima (UEMA)
650. APLICAÇÃO DE UM JOGO EDUCACIONAL EM FORMATO DE QUIZ COMO AUXILIO NO ENSINO DE QUÍMICA
Flávia Brambati Bezerra (UEMA)
Italo Prazeres Da Silva (Universidade Estadua Do Maranhão)
Tyron Silva Martins Dos Santos (UEMA)
João Gilberto Lima Lopes Da Silva (UEMA)
651. TRANSFERÊNCIA DA INFORMAÇÃO GENÉTICA: O JOGO DO DOMINÓ COMO OPÇÃO DE COMPREENSÃO E FIXAÇÃO DOS CONCEITOS BÁSICOS DE UMA FORMA LÚDICA.
Liliane Cunha Lima (UFMA - UFMA)
652. UTILIZAÇÃO DE MODELOS DIDÁTICOS EM SALA DE AULA
Edinéli Samonek Stasiak (UNESPar Campus União Da Vitória)
Caroline Gabriele Guérios (UNESPar - Campus União Da Vitória)
653. REDUCIONISMO E EMERGENTISMO NO CONTEXTO DAS CIÊNCIAS NATURAIS: ANÁLISE DE POSICIONAMENTOS DE PROFESSORES DE FÍSICA E QUÍMICA DE LICENCIATURAS DO
IFFLUMINENSE.
Wander Gomes Ney (IF Fluminense Campus Campos-Centro)
Liana Genuncio Silva (Instituto Federal Fluminense)
Clébio Marques De Oliveira Júnior (Instituto Federal Fluminense)
654. INFLUENCIA DO USO DA INTERNET NO RENDIMENTO DA DISCIPLINA DE MATEMÁTICA
Thomas Venancio Dos Reis (IF Sul de Minas - Machado)
Marcela Costa Rocha (IFSULDEMINAS - Campus Machado)
655. SID – ATUAÇÃO DOS MONITORES DE MORFOLOGIA E FISIOLOGIA HUMANA DA FACISA NAS ESCOLAS PÚBLICAS DO ENSINO MÉDIO DE SANTA CRUZ/RN
Julliane Tamara Araújo De Melo (Facisa/UFRN)
Niegia Graciely De Medeiros Alves (Facisa/UFRN)
Adriano Araujo De Carvalho (UFRN)
Jorge Luiz Dantas De Medeiros (Facisa/UFRN)
656. VENDO O INVISÍVEL
Vitor Acioly Barbosa (Uff)
657. O PENSAMENTO SISTEMICO DE FRITJOF CAPRA: SEUS IMPACTOS NA METODOLOGIA EDUCACIONAL CONTEMPORANEA
Geraldo Vinicios Barbosa Dias (UFT)
João Pedro Almeida Sales (UFT)
658. DESENVOLVIMENTO DE AULAS EXPERIMENTAIS COM A UTILIZAÇÃO DE MATÉRIAL ALTERNATIVO NO CONTEXTO ESCOLAR DOS ALUNOS DA UNIDADE DE EDUCAÇÃO BÁSICA
NEWTON NEVES NA CIDADE DE SÃO LUIS - MA
José De Ribamar Gomes Aragão Júnior (UFMA)
Iandejara Marinho Cordeiro (Universidade Estadual do Maranão)
Emanuel Cesar Farias Lima (UEMA)
659. A IMPORTÂNCIA DO PROFESSOR DE EDCUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: UM OLHAR PARA O DESENVOLVIMENTO MOTOR
Danilo De Souza Felipe (IFSULDEMINAS - Campus Muzambinho)
Edilson Donizetti Felicio (IFSULDEMINAS-Campus Muzambinho)
660. DIFICULDADE DE ALUNOS CONCLUINTES DO ENSINO MÉDIO NA ESCRITA E INTERPRETAÇÃO DA LINGUAGEM CIENTÍFICA: UM PROBLEMA EM TORNO DAS CIÊNCIAS EXATAS E
NATURAIS
Vanessa Da Silva Bezerra Marques (UERN)
Ivanilma Soares Da Silva (UERN)
661. UTILIZAÇÃO DE NOVAS TECNOLOGIAS NO ENSINO DE FÍSICA – CONSTRUÇÃO DE VIDEOTECA
Lays Naara Marques Cezar (Universidade Estadual Vale do Acaraú - Uva)
662. SID-DESAFIOS DO MONITOR DE CÁLCULO III
Jefferson Dos Santos Leocadio (UFRN)
José Geraldo Diniz Júnior (UFRN)
663. A HORTA ESCOLAR COMO UM RECURSO DIDÁTICO PARA O ESTUDO DO CONCEITO DE ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL
Alisson Gomes Da Silva Rocha (UAG/UFRPE)
664. SID - O USO DE ATIVIDADES PRÁTICAS EM DISCIPLINAS TEÓRICAS DA COMPUTAÇÃO
Monica Magalhães Pereira (UFRN)
Kayo Gonçalves E Silva (UFRN)
Lucas Pinheiro Otaviano André (UFRN)
665. SID - PROJETO DE MONITORIA NA ECT/PLE
Fernando Carlos Dos Santos Silva Filho (UFRN)
Artur Wivys De Arauj0 Soares (Escola de Ciências de Tecnologia / UFRN)
Edna Maria Rangel De Sá (UFRN)
Rodrigo De Souza Medeiros (UFRN)
666. MOVIMENTO HARMÔNICO AMORTECIDO
Edinei Canuto Paiva (IFNMG - Campus Januária)
Ananias Alves Barbosa (IFNMG - Campus Januária)
667. [SID] PAPEL DA MONITORIA EM AULAS PRÁTICAS NA DISCIPLINA DE SEMENTES FLORESTAIS NO CURSO DE GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA FLORESTAL
Mauro Vasconcelos Pacheco (UFRN)
Luiz Augusto Da Silva Correia (UFRN)
Priscilla Karine Barros Da Silva (UFRN)
668. A IMPORTÂNCIA DA AULA DE CAMPO NO ENSINO DE MATEMÁTICA
Maria Regina Costa Ferreira (UFMT)
Tarciano Bandeira (UFMT)
Delnice Monteiro Elias (UFMT)
Raygor Gutemberg Costa Dos Anjos (UFMT)
669. SID – PROJETO DE MONITORIA DE ÁLGEBRA LINEAR
Ícaro Kleisson Araújo Lucena (UFRN)
Ana Paula Silva Dantas (UFRN)
Matheus Vinícius Alexandre Silva (UFRN)
Fabiana Tristao De Santana (UFRN)
670. A TABELA PERIÓDICA EM PERSPECTIVA LUDICA: ANALISANDO A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO NO ENSINO DE QUÍMICA.
Francisnilde Paiva Da Silva (UFMA)
Maria Anita Pinto Soares (UFMA)
671. O ENSINO DA MONITORIA NO CURSO DE ENGENHARIA DE ALIMENTOS
Élita Morais De Macedo (UFRN)
672. LOCUÇÕES ENTRE O PIBID-QUÍMICA E O FAZER EXTENSIONISTA: VIVÊNCIAS DA UNIVERSIDADE PARA ESCOLA BÁSICA
Sabriny Francisca Gomes (UEMG)
Maicon Johnatas De Moura (UEMG)
673. OS IMPACTOS DO PIBID NA FORMAÇÃO DOCENTE
Sabriny Francisca Gomes (UEMG)
Maicon Johnatas De Moura (UEMG)
674. SEGUINDO A TRILHA DA ANATOMIA: APRENDER BRINCANDO!
Dalméri Aparecida Tomko (UNESPar Campus de União da Vitória)
675. EFEITO DA ATIVIDADE FÍSICA EM AMBIENTE VIRTUALMENTE SIMULADO POR EXERGAMES SOBRE A CAPACIDADE MUSCULAR DE MEMBRO INFERIOR EM JOVENS
Fabio Cesar Da Silva (IFSULDEMINAS)
676. SID – O ALUNO NO PAPEL DE DETETIVE: AS TÉCNICAS DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE MINERALOGIA NA UFRN
Lidyane Mayara Lima De Araújo (UFRN)
Matheus Cavalcanti Medeiros (UFRN)
Frederico Castro Jobim Vilalva (UFRN)
677. OS VINGADORES DA QUÍMICA: ENSINANDO A QUÍMICA NO AMBIENTE ESCOLAR.
Antonio Alex De Lima Silva (UERN)
Francisco Rubenilton Fernandes (UERN)
Luiz Di Souza (UERN)
Fernando Rodrigo Dantas Fernandes (UERN)
678. A CONTRIBUIÇÃO DO MONITOR NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NO CURSO DE GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA FLORESTAL
Priscilla Karine Barros Da Silva (UFRN)
Sarah Patrícia Lima Nunes (UFRN)
679. SID - #MINERAIS: O USO DE REDES SOCIAIS NO ENSINO DE MINERALOGIA E PETROGRAFIA NA UFRN
Frederico Castro Jobim Vilalva (UFRN)
Paulo Linarde Dantas Mascena (UFRN)
Cícero Rodrigo Da Silva (UFRN)
Alana Régia Dantas (UFRN)
680. O TRIÂNGULO E A NATUREZA: UMA RELAÇÃO ABSTRATA OU CONCRETA
William Moura Da Silva (IFAL)
681. O USO DAS CTS NO ENSINO DO CONCEITO DE CAPACIDADE TÉRMICA - MOTORES E OS CALORÍMETROS
Josefa Natiele Da Silva Freire (UFS)
682. O USO DAS CTS NO ENSINO DO EQUIVALENTE MECÂNICO DO CALOR NO PROJETO PIBID
Cleidiane Da Conceição Fontes (UFS)
Josefa Natiele Da Silva Freire (UFS)
683. EM BUSCA DA QUALIDADE SOCIAL DA ESCOLA
Anderson José Da Silva (IFES Campus Vitória)
Helio Rosetti Junior (IFES)
Renata Toneli Tedesco (IFES)
684. ANÁLISE E DISCUSSÃO DO MÉTODO DE NEWTON UTILIZANDO O SOFTWARE EXCEL E O GEOGEBRA PARA ESTUDO DE RAÍZES REAIS DE FUNÇÕES
Helio Rosetti Junior (IFES)
Renata Toneli Tedesco (IFES)
Fernanda Rodrigues Scandian (IFES)
685. SID - MONITORIA DE MATEMÁTICA BÁSICA, ÁLGEBRA VETORIAL E CÁLCULO I
Ênio César Aguiar Vieira (UFRN)
Jamisson Seigler Bezerril De Souza (UFRN)
Fabiana Tristao De Santana (UFRN)
José Murilo Gomes (UFRN)
686. SID - MONITORIA DE CÁLCULO III NA ECT
Franciso Thoiamy Cavalcante Ferreira (UFRN)
Clodoaldo Carneiro De Souza Júnior (UFRN)
Léo Gouvea Medeiros (UFRN)
687. SIDAna Cristina Facundo De Brito Pontes (UFRN)
Ivaldo Silva Do Nascimento (UFRN)
Maria Cecília Campos (Polo De Ensino a Distancia de Currais Novos - UFRN)
Fabiana Borges De Oliveira (Polo De Ensino a Distancia de Currais Novos -UFRN)
688. SID- IMPORTÂNCIA DO PROJETO DE MONITORIA PARA A DISCIPLINA DE SEMENTES FLORESTAIS NO CURSO DE GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA FLORESTAL
José Guthemberg Fernandes Alves (UFRN)
Sarah Patrícia Lima Nunes (UFRN)
689. USO DO PROGRAMA CHEMSKETCH COMO AUXILIAR NO APRENDIZADO DE QUÍMICA
Luana Priscilla Rodrigues Macêdo (UFT)
Rosania Silva De Almeida (UFT)
690. UTILIZAÇÃO DE FERRAMENTAS LÚDICAS NO ENSINO DAS OLIMPÍADAS DE QUÍMICA.
José Expedito Cavalcante Da Silva (UFT)
Luana Priscilla Rodrigues Macêdo (UFT)
Rosania Silva De Almeida (UFT)
691. “PIBID: UMA NOVA FORMA DE ENSINO APRENDIZAGEM DA FÍSICA”
Wenderson Francisco Ferreira da Silva (UEMA - UEMA)
692. ORIGAMÁTICA
Ana Georgia Pereira Brasileo (UFG)
Dyonne Partolino Rodrigues (UFG)
693. O DÉFICIT DE PROFESSORES DE FÍSICA NAS ESCOLAS DE CAICÓ E REGIÃO: EM QUANTO O CURSO DE LICENCIATURA EM FÍSICA DO IFRN – CAMPUS CAICÓ PODE AJUDAR PARA
AMENIZAR ESSE QUADRO?
José Joelson Bezerra De Brito (IFRN- Campus Caicó)
694. ESTRATÉGIA LÚDICA NO PROCESSO DE DIVISÃO CELULAR: A MEIOSE
Mayara Barrozo Da Silva (UFMA Codó-MA)
Leiliane Da Silva (UFMA Codó-MA)
Thaissa Fernanda Silva E Silva (UFMA)
695. DOMINETOS: UM JOGO PARA O ENSINO DE HIDROCARBONETOS
Robson Loura Viana (IFMA Campus Caxias)
Nadjahilthon Severo Do Monte (IFMA Campus Caxias)
Taciana Da Silva Santos (IFMA)
696. O LÚDICO COMO FERRAMENTA NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DA QUÍMICA ORGÂNICA
Adriana De Almeida Holanda (IFMA)
Robson Loura Viana (IFMA Campus Caxias)
Carmem Veras Da Silva (IFMA Campus Caxias)
Taciana Da Silva Santos (IFMA)
697. PIBID/UERN: QUÍMICA NA COZINHA NA CONTEXTUALIZAÇÃO DO ENSINO MÉDIO.
Francisca Lucélia Freitas Oliveira (UERN)
Ronale Ferreira da Silva (UERN)
698. MANUAL DIDÁTICO AUXILIAR NO ENSINO DE FÍSICA EM AULAS DE CIÊNCIAS DO CICLO BÁSICO DE EDUCAÇÃO (ENSINO FUNDAMENTAL)
Clóvis Güerim Vieira (PUC Minas)
699. SID - MONITORIA EM CÁLCULO 2
João Paulo De Freitas Gama (Escola de Ciências e Tecnologia)
Alice De Oliveira Barreto Suassuna (UFRN)
Jonatha Wallace Da Silva Araújo (UFRN)
Hector Leny Carrion Salazar (ECT)
700. SID - APLICAÇÃO DO PROJETO DE MONITORIA NAS ATIVIDADES TEÓRICAS E PRÁTICAS DE FARMACOGNOSIA
Hudsson Luiz Lopes De Almeida (UFRN)
Raquel Brandt Giordani (UFRN)
Silvana Maria Zucolotto Langassner (UFRN)
701. MEDIDAS DE TEMPO E A MATEMÁTICA
Letícia Righolino Teixeira Vasconcelos (UNESP Araraquara)
702. JOGOS LÚDICOS: UMA INICIATIVA DO PIBIB AUXILIANDO NO MECANISMO DE ENSINO APRENDIZAGEM
Gláucia Juliana Diogo Cruz (IFMA-Campus Codó)
703. DETERMINAÇÃO EXPERIMENTAL DA CONSTANTE DE HUBBLE
Adelson De Brito Sales (IFNMG - Campus Januária)
Sebastião Batista De Amorim (IFNMG - Campus Januária)
704. COMPARAÇÃO DE CONCEPÇÕES DE ALUNOS SOBRE CIÊNCIA ANTES E APÓS SEMANA TEMÁTICA
Washington Luiz Da Silva (Instituto Federal do Sul de Minas Campus Inconfidentes)
Fernanda Stefani Alves Costa (Instituto Federal do Sul de Minas)
705. SID - PROJETO DE MONITORIA PARA DISCIPLINA DE LINGUAGEM DE PROGRAMAÇÃO
Bruno Cipolla Moreira (UFRN)
Weslen Breno Bessa Soares (UFRN)
Sidemar Fideles Cezario (UFRN)
706. SID - A IMPORTÂNCIA DO USO DE SOFTWARES NO ENSINO DA MATEMÁTICA
Sarah Mara Silva Leôncio (UFRN)
Jessica Stefanny Sousa De Lima (UFRN)
707. A CONTRIBUIÇÃO DA MONITORIA PARA A MELHORIA DO ENSINO NAS CIÊNCIAS AGRÁRIAS. SID
Andreza Marcolino Bezerra (UFRN)
Luis Henrique Fernandes Borba (UFRN)
708. ESTUDO BIBLIOGRÁFICO SOBRE A IMPORTÂNCIA DE AULAS PRÁTICAS NO ENSINO DE QUÍMICA
Emanuel Victor De Oliveira Sousa (IFCE - Campus Quixadá)
Thomas Joseph De Sá Perigoso (IFCE- Campus Quixadá)
709. SID-CONTRIBUIÇÃO DA MONITORIA NA MELHORIA DO ENSINO-APRENDIZAGEM NA DISCIPLINA DE AVICULTURA
Ana Rafaela Silva De Macedo (UFRN)
Reybson Bento Costa (UFRN)
Marcone Geraldo Costa (UFRN)
Janete Gouveia De Souza (UFRN)
710. ENSINO DE NUTRIENTES POR MEIO DA ESTRATÉGIA DA TÉCNICA STOP-MOTION
Daiane Chrysler Costa Dos Santos (UFAM)
711. SID - MONITORIA EM ÁLGEBRA LINEAR
Gabriel Da Silva Lima (UFRN)
Carlos Augusto Bessa Simão (UFRN)
712. USANDO O XADREZ COMO UM RECURSO DE MELHORAMENTO NO ENSINO DA APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA
Francisco Ricardo De Souza Brito (IFMA)
713. SID - TEORIA E VIVÊNCIA: UMA ABORDAGEM NA MONITORIA DE QUÍMICA
Karina Da Silva Lima (UFRN)
Ana Lini Maria De Oliveira (UFRN)
Everton Henrique Andrade De Araújo (UFRN)
Gidiângela Cecília Cavalcante Da Silva (UFRN)
714. SID – UTILIZAÇÃO DE ABORDAGEM INTERDISCIPLINAR E CONTEXTUALIZADA NA DISCIPLINA DE QUÍMICA ORGÂNICA DESTINADA A ALUNOS DO CURSO DE FARMÁCIA:
MELHORIA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM E DIMINUIÇÃO DOS ÍNDICES DE REPROVAÇÃO
Wamberto Alristenio Moreira De Almeida (UFRN)
Fabiano Do Espírito Santo Gomes (UFRN)
Yzabela Cristina Da Trindade Silva (UFRN)
715. ABORDANDO POLARIDADE EM SALA DE AULA: UMA VISÃO DO MICROSCÓPICO A PARTIR DO MACROSCÓPICO
Aline Kelly De Souza Melo (IFRN)
716. "EXPERIMENTOS EM CENA: UTILIZANDO MÉTODOS ALTERNATIVOS"
Kamila Ferreira Carneiro (IFTM)
Camila Suelen Da Silva (IFTM)
717. OFICINA DE LUNETAS ASTRONÔMICAS COM ABORDAGEM PROBLEMATIZADORA
Felipe De Oliveira Da Paz (UFRN)
Wesley Costa De Oliveira (UFRN)
Ciclamio Leite Barreto (UFRN)
718. PESQUISA SOBRE HÁBITOS ALIMENTARES NA ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL ANDRÉ VIDAL DE NEGREIROS EM CUITÉ-PB..
Thatiany De Sousa Pereita (UFCG)
Sebastião Tilbert Ângelo Da Silva (UFCG)
719. SID - INICIANDO A TRANSDISCIPLINARIDADE ENTRE DISCENTES NA BUSCA DA QUALIFICAÇÃO DA INFORMAÇÃO NA ATENÇÃO INTEGRAL À SAÚDE E DIETÉTICA.
Izael De Sousa Costa (UFRN)
Francisco Canindé De Oliveira (UFRN)
720. DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM
Vilma Maria Alves Da Costa (Escola Estadual Olegário Maciel)
Raphaela Mota Viana (IFNMG - Campus Januária)
Silvana De Oliveira Silva (IFNMG- Campus Januaria)
721. SID - O PARQUE DA CIÊNCIA, ESPAÇO NÃO FORMAL DE ENSINO: AMBIENTE DE PASSEIO OU ESPAÇO PARA O ENSINO-APRENDIZAGEM
Ranielly De Souza Moreno (UFRN)
Sady Danyelevcz De Brito Moreira (UFRN)
Deyzianne Dos Santos Fonseca (UFRN)
Thobias Germano Da Cunha (UFRN)
722. O CONSTRUTIVISMO E O ENSINO DA QUÍMICA: CONTRIBUIÇÕES PARA O PROCESSO DE ENSINO- APRENDIZAGEM NO ENSINO FUNDAMENTAL
Aldenira De Magalhães Sena De Jesus (Institututo Federal Do Maranhão)
723. CIÊNCIA NA ESTAÇÃO: A CIÊNCIA ATRAVÉS DA TELA DE CINEMA
Natália Oliveira Dos Santos (UFRB)
Yuji Nascimento Watanabe (UFRB)
724. SID - ERROS MATEMÁTICOS EM ALGORITMOS
Thales Aguiar De Lima (UFRN)
Lucas Simonetti Marinho Cardoso (UFRN)
725. SID - PROJETO DE MONITORIA “EDIFICANDO AS BASES DOS ALUNOS DE EXATAS E TECNOLÓGICAS” DISCIPLINAS: CÁLCULO (I E II)
Jeanete Alves Moreira (UFRN)
Ricardo Victor De Oliveira Barros (UFRN)
Sidney Bento Braga Santos (UFRN)
Iasmin Bezerra Da Silva (UFRN)
726. SID – EXTRAPOLANDO A SALA DE AULA: BIOSSEGURANÇA PARA A VIDA
Carlos Gomes (UFRN)
José Alex Lourenço Fernandes (UFRN)
727. SID - PROJETO DE MONITORIA DA DISCIPLINA DE ELETRICIDADE APLICADA
Jorge Eduardo De Souza Leão Junior (UFRN)
728. SUSTENTABILIDADE: UMA PROPOSTA METODOLÓGICA DE ENSINO DE FÍSICA NO CONTEXTO CTSA
Denise De Farias Costa (UFRN)
Fãbio Henrique Novaes De Lima (UFRN)
Luanna Karen De Souza (UFRN)
José Sérgio Oliveira Araújo (UFRN)
729. HIPERMÍDIAS NO ENSINO BÁSICO DE QUÍMICA.
Jhonny Willians De Oliveira Maciel (UFMT)
Pedro Ricardo Gonçalves Valadão (UFMT)
730. SID - MONITORIA EM PRÁTICAS DE LEITURA E ESCRITA I: ATUAÇÃO NA ESCOLA DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIA
Victor Hugo Fernandes (UFRN)
Ada Lima Ferreira De Sousa (UFRN)
731. SID - PROJETO DE MONITORIA EM PRÁTICAS DE LEITURA E ESCRITA II: ATUAÇÃO E CONTRIBUIÇÕES
Yuri Montannari Dantas Silva (UFRN)
Damiano Alves De Lima (UFRN)
Vinícius De Azevedo Pereira (UFRN)
Ada Lima Ferreira De Sousa (UFRN)
732. SID - MONITORIA DE GENÉTICA NAS CIÊNCIAS AGRÁRIAS: INCENTIVO À FORMAÇÃO DOCENTE
Ageu Da Silva Monteiro Freire (UFRN)
Fábio De Almeida Vieira (UFRN)
Brenda Lívia Barbosa Carvalho (UFRN)
733. SID - MUDANÇAS NA PERCEPÇÃO DOS INGRESSANTES QUANTO AS MOLÉCULAS DA VIDA
Marina Mendonça De Miranda (UFRN- UFRN)
Maria Fernanda Da Silva (UFRN)
Wellington Kaven Da Silva Santos (UFRN)Paulo Sergio Marinho Lucio (UFRN)
734. SID - MONITORIA INTEGRADA COMO ESTRATEGIA PARA MELHORIA DA ENSINAGEM DE GENÉTICA E DE BIOLOGIA CELULAR E MOLECULAR NA UFRN
Izabel Cristina Dos Santos Soares (UFRN)
Carlos Alfredo Galindo Blaha (UFRN)
Arthur Magno Medeiros De Araújo (UFRN)
Anne Caroline Leonidas Pereira (UFRN)
735. SID - UTILIZAÇÃO DO FÓRUM VIRTUAL E WHATSAPP COMO ESTRATÉGIA COMPLEMENTAR NA ENSINAGEM DE GENÉTICA E BIOLOGIA CELULAR E MOLECULAR NO DBG/CB-UFRN
Wannderson Eduardo De Oliveira Nogueira (UFRN)
Emerson Felipe Lima De Lucena (UFRN)
Carlos Alfredo Galindo Blaha (UFRN)
Felipe Emmanuel Do Espírito Santo Gomes (UFRN)
736. SID - A EXPERIÊNCIA DA MONITORIA INTEGRADA COMO AGENTE PROMOTOR NA FORMAÇÃO ACADÊMICA E PROFISSIONAL DO FORMANDO NO DBG/CB-UFRN
Daniella Regina Arantes Martins Salha (UFRN)
Helenilton Soares Alves (UFRN)
Maurília Raquel De Souto Medeiros (UFRN)
Rannapaula Lawrynhuk Urbano Ferreira (UFRN)
737. SID - AVALIAÇÃO DA EXPECTATIVA DOS MONITORES INTEGRADOS EM GENÉTICA E DE BIOLOGIA CELULAR E MOLECULAR NA UFRN DO PONTO DE VISTA DOS ACADÊMICOS
Daniella Regina Arantes Martins Salha (UFRN)
Lana Karen Avelino Cardoso (UFRN)
Raffael Azevedo De Carvalho Oliveira (UFRN)
Renato Barbosa Soares (UFRN)
ÁREA TEMÁTICA 9: Educação e Ciências Humanas
738. UTILIZAÇÃO DAS ANIMAÇÕES EM FLASH SWF (SHOCKWAVE FLASH FILE) COMO FERRAMENTA DIDÁTICA PARA AUXILIAR NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM
Layla Fernanda Sousa E Costa (IFTO)
Rayara Matos Fontineles Guedes (IFTO - Campus Araguatins)
739. A PERCEPÇÃO DE ALUNOS E UM PROFESSOR ACERCA DAS METODOLOGIAS AVALIATIVAS EM UMA TURMA DE CIÊNCIAS DO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DA ESCOLA
MUNICIPAL PROF.ª NAIR DUARTE DA CIDADE DE ARAGUATINS/TO
Talíbio De Arruda Leda (IFTO - Campus Araguatins)
740. OS TIPOS DE PLANEJAMENTO NUMA UNIDADE DE ENSINO: UMA REFLEXÃO SOBRE A GESTÃO ESCOLAR E A PRÁTICA DOCENTE
David Christian De Oliveira Pereira (IFAL)
Josivânia Maria De Almeida (IFAL)
741. SUSTENTABILIDADE: TEORIA E PRÁTICA NA BUSCA PELA CONSCIENTIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS DA COMUNIDADE ESCOLAR DO CEM – FÉLIX CAMÔA
Adriana Tiago Moura (Cem - Félix Camôa I - Porto Nacional - TO)
742. INSERÇÃO DE PRÁTICAS EXPERIMENTAIS NO ENSINO DE BIOLOGIA: UMA FERRAMENTA DIDÁTICA NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM
Jorgeana De Almeida Jorge Benevides (Institututo Federal De Educação, Ciência E Tecnologia)
Gerlane Luziana De Maria (IFCE-Campus Acaraú)
Samila Muniz De Sousa (IFCE - Campus Acaraú)
Maria Carla De Sousa Santos (Liceu De Acaraú)
743. METODOLOGIA CIENTÍFICA: “O ENSINO DO GÊNERO ORAL E ESCRITO EM UM TRABALHO ESCOLAR”
Adrianilson Corrêa Da Silva (Instituto De Saúde E Biotecnologia - ISB/ Coari)
Luana Da Gama Alfaia (Instututo De Saúde E Biotecnologia - ISB/UFAM)
744. POLINOMIAL DE GRAU UM: UMA ABORDAGEM AOS CONCEITOS BASICOS DE FUNÇÃO A PARTIR DE CONSTRUÇÕES GEOMETRICAS
Natalia Santos De Freitas (IFAL), Josenilda Da Silva Trindade (IFAL)
745. PERCEPÇÃO DOS ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO SOBRE AS RELAÇÕES INTERPESSOAIS EM UMA ESCOLA ESTADUAL DE BOTUCATU (SP) ATRAVÉS DE DIAGNÓSTICO
DO PIBID
Lílian Sauer Albertini (Universidade Estadual Paulista - UNESP)
Jéssica Bindo De Barros (UNESP - Botucatu)
Valdir Gonzalez Paixão Junior (Universidade Estadual Paulista “júlio de Mesquita Filho”)
Anderson Ricardo Carlos (Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho)
746. PLANEJAMENTO, GESTÃO E ASSESSORIA EM PROJETOS SOCIAIS
Chrislayne Caroline Dos Santos Nascimento (UFRN)
Carla Montefusco (UFRN)
Francisca Maria Assis De Oliveira (UFRN)
747. TRANSTORNOS ALIMENTARES NA ADOLESCÊNCIA: OS EFEITOS NOCIVOS DA ANOREXIA PARA O ORGANISMO
Chateaubriand Maracajá Felipe Ribeiro (IFRN)
748. PRÁTICAS DOCENTES NO PRIMEIRO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL: DIFERENTES DEMANDAS DA SEGUNDA INFÂNCIA
Roseli Aparecida Parizzi (UNESP)
Luana Ferreira Ruteski (UNESP Araraquara)
749. SID – RELIGANDO ARTE E CIÊNCIA: PEDAGOGIA DO "CONHECIMENTO PRUDENTE PARA UMA VIDA DECENTE"
José Germano Neto (UFRN)
750. UTILIZAÇÃO DE HISTÓRIAS EM QUADRINHO NO ENSINO DA GEOGRAFIA.
André Luiz Das Chagas Barbosa (IFPA)
751. VIDAS SOCIAIS OCULTAS POR TRÁS DO TRABALHO DE EXTRAÇÃO DE LATERITA NO MUNICÍPIO DE CODÓ-MA
Luzivane Dos Santos Galvão (Universidade Federal Do Maranhãi)
752. CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS PARA CRIANÇAS DOS ANOS INICIAIS
Jaqueline Dos Anjos Pinto (UERGS)
Viviane Maciel Machado Maurente (UERGS)
753. RECURSOS VISUAIS COMO ESTRATÉGIA PEDAGÓGICA NO PROCESSO DE ENSINO - APRENDIZAGEM DE ALUNOS SURDOS.
Rosane Batista Miranda (UFPA)
Eliane Vasconcelos Soares (UFPA)
754. PATRIMÔNIO E IDENTIDADE: COMPREENDENDO O PATRIMÔNIO E SUA IMPORTÂNCIA NA CIDADE DE SOBRAL –CE.
Raimundo Thiago Alves De Oliveira (Universidade Estadual Vale do Acaraú)
755. FILOSOFIA NA ESCOLA, POR QUE NÃO?
José Teixeira Neto (UERN-UERN)
Josélia Dos Santos Medeiros (UERN)
Bruna Jéssica Da Silva (UERN)
756. A EDUCAÇÃO SEXUAL ABORDADA DE MANEIRA LÚDICA. Uma experiência no âmbito do PIBID
Maxwell Batista Caixeta (UEG)
Brenda Letícia Sena (UEG)
Thatyane Caetano De Almeida (UEG)
Solange Xavier Dos Santos (UEG)
757. CITOLOGIA, UMA PRATICA DE CONSTRUÇÃO CELULAR DE BAIXO CUSTO, LICEU DE ACARAÚ, DESENVOLVIDA PELO PIBID.
Evilane Lima Do Carmo (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceara)
758. ABORDAGEM DE CONTEÚDOS DE GEOGRAFIA FÍSICA NAS PROVAS DO ENEM: ANÁLISE DOS EXAMES ENTRE 2003 E 2013
Raimundo Lenilde De Araújo (UFPI)
Sara Raquel Cardoso Teixeira De Sousa (UFPI)
Hikaro Kayo De Brito Nunes (UESPI (UESPI))
759. DESAFIOS E PERSPECTIVAS DO ENSINO DE GEOGRAFIA NOS ANOS 2000
Gabriel Duarte Correa (IFF - Campos Dos Goytacazes)
Érica Carla De Oliveira Da Silva (IFF)
760. AS IMPRESSÕES SOBRE AS NOVAS LICENCIATURAS EM CIÊNCIAS HUMANAS NO MUNICÍPIO DE CODÓ
Oseas Cunha Da Silva (UFMA)
Nathália Cristielle Mouzinho De Oliveira (UFMA)
Regiane Moreira Da Silva (UFMA)
Hátila Jossana Muniz Reis (UFMA)
761. OFICINA DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO COM ALUNOS DE SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
Gleyca Rayane Pereira De Souza (UNIMONTES)
Flávia Normanda Costa Prates (UNIMONTES -UNIMONTES)
762. A RELAÇÃO FAMÍLIA-ESCOLA E O DESEMPENHO ESCOLAR DE ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO
Michel Oliveira De Almeida (UFPI)
José Maria Marques De Melo Filho (UFPI)
Maria De Deus Dos Santos Gomes (UFPI)
763. ENSINO DE GEOGRAFIA FÍSICA COM ABORDAGENS EM DIFERENTES LINGUAGENS
Douglas Basilio Da Silva (UFRRJ)
Niriele Bruno Rodrigues (UFRRJ)
Dougals Alves Coelho (UFRRJ)
764. ESTRATÉGIAS PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS POLÍTICAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA
Giovana Carine Leite (UNIFAL)
765. SID - PROJETO INTEGRADO DE MONITORIA DA ESCOLA DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIA DA UFRN: PRÁTICAS DE LEITURA E ESCRITA I
Lauro Wanderley Meller (UFRN)
766. A CARTOGRAFIA ESCOLAR COMO INSTRUMENTO FACILITADOR DO COTIDIANO DOS EDUCANDOS
Ingrid Karen Bomfim Costa (IFPE - Campus Recife)
Manuella Vieira Barbosa Neto (IFPE)
Jânio Almeida Martins (IFPE - Campus Recife)
Camilla Aryana Da Silva Monte (IFPE)
767. GRAVIDEZ NA ADOLESCÊNCIA: ESTUDO COMPARATIVO ENTRE DUAS ESCOLAS NO MUNICÍPIO DE CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM-ES
Mayara Silva Sousa (Centro Universitário Sao Camilo)
Laysa Magna Farias Sartorio (Centro Universitário São Camilo)
Letícia Rainho Silveira (Centro Universitário São Camilo)
768. EDUCAÇÃO SEXUAL NO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA EXPERIÊNCIA COM O 8º ANO.
Ângela Coletto Morales Escolano (UNESP)
Amanda Ribeiro Petroni (Universidade Estadual Julio de Mesquista Filho)
Bianca De Freitas Machado (UNESP)
769. LUGAR E COTIDIANO: MAPEANDO CONHECIMENTOS E PRÁTICAS DOCENTES EM FEIRA DE SANTANA/BA
Mariana Oliveira De Jesús (UEFS)
Cléa Cardoso Da Rocha (UEFS)
770. O STENCIL COMO RECURSO DIDÁTICO PARA AS AULAS DE CARTOGRAFIA NO ENSINO MÉDIO
Rogerio Mendes De Oliveira (UFMT)
Gustavo Moraes Barbosa (UFMT - Campus Rondonópolis)
771. O PIBID E O ENSINO DE SOCIOLOGIA: OS DESAFIOS DA ATUALIDADE
Marcelo Rodrigues Conceicao (UNIFAL-MG)
Isabella Batista Silveira (UNIFAL)
Bruna Schio Danza Malaquias (UNIFAL)
Giovana Carine Leite (UNIFAL)
772. QUAL SOCIOLOGIA QUE A ESCOLA QUER? ENTRE OS DESAFIOS EPISTEMOLÓGICOS E OS LIMITES COTIDIANOS.
Yan Rocha (UFMT)
773. O TRABALHO DE CAMPO NO ENSINO DE GEOGRAFIA: UMA FORMA DE SE CONSTRUIR UM ENSINO/APRENDIZAGEM MAIS EFICIENTE.
Geralda Sousa De Carvalho Cunha (UFRN)
Francisco Eudes Morais Da Cunha (UFRN)
774. FILOSOFIA NO ENSINO DE FÍSICA NA VISÃO DOS PROFESSORES DE FÍSICA DO ENSINO MÉDIO EM CAMPO REDONDO - RN
Marcia Sueli De Lima Farias (IFRN)
Idionaria De Lima Campelo (IFRN)
Analitta Sousa Gomes De Lima (IFRN)
Igor Ricardo De Souza (IFRN)
775. EJA: PRÁTICAS E ADVERSIDADES SOBRE A ÓTICA SOCIOLÓGICA.
Katleen Amanda Teodoro Lacerda (UNESP)
Felipe Fogaça De Paiva (UNESP)
776. PIBID/GEOGRAFIA/CAMPUS I/UNEAL: ALFABETIZAÇÃO CARTOGRÁFICA EM FOCO
Angela Maria Araújo Leite (UNEAL)
Laiz Barbosa Lopes Porfirio (UNEAL)
777. RESGATANDO MEMÓRIAS: 30 ANOS DE HISTÓRIA DA ESCOLA CAMPESTRE
Márcia Solange Volkmer (UNIVATES)
André Luis Faria (Centro Universitário Univates)
778. SID - PLANEJAMENTO, GESTÃO E ASSESSORIA EM PROJETOS SOCIAIS
Chrislayne Caroline Dos Santos Nascimento (UFRN)
Carla Montefusco (UFRN)
Francisca Maria Assis De Oliveira (UFRN)
779. CANTAROLANDO: UM CAMINHO ARTÍSTICO DE FORMAÇÃO MUSICAL
Leandro Sousa Araújo (UFC)
780. AUTOBIOGRAFIA: NARRATIVA DE ALUNOS/AS DE UMA ESCOLA DA REDE MUNICIPAL DO RECIFE
Jessica Catainan Da Conceição Amaro (UFPE)
Maria De Fatima Da Conceição Dutra (UFPE)
Maria Thereza Didier De Moraes (UFPE)
Denize Arruda Martins De Lima (UFPE)
781. O ENSINO DE CARTOGRAFIA NA ESCOLA MUNICIPAL PROFESSOR PEDRO SANTANA – GRAJAÚ/MA
Vanessa Da Silva Dias (UFMA)
Ildeane De Jesus Rodrigues (UFMA)
782. O PIBID COMO FERRAMENTA DE CONSTRUÇÃO DE IDENTIDADE NOS ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL.
Ana Karolina Dos Santos (UEG)
783. A IN(EX)CLUSÃO DO ALUNO COM DEFICIÊNCIA NO ENSINO MÉDIO INOVADOR
Suelen Tavares Godim De Assis (UFPA)
Rosiane Lopes Monteiro (UFPA)
784. A INICIAÇÃO CIENTÍFICA E DA DOCÊNCIA A PARTIR DAS APRENDIZAGENS EM UM CLUBE DE CIÊNCIAS
Aurora Rupp (Universidade Regional de Blumenau - FURB)
Fernanda Rodrigues (Universidade Regional de Blumenau - FURB)
Aline Warsneski (FURB)
Jucelia De Fatima Paim Wolframm (FURB)
785. A PAISAGEM COMO INSTRUMENTO DE MEDIAÇÃO DA APRENDIZAGEM GEOGRÁFICA: ESTRATÉGIA DE ENSINO DE GEOGRAFIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
Lucas Antônio Viana Botêlho (UFPE - UFPE)
786. O USO DO GOOGLE MAPS NAS AULAS DE ARTES VISUAIS.
Celiane Vieira Louzeiro Pereira (UFMA-UFMA)
787. EDUCAÇÃO GEOGRÁFICA: POSSIBILIDADES METODOLÓGICAS
Ail Conceição Meireles Ortiz (Centro Universitário Franciscano)
Gislaine Mocelin Auzani (Centro Universitário Franciscano)
788. CONTRIBUIÇÕES QUE AS VIVÊNCIAS OFERECIDAS PELO PIBID TRAZEM PARA FORMAÇÃO ACADÊMICA.
Yara Braz Vieira (Universidade Federal de Viçosa)
789. PROJETO DE ENSINO NA ESCOLA: ASPECTOS GEOGRÁFICOS E PRÁTICAS SOCIAIS AFRICANAS E AFRODESCENDENTES
Amanda Regina Gonçalves (UFTM)
Frederico Tristão Cruvinel Silva (UFTM)
Moizés Rodrigues Da Silva (UFTM)
790. O USO DAS TECNOLOGIAS NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM
Jorismar Pereira Da Cruz (Escola Estadual Américo Martins)
Julia Dafhine Siqueira De Freitas (Univesidade Estadual de Montes Claros)
791. SDI - DA ANÁLISE CRÍTICA DAS CARREIRAS JURÍDICAS
Geovaniny Fonseca Pimentel (UFRN)
Lidianne Araújo Aleixo (UFRN)
792. TERRA, COLONIZAÇÃO E CONQUISTA: A UTILIZAÇÃO DE SESMARIA COMO FONTE PRIMÁRIA EM SALA DE AULA
Marcos Arthur Viana Da Fonseca (UFRN)
Carmen Margarida Oliveira Alveal (UFRN)
793. USO DA REDE SOCAIL FLICKR COMO FERRAMENTA DIDÁTICA NO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA
Helen Araujo (UFMT)
794. O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: RELATOS DE EXPERIÊNCIAS VIVENCIADAS NA ESCOLA MUNICIPAL PADRE FRANCISCO JOSÉ DA SILVANA CIDADE DE VICOSA-MG.
Yara Braz Vieira (Universidade Federal de Viçosa)
Kamilla Coelho Oliveira (UFV)
Wanessa Vieira Botelho (Universidade Federal de Viçosa)
Naise Valeria Gumaraes Neves (Universidade Federal de Vicosa)
795. SID- TURISMO E HOSPITALIDADE: PLANEJAMENTO, GESTÃO E DESENVOLVIMENTO.
Wellington Alysson De Araújo (UFRN)
Fernando Arthur Alves Dantas (UFRN)
Fernanda Raphaela Alves Dantas (UFRN)
Marcelo Da Silva Taveira (UFRN)
796. LEITURA DOS ESPAÇOS ESCOLARES DA ESCOLA ESTADUAL CÂNDIDO PORTINARI - UMA ABORDAGEM GEOGRÁFICA
Alan Cruz De Deus (PUC Minas)
Marcela Sampaio Magalhães Alves De Amorim (PUC Minas)
Daniela Gonçalves Duarte (PUC Minas)
Felipe De Oliveira Soares (PUC Minas)
797. MATERIAL DIDÁTICO E LIVRO DIDÁTICO NA ESCOLA: UMA EXPERIÊNCIA DO PIBID/ESPANHOL/UFS
Natalia Larizza Sanches De Souza (UFS)
Edsandro Santana Dos Santos (UFS)
Marilia Santana Matos (UFS)
Johne De Jesus Teles (UUFS)
798. [SID] A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO NA DISCIPLINA TEORIA DA COMUNICAÇÃO A PARTIR DO PRODUTO AUDIOVISUAL
Kalianny Bezerra De Medeiros (UFRN)
Juciano De Sousa Lacerda (UFRN)
799. A LEI 11.769/2008 MAPEAMENTO DO ENSINO DE MÚSICA NA REDE MUNICIPAL DE NATAL/RN
Carlos Antônio Freitas Da Silva (UFRN)
Carlos Antonio Felix Filho (UFRN)
800. DEMOCRACIA REPRESENTATIVA: DAS URNAS ÀS RUAS
Laion Loester De Paula Dias Gonçalves (UFMT)
Yan Rocha (UFMT)
Jenifer Da Silva Gavilan (UFMT)
Silvia Matos De Sousa (UFMT)
801. INTERESSE, CRIATIVIDADE E PARCERIA NA AULA DE GEOGRAFIA: UMA PRÁTICA DO PIBID PARA A PRODUÇÃO DE VÍDEOS DIDÁTICOS
Geralda Sousa De Carvalho Cunha (UFRN)
Rodolfo Boscolo Rodrigues Da Silva (UFRN)
802. SID - REAÇÃO DE TEXTO: UMA PROPOSTA METODOLÓGICA PARA O ENSINO DE CIÊNCIA, TECNOLOGIA E SOCIEDADE (CTS 1) NA UFRN
Andressa Santos Silva (UFRN)
Ana Roberta Silva De Medeiros (UFRN)
803. GEOGRAFIA E ENSINO: PRODUÇÃO TEXTUAL COMO PROCEDIMENTO DIDÁTICO
Nathalia Mariano Gonçalves (UFRJ)
804. UMA ANÁLISE SOBRE O PERFIL E PERSPECTIVAS DOS LICENCIANDOS EM CIÊNCIAS SOCIAIS
Andreza De Oliveira Silva (UFCG)
805. REPENSANDO O CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA DO CAMPUS SEROPÉDICA DA UFRRJ ATRAVÉS DA VISÃO DO EGRESSO
Camila Santos (UFRRJ)
806. [SID] O USO DA DISCIPLINA MÉTODOS E TÉCNICAS DE PESQUISA PARA ELABORAÇÃO DE RESUMOS E TRABALHOS ACADÊMICOS, ALÉM DA INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS EM SALA
DE AULA
Marcelo José De Britto Campos (UFRN)
Francisca Aurinete Girão Barreto Da Silva (UFRN)
Douglas Albert De Souza Lima (UFRN)
Dayane Ponciano De Lima (UFRN)
807. SID - NUTRINDO A EDUCAÇÃO
Amanda Fernandes De Medeiros (UFRN)
Ana Heloneida De Araújo Morais (UFRN)
Francisco Canindé De Oliveira (UFRN)
808. METODOLOGIA UTILIZADA PELOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO: UM ESTUDO NA REDE ESTADUAL DE ENSINO DE JATAÍ-GO
Raiane Ketully Vieira Lima (UFG)
809. O CINEMA NA SALA DE AULA E SOCIOLOGIA
Caique Henrique Alves Ferreira (UNIFESP)
810. A IMPORTÂNCIA DO TRABALHO DE CAMPO NO ENSINO DE GEOGRAFIA: DA UNIVERSIDADE AO ENSINO MÉDIO
Celso Machado Ferreira (UFTM)
Alison Henrique Pereira (UFTM)
Cleber Mendes De Aguiar (UFTM)
811. 50 ANOS DA DITADURA CIVIL-MILITAR, UMA PERSPECTIVA SOCIO-CULTURAL.
Claudio José De Carvalho Neto (UFC)
Maria Alexandra Moreira Ribeiro (UFC)
Jose Iranilson Bezerra De Oliveira (UFC)
812. SID – RACIONALIDADE ECONÔMICA E O NOVO HOMEM IRRACIONAL DA NEUROECONOMIA
Stefany Silva Amaral (UFRN)
813. O PIBID DE CIÊNCIAS SOCIAIS NA CONSTRUÇÃO DE SABERES IMAGÉTICOS.
Ricardo Matheus Figueiredo Santos (UFRN)
Marcos Luiz De Souza Filho (UFRN)
814. INTERDISCIPLINARIDADE NA ESCOLA: UM VISÃO SOCIOLÓGICA DAS DIFICULDADES ENCONTRADAS
Ana Beatriz Carneiro Forte (Escola De Ensino Médio Liceu Do Conjunto Ceará)
815. AS DIFICULDADES ENCONTRADAS NO ENSINO APRENDIZAGEM APARTIR DOS PROCEDIMENTOS DIDÁTICOS DESENVOLVIDOS PELOS PROFESSORES NA ALFABETIZAÇÃO
Tarlianny Dionisio Gomes (Centro Universitario Unirg)
816. OFICINA DE PATRIMÔNIO CULTURAL
Lais Eutália Silva De Sousa (UFC), Maria Ediméia Menezes De Aquino (UFC)
817. SID“A ARTICULAÇÃO ENTRE TEORIA E PRÁTICA NA VIVÊNCIA DIDÁTICA DA DISCIPLINA TEORIA DA COMUNICAÇÃO”
Juciano De Sousa Lacerda (UFRN), Victor Manoel Fernandes Fonseca (UFRN)
818. SID 2014 - TECOM: ENTENDIMENTO ENTRE A TEORIA E A PRÁTICA
John Willian Lopes (UFRN)
819. SID- EDUCANDO EM TURISMO
Wagner Araújo Oliveira (UFRN)
Luana Vanessa Araújo Dos Santos (UFRN)
820. SID - PROJETO INTEGRADO DE MONITORIA DA ESCOLA DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIA DA UFRN: PRÁTICAS DE LEITURA E ESCRITA EM LÍNGUA INGLESA (PLE III)
Lauro Wanderley Meller (UFRN)
821. "SID" O PROCESSO DO ENSINO-APRENDIZAGEM PELA MONITORIA
Julie Andrade Souza (UFRN)
Larissa Kelly Mendes Silva De Araújo (UFRN)
822. EXPERIÊNCIA PIBID: O PERÍODO ILUMINISTA SOBRE À LUZ DA HISTÓRIA E DA FILOSOFIA
Daiane Soares Dos Santos (UFRB)
823. EXPERIÊNCIAS VIVENCIADAS NO PIBID EM UMA ESCOLA NO MUNICÍPIO DE PIRAPORA E SUA IMPORTÂNCIA PARA A FORMAÇAO ACADÊMICA DOS BOLSISTAS INSERIDOS NO
PROGRAMA PIBID
Ana Caroline De Oliveira Campos (UNIMONTES)
824. A MÚSICA E A GEOGRAFIA: A CONSTRUÇÃO DO OLHAR GEOGRÁFICO NA EDUCAÇÃO BÁSICA.
Pedro Henrique Bonini Da Silva (UFRJ)
Rafael Moreira Barcellos (UFRJ)
825. EDUCAÇÃO TUTORIAL: CONTRIBUIÇÕES PARA O ENSINO DE GEOGRAFIA
Maciel Da Paz Torres (UFRN)
Dyego Freitas Rocha (UFRN)
826. O USO DAS GEOTECNOLOGIAS PARA DINAMIZAR AULAS DE GEOGRAFIA
Camila Santos Canholato (Instituto Federal Fluminense)
Leidiana Alonso Alves (Instituto Federal Fluminense)
Fernando Marcos Carvalho Da Silva (Instituto Federal Fluminense)
827. O “SER PROFESSOR” DOS ESTUDANTES CONCLUINTES DOS CURSOS DE LICENCIATURA EM GEOGRAFIA E LICENCIATURA EM QUÍMICA DO IFPE.
Bruno Vinicius De Oliveira Neves (Instituto Federal de Pernambuco)
José Henrique Duarte Neto (Instituto Federal de Pernambuco)
ÁREA TEMÁTICA 10: EDUCAÇÃO, DESIGUALDADES E DIFERENÇAS
828. ENTRE POLÍTICAS E PRÁTICAS INCLUSIVAS EM SÃO GONÇALO: CARTOGRAFANDO O MUNICÍPIO E ENTRANDO NO CIEP 411
Amanda Leite Costa (UERJ)
829. UMA EXPERIÊNCIA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E INICIAÇÃO À DOCÊNCIA: ENTRE POLÍTICAS E PRÁTICAS INCLUSIVAS EM SÃO GONÇALO
Anelice Ribetto (UERJ)
Amanda Leite Costa (UERJ)
Silvia Mellina Tereza Catarina Chinen De Oliveira (UERJ)
830. REFLEXÕES NO ÂMBITO DO PIBID ACERCA DAS MANIFESTAÇÕES DE PRECONCEITO E DISCRIMINAÇÃO RACIAL
Enilma Nunes De Souza (UFT)
Aurinete Farias Guimarães Dos Santos (UFT)
831. REFLEXÕES SOBRE PRÁTICAS INCLUSIVAS EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA
João Pereira Neto (IFSP)
Isabella Noima Alves (IFSP)
Luis Américo Monteiro Junior (IFSP - Caraguatatuba)
Ricardo Roberto Plaza Teixeira (IFSP)
832. A IGUALDADE DE SOCIEDADE NO CAMINHO DA EDUCAÇÃO DE FORMA ATRATIVA CULTURAL AFRICANA NO ENSINO DE QUÍMICA.
Josiane Aparecida Dos Santos Martins (IFTM)
833. ESTUDO COMPARATIVO: PERFIS SOCIOECONÔMICOS E IDEBS DAS ESCOLAS PARCEIRAS DO PIBID/UFS-CIÊNCIAS SOCIAIS.
Kaliny Da Costa Santos (UFS)
Monique Maria Marques Machado (UFS)
Fernanda De Santana Gois (UFS)
Wine Silva De Santana Santos Castor (UFS)
834. AS FACETAS DO PRINCÍPIO DA IGUALDADE E A SUA APLICAÇÃO NO ÂMBITO DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA
Patrícia Diógenes De Melo (IFPB)
Viviane Temoteo Dias (IFPB)
Maria Aparecida Alves Sobreira Carvalho (IFPB)
Maria Aparecida Monteiro Da Silva (UERN)
835. PERSPECTIVAS DA SOCIEDADE COM AS LICENCIATURAS
Gabriela Ribeiro Bou Issa (UFF)
836. MOTIVAÇÃO PARA A PRÁTICA DAS AULAS DE LUTAS NA ESCOLA: UMA ABORDAGEM SOBRE A PARTICIPAÇÃO FEMININA.
Ludmila Duarte Pereira (UFMA)
837. DEFICIÊNCIA VISUAL E IDENTIDADE: A INFLUÊNCIA DAS RELAÇÕES SOCIAIS ENTRE CEGOS E VIDENTES
Thamille Pereira Dos Santos (Universidade Federal de Santa Maria)
838. PAIS DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA E INCLUSÃO DOS FILHOS NO ENSINO REGULAR
Deivison De Jesus Rocha (UNIMONTES)
Filipe Marques Andrade (UNIMONTES)
Berenilde Valeria De Oliveira Sousa (UNIMONTES)
Maria De Fatima Matos Maia (UNIMONTES)
839. NOVAS PRÁTICAS NA ESCOLA PARA MAIS CIDADANIA
Gilda Machado (PUC Goias)
Mariana Santos Nunes (Pontifícia Universidade Católica de Goiás)
840. RESSIGNIFICAÇÃO POSITIVA E CONSTRUÇÃO DA HISTÓRIA NEGRA BRASILEIRA NAS ESCOLAS: AVANÇOS E DESAFIOS
Sílvia De Fátima Arcanjo Ferreira (Universidade Federal de Ouro Preto)
841. O PROCESSO DE CRIOULIZAÇÃO NA CULTURA E NO POVO BRASILEIRO: LINGUAGEM E AFRICANIZAÇÃO NAS ESCOLAS
Sílvia De Fátima Arcanjo Ferreira (Universidade Federal de Ouro Preto)
842. OS FUNDAMENTOS DA CATEGORIA TRABALHO: ANÁLISE DA CRISE ESTRUTURAL DO CAPITAL
Greycianne Felix Cavalcante (IFCE)
843. BULLYING: A INDISCIPLINA NO AMBIENTE ESCOLAR
Stephanie Pereira Da Costa (IFPA)
Jennifer Bechir Fonseca (IFPA)
844. ENSINO MÉDIO NOTURNO: CARÊNCIAS E ANSEIOS
Bruna Árcega Paulino (IFTM)
Patrícia Vicente Dinis (IFTM)
845. DESENHO UNIVERSAL – VERIFICAÇÃO DO USO FLEXÍVEL NO IFPE CAMPUS IPOJUCA
Wellkens David Da Silva Praxedes (IFPE Campus Ipojuca)
Laís Florêncio De Andrade (IFPE)
846. CONCEPÇÕES E DIFICULDADES DOS ALUNOS DO PROGRAMA ACELERAR PARA VENCER SOBRE A ESCOLA
Juliana Meissner Moraes (IFSULDEMINAS Câmpus Inconfidentes)
Marcos Paulo Da Paz Roberto Morais (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia)
Mirelly Gonçalves Ferreira (IFSULDEMINAS - Câmpus Inconfidentes)
847. AS DIFERENÇAS DE GÊNERO E AS NOVAS CONFIGURAÇÕES FAMILIARES
Rosana Fernandes Pereira (UFCG)
Avani Grazielle Silva Santos (UFCG)
Ivy Elida Guimarães Sales (UFCG)
848. A LEI Nº 10.639 E SUA APLICAÇÃO NO MATERIAL DIDÁTICO EJA - MUNDO DO TRABALHO
849. Karina Ferreira Werneck (UNESP)
850. Ariane Batagy De Outeiro Rigo (UNESP)
851. TÍTULO: A LEI Nº 10.639 E SUA APLICAÇÃO NO MATERIAL DIDÁTICO EJA - MUNDO DO TRABALHO
Karina Ferreira Werneck (UNESP)
Ariane Batagy De Outeiro Rigo (UNESP)
852. (DES)FAZENDO GÊNERO: UMA ANÁLISE DAS PERFORMANCES DE GÊNERO ENTRE JOVENS NO ESPAÇO ESCOLAR.
Jônatas Morais Rodrigues (UEMS)
Alberto Malheiros Junior (UEMS)
853. A MANIFESTAÇÃO DA VIOLÊNCIA EM AMBIENTE ESCOLAR URBANO E RURAL
Vinicius Alves De Andade (UNIFAL)
Paula Caroline De Andrade Alexandre (UNIFAL)
854. DISCURSO RACIAL NOS LIVROS DIDÁTICOS: UM ESTUDO SOBRE NEGROS E AS RELAÇÕES RACIAIS PRODUZIDAS NOS LIVROS DE LÍNGUA PORTUGUESA
Adriana Lago Messeder (UESB)
Vânia Moreira Santos (UESB)
Angélica Silva Santos (UESB)
855. OS DIFERENTES ESTABELECIMENTOS DE ENSINO MÉDIO NO BRASIL: POR QUE PRODUZEM RESULTADOS CONTROVERSOS EM CIÊNCIAS?
Eveline Borges Vilela Ribeiro (UFG)
Wesley Fernandes Vaz (UFG)
Ludimila Rodrigues Da Silva (UFG)
856. AULA DE INTERVENÇÃO DO TEMA TRANSVERSAL ÉTICA - PERCEPÇÃO DOS ALUNOS SOBRE OS LIMITES QUE DETERMINAM O BULLYING
Andressa Izaias França (UFRRJ)
Rayanne Nayara Gomes Dos Santos Dias Da Silva (UFRRJ)
Matheus Gabriel Felizardo De Oliveira (UFRRJ)
857. A INFLUÊNCIA DE JOGOS E BRINDADEIRAS NA CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE NEGRA EM CRIANÇAS DAS SÉRIES INICIAIS
Elisangela Alves De Almeida (UESB)
Vânia Moreira Santos (UESB)
Rainan Sena Santos Menezes (UESB)
858. INFÂNCIA E DIVERSIDADE AFRO: A MEDIAÇÃO ENTRE LITERATURA E PRODUÇÃO AUDIOVISUAL.
Rafael Domingos Rocha (Universidade Federal de Ouro Preto)
Maria Helena Rodrigues (Universidade Federal de Ouro Preto)
859. INFÂNCIA E DIVERSIDADE AFRO: A MEDIAÇÃO ENTRE LITERATURA E PRODUÇÃO AUDIOVISUAL.
Rafael Domingos Rocha (Universidade Federal de Ouro Preto)
Maria Helena Rodrigues (Universidade Federal de Ouro Preto)
860. PROJETO EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR PARA ADOLESCENTES GRÁVIDAS
Karla Mendes Pinheiro (UFMA)
Aline Da Conceição Galvão Fortes (UFMA)
861. EDUCAÇÃO, MESMO COM TODA DIFERENÇA É DIREITO DE TODOS.
Kamila Santos Souza (Instituto Federal Goiano - Câmpus Rio Verde)
Roberta Silva Teixeira (Instituto Federal Goiano)
Renato Rocha Brito (Instituto Federal Goiano - Campus Rio Verde Goiás)
Naiane Nathalia Diniz Da Silva (Instituto Federal Goiano - Campus Rio Verde Goiás)
862. PIBID NA EAD: ROMPENDO BARREIRAS
Judite Neves Da Costa Mendes (Uab)
863. VIVÊNCIAS COM OS ALUNOS DA EJA NO CENTRO EDUCACIONAL DE JOVENS E ADULTOS PROFESSORA LIA CAMPOS, NATAL-RN
Sarah Saraiva Silva (UFRN), Thayse Pinheiro Vieira (UFRN), Dilma Eloise Da Silva Montenegro (UFRN)
ÁREA TEMÁTICA 11: EDUCAÇÃO, DIVERSIDADE E INCLUSÃO SOCIAL
864. LEI 10.639/03 PRA QUEM? PRINCIPAIS PROBLEMAS ENCONTRADOS EM SALA DE AULA
Fladney Francisco Da Silva Freire (UFMA)
865. LEI 10.639/03 PARA QUEM? PRINCIPAIS PROBLEMAS ENCONTRADOS EM SALA DE AULA FRENTE AO LIVRO DIDÁTICO E SEU ALCANCE.
Denise Cristina Gomes Belfort (UFMA)
866. ACESSIBILIDADE, EDUCAÇÃO E INCLUSÃO SOCIAL: UM ESTUDO DE CASO NO IFMA -CAMPUS MONTE CASTELO
Lanna Rafaela Silva Azevedo (IFMA - IFMA), Leila Cristiane Souza E Silva (Universidade Estadual Vale do Acaraú-Ma)
867. PROJETO MADRIGAL NA ESCOLA: A IMPORTÂNCIA DO ENSINO DE MÚSICA PARA CRIANÇAS DE ESCOLAS PÚBLICAS DO MUNICÍPIO DE ALFENAS-MG.
Nikole Pereira Mendonça De Almeida (UNIFAL)
868. PRÁTICAS METODOLÓGICAS INCLUSIVAS COMO FORMA DE SUPERAR OS DESAFIOS NO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA PARA SURDOS
Helem De Sá Cardoso (Universidade Do Estado Da Baha)
869. DIÁLOGOS INTERCULTURAIS SOBRE ASTRONOMIA COM AS CRIANÇAS INDÍGENAS
Uélber De Carvalho Farias (IFMA)
870. TRABALHANDO A CULTURA AFRO-BRASILEIRA NA ESCOLA – PROPOSTA DE ENSINO-APRENDIZAGEM E VALORIZAÇÃO DA CULTURA A PARTIR DO ENSINO DA SOCIOLOGIA
Leiliane Cosme Da Silva (UFRN)
Hellen Dayse Ferreira Braga (UFRN)
871. HOMOSSEXUALIDADE NA ESCOLA: A IMPORTÂNCIA DO DEBATE SOBRE ORIENTAÇAÕ SEXUAL NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE GEOGRAFIA
Álvaro Augusto Das Montanhas Farias (UFAL)
Jacqueline Praxedes De Almeida (UFAL)
Debora Antoniêta Ferreira Santos (UFAL)
872. DIALOGO ENTRE EDUCAÇÃO E CULTURA NEGRA: A EXPERIENCIA DAS ATIVIDADES EDUCACIONAIS DESENVOLVIDAS PELA UNEAFRO BRASIL.
Flavio Moreira De Paula (UFPA)
Eldra Carvalho Da Silva (Universidade Federal do Oeste do Pará)
Joel Luiz Guerra (UFPA)
873. GÊNERO E DIVERSIDADE NA ESCOLA: DA EXCLUSÃO AO ENFRENTAMENTO
Maynara Costa De Oliveira Silva (UFRN)
Mayra Balza (UFRN)
874. A INCLUSÃO DO ALUNO COM SÍNDROME DE DOWN NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA ESCOLA SENADOR ÁLVARO MAIA.
Cintia Dos Santos Nascimento (UFAM)
Odenilson Rocha Da Costa (UFAM)
875. LUDICIDADE E EDUCAÇÃO ESPECIAL: REFLETINDO SOBRE A RELAÇÃO A PARTIR DA REALIDADE ESCOLAR
Anthéia Augusta Ferreira (UFT)
Lays Ribeiro De Souza (UFT)
876. RESGATANDO A IDENTIDADE E FORTALECENDO A ALTERIDADE NA PERSPECTIVA ABAYOMI
Rejane Caldeira (UFRRJ)
Andrea Araujo Da Silva (UFRRJ)
Georgina David Silva (UFRRJ)
877. PARCERIA ENTRE PSICOLOGIA E ESCOLA NO PROCESSO DE INCLUSÃO ESCOLAR DE UMA CRIANÇA COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA
Miriam Emanuela Lopes Silva (UFAL)
Danielle Oliveira Da Nóbrega (UFAL/UFRN)
878. O USO DO LÚDICO NA PROMOÇÃO DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA NAS AULAS DE GEOGRAFIA.
Rogério Ewerton Ferreira da Silva Nascimento (UFAL)
Álvaro Augusto Das Montanhas Farias (UFAL)
Lisandra Rodrigues Cavalcante (UFAL)
Lyria Teixeira Araujo (UFAL)
879. JOGO LÚDICO DE QUÍMICA: UMA FERRAMENTA DE APRENDIZAGEM E INCLUSÃO
Mayara Mesquita Santiago (IFCE)
Daniele Araujo Da Silva (IFCE)
Maria Cleide Da Silva Barroso (IFCE - Campus Maracanaú)
880. CONCEPÇÕES DOS ALUNOS DO 2°ANO DO IFNMGCAMPUS SALINAS ACERCA DAS DROGAS LÍCITAS E ILÍCITAS.
Rosa Maria De Jesus (IFNMG)
Maria Elane Silveira Silva (IFNMG)
881. PIBID/PEDAGOGIA - INCLUSÃO DE SURDOS: A RELAÇÃO ENTRE O DITO, O PRETENDIDO E O FEITO.
Rita De Kassya Cavalcante Barbosa (UNEAL)
Andreline Teixeira Da Silva (UNEAL)
882. O ESPAÇO EDUCATIVO DO PROFESSOR E DO MONITOR DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: FUNÇÕES EM DISCUSSÃO.
Victoria Néris Rondom (UEMS)
Jéssica Sandieli Queiroz Martins (UEMS)
Ludimila Ferreira da Silva (UEMS)
883. SID - IMPORTÂNCIA DE UMA PESQUISA CIENTÍFICA COM CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA PARA FORTALECER A MONITORIA DE AVALIAÇÃO NUTRICIONAL E DE POLITICAS PÚBLICAS
DE SAÚDE
Letícia Sabino Santos (UFRN)
Ursula Viana Bagni (UFRN)
884. O COMPUTADOR COMO FERRAMENTA DE INCLUSÃO DIGITAL PARA TERCEIRA IDADE
Joelson Alves Soares (UEPB)
Amélia Maria Rodrigues Oliveira (UEPB)
885. REALIDADE DAS SALAS DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS E SEUS DESAFIOS EM ESCOLAS ATENDIDAS PELO PROJETO PIBID DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS NA CIDADE DE JANUÁRIAMG.
Nádila Lopes Mendes (IFNMG-Campus Januária)
Rosilva Pereira Dos Santos (IFNMG Campus Januária)
Giulliano Cezar Ataide Rodrigues (E.E.professora Zina Porto)
Luiz Soares De Oliveira (IFNMG)
Maria Rosilene Alves Damasceno (IFNMG - Campus Januária)
886. ALUNOS ESPECIAIS E EDUCAÇÃO INCLUSIVA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
Aline Silva Dos Santos (UERJ)
887. A GEOGRAFIA ESCOLAR E A EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO SISTEMA EDUCACIONAL
David De Abreu Alves (UFCG - Campus Cajazeiras)
888. INVESTIGANDO OS IMPACTOS DA LEI 10.639/2003 NO LIVRO DIDÁTICO "HISTÓRIA: E CIDADANIA"
Jaqueline Pereira De Morais (Universidade Estadual De Goias)
Maria Elisa De Magalhães Santos (UEG)
889. CEGUEIRA, UM UNIVERSO PROXIMAL
Tianna Lima Fernandes (UFRN)
Julliana Cynthia De Souza Oliveira (UFRN)
890. O ESTUDO DE EVOLUÇÃO NA DESCONSTRUÇÃO DE ESTEREÓTIPOS RACISTAS – A LEI 10.639/03 E O ENSINO DE BIOLOGIA
Terená Bueno Kanouté (UFRRJ)
891. EJA E O ENSINO DE LÍNGUA INGLESA: ANÁLISE DO MATERIAL DIDÁTICO E SUAS IMPLICAÇÕES NA INSERÇÃO SOCIAL DOS ALUNOS
Magna Rafaela De Sousa E Silva (UFPB)
892. USANDO O LABORATÓRIO DE MATEMÁTICA COMO FERRAMENTA DE INCLUSÃO
Maria Meire Lucio Matos (IFCE)
893. ENSINO DE GEOGRAFIA E A EDUCAÇÃO INCLUSIVA NA ESCOLA MUNICIPAL PROFESSOR BENJAMIM SOARES DE CARVALHO, EM TERESINA-PI.
Maria Luzineide Gomes Paula (UESPI)
Samuel Lima De Sousa (UFPI)
Allan Richardson Maciel Dos Santos (UESPI)
894. TÓPICOS SOBRE DESENVOLVIMENTO DE UM PROJETO INTERDISCIPLINAR INCLUSIVO NO CONTEXTTO DO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO A DOCÊNCIA
Anderson Luiz Dos Santos (UNISC)
895. DEFICIÊNCIA VISUAL E O ENSINO DE QUÍMICA.
Maria Karolina Da Silva Oliveira (IFCE)
Gabriella De Castro Lima (IFCE)
896. EFETIVIDADE DO DIREITO DAS PESSOAS PORTADORAS DE NECESSIDADES ESPECIAIS: ESTUDO DE CASO NA E.E.M LICEU DE IGUATU DR. JOSÉ GONDIM
Joycy Francely Sampaio Dos Santos (URCA)
José Weverton Almeida Bezerra (URCA)
Sebastiana Micaela Amorim Lemos (URCA)
897. EDUCAÇÃO PÚBLICA E INCLUSÃO SOCIAL
Maria Teixeira (UFMT)
898. A EXPERIMENTAÇÃO NO ENSINO DE QUÍMICA ADAPTADO PARA DEFICIENTES VISUAIS
Jéssica Campos Martins (UEPA)
Josivane Lopes Ramos (UEPA)
899. SID - GÊNERO E DIVERSIDADE NA ESCOLA: DA EXCLUSÃO AO ENFRENTAMENTO.
Maynara Costa De Oliveira Silva (UFRN)
Mayra Balza (UFRN)
900. FAMÍLIA X INCLUSÃO: NARRATIVAS DAS MÃES SOBRE A INCLUSÃO DOS SEUS FILHOS COM DEFICIÊNCIA NO CONTEXTO ESCOLAR
Maria Aparecida Da Silva Gomes (UNEAL)
Taiane Batista Dos Santos (UNEAL)
Edna Gomes De Souza (UNEAL)
Luzia Alves da Silva (UNEAL)
901. REFLEXÕES ACERCA DA ACESSIBILIDADE CURRICULAR EM EM CURSOS DE GRADUAÇÃO DA UFRB
Maria De Fátima De Andrade Souza (UFRB)
Susana Couto Pimentel (UFRB)
Rodrigo Da Luz Silva (UFRB)
Vivian Souza (UFRB)
902. OS DESAFIOS DA EDUCAÇÃO BÁSICA PÚBLICA NA PREPARAÇÃO DOS ALUNOS PARA O ENEM: UMA PESQUISA DO PIBID IFRN – CAMPUS CAICÓ
Letícia Dos Santos Fonsêca (IFRN - Campus Caicó)
Gabriel Da Silva Melo Júnior (IFRN - Campus Caicó)
Allan Rodrigo Almeida Cortez (IFRN)
903. A EDUCAÇÃO COMO AGENTE PARA A INCLUSÃO SOCIAL
Rosana Fernandes Pereira (UFCG)
Avani Grazielle Silva Santos (UFCG)
Ivy Elida Guimarães Sales (UFCG-UFCG)
904. O ESTUDO DE LITERATURA AFRICANA NO CONTEXTO ESCOLAR: UMA CONTRIBUIÇÃO NA CONSCIENTIZAÇÃO E UMA AUTOAFIRMAÇÃO ÉTNICA DOS ESTUDANTES.
Silvana Da Silva Bezerra (UNILAB)
Maria Mykele Alves Dodo (UNILAB)
Rafaelle Barbosa Grandim (UNILAB)
Ludmylla Mendes Lima (UNILAB)
905. INCLUSÃO DO DEFICIENTE VISUAL NA ASTRONOMIA BÁSICA
Claudio Luiz Carvalho (UNESP)
Hermes Adolfo De Aquino (Feis UNESP)
906. CONTEXTO ESCOLAR E JUVENTUDE
Valéria Aparecida Lanzoni Zanetoni (UFMT/escola Estadual Antonio Cristino Côrtes)
Vanessa Souza Da Silva (UFMT)
Pâmela Patricia De Queiroz Silva (UFMT)
Adevania Justino Da Silva (UFMT)
907. A EXPERIMENTAÇÃO NO ENSINO DE QUÍMICA COM ADAPTAÇÕES PARA DEFICIENTES VISUAIS
Jéssica Campos Martins (UEPA)
Josivane Lopes Ramos (UEPA)
908. INFÂNCIA AFRO-BRASILEIRA E DIVERSIDADE: POSSIBILIDADES DOCENTES PARA A IGUALDADE RACIAL NA ESCOLA
Carlos Henrique De Brito Furquim (Universidade Federal de Ouro Preto)
Thaís Lopes Santos De Azevedo (Universidade Federal de Ouro Preto)
909. ANALISANDO O PERFIL SOCIAL DOS LICENCIANDOS EM QUÍMICA DE CAXIAS-MA
Juliana Da Silva Pereira (IFMA)
Rafael Monteiro Oliveira (IFMA- Campus Caxias)
Willames Ramos Vasconcelos (IFMA - Campus Caxias)
Elis Daianne Chaves Sousa (IFMA/campus Caxias)
910. A EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA NA RESERVA DE AMAMBAI: PERSPECTIVAS E DESAFIOS NOS DIAS ATUAIS.
Wagner Ciqueira Quadro (UFG)
911. UM ESTUDO SOBRE A INFRAESTRUTURA ESCOLAR E A INCLUSÃO DE PORTADORES DE NECESSIDADES ESPECIAIS
Alana Da Maia Homrich (UFSC)
Lucas Antonio Pacheco (UFSC)
Alex Ricardo Schneider (UFSC)
Santiago Francisco Yunes (UFSC)
912. EDUCAÇÃO DO CAMPO E RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS
Núzia Mara De Jesus Santos (UFRB)
913. ANÁLISE DO CONTEÚDO DE LITERATURA AFRICANA NOS LIVROS DIDÁTICOS DAS ESCOLAS DE ENSINO MÉDIO DA REDE ESTADUAL.
Jonas Othon Pinheiro (UNILAB)
Maria Dayanne Sampaio Falcao (UNILAB)
Thamires Rodrigues De Souza (UNILAB)
914. EDUCAÇÃO ESPECIAL: UM PROJETO DE ARTE CONTEMPORÂNEA DO PIBID-UFRR
Josiney De Lima Laramjeira (UFRR)
Dayana Soares Araújo (Universidade Federal de Roraima)
Maria Nilda Araújo Lima (Escola Estadual Professora Francisca Élzika de Sousa Coelho)
915. EDUCAÇÃO INCLUSIVA: RELATO DE EXPERIÊNCIA VIVIDA POR PIBIDIANOS DO SUBPROJETO CIENCIAS BIOLÓGICAS NO ATENDIMENTO A ALUNO COM DEFICIÊNCIA VISUAL
Nádila Lopes Mendes (IFNMG-Campus Januária)
Rosilva Pereira Dos Santos (IFNMG Campus Januária)
Maria Rosilene Alves Damasceno (IFNMG - Campus Januária)
916. EDUCAÇÃO COMO INICIATIVA DE TRANSFORMAÇÃO NO TRABALHO DA DEPENDÊNCIA QUÍMICA NA COMUNIDADE TERAPÊUTICA CASA DE RESGATE NO MUNICIPIO DE COARIAM
Fábio Gomes Da Silva (UFAM)
Ademar Vieira Dos Santos (Instituto De Saúde E Biotecnologia - UFAM)
Joilson Souza Da Silva (UFAM)
Keliane Queiroz Da Silva (UFAM)
917. COMO ENSINAR E APRENDER LIBRAS? EXPERIÊNCIAS VIVENCIADAS NO PROJETO “MONITORIA NA DISCIPLINA DE LIBRAS: MELHORIA DE ENSINO E INCENTIVO A DOCÊNCIA”
Ianna Carla Almeida Da Silva (UFRN)
Rita Micaela Rodrigues Dos Santos (UFRN)
Heloisa Lima Perales (UFRN)
918. ENSINO DE MATEMÁTICA PARA ALUNOS SURDOS: DESAFIOS E POSSIBILIDADES
Andressa Siqueira Meira Santos (UESB)
919. EDUCAÇÃO ESPECIAL NA FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR DE CIÊNCIAS: O TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE (TDAH)
Nadynne Nara Amaral De França (UFPI)
Rômulo José Fontenele Oliveira (UFPI)
Paulo Henrique Ribeiro Da Silva Matos (UFPI)
Marcia Beatriz Da Silva Bandeira (UFPI)
920. EDUCAÇÃO QUILOMBOLA E AS COMUNIDADES TRADICIONAIS DO IMBÉ
Libania Freitas Fernandes Nascimento (Instituto Federal Fluminense)
Mylena André Gonçalves (Instituo Federal Fluminense)
Vanessa Da Silva Gomes (Instituto Federal Fuminense)
Fabiano Viana Andrade (Instituto Federal Fluminense)
921. PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM: UM ESTUDO DE COMO A VIOLÊNCIA PODE INTERFERIR NA APRENDIZAGEM DAS CRIANÇAS DA ESCOLA MARIA JULIA.
Silvana Dos Santos Almeida (UFRB)
Ricardo Henrique Costa Do Carmo (UFRB)
922. PROJETO DIDÁTICO: VARAL FILOSÓFICO “ESTRANHAMENTOS E CONEXÕES”
Maria Eloisa Moraes De Sá (UFMT)
Domingos Sávio Duarte Melo (Seduc-Mt)
923. POSSIBILIDADES E DESAFIOS: O PROCESSO DE INCLUSÃO NA ESCOLA ESTADUAL JACY ALVES DE BARROS
Deiny Dhuly Moreira De Oliveira Da Paixão (UFT)
924. O ENSINO DE GEOGRAFIA NA PERSPECTIVA DA COMUNIDADE SURDA.
Marciel Fideles Da Silva (URCA)
Carlos Augusto Barros Da Silva (URCA)
Diego Leite Alexandre (URCA)
925. GÊNERO E SEXUALIDADE: O PAPEL DA ESCOLA NA PRODUÇÃO DOS VALORES HETERONORMATIVOS.
Fabio Caetano Damasceno Reis (UFRB- UFRB)
Adenise Barreto Santos (UFRB)
926. EXCLUSÃO E INCLUSÃO DE PORTADORES DE HANSENÍASE NA COLÔNIA DO PRATA – UMA EXPERIÊNCIA DOS BOLSISTAS DO PIBID NO MUNICÍPIO DE IGARAPÉ- AÇU/PARÁ.
Daniela De Nazaré De Souza Nascimento (UEPA)
Alex Lameira (UEPA)
Tayane Do Socorro Santos Souza (UEPA)
Layse Barros Da Silva (UEPA)
927. O HOSPITAL NA VISÃO DO PROFESSOR: UM ESTUDO DE CASO SOBRE AS OFICINAS DE ARTE NO CONTEXTO HOSPITALAR.
Gerlane De Albuquerque Souza (IFCE-Campus Fortaleza)
928. ENSINO DE GEOGRAFIA E A EDUCAÇÃO INCLUSIVA: UM OLHAR SOBRE O DEFICIENTE VISUAL
Deusiele Rodrigues Da Cunha (UFPI)
Bartira Araújo Da Silva Viana (UFPI)
Marcília Costa Teixeira (UFPI)
Monnysy Monnyarha Brito Dos Santos (UFPI)
929. INCLUSÃO SOCIAL NECESSÁRIA EM TURMAS MISTAS: SURDOS E OUVINTES NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM
Rogério Ewerton Ferreira da Silva Nascimento (UFAL)
Ellen Larryse Nunes Amorim (UFAL)
930. COMO ESTÁ SENDO UTILIZADOS OS LAPTOPS EDUCACIONAIS PELOS PROFESSORES DA ESCOLA PAROQUIAL SÃO VICENTE FERRER DA CIDADE DE ARAGUATINS - TO
Leandro Gomes Cardoso (IFTO)
931. ASPECTOS IMPORTANTES À INCLUSÃO ESCOLAR DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL
Priscila Larissa De Carvalho Rocha (UFRN)
932. A IMPORTÂNCIA DA CARTOGRAFIA TÁTIL NO ENSINO DE GEOGRAFIA NA INCLUSÃO SOCIAL DO ALUNO COM DEFICIÊNCIA VISUAL.
Felipe Cruz Rodrigues (Instituto Federal Fluminense)
Ana Carolina Do Rosário Gomes (Instituto Federal Fluminense)
933. DANÇA E LETRAMENTO: UMA CONQUISTA PARA A EDUCAÇÃO INCLUSIVA
Glesiane Da Silva Nogueira (UFC)
Marlúcia Chagas De Lima (UFC)
Emanuela Cristina Oliveira (UFC)
934. INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM SÍNDROME DE DOWN NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Isabel Simões Oliveira (UNIMONTES)
Raquel Francisca Dos Santos (UNIMONTES)
Carmelia Francisca Cardoso (UNIMONTES)
935. O PARADIGMA DA INCLUSÃO DIANTE DO ESPAÇO ESCOLAR
Isabel Simões Oliveira (UNIMONTES)
Rafaela Dos Reis Ferreira (UNIMONTES)
Keyller Laninne De Sousa Alves (UNIMONTES)
Renata Poliana Dos Reis Ferreira (UNIMONTES)
936. RECURSOS PEDAGÓGICOS NA EDUCAÇÃO ESPECIAL: SUA RELEVÂNCIA PARA A SALA DE AULA
Lauristela Rodrigues Lima (UFC)
937. AS AÇÕES DO PIBID E O PERCURSO DE APRENDIZAGEM DE UM ALUNO CEGO NO DESENVOLVIMENTO DE SUA AUTONOMIA, NUMA PERSPECTIVA VYGOTSKIANA
Douglas Ricardo Costa (IFMG)
Camila Tenório Freitas De Oliveira (IFMG)
938. SID - ANTIGAS HISTÓRIAS, NOVAS EXPERIÊNCIAS: A IMPORTÂNCIA DAS VISITAS ÀS ILP NA FORMAÇÃO DO MÉDICO GENERALISTA
Jéssica Mayara De Figueirêdo Oséas (UFRN)
Gustavo De Carvalho Rego (UFRN)
Bárbara Gabriella De Sá Campos (UFRN)
Carolina Freitas Cardeal De Araújo (UFRN)
939. EDUCAÇÃO INCLUSIVA: DESAFIOS NO ENSINO DE GEOGRAFIA
Roberta Maria Rodrigues Gomes (Instituto Federal Fluminense)
José Maria Ribeiro Miro (Instituto Federal Fluminense)
940. SID- O USO DA COMUNICAÇÃO ALTERNATIVA E AUMENTATIVA NA INCLUSÃO DO ALUNO
Sarah Saraiva Silva (UFRN)
Thayse Pinheiro Vieira (UFRN)
Dilma Eloise Da Silva Montenegro (UFRN)
ÁREA TEMÁTICA 12: EDUCAÇÃO, ONGS E MOVIMENTOS SOCIAIS
941. A HISTÓRIA DAS LIGAS CAMPONESAS E SUA CONTRIBUIÇÃO PARA O ENSINO DE SOCIOLOGIA: ESTUDO SOBRE A LIGA DE SAPÉ.
Rosines Justino Rocha (UFCG)
942. INCLUSÃO DE SURDOS: A RELAÇÃO ENTRE O DITO, O PRETENDIDO E O FEITO.
Rita De Kassya Cavalcante Barbosa (UNEAL)
Andreline Teixeira Da Silva (UNEAL)
Cristina Maria Bezera De Oliveira (UNEAL)
943. CONTROLE SOCIAL EM ESPAÇOS INSTITUCIONALIZADOS E OS DESDOBRAMENTOS DO MOVIMENTO POPULAR ORGANIZADO
Edson Barbosa Da Rocha (UNIFESP)
944. A FORMAÇÃO INICIAL DO EDUCADOR E O MOVIMENTO DE ECONOMIA SOLIDARIA: CONTRIBUIÇÕES NO ÂMBITO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL
Anna Karydja De Moura (UERN)
945. PEDAGOGIA SOCIAL: NARRATIVAS DE UMA DIRETORA DE UMA INSTITUIÇÃO DE EDUCAÇÃO NÃO-FORMAL
Vanessa Luana Da Silva (UERN)
Karla Christiane De Góis Lira (UERN)
Andressa Arruda De Lima (UERN)
Edriano Pereira Da Silva (UERN)
946. VISÃO DE ALUNOS DO ENSINO SUPERIOR DO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO DA UFRN ACERCA DO TERCEIRO SETOR E DA GESTÃO SOCIAL.
Renan Peixoto Medeiros (UFRN)
947. VARANDA CULTURAL: REAFIRMAÇÃO DA CULTURA INDÍGENA PATAXÓ E INTEGRAÇÃO CULTURAL.
Mariceia Meirelles Guedes (Arnã Pataxó) (IFBA Campos Porto Seguro)
Angelo Santos Do Carmo (IFBA - Campus Poto Seguro)
ÁREA TEMÁTICA 13: ENSINO APRENDIZAGEM E FORMAÇÃO DE PROFESSORES
948. MATEMÁTICA NO RECREIO
Jozildes Vieira Lima (Secretaria De Educação De Aracati)
949. FORMAÇÃO DOCENTE PARA A EDUCAÇÃO Á DISTÂNCIA: HORIZONTES E DESAFIOS PARA UMA EDUCAÇÃO EMANCIPÁTORIA
Erivania Melo De Morais (UFRN)
950. QUÍMICA NA COZINHA
Caroline Marilia Sousa Silva (IFCE Maracanaú)
951. HISTÓRIA DA QUÍMICA: SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA A SOCIEDADE CONTEMPORANEA
Caroline Marilia Sousa Silva (IFCE Maracanaú)
952. INVESTIGANDO A QUÍMICA: UMA ATIVIDADE DESENVOLVIDA COM OS ALUNOS DA 2ª SÉRIE DO ENSINO MÉDIO.
Leilyane Carlos Eliotério (UFT)
953. ANÁLISE DA UTILIZAÇÃO DAS NOVAS TECNOLOGIAS NA DISCIPLINA DE GEOGRAFIA: UM ESTUDO DE CASO NAS TURMAS DO ENSINO FUNDAMENTAL E ENSINO MÉDIO NO
COLÉGIO ESTADUAL ANTONIO CARLOS MAGALHÃES - SANTA INÊS - BA
Jorge Fernando Amaral Dos Santos (IFBA)
954. QUAL O PAPEL DO EDUCADOR/AVALIADOR NO PROCESSO DE ENSINO/APRENDIZAGEM?
Sandra Zanni (UFRN)
955. RELATO DE EXPERIÊNCIA NO CONTEÚDO FÍSICO-ESPORTIVO NO USO DO TEMPO LIVRE
Ana Letícia Rodrigues Teixeira (UNIMONTES)
Lucas Barbosa Lima (UNIMONTES)
956. CONTRIBUIÇÃO DO PIBID/BIOLOGIA/UNEAL NA CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DOCENTE DOS BOLSISTAS
Josefa Betânia Vilela Costa (UNEAL)
Lavinia Alzira De Melo Nascimento (UNEAL)
Isis Emanuelly De Oliveira Lima (UNEAL)
957. A PRODUÇÃO DE ARTIGOS CIENTÍFICOS COMO FERRAMENTA PARA O ENSINO DE EVOLUÇÃO A ACADÊMICOS DO CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS.
Filipe Vieira Santos De Abreu (IFNMG)
958. PIBID: AS CONTRIBUIÇÕES À PRÁTICA DOCENTE EM BUSCA DA SUPERAÇÃO DOS DESAFIOS EM SALA DE AULA
Maria Angélica Da Gama Cabral Coutinho (UFRRJ)
Mariana Antunes Portis (UFRRJ)
959. DIFICULDADES ENCONTRADAS EM SALA DE AULA: UMA EXPERIÊNCIA DO PIBID
Priscila Aparecida Carvalho Moraes (UFRRJ)
Ingrid Soares Lopes (UFRRJ)
960. VIVENCIANDO CONTEÚDOS MATEMÁTICOS E A SUSTENTABILIDADE NA CONSTRUÇÃO DE HORTAS NAS ESCOLAS
Barjonas Machado Rodrigues (IFPA)
Fernando Cardoso De Matos (IFPA)
Raimundo Neves De Souza (IFPA)
Antonio José De Sousa Bittencourt (IFPA)
961. A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES E A PRÁXIS DO SABER ENSINAR
Alinne Sales Melo (UFPI)
Priscila Raquel Marques Machado (UFPI)
962. DIFERENÇAS NO ENSINO DE LÍNGUAS: EDUCAÇÃO BÁSICA X CURSO DE IDIOMAS PARA COMUNIDADE – CLIC
Liviane Nascimento Dos Santos (UFS)
Brena Eduarda Micaellen Dos Santos (UFS)
963. PRÁTICAS PEDAGÓGICAS PARA O ENSINO DE ESPANHOL: EDUCAÇÃO BÁSICA E O CLIC/UFS.
Maria Da Conceição Da Cruz (UFS)
Tayane Dos Santos (UFS)
Brena Eduarda Micaellen Dos Santos (UFS)
964. O APRIMORAMENTO DA FORMAÇÃO DOCENTE: UMA EXPERIÊNCIA PIBIX – UFS.
Dayse Olyvier De Sá (UFS)
Daiane Santos Rodrigues (UFS)
Itamara Xavier Meneses (UFS)
965. AS PRINCIPAIS DIFERENÇAS DO ENSINO-APRENDIZAGEM DA LÍNGUA ESPANHOLA: ENTRE A ESCOLA BÁSICA E O CLIC
Maria Da Conceição Da Cruz (UFS)
Taylaine De Gois Santana (UFS)
Lais Susane Rocha De Oliveira (UFS)
966. RELAÇÃO MONITOR E ALUNOS DA REDE BÁSICA EM UM ESPAÇO NÃO FORMAL DE ENSINO
Caline Nascimento De Meireles (UFRN)
Jadna Maria Silva (UFRN)
967. FORMAÇÃO DO EDUCADOR RURAL PARA CLASSES MULTISSERIADAS- A ARTE DO VÔO
Mariane Bolzan (Universidade Federal de Santa Maria)
Juliana Da Rosa Ribas (Universidade Federal de Santa Maria)
Helenise Sangoi Antunes (Universidade Federal de Santa Maria)
968. O GÊNERO TEXTUAL CONTO COMO ALTERNATIVA PARA PRÁTICA DE ESCRITA E REESCRITA EM SALA DE AULA
Maria Claudicélia Curvelo Da Silva (UNEAL)
969. ESCRITA E REESCRITA DE TEXTOS A PARTIR DO GÊNERO TEXTUAL CONTO
Gabriela Ulisses Fernandes (UNEAL)
970. PIBID: COMO ATRAIR A ATENÇÃO DOS DISCENTES FRENTE ÀS DIVERSIDADES ENCONTRADAS EM SALA DE AULA
Maria Da Penha Alves Dos Santos (UFRRJ)
971. OFICINAS DE LÓGICA DE PROGRAMAÇÃO: UMA APRENDIZAGEM A PARTIR DA UTILIZAÇÃO DE BLOCOS LÓGICOS
Guilherme Rego Rockembach (IFSUL)
Gabriel Da Silva Barros (IFSUL)
Róger Albernaz De Araujo (IFSUL)
972. VIVÊNCIAS DE NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM BIOLOGIA - DESAFIOS E AVANÇOS NO MUNICÍPIO DE ARAGUAÍNA (TO).
Wagner Dos Santos Mariano (UFT)
973. O ENSINO DA FÍSICA POR MEIO DO ESTUDO DE PLACAS FOTOVOLTAICAS
Daniel Ribeiro Da Silva (UFT)
974. ENSINO DE GEOGRAFIA E MONITORIA NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO: A IMPORTÂNCIA DAS EXPERIÊNCIAS DE MONITORIA NA FORMAÇÃO DA IDENTIDADE DOCENTE
Ivanalda Dantas Nóbrega Di Lorenzo (UFCG)
Jessica Da Conceição (UFCG)
975. CONFECÇÃO DE LÂMINAS HISTOLÓGICAS E APLICAÇÃO DE AULA PRÁTICA PARA O ENSINO DE HISTOLOGIA: UMA ANÁLISE DO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DO
PIBID/CIÊNCIAS/FUNEC.
Renan Alex Leão (FUNEC)
Geovanna Carla Zacheo Coelho (FUNEC)
Andreia Estela Moreira De Souza (FUNEC)
Sandro Alves Correa (FUNEC)
976. AULAS PRÁTICAS DE QUÍMICA: O USO DE MATERIAIS ALTERNATIVOS E A EDUCAÇÃO AMBIENTAL
Suyanne Do Nascimento Almeida (IFCE)
977. INTERDISCIPLINARIDADE NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR
Lidiane Gomes Pinheiro (UFRN)
Jailton Duarte Da Silva Filho (UFRN)
978. A OBSERVAÇÃO DE AULA COMO CAMPO DE APRENDIZAGEM DA DOCÊNCIA: Relato de experiencia
Francisco José De Lima (IFCE)
Thamires Alves Silva (IFCE-)
979. CARTUM COMO INSTRUMENTO MOTIVADOR DA LEITURA E DA PRODUÇÃO TEXTUAL
Luiza Maria Cavalcante Ferro (UNEAL)
Maria Margarete De Paiva Silva (UNEAL)
980. A FORMAÇÃO DOS PROFESSORES E A IMPORTÂNCIA DAS PRÁTICAS EXPERIMENTAIS PARA O ENSINO DE QUÍMICA
Camila Evelin Amorim Ferreira (IFCE)
Mayara Mesquita Santiago (IFCE)
Daniele Araujo Da Silva (IFCE)
981. RELATO DE EXPERIÊNCIA: O USO DE ATIVIDADES EXPERIMENTAIS NO ESTÁGIO OBRIGATÓRIO COMO FERRAMENTA DE ENSINO-APRENDIZAGEM DOS ALUNOS DO ENSINO
MÉDIO.
Eliana Aparecida Dos Santos (IFTM)
982. PROPOSTA DE OFICINA: ENSINO DE QUÍMICA COM ENFOQUE EM CTSA.
Morilo Aquino Delevati (Instituto Federal Farroupilha)
Vanessa (Instituição Federal Farroupilha)
Thais Biassi Parizzi (Instituto Federal Farroupilha)
Ana Lucia Zuconi Bedin (Instituto Federal Farroupilha)
983. A IMPORTÂNCIA DA MÚSICA COMO INSTRUMENTO LÚDICO E SUA CONTRIBUIÇÃO NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM DE BIOLOGIA NO MUNICÍPIO DE ABAETETUBAPARÁ
Mayla Krysna Silva Abreu (IFPA)
Carolynne Silva Dos Santos (IFPA)
984. AFINAL PARA QUE ENSINAR FILOSOFIA NO ENSINO MÉDIO?
Kenny Henderson Castro E Silva (Pontifícia Universidade Catílica de Goiás)
Stefane Cerqueira Boa Sorte (Pontifícia Universidade Católica)
985. DIDÁTICA: O USO DA DISCIPLINA COMO INCENTIVADORA NA BUSCA DE NOVAS METODOLOGIAS PARA O ENSINO DE QUÍMICA
Nayara Da Silva Cruz (IFCE)
Maria Noeme De Araújo Oliveira (IFCE)
986. A IMPORTÂNCIA DA INTEGRAÇÃO INTERDISCIPLINAR DOS CURSOS SOB O ENFOQUE TEORIA E PRÁTICA NA FORMAÇÃO DE EDUCADORES
Vanessa Lopes Da Silva (Instituto Federal Farroupilha)
Ana Paula Rodrigues Brum (Instituto Federal Farroupilha)
987. SID - VISÃO DOS DISCENTES SOBRE A UTILIZAÇÃO DO EXAME CLÍNICO OBJETIVAMENTE ESTRUTURADO COMO FERRAMENTA DE ENSINO-APRENDIZAGEM
Jéssica Naiara De Medeiros Araújo (UFRN)
Raianny Alves Costa (UFRN)
Allyne Fortes Vitor (UFRN)
988. O APRIMORAMENTO DO ENSINO ATRAVÉS DA APLICAÇÃO DE RECURSO TEÓRICO-PRÁTICO
Marcelo Fernandes Gomes (UFT)
Railene De Sousa Vicente (UFT)
989. TRANSPOSIÇÃO DIDÁTICA: SUA IMPORTÂNCIA A PARTIR DA UTILIZAÇÃO DE RECURSOS DIDÁTICOS PARA PROMOVER APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA
Inacio Gilvando Ribeiro (IFPE, Faintvisa)
990. SID - VISÃO DOS DOCENTES SOBRE A UTILIZAÇÃO DO EXAME CLÍNICO OBJETIVO ESTRUTURADO (ECOE)
Jéssica Naiara De Medeiros Araújo (UFRN)
Raianny Alves Costa (UFRN)
Jéssica Martinelli Martins De Assis (UFRN)
Allyne Fortes Vitor (UFRN)
991. SID - PARQUE DA CIÊNCIA: A IMPORTÂNCIA DOS ESPAÇOS NÃO FORMAIS DE ENSINO PARA A FORMAÇÃO DO PROFESSOR
Lidiane Gomes Pinheiro (UFRN)
Jailton Duarte Da Silva Filho (UFRN)
992. A IMPORTÂNCIA DO TRABALHO DE CAMPO PARA DESCONSTRUIR ESTERIÓTIPOS DE POVOS INDÍGENAS NA FORMAÇÃO DO DOCENTE
Liziane Neves Dos Santos (UFRRJ)
993. PROJETO DE MONITORIA: INTEGRAÇÃO DOCENTE E DISCENTE NAS ATIVIDADES TEÓRICO-PRÁTICAS DE ENSINO-APRENDIZAGEM DA TECNOLOGIA DOS ALIMENTOS RELATO:
“PRESENÇA DE ADITIVOS NA ALIMENTAÇÃO DE DISCENTES DO CURSO DE NUTRIÇÃO-UFRN”
Maria Luiza Batista Azevedo (UFRN)
Isadora Gomes Cavalcante Mota (UFRN)
994. PROJETO DE MONITORIA: INTEGRAÇÃO DOCENTE E DISCENTE NAS ATIVIDADES TEÓRICO-PRÁTICAS DE ENSINO-APRENDIZAGEM DA TECNOLOGIA DOS ALIMENTOS RELATO:
“PRESENÇA DE ADITIVOS NA ALIMENTAÇÃO DE DISCENTES DO CURSO DE NUTRIÇÃO-UFRN”.
Maria Luiza Batista Azevedo (UFRN)
Isadora Gomes Cavalcante Mota (UFRN)
Liana Galvão Bacurau Pinheiro
995. A FORMAÇÃO INICIAL ATRAVÉS DA PESQUISA-AÇÃO: PERCEPÇÕES DOS ESTUDANTES DOS CURSOS DE BIOLOGIA E PEDAGOGIA DA UNEAL
Milena Silva Magalhães (UNEAL)
Elizete Santos Balbino (UNEAL)
Lyciane Maria Vasconcelos Lima (UNEAL)
Wanderson Luã Alves Santos (UNEAL)
996. ALFABETIZAÇÃO INTERDISCIPLINAR COM A LENDA DO BOTO.
Cristina Maria Da Silva Lima (UFPA)
997. MÉTODOS DE ENSINO E CONTEÚDOS DE BIOLOGIA: PREFERÊNCIA DOS ESTUDANTES E A RELAÇÃO DO CONHECIMENTO NO COTIDIANO
Regisnei Aparecido De Oliveira Silva (UFG)
Maíscila Braga Cabral (UFG)
Kamila Lauany Lucas Lima (UFG)
Taisy Santos (UFG)
998. IMPACTOS DO PIBID NA FORMAÇÃO DOCENTE DE MATEMÁTICOS
Jéssica Paloma Alves Dos Santos (UERN)
999. O USO DO LÚDICO NA APRENDIZAGEM DA CADEIA ALIMENTAR
Ana Carolina Pigosso Da Silva (UEMS)
Beatriz Haverroth Souza (UEMS)
1000.
DIFICULDADES PARA MATERIALIZAR A EDUCAÇÃO FÍSICA COMO COMPONENTE CURRICULAR NA EDUCAÇÃO BÁSICA.
Anderson Pereira Santos (UFS)
Karla Caroline Santos (UFS)
Suely Moura Cruz (UFS)
Michelly De Oliveira Bispo (UFS)
1001.
SID - MONITORIA COMO INSTRUMENTO PARA A MELHORIA DA QUALIDADE DO ENSINO EM FARMACOTÉCNICA
Kelly Ohanna Almeida Cardoso (UFRN)
Saury Kitayama Da Silva (UFRN)
Waldenice De Alencar Morais (UFRN)
Layane Azevedo De Medeiros (UFRN)
1002.
UTILIZAÇÃO DAS TICs NA FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DE DOCENTES
Morilo Aquino Delevati (Instituto Federal Farroupilha)
Thais Biassi Parizzi (Instituto Federal Farroupilha)
Sara Da Silva Da Silva (Instituto Federal Farroupilha)
Brenda Balk De Almeida (Instituto Federal Farroupilha)
1003.
O EXERCÍCIO DA DOCÊNCIA DA DISCIPLINA ARTES E ALGUNS DE SEUS DESAFIOS.
Vinicius Da Cruz (UFMT)
Camyla Victoria Queiroz Félix (UFMT)
1004.
DIFICULDADES VS APRENDIZADO: A APLICAÇÃO DA CARTOGRAFIA BÁSICA COM OS ALUNOS DE SEXTO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL.
Eliana Andrade De Jesus (UNEB)
Wilson Barreto Dos Santos Junior (UNEB)
1005.
OS MEIOS AUDIOVISUAIS E CULTURA AFROBRASILEIRA NA ESCOLA.
Natália Regina Brito Da Silva (UERJ)
Marcos Fernando Dos Santos (UERJ)
Márcio Luis Gaspar (UERJ)
1006.
PROJETO COLCHA DE RETALHOS: O AMBIENTE ESCOLAR COMO LUGAR DE INTERVENÇÃO E CARTOGRAFIA DE EXPERIÊNCIAS.
Raysa Flávia Souza Da Silva (UERJ)
Luana Pereira De Sousa (UERJ)
Nerice Deolinda Rozendo Dos Santos (UERJ)
1007.
A IMPORTÂNCIA DO TRABALHO DE CAMPO E SEU PLANEJAMENTO NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM EM GEOGRAFIA
Lucas Da Silva Quintanilha (UFRRJ)
Larissa Alves De Souza Fernandes (UFRRJ)
1008.
A CONTRIBUIÇÃO DA NEUROCIÊNCIA À COMPREENSÃO DAS DIFICULDADES DE APREDIZAGEM
Ana Paula Dias Romanoski (UNESPar)
1009.
REFLEXÕES SOBRE A FORMAÇÃO DOCENTE: UMA ANÁLISE CRÍTICA EM ESCOLAS DA BAIXADA-FLUMINENSE-RJ
Douglas Basilio Da Silva (UFRRJ)
Lisiane Rodrigues Frazão (UFRRJ)
1010.
PIBID ELEVA O NÍVEL DO RENDIMENTO CURRICULAR NA MATEMÁTICA
Augusto Rodrigues Torres (Instituto Federal do Acre)
Isnaele Santos da Silva (Instituto Federal do Acre)
1011.
A IMPORTÂNCIA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NOS CURSOS DE LINCENCIATURAS
Vanessa Souza Rotondano (IFBA)
Uilson Barbosa Oliveira (IFBA)
1012.
O HIPERTEXTO DIDÁTICO VIRTUAL E O SOFTWARE EDUCACIONAL HOT POTATOES: FERRAMENTA PEDAGÓGICA NO ENSINO DE MATEMÁTICA.
Inacio Gilvando Ribeiro (IFPE, Faintvisa)
Ozielma Torres Da Silva Ribeiro (Escola Estadual Professor Vicente Monteiro)
1013.
SID - A PRESENÇA DE MONITORES FRENTE AO APRENDIZADO DO CÁLCULO
Lucas Tadeu De Lavor (UFRN)
1014.
SID- O VERDADEIRO MUNDO DOS ENGENHEIROS TÊXTEIS - PROMOVENDO INTEGRAÇÃO ENTRE A TEORIA E PRÁTICA NA DISCIPLINA DE INTRODUÇÃO À ENGENHARIA
TÊXTIL
Camila Nilma De Lima (UFRN)
Fernando Ribeiro Oliveira (UFRN)
1015.
O IMPACTO DO PIBID NA FORMAÇÃO CONTÍNUA DOS PROFESSORES SUPERVISORES
Jussara D´assunção Barucci De Souza (UNI-FACEF)
1016.
A MATEMÁTICA POR TRAZ DOS CONCURSOS PÚBLICOS: UM ESTUDO CASO A CASO
Leonardo De Medeiros Silva (IFRN)
Gilmara Emily Barbosa Da Silva (IFRN)
1017.
INTEGRAÇÃO DE SABERES ATRAVÉS DO TEATRO – UM PROJETO INTERDISCIPLINAR.
Haya Carolina De Souza Araújo (IFNMG - Campus Salinas)
Helane Patrícia Ramires Mendes (IFNMG - Campus Salinas)
Mikaely Sousa Oliveira (IFNMG - Campus Salinas)
1018.
A MATEMÁTICA BUSCANDO CONSONÂNCIA COM A FÍSICA
Gerson Da Silva Pereira (UFT)
1019.
OS DIVERSOS FALARES NO ENSINO DE LÍNGUA MATERNA: DISCUTINDO O TRATAMENTO DA VARIAÇÃO LINGUÍSTICA NO LIVRO DIDÁTICO
Arthur Leandro Da Costa (Campus Avançado Professora Maria Elisa de Albuquerque Maia)
Ana Cristina Pereira Da Silva (UERN)
1020.
BATALHA NAVAL FÍSICA
Karitta Luana Marques Galvão (UFT)
1021.
CONTRIBUIÇÕES DIDÁTICO-PEDAGÓGICAS DO SUBPROJETO MÃO AMIGA, UNESPAR, CAMPUS DE UNIÃO DA VITÓRIA, NA ESCOLA PADRE JOÃO PIAMARTA, UNIÃO DA
VITÓRIA, PARANÁ.
Josimar Mariano Borille (UNESPar)
1022.
SID - APERFEIÇOAMENTO DO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM EM CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE ALIMENTOS
Maria Edeilma Dos Santos (UFRN-Facisa)
Gerlane Karine Bezerra Nogueira (UFRN)
Ana Elizabeth Alves da Silva (Facisa)
Ediane Maria Gomes Ribeiro (UFRN/facisa)
1023.
MINICURSO: O USO DE SOFTWARES NO ENSINO-APRENDIZAGEM DE CIÊNCIAS HUMANAS E NATURAIS
Sandro Ferreira De Sousa (UFMA)
1024.
OFICINAS DO LÚDICO COMO OBJETO NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM PARA ALUNOS DO CURSO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA DOS CAMPI DO IFMA
Gleison Neres Marques (IFMA)
Arthur Ribeiro Bezerra (IFMA)
Sandalene Assunção Braga (IFMA)
1025.
O PERFIL E AS AÇÕES DOS PIBIDIANOS DO CURSO DE PEDAGOGIA DA UFRN (Campus Central) EM ESCOLAS DE EDUCAÇÃO BÁSICA
Crislane Barbosa Azevedo (UFRN), Francisca Dariana De Albuquerque Neves (UFRN)
1026.
O JOGO E O MATERIAL CONCRETO DO ENSINO DOS NÚMEROS NATURAIS: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA
Anne De Souza Cunha (UFPB)
1027.
A IMPORTÂNCIA DO INCENTIVO À DOCÊNCIA: A EXPERIÊNCIA DOCENTE DE ALUNOS INICIANTES DA LICENCIATURA EM MÚSICA.
Erica Pollyana Santos Andrade (UFRN)
Pâmela Thais Melo Dias (UFRN)
1028.
EXPERIMENTAÇÃO ATRAVÉS DE VÍDEO NA ABORDAGEM DOS CONCEITOS DE REAÇÕES QUÍMICAS
Yrailma Katharine De Sousa (UFPE)
Lucas Pereira Regis Afonso (UFPE)
1029.
SID - RELATO DE EXPERIÊNCIA: ESTRATÉGIA EDUCATIVA DE INTERAÇÃO ENTRE ANATOMIA E SEMIOLOGIA/SEMIOTÉCNICA DA ENFERMAGEM
Aline De Oliveira Ferreira Tavares (UFRN)
Luana Narjara Amaral De Oliveira (UFRN)
Sama Mikaella De Oliveira (UFRN)
Ana Luisa Brandão De Carvalho Lira (UFRN)
1030.
SID - RELATO DE EXPERIÊNCIA SOBRE EXAME FÍSICO NO ADULTO
Aline De Oliveira Ferreira Tavares (UFRN)
Sama Mikaella De Oliveira (UFRN)
Jéssica Cortez De Oliveira (UFRN)
Ana Luisa Brandão De Carvalho Lira (UFRN)
1031.
FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FISICA DAS ESCOLAS VINCULADAS AO SUBPROJETO DO PIBID DE LICENCIATURA DA FEFD/UFG.
Aline Gomes Machado (UFG)
Cecilia Augusta Rodrigues (UFG)
1032.
USO DA QUÍMICA FORENSE COMO UMA ABORDAGEM CONTEXTUALIZADA PARA O ENSINO DA QUÍMICA
Ana Kédyna Ribeiro De Souza (IFCE)
Maria Cleide Da Silva Barroso (IFCE)
Caroline De Goes Sampaio (IFCE)
1033.
UM ESTUDO SOBRE A MOTIVAÇÃO NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM DE GEOGRAFIA NO ENSINO MÉDIO
Andrea Carolina Alvarenga Leite (UFPI)
Francisca Das Chagas Rodrigues Cabral (SEDUC - PI\ UESPI)
Eliana Lúcia De Oliveira (UFPI)
Denise De Brito Silva (UFPI)
1034.
“SID - BUSCANDO A INOVAÇÃO NO ENSINO DA DISCIPLINA DE GEOGRAFIA AGRÁRIA NO CURSO DE GEOGRAFIA: DA UNIVERSIDADE AO ENSINO ESCOLAR”
Juciê Aquino Nóbrega (UFRN)
Celso Donizete Locatel (UFRN)
Gilberto De Amorim Barbosa Júnior (UFRN)
1035.
JOGO DIDÁTICO: NA TRILHA DOS ECOSSISTEMAS
Karoline Veloso Ribeiro (UFPI)
Karen Veloso Ribeiro (UFPI)
Yago Lins Soares E Silva (UFPI)
1036.
POEMA: LEITURA – CORPO E VOZ
Milla De Souza Ferreira (UNEAL)
Maria Margarete De Paiva Silva (UNEAL)
1037.
OFICINAS TEMÁTICAS COM A UTILIZAÇÃO DO MATEMÁTICA MULTIMÍDIA
Alvaro Júnio Bertipaglia Da Silva (UFMT)
Luana Glaucia Fragoso De Moraes (UFMT)
Almir Cesar Ferreira Cavalcanti (UFMT)
João Pedro Macedo Nascimento Fernandes (UFMT)
1038.
A PERSPECTIVA DA FORMAÇÃO DOCENTE A PARTIR DO PIBID GEOGRAFIA NO ENSINO DA CARTOGRAFIA NA ESCOLA MUNICIPAL PROFESSOR MANOEL ASSIS
Erick Almeida Rodrigues De Souza (UERN)
Clédna Kalyne Medeiros Dantas Alves (UERN)
Daiane De Almeida Santos (UERN)
1039.
ENSINO-APRENDIZAGEM DE QUÍMICA: UMA CONCEPÇÃO DOS PROFESSORES E ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO
Wilson Xavier Barbosa (IFPE)
José Valmir Alves Junior (IFPE)
Jemerson Da Costa Nascimento (IFPE)
1040.
SID - UM PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM: RELATO DE EXPERIÊNCIA NA MONITORIA DE NUTRIÇÃO E DIETÉTICA DA FACULDADE DE CIÊNCIAS DA SAÚDE DO
TRAIRÍ
Isabelle Ferreira da Silva (UFRN)
Joyce Samara Marques De Oliveira Araújo (UFRN)
Thaís Gomes Da Cruz (UFRN)
1041.
ANÁLISE DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO OBRIGATÓRIO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES
Sacha Aguiar Ventura (UFPI)
Isadora Borges Figueredo (UFPI)
1042.
CIRCUITO DE SEPARAÇÃO DE MISTURAS – DA TEORIA À PRÁTICA
Rafael Dos Santos Marciano (UEMS)
Dhayane Aparecida Vicente Ponço (UEMS)
Elicleia Maria De Souza Silva (UEMS)
1043.
GRUPO DE ESTUDOS ORFF NATAL: (RE)SIGNIFICANDO PRÁTICAS MUSICAIS NA FORMAÇÃO INICIAL DO PROFESSOR DE MÚSICA
Júlio César Da Silva (UFRN)
Maristela De Oliveira Mosca (UFRN/UFRN)
1044.
BIOLOGIA EXPERIMENTAL NO ENSINO DE JOVENS E ADULTOS (EJA): COLÉGIO ANTÔNIO CESÁRIO DE FIGUEIREDO NETO, CUIABÁ-MT
André Luís De Souza Ferreira (UFMT)
Flavia Karolina Pereira Barreto Bettiol (UFMT)
1045.
A IMPORTÂNCIA DO PIBID NO CONTEXTO ENSINO APRENDIZAGEM REPORTADA POR ALUNOS DO 1º ANO DO ENSINO MÉDIO
Rothchild Sousa De Morais Carvalho Filho (UESPI)
Laiane Viana De Andrade (UESPI)
Renata Da Silva Carneiro (UESPI)
Naiana Machado Pontes (UESPI)
1046.
A INTERDISCIPLINARIDADE NO LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA INGLESA
Fernanda Aparecida De Queiroz Lima (UERN)
Lucineide Da Silva Carneiro (UERN)
Kleverson Kennedy Varela Da Silva (UERN)
Edwigenes Ferreira Costa (Escola Estadual Dr José Fernandes de Melo)
1047.
MATERIAIS MANIPULÁVEIS - UM RECURSO DIDÁTICO NO PROCESSO DO ENSINO E APRENDIZAGEM DE POLINÔMIOS NO 8º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
Jorge Henrique Gualandi (IFES)
Mayara Moraes Cardozo Coutinho (IFES)
1048.
AVALIAÇÃO DO USO DE MATERIAIS CONCRETOS PARA O ENSINO APRENDIZAGEM DOS FENÔMENOS FÍSICOS E QUÍMICOS
Maria Betania Hermenegildo Dos Santos (UFPB)
Gustavo Do Nascimento (UFPB)
Idairis Andrade Dos Santos (UFPB)
Camila Gonçalves Rodrigues Do Nascimento (UFPB)
1049.
(SID) PROJETO DE MONITORIA INTEGRADA EM BIOFÍSICA: DESMISTIFICAÇÃO DA DISCIPLINA COM UM ENFOQUE NA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA DOS SEUS
CONTEÚDOS
Leandro Gurgel De Medeiros (UFRN)
Amanda Ferreira De Medeiros (UFRN)
1050.
SID - GESTÃO EM ALIMENTAÇÃO COLETIVA: INTEGRAÇÃO DOCENTE-DISCENTE COMO ATIVIDADE ESSENCIAL PARA A RELAÇÃO ENSINO-APRENDIZAGEM
Anna Beatriz Santana Luz (UFRN)
Evelyn Larissa Gouveia Machado (UFRN)
Francisca Urbano De Araújo (UFRN)
Débora Gabriela Fernandes Assunção
Larissa Mont’Alverne Jucá Seabra (UFRN)
1051.
ATIVIDADES LÚDICAS: CONTRIBUIÇÕES NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO DOS ALUNOS DO 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
Manuela Maria Da Silva (IFPE)
Simone Valéria Rodrigues De Lima (ABEPE)
Ana Patricia Siqueira Tavares Falcâo (IFPE)
1052.
A IMPORTÂNCIA DA EXPERIMENTAÇÃO NO ENSINO DE CIÊNCIAS
Jéssica Quéren Alves De Lima (UEMS), Hélina Dos Santos Nascimento (UEMS)
1053.
EROSÃO DO SOLO EM AULA PRÁTICA DE CIÊNCIAS
Paula Danyelle Crispim Costa (UEMS)
Keila Da Silva Mesquita (UEMS)
Rodrigo Dos Santos Ribeiro (UEMS)
1054.
PROFESSORES E SUAS DIFICULDADES PARA A IMPLANTAÇÃO DA LEI Nº 10.639/03 NO ENSINO DA LITERATURA.
Francisco George Da Silva Santos (UNILAB)
Dayane Do Nascimento Silva (UNILAB)
1055.
A INFLUÊNCIA DAS ATIVIDADES PRÁTICA NO ENSINO DE CIÊNCIAS
Jocimara Dos Santos Silva Sakai (UEMS)
Pedro Vitor Cavalcanti Saraiva (UEMS)
1056.
PRATICA EM LABORATÓRIO E JOGO DE MEMORIZAÇÃO DE INSETOS
Iraci Freire Santos Ferreira (UEMS)
Deise Breuer Dos Santos Santos (UEMS)
1057.
ETAPA DE CAPACITAÇÃO PIBID: OPORTUNIDADE DE ENRIQUECIMENTO DA FORMAÇÃO DOCENTE INICIAL
Carlos Henrique De Mendonça (Faculdades Integradas Cataguases)
1058.
ANÁLISE DOS LIVROS DIDÁTICOS DE BIOLOGIA EM ESCOLAS PÚBLICAS DE PARNAÍBA, PI, BRASIL SOBRE TEMAS DE GENÉTICA MOLECULAR
Francilene Leonel Campos (UFPI)
Antonia Carodoso Almeida (UFPI)
1059.
TESTE DIAGNÓSTICO COMO ORIENTAÇÃO PARA A PRÁTICA PEDAGÓGICA DO GRUPO PIBID DE MATEMÁTICA
Luciana De Oliveira Souza Mendonça (IFCE)
Erikson Da Silva Braz (IFCE)
Francisco Erilson Freire De Oliveira (IFCE)
1060.
: TRABALHANDO A ORALIDADE NO PIBID: O PROCESSO DE AQUISIÇÃO DO LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL EM FORTALEZA.
Maria José Albuquerque Da Silva (UFC)
Marielle Samia De Lima Oliveira (UFC)
Ana Karyne Fernandes Mendonça De Alencar (UFC)
1061.
PREOCUPAÇÕES PEDAGÓGICAS NO DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA
José Henrique Dos Santos (UFRRJ)
Rafael Reis Da Silva (UFRRJ)
1062.
FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA OS ARANJOS PRODUTIVOS LOCAIS DO MUNICÍPIO DE ARAPIRACA – AL
José Tomáz Ferreira Nunes (UNEAL)
Mirelly Karlla Da Silva (UNEAL)
Andressa Mayara Da Silva Rodrigues (UNEAL)
Ana Franciele Silva Lima (UNEAL)
1063.
O SÍMBOLO QUE CONCRETIZOU O NADA: O NÚMERO ZERO. O QUE OS ESTUDANTES DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA COMPREENDEM SOBRE ELE
José Lucas Matias De Eça (UFRB)
1064.
O PAPEL DA ESCOLA E DO ENSINO DE GEOGRAFIA NA FORMAÇÃO DO CIDADÃO: UMA BREVE REFLEXÃO.
Aldo Gonçalves De Oliveira (UFCG)
Eliene Damião De Sousa (UFCG)
Maria Aparecida Dos Santos Silva (UFCG)
Cícera Gomes De Andrade (UFCG)
1065.
FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES QUE ENSINAM CIÊNCIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL COM ÊNFASE EM ASTRONOMIA
Claudio Luiz Carvalho (UNESP)
William Nobuhiro Mizobata (FEIS - UNESP)
Hermes Adolfo De Aquino (FEIS - UNESP)
1066.
SID – PROJETO DE INICIAÇÃO A DOCÊNCIA NA COMPONENTE CURRICULAR “PRINCÍPIOS E FENÔMENOS DA MECÂNICA”
Daniel Jerusalém Paz Amaral (UFRN)
Neemias Alves De Lima (UFRN)
Fernando Maux Vianna Da Silva (UFRN)
Fábio César Miranda De Oliveira (UFRN)
1067.
A UTILIZAÇÃO DO COMPUTADOR E DE SOFTWARES NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) EM UMA ESCOLA PÚBLICA
NO MUNICIPIO DE GRAJAÚ/MA
Keilla Dos Santos Araújo (UFMA)
Arguilis Andre Alvarenga Sousa (UFMA)
Gerbson Lemos Do Nascimento Magalhães (UFMA)
Igor Nicolau Gomes De Barros (UFMA)
1068.
ETAPA DE CAPACITAÇÃO PIBID: OPORTUNIDADE DE ENRIQUECIMENTO DA FORMAÇÃO DOCENTE INICIAL.
Margarete Do Valle Werneck (Faculdades Integradas de Cataguases)
Carlos Henrique De Mendonça (Faculdades Integradas Cataguases)
Tamires De Sousa Oliveira (Faculdades Integradas de Cataguases)
Pâmella Vieira Netto Alves (Faculdades Integradas de Cataguases)
1069.
O PAPEL DO PROFESSOR NA APRENDIZAGEM ONLINE
Jair Martins Da Luz (IFTO - Campus Araguatins)
Rosivânia Rodrigues Batista (IFTO - Campus Araguatins)
1070.
A INTERCULTURALIDADE: UMA ABORDAGEM PARA O ENSINO-APRENDIZAGEM DE ESPANHOL COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA
Rosineide Guilherme Da Silva (UFRRJ)
Camille De Lima Silva Batista (UFRRJ)
Evelyn Rodrigues Da Silva Finelli (UFRRJ)
1071.
APRENDIZAGEM MEDIADA PELA COLABORAÇÃO: UM OLHAR PARA AS PRÁTICAS DOCENTES
Lilian De Souza Vismara (Universidade Tecnológica Federal do Paraná)
1072.
O PROFESSOR E OS DESAFIOS DAS NOVAS TECNOLOGIAS EM SALA DE AULA
Maria Verônica Lopes Cajueiro (UNEAL)
José Sérgio Lopes Dos Santos (UNEAL)
Aldean Lima De Souza (UNEAL)
1073.
COACH: EDUCANDO PARA LIDERANÇA
Adriano De Prado Gerônimo (USP)
Fernanda Motta Dos Santos Bitencourt (USP)
Flaviane Nívea Da Silva (USP)
Zilda De Paula Silva (USP)
1074.
APLICAÇÃO DE NOVAS TECNOLOGIAS NO ENSINO DA GEOGRAFIA: SUA IMPORTÂNCIA E O PAPEL DO DOCENTE
Enatielly Rosane Goes (UFPE)
1075.
A PRÁTICA PEDAGÓGICA INTERDISCIPLINAR (PPI), COMO INSTRUMENTO DE FORMAÇÃO E INCENTIVO DA CARREIRA DOCENTE
Ítalo Vinícius Silva Bastos (UESPI)
Thercio Antonio Dos Santos Rocha (UESPI)
Adriana Silva Dos Santos (UESPI)
Elisabeth Mary De Carvalho Baptista (UESPI)
1076.
DAMA MATEMÁTICA
Elieth Furtado Teixeira (UFT)
1077.
CONTRIBUIÇÕES DO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO A DOCÊNCIA (PIBID) NA FORMAÇÃO INICIAL DOS LICENCIANDOS DE BIOLOGIA
Solma Lucia Souto Maior De Araujo Baltar (UFAL)
Maria Lusia De Morais Belo Bezerra (UFAL)
Ávyla Régia De Albuquerque Barros (UFAL)
Lídia Rafaele Almeida Da Silva (UFAL)
1078.
FORMAÇÃO DE PROFESSORES: DIAGNÓSTICO DA ESCOLA ESTADUAL PROFESSOR QUARESMA
Georgina Maria De Faria Mucci (Faculdades Integradas de Cataguases)
Bruna Magalhães De Almeida (Faculdades Integradas Cataguases)
Lívia Aparecida Magalhães (Escola Estadual Professor Quaresma)
Xênia De Souza Xavier Neto (Faculdades Integradas Cataguases)
1079.
RECONSTRUÇÃO DOS CONCEITOS A CERCA DE SAÚDE E HIGIENE
Débora Fogaça Souza (UFMG)
Alexandre Bruno Faria Aires (UFMG)
Sarah Alves Souza Silva (UFMG)
1080.
PIBID E O ENSINO DE GEOGRAFIA DO MARANHÃO: UMA ANÁLISE ACERCA DO TRABALHO DOS BOLSISTAS EM ESCOLAS DE EDUCAÇÃO BÁSICA DO MUNICÍPIO DE SÃO
LUÍS/MA
Irecer Portela Figueirêdo Santos (UFMA)
Igor Bergamo Anjos Gomes (UFMA)
1081.
PROPOSTA METODOLÓGICA PARA CONTEXTUALIZAÇÃO DO ENSINO DE CIÊNCIAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA.
Gecilane Ferreira (UFT)
1082.
MODELOS CIENTÍFICOS: UMA PROPOSTA DE ENSINO E APRENDIZAGEM
Bianca Beatriz Bezerra Victor (UFRN)
Francilene Rufino De Lira (UFRN)
Terciano Fonseca De Souza (UFRN)
Alef Bruno Dos Santos (UFRN- UFRN)
1083.
A PESQUISA NA EDUCAÇÃO GEOGRÁFICA: UM ESTUDO DE CASO NA REDE PÚBLICA MUNICIPAL DE FLORIANÓPOLIS, SC.
Victor Marquez Motta (UFSC)
1084.
OBSTÁCULOS AO ENSINO-APRENDIZADO DA CARTOGRAFIA NO CENTRO DE ENSINO URBANO SANTOS – GRAJAÚ/MA
Edinária Nascimento Sousa (UFMA)
Kesse Maria Arruda Da Silva (UFMA)
Cleiane Feitosa De Almeida (UFMA)
1085.
O ENSINO DE FILOSOFIA AUXILIANDO NO DESENVOLVIMENTO DAS CRIANÇAS
Vanessa Taue Ferreira De Souza (UNESP Araraquara)
Marília Oliveira Bronze (UNESP Araraquara)
1086.
O GÊNERO TEXTUAL CONTO: FERRAMENTA DIDÁTICA NA PRODUÇÃO DE LEITURA E ESCRITA
Rosiene Nascimento Silva (UNEAL)
1087.
CONTRIBUIÇÕES DA EXPERIMENTAÇÃO NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM DE CINÉTICA QUÍMICA
Maria Betania Hermenegildo Dos Santos (UFPB)
Jaqueline De Souza (UFPB)
Crizelides Machado Da Silva (UFPB)
1088.
A SELEÇÃO ADEQUADA DE RECURSOS DE ENSINO FAVORECIDA PELA AÇÃO DO PIBID
Romana De Fátima Cordeiro Leite (UNIMONTES)
Fagner Rafael Borges De Souza (UNIMONTES)
Hérick Lyncon Antunes Rodrigues (UNIMONTES)
1089.
BRASILIDADES: UMA PROPOSTA DE SEQUENCIA DIDÁTICA PARA O ENSINO FUNDAMENTAL I
Carolina Pereira Dias (Universidade Presbiteriana Mackenzie)
Michelly Torres Do Nascimento (Universidade Presbiteriana Mackenzie)
Nayana Soffiatto (Universidade Presbiteriana Mackenzie)
Carolina Trindade Da Silva (Universidade Presbiteriana Mackenzie)
1090.
EXPERIÊNCIAS NA FORMAÇÃO DOCENTE A PARTIR DE APRENDIZAGENS ADIQUIRIDAS POR MEIO DE UM PROJETO DE PESQUISA ARTICULADO À EXTENSÃO
Floricéa Magalhães Araújo (UFRB)
Nataélia Alves da Silva (UFRB)
1091.
O EXERCÍCIO DA DOCÊNCIA DA DISCIPLINA ARTES E ALGUNS DE SEUS DESAFIOS
Vinicius Da Cruz (UFMT)
Camyla Victoria Queiroz Félix (UFMT)
1092.
ENSINAR E APRENDER NO PROEJA: DESAFIOS E POSSIBILIDADES DO CAMPO DA MATEMÁTICA
Daliléia Volpato Mendes Dos Santos (Instituto Federal de Goiás)
Nayara Gonçalves Rabelo (Instituto Federal de Goiás)
1093.
AS RELAÇÕES AFETIVAS ENTRE PROFESSORES E ALUNOS DA EMEB “ ANACLETO RAMOS” E SUAS IMPLICAÇÕES NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM.
Aline De Freitas Dias (Centro Universitário São Camilo)
Geder Da Rocha Rosa (Centro Universitário São Camilo)
1094.
APLICAÇÃO DOS CONCEITOS DE CLIMA E TEMPO DE FORMA LÚDICA VISANDO FACILITAR A APRENDIZAGEM NO COTIDIANO ESCOLAR
Rubyana Dos Santos Vieira (UFES)
Malena Ramos Silva (UFES)
Eliana Cassia Rocon (UFES)
Jordano Francesco Gagno De Brito (UFES)
1095.
O ESTUDO DE MAPAS NA COMPREENSÃO DAS CARACTERÍSTICAS GEOGRÁFICAS
Hérick Lyncon Antunes Rodrigues (UNIMONTES)
Mariley Gonçalves Borges (UNIMONTES)
1096.
DESENVOLVIMENTO DE RECURSOS PEDAGÓGICOS INTERATIVOS APLICADOS AO ENSINO DE BIOLOGIA
Juliane Barros Da Silva (UERJ - UERJ)
Magui Aparecida Vallim Da Silva (UERJ)
1097.
DESAFIO NA REALIZAÇÃO DO ESTÁGIO DE UM LICENCIANDO EM MATEMÁTICA
Allexander Barbosa Camargo Santos De Andrade (IFMT)
1098.
DIFICULDADES NA COMPREENSÃO DO CONJUNTO DOS NÚMEROS INTEIROS E O PROCESSO OPERATÓRIO
Bianca Elisa Costa (UFTM)
Francisca Tiesley Soares Monteiro (UFTM)
Renata Roel Rodrigues Moreira Dutra (UFTM)
1099.
SUBPROJETO DE GEOGRAFIA DO PIBID NA FABEJA: DESAFIOS E POSSIBILIDADES NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES
Lindhiane Costa De Farias (FABEJA)
1100.
PROJETO APOIO : RESSIGNIFICAÇÃO DO APRENDER
Fernanda Pena Noronha Rosado (Instituto Federal Farroupilha)
Matheus Flores Botega
1101.
SID - PROJETO DE MONITORIA INTEGRADA EM BIOFÍSICA: DESMISTIFICAÇÃO DA DISCIPLINA COM UM ENFOQUE NA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA DOS SEUS
CONTEÚDOS
Leandro Gurgel De Medeiros (UFRN)
Amanda Ferreira De Medeiros (UFRN)
Bruno Lobão Soares (UFRN)
1102.
ENSAIO SOBRE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE TEATRO
Wallace José De Oliveira Freitas (UFRN)
Jefferson Fernandes Alves (UFRN)
1103.
SID- INFLUÊNCIA DOS PROJETOS DE MONITORIA SOBRE O ÍNDICE DE APROVAÇÃO DOS ALUNOS NA DISCIPLINA DE NUTRIÇÃO E DIETÉTICA I
Luana Riris Maciel De Lima (UFRN)
Thaís Gomes Da Cruz (UFRN)
Anna Cecília Queiroz De Medeiros (UFRN)
Fernanda Rodrigues Da Silva (UFRN)
1104.
SID- SER MONITOR: APRENDER ENSINANDO
Daísy Vieira De Araújo (UFRN)
Paloma Batista Costa (UFRN)
Izaac Batista De Lima (UFRN)
Emelynne Gabrielly De Oliveira Santos (UFRN)
1105.
SID- A MONITORIA COMO INSTRUMENTO DE ENSINO-APRENDIZAGEM: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA
Daísy Vieira De Araújo (UFRN)
Marília Rute De Souto Medeiros (UFRN)
Vanessa Torres Dos Santos (UFRN)
1106.
O ESTÁGIO SUPERVISIONADO COMO UMA PRÁTICA FORMATIVA PARA O LICENCIANDO EM MATEMÁTICA
Thiarla Xavier Dal-Cin Zanon (IFES)
Marcos Rafael Semprini Silva (IFES)
1107.
RECITAL DE POESIAS: UM EVENTO DE LETRAMENTO E DE FORMAÇÃO DOCENTE INICIAL
Luciana Figueiredo Lacanallo Arrais (Universidade Estadual de Maringá)
Danieli Cristina Da Silva (Universidade Estadual de Maringá)
1108.
PRODUÇÃO DE UM MANUAL DE AULAS PRÁTICAS PARA O ENSINO MÉDIO: UMA FERRAMENTA DE EXPERIMENTAÇÃO QUE CONTRIBUI PARA A APRENDIZAGEM
SIGNIFICATIVA
Francisco Eilton Sousa Lopes (UFPI)
1109.
ESTÁGIO E SUAS VIVÊNCIAS DURANTE A FORMAÇÃO DOCENTE
Marcos De Moraes Gouvea (UEG)
Amanda Darle De Freitas Cunha Pazanin (UEG)
Amanda Corrêa De Morais (UEG)
1110.
SID - LABORATÓRIO VIRTUAL DE PATOLOGIA/UFRN ULTRAPASSANDO A FRONTEIRA DO CONHECIMENTO.
Jonas Bispo Pessoa (UFRN)
Thiago Paulo Barbosa Lopes (UFRN)
Felipe Sales De Lima (UFRN)
Raimundo Fernandes De Araújo Júnior (UFRN)
1111.
AÇÕES DESENVOLVIDAS PELA MONITORIA NA MELHORIA DA QUALIDADE DO ENSINO EM NUTRIÇÃO CLÍNICA NA DISCIPLINA DE CONSUMO ALIMENTAR E DIETÉTICO
Sandra Maria Nunes Monteiro (UFRN)
Severina Carla Vieira Cunha Lima (UFRN)
Roseane Claro Nabas (UFRN)
Sayonara Thays Rodrigues Cardoso (UFRN)
1112.
SID MONITORIA PARA MELHORIA DO ENSINO DE ENFERMAGEM CLÍNICA: RELATO DE EXPERIÊNCIA DO MONITOR
Gabriela Assunção Da Costa Mafra Souza (UFRN)
Marcos Antonio Ferreira Júnior (UFRN)
Diana Paula De Souza Rego Pinto Carvalho (UFRN)
Monaynne Gomes De Assis (UFRN)
1113.
O ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO NO CURSO DE LICENCIATURA EM BIOLOGIA DO IFRN – CAMPUS MACAU: RELAÇÃO OU DISSONÂNCIA TEÓRICO-PRÁTICA?
Chateaubriand Maracajá Felipe Ribeiro (IFRN)
Janaina Souza Do Nascimento Mendonça (IFRN)
1114.
OCORRÊNCIA E IDENTIFICAÇÃO DOS PROCESSOS EROSIVOS E INTEMPÉRICOS EM TRILHAS DO PARQUE NACIONAL DO CATIMBAU, NO MUNICÍPIO DE BUÍQUE –
PERNAMBUCO
Eloyze Lorena Gomes Batista (IFPE)
Wladson Vasconcelos Dos Santos (IFPE)
Marcelo Ricardo Bezerra De Miranda (IFPE)
1115.
A IMPORTÂNCIA DA MONITORIA INTERDISCIPLINAR EM ENFERMAGEM CLÍNICA PARA A FORMAÇÃO ACADÊMICA: RELATO DE EXPERIÊNCIA - SID
Anna Larissa De Castro Rego (UFRN)
Marcos Antonio Ferreira Júnior (UFRN)
Ana Lúcia Dantas (UFRN)
Diana Paula De Souza Rego Pinto Carvalho (UFRN)
1116.
A UTILIZAÇÃO DE JOGOS LÚDICOS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) NA ESCOLA MUNICIPAL FREI BENJAMIN DE BORNO EM GRAJAÚ-MA
Nádson Barbosa Santos (UFMA)
Barbara Jordana Maciel Sousa (UFMA)
1117.
UMA ABORDAGEM SISTEMÁTICA SOBRE OS METAIS ALCALINOS E METAIS ALCALINOS-TERROSOS
Aldinês Vieira Da Silva (UNEAL)
Marcos Antônio Luz Surica (Escola Estadual Manoel Passos)
1118.
O DESAFIO DO ENSINO E APRENDIZAGEM DE GENÉTICA NA CONTEMPORANEIDADE
Alexandre La Luna (Faculdade Anhanguera Sorocaba/IFSP)
Viviani Aparecida Da Silva Rodrigues (Secretaria da Educação do Estado de São Paulo)
1119.
PIBID: FORMAÇÂO INICIAL E CONTINUADA REFLEXÔES A PARTIR DE UMA PESQUISA REALIZADA EM UMA ESCOLA CAMPO NO MUNICIPIO DE LUZIANIA-GÓIAS
Márcia Silva Lima (IFG)
Luciana Ferreia Oliveira (IFG)
1120.
ATIVIDADES LÚDICAS PARA FACILITAÇÃO NA TRANSMISSÃO DO APRENDIZADO DO DOCENTE NO CONTEÚDO DE LIGAÇÕES QUÍMICAS COM O AUXÍLIO NA
MEMORIZAÇÃO DOS ELEMENTOS QUÍMICOS DA TABELA PERIÓDICA.
Adailton Silva Souza (UNEAL)
Mário Diniz Agra (UNEAL)
1121.
A FORMAÇÃO DO PROFESSOR-ARTISTA-PESQUISADOR EM ARTES VISUAIS: UM DIÁLOGO DE EXPERIÊNCIAS
Eloilma Moura Siqueira Macedo Jales (IFCE-Campus Fortaleza)
Gerlane De Albuquerque Souza (IFCE-Campus Fortaleza)
1122.
APRENDENDO BIOLOGIA ATRAVÉS DAS MOLÉCULAS
Rayana Vanessa Da Costa Lima (UFRN)
Giulianna Paiva Viana De Andrade Souza (UFRN)
Luciana Duarte Martins Da Matta (UFRN)
Luciana Guimarães Alves Filgueira (UFRN)
1123.
A IMPORTÂNCIA DO PIBID NA FORMAÇÃO DOCENTE EM QUÍMICA: RELATO DA CONSTRUÇÃO DE UM LABORATÓRIO DE QUÍMICA
Alex Ricardo Schneider (UFSC)
José Carlos Gesser (UFSC)
Dilma Maria De Oliveira (UFSC)
1124.
SID - SIMULADOS ON LINE: UMA ESTRATÉGIA IMPORTANTE NO ENSINO DA EPIDEMIOLOGIA NA UFRN
Gabriella Xavier Barbalho Mesquita (UFRN)
Grasiela Piuvezam (UFRN)
Victor Augusto Bezerra Da Silva (UFRN)
Tatyana Maria Silva De Souza Rosendo (UFRN)
1125.
A INSERÇÃO DOS CONTEÚDOS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENEM
Aline Silva Melo Da Silva (UFMA)
Sergio Luis Aguiar Da Costa (UFMA)
1126.
RELATO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA NO ESTÁGIO CURRICULAR NO ENSINO INFANTIL NO MUNICÍPIO DE JATAÍ-GO
Anyele Silva Morais (UFG)
Letícia Lemos Ayres Da Gama Bastos (UFG)
1127.
A LINGUAGEM CARTOGRÁFICA NO ENSINO DE GEOGRAFIA: OS MAPAS NAS AULAS DO ENSINO MÉDIO DO COLÉGIO MONSENHOR MACEDO- PALMEIRA DOS ÍNDIOS/AL.
Denize Dos Santos Pontes (UNEAL)
Eduina Bezerra França (UNEAL)
Mabely Carlos Da Silva Curvelo (UNEAL)
Clóvis Albérico Ramos Soares (Colégio Estadual de Monsenhor Macedo)
1128.
SID - VIVENCIANDO A DOCÊNCIA NA DISCIPLINA DE NEUROLOGIA: PARTICIPAÇÃO ATIVA DOS MONITORES NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM TEÓRICOPRÁTICO.
Claudionor Nogueira Costa Segundo (UFRN)
Fábio Antônio Cabral De Araújo Fagundes (UFRN)
Suélisson Da Silva Araújo (UFRN)
Gustavo Teixeira Germano De Aguiar (UFRN)
1129.
SID - PROJETO DE MONITORIA “EDIFICANDO A BASE DOS ALUNOS DE EXATAS E TECNOLÓGICAS” – DISCIPLINA: ALGORITMO
Jeanete Alves Moreira (UFRN)
Allan Jefferson Silva De Goes (UFRN)
Johan Carlos Bezerra (UFRN)
Luiza Helena Magalhães Leiros (UFRN)
1130.
O ENSINO DE CARTOGRAFIA: REFLEXÕES, IMPORTÂNCIA E REALIDADE. INTERLIGAÇÕES COM A ESCOLA PÚBLICA MUNICIPAL MONSENHOR ELIZEU DIAS MOTA.
Rute Guimarães (IFBA)
1131.
O TEATRO MUSICAL E A FORMAÇÃO DOCENTE EM MÚSICA: UMA PESQUISA SOBRE A ATUAÇÃO DA COMPANHIA LIVRE DE TEATRO MUSICAL NA FORMAÇÃO DOS
LICENCIANDOS EM MÚSICA DA UFRN.
Nayara Freire De Sousa Silva (UFRN)
Anna Cristina Da Silva Leandro (UFRN)
1132.
SID - GESTÃO EM ALIMENTAÇÃO COLETIVA - INTEGRAÇÃO DOCENTE-DISCENTE COMO ATIVIDADE ESSENCIAL PARA A RELAÇÃO ENSINO-APRENDIZAGEM
Karen Dos Santos Barros (UFRN)
Francisca Urbano De Araújo (UFRN)
Gidyenne Christine Bandeira Silva De Medeiros (UFRN)
Priscilla Moura Rolim (UFRN)
1133.
CONHECENDO NA PRÁTICA A LEI Nº 9.394, DE 20 DE DEZEMBRO DE 1996 - LDB E O PNE 2014 A PARTIR DA REALIDADE ENCONTRADA NA ESCOLA ESTADUAL ANTÔNIO
GOMES
Laryssa Dayanna Costa Ferreira (UERN)
Isadora Beatriz Martins Silva (UERN)
Francielly Karoliny Barbosa Dantas (UERN)
1134.
AVANÇANDO NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DOS ESTUDOS POPULACIONAIS EM GEOGRAFIA
Naiara Jaciane Ribeiro Dos Santos Silva (UFRN)
Francisco Fransualdo De Azevedo (UFRN)
1135.
A IMPORTÂNCIA DA MONITORIA NA FORMAÇÃO ACADÊMICA
Ian Carlos Moreira Do Nascimento (UFRN)
1136.
CONFECÇÃO DE MOLÉCULAS COMO FERRAMENTA AUXILIAR NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DO ASSUNTO MATRIZ EXTRACELULAR POR TURMAS DO CURSO
DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS
Giulianna Paiva Viana De Andrade Souza (UFRN)
Luciana Duarte Martins Da Matta (UFRN)
Luciana Guimarães Alves Filgueira (UFRN)
Mateus Vinicius Dos Santos Medeiros (UFRN)
1137.
CINEMA INFANTIL COMO RECURSO DIDÁTICO PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS
Jéssica Regina Prado De Souza (UFS)
Bruna Daniela Da Silva (UFS)
1138.
SID - INFLUÊNCIA DAS ATIVIDADES DE MONITORIA NO ÍNDICE DE APROVAÇÃO NA DISCIPLINA DE PARASITOLOGIA CLÍNICA.
Edson Alexandre Da Silva (UFRN)
Edna Marques De Araujo Silva (UFRN)
Jorge Vinício Fernandes Da Silva (UFRN)
Ana Cláudia Galvão Freire Gouveia (UFRN)
1139.
SID – O USO DO ESPAÇO NÃO FORMAL DE ENSINO PARA DESMISTIFICAR CONCEPÇÕES ALTERNATIVAS SOBRE AS BACTÉRIAS
Victória Ann Fernandes De Medeiros (UFRN)
Rute Alves De Sousa (UFRN)
Renato Xavier Da Silva (UFRN)
1140.
SID- A APRENDIZAGEM DE CIÊNCIAS PARA O ALUNO DE LICENCIATURA EM BIOLOGIA
Victória Ann Fernandes De Medeiros (UFRN)
Rute Alves De Sousa (UFRN)
Renato Xavier Da Silva (UFRN)
1141.
REALIDADE DO ENSINO DE CIENCIAS NAS ESCOLAS MUNICIPAIS: CORONEL VICENTE FERREIRA DO VALE E CECÍLIA PEREIRA DE REDENÇÃO – CE
Danielly Medeiros Olimpio (UNILAB)
Marcos Paulo Lima Milhome (UNILAB)
1142.
TEORIA ACADÊMICA E PRÁTICA DOCENTE: UM OLHAR A PARTIR DA DISCIPLINA DE PESQUISA E PRÁTICA PEDAGÓGICA
Tássia Maria Barbosa Da Silva (UFPE)
1143.
OS SABERES DO PROFISSIONAL DA EDUCAÇÃO
Dináh Cristina Pereira Da Silva (UERN)
Magaly Kelly Oliveira Leonel (UERN)
1144.
TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO: NOVOS DESAFIOS NO ENSINO DE GEOGRAFIA
Camila Santos Canholato (Instituto Federal Fluminense)
Leidiana Alonso Alves (Instituto Federal Fluminense)
Fernando Marcos Carvalho Da Silva (Instituto Federal Fluminense)
1145.
UMA EXPERIÊNCIA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES II DO CURSO DE PEDAGOGIA DA UFRN: REFLEXÕES SOBRE A PRÁTICA DOCENTE, A
FAMÍLIA E A MOTIVAÇÃO DO ALUNO
Shirleide Santos Do Nascimento (UFRN)
Suzane Santos Marques Bento (Escola Estadual Soldado Luiz Gonzaga)
1146.
ALFABETIZAÇÃO MEDIADA POR TEXTOS E CONTEXTOS SIGNIFICATIVOS
Micheli Karla Caires Maia (UEMS)
Edna Silva Simões (UEMS)
Milka Helena Carrilho Slavez (UEMS)
1147.
ANÁLISE COMPARATIVA DO ENSINO TRADICIONAL E DO ENSINO INVESTIGATIVO NO PRIMEIRO ANO DO ENSINO MÉDIO REGULAR. PALAVRAS- CHAVES: ANÁLISE
COMPARATIVA DO ENSINO TRADICIONAL E DO ENSINO INVESTIGATIVO NO PRIMEIRO ANO DO ENSINO MÉDIO REGULAR.
Arnaldo F.da S. Aivy (IFSP-SP)
Tais Pereira De Sousa Lima (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia)
1148.
SID – BIOQUÍMICA METABÓLICA: UMA VISÃO ANIMADA
Elielson Bezerra Da Silva Junior (UFRN)
Suellen Nayara Alves Lucena (UFRN)
Suely Ferreira Chavante (UFRN)
Wydemberg José De Araújo (UFRN)
1149.
SID - PRÁTICAS E VIVÊNCIAS DE ENSINO NA MONITORIA DE FISIOLOGIA VEGETAL E CULTURA DE TECIDOS.
Wirton Pires Pereira (UFRN - Labcen)
Gleyson Morais Da Silva (UFRN)
1150.
ENSINO DE QUÍMICA NO ENSINO MÉDIO: INFLUÊNCIAS NA APRENDIZAGEM DOS DISCENTES DE QUÍMICA DA UFRB
Andréa Rodrigues Da Silva (UFRB-UFRB)
Janiele Dos Santos Pereira (UFRB-UFRB)
1151.
CONHECENDO O PERFIL DOS ESTUDANTES DOS CURSOS DELICENCIATURAS DO IFPE.
Alessandro Augusto Guerra Junior (IFPE)
Thalita Natália Cavalcanti (IFPE)
1152.
SID - COMPONENTE CURRICULAR ANTROPOMETRIA E COMPOSIÇÃO CORPORAL II E O NÚCLEO DE EDUCAÇÃO DA INFÂNCIA (NEI) COMO ARTICULADORES NO PROCESSO
ENSINO/APREDIZAGEM
Jaluza Luana Carvalho De Queiroz (UFRN)
Clara Lorena Leite Do Nascimento (UFRN)
Poliana Araújo De Brito (UFRN)
Nila Patrícia Freire Pequeno (UFRN)
1153.
SID - AVALIAÇÃO DO DESEMPENHO DOS DISCENTES DE UMA TURMA DO CURSO DE NUTRIÇÃO E A PRÁTICA DE MONITORIA.
Kerollainy Ferreira Da Nóbrega (UFRN)
Karla Dannyelli Da Cruz Moura (UFRN)
Clélia De Oliveira Lyra (UFRN)
Jayze Juliane Otaviano De Oliveira (UFRN)
1154.
UMA NOVA FERRAMENTA NA PRATICA DOCENTE DO ENSINO DE QUIMICA: “MEMOBIOQUIM” JOGO DA MEMORIA DE QUÍMICA
Grimoaldo Braga Da Rocha Neto (IFAL)
Maria De Lourdes Omena De Menezes (IFAL)
Gislany Wanessa Da Silva Cerqueira (IFAL)
Romildo Monteiro Silva (IFAL)
1155.
A IMPORTÂNCIA DA ALFABETIZAÇÃO CARTOGRÁFICA PARA A FORMAÇÃO DOS ALUNOS NO ENSINO FUNDAMENTAL :O CASO DA ESCOLA MUNICIPAL CONÊGO CALADOIGARAPÉ-AÇU/PA
Lais Rodrigues Campos (UEPA)
Sergio Lima Da Silva Junior (UEPA)
1156.
SID - DA ANÁLISE DE ALIMENTOS À VIGILÂNCIA SANITÁRIA: FERRAMENTA PARA PROMOVER A INSERÇÃO DE METODOLOGIAS INOVADORAS POSSIBILITANDO A
INTEGRAÇÃO ENTRE OS ALUNOS DOS CURSOS DE FARMÁCIA E ENGENHARIA DE ALIMENTOS.
Maila Virgínia Silva Moura (UFRN)
Tamires Rocha Falcão (UFRN)
Matheus De Freitas Fernandes Pedrosa (UFRN)
Kalinka Beatriz Vicente Palhano (UFRN)
1157.
SID - A INTERDISCIPLINARIDADE NO PARQUE DA CIÊNCIA
Caline Nascimento De Meireles (UFRN)
Jadna Maria Silva (UFRN)
1158.
DESCOMPLICANDO A CARTOGRAFIA: A GEOGRAFIA ESCOLAR E A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE GEOGRAFIA EM AMBIENTES DE EDUCAÇÃO NÃOFORMAL.
Priscilla Abrantes (UERJ)
Pedro Henrique Bonini Da Silva (UFRJ)
Thaís Patrícia Mancilio Da Silva (UFF)
1159.
TESTE
Wendell De Oliveira Miranda (UFRN)
Glauber Barros Bezerra (UFRN)
Luís Felipe De Araújo Sousa (UFRN)
1160.
SID - O ENSINO INTEGRADO DOS COMPONENTES CURRICULARES DO CICLO BÁSICO COM A REALIDADE DO PROFISSIONAL DA SAÚDE POR MEIO DE UMA ABORDAGEM
MULTIDISCIPLINAR: Vivenciando o ensino através da monitoria de Bioquímica
Sara Lima Cordeiro (UFRN)
Maria Vanessa Lucena Araújo (UFRN)
Adriana Da Silva Brito (UFRN)
1161.
SID - HISTÓRIA CONCRETA: A PRODUÇÃO DE MATERIAIS DIDÁTICOS NA E PARA SALA DE AULA DE HISTÓRIA.
Danilo Martins Do Nascimento (UFRN)
1162.
SID - A ELABORAÇÃO DO MANUAL DE SEMIOLOGIA MÉDICA DA UFRN: OTIMIZANDO O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM EM HABILIDADES CLÍNICAS
Fernanda De Araújo Ferreira (UFRN)
Rosiane Viana Zuza Diniz (UFRN), Daniel Fernandes Mello De Oliveira (UFRN)
1163.
SID - APERFEIÇOAMENTO DAS HABILIDADES EM SEMIOLOGIA MÉDICA. IMPORTÂNCIA DA ATIVIDADE DE MONITORIA EM BUSCA DA MELHORIA DA FORMAÇÃO MÉDICA
Rafaella Santos Mafaldo (UFRN)
Mônica Cristina Carvalho Lima De Lucena (UFRN)
Carlos Matos Neto (UFRN)
1164.
SID - ATUAÇÃO DA MONITORIA EM HISTOLOGIA NO INCENTIVO À APRENDIZAGEM, INTERDISCIPLINARIDADE E DOCÊNCIA COM A UTILIZAÇÃO DE NOVAS TECNOLOGIAS
Dáfny Emanuele Da Silva Marques (UFRN)
Amanda Kelly Do Nascimento Mendonça (UFRN)
Amannda Melo De Oliveira Lima (UFRN)
Gustavo Da Cunha Lima Freire (UFRN)
1165.
SID - PROJETO DE MONITORIA PARA APOIO AO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE LINGUAGEM DE PROGRAMAÇÃO
Natan Bezerra De Oliveira (UFRN)
Ramon Angelo Dantas (UFRN)
Pedro Henrique Medeiros Silveira (UFRN)
ÁREA TEMÁTICA 14: ESCOLA PÚBLICA E PERCURSOS DE ESCOLARIZAÇÃO
1166.
O HÁBITO DE LEITURA DOS ALUNOS DO 6º E DO 9º ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL II EM UMA ESCOLA ESTADUAL NA CIDADE DE SALINAS – MG.
Ilzabete Ribeiro De Souza (IFNMG Campus Salinas)
Rosemeire Alves Guimarães (Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia)
1167.
LEVANTAMENTO DA OCORRÊNCIA DE DOENÇAS RELACIONADAS AO ESTRESS OCUPACIONAL QUE AFETAM OS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA EM ESCOLA DE
MAINAS GERAIS.
Dayane Ribeiro Magalhães (IFNMG - Campus Januária)
Janaína Baldez Gomes (IFNMG - Campus Januária)
Maria Rosilene Alves Damasceno (IFNMG - Campus Januária)
1168.
DISSONÂNCIAS ENTRE TEORIA E PRÁTICA DE ENSINO DE GEOGRAFIA FÍSICA EM ESCOLA PÚBLICA DO ESTADO DE PERNAMBUCO
Cleitiene Pessoa Dos Santos (UFPE)
Edivaldo Pereira Da Silva (UFPE)
1169.
PIBID E A EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR NO PRIMEIRO ANO DO ENSINO MÉDIO: PERCEPÇÃO DOS ALUNOS.
Josias Da Silva Fernandes (UFRRJ)
Amparo Villa Cupolillo (UFRRJ)
Renata Figueiredo Fiaux Defante (UFRRJ)
Wilians Douglas Barbosa Da Silva (UFRRJ)
ÁREA TEMÁTICA 15: EXPERIÊNCIAS FORMATIVAS NO PIBID
1170.
O USO DE JOGOS DIDÁTICOS COMO FERRAMENTA NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM: RELATOS DE EXPERIÊNCIAS DE BOLSISTAS DO PIBID DE BIOLOGIA IFTOARAGUATINS
Layla Fernanda Sousa E Costa (IFTO)
1171.
O TEATRO DO OPRIMIDO COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA PARA O ENSINO DA SOCIOLOGIA
Ana Paula Silva de Sousa
Klecia Dantas de Souza
Layon Lunard de sena
Mayara Dantas Bezerra de Oliveira
1172.
A EXPERIÊNCIA DO ESTAGIO E SUA IMPORTANCIA: PIBID
Isabella Nogueira (Pontificia Universidade Catolica de Goiás)
1173.
UMA PROPOSTA METODOLÓGICA DE AVALIAR CONTEÚDOS RELACIONADOS AOS PLANETAS DO SISTEMA SOLAR: A TRINCA DOS PLANETAS
Selmo Santos Machado (UFPI)
Michel Chagas Evangelista (UFPI)
1174.
ADOLESCÊNCIA O RISCO DAS DESCOBERTAS
Cássia Andréia De Souza Lima (UFAC)
Maria Tatiane Damasceno Souza (UFAC)
1175.
PROBLEMOTECA, DESAFIO NA ESCOLA PÚBLICA.
Josefa Aparecida Da Silva (Universidade Católica de Santos)
Serafim Carlos Dias Pouza (Universidade Católica de Santos)
1176.
BINGO QUÍMICO: UMA ABORDAGEM PARA O ENSINO DA TABELA PERIODICA REALIZADO NA ESCOLA GUILHERME DOURADO EM ARAGUAÍNA - TO
Maiko Sousa Feitosa (UFT)
1177.
METODOLOGIAS ALTERNATIVAS PARA O ENSINO DE ECOLOGIA EM UMA ESCOLA DO ENSINO MÉDIO DA REDE PÚBLICA DE PORTO NACIONAL TO.
Kellen Lagares Ferreira Silva (UFT)
Guilherme Ribeiro Batista (UFT)
Iara Cardoso De Freitas (UFT)
Thais Ferreira Melo (UFT)
1178.
AÇÕES DO PIBID DE QUÍMICA-UFT NA REALIZAÇÃO DA I FEIRA DE QUÍMICA. UM ABORDAGEM CONTEMPORANEA
Amanda Lima Miranda (UFT)
1179.
ANÁLISE DO APRENDIZADO DOCENTE DOS ALUNOS PIBIDIANOS
Kleiton Dias Meireles (UFT)
Carla Simoe Seibert (UFT)
Olga Chagas De Almeida (UFT)
Francisco Edinardo Ferreira De Souza (UFT)
1180.
A IMPORTÂNCIA DE ATIVIDADES PRÁTICAS PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS
Lilian Santos Ribeiro (UFT)
Paulo Rogerio Alves Cerqueira (UFT)
Kleiton Dias Meireles (UFT)
Francisco Edinardo Ferreira De Souza (UFT)
1181.
EXPERIÊNCIA FORMATIVA NO PIBID: LAZER E POESIA PARA CRIANÇAS DE SÉRIES INICIAIS
Juliany Neves Da Silva (UNIMONTES)
Leiliane Pereira Silva (UNIMONTES)
1182.
OS BENEFICIOS AOS ALUNOS DE GRADUAÇÃO PROPORCIONADO PELA INICIAÇÃO À DOCÊNCIA: EXPERIÊNCIAS NA ESCOLA ALMIRANTE SOARES DUTRA, SANTARÉM-PA
Tiago Santos De Souza (Universidade Federal do Oeste Do Pará)
1183.
EXPERIMENTAÇÃO ALTERNATIVA - INDICADOR ÁCIDO/BASE COM EXTRATO DE REPOLHO-ROXO
Farley Jean De Sousa (IFNMG)
Hayume Emanuelle Martins Brito (IFNMG)
Victor Hugo Alves Do Nascimento (IFNMG)
1184.
VIVENCIANDO MÚLTIPLAS LINGUAGENS NA BIBLIOTECA ESCOLAR: EXPERIÊNCIA DO PIBID/UEMS/PEDAGOGIA
Joice Gomes De Souza (UEMS)
Gabriela Arcas De Oliveira (UEMS)
1185.
COSMÉTICOS: UMA PROPOSTA PARA O ENSINO DE QUÍMICA ORGÂNICA NO ENSINO MÉDIO
Emanuela Pinheiro Nogueira (IFCE)
1186.
SISTEMA AGROFLORESTAL E RECUPERAÇÃO DE ÁREAS DEGRADADAS
Bárbara Luisa Macedo Bacarias Matos (IFMA)
Luis Carlos Da Luz Silva (IFMA)
1187.
APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA EM GENÉTICA: UMA EXPERIENCIA COM UM GRUPO DE EDUCANDOS EM UMA ESCOLA PÚBLICA DE ENSINO MÉDIO (PORTO NACIONALTO).
Juliane Maia Ribeiro (UFT)
Débora Brandelero Dos Santos (UFT)
Nathália Moura Fernandes (UFT)
Solange Pereira Gloria (Cem Felix Camoa de Porto Nacional TO.)
1188.
O JOGO “CORRIDA VEGETAL” COMO PROPOSTA DE AVALIAÇÃO DE CONTEÚDOS RELACIONADOS AO REINO VEGETAL
Juliana Machado Ferreira (UFPI)
Elissandra Martins Pires (UFPI)
1189.
PROJETO TRILHAS NO PIBID: EXPERIÊNCIAS NO CAMPO DA ALFABETIZAÇÃO
Daniele Vidal Claudino (UEMS)
1190.
ENTRANDO NA “CASA DO ZÉ”: DIFERENTES LINGUAGENS NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL
Maria Aparecida Duarte Alegre (UEMS)
Jessica Dias Gomes Garcia (UEMS)
1191.
APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA ATRAVÉS DA ABORDAGEM CONTEXTUALIZADA DE ONDAS SONORAS
Maíra Jéssica Gomes De Souza (UFT)
Taynara Pereira De Souza (UFT)
1192.
CARACTERIZAÇÃO DAS COMUNIDADES ATENDIDAS PELA ESCOLA SÃO DOMINGOS DO VALE DO JEQUITINHONHA
Dalva Ribeiro Vieira (UFVJM)
Valdira Luiz Nobre (UFVJM)
Regiane De Souza Souto (UFVJM)
1193.
SID INTEGRANDO SABERES ENTRE AS DISCIPLINAS DE INTRODUÇÃO À NUTRIÇÃO E AO EXERCÍCIO PROFISSIONAL E TÉCNICA DIETÉTICA: FOMENTANDO A INICIAÇÃO À
DOCÊNCIA
Vanessa Teixeira De Lima Oliveira (UFRN)
1194.
UM ALUMBRAMENTO PARA LEITURA: O UNIVERSO LITERÁRIO EM SALA DE AULA POR MEIO DO GÊNERO FÁBULA.
Willberth Galeno Da Silva (UFMA)
Nayana De Sousa Silva (UFMA)
Larissa Lima Costa (UFMA)
1195.
SID INTEGRAÇÃO ENTRE AS DISCIPLINAS DE INTRODUÇÃO À NUTRIÇÃO E AO EXERCÍCIO PROFISSIONAL E TÉCNICA DIETÉTICA: FOMENTANDO A INICIAÇÃO À DOCÊNCIA.
Amanda Laís Pereira De Lima (UFRN)
Raniara Rêgina Araújo Dos Santos (UFRN)
Vanessa Teixeira De Lima Oliveira (UFRN)
1196.
O PIBID E A UTILIZAÇÃO DE JOGOS EDUCATIVOS EM SALA DE AULA
Herllen Walleson Ramalho Mendes (UNB)
Caíque De Lima Gomes (UNB)
Janaína Ribeiro Da Silva (UNB)
1197.
A UTILIZAÇÃO DE MATERIAIS ALTERNATIVOS NA AULA DE CIÊNCIAS COMO ESTRATÉGIA NO DESENVOLVIMENTO DO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM
Lorena De Carvalho Martiniano (UFMA - Campus São Bernardo)
Julyanne Santos Da Luz (UFMA - Campus São Bernardo)
Anne Catherinne Da Luz Dos Santos (UFMA - Campus São Bernardo)
Suely Cristina Borges (UFMA - Campus São Bernardo)
1198.
PROJETO ECO-ALUNOS: CONTRIBUIÇÃO DO PIBID NA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ÂMBITO ESCOLAR PARA MUDANÇA DE HÁBITOS DOS ALUNOS
Maria Tereza Ferreira De Morais (IFES)
1199.
PRÁTICAS METODOLÓGICAS NO ENSINO DE MATEMÁTICA: as TICS no processo ensino-aprendizagem da Matemática em escolas públicas de Codó - MA
Wanderson Carvalho Da Rocha (IFMA - Campus Codó)
1200.
A PERSPECTIVA DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA DA REGIÃO DE ARRAIAS SOBRE O USO DE JOGOS DIDÁTICOS
Rubens Matheus Dos Santos Marques (UFT)
Vinicius Kennedy Carlos Santana (UFT)
1201.
SUBPROJETO DE FILOSOFIA NO ENSINO FUNDAMENTAL NAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE SANTOS
Ricardo Lucio De Oliveira (Universidade Católica de Santos)
Priscylla Krone Martins Coratti Sarsano De Godói (Universidade Católica de Santos)
1202.
EXPERIMENTAÇÃO EM SALA DE AULA: UM ATRATIVO PARA AS AULAS DE QUÍMICA
Farley Jean De Sousa (IFNMG)
Gabriela Nascimento Silva (IFNMG)
1203.
CIRANDA DE LEITURA: NOVAS PRÁTICAS LEITORAS NA SALA DE AULA
Thiago Da Silva Quadro (UFMA)
1204.
MINI COPA DO MUNDO – UMA EXPERIÊNCIA PEDAGÓGICA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO
Marcia Cristina Rodrigues Da Silva Coffani (Faculdade de Educação Física - UFMT)
Maria Rita Vitório De Moraes (Faculdade de Educação Física - UFMT)
Fábio Bruno Ramirez (Faculdade de Educação Física - UFMT)
Alexsandro William Dos Santos Franco (Faculdade de Educação Física - UFMT)
1205.
O QUE DIZEM OS ALUNOS SOBRE AS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO
Elaine Cristina Silva (UFMT)
Alenir De Pinho Romoaldo Cordovil (Faculdade de Educação Física - UFMT)
Thais Caroline De Pinho Alvarenga (Faculdade de Educação Física - UFMT)
Wanessa Aparecida De Oliveira E Silva (Faculdade de Educação Física - UFMT)
1206.
EXPERIÊNCIA PEDAGÓGICA COM FANZINE NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO
Paloma Nara Da Costa Santos (UFMT)
Eleomar Gonçalves Da Silveira (Faculdade de Educação Física - UFMT)
Bianca Lairy De Pinho Cordovil (Faculdade de Educação Física - UFMT)
Sérgio Pinheiro Cordovil (Faculdade de Educação Física - UFMT)
1207.
O MAPEAMENTO INICIAL DOS MATERIAIS DE LABORATÓRIO DISPONÍVEIS EM UMA ESCOLA PARCEIRA DO PIBID: ENCONTROS E DESENCONTROS
Márcia Cristiane Eloi Silva Ataide (UFPI)
Larissa Tatiany Gomes De Liz (UFPI)
1208.
POSSIBILIDADES DE USO DE RECURSOS TECNOLÓGICOS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA – A COPA DO MUNDO DE FUTEBOL
Marcia Cristina Rodrigues Da Silva Coffani (UFMT)
Alexandre Junior Mendes Da Silva (UFMT)
Leandro Barbosa Da Silva (UFMT)
Bernardino Manoel Da Silva Espírito Santo (UFMT)
1209.
CONFECÇÃO DE MODELOS COMO FERRAMENTA DE ENSINO DE ZOOLOGIA DE PORÍFEROS E CNIDÁRIOS NO ENSINO MÉDIO
1210.
UTILIZAÇÃO DE MODELOS COMO FERRAMENTA DE ENSINO DE ZOOLOGIA DE PORÍFEROS E CNIDÁRIOS NO ENSINO MÉDIO
1211.
CARACTERIZAÇÃO SOCIOCONÔMICA E CULTURAL DOS ESTUDANTES DA ESCOLA FAMÍLIA AGRÍCOLA DO SETÚBAL - EFASET
Neltinha Oliveira Dos Santos (UFVJM)
Tiago José Da Costa Oliveira (UFVJM)
1212.
PIBID DE LÍNGUA PORTUGUESA: CONHECENDO O PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO E A CULTURA ESCOLAR EM UMA ESCOLA PÚBLICA
Neide Araújo Castilho Teno (UEMS)
Valéria Sales Menezes (UEMS - UEMS)
1213.
PROJETO LÚDICO NO ENSINO-APRENDIZAGEM DA LÍNGUA INGLESA
Flávio De Àvila Lins Teixeira (UFPB)
1214.
CIRANDA, CIRANDINHA VAMOS TODOS CIRANDAR.
Aline Silva Ferreira (UNEB Campus Xiii)
1215.
A IMPORTÂNCIA DO PIBID PARA OS LICENCIANDOS DO IFMA: VIVENCIANDO O AMBIENTE ESCOLAR
Bruna Santos Reis (IFMA)
Amanda Romana Silva (IFMA)
Keila Raianan Santos Nunes (IFMA)
1216.
UTILIZAÇÃO DE TEMAS BIOLÓGICOS NA ORIENTAÇÃO DE ALUNOS DO ENSINO MÉDIO À CONFECÇÃO DE TEXTOS DISSERTATIVO-ARGUMENTATIVOS.
Vanessa Lopes Rodrigues (UNIFESP)
Rovena Feltrin Contente (UNIFESP)
Carolina Doná (UNIFESP)
Milena Trevisan Pelegrino (UNIFESP)
1217.
EDUCAÇÃO PATRIMONIAL: A FUNÇÃO DA ESCOLA COMO AMBIENTE DE CONSERVAÇÃO DA MEMÓRIA E RECONHECIMENTO DO PATRIMÔNIO CULTURAL
Aline Araújo Salustiano (UFRN)
Diana Dantas Araújo Da Silva (UFRN - UFRN)
1218.
JOGOS MATEMÁTICOS NA SALA DE AULA: CONSOLIDANDO A APRENDIZAGEM ATRAVÉS DAS TIRAS DE PROPRIEDADES PARA FUNÇÕES
Jonas Daniel Teixeira Lucas (IFRN)
Talyta Nayara Costa Soares (IFRN)
1219.
UTILIZAÇÃO DO BINGO NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA COM OS ESTUDANTES PARTICIPANTES DO PIDMAT
Israel Miguel Costa (UNIMONTES)
1220.
PRODUÇÃO E APLICAÇÃO DE JOGOS PEDAGÓGICOS E ATIVIDADES EXPERIMENTAIS PARA A APRENDIZAGEM DO ENSINO DE CIÊNCIAS
Nadia Maria Rodrigues De Campos Velho (UNIVAP)
Walderez Moreira Joaquim (UNIVAP)
1221.
A QUÍMICA E SUAS APLICAÇÕES NA COSMETOLOGIA
Luana Melka Vanderlei Leão (IFCE)
Natália Bezerra Cabral Freitas (IFCE- Maracanaú)
1222.
ETNOBOTÂNICA: O RESGATE DA TRADIÇÃO SOBRE PLANTAS MEDICINAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL.
Nadia Maria Rodrigues De Campos Velho (UNIVAP)
Walderez Moreira Joaquim (UNIVAP)
1223.
ENCINO DE OPERAÇÕES: ADIÇÃO E SUBITRAÇÃO
Tainara Da Silca Costa (UFT)
Jailson Resplandes De Manezes (UFT)
1224.
MERITOCRACIA NA ESCOLA: REFLEXÕES A PARTIR DE AÇÕES PEDAGÓGICAS DO PIBID NA DOCÊNCIA E GESTÃO ESCOLAR
Paloma Caroline De Andrade Alexandre (UNIFAL)
Laís Nunes De Almeida (UNIFAL)
1225.
PLANO DE AULA NO COTIDIANO ESCOLAR
Paloma Caroline De Andrade Alexandre (UNIFAL)
Laís Nunes De Almeida (UNIFAL)
1226.
O JOGO DE DOMINÓ NO ENSINO DE FUNÇÕES E EQUAÇÕES QUADRÁTICAS
Daniel Alves Cavalcante (UFT)
Dnilton Rodrigues Dos Santos (UFT)
1227.
AS EXPERIÊNCIAS VIVENCIADAS PELOS BOLSISTAS DE BIOLOGIA NO MUNICÍPIO DE ABAETETUBA-PA
Sirnoel José Quaresma Perna (IFPA)
1228.
A INTERDISCIPLINARIDADE NO ENSINO: UM DESAFIO NA EDUCAÇÃO
Maria Juliete Maia Gomes (UERN)
Jesiel Éverson Alves Ribeiro (UERN)
1229.
VIVÊNCIAS E EXPERIÊNCIAS DE PROFESSORES LIGADOS AO PIBID NA FACULDADE UNBPLANALTINA
Gaby Florença De Camargo (Universidade de Brasília)
1230.
HISTÓRIA DAS COPAS
Caroline Souza De Azevedo (UFSc)
1231.
O GÊNERO TEXTUAL CONTO NA SALA DE AULA
Mileni Satil De Oliveira (UEMS)
Janaína Oliveira Botelho (UEMS)
Thais Cristina De Almeida Moura (UEMS)
Ione Da Rocha Severo (UEMS)
1232.
O USO DO JOGO ANALYTIC CITY NO ENSINO DE CONCEITOS BÁSICOS DE GEOMETRIA ANALÍTICA.
Daniel Oliveira Silva De Souza (UERJ)
1233.
RELATOS DO USO DO SOFTWARE MODELLUS NO PIBID UERJ MATEMÁTICA FFP
Luana Cristina Da Silva (UERJ)
1234.
EXPERIÊNCIA COM GÊNEROS LITERÁRIOS NA EDUCAÇÃO FUNDAMENTAL – 6º E 7º ANO
Lucilene Soares Da Costa (UEMS)
Marina Mercado Soares Gaúna (UEMS)
Stelamaris Da Silva Ferreira (UEMS)
Rosangela Aparecida Rombi (UEMS)
1235.
INCLUSÃO ESCOLAR: UMA PARCERIA ENTRE PIBID, APAE E A ESCOLA RAIMUNDO ARAÚJO NA PERSPECTIVA DE FORMAÇÃO DO PROFESSOR E DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA.
Eliene Lima (UFMA)
Franciléia Viana Da Costa (UFMA)
Edimara Araújo Sampaio (UFMA)
1236.
"SARAPALHA" COMO SUBSIDIO PARA O ENSINO DE BIOLOGIA: A EXPERIÊNCIA DO PIBID EM CONCEITUALIZAR A MALÁRIA.
Beatriz Oliveira Bezerra (UnIFESp)
Iris Nobetani (UnIFESp)
Gabriela Fiorentin De Oliveira (UNIFESP)
Ricardo Brasil Crudeli (UNIFESP)
1237.
A EXPERIMENTAÇÃO NO ENSINO DE BIOLOGIA DO ENSINO MÉDIO: RELATOS DA EXPERIÊNCIA PIBID
Ligia Ajaime Azzalis (UnIFESp)
Simone Silva Saltão (UNIFESP)
Fernando Luiz Affonso Fonseca (UNIFESP)
Renato Barboza (UnIFESp)
1238.
A HISTÓRIA DO TOCANTINS E DOS POVOS INDIGENAS: A HISTÓRIA ORAL EM OFICINAS PEDAGÓGICAS NA ESCOLA CAMPO DO PIBID DE HISTÓRIA DA UFT/CAMPUS DE
ARAGUAINA-TO.
Eli Da Silva Duarte (UFT)
1239.
INSERÇÃO DO PIBID CIÊNCIAS BIOLÓGICAS COMO MEIO INCENTIVADOR DE ATIVIDADES PRÁTICO-EDUCATIVAS NA ESCOLA DE ENSINO MÉDIO RAIMUNDO ARAÚJO,
CHAPADINHA-MA
Eliene Lima (UFMA)
Anailda Tertulino Farias (UFMA)
Maria Lúcia De Amorim Reinaldo (UFMA)
1240.
A INCLUSÃO DE AUTISTAS NA REDE REGULAR DE ENSINO DE TERESINA-PIAUÍ: DESAFIOS E POSSIBILIDADES.
Tátila Karoline Oliveira Da Silva Venceslau (UFPI)
Dafne Barros Araújo (UFPI)
1241.
CONSCIÊNCIA LIMPA: DEBATE E REFLEXÃO SOBRE ECOLOGIA COM ALUNOS DA REDE PÚBLICA DO MUNICÍPIO DE COARI-AM
Jayne Cíntia Cristina Souto Lima (UFAM)
1242.
PIBID/QUÍMICA/UESC: NOVO OLHAR E NOVAS EXPERIÊNCIAS
Jéssica Goes Ramos Pinto (Universidade Estadual de Santa Cruz)
1243.
O GÊNERO TEXTUAL JORNAL NA FORMAÇÃO DE CRIANÇAS LEITORAS: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA COM EDUCANDOS DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
Eduardo Jorge Lopes Da Silva (UFPB)
Everaldo Paulino Dos Santos (UFPB)
1244.
A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA EDUCAÇÃO BÁSICA: UNINDO TEORIA E PRÁTICA
Valquiria Da Silveira (Universidade de Santa Cruz do Sul)
Fabíola Lucini (Universidade de Santa Cruz do Sul)
1245.
RELATO DE EXPERIÊNCIAS VIVENCIADAS NO PROCESSO DE FORMAÇÃO DO PIBID PEDAGOGIA: INICIAÇÃO A DOCÊNCIA NO CAMPO DE ATUAÇÃO DA EJA
Eduardo Jorge Lopes Da Silva (UFPB)
Dayana Ferreira Martins (UFPB)
1246.
ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS PEQUENAS: DIAGNÓSTICO PARCIAL PARA INTERVENÇÕES CONCISAS
José Alcemir De Assis Rodrigues (UFPB)
Dalvilene Macena Da Silva (UFPB)
1247.
ENSINO DE ESTATÍSTICA
Daniel Alves Cavalcante (UFT UFT)
Jéssica Rocha Fernandes (UFT)
1248.
O GÊNERO TEXTUAL POESIA NOS ANOS INICIAIS
Karliana Lima De Melo Alves (UFPB)
Edileide Maria Soares Da Silva (UFPB)
Luana Teixeira Da Silva (UFPB)
1249.
TRABALHOS DIDÁTICOS: A IMPORTÂNCIA DOS MATERIAIS CONFECCIONADOS POR ALUNOS DO PIBID NO ENSINO
Rosicleide Magalhaes Rodrigues (UFPI)
Eryca Dayane Silva De Oliveira (UFPI)
Ivisson Da Silva Vieira (UFPI)
1250.
A IMPORTÂNCIA DA OBSERVAÇÃO NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES: DA INGENUIDADE Á VIVÊNCIA DA REALIDADE DA ESCOLA PÚBLICA BRASILEIRA.
Dezyre Mendes Peixoto (UFG)
1251.
ATIVIDADES DO PIBID E SEUS REFLEXOS NA ESCOLA ESTADUAL DR. ARTHUR ANTUNES MACIEL
Marcos Stein (Instituto Federal De Mato Grosso - Juína)
1252.
USO DA EXPERIMENTAÇÃO PARA O ENSINO DE FÍSICA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA NA DILATAÇÃO LINEAR.
Amanda Bianca Bezerra Pereira (IFPE)
Cleyton Jose Dos Santos Bezerra (IFPE)
1253.
A UTILIZAÇÃO DE TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS POR ALUNOS E PROFESSORES NAS ESCOLAS PÚBLICAS: UMA ANÁLISE DA APLICAÇÃO DA TECNOLOGIA EDUCACIONAL
“GEOGRAFANDO BELÉM” EM SALAS DE AULA DO ENSINO MÉDIO
Isaias Gomes De Jesus Junior (IFPA)
1254.
OS CANTOS DA ESCOLA: MAPA POÉTICO DE UMA ESCOLA PÚBLICA
Umbelina Barreto (UFRGS)
Pollyanna Motta Martins (UFRGS)
Geovana Cyrne Da Cunha Rossini (UFRGS)
1255.
COMO O PIBID PODE CONTRIBUIR NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES?
Salomão De Rezende Bravo (UNIFESO)
Helena Cristina Batista Ferreira (UNIFESO)
1256.
HISTÓRIA DA FUNDAÇÃO DA COMUNIDADE DE PADRE JOÃO AFONSO
Maria Irenice Rocha (UFVJM)
1257.
PIBID BELAS ARTES: O LIVRO ILUSTRADO COMO FERRAMENTA DE APRENDIZADO.
Thayanne Cavalheiro Boffy (UFRRJ)
1258.
AS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS PELOS OS BOLSISTAS DO PIBID NO IFCE - CAMPUS CEDRO EM 2013 E 2014- UMA REFLEXÃO SOBRE AS PERSPECTIVAS DOS BOLSISTAS
ID, CONSIDERANDO O PROCESSO DE FORMAÇÃO PROFISSIONAL.
Wesley Freitas (IFCE)
Roberta Da Silva (IFCE)
1259.
BIBLIOTECA VIVA: EXPERIÊNCIAS COM ARTE E APROXIMAÇÕES INVENTIVAS NO TERRITÓRIO ESCOLAR
Rafaela Corrêa Silva (UERJ)
Renata De Souza Moura (UERJ)
1260.
PIBID BELAS ARTES: O LIVRO ILUSTRADO COMO FERRAMENTA DE APRENDIZADO
Thayanne Cavalheiro Boffy (UFRRJ)
Verônica Soares Dos Santos (UFRRJ)
Gabriel Soares Carvalho Viana (UFRRJ)
1261.
REPOVOAMENTO DA MATA CILIAR NO CÓRREGO "BREJO" NA CIDADE DE ARAGUATINS ESTADO DO TOCANTINS.
Ana Claudia Teixeira Silva (IFTO)
1262.
INICIAÇÃO À DOCÊNCIA EM FARMACOGNOSIA: ESTÍMULO PARA SEGUIR NA CARREIRA DOCENTE
Letícia Gondim Lambert Moreira (UFRN)
1263.
A RODA-GIGANTE: INTRODUZIR O CONCEITO DE FUNÇÃO PERIÓDICA
Maiza De Souza Ferreira (UFMT)
Larissa Becker Duncke (UFMT-)
1264.
VIVÊNCIAS NO PIBID: APLICAÇÃO DE OFICINAS INTEGRATIVAS EM TURMAS DO ENSINO MÉDIO DE UMA ESCOLA PÚBLICA DO INTERIOR DO CEARÁ.
Vitória Marília Ferreira Lima (UNILAB)
Luana Mateus De Sousa (UNILAB)
1265.
EXPERIÊNCIA DIDÁTICA COM ‘SOLETRANDO’ NO COLÉGIO ESTADUAL SERAFIM DE CARVALHO, JATAÍ-GO
Jéssica Caroline Ferreira Felix (UFG)
Vânia Carmem Lima (UFG)
1266.
A IMPORTÂNCIA DA OBSERVAÇÃO EM SALA DE AULA NA FORMAÇÃO DO LICENCIANDO.
Rafael Coutinho Medeiros (UFC)
Hanna Magalhães Da Silva (UFC)
Leonice Matos De Andrade (UFC)
João Paulo Sousa Leandro (UFC)
1267.
O USO DO GÊNERO TEXTUAL PROPAGANDA NO ENSINO DA GRAMÁTICA EM LÍNGUA INGLESA
Rosangela Neres Araujo Da Silva (UEPB)
Cristiane Vieira Falcão (UEPB)
Maria Glayce Kelly Oliveira Da Silva (UEPB)
1268.
SUPERAÇÃO DE ESTEREÓTIPOS, VALORIZAÇÃO DA DIVERSIDADE E O ENSINO DE MATEMÁTICA
Fabricio Maia De Oliveira (UNILAB)
Janaína Da Silva Arruda (UNILAB)
Márcia Maria Rodrigues Silva (UNILAB)
1269.
DE LEITURAS E INTERPRETAÇÕES SIGNIFICATIVAS: O GÊNERO TEXTUAL CHARGE NA AULA DE LÍNGUA INGLESA
Anilda Costa Alves (UEPB)
Jamile Alves da Silva (UEPB)
1270.
A PESQUISA COMO ELEMENTO FUNDANTE PARA O PENSAMENTO CRÍTICO ESCOLAR.
Anderson Sabino Da Silva (Universidade Estadual de Maringá)
1271.
"LABORATÓRIO DE HISTÓRIA": TRANSPONDO A TEORIA PARA A PRÁTICA
Leonardo Novo (UNICAMP)
Isabela De Oliveira Salinas (UNICAMP)
1272.
ELABORAÇÃO DE JOGO DIDÁTICO PARA O ENSINO DE BIOLOGIA
Thais Michelle Barboza Pereira (UFPB)
Maria Sammara Silva Pontes (UFPB)
Emanoel Marcos Medeiros De Azevedo (UFPB)
1273.
REAL LIFE ENGLISH
Julieder Sebastiao De Oliveira (Colégio Ordem e Progresso)
1274.
JOGO LÚDICO “TRILHA DE QUÍMICA ORGÂNICA” COMO UMA FERRAMENTA NO ENSINO-APRENDIZAGEM DE “INTRODUÇÃO A QUÍMICA ORGÂNICA”: AÇÃO PIBID
QUÍMICA UFPE-CAA
Renato Alves De Lima (UFPE), Maria Aparecida Batista (UFPE)
Roberto Araújo Sá (UFPE)
José Osvaldo Silva Cunha (UFPE)
1275.
JOGO DE BARALHO DOS BIOMAS BRASILEIROS, UMA JOGADA FACILITADORA DA APRENDIZAGEM DOS DISCENTES NA BIOGEOGRAFIA.
Lucas Vitoriano Ribeiro (IFCE)
Osmalene Mayara De Souza (IFCE)
1276.
LINGUAGEM E COMUNICAÇÃO ATRAVÉS DOS QUADRINHOS: UMA VISÃO ALÉM DA GRAMÁTICA ESTRUTURADA
Silvania Enedino Da Silva (UEPB)
Leandro Gomes Do Nascimento (UEPB)
1277.
AULÕES DE QUIMICA: UMA AÇÃO PIBID UFPE/CAA COMO ALTERNATIVA PARA AUXILIAR OS ALUNOS DO 3° ANO DO ENSINO MÉDIO PARA O ENEM E VESTIBULARES.
Renato Alves De Lima (UFPE)
Maria Aparecida Batista (UFPE)
Roberto Araújo Sá (UFPE)
José Osvaldo Silva Cunha (UFPE)
1278.
QUÍMICA PRODUZINDO QUÍMICA
Vanessa Vitorino Calixto (IFCE- Campus Maracanaú)
Valeska Rodrigues De Oliveira (IFCE-Campus Maracanaú)
1279.
A QUÍMICA NO COTIDIANO
Vanessa Vitorino Calixto (IFCE- Campus Maracanaú)
Valeska Rodrigues De Oliveira (IFCE-Campus Maracanaú)
1280.
CLUBE DE CIÊNCIAS: (RE) CONHECIMENTO DO AMBIENTE ESCOLAR INSERIDO NO BIOMA “MATA ATLÂNTICA”.
Claudiane Dos Santos da Silva (UFPR)
Janaina Cristina Aguiar Da Silva (UFPR)
1281.
FORMAÇÃO DOCENTE: RELATOS DE EXPERIÊNCIA ACERCA DA CONTRIBUIÇÃO DO PIBID PARA A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA NO IFCE, CAMPUS CEDRO.
Amanda Soares Bento (IFCE)
Layse Hayalla De Sousa Oliveira (IFCE)
1282.
PIBID DIVERSIDADE NA ESCOLA FAMÍLIA AGRICOLA: CARACTERIZAÇÃO DO VALE DO JEQUITINHONHA
João Neto Rodrigues Lima (UFVJM)
Roberta Alves Silva (UFVJM)
Ricardo Ferreira Vital (UFVJM)
Edivaldo Ferreira Lopes (UFVJM)
1283.
AMAZÔNIA: SERINGAL, SERINGUEIRAS- ESPAÇO E TEMPO
Aline Cristina Gomes De Leão (IFPA)
1284.
EXPERIÊNCIAS VIVENCIADAS NO PROJETO PIBID DE QUÍMICA UFPE/CAA: WORKSHOP DE QUÍMICA COMO MOTIVAÇÃO E ESTRATÉGIA DIDÁTICA PARA O ENSINO.
Jose Ewerton Da Silva (UFPE)
Sarah Emanuelle Pereira Da Silva (UFPE)
Ana Paula Souza (UFPE)
Emília De Oliveira Gomes (UFPE)
1285.
“UMA GOTA DE SABER”: DESPERTANDO O PRAZER DE APRENDER.
Luciana Alves De Sousa (UESPI)
Camila Deilianne Dos Santos Alves (UESPI)
Talyta Cavalcante (UESPI)
Maria De Jesus Queiroz Alencar (UESPI)
1286.
A CONTRIBUIÇÃO NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE GEOGRAFIA – EXPERIÊNCIAS E REFLEXÕES DO PIBID NA ESCOLA ESTADUAL MAJOR OTÁVIO PITALUGA –
RONDONÓPOLIS/MT
Melissa Jäsche (UFMT)
Mirian Terezinha Mundt Demamann (UFMT)
Livia Regina Magalhaes (UFMT)
1287.
O ENSINO DE QUÍMICA: ACEITAÇAO DOS ALUNOS PELA DISCIPLINA.
Lidiane Noberto De Medeiros (Escola Estadual Tristão de Barros)
Maria Elenir Nobre Pinho Ribeiro (IFRN)
Janaine Kelly Ferreira De Lima (IFRN)
Marília Carla De Meneses Firmino (IFRN)
1288.
BOLSISTAS PIBID UTILIZAM DOMINÓ COMO RECURSO DIDÁTICO NO ENSINO DE CIÊNCIAS
Iara Karlla Dos Santos (UNEAL)
Elvia Jéssica Da Silva Oliveira (UNEAL)
Rubens Pessoa De Barros (UNEAL)
1289.
PROJETO CIÊNCIAS E CIDADANIA: UMA VIVÊNCIA DO PIBID EM DIADEMA-SP, BRASIL
Eloisa Cristina Gerolin (UNIFESP - Campus Diadema)
Carina Pazini Cavalcante (UNIFESP - Campus Diadema)
Amanda Thurm Marques (UNIFESP - Campus Diadema)
Gabriela Aprigia Monteferrante (UNIFESP - Campus Diadema)
1290.
EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA ESCOLA: UMA PROPOSTA DO PIBID
Erica Elane Juvino Araújo (UFPB)
Mayanne Gomes Da Silva (UFPB)
1291.
ABORDAGENS TRANSVERSAIS NO ENSINO DE CIÊNCIAS: ENFOQUE EM SEXUALIDADE
Valquiria Da Silveira (Universidade de Santa Cruz do Sul)
Fabíola Lucini (Universidade de Santa Cruz do Sul)
Luana Lais Wagner Budde (Universidade de Santa Cruz do Sul)
Ana Paula Justen (Universidade de Santa Cruz do Sul)
1292.
UMA NOVA PROPOSTA PARA O ENSINO DE FÍSICA NO ENSINO MÉDIO
Valberto De Jesus Sousa (IFMA)
1293.
LEITURA DE ESTÓRIAS E VIVÊNCIAS MUSICAIS: APRENDENDO COM A CONTAÇÃO DE ESTÓRIAS E A RODA DE MÚSICA.
Izabelle Emanuele Santos Medeiros (UFRN)
Maria Da Conceição Da Silva Bernardo (UFRN)
1294.
O USO DE MATERIAIS REUTILIZÁVEIS E NATURAIS PARA A REALIZAÇÃO DE UMA OFICINA DE CIÊNCIAS
Lilian Santos Ribeiro (UFT)
Paulo Rogerio Alves Cerqueira (UFT)
Carla Simoe Seibert (UFT)
Olga Chagas De Almeida (UFT)
1295.
INICIATIVAS DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL: RELATOS DE UMA EXPERIÊNCIA DOS ALUNOS DO PIBID DO CURSO DE LICENCIATURA EM BIOLOGIA DO IFMA, CAMPUS MONTE
CASTELO.
Izabelle Cristina Silva Ramos (IFMA)
Bruna Santos Reis (IFMA)
Lucélia De Brito Batalha (IFMA)
Benjamim Campos De Oliveira Neto (IFMA)
1296.
O NORDESTE ESTÁ AQUI: NA VIDA, NA POESIA, NA TELA
Patricia Hardoim De Souza (UERJ)
1297.
CURSOS DE PRODUÇÃO DE MATERIAIS PARA GERAÇÃO DE RENDA.
Ana Clara Marques Damasceno De Moraes (IFCE), Aryane Pereira Cavalcante (IFCE - Campus Maracanaú)
1298.
O USO DO GÊNERO “HQ” NO ENSINO DE GRAMÁTICA DE LÍNGUA INGLESA
Luzinaldo Alves De Oliveira Júnior (UEPB)
Cilene Moreira Evangelistas (UEPB)
1299.
O TRABALHO COM AS IDENTIDADES A PARTIR DE UMA PROPOSTA DIDÁTICA EM SALA DE AULA
Rejane Caldeira (UFRRJ)
Andrea Berenblum (UFRRJ)
Georgina David Silva (UFRRJ)
Ana Paula Lima Da Silva (UFRRJ)
1300.
O QUE SIGNIFICA A ESCOLA PARA MIM? UMA ANÁLISE DAS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DOS EDUCANDOS SOBRE A ESCOLA-PARCEIRA DO PIBID-BIOLOGIA-UFTARAGUAÍNA
Karolina Martins Almeida E Silva (UFT)
Narayanne Almeida Saraiva (UFT)
Jacimeire Carvalho Da Silva Maciel (UFT)
Geraldo Vinicios Barbosa Dias (UFT)
1301.
ENSINO LÚDICO DE QUÍMICA: UMA PROPOSTA PARA Á ABORDAGEM DO CONTEÚDO DE DISTRIBUIÇÃO ELETRÔNICA NO ENSINO MÉDIO
Raimundo Kauê Monteiro Furtado (Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia)
Ellen Alves Fernandes (IFMA)
1302.
MINICURSO DA OBMEP: APRENDIZAGEM DE HABILIDADE DE RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS VERSUS APRENDIZAGEM DA DOCÊNCIA
Francisca Renata Silva Barbosa (IFCE/campus Canindé)
Maria Richelle Teixeira Santos (IFCE/campus Canindé)
Rayanne Maciel Cruz Sousa (IFCE/campus Canindé)
Diego Ponciano De Oliveira Lima (IFCE - Campus Canindé)
1303.
ANÁLISE DAS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NO ENSINO DE BIOLOGIA - Uma experiencia com o conteúdo de Genética
Ludmilla Weber De Oliveira (UFT)
Matheus Fernandes Barros (UFT)
Ricardo Cardoso Aguiar (UFT)
Evanice Matos Gomes (UFT-To)
1304.
HISTÓRIA DA FUNDAÇÃO DA COMUNIDADE DE PADRE JOÃO AFONSO-NO MUNICÍPI DE ITAMARANDIBA-MG
Ivanilde Soalheiro De Freitas (UFVJM)
Valmir Ferreira (UFVJM)
Maria Irenice Rocha (UFVJM)
Geraldo Vanderley Dos Santos (UFVJM)
1305.
O PIBID NA OTIMIZAÇÃO DO RECREIO: ORIENTAÇÕES E CONTRIBUIÇOES DOS BOLSISTAS PARA UM MELHOR APROVEITAMENTO DOS EDUCANDOS NA HORA DO
RECREIO.
Ludmilla Da Silva Alves (UESPI - Campus Clóvis Moura)
Layanne Hellen Do Monte Silva (UESPI - Campus Clóvis Moura)
1306.
CARACTERIZAÇÃO DAS COMUNIDADES ATENDIDAS PELA ESCOLA ESTADUAL SÃO DOMINGOS DO VALE DO JEQUITINHONHA
Dalva Ribeiro Vieira (UFVJM), Valdira Luiz Nobre (UFVJM)
Regiane De Souza Souto (UFVJM)
1307.
DE COMUNICAÇÃO E INTERPRETAÇÃO: A LITERATURA INFANTO-JUVENIL NAS AULAS DE LÍNGUA INGLESA
Ewerton Felix Da Silva (UEPB)
Antônio Fernandes Dias Junior (UEPB)
1308.
O ENSINO DE CIÊNCIAS E LINGUAGENS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UM EXERCÍCIO DA INTERDISCIPLINARIDADE
Diana Gonçalves Dos Santos (UFPA)
1309.
EXPERIMENTOTECA DE QUÍMICA: METODOLOGIA CIENTÍFICA ATRAVÉS DA EXPERIMENTAÇÃO COM APLICAÇÃO NO 3º ANO DO ENSINO MÉDIO.
Irapuan Lira Feitosa Filho (IFMA)
Bárbara Lethicya Silva Sousa (IFMA)
1310.
O CURRÍCULO ESCOLAR A SERVIÇO DAS AVALIAÇÕES EXTERNAS: UMA PROBLEMATIZAÇÃO A PARTIR DO PIBID/PEDAGOGIA
Ideuvaneide Gonçalves Costa (UNIFAL)
1311.
EXPERIÊNCIAS FORMATIVAS NAS PRÁTICAS EDUCATIVAS DE ENSINO DE BIOLOGIA NAS SÉRIES INICIAIS NO PIBID
Nilma Margarida De Castro Crusoé (UESB)
Rafael Víctor Da Silva Santos (UESB)
Iana Lare Gomes Santos (UESB)
Suzane Moreira Dos Santos (UESB)
Laila Carvalho Santos
1312.
O ESTUDO DOS ARTRÓPODES COMO UMA PRÁTICA DE DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA NAS ESCOLAS
Kétila Lourenço Maia (Centro Universitário Serra dos Órgãos)
1313.
CONSTRUÇÃO DO CÍRCULO TRIGONOMÉTRICO: O USO DA TECNOLOGIA ASSOCIADA A PRODUÇÃO DE CONHECIMENTOS EM SALA DE AULA
Jucielle Beatriz Dos Santos Nascimento (UFAL)
1314.
IMPLANTAÇÃO DE BRINQUEDOTECA EM ESCOLA PÚBLICA
Jéssica Cristina Gonçalves De Carvalho (UFS)
Lana Vieira De Carvalho (UFS)
Felipe Pinheiro Santos (UFS)
José Rodrigo De Carvalho Santana (UFS)
1315.
TER OU NÃO TER? REFLEXÕES ACERCA DO LIVRO DIDÁTICO DE EDUCAÇÃO FÍSICA
Francisco Anderson Dias De Freitas (UERN)
1316.
MODELOS ATÔMICOS: UMA ABORDAGEM LÚDICA PARA O ENSINO MÉDIO
Jose Ewerton Da Silva (UFPE)
Amilton Da Silva Souza (UFPE)
Sarah Emanuelle Pereira Da Silva (UFPE)
Ana Paula Souza (UFPE)
1317.
LICENCIATURA EM COMPUTAÇÃO INCENTIVANDO A SEGURANÇA NA INTERNET ATRAVÉS DO PIBID
Michelle Martini De Oliveira (UNISC)
Marglis Rech (UNISC)
Lecir Teresinha Tomazi (UNISC)
Évelin Daiana Da Silva (UNISC)
1318.
O DESPERTAR À DOCÊNCIA
Lígia Souza Dos Santos (UERGS)
Andrisa Kemel Zanella (UERGS)
1319.
A PRODUÇÃO DE MATERIAIS DIDÁTICOS NO PIBID GEOGRAFIA UFRN/CERES
Jonas Lopes De Medeiros (UFRN)
José Carlos Alves (UFRN)
1320.
TABELA PERIÓDICA COMO RECURSO DIDÁTICO NO ENSINO DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA
Merieli De Melo Da Silva (UNESPar)
1321.
CONTRIBUIÇÕES DA LITERATURA INFANTIL NO DESENVOLVIMENTO DE CRIANÇAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL.
Aparecida De Fátima Dionizio (UNIFAL)
Larissa Marques Pereira (UNIFAL)
Camila Rossi Amorim Sirigatti (UNIFAL)
1322.
O LÚDICO NA APRENDIZAGEM MATEMÁTICA: A EXPERIÊNCIA DO PIBID NA ESCOLA ESTADUAL CAIO MARTINS, EM JANUÁRIA - MG.
Iza Manuella Aires Cotrim-Guimarães (IFNMG - Câmpus Januária)
Ludimila José De Souza (IFNMG - Câmpus Januária)
1323.
JOGOS MATEMÁTICOS COMO METODOLOGIA PARA REFORÇAR O ENSINO DAS QUATRO OPERAÇÕES BÁSICAS
Vânia Maria De Jesus (IFNMG/ Campus Salinas)
Aldemi Ferreira Mendes (
Fernanda Exaltação De Almeida (IFNMG - Campus Salinas)
Mariana Cristina Silveira Fernandes (IFNMG)
1324.
INOVAÇÕES NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NA ESCOLA ESTADUAL FAUZER BUCAR
Mauro Aparecido Ribeiro Torres (UFPI)
1325.
DESPERTANDO O INTERESSE CIENTIFICO DOS ALUNOS DO PRIMEIRO ANO DO ENSINO MÉDIO DO EREM- JOAQUIM OLAVO ATRAVÉS DE AULAS EXPERIMENTAIS.
Cláudio Henrique Alves Perdigão (IFPE)
Leandro Soares Da Silva (IFPE)
Lucas De Lima Albuquerque (IFPE)
1326.
RECURSOS DIDÁTICOS PRODUZIDOS E APLICADOS EM ESCOLAS PÚBLICAS ATRAVÉS DO PIBID DE CIÊNCIAS DA NATUREZA/UFPI, NO ENSINO DE CIÊNCIAS NATURAIS.
Natália Kelly De Oliveira (UFPI)
Maria Do Amparo Dos Santos Silva (UFPI)
1327.
APRENDIZAGENS FORMATIVAS NA FUNÇÃO DE SUPERVISORA DO PIBID
Nilma Margarida De Castro Crusoé (UESB)
Núbia Couto De Souza Porto (UESB)
Elzira Alves Almeida (UESB)
Nélia Oliveira Santana De Souza (UESB)
1328.
RELATO DE EXPERIÊNCIA SOBRE A I OFICINA INTEGRATIVA FACE A FACE COM A DIVERSIDADE DO PROJETO PIBID – ICEN – 2014
Bruno Miranda Freitas (UNILAB)
Maria Angerlane Sampaio (UNILAB)
1329.
ATIVIDADES DE EQUOTERAPIA PARA PESSOAS COM NECESSIDADE EDUCACIONAIS ESPECIAIS NA ESCOLA: UMA EXPERIÊNCIA ENTRE OS PIBIDIANOS DA UFRRJ
José Ricardo Da Silva Ramos (UFRRJ)
Marleni Garcia Duarte (UFRRJ)
Douglas De Araujo Mesquita (UFRRJ)
Jessica Barbosa De Figueiredo (UFRRJ)
1330.
ESTUDANDO O SISTEMA SOLAR: RECICLAGEM COMO RECURSO DIDÁTICO EM SALA.
Ismael Carlos Braga Alves (UFMA)
Josberg Silva Rodrigues (UFMA)
Maria Luzia Rocha Rodrigues (UFMA)
Lizeane Maria Messias De Sousa (UFMA)
1331.
APLICAÇÃO DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO APRENDIZADO DA BIOLOGIA: TRABALHANDO A OSMOSE.
Lilian Nara Brasilino De Sousa (UFPI)
Yonara Linhares Araujo Ferreira (UFPI)
João Marcos De Góes (UFPI)
Thiago Esmeraldo Mazulo Sousa (UFPI)
1332.
PIBID DIVERSIDADE NA ESCOLA DE SÃO GONÇALO DO RIO DAS PEDRAS, SERRO-MG
Mayan Maharishi De Faria Ladeira Amâncio (UFVJM)
Ordalia Aparecida Dos Santos (UFVJM)
1333.
O PIBID-DIVERSIDADE NA PRÁXIS PEDAGÓGICA DOS LICENCIANDOS EM EDUCAÇÃO DO CAMPO: RELATO DE EXPERIÊNCIA DOS PRIMEIROS MESES DE ATIVIDADE.
Alcilene Silva Costa (IFPA - Campus Bragança)
Cirlei Dos Santos Lima (IFPA - Campus Bragança)
Elivaldo Pereira Dos Santos (IFPA - Campus Bragança)
1334.
A MAGNÍFICA HORA DO CONTO: INCENTIVANDO E VALORIZANDO A LEITURA E ESCRITA NA ESCOLA.
Caroline Mendes De Oliveira (UERGS)
Josiane Dos Santos Rodrigues (UERGS)
Viviane Maciel Machado Maurente (UERGS)
1335.
IMPLANTAÇÃO DA PRODUÇÃO DE SABÃO A PARTIR DE GORDURAS SATURADAS (PELE DE FRANGO) NA ESCOLA DE ENSINO MÉDIO FIGUEIREDO CORREIA NA CIDADE DE
JUAZEIRO DO NORTE – CE.
Jessyca Nayara Fernandes De Oliveira (URCA)
Natália Monteiro Amaro (URCA)
Nayane Kely Silva Sampaio (URCA)
Emanuel Bruno Gonçalves Souza (URCA)
1336.
TEMAS DE GEOGRAFIA ECONÔMICA NA PRÁTICA EDUCATIVA – EXPERIÊNCIAS NA REDE PÚBLICA EM SEROPÉDICA
Kedma Mayara De Melo Barros (UFRRJ)
Jenifer De Souza Santos (UFRRJ)
1337.
INOVAÇÕES METODOLÓGICAS E O ENSINO DO ATLETISMO EM ESPAÇOS IMPROVISADOS.
Jucilandia Soares Farias (Universidade Estadual de Santa Cruz)
1338.
A CULTURA CORPORAL DO MOVIMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA PRÁTICA PEDAGÓGICA ENTRE OS PIBIDIANOS DA UFRRJ
Carolina GonçAlves da Silva Fouraux (UFRRJ)
1339.
BRINCANDO E ENSINANDO NA BARRACA ‘SOLETRANDO’ NA FESTA JUNINA
Isa Mara Vilela De Moraes (UFG)
1340.
APLICAÇÃO DE MODELOS COMO FERRAMENTA DE ENSINO DE ZOOLOGIA DE PORÍFEROS E CNIDÁRIOS NO ENSINO MÉDIO
Marina Neves Ferreira Silva (IFTM)
Paloma Cristina Pimenta (IFTM)
1341.
A LUDICIDADE NO ENSINO DOS CICLOS DE VIDA DE PLATELMINTOS E NEMATELMINTOS NO ENSINO MÉDIO
Marina Neves Ferreira Silva (IFTM)
Donaldo Herbert Barcelos (Escola Estadual Nossa Senhora da Abadia)
Paloma Cristina Pimenta (IFTM)
1342.
APRENDIZAGEM EXPRESSIVA ATRAVÉS DA ABORDAGEM CONTEXTUALIZADA DE ONDAS SONORAS
Maíra Jéssica Gomes De Souza (UFT)
Miguel De Araujo Medeiros (UFT)
1343.
ATIVIDADES PRÁTICAS BILÍNGUES COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO DE CIÊNCIAS
Rosângela Ballego Campanhã (Universidade Católica de Santos)
Emanoele Copini (Universidade Católica de Santos)
1344.
PRODUÇÃO DO JOGO “CONECTANDO A FLOR” COMO FERRAMENTA DIDÁTICA PARA ESTUDANTES DE BIOLOGIA DO ENSINO MÉDIO
Deise Malta Da Silva (UFBA)
Claudia Luizon Dias Leme (UFBA)
Simone Bernardes De Almeida (Ucsal)
Gilberto Cafezeiro Bomfim (UFBA)
1345.
CARACTERIZAÇÃO DOS ASPECTOS SOCIOECONÔMICOS QUE AFETAM O PROCESSO DE APRENDIZAGEM DOS ALUNOS DE UMA ESCOLA ESTADUAL LOCALIZADA NO
MÉDIO JEQUITINHONHA
Zulmária De Souza Faustino Dias (UFVJM)
1346.
CARACTERIZAÇÃO DOS ASPECTOS SOCIOECONÔMICOS QUE AFETAM O PROCESSO DE APRENDIZAGEM DOS ALUNOS DE UMA ESCOLA ESTADUAL LOCALIZADA NO
MÉDIO JEQUITINHONHA
Eliana Alves Jardim Ribeiro (UFVJM)
1347.
O LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA PORTUGUESA SOB A ÓTICA DA INTERDISCIPLINARIDADE
Marcelo Viana Da Costa (UERN)
Cilas Viana De Freitas (UERN)
Renata Michele Messias (UERN)
1348.
O PIBID NA ESCOLA : INFLUÊNCIAS E IMPACTOS
Rosa Malena De Araújo Carvalho (UFF)
Andréa Beatriz Machado (UFF)
Barbara Gomes Pinto (UFF)
Flavia Freitas Silva (UFF)
1349.
EXPERIÊNCIAS DE LITERATURA NO PIBID: ABRINDO MALA, REVELANDO HISTÓRIAS
Nádia Nara De Souza (Grupo Escolar Municipal Marlene Pereira Zuchi)
1350.
ANÁLISE DAS FORMAS E MANEIRAS DE HIGIENIZAÇÃO DOS PRODUTOS ALIMENTÍCIOS OFERECIDOS PELA FEIRA LIVRE DO MUNICÍPIO DE BENJAMIN CONSTANT-AM
Luédia Morais Rubem (UFAM)
1351.
DIAGNÓSTICO ESCOLAR DE UMA ESCOLA ESTADUAL E FEDERAL DO MUNICÍPIO DE URUTAÍ – GOIÁS: UMA COMPARAÇÃO NO ÂMBITO DO PIBID/BIO (IF GOIANO –
CÂMPUS URUTAÍ)
Marlon Henrique Borges De Resende (IF Goiano)
Ivandilson Pessoa Pinto De Menezes (IF Goiano)
Guilherme Malafaia Pinto (IF Goiano)
1352.
ABORDAGENS ACERCA DO INDÍGENA NO ENSINO DE HISTÓRIA
Lemuel Rodrigues Da Silva (UERN)
Célia Cristina Ribeiro Da Costa (UERN)
Samara Elania Da Costa (UERN)
1353.
AS MÚLTIPLAS EXPERIÊNCIAS DO PIBID SOB A ÓTICA DO LICENCIANDO BOLSISTA: COMPARANDO OS ENSINOS FUNDAMENTAL E MÉDIO
Neide Paula Da Silveira (IFTM)
Ayla Marques Alcantara (IFTM)
1354.
PIBID NO CONTEXTO ESCOLAR: ATIVIDADE LÚDICA COMO EIXO ARTICULADOR NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO
Soraya Pereira Cordeiro (IFC)
Maria Claudia Correia Reis (IFC)
Jaqueline Fernanda De Oliveira (Instituito Federal Catarinense)
1355.
HISTÓRIA ORAL COMO METODOLOGIA DE ENSINO
Eliane Gomes Nunes (UFT)
1356.
COMO SE DISCUTE A QUESTÃO EXIGIDA NA LEI 11.645/08 NAS ESCOLAS DE MOSSORÓ: ABORDAGENS ACERCA DA HISTÓRIA E CULTURA INDÍGENA.
Lemuel Rodrigues Da Silva (UERN)
Célia Cristina Ribeiro Da Costa (UERN)
Samara Elania Da Costa (UERN)
1357.
A FORMAÇÃO INICIAL DO PROFESSOR E A APRENDIZAGEM DA DOCÊNCIA EM MATEMÁTICA NO PIBID
Francisco José De Lima (IFCE)
Ananias Felix Da Silva (IFCE)
1358.
A QUÍMICA DA VIDA: METODOLOGIAS DE ENSINO DE QUÍMICA
Dione Maranhão Da Silva (IFCE- Campus Maracanaú)
1359.
ABORDANDO A TEMÁTICA SEXUALIDADE EM UMA ESCOLA CAMPO: AÇÃO DO PIBID/BIOLOGIA DO INSTITUTO FEDERAL GOIANO - CÂMPUS URUTAÍ
Raissa De Oliveira Ferreira (Instituto Federal Goiano)
Guilherme Malafaia Pinto (IF Goiano)
Arthur Pires Da Silva (Instituto Federal Goiano)
1360.
PIBID FACE A FACE COM A DIVERSIDADE: RELATO DE EXPERIÊNCIA SOBRE A 1ª OFICINA INTEGRATIVA DA ESCOLA MARIA DO CARMO BEZERRA – ACARAPE – CE
Bruno Miranda Freitas (UNILAB)
Maria Angerlane Sampaio (UNILAB)
1361.
OFICINA DE PREPARO DE EXSICATAS: UMA ATIVIDADE DESENVOLVIDA NO ÂMBITO DO PIBID/BIOLOGIA DO IF - GOIANO CÂMPUS URUTAÍ
Marlon Henrique Borges De Resende (Instituto Federal Goiano)
Jéssica Ferreira De Oliveira (Instituto Federal Goiano)
1362.
USO DE ATIVIDADES LÚDICAS NO ENSINO DA ECOLOGIA
Lauana Andrade Messias (IFTM)
Aline Gonçalves Silva (IFTM)
1363.
INTERAÇÃO ENTRE SALA DE AULA E OFICINA DE TEATRO: UM RELATO DE EXPERIENCIA VIVENCIADO NO PIBID/BIOLOGIA – IF GOIANO CÂMPUS URUTAÍ.
Natália Aparecida Campos (Instituto Federal Goiano)
Aryanny Irene Domingos De Oliveira (Instituto Federal Goiano)
1364.
ANÁLISE DA GESTÃO DE UMA ESCOLA PÚBLICA DE SANTANA DO IPANEMA SOBRE OLHAR DOS DISCENTES
Edja Araújo Da Silva (UNEAL)
Claudimary Bispo Dos Santos (UNEAL)
Roselli Ferreira da Silva (UNEAL)
Rosanir Da Silva (UNEAL)
1365.
CÁLCULO DE ÁREA DE FIGURAS PLANAS E TEOREMA DE PITÁGORAS.
Jailson Resplandes De Manezes (UFT)
Jéssica Rocha Fernandes (UFT)
1366.
CONHECENDO A REALIDADE DE UMA ESCOLA CAMPO DO PIBID /BIO (IF GOIANO – CÂMPUS URUTAÍ)
Rafaela Ribeiro De Brito (Instituto Federal Goiano- Câmpus Urutaí)
Jéssica Ferreira De Oliveira (Instituto Federal Goiano - Câmpus Urutaí)
Wellington Alves Mizael Da Silva (Instituto Federal Goiano - Câmpus Urutai)
1367.
A UTILIZAÇÃO DE UM JOGO NO ESTUDO DE FUNÇÕES POLINOMIAIS
Rute Ferreira da Silva (Fundação UFT)
1368.
O MODELO DE GINCANA COMO APRENDIZADO E CONSCIENTIZAÇÃO EM RELAÇÃO AO MEIO AMBIENTE NA ESCOLA LIMA REBELO, PARNAÍBA, PIAUÍ.
Yonara Linhares Araujo Ferreira (UFPI)
João Marcos De Góes (UFPI)
Elizabete Cristina De Cerqueira (UFPI)
Gilmara Nascimento Dos Santos (UFPI)
1369.
O ENSINO DE FRAÇÕES COM MASSA DE MODELAR
Eudiany Vieira Dos Rêis (UFT)
Janete Moreira Pires (UFT)
1370.
JOGO DE CÁLCULO MENTAL
Eudiany Vieira Dos Rêis (UFT)
Janete Moreira Pires (UFT)
1371.
TABULANDO A PROBABILIDADE
Thaylla Cristina Oliveira Amorim (UFT)
Danrley Costa Lima (UFT)
Ana Paula Mendes Barbosa (UFT)
1372.
A PSICOMOTRICIDADE DE JEAN LE BOULCH NA EDUCAÇÃO INFANTIL: FUNDAMENTANDO UMA PRÁTICA PEDAGÓGICA ENTRE OS PIBIDIANOS DA UFRRJ.
Maíra Alves Gripp (UFRRJ)
Jéssica Gouvêa Pereira (UFRRJ)
Ronielson Silva Reis (UFRRJ)
1373.
JOGOS TRADICIONAIS NO AUXILIO AO APRENDIZADO DE QUÍMICA - PIFE ORGÂNICO
Michel Da Cruz Pinto (Instituto Federal Farroupilha - Campus Alegrete)
Jeniffer Merenock Vaz (Instituto Federal Farroupilha - Campus Alegrete)
1374.
O CONSUMO CONSCIENTE DE ALIMENTOS: UMA PROPOSTA DE ORIENTAÇÃO E DISCUSSÃO NAS AULAS DE CIÊNCIAS NO ÂMBITO DO PIBID DA UFPI.
Natália Kelly De Oliveira (UFPI)
Maria Do Amparo Dos Santos Silva (UFPI)
Márcia Cristiane Eloi Silva Ataide (UFPI)
1375.
IMPLANTAÇÃO DE RECREIO DIRIGIDO EM ESCOLA PÚBLICA
Alessandro Galindo De Lima (UFS)
Josefa Jaciele Dos Santos (UFS)
Humberto Santana França (UFS)
Jeniffer De Souza Batista (UFS)
1376.
PROJETO DE LEITURA DE LITERATURA
Kamila De Oliveira (Facef Centro Universitário de Franca)
Tulio Freitas Guimarães (Centro Universitário de Franca)
Monica De Oliveira Faleiros (Centro Universitário de Franca)
Suellen Daniele Pimenta (Centro Universitário de Franca)
1377.
SISTEMA SANGUÍNEO ABO: UMA ABORDAGEM DIFERENCIADA COMO INSTRUMENTO EFICAZ PARA A APRENDIZAGEM
Lilian Nara Brasilino De Sousa (UFPI)
Thiago Esmeraldo Mazulo Sousa (UFPI)
1378.
A INTERDISCIPLINARIDADE E O LÚDICO COMO AUXÍLIO NO ENSINO DE QUÍMICA - ECOQUIMICA QUIZ
Michel Da Cruz Pinto (Instituto Federal Farroupilha - Campus Alegrete)
Jeniffer Merenock Vaz (Instituto Federal Farroupilha - Campus Alegrete)
1379.
TRATAMENTO DA INFORMAÇÃO: UMA NOVA PERSPECTIVA
Hernandes Pereira De Oliveira (UFT)
Eduardo Dias Lima (UFT)
1380.
UTILIZANDO MATERIAIS MANIPULÁVEIS NO ENSINO DA MATEMÁTICA
Ana Claúdia Carvalho Sousa (UFT)
Fernanda Queiroz De Sousa (UFT)
1381.
EXTRATO DA Beta vulgaris L. (BETERRABA) COMO INDICADOR ÁCIDO-BASE ALTERNATIVO PARA O ENSINO INTERDISCIPLINAR DE CIÊNCIAS
Alan Dumont Clemente (IFG)
Cleberson Souza Da Silva (IFG)
1382.
A INTERVENÇÃO DO PIBID DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DAS ESCOLAS PUBLICAS POR MEIO DE AULAS PRÁTICAS
Évila Rayane Dos Santos (UNEAL)
Keilla Nazarely Januario Dos Santos (UNEAL)
Fernanda Stefanny Lima Sobrinho (UNEAL)
Rosiane Dos Santos (UNEAL)
1383.
APRENDENDO SEPARAR MISTURAS HOMOGÊNEAS DAS HETEROGÊNEAS DE UMA FORMA MAIS DINÂMICA
Lauana Andrade Messias (IFTM)
Aline Gonçalves Silva (IFTM)
1384.
TRABALHANDO AS FORMAS DOS SÓLIDOS GEOMÉTRICOS
Ruth Santos Ribas (UFT)
Hernandes Pereira De Oliveira (UFT)
Eduardo Dias Lima (UFT)
1385.
ATIVIDADES LÚDICAS: ENSINANDO E APRENDENDO QUÍMICA COM DIVERSÃO E PRAZER
Teresa Cristina Bezerra Saldanha (UFPB)
Leandro Martins De Oliveira (UFPB)
Sintya Farias Da Silva (UFPB)
Karen Cacilda Weber (UFPB)
1386.
UMA ABORDAGEM GEOMÉTRICA PARA O ENSINO DE PRODUTOS NOTÁVEIS
Dnilton Rodrigues Dos Santos (UFT)
1387.
O USO DE EXPERIMENTO PRÁTICO NO ESTUDO DA DENSIDADE DA MATÉRIA NO 9° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
Deborah Dayse Da Silva Gomes (IFTM)
Mariana Alves da Silva (IFTM)
1388.
ORIENTAÇÃO SEXUAL EM UMA ESCOLA PÚBLICA DE PIRES DO RIO-GO AÇÃO DO PIBID/BIO DO IF GOIANO – CÂMPUS URUTAÍ
Aryanny Irene Domingos De Oliveira (Instituto Federal Goiano)
Adriele Pereira Da Silva (Instituto Federal Goiano)
Thalita Teresinha De Sousa (Instituto Federal Goiano)
1389.
TRABALHANDO EXPERIMENTOS DE BAIXO CUSTO NA ÁREA DA FÍSICA NO ENSINO MÉDIO
Nórlia Nabuco Parente (IFCE)
Francisco Carlos Vieira Da Silva (IFCE)
Antonio Carolino De Oliveira Filho (IFCE)
1390.
PIBID: PROMOVENDO A EDUCAÇÃO ALIMENTAR NO ESPAÇO ESCOLAR
Sandra Maria Cunhasque (IFC - Camboriú)
Suelen De Alencar Lopes (IFC- Campus Camboriú)
Rosana Cristina Xavier Correia (IFC- Campus Camboriú)
Luana De Sousa Branco Manduca (IFC- Campus Camboriú)
1391.
O USO DO SOFTWARE EM SALA DE AULA
Flavio Lemos Da Silva (UFT)
1392.
DIAGNÓSTICO DE UMA ESCOLA PÚBLICA DE URUTAÍ-GO: AÇÃO DO PIBID/BIO DO IF GOIANO – CÂMPUS URUTAÍ
Adriele Pereira Da Silva (Instituto Federal Goiano)
Thalita Teresinha De Sousa (Instituto Federal Goiano)
1393.
CONSTRUÇÃO E USO DE MATERIAIS BIOLÓGICOS FEITOS A PARTIR DO MIRITI (Mauritia flexuosa) EM ATIVIDADES TEÓRICAS E PRÁTICAS NO MUNICÍPIO DE ABAETETUBA
– PARÁ.
Mayla Krysna Silva Abreu (IFPA - Campus Abaetetuba)
Carolynne Silva Dos Santos (IFPA)
1394.
PROBABILIDADE E ESTATÍSTICA: A CRIAÇÃO DE ALTERNATIVAS E INOVAÇÕES AO PROJETO DE MONITORIA.
Danilo Henrique Morais Castro Oliveira (UFRN)
Janilson André Do Nascimento Ramalho (UFRN)
1395.
DESENVOLVENDO A DINÂMICA APRENDENDO COM OS ALIMENTOS COMO OBJETO DE FIXAÇÃO PARA ALUNOS DE ENSINO MÉDIO
Paula Roberta Galvão Simplício (IFAL)
Aline Venâncio Vieira Da Silva (IFAL)
Jéssica Dayanna Dos Santos (IFAL)
1396.
ABORDAGEM DOS CONCEITOS DE REAÇÕES QUÍMICA A PARTIR DE EXPERIMENTOS SIMPLES: AÇÃO DO PIBID QUÍMICA-CAA ATRAVÉS DE WORKSHOP.
Melissa Dafni Gomes Cancelo (UFPE)
1397.
“GEOGRAFIA DAS IMAGENS: A FOTO QUE FALA”
Malena Ramos Silva (UFES)
Roberto Márcio Da Silveira (EEEM Professor Fernando Duarte Rabelo)
Marcos Eduardo Nascimento Moraes (UFES)
Sára De Oliveira Honorato (UFES)
1398.
TEMPERATURA E CALOR POR MEIO DE EXPERIMENTOS E SITUAÇÕES-PROBLEMA NO ENSINO FUNDAMENTAL
Fred Wilson Soares Da Silva Nascimento (UFAM)
1399.
A EXPERIMENTAÇÃO NO PIBID COMO ESTRATÉGIA PARA AUXILIAR NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM.
Cynthia Maria De Jesus Lins (UFPE)
1400.
A PEDAGOGIA DE PROJETOS COMO SUPORTE DEAÇÃO PEDAGÓGICA NA RESSIGNIFICAÇÃO DO CURRÍCULO
Hellyzalva Braga Lima Alves (Erem Agamenon Magalhães/ FABEJA)
1401.
POSSIBILIDADES DE APRENDIZAGEM NO PIBID
Nilma Margarida De Castro Crusoé (UESB)
Ana Mara Trindade Lima (UESB)
Marília De Almeida Rocha (UESB)
Naise Morais Silva (UESB-UESB)
1402.
GINCANA DA MATEMÁTICA
Luan Alves Ferreira (UFT)
Artur Cruz De Sousa (UFT- UFT)
Camila Luciana Bomfim Da Rocha (UFT)
Daniella Nunes Santos (UFT)
1403.
PIBID: APRENDENDO E ENSINANDO FUNÇÕES UTILIZANDO O WINPLOT COMO FERRAMENTA PARA ALUNOS DO ENSINO MÉDIO
Noemia Oliveira Almeida (Colégio Estadual Paulo Sarasate)
Patricia Alves De Andrade (IFCE)
Francisco Robério Rocha Cruz (IFCE)
1404.
UM RELATO DE EXPERIÊNCIA NO PIBID QUÍMICA/UFPE/CAA: RELATO DA PRÁTICA DOCENTE DO PROFESSOR SUPERVISOR.
Elys Gabrynne Cavalcante Rocha (UFPE)
Giselle Thamares Pinheiro Jassé (UFPE)
1405.
O USO DO SOFTWARE NA SALA DE AULA
Luan Alves Ferreira (UFT)
Flavio Lemos Da Silva (UFT)
Camila Luciana Bomfim Da Rocha (UFT)
Daniella Nunes Santos (UFT)
1406.
CONFECÇÃO DE UM JORNAL ESCOLAR: REFLEXÕES SOBRE UMA EXPERIÊNCIA DIDÁTICA
Natalia Aparecida Morato Fernandes (UFTM)
Leandro Henrique Borges Da Silva (UFTM)
1407.
A IMPORTÂNCIA DA UTILIZAÇÃO DE RECURSOS VISUAIS NO ENSINO DE QUÍMICA: AÇÃO PIBID QUÍMICA/UFPE/CAA
Elys Gabrynne Cavalcante Rocha (UFPE)
Giselle Thamares Pinheiro Jassé (UFPE)
1408.
PRÁTICAS EXPERIMENTAIS COMO ESTRATÉGIA DIDÁTICA NO ENSINO-APRENDIZAGEM DE QUÍMICA: AÇÃO PIBID QUÍMICA CAA/UFPE.
Catalyne Maria De Jesus Lins (UFPE)
1409.
PIBID DIVERSIDADE NA ESCOLA DE SÃO GONÇALO DO RIO DAS PEDRAS, SERRO/MG
Mayan Maharishi De Faria Ladeira Amâncio (UFVJM)
Ordalia Aparecida Dos Santos (UFVJM)
1410.
UTILIZANDO O SOFTWARE WINPLOT PARA O ENSINO DE FUNÇÃO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
Douglas Silva Fonseca (UFT)
Marcones Sousa Almeida (UFT)
Isabelle Brito Romão (UFT)
Cássio Pereira Silva (UFT)
1411.
FEIRA DO CONHECIMENTO – OFICINA DE BIOLOGIA
Fernanda Patrícia Schoeninger (Universidade Tecnológica Federal do Paraná)
Marcela De Paiva Foletto (Universidade Tecnológica Federal do Paraná)
Patricia Franchi De Freitas (Universidade Tecnológica Federal do Paraná)
1412.
EXPERIMENTAÇÃO DIDÁTICA DE QUÍMICA EM LUZIÂNIA: IMPASSES E DESAFIOS
Anderson Jesus Da Silva (Instituto Federal de Educação, C. E Tec. de Goiás)
Rosineide Esteves Meireles (Instituto Federal de Goiás)
Caroline De Jesus Araújo Fernandes (Instituto Federal de Goiás)
1413.
REAL LIFE ENGLISH: UM PROJETO DE EXPERIÊNCIA FORMATIVA NO PIBID PIBID LETRAS/INGLÊS – PUC MINAS/CAPES
Raquel De Oliveira Sacramento (PUC Minas)
Julieder Sebastiao De Oliveira (Colégio Ordem e Progresso)
Marcia Cristina Bento Zanoteli (PUC Minas)
Nicolas Walter Dos Santos (PUC Minas)
1414.
CONHECENDO NOSSO AMIGO CANGURU: UM ANIMAL MEDIADOR DO CONHECIMENTO
Erika Ribeiro De Lima (UFRN)
Karla Mikaele Ferreira Do Nascimento (UFRN)
1415.
LITERATURA DE CORDEL NA ESCOLA: atividades de leitura e de escrita
Camila Karoline Silveira (UNI-FACEF)
Tábata Bianca Dos Santos Macario (Centro Universitário de Franca)
Ana Lúcia Furquim Campos Toscano (Centro Universitário de Franca)
Bruna Natane Costa (Centro Universitário de Franca)
1416.
O CONHECIMENTO DOS PROFESSORES DA UNIDADE ESCOLAR VALDIVINO TITO SOBRE A LEI 10.639/2003
Gabrielly Jeane Da Silva (UESPI)
Rebeca Hennemann Vergara De Souza (UESPI)
Tatiana Gimenez Pinheiro (UESPI)
Juliana Maria Da Silva Neta (UESPI)
1417.
EFICÁCIA DO USO DE MATERIAIS DIDÁTICOS COMO FERRAMENTAS NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE BIOLOGIA
Janice Wallau Ferreira (Instituto Federal Farroupilha)
Luana Barros Lançanova (Instituto Federal Farroupilha)
Francielen Lima Da Silva (Instituto Federal Farroupilha)
Caroline Maier Da Silva (Instituto Federal Farroupilha)
1418.
PLANEJAMENTO NA EJA: PROCESSOS E DESAFIOS
Ana Lúcia Paranhos De Jesus (UNEB)
Jeane Dos Anjos Moreira (UNEB)
Priscila Santos Moreira (UNEB)
1419.
PARÓDIAS NAS AULAS DE QUÍMICA: INTERAÇÃO EM PROL DO CONHECIMENTO
Izabel Rosa De Freitas Neta (IFPE/Campus Vitória de Santo Antão)
Erivaldo Ribeiro De Oliveira (IFPE/ Campus Vitória de Santo Antão)
Jocimara Fabricio Dos Reis (IFPE/ Campus Vitória de Santo Antão)
1420.
PLANEJAMENTO: REFORMULANDO A EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR
Willer Afonso Da Silva Peluso (Universidade Federal de Viçosa)
Poliana Ferreira De Freitas (Universidade Federal de Viçosa)
Adriele Campos Moreira (Universidade Federal de Viçosa)
Marcilei Aparecida Pedro De Souza (Universidade Federal de Viçosa)
1421.
PROPOSTA DE ATIVIDADE PRÁTICA PARA O APRENDIZADO SOBRE A EVOLUÇÃO E CLASSIFICAÇÃO DAS PLANTAS NO ENSINO MÉDIO
Bruno Gabriel Nunes Pralon (UFPI)
Annanda Naíra De Sousa Rodrigues (UFPI)
Katharine Leveniner De Sousa Nascimento (UFPI)
1422.
A IMPORTÂNCIA DA UTILIZAÇÃO DE RECURSOS MOTIVADORES EM SALA DE AULA
Janice Wallau Ferreira (Instituto Federal Farroupilha)
Êmila Silveira De Oliveira (Instituto Federal Farroupilha)
Moacir Silvestre Mann (Instituto Federal Farroupilha)
Quettin Fantti Baddo (Instituto Federal Farroupilha)
1423.
PIBID PEDAGOGIA EAD: O PLANEJAMENTO E A ORGANIZAÇÃO DO ESPAÇO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Maria Eliane De Oliveira (UFRN)
Edilene Maria De Queiroz (UFRN)
Juranda Batista De Oliveira (UFRN)
Josefa Leidijane De Oliveira (UFRN)
1424.
INOVAÇÃO E CONTEXTUALIZAÇÃO DO ENSINO DE QUÍMICA APLICADA NAS FUNÇÕES OXIGENADAS COM AS TURMAS DE 3º ANO DO ENSINO MÉDIO DO IFMA- CÂMPUS
CODÓ
Sidne Rodrigues Da Silva (IFMA- Campus Codó)
Manoel Soares Da Silva Neto (IFMA)
1425.
1ª FEIRA LÍTERO CIENTIFICO COM EXPERIMENTAÇÃO QUÍMICA
Hayume Emanuelle Martins Brito (IFNMG Campus Salinas)
Victor Hugo Alves Do Nascimento (IFNMG - Campus Salinas)
José Cardoso De Oliveira Júnior (Escola Estadual Professor Levindo Lambert)
1426.
A UTILIZAÇÃO DE INDICADORES NATURAIS E QUÍMICOS NA PRÁTICA DE TITULAÇÃO EM TURMAS DE 2º ANO NO IFMA – CÂMPUS CODÓ.
Samuell Nunes Oliveira (IFMA - Câmpus Codó)
1427.
CONTRIBUIÇÃO SOCIAL DO PIBID NA ESCOLA ESTADUAL MONSENHOR GUSTAVO: REFLEXO DIRETO DE MUDANÇAS
Neucy Teixeira Queiroz (UNIMONTES)
Danyele Crysthine Rodrigues Santos (UNIMONTES)
1428.
COMO MEDIAR A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO COM ADOLESCENTES DESMOTIVADOS, QUE VIVEM EM SITUAÇÃO DE RISCO?
Eliane Sarraff (UFPR - Setor Litoral)
Evelaine Zagui Alves (UFPR - Setor Litoral)
Jéssica Mendes Silva De Almeida (UFPR - Setor Litoral)
1429.
APRENDIZAGEM ATRAVES DOS MAPAS MENTAIS
Fabiano Elias Pereira (IFPE)
Gleibson Rafael Dos Santos Ferreira (IFPE)
1430.
UM RELATO DE EXPERIÊNCIA SOBRE MINICURSO PARA A ELABORAÇÃO DE MATERIAIS PEDAGÓGICOS PARA O ENSINO DE BIOLOGIA
Maria Roselita André Soares (UFPB)
Maria Helena Ribeiro Maciel (UFPB)
Ana Maria Pereira De Lima (UFPB)
1431.
DESENVOLVENDO UM LABORATÓRIO DE MATEMÁTICA EM ESCOLA PARCEIRA PIBID
Thayane Da Silva Nascimento Bittencourt (UERJ)
1432.
A IMPORTÂNCIA DO PIBID PARA FORMAÇÃO INICIAL DO FUTURO DOCENTE: EXPERIÊNCIA NA REALIDADE ESCOLAR.
Larissa Borges Dos Santos (IFMT- Campus Juina)
Patricia Kovalski Da Silva (IFMT- Campus Juina)
Flavia Andreia Fracaro (E. E. Dr. Artur Antunes Maciel)
Jéssica Priscila Perondi (IFMT- Campus Juina)
1433.
DINAMIZANDO A RELAÇÃO ENSINO-APRENDIZAGEM COM A PRODUÇÃO DE JORNAL ESCOLAR
Leticia Alvarenga De Paula (UFTM)
Érick Da Silva Firmino (UFTM)
Enágio Fernandes Dos Santos (UFTM)
Leticia Fernandes Guimaraes (UFTM)
1434.
CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS: INSTRUMENTO FORMATIVO NO PIBIB
Jocilene Oliveira Santos Brito (UESB)
Jaqueline Sara Arifa Costa (UESB)
1435.
O DESPERTAR PARA OS FUNGOS: A ATIVIDADE PRÁTICA PARA MOTIVAÇÃO E INTERESSE NO ENSINO MÉDIO
Ana Lídia Serejo Moraes (Campus Universitário Ministro Reis Velloso)
Flávia Veras Marques Carvalho (SEDUC)
Thaynnan Matos De Souza Carvalho (Campus Universitário Ministro Reis Velloso)
1436.
PRÁTICAS FORMATIVAS NO PIBID: SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA O ENSINO FUNDAMENTAL
Cristiana Fernandes Da Costa (UERN)
Soraya Nunes Dos Santos Pereira (UERN)
Ana Tereza Da Silva Cortez (UERN)
Jadiane Da Silva Oliveira (UERN)
1437.
A PARTICIPAÇÃO DO PIBID NA REALIZAÇÃO DA OFICINA PRÉ-ENEM: UMA ABORDAGEM QUÍMICA.
Caíque De Lima Gomes (Universidade de Brasília)
Eduardo Luiz Dias Cavalcanti (Universidade de Brasília)
Sandra Maria De Oliveira Santos (Secretaria De Educação Do Distrito Federal)
1438.
AS METODOLOGIAS UTILIZADAS PELOS PROFESSORES DE HISTORIA DO ENSINO MÉDIO NA ESCOLA ESTADUAL DESEMBARGADOR FELIPE GUERRA NO MUNICIPIO DE
TRIUNFO POTIGUAR - R/N
Paulo Estevam De Almeida (UERN)
Aldione Francisco Da Silva (UERN)
1439.
O PIBID E SUA CONTRIBUIÇÃO NA FORMAÇÃO INICIAL DO DOCENTE
Elisangela Alves De Almeida (UESB)
Débly Gusmão Dos Santos Pereira (UESB)
1440.
CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS: INSTRUMENTO DE FORMAÇÃO NO PIBIB
Nilma Margarida De Castro Crusoé (UESB)
Jocilene Oliveira Santos Brito (UESB)
Jaqueline Sara Arifa Costa (UESB)
Izaura Alves da Silva (UESB)
Claudio Pinto Nunes (UESB)
1441.
A INSERÇÃO DOS BOLSISTAS DO PIBID CIÊNCIAS HUMANAS DA UFMA NA EDUCAÇÃO BÁSICA DE GRAJAÚ - MA: NOVAS METODOLOGIAS DE ENSINO A PARTIR DO
CONTEXTO HISTÓRICO E GEOGRÁFICO DO MUNICÍPIO.
Daniely Da Silva Santana (UFMA)
1442.
O TRABALHO COMO CONSTRUÇÃO DA AUTONOMIA FINANCEIRA
Kaline Lorena Silva Dantas (UFRN)
1443.
QUEM QUER CASAR COM A DONA BARATINHA: VIVENCIANDO AS MÚLTIPLAS LINGUAGENS.
Caroline De Paiva Carlone (UEMS)
Maiara Silva Prestes (UEMS)
DIA 08 DE DEZEMBRO DE 2014
Local: Centro de Convenções de Natal
16h00m às 18h30m
ÁREA TEMÁTICA 15: EXPERIÊNCIAS FORMATIVAS NO PIBID
1444.
CHUVA DE POESIAS: ATIVIDADE LÚDICA NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA
Tainá Maris De Oliveira Bortolette (UFTM)
Fernanda Alves Pereira (UFTM)
1445.
A DANÇA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO: Relato de experiência pautada na Pedagogia Histórico-Critica
Priscila Gomes Dornelles (UFRB)
Urânia Andrade Fonseca (UFRB)
Maria Eduarda De Andrade Santos (UFRB)
1446.
O POTENCIAL DE UMA ATIVIDADE EXPERIMENTAL COM MATERIAIS DE BAIXO CUSTO PARA EVIDENCIAR SENTIDOS PRODUZIDOS POR ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO
SOBRE MÁQUINAS TÉRMICAS.
Andrilene Celina Alves (UNIFAL)
1447.
FORMAÇÃO DOCENTE VIA MEDIAÇÃO TECNOLÓGICA DO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM: EXPERIÊNCIAS EM UM PROJETO DE PIBID INTERDISCIPLINAR
Nestor Cortez Saavedra Filho (Universidade Tecnológica Federal do Paraná)
Leticia Beraldi Mancia (Universidade Tecnológica Federal do Paraná)
1448.
MUSICALIZAÇÃO COMO TEMA GERADOR PARA MEDIACÃO EM ENSINO-APRENDIZAGEM: EXPERIÊNCIAS EM UM PROJETO DE PIBID INTERDISCIPLINAR
Nestor Cortez Saavedra Filho (Universidade Tecnológica Federal do Paraná)
Gabriella Strapasson (Universidade Tecnologica Federal do Parana)
Guilherme Munhoz Póvoa (Universidade Tecnológica Federal do Paraná)
1449.
O ENSINO APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL DA INSTITUIÇÃO NOSSA SENHORA DE LOURDES.
Jorge Henrique Lima Moreira (UESPI)
Miza Aparecida Soares Visgueira (UESPI)
Francisca Das Chagas De Carvalho Feitosa (UESPI)
Maria Tassiana Soares Teixeira (UESPI)
1450.
O CONHECIMETO E A VALORIZAÇÃO DAS IDENTIDADES: UMA FORMA DE INTERVENÇÃO NA APRENDIZAGEM A PARTIR DE UM TRABALHO COM IMPRESSÕES DIGITAIS
Andrea Berenblum (UFRRJ)
Rafaela Cruz De Moura (UFRRJ)
Nathalia Machado Dos Santos (UFRRJ)
1451.
(RE)CONSTRUIR JOGOS E BRINCADEIRAS TRADICIONAIS: UMA EXPERIÊNCIA DO PIBID EM UM CENTRO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DA CIDADE DE VIÇOSA - MG
Anderson Da Cunha Baia (Universidade Federal de Viçosa)
Emanuel Mattos Della Lucia (Universidade Federal de Viçosa)
Marissol Maximiano De Oliveira (Universidade Federal De Vicosa)
Gabriella Marques De Souza Gomes (Universidade Federal de Viçosa)
1452.
A LITERATURA DE CORDEL E O REPENTE: DIÁLOGOS ENTRE GÊNEROS TEXTUAIS E IDENTIDADES CULTURAIS NA BAIXADA FLUMINENSE
Flávio Cristian Paulo Da Silva (Centro Universitario UNIABEU)
Viviane Bezerra Toledo (Centro Universitário UNIABEU)
Naiane Rocha Da Costa (UNIABEU - Centro Universitário)
1453.
A BIODIVERSIDADE EM UMA GOTA DE ÁGUA
Wanessa Santiago Antonio (UFRRJ)
Isis Campos Gonçalves (UFRRJ)
Paula Senna Ceará (UFRRJ)
1454.
ENSINANDO A LÍNGUA ESPANHOLA NAS ESCOLAS PÚBLICAS DE SALVADOR/BAHIA: A IMPORTÂNCIA DA ANÁLISE DE NECESSIDADES
Aline Silva Gomes (UNEB)
Patricia Camila Trajano Dos Reis (UNEB)
1455.
APRENDIZAGEM DE QUÍMICA NO ENSINO MÉDIO: UTILIZAÇÃO DE FOLHETOS PARA INCENTIVAR A LEITURA E ESCRITA
Erivaldo Ribeiro De Oliveira (IFPE/ Campus Vitória de Santo Antão)
Jocimara Fabricio Dos Reis (IFPE/ Campus Vitória de Santo Antão)
Olisangele Cristine Duarte Bonifácio Dantas (IFPE/campus Vitoria)
1456.
RELATOS DE EXPERIENCIA SOBRE AS OFICINAS PEDAGÓGICAS DESENVOLVIDAS PELO PIBID-EF DA UNEMAT - CAMPUS DE CÁCERES
Leni Hack (UNEMAT)
Alessandra Lima Batista (UNEMAT)
1457.
INTERDISCIPLINARIDADE – COORDENADA CARTESIANA, LATITUDE E LONGITUDE
Thiago Santos Oliveira (IFNMG)
Rafael Costa Campos (IFNMG)
1458.
PIBID: DESAFIOS, PERSPECTIVAS E REFLEXOS NO CONTEXTO DA FORMAÇÃO INICIAL E CONTRIBUIÇÃO PARA O ALUNO BOLSISTA
Girlene De Paiva Costa (UERN)
Aldenisa De Souza Medeiros (Cap/UERN)
1459.
A CHAMADA REVOLUÇÃO ACREANA
Raquel Diomara Da Silva (UFAC)
Olga Mirian Alves Pereira De Albuquerque (UFAC)
1460.
Um Faz De Conta Que Acontece
Carolina Vanelli De Souza (IFC)
Maria Grasiela Geraldo Gomes (IFC)
Amanda Zulima Carneiro Jacomelli (IFC)
Simone Aparecida Pinto Alves (IFC)
1461.
TRABALHANDO HISTÓRIA LOCAL NO 7º ANO FUNDAMENTAL COM RÉPLICA DA ESTAÇÃO FERROVIÁRIA DE ARTUR NOGUEIRA
Everton Cordeiro Da Silva (Centro Universitário Adventista de São Paulo)
1462.
ÁLCOOL FAVORECENDO A ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA
Marilia Dos Santos Ribeiro Moreira (IFPR)
1463.
BEM ESTAR PARA O CORPO E PARA A MENTE
Elisangela Sousa De Araujo (UFMA)
Maria Da Conceição Gomes Da Silva (UFMA)
Francisca Das Chagas De Carvalho Lima (UFMA)
Francineide Nunes Do Nascimento (UFMA)
1464.
O LÚDICO COMO FERRAMENTA NO ENSINO E APRENDIZAGEM DE QUÍMICA
Ruan Carlos Corvel Carvalho (IFMA - Monte Castelo)
Ysla Janine Paurá Martins (IFMA- Campus Monte Castelo)
Vivaldo Isac Ribeiro Almeida Junior (IFMA - IFMA)
Thays Cristinne Campos Lavra (IFMA)
1465.
A INTELIGÊNCIA MUSICAL NA ESCOLA COMO INSTRUMENTO MEDIADOR NA APRENDIZAGEM DE ESTUDANTES DO ENSINO FUNDAMENTAL
Andréia Ferro Marques (UFRPE)
Viviane Nunes Sarmento (UFRPE)
1466.
TÍTULO: “ENSINA-ME A CONTAR”: UMA EXPERIÊNCIA COM PROJETO DE LEITURA E ESCRITA NA ESCOLA
Gérson Sabino Júnior (IFAL)
Rosana Guersa Rodrigues Lima (IFAL/ Campus Maceió)
Disberto Morais Santos Júnior (IFAL)
Priscila Brandão Barbosa (IFAL)
1467.
CAFÉ COM LETRAS: UMA AÇÃO DO PIBID PARA RESGATAR OS VALORES EDUCACIONAIS DOS PROFESSORES.
Maria Das Graças De Oliveira (UESPI)
Jayza Maria Do Nascimento Oliveira (UESPI)
Claudinéia Macambira De Sousa (UESPI)
Denilde Brito De Sousa (UESPI)
1468.
FRUTAS REGIONAIS COMO UMA FERRAMENTA NO ENSINO E APRENDIZAGEM DE TABELA PERIÓDICA: UMA PROPOSTA DE ENSINO CONTEXTUALIZADO - AÇÃO
PIBID/QUÍMICA/UFPE/CAA
Jessica Rayanne Da Silva (UFPE)
Edilma Edilaene De Sousa Barros (UFPE)
1469.
CONSTRUINDO ENSINOS PRAZEROSO: PIBID UMA CHAVE PARA A REFORMULAÇÃO PEDAGOGICA.
Luiza Bouzon Salamoni (Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro)
Beatriz De Oliveira Fernandes (Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro)
1470.
PIBID DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS É IMPLANTADO COM ÊXITO NAS ESCOLAS DE JÚLIO DE CASTILHOS
Ana Cristina Pereira Dos Santos (Instituto Federal Farroupilha)
1471.
REVISITANDO ARQUIMEDES: UMA PROPOSTA DE EXPERIÊNCIA INVESTIGATIVA SOBRE O ENSINO DE DENSIDADE E EMPUXO
Débora Emanoely De Sousa (Instituto Federal De Pernambuco)
Marília Genuino Alves da Silva (IFPE)
1472.
PIBID: CONTIRUBUIÇÕES PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES
Janieli Lopes Ferreira (UNEB)
Alana Da Silva Lima (UNEB)
Maria Do Carmo Pereira Da Silva Santos (UNEB)
Selma Barros Daltro De Castro (UNEB)
1473.
“CAN I SPEA ENGLISH?”: UMA PROPOSTA PARA O DENVOLVIMENTO DE PRÁTICAS DE LINGUAGEM ORAIS EM LÍNGUA INGLESA NO ENSINO FUNDAMENTAL
André Wesley Dantas De Amorim (UFPB)
Gabriela Gomes Dos Santos (UFPB)
Thais Alves Neves De Oliveira (UFPB)
Antônio Fernandes De Oliveira Neto (UFPB)
1474.
CONTRIBUIÇÕES DO PIBID NA INICIAÇÃO À DOCÊNCIA: RELAÇÃO TEORIA-PRÁTICA NA MATERIALIZAÇÃO DO ENSINO
Márcia Cristina Xavier Dos Santos (UFPE)
Maria Joselma Do Nascimento Franco (UFPE)
Ray-Lla Walleska Santos Ferreira (UFPE)
1475.
UMA ATIVIDADE PRÁTICA SOBRE O CONTÉUDO DA TEORIA DA EVOLUÇÃO DAS ESPÉCIES: O RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA
Ivaneide Alves da Silva (UNB)
Delano Moody Simões Da Silva (UNB)
1476.
ESTÁGIO SUPERVISIONADO E PIBID: A FORMAÇÃO PARA A PRÁTICA DOCENTE EM EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO
Wéssila Aparecida Henrique Clem (Universidade Federal de Viçosa)
Annanda Garcia De Paula (Universidade Federal de Viçosa)
Maria Auxiliadora Carnelos Oliveira (Escola Municipal Coronel Antônio da Silva Bernardes)
Waldette De Oliveira Filho (Universidade Federal de Viçosa)
1477.
PIBID-SUBPROJETO DE BIOLOGIA- IFRN/MACAU:DIAGNÓSTICO DA ESCOLA ESTADUAL MONSENHOR HONÓRIO- PENDÊNCIAS/RN
Maria Marta Nepomuceno Rodrigues (IFRN - Campus Macau)
Maria Rita Da Silva (IFRN Campus Macau)
1478.
ESCOLA, ESTUDANTE, UNIVERSIDADE & CIÊNCIA: DESMISTIFICANDO O UNIVERSO DA VIDA ACADÊMICA,O CIENTISTA E A PRÁTICA CIENTÍFICA
Maxwell Batista Caixeta (UEG)
Thatyane Caetano De Almeida (UEG)
Solange Xavier Dos Santos (UEG)
1479.
O ECOSSISTEMA MANGUEZAL: UMA EXPERIÊNCIA VIVENCIADA EM FEIRA DE CIÊNCIAS NA ACADEMIA.
Raissa Da Silva Santos (UFPI)
Therezinha De Jesus Carvalho Barros (UFPI)
1480.
CARACTERIZAÇÃO DOS ASPECTOS SOCIO ECONÔMICOS QUE AFETAM O PROCESSO DE APRENDIZAGEM DOS ALUNOS DA ESCOLA X LOCALIZADA NO MÉDIO
JEQUITINHONHA
Luciano Barbosa Dos Santos (UFVJM)
1481.
VERSATILIDADE E FACILIDADE DE CONSTRUÇÃO DE MODELOS QUÍMICOS A PARTIR DO USO DE MASSA DE BISCUIT
Andreza Lima Da Silva (IFPE-Campus Barreiros), Suennya Thais Santana Da Silva (IFPE - Campus Barreiros Pe)
1482.
ESCRITAS DE SI: REDISCUTINDO IDENTIDADES ATRAVÉS DE GÊNEROS TEXTUAIS
Priscila Da Silva Mascarenhas (UNIABEU)
Thayane Christinne De Araujo (UNIABEU)
Camila Alencar De Araujo (UNIABEU)
1483.
BINGO DAS EXPRESSÕES ALGÉBRICAS
Mariclecia Barbosa Dias Brito (UFAL)
Tiago Silva Cavalcante (UFAL)
1484.
A FÍSICA NO COTIDIANO DO DISCENTE
Marília Késsia Dos Santos Souza (UNILAB)
1485.
ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: CONTRIBUIÇÕES DO PIBID PARA O ENSINO-APRENDIZAGEM DA LEITURA E ESCRITA NAS SERIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
Maria Julia De Araujo Barbosa (UEPB)
Hayana Crislayne Benevides Da Silva (UEPB)
Alzira Maria Lima Da Silva (UEPB)
1486.
O POTENCIAL DE UMA ATIVIDADE EXPERIMENTAL COM MATERIAIS DE BAIXO CUSTO PARA EVIDENCIAR SENTIDOS PRODUZIDOS POR ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO
SOBRE MÁQUINAS TÉRMICAS
Andrilene Celina Alves (UNIFAL)
Thirza Pavan Sorpreso (UNIFAL)
Leandro Londero (UNIFAL)
Debora Marques Santos (UNIFAL)
1487.
CONSOLIDANDO OS CONCEITOS DA PRIMEIRA LEI DE MENDEL COM O BINGO DA GENÉTICA NO ENSINO MÉDIO
Francielle Borges Moreira Dos Santos (IFTM)
Fábio Siena Da Silva (IFTM)
1488.
CLUBE DE FÍSICA, MINI ESPAÇO CIÊNCIA E FEIRA DE CIÊNCIA: PROPOSTAS DO PIBID – IFRN CAMPUS CAICÓ
Jacson Santos De Moura (IFRN)
Paulo Ricardo Amorim Da Silva (IFRN)
Eulália Dantas Da Costa (IFRN)
Erijackson Willyk De Araújo (IFRN)
1489.
MODELOS DE DNA CONSTRUÍDO COM MASSA DE BISCUIT NUMA INTERVENÇÃO SOBRE LIGAÇÕES DE HIDROGÊNIO
Joselita Maria Silva De Oliveira (IFPE-Campus Barreiros)
Thaís Stela Amâncio Da Silva (IFPE Campus- Barreiros)
1490.
FERTILIZAÇÃO, A QUÍMICA NA AGRICULTURA,PARA ALUNOS DO 3ºANO DO ENSINO MÉDIO DO IFMA IFMA.
Sidne Rodrigues Da Silva (IFMA- Campus Codó)
Manoel Soares Da Silva Neto (IFMA)
1491.
INTERVENÇÕES NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: MANIFESTAÇÕES CORPORAIS E INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO BÁSICA
Felipe Mendonça Braga (UFC)
Pedro Henrique Fernandes Camilo (UFC)
1492.
I MOSTRA CIENTÍFICA IECN-UERJ-PIBID - IMBOAÇÚ, DE RIO À VALÃO.
Janaina Da Silva Trancoso (UERJ)
Sthefani Da Silva Azevedo (UERJ)
1493.
ADAPTAÇÕES CURRICULARES DE GRANDE PORTE: UM OLHAR A PARTIR DAS OBSERVAÇÕES REALIZADAS NA SALA DO ATENDIMENTO ESPECIALIZADO EM UMA ESCOLA
PÚBLICA DO MUNICÍPIO DE BELÉM-PARÁ.
Karolina Do Sicorro Da Silva Pacheco (UFPA)
Lúcia Monteiro Padilha (UFPA)
1494.
ASPECTOS COGNITIVOS NO APRENDIZADO DA L2
Graziela Maria Lazzari (Universidade de Santa Cruz do Sul)
Jaqueline Da Silva (Universidade de Santa Cruz do Sul)
Jossani Rehbein De Castro (Universidade de Santa Cruz do Sul)
1495.
ESTUDO DE PORCENTAGEM COM O USO DO MATERIAL DOURADO
Fabrício Mota Dos Santos (UFT)
Matheus Santos Lopes (Fundação UFT)
1496.
A TECNOLOGIA EM SALA DE AULA: MEDIADORA DA APRENDIZAGEM
Élida Cristhine Ribeiro (UNIRG)
Lucivania Carvalho Barcelos Siqueira (UNIRG)
Cely De Freitas Borges (UNIRG)
1497.
ATIVIDADES PRÁTICAS NO LABORATÓRIO: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA DO PIBID/BIO IF GOIANO – CÂMPUS URUTAÍ
Raissa De Oliveira Ferreira (Instituto Federal Goiano)
Arthur Pires Da Silva (Instituto Federal Goiano)
1498.
OS CONTRAPONTOS DA INCLUSÃO/EXCLUSÃO NA APRENDIZAGEM DOS ALUNOS DAS CLASSES POPULARES
Adrielle Costa (UNEB)
Roqueline Santos De Sena (UNEB)
Agatha Simas Souza (UNEB)
Najla Gama Passos Silva (UNEB)
1499.
REINVENTADO A HORTA DA ESCOLA
Lethycia Lopes Pereira (UFJF)
1500.
O USO DE BLOG NO ENSINO DA QUÍMICA
Izabel Rosa De Freitas Neta (IFPE)
Olisangele Cristine Duarte Bonifácio Dantas (IFPE)
1501.
RELATO DE EXPERIÊNCIA DO PIBID QUÍMICA UFPE/CAA: UM RETRATO DO ENSINO DE QUÍMICA
Nayana Carla Guaraná De Lima (UFPE)
Jeissy Maelly Silva Monteiro (UFPE)
1502.
OFICINA DE CARTOGRAFIA COMO METODOLOGICA PARA O ENSINO DE GEOGRAFIA
Cícero Nilton Moreira Da Silva (UERN)
Jocivânia Fernandes Do Nascimento (UERN- UERN)
1503.
NARRANDO EXPERIÊNCIAS NO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCENCIA: ATIVIDADES LÚDICAS NA UTILIZAÇÃO DO ENSINO DA MATEMÁTICA
COMO PRÁTICA DA EDUCAÇÃO FÍSICA NA E.E.F.M SINHÁ SABÓIA
Ana Aline Vieira Dos Santos (Universidade Estadual Vale do Acaraú)
Stela Lopes Soares (Universidade Estadual Vale do Acaraú)
1504.
RELATO REFLEXIVO COMO POSSIBILIDADE FORMATIVA
Marcos Vogel (USP - UFES)
Hedylady Santiago Machado (UFES)
1505.
PIBID: REFLEXÕES SOBRE A TEORIA E A PRÁTICA
Jaqueline Fernandes Barreto (Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro)
Luis Henrique Chagas Mata (Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro)
1506.
O BLOG ENQUANTO COMPARTILHAMENTO DAS VIVÊNCIAS DOS ACADÊMICOS/AS-BOLSISTAS DO PIBID-EF
Antonio Fernandes De Souza Junior (Universidade do Estado de Mato Grosso)
1507.
CIRCO! ISSO É GINÁSTICA? UMA EXPERIÊNCIA COM A GINÁSTICA/GINÁSTICA CIRCENSE NO ENSINO MÉDIO
Jose Arlen Beltrao (UFRB)
Priscila Gomes Dornelles (UFRB)
Maria Eduarda De Andrade Santos (UFRB)
Edinéia Jesus Da Cruz (UFRB)
1508.
PIBID QUÍMICA/CAA/UFPE: ABORDAGEM CONTEXTUALIZADA DA QUÍMICA
Nayana Carla Guaraná De Lima (UFPE)
Jeissy Maelly Silva Monteiro (UFPE)
1509.
OS BENEFÍCIOS DE UMA BOA ALIMENTAÇÃO PARA AS CRIANÇAS DESDE A EDUCAÇÃO INFANTIL
Andressa Layse Sales Teixeira (UFRN)
Maria De Fátima Oliveira Araujo (Centro Municipal de Educação Infantil Professora Antônia Fer)
Baraklein Gabrieli Calixto De Souza (UFRN)
1510.
A APLICAÇÃO DE ATIVIDADES MULTIDISCIPLINARES ENVOLVENDO TECNOLOGIA PARA O DESENVOLVIMENTO DE INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS
Talita De Brito Franco (UEA)
Maria Isabel De Oliveira Da Silva (UEA)
Mary De Lima Rates (UEA)
Luiz De Souza Santos (UEA)
1511.
USO DE DINÂMICA DE GRUPO NO ENSINO DE ECOLOGIA NO ENSINO FUNDAMENTAL
Ione Aparecida Dos Santos (IFTM)
Jessica Cristiane Oliveira Silva (IFTM)
Leonardo Ceccacci Lages (IFTM)
1512.
O USO DE SEMINÁRIOS COMO UMA NOVA PROPOSTA METODOLÓGICA PARA O ENSINO DE QUÍMICA.
Napoleana Da Silva Neto Cruz (IFNMG - Campus Salinas)
Kênia Gusmão De Souza (IFNMG - Campus Salinas)
1513.
CONCEPÇÕES INICIAIS DE ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL SOBRE MATEMÁTICA
Sandra Aparecida Fraga Da Silva (IFES)
Bruna Fernanda Almeida De Oliveira (IFES)
1514.
A UTILIZAÇÃO DE WEB BLOGS COMO FERRAMENTA AUXILIAR NO ENSINO DE CONCEITOS DA ELETRODINÂMICA NO NÍVEL MÉDIO.
José Roberto Tavares De Lima (IFPE Campus Pesqueira)
José Ancelmo Da Silva Cintra Júnior (IFPE - Campus Pesqueira)
Andressa Paula Fidelis Do Nascimento (IFPE Campus Pesqueira)
1515.
SORVETE CINÉTICO: O USO DA EXPERIMENTAÇÃO POR MEIO DO LÚDICO RUMO À APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA
Anderson Oliveira Da Silva (IFNMG - Campus Salinas)
Luana De Freitas Silva (IFNMG)
1516.
AS EXPERIÊNCIAS DO PIBID- HISTÓRIA :DESAFIOS E PERSPECTIVAS
Poliana Oliveira De Carvalho (Universidade Estadual Vale do Acaraú)
1517.
CIDADE DE GOIÁS – GO - LEITURAS E ESCRITAS - SENTIMENTOS NAS TEIAS DO EXISTIR SÓCIO-HISTÓRICO, POLÍTICO, ECONÔMICO, ARTÍSTICO,
COGNITIVO E TECNOLÓGICO
Thiago Vieira Oliveira (PUC-GO)
Isabela Cristina Alves da Silva (PUC-GO)
1518.
O PIBID NO RESGATE DA CULTURA INDIGENA EM AMBIENTE ESCOLAR DE FORMA INTERDISCIPLINAR.
Jessica Cristiane Oliveira Silva (IFTM)
Leonardo Ceccacci Lages (IFTM)
1519.
RELATO: ATIVIDADES DO PIBID EM MATEMÁTICA NA ESCOLA ESTADUAL DR. ARTUR ANTUNES MACIEL
Marcio De Siqueira (IFMTCampus Juina)
1520.
O FUTEBOL AMERICANO, O BEISEBOL E O TÊNIS COMO CONTEÚDOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR
Lygia Curcio Soares (Universidade Federal de Viçosa)
Célio De Souza Melo (Universidade Federal de Viçosa)
Esther Dulci De Carvalho (Universidade Federal de Viçosa)
Mayse Faria Fialho Resende (Universidade Federal de Viçosa)
1521.
APRENDENDO QUÍMICA COM A GINCANA DA TABELA DE BISCOITOS
Rafaella De Resende Marques (IFES)
1522.
O USO DA CONTRIBUIÇÃO DA NEUROCIÊNCIA À COMPREENSÃO DAS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM DENTRO DA ATUAÇÃO COMO SUPERVISORA CAPES/PIBID
Ana Paula Dias Romanoski (UNESPar - União Da Vitoria)
1523.
JOGO DOS BALÕES QUÍMICOS – RECURSO DIDÁTICO NO ENSINO DE QUÍMICA
Dione Maranhão Da Silva (IFCE)
Rogério Queiroz Lima (IFCE)
1524.
A IMPORTÂNCIA DA CONSCIENTIZAÇÃO
Amanda Diniz (Universidade Presbiteriana Mackenzie)
Edith Araujo Da Cruz (Universidade Presbiteriana Mackenzie)
Gabriella Pinheiro Mendonça Santana
1525.
PIBID QUÍMICA/UFPE/CAA E O USO DE RECURSOS DIDÁTICOS ALTERNATIVOS NO ENSINO DE QUÍMICA
Poliana Deise Sanguineto Maciel (UFPE)
Ingrine Shérida Da Silva (UFPE)
1526.
A IMPORTÂNCIA DO FAZER PEDAGÓGICO EM UM LIVRO DIDÁTICO DE PORTUGUÊS: UMA DISCUSSÃO DE INTERDISCILINARIDADE
Marília Pinheiro Lima (UERN)
Maria Alexandra Da Silva Oliveira Dantas (UERN)
1527.
PENSANDO E EXPERIMENTANDO: DESCOBRINDO OS PORQUÊS.
Karolyne Cristina De Carvalho Araujo (UFRN)
Leilla Dayanne Dos Santos Macedo (UFRN)
1528.
O DIÁRIO DE GAROTO EXPERTO
Luciana Vieira Marques Moreira Ribeiro (Prefeitura Municipal de Juiz de Fora)
1529.
O PROJETO PIBID EM UMA ESCOLA ESTADUAL DE SERGIPE: O OLHAR DE UM BOLSISTA DO CURSO DE PEDAGOGIA.
Isaias Dantas Santos De Carvalho (UFS)
1530.
CONHECENDO OS ARTRÓPODES DE FORMA LÚDICA
Lenir Lemos Furtado Aguiar (UFRRJ)
Natalia Rodrigues Costa (UFRRJ)
Cristiane Da Silva Alves (UFRRJ)
1531.
INICIAÇÃO À DOCÊNCIA NO PIBID : REFLETINDO OS DESAFIOS DO PROCESSO DE APRENDIZAGEM COM ALUNOS EM DEFASAGEM ESCOLAR E OS PROFESSORES EM
FORMAÇÃO
Valdenice Maria Pereira Cavalcanti (UFPE)
Maria Madalena Da Silva (UFPE)
Maria Joselma Do Nascimento Franco (UFPE)
Gracielle Sayonara Andrade De Vasconcelos (UFPE)
1532.
O CONHECIMENTO DOS CONTEXTOS EDUCACIONAIS E AS RELAÇÕES COM AS ATIVIDADES DO EIXO GESTÃO ESCOLAR
Paula Rogéria Da Silva Ferreira (UFMT)
Leticia Pereira De Jesus (UFMT)
Valéria Aparecida Lanzoni Zanetoni (UFMT/escola Estadual Antonio Cristino Côrtes)
1533.
ALGUMAS LIÇÕES DE CIÊNCIAS EM BREAKING BAD : UMA SÉRIE DE FICÇÃO CIENTÍFICA COMO MEDIADORA DO ENSINO DE QUÍMICA.
Laisa Cristina Martins De Sousa (Instituto Federal de Educação, C. E Tec. de Goiás)
Gabriela Oliveira Da Silva (Instituto Federal de Ciências e Tecnologia do Goias)
1534.
ESTIMULANDO O ESTUDO DE BIOLOGIA COM IMPLANTAÇÃO DE GINCANA EM AMBIENTE ESCOLAR
Lucas Eduardo Da Silva (IFTM - Uberaba)
1535.
O ESTUDO EXPERIMENTAL DA TERMODINÂMICA MEDIADO POR MÉTODOS MULTIMÍDIA
Paulo Vicente Amaral Da Silva (Universidade Federal de Viçosa)
1536.
A IMPORTÂNCIA DO PIBID NA CONSOLIDAÇÃO DO ENSINO DE MÚSICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA
Juniel Pereira Da Silva (UFPI)
1537.
AULAS DE MICROSCOPIA: RELAÇÃO TEORIA E PRÁTICA NA APRENDIZAGEM
Taís Letícia Federovicz (UNESPar)
1538.
REUTILIZAÇÃO DE ÓLEO DE COZINHA PARA PRODUÇÃO DE SABÃO
Vilcinéia Leszak (UNESPar)
1539.
AÇÃO, REFLEXÃO E LUDICIDADE: INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA COM JOGOS MATEMÁTICOS PARA ALUNOS DO 5º ANO.
Djeffeson Calebe Lucas (UERN)
1540.
O DESCONHECIMENTO DO TEMA BULLYING POR ALUNOS E PROFESSORES
Juliana Da Silva Ferreira (UFRRJ)
Sissi Aparecida Martins Pereira (UFRRJ)
Nathália Afonso Barroso (UFRRJ)
Davi Garcia Silva (UFRRJ)
1541.
O AMBIENTE MOODLE COMO LÓCUS DE FORMAÇÃO NO PIBID: DESAFIOS E POSSIBILIDADES
Socorro Aparecida Cabral Pereira (UESB)
Jéssica Oliveira Queiroz (UESB)
1542.
APROXIMAÇÕES ENTRE ESCOLA E UNIVERSIDADE PÚBLICA NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: ALGUMAS
MEDIAÇÕES INSTIGADAS PELO PIBID
Paloma Sadalnha Maia (UNIFESP)
Carla Suzani Gleis Batista (UNIFESP)
Amanda Ribeiro Farias (UNIFESP)
Letícia Moraes Rodrigues (UNIFESP)
1543.
ESPORTE DE AVENTURA: EXPLORANDO O SLACKLINE NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO
Paloma Nara Da Costa Santos (UFMT)
Elaine Cristina Silva (UFMT)
Alenir De Pinho Romoaldo Cordovil (UFMT)
Eleomar Gonçalves Da Silveira (UFMT)
1544.
INSERÇÃO DOS BOLSISTAS DO PIBID – DIVERSIDADE NA ESCOLA ESTADUAL LUZO FREITAS DE ARAÚJO: IMPACTOS E DESAFIOS.
Alexandre Vieira Rios (UFVJM)
1545.
TRABALHANDO ATIVIDADE LÚDICA NAS AULAS DE QUÍMICA DO ENSINO MÉDIO
Estela Ferreira Santana (UNIFESP)
Thamires Valadão Gama (UNIFESP)
Daniele Prado Dos Reis (UNIFESP)
1546.
INDO ALÉM DO TEXTO: O DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS NECESSÁRIAS À LEITURA/ANÁLISE POR MEIO DO GÊNERO CANÇÃO
William Duarte Ferreira (Ufrpe)
1547.
A VALORIZAÇÃO DAS CULTURAS DO CAMPO NA ESCOLA ESTADUAL VEREADOR LUZO FREITAS DE ARAÚJO
Josicleia Vieira De Souza (UFVJM)
1548.
A COMUNIDADE QUILOMBOLA DE SANTA CRUZ: RECONTANDO HISTÓRIAS
Denalha Ferreira Dos Santos (UFVJM)
Daniel Ferreira Dos Santos (UFVJM)
Lucas Ferreira Dos Santos (UFVJM)
1549.
CONTEMPLANDO O APRENDIZADO DOS ALUNOS ATRAVÉS DA CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS
Silbely Jukalyne Barros Santos (UAG/UFRPE)
Valéria Suely Simões Barza (UAG/UFRPE)
1550.
A POLUIÇÃO E A ACIDIFICAÇÃO DOS OCEANOS: PRATICA PEDAGÓGICA PARA 3º ANO DO ENSINO MÉDIO EM PARNAÍBA, PIAUÍ.
Raissa Da Silva Santos (UFPI)
Therezinha De Jesus Carvalho Barros (UFPI)
1551.
RELAÇÃO FAMÍLIA-ESCOLA E DESEMPENHO ESCOLAR DE ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO
Armstrong Miranda Evangelista (UFPI)
1552.
APRENDENDO SEXUALIDADE
Paloma Marques Dos Santos (UNIFESP)
Henriette Moura Erhard (UnIFESp)
Stephanie Franchini Silva (UnIFESp)
Camila Carla Cordeiro (UnIFESp)
1553.
EDUCAÇÃO PARA USO DO TEMPO LIVRE: “LAZER VIRTUAL NO SÉCULO XXI”
Samylla Mendes Barbosa (UNIMONTES)
Fernanda Noara Souza Pimenta (UNIMONTES)
Anderson Freitas Lima (UNIMONTES)
Andiely Fernanda Da Silva Leite (UNIMONTES)
1554.
PRÁTICA PEDAGÓGICA INTER E TRANSDISCIPLINAR: O EMPREGO DE MAQUETES NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO
Diego Soares Barros (Faculdade de Ciências Humanas e Aplicadas)
Lucas Filipe Da Silva Almeida (Erem Agamenon Magalhães - FABEJA)
Maria Do Socorro Mendes Pontes Silva (Erem Agamenon Magalhães/ FABEJA)
Denise Raimundo Silva Sobral (Erem Agamenon Magalhães/ FABEJA)
1555.
UTILIZANDO A CONFECCÇÃO DE HISTÓRIAS EM QUADRINHOS NA MELHORIA DO APRENDIZADO DE QUÍMICA NO ENSINO MÉDIO
Francisca Mayara Santos De Alencar (UFC)
Armando Diego Lima D Efreitas (UFC)
Dheyla Passos Matias (UFC)
David Oliveira Diógenes (UFC)
1556.
MATEMÁTICA O "MITO" DA EDUCAÇÃO BÁSICA:O PIBID COMO INSTRUMENTO FACILITADOR DA APRENDIZAGEM
Mariclecia Barbosa Dias Brito (UFAL)
Werik Aparecido Santos (UFAL)
1557.
QUEM LER SEMPRE VIAJA
Marcia Cristina Dos Santos Costa (UESPI)
Erlane Oliveira Chaves (UESPI)
Aurinéa Alves Saraiva (UESPI)
1558.
PIBID QUÍMICA COM FOCO NA MULTIDISCIPLINARIDADE, ATRAVÉS DA TEMÁTICA “ÁGUA: SAÚDE, LAZER E CONHECIMENTO”
Patrícia Caíne Federizzi De Oliveira (Instituto Federal Farroupilha)
Lauro Viana Da Rosa Junior (Instituto Federal Farroupilha)
1559.
DANÇA E EDUCAÇÃO EVIDENCIADOS NOS PROCESSOS DE ANTROPOFAGIA: O CASO DO PIBID/DANÇA/UFS
Priscila De Oliveira Rodrigues (UFS)
Sidney Leandro De Oliveira (UFS)
Rafaela Dos Santos Modesto (UFS)
1560.
REVELANDO O PODER DA MÍDIA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA
Felix Guedes Dos Santos (UFRN)
1561.
TRABALHANDO GÊNERO E SEXUALIDADE COM ALUNOS DE EJA ATRAVÉS DO ATLETISMO: RELATO DE EXPERIÊNCIA DO PIBID
Ana Caroline Tavares Lucas (IFSULDEMINAS - Campus Muzambinho)
Danielle Aparecida Rodrigues Dos Santos (IFSULDEMINAS)
Rafael Castro Kocian (IFSULDEMINAS)
1562.
UTILIZANDO UM ESPAÇO NÃO FORMAL NO ENSINO DE FÍSICA
Alcione Maria De Azevedo (IFRN)
Maria Emília Barreto Bezerra (IFRN)
Pedro Barbosa Da Fonseca (IFRN Santa Cruz)
Nelson Cosme De Almeida (E. E. José Bezerra Cavalcanti)
1563.
SUBPROJETO INTERDISCIPLINAR IPA - IRMÃO PEDRO I
Ricardo Vescovi De Oliveira (Rede Metodista IPA)
Giulia Maroco (Centro Universitário Metodista IPA)
Daniela Donadio (Ipa - Instituto Metodista Porto Alegre)
Mariana Marques Da Silva (Rede Metodista - IPA)
1564.
QUÍMICA E HPV TUDO A VER: PIBID QUÍMICA ATUANDO COM TEMA GERADOR NA ÁREA DE CIÊNCIAS DA NATUREZA, COM FOCO NA MULTIDISCIPLINARIDADE
Mariana Salbego Franco (Instituto Federal Farroupilha)
Lauro Viana Da Rosa Junior (Instituto Federal Farroupilha)
1565.
GEOGRAFIA E LITERATURA NA ESCOLA: UMA ANÁLISE DA OBRA O CORTIÇO DE ALUÍZIO DE AZEVEDO
André Luiz Lopes De Faria (Universidade Federal de Viçosa)
Maria Helena De Carvalho Rodrigues Silva (E.E. Santa Rita De Cássia)
Natália Silva Paiva (Universidade Federal de Viçosa)
1566.
LABIRINTO: UMA VIAGEM PELO CONTEXTO HISTÓRICO DA MATEMÁTICA E SUAS ABORDAGENS ALGÉBRICAS - UMA OFICINA REALIZADA PELO PIBID, NA ESCOLA
PROFESSORA MARIA AFONSINA DINIZ MACÊDO, VÁRZEA ALEGRE – CE.
Emilia Gonçalves De Lima Neta (IFCE)
Cicera Janete Alves De Oliveira
José Aluisio Silva (IFCE Campus Cedro)
Rúbia Aves Bezerra (IFCE- Campus Cedro)
1567.
A UTILIZAÇÃO DE JOGOS NO ENSINO DE MATEMÁTICA: UMA EXPERIÊNCIA COM ALUNOS DO PIBID IFCE CAMPUS CEDRO NO COLÉGIO ESTADUAL CELSO ARAUJO.
Ana Jéssica Pereira Bezerra (IFCE)
Marcelo Bruno Gomes Pedroza (IFCE)
1568.
VALORIZAÇÃO DO HOMEM DO CAMPO
Samuel Paulo Torrezani (IFES Itapina)
Mateus Francisco Pazinato (IFES Itapina)
1569.
ABORDAGEM INTERDISCIPLINAR NO TRABALHO COM GRANDEZAS E MEDIDAS ENVOLVENDO CAPACIDADE E COMPRIMENTO
Raquel Camilo Florencio (UFPE)
1570.
FORMAÇÃO DE PROFESSORES E EXPERIÊNCIAS FORMATIVAS NO CONTEXTO DO PIBID
Alinne Sales Melo (UFPI)
Priscila Raquel Marques Machado (UFPI)
1571.
ENSINANDO VELOCIDADE MÉDIA POR MEIO DE UMA DIDÁTICA CONTEXTUALIZADA E PROBLEMATIZADORA
Ivaneide Alves da Silva (UNB)
Franco De Salles Porto (UNB)
Adriele De Jesus Goldschmidt (UNB)
1572.
RECREIO INTERATIVO COMO ESTRATÉGIA PARA DESPERTAR O INTERESSE PELA FÍSICA
Raiane Farias Souza (IFCE)
1573.
“CÉLULA: COMPOSIÇÃO QUÍMICA DOS SERES VIVOS” COMO TEMA GERADOR EM UMA PROPOSTA MULTIDISCIPLINAR DO PIBID QUÍMICA
Fernanda Bitencourt Franco (Instituto Federal Farroupilha)
Flávia Moura De Freitas (Instituto Federal Farroupilha)
1574.
O ÊXODO RURAL E A BUSCA PELA EDUCAÇÃO DENTRO DA EEEFM HONÓRIO FRAGA
Samuel Paulo Torrezani (IFES Itapina)
Mateus Francisco Pazinato (IFES Itapina)
1575.
O AVANÇO DA DO CINEMA E A RELAÇÃO COM A FÍSICA
Priscila Dos Reis Areias (UFF)
Leandro Borges Borelli (UFF)
José Roberto Da Rocha Bernardo (UFF)
Jane Vieira Leal Dos Santos (UFF)
1576.
A “SUPER AULA” COMO METODOLOGIA DIFERENCIADA DE ENSINO: RELATO DE EXPERIÊNCIA VIVENCIADA NO PIBID
Valdir Gonzalez Paixão Junior (Universidade Estadual Paulista “júlio de Mesquita Filho”)
Lauane Gonçalves De Araújo (Universidade Estadual Paulista "júlio de Mesquita Filho)
Tamires Fonseca Frazon (Universidade Estadual Paulista)
Amanda Ebúrneo Martins (Universidade Estadual Paulista Julio de Mesquita Filho)
1577.
USANDO O SOFTWARE GRAPHMATICA PARA APRENDER CÔNICAS
Ana Paula Mendes Barbosa (UFT)
Nayara Pires (UFT)
1578.
CONSTRUINDO JOGOS DE TABULEIRO COM FORMAS GEOMÉTRICAS
Josefa Vanessa Murici Defensor (UFAL)
Priscila Cicera Santos Silva (UFAL)
1579.
O ARQUIVO ESCOLAR COMO INSTRUMENTO DE RESGATE E CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE ESTUDANTIL.
Igor Alves Moreira (Universidade Estadual Vale do Acaraú)
Joseli Do Nascimento Cordeiro (Universidade Estadual Vale do Acaraú)
Maria Rivâna Ricardo Rodrigues (Universidade Estadual Vale do Acaraú)
1580.
O PIBID-BIOLOGIA E O DESPERTAR DO INTERESSE POR CIÊNCIAS E BIOLOGIA NO EJA
Guilherme Fernandez Gondolo (UESPI - Campus Heróis do Jenipapo)
Maria Amélia Guimarães Do Passo Gondolo (UESPI - Campus Heróis do Jenipapo)
Fernanda Francielle Da Silva Cardoso (UESPI)
Juliana Dos Santos Ibiapina (UESPI)
1581.
SUBPROJETO INTERDISCIPLINAR- IPA - IRMÃO PEDRO - II
Daniela Machado Timmers (Ipa)
Marcelo Da Silva Rocha (Instituto Porto Alegrense-Ipa)
Isabel Medeiros Baierle (Ipa)
Luciano Lopes Holgado (Centro Universitário Metodista Ipa)
1582.
A MIMICA CORPORAL COMO PRÁTICA TEATRAL NA ESCOLA
Angela Maria Ramos da Silva (IFPR)
1583.
PIBID QUÍMICA: FORMAÇÃO DOCENTE E OPORTUNIDADE DE APROXIMAÇÃO ENTRE ACADEMIA E ESCOLA
Ana Paula Flores Botega (Instituto Federal Farroupilha- Câmpus Alegrete)
Vagner Darlane Fortes Rosado (Ciep Dr. Romário Araújo de Oliveira)
1584.
O DIAGNÓSTICO ESCOLAR COMO FERRAMENTA DE APROXIMAÇÃO E CONHECIMENTO DO AMBIENTE DE ENSINO.
Joseli Do Nascimento Cordeiro (Universidade Estadual Vale do Acaraú)
Roberta Irana Mendes Do Nascimento (Universidade Estadual Vale do Acaraú)
1585.
SOLTANDO A LÍNGUA COM AS FÁBULAS: DESENVOLVENDO A ORALIDADE
Maiara Mozzini Almeida Da Silva (FAI - Faculdades Adamantinenses Integradas)
1586.
AS CONTRIBUIÇÕES DO PIBID NA FORMAÇÃO DOS LICENCIANDOS EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS.
Daylanne Brandão Souza (UFPI)
Flávia Veras Marques Carvalho (Seduc)
Maria Savina Dos Santos Silva (UFPI)
1587.
APRENDER A APRENDER: AS COTRIBUIÇOES DO PIBID NA FORMAÇÃO DOCENTE EM PEDAGOGIA
Maria Elizomara Elias Da Silva (UERN)
Karla Tapuia Gomes Diniz (UERN)
Jorge Miguel Gomes Soares (UERN)
1588.
O RECREIO INTERATIVO COMO ESTRATÉGIA PARA DESPERTAR O INTERESSE PELA FÍSICA
Raiane Farias Souza (IFCE)
Nórlia Nabuco Parente (IFCE)
Benedita Niele Rodrigues Lima (IFCE- Campus De Sobral)
Francisco Sioney Rodrigues Silva (E.E.E.P. Dom Walfrido Teixeira Vieira)
1589.
PIBID EM DIÁLOGO COM A LITERATURA: DESCOBRINDO HISTÓRIAS ENCANTANDO AS CRIANÇAS
Nádia Nara De Souza (Grupo Escolar Municipal Marlene Pereira Zuchi)
Angela Maria De Camargo Dos Santos (IFC Campus Camboriú)
Telma Calheiros Nichele (IFC)
1590.
A CONSTRUÇÃO DO CONCEITO DOS NÚMEROS RACIONAIS POR MEIO DE MATERIAIS CONCRETOS
Sandra Maria Da Silva (UFPB)
Sherliano Pessoa Evangelista (UFPB)
Sônia Souza Da Silva (UFPB)
1591.
RELATO DE EXPERIÊNCIA SOBRE UTILIZAÇÃO DE UM GRUPO NO FACEBOOK COMO INSTRUMENTO DE COMUNICAÇÃO ENTRE BOLSISTAS ID/PIBID/BIO E A
COMUNIDADE ESCOLAR DO ANASTÁCIO ALVES BRAGA
Liduina Gomes Lustosa Soares (FACEDI/UECE)
Bruna Gyselly Barbosa Nunes (FACEDI/UECE)
1592.
O PIBID E A IDENTIDADE DOCENTE: A IMPORTÂNCIA DA ESCRITA DO DIÁRIO REFLEXIVO PARA PENSAR A PRÁXIS DOCENTE.
Liduina Gomes Lustosa Soares (FACEDI/UECE)
Bruna Gyselly Barbosa Nunes (FACEDI/UECE)
1593.
JORNAL ESCOLAR: UMA PROPOSTA DO PIBID, IFPB – CAMPUS SOUSA PARA O ENSINO DE QUÍMICA
Francisco Eduardo Arruda Rodrigues (IFPB-Campus Sousa)
Francisca Alany Bonifácio (IFPB)
1594.
Q?. UM JOGO PARA O ENSINO DE QUÍMICA
Francisca Mayara Santos De Alencar (UFC)
Armando Diego Lima D Efreitas (UFC)
Cristiane De Almeida Lima (UFC)
Geângela De Fátima Sousa Oliveira (UFC)
1595.
PIBID, ESCOLA E UNIVERSIDADE UMA REALÇÃO NESCESSÁRIA
Ranielly Pereira De Moura (UERN)
Janielly Pereira De Moura (UERN)
Aldenisa De Souza Medeiros (UERN)
1596.
OBJETO DE APRENDIZAGEM COMO AUXÍLIO PEDAGÓGICO EM SALA DE AULA: A UTILIZAÇÃO DOS OBJETOS EDUCACIONAIS NA DISCIPLINA DE LÍNGUA PORTUGUESA
PARA OS ALUNOS DA ESCOLA ESTADUAL ALTAIR SEVERIANO NUNES – MANAUS- AMAZONAS
Maria Isabel De Oliveira Da Silva (UEA)
Mary De Lima Rates (UEA)
Airton Frank Hondene Sousa De Barros (UEA)
Arianny Simões De Araújo (UEA)
1597.
A BIOLOGIA E O SEU PAPEL SOCIAL NA LUTA CONTRA O PRECONCEITO
Marcia Amelia Gaspar Matos Gonçalves (Escola CE Professora Margarida Pires Leal)
Mariana Guelero Do Valle (UFMA)
Edenia Almeida Coqueiro (UFMA)
Luana Antonia Gonçalves De Araújo (UFMA)
1598.
NÚMEROS FRACIONÁRIOS: ANÁLISE DE UMA AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA NO CONTEXTO DO PIBID/UFVJM
Sara De Souza Campos (UFVJM)
Dayanne Rodrigues Silva (UFVJM)
Lais Couy (UFVJM)
1599.
A IMPORTÂNCIA DO PIBID PARA A FORMAÇÃO DOS ESTUDANTES DO CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA NO TERRITÓRIO DO SISAL
Rosilene Trabuco De Oliveira (UNEB)
Renata Adrian Ribeiro Santos Ramos (UNEB)
Iraide Araujo Da Silva (UNEB)
1600.
ALGUNS DESAFIOS DA RELAÇÃO BOLSISTA/SUPERVISOR NO ÂMBITO DO PIBID
Janaine Dos Santos Rolim (UFPB)
1601.
ATIVIDADES DE LEITURA NA CONSCIENTIZAÇÃO AMBIENTAL E CRÍTICA: SABERES ESCOLARES E FORMAÇÃO DOCENTE
Maria Cristina Ferreira Dos Santos (UERJ)
Kamilla Rosa Da Silva (UERJ)
Sarah Soares Brum (UERJ)
Flávio Rêgo Dos Santos (UERJ)
1602.
A IMPORTÂNCIA DO PIBID PARA O DESENVOLVIMENTO DA EXPERIÊNCIA DOCENTE
Rosiane Dos Santos Araújo (UECE)
Priscila Coelho Dos Santos (Faculdade De Educação de Itapipoca - FACEDI)
1603.
DA TEORIA À PRÁTICA: REFLEXÕES NO ENSINO DE PORTUGUÊS ATRAVÉS DAS EXPERIÊNCIAS NO PIBID LETRAS UFBA
Jenifer Carmo De Jesus (UFBA)
Isabele Da Conceição Dos Santos (UFBA)
Juliana Da Costa Santana (UFBA)
1604.
MÁQUINA TÉRMICA DE HERON COMO ESTRATÉGIA DIDÁTICA PARA A APRENDIZAGEM DE CONCEITOS TERMODINÂMICOS
Joselita Maria Silva De Oliveira (IFPE-Campus Barreiros)
Thaís Stela Amâncio Da Silva (IFPE Campus- Barreiros)
1605.
NOVAS ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS REALIZADA ESCOLA ESTADUAL NORONHA POR BOLSISTA DO PIBID/IFPE-BARREIROS NO ENSINO DE QUÍMICA DA CIDADE DE
BARREIROS-PE
Andreza Lima Da Silva (IFPE-Campus Barreiros)
Suennya Thais Santana Da Silva (IFPE - Campus Barreiros)
1606.
ANÁLISES DAS FORMAS E MANEIRAS DE HIGIENIZAÇAO DOS PRODUTOS ALIMENTÍCIOS OFERICIDOS PELA FEIRA LIVRE DO MUNICÍPIO DE BENJAMIN CONSTANT-AM
Luédia Morais Rubem (UFAM)
Maria Da Conceição Souza Da Silva (UFAM)
Márcia Da Silva Nascimento (UFAM)
1607.
A CONTRIBUIÇÃO DO PIBID ESPANHOL PARA A FORMAÇÃO CONTINUADA DOS PROFESSORES/SUPERVISORES DA ESCOLA ESTADUAL DOUTOR “JOSÉ FERNANDES DE
MELO” E DA ESCOLA ESTADUAL PROFESSORA “MARIA EDILMA DE FREITAS” DO RN.
Geocássia De Fátima Souza (UERN)
1608.
EXPERIMENTANDO A DOCÊNCIA E CONTRIBUINDO COMA ESCOLA
Alessandra Lima De Moraes Mantovani (UEMS)
Edneia Alves De Oliveira (UEMS)
1609.
O LÚDICO COMO MÉTODO DE ENSINO DE TEORIAS - QUEBRA-CABEÇA ESTEQUIOMÉTRICO
Paulo Sérgio Pereira Bagestero (Instituto Federal Farroupilha)
Marina Carolina Magalhães Batista Pereira (Instituto Federal Farroupilha)
1610.
A UTILIZAÇÃO DA HISTÓRIA LOCAL NO ENSINO MÉDIO DA REDE ESTADUAL DA CIDADE DE ASSÚ-RN
Elânia Raiane Alves Viana Da Cunha (UERN)
Antonia Patricia Neris Pimenta (UERN)
1611.
CONTEXTUALIZAÇÃO DO LIVRO DIDÁTICO NA ESCOLA PROF. MARIA AUGUSTA, À REALIDADE EM QUE O ALUNO ESTÁ IMERSO.
Bruno Roberto Da Silva Queiroz (UNILAB)
1612.
APRENDENDO PROPRIEDADES GEOMÉTRICAS SIMPLES ATRAVÉS DE JOGOS, EM OFICINAS DIDÁTICAS.
Agnes Liliane Lima Soares De Santana (UFPB)
Anderson Rodrigues Beserra (UFPB)
Pedro Fernandes Da Silva Junior (UFPB)
1613.
JOGOS DIDÁTICOS: PIBID NA FORMAÇÃO DOCENTE E NA INTEGRAÇÃO DOS ALUNOS COM NOVAS METODOLOGIAS PARA O ENSINO DE BIOLOGIA
Maria Helena Alves (UFPI)
Raynara Carvalho Da Cunha (UFPI)
Ruanna Thaimires Brandão Souza (UFPI-UFPI)
1614.
O DESENVOLVIMENTO DA LEITURA ATRAVÉS DA ARTE: possibilidades e limites
Iury Ferreira Gaspar (Fundação UFT)
Jovana Neves De Jesus Ribeiro (UFT)
Adenon Ribeiro De Carvalho Filho (UFT)
1615.
PIBID - EDUCAÇÃO FÍSICA-UFRN: CONTRIBUIÇÕES NA FORMAÇÃO DOS ALUNOS.
Tâmara Luize De Oliveira Albano (UFRN)
Diego Neylton De Medeiros (UFRN)
1616.
REPRESENTAÇÃO ESQUEMÁTICA DA DOMINÂNCIA INCOMPLETA EM PLUMAGEM DE GALINHAS
Roseane Cássia Galeno Oliveira (UESPI)
Jucilene Campelo Veras (UESPI)
Ana Patrícia De Souza Sales (UESPI)
Maura Rejane De Araújo Mendes (UESPI)
1617.
ESCOLA É UM LUGAR DE LEITURA
Girlene Santos Silva (UFMA)
Ellen Carla Ribeiro Cunha (UFMA)
Edinéia Silva Alves (UFMA)
1618.
EXPERIÊNCIAS DO PIBID: DESCOBRINDO O MUNDO ANIMAL NA RELAÇÃO INTERDISCIPLINAR
Taizi Nascimento Da Silva (Instituto Federal Catarinese)
Cleonice Vieira (IFC - Campus Camboriú)
Jessyk Da Cunha (IFC - Campus Camboriú)
1619.
O PIBID COMO ESTRATÉGIA DE ARTICULAÇÃO TEORIA E PRÁTICA: CONTRIBUIÇÕES PARA A FORMAÇÃO DOCENTE DE LICENCIANDOS EM PEDAGOGIA
Maria Auricélia Gadelha Reges (UECE)
Lindete Maria De Lima Nogueira (UECE)
Viviane Maia Lima (UECE)
1620.
SISTEMATIZAÇÃO DO CONTEÚDO ESPORTE – ATLETISMO NO PIBID EDUCAÇÃO FISICA DA UFRN
Lucas Anselmo De Araújo (UFRN)
Maria De Fátima Jernimo Da Costa (UFRN)
1621.
O USO DAS ATIVIDADES EXPERIMENTAIS NA CONSTRUÇÃO DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA: UMA DISCUSSÃO SOBRE A CONDUTIBILIDADE ELÉTRICA DO AR.
Alexandre Rodrigo Da Silva Lins (IFPE)
Adenirto Jefferson Gomes Alves (IFPE Campus Pesqueira)
Luiz Henrique Cabral Calado (IFPE Campus Pesqueira)
1622.
AULA PRÁTICA COMO METODOLOGIA PARA A APRENDIZAGEM DO TEMA AMIDO E PROTEÍNA
Wismara Vieira Dos Santos (IFNMG)
Ilzabete Ribeiro De Souza (IFNMG Campus Salinas)
Valdinara Dos Santos (IFNMG - Campus Salinas)
Georgia Martins Bitencort (IFNMG-Campus Salinas)
1623.
COLEÇÃO DE TEXTOS DIDÁTICOS: RELATO DE EXPERIÊNCIA DE PRODUÇÕES DIDÁTICAS DOS/DAS BOLSISTAS ID
Urânia Andrade Fonseca (UFRB)
Edinéia Jesus Da Cruz (UFRB)
1624.
A ARTE DE RECICLAR COMO MEIO FACILITADOR DO DESENVOLVIMENTO EDUCATIVO
Amanda Graziele Araújo Resende (UESPI)
Guilherme Fernandez Gondolo (UESPI - Campus Heróis Do Jenipapo)
Maria Amélia Guimarães Do Passo Gondolo (UESPI - Campus Heróis Do Jenipapo)
1625.
APRENDER A ENSINAR: EXPERIÊNCIAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS
Elisabete Cardieri (UNESP)
Carlos Henrique Palladino Cancellara (UNESP)
Paulo Henrique De Vasconcelos (UNESP)
Aline Verissimo Ferreira (UNESP)
1626.
PESQUISA-AÇÃO: O TEXTO REDESCRITIVO FAVORECENDO A REFLEXÃO DA FORMAÇÃO INICIAL DOCENTE
Lutiely Amorim Barbosa Da Costa (Centro Universitário UNIRG)
Maria Da Paz Pinto Cerqueira (Centro Universitário UNIRG)
1627.
SEPARAÇÃO DA CLOROFILA E CAROTENOS DO TALINUM PANICULATUM (JACK). GAERTN (JOÃO GOMES) POR MEIO DA CROMATOGRAFIA EM PAPEL
Antônio Vasconcelos (UEMA)
Kerliane Dos Santos Silva (UEMA)
Daniel Da Conceição Fontes (UEMA)
1628.
EXPERIÊNCIAS PIBIDIANAS NO COTIDIANO ESCOLAR: OBSERVANDO E DISCUTINDO PRÁTICAS
Larissa Teles Rossini (UNIFESP - Eflch)
Airma Oliveira Da Silva (UNIFESP - Eflch)
Camila Pereira Da Silva Mota (UNIFESP)
1629.
HORTA ESCOLAR COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA, ALIMENTAR E ECOLÓGICA.
Ylla Thayna Dos Santos Oliveira (IFCE)
Ana Samara França Miranda (IFCE)
Maria Vanuza Lima Da Silva (IFCE)
1630.
FUNÇÕES PSICOMOTRIZES DE COORDENAÇÃO MOTORA AMPLA ENTRE OS ALUNOS ATENDIDOS PELO PIBID.
Henrique Rodrigues Da Silva (UFRRJ)
Wallace Dos Santos Pereira (UFRRJ)
Brenda Dos Santos Argollo (UFRRJ)
Giovani De Castro Lopes (UFRRJ)
1631.
A EDUCAÇÃO FÍSICA COMO AGENTE DE TRANSFORMAÇÃO DA PRÁTICA SOCIAL ATRAVÉS DA PRÁTICA CORPORAL: RELATO DE EXPERIÊNCIA
Josélia Ribeiro De Lima (UFRB)
1632.
TRANSFERÊNCIA E EVASÃO ESCOLAR: A REALIDADE DOS CURSOS TÉCNICOS INTEGRADOS AO ENSINO MÉDIO DO IF GOIANO – CÂMPUS URUTAÍ
Geniffer Pereira De Souza Luz (Instituto Federal Goiano - Campus Urutaí)
Marília Clara Do Vale Mendes Rosa (Instituto Federal Goiano Campus Urutai)
1633.
PROCESSOS DE ENSINO-APRENDIZAGEM DOS CONTEÚDOS ESCOLARES A PARTIR DA LEITURA DE MUNDO: RELATO DE EXPERIÊNCIA A “ A HORA DE BRINCAR” NA
ESCOLA MARCOS VALENTIM PEREIRA DE SOUZA
Maria Daniele Brito Oliveira (UECE)
Karina Ketlen De Sousa Fernandes (UECE)
Mariza Da Costa Pereira (UECE)
Mario Gleison Silva Dos Santos (UECE)
1634.
REFLEXÕES SOBRE AS EXPERIENCIAS NO PROGRAMA PIBID NA FACULDADE DE EDUCAÇÃO DA UEMG
Nanci Graciele De Paula Amaral (UEMG - Faculdade De Educaç)
Nívea Alves Corrêa De Abreu (UEMG/ Faculdade De Educaçã)
1635.
UNIDADES DIDÁTICAS E LIVRO DIDÁTICO: RELAÇÕES DE COMPLEMENTARIEDADE NO PIBID/ESPANHO/UFS
Carlos Augusto Santos Vieira (UFS)
Marta Martins Dos Santos (UFS)
1636.
SID - DESENVOLVIMENTO ACADÊMICO À PRÁTICA DOCENTE NO EXERCÍCIO DA MONITORIA
Karla Suzanne F. S. Chaves Damasceno (UFRN)
Ângela Maria Soares Cardonha (UFRN)
Nathália Costa De Oliveira (UFRN)
Carolline Dayane Silva (UFRN)
1637.
DESVENDANDO A TABELA PERIÓDICA: UMA NOVA ABORDAGEM NO ENSINO DE QUÍMICA PARA ALUNOS DO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL II
João Paulo Brito Siqueira (IFNMG- Campus Salinas)
Gesline Ferreira Guimarães (IFNMG - Campus Salinas)
1638.
LAZER: OS INTERESSES ARTÍSTICOS TRABALHADOS NA ESCOLA ESTADUAL DR. CARLOS ALBUQUERQUE
Rodrigo Braga Rodrigues (UNIMONTES)
Ludyara Mércia Meneses De Araújo (UNIMONTES)
1639.
A APLICAÇÃO DA AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL PARA O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM
Sarlete Almeida Santana Santos (UNEB - Bolsista Do Pibid)
Debora Camila Assis Silva (UNEB)
Marta Graziela Lins Rios (UNEB)
Juliana Andrade Do Carmo (UNEB)
1640.
RELATO DE EXPERIÊNCIA: ATIVIDADE PRÁTICA DE SAPONIFICAÇÃO COM ALUNOS DO 3° ANO DO ENSINO MÉDIO, MINISTRADO PELO FUTURO DOCENTE EM QUÍMICA,
THIAGO LÚCIO RIBEIRO.
Thiago Lúcio Ribeiro (IFTM)
1641.
BANCO VERDE
Sávia De Carvalho Machado (Centro Universitário São Camilo)
Ludson Gomes Da Silva (Centro Universitário São Camilo)
Nilziane Costa Marvila (Centro Universitário São Camilo)
1642.
EXPERIMENTAÇÃO COMO RECURSO DIDÁTICO: CONTEXTUALIZANDO O ENSINO DE QUÍMICA ORGÂNICA ATRAVÉS DE ÓLEOS E GORDURAS (REAÇÃO DE
SAPONIFICAÇÃO)
Jocileide Nascimento Novais (IFMA Campus Codó)
Illa Fernanda Mesquita Silva (IFMA Campus Codó)
1643.
EXPERIÊNCIAS FORMATIVAS NO PIBID: CONSTRUINDO PRÁTICAS ALFABETIZADORAS
Francisca Samaritana Saudita De Oliveira Veras (UFPI)
Damares Araújo Teles (UFPI)
Marly Macedo (UFPI)
1644.
O IMPACTO CAUSADO PELO USO INDISCRIMINADO DE SACOLAS PLÁSTICAS: EXPERIÊNCIA DE OFICINA REALIZADA COM ALUNOS DE ENSINO MÉDIO EM UMA ESCOLA
PÚBLICA EM FEIRA DE SANTANA (BA)
Érica Moreira De Jesus (UEFS)
Diany Kelly Cardoso De Sousa (UEFS)
Elias Mendes Figueredo (UEFS)
1645.
DESACOSTUMANDO O OLHAR COM PAISAGENS CORPÓREO-SENSORIAIS: DO VÍDEO AO MAPA
Maria Rayssa Vieira Antunes (URCA)
Anael Ribeiro Soares (URCA)
1646.
A MATEMÁTICA NO CARTÃO DE CRÉDITO
Waldiléria Silva Viana (IFES/vitória)
Rafaela Saloméa De Oliveira Araki Endlic (IFES)
1647.
CAÇA AO TESOURO QUÍMICO: UMA ATIVIDADE LÚDICA COMO FERRAMENTA DE APRENDIZAGEM
Paulo Sérgio Pereira Bagestero (Instituto Federal Farroupilha)
Marina Carolina Magalhães Batista Pereira (Instituto Federal Farroupilha)
1648.
PIBID 2014- UERJ SUBPROJETO INTERDISCIPLINAR/CAMPUS RIO DE JANEIRO (PEDAGOGIA, BIOLOGIA, FÍSICA, QUÍMICA E LETRAS-INGLÊS): INTEGRANDO EXPERIÊNCIAS
DOCENTES E PRÁTICAS ESCOLARES INCLUSIVAS.
Clayton Tôrres Felizardo (UERJ)
Larissa Da Silva Valerio (UERJ)
Priscilla Souza Do Nascimento (UERJ)
Paulo Gomes Barbosa (UERJ)
1649.
PAPEIS DE GÊNERO: VIVÊNCIAS DE BOLSISTAS DO PIBID EM UM CURSO PARA ALUNOS DA EDUCAÇÃO BÁSICA
David Do Nascimento Oliveira (UECE)
Pamela Brenda Alves Soares (Facedi- UECE)
1650.
INFLUÊNCIA DA AULA PRÁTICA COM A UTILIZAÇÃO DO MICROSCÓPIO ÓPTICO E VISUALIZAÇÃO DE CÉLULAS
Crislaine Cochak (UNESPar)
Ana Carolina De Deus Bueno Krawczyk (Universidade Estadual do Paraná)
Ana Carolina Vieira (UNESPar)
1651.
ANÁLISE DAS REPROVAÇÕES DOS ALUNOS DOS CURSOS TÉCNICOS INTEGRADOS AO ENSINO MÉDIO DO IF GOIANO – CÂMPUS URUTAÍ
Geniffer Pereira De Souza Luz (Instituto Federal Goiano - Campus Urutaí)
Marília Clara Do Vale Mendes Rosa (Instituto Federal Goiano Campus Urutai)
1652.
TENDÊNCIAS CONTEMPORÂNEAS DO ENSINO DE BIOLOGIA: UM OLHAR DE ALUNOS DO PIBID DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS EM RELAÇÃO ÀS METODOLOGIAS DE ENSINO
PARA ALUNOS DO SÉCULO XXI
Camila Chagas Correia (UNEAL)
Laisa Fernanda Santos Silva (UNEAL)
1653.
O RECURSO DOS JOGOS COMO FERRAMENTA IMPORTANTE UTILIZADA PELOS BOLSISTAS DO PIBID PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA NAS SERIES INICIAIS.
Kayte Katiane Linhares Pereira (UERN)
1654.
A IMPORTÂNCIA DO CONHECIMENTO SOBRE O HUMAN PAPILOMAVIRUS (HPV)
Carla Patrícia Leolina De Sá (IFNMG Campus Salinas)
1655.
APROVEITAMENTO DE RESÍDUOS ORGÂNICOS: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA NO ÂMBITO DO PIBID/BIO IF GOIANO – CÂMPUS URUTAÍ
Natália Aparecida Campos (Instituto Federal Goiano - Câmpus Urutaí)
Carlos Mesak (Instituto Federal Goiano - Câmpus Urutaí)
1656.
RODAS DE LEITURA: IMPRESSÕES INICIAIS SOBRE LITERATURA NA EDUCAÇÃO BÁSICA
Milton Fagundes Da Silva (UFRJ), Ana Carolina De Campos Gualberto (UFRJ)
Vitor Lima De Oliveira (UFRJ)
1657.
GESTÃO ESCOLAR: COMPLEMENTO PARA UMA BOA FORMAÇÃO
Tamires De Carvalho Justino (Pontificia Universidade Católica De Goiás)
1658.
REESCREVENDO O ÁBACO: AGRUPAMENTOS POR CRITÉRIOS DIVERSOS
Melquisedeque Dos Anjos Alves (UFT)
1659.
PONDO EM PRÁTICA O LÚDICO COMO FORMA DE ENSINO
Renata Nishimura Guerra Cavalcanti (Secretaria Estadual de Educação e Cultura)
Júlio Duarte De Oliveira Júnior (UFRN)
Bruna Priscila Leonizio Lopes (UFRN)
1660.
RELATO DE EXPERIÊNCIA: REFLEXÕES SOBRE O ENSINO DOS ESPORTES NO PROGRAMA PIBID
Ludimila Silva Do Nascimento (Universidade Regional do Cariri)
1661.
DESCRIÇÃO DA EXPERIÊNCIA WORKSHOP DE QUÍMICA NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO QUÍMICO
Deyse Karolyne Silva (Centro Acadêmico Do Agreste)
1662.
RECICLAGEM COMO MEIO DE PROMOÇÃO DA CONSCIÊNCIA AMBIENTAL NO CONTEXTO ESCOLAR
Maria De Lara Alves Luciano (URCA)
1663.
OFICINA COM LAPTOPS (JOGO INTERATIVO DE MATEMÁTICA)
Valdivino Borges Vieira (UFT)
Geisa Da Costa Gomes (UFT)
1664.
O TRABALHO COM RODA DE LEITURA EM RODA DE CURIOSIDADE PARA DESPERTAR O GOSTO PELA PESQUISA E PELA LEITURA
Nalva Moreira Passos (E. M. Prof Zitta De Mello Barbosa E.f.)
1665.
OFICINA DE ELABORAÇÃO DE AULAS COMO PARTE DO PROCESSO DE FORMAÇÃO INICIAL DOCENTE NO SUBPROJETO BIOLOGIA, UFMA-SÃO LUÍS
Brenna Yonarah Santiago Avelar (UFMA)
Beatriz De Oliveira Pereira (UFMA)
Mariana Guelero Do Valle (UFMA)
Renata Araujo Lemos (UFMA)
1666.
PLANTANDO CONHECIMENTO E COLHENDO SAÚDE
Tânia Kelly Mendes Feitosa (URCA)
1667.
A BELEZA DA QUÍMICA: FABRICAÇÃO DE COSMÉTICOS NATURAIS COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA PARA O ENSINO DE QUÍMICA ORGÂNICA
Leticia Pamela Cruz Almeida (IFCE)
Samia Maura Rabelo Martins IFCE)
1668.
MALA ITINERANTE “QUEM LER E ESCREVE SEMPRE VIAJA”
Maria De Jesus Queiroz Alencar (UESPI)
Jessica Maria Candida De Sousa (UESPI)
Erlane Maria De Freitas Paz (UESPI)
Francilene Dias Pereira (UESPI)
1669.
OFICINA DE IOGURTE – A IMPORTÂNCIA DAS BACTÉRIAS DENTRO DO CONTEXTO EDUCACIONAL NA ÁREA DE CIÊNCIAS
Alana Grillo (Centro Universitário São Camilo)
Helimar Rabello (Centro Universitário São Camilo)
Poliany De Oliveira Barbosa (Centro Universitário São Camilo)
1670.
CONSTRUÇÃO DE BRINQUEDOS ARTESANAIS COMO ATIVIDADE LÚDICA NO ENSINO DA EDUCAÇÃO FÍSICA
Lino Henrique De Araujo Bezerra (UFRN)
George José Brasão Do Nascimento Junior (UFRN)
1671.
CARBOIDRATOS: DE OLHO NO QUE COMEMOS
Evonete Santos Do Espirito Santo (IF Baiano Campus Santa Inês)
1672.
LETRAMENTO LITERÁRIO NAS PRÁTICAS DOCENTES DO PIBID: RELATO DE EXPERIÊNCIAS
Virna Mac-Cord Catão (UNIABEU)
Viviane Angeli Da Silva (UNIABEU)
1673.
PIBID E PRODOCÊNCIA NO IF GOIANO: PARCERIA NA MELHORIA DO ENSINO E APRENDIZAGEM DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA
Rosenilde Nogueira Paniago (Instituto Federal Goiano)
Fabiana Freitas Martos (IFGoiano Campus Rio Verde)
Sandra Mara Santos Lemos De Oliveira (IF - Goiano)
1674.
A UTILIZAÇÃO DE JOGOS COMO RECURSO PEDAGÓGICO NO ENSINO DA MATEMÁTICA NA E.E.F.M. ESTADO DO AMAZONAS.
Davi Ricardo De Castro Rodrigues (IFCE)
David Fernandes Ferreira (IFCE))
Jonathan Moura Veras (IFCE)
Lorena Modesto Sousa Lopes Macêdo (EEFM Estado do Amazonas)
1675.
OFICINAS DE OBSERVAÇÃO DE CÉLULAS PROMOVENDO A INICIAÇÃO À DOCÊNCIA ATRAVÉS DO SUBPROJETO PIBID/BIOLOGIA DA FACULDADE DE FORMAÇÃO DE
PROFESSORES DA UERJ
Flavia Venancio Silva (UERJ)
1676.
CONTRIBUIÇÕES DO PIBID NA FORMAÇÃO DOCENTE DOS LICENCIANDOS EM QUÍMICA NA UFRB
Joelma Cerqueira Fadigas (UFRB)
Eliane Dos Santos Almeida (UFRB)
Carine Alves Dos Santos Peixoto (UFRB)
Creuza Souza Silva (UFRB)
1677.
OLHARES PARA A INFÂNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: A EXPERIÊNCIA DO PIBID
Graziela Escandiel De Lima (Universidade Federal de Santa Maria)
Aline Klimeck Fragoso (Universidade Federal de Santa Maria)
1678.
SID - PROBABILIDADE E ESTATÍSTICA: A CRIAÇÃO DE ALTERNATIVAS E INOVAÇÕES NO PROJETO DE MONITORIA.
Danilo Henrique Morais Castro Oliveira (UFRN)
Janilson André Do Nascimento Ramalho (UFRN)
1679.
ESTRATÉGIAS DIDÁTICAS PARA O ENSINO DA QUÍMICA ATRAVÉS DA FITOTERAPIA
Mariana Neves Candéa Silva (IFCE - Maracanaú)
Débora Cristina Lima Ferreira (IFCE Maracanaú)
1680.
O ENSINO DA MICROBIOLOGIA POR MEIO DO ENSINO INVESTIGATIVO
Enios Carlos Duarte (Centro Universitário Adventista de São Paulo)
Camila Santos Florêncio (Centro Universitário Adventista de São Paulo)
1681.
O PIBID COMO INSTRUMENTO DE PESQUISA PARA A MELHORIA DO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DA QUÍMICA
Eliane Dos Santos Almeida (UFRB)
Carine Alves Dos Santos Peixoto (UFRB)
Clarivaldo Santos De Sousa (UFRB)
José Augusto Almeida Araujo Junior (UFRB)
1682.
A SEPARAÇÃO CORRETA DO LIXO E O LÚDICO NO PROCESSO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL – UMA EXPERIÊNCIA POSITIVA DO PIBID/UNIVASF NO SERTÃO PIAUIENSE.
Andreia Araújo De Almeida (UNIVASF)
Catia Alves De Almeida (UNIVASF)
Wellington De Souza Ribeiro (UNIVASF)
Liliane Ribeiro Reges (UNIVASF)
1683.
CONHECER A ESCOLA A PARTIR DO LEVANTAMENTO DE DADOS
Elisabete Cardieri (UNESP)
Cristiane Mori (UNESP)
Mariana Carolina Machado Pereira (Universidade Estadual Paulista “júlio de Mesquita Filho”)
Renan Demétrio (UNESP)
1684.
ENSINO DE DESDOBRAMENTO DE MISTURAS A PARTIR DE RECURSOS DIDÁTICOS DE BAIXO CUSTO
Giuliana De Sá Ferreira Barros (IFNMG Salinas)
Thaís De Almeida Loiola (IFNMG Salinas)
Luana De Freitas Silva (IFNMG)
1685.
ANALISANDO O COTIDIANO MUSICAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Heloisa Helena De Souza Silva (UFES)
Letícia Santos De Oliveira (UFES)
Mylena Cardoso Kobi (UFES)
1686.
A DANÇA DENTRO DAS AULAS DE ARTES
Tânia De Carvalho Fonseca (UNICAMP)
Carine Gusson Shimoura (UNICAMP)
1687.
12 DE JUNHO, DIA DE COMBATE A EXPLORAÇÃO DO TRABALHO INFANTIL RELATO DE EXPERIÊNCIA NO PIBID DE GEOGRAFIA
Vinicius Lima Lemes (UFES)
1688.
A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS NO ENSINO DA MATEMÁTICA
Maria Elizânlia Oliveira Paiva De Medeiros (UERN)
Antonio Glarmeson Fernandes (UERN)
1689.
CONTRIBUIÇÕES DO PROFESSOR SUPERVISOR DO PIBID NA FORMAÇÃO DO FUTURO DOCENTE
Cláudia Aparecida Caetano (Prefeitura Municipal de Uberaba)
Ana Paula Da Silva (Universidade de Uberaba)
Cinayana Silva Correia (Prefeitura Municipal de Uberaba)
Denise Rodovalho Scussel (Universidade de Uberaba)
1690.
RENDIMENTO ESCOLAR: ACOMPANHAMENTO PEDAGÓGICO PARA ESTIMULOS À APRENDIZAGEM NO ENSINO DE FÍSICA E MATEMÁTICA.
Lidiane Prestes Auad (Instituto Federal De Educação Ciência e Tecnologia do Pará)
1691.
MURAL DIDÁTICO DA MATEMÁTICA
Janiely Maria Da Silva (UFAL), Ediene De Araújo Moura (UFAL)
1692.
A IMPORTÂNCIA DA ABORDAGEM BIOLÓGICO-HIGIENISTA NAS AÇÕES EDUCACIONAIS VOLTADAS PARA EDUCAÇÃO SEXUAL EM UMA AULA NO PIBID- BIO/FACEDI
Jeferson Alves Moura (Faculdade De Educação de Itapipoca- Facedi/UECE), José Lucas Gomes (Faculdade De Educação de Itapipoca- Facedi/UECE)
1693.
CRIANÇAS EXPLORANDO GEOMETRIA A PARTIR DE TÉCNICAS DE DOBRADURAS
Priscila Alves de Moraes (UFT)
1694.
A IMPORTÂNCIA DAS AULAS PRÁTICAS NO DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM EM ESCOLAS PÚBLICAS
Évila Rayane Dos Santos (UNEAL)
Keilla Nazarely Januario Dos Santos (UNEAL)
Fernanda Stefanny Lima Sobrinho (UNEAL)
Viviane Patricia Pereira Félix (UNEAL)
1695.
A MOTIVAÇÃO DOS ALUNOS DESVELADA DURANTE O PROJETO LANÇAMENTO DE FOGUETE CORROBORANDO COM A APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA DE CONTEÚDOS
AVANÇADOS.
Maria Aparecida Laurindo Polizelle (Faculdades Integradas de Fernandópolis)
Osmar Caôn Filho (Faculdades Integradas de Fernadópolis)
Nadilson De Lima (Faculdades Integradas de Fernandópolis)
Jucimara Uliana Gomes (Afonso Cáfaro)
1696.
O RECURSO AOS JOGOS COMO FERRAMENTA IMPORTANTE UTILIZADA PELOS BOLSISTAS DO PIBID PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA NAS SERIES INICIAIS.
Kayte Katiane Linhares Pereira (UERN)
Pedro Winicius De Almeida Gomes (UERN)
Hugo Sebastião Da Silva (UERN)
1697.
SUBPROJETO PIBID LETRAS-INGLÊS: FAZENDO HISTÓRIA, CONSTRUINDO IDENTIDADE
José Moacir Rodrigues Neto (UFPB)
Rayssa Bezerra Pê (UFPB)
Edilson Teixeira Barbosa Filho (UFPB)
1698.
QUÍMICOMPRAS
André Molina Neto (UEMS)
Beatriz Fuzinato Dos Santos (UEMS)
Milene Silva Rodrigues (UEMS)
Winnie Gonsalves Sturnich (UEMS (UEMS))
1699.
AS PRIMEIRAS EXPERIÊNCIAS DE ALUNOS AO PIBID E A REALIDADE ESCOLAR
Brenda Silva Lima (IFSULDEMINAS-Campus Inconfidentes)
1700.
UM RELATO DE EXPERIÊNCIA: ELABORAÇÃO DE AULA “SEXUALIDADE E INSTITUIÇÃO FAMILIAR”
Ananda Cristina De Oliveira Miranda (UFMT)
1701.
APRESENTADO O VERDADEIRO FULECO PARA ALUNOS DE UMA ESCOLA MUNICIPAL DE SEROPÉDICA, RIO DE JANEIRO
Priscila De Oliveira Costa Santos (UFRRJ)
Natalia Rodrigues Costa (UFRRJ)
Robson José Da Silva Junior (UFRRJ)
1702.
PRÁTICAS LABORATORIAIS PARA INCENTIVO A COMPREENSÃO DA QUÍMICA NO COTIDIANO
Maria Aparecida Anielcio Alexandre (Instituto Federal Goiano)
Jessica Moraes Mendonça (Instituto Federal Goiano)
1703.
QUEBRANDO PARADIGMAS – INTRODUÇÃO DAS LUTAS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA
Dianne Cristina Souza De Sena (Secretaria Municipal De Natal)
Márcio Augusto Barros De Melo (UFRN)
João Cláudio De Vasconcelos Machado Neto (UFRN)
1704.
O USO DE DIFERENTES ESTRATÉGIAS NO ENSINO DE QUÍMICA: ATIVIDADES EXPERIMENTAIS, LÚDICAS E CINEMA.
Mara Regina Prata Walério (UnIFESp)
Giseli De Oliveira Cardoso (UnIFESp)
Maria Thereza De Miranda Vianna Nogueira (UNIFESP)
1705.
A UTILIZAÇÃO DO PIBID NA FORMAÇÃO DO DOCENTE E O EMPREGO DAS METODOLOGIAS DE ENSINO: UMA ANÁLISE SOBRE A APLICAÇÃO DO PROGRAMA NA ESCOLA
PROFESSOR OLINTO VICTOR EM RECIFE-PE.
Eloyze Lorena Gomes Batista (IFPE)
Camilla Aryana Da Silva Monte (IFPE)
1706.
A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS PEDAGÓGICOS NO ENSINO E APRENDIZAGEM DE CIÊNCIAS
Luana Da Silva Freitas (UNILAB)
Emanuela Ingrid Ferreira Do Nascimento (UNILAB)
1707.
UMA EXPERIÊNCIA DO PIBID- EF- UFRN ABORDANDO O CONTEÚDO LUTAS
Iáscara Laís Da Costa Almeida (UFRN)
Sheylla Miris De Lima Santos (UFRN)
1708.
CANDOMBLÉ UMA MANIFESTAÇÃO DE RESISTÊNCIA HISTÓRICA E CULTURAL
Anelia Silvestre Dos Santos (UFMT)
1709.
O PAPEL DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA ORGANIZAÇÃO DE EVENTOS ESCOLARES EM EDUCAÇÃO FÍSICA: uma análise de ações do PIBID
Fabiola De Melo Carvalho (UEPA)
Allan Souza Costa (UEPA)
1710.
ENSINO DE EVOLUÇÃO: A UTILIZAÇÃO DE MODALIDADES DIDÁTICAS DIFERENCIADAS PARA INTRODUZIR CONCEITOS EVOLUTIVOS
Enios Carlos Duarte (Centro Universitário Adventista de São Paulo)
Senobia Ccana Jancco (Centro Universitário Adventista de São Paulo)
Ronaldo Dos Santos Santana (Centro Universitário Adventista de São Paulo)
1711.
ENSINO APRENDIZADO POR MEIO DA EXPERIMENTAÇÃO PRÁTICA Uma experiência extracurricular na área de micologia
Brenda Letícia Sena (UEG)
1712.
A importância do Pibid na formação acadêmica de Pedagogia
Lorena Bispo Do Nascimento (UFPI)
Welane Dos Santos Silva (UFPI)
1713.
EXPOSIÇÃO "O MUNDO DO AÇO"
Kelvin Costa Gomes (IFMA)
1714.
OFICINAS COM O USO DE TECNOLOGIA PARA O ENSINO DE GLOBALIZAÇÃO
Gabriel Rodrigues Da Silva (UFPI)
Brunna Oliveira Silva (UFPI)
Eliane Maria Paz Bastos Santos (UESPI)
Orleando Leite De Carvalho (UFPI)
1715.
EXTRAÇÃO DE FERRO DO CEREAL: A EXPERIMENTAÇÃO COMO ESTRATÉGIA DE NEGOCIAÇÃO DE SIGNIFICADOS NA APRENDIZAGEM DE CIÊNCIAS
Thaysa Robaldo Dutra Pavão (Universidade Federal da Grande Dourados)
Izabela Priscila Guedes Batist (Universidade Federal da Grande Dourados)
Fabiano Antunes (Universidade Federal da Grande Dourados)
Camila Romeiro Zocca (Universidade Federal da Grande Dourados)
1716.
IMPORTÂNCIA DA ACESSIBILIDADE NO ESPAÇO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO
Rita Emanuela Dos Santos Gomes Ferreira (UNEB)
Renata Macedo Da Silva (UNEB)
1717.
LETRAMENTO LITERÁRIO NAS PRÁTICAS DOCENTES DO PIBID: RELATO DE EXPERIÊNCIAS
Viviane Angeli Da Silva (UNIABEU)
Bruna Jakson Silva Lima (UNIABEU)
1718.
OFICINA: O CARÁTER POLICROMÁTICO DA LUZ BRANCA
Jose Damiao Lima Da Silva (IFRN)
Daylla Elange Aires Dos Santos (IFRN), Nadja Nara Santos De Carvalho Dério (IFRN)
Jaina Danielle Da Costa De Lima (IFRN)
1719.
“FATORES ALÉM DE QUADRO E GIZ QUE INTERFEREM NA APRENDIZAGEM DO ALUNO EM AULA DE INGLÊS DE UMA ESCOLA PÚBLICA: UM ESTUDO DE CASO”
Paula Tuany Silva Café (UFMT)
Talita Siqueira De Oliveira (UFMT)
Tuiany Caroline Alves da Silva (UFMT)
1720.
O ENSINO DO SISTEMA DE NUMERAÇÃO DECIMAL: VELHOS PROBLEMAS, NOVAS OBSERVAÇÕES
Edna Alves de Alencar (UFT)
1721.
APLICAÇÃO DE QUESTIONÁRIOS SOCIOECONÔMICOS: UMA IMPORTANTE FERRAMENTA PARA ENTENDER O CONTEXTO DA ESCOLA PARTICIPANTE DO PIBID.
Carlos Alberto Araujo Campos (UFTM)
Nathalia Barbosa Vianna (UFTM)
1722.
FUNÇÃO QUADRÁTICA POR MEIO DE PROBLEMAS AMPLIADOS ENVOLVENDO TEMAS POLÍTICO-SOCIAIS
Lygianne Batista Vieira (Pontifícia Universidade Católica de Goiás)
Arthur Vieira Gomides (Pontifícia Universidade Católica de Goiás)
1723.
ENSINO DE QUÍMICA: UMA CONTEXTUALIZAÇÃO
Ana Lucia Zuconi Bedin (Instituto Federal Farroupilha)
Sara Da Silva Da Silva (Instituto Federal Farroupilha)
Brenda Balk De Almeida (Instituto Federal Farroupilha)
1724.
UNIVERSIDADE E ESCOLA PÚBLICA: LUGARES DE FORMAÇÃO E INICIAÇÃO A DOCÊNCIA, AS CONTRIBUIÇÕES DO PIBID
Paula Lima Castanheira (UnIFESp)
Ana Carolina Lima Da Silveira (UNIFESP)
Erika Siotani (UNIFESP)
1725.
ATIVIDADE PRÁTICA DE LABORATÓRIO NO ENSINO DE BIOLOGIA: RELATO DA IMPORTÂNCIA DESTA METODOLOGIA NOS 2° ANOS DO ENSINO MÉDIO DA E.E. Dr. ARTUR
ANTUNES MACIEL, JUÍNA MT.
Tercimara Kalçovik (Instituto Federal De Mato Grosso)
Valéria Da Silva (Instituto Federal Do Mato Grosso)
1726.
O INCENTIVO DADO PELO PIBID PARA A CONTINUAÇÃO NA GRADUAÇÃO EM FÍSICA DO IFMA.
Caroline Véras Garcia (IFMA)
Caio Augusto Do Nascimento Rocha (IFMA)
1727.
RELATO DA MINHA PRIMEIRA EXPERIÊNCIA NA DOCÊNCIA: 1º SEMINÁRIO DE CULTURA AFRO-BRASILEIRA E INDÍGENA: DESCONSTRUINDO CONCEITOS, ROMPENDO
PRECONCEITOS.
Raquel Chaiane Amaro De Jesus (UNEB)
1728.
AULAS PRÁTICAS NO ENSINO DE BIOLOGIA: PROPOSTA MOTIVACIONAL NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DE ALUNOS DO ENSINO MÉDIO DO COLÉGIO ESTADUAL
WILSON GONÇALVES DA CIDADE DO CRATO, CE
Maria Das Graças De Souza (URCA)
Rivânia Silva Alves (URCA)
Sebastiana Micaela Amorim Lemos (URCA)
1729.
PROJETO CIÊNCIA JOVEM: A BOTÂNICA NA ESCOLA.
Cindimeire Lima Silva (E.e.m. Cornélio Diógenes - Crede11-Seduc)
Maria Daucicleide Bezerra Galdino (IFCE)
Francisca Klécia Bernardino Da Silva (IFCE)
1730.
ROMANTISMO E REALISMO NO ENSINO MÉDIO
Raquel De Oliveira Sacramento (PUC Minas)
Marcia Cristina Bento Zanoteli (PUC Minas)
Cristiane Simone De Freitas Souza (Escola Estadual Ordem e Progresso)
1731.
RELATOS DE EXPERIÊNCIAS SOBRE O IMPACTO DAS CIÊNCIAS E RACISMO NO CONTEXTO ESCOLAR
Erivalda Roque Da Silva (UNILAB)
Régilla Maria De Oliveira Forte (UNILAB)
1732.
PIBID MÚSICA UFPI: DESAFIOS E EXPECTATIVAS
Felipe Ferreira De Andrade (UFPI)
Sabina Johanne De Melo Ingelsrud (UFPI)
Hidelfonso Ramon Dikson Nogueira Pessoa (UFPI)
Priscilla Couto Luz Silva (UFPI)
1733.
UM OLHAR DA COMUNIDADE ESCOLAR DE UM COLÉGIO ESTADUAL DO MUNÍCIPIO DE MUTUÍPE SOBRE A MENINGITE
Leila Dayane De Andrade Campos Dos Santos (Instituto Federal Baiano)
Lorena Santana Leal (Instituto Federal Baiano)
1734.
VIVÊNCIAS NO PIBID-PEDAGOGIA: UM OLHAR SOBRE A PRÁTICA DOCENTE
Fernanda Sarafim Santos (UFBA)
Denise Teles Souza (UFBA-UFBA)
1735.
O USO DE JOGOS LÚDICOS NO ENSINO DA QUÍMICA ORGÂNICA
Gustavo Henrique Costa Da Silva (IFTM)
Vanessa Cristina Palandi (IFTM)
1736.
O USO DE JOGOS COMO ALTERNATIVA DE APRENDIZAGEM NA DISCIPLINA DE MATEMÁTICA
Vanessa Pereira Barbosa (UFT)
Rozangila Dos Santos Xavier (UFT)
MACRO E MICROALGAS: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS COMO UM FATOR DE INFLUÊNCIA NO PROCESSO DE ENSINO- APRENDIZAGEM
Ana Lídia Serejo Moraes (Campus Universitário Ministro Reis Velloso)
Thaynnan Matos De Souza Carvalho (Campus Universitário Ministro Reis Velloso)
1737.
A MONITORIA COMO FERRAMENTA PARA INICIAR O DISCENTE NO CONVÍVIO DIÁRIO EM SALA DE AULA.
Alvaro Júnio Bertipaglia Da Silva (UFMT)
Merielle Campos Trassi (UFMT)
Raquel De Lima Silva (UFMT)
Jarbas Oliveira Da Silva (Escola Estadual Eliane Digigov Santana)
1738.
LIBRAS: OFICINA E OUTROS CONTEXTOS.
Adriano Maia Jucá (Ufc - UFC)
1739.
APRENDENDO COM MINHA CIDADE – REGISTROS DE UMA EXPERIÊNCIA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA NO CURSO DE PEDAGOGIA (UFRN-CAMPUS NATAL)
Crislane Barbosa Azevedo (UFRN)
Sonia Cristina De Jesus Lopes (UFRN)
Romênia Menezes Paiva Chaves (UFRN)
1740.
A DANÇA CONTEMPORÂNEA COMO PRÁTICA DE ENSINO
Danilo Antônio Da Silva Oliveira (Pontifícia Universidade Católica de Goiás)
1741.
O PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO COMO FERRAMENTA PARA DISCUSSÕES SOBRE O PLANEJAMENTO ESCOLAR NO ÂMBITO DO PIBID-BIOLOGIA-UFT-ARAGUAÍNA
Milena Alves Dos Santos (Unversidade Federal do Tocantins.)
Eduardo Libanio Reis Santos (Unversidade Federal do Tocantins.)
Railane De Jesus Arruda (Fundação UFT)
Jose Luiz Oliveira Franco (UFT)
1742.
COM QUE ROUPA EU VOU?
Wallace Dias Do Amaral Ferreira (UFRRJ)
Raphael Guimarães Pereira (UFRRJ)
Victor Correia De Oliveira (UFRRJ)
1743.
PROGRAMAS E PROJETOS FEDERAIS EM ATUAÇÃO NA ESCOLA ESTADUAL MARIA ARIOENE DE SOUZA- CAMPO REDONDO/RN.
Adriana Regina De Oliveira (IFRN)
Jaine Galdino Faustino (IFRN-Campus Santa Cruz)
1744.
CONSTRUÇÃO DE UMA HORTA VERTICAL COMO PRÁTICA EDUCATIVA NO ENSINO DE CIÊNCIAS
Lume Garcia Monteiro De Souza (UFRRJ)
Terená Bueno Kanouté (UFRRJ)
Cristiane Da Silva Alves (UFRRJ)
1745.
O CINEMA E A AMPLIAÇÃO DO REPERTÓRIO LINGUISTICO
Jessica Caroline Pedrosa Pinto (UNESP)
Alessandra Pedrosa Pinto (UNESP)
1746.
O BERCÁRIO DESCOBRINDO A LINGUAGEM CORPORAL
Manuela Izidio Da Silva Pinheiro (UFRN)
Francisca Ingrid De Lima Alves Costa (UFRN)
Danielle Christine De Andrade Queiroz Cunha (Cmei Professora Antônia Fernanda Jalles)
1747.
RÁDIO QUICIÊNCIA: UMA FERRAMENTA NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM
Meilane Áquila Oliveira Brito (UNIVASF)
Rafael Macêdo Moraes (UNIVASF)
Cindy Cheyllone Gonçalves Alves (UNIVASF)
1748.
AS CONTRIBUIÇÕES DO PIBID NA FORMAÇÃO DO DOCENTE DE LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA
Elza De Souza Franke (UEMS)
Adelita Franco Montalvo (UEMS)
Luciana Dos Santos Gaspar (UEMS)
1749.
ALFABETIZAÇÃO E MEIO AMBIENTE: EXPERIÊNCIAS DO PIBID
Mirelen Taira Silva (UEMS)
Suelen Rita Mathias De Barros (UEMS)
Taislaine De Oliveira Cardoso (UEMS)
Karen Cristina Facincani (UEMS)
1750.
CALOR SOLIDARIO: UMA CAMPANHA REALIZADA PELO PIBID BIOLOGIA DO IFGOIANO – CÂMPUS CERES
Ramon Augusto De Oliveira (Instituto Federal Goiano - Câmpus Ceres)
Larissa Adriana Da Silveira Castilho (Instituto Federal Goiano - Câmpus Ceres)
Alinni Alves Fenandes (Instituto Federal Goiano - Câmpus Ceres)
1751.
BARALHO PERIÓDICO: TORNANDO O ESTUDO DE QUÍMICA MAIS INTERESSANTE
Maura Rejane De Araújo Mendes (UESPI - UESPI)
Siara Portela Araujo (UESPI)
Jéssica Da Silva Marinho (UESPI)
1752.
A APRENDIZAGEM DE BOTÂNICA NO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA ANÁLISE A CERCA DA UTILIZAÇÃO DE RECURSOS DIDÁTICOS ALTERNATIVOS
Luciana Bezerra Lopes (Instituto Federal Do Tocantins)
Felipe Fontes Chaves (Instituto Federal Do Tocantins)
1753.
AS VÁRIAS FACETAS DE UM EXPERIMENTO NO ENSINO DE QUÍMICA
Alan Dumont Clemente (IFG)
Marcos Antônio De Souza Santos (IFG)
1754.
GÊNEROS TEXTUAIS E AS SUAS DIVERSAS LEITURAS NO ENSINO FUNDAMENTAL
Kelly Cristina Araújo (UFRN)
Thyago Thayronne Campos Pinheiro (UFRN)
1755.
APLICAÇÃO DE MINICURSO COMO METODOLOGIA PARA PRÁTICA DOCENTE E INTERDISCIPLINARIDADE
Natalia Ribeiro Bernardes (Centro Universitário São Camilo)
Luana Dos Santos Pereira (Centro Universitário São Camilo)
Andressa Canal Grillo (Centro Universitário Sao Camilo)
Maiara Grillo (Centro Universitário Sao Camilo)
1756.
IMPLANTAÇÃO DO PIBID NA ESCOLA MUNICIPAL BENEDICTO DOS SANTOS LIMA/PARNAÍBA-PI: ANTES E DEPOIS DO PROGRAMA
Francisca Samaritana Saudita De Oliveira Veras (UFPI)
Damares Araújo Teles (UFPI)
Leidiane De Carvalho Araujo (UFPI)
Clóris Violeta Alves Lopes (UFPI)
1757.
VARAL DE ACONTECIMENTOS UMA ESPERIÊNCIA DE TEATRO PÓS DRAMÁTICO NA ESCOLA
Mara Fernandes Costa (Universidade Federal de São João Del-Rei)
1758.
A CONTRIBUIÇÃO DO PIBID-EF PARA MELHORIA DOS HÁBITOS ALIMENTARES DE ALUNOS DE UMA ESCOLA PÚBLICA DO MUNICÍPIO DE SEROPÉDICA.
Djiane Rodrigues Gomes (UFRRJ)
Brawley GonçAlves da Silva (UFRRJ)
José Henrique Dos Santos (UFRRJ)
Rafael Reis Da Silva (UFRRJ)
1759.
ENSINO DE MATEMÁTICA POR MEIO DA TECNOLOGIA: JOGOS
Sandra Albano Da Silva (UEMS)
Bruna Da Silva Melo (UEMS)
Andressa Da Silva Ambrosim (UEMS)
Priscila Guimarães Comparsi (UEMS)
1760.
APRENDENDO A ALFABETIZAR CIENTIFICAMENTE: A EXPERIÊNCIA DO PIBID LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS DO IFSULDEMINAS – CAMPUS INCONFIDENTES .
Débora Ribeiro Costa (IFSUL de Minas Câmpus Inconfidentes)
Raquel De Cássia Nogueira Góis (Escola Estadual Horácio Narciso de Góes)
Maria Helena Barbosa (Escola Estadual Horácio Narciso de Góes)
1761.
CONTRIBUIÇÃO DO PIBID NA FORMAÇÃO DOCENTE: RELATOS DE EXPERIÊNCIAS DE BOLSISTAS DO SUBPROJETO DE BIOLOGIA DA FACEDI/UECE
Francisca Gleiciane Frota Guilherme (UECE)
Francisco Germano Sousa Alves (UECE)
Juliana Rodrigues Matoso (UECE)
1762.
ÁGUA, FONTE DE VIDA: PROJETO DE SENSIBILIZAÇÃO NO INSTITUTO FEDERAL GOIANO CÂMPUS-CERES (GO).
Camila Marques Franco (Instituto Federal Goiano - Câmpus Ceres), Daianny De Souza Da Mota (Instituto Federal Goiano - Câmpus Ceres)
1763.
UTILIZANDO DIDÁTICAS EXPERIMENTAIS DE QUÍMICA NAS AULAS DO 8º E 9º ANO DA ESCOLA JOSÉ LEANDRO DEUSDARÁ.
Maria Francisca Rodrigues Nunes (UNIVASF)
Uania Patricia De Souza Santana (UNIVASF)
Suzy Dias Rodrigues De Almeida (UNIVASF)
Kassielly Raimunda Dias Da Silva (UNIVASF)
1764.
ENSINANDO FOTOSSÍNTESE E FERMENTAÇÃO: A INSERÇÃO DE AULAS PRÁTICAS AO COTIDIANO DO ENSINO MÉDIO
Willians Souza Dos Santos (Instituto Federal Goiano - Câmpus Ceres)
Bianca Patrícia De Faria (Instituto Federal Goiano- Câmpus Ceres)
Juliana Mendes Pereira (Instituto Federal Goiano- Câmpus Ceres)
1765.
GRAVIDEZ NA ADOLESCÊNCIA: ASPECTOS EMOCIONAIS, SOCIAIS E RISCOS
Patricia Franchi De Freitas (Universidade Tecnológica Federal do Paraná)
Renan Marek (Universidade Tecnológica Do Paraná)
1766.
PRODUÇÃO TEXTUAL E ARGUMENTAÇÃO: UM CONVITE À ESCRITA NO ENSINO MÉDIO
Felipe De Luna Berto (UFRPE - UAG)
1767.
PROJETO DE INTERVENÇÃO: IMPORTÂNCIA DO UNIFORME NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA
Arthur Alves Motta (UFRRJ)
Victor Morais De Andrade (UFRRJ)
Elias Bueno Junior (UFRRJ)
Natália Da Silva Pereira (UFRRJ)
1768.
MONITORIA: UMA RE-AÇÃO EM BENEFÍCIO DO APRENDIZADO
Naiane Gajo Silva (UFMT)
Sergio Antonio Wielewski (UFMT)
Rafaela Fernanda Felix (UFMT)
Paulo Cesar Rodrigues Da Silva (UFMT)
1769.
USO DE MATERIAL RECICLADO: GARRAFA PET NO ENSINO DE CIÊNCIAS NATURAIS.
Irislany De Oliveira Delmondes (UNIVASF)
Maria De Fatima Da Conceiçao Sousa (UNIVASF)
Leiliane Alves Marques (UNIVASF)
Cleiciane Miranda Silva (UNIVASF)
1770.
O ENSINO DE LITERATURA NO LIVRO DIDÁTICO: UMA ANÁLISE INTERDISCIPLINAR
Maria Nailde De Carvalho Rufino (UERN)
Maria Leidiana Alves (Secretaria de Estado de Educação E Da Cultura - Seec)
Josefa Lidianne De Paiva (UERN)
1771.
COMPARAÇÃO DO CONHECIMENTO DOS ALUNOS DA ENSINO DE JOVENS ADULTOS DA ESCOLA PROFESSOR SALATIEL DE ALMEIDA SOBRE A MODALIDADE DE
ATLETISMO ANTES E DEPOIS DAS INTERVENÇÕES DOS PIBIDIANOS
Aline Andrade Dos Santos (IFSULDEMINAS)
Rafael Castro Kocian (IFSULDEMINAS)
Lucas Vieira Gomes (IFSULDEMINAS)
1772.
LOUSA MÁGICA INTEGRADA NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO
Mônica De Jesus Reis Belizairo (Centro Universitário UNIRG)
1773.
CONTRIBUIÇÕES DA ROTINA PARA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Aline Matos Oliveira Cruz (UFPB)
Raquel Rodrigues De Andrade Silva (UFPB)
Andréia De Oliveira Santos Da Costa (UFPB)
1774.
EXPLORANDO CRITÉRIOS DE DIVISIBILIDADE A PARTIR DE JOGOS DE REGRAS
Suelena De Jesus Soares (Fundação UFT)
Débora Vanessa Santos Dias Costa (UFT)
Mariane Araujo De Vasconcelos (UFT)
1775.
VIDEO AULA: ESTRATÉGIA PARA FORMAÇÃO INICIAL DO PROFESSOR ALFABETIZADO NO SUBPROJETO DE PEDAGOGIA PIBID/UNIRG
Karina Aparecida Terra Feitosa (Centro Universitário Unirg)
Maria Magna Sales Sousa (Centro Universitário Unirg)
1776.
UTILIZANDO O GIRINÁRIO NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO NO CLUBE DE CIENCIAS GIRASSOL
Amanda Alves Trentini (Universidade Regional de Blumenau - FURB)
Joana Zimmermann (Universidade Regional de Blumenau - FURB)
1777.
UMA EXPERIÊNCIA DE PESQUISA NO PIBID A PARTIR DA REALIDADE SOCIAL DE JOVENS DO ENSINO MÉDIO
Natalia Rocha Barbosa Araujo (Universidade Estadual Vale do Acaraú)
Aucieli Teixeira Dos Santos (Universidade Estadual Vale do Acaráu)
1778.
RELATO DE ATIVIDADE: CONFECÇÃO DE VASOS DE GARRAFAS PET EM ESCOLA ESTADUAL DE UNIÃO DA VITÓRIA - PR
Merieli De Melo Da Silva (UNESPar)
Caroline Bacil (UNESPar)
Roger Alves Da Rocha (UNESPar)
1779.
CLUBE DE CIENCIAS GIRASSOL: DESENVOLVENDO A PROBLEMÁTICA DO ESCORPIÃO AMARELO ENCONTRADO NA COMUNIDADE
Daniela Tomio (Universidade Regional de Blumenau)
Amanda Alves Trentini (Universidade Regional de Blumenau)
Joana Zimmermann (Universidade Regional de Blumenau)
1780.
MINHA ESCOLA VAI À UNIVERSIDADE: UM DIA NA UTFPR DOIS VIZINHOS
Claudinei De Freitas Vieira (Universidade Tecnológica Federal do Paraná)
Fernanda Patrícia Schoeninger (Universidade Tecnológica Federal do Paraná)
Michele Potrich (Universidade Tecnológica Federal do Paraná)
Lucas Battisti (Universidade Tecnológica Federal do Paraná - Dois Vizinhos)
1781.
A UTILIZAÇÃO DE JOGOS NO AUXÍLIO APRENDIZAGEM DOS ALUNOS
Mayara Cristina Rodrigues De Carvalho (IFRN)
Maiara Bernardino Da Silva (IFRN)
1782.
DESCOBRINDO O MUNDO ANIMAL
Taizi Nascimento Da Silva (Instituto Federal Catarinese)
Roseli Leal De Oliveira (IFC Camboriu)
1783.
PERCEPÇÃO DOS ALUNOS BOLSISTAS DO PIBID QUÍMICA FACEDI SOBRE A IMPORTÂNCIA DESSE PROJETO NA SUA FORMAÇÃO ACADÊMICA
Amábia Firmino Rodrigues (FACEDI-UECE)
Jociane Irineu Rocha (FACEDI-UECE)
Jose Carlos Miranda Pires (FACEDI-UECE)
1784.
A LEITURA E A PRODUÇÃO TEXTUAL COMO ATIVIDADE PRAZEROSA NO ENSINO FUNDAMENTAL
Márcia Maria Freire Dos Santos (IFAL/uab)
Janine Dos Santos (IFAL/uab)
Rita Maria Dos Santos (IFAL/uab)
Francielly Da Silva Oliveira (IFAL/uab)
1785.
“A ARTE DE ENSINAR INGLÊS: O LÚDICO NO DESENVOLVIMENTO DO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM”
Geovana Cavallini Lara (Centro Universitário São Camilo)
João Victor Marchiori Locatel (Centro Universitário São Camilo)
Ana Carla Tavares Quaglioz (Centro Universitário São Camilo)
1786.
CONTRIBUIÇÕES DO PROGRAMA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA PARA A FORMAÇÃO DO PSICÓLOGO ESCOLAR
Luísa Marchetto Povôa (UNI-FACEF)
Monique Guilherme Tavares (UNI-FACEF)
Diego Garcia Ferreira (UNI-FACEF)
1787.
DESPERTANDO A CURIOSIDADE EM ALUNOS DO 3º ANO DO ENSINO MÉDIO COM O AUXÍLIO DE RECURSOS DE MULTIMÍDIA
Gilclécia Barbosa Da Silva (IFRN)
João Marcos Da Silva Lima (IFRN)
Maria Sânzia Nascimento De Almeida Silva (Escola Estadual Professora Maria Arioene de Souza)
Jeane Galdino Faustino (IFRN)
1788.
A PRÁTICA DOCENTE NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS SOB A PERSPECTIVA DA INTERDISCIPLINARIDADE
Natalia Ribeiro Bernardes (Centro Universitário São Camilo)
Poliany De Oliveira Barbosa (Centro Universitário São Camilo)
Marciano Vettoraci Passamani (Centro Universitário São Camilo)
Danieli Grancieri Debona (Centro Universitário São Camilo)
1789.
VIVENDO A DOCÊNCIA, TENTANDO SER DIFERENTE: RELATO DE EXPERIÊNCIA.
Vanessa Escaliante Gonçalves (UEMS)
Fabiana Da Cunha Guissoni (UEMS)
Grazieli Santos De Oliveira (UEMS)
1790.
DIFICULDADES ENFRENTADAS PELOS PROFESSORES DE BIOLOGIA NAS AULAS PRÁTICAS DO ENSINO MÉDIO NA ESCOLA ESTADUAL LIMA REBELO, PARNAÍBA-PI
Leiliane Cristina De Aguiar (UFPI)
Rafael Dos Santos Nascimento (Campus Universitário Ministro Reis Veloso)
1791.
OFICINAS DE CONSCIENTIZAÇÃO DE ESTUDANTES DO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO SOBRE HIPERTENSÃO ARTERIAL E DIABETES MELITO
Fernanda Aparecida Brocco Bertan (Universidade Tecnológica Federal do Paraná)
Adrielly Buratto Machado (Universidade Tecnológica Federal do Paraná)
Everton Ricardi Lozano Da Silva (Universidade Tecnológica Federal do Paraná)
Ademar De Camargo Vargas (Colégio Leonardo da Vinci)
1792.
O PODER DA MÍDIA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA
Isabel Batista Freire (UFRN)
Felix Guedes Dos Santos (UFRN)
Danielly Daiany Da Silva (UFRN)
Matheus De Macedo Assunção Neves (UFRN)
1793.
SEPARAÇÃO DE MISTURAS: IMPORTÂNCIA DE AULAS PRÁTICAS EM SALA DE AULA PARA COMPREENSÃO DE CONTEÚDOS TEÓRICOS.
Elvina Moraes De Oliveira (IFNMG - Campus Salinas)
1794.
PERCEPÇÃO DOS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO SOBRE AS AULAS PRATICAS DE BIOLOGIA NA ESCOLA ESTADUAL LIMA REBELO
Leiliane Cristina De Aguiar (Campus Universitário Ministro Reis Veloso - UFPI)
Rafael Dos Santos Nascimento (Campus Universitário Ministro Reis Veloso)
1795.
CONSTRUINDO O ENSINO DE QUÍMICA ATRAVÉS DE QUESTÕES CONTEXTUALIZADAS
Gustavo Henrique De Oliveira (IFPE - Campus Vitória de Santo Antão)
Wlisses Guimarães Souza (Instituto Federal de Pernambuco)
1796.
A VISAO DOS BOLSISTAS DE INICIAÇAO A DOCENCIA- PIBID QUIMICA EM RELAÇAO AO LABORATORIO DE CIÊNCIAS NO ENSINO DA DISCIPLINA DE QUIMICA DA E. E. M
CEL. MURILO SERPA.
Fábio Malaquias Magalhães (Faculdade De Educação de Itapipoca-Facedi)
Valber Viana De Sousa (FACEDI-UECE)
Ariana Karla Ramos da Silva (FACEDI-UECE)
1797.
EXPERIÊNCIAS VIVENCIADAS PELOS BOLSISTAS NA APLICAÇÃO DE PRÁTICAS E MONITORIAS NO PIBID DE BIOLOGIA.
Anne Karolinne Melo De Andrade Gomes (UESPI)
Lissandra Corrêa Fernandes Góes (UESPI)
Marina Santos Viana (UESPI)
1798.
O PIBID E O ENSINO/APRENDIZAGEM: ESTUDO DE CASO NA ESCOLA INSTITUTO SÃO JOSÉ, RIO BRANCO, ACRE.
Alexsande De Oliveira Franco (UFAC)
1799.
A EXPERIÊNCIA DAS ALUNAS BOLSISTAS DO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA DE EDUCAÇÃO FÍSICA
Rayanne Medeiros Da Silva (UFRN)
Camila Naya Lucena Souza (UFRN)
1800.
PROJETO QUALIDADE DE VIDA EM UMA ESCOLA ESTADUAL DE BOA VISTA, RORAIMA: PLANEJAMENTO FAMILIAR
Maria Ecleene Dutra Silva (Universidade Federal de Roraima)
1801.
RELATO DE EXPERIÊNCIA
Hermínia Maria De Bastos Freitas (I. Biologia/UFBA)
Joisilene De Jesus Dos Santos (UFBA)
1802.
PESQUISA COM ÊNFASE NA GESTÃO DEMOCRÁTICA NA E.E.M. PADRE SARAIVA LEÃO, REDENÇÃO – CE.
Nathalia Da Conceição Freitas Nogueira (UNILAB)
Luisa Célia Melo Pacheco (UNILAB)
Bruno De Souza Santos (UNILAB)
Joao Pascoal Da Silva Ferreira (UNILAB)
1803.
A RELAÇÃO FAMILIAR VINCULADA AO DESENVOLVIMENTO ESPORTIVO DOS FILHOS
Addner Mendes Freitas (UFRRJ)
Jaqueline Souza Do Nascimento (UFRRJ)
Talita Ferreira Rodrigues (UFRRJ)
Danielle Mary Mendes De Lima (UFRRJ)
1804.
MÉTODO DIFERENCIADO NA ABORDAGEM DO SISTEMA ABO PARA ENSINO MÉDIO
Priscila F. Bernardo Gomes (UNIFAL)
Natália Martins Resck (UNIFAL)
Ana Caroline Romão Espurio (UNIFAL)
1805.
ANÁLISE DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO – PPP COM ÊNFASE NA GESTÃO DA ESCOLA DE ENSINO MÉDIO MARIA DO CARMO BEZERRA, ACARAPE – CE
Nayara Costa Taveira (UNILAB)
Maria Karine Rocha Barbosa (UNILAB)
Fabel Franklin De Souza Maia (Eem Maria do Carmo Bezerra)
1806.
TEATRO ALÉM DA SALA DE AULA: A PRÁTICA TEATRAL EM ESPAÇOS ALTERNATIVOS DA ESCOLA
André Silva Dos Santos (UFBA)
1807.
EDUCAÇÃO PARA A SEXUALIDADE: A REALIZAÇÃO DE OFICINAS DE SAÚDE E SEXUALIDADE PARA TRABALHAR O TEMA
Marcos Gomides Carvalho (UFTM)
Laís Milagres Barbosa (UFTM)
Helena Borges De Freitas (UFTM)
Priscila Moreira Gomes (UFTM)
1808.
CAMINHO PARA CRIAR E MINISTRAR UMA AULA COM O AUMENTO DE PARTICIPAÇÃO E INTERESSE DOS ALUNOS.
Bruna Árcega Paulino (IFTM)
Fábio Augusto Dinis (IFTM)
1809.
IMPLICAÇÕES DE UM PROCESSO TARDIO - O LIVRO DIDÁTICO NA EDUCAÇÃO FISICA E SEUS IMPACTOS NO ENSINO-APRENDIZAGEM
Lígia Fernanda Da Silveira Andrade (Universidade do Rio Grande do Norte)
Rêrisson Kennedy De Souza (UERN)
Lindonjhmson Ferreira da Silva (Escola Estadual Prof ª Maria Edilma De Freitas)
1810.
DESENVOLVIMENTO DE AÇÕES DIDÁTICAS NO ENSINO DE MATEMÁTICA
Alexsandrode Sousa Conceição (UFT)
1811.
A IMPORTÂNCIA DO PIBID-BIO/FACEDI COMO COMPLEMENTO À FORMAÇÃO E A PRÁTICA REFLEXIVA DOCENTE: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA
Jeferson Alves Moura (UECE)
José Lucas Gomes (UECE)
Ana Paula Da Silva Oliveira (UECE)
Thaiane Andrade Dos Santos (UECE)
1812.
O OLHAR DOS DOCENTES SOBRE A GESTÃO DE UMA ESCOLA PUBLICA DE SANTANA DO IPANEMA
Givaldo Amoroso Da Silva (UNEAL)
Fabio Soares Campos (UNEAL)
Maria Eduarda Tenório Oliveira (UNEAL)
1813.
INTRODUÇÃO AO INSTRUMENTO E À TEORIA MUSICAL – PRIMEIRAS NOTAS NO VIOLINO
Aleida Mopi Lafuente (Escola De Música e Belas Artes do Paraná)
1814.
PRÁTICAS DE LETRAMENTO NA SALA DE AULA: VIVÊNCIAS DE ALUNOS DO PIBID/UFPI/PEDAGOGIA
Tarcísio Welvis Gomes De Araújo (UFPI)
Maria Do Pérpetuo Socorro Silva Oliveira (UFPI)
1815.
O CONCEITO MAIA DA LEI DO TEMPO E OS REGISTROS ICONOGRÁFICOS RENASCENTISTAS
Tamiris Oliveira Dos Santos (UFRRJ)
1816.
SEQUÊNCIA DIDÁTICA A LENDA DO URUCUM COMO PRÁTICA INTERDISCIPLINAR PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS E LÍNGUA PORTUGUESA NO 1º ANO DO ENSINO
FUNDAMENTAL
Iolanda Maria Travassos Alves (UFPA)
1817.
PIBID DIVERSIDADE NA EFA BONTEMPO
Wanderson Gomes Teixeira (UFVJM)
Bruno Fernandes Ribeiro (UFVJM)
1818.
A UTILIZAÇÃO DE REDES SOCIAIS NO PROCESSO DE ENSINO/APRENDIZAGEM
Luiz De Souza Santos (UEA)
Airton Frank Hondene Sousa De Barros (Universidade Estadual do Amazonas)
1819.
O USO DE RECURSOS DIDÁTICOS NO ENSINO DE FÍSICA APLICADO AO ENSINO FUNDAMENTAL
Lara Sady Severo (Universidade de Brasília)
Phelipe Gomes Queiroz (Universidade de Brasília)
Mariana Cristine Martins Stumpf (Universidade de Brasília)
Alany Moreira De Araujo (Universidade de Brasília)
1820.
45 MINUTOS E 20 TURMAS: DESAFIOS DO PROFESSOR DE SOCIOLOGIA. – RELATO DE EXPERIÊNCIA DAS AÇÕES DO PIBID/SOCIOLOGIA.
Josemário Da Silva Sousa (UFCG)
Eliete Alves De Sousa (UFCG)
1821.
TENSÃO SUPERFICIAL DA ÁGUA X ALUNOS DO ENSINO MÉDIO
Alaíde Dos Santos Souza (IFG)
1822.
O PROCESSO DE ABOLIÇÃO NO BRASIL: DESENVOLVENDO A CONSCIÊNCIA HISTÓRICA ATRAVÉS DA IDENTIDADE CULTURAL NO ENSINO FUNDAMENTAL POR MEIO DO
PIBID HISTÓRIA UEG - MORRINHOS.
Thaís Elias De Souza (UEG Campus Morrinhos)
Gabriela Alves Toledo (UEG)
1823.
REINO PLANTAE: PLANTAS MEDICINAIS
Tatiana Foltz (IFPR)
Bruna Souza Moreira (IFPR)
Débora Raquel Mergen Lima Reis (IFPR)
1824.
UMA REFLEXÃO SOBRE A MODELAGEM NO ENSINO DE QUÍMICA
Lucas Freitas Pereira (Faculdade UNBPlanaltina)
1825.
PIBID EM AÇÃO NO ENSINO PÚLBLICO: UMA PESQUISA A PARTIR DA REFLEXÃO SOBRE A PRÁTICA DOCENTE
Robéria Barbosa Da Silva (UNEAL)
1826.
MOTIVAÇÃO DE ESTUDANTES DO ENSINO FUNDAMENTAL POR MEIO DE UM CIRCUITO DE PALESTRAS DESENVOLVIDAS POR BOLSISTAS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA.
Francisco Ari De Oliveira Filho (UNILAB)
Luisa Célia Melo Pacheco (UNILAB)
1827.
“COM O BULLYING NÃO SE BRINCA”: CONSCIENTIZAÇÃO E RELATOS NA EEFM CARMOSINA FERREIRA GOMES.
Patricia Gomes Da Silva Linhares (Universidade Estadual Vale do Acaraú)
1828.
UMA EXPERIÊNCIA INTERDICIPLINAR: AÇÃO INTEGRATIVA COM ABORDAGENS SOBRE RESÍDUOS SÓLIDOS, SUSTENTABILIDADE E CIDADANIA DESENVOLVIDO EM
ESCOLA PARTICIPANTE DO PIBID
Assis Anderson Ribeiro Da Silva (UNILAB)
Francisca Angerline De Lima Da Silva (UNILAB)
Michel Lopes Granjeiro (UNILAB)
1829.
A ARTE DO ORIGAMI NO ENSINO DE GEOMETRIA: UMA EXPERIÊNCIA DE BOLSISTAS DO PIBID/CAPES DO CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA DO IFMG-SJE
Sidney Pereira Da Silva Junior (IFMG-Campus São João Evangelist)
Krisley Miranda Santos (IFMG-Campus São João Evangelist)
Amanda Costa Santos (IFMG- Campus São João Evangelista)
João Aparecido De Andrade (IFMG- Campus São João Evangelista)
1830.
A SÉRIE DE TELEDRAMATURGIA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS.
Diego De Paula (UNESP)
1831.
AÇÃO DOCENTE ENQUANTO UMA PRÁTICA REFLEXIVA: UMA PESQUISA-AÇÃO A PARTIR DA ÓTICA DO PIBID NUMA ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL
Sirleide Rodrigues Nascimento (UNEAL)
Maciane Rodrigues Feitosa (UNEAL)
Miriane Rodrigues Feitosa (UNEAL)
Jailma Ramos da Silva (UNEAL)
1832.
A MÚSICA COMO INSTRUMENTO DE AMOR A PALAVRA ESCRITA
Emanuela Marques De Araújo (UFRN)
Gilberlânia Da Silva Félix (UFRN)
Maria Do Ó Morais De Souza (UFRN)
Gildete Medeiros De Araújo (UFRN)
1833.
A CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS COMO INSTRUMENTO FACILITADOR NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM
Maria Gilvania De Araújo Peixoto (UERN)
1834.
A INFLUÊNCIA DA CONTAÇÃO DE HISTÓRIA NO PROCESSO EDUCATIVO
Antonio Balbino Neto (UFPB)
Sandra Maria Pereira Da Costa (UFPB)
Janiely Da Costa Cunha (UFPB)
1835.
REALIZAÇÃO DA OFICINA "ABAJUR DE LAVAS" COMO FERRAMENTA DIDÁTICA PARA O ENSINO DE QUÍMICA, ELABORADA PELOS BOLSISTAS DO PIBID/QUÍMICA,
PROPORCIONANDO NOVAS METODOLOGIAS PARA O ENSINO EM SALA DE AULA
Carla Tainara Ferreira Dos Santos (UFAM)
Lisandra Vieira Rosas (UFAM)
Jackelina Francesca Elizabeth Mera Mera (UFAM)
1836.
RELATOS DE EXPERIÊNCIAS DO PIBID NA ESCOLA E.M.MARIA DO CARMO BEZERRA: OFICINA INTEGRATIVA “PIBID FACE A FACE COM A DIVERSIDADE”
Laura Dayanne Justa Sousa Tinôco (Eem Maria Do Carmo Bezerra)
Veridiana Torres Da Silva (UNILAB)
José Everlan Abreu De Sousa (UNILAB)
1837.
PRÁTICAS DE LETRAMENTO DIGITAL DO ENSINO MÉDIO NO ÂMBITO DO PIBID LETRAS PORTUGUÊS UFPE
Lucille Maia Batista (UFPE)
Getulio Ferreira Dos Santos (UFPE)
Gabrielle Vitoria De Lira (UFPE)
1838.
INTERDISCIPLINARIDADE: TRABALHANDO METODOLOGIAS DE ENSINO APRENDIZAGEM NA DILATAÇÃO LINEAR
Jairlane Vanise De Medeiros Silva (IFRN)
Rita De Cássia De Lima Silva (IFRN)
Jaina Danielle Da Costa De Lima (IFRN)
Francisco Linaldo De Araújo (IFRN)
1839.
REALIZAÇÃO DE OFICINAS SOBRE MEIO AMBIENTE DURANTE ATIVIDADES DO PIBID-BIOLOGIA-UFTM
Carolina Kiyoko Mellini (UFTM)
Paulo Augusto De Faria (UFTM)
Jessica Josiane Barretos Ramos (UFTM)
Priscila Moreira Gomes (UFTM)
1840.
ALFABETIZAR E LETRAR NA EJA UTILIZANDO OS GÊNEROS TEXTUAIS: UMA PRÁTICA PEDAGÓGICA DO PIBID/PEDAGOGIA/UFRN
Thayanne Érica Torres De Assis (UFRN)
Fernanda Vicente Da Silva (UFRN)
1841.
PRÁTICAS SOCIAIS E SEUS IMPACTOS NA FORMAÇÃO DOS ALUNOS E DOS PIBIDIANOS
Thayse Carvalho Menezes (PUC Minas)
Juliana Corrêa Müller (PUC Minas)
Lívia Fernanda Aredes Sales Bragança (Puc-Minas)
Matheus De Oliveira Matildes (PUC Minas)
1842.
USO DE FERRAMENTAS DIGITAIS DE COMUNICAÇÃO NO PIBID DIVERSIDADE
Maria Elizângela Fonseca Santos (UFVJM)
Helvio Sena Capocci (UFVJM)
Dalila Lopes Dos Santos (UFVJM)
Rubem De Almeida (UFVJM)
1843.
A UTILIZAÇÃO DE EXPERIMENTOS NO ENSINO DE FÍSICA, ATRAVÉS DO PIBID, PARA UMA MAIOR ACEITAÇÃO E COMPREENSSÃO DA DISCIPLINA POR PARTE DOS ALUNOS
Caroline Véras Garcia (IFMA)
Caio Augusto Do Nascimento Rocha (IFMA)
Felipe Oliveira De Carvalho (IFMA)
1844.
PRÁTICAS DE LEITURA: COMO CONTAR HISTÓRIAS SEGUNDO BETTY COELHO
Thátila Ferreira Morais (UFT)
Elaine Silva Aguiar (UFT)
1845.
UTILIZAÇÃO DE ATIVIDADE LÚDICA COMO METODOLOGIA DE ENSINO EM FÍSICA
Jobson De Farias Lima (IFRN)
Marcia Sueli De Lima Farias (IFRN)
Francisco Aldrin Armstrong Rufino (IFRN)
1846.
PENSAR A REALIDADE: TEXTOS E CONTEXTOS E A PERSPECTIVA DA AÇÃO NO CAMPO DO SABER FILOSÓFICO
Mario José Dias (Centro Universitário Salesiano de São Paulo - Lorena)
Gabriel Silva Ribeiro (Centro Universitário Salesiano de São Paulo - Lorena)
1847.
EXPLORANDO A CONSTRUÇÃO DE PIPAS TRIDIMENSIONAIS NAS AULAS DE MATEMATICA
Paula Giovanna Alves da Silva (Fundação UFT)
1848.
JOGO DADO COM OPERAÇÕES DE FRAÇÃO: A MATEMÁTICA ATRAVÉS DE JOGOS
Geciane Da Silva Oliveira (IFRN)
Gislaynne Maria Ribeiro Da Silva (IFRN)
1849.
UNIVERSALIZAÇÃO DA CULTURA NA EDUCAÇÃO INTEGRAL NA ESCOLA PROFESSORA ALDENORA ALVES CORREIA.
Abel Moreira Da Silva (UFT)
Jhenissa Da Silva Sousa (UFT)
1850.
A COMPOSTAGEM NO ENSINO DE CIÊNCIAS
Michele Potrich (Universidade Tecnológica Federal do Paraná)
Bruna Taíza Locateli (Universidade Tecnológica Federal do Paraná)
Adrielly Buratto Machado (Universidade Tecnológica Federal do Paraná)
Everton Ricardi Lozano Da Silva (Universidade Tecnológica Federal do Paraná)
1851.
ELABORAÇÃO E UTILIZAÇÃO DO MURAL INFORMÁTIVO PELO PIBID-BIOLOGIA-UFTM COMO ESTRATÉGIA DIDÁTICA
Bruna Danielle Oliveira Paula (UFTM)
Ana Carolina Roque Cardoso (UFTM)
Amanda Caroline Dos Santos Siqueira Cano (UFTM)
Taciane Maria Melges Pejon (UFTM)
1852.
MONTAGEM DE SIMPLES CIRCUITOS ELÉTRICOS NO ENSINO DAS LEIS DE OHM.
Alexandre Valenca Do Nascimento Silva (IFPE)
Henrique Jose Ribeiro Da Silva (IFPE Campus Pesqueira)
1853.
ARQUIVOS E DOCUMENTOS: UMA NOÇÃO A SER INCORPORADA PELA EDUCAÇÃO
Francisco Henrique Vale Freire (Universidade Estadual Vale do Acaraú - Uva)
1854.
O ENSINO DE FUNÇÃO AFIM NO ENSINO MÉDIO COM O USO DO SOFTWARE GEOGEBRA
Marcelo Da Silva Bernardo (IFRN)
Néltter Neyson Freire De Pontes (IFRN)
Tiago Felipe Oliveira E Silva (IFRN)
1855.
CENOGRAFIA, ESPAÇO CÊNICO E LUGAR TEATRAL: EXPERIÊNCIA EM TEATRO NO ÂMBITO DO PIBID-UFRN
Fátima Érika Santos da Silva (Universidade Federal Do Rio Grande D Norte)
1856.
A VISÃO DOS ALUNOS SOBRE O PROCESSO DE EXPRESSÃO GÊNICA
Claudia Luizon Dias Leme (UFBA)
Simone Bernardes De Almeida (UCSAL)
Gilberto Cafezeiro Bomfim (UFBA)
Daniele Almeida Alves (UFBA)
1857.
A IMPLANTAÇÃO DE “HORTA SUSTENTÁVEL” COMO OBJETO PEDAGÓGICO, PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS.
Laíde Lopes De Almeida (UNIVASF/UNIVASF)
Rodrigo Oliveira De Negreiros (UNIVASF)
Nara Cristina De Santana Santos (UNIVASF)
Jaciara De Araújo Bastos (UNIVASF)
1858.
APRENDIZAGEM DA DOCÊNCIA EM EXPERIÊNCIAS FORMATIVAS DO PIBID
Jane Alessandra Yamaguti De Camargo (UNIFESP-)
Maria Das Dores Da Silva Cruz (UNIFESP)
Cynthia Raquel De Oliveira Carvalho (UnIFESp)
Ana Luiza Bueno Dos Santos (UnIFESp)
1859.
O CORPO-AÇÃO DA CRIANÇA NO AMBIENTE ESCOLAR: BRINCAR, TRANSFORMAR E APRENDER
Mayara Borges Carneiro Domingues (UNICAMP)
Isadora Prata Garcia Pais (UNICAMP)
Ana Paula Corrêa Do Carmo (UNICAMP)
1860.
MINIFEIRA DE CIÊNCIAS, UMA MANEIRA DIVERTIDA DE APRESENTAR O PIBID NA ESCOLA.
Clóvis Roberto Gurski (UNESPar - Campus União Da Vitória)
Gabrielle Gan (UNESPar - Campus União Da Vitória)
Angela Tavares Martins (UNESPar Campus União Da Vitória)
1861.
CADERNO DE NOTICIAS COMO MEIO FACILITADOR DA DIVULGAÇAO CIENTIFICA
Elizangela Alves De Sousa (UFMT)
Graziele Borges De Oliveira Pena (UFMT)
Steffany Kelly De Sousa Silva (UFMT)
1862.
REVITALIZAÇÃO DO JARDIM DO COLÉGIO ESTADUAL LEONARDO DA VINCI
Denise Juci Fontana Dos Santos (UTFPR)
Ileanara Diniz Andrade (UTFPR)
Daiane De Fátima Corrêa (UTFPR)
1863.
RELAÇÃO PROFESSOR E PIBIDIANO
Elisa Dias Demani (Centro Universitário Serra dos Órgãos)
1864.
AS DIFERENTES FACES DA INDISCIPLINA NAS AULAS DE INGLÊS: DESAFIOS QUE AGUARDAM O PROFESSOR EM FORMAÇÃO NA ESCOLA PÚBLICA.
Rejania Francisca Da Cruz Santiago (UFMT)
1865.
DIVERSIDADE E EDUCAÇÃO: UM PROCESSO CONSTRUTIVO E FORMATIVO NA EXPERIÊNCIA DO PIBID/CAPES DA UNIVERSIDADE DA INTEGRAÇÃO INTERNACIONAL DA
LUSOFONIA AFRO-BRASILEIRA (UNILAB), ACARAPE/CE
Glauciara Da Silva Lima (UNILAB)
Laura Dayanne Justa Sousa Tinôco (EEM Maria Do Carmo Bezerra)
1866.
O USO DE JOGOS E “BRINCADEIRAS” NO ENSINO DE CIÊNCIAS: UMA PROPOSTA DE INTERVENÇÃO PARA O ENSINO FUNDAMENTAL
Carla Daniely Duarte De Souza (IFRN - Campus Caicó)
Fernando Pereira Da Silva (IFRN - Campus Caicó)
Alison Pereira Da Silva (IFRN - Campus/caicó)
1867.
XIII... A FRUTA ESCURECEU!
Claudia Luizon Dias Leme (UFBA)
Gilberto Cafezeiro Bomfim (UFBA)
Andreia Moraes Ferreira (UFBA)
1868.
HORTA ESCOLAR COMO FERRAMENTA EDUCACIONAL NA PERSPECTIVA DA INTERDISCIPLINARIDADE: O OLHAR DO FUTURO DOCENTE DE BIOLOGIA
José Roberto Feitosa Silva (UFC)
Kariny Filgueira Ferreira De Sousa (UFC)
Thaís Borges Moreira (UFC)
1869.
EU PROTAGONISTA: O MÁGICO DE OZ
Guilherme Pereira Drumond (UFVJM)
Gabriela Moara Ferreira (UFVJM)
Jamila Paula Jardim (UFVJM)
Juliana Helena Gomes Leal (UFVJM)
1870.
INTERVENÇÃO DO ACADÊMICO BOLSISTA DO PIBID: UM OLHAR PARA OS ASPECTOS SOCIOECONÔMICOS E CULTURAIS DE PAIS DOS ALUNOS DE UMA ESCOLA PÚBLICA
DO INTERIOR DE GOIÁS ASSOCIADOS AO DESEMPENHO ESCOLAR DOS FILHOS
Fernando Silva (UEG), Silas Stênio Izarias (UEG - Unidade de Quirinópolis)
1871.
PIBID-BIOLOGIA-UFC E O PROJETO LABORATÓRIO MÓVEL EM UMA ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO DE FORTALEZA
José Roberto Feitosa Silva (UFC)
Kariny Filgueira Ferreira De Sousa (UFC)
Thaís Borges Moreira (UFC)
1872.
A EXPERIÊNCIA DE FORMAÇÃO NO PIBID: O DIAGNÓSTICO DE APRENDIZAGEM E SEU USO PARA ELABORAÇÃO DE PLANOS DE AULA
Caroline Pereira De Sousa (UNEB)
George Anthony Cardoso Ferreira (UNEB)
Rejane Lima Oliveira (UNEB - UNEB)
1873.
O USO DA MATEMÁTICA FINANCEIRA NA FEIRA
Krislane Maria Dos Santos (UFAL)
Jaime Ewerton Tenório Santos (UFAL)
1874.
O ENSINO DE GEOGRAFIA: EXPERIÊNCIAS DO PIBID
Edson Oliveira De Jesus (UFG)
Thayza Neves Soares (UFG)
1875.
A FORMAÇÃO DOS FUTUROS PROFESSORES ATRAVÉS DO PIBID NO INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO VALE DO JURUENA/AJES
Ana Leticia De Oliveira (Instituto Superior de Educação do Vale do Juruena)
Cláudio Daniel Da Silva (Instituto Superior de Educação do Vale do Juruena)
Magali Gonçalves Dos Santos (Instituto Superior de Educação do Vale do Juruena)
1876.
MATEMÁTICA E ORIENTAÇÃO: CAÇA AO TESOURO COM O USO DA BÚSSOLA
Krislane Maria Dos Santos (UFAL)
Jaime Ewerton Tenório Santos (UFAL)
1877.
O DESCONHECIMENTO DA ORIGEM DOS PROTOZOÁRIOS
Claudia Luizon Dias Leme (UFBA)
Gilberto Cafezeiro Bomfim (UFBA)
Thayse Silva De Jesus (UFBA)
1878.
JORNAL ESCOLAR REDE JOVEM JARBAS COMO MÉTODO DE ENSINAR HISTÓRIA PELOS BOLSISTAS PIBID.
Benedita Cleviana Nunes Dos Santos (Universidade Estadual Vale do Acaraú)
1879.
JOGO CORRIDA MATEMÁTICA COMO PROPOSTA DE INTERVENÇÃO NO ENSINO-APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA NO ENSINO MÉDIO
José Josimário Da Silva Basto (IFRN- Campus Santa Cruz)
Francisco Jorge De Souza (IFRN - Campus Santa Cruz)
Inez Manuela De Lima Bezerra (IFRN)
Hiôrras Franklin Trigueiro Matias (IFRN)
1880.
MÓDULO II: MOMENTO PEDAGOGICO PROMOVENDO MUDANÇAS NO COTIDIANO DOS PROFESSORES DA E.E. SANTA TEREZINHA – UBERABA – MG, ATRAVÉS DE
REFLEXÃO, PROTAGONIZADA PELO PIBID/BIOLOGIA/UFTM
Leonardo Rodrigues Maia (UFTM)
Ludimila Domingues Barbosa (UFTM)
Anesia Marina Dos Santos Silva (Escola Estadual Santa Terezinha)
1881.
PIBIDquest LETRAS PORTUGUÊS: AMPLIANDO O CONCEITO DE LEITURA NA AULA DE LÍNGUA PORTUGUESA
Julio Ferreira De Souza Neto (UFPE)
Rafaela De Lira Nascimento (UFPE)
Jessyca Oliveira Da Silva (UFPE)
1882.
PIBID/BIOLOGIA A EXPERIÊNCIA LÚDICA COMO PRÁTICA AUXILIAR NO ENSINO DE BIOLOGIA
Sergiane Kellen Jacobsen Will (Instituto Federal Fluminense)
Ana Caroline Mafra Bezerra (Instituto Federal de Educação Ciêcnia e Tecnologia)
Taymara Sabino Tavares Jorge (Instituto Federal Fluminense)
1883.
A REMEMORAÇÃO DA ESCOLA QUE ESTUDAMOS: UM EXERCÍCIO PARA A DIMINUIÇÃO DAS DIFICULDADES DO INICIO DA CARREIRA DOCENTE
Thayanne Gabrielly Ribeiro De Souza (UFMT)
Karen Jeanine Tavares Da Paixão (UFMT)
Yara Soares De Souza (UFMT)
Flavia Ferreira Fernandes (E.E. Antonio Cristino Cortes)
1884.
UMA ANÁLISE REFLEXIVA SOBRE AS CONTRIBUIÇÕES DO PIBID PARA A FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR
Ítala Jordana Pereira Bento (UERN)
1885.
REFLEXÃO SOBRE O PPP DA E.M. GILSON SILVA
Kássia Giannecchini Mattos Veloso (UFRRJ),
Gabriella Batista Cândido De Oliveira (UFRRJ)
Vanessa Ferreira Claudino (UFRRJ)
1886.
A TENTATIVA DE FUGA DA AULA TRADICIONAL: UMA NÁLISE DOS PROFESSORES DE HISTÓRIA NA ESCOLA EEMOP
Jovelina Lenir Carlini Rocha (UFMT)
Crisitiane Pereira Martins (UFMT)
1887.
ABORDAGEM MULTIDISCIPLINAR: USO DO TEMA CROMATOGRAFIA COMO MÉTODO PARA O ENSINO DE QUÍMICA
Antônio Vasconcelos (UEMA)
Kerliane Dos Santos Silva (UEMA)
Vinicius Reis Dias (UEMA)
1888.
O USO DAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TICs) NO ENSINO DE CIÊNCIAS EM UMA ESCOLA DE SANTANA DO IPANEMA –AL
Edilania Melo Da Silva (Escola Estadual Rotary)
Marli Honorato Da Silva (UNEAL)
Mayke Bezerra Alencar (UNEAL)
1889.
USO DO TANGRAM NO ENSINO DA GEOMETRIA.
Patricia Noronha De Freitas (IFCE)
Iunan Gurgel De Sousa (IFCE)
Eduardo Aquino Apolonio Junior (IFCE)
Handson Rafael Sousa Saboia (IFCE)
1890.
PLANTAS UTILIZADAS NO COTIDIANO MARANHENSE.
Helilton Costa Belfort (UFMA)
Maycon Douglas Silva Dos Santos (UFMA)
Janaina Viana Corassa (UFMA)
1891.
LEITURAS DE DANÇA E O MUNDO DA ESCOLA
Paulo Henrique Alves De Souza (Prefeitura Municipal de Aparecida de Goiânia)
Karine Januária Borges (UFG)
Valeria Maria Chaves De Figueiredo (UFG)
1892.
ANÁLISE DO LIVRO DIDÁTICO DE CIÊNCIAS, POR PIBIDIANOS, COMO RECURSO PEDAGÓGICO PARA O PLANEJAMENTO DE SUAS ATIVIDADES EM UMA ESCOLA PÚBLICA
DE ALAGOINHAS-BA.
Eltamara Souza Da Conceição (UNEB)
Ariane Santa Rosa De Jesus (UNEB)
Flávia Bahia De Carvalho Farias (UNEB)
Renata Simões Souza (UNEB)
1893.
A CRÔNICA ALÉM DA SALA DE AULA
Ana Paula Fidelis Rufino (UFRN)
Maria De Fátima Dos Santos (UFRN)
Elizama Da Silva Lima (UFRN)
1894.
AULA DE CAMPO EM TAQUARITINGA DO NORTE-PE: EXPERIÊNCIAS DO PIBID-MATA NORTE UPE NO COLÉGIO DE APLICAÇÃO.
Jadiaele Cristina Berto Da Silva (Universidade de Pernambuco)
Paulo Sérgio Dantas Da Silva (Universidade de Pernambuco)
Bruno Tobias Martins (Universidade de Pernambuco)
1895.
O PIBID/GEOGRAFIA COMO ESPAÇO DE FORMAÇÃO: A PERCEPÇÃO E O RECONHECIMENTO DE PROBLEMÁTICAS AMBIENTAIS NO BAIRRO
Cleitiene Pessoa Dos Santos (UFPE)
Edivaldo Pereira Da Silva (UFPE)
Lucas Antônio Viana Botêlho (UFPE)
1896.
BIBLIOTECA E LEITURA: REVITALIZAÇÃO E FUNCIONALIDADE
Cleane Andrade De Medeiros (UFRN)
Sara Sayegh Lopes Nogueira (UFRN)
Welma Maria Da Silva (UFRN)
Aline De Medeiros Fernandes (UFRN)
1897.
PROJETO DE ORGANIZAÇÃO DO ESPAÇO DA QUÍMICA NO LABORATÓRIO DE CIÊNCIAS DA E.E.F.M. DR CÉSAR CALS
André Luiz Maia Roque (UFC)
Adriano Gurgel Rego (UFC)
Rafael Miranda Da Silva (UFC)
Patrícia Rodrigues De Agrela (UFC)
1898.
A IMPORTÂNCIA DA AULA PRÁTICA NO ENSINO DA QUÍMICA
Karen Pâmela Sales Lopes (UFC)
Rafael Miranda Da Silva (UFC)
Patrícia Rodrigues De Agrela (UFC)
1899.
PERFIL DO PROFESSOR DE QUÍMICA E DOS ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO DA ESCOLA, C.E. DÉBORA CORREA LIMA, MUNÍCIPIO DE SÃO BERNARDO, MARANHÃO
Helilton Costa Belfort (UFMA)
Maycon Douglas Silva Dos Santos (UFMA)
Janaina Viana Corassa (UFMA)
1900.
AMBIENTE LIMPO:EU GOSTO,VOCÊ GOSTA,NÓS GOSTAMOS
Dassayanne Dos Santos Vaconcelos (UFAL)
1901.
MATEMÁTICA EM METÁFORAS NA VISÃO DE ALUNOS DE UMA TURMA DE 6ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL
Emanuele Molinaro (IFES)
1902.
AS CONTRIBUIÇÕES DOS JOGOS PARA O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO DOS ALUNOS DO 1º ANO DO ENSINO FUNDAMETAL
Lidiane Domiciano Dos Santos (UNEAL)
Dawanne Lessa Ferreira (UNEAL)
Cristina Maria Bezera De Oliveira (UNEAL)
Jessica Fernanda Vieira Barros (UNEAL)
1903.
RELATO DE ALUNAS DE LICENCIATURA EM BIOLOGIA: UM ENFOQUE NO ENSINO MÉDIO DE BIOLOGIA NO NOTURNO UTILIZANDO A PESQUISA ETNOGRÁFICA
Gisele Santos Moitinho (UESB)
Deisiane Osmundo Sousa (UESB)
1904.
VIVÊNCIAS E EXPERIÊNCIAS DE PROFESSORES LIGADOS AO PIBID NA FACULDADE UNBPLANALTINA-DF
Gaby Florença De Camargo (Universidade de Brasília)
Crislane Rocha Vieira (Universidade de Brasília)
1905.
LIMITES E DIFICULDADES PARA ALFABETIZAR E LETRAR TURMA DA EJA: EXPERIÊNCIA DO PIBID
Elizabete Carlos Do Vale (UEPB)
Maria Julia De Araujo Barbosa (UEPB)
Hayana Crislayne Benevides Da Silva (UEPB)
Alzira Maria Lima Da Silva (UEPB)
1906.
PROBLEMAS URBANOS E AMBIENTAIS DO MUNICÍPIO DE SÃO GONÇALO
Nathália Villela Peres Dos Santos (UERJ/ FFP)
Edson José Diniz Leite (UERJ)
Bruna Pugliesi Lusis (UERJ)
1907.
O PIBID NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: O CASO DA UFRRJ
Amparo Villa Cupolillo (UFRRJ)
Juliana Nascimento Da Silva Avelino (UFRRJ)
Juliane Aparecida Silva Aguiar (UFRRJ)
Mariana Jacinto Ferreira da Silva (UFRRJ)
1908.
O PIBID/SUBPROJETO MATEMÁTICA COMO UM MEIO DE OBSERVAÇÃO DAS RELAÇÕES DIDÁTICO-PEDAGÓGICAS EM AULAS DE MATEMÁTICA NUMA ESCOLA ESTADUAL
DE PERNAMBUCO
Luan Danilo Silva Dos Santos (UFPE)
Danilo Monteiro De Vasconcelos (UFPE)
1909.
PROJETO QUALIDADE DE VIDA EM UMA ESCOLA ESTADUAL DE BOA VISTA RORAIMA: DROGAS NA ADOLESCÊNCIA
Maria Vaneide Martins Urbano (Escola Estadual Ana Libória)
Ismitiely Da Silva Sousa (Universidade Federal de Roraima)
1910.
OPORTUNIDADE DE APRENDIZAGEM DE FORMA INTERDISCIPLINAR NUMA MOSTRA DE CIÊNCIAS DA NATUREZA E MATEMÁTICA COM O ESTUDO: CONTROLE E
PREVENÇÃO DOS MOSQUITOS CULEX E AEDES EM ÁREA URBANA.
Erika Luzinete Da Silva (Autarquia Educacional do Belo Jardim)
Cauby Da Silva Junior (Autarquia Educacional do Belo Jardim)
Erasmo Claudio Cavalcante Junior (Autarquia Educacional do Belo Jardim)
Maria Fabrina Campos Da Silva (Autarquia Educacional do Belo Jardim)
1911.
AVALIAÇÃO DAS PRIMEIRAS EXPERIÊNCIAS DOS PIBIDIANOS PIBID/QUÍMICA/FACEDI NA ESCOLA EEEP RITA AGUIAR BARBOSA
Fábio Malaquias Magalhães (Faculdade De Educação de Itapipoca)
Francisco Leonardo Alves Farias (Faculdade De Educação de Itapipoca)
1912.
A ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO DA EDUCAÇÃO FÍSICA NA ESCOLA MUNICIPAL RECANTO DO BOSQUE: LIMITES E POSSIBILIDADES PARA UMA
INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA A PARTIR DO SUBPROJETO DA EDUCAÇÃO FÍSICA DA ESEFFEGO/UEG.
Luana Marília Pereira De Lima (UEG)
Patrícia Ferreira Mariano (UEG)
Aline Cristina Pereira Vitor (UEG)
Reigler Siqueira Pedroza (UEG)
1913.
A CONTRIBUIÇÃO DAS ATIVIDADES CIRCENSES NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
Patricia Dos Santos Trindade (UFAM)
Marlos Brandão Bahia (UFAM)
Andreliane Souza Pareira (UFAM)
1914.
REFÉNS DO LIVRO DIDÁTICO
Ruan Nascimento De Souza (UEA)
Vilma Terezinha De Araújo Lima (UEA)
Luam Da Conceição Da Silva (UEA)
1915.
AULÃO OLIMPÍADA DE BIOLOGIA: UMA EXPERIÊNCIA DE BOLSISTAS DO PIBID/BIO
Maria Elismar Da Silva Sousa (UECE)
Maria Luciete Dos Santos Ramos (Universidade Estadual do Ceara)
Michel Douglas De Araújo Carneiro (Faculdade de Educação de Itapipoca)
Raiane Da Silva Melo (UECE)
1916.
APLICAÇÃO DO JOGO MATERIAL DOURADO COMO UMA ALTERNATIVA SIMPLES DE APRENDER AS QUATRO OPERAÇÕES BÁSICAS DA MATEMÁTICA
André Da Silva Freire (UFMA)
Paulo Roberto Da Silva Freires (IFMA)
Gabriel Trinta Trindade (IFMA)
Carlino De Almeida Filho (IFMA)
1917.
PROJETO PIBID: PANORAMA DOS RESULTADOS OBTIDOS
Katia Yukie Pontes Ikeda Ferreira (Pontifícia Universidade Católica de Goiás)
Naamã Galdino Da Silva Neris (Pontifícia Universidade Católica de Goiás)
1918.
DESMISTIFICAÇÃO DO ENSINO DE QUÍMICA:“PROPRIEDADES COLIGATIVAS”, UM OLHAR TEÓRICO-PRÁTICO NA SALA DE AULA.
Samuell Nunes Oliveira (IFMA - Câmpus Codó)
Joao Paulo Guimaraes Silva (IFMA Campus Codo)
1919.
A LITERATURA INFANTO-JUVENIL COMO UM INCENTIVO A LEITURA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
Genaldir Rocha De Oliveira Barros (UNEAL - Uneal)
Andreane Lima Souza (UNEAL)
Eliane Maria De Oliveira Cruz Lira (Escola de Tempo Integral Professor Benildo Barbosa Medeiros)
Alexsandra De Sousa Silva Calherani (UNEAL)
1920.
CONTO E RECONTO DE HISTÓRIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Maria Da Conceição Fernandes Herminio (UFPB)
Jalmira Linhares Damasceno Ferreira (UFPB)
Daise Kelly Alves da Silva (UFPB)
1921.
DESCONSTRUINDO OS PERSONAGENS SOCIAIS
Jose Valterdinan Mesquita Xavier (Universidade Federal do Ceara)
Francisco Daniel Lima (Universidade Federal do Ceara)
1922.
ATIVIDADES LÚDICAS COMO PRÁTICA METODOLÓGICA PARA A INSERÇÃO DE CONCEITOS INICIAIS DE ÓPTICA
Ivanilde Maria Santos Da Cruz (IFRN - Campus Santa Cruz)
Alessandro Silva De Araújo (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia)
Maria Sânzia Nascimento De Almeida Silva (Escola Estadual Professora Maria Arioene De Souza)
Diêgo Brilhante Da Silva (IFRN)
1923.
O PROTAGONISMO DOS ESTUDANTES NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA ESCOLA SINHÁ SABÓIA, SOBRAL-CE
Stela Lopes Soares (Universidade Estadual Vale do Acaraú- Uva)
Italo Livio Sales De Brito (Universidade Estadual Vale do Acaraú - Uva)
Ana Érika Cardoso De Oliveira (Universidade Estadual Vale do Acaraú - Uva)
Elane Carneiro Costa (Universidade Estadual Vale do Acaraú - Uva)
1924.
UM RELATO DAS AÇÕES PIBID MATEMÁTICA NA ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA
Marcio Eugen Klingesnchmid Lopes Dos Santos (SEE/SP - Universidade Cruzeiro Do Sul)
Jalyson Bruno Vital Da Costa (SEE/SP - Universidade Cruzeiro Do Sul)
Marcos Ramalho Figueiredo Da Silva (Universidade Cruzeiro Do Sul)
1925.
CONHECENDO O MUNDO DOS ALUNOS: POR UMA PRÁTICA CULTURALMENTE SENSÍVEL NAS AULAS DE INGLÊS DA ESCOLA PÚBLICA
Mauricio Lima Minuzzo Dos Santos (UFMT)
Raíza Blosfeld De Matos (UFMT)
Giovanna Anffe De Azevedo (UFMT)
1926.
RELATO DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA SOBRE ÁGUA POTÁVEL E SANEAMENTO BÁSICO EM ESCOLA PÚBLICA MUNICIPAL, JEQUIÉ/BA
Ana Angélica Leal Barbosa (UESB)
Thais Santos Santana (UESB)
1927.
AULA PRÁTICA DE ISOLAMENTO DE FUNGOS DO AR NA ESCOLA ESTADUAL ANA LIBÓRIA EM BOA VISTA, RORAIMA.
Suena Márcia Barbosa Dos Santos (Universidade Federal de Roraima)
Daniella Carvalho Farias (Universidade Federal de Roraima)
Maria Aparecida Neves (Universidade Federal de Roraima)
1928.
AS ATIVIDADES CIRCENSES COMO CONTEÚDO DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR
Bruna Iara Guimarães (Universidade Federal de São João Del Rei)
Mirian Gonçalves De Oliveira Silva (Universidade Federal de São João Del-Rei)
1929.
ESTUDO E ORIENTAÇÃO PARA PRODUÇÃO DE JORNAL NA ESCOLA: A IMPORTÂNCIA DA AUTORIA E DA NARRATIVA NO TRABALHO ESCOLAR
Frederico Martins Motta (UFTM)
Maria Cecília Ribeiro Gonçalves (UFTM)
Fernando Fachinelli Rodrigues De Oliveira (UFTM)
1930.
A ATIVIDADE CONTRA-TURNO COMO FERRAMENTA QUE AUXILIA NO DESENVOLVIMENTO DO RACIOCÍNIO MATEMÁTICO DO ALUNO PARTICIPANTE DO SUBPROJETO
MATEMÁTICA DO IFMA CAMPUS CODÓ – MA
Eliane Da Silva Oliveira (IFMA Campus-Codó)
João Alberto Santos Porto (Ce Rene Baima/IFMA-Campus Codó)
Maria Adriana Pereira Dos Santos (Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Maranhão)
Jéssica Bruna Dos Santos Ferreira (Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Maranhão)
1931.
O TEATRO DO OPRIMIDO E O ENSINO-APRENDIZAGEM DE FILOSOFIA OU DO FILOSOFAR
Marcos Phelipe De Souza Ferreira da Silva (UFF)
1932.
JOGOS E BRINCADEIRAS NO DESENVOLVIMENTO
Marcia Regina Veeck (UERGS)
1933.
O PIBID COMO PROGRAMA DE ESTÍMULO À CARREIRA DOCENTE PARA OS ESTUDANTES DE PEDAGOGIA DA UFC.
Mônica Barbosa Dos Santos (UFC)
Josilane Ferreira De Alencar Lourenço (UFC)
Gessica Nunes Noronha (UFC)
Mirela Dos Santos Amaral (UFC)
1934.
DIAGNÓSTICO DO CAMPO DE INVESTIGAÇÃO: UMA ESTRATÉGIA DE PLANEJAMENTO PARA A INICIAÇÃO A DOCÊNCIA EM EDUCAÇÃO QUÍMICA.
Fiama Martins Cutrim (IFMA)
Emily Cristina Silva Sousa Ramos (IFMA)
1935.
COM AS LETRAS E PALAVRAS PODEMOS BRINCAR
Maria Janaína Horácio Nunes (UFRN)
Charlise Katiene Ferreira De Mendonça (UFRN)
1936.
FEIRA DE CIÊNCIAS: “PEQUENAS EXPERIÊNCIAS - GRANDES DESCOBERTAS”
Karoliny Simões Silva (Instituto Federal Goiano - Campus Rio Verde)
Paula Cristina Rosa De Souza (Instituto Federal Goiano- Campus Rio Verde)
Francisco De Assis Cardoso (Eeti. "maria Ribeiro Carneiro")
1937.
AS CONTRIBUIÇÕES DO PIBID NO ENSINO DA CULTURA ESPANHOLA
Maria Aucilene Leite Monte (UERN)
Maria De Lourdes Jácome Vieira Monte (IFRN)
1938.
EXPERIMENTOS DE BAIXO CUSTO – O BARQUINHO “POP POP”
Marcionilio Teles De Oliveira Silva (UFG)
Jeniffer Stephane Santos Elias
Aziz Abrão Filho (UFG)
1939.
BIOLOGIA CELULAR: UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA UTILIZANDO A EXPERIMENTAÇÃO DURANTE UMA INTERVENÇÃO REALIZADA EM UMA ESCOLA MUNICIPAL EM JEQUIÉ
/BA
Ana Angélica Leal Barbosa (UESB / Campus De Jequié)
Danielle Almeida Santos (UESB)
1940.
TEORIA E PRÁTICA INTERLIGADAS NAS VIVÊNCIAS PEDAGÓGICAS NO AMBIENTE ESCOLAR: DESAFIOS E POSSIBILIDADES.
Ivanilda Da Silva Cunha (UERJ)
Celly Cristina Alves Do Nascimento Saba (UERJ)
Zípora Raquel De Paula (UERJ)
Patricia Benta De Paiva Rocato (UERJ)
1941.
CONTRIBUIÇÕES DO PIBIB PARA MUDANÇA DAS CONCEPÇÕES PRÉVIAS DE PROFESSORES E ALUNOS EM RELAÇÃO AO ENSINO-APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA.
Adriana Aparecia Silvestre Gera (Centro Universitário UNI-FACEF)
Carolina Oliveira Lamarca Da Silva (Centro Universitário UNI-FACEF)
Mateus Marciel Cândido (Centro Universitário UNI-FACEF)
1942.
A PRÁTICA NO PÁTIO DA ESCOLA COMO MEIO DE AÇÃO PEDAGÓGICA EM PARNAÍBA, PIAUÍ.
Jaiany Oliveira Silva (UFPI)
André Silva Martins (UFPI)
1943.
AULA EXPERIMENTAL NO ENSINO DA FÍSICO-QUÍMICA
Maria Da Conceição Santos Pequeno (Universidade Federal de Roraima)
1944.
A IMPORTÂNCIA DA COLETA SELETIVA EM UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO
Larissa Macedo Fernandes Tavares (IFTM)
Cinthia Silva Borges (IFTM)
José Afonso Da Silva Galhardo (IFTM)
1945.
REFLETINDO O POTENCIAL PARTICIPATIVO DE ALUNOS NO PROCESSO DE CRIAÇÃO CURRICULAR
Michelle Aparecida Gabrielli (UFPB)
Jailson Silva De Oliveira Junior (UFPB)
Julyana Batista De Vasconcelos (UFPB)
Irla Lopes Medeiros (UFPB)
1946.
DESPERTAR PARA UM SONHO – ADAPTAÇÃO DO PROJETO VALE SONHAR
Bibiana De Azevedo E Souza (Centro Universitário de Franca)
Fernanda Moreira Suavinha (Centro Universitário de Franca)
Sheila Mara De Andrade (Centro Universitário de Franca)
1947.
EDUCAÇÃO FÍSICA E BRINQUEDOS DE SUCATA REFLEXÕES ACERCA DO MEIO AMBIENTE E MÍDIA
Bruna Iara Guimarães (Universidade Federal de São João Del Rei)
Mirian Gonçalves De Oliveira Silva (Universidade Federal de São João Del-Rei)
1948.
O PIBID DE SOCIOLOGIA NA ESCOLA: OS PRIMEIROS CONTATOS COM A DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA
Verônica Da Conceição Silva (Universidade Estadual Vale do Acaraú)
Vanderlucia Gomes De Sousa (Universidade Estadual Vale do Acaraú)
1949.
CONSTRUÇÃO DA LINGUAGEM ESCRITA
Adriana Aparecida Ribas Morais (Faculdade Cenecista de Osório)
Ligia Beatriz Goulart (Faculdade Cenecista de Osório)
1950.
O PROGRAMA INSTITUCIONAL DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA NO DEBATE SOBRE A IMPORTANCIA DA COLETA SELETIVA NA E.E PROFESSOR CARLOS HENRIQUE SCHRADER,
CAMPO GRANDE-MS.
Edison Luis Da Rosa Duarte (UEMS)
1951.
AULA EXPERIMENTAL NO ENSINO DE BIOLOGIA: UMA ABORDAGEM SOBRE MICRORGANISMOS
Rebeca Queiroz Panta De Jesus (UESB)
Roniel Santos Figueiredo (UESB)
1952.
SID- MONITORES EM AÇÃO: INCENTIVO AO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM DE PATOLOGIA PARA O NO CURSO DE BIOMEDICINA
Jéssyca Tamires Da Fonseca (UFRN)
Karina Carla De Paula Medeiros (UFRN)
Iara Dantas De Souza (UFRN)
1953.
AULA DE CAMPO: UMA ESTRATÉGIA PARA A PROBLEMATIZAÇÃO DO USO DE AGROTÓXICOS NAS LAVOURAS DE HORTALIÇAS
Rebeca Queiroz Panta De Jesus (UESB)
Jonathan Barros Silva (UESB)
1954.
DEBATE SOBRE NOVAS CONFIGURAÇÕES FAMILIARES – RELATO DE EXPERIÊNCIA VIVENCIADA NO ÂMBITO DO PIBID.
Bibiana De Azevedo E Souza (Centro Universitário de Franca)
Fernanda Moreira Suavinha (Centro Universitário de Franca)
Sheila Mara De Andrade (Centro Universitário de Franca)
1955.
UTILIZAÇÃO DE BRINQUEDOS CIENTÍFICOS NO ENSINO DE FÍSICA
Francisco Das Chagas De Souza Oliveira (IFRN)
Wandeburg Monteskier Costa Da Silva (EE Prof. Fco. de Assis Dias Ribeiro)
Genialda Ferreira Dos Santos (IFRN)
Monicarla De Oliveira Silva (IFRN - Campus Santa Cruz)
1956.
AÇÃO, REFLEXÃO E LUDICIDADE: UMA INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA COM JOGOS MATEMÁTICOS PARA ALUNOS DO 5º ANO.
Djeffeson Calebe Lucas (UERN)
Francisco Das Chagas Gomes Oliveira (Cap/UERN)
1957.
VIVÊNCIAS/EXPERIÊNCIAS DOS PIBIDIANOS DA UFMT/CUA
Ramon Carlos De Melo Cotrim (UFMT)
Breno De Lima Silva (UFMT)
Graziele Borges De Oliveira Pena (UFMT/cua)
1958.
A CRÔNICA EM SALA DE AULA
Raphael Albertoni Gonçalves (UEMS)
Damaris Molina Olmedo (UEMS)
Deilde Maria Niedermeyer (UEMS)
1959.
INFLUÊNCIAS DOS PROJETOS ESCOLARES NA FORMAÇÃO DOS PIBIDIANOS
Kamila Santos Souza (Instituto Federal Goiano - Câmpus Rio Verde)
Roberta Silva Teixeira (Instituto Federal Goiano)
1960.
REFLETINDO FORMAÇÕES E PRÁTICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL EM UMA ESCOLA PÚBLICA DO RIO DE JANEIRO
Perola Gabriela De Barros Fernandes Domingues (Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro)
Tatiana Vasconcelos De Oliveira (Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro)
1961.
SOB O OLHAR DOS ALUNOS: UMA NOVA PERSPECTIVA PARA AS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA
Lorena Souza Lima Fonseca (UNIMONTES)
Renata Praes De Souza (UNIMONTES)
Juan Barbosa Gonçalves (UNIMONTES)
Hellem Lorenna Rodrigues Oliveira Cordeiro (UNIMONTES)
1962.
PROJETO PIBID: OS JOGOS DIDÁTICOS COMO FERRAMENTA DE ENSINO NA ALFABETIZAÇÃO DE ALUNOS COM DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM
Carolina Cristina Barbosa Belfort (IFPA)
Juan Leandro Góes Cabral (IFPA)
Aliny Santa Rosa Da Silva (IFPA)
1963.
PIBID: UMA EXPERIÊNCIA DOCENTE COMPLETA PARA ALÉM DO ESTÁGIO
Ranielly Pereira De Moura (UERN)
Ítala Jordana Pereira Bento (UERN)
Rodolfo Fonseca De Mesquita Queiroz (UERN)
Lucélia Lopes Santos (UERN)
1964.
TECENDO REDES DE FORMAÇÃO: O PIBID COMO ESPAÇO DE AFIRMAÇÃO SOCIAL NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES
Luciana Lima Da Mota (UNIRIO)
Tatiana Vasconcelos De Oliveira (Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro)
1965.
LINGUAGEM, MOVIMENTO E ARTES VISUAIS NO CURRÍCULO DA EDUCAÇÃO INFANTIL
Jalmira Linhares Damasceno Ferreira (UFPB)
Jamylli Da Costa Barbosa (UFPB)
Lucinária Dos Anjos Bezerra (UFPB)
1966.
UM NOVO MODO DE EDUCAR
Roberto Epifanio Lessa (UEA)
Ruan Nascimento De Souza (UEA)
Italo Roberto Oliveira Da Silva (UEA)
Luam Da Conceição Da Silva (UEA-Uea)
1967.
O ARQUIVO ESCOLAR COMO LUGAR DE MEMORIA E FERRAMENTA PEDAGÓGICA PARA O ENSINO DE HISTÓRIA
Maria Rivâna Ricardo Rodrigues (Universidade Estadual Vale do Acaraú)
Roberta Irana Mendes Do Nascimento (Universidade Estadual Vale do Acaraú)
1968.
AS CONTRIBUIÇÕES DA MÚSICA PARA O ENSINO DE GEOGRAFIA A PARTIR DOS GÊNEROS RAP E SERTANEJO
Diego Pinheiro Alencar (UEG)
Joelma Rodrigues Oliveira (UEG)
Viviane Pinheiro Bezerra (UEG)
Layanne Karoline Dos Santos Borba (UEG)
1969.
A INTRODUÇÃO DE UMA NOVA CULTURA NA ESCOLA USANDO COMO MEDIADOR AS OFICINAS DO JOGO
Andreia Fernanda Da Silva Nascimento (UNIMONTES)
Gracielem GonçAlves da Silva (UNIMONTES)
Jefferson Rocha De Oliveira (UNIMONTES)
Patrícia De Cássia Alves Xavier (UNIMONTES)
1970.
ESTUDO DO MEIO NO ENTORNO DO ESTÁDIO ARENA DAS DUNAS: PROJETO A COPA DO MUNDO 2014 EM NATAL/RN COM AS TURMAS DE 3º ANOS DA ESCOLA
ESTADUAL FERREIRA ITAJUBÁ
Eliana Bernardino Lopes (IFRN)
Iliane Da Silva Barbosa (IFRN)
Juan Müller De Andrade Bandeira (IFRN)
1971.
AS OBSERVAÇÕES DE AULA NO PIBID COMO PRÁTICA DE APRENDIZAGEM E INTERVENÇÃO
Beatriz Cruvinel Oliveira Silva (Instituto Federal Goiano)
1972.
TRIGONOMETRIA: CICLO TRIGONOMÉTRICO DINÂMICO
Otávio Soares De Macedo (PUC-Minas)
Rodrigo César Mesquita Gomes (PUC Minas)
Guilherme De Castro (Casa)
1973.
“APRESENTAÇÃO DA PROPOSTA DO SUBPROJETO PIBID/MATEMÁTICA DO INSTITUTO MULTIDISPLINAR DA UFRRJ”
Jamile Oliveira Mussi De Souza (UFRRJ)
Vania Cristina Machado (UFRRJ)
1974.
SID - MONITORIA NO COMPONENTE CURRICULAR MODELAGEM INTEGRADA DA ECT
Tiberio Graco Alves De Araujo Lima (UFRN)
Mateus Antonio Assis Amorim (UFRN)
Sharon Dantas Da Cunha (UFRN)
1975.
A FORMAÇÃO DE PROFESSORES FRENTE A INCLUSÃO DE PESSOAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS
Valeria Fuchs Teixeira (Centro Universitário Franciscano)
1976.
EXPOSIÇÃO EXPERIMENTAL DE FÍSICA EM FEIRA DE CIÊNCIA COMO FERRAMENTA MOTIVACIONAL DE APRENDIZAFEM
Ericles Costa Do Nascimento (IFRN)
Jandson Wendel Da Silva Bernardino (IFRN)
Felipe Junior Dos Santos (Escola Estadual Prefeito João Ataíde de Melo)
Érika Gislane Martins De Souza (IFRN)
1977.
A GUERRA DOS BÁRBAROS: O JOGO COMO FERRAMENTA DO ENSINO DE HISTÓRIA.
Maria Priscila Borges Carvalho Da Cunha (UERN)
Ionara Rafaela Costa De Oliveira (UERN)
1978.
VISITAS “IN LOCO” COMO FATOR MOTIVADOR PARA O ENSINO DE PETRÓLEO NA QUÍMICA ORGÂNICA DA EREM MARTINS JÚNIOR / RECIFE-PE
Saulo De Tárcio Gomes Do Nascimento (UFPE)
Leonardo Miranda Rino Ramos (UFPE)
1979.
PIBID EDUCAÇÃO FÍSICA: DESENVOLVIMENTO CIENTÍFICO E TECNOLÓGICO DA ED. FÍSICA/CIÊNCIA DO ESPORTE
Adriane Corrêa Da Silva (UFAC)
Eroína Moreira De Melo (UFAC)
Maria Marcela De Lima Paulino (UFAC)
Emanuela Lima Rodrigues (UFAC)
1980.
FIC SEM LIXO - PROJETO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL DESENVOLVIDO NA ESCOLA ESTADUAL PROFESSOR FRANCISCO IVO CAVALCANTI EM NATAL/RN
Maria De Lourdes Da Penha Santos Siqueira (IFRN/natal-Central)
André Elias De Oliveira Nóbrega (IFRN)
João Batista Dos Santos (IFRN)
Brenda Luíza Patriota Lima E Silva (IFRN)
1981.
PIBID: COMPARTILHANDO A EXPERIÊNCIA NA ESCOLA SÓLON DE LUCENA
Mônica Maria Quintino Baraúna (UEA)
Vilma Terezinha De Araújo Lima (UEA)
Leandro Felix De Castro (Secretaria de Educação do Estado do Amazonas)
Carla Correa Da Silva (Secretaria de Educação do Estado do Amazonas)
1982.
BELAS E PERIGOSAS: CONHECENDO AS PLANTAS TÓXICAS
Marina Farcic Mineo (IFTM)
Amabile Alves De Sousa (IFTM Campus Uberaba)
Thays Adriene De Sousa Oliveira (IFTM)
Ana Isa Marquez Rocha Machado (IFTM - Uberaba)
1983.
GRUPO FOCAL: RELATO DE EXPERIÊNCIA DE PIBIDIANOS GEOGRAFIA SUBPROJETO “EDUCAÇÃO PARA A PROMOÇÃO DA SAÚDE” - CAIC MARACANÃ
Maria Iana Silva Madureira (UNIMONTES)
Jeany Gonçalves Silva (UNIMONTES)
1984.
A RELEVÂNCIA DOS MATERIAIS RECICLÁVEIS NAS OFICINAS DO JOGO NO ENSINO FUNDAMENTAL
Carla De Oliveira Rodriges (UNIMONTES)
Hélia Gomes Fonseca (UNIMONTES)
Jedir Américo Gonçalves Da Costa (UNIMONTES)
Bárbara Stephany Borges Rodrigues (UNIMONTES)
1985.
O CINE JÚLIA COMO CURRÍCULO EM AÇÃO: URGÊNCIAS NO PIBID - ENSINO MÉDIO
Perola Gabriela De Barros Fernandes Domingues (Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro)
Luciana Lima Da Mota (UNIRIO)
1986.
PLANO DE AÇÃO DO PIBID-BIOLOGIA-UFTM PARA O SEGUNDO SEMESTRE 2014 NA ESCOLA ESTADUAL SANTA TEREZINHA - UBERABA - MG
Anesia Marina Dos Santos Silva (Escola Estadual Santa Terezinha)
Gustavo Porto Silva (UFTM)
Ana Beatriz Lombardi Dos Santos (UFTM)
1987.
EXPERIÊNCIAS METODOLÓGICAS NA ESCOLA DE REFERÊNCIA OLINTO VICTOR
Cláudia Valéria Rosa Da Silva (IFPE)
Rodrigo De Araújo Silva (IFPE)
Jose Rogerio Arruda Da Silva (IFPE Campus Recife)
1988.
ENEM COMO PROPOSTA PEDAGÓGICA NO ENSINO DE MATEMÁTICA
Wanessa Hoffmann (IFMT- Campus Juína)
Dionata Jakson Garcia Bragança (IFMT- Campus Juína)
Eudelaine Zocche (IFMT)
Hellainy Lopes Santos (IFMT)
1989.
FEIRA DO CONHECIMENTO - ABORDAGEM DA CULTURA POPULAR BRASILEIRA NO ENSINO FUNDAMENTAL
Maria Carolina Branco Costa (UNESP)
Marília Oliveira Bronze (UNESP)
1990.
A UTILIZAÇÃO DE UM JOGO DIDÁTICO COMO ESTRATÉGIA PARA O ENSINO DE BOTÂNICA, EM UMA ESCOLA ESTADUAL DE PARNAÍBA, NO PIAUÍ.
Daniele Alves Lopes (UFPI)
Letycia Maria Vasconcelos Carvalho (UFPI)
1991.
CONTOS DE TERROR: UMA PROPOSTA DE LEITURA E PRODUÇÃO TEXTUAL DO GÊNERO NA EDUCAÇÃO BÁSICA
Kenia Molina Arguelho (UEMS)
Swellen Pereira Corrêa (UEMS)
Angela Batista Xavier (UEMS)
1992.
FANZINE: OBJETO DE ESTUDO EM SALA DE AULA COMO GÊNERO TEXTUAL
Daniele Amanda Costa De Lima (UFRN)
Anielle Bruna Fonseca Lopes (UFRN)
Francisca Das Chagas Nobre De Lima (Escola Estadual Berilo Wanderley)
1993.
ARTICULANDO CONHECIMENTOS PARA IMPLANTAÇÃO DE UMA HORTA ESCOLAR
Maria Juliete De Jesus (UFBA)
1994.
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM GEOGRAFIA: A EXPERIÊNCIA NA EDUCAÇÃO EM SOLOS
Kriciane Pereira Coelho (UEA)
Natacha Cíntia Regina Aleixo (UEA)
1995.
O PROCESSO CRIATIVO NA CONTAÇÃO DE HISTÓRIA – A LEITURA COMO FERRAMENTA DE CRIAÇÃO
Fernanda Alves De Morais Lima (UFC)
Fernanda Josyelly De Matos Silveira (UFC)
Janaina Luiza Moreira De Castro (UFC)
1996.
BARALHO DE NÚMEROS PRIMOS: UM JOGO MATEMÁTICO VOLTADO PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA BÁSICA
Simone Cesar Da Silva (IFCE)
Paula Vieira De Oliveira (IFCE)
1997.
APRENDENDO A SER E A CONVIVER ATRAVÉS DO TRABALHO INTERDISCIPLINAR
Larissa De Freitas Marques Queiroz (UFF)
Humberto Rebello Dottori (UFF)
René Frank Vianna Brenes (Colégio Estadual Guilherme Briggs)
Tamiris Da Silva Tedesche Cerdeira (UFF)
1998.
A IMPORTANCIA DA MONITORIA NA VISÃO DE ALUNOS DE UMA ESCOLA PUBLÍCA, PARNAÍBA, PIAUÍ
Georgia De Souza Tavares (UFPI - Parnaíba)
Thaynara Fontenele De Oliveira (UFPI)
Maria Das Graças Miranda Nunes (UFPI)
1999.
AS PROFISSÕES NA SALA DE AULA: UMA EXPERIÊNCIA DE ENSINO E APRENDIZAGEM NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
Jéssica Milena Nascimento Da Silva (UFRN)
Andressa Lima De Souza (UFRN)
2000.
FUTEBOL- SUAS POSSIBILIDADES DE SISTEMATIZAÇÃO NA AÇÃO PEDAGÓGICA
Gabriella Katarinne Santos Carrilho (UFRN)
Ana Beatriz Santana Alves (UFRN)
Laryssa Kelly Silva De Souza (UFRN)
2001.
O PIBID E A UTILIZAÇÃO DE JOGOS MATEMÁTICOS EM TURMAS DO ENSINO FUNDAMENTAL DA ESCOLA DR. SEBASTIÃO CABRAL NO MUNICÍPIO DE BELO JARDIM-PE
Maycon Macalister Da Silva (Autarquia Educacional do Belo Jardim - AEB)
Antônio Da Silva Duarte (Autarquia Educacional do Belo Jardim - AEB)
José Lucas Silva Andrade (Autarquia Educacional do Belo Jardim - AEB)
Vivianne Camilla Almeida De Oliveira (Autarquia Educacional do Belo Jardim - AEB)
2002.
CONTAR, INVENTAR E VIVER: EXPERIÊNCIAS FORMATIVAS NO PIBID/UNIRIO/ EDUCAÇÃO INFANTIL
Cristianne Ribeiro De Oliveira (UNIRIO)
2003.
PRODUÇÃO DE VÍDEOS DIDÁTICOS POR ALUNOS DO ENSINO MÉDIO
Rosa Maria De Alvarenga Leandro Oliveira (Universidade Estadual do Norte Fluminense)
Marcelo Shoey De Oliveira Massunaga (Universidade Estadual do Norte Fluminense)
Paulo Henrique Teixeira Ramos (Universidade Estadual do Norte Fluminense)
Tobias Ribeiro Barreto (Universidade Estadual do Norte Fluminense)
2004.
RELATO DE INTERVENÇÃO DO PIBID EDUCAÇÃO FÍSICA/ IFSULDEMINAS CAMPUS MUZAMBINHO: TRABALHANDO GÊNERO E SEXUALIDADE NAS TURMAS DE ENSINO
MÉDIO E EDUCAÇÃO PARA JOVENS E ADULTOS
Aline Andrade Dos Santos (Instituto Federal do Sul de Minas)
Lucas Vieira Gomes (Instituto Federal Sul de Minas Gerais)
2005.
PERSPECTIVAS PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO AMBITO PIBID
Letícia De Souza Nepomuceno (UNEB)
Viviane Rocha Viana (UNEB)
2006.
PROJETO CONHECENDO E APRENDENDO OS GÊNEROS TEXTUAIS
Amanda Lima Da Silva (UFRN)
Mônica Tavares Batista (UFRN)
2007.
AS INTERVENÇÕES LÚDICAS NA EXECUÇÃO DAS OFICINAS D PIBID
Débora Stella Antunes Da Silva (UNIMONTES)
Ilmar Rodrigues Fernandes (UNIMONTES)
Gabriel Rodrigo Aparecido Barbosa (UNIMONTES)
2008.
PROJETO SAÚDE E EDUCAÇÃO: DE BEM COM A VIDA
Nágila Almeida Bezerra (IFCE Campos Jaguaribe)
Chayenne Alves De Sá (IFCE)
Micaela Martins Da Silva (IFCE Campos Jaguaribe)
Gilliani Noranha Nunes (IFCE- Campus Jaguaribe)
2009.
ENSINO E APRENDIZAGEM DE GEOGRAFIA VISTO POR ALUNOS DA ESCOLA BÁSICA
Ana Margarete Gomes Da Silva (Secretaria de Educação/colégio Estadual Landulfo Alves)
Rair Matos Santos (UNEB)
Silvana De Jesus Santos (UNEB)
Tatiane Villela Mascarenhas (Secretaria M. de Educação/centro Educacional 30 de Junho)
2010.
A AQUISIÇÃO DA LÍNGUA PORTUGUESA PELOS DISCENTES SURDOS DA ESCOLA ESTADUAL TAVARES BASTOS
Adriana Lucia De Melo Santos (IFAL)
Ana Karina Lima Da Purificação Moraes (IFAL)
Vilma Cristina Correia Da Silva (Escola Estadual Tavares Bastos)
Calene Manuela Dos Santos (IFAL)
2011.
UTILIZAÇÃO DE JOGOS TEATRAIS E EXPERIMENTOS PARA CONTEXTUALIZAR O ENSINO DE QUÍMICA E FÍSICA
Giovanna Conte Matos (Universidade Federal do ABC)
Danielle Bonardi Tavares (Universidade Federal do ABC)
Kattya Roberta Mathias Da Silva (Universidade Federal do ABC)
2012.
REINVENTANDO A HORTA DA ESOLA
Lethycia Lopes Pereira (UFJF)
Mariana Corrêa Amaral (UFJF)
2013.
DO “LIXO” AO ARTESANATO: UMA EXPERIÊNCIA DE OFICINA SOBRE EDUCAÇÃO AMBIENTAL CONSTRUÍDA COM ALUNOS DO ENSINO MÉDIO DE UMA ESCOLA PÚBLICA
DE FEIRA DE SANTANA (BA)
Leidiene Aparecida Rangel Da Silva Barbosa (UEFS)
Poliana Souza De Almeida (UEFS)
Brando Gonçalves Dos Santos Silva (UEFS)
Jacson Oliveira Dos Santos (UEFS)
2014.
O PIBID E A FORMAÇÃO INICIAL EM MATEMÁTICA: POSSIBILIDADES DE CONSTRUÇÃO DE SABERES DE EXPERIENCIAS
Jasmines Fernandes Chaves (Instituto Federal De Educação, Ciência e Tecnologia)
Giselle De Jesus Pereira Soares (Instituto Federal de Educação, Ciencia e Tecnologia)
Déa Nunes Fernandes (IFMA - Campus Monte Castelo)
Genielson De Jesus Nasaré Mendes (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia)
2015.
DA INICIAÇÃO À DOCÊNCIA EM LÍNGUA PORTUGUESA DO PIBID/UNIABEU À FORMAÇÃO DE PROFESSORES DO PRIMEIRO SEGMENTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA
Flávio Cristian Paulo Da Silva (Centro Universitario UNIABEU)
Priscila Da Silva Mascarenhas (UNIABEU)
Nathalia Lucas Lima Alves (UNIABEU - Centro Universitário)
2016.
REFLETINDO SOBRE DIVERSIDADE
Rafaella Gradil Peixôto Borges (UNEB)
2017.
RELATO DE EXPERIÊNCIAS: IMPORTÂNCIA DE UM BOM PLANEJAMENTO PARA O FAZER PEDAGÓGICO
Janiel De Souza Pequeno (UFRN)
Raimundo Inácio Da Silva Neto (UFRN)
2018.
O USO DA LITERATURA INFANTO-JUVENIL NAS SÉRIES INICIAS ATRAVÉS PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA (PIBID)
Maiane Fernandes Da Silva (Universidade Federal do Estado do Tocantins)
Karina Ferraz De Sousa Brandao (Universidade Federal do Estado do Tocantins)
2019.
PIBID EDUCAÇÃO FÍSICA: REFLEXÕES E AÇÕES.
Jordy Navarrete Quispe (UFAC)
Solange Ornelis Da Paz Souza (UFAC)
Walisson Santos da Silva (UFAC)
2020.
A ESCOLA COMO UM ESPAÇO DE MEMÓRIA: UMA REFLEXÃO SOBRE O USO DE RECURSOS TECNOLÓGICOS E CINEMATOGRÁFICOS COMO ALTERNATIVA DIDÁTICA
Juliana Neves Siebert (UNISINOS)
Weligton Augusto Blume (UNISINOS)
2021.
ANÁLISE DO LIVRO DIDÁTICO DE MATEMÁTICA ADOTADO NA ESCOLA PADRE ANTONIO CRISÓSTOMO: EXPERIÊNCIA FORMATIVA NO PIBID
Januario Fernandes (UNILAB)
Virginia Neta Lima Pereira (Universidade Vale do Acaraú)
2022.
O PIBID E A ABORDAGEM DO ANÚNCIO PUBLICITÁRIO COMO GÊNERO TEXTUAL
Daniele Amanda Costa De Lima (UFRN)
Anielle Bruna Fonseca Lopes (UFRN)
Francisca Das Chagas Nobre De Lima (Escola Estadual Berilo Wanderley)
2023.
PROJETO AMBIENTE LIMPO:EU GOSTO,VOCÊ GOSTA,NÓS GOSTAMOS
Dassayanne Dos Santos Vaconcelos (UFAL)
Ana Beatriz De Melo Nunes (UFAL)
Larissa Da Silva Santos (UFAL)
2024.
LEITURA E PRODUÇÃO DE CORDÉIS NA SALA DE AULA: INTEGRANDO SABERES DA CULTURA POPULAR
Ana Catarina Dos Santos Pereira Cabral (UFRPE)
Iris Maria Barbosa Da Silva (UFRPE)
Caio Fernandes Santos (UFRPE)
2025.
O ESTUDO DA GEOMETRIA UTILIZADA PELAS ABELHAS COMO APLICAÇÃO DOS CONCEITOS DE ÁREA, PERÍMETRO E VOLUME COM O AUXÍLIO DO GEOGEBRA 3D
Ane Stefany Batista Mendes (UNIMONTES)
2026.
O PIBID NA SALA DE AULA: A IMPORTÂNCIA DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS
Georgia De Souza Tavares (UFPI - Parnaíba)
Vera Lucia Rocha Da Silva (UFPI)
Maria De Jesus Miranda Nunes (Universidade Federal do Piaui)
2027.
USO DE MINI PLANETÁRIO CONSTRUÍDO COM MATERIAIS DE BAIXO CUSTO EM AULAS DE ASTRONOMIA PARA O ENSINO MÉDIO
Josafary Pereira Da Silva Campêlo (UFRPE)
2028.
PIBID EDUCAÇÃO FÍSICA: PROFESSORES SUPERVISORES
Cristian Farias De Souza (UFAC)
Apollo Reis Dos Santos da Silva (UFAC)
2029.
UTILIZANDO ATIVIDADES PRÁTICAS PARA ENSINAR CIÊNCIAS DE FORMA DIDÁTICA E CONTEXTUALIZADA
Karine Lopes Ribeiro Gonçalves (Universidae de Brasília)
Weslla Cabral Da Silva (Universidae de Brasília)
2030.
O PAPEL DO PROFESSOR FRENTE À INDISCIPLINA DOS ESTUDANTES
Izabel Felix Dos Santos (UEPB)
2031.
PIBID: A COMPOSTAGEM COMO RECURSO METODOLÓGICO PARA O ENSINO DE QUÍMICA NO CENTRO DE EDUCAÇÃO INTEGRADA PROFESSOR ELISEU VIANA.
Altamira Taísa Soares Santos (UERN)
2032.
DIAGNÓSTICO ESCOLAR: PRIMEIRO PASSO PARA UM TRABALHO DE QUALIDADE
Jeferson Pohlmann (UNISINOS)
Mateus Raguse Quadros (UNISINOS)
2033.
AS LUTAS NO CONTEXTO ESCOLAR
José Pereira De Melo (UFRN - UFRN)
Márcio Augusto Barros De Melo (UFRN)
João Cláudio De Vasconcelos Machado Neto (UFRN)
Luiz Gustavo Moreira De Oliveira (UFRN)
2034.
PIBID: EXPERIÊNCIA NA JORNADA E NA PRÁTICA FORMATIVA
Angela Bonard Micci Borges De Campos (Universidade Católica de Santos)
2035.
AMBIENTE ESCOLAR: CONTRIBUIÇÕES DO ENSINO DE EVOLUÇÃO BIOLOGICA PARA ALUNOS DE 3º ANO DO ENSINO MÉDIO
Thamires (UFS)
Daiane Gomes Da Silva (UFS)
Josiane Dos Santos (UFS)
2036.
PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA: EDUCAÇÃO FÍSICA E A FORMAÇÃO
Jarel Oliveira Pinheiro (UFAC)
Aldenora GonçAlves da Silva (UFAC)
Sara Lorena Silva Brito (UFAC)
2037.
A EXPERIMENTAÇÃO COMO FERRAMENTA DIDÁTICA PARA O ENSINO DE BIOLOGIA: CONTRIBUIÇÕES DO PIBID
Rebeca Vitória Guimarães Benvindo (UFPI)
Cláudia Rodrigues França (UFPI)
Maria Regiane Araujo Soares (UFPI)
2038.
BRINCANDO COM A LÍNGUA INGLESA: PESQUISANDO A APRENDIZAGEM POR MEIO DO LÚDICO
Daniela Ribeiro De Lima (Universidade de Brasília)
Denis Da Silveira Alves (Universidade de Brasília)
Pedro Henrique Oliveira De Araujo (Universidade de Brasília)
2039.
AS CONTRIBUIÇÕES DO PIBID PARA ALUNOS DE ENSINO MÉDIO – atividades diferenciadas em período de contra turno.
Andreia Severina Da Silva (UFPE)
Poliana Deise Sanguineto Maciel (UFPE)
2040.
A FOTOGRAFIA E A ARTE COMO INSTRUMENTO DIDÁTICO PARA O ENSINO DE FÍSICA
Ramon Silva Dantas (Universidade Estadual do Norte Fluminense)
Maria Priscila Pessanha De Castro (Universidade Estadual do Norte Fluminense)
2041.
OFICINA DE DESENHO COMO PRÁTICA PEDAGÓGICA NO ENSINO DE CIÊNCIAS
Jéssica Mayara Nascimento De Miranda (IFNMG - Campus Januária)
Maria Rosilene Alves Damasceno (IFNMG - Campus Januária)
Marcos Magalhães Queiroz (SEE)
2042.
PIBID: HORTA ESCOLAR COMO INSTRUMENTO PARA O ENSINO DE QUÍMICA
Altamira Taísa Soares Santos (UERN)
2043.
MELHORANDO O DESEMPENHO DE FÍSICA ATRAVÉS DE AULAS COMPLEMENTARES DE MATEMÁTICA
Antônia Alcinete Maciel Vicente (IFCE- Campus Sobral)
Luis Ricardo Lima Da Silva (IFCE-Campus Sobral)
2044.
O ESTUDO DA FÍSICA E DA ARTE POR MEIO DA PRODUÇÃO FOTOGRÁFICA
Ramon Silva Dantas (Universidade Estadual do Norte Fluminense)
Maria Priscila Pessanha De Castro (Universidade Estadual do Norte Fluminense)
Gianna Castro De Azevedo Maciel (Universidade Estadual do Norte Fluminense)
Wilson Menezes De Matos Bernardo (Universidade Estadual do Norte Fluminense)
2045.
EXPERIÊNCIAS E CONTRIBUIÇÕES ADQUIRIDAS ATRAVÉS DO PIBID PARA A FORMAÇÃO DOCENTE
Jessica Moreira Da Silva Souza (UNEAL)
Edna Belarmino De Melo Messias (UNEAL)
Jailson Nunes Da Sikva (UNEAL)
Alertudiane Silva Acioli (UNEAL)
2046.
RELATO DE EXPERIÊNCIA: ATIVIDADES MOTORAS BÁSICAS PARA CRIANÇA COM SÍNDROME DE AMAUROSE
Érica Pinheiro Santana (UESC)
Joslei Viana De Souza (Universidade Estadual de Santa Cruz)
2047.
AS RELAÇÕES INTERPESSOAIS DESENVOLVIDAS NO CONTEXTO ESCOLAR NA PRÁTICA PEDAGÓGICA DO PIBID
Maria José De Jesus Alves Cordeiro (UEMS)
Marley Augusta Da Silva Santos (UEMS)
Juciene Da Silva Gomes (UEMS)
Camila Alves De Araújo Maria (UEMS)
2048.
RELATO DE EXPERIÊNCIA DE INICIAÇÃO À DOCENCIA - FEIRA DE CIÊNCIA EM ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL
José Berto Neto (UNILAB)
Nayara Costa Taveira (UNILAB)
Marlytana Costa De Oliveira (UNILAB)
Teresa Cristina Fontenele Berto (IFCE)
2049.
ERA OUTRA VEZ O RECONTO DA HISTÓRIA
Tamara Candida Nascimento De Almeida (PUC Minas)
Larissa Warnelis De Souza Baraze (PUC Minas)
Tamara Sousa Da Silva (PUC Minas)
Flaviane Aparecida Ferreira (PUC Minas)
2050.
A ENTREVISTA, O JORNAL E O TEATRO COMO FORMAS DE MOTIVAR OS ALUNOS A LER E ESCREVER
Jacqueline Pereira Francisco (Instituto Federal do Sul de Minas)
Flávio Eduardo Vilas Boas Junior (IFSUL de Minas)
2051.
O AUXÍLIO DAS CIÊNCIAS SOCIAIS NO ENSINO DE LITERATURA AFRICANA: APLICAÇÃO PEDAGÓGICA DO CONTO DINA, DE LUÍS BERNARDO HONWANA.
Itamar Da Cruz Francelino (UNILAB)
Maria Carolina Lima Silva (UNILAB)
Carlla Gabrielle Ferreira Brasil (UNILAB)
2052.
ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL
Verginia Mello Perin Andriola (IFPR)
Ana Paula Pedroso Magagnin (IFPR)
Vanusa Ribeiro Inacio Do Rosario (IFPR)
2053.
SOCIOLOGIA NO ESPORTE. COPA DO MUNDO 2014: SOCIOLOGIA E EDUCAÇÃO FISICA, PALCO DE EXPERIÊNCIAS PIBIDIANAS INTERDISCIPLINARES.
Priscila De Souza Santos Menezes (UFBA)
2054.
EXPERIÊNCIAS NO PIBID: PARTICIPAÇÃO NO GEOPARODIANDO
Cíntia Santos Carlos (UESB)
2055.
RELATO DE EXPERIÊNCIA NAS OBSERVAÇÕES EM SALA DO ENSINO MÉDIO
Michele Rodrigues Alves (UFMT)
2056.
DESCOBRINDO O ESPAÇOMODESLIMO: A ASTRONOMIA APLICADA AOS FOGUETES
José Wellington Sousa Farias (IFCE)
Francisco Sioney Rodrigues Silva (E.E.E.P. Dom Walfrido Teixeira Vieira)
Alex De Almeida Sousa (IFCE)
Bruno Inácio Da Silva (IFCE)
2057.
A INTEGRAÇÃO DO ENSINO DE CIÊNCIAS EM ESCOLA PÚBLICA
Meilane Áquila Oliveira Brito (UNIVASF)
Tatiane De Sousa Brito (UNIVASF)
Mathias Dias (UNIVASF)
2058.
COTIDIANO ESCOLAR: REALIDADES, APRENDIZAGENS E CONSTRUÇÕES
Amanda Santos Da Costa (Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro)
Analu Torres Rocha (Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro)
2059.
USANDO O GÊNERO TEXTUAL CONTO DE FADAS NAS AULAS DE INGLÊS NO ENSINO FUNDAMENTAL
Joelma Stümer (Universidade Estadual do Paraná)
2060.
A CONSTRUÇÃO DA PIPA TETRAÉDRICA DE ALEXANDER GRAHAM BELL COMO AUXÍLIO À APRENDIZAGEM DO CONTEÚDO DE GEOMETRIA ESPACIAL
Rodrigo Costa (UFAL)
José Robério Bezerra Rodrigues (UFAL)
2061.
A PRESENÇA DA PLATAFORMA LATTES NO PROGRAMA DE INICIAÇÃO A DOCÊNCIA – PIBID/EDUCAÇÃO FÍSICA
Solange Ornelis Da Paz Souza (UFAC)
Thaylane Brasil De Matos (UFAC)
Alexandre De Melo Pereira (UFAC)
2062.
ATIVIDADE LÚDICA COMO INSTRUMENTO FACILITADOR NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM: RELATOS DE UMA EXPERIÊNCIA VIVIDA EM SALA DE AULA
Thayanne Costa Farias (IFPA)
Maria Jose Barbosa Rodrigues (IFPA Campus Abaetetuba)
2063.
A CONSTITUIÇÃO BRASILEIRA EM FOCO: 1824-1988
Danilo Barbosa Da Silva Dos Santos (UFMA)
Ana Paula Braga Nascimento (UFMA)
2064.
MUSICA DA ESCOLA: DESAFIOS DA ATUAÇÃO DOCENTE NA EDUCAÇÃO BÁSICA
Jailton Souza Da Silva (UNIMONTES)
2065.
O USO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NO PROCESSO DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA – PIBID
Arthur Cláudio Da Silva Gama (UFAC)
Wdeyverson Madeira De Freitas (UFAC)
2066.
2067.
2068.
RELATOS DE EXPERIÊNCIA DOS BOLSISTAS DO PIBID CIÊNCIAS NATURAIS DA UFMA CAMPUS GRAJAÚ – MA
Eliara Da Silva Morais (UFMA)
Ana Flavia Cardoso Abreu (UFMA)
2069.
SIMULADOR VIRTUAL DE EXPERIMENTOS NO ENSINO DE QUÍMICA
José Irlandio Sales Alves (IFCE)
2070.
NOVA PERSPECTIVA DOS ALUNOS RELACIONADO AO BULLYING: ESTUDO DESENVOLVIDO PELO PIBID EDUCAÇÃO FÍSICA/UFRRJ
Marina Andreza Koppe De Faria (UFRRJ)
Arthur Ferreira da Silva (UFRRJ)
Livia Leite Santos (UFRRJ)
Anna Elisa Do Prado Peixoto (UFRRJ)
2071.
A CONTRIBUIÇÃO DO PIBID NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR
Fernanda Ferreira De Amorim (UNIFEV - Centro Universitário de Votuporanga)
Dayane Fernanda Groto Barbosa (UNIFEV- Centro Universitário de Votuporanga)
Waldir Perissini Junior (UNIFEV - Centro Universitário de Votuporanga)
2072.
O AMOR E O DIÁLOGO ALIADO ÀS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO PIBID ALFABETIZAÇÃO: CAMINHO PARA REDUZIR A INDISCIPLINA.
Juliany Barbosa Tolentino Ramos Nogueira (Escola Estadual Dom Lúcio)
2073.
FOMENTANDO O INTERESSE AO ESTUDO DE CIÊNCIAS ATRAVÉS DA CONSTRUÇÃO DE MODELO DIDÁTICO SOBRE O FUNCIONAMENTO DO SISTEMA RESPIRATÓRIO EM
UMA ESCOLA MUNICIPAL EM SEROPÉDICA.
Priscila De Oliveira Costa Santos (UFRRJ)
Lume Garcia Monteiro De Souza (UFRRJ)
Robson José Da Silva Junior (UFRRJ)
2074.
MOSAICO QUÍMICO – UMA AULA ALTERNATIVA SOBRE NOMENCLATURA DE COMPOSTOS ORGÂNICOS.
Michael Richard Alves Dos Santos (UFT)
Gelinárida Lemos De Almeida (UFT)
2075.
DIÁRIO DE BORDO: “INICIAÇÃO DA EDUCAÇÃO DE DIREITOS HUMANOS NA ESCOLA”. DESAFIOS DA IMPLANTAÇÃO DE UM CLUBINHO DE EDUCAÇÃO EM DIREITOS
HUMANOS EM UMA ESCOLA PÚBLICA DE PERÍODO INTEGRAL.
Rodrigo Andrei De Salles Mensch (FURB)
Luiz Alberto Pereira (FURB)
Sabrina De Freitas Smialoski (FURB)
Andrea Fernanda Leitão Da Silva (FURB)
2076.
PROJETO INTERDISCIPLINAR FANZINE: UMA ANÁLISE DE SUA EFICÁCIA.
Maik Matias Da Silva (Universidade Estadual Vale do Acaraú - UVA)
2077.
A APLICAÇÃO DE BARALHO EMBRIOLÓGICO E SUA ANALISE NA OBTENÇÃO DE CONHECIMENTO PARA O ENSINO DA EMBRIOLOGIA.
Daniele Alves Lopes (UFPI)
Letycia Maria Vasconcelos Carvalho (UFPI)
2078.
ARTESANATO: ARTE E CULTURA POPULAR
Vinicius Regis Alves De Sena (UFES)
Thais Souza De Oliveira (UFES)
Nayane Coelho De Laia (UFES)
Alayne Mateini Madeira (UFES)
2079.
PARTICIPAÇÃO E FORMAÇÃO NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM POR MEIO DO PIBID NA ESCOLA TRÊS DE AGOSTO, EM VITÓRIA DE SANTO ANTÃO – PE.
Haroldo Moraes De Figueiredo (UFPE)
Rayane Maria Do Socorro Ramos (UFPE)
Talita Cristina Dos Santos Silva (UFPE)
Isabelly Carolini De Vascocelos (UFPE)
2080.
A PRODUÇÃO DO ESPAÇO URBANO NO ENTORNO DO RIO VERRUGA: UMA VIVÊNCIA PEDAGÓGICA
Fernanda Silva Freitas (UESB)
Patrícia Oliveira Rigaud (UESB)
2081.
UMA ANÁLISE DO CONHECIMENTO GEOGRÁFICO DOS ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA NO PIBID GEOGRAFIA.
Maria Lucine Rocha Tavares (UFCG)
Raquel Correia Parnaiba (UFCG)
Pierre Campos Medeiros (UFCG)
Maria Alves Bezerra (UFCG)
2082.
A IMPORTÂNCIA DO DIAGNÓSTICO DA REALIDADE DOS ALUNOS PARA O PLANEJAMENTO DAS ATIVIDADES DO PIBID
Italo Livio Sales De Brito (Universidade Estadual Vale do Acaraú)
Bruna Cristina Queiroz (UVA)
Rayanne Shirley Costa Farias (Universidade Estadual Vale do Acarau)
2083.
FILOSOFANDO NO ENSINO MÉDIO: UMA EXPERIÊNCIA PIBID
Rosemare Dos Santos Pereira (UFRB)
Najla Peixoto Dos Santos (UFRB)
Jociel Nunes Vieira (UFRB)
Gabriela Rosa Dos Santos Almeida (UFRB)
2084.
APLICANDO A TEORIA CONSTRUTIVISTA NO PIBID: ENSINANDO A PENSAR MATEMATICAMENTE
Janynne Collienne Braga Alves (Instituto Federal de Goiás)
Gregório Pereira De Queiroz Neto (Instituto Federal de Goiás)
Jordana Augusta Gomes De Almeida (Instituto Federal de Goiás)
Iolina Pereira Duarte De Souza (Instituto Federal de Goiás)
2085.
O USO DA MODELAGEM MATEMÁTICA COMO METODOLOGIA DE ENSINO-APRENDIZAGEM
Rodrigo Costa (UFAL)
José Robério Bezerra Rodrigues (UFAL)
2086.
O PIBID E A CONSTRUÇÃO DA DOCÊNCIA: ENTRE NARRATIVAS E ESCUTAS SENSÍVEIS “ESTOURAM” AS PIPOCAS PEDAGÓGICAS
Claudio Leite Cardoso Junior (UEMS)
Giovanna Queiroz De França (UEMS)
Ariely Da Silva Mello (UEMS)
2087.
CONHECENDO A CÉLULA ATRAVÉS DO MODELO DIDÁTICO
Vera Lucia Rocha Da Silva (UFPI)
Maria De Jesus Miranda Nunes (UFPI)
Thaynara Fontenele De Oliveira (UFPI)
Maria Das Graças Miranda Nunes (UFPI)
2088.
O TEATRO DE FANTOCHES COMO INSTRUMENTO LÚDICO E DE INCENTIVO À LEITURA
Rafaela Da Silva Brito (UFRN)
Isaías Moisés Brito De Araújo (UFRN)
Ana Ionara Dantas (UFRN)
Ysla Kaionara Dos Santos Ferreira (UFRN)
2089.
ANÁLISE DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO POR MEIO DE UM OLHAR DO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA
Lucas Antonio Pacheco (UFSC)
Vanderlei José Valim Vieira Filho (UFSC)
Tereza Cristiza Rozone De Souza (UFSC)
2090.
PIBID E AS PRÁTICAS FORMATIVAS: EM FOCO A LICENCIATURA DE LÍNGUA PORTUGUESA E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES
Ingrid Suanne Ribeiro Costa (UFPI)
Maria De Jesus Medeiros Torres (UFPI)
Alexandre Carvalho Sousa (UFPI)
Nádia Cilene Da Silva Sousa (UFPI)
2091.
EXPERIÊNCIAS VIVENCIADAS NA PERSPECTIVA DO PIBID/UNEB-EDUCAÇÃO FÍSICA CAMPUS II
Edna Oliveira Da Cruz (UNEB)
Reinilda Da Cruz Guimarães (UNEB)
Regina Santos Correia Pinto (UNEB)
Viviane Rocha Viana (UNEB)
Tallyta Gabryelle Soares De Andrade Costa (UNEB)
2092.
PIBID: APRENDIZADO A PARTIR DA TEORIA E PRÁTICA DOCENTE
Lucélia Almeida Camilo (UFMT)
Michelle Jaber (UFMT)
2093.
ARTES VISUAIS E CIDADANIA: EXPERIÊNCIAS DO PIBID NA (RE)CONSTRUÇÃO DE CONTEÚDOS E AÇÕES PEDAGÓGICAS EXTRACURRICULARES NO ENSINO FUNDAMENTAL
Genildo Barbosa De Lima (UFPB)
2094.
EXPERIÊNCIAS DE UMA EQUIPE DE PIBID COM AULAS PRÁTICAS DE BIOLOGIA NO 3º ANO DO ENSINO MÉDIO
Karoline Morgana Oliveira E Silva (UEMA)
Claudia Fonseca Barros (UEMA)
Eder Silva Sousa (UEMA)
Surama Pereira (UEMA)
2095.
A FOSSILIZAÇÃO DO ERRO DE GRAMÁTICA DE SEGUNDA LÍNGUA
Keyla Maria Frota Lemos (UERN)
Alisson Viana Dantas (UERN)
Iara Fernanda Marinho (UERN)
2096.
INDÍGENAS EM SALA DE AULA: POR UMA DIDÁTICA PARA ALÉM DOS ESTEREÓTIPOS
Leandro Lopes Costa (FURB - Universidade Regional de Blumenau)
Aniele Almeida Crescêncio (FURB - Universidade Blumenau)
2097.
PIBID: IMPACTO NAS PRÁTICAS E AÇÕES DO BRINQUEDO E BRINCAR NA ESCOLA.
Natália Cortázio Simões Ferreira (UNIFESO)
2098.
CONSTRUINDO O SABER ATRAVÉS DE UMA ATIVIDADE PRÁTICA
Joseilda Viana De Oliveira (E.E. Profª Maria Lídia da Silva-Ensino Fundamental e Médio)
Renato Ferreira da Silva (IFRN/campus Santa Cruz)
Kedma Dantas Da Silva (IFRN)
Victor Kievster Silva Barros (IFRN)
2099.
CONTRIBUIÇÕES DO PROGRAMA PIBID PARA O ESTÁGIO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Maria Divina Fernandes Da Silva (UFT)
Zenith Vila Nova De Oliveira (UFT)
2100.
FILMAGEM DE REAÇÕES QUÍMICA NA COZINHA
Joelson Viana Da Silva (Universidade Federal de Roraima)
Luiz Lenonn Da Silva Pantoja (Universidade Federal de Roraima)
2101.
O DESENHO COMO FORMA DE CONHECER A REALIDADE DO ALUNO
Byanca Altino Soares (UFRN)
2102.
O ENSINO DO INGLÊS COMO SEGUNDA LÍNGUA POR ABORDAGENS SÓCIO-INTERACIONAIS
Jéssica Virginia Ouro Preto Barbosa (UFRPE/UAG)
Albylene Da Silva (UFRPE - UAG)
2103.
LITERATURA CONTEXTUALIZADA E O PROCESSO DE LEITURA NAS ECOLAS PÚBLICAS
Hércules Souto De Oliveira (PUC Goias)
2104.
APROPRIAÇÃO DA LEITURA E DA ESCRITA UTILIZANDO JOGOS DIDÁTICOS COMO FERRAMENTA FACILITADORA DA APRENDIZAGEM
Valéria Suely Simões Barza (UAG/UFRPE)
Adriele Virginia Do Nascimento Feitosa (UFRPE/UAG)
2105.
USO DE SIMULAÇÕES COMPUTACIONAIS PARA O ENSINO DE FÍSICA
Dioni Paulo Pastorio (UFSm)
2106.
LITERATURA CONTEXTUALIZADA E O PROCESSO DE LEITURA NAS ESCOLAS PÚBLICAS.
Francileide De Oliveira Silva (Puc-Goias)
Maria Aparecida Santana Gomes (Secretaria de Estado da Educação)
Hércules Souto De Oliveira (Puc Goias)
2107.
PERCEPÇÃO DE ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL SOBRE O AMBIENTE EDUCATIVO DE UMA ESCOLA PÚBLICA DE BOTUCATU-SP.
Gilberto Luiz De Azevedo Borges (Instituto de Biociências - Botucatu - UNESP)
Nayara De Oliveira GonçAlves da Silva (Instituto de Biociências - Botucatu - UNESP)
Fábio Sena Barbosa (Instituto de Biociências - Botucatu - UNESP)
Bruna Helena De Campos (Instituto de Biociências - Botucatu - UNESP)
2108.
IDENTIFICANDO AS DISCIPLINAS DE BAIXO RENDIMENTO NOS CURSOS TÉCNICOS INTEGRADOS AO ENSINO MÉDIO DO IF GOIANO - CÂMPUS URUTAÍ
Luciana Aparecida Siqueira Silva (IF Goiano)
José Alistor De Sousa Neto (UFG)
2109.
EXPERIÊNCIA DE AULA NO PROGRAMA PIBID
Carolina Marcelino Braga (UNI - Facef)
Renata Marcelino Braga (UNI-FACEF)
2110.
PIBID E A EDUCAÇÃO DOS ALUNOS ESPECIAIS: RELATO DE EXPERÊNCIAS
Ariadne Tolentino Cruz (UNIMONTES)
2111.
CONSTRUINDO A PROFISSIONALIDADE DOCENTE: A CONTRIBUIÇÃO DO PIBID PARA A SEDIMENTAÇÃO DA APRENDIZAGEM NO CURSO DE PEDAGOGIA
Caroline Guilhermino Feitosa Dos Santos (Instituição Presbiteriana Mackenzie)
Monique Alves da Silva (Universidade Presbiteriana Mackenzie)
Marilia Villas (Universidade Presbiteriana Mackenzie)
2112.
PROJETO "AULÕES PARA O ENEM": EFEITOS E RESULTADOS
Jaderson Antonio Nascimento Dias (UFMT)
Luis Henrique Cabral Generoso (UFMT)
Larise Gomes Trajano (UFMT)
2113.
O DESENVOLVIMENTO DA ESCRITA: TRABALHANDO COM A LEITURA E REESCRITA DE GÊNEROS TEXTUAIS.
Taiane Gomes Muniz Pael (UEMS)
Fernanda Lohrainy Martins Rodovalho (UEMS)
Elizonir Ferreira Arcanjo (UEMS)
2114.
A INSERÇÃO DE ALUNOS DA EDUCAÇÃO BÁSICA EM EVENTOS ACADÊMICOS: EXPERIÊNCIA REALIZADA PELO PIBID NO 1º ENCONTRO DE SOCIOLOGIA NA EDUCAÇÃO
BÁSICA DA PARAÍBA.
Priscylla Karlla De Oliveira Silva (UFCG)
Suziane Silva Albuquerque (UFCG)
2115.
PROJETO DE LEITURA: TRABALHANDO A REPRESENTAÇÃO DE LUGAR E AS RELAÇÕES ENTRE NATUREZA E SOCIEDADE
Isabela Santos Albuquerque (Instituto Federal da Bahia)
Angela Andrade Calhau (Instituto Federal da Bahia)
Vanessa Teixeira De Matos (Instituto Federal Baiano, Campus Santa Inês)
Rita Maria De Sales Pereira Freitas (Colégio Municipal Natur de Assis Filho)
2116.
PIBID: ARTICULAÇÃO ENTRE TEORIA E PRÁTICA
Janynne Collienne Braga Alves (Instituto Federal de Goiás)
Gregório Pereira De Queiroz Neto (Instituto Federal de Goiás)
Jordana Augusta Gomes De Almeida (Instituto Federal de Goiás)
Andrey Alves Do Couto (IFG)
2117.
LITERATURA E OUTRAS LINGUAGENS: OS CAMINHOS DOS TEXTOS LITERÁRIOS NA ESCOLA ADOLFO BLOCH
Priscila Vieira Duarte (UFRJ)
2118.
EDUCAÇÃO AMBIENTAL: A VIVÊNCIA E A EXPERIÊNCIA NAS AULAS PRÁTICAS DE CIÊNCIAS
Mirian Xavier (Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul)
Flávio Verona Casado (Escola Municipal Loide Bonfim Andrade)
Jaqueline Dorneles Gomes (UEMS)
Daniela Oliveira Takezawa (UEMS)
2119.
ENSINO DE MATEMÁTICA E INDICADORES DE AVALIAÇÃO: RELATO DE EXPERIÊNCIA EM UMA ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL DE REDENÇÃO - CE.
Odete Elana Sousa Pereira (UNILAB)
Janiele Lima Da Silva (UNILAB)
Francisca Suelen Pereira Lima (UNILAB)
Nathalia Da Conceição Freitas Nogueira (UNILAB)
2120.
O TEXTO LITERÁRIO COMO OBJETO DE APRECIAÇÃO
Danielle Franco Brunismann (UTFPR Câmpus Pato Branco)
Jéssica Frizon Neres (Universidade Técnológica Federal Do Paraná - UTFPR)
Amanda Talita Lavezzo (Universidade Tecnológica Federal do Paraná - UTFPR)
Taysa Freschi Dos Santos (Universidade Tecnológica Federal do Paraná - UTFPR)
2121.
EXPERIÊNCIAS BIOGRÁFICAS: NARRANDO HISTÓRIAS E TECENDO MEMÓRIAS NAS SÉRIES INICIAIS NA REDE MUNICIPAL DO RECIFE-PE.
Helenna O'hanna Ferreira da Silva (UFPE)
Thiago Dos Santos Antunes Da Silva (UFPE)
2122.
TRABALHANDO MICRORGANISMOS ATRAVÉS DE PROJETOS DIDÁTICOS NO 2º ANO DO ENSINO MÉDIO NO CENTRO DE ENSINO INÁCIO PASSARINHO - CEIP, CAXIAS,
MARANHÃO, BRASIL.
Wanessa Costa Dos Santos (UEMA)
Juliana Raquel Bomfim Da Rocha (UEMA)
Camila Braga Da Conceição (UEMA)
2123.
A IMPORTÂNCIA DA MONITORIA PARA A FORMAÇÃO DO DOCENTE: As experiências do PIBID da Biologia UFPI/CAFS.
Rosicleide Magalhaes Rodrigues (UFPI)
Ozivania Siqueira Bueno (UFPI- Campus Amilcar Ferreira Sobral)
Keliane Costa Pereira (UFPI), Maria Regiane Araujo Soares (UFPI)
2124.
E O CORDEL, CADÊ? O QUE ELE TEM A NOS DIZER?
José Erik Dos Santos Silva (IFAL)
Evaneide Ferreira da Silva (IFAL)
Eloisa Francisca Dos Santos Pachêco (IFAL)
2125.
AS INTERVENÇÕES DO PIBID PARA A FORMAÇÃO DA IDENTIDADE PROFISSIONAL
Ilmar Rodrigues Fernandes (UNIMONTES)
Vera Lúcia Maria Dos Santos Santana (Escola Estadual Joaquim de Freitas)
Marineide Almeida Rocha (UNIMONTES)
2126.
O PIBID NAS ATIVIDADES EXPERIMENTAIS DE QUÍMICA PARA O ENSINO FUNDAMENTAL EM ESCOLA MUNICIPAL DE DOURADOS-MS
Roseli Rocha (UEMS)
Kamila Dos Santos Arteman (UEMS)
Pedro Cruz De Oliveira Junior (UEMS)
Rosana Conceição Vieira Maranhão (UEMS)
2127.
PROJETO CIENTISTAS: INSTIGANDO A CURIOSIDADE DOS ALUNOS POR MEIO DA INTERDISCIPLINARIDADE
Roberta Vieira (Universidade Federal do ABC)
Barbara De Jesus Jardim Viana (Universidade Federal do ABC)
2128.
CONTEXTUALIZAÇÃO DA TABELA PERIÓDICA NO ENSINO DE QUÍMICA
Jocileide Nascimento Novais (IFMA Campus Codó)
Illa Fernanda Mesquita Silva (IFMA Campus Codó)
2129.
O OLHAR DOS GRADUANDOS DE EDUCAÇÃO FÍSICA SOBRE A IMPORTÂNCIA DO PIBID NA SUA FORMAÇÃO
2130.
O PIBID NA EDUCAÇÃO FÍSICA: UMA PROPOSTA PARA REDUZIR A EVASÃO NAS AULAS
Luiz Cezar Dos Santos (Universidade de Brasília)
2131.
DOMINÓ BOTANICO
Claudia Luizon Dias Leme (UFBA)
Suzelir Souza Nascimento (UFBA)
Gilberto Cafezeiro Bomfim (UFBA)
2132.
ENSINO DA EQUAÇÃO DOS GASES IDEIAS A PARTIR DA CONSTRUÇÃO DE UM MODELO CINÉTICO DOS GASES
Heloisa De Fátima Silva Carvalho (IFPE - Campus Barreiros)
Adson Roque Dos Santos (IFPE - Campus Barreiros)
2133.
ENSINO DE QUÍMICA: O USO DE PARÓDIA COM ALUNOS DO ENSINO MÉDIO COMO ALTERANTIVA LÚDICA NA MELHORIA DO ENSINO
Lucilene Souza Duarte (UFAM Isb-Coari)
2134.
A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA DE CORDEL NOS PROCESSOS DE ENSINO-APRENDIZAGEM.
Rosilma Maria Da Silva (Faculdade de Ciências Humanas e Aplicadas de Belo Jardim)
Marcela Do Carmo Alexandrino (Faculdade de Ciências Humanas e Aplicadas de Belo Jardim)
2135.
AS PERCEPÇÕES DOS ESTUDANTES SOBRE A DISCIPLINA DE FÍSICA
Benedita Niele Rodrigues Lima (IFCE)
David Ribeiro Nobre (IFCE)
2136.
“LIXO” COMO TEMA GERADOR PARA O ENSINO DE TRANSFORMAÇÕES FÍSICAS E QUÍMICAS
Anna M. Canavarro Benite (UFG)
Eveline Borges Vilela Ribeiro (UFG)
Wesley Fernandes Vaz (UFG)
Maria Aparecida Gomes Vieira (UFG)
2137.
INTERNETÊS E PRODUÇÃO TEXTUAL: DESAFIOS NAS OFICINAS PEDAGÓGICAS DO PIBID
Érica Geisilane Santos Rodrigues (UNIMONTES)
Viviane Rodrigues (Escola Estadual Joaquim de Freitas)
2138.
LABORATÓRO DE QUÍMICA E SUAS VIDRARIAS: É POSSÍVEL ELABORAR UMA PROPOSTA LÚDICA QUE FAVOREÇA O APRENDIZADO DOS ALUNOS DO ENSINO
FUNDAMENTAL II?
Maria Das Graças Cleophas (UNIVASF)
Igor Dos Santos Lima (UNIVASF)
Larissa De Sousa Eramos (UNIVASF)
2139.
PIBID LETRAS PORTUGUÊS/PEDAGOGIA: O SUBPROJETO INTERDISCIPLINA COMO UMA FORMA DE DESENVOLVER AS INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS
Débora Stella Antunes Da Silva (UNIMONTES)
Gabriel Rodrigo Aparecido Barbosa (UNIMONTES)
2140.
INSTRUMENTOS DIDÁTICOS PARA O ENSINO DE QUÍMICA.
Heloisa De Fátima Silva Carvalho (IFPE - Campus Barreiros)
Adson Roque Dos Santos (IFPE - Campus Barreiros)
2141.
UTILIZAÇÃO DE MATERIAIS CASEIROS PARA EXPERIMENTAÇÃO EM LABORATÓRIO NO ENSINO DE QUÍMICA
Renato Ventresqui Oliveira (Universidade de Uberaba)
Ednéia Polato Dorneles (Universidade de Uberaba)
Daniella Barbosa Pimenta (Universidade de Uberaba)
Marciana Regina Sobral Lemes Da Silva (Universidade de Uberaba)
2142.
CONSTRUINDO IDENTIDADES
Priscila Lopes (UFVJM)
Zilda Gonçalves Dos Santos Lisboa (UFVJM)
Tulyane Da Cruz Santos (UFVJM)
Gabriela Augusta Jamar (UFVJM)
2143.
OS CONTOS POPULARES COMO PRÁTICA DE LETRAMENTO NAS OFICINAS PEDAGÓGICAS DO PIBID
Thayne Lopes Souza (UNIMONTES)
Viviane Rodrigues (Escola Estadual Joaquim de Freitas)
2144.
DRAMATIZAÇÃO E LEITURA: DIÁLOGO ENTRE PRÁTICAS DE ENSINO DE GÊNEROS TEXTUAIS E GÊNEROS LITERÁRIOS.
Anne Rose Dos Prazeres Costa Tenório (IFAL)
Mateus De Souza Peixoto (IFAL)
2145.
PROPOSTA PARA O ENSINO DE FÍSICA COM O USO DE VÍDEOS DIDÁTICOS
Gleyce Kelly Mesquita Dos Santos (UFPI)
2146.
PRÁTICA EDUCATIVA: PEDOLOGIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA DE SEROPÉDICA – RJ
Carolina Aparecida Nascimento Da Silva (UFRRJ)
Fellipe Da Silva Alexandre (UFRRJ)
Renan Navarro Martins (UFRRJ)
2147.
RELATO DE EXPERIÊNCIA DO PROJETO PIBID MATEMÁTICA NA ESCOLA ESTADUAL MÁRIO SETTE.
José Dilson Beserra Cavalcanti (UFPE)
Plínio Rubens De Farias Marcolino (UFPE)
Isabela De Kássia Silva (UFPE)
José Anderson De Oliveira (UFPE)
2148.
A PRODUÇÃO DE REVISTAS NA ESCOLA: INTERDISCIPLINARIEDADE NA EDUCAÇÃO
Brenda Formigosa Da Costa (IFPA)
Samantha Ribeiro Da Silva (IFPA)
Adriana Xavier Ferreira. (IFPA)
2149.
LICENCIANDO
Maria Emília Barreto Bezerra (IFRN)
Paulo Manoel Da Silva Cardoso (IFRN)
Wandeburg Monteskier Costa Da Silva (EE Prof. Fco. de Assis Dias Ribeiro)
Erikarlos David Batista (IFRN)
2150.
O BOLSISTA PIBID ATUANTE EM CONGRESSOS NA ÁREA DE ENSINO: UM OLHAR A PARTIR DO CURRÍCULO LATTES
Roseana Da Silva Bezerra (UERN)
Romário Felipe Da Fonseca (UERN)
Vasco De Lima Pinto (UERN)
2151.
A INDISCIPLINA NA SALA DE AULA: DESAFIO PARA O PROFESSOR
Valéria Barbosa Guedes (Universidade Estadual da Paraiba)
2152.
UM CONVITE À PROSA POPULAR: O ESPAÇO DAS NARRATIVAS DO POVO AÇUENSE NA SALA DE AULA
Antônia Natália Rocha Da Silva (UERN)
Edna Severina De Medeiros Ferreira (UERN)
2153.
DA ABSTRAÇÃO PARA CONCRETICIDADE: A UTILIZAÇÃO DE ATIVIDADES EXPERIMENTAIS PARA EFICIÊNCIA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM EM FÍSICA.
Nivaldo Silva Lima Junior (IFMA), Felipe Oliveira De Carvalho (IFMA)
2154.
OFICINAS PRÁTICAS PARA O ENSINO DE QUÍMICA NA EJA UTILIZANDO MATERIAIS DE BAIXO CUSTO
Maria Aparecida Anielcio Alexandre (Instituto Federal Goiano)
Jessica Moraes Mendonça (Instituto Federal Goiano)
2155.
O INCENTIVO À LEITURA COMO MEIO DE TRANFORMAÇÃO EDUCACIONAL.
Robson Ricardo Dal Santo Faria (Fundação Educacional de Fernandópolis)
Angélica Da Costa Ferreira (Fundação Educacional de Fernandópolis)
Mariele Bortoloto Octaviano (Fundação Educacional de Fernandópolis)
Letícia De Paiva Costa (Fundação Educacional de Fernandópolis)
2156.
APLICAÇÃO DA OFICINA SOBRE SEXUALIDADE NO 1º ANO DO ENSINO MÉDIO DE UMA ESCOLA PÚBLICA DE URUTAÍ-GO
Afrânio Duarte Silva Júnior (Instituto Federal Goiano)
Amanda Brena Barbosa Almeida (Instituto Federal Goiano)
2157.
SID - PARTICIPAÇÃO DO MONITOR NO PLANEJAMENTO E DESENVOLVIMENTO DAS AULAS PRÁTICAS DE MICROBIOLOGIA DE ALIMENTOS.
Thayane Cândida Morais Correia (UFRN)
Karla Suzanne F. S. Chaves Damasceno (UFRN)
Ângela Maria Soares Cardonha (UFRN)
Jéssica Juliana Nogueira De Queiroz (UFRN)
2158.
EXPERIENCIA VIVENCIADA DO PIBID NA RESERVA INDÍGENA DOS KIRIRIS –BA, E SUA CONTRIBUIÇÃO NA FORMAÇÃO DOCENTE
David Dias Da Silva (UNEB)
Paulo Henrique Andrade Sousa (UNEB)
Diego Cruz Carneiro (UNEB)
2159.
O JOGO: UMA VALIOSA ESTRATÉGIA PEDAGÓGICA
Leonor Amaral Da Silva Oliveira (UNEAL)
2160.
VARIABILIDADES CLIMÁTICAS E SEUS IMPACTOS NA SAÚDE PÚBLICA DE UBAÍRA-BA
Fábio Carvalho Nunes (Instituto Federal Baiano)
Angela Andrade Calhau (Instituto Federal Baiano)
Vanessa Teixeira De Matos (Instituto Federal Baiano)
Flávia Silva De Souza (Instituto Federal Baiano)
2161.
OLIMPIADA BRASILEIRA DE MATEMÁTICA DAS ESCOLAS PÚBLICAS: UM OLHAR SOBRE AS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS
Luiz Antonio Machado Neves (UFPB)
Claudilene Gomes Da Costa (UFPB)
Rosilanne Teixeira Da Cruz (UFPB)
Danielle Apolinário Da Silva (UFPB)
2162.
EXPERIÊNCIAS DOS BOLSISTAS DO PIBID: DIFICULDADES E ALTERNATIVAS CONSTRUÍDAS PELOS PROFESSORES PARA A MELHORIA DO PROCESSO DE ENSINO E
APRENDIZAGEM DA GEOGRAFIA EM ESCOLA PÚBLICA DE MONTES CLAROS-MG
Julma Camila Rodrigues Queiroz (UNIMONTES)
Ana Cláudia Soares Da Silva (UNIMONTES)
Genilda Do Rosário Alves (UNIMONTES)
2163.
SOCIALIZAÇÃO: A BASE PARA O DESENVOLVIMENTO ESCOLAR
Messias Augusto Carvalho Fernandes (UNIMONTES)
Amanda Pinheiro Fonseca Silva (UNIMONTES)
Isamara Cristina Gonçalves Macedo (UNIMONTES)
2164.
PIBID: A ORIENTAÇÃO POR PARTE DE BOLSISTAS E O AUXILIO NA CONSTRUÇÃO DE CONHECIMENTO DE ALUNOS ENVOLVIDOS EM MOSTRAS CIENTÍFICAS.
Roseana Da Silva Bezerra (UERN)
Romário Felipe Da Fonseca (UERN)
Vasco De Lima Pinto (UERN)
2165.
A HISTÓRIA NAS SÉRIES FINAIS DA EDUCAÇÃO FUNDAMENTAL: POSSIBILIDADE DE APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA POR MEIO DE LEITURAS DO COTIDIANO
Jonice Dos Reis Procópio (UNIMONTES)
Jaqueline Gomes Martins (Universisdade Estadual de Montes Claros)
2166.
O ENSINO DA ELETRODINÂMICA ATRAVÉS DA EXPERIMENTAÇÃO
Kessia Olinda Do Nascimento Ferreira (IFPE - Campus Pesqueira)
Gizele Das Graças Farias De Andrade (IFPE Campus Pesqueira)
Cícero Roberto Salustriano Do Nascimento (Estado de Pernambuco)
Alexandre Valenca Do Nascimento Silva (Instituto Federal de Pernambuco)
2167.
A IMPORTÂNCIA DA PRÁTICA DOCENTE NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES: UMA EXPERIÊNCIA PARA OS ALUNOS DE LICENCIATURA EM QUÍMICA DO IQ-UFF.
Bianca Da Cunha Machado (UFF)
Larissa De Freitas Marques Queiroz (UFF)
2168.
AULA PRÁTICA SOBRE REAÇÕES QUÍMICAS NUMA TURMA DE 9º ANO NA ESCOLA ESTADUAL PROFESSOR ONÉSIMO BASTOS EM JANUÁRIA-MG
Éida Patrícia Pinto Souza (IFNMG Campus Januária)
Edlla Maria Das Graças Pereira Carvalho (IFNMG-Campus Januária)
2169.
EXPERIÊNCIAS COM A REALIZAÇÃO DE MINICURSO ABORDANDO FÍSICA NO ENEM.
Henrique Do Nascimento Camelo (IFCE)
Yuli Carmem (IFCE)
Rafael Medeiros De Freitas (IFCE)
2170.
ESPAÇOS QUE EDUCAM: EXPERIÊNCIAS DO PIBID EDUCAÇÃO AMBIENTAL NUMA ESCOLA CRIATIVA
Nando Matheus Rocha (FURB)
2171.
AS CONCEPÇÕES DE ESTUDANTES DO ENSINO FUNDAMENTAL SOBRE AS CONSEQUÊNCIAS DO AQUECIMENTO GLOBAL
Jessika Priscila Costa Da Silva (UFRPE)
Elane Cabral Da Luz (UFRPE)
Alessandra Maria Pereira Martins Da Silva (Escola Ministro Jarbas Passarinho)
2172.
O USO DO JÚRI SIMULADO NAS AULAS DE BIOLOGIA COMO METÓDOLOGIA DE ENSINO INTERDISCIPLINAR
Fabiana Rodrigues Coelho (PUC Minas)
Nubia Cristina Ferreira Guimarães (PUC Minas)
Leonardo Oliveira Medina (Escola Estadual Lúcio dos Santos)
2173.
PRODUÇÃO DE COSMÉTICOS, UMA SOLUÇÃO PARA A EVASÃO ESCOLAR.
Felipe Alves Barbosa (IFCE - Campus Maracanaú)
Matheus De Souza Assunção (IFCE-Maracanaú)
2174.
ENSINO DE CIÊNCIAS POR MEIO DE ATIVIDADES LÚDICAS NO 2° ANO DO ENSINO MÉDIO DA ESCOLA INÁCIO PASSARINHO CAXIAS MARANHÃO
Joseleide Teixeira Câmara (UEMA)
Joselice Da Silva Pereira (UEMA)
Tauanny Maria Almeida Lima (UEMA)
Marilene Rodrigues Silva (UEMA)
2175.
RODA DE ESTUDO COMO INSTRUMENTO DE FORMAÇÃO INICIAL
Lady Sakay (Centro Universitário UNIRG)
Eliane Gomes Silva Oliveira (Centro Universitário UNIRG)
2176.
ESPORTES RADICAIS NA ESCOLA
Camila Pacheco Carvalho (UNISINOS)
José Ademir Rech (UNISINOS)
Veridiana Cardoso Dill (UNISINOS)
2177.
INSERÇÃO DE ACADÊMICOS AO UNIVERSO DA PESQUISA CIENTÍFICA POR MEIO DO PIBID
Vera Lúcia Maria Dos Santos Santana (Escola Estadual Joaquim de Freitas)
Maria Dos Anjos Arcanjo De Souza (UNIMONTES)
2178.
“A RELAÇÃO DA CULTURA COM A EDUCAÇÃO”
Thais Souza De Oliveira (UFES)
Alayne Mateini Madeira (UFES)
Thaynara Silva Oliveira (UFES)
Giani Gomes Dos Santos Piol (UFES)
2179.
DEMONSTRANDO AS TRANSFORMAÇÕES DE ENERGIAS CINÉTICA, POTENCIAL E TÉRMICA ATRAVÉS DE SOFTWARES
Wisllane De Oliveira Silva (IFRN - Campus, Santa Cruz)
Rosicleide Cassiano Do Nascimento (IFRN-Campus Santa Cruz)
Joseilda Viana De Oliveira (E.e. Profª Maria Lídia da Silva)
Gilberto Elvis Da Silva Araújo (IFRN Campus Santa Cruz)
2180.
REPRESENTAÇÕES DE UM GRUPO DE ESTUDANTES SOBRE O CONCEITO DE SAÚDE
Marizete Santos Alves (UESB)
Humberto Cardoso Gondim Junior (UESB)
2181.
BRINCANDO COM A LÍNGUA INGLESA: PESQUISANDO A APRENDIZAGEM POR MEIO DO LÚDICO.
Daniela Ribeiro De Lima (Universidade de Brasília)
Pedro Henrique Oliveira De Araujo (Universidade de Brasília)
Natalia Serafim Mendes (Universidade de Brasília)
2182.
A EDUCAÇÃO GEOGRÁFICA NO ENSINO MÉDIO: A CONTRIBUIÇÃO DOS JOGOS ELETRÔNICOS COMO FERRAMENTA DE ENSINO
Antonia Dalva França Carvalho (UFPI)
Francisca Vanessa Franco Ferreira (UFPI)
Thiago Henrique Araujo De Morais (UFPI)
Erika Maria Da Silva Sousa (UFPI)
2183.
JOGOS E BRINCADEIRAS NO ENSINO MÉDIO: PROPOSTA DE PLANEJAMENTO A PARTIR DE UMA PERSPECTIVA CRITICA EM GLÓRIA DO GOITÁ – PE
José Antonio Da Silva (UFPE)
2184.
O PIBID E A PRÁTICA PEDAGÓGICA DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA
Alda Maria Silva Francisco (Centro Universitário São Camilo Espírito Santo)
Poliana Barroso (Escola Estadual e Ensino Fundamental e Médio Liceu Muniz Fr)
2185.
PRÁTICAS E VIVÊNCIAS NO ENSINO DE HISTÓRIA: O PIBID E AS NOVAS PROPOSTAS PEDAGÓGICAS
Ana Carolina Da Silva Santana (UFRN)
2186.
POLÍTICA NACIONAL DE RESÍDUOS SÓLIDOS E CIDADANIA NO ÂMBITO ESCOLAR
Jessika Priscila Costa Da Silva (UFRPE)
Elane Cabral Da Luz (UFRPE)
2187.
A IMPORTÂCIA DO USO DA TECNOLOGIA NA INTERDISCIPLINARIDADE EDUCACIONAL
Fabiana Rodrigues Coelho (PUC Minas)
Nubia Cristina Ferreira Guimarães (PUC Minas)
Leonardo Oliveira Medina (Escola Estadual Lúcio dos Santos)
2188.
CONTRIBUIÇÕES DO PIBID NA ESCOLA SANTO AFONSO EM FORTALEZA-CE
Cristiano Balbino Da Silva (UFC)
João Pierre Da Silva (UFC)
Rubens Leandro Dos Santos (UFC)
2189.
O USO DO DOMINÓ TRIGONOMÉTRICO NO ENSINO DE TRIGONOMETRIA
Robson Pereira De Sousa (IFRN)
Kryzia Rayna Nogueira Santos (IFRN)
Tamara Tavares De Melo (IFRN)
2190.
A PRODUÇÃO JORNALÍSTICA COMO ESPAÇO DE FORMAÇÃO E ARTICULAÇÃO DE DIFERENTES COMPETÊNCIAS E SABERES: RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA DOS BOLSISTAS
PIBID INTERDISCIPLINAR DA FUNEC / SANTA FÉ DO SUL/SP.
Maria Cristina Ribeiro Colmati Lalo (Faculdades Integradas de Santa do Sul - FUNEC)
2191.
O PEDAGOGO EM FORMAÇÃO: ANALISE PRELIMINAR DAS CONTRIBUIÇÕES DO PIBID
Elson De Souza Lemos (UESB)
Mario Neves Guimarães (UESB)
2192.
EXPERIÊNCIAS INTERPESSOAIS NO DESENVOLVIMENTO DE UMA PROPOSTA INTERDISCIPLINAR NOS PROGRAMAS LIFE UFF E PIBID-UFF
Caio Locatelli (UFF)
Raíssa De Carvalho Guerra (UFF)
2193.
BIOFOTOGRAFIA
Ileane Oliveira Barros (IFCE)
Francisca Patricia Ferreira Silva (IFCE)
Kaio Henrique Pinheiro Gomes (IFCE)
George Machado Tabatinga Fillho (UFC)
2194.
O USO DO EXPERIMENTO NO ENSINO DE FÍSICA: PARA O ENSINO MÉDIO
Aline Sandres Santos (IFNMG-Campus Salinas)
Nair José De Oliveira (E.E.professor Levindo Lanbert)
Patricia Alves da Silva (IFNMG- Campus Salinas)
2195.
SUPER TRUNFO NO ENSINO DE BIOLOGIA: O JOGO E A PRÁTICA PEDAGÓGICA NOS ESTUDOS SOBRE REINO VEGETAL.
Velkjaer Roberto Gomes De Melo (IFAL)
Dneson Ricardo Da Silva (IFAL)
2196.
ARTISTA DOCENTE: DIÁLOGOS ENTRE O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM EM TEATRO ATRAVÉS DA OFICINA DO PIBID-TEATRO
Leonardo Pereira De Oliveira (UFC)
2197.
PIBID FIC CATAGUASES: UM OLHAR ACERCA DA RELAÇÃO CRIANÇA, FAMÍLIA E ESCOLA.
Elizabete Ramalho Procópio (Faculdades Integradas de Cataguases)
Magda Aparecida Mazini De Almeida (Faculdades Integradas de Cataguases)
Polyana Moroni Ferreira Gonçalves (Faculdades Integradas de Cataguases)
Ana Claudia Gonçalves Norberto (Faculdades Integradas de Cataguases)
2198.
A ARTE COMO PONTE PARA O ENSINO E APRENDIZAGEM DA GEOMETRIA ESPACIAL: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA DAS AÇÕES DO PIBID
José Dilson Beserra Cavalcanti (UFPE)
Vicente Vinícius Matias Silva (UFPE)
Roberlândia Cristina Silva Dos Anjos (UFPE)
2199.
O CONTO NA BOCA DO POVO: TECENDO IMAGENS DO UNIVERSO LITERÁRIO POPULAR NA ESCOLA
André Magri Ribeiro De Melo (UERN)
Jaiza Lopes Dutra Serafim (UERN)
2200.
PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA E PIBID: DISCUSSÕES E APROXIMAÇÕES
Flávia Mariane Moreira Silveira (IFPR)
Ândressa Paula Franceschetti (IFPR)
2201.
ANALISE DE UMA EXPERIÊNCIA NO PIBID A PARTIR DO CONSTRUCTO TEÓRICO DE MAURICE TARDIF SOBRE SABERES DOCENTES
Elizabeth Rocha Corrêa (UEMS)
João Mianutti (UEMS)
2202.
DOS INCÔMODOS ÀS INSTALAÇÕES
Marcelo Edurardo Rocco De Gasperi (UFSj)
Gabriel José Rodrigues De Freitas Neto (Universidade Federal de São João Del Rei)
2203.
DIAGNÓSTICO ESCOLAR NO PIBID: O PONTO DE PARTIDA PARA UMA DISCUSSÃO SOBRE AS ATIVIDADES DIDÁDICO-PEDAGÓGICAS A SEREM DESENVOLVIDAS NA
ESCOLA CAMPO.
Nilia Oliveira Santos Lacerda (UEG)
Anderson Martins Gonzaga (UEG)
Andressa Gabrielle Santos Silva (UEG)
Valmir Jacinto Da Silva (UEG)
2204.
RELATO DE EXPERIÊNCIA SOBRE A PRÁTICA DO PIBID INTERDISCIPLINAR NO ENSINO FUNDAMENTAL
Rei Kuboyama (UEL)
2205.
ATIVIDADES DESENVOLVIDAS PELO PIBID/SUBPROJETO MATEMÁTICA DA UFPB-CAMPUS IV NO ANO DE 2014
Agnes Liliane Lima Soares De Santana (UFPB)
Alexandre Rodrigues Lins De Albuquerque (UFPB )
Byanca Matias De Oliveira Silva (UFPB)
2206.
EXPERIMENTOS COMO INTRUMENTOS DIDÁTICOS AUXILIARES NO ENSINO-APRENDIZAGEM DE GEOGRAFIA
Jonas Lopes De Medeiros (UFRN)
José Carlos Alves (UFRN)
2207.
PROJETO PIBID DA UFRURALRJ - FÍSICA NO COTIDIANO: DESAFIOS DA FORMAÇÃO DOCENTE
Franciscoantoniolopeslaudares (UFRRJ)
Bruno Randal De Oliveira (Universidade Rural do Rio de Janeiro)
2208.
AULAS MOTIVACIONAIS COM O APOIO DO CONTEXTO HISTÓRICO NO PROCESSO DE ENSINO/APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA.
Jarcielle Nunes De Barros Almeida (Universidade de Pernambuco)
Daniela Oliveira Vilela (Universidade de Pernambuco)
2209.
“DAR ASAS A CRIATIVIDADE ” SAÍDAS PARA PROBLEMÁTICAS SOCIAIS
Poliana Epaminondas Vieira (UFRN)
Rayane Emanuelle De Oliveira Valentim (UFRN)
2210.
LIVROS SENSORIAIS: OLHARES, SENSAÇÕES, IMAGINAÇÃO.
Simara Lopes Dos Santos (Universidade Metodista)
Mirtes Dos Santos De Melo (Universidade Metodista)
2211.
PIBID E A FORMAÇÃO DOCENTE PARA ESTUDANTES DA PEDAGOGIA DE ALTO ARAGUAIA MT
Maria Aparecida Rezende (UFMT)
Juliane Ribeiro Teles (UFMT)
2212.
ENSINANDO A LÍNGUA ESPANHOLA NAS ESCOLAS PÚBLICAS DE SALVADOR/BA: A IMPORTÂNCIA DA ANÁLISE DE NECESSIDADES
Patricia Camila Trajano Dos Reis (UNEB)
Jamil Gleice Silva Costa (UNEB)
2213.
UTILIZANDO JOGOS LÚDICOS E AULAS EXPERIMENTAIS COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO DE QUIMICA COM ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO EM UMA ESCOLA PÚBLICA
DO MUNICIPIO DE COARI/AM
Renata Pereira Monteiro (UFAM)
Jeremias Silva Dos Reis (UFAM)
2214.
EXPERIMENTAÇÃO QUÍMICA COM ABORDAGEM CONTEXTUALIZADA: UM INCENTIVO CIENTÍFICO A PARTIR DE SABERES PRÁTICO
Katiury Castro Cavalcante (IFMA)
Manoel Dionizio Morais Neto (IFMA)
Adão Lauro Alves Alexandre (IFMA)
2215.
CONSTRUÇÃO DE UM EXTINTOR COM BICARBONATO E VINAGRE PARA A CONTEXTUALIZAÇAO E APRENDIZAGEM DE TEMAS DA QUÍMICA COM ALUNOS DO 2° ANO DO
ENSINO MÉDIO DO COLÉGIO MILITAR TIRADENTES
Márcio Roberto Ferreira Costa (UFMA)
Sunamita Barbosa De Sousa Nascimento (UEMA)
2216.
PRIMEIROS PASSOS DO PIBID/BIO (IF GOIANO – CÂMPUS URUTAÍ): CONHECENDO A REALIDADE DE UMA ESCOLA CAMPO
Stéfane Farias Da Silva (Instituto Federal Goiano - Câmpus Urutaí)
Carlos Mesak (Instituto Federal Goiano - Câmpus Urutaí)
2217.
PROJETO QUICIÊNCIA “JORNAL MURAL NA ESCOLA”
Leudjane Maria Araújo Brito (UNIVASF - UNIVASF)
2218.
A MATEMÁTICA A GRANDE VILÃ DO ENSINO BÁSICO: POR QUE OS ALUNOS TÊM UMA TENDÊNCIA EM REJEITAR A MATEMÁTICA?
Merisnalva Dos Santos Pires (IFMA- Codó)
Brendo Henderson Do Vale Silva (IFMA Campus Codó)
Francisco Wanderson Silva Cruz (IFMA-Camus Codó)
Aline Viana (IFMA Campus - Codo)
2219.
DINAMIZANDO O SABER NO ESPAÇO DA LEITURA
Silvana Gomes Dos Santos (IFAL)
Evaneide Ferreira da Silva (IFAL)
Eloisa Francisca Dos Santos Pachêco (IFAL)
2220.
A INFLUÊNCIA DO MATERIAL LÚDICO NO ENSINO DE PRODUTOS NOTÁVEIS
Robson Pereira De Sousa (IFRN)
Laise Carla De Medeiros (IFRN)
Maria Alcione Do Nascimento De Oliveira (IFRN)
2221.
LIVRO DIDÁTICO DE INGLÊS: POSSIBILIDADES DE ATIVIDADE INTERDISCIPLINAR NA COLEÇÃO ON-STAGE
Uerder Freitas Silva (UERN)
Larici Rodrigues Soares (UERN)
Paulo David De Souza Rêgo Pinto (UERN)
Edwigenes Ferreira Costa (Escola Estadual Dr José Fernandes de Melo)
2222.
SAÍDA DE ESTUDO: CONHECENDO A REALIDADE SOCIOAMBIENTAL DO BAIRRO LORENZI, SANTA MARIA - RS
Deise Caroline Trindade Lorensi (Centro Universitário Franciscano)
Angelita Tomazetti Scalamato (E.M.E.F. Caic Luizinho de Grandi)
2223.
PIBID NA MODALIDADE A DISTÂNCIA: PERCURSOS FORMATIVOS VIVENCIADOS NO CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA UAB/NEAD/UFMT
Tânia Maria De Lima (UFMT)
Rubia Eliane Pelinson (UFMT)
Glauce Viana De Souza (UFMT)
2224.
OS JOGOS MATEMÁTICOS: UM RECURSO QUE FAVORECE NO PROCESSO DE ENSINO - APRENDIZAGEM.
Elizabete Carlos Do Vale (UEPB)
Yasmim Figueiredo Uchôa (UEPB)
Isabel Cristina Gomes De Morais Cabral (UEPB)
Isabela Ferreria Dos Santos (UEPB)
2225.
EXPERIÊNCIAS DO PIBID- BIOLOGIA, NO INSTITUTO FEDERAL GOIANO- CÂMPUS CERES
Daniara Rayane E Silva (Instituto Federal Goiano - Câmpus Ceres)
2226.
AMBIENTE ALFABETIZADOR: ESTUDO DE CASO EM ESCOLA PÚBLICA NO MUNICÍPIO DE GURUPI-TO
Liamar Marques Pereira (Centro Universitário UNIRG)
Leandro Gomes Da Silva (Centro Universitário UNIRG)
2227.
ÍNDICE DE MASSA CORPORAL DE ESCOLARES COM DIFERENTES FAIXA ETÁRIAS DE UMA ESCOLA MUNICIPAL DE PALMAS/PR: CONSTATAÇÕES NO PIBID DE EDUCAÇÃO
FÍSICA
Cezar Grontowski Ribeiro (IFPR)
Laise Carolina Ramos De Oliveira (IFPR)
Aluísio Menin Mendes (IFPR)
Alessandra De Souza Castilho (IFPR)
2228.
RESSIGNIFICANDO O FUTEBOL NA/DA ESCOLA
Yulia Millene De Assis (PUC Minas)
2229.
MENSURAÇÃO DO PERFIL RELACIONADO À APTIDÃO FÍSICA DOS ESCOLARES ENTRE 6 A 8 ANOS DE UMA ESCOLA MUNICIPAL DE PALMAS/PR PELOS ALUNOS DO PIBID
DE EDUCAÇÃO FÍSICA
Cezar Grontowski Ribeiro (IFPR)
Márcio Flávio Ruaro (IFPR)
Aline De Souza Castilho (IFPR)
David Da Costa (IFPR)
2230.
ANÁLISE DO LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA PORTUGUESA: INVESTIGANDO A PROPOSTA DA INTERDISCIPLINARIDADE NO MANUAL DIDÁTICO
Elison Jefferson Silva Crispim (UERN)
Carla Daniele Da Costa Pereira (UERN)
2231.
PROJETO DE INTERVENÇÃO DO PIBID – O CONTINENTE AFRICANO
Juliana Mara De Oliveira (UNIFAL)
2232.
PROJETO DE INTERVENÇÃO DO PIBID –O ASIÁTICO.
Juliana Mara De Oliveira (UNIFAL)
Bruno Reis (UNIFAL)
2233.
BRINCANDO NA ESCOLA: UMA FERRAMENTA PARA O APRENDIZADO
Daniele Lorena Gomes (UFRN)
Gézia Lima Bezerra (UFRN)
2234.
ESTUDO DA GAIOLA DE FARADAY COM OS ESTUDANTES DO EJA DO COLÉGIO ESTADUAL KLEBER PACHECO DE OLIVEIRAS, DE VITÓRIA DA CONQUISTA-BA
Maria Graziela Silvão Caires Meira (UESB)
Valmir Henrique De Araújo (UESB)
Gabriel Alves Santos (UESB)
2235.
GERAÇÃO DE RESÍDUOS E DESCARTE INADEQUADO DOS MESMOS: UM TEMA PARA A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO CIENTIFICO E DESENVOLVIMENTO DA
CIDADANIA
Lais Oliveira Rodrigues (Centro Universitário São Camilo)
Danieli Grancieri Debona (Centro Universitário São Camilo)
Bruno Costa Do Nascimento (Centro Universitário São Camilo)
Otoniel De Aquino Azevedo (Centro Universitário São Camilo)
2236.
GÊNEROS TEXTUAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Jessany Andrade De Oliveira Lima (UFT- Tocantinópolis)
Darlene Ribeiro Da Silva (UFT- Tocantinópolis)
2237.
GRAVIDEZ NA ADOLESCÊNCIA E MÉTODOS ANTICONCEPCIONAIS
Gustavo Luis Lopes Silveira (IFPR)
Gisele Cristina Meneguzzo (IFPR)
Geovane Dos Santos Bitencourt (IFPR)
2238.
LITERATURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Daniela Mendonça Do Nascimento (UFT-Tocantinopolis)
Raimara Pereira Da Costa (UFT- Tocantinópolis)
Sara Pereira Da Costa (UFT- Tocantinópolis)
2239.
PIBID: INFLUÊNCIA NA FORMAÇÃO DE ESTUDANTES DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA UFRRJ.
Edvaldo De Souza Pereira Júnior (UFRRJ)
Anderson Paulo Silva Da Fonseca (UFRRJ)
Anna Rebeca Bahia Fortes (UFRRJ)
2240.
PIBID E PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA: DISCUSSÕES E APROXIMAÇÕES
Flávia Mariane Moreira Silveira (IFPR)
Ândressa Paula Franceschetti (IFPR)
Carmem Waldow (IFPR)
2241.
PROJETO PIBID E A INTERAÇÃO ALUNO PROFESSOR
Verginia Mello Perin Andriola (IFPR)
Julcinéia Aparecida Dos Santos Rodrigues (IFPR)
Ketlyn Kindel (IFPR)
2242.
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E O CONHECIMENTO DE SI: LITERATURA E CINEMA NA AMÉRICA AFROLATINA.
Marilia Ravelli (Universidade Federal de Ouro Preto)
2243.
PIBID: APRENDIZAGEM, CONHECIMENTO , VIVÊNCIA E DESCOBERTAS
Bruna Roberta Santos (IFAL)
Hildênia Conceição Da Silva (IFAL)
2244.
A METODOLOGIA DE PROJETO DE TRABALHO EM ESCOLA DO CAMPO
Veronica Da Fonseca Cevidanes (UNIFESO)
2245.
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E O CONHECIMENTO DE SI: LITERATURA E CINEMA NA AMÉRICA AFROLATINA
Marilia Ravelli (Universidade Federal de Ouro Preto)
Marcelo Vinícius Mendes (UFOP)
2246.
APLICAÇÃO E AVALIAÇÃO DE OFICINA SOBRE ESTRATÉGIAS PARA O ENSINO DE QUÍMICA A PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA DA CIDADE DE ITAPIPOCA – CE
Artur Ramon Tomé Oliveira (FACED - UECE)
Julyane Moreira De Sousa (Faculdade de Educação de Itapipoca- Facedi)
2247.
QUÍMICA EM AÇÃO: UMA ABORDAGEM LÚDICA SOBRE OS ELEMENTOS QUÍMICOS
Renann Siqueira Custódio (Instituto Federal Ciência e Tecnologia do Espírito Santo)
Tatielle Rocha De Jesus (IFES)
2248.
ANÁLISE DE NARRATIVAS DE FUTUROS PROFESSORES DE FÍSICA ACERCA DA EXPERIÊNCIA DA DOCÊNCIA POR MEIO DO ENSINO DO CONTEÚDO DE GRANDEZAS FÍSICAS E
UNIDADES DE MEDIDA
Wilians Roberto Gonçalves (Universidade Estadual Paulista)
Fernanda Cátia Bozelli (UNESP/feis), Gabriela Selingardi (UNESP/FEIS)
André Ramalho Dos Santos (Faculdade De Engenharia De Ilha Solteira (FEIS)
2249.
MOSTRA DE TRABALHOS DO PROJETO PIBID/UERJ COM OS ALUNOS DO IECN: UMA VISÃO INTERDISCIPLINAR
Nilza Joaquina Santiago Da Cruz (UERJ)
Caio Roberto Siqueira Lamego (Instituto de Educação Clélia Nanci)
Debora Cristina Vieira De Simas (UERJ)
2250.
AS CONTRIBUIÇÕES DO PIBID NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES
Luane Moraes Paraíso (UFRB)
2251.
MULTIPLAS LINGUAGENS NA EDUCACAO INFANTIL: RELATOS DE EXPERIENCIAS VIVENCIADAS NA ESCOLA MUNICIPAL PROFESSOR PEDRO GOMIDE FILHO MA CIDADE DE
VICOSA-MG.
Maria Lourdes Mattos Barreto (Universidade Federal de Viçosa)
Juliana Aparecida Mendonça (Universidade Federal de Viçosa)
Naise Valeria Gumaraes Neves (Universidade Federal de Vicosa)
2252.
VIVÊNCIAS DAS PRATICAS PEDAGÓGICAS NAS OFICINAS DO PIBID
Janielly Maria Silva Dos Santos (UFPB)
Isaque Da Silva Rodrigues (UFPB)
Luclécia Neves Pontes (UFPB)
2253.
CONSTRUÇÕES DE SABERES PARA ALÉM DA SOCIOLOGIA CONCEITUAL
Marília Cirilia Nascimento De Sousa (UFRN)
Aline Alessandra Souza De Andrade (UFRN)
2254.
MAPEAMENTO SÓCIO ECONÔMICO DE ENGENHEIRO DOLABELA-MG
Vivianne Aparecida Pereira Souza (UFVJM)
Roberta Coelho Miranda (UFVJM)
Edilene Aparecida Pereira De Souza (UFVJM)
2255.
LITERATURA DE CORDEL COMO FONTE DE PRODUÇÃO E VALORIZAÇÃO DA HISTÓRIA LOCAL
Gilsiane Brito Leão De Oliveira (Cetep Piemonte Do Paraguaçu I)
Joel Bastos Alves (UNEB)
2256.
ÁLCOOL FAVORECENDO A ALFABETIZAÇÃO
Marilia Dos Santos Ribeiro Moreira (IFPR)
Débora Maira Oliveira (IFPR - Câmpus Palmas)
Adilson Jose De Almeida (FACIPAL)
2257.
MÚLTIPLAS LINGUAGENS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: RELATOS DE EXPERIÊNCIAS VIVENCIADAS NA ESCOLA MUNICIPAL PROFESSOR PEDRO GOMIDE FILHO NA CIDADE DE
VICOSA-MG.
Maria Lourdes Mattos Barreto (Universidade Federal de Viçosa)
Juliana Aparecida Mendonça (Universidade Federal de Viçosa)
Josylaine Aparecida De Oliveira Silva (Universidade Federal de Viçosa)
Naise Valeria Gumaraes Neves (Universidade Federal De Vicosa)
2258.
UMA PERCEPÇÃO DA QUÍMICA ATRAVÉS DE OFICINAS: IDENTIFICAÇÃO DE AMIDO EM ALIMENTOS REALIZADAS PELO GRUPO PIBID/QUIMICA.
Izadora Dos Santos Pires (UFRB)
Cintia Albernaz Das Neves (UFRB)
Joseane Gomes De Jesus (UFRB)
2259.
MEMBRANA E ORIGEM DA CÉLULA EUCARIÓTICA: UMA SEQUÊNCIA DE ATIVIDADES INTERATIVAS
Flavia Machado Soares Ferreira (UFRJ)
Isabela Araújo Fontaina (UFRJ)
Saulo Silva Cruz (UFRJ)
2260.
LINGUAGEM ARTÍSTICA NA EDUCAÇÃO DO CAMPO
Silvia Regina Pinheiro Gomes De Oliveira (UESB)
Léia Porto Pereira (UESB)
Beatriz Dos Santos (UESB)
Eliana Silva Santos (UESB)
2261.
A IMPLEMENTAÇÃO DE UMA ATIVIDADE EDUCACIONAL EM UMA ESCOLA ESTADUAL LOCALIZADA EM MACEIÓ/AL: RELATO DE EXPERIÊNCIA
Erika Vilela Da Silva (UFAL)
Wesley Pereira Da Silva (UFAL)
Anyelle Da Silva (UFAL)
2262.
"ARQUIVOS E DOCUMENTOS: UMA NOÇÃO A SER INCORPORADA PELA EDUCAÇÃO"
Francisco Henrique Vale Freire (Universidade Estadual Vale do Acaraú)
José Carlos Torres De Oliveira (Universidade Estadual Vale do Acaraú)
2263.
EXPERIÊNCIAS FORMATIVAS COM ALUNOS BOLSISTAS DO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA – PIBID/INTERDISCIPLINAR (ASTRONOMIA E
INCLUSÃO): NARRATIVAS DE UMA SUPERVISORA DO ENSINO FUNDAMENTAL
Jean Adriano (UFRB)
Josenaide Alves da Silva (Prefeitura Municipal De Amargosa)
2264.
TRABALHANDO A DIVERSIDADE DAS LENDAS DO FOLCLORE A FIM DE VALORIZAR A PLURALIDADE CULTURAL DO NOSSO PAÍS.
Missilene Maria Silva Costa (UFRPE)
2265.
METODOLOGIA DE ENSINO COM APLICAÇÕES DA ROBÓTICA EDUCACIONAL
Michel Girotto Brum (UNISC)
2266.
AÇÕES DO PIBID: PROPOSTAS PARA O INCENTIVO À LEITURA
Angela Maria Leonel Ferreira Moura (UEG)
Maiane Priscila De Souza (UEG)
2267.
CONCEITO MAIA DA LEI DO TEMPO E OS REGISTROS ICONOGRÁFICOS RENASCENTISTAS
Tamiris Oliveira Dos Santos (UFRRJ)
Islanda Larissa Ferreira da Silva (UFRRJ)
2268.
O USO DO LETRAMENTO COMO ESTRATÉGIA PARA APERFEIÇOAMENTO DA LEITURA E ESCRITA: EXPERIÊNCIA FORMATIVA NO ÂMBITO DO PIBID
Jaciela Gabriele Lange (UNEB)
Jordana Gabriela Barreto De Sá (UNEB)
Maysa Silva Ramos (UNEB)
2269.
REVISANDO A MATEMÁTICA COM JOGOS NO ENSINO MÉDIO
Samira Peruzzo (Instituto Federal de Mato Grosso - Campus Juína)
Rafael Vieira (Instituto Federal de Mato Grosso - Campus Juína)
Larisa Camila Grapiuna (Instituto Federal de Ciência e Tecnologia de Mato Grosso)
2270.
O JOGO COMO MÉTODO DE ENSINO NAS AULAS DE MATEMÁTICA
Ana Paula Araújo Da Silva (UFRN)
Cledineide Medeiros De Araújo (UFRN)
Ana Carla Da Silva Santos (UFRN)
Joedna Loyse De Souza Morais (UFRN)
2271.
AS EXPERIÊNCIAS DE ENSINO DE UM FUTURO PROFESSOR CEGO A UM ALUNO CEGO USANDO MATERIAIS MANIPULÁVEIS
Sandro Salles Goncalves (IFMG)
José Fernandes Da Silva (IFMG)
Douglas Ricardo Costa (IFMG)
2272.
A PRÁTICA DA LEITURA DE CRÔNICAS NO ENSINO MÉDIO: UMA EXPERIÊNCIA NO PIBID
Aline Souza Melchiades (UFPB)
2273.
O DESENVOLVIMENTO DA ESCRITA: TRABALHANDO COM A LEITURA E REESCRITA DE GÊNEROS TEXTUAIS
Taiane Gomes Muniz Pael (UEMS)
2274.
DESENVOLVIMENTO DA ESCRITA: TRABALHANDO COM A LEITURA E REESCRITA DE GÊNEROS TEXTUAIS
Elizonir Ferreira Arcanjo (UEMS)
2275.
OPORTUNIDADES, DESAFIOS E PESPECTIVAS PARA A SUPERVISÃO NO SUBPROJETO DE PEDAGOGIA PIBID/UNIRG
Michelle Gomes Sales (Centro Universitário UNIRG)
Ana Sônia Gomes Chaves (Fundação UNIRG)
2276.
JOGO DAS RAMIFICAÇÕES: EM UMA ABORDAGEM LÚDICA PARA O ENSINO DE QUÍMICA
Washington Alves De Lima (IFPE)
Danubia Oliveira De Souza (IFPE)
Conceição Edna Da Silva (Instituto Federal de Pernambuco)
2277.
AMBIENTE FÍSICO ESCOLAR APÓS CRIAÇÃO DE DOIS NOVOS BAIRROS DE ESCOLA ATENDIDA PELO SUBPROJETO DE PEDAGOGIA PIBID/UNIRG
Karina Aparecida Terra Feitosa (Centro Universitário UNIRG)
Maria Magna Sales Sousa (Centro Universitário UNIRG)
2278.
O USO DO BLOG E DA PÁGINA DO FACEBOOK COMO FERRAMENTA EDUCATIVA NO SUBPROJETO DE GEOGRAFIA DO PIBID DA UFPB
Diego Côrte De Oliveira (UFPB)
Ariel Natan Campos Dias (UFPB)
2279.
A IMPLEMENTAÇÃO DO PROJETO PIBID EDUCAÇÃO FÍSICA NA ESCOLA
Renata Freire Barbosa (UFRRJ)
Ana Paula Magalhães Da Silva (UFRRJ)
Kesan Da Costa Bione (UFRRJ)
2280.
O PIBID E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA O LICEU DE IGUATU NA VISÃO DOS SEUS ALUNOS
Wanderson Diogo Andrade Da Silva (IFCE)
2281.
ANÁLISE SOBRE OS DISCENTE DA INSTITUIÇÃO SENADOR JOSÉ GAUDÊNCIO
Wilza Borges Souza (UFCG)
Myrna Maciel Alves (UFCG)
Paula Wêndia Da Silva Paulino (UFCG)
2282.
PROPOSTA DE JOGO DIDÁTICO PARA O ENSINO DE FÍSICA NA EJA
Cleide Santos Pereira (IFRN - Campus Caicó)
Layane Batista Da Silva (IFRN- Campus Caicó)
Janaina De Lucena Azevedo (IFRN Campus Caicó)
Agmar Dayara Lopes De Sá E Silva (IFRN)
2283.
PIBID DE QUÍMICA: “MÉTODOS E PRÁTICAS QUE REFORÇAM O SABER DISCENTE”
Ananias Lima Dos Santos (UFAM)
2284.
EXPLORANDO CONTEXTOS DIDÁTICOS: UM ESTUDO SOBRE PROGRESSÕES ARITMÉTICAS
Brunna Karoliny Duarte Alencar (UFT)
João Marcos Gomes Da Conceição (UFT)
Raimones Da Silva Barros (UFT)
2285.
“EXTRAÇÃO DA ESSÊNCIA DA LARANJA” EXPERIMENTO EXECUTADO PELOS ALUNOS DO 3º ANO DO ENSINO MÉDIO DA TURMA 302 NA II SEMANA DE QUÍMICA
REALIZADA PELOS BOLSISTAS DO PIBID NA ESCOLA ESTADUAL IMACULADA CONCEIÇÃO DO MUNICÍPIO DE BENJAMIN CONSTANT/AM.
Carla Tainara Ferreira Dos Santos (UFAM)
Lisandra Vieira Rosas (UFAM)
Jackelina Francesca Elizabeth Mera Mera (UFAM)
Adrielly Raisa Da Costa Barbosa (UFAM)
2286.
A ESCOLA, A EDUCAÇÃO FÍSICA E O ENSINO DO FUTEBOL E DAS COPAS DO MUNDO
Caroline Souza De Azevedo (UFSc)
Bruno Vicente (UFSC)
2287.
DIAGNÓSTICO ESCOLAR: REFLEXÕES ACERCA DAS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM
Tainara Rodrigues Borges (Instituto Federal Goiano- Campus Urutaí)
2288.
SEXUALIDADE LEVADA A SÉRIO
Débora Raquel Mergen Lima Reis (IFPR)
Larissa Hammerschmidt Bedin (IFPR)
Alexandre De Lima Peroni (IFPR)
Carmencita Stingelin Pontes (IFPR)
2289.
A FORMAÇÃO DOCENTE E AS CONTRIBUIÇÕES DO PIBID
Ramone Kelly Souza Santos (UNEB)
Dóris Márcia Silva Azevedo (UNEB)
2290.
A IMPORTÂNCIA DA APLICAÇÃO DO PIBID NA FORMAÇÃO DOCENTE
Amaury De Almeida Soares (UNIVASF)
Yariadner Costa Brito Spinelli (UNIVASF)
Agostinho Paes De Castro (UNIVASF)
2291.
A IMPORTÂNCIA DOS CAPACITORES NO COTIDIANO E SEU FUNCIONAMENTO COM EXPERIMENTAÇÃO
José Edson Pinheiro Torres (IFPE Campus Pesqueira)
Gilson José Xavier Da Silva (IFPE Campus Pesqueira)
Thiago Vinicius Sousa Souto (IFPE)
2292.
CONHECIMENTO DOS ESTUDANTES DA E.E. RAIMUNDO PINHEIRO DA SILVA SOBRE AGROECOLOGIA E IMPORTÂNCIA DA DISSEMINAÇÃO DESSE DEBATE NAS ESCOLAS
Carolina Silva Nardes (UFMT)
2293.
PIBID- EDUCAÇÃO EM SAÚDE: MEDIDAS PREVENTIVAS EM COMPORTAMENTO DE RISCO – O USO DE DROGAS NO AMBIENTE ESCOLAR:
Anaizia Rodrigues Martins (UNIMONTES)
2294.
PRINCÍPIOS AGROECOLÓGICOS DESENVOLVIDOS NA ESCOLA E.E. RAIMUNDO PINHEIRO DA SILVA POR MEIO DE OFICINAS
Bruno Barbosa Queiroz (UFMT)
2295.
O PIBID E O GÊNERO DISCURSIVO MEMÓRIAS COMO MEDIADOR DAS
Maria Clara Lucena De Lemos (UFRN)
2296.
ABORDAGEM INTERDISCIPLINAR NO LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA PORTUGUESA PROPOSTO: CAMINHOS PARA O PENSAMENTO
Priscilla Kelly Pereira De Almeida (UERN)
2297.
BRINCADEIRAS ANTIGAS COMO POTENCIALIZADORAS DA ALFABETIZAÇÃO NO ENSINO FUNDAMENTAL
Thabatta Louise Zilio (UFRN)
Jéssica Barbosa Pereira (UFRN)
2298.
UMA PERSPECTIVA TRIANGULAR NO ENSINO DE ARTES - PRODUÇÃO, APRECIAÇÃO E CONTEXTUALIZAÇÃO
Pedro Francisco Teixeira Dos Santos (UFRPE / UAG)
2299.
PAPEL DAS PRÁTICAS TEXTUAIS PARA A PROMOÇÃO DO SENSO CRÍTICO NO ENSINO MÉDIO
Jordana Felipe Mariano (Universidade de Brasília)
Elis Uchôa De Lima (Universidade de Brasília)
Brenda Paula Marinho Alves (Universidade de Brasília)
2300.
ANÁLISES DAS APRENDIZAGENS DOS ALUNOS DE UMA TURMA DE 4º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL NO CONTEXTO DO PIBID/PEDAGOGIA
Adryelle Ferreira De Oliveira (UFRN)
2301.
CONFECÇÃO E ADAPTAÇÃO DE JOGOS MATEMÁTICOS PARA O ENSINO MÉDIO COMO MATERIAIS DE APOIO PEDAGOGICOS ATRAVES DO PROJETO PIBID
Natalia Martos Tolardo (Instituto Federal De Mato Grosso - Campus Juína)
Marcia Da Luz Morales (Instituto Federal De Mato Grosso - Campus Juína)
Claudinéia Gonçalves Rocha Silva (Instituto Federal De Mato Grosso-Campus Juina)
Fabiano Hilário Ramires (Instituto Federal De Mato Grosso - Campus Juína)
2302.
CONFECÇÃO DE MODELOS ATÔMICOS PARA A MELHORA E APRIMORAMENTO NO ENSINO DE QUÍMICA.
Carlos Eugênio Mendonça Da Cunha Filho (IFCE)
Cyndi Beatriz Anjos De Souza (IFCE)
2303.
EDUCAÇÃO DO CAMPO, CONSCIÊNCIA AMBIENTAL E FORMAÇÃO DOCENTE NA ESCOLA MUNICIPAL ETELVINO TORRES DE OLIVEIRA, BARRA AVENIDA – JEQUIÉ/BAHIA
Manoel Gonçalves Dos Santos (UESB)
Cosmírio De Souza Santos (UESB)
2304.
APRENDIZAGEM COOPERATIVA E AUTORREGULAÇÃO DE APRENDIZAGEM: CAMINHOS PARA A APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA E DA DOCÊNCIA
Natália Herculano De Sousa (IFCE - Campus Canindé)
Idelmar Gomes Ferreira (IFCE - Campus Canindé)
Luiz Augustavo Almeida Feitoza (IFCE Campús Canindé)
Francisco De Assis Bento Da Silva (Eeep Capelão Frei Orlando)
2305.
ATIVIDADES EXPERIMENTAIS NA SALA DE AULA E AS INTERVENÇÕES DO PIBID – PARAFUSO E ARRUELA
Irajan Moreira Santos (UFS)
Erica Almeida Bezerra (UFS)
Priscila Marques Santos (UFS)
2306.
A PRÁTICA EXPERIMENTAL INVESTIGATIVA COMO FERRAMENTA DE APRENDIZAGEM NO CONCEITO DE MOL
Thiago Fillipe De Vasconcelos (IFPE)
2307.
OFICINAS PEDAGÓGICAS DO PIBID: UMA PRÁTICA INOVADORA PARA APRENDER
Ariadne Tolentino Cruz (UNIMONTES)
Thayne Lopes Souza (UNIMONTES)
Renata Soares Dias (UNIMONTES)
2308.
EXPERIÊNCIA PIBID: A POSSIBILIDADE DO DIÁLOGO ENTRE A FILOSOFIA E HISTÓRIA
Nária Araújo De Freitas (UFRB/CFP)
Ornélia Araújo Da Rosa Lemos (UFRB/ CFP)
Eliene Ferreira Dos Santos (UFRB- CFP)
2309.
EXPERIÊNCIAS FORMATIVAS DESENVOLVIDAS NA EDUCAÇAO BÁSICA POR LICENCIANDOS DO CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS BOLSISTAS DO PROGRAMA
INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA – PIBID
Danielle Almeida Santos (UESB)
Nivia Maria Silva Santos Fiuza (UESB)
2310.
SURPRESA! MOLUSCO, ARTRÓPODES E AVES INVADINDO A ESCOLA ESTADUAL JOSEFA SAMPAIO EM UMA OFICINA DO PIBID INTERDISCIPLINAR NA CIDADE DO
NATAL/RN
Brunno Inácio Da Silva (UFRN)
2311.
DESVENDANDO OS TIPOS SANGUÍNEOS E FATOR RH DOS (AS) DISCENTES DO 3 ANO DO ENSINO MÉDIO, DA ESCOLA ESTADUAL NOSSA SENHORA DO PERPETUO
SOCORRO NO MUNICÍPIO DE COARI- AMAZONAS.
Mykelly Gomes Alves (UFAM)
2312.
A CONSTRUÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO PARA O ENSINO DA MATEMÁTICA A PARTIR DE VÍDEOS INSTRUCIONAIS FUNDAMENTADA NA TEORIA DO ENSINO
DESENVOLVIMENTAL DE DAVYDOV.
Nayara Gonçalves Rabelo (Instituto Federal de Goiás - Campus Goiânia)
Gleidivon Soares Magalhaes (Instituto Federal de Goiás - IFG Campus Goiania)
2313.
OLHANDO E PRESERVANDO: A 1ª MOSTRA FOTOGRÁFICA DO MEIO AMBIENTE DO COLÉGIO ESTADUAL PROFESSOR JOSÉ ALOÍSIO DIAS (CEJAD)
Leonardo Rocha Rodrigues (Instituto Federal Baiano - Campus Santa Inês)
Camilly Thays De Sousa (Instituto Federal Baiano - Campus Santa Inês)
Maria Da Conceição Pinheiro De Santana (Colégio Estadual Professor José Aloísio Dias)
2314.
INFLUÊNCIAS DA UTILIZAÇÃO DE SERIADOS AMERICANOS NO ENSINO DE GRAMÁTICA DE LÍNGUA INGLESA
Bruna Gabrieli Morais Da Silva (UERN)
2315.
PIBID – EDUCAÇÃO FÍSICA - EDUCAÇÃO EM SAÚDE: PERCEPÇÃO DOS ALUNOS DO 8º AO 9º ANO SOBRE O USO DE DROGAS
Moizes Delcho Timo (UNIMONTES - MG)
2316.
USO DE JOGOS NO ENSINO DE QUÍMICA: UMA ESTRATÉGIA MEDIADORA PARA A APRENDIZAGEM DE CONCEITOS
Maria Das Graças Cleophas (UNIVASF)
Haroldo Ribeiro Da Costa (UNIVASF)
Luana Lopes Amorim (UNIVSF)
2317.
ANÁLISES PRÁTICAS DAS DIDÁTICAS TRADICIONAL E CONSTRUTIVISTA EM UMA TURMA DE 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
Richardson De Lima (UFRN)
Catiane Do Nascimento Ferreira (UFRN)
2318.
CONTRIBUIÇÕES DO PIBID NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM DA EDUCAÇÃO FÍSICA NA ESCOLA TRÊS DE AGOSTO, EM VITÓRIA DE SANTO ANTÃO – PE.
Elaise Juliana Santana Ferreira (UFPE)
Claudiana Rodrigues Da Silva (UFPE)
2319.
CONTRIBUIÇÕES DO PIBID NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM DA DISCIPLINA DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA ESCOLA TRÊS DE AGOSTO, EM VITÓRIA DE SANTO ANTÃO –
PE.
Haroldo Moraes De Figueiredo (UFPE)
Alan Felix De Medeiros (UFPE)
Elaise Juliana Santana Ferreira (UFPE)
Claudiana Rodrigues Da Silva (UFPE)
2320.
LITERATURA DE CORDEL: RECURSO DIDÁTICO NA EDUCAÇÃO
Camylla De Barros Costa (Autarquia Educacional de Belo Jardim)
Eveny Karla Pacheco De Souza (Autarquia Educacional do Belo Jardim)
Maria Aparecida Ferreira Silva (Autarquia Educacional do Belo Jardim)
2321.
EXPERIÊNCIAS FORMATIVAS DESENVOLVIDAS NA EDUCAÇAO BÁSICA POR LICENCIANDOS DO CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS - BOLSISTAS DO PROGRAMA
INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA – PIBID
Maria De Lourdes Oliveira Porto (Colégio Estadual Maria José de Lima Silveira)
2322.
PROMOVENDO JOGO LÚDICO COMO FERRAMENTA PARA O ENSINO DA QUÍMICA NO 2º ANO DO ENSINO MÉDIO DA ESCOLA JOSÉ JOAQUIM DA SILVA FILHO.
Washington Alves De Lima (IFPE)
Conceição Edna Da Silva (Instituto Federal de Pernambuco)
2323.
ANÁLISE DA RELEVÂNCIA DO ESTUDO SOBRE GESTÃO ESCOLAR ATRAVÉS DA PRODUÇÃO DE RESENHAS
Beatriz De Oliveira Pereira (UFMA)
Renata Araujo Lemos (UFMA)
Nyara Farias Freitas (UFMA)
2324.
AFETIVIDADE, PARA QUE TE QUERO NA EDUCAÇÃO INFANTIL?
Lucimara De Oliveira Soares (UNEB)
Larissa Santos Do Sacramento (UNEB)
Jailza De Lima Oliveira (UNEB)
2325.
O USO DE JOGOS LÚDICOS ALTERNATIVOS COMO FERRAMENTA FACILITADORA NO ENSINO DE QUÍMICA
Jeremias Silva Dos Reis (UFAM)
Kayla Silva De Souza (UFAM)
2326.
ALFABETIZAÇÃO CARTOGRÁFICA: METODOLOGIAS E PRÁTICAS – PIBID/GEOGRAFIA - ESCOLA DR. JOSÉ TAVARES – ARAPIRACA–AL
Pedro Henrique Sousa Silva (UNEAL)
2327.
O ESPAÇO LOCAL COMO REFERÊNCIA NAS AULAS DE GEOGRAFIA - UMA EXPERIÊNCIA ATRAVÉS DO PIBID/GEOGRAFIA
Aline Oliveira Da Silva (UNEAL)
2328.
A ORGANIZAÇÃO DO APRENDIZADO: COMO O CÉREBRO APRENDE
Deisiane Conceição Da Silva Santos (Universidade Federal do Reconcavo da Bahia)
2329.
A APROPRIAÇÃO DA LEITURA E DA ESCRITA A PARTIR DO PROJETO DE TRABALHO.
Adriana Avellar De Oliveira Medeiros (Fundação Educacional Serra dos Órgãos)
2330.
“CADA UM SABE A DOR E A DELICIA DE SER O QUE É”. AS EXPERIÊNCIAS COMO PROFESSOR DA REDE PÚBLICA E BOLSISTA ORIENTADOR DO PIBID- A EXPERIÊNCIA DO
LICEU DO CEARÁ
Maria Regina Bernardo (UFC)
2331.
UMA DIDÁTICA INOVADORA UTILIZANDO O JOGO DE XADREZ COM O USO DE MULTIMÍDIAS: UM RECURSO CAPAZ DE SENSIBILIZAR OS APRENDIZES DO ENSINO
FUNDAMENTAL AO ESTUDO DA MATEMÁTICA
Jonildo Mendes Do Nascimento (UFAM)
Daniel Pereira De Melo (UFAM)
Ruan Richards Da Silva Laranjeira (UFAM)
2332.
A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO MEDIADO PELO USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS: UMA EXPERIÊNCIA DE FORMAÇÃO NO PIBID COMPUTAÇÃO
Cristina Carvalho De Almeida (IFSULDEMINAS - Câmpus Machado)
Tiago Scalco De Mello (IFSULDEMINAS - Câmpus Machado)
Edilene Angela Macedo (IFSULDEMINAS)
2333.
REFLEXÕES SOBRE CRIANÇAS QUE MORAM NA ZONA RURAL E ESTUDAM NA URBANA: POSSIBILIDADES, LIMITAÇÕES E PERSPECTIVAS.
Harhon Evangelista Araújo Marques (UFT)
2334.
O ENSINO DE BIOLOGIA E A EXPERIMENTAÇÃO: AULA PRÁTICA SOBRE DETECÇÃO DE PROTEÍNAS NO ENSINO MÉDIO
Xala Tuíla Azevedo Teixeira (UESB)
Eilane Alves Silva Fernandes (UESB)
Derval Macêdo Damascêno (Centro Integrado De Educação Navarro De Brito)
2335.
O USO DO GEOGEBRA NO ENSINO DAS EQUAÇÕES E DO GEOPLANO NO ESTUDO DAS RETAS.
Vannilia Santos Lima (UNEB)
2336.
A IMPORTÂNCIA DO PIBID: UM OLHAR DOS PRÓPRIOS LICENCIANDOS
Luana Rayanny Gomes De Oliveira (UERN)
Wilma Xavier Camara Da Silva (UERN)
Andréa Bezerra Dos Santos (Escola Estadual Professor Jose de Freitas Nobre)
Robéria Ferreira Rebouças (UERN)
2337.
EXPERIÊNCIAS E CONTRIBUIÇÕES DO PIBID: IMPACTOS NA FORMAÇÃO DOS BOLSISTAS DE INICIAÇÃO A DOCÊNCIA
Larissa Santos Do Sacramento (UNEB)
2338.
EXPERIÊNCIAS E CONTRIBUIÇÕES DO PIBID: IMPACTOS NA FORMAÇÃO DOS BOLSISTASDE INICIAÇÃO A DOCÊNCIA
Jailza De Lima Oliveira (UNEB- Campus Xi Serrinha)
2339.
O NORDESTE ESTÁ AQUI: NA VIDA, NA POESIA, NA TELA
Patricia Hardoim De Souza (UERJ)
Daiana Maria Azevedo Magalhães (Universidade Estadual do Rio de Janeiro)
Aline Reigôto Yesai Kalpakian (UERJ)
Mayara De Araújo Mattos (UERJ)
2340.
CONTANDO O CONTEXTO HISTÓRICO E POÉTICO DE GRAJAÚ-MA AOS ALUNOS DO PIBID DA ESCOLA MUNICIPAL FERREIRA LIMA.
Danielle Silva (UFMA)
Marcia Gardenia Almeida (UFMA)
2341.
CONSTRUÇÃO DE UM TERRÁRIO EM AULAS DE CIÊNCIAS: UMA EXPERIÊNCIA NUMA ESCOLA PÚBLICA EM PARNAMIRIM
Ana Luísa Campos De Miranda Correa (UFRN)
Samyr Gomes Fernandes Saraiva (UFRN)
Tuany Mariah Lima Do Nascimento (UFRN)
Joanna De Ângelis Barros De Freitas (Escola Estadual Profº Eliah Maia do Rêgo)
2342.
TRABALHANDO DIVERSIDADE E PLURALIDADE CULTURAL COM OS ALUNOS DO PIBID NA ESCOLA MUNICIPAL FERREIRA LIMA EM GRAJAÚ/MA
Danielle Silva (UFMA)
Marcia Gardenia Almeida (UFMA)
2343.
A UTILIZAÇÃO DO LÚDICO COMO METODOLOGIA DE ENSINO TRANSFORMANDO A BRINCADEIRA EM UMA APRENDIZAGEM
Queite Suele Costa De Souza (UESB)
Alessandra Cruz De Oliveira (UESB)
Marina Amorim Rocha (UESB)
2344.
O LEGADO DO PIBID NA FORMAÇÃO DE FUTUROS PROFESSORES DE MATEMÁTICA
Camila Araujo Dos Santos (IFMA)
Ana Carolina Balbino Bezerra (IFMA)
Joao Batista Trindade Vieria (IFMA)
2345.
A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NOS PROCESSOS DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO COM ALUNOS DOS 9 AOS 12 ANOS: UMA EXPERIÊNCIA DESENVOLVIDA NO PIBID –
PEDAGOGIA
Sergio Ferreira De Lima (UFPE)
Andréa De Cassia Pereira Da Silva (UFPE)
2346.
INCENTIVANDO A LEITURA E ESCRITA ATRAVÉS DO LÚDICO
Tamires Borges De Carvalho (Universidade Federal de Viçosa)
Grayce Kelly Silva Costa (Universidade Federal de Viçosa)
2347.
RECONTANDO HISTÓRIAS: INCENTIVANDO A LEITURA E A ESCRITA NO ENSINO FUNDAMENTAL
Tamires Borges De Carvalho (Universidade Federal de Viçosa)
Grayce Kelly Silva Costa (Universidade Federal de Viçosa)
2348.
UMA EXPERIÊNCIA COM OS ESTUDANTES DO EJA DO COLÉGIO ESTADUAL KLEBER PACHECO DE OLIVEIRAS, DE VITÓRIA DA CONQUISTA-BA: AS REPRESENTAÇÃO DOS
FENÔMENOS DE ELETROSTÁTICA DOS RAIOS, TROVÕES E RELÂMPAGOS
João Paulo Araújo Souza (UESB)
Tatiane Sampaio Dias (UESB)
2349.
MUDA NA MÃO, CANTEIRO NO CHÃO.
Ivaneide Alves Soares Da Costa (UFRN)
Rita Martins Dos Reis (UFRN)
Jéssica Barbosa Da Silva (UFRN)
Giulianna Paiva Viana De Andrade Souza (UFRN)
2350.
ENTRE A REPRESENTAÇÃO E A REALIDADE: AS QUESTÕES ÉTNICO-RACIAIS NA VISÃO DOS ALUNOS DE UMA ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA EM CAMPO MAIOR (PI)
Rebeca Hennemann Vergara De Souza (UESPI)
Tatiana Gimenez Pinheiro (UESPI)
Francisco Romário Martins Da Silva (UESPI)
Jéssica Luana Silva Santos (UESPI)
2351.
REVITALIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO ATRAVÉS DAS AÇÕES DO PIBID PEDAGOGIA NO CERES/UFRN
Fernando Bomfim Mariana (UFRN)
2352.
ESTRATÉGIAS TEÓRICO-PRÁTICAS PARA ENSINAR FÍSICA E ASTRONOMIA VISANDO A INTERDISCIPLINARIDADE NO ENSINO DE CIÊNCIAS
Larissa Ribeiro Dos Reis (Universidade Federal Vale do São Francisco)
Mayane Leite Da Nóbrega (UNIVASF)
Kelvin Lopes De Castro (UNIVASF)
Ana Célia Da Silva (UESPI)
2353.
AMOR À PALAVRA ESCRITA: OBRAS CLÁSSICAS DE LITERATURA NO APOIO AO PIBID PEDAGOGIA NO CERES/UFRN
Sandra Regina Guiotti (UFRN)
2354.
A IMPORTÂNCIA DO PIBID/BIOLOGIA NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM NA ESCOLA FREITAS NOBRE: UMA VISÃO EPISTEMOLÓGICA
Marlene Jéssica Duarte Lira (UERN)
Ana Clara Da Costa Rangel (UERN)
2355.
DESCOBRINDO A CIÊNCIA: IDENTIFICANDO E INTERFERINDO SOBRE AS CONCEPÇÕES DOS ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL A RESPEITO DA CIÊNCIA
Débora Ribeiro Costa (IFSUL de Minas Câmpus Inconfidentes)
Lucas Simões Pereira (Instituto Federal - Campus Inconfidentes)
Tamiris Rocha Fanti Raimundo (IFSUL de Minas Campus Inconfidentes)
2356.
UTILIZANDO O JOGO BATALHA NAVAL NO CIRCULO TRIGONOMÉTRICO PARA FORMAÇÃO DE CONCEITOS
Claudilene Gomes Da Costa (UFPB)
Alexandre Rodrigues Lins De Albuquerque (UFPB)
2357.
APRENDIZAGENS FORMATIVAS EM ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS DO 3º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL I: UMA EXPERIÊNCIA NO PIBID
Nilma Margarida De Castro Crusoé (UESB)
Jucélia Amaral Silva (UESB)
Maria De Cássia Passos Brandão Gonçalves (UESB)
Janaina Oliveira Pereira (UESB)
Tatiana Santos Rodrigues (UESB)
2358.
MINICURSO DE FANZINE NO PIBID: RELATO DE EXPERIÊNCIA DE BOLSISTAS SOBRE A APRENDIZAGEM DE NOVAS METODOLOGIAS DE ENSINO
Michel Douglas De Araújo Carneiro (Faculdade de Educação de Itapipoca - FACEDI/UECE)
Raiane Da Silva Melo (FACEDI/UECE)
2359.
OPORTUNIDADES DE APRENDIZAGEM NO PIBID
Nilma Margarida De Castro Crusoé (UESB)
Ana Mara Trindade Lima (UESB)
Marília De Almeida Rocha (UESB)
Naise Morais Silva (UESB)
Claudio Pinto Nunes (UESB)
2360.
ETNOMUSICOLOGIA E METODOLOGIAS PEDAGÓGICAS PARA MUSICALIZAÇÃO
Gelson Luiz Da Silva (UEMG)
Poliana Débora Dos Santos Cota (UEMG)
João Marcos De Almeida Pinto (UEMG)
2361.
BUSCANDO A IDENTIDADE DA EJA: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS ALFABETIZADORAS NO PIBID/ PEDAGOGIA.
Ivonete Balduino Cândido (UFRN)
Maria Luiza De Araújo Aires (UFRN)
2362.
SID - SILOGÍSTICA ARISTOTÉLICA E A LÓGICA DE PRIMEIRA ORDEM
Rebecca Fernandes Erickson (UFRN)
Fernanda De Oliveira Justino (UFRN)
Bruno Rafaelo Lopes Vaz (UFRN)
2363.
CRÔNICA: UM ESTUDO COM ALUNOS DE PALMEIRA DOS ÍNDIOS, ALAGOAS.
Carla Tauane Silva Dos Santos (UNEAL)
2364.
A EDUCAÇÃO PARA A PAZ POR MEIO DO ENSINO DA LINGUA PÁTRIA.
Anelyza Zanela Dos Santos De Sousa (Universidade Católica de Santos)
2365.
DIÁLOGOS ENTRE A DISCIPLINA DE GRAVURA E A PRÁTICA ESCOLAR
Giani Gomes Dos Santos Piol (UFES)
Katia Soares Borges Veloso (UFES)
2366.
RELATO DE EXPERIÊNCIA: CONTRIBUIÇÃO DAS OBSERVAÇÕES E VISITAS À ESCOLA NO PIBID PARA A FORMAÇÃO DOCENTE.
Aline Rose Sousa Ribeiro (UECE)
Letícia Duarte Freitas Gomes (UECE)
Maria Juliane Barbosa De Sousa (UECE)
2367.
FOTOGRAFIA E LITERATURA: CONEXÕES INTERDISCIPLINARES
Leonardo Marafigo De Souza (UFRGS)
Maria Teresinha Xavier Silva (UFRGS)
Vitória Machado Nani (UFRGS)
2368.
A ABORDAGEM DA EMANCIPAÇÃO POLÍTICA FEMININA: UM ESTUDO DO LIVRO SENHORA
Polianny Ágne De Freitas Negócio (UERN)
2369.
RECICLA TAN: RECICLAGEM E MEIO AMBIENTE – PROJETO DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA NA ESCOLA ESTADUAL TANCREDO DE ALMEIDA NEVES, UNAÍ/MG
Cléa Márcia Pereira Câmara (UNIMONTES)
Kelly Giane Ribeiro Da Costa Moreira (UNIMONTES)
2370.
CAMINHANDO À UMA DOCENCIA SENSÍVEL
Douglas De Oliveira Caetano (UEMS)
Taira Sanches Rabal (UEMS)
Fernandes Ferreira De Souza (UEMS)
2371.
DESAFIOS DE UMA ESCOLA EM CONTEXTO MULTICULTURAL
Tania Oliveira De Col (UTFPR Campus Pato Branco)
2372.
O USO DO CHECK LIST DO MEC POR BOLSISTAS DO PIBID PARA DIAGNÓSTICO DE ACESSIBILIDADE ESPACIAL
Jamile Pimentel De Melo (UFRB)
Pedro Nascimento Melo (UFRB)
Carlos André Silva De Jesus (UFRB)
2373.
MEDIDAS DE COMPRIMENTO, SUPERFÍCIE E VOLUME POR MEIO DE MATERIAIS MANIPULATIVOS
Bruno Aparecido Pereira De Brito (UFRN)
José Adilson Felix De Freitas (UFRN)
Liceu Luís De Carvalho (Escola Municipal Prof. Ulisses de Gois)
Jacileide Adelino Da Silva (UFRN)
2374.
APRENDENDO E CULTIVANDO CONHECIMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Naide Cristina Lima Da Silva (UFRN)
Carolina Tavares Da Silva Monte (UFRN)
Leônidas Marques Da Silva (UFRN)
2375.
POESIA, DOBRADURA E SOFTWARES NAS AULAS DE MATEMÁTICA: UMA FORMA DINÂMICA E CRIATIVA PARA TRABALHAR EQUAÇÕES DO 2º GRAU E ÂNGULOS.
Carmelita Prates Pinheiro (UNB)
2376.
O PAPEL DO PROFESSOR NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO MATEMÁTICO NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
Sabrina Nogueira De Lucena (UNIMONTES)
2377.
RELATOS DE EXPERIMENTAÇÃO EM SALA DE AULA
Eliane Aparecida Dos Santos (UEPG)
2378.
HORTA ESCOLAR COMO FERRAMENTA DIDÁTICA NO ENSINO DE CIÊNCIAS
Claudia Luizon Dias Leme (UFBA)
Gilberto Cafezeiro Bomfim (UFBA)
Sueli Almuiña Holmer Silva (UFBA)
Maria Juliete De Jesus (UFBA)
2379.
SID - EXPLORANDO A MONITORIA: USO DE METODOLOGIAS ATIVAS NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM
Ana Clara De França Nunes (UFRN)
Heverton Araújo De Oliveira Figueirêdo (UFRN)
Fernanda Rafaella De Melo Silva (UFRN)
Vanessa Cristina Oliveira De Lima (UFRN)
2380.
SID -AVALIAÇÃO DA APLICAÇÃO DE TÉCNICAS DE ENSINO DE ANATOMIA DOS ANIMAIS DOMÉSTICOS CONSORCIADO A PRODUÇÃO ANIMAL
Cláudio Avelino De Oliveira Lucena (UFRN)
Carlos Eduardo Bezerra De Moura (UFRN)
2381.
LIXO: RECICLANDO IDÉIAS NO ÂMBITO EDUCACIONAL
Flávia Vieira De Sousa (UESPI)
Guilherme Fernandez Gondolo (UESPI - Campus Heróis do Jenipapo)
Maria Amélia Guimarães Do Passo Gondolo (UESPI - Campus Heróis do Jenipapo)
2382.
CONFERÊNCIA SOCIOAMBIENTAL NO C.E. GONÇALVES DIAS: UM DISCURSO SOBRE OS RESÍDUOS SÓLID
Cristiane Gonçalves Moraes (UFMA - UFMA)
2383.
O BOM PROFESSOR NA PERCEPÇÃO DOS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO E SUAS PERSPECTIVAS SOBRE A AULA DE BIOLOGIA
Maria Márcia Melo De Castro Martins (UECE)
Fernanda Fernandes Da Silva (UECE)
Joquebede Zacarias Alves (UECE)
Paloma Moreira Fernandes (UECE)
2384.
AS CONTRIBUIÇÕES DO PIBID: TEORIA, ESCOLA E PRÁTICA DOCENTE
Natália Carolina Oliveira Tavares (UFRRJ)
Sulamita Siliprandy Sousa (UFRRJ)
Karen Fabiane Oliveira De Carvalho (UFRRJ)
2385.
O PIBID COMO ESPAÇO DE FORMAÇÃO QUE ARTICULA A INICIAÇÃO À DOCÊNCIA E AS APRENDIZAGENS DISCENTES.
Jefferson Fagner De Moura (UFPE)
Kelly Limeira Da Silva (UFPE)
2386.
CONSUMO SUSTENTÁVEL NA ESCOLA
Débora Raquel Mergen Lima Reis (IFPR)
Rosangela Maria Stahlschmidt (IFPR)
Sirlene Faccin (IFPR)
2387.
SID - A IMPORTÂNCIA DA MONITORIA AO ENSINO DA DISCIPLINA DE NUTRIÇÃO DE RUMINANTES
Ana Rafaela Silva De Macedo (UFRN)
Reybson Bento Costa (UFRN)
Carlos Eduardo Bezerra De Moura (UFRN)
Marcone Geraldo Costa (UFRN)
2388.
RECRIAR O ESPAÇO ESCOLAR: UMA PROPOSTA DE SUSTENTABILIDADE OFICINA: REUTILIZANDO COM BISCUIT
Angélica Érica Da Silva Sotero (UFRN)
2389.
DE QUE FORMA O LÚDICO CONTRIBUI NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE CRIANÇAS DAS SÉRIES INICIAIS QUE POSSUEM O TRANSTORNO DE DÉFICIT DE
ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE
Isabel Simões Oliveira (UNIMONTES)
Jéssica Pereira Dos Santos (UNIMONTES)
2390.
RECRIANDO O ESPAÇO ESCOLAR: JARDIM SUSPENSO COMO PROPOSTA DE SUSTENTABILIDADE
Ivaneide Alves Soares Da Costa (UFRN)
Fernanda Kainara Marcelino Da Fonseca (UFRN)
Leila Trindade Da Silva (UFRN)
Giulianna Paiva Viana De Andrade Souza (UFRN)
2391.
A VISÃO DOS ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL EM RELAÇÃO AOS ALIMENTOS TRASGÊNICOS
Claudia Luizon Dias Leme (UFBA)
Gilberto Cafezeiro Bomfim (UFBA)
Milena Vieira Da Silva (UFBA)
2392.
BARALHO POLINOMIAL DO SEGUNDO GRAU
Lorena Modesto Sousa Lopes Macêdo (EEFM Estado do Amazonas)
Lêda Virgínia Conde Saraiva (IFCE)
Fernanda Gonçalves Alencar (IFCE)
2393.
O OLHAR DOS DISCENTES DO ENSINO MÉDIO DE UMA ESCOLA DA REDE PÚBLICA SOBRE A IMPORTÂNCIA DO PIBID E ATUAÇÃO DO SUBPROJETO PIBID BIOLOGIA
Jonatas Pereira De Lima (UFPB)
Andrielle Dos Santos Silva (UFPB)
Rayane Melo Delfino (UFPB)
2394.
PARASITOSES HUMANAS: INVESTIGANDO AS CONCEPÇÕES PRÉVIAS DOS ALUNOS DO 7º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DE UMA ESCOLA DA REDE PÚBLICA DE JOÃO
PESSOA, PB ATENDIDA PELO PIBID BIOLOGIA
Jonatas Pereira De Lima (UFPB)
Andrielle Dos Santos Silva (UFPB)
Rayane Melo Delfino (UFPB)
2395.
RELATO DE UMA INTERVENÇÃO SOBRE CINÉTICA QUÍMICA NUM ENFOQUE CONSTRUTIVISTA.
José Brito Da Cruz (IFPE)
Joanderson De Santana Lacerda (IFPE)
Aluizio Galdino Da Silva (IFPE)
Jeferson Rodrigues Da Silva (IFPE)
2396.
ALTERNATIVAS DIFERENCIADAS QUE PROCUREM CONTEXTUALIZAR E DAR SIGNIFICADO AOS CONTEÚDOS VISTOS COMO INFORMATIVOS, DANDO LUGAR AOS
CONTEÚDOS FORMATIVOS.
Juliana Freire Fernandes (UFPR)
2397.
GÊNEROS ORAIS EM SALA DE AULA: UMA PROPOSTA PARA O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA – RELATOS DE ATIVIDADES REALIZADAS NO PIBID.
Ana Cecília Cutrim Aragão (UFMA)
Fabiana Albina Borges Da Silva (UFMA)
Myrian Cristina Cardoso Costa (UFMA)
Fabia Elina Dos Santos Araujo (UFMA)
2398.
FUTEFÓSFORO: EXPERIECIANDO O FUTEBOL E O JOGO POPULAR NO ENSINO FUNDAMENTAL
José Pereira De Melo (UFRN)
Lucas Anselmo De Araújo (UFRN)
Kaio Flávio De Sousa (Escola Estadual Professor Josino Macedo)
Maria De Fátima Jernimo Da Costa (UFRN)
2399.
RELATO DE EXPERIENCIAS NO PIBID
Paola Santana Silva (Universidade Federal de Viçosa)
Aline De Fatima Resende (Universidade Federal de Viçosa)
Franciele Natividade Martins Carvalho (Universidade Federal de Viçosa)
2400.
ANÁLISE REFLEXIVA SOBRE A INTERDISCIPLINARIDADE EM UM LIVRO DIDÁTICO DE GEOGRAFIA
Cleanto Fernandes De Sousa (UERN)
Marília Abrantes Fernandes Cavalcanti (UERN)
2401.
RELATO DE VIVÊNCIA DOS BOLSISTAS DO PIBID DE LICENCIATURA EM INFORMÁTICA: TRANSFORMAÇÕES INICIAIS NOS ESPAÇOS DE UMA ESCOLA PÚBLICA.
Givanaldo Rocha De Souza (IFRN)
Kleyton Torres Da Silva (IFRN)
Franklin Távora Almeida Felipe (IFRN)
Daniel Zenon Lopes Do Nascimento (IFRN)
2402.
AVALIAÇÃO DA IMAGEM CORPORAL DE ALUNOS DO 8° ANO DE UMA ESCOLA DO MUNICÍPIO DE SEROPÉDICA - RJ
Gisele Oliveira Galdino Dos Santos (UFRRJ)
Sabrina Nogueira Fraga (UFRRJ)
Valeria Nascimento Lebeis Pires (UFRRJ)
Lucas Motta Gomes (UFRRJ)
2403.
DESAFIOS DO ENSINO DA INFORMÁTICA NAS ESCOLAS PÚBLICAS: CONTRIBUIÇÕES DO PIBID NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES
Francisco Das Chagas Da Silva Junior (IFRN)
Jéssyca Edly Messias Ribeiro (IFRN)
Jefferson Hernane Da Silva (IFRN)
2404.
FUTEBOL E GINÁSTICA RÍTMICA UMA PROPOSTA PARA TRABALHAR GÊNERO E SEXUALIDADE NO ENSINO FUNDAMENTAL II
Naldleid Aparecida Dos Reis (IF Sul de Minas)
Rafael Da Silva Xavier (IF Sul de Minas)
2405.
CADERNOS DE POESIAS: UMA EXPERIÊNCIA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA OS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
Heloisa Toshie Irie Saito (UEM)
Mariana Santana Facina (UEM)
Laiana Moraes De Azevedo (UEM)
2406.
ATIVIDADES DO SUBPROJETO PIBID INTERDISCIPLINAR CAP-UERJ/MARACANÃ VOLTADAS PARA INTERDISCIPLINARIDADE E INCLUSÃO ESCOLAR
Juliana Mayra Nunes Farias (UERJ)
Meigga Juliane Soares Mello Batista (UERJ)
2407.
LEITURA DE UMA VIDA: BICHINHOS DO JARDIM
Priscilla Duarte Bezerra (UFRN)
Samara Dayse Do Nascimento Silva (UFRN)
2408.
PRIMEIRA INSEMINAÇÃO ARTIFICIAL EM BOVINOS NO IFMA CAMPUS CODÓ COM AUXÍLIO DOS BOLSISTAS DO PIBID: RELATO DE CASO
Társia Allays Lima Xavier (IFMA)
Ana Cristina Barbosa Da Silva (IFMA)
Patricia De Sousa Furtado (IFMA)
Nassera Kely (IFMA)
2409.
DIFICULDADES NO ENSINO DE FÍSICA: COMO SOLUCIONÁ-LAS?
Nelson Cosme De Almeida (E. E. José Bezerra Cavalcanti)
Mário Ferreira da Silva (IFRN)
2410.
RESÍDUOS SÓLIDOS URBANOS: PROBLEMAS E POSSÍVEIS SOLUÇÕES.
Lenilton Francisco De Assis (UFRN)
Cinddinesya Da Silva Nogueira (UFRN)
Amanda Silva Dos Santos (UFRN)
2411.
SOFTWARE E MATERIAL MANIPULÁVEL NAS AULAS DE MATEMÁTICA: uma experiência do PIBID
Jamara Lima Santos (UNEB)
Tatiane Novais Brito (UNEB)
2412.
TECNOLOGIA NA ESCOLA: ENCURTANDO A DISTÂNCIA ENTRE PROFESSORES E ALUNOS
Camila Aparecida Moura Belarmino (UFPB)
Kassandra Ferreira Macedo Brandão (Emef Moema Tinoco da Cunha Lima)
2413.
PRIMEIRAS EXPERIÊNCIAS DE OBSERVAÇÃO EM UMA ESCOLA PÚBLICA DE VITÓRIA DA CONQUISTA-BA
Ítalo Rodrigo Amaral Figueiredo (UESB)
2414.
O NORDESTE (NÃO) É LONGE DAQUI . REFLEXÕES SOBRE A “INVENÇÃO DO NORDESTE” COM ALUNOS DA EDUCAÇÃO BÁSICA
Ingrid Oliveira Moreira (UFC)
Danilo Bezerra De Lima (UFC)
2415.
CLIQUE SOCIOLÓGICO: APRENDENDO SOCIOLOGIA SOB O OLHAR DA FOTOGRAFIA
Ana Francisca Marques Nunes Rosa (UFRJ)
Claudia Freitas Lambert Bourseau (UFRJ)
Mariana Maiara Soares Silva (UFRJ)
Jefferson Antonio Da Silva Santos (UFRJ)
2416.
LUTAS COMO CONTEÚDO DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: EXPERIÊNCIAS E REFLEXÕES
Karla Mendes Pinheiro (UFMA)
Aline Da Conceição Galvão Fortes (UFMA)
Ronald Sousa Araújo (UFMA)
Wanderson Gomes Robson (UFMA)
2417.
O CINEMA EM SALA DE AULA: O FILME COMO UMA REPRESENTAÇÃO DOS ACONTECIMENTOS HISTÓRICOS
Carlos Victor De Oliveira Nascimento (UFC)
Brenda Timbó Mendes (UFC)
2418.
A IMPORTÂNCIA DA MONITORIA EM BIOLOGIA NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DOS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO NA ESCOLA ESTADUAL LIMA REBELO, EM PARNAÍBA
- PIAUÍ.
Elizabete Cristina De Cerqueira (UFPI- Campus Parnaíba)
Gilmara Nascimento Dos Santos (UFPI- Campus Parnaíba)
2419.
A CARTOGRAFIA NO ENSINO MÉDIO: A REALIDADE DE UMA ESCOLA PÚBLICA EM MOSSORÓ
Marcos Severo De Amorim Júnior (Escola Estadual Educandário Presidente Kennedy)
2420.
SID:O USO DE ATIVIDADES LÚDICAS COMO AUXÍLIO AO ENSINO DA CARTOGRAFIA: RELATO DE EXPERIÊNCIA DO PIBID GEOGRAFIA – UFRN
Lenilton Francisco De Assis (UFRN)
Victor Henrique Rodrigues Santana (UFRN)
Everton Da Silva Brito (UFRN)
Ellen Cristine De Moura Machado (UFRN)
2421.
PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA: REFLEXÕES SOBRE AS VIVÊNCIAS E APRENDIZAGENS DE ACADÊMICAS DO CURSO DE PEDAGOGIA
NA ESCOLA ESTADUAL SANTA RITA DE CÁSSIA NO MUNICÍPIO DE VIÇOSA- MINAS GERIAS
Angélica Martins Da Silva (Universidade Federal de Viçosa)
2422.
EXPERIMENTOS DESENVOLVIDOS PELO GRUPO PIBID/QUÍMICA UTILIZANDO MATERIAIS DO COTIDIANO COMO FERRAMENTA DE COMPLEMENTAÇÃO DO ENSINO
MÉDIO
Izadora Dos Santos Pires (UFRB)
Cintia Albernaz Das Neves (UFRB)
Joseane Gomes De Jesus (UFRB)
2423.
CULTURA JUVENIL E CULTURA ESCOLAR: COMPREENSÕES NECESSÁRIAS PARA A CONSTITUIÇÃO DA IDENTIDADE DOCENTE EM QUÍMICA
Vanessa Souza Da Silva (Universidade Federal do Mato Grosso)
Pâmela Patricia De Queiroz Silva (Universidade Federal do Mato Grosso)
Adevania Justino Da Silva (UFMT)
2424.
O USO DE JOGOS COMO AVALIAÇÃO ESCOLAR
Lara Sady Severo (Universidade de Brasília)
Phelipe Gomes Queiroz (Universidade de Brasília)
Marcos Antonio De Figueirêdo Barbosa (Universidade de Brasília)
2425.
UMA EXPERIÊNCIA DO PIBID DO SUBPROJETO DE MATEMÁTICA NA ESCOLA MUNICIPAL SEBASTIÃO CABRAL NO MUNICÍPIO DE BELO JARDIM – PE.
Fernanda Nunes Guimares (Autarquia Educacional do Belo Jardim)
Edicleide De Macedo (Aeb - Autarquia Educacional do Belo Jardim)
Isabela De Lima Silva (Aeb - Autarquia Educacional do Belo Jardim)
2426.
O USO DE MATERIAIS DIDÁTICOS COMO AUXÍLIO AO ENSINO DA GEOGRAFIA: RELATO DE EXPERIÊNCIA DO PIBID GEOGRAFIA – UFRN
Lenilton Francisco De Assis (UFRN)
Fátima Edília Da Silva (UFRN)
Walquíria Almeida De Lima (UFRN)
Wesley Lacerda De Araújo (UFRN)
2427.
O OLHAR ÉTNOGRAFICO NA CONSTITUIÇÃO DA RELAÇÃO DO ENSINO COM A HISTÓRIA LOCAL
Dayane Menezes De Oliveira (UFRRJ)
Geysa Cardoso De Oliveira (UFRRJ)
2428.
UMA EXPERIÊNCIA DO MOVIMENTO UNIFORME COM OS ESTUDANTES DO EJA (EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS) DO COLÉGIO ESTADUAL DOM CLIMÉRIO ALMEIDA
DE ANDRADE, VITÓRIA DA CONQUISTA-BA.
Valmir Henrique De Araújo (UESB)
Eraldo Carlos Marques Pereira (UESB)
2429.
A OFICINA DE IDENTIDADE E ESTÉTICA ÉTNICO-RACIAIS NO SUBPROJETO PIBID ENSINO MÉDIO.
Danielle De Deus França Gomes (UNIRIO)
2430.
O PIBID E O GÊNERO DISCURSIVO MEMÓRIAS COMO MEDIADOR DAS PRÁTICAS DE LEITURA E ESCRITA EM SALA DE AULA
Maria Clara Lucena De Lemos (UFRN)
Mariana Alves Barbosa (UFRN)
2431.
OS JOGOS COMO IMPORTANTE RECURSO NA PRÁTICA ALFABETIZADORA
Denize Gonçalves De Oliveira (UNIMONTES)
Leonice Vieira De Jesus Paixão (UNIMONTES)
2432.
REGIONALIZAÇÃO BRASILEIRA: UMA EXPERIÊNCIA DO PIBID PARA APRENDER BRINCANDO
Fátima Edília Da Silva (UFRN)
Edu Silvestre De Albuquerque (UFRN)
Jusciana Do Carmo Da Silva (UFRN)
Marta Regina Claudino Da Silva (UFRN)
2433.
A APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA CONSTRUÍDA NUMA “FEIRA CULTURAL” POR MEIO DA EDUCAÇÃO SEXUAL
Fúvia Mesquita Lustosa (IFSP)
Thaís Moraes Do Nascimento Santos (IFSP)
2434.
A INSERÇÃO DA ORALIDADE NA PRODUÇAO ESCRITA DO IFG
Tatiane Gomes Machado (UFG)
Cristina Santos Do Nascimento (UFG)
2435.
EXPERIÊNCIAS DO PIBID NA ESCOLA DOM CARLOS COELHO: OS JOVENS COMO PRINCIPAIS ATORES DA ESCOLA E DA SOCIEDADE
Paulo Sérgio Dantas Da Silva (UPE)
2436.
SHOW DA FECUNDAÇÃO: UMA DINÂMICA QUE AUXILIA NO ENSINO DE EMBRIOLOGIA
Janaina Da Silva (IFSULDEMINAS)
2437.
O ENSINO DA LINGUAGEM FORMAL POR MEIO DE GÊNEROS TEXTUAIS COM APRENDIZES DA EJA: UMA EXPERIÊNCIA DO PIBID- PEDAGOGIA/ UFRN
Shirleide Santos Do Nascimento (UFRN)
Lígia Liziane Gomes Da Silva (UFRN)
Izolda Costa Fernandes (UFRN)
2438.
MÍDIAS E EDUCAÇÃO: O VÍDEO DE BOLSO COMO RECURSO PARA O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA
Fabiana Albina Borges Da Silva (UFMA)
Keila De Jesus Ribeiro Araujo (UFMA)
Fabia Elina Dos Santos Araujo (UFMA)
2439.
APRENDENDO SOBRE AS PLANTAS COM USO DE TRILHAS
Bruno Batista Cassiano (Universidade Federal Rural do Rio Janeiro)
2440.
AS CONTRIBUIÇÕES DO PIBID PEDAGOGIA PARA A FORMAÇÃO DOCENTE
Carla Aline De Araújo Nascimento (UERN)
Antônio Adeilson Silva (UERN)
Marília Dantas Da Silva (UERN)
2441.
UM OLHAR SOBRE O ENSINO DA FÍSICA NA EJA NO COLÉGIO ESTADUAL DOM CLIMÉRIO DE ALMEIDA ANDRADE
Mohammed Luiz Santos Couto (UESB)
Celsina Dos Santos Azevedo Neta (UESB)
2442.
A CONSTRUÇÃO DE RECURSOS DIDÁTICOS COM O USO MATERIAIS RECICLADOS E SUA APLICABILIDADE NA ALFABETIZAÇÃO
Jackeline De Sousa Lima (Centro Universitário UNIRG)
2443.
BLOG PIBID QUÍMICA: PROPORCIONANDO A DIVULGAÇÃO DO PIBID NO RECÔNCAVO DA BAHIA.
Clarivaldo Santos De Sousa (UFRB)
José Augusto Almeida Araujo Junior (UFRB)
Tsylla Madowry De Souza Bouças Nascimento (UFRB)
2444.
FORMAÇÃO INICIAL DE DOCENTES: RELATOS DE EXPERIÊNCIAS OBTIDAS NO PIBID/SOCIOLOGIA
Anessa Fernanda Da Silva (UFCG - Sumé)
Milenna Jordana De Sousa Andrade (UFCG - Sumé)
Tatyane Rodrigues Da Silva (UFCG - Sumé)
Gilmária Da Silva Lopes (UFCG)
2445.
DO DIAGNÓSTICO PARTICIPATIVO ÀS INTERVENÇÕES NO PIBID DIVERSIDADE: APRENDIZADOS E AÇÕES NO SEMIÁRIDO BAIANO
Kelly De Oliveira Barreto (UFRB)
Maciel Alves De Moura (UFRB)
2446.
DINÂMICA HOMENS E MULHERES: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA
Francisco Augusto Do Amaral Braga (FACEDI/UECE)
Giselly Da Silva Patrício (Faculdade de Educação de Itapipoca - FACEDI)
Valdenir Braga Barbosa (Faculdade de Educação de Itapipoca - FACEDI)
Thaiane Andrade Dos Santos (UECE)
2447.
O ESTUDO DA BOLA TEMATIZANDO A COPA DO MUNDO DE FUTEBOL NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR
Daniela Fernanda De Lima Teixeira (UFSC)
Juliana Kanareck Da Silva (UFSC)
2448.
AULAS DE CITOLOGIA: UMA EXPERIÊNCIA COM ALUNOS DO 1º ANO DO CENTRO DE ENSINO MÉDIO RAIMUNDO ARAÚJO, CHAPADINHA-MA
Eudimara Carvalho De Araujo (UFMA)
Bruna Dos Santos Carvalho Vieira (UFMA)
Laurita Machado De Sousa (UFMA)
2449.
DIVERSIDADE E EXCLUSÃO: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM UMA TURMA DE ENSINO FUNDAMENTAL DO PIBID – EDUCAÇÃO FÍSICA
Arthur Orasmo De Andrade (UFRN)
2450.
PIBID: CONTRIBUIÇÕES E EXPERIÊNCIAS FORMATIVAS
Antonia Jackcioneide Oliveira Da Silva (UERN)
Fernanda Hingryd Da Silva (UERN)
2451.
CARTOGRANFANDO DE FORMA LÚDICA: AS CONTRIBUIÇÕES DO PIBID SUBPROJETO DE GEOGRAFIA
Camila Silva Pereira (Universidade Estadual de Santa Cruz)
Ednice De Oliveira Fontes (Universidade Estadual de Santa Cruz)
2452.
COMUNIDADE E ESCOLA: UMA REFLEXÃO PARA A CONSTRUÇÃO DO PROCESSO DE ENSINO/APRENDIZAGEM
Francisca Das Chagas Silveira Lacerda (UFCG)
José Ribamar Gomes De Sousa (UFCG)
Izabel Alice De Araújo (E.E.E.I.E.F. Cecília Estolano Meireles)
2453.
RELATANDO VIVÊNCIAS DA EDUCAÇÃO DO CAMPO
Ueslei Souza Santos (UESB)
2454.
INFLUÊNCIA DO PIBID NA RALIZAÇÃO DA FEIRA DE CIÊNCIAS E DESENVOLVIMENTO DA DOCÊNCIA
Carlos Vinicius Costa Martins (Instituto Federal Goiano)
2455.
O DESENVOLVIMENTO DO LETRAMENTO ATRAVÉS DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS
Anne Drielle Souza Sandes (UFS)
Laís Anália Silva Santos (UFS)
2456.
ENSINO DE QUÍMICA: BUSCANDO SENTIDO A UM SABER.
Marcos Daniel Martins Freitas (IFTM)
Otávio Albino Rezende Da Silva (IFTM)
Welson Barbosa Santos (IFTM)
2457.
O USO DE PRÁTICAS COMO FERRAMENTA DIDÁTICA: PRODUÇÃO DE MUDAS CÍTRICAS NO CENTRO QUILOMBOLA DE FORMAÇÃO POR ALTERNÂNCIA ANA MOREIRA
(CEQFAAM)
Andréia Teixiera Hermógens (IFMA)
Rayane Amorim Carvalho (IFMA)
2458.
A CONTRIBUIÇÃO DE PROFESSORES ASSISTENTES AMERICANOS DO PROGRAMA INGLÊS SEM FRONTEIRAS PARA A FORMAÇÃO DOCENTE NO PIBID/INGLÊS DA UFPB
João Paulo Dantas De Macedo (UFPB)
Ademar Dias Dos Santos (UFPB)
Maria Aparecida Da Silva Avelino (UFPB)
Sandra Helena Pontes Da Silva (UFPB)
2459.
DIDÁTICA DA HISTÓRIA E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: A CONSCIÊNCIA HISTÓRICA MOBILIZADA NA CULTURA ESCOLAR.
Gustavo De Almeida Guimarães (UFG)
Breyner Martins Arruda (UFG)
2460.
SALA DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS: UM ESPAÇO DE FORMAÇÃO PARA LICENCIANDOS DE QUÍMICA E BIOLOGIA
Josimar Ferreira De Jesus (Universidade Estadual de Santa Cruz)
Ivete Maria Dos Santos (Universidade Estadual de Santa Cruz)
Mariane Rocha Costa (UESC)
2461.
CRIAÇÃO DE UM CLUBE DE CIÊNCIAS COMO ESPAÇO COMPLEMENTAR DE FORMAÇÃO PARA A CIDADANIA E DE VIVENCIA DA CIÊNCIA COMO ELEMENTO CULTURAL
Natália Noelma Antunes De Lira (UFRN)
Mykaell Martins Da Silva (UFRN)
Daniel De Medeiros Queiroz (UFRN)
Xenia Maria Batista Da Silva (Escola Estadual Lourdes Guilherme)
2462.
OFICINA SOBRE RECICLAGEM DE RESIDUOS DE ÓLEO DE COZINHA: CONSCIENTIZAR HOJE PARA NÃO PAGAR UM PREÇO ALTO AMANHÃ.
Francisco Fernando Silveira (Universidade Estadual Vale do Acarau)
2463.
A HORTA ESCOLAR COMO MEDIADORA DA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO CRÍTICO EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL ALIADA À DISCIPLINA DE CIÊNCIAS NO PIBID-LICA
Fernanda Pires Marques (UFRRJ)
Orlando Marques Da Costa (UFRRJ)
Leonardo Poubel Da Silva Padua (UFRRJ)
2464.
ATIVIDADES REALIZADAS NO SUBPORJETO PIBID–BIOLOGIA NA UNIDADE ESCOLAR BRIOLANJA OLIVEIRA, CAMPO MAIOR-PI
Guilherme Fernandez Gondolo (UESPI)
Maria Amélia Guimarães Do Passo Gondolo (UESPI)
Henrique José De Oliveira (UESPI)
Gizelle Rodrigues Da Silva (UESPI)
2465.
O USO DO GEOGEBRA NO ENSINO DE FUNÇÕES E EQUAÇÕES DO SEGUNDO GRAU: UMA EXPERIÊNCIA COM O PIBID – SUBPROJETO MATEMÁTICA IFCE
Lisandra Mayara Dos Santos (IFCE)
2466.
A PRODUÇÃO DE MATERIAIS DIDÁTICOS PARA O ENSINO DE CARTOGRAFIA: UMA PRÁTICA DO PIBID-GEOGRAFIA/UFRN
Ary Pereira Dos Santos Junior (UFRN)
Lenilton Francisco De Assis (UFRN)
Devid Hallyson Da Silva Nascimento (UFRN)
Débora Leyse Medeiros Mendes (UFRN)
2467.
HORTA ESCOLAR
Tobias Fernandes Da Cunha (Instituto Federal Goiânia)
2468.
MONTEIRO LOBATO, PARA ALÉM DO SÍTIO DO PICA PAU AMARELO
Vinícius Borges De Andrade (UFTM)
2469.
PRÁTICAS LABORATORIAIS NO ENSINO DE BIOLOGIA NA ESCOLA ESTADUAL ORLANDO VENÂNCIO DOS SANTOS
Morgana Isadora Gomes Abreu (UFCG)
Larissa Amaro Dos Santos (UFCG)
2470.
A ESCRITA DE TEXTOS A PARTIR DO GÊNERO NOTÍCIA
Emerson Morais Raimundo (UFRPE - UAG)
2471.
A FORMAÇÃO DOCENTE DO LICENCIANDO EM MATEMÁTICA DA FECLI/UECE NO ÂMBITO DO PIBID
Jeanne Darc De Oliveira Passos (UECE)
Silmara Benigno Soares (UECE)
2472.
QUESTÕES DE GÊNERO NO ENSINO MÉDIO: REFLEXÕES DE BOLSISTAS ID A PARTIR DE SUA ATUAÇÃO NO PIBID-BIO/FACEDI
Francisco Augusto Do Amaral Braga (Facedi/UECE)
Maria Glaucilene Sousa Vasconcelos (Facedi-UECE)
Maria Andreza Freitas Rodrigues (Facedi-UECE)
2473.
CICLO DE PALESTRAS DE EDUCAÇÃO EM SEXUALIDADE: REFLETINDO SOBRE A IMPORTÂNCIA DA ATUAÇÃO NO PIBID-BIO/FACEDI NA FORMAÇÃO INICIAL DOCENTE
Maria Glaucilene Sousa Vasconcelos (Facedi-UECE)
Maria Andreza Freitas Rodrigues (Facedi-UECE)
2474.
O PLANO DE AÇÃO DO CENTRO DE ENSINO EM PERÍODO INTEGRAL PROFESSOR PEDRO GOMES E AS EXPECTATIVAS DAS FAMÍLIAS: ENCONTROS OU DESENCONTROS?
Eloisa Sousa Borges (Instituto Federal de Goiás)
2475.
INTERVENÇÕES PEDAGÓGICAS EM AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA
Elzilene Rodrigues Da Silva (UFRRJ)
Diego Da Costa Dos Santos (UFRRJ)
Janine De Amorim Soares (UFRRJ)
Gabriela Da Silva Ferreira De Castro (UFRRJ)
2476.
IMPORTÂNCIA DO ENSINO DE ASTRONOMIA NO ENSINO BASICO REGULAR, POR SUA INFLUENCIA NA VISÃO DO HOMEM SOBRE O UNIVERSO.
Rita Marie Pinheiro Lima (UNILAB)
Fernando Alves De Oliveira Silva Junior (UNILAB)
2477.
IMPORTÂNCIA DE ATIVIDADES A DOCENTES PARA BOLSISTAS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA PIBID/CAPES
Guilherme Fernandez Gondolo (UESPI)
Maria Amélia Guimarães Do Passo Gondolo (UESPI)
Antonia Leidna Silva Brito (UESPI)
2478.
USO DAS REDES SOCIAIS NO ENSINO DE QUÍMICA
Samuel Fernandes Pimenta (IFPR)
Bruna Sustiso Martins (IFPR - Campus Palmas)
Marilei Casturina Mendes Sandri (IFPR-Palmas)
Elizabeth Aparecida Koltz (IFPR - Campus Palmas)
2479.
PIBID INTERDISCIPLINAR: POR UMA VISÃO INCLUSIVA NA EDUCAÇÃO.
Nária Araújo De Freitas (UFRB)
Ornélia Araújo Da Rosa Lemos (UFRB)
Eliene Ferreira Dos Santos (UFRB)
2480.
TERRÁRIO E A DECOMPOSIÇÃO: UM PROCESSO NATURAL
Karina Rayne Da Silva Oliveira (UFRN)
Tulio De Oliveira Barreto (UFRN)
Fernando Soares Da Silva (UFRN)
Joanna De Ângelis Barros De Freitas (Escola Estadual Profº Eliah Maia do Rêgo)
2481.
ATIVIDADES PRÁTICAS COMO ESTRATÉGIA NO ENSINO DE CIÊNCIAS: O REINO MONERA EM FOCO
Andréa Mollica Do Amarante Paffaro (UNIFAL)
Thailla Margareth Da Silva Viana (UNIFAL)
Gabrielle Carnevalli Vilela (UNIFAL)
2482.
ESTRUTURA INTERNA DA TERRA: O USO DE MAQUETE PARA O ENSINO DE GEOGRAFIA FÍSICA
Ariane Conceição Leite (UEFS)
Cássia De Carvalho Ramos (UEFS)
2483.
BOTÂNICANIMADA:
Ian Fernandes De Faria (Universidade de Brasília)
Zara Faria Sobrinha Guimarães (Universidade de Brasília)
2484.
A COMPREENSÃO DA EDUCAÇÃO FÍSICA EM UMA ESCOLA RURAL DO DISTRITO FEDERAL: UMA EXPERIÊNCIA A PARTIR DO PIBID
Daniel Cantanhede Behmoiras (UNB)
Jéssica Rocha Da Silva (UNB)
Letícia Paixão França (UNB)
Wesley Andrade Souza (UNB)
2485.
ALTERANDO AS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE GÊNERO E SEXUALIDADE EXPRESSAS NAS PRÁTICAS DE FUTEBOL E GINÁSTICA RÍTMICA
Vandilson Pereira Da Cruz (Instituto Federal do Sul de Minas Gerais)
2486.
A IMPORTÂNCIA DO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA- PIBID SUBPROJETO GEOGRAFIA ALFABETIZAÇÃO CARTOGRÁFICA NA ESCOLA
ESTADUAL PROFESSORA DILMA QUADROS/MONTES CLAROS-MG
Maria Cleusa De Freitas (UNIMONTES)
Maria Jose Fernandes Aguiar (UNIMONTES)
Jussara Jacinto Dos Santos (UNIMONTES)
2487.
AS PRIMAS EXPERIÊNCIAS DE ALUNOS AO PIBID E A REALIDADE ESCOLAR
Juliana Benedita Costa Tobias (IFSULDEMINAS-Campus Inconfidentes)
Brenda Silva Lima (IFSULDEMINAS-Campus Inconfidentes)
2488.
CONHECENDO O PROJETO BENIM
Mariana Meireles De Oliveira Silva (UFRJ)
Carla Cristina Dias Lemos (UFRJ)
Aline Santos da Silva (UFRJ)
2489.
(RE) CONSTRUÇÃO DE SABERES SOBRE A FLORA MATINHENSE AOS ALUNOS DO COLÉGIO ESTADUAL PROF.A TEREZA DA SILVA RAMOS.
Alessandra Hartvig (UFPR)
Juliana Freire Fernandes (UFPR)
2490.
RELATO DE EXPERIÊNCIAS DE BOLSISTAS DO PIBID BIOLOGIA DA FACEDI/UECE: ABORDAGEM SOBRE CONFIGURAÇÕES FAMILIARES
Francisca Gleiciane Frota Guilherme (Universidade Estadual do Ceara)
Érica Zuila Ferreira Marques (UECE)
José Luciano De Oliveira Filho (UECE)
2491.
SID - O ENSINO DO SUPORTE BÁSICO DE VIDA NA MONITORIA DE SEMIOLOGIA MÉDICA
Jocekleyton Ramalho Da Silva (UFRN)
Felipe Augusto Xavier Morais Ferreira (UFRN)
2492.
GINCANA ENQUANTO INTERAÇÃO SOCIAL: RELATO DE EXPERIÊNCIA
Antonio Higor Gusmão Dos Santos (UFMA)
Carlos Eduardo Silva Sousa (UFMA)
Ivania Santana Pinheiro Frasão (UFMA)
Raul Pinho De Carvalho (UFMA)
2493.
PIBID NA ESCOLA ESPECIAL: EDUCAÇÃO FISICA ALEM DO CORPO
Alessandra Silva Quadros (Centro Universitário Metodista, IPA)
Anita Soares Da Rosa (Centro Universitário Metodista, IPA)
2494.
PIBID NA ESCOLA ESPECIAL: CONSTRUINDO UM PROJETO NA EDUCAÇÃO FISICA
Alessandra Silva Quadros (Centro Universitário Metodista, IPA)
Juliana Da Silva Bicoski (Centro Universitário Metodista, IPA)
2495.
O TRABALHO COM OS GÊNEROS ENTREVISTA E DEBATE REGRADO PÚBLICO DENTRO E FORA DO AMBIENTE VIRTUAL
Pâmella Fernanda Dos Santos Almeida (UFRPE)
2496.
EDIÇÃO NÃO LINEAR DE IMAGENS
Valquíria Aparecida Passos Kneipp (UFRN)
Luanny Almeida Galvão De Lima (UFRN)
2497.
UMA ANÁLISE DA ROTINA DE JOVENS DO PIBID UVA 2013.
Maik Matias Da Silva (Universidade Estadual Vale do Acaraú)
Tamara Cristina De Sousa (Universidade Estadual Vale do Acaraú)
2498.
EXPLORANDO OS ESPAÇOS REDUZIDOS DESTINADOS AS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NAS ESCOLAS EM QUE O PIBID-UFRN ATUA NO NÍVEL DE ENSINO FUNDAMENTAL
Walquíria Gabriela Medeiros Da Silva (UFRN)
2499.
A BIOGINCANA COMO ATIVIDADE LÚDICA NA PRÁTICA EDUCATIVA DO ENSINO DE BIOLOGIA NA ESCOLA DE ENSINO MÉDIO FILGUEIRAS LIMA, IGUATU/CE
Fernando Roberto Ferreira Silva (UECE)
Juan Carlos Ferreira Paulino (UECE)
Lidia Batista Teixeira (UECE)
Clarice Cartaxo Cavalcante (UECE)
2500.
RELATO DE EXPERIÊNCIAS DE BOLSISTAS DO PIBID BIOLOGIA DA FACEDI/UECE: ABORDAGEM ACERCA DAS CONFIGURAÇÕES FAMILIARES
Érica Zuila Ferreira Marques (UECE)
José Luciano De Oliveira Filho (UECE)
2501.
SID - A IMPORTÂNCIA DO ENSINO DO EXAME FÍSICO E O DIAGNÓSTICO DIFERENCIAL DA SÍNDROME DE BARDET-BIEDL: RELATO DE EXPERIÊNCIA DOS MONITORES DA
ENDOCRINOLOGIA
Lucila Samara Dantas De Oliveira (UFRN)
Adriana De Oliveira Praxedes (UFRN)
Felipe Alves De Melo (UFRN)
2502.
EDUCAÇÃO AMBIENTAL: O USO DA ARTE NA FORMAÇÃO DE CIDADÃOS CONSCIENTE
Guilherme Fernandez Gondolo (UESPI)
Maria Amélia Guimarães Do Passo Gondolo (UESPI)
Rizane Maria De Andrade Silva (UESPI)
Natália Lúcia De Oliveira (UESPI)
2503.
JORNAL EM SALA DE AULA: FERRAMENTA LÚDICO PEDAGÓGICA DE APRENDIZAGEM E ENSINO
Andreia Gomes De Melo (UEMS)
Fabio De Souza Paes (UEMS)
2504.
A INCLUSÃO EMERGENTE DA CRIANÇA SURDA NO ENSINO REGULAR DA REDE PÚBLICA.
Isabel Simões Oliveira (UNIMONTES)
Andréia Silveristane Afonso Aguiar (UNIMONTES)
2505.
A UTILIZAÇÃO DAS NARRATIVAS NO PERCURSO FORMATIVO NO PIBID
Caroline Pereira De Sousa (UNEB)
Rejane Lima Oliveira (UNEB)
Eline Teles Andrade (UNEB)
2506.
SID - ABORDAGEM INTEGRADA DO PACIENTE IDOSO JUNTO À MONITORIA DE GERIATRIA
Taiane Kelly Lima Da Silva (UFRN)
André Garcia Fernandes Dantas (UFRN)
Gustavo De Carvalho Rego (UFRN)
Lígia Alves Barreto Da Costa (UFRN)
2507.
ORIENTAÇÃO TECNOLÓGICA SOBRE O USO PEDAGÓGICO DA TECNOLOGIA NAS ESCOLAS
Mariana Ribeiro De Melo (UFERSA)
Francisco Rayron Ribeiro Barreto (UFERSA)
2508.
O GÊNERO ARTIGO DE OPINIÃO: UMA PROPOSTA PARA A OLIMPÍADA DE LÍNGUA PORTUGUESA NA ESCOLA
Fabiana Vieira Barbosa (UFRPE)
2509.
COPA DO MUNDO: A EDUCAÇÃO FÍSICA PROMOVENDO A INTERDISCIPLINARIDADE NA ESCOLA
Solon De Campos Rodrigues (Centro Universitário Metodista Ipa)
2510.
A IMPORTÂNCIA DO PLANEJAMENTO: LEVANTAMENTO DO USO E CONHECIMENTO SOBRE DROGAS
Guilherme Fernandez Gondolo (UESPI)
Maria Amélia Guimarães Do Passo Gondolo (UESPI)
Rafael Bruno Ribeiro Melo (UESPI)
2511.
PERSPECTIVAS E DESAFIOS DA ENTRADA DAS CRIANÇAS DE SEIS ANOS NO ENSINO FUNDAMENTAL
Ednéia Alcântara Oliveira (UNIMONTES)
2512.
LETRAMENTO CRÍTICO E LIVRO DIDÁTICO: UM ENCONTRO POSSÍVEL
Jamila Karla Da Silva (UNEAL)
2513.
RADIOATIVIDADE: UMA EXPERIÊNCIA TEATRAL DO INÍCIO, SEUS IMPACTOS E SENÁRIO ATUAL NO ENSINO DE QUÍMICA
José Brito Da Cruz (IFPE)
Jônatas Lemos Da Silva (IFPE)
Luiz Carlos Araújo Dos Anjos (IFPE)
Raqueli Virginia Da Silva (IFPE )
2514.
PIBID EDUCAÇÃO FISICA COMO FERRAMENTA DE INCLUSÃO E REVISÃO DE VALORES
Solon De Campos Rodrigues (Centro Universitário Metodista Ipa)
Fabrício Santos De Souza (Centro Universitário Metodista Ipa)
2515.
REPRESENTAÇÕES SOCIAIS E ENSINO DE TEATRO: REFLEXÕES A PARTIR DO PIBID-TEATRO/UFRN
Byanca Altino Soares (UFRN)
Hianna Camilla Gomes De Oliveira (UFRN)
Gilcledson Sidiney Ferreira (UFRN)
2516.
EDUCAÇÃO FÍSICA E AVENTURA NA ESCOLA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA
Rosangela Cely Branco Lindoso (UFRPE)
Marcelo Gomes Da Costa Guedes Pereira (UFRPE)
2517.
LITERATURA E GEOGRAFIA: INTERFACES DO PIBID INTERDISCIPLINAR NO ENSINO MÉDIO
Susylene Dias De Araujo (UEMS)
Sueila Norberto De Paula (UEMS)
Daniela Viegas Peixoto (UEMS)
Juliana De Andrade Da Silva (UEMS)
2518.
PARCEIROS NO ENSINO DA MATEMÁTICA: PROFESSORES E PIBIDIANOS EM BUSCA DA RENOVAÇÃO DA PRÁTICA ESCOLAR
Adriana Aparecida Molina Gomes (UFG)
Taylon Cavalcante Moraes (UFG)
Jussara Fernandes Lins (UFG)
Carla Michelle De Lima Souza (UFG)
2519.
A INFLUÊNCIA DO SUBPROJETO PIBID-BIOLOGIA NA VIDA PROFISSIONAL DOS EX-BOLSISTAS
Ana Carolina Andrade De Araujo (UFPB)
2520.
DIFERENTES AÇÕES PEDAGÓGICAS DESPERTANDO CONSCIENTIZAÇÃO ECOLÓGICA: EXPERIÊNCIA COM ALUNOS DO 1º ANO DA ESCOLA DE ENSINO MÉDIO FILGUEIRAS
LIMA, IGUATU/CE
Igor Leandro Das Neves (UECE)
Clarice Cartaxo Cavalcante (UECE)
Paulla Hizis Lopes Osawa (UECE)
Marlos Dellan De Souza Almeida (UECE)
2521.
PROCESSO FORMATIVO SOBRE GÊNERO E SEXUALIDADE NO PIBID: UMA CONTRIBUIÇÃO À FORMAÇÃO DOCENTE INICIAL.
Beatriz Pires Silva (UESB)
Roniel Santos Figueiredo (UESB)
Jonathan Barros Silva (UESB)
Marcos Lopes De Souza (UESB)
2522.
TRANSFORMANDO PAPEL EM ARTE: OFICINA DE RECICLAGEM DE PAPEL
Fernando Roberto Ferreira Silva (UECE)
Bruna Letícia Pereira Braga (UECE)
Clarice Lucena Silveira (UECE)
Lucicleide Carlos Teixeira (UECE)
2523.
AULA DE CAMPO COMO EXPERIÊNCIA FORMATIVA NO ÂMBITO DO PIBID: RELATO DE EXPERIÊNCIA
Diele Gonçalves Santos (UNEB)
Juma Gomes Da Silva (UNEB)
2524.
UMA PROPOSTA DE ENSINO DE FÍSICA POR MEIO DO ESTUDO DA MODALIDADE ESPORTIVA LE PARKOUR
Felipe Cabral De Araújo Fagundes (UFRN)
Renan De Souza Silva (UFRN)
Auta Stella De Medeiros Germano (UFRN)
Artur De Almeida Silva (UFRN)
2525.
A ELETRICIDADE PARA ALUNOS DA EJA EM UMA ABORDAGEM CTSA
Naypson Alysson Souza De Lima (UFRN)
Felipe Rodolfo Ferreira Dos Santos (UFRN)
Auta Stella De Medeiros Germano (UFRN)
ÁREA TEMÁTICA 16: FORMAÇÃO DE PROFESSORES E ÉTICA PROFISSIONAL
2526.
A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES COMO MOTIVADOR PARA O (RE)PENSAR DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE BIOLOGIA NO ENSINO MÉDIO –
CONTRIBUIÇÕES DO PIBID-UNIFESO.
Leandro De Oliveira Costa (Colégio Estadual Edmundo Bittencourt)
2527.
A IMPORTÂNCIA DO PIBID/QUÍMICA NA FORMAÇÃO DOCENTE DOS BOLSISTAS DA ESCOLA ESTADUAL MOREIRA DIAS: O SUPERVISOR COMO MEDIADOR ENTRE
FORMAÇÃO ACADÊMICA E ESCOLAR.
Alexsandro Domingos De Oliveira (Escola Estadual Moreira Dias)
2528.
PERSPECTIVA E MOTIVAÇÃO DOS ALUNOS DE LICENCIATURA EM QUÍMICA PARA A CARREIRA DOCENTE NAS UNIVERSIDADES DE GOIÁS.
Pedro Henrique Rigo (Universidade Estadual de Goias)
2529.
O ENSINO DA ÁLGEBRA ATRAVÉS DO JOGO “DOMINO ALGÉBRICO”
Kacieli De Lima Silva (UFPB)
Wanderson Ferreira Rosendo (UFPB)
2530.
A EXPERIÊNCIA ETNOGRÁFICA DE ALUNOS DO CURSO DE PEDAGOGIA UFC: CONTRIBUIÇÕES PARA FORMAÇÃO.
Ana Beatriz Sousa De Oliveira (UFC)
Barbara Wellen Dos Santos Machado (UFC)
2531.
EXPRESSÃO CARTOGRÁFICA: GRANDE POTENCIAL, SUBMETIDA A UM USO RESTRITO NA GEOGRAFIA
Denize Dos Santos Pontes (UNEAL)
Wanderlan De Araújo Oliveira (UNEAL)
Felipe Silva Santos (UNEAL)
2532.
CIÊNCIA ESCOLAR E TRABALHO DOCENTE: CONSIDERAÇÕES EPISTEMOLÓGICAS DA AÇÃO DOCENTE
Itamar Da Silva Nunes (UFCG)
Kallygiane Da Silva Oliveira (Universidade Federal de Campina)
2533.
EPISTEMOLOGIA E TRABALHO DOCENTE
Itamar Da Silva Nunes (UFCG)
Kallygiane Da Silva Oliveira (Universidade Federal de Campina)
2534.
INFLUXO ADVINDO DA POSTURA PROFISSIONAL DOCENTE NA INTERAÇÃO PROFESSOR-ALUNO EM AULAS DE HISTÓRIA
Miquéias De Medeiros Bezerra (UFRN)
2535.
MEMÓRIAS E APRENDIZAGEM: RELAÇÃO ALUNO E PROFESSOR
Manoela Lopes Dos Santos De Carvalho (UFMT)
2536.
A IMPORTÂNCIA DO ESTÁGIO NA FORMAÇÃO IDENTITÁRIA
Noemar Magalhães Silva (UEG)
2537.
A FORMAÇÃO DOCENTE NO CURSO DE PEDAGOGIA E A ÉTICA NOS ESTÁGIOS DE OBSERVAÇÃO
Diana Lemos De Queiroz (UNEAL)
Sara Evelliny Rocha De Melo (UNEAL)
Maria Duarte Ferreira (UNEAL)
Maria Ilda Rocha Silva (UNEAL)
2538.
FORMAÇÃO CONTINUADA PARA PROFESSORES NA ESCOLA SENADOR JOSÉ GAUDÊNCIO: UM OLHAR DOS ALUNOS DO PIBID SOBRE O PACTO PELO FORTALECIMENTO
DO ENSINO MÉDIO
Maria Da Conceição De Freitas (UFCG)
Hugo Ezio Magalhaes De Almeida (UFCG)
ÁREA TEMÁTICA 17: FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO
2539.
SID – PROJETO DE MONITORIA
Ícaro Kleisson Araújo Lucena (UFRN)
Ana Paula Silva Dantas (UFRN)
Matheus Vinícius Alexandre Silva (UFRN)
2540.
FUNDAMENTOS PEDAGÓGICOS: AMPLIANDO O PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM E ESTABELECENDO PONTES COM O PIBID
Débora Adelaine Ferreira Freitas (Universidade Federal de Viçosa)
Júlia Quintão Vidigal (Universidade Federal de Viçosa)
Caroline Marques De Castro (Universidade Federal de Viçosa)
Flaviano Alves De Assis (Universidade Federal de Viçosa)
2541.
UTILIZAÇÃO DO JOGO MI-CRO-BIO COMO MATERIAL DE APOIO NA DISCIPLINA DE BIOLOGIA PARA ALUNOS DE ENSINO MÉDIO DE UMA ESCOLA PÚBLICA DE PIRES DO
RIO – GO.
Lúbia Gorete Martins De Farias (Instituto Federal Goiano)
2542.
A CONTRIBUIÇÃO DE LAKATOS PARA MATEMATICA NO SECULO XX
Clésia Jordânia Nunes Da Costa (UFRN)
2543.
DIREITOS HUMANOS: TRABALHANDO JUVENTUDE E VIOLÊNCIA NO ENSINO MÉDIO – RELATO DE EXPERIÊNCIA DO PIBID/SOCIOLOGIA
Joseane Moraes Da Silva (UFCG)
Tahyse Vieira Remigio Araujo (UFCG)
Lucivania Da Costa Silva (UFCG)
2544.
A AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM, EM SEUS DIFERENTES NÍVEIS, NA ESCOLA PROFESSOR JAYME DE ALTAVILLA
Clessiane Dos Santos Magalhães (UNEAL)
2545.
O SOFTWARE LIVRE E AS POSSIBILIDADES DE APRENDIZAGEM NA SOCIEDADE EM REDE
William Lídio Carvalho De Sousa (UEPB)
2546.
GERANDO CONCEITOS: O LÚDICO INTERADO AO ENSINO DE FÍSICA
Sergio Santos da Silva (IFNMG)
Marlon (IFNMG)
2547.
COMPARAÇÃO DOS CONHECIMENTOS E CONCEPÇÕES DOS ALUNOS DO 3° ANO DO ENSINO MÉDIO SOBRE O ENSINO EM EVOLUÇÃO ENTRE ESCOLAS ESTADUAIS,
PARTICULARES E FEDERAIS DA CIDADE DE SALINAS - MG
Jefferson Bruno Bretas De Souza Oliveira (IFNMG - Campus Salinas)
ÁREA TEMÁTICA 18: GLOBALIZAÇÃO E INTERNACIONALIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO
2548.
O USO DO DAS REDES SOCIAIS COMO FERRAMENTA DE ENSINO NO INSTITUO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA CAMPUS QUIXADÁ (IFCE)
Maria Angelane De Sousa (IFCE- Campus Quixadá)
Pedro Jacó Macário e Silva (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia)
2549.
ESTUDO DA GLOBALIZAÇÃO A PARTIR DO PROJETO “GLOBOMEDICOL”
Ranessa Pereira Fernandes (UFES)
Ricardo César Marques Rocha (UFES)
2550.
A GEOGRAFIA E O TURISMO: CONCEITOS E APLICAÇÕES – SID
Valdeci Pereira Da Silva Filho (UFRN)
Rafaela Cláudia Dos Santos (UFRN)
Rosana Silva De França (UFRN)
2551.
O USO DE TECNOLOGIAS PARA O ENSINO E APRENDIZAGEM DE BIOLOGIA NA ESCOLA PUBLICA
Samantha Dias De Sousa (Escola Estadual Raimundo Pinheiro da Silva)
Emanoelle Aparecida Souza Santos (UFMT)
2552.
ANALISE DAS PRÁTICAS DE LEITURA DOS ALUNOS DE NÍVEL MÉDIO DOS CAMPI MONTE CASTELO E CENTRO HISTÓRICO DO IFMA
Valeria Silva Santos (IFMA), Josilene Pereira Do Nascimento (IFMA-Monte Castelo)
Clarissa Pinto Boullosa (Instituto Federal do Maranhao)
ÁREA TEMÁTICA 19: IDEOLOGIAS, VALORES E EDUCAÇÃO
2553.
A RELAÇÃO TRABALHO E FORMAÇÃO EDUCACIONAL NAS CONCEPÇOES DE TRABALHO NA USINA HIDRELETRICA DE BELO MONTE/REGIÃO DO XINGU PARÁ
Flavio Moreira De Paula (UFPA)
Eldra Carvalho Da Silva (Universidade Federal do Oeste do Pará)
2554.
ENCONTRO DE GERAÇÕES ENTRE OS ALUNOS DA E.E.F.M. AMÁLIA XAVIER E O LAR DO IDOSO FELIZ EM JUAZEIRO DO NORTE-CE
Roberta Maria Arrais Beníco (E.E.F.M. Amália Xavier)
Paloma Ferreira De Almeida (Universidade Regional do Cariri)
2555.
O SUBMISSION: RELATO DA CONTRIBUIÇÃO DA PRÁTICA DE LUTAS NA FORMAÇÃO ACADÊMICA DOS ESTUDANTES DA UFMA.
Raul Lenow Moraes Gomes (UFMA)
Antonio Higor Gusmão Dos Santos (UFMA)
2556.
A EDUCAÇÃO FÍSICA E A CULTURA ESCRITA: O USO DO CADERNO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA
José Theodoro Filho (UFS)
Josiene De Carvalho Santana (UFS)
Sheila Cristiane Santos Matos (Escola Municipal de Ensino Fundamental Sabino Ribeiro)
Thiago Vieira Machado (UFS)
2557.
IDEOLOGIA NA EDUCAÇÃO
Renato Amorim (UEMS)
Viulaine De Oliveira Da Silva (UEMS)
Vitor Eduardo Leite (UEMS)
2558.
ÁFRICA NA SALA DE AULA: DESAFIOS E POSSIBILIDADES
Muriel De Oliveira Morgante (UNIFAL)
Vanessa Souza Batista (UNIFAL)
Gilsimara Bernardes Gomes Bueno Fonseca (UNIFAL)
2559.
A INFLUÊNCIA DA ESCOLA E SEUS COMPONENTES NA MOTIVAÇÃO DO ALUNO
Djiane Rodrigues Gomes (UFRRJ)
Brawley GonçAlves da Silva (UFRRJ)
2560.
A PICHAÇÃO COMO BUSCA DA SUBJETIVIDADE NAS ESCOLAS PÚBLICAS DA BAIXADA FLUMINENSE
Camila Fernandes De Oliveira Marcondes (UFRRJ)
2561.
O DESAFIO DA GUERRA INTERIOR: A PRÁTICA DE LUTAS COMO DIMINUIÇÃO DA AGRESSIVIDADE
Flavio Luis Pinheiro Silva (UFMA)
Rômulo Rodrigues Pires (UFMA)
2562.
A (DES)VALORIZAÇÃO DOCENTE: SENTIMENTOS E REFLEXÕES DE ESTUDANTES E PROFESSORES DE PEDAGOGIA
Ana Beatriz Sousa De Oliveira (UFC)
Barbara Wellen Dos Santos Machado (UFC)
ÁREA TEMÁTICA 20: JUVENTUDE(S), EDUCAÇÃO E TRABALHO
2563.
PSICOLOGIA E JUVENTUDE: INTERVENÇÃO NO ENSINO MÉDIO
Débora Jerônima Arantes (UFG)
Jordana De Castro Balduino Paranahyba (UFG)
2564.
PERSPECTIVAS RELACIONAS A LICENCIATURA PELOS ALUNOS DOS ANOS FINAIS DO ENSINO MÉDIO
Meiry Leandra De Lacerda (IFTM)
2565.
EDUCAÇÃO PARA JUVENTUDE: MELHORES PERSPECTIVAS PARA O MERCADO DE TRABALHO
Eliana Andrade De Jesus (UNEB)
Valdir Rocha Santana (UNEB)
2566.
JOVENS, EDUCAÇÃO E CIDADANIA: ESTUDO DE CASO EM UMA ESCOLA PÚBLICA DE TERESINA (PI).
Carlos Vinícius Ribeiro Silva (UFPI)
Lino Rafael Moura De Oliveira Madeira (UFPI)
Islanio De Sousa Silva (UFPI)
Armstrong Miranda Evangelista (UFPI)
2567.
JUVENTUDE, TRABALHO E O ENSINO NOTURNO: UM ESTUDO SOBRE OS JOVENS DE UMA CIDADE DO INTERIOR DO PIAUÍ
Igor Dos Santos Lima (UNIVASF)
Tatiane De Sousa Brito (UNIVASF)
Roberson Ribeiro Da Silva (UNIVASF)
Liliane Ribeiro Reges (UNIVASF)
2568.
SID - MONITORIA PARA SUPORTE À QUALIFICAÇÃO DO APRENDIZADO EM CIÊNCIAS ECONÔMICAS
Ítalo José Soares Felipe (UFRN)
2569.
IDENTIDADE E EDUCAÇÃO SUPERIOR NO ENSINO BÁSICO
Fabiano Elias Pereira (IFPE)
Cláudia Valéria Rosa Da Silva (IFPE)
2570.
VISÃO DOS ESTUDANTES DO ENSINO SUPERIOR DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO TOCANTINS-CAMPUS ARAGUATINS SOBRE O
PROGRAMA DE MONITORIA AO ENSINO MÉDIO.
Rosenilda Do Nascimento Cardoso (IFTO Campus Araguatins)
2571.
INFLUÊNCIA DA ESCOLA NA ESCOLHA PROFISSIONAL DOS ALUNOS CONCLUINTES DO ENSINO BÁSICO
Maria De Fátima Camarotti (UFPB)
Rivete Silva De Lima (UFPB)
Thamyres Cavalcante Rodrigues (UFPB)
Elidiane Silva De Oliveira (UFPB)
ÁREA TEMÁTICA 21: LETRAMENTOS E TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS
2572.
A INTEGRAÇÃO DE MÍDIAS E TECNOLOGIAS NO FAZER PEDAGOGICO DE PROFESSORES DE ESCOLA INTEGRADORA DO PIBID NO MUNICIPIO DE ASSÚ/RN
Francisco Rayron Ribeiro Barreto (UFERSA)
2573.
A UTILIZAÇÃO DE UM JORNAL CIENTÍFICO COMO INSTRUMENTO MOTIVADOR NO ENSINO E APRENDIZAGEM DE CIÊNCIAS
Thamara Brandão Dos Santos Bastos (UFRB)
2574.
LETRAMENTO MATEMÁTICO: SURGIMENTO, CONCEPÇÕES E PERTINÊNCIA NA FORMAÇÃO INICIAL
Carminda Santos Campos (IFMT- Campus Campo Novo do Parecis)
2575.
A IMPORTANCIA DO USO DE TECNOLOGIAS NO ENSINO DE GEOGRAFIA
Romana De Fátima Cordeiro Leite (UNIMONTES)
Maria Tereza Pereira Dos Santos (UNIMONTES)
2576.
A UTILIZAÇÃO DO PACOTE DE ESCRITÓRIO LIBREOFFICE NO AUXÍLIO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA NO COLÉGIO ESTADUAL OSVALDO FRANCO
Luciano Ribeiro Da Silva (IFTO, Campus Araguatins)
2577.
Ramasio Ferreira De Melo (IFTO)
2578.
O USO DE NOVAS TECNOLOGIAS NO PIBID: USO DA LOUSA DIGITAL E DO SIMULADOR FÍSICO STEP COMO FERRAMENTAS PARA O AUXÍLIO NO APRENDIZADO DOS
ALUNOS.
Robson Mattos Sepulveda Dantas (UEFS)
2579.
ESTUDO DE LITERATURA EM PERSPECTIVA DIALÓGICA.
Stefany Silva Do Nascimento (UFAC)
2580.
TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E DA COMUNICAÇÃO: O PAPEL DOS VÍDEOS E CURTAS NO ENSINO DE GEOGRAFIA
Otoniel Fernandes Da Silva Júnior (UERN)
Paula Thaisa Dantas Pinto (UERN)
Paulo Igor De Melo Albuquerque (UERN)
Raimundo Marcolino De Oliveira Júnior (UERN)
2581.
POSSIBILIDADES DO USO DE GEOTECNOLOGIAS NO ENSINO DA GEOGRAFIA: UMA NOVA PERSPECTIVA DE APRENDIZAGEM.
Juliana Magalhães Menezes Dos Santos (UFF)
Edlane Da Cruz Da Silva Coutinho (Colégio Estadual Admardo Alves Torres)
2582.
APRESENTAÇÃO DO CONCEITO DE FENÔMENO QUÍMICO PARA CRIANÇAS DA PRÉ-ESCOLA POR OBSERVAÇÃO E CORRELAÇÃO DE FENÔMENOS COTIDIANOS
José Mario Ferreira Junior (USP)
2583.
A RELEVÂNCIA DA INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO COMO INSTRUMENTO DE DESENVOLVIMENTO AO ENSINO E AUXÍLIO PARA O PROFISSIONAL DO FUTURO
Georgyana Gomes Cidrão (IFCE)
2584.
O USO DAS TIC´S NO ENSINO MÉDIO A PARTIR DA EXPERIÊNCIA NA ESCOLA ESTADUAL AIDA RAMALHO CORTEZ PEREIRA
Lucas Gabriel Da Silva (UERN)
Ellano Jonh Da Silva Mtias (UERN)
Maria José Costa Fernandes (UERN)
2585.
POSSIBILIDADES E LIMITAÇÕES DO USO DOS RECURSOS AUDIOVISUAIS E TECNOLÓGICOS NO ENSINO DE QUÍMICA EM UMA ESCOLA PÚBLICA DA PARAÍBA
Maria Betania Hermenegildo Dos Santos (UFPB)
Thamyres Ribeiro Da Silva (UFPB)
Maria Luana Da Silva (UFPB)
2586.
SOFTWARE EDUCATIVO DO TIPO QUIZ COMO AUXÍLIO NO ENSINO DE CIÊNCIAS
Mayura Marques Magalhães Rubinger (Universidade Federal de Viçosa)
Andreia Fernandes Correia (Universidade Federal de Viçosa)
2587.
INOVAÇÃO DO ENSINO COM O PREZI: FERRAMENTA AUXILIAR DE APRESENTAÇÕES DE TRABALHOS NAS TURMAS DO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
Julilma Da Silva Reis (IF SERTÂO)
Felipe Celestino Da Silva (IF SERTÂO)
Gilmara Alves De Castro (IF SERTÂO)
Maria Do Socorro Tavares Cavalcante (IF SERTÂO)
2588.
A UTILIZAÇÃO DAS NOVAS TECNOLOGIAS NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA
Evandro Batista Siqueira (Universidade Federal de Viçosa)
Nathane Lage Toledo (Universidade Federal de Viçosa)
2589.
DISPOSITIVOS MÓVEIS, IMPACTOS NO ENSINO DE ALUNOS DO ENSINO MÉDIO DE ARAGUATINS - TO.
Jairo Oliveira Silva Pereira (IFTO - Campus Araguatins)
Michaell Douglas Oliveira (IFTO - Campus Araguatins)
2590.
A AQUISIÇÃO DO LETRAMENTO DIGITAL PELOS DISCENTES NA SOCIEDADE DA TECNOLOGIA E DA INFORMAÇÃO
Elizandra Dias Brandão (UFPI)
Ariadna Rodrigues Probo Amaral (UFPI)
2591.
CANVAS COMO UM ESTUDO VOCACIONAL
Fernanda Dias Shimodo (Universidade de São Paulo - USP)
Gerusa Corrá Da Silva (Universidade de São Paulo - USP)
Zilda De Paula Silva (Universidade de São Paulo - USP)
Francieli Cristine Luiz Roque (Universidade de São Paulo - USP)
2592.
O LETRAMENTO E A ALFABETIZAÇÃO COM APOIO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO
Romário Pereira Carvalho (UNEB)
Eloísia Amaral Sena (UNEB)
2593.
A UTILIZAÇÃO DA INTERNET COMO RECURSO AUDIOVISUAL E TECNOLÓGICO NO ENSINO DA QUÍMICA
Maria Betania Hermenegildo Dos Santos (UFPB)
Dayse Das Neves Moreira (UFPB)
Bruna Alves Teixeira Lima (UFPB)
2594.
A CORRELAÇÃO ENTRE HABILIDADES DE LEITURA E O NÚMERO DE LIVROS LIDOS ANUALMENTE PELOS ALUNOS DO 6º ANO DA ESCOLA ESTADUAL PROFESSOR JOSÉ
MIRANDA
Jaqueline Francisca De Souza (IFNMG)
2595.
A UTILIZAÇÃO DE TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS CRIADAS A PARTIR DE MATERIAL ALTERNATIVO COMO FERRAMENTAS AUXILIARES NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO
NO SISTEMA BRAILLE
Lorena Santa Rosa Barros Da Silva (IFPA)
Aliny Santa Rosa Da Silva (IFPA)
Alyre Santa Rosa Barros Da Silva (IFPA)
2596.
A ALFABETIZAÇÃO E A LINGUAGEM MIDIÁTICA
Camila Freitas De Santana (Universidade de Brasília)
2597.
DIVERSIDADE TECNOLÓGICA
Autran Kevinlyn Da Silva Amorim (UFS)
Jessica Saraiva De Melo (UFS)
Aleislie Emmanuelle De Melo Oliveira (UFS)
Vanessa Machado De Almeida Ferreira (UFS)
2598.
LETRAMENTO DIGITAL: O USO DO FACEBOOK NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA
Lúcia Helena Medeiros Da Cunha Tavares (UERN)
Jéssica Fernandes Lemos (UERN)
2599.
NOVAS TECNOLOGIAS NO COTIDIANO DOS ALUNOS DA EM DOM OSCAR: PRÁTICAS E POSSIBILIDADES PELO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA.
Mayk Rezende Barcelos (UFOP)
2600.
SID - DESENVOLVIMENTO DE VÍDEOS DIDÁTICOS NO PROJETO DE MONITORIA INTEGRADA EM BIOFÍSICA
Carolina Soeiro (UFRN)
Geisielly Cristina Araújo Fernandes (UFRN)
ÁREA TEMÁTICA 22: LINGUÍSTICA, LETRAS E ARTES
2601.
PIBID: A FORMAÇÃO INICIAL DO PROFESSOR DE LÍNGUA PORTUGUESA EM FOCO
Sueli Paiva Dos Santos (UEG)
2602.
GUIA ILUSTRADO DA MITOLOGIA BRASILEIRA: MITOS AFRO-BRASILEIROS UMA VIAGEM ATRAVÉS DO PANTEÃO AFRICANO.
Carlos Victor Silva Pereira (UFBA)
2603.
CONTRIBUIÇÕES DA SEMÂNTICA LEXICAL PARA A COMPREENSÃO DA LÍNGUA NA REALIDADE DE SEU USO
Vanessa Ghilardi-Fossã (Pontifícia Universidade Católica de Goiás)
2604.
GÊNERO TEXTUAL LITERÁRIO: A INSERÇÃO DO ALUNO NO CAMPO DA LEITURA POR MEIO DA POESIA
Nayana De Sousa Silva (UFMA)
2605.
ANÁLISE SOCIO-RETÓRICA DA AVALIAÇÃO ESCOLAR: O CASO DO 9º ANO DA ESCOLA MUNICIPAL ANTÔNIO BATISTA VIEIRA
Larissa Lima Costa (UFMA)
2606.
DO APRENDER AO APRENDIZ: PRODUÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA LÍNGUA INGLESA NO EVENTO HI FI - THIS IS THE MOMENT
Robério Alves Dos Santos (UNEB)
Magda Marisa Gondim De Castro (Colégio Estadual Tereza Borges de Cerqueira)
2607.
ILUMINAÇÃO CÊNICA EM SALA DE AULA: VIVÊNCIAS NO ÂMBITO DO PIBID-TEATRO/UFRN.
Suame Christine Fonseca De Medeiros (UFRN)
2608.
RELATO DE EXPERIÊNCIA FORMATIVA NO PIBID:CRÔNICA, UMA PROSAAFIADA NA ESCOLA
Evaniele Barbosa Da Costa (UFRN)
Aline De Oliveira Adelino (UFRN)
2609.
AS MARCAS DE ORALIDADE NOS TEXTOS DE LÍNGUA PORTUGUESA DOS ALUNOS DO 9º DA ESCOLA MUNICIPAL DEPUTADO JÚLIO MONTELES NO MUNICÍPIO DE
SANTANA DO MARANHÃO – MA.
Maria Valcirene Oliveira Braga (UFMA)
2610.
ENSINO SOBRE OS GÊNEROS NA LÍNGUA PORTUGUESA
Késia Anadim De Almeida (UEG)
2611.
UMA ANÁLISE SOCIOLINGUÍSTICA: ASPECTOS FONÉTICOS NA VARIAÇÃO
Maria De Nazaré Dos Santos Silva (UFMA)
Leonária Costa Silva (UFMA)
Patriciane Dos Santos Bezerra (UFMA)
Adriana Da Silva Oliveira (UFMA)
2612.
“ERA UMA VEZ...”. PROJETO “CAIXA DE LEITURA”
Gabriela Barros Ferreira (UNI-FACEF)
Adriana Leôncio De Souza Ribeiro (UNI-FACEF)
Rayana Martins Moura (UNI-FACEF)
2613.
DESAFIOS NO ENSINO DE LEITURA NAS SÉRIES INICIAIS
Israel Soares De Lyra Júnior (UFRN)
Ana Virgínia Lima Da Silva Rocha (UFRN)
2614.
ENSINO DE ARTES VISUAIS E CULTURA VISUAL: FLUXOS IMAGÉTICOS DANDO SENTIDO ÀS AULAS DE ARTE
Eduardo Junio Santos Moura (UNIMONTES)
Isabella Santos Ramos (UNIMONTES - UNIMONTES)
2615.
O PIBID E O GÊNERO TEXTUAL REPORTAGEM COMO MEDIADOR DAS PRÁTICAS DE LEITURA E ESCRITA EM SALA DE AULA
Nayane Ingrid Da Silva Pessoa (UFRN)
Genilma Galgano Campos Rosendo De Lima (UFRN)
2616.
ELEMENTOS DA ARTE INDÍGENA MARAJOARA ATRAVÉS DA PRÁTICA MADONNARI
Priscila Marcondes Da Silva (UFRRJ)
Patrícia Karla Mendes Vieira (UFRRJ)
Marcelo Amaral Coelho (UFRRJ)
2617.
NEPLLI - NÚCLEO DE ENSINO E PESQUISA DE LÍNGUA E LITERATURA
Lediana Dos Santos (IFPR - Câmpus Palmas)
2618.
"VINCENT", "O CORVO" E A PRÁTICA DOCENTE
Gisela Maria De Lima Braga Penha (UFAC)
Marina De Lima Braga Penha (UFAC)
2619.
O SUJEITO-ESPAÇO NA ESCOLA.
Francisca Danielle Ferreira Freitas (UFC)
2620.
GÊNERO DISSERTATIVO-ARGUMENTATIVO
Lindalva Maria Fonseca Souza (PUC Minas)
Cristiane Simone De Freitas Souza (Escola Estadual Ordem E Progresso)
Vanusa Julia Martins Da Silva (PUC Minas)
2621.
RÁDIO E O “BARULHO” DA CRIATIVIDADE
Taynara Silva Cintra (Pontifícia Universidade Católica de Goiás)
Vitor Hugo De Aquino Iulianello (Pontifícia Universidade Católica de Goiás)
2622.
LITERATURA DE CORDEL: UMA PROPOSTA À VALORIZAÇÃO DA CULTURA POPULAR ALAGOANA
Givanildo Martins De Queiroz
Erika Maria Santos De Araujo (IFAL)
2623.
ENSINO DE LITERATURA EM PERSPECTIVA DIALÓGICA.
Eloi Daiana Corrêa De Souza (UFAC)
2624.
CAMÕES ON LINE
Jéssica De Oliveira Silva (UFAC)
Tâina Souza Do Nascimento (UFAC)
2625.
OS ESTRANGEIRISMOS NA LÍNGUA PORTUGUESA E O PAPEL DOS LINGUISTAS COMO PESQUISADORES E EDUCADORES
Francisco José Carvalho Mazzeu (UNESP)
Thiago Rodrigues Da Silva (Universidade Estadual Paulista “júlio de Mesquita Filho”)
2626.
ORALIDADE E PERFORMANCE NA ESCOLA: NOVOS CAMINHOS PARA O LETRAMENTO LITERÁRIO.
Marcia Felix Da Silva Cortez (UAG-UFRPE)
Dayane De Noronha Miranda (UFRPE)
2627.
SID – ENCANTADOR DE PALAVRA: UM EXERCÍCIO DE LEITURA PÚBLICA
Erivaldo Oliveira De Araújo (UFRN)
Antonia Viviane Delgado (UFRN)
2628.
OS OPERADORES ARGUMENTATIVOS NO TEXTO DE OPINIÃO: UMA ANÁLISE DA CRÔNICA “CONSTRUIR DEMOCRACIA” DE LYA LUFT
Arthur Leandro Da Costa (Campus Avançado Professora Maria Elisa de Albuquerque Maia)
Ana Cristina Pereira Da Silva (UERN)
2629.
MOVIMENTO MARCHA DAS VADIAS E A CONSTRUÇÃO DE UM CORPO DISCURSIVO OUTRO PARA A MULHER NA HISTÓRIA
Guilherme Figueira Borges (UEG)
Laurianne Guimarães Mendes (UEG)
2630.
ASSISTÊNCIA NA PRODUÇÃO DA IMAGEM GRÁFICA
Evandson Eduardo De Morais Fernandes (UFRN)
Anne Caroline Barbalho (UFRN)
2631.
SID- LEITURAS PÚBLICAS E FORMAÇÃO DE PROFESSORES/LEITORES DE POESIA
Verônica Maria De Souza Campos (UFRN)
2632.
ESTUDO DE LITERATURA EM PERSPECTIVA DIALÓGICA
Sionaria Maria Dias De Souza (UFAC)
2633.
A FORMAÇÃO DE LEITORES DE LITERATURA NO ENSINO MÉDIO: UM ESTUDO ANALÍTICO DAS ESCOLHAS DE LEITURA DE OBRAS CANÔNICAS E BEST SELLERS EM TURMAS
DE PRIMEIRO ANO
Yasmeen Pereira Da Cunha (UFG)
Deusa Castro Barros (Instituto Federal de Goiás)
2634.
PROJETO DE LEITURA: ALÉM DAS ENTRELINHAS
Regla Toujaguez La Rosa Massahud (UFAL)
Carlos De Oliveira Bispo (UFAL)
Silvanesa Do Nascimento Araújo (UFAL)
Jonathan Alisson Dos Santos Souza (UFAL)
2635.
A PARTICIPAÇÃO DO PIBID NA FEIRA MULTIDISCIPLINAR DO COLÉGIO ESTADUAL PEDRO STELMACHUK
Edilene Haneiko (UNESPar-Campus de União da Vitória)
2636.
UNIDADES DIDÁTICAS E LIVRO DIDÁTICO: RELAÇÕES DE COMPLEMENTARIEDADE NO PIBID/ESPANHOL/UFS
Valdirene Prudente Santana (UFS)
2637.
A LEITURA FAZENDO A DIFERENÇA NA ESCOLA
Joseane Soares Lucena (Escola Nelson Araújo)
2638.
O PROCESSO DE CRIAÇÃO DA PERSONAGEM COSPLAY
Stephanie Cristina De Carvalho Silva (UFRN)
2639.
AS MÚLTIPLAS LINGUAGENS EM SALA: CHARGES E TIRINHAS INSTRUMENTOS PARA O MULTILETRAMENTO DO LEITOR CONTEMPORÂNEO
Michelle Santos Teixeira (UNEB)
Ana Paula De Araújo Silva (UNEB)
2640.
O DICIONÁRIO EM SALA DE AULA: DA LEITURA Á PRODUÇÃO DE HISTÓRIA EM QUADRINHOS
Sebastián Andrés Samra (UEMS)
2641.
INTERDISCIPLINARIDADE: DESAFIO NO ENSINO DAS LETRAS, CIÊNCIAS BIOLÓGICAS- E PEDAGOGIA.
Luzinete Alves da Silva (PUC Goiás)
2642.
ARTIGO DE OPINIÃO: UMA PROPOSTA PEDAGÓGICA.
Marta Jussara Pio Da Silva (UFRN)
Joelia Williane Silva Do Nascimento (UFRN)
Rodrigo Severiano Rabelo (UFRN)
2643.
CAMÕES ONLINE
Tâina Souza Do Nascimento (UFAC)
2644.
PIBID E A FORMAÇÃO DOCENTE INICIAL
Liliane Guesser (IFPR)
Suzete Verginia De Souza Reiter (IFPR)
2645.
ATENDENDO A COMUNIDADE ESCOLAR: CURSO PREPARATÓRIO INTENSIVO DE ESPANHOL PARA VESTIBULARES E ENEM
Nayara Paredes Dos Santos (UEMS)
2646.
ESTÁGIO E PIBID: UMA EXPERIÊNCIA QUE COMPLEMENTA A OUTRA
Andreia Paiva De Souza (UERN)
2647.
LINGUAGEM MUSICAL E FORMAÇÃO DO LEITOR
Ana Claudia Da Conceição Santos (UNEB)
2648.
A LEITURA DE TEXTOS PROPAGANDÍSTICOS COMO COMPONENTE CULTURAL NAS AULAS DE E/LE
Sara Araújo Brito Fazollo (UFRRJ)
Taiana Melo Alves (UFRRJ)
2649.
TRABALHANDO GÊNEROS TEXTUAIS UMA PRÁTICA INCLUSIVA E TRANSFORMADORA
Roselene Dos Anjos (FESB)
Caroline Tognetti (FESB)
Jessica Vitor Gobbi (FESB)
Eliane Aparecida De Oliveira Alves (FESB)
2650.
PRÁTICA DE RETEXTUALIZAÇÃO: UMA FORMA DE INTERAGIR COM GÊNEROS TEXTUAIS EM SALA DE AULA
Ana Maria Barreto De Lima (UFC)
Leandro Vidal Carneiro (UFC)
Ednardo Leitão Dos Santos Junior (UFC)
Guilherme Lobo De Andrade (UFC)
2651.
OS ÚLTIMOS MIAUS: UMA ANÁLISE ARGUMENTATIVA DOS RECURSOS DE PRESENÇA NO JULGAMENTO DO CHAVES
Maria Dayane Oliveira (UERN)
Leila Emídia Carvalho Fontes Cardoso (UERN)
Marlon Ferreira De Aquino (UERN)
2652.
O ITEM ONDE E SEU USO POLISSÊMICO
Sérgio Costalunga Feitosa (UFMT)
2653.
INTERDISCIPLINARIDADE: DESAFIO NO ENSINO DAS LETRAS, CIÊNCIAS BIOLÓGICAS- E PEDAGOGIA
Divino José Pinto (Pontifícia Universidade Católica de Goiás)
Gleycy Mayane Ferreira Sousa (Pontifícia Universidade Católica de Goiás)
2654.
A CONSTRUÇÃO ARGUMENTATIVA EM REDAÇÕES DE ALUNOS DO 3º ANO DO ENSINO MÉDIO
Vanessa Raquel De Souza Santana (UFRPE/UAST)
2655.
A (DES)CONTEXTUALIZAÇÃO DE EXEMPLOS DE USO IDIOMÁTICO EM ALGUMAS GRAMÁTICAS DE LÍNGUA ESPANHOLA
Hélio Alcântara Dantas (UFS)
Silvania Santos Vilar (UFS)
Elisama Ferreira De Souza (UFS)
2656.
PIBID: EXPERIÊNCIAS QUE METAMORFOSEIAM A TEORIA E A PRÁTICA DOCENTE
Ormezinda Maria Ribeiro (Universidade de Brasília)
Helen Cristina Campos Ribeiro (Universidade de Brasília.)
2657.
A COESÃO SEQUENCIAL COMO CRIADORA DE NOVAS PERSPECTIVAS DE SENTIDO DOS TEXTOS
Juliana Marques Do Nascimento (UERJ)
Mariana Muniz Oliveira (UERJ)
2658.
“LEITURA LITERÁRIA: CONTRIBUIÇÕES DA PALAVRA/ARTE PARA A FORMAÇÃO DE IDENTIDADES”
Cássia De Fátima Matos Dos Santos (UERN)
Priscianny Grazielly Ferreira Lopes (UERN)
Aldo Guilherme Da Silva (UERN- UERN)
Andréa Naudiclea Da Silva Palhares (UERN)
2659.
FORMAÇÃO DO LEITOR E LINGUAGEM MUSICAL
Eliane Teodoro De Souza (UNEB)
Aparecida Pereira Dos Santos (UNEB)
Ana Claudia Da Conceição Santos (UNEB)
2660.
“UNA MUJER FRENTE AL ESPEJO”: UMA REFLEXÃO CRÍTICA SOCIAL ATRAVÉS DO GÊNERO CURTA METRAGEM INSERIDO EM AULAS DE ESPANHOL NO ENSINO MÉDIO.
Francyellen Karine Da Costa Ferreira (UFTM)
2661.
CONTRIBUIÇÕES DO PIDID PARA A FORMAÇÃO DO PROFESSOR
Rosani Jakymiu Rodrigues (UNESPar)
2662.
DESENVOLVER GÊNEROS TEXTUAIS ATRAVÉS DAS ANOTAÇÕES DAS VIAGENS DE CHARLES DARWIN
Káthia Germana Barbosa Santiago (Pontifícia Universidade Católica de Goiás)
2663.
ESTÉTICAS CONSTITUINTES PARA PROCESSOS CRIATIVOS: ALMODÓVAR E KAHLO
Wallace José De Oliveira Freitas (UFRN)
2664.
NAS ONDAS DA IMAGINAÇÃO
João Pedro Soares Da Silva (IFPR - Campus Palmas)
2665.
ONDAS DA IMAGINAÇÃO
João Pedro Soares Da Silva (IFPR - Campus Palmas)
Hildebrando Boni Alves Junior (IFPR Campus Palmas)
2666.
ONDAS E IMAGINAÇÃO
Hildebrando Boni Alves Junior (IFPR Campus Palmas)
2667.
TEATRO GREGO
Camila Wosnes Conginski (IFPR - Campus Palmas)
2668.
TEATRO MINIATURA, UMA PROPOSTA DIFERENCIADA DO ENSINO DO TEATRO NA ESCOLA
Elizangela Ferreira Campos (IFPR - Câmpus Palmas)
2669.
A CONTRIBUIÇÃO DA MONTAGEM E ENCENAÇÃO DO MUSICAL “OS SALTIMBANCOS” NA FORMAÇÃO DE ALUNOS DE UMA ESCOLA DA REDE PÚBLICA
Juniel Pereira Da Silva (UFPI)
Juliana Mayra Texeira Moreira (UFPI)
2670.
A INTERPRETAÇÃO E SEUS HORIZONTES EM CONTOS LITERÁRIOS
Amanda Naves Berchez (UNIFAL-MG)
2671.
CRENÇAS NO ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA
Fabiola Feliciano (IFPR)
2672.
SID - PROJETO DE ENSINO APRENDIZAGEM E DE MELHORIA DA QUALIDADE DE ENSINO DA GRADUAÇÃO NA ÁREA DE GRAVURA E GRÁFICA
Evandson Eduardo De Morais Fernandes (UFRN)
Anne Caroline Barbalho (UFRN)
2673.
A INFLUÊNCIA DE CRENÇAS NA FORMAÇÃO DOCENTE
Gisele Aparecida Da Rocha (IFPR)
2674.
A FORMAÇÃO DOCENTE INFLUENCIADA POR CRENÇAS
Gisele Aparecida Da Rocha (IFPR)
Natalia Regina Ricardo De Ramos (IFPR)
2675.
DUALIDADE LITERÁRIA ENTRE CLÁSSICOS E BEST-SELLERS: UM CONTRASTE PARA A ELABORAÇÃO E APLICAÇÃO DE GÊNEROS TEXTUAIS
Sulamita Siliprandy Sousa (UFRRJ)
Danielle Mariana Maia Rosa (UFRRJ)
2676.
PROJETO DE INCREMENTO DAS ATIVIDADES DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE MODELAGEM, ESCULTURA E DA UFRN
Viviane Aparecida Nunes (UFRN)
Artur Luiz De Souza Maciel (UFRN)
Adriana Vieira Lopes (UFRN)
Everardo Araujo Ramos (UFRN)
2677.
"TO ORANDO POR VOCÊ": UM ESTUDO ACERCA DOS POSTS DA PÁGINA "IRMÃ ZULEIDE" NO FACEBOOK
Layane Cassemiro Lino (UFMA)
Leia Meireles Pereira (UFMA)
Carlos Carvalho Macedo (UFMA)
2678.
LITERATURA E ENSINO MÉDIO: DESCONSTRUÇÃO DO ATUAL MODELO DE ENSINO
Karla Kétley Silva Coradi (UFES)
Jéssica Cardoso Queiroz (UFES)
2679.
ESCREVENDO IMAGENS
Ivana Guimarães Ferreira (UNIFAL-MG)
2680.
(RE)ESCREVER: TRANSFORMANDO VIDAS EM CORDEL
Helieucio De Oliveira (UNIFAL-MG)
2681.
ENSINO DA REDAÇÃO: DO PRESENTE PARA O FUTURO
Raiza Ribeiro Da Silva (UNIFAL)
2682.
MAQUIAGEM CÊNICA NA ENSINO DE TEATRO
Joseane Maria Da Silva (UFRN)
Luana Maria Das Chagas (Universidade do Rio Grande do Norte)
2683.
PRÁTICAS DE PRODUÇÃO TEXTUAL
Caroline Ellen Vespa (UNIFAL-MG)
2684.
ARTIGO DE OPINIÃO: UMA EXPERIÊNCIA COM ALUNOS DO 2º ANO DO ENSINO MÉDIO DE UMA ESCOLA ESTADUAL DE PALMEIRA DOS ÍNDIOS, ALAGOAS.
Jameson Robertobarbosa Da Silva (UNEAL)
2685.
AS EXPERIÊNCIAS DA INICIAÇÃO À DOCÊNCIA COM UMA TURMA DO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL E AS PRÁTICAS DO GRUPO PIBID LETRAS: O PAPEL DO
PROFESSOR E O PROJETO JORNAL AFONSO NEWS.
Lucas Gabriel Silveira Sório (UFES)
Maria Eduarda Pecly Lopes (UFES)
2686.
PRODUÇÃO E ORGANIZAÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO, AUDIOVISUAL, PARA AS DISCIPLINAS DE MUSICOLOGIA. (SID)
José Paulo Pereira (UFRN)
Agostinho Jorge De Lima (UFRN)
2687.
(SID) EDIÇÃO DE ÁUDIOS PARA AS AULAS DE HISTÓRIA DA MÚSICA.
Agostinho Jorge De Lima (UFRN)
Roberto Wagner De Medeiros Damasceno (UFRN)
2688.
O QUE DIZEM PROFESSOR E ALUNOS SOBRE A EXPERIÊNCIA DE LEITURA LITERÁRIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO MÉDIO
Carlos Alberto De Moura Cavalcanti (UFRPE)
Sara Rocha Vanderley Souza (UFRPE)
2689.
BILINGUISMO PRECOCE: A INSERÇÃO DE UMA SEGUNDA LÍNGUA NO COTIDIANO ESCOLAR INFANTIL
Sebastião Nunes Da Silveira (UNEAL)
Adella Cardoso De Souza (UNEAL)
2690.
INICIAÇÃO À DOCÊNCIA: UMA EXPERIÊNCIA COM A LINGUÍSTICA NO ENSINO DE LÍNGUAS - SID
Francisneide Dos Santos Diniz (UFRN)
2691.
ENSINANDO ARTES ÀS CRIANÇAS ATRAVÉS DA ARTE CONTEMPORÂNEA
Erieta Kogiaridis Ewald (UFPB - UFPB)
2692.
O PROCESSO DA REESCRITA PARA MELHORIA QUALITATIVA DAS REDAÇÕES
Airton Aredes (UEMS)
José Braulio Da Silva Junior (UEMS)
2693.
O ENSINO DA LÍNGUA INGLESA E AS NOVAS TECNOLOGIAS: UM BREVE RELATO DE EXPERIÊNCIA
Ildemar Vera Campos (UFAC)
2694.
PROBLEMATIZAÇÃO ACERCA DA PRÁTICA DOCENTE EM RELAÇÃO A TEORIA ACADÊMICA
Wilton Divino Da Silva Júnior (UFG)
Ana Cristina Abrão Nascimento (UFG)
2695.
LEITURA DE POESIA E PRODUÇÃO LITERÁRIA
Paula Dos Santos Ferreira (UFG)
Brenno Fernandes Soares (UFG)
2696.
SID - MELHORIA DO ENSINO APRENDIZAGEM NAS DISCIPLINAS: FIGURINO E MAQUIAGEM, ESTÁGIOS SUPERVISIONADOS DE TEATRO E DANÇA E ENCENAÇÃO COM A
IMPLEMENTAÇÃO DO LABORATÓRIO DE CRIAÇÃO EXECUÇÃO E MANUTENÇÃO DE TRAJES PARA A CENA
Jéssica De Lima Torreão Cerejeira (UFRN)
Nara Graça Salles (UFRN)
2697.
SID – MONITORIA EM PRÁTICAS DE LEITURA E ESCRITA EM PORTUGUÊS DO BTI/IMD: RELATO DE EXPERIÊNCIA
Beatriz Bruna Gomes Borges (UFRN)
Lucélio Dantas De Aquino (UFRN)
Ellen De Nazaré Dos Santos Mendes (UFRN)
Apuena Vieira Gomes (UFRN)
ÁREA TEMÁTICA 23: METODOLOGIAS DE ENSINO E ESTÁGIOS SUPERVISIONADOS
2698.
ALFABETIZANDO COM A CIÊNCIAS/BIOLOGIA
Thais Priscila De Souza Torres (UFPE)
2699.
O PERFIL DOS PROFESSORES DE CIÊNCIAS DAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE ARAGUATINS - TO: A FORMAÇÃO FAZ A DIFERENÇA?
Vanderlucia Batista Almeida Da Silva (IFTO- Campus Araguatins)
2700.
INTERVENÇÃO DIDÁTICA NO ENSINO DE CIÊNCIAS ATRAVÉS DE ATIVIDADES EXPERIMENTAIS DURANTE O ESTÁGIO SUPERVISIONADO II NA ESCOLA MODELO MUNICIPAL
REMY ARCHER NA CIDADE DE CODÓ-MA.
Eurisvaldo Silva Nunes (UFMA)
Maria Eliane Oliveira Da Silva (UFMA)
Taisa Layane Salazar Queiroz (UFMA)
Hentonny Rhaycard Silva Santos (UFMA)
2701.
SID - PROJETO DE AÇÃO DIDÁTICA: UMA EXPERIÊNCIA DE MONITORIA EM ESTÁGIO SUPERVISIONADO
Lenilton Francisco De Assis (UFRN)
Josefa Cunha De Medeiros (UFRN)
2702.
ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES: A DESCONSTRUÇÃO DO “NÃO SABER” DISCENTE, A PARTIR DA UTILIZAÇÃO DE ESTRATÉGIAS NO ENSINO
DE SOCIOLOGIA- UMA EXPERIÊNCIA NA ESCOLA ESTADUAL DEP. MÁRCIO MARINHO/ NATAL-RN.
Hierca D'egarinne Pereira De Araújo (UFRN)
2703.
O QUE ESPERAR DOS ESTÁGIOS SUPERVISIONADOS? IMPRESSÕES E PERSPECTIVAS DOS DISCENTES DA LICENCIATURA EM GEOGRAFIA DA UFRN
Lenilton Francisco De Assis (UFRN)
Luciana Costa Martins Santos Jucá (UFRN)
2704.
“O USO DE ATIVIDADES LÚDICAS NA ABORDAGEM DE CONTEÚDOS DE BIOLOGIA: DIVISÃO CELULAR”.
Marcelo Fernandes Gomes (UFT)
Taynara Pereira De Souza (UFT)
Miguel De Araujo Medeiros (UFT)
Tayllane Aires Lira (UFT)
2705.
EXTRAÇÃO DO DNA – A IMPORTÂNCIA DAS AULAS PRÁTICAS PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS.
César Arthur Hunhoff Da Silva (UNISINOS)
Ananda Luiza Dalsotto (UNISINOS)
Mariana Cavalli Libardi (UNISINOS)
Andressa Sales Martins (UNISINOS)
2706.
ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: EXPERIÊNCIAS COM OS BEBÊS
Vanessa Araújo Andrade (UEMS)
2707.
CONCEPÇÃO DOS ALUNOS SOBRE O USO DA LEITURA E AULAS PRÁTICAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS EM UMA ESCOLA MUNICIPAL DE ARAGUATINS-TO.
Tamara Costa Teles (IFTO Campus Araguatins)
Arlethe Da Silva Santos (IFTO Campus Araguatins)
Rita De Cássia Pereira Leite (IFTO Campus Araguatins)
Lucinalva Ferreira (IFTO - Campus Araguatins)
2708.
O USO DE RECURSOS DIDÁTICOS NO ENSINO DE GEOGRAFIA PRATICADO NO COLÉGIO ESTADUAL PRESIDENTE KENNEDY DA CIDADE DE MARINGÁ, PARANÁ
Thays Zigante Furlan (Universidade Estadual de Maringá)
2709.
MÚSICA: O LÚDICO QUE TRANSFORMA O ENSINO-APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA
Luciano Pereira Carvalho (IFSULDEMINAS)
Yara Oliveira Vilas Boas (IFSULDEMINAS)
Dâmaris Pires Arruda (IFSULDEMINAS)
Priscila Helen Andriolo (IFSULDEMINAS)
2710.
MÍDIAS NA EDUCAÇÃO: COMPARANDO O EFEITO DO USO DE MÍDIAS NO ENSINO DE BIOLOGIA
Jorgeana De Almeida Jorge Benevides (IFCE)
Gerlane Luziana De Maria (IFCE)
Samila Muniz De Sousa (IFCE)
Maria Carla De Sousa Santos (Liceu de Acaraú)
2711.
ESTÁGIO DE OBSERVAÇÃO NO ENSINO DE CIÊNCIAS: DA TEORIA À PRÁTICA DE APRENDIZAGEM DA DOCÊNCIA
Thamires (UFS)
Alexrangel Henrique Cruz Santos (UFS)
2712.
OFICINA DE COSMETICOS NA ESCOLA
Mariana Neves Candéa Silva (IFCE - Maracanaú)
Débora Cristina Lima Ferreira (IFCE Maracanaú)
2713.
CONTRIBUIÇÃO DO CONSELHO ESCOLAR NA GESTÃO DA ESCOLA
Francisco Ednaldo Da Silva Oliveira (UNILAB)
2714.
O USO DO SOFTWARE “MICROSOFT MATHEMATICS” NO ENSINO DE EQUAÇÕES DO 2º GRAU
Débora Mares Meireles (IFNMG)
2715.
COLETA SELETIVA DE ÓLEO RESIDUAL DE COZINHA, PILHAS E / BATERIAS NO AMBIENTE ESCOLAR
Bruna Taíza Locateli (Universidade Tecnológica Federal do Paraná- UTFPR)
Mara Luciane Kovalski (Universidade Tecnológica Federal do Paraná)
Denise Juci Fontana Dos Santos (UTFPR)
2716.
LEVANTAMENTO DOS TIPOS DE RECURSOS DIDÁTICOS UTILIZADOS NO ENSINO DE CIÊNCIAS/BIOLOGIA EM UMA TURMA DE PROEJA NO IFMA- CAMPUS MONTE
CASTELO
Izabelle Cristina Silva Ramos (IFMA - Campus Monte Castelo)
2717.
PERCEPÇÃO DOS ALUNOS DO 3° ANO DO ENSINO MÉDIO-TÉCNICO DO IFMA-CAMPUS MONTE CASTELO SOBRE A PROVA COMO CRITÉRIO DE AVALIAÇÃO.
Benjamim Campos De Oliveira Neto (IFMA-Campus Monte Castelo)
2718.
A CONSTRUÇÃO DE MODELOS DIDÁTICOS DA OSMOSE NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO
Larissa Martins Da Silva (IFRN - Câmpus Macau)
Wilams Johnson Bezerra Pereira (IFRN Campus Macau)
2719.
RETRATO DAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA VIVENCIADAS NO ENSINO FUNDAMENTAL POR ALUNOS DO PRIMEIRO ANO DO ENSINO MÉDIO
Jéssica Maria Fontenelle Mesquita (UFMA)
Letícia Rufino De Sousa (UFMA)
Tatiane Nicolle Do Nascimento Silva Caracas (UFMA)
2720.
CINEMATOGRAFIA E ENSINO DE GEOGRAFIA: UMA ABORDAGEM SISTEMÁTICA SOBRE OS IMPACTOS AMBIENTAIS
Jessica Da Conceição (UFCG)
Érika Layany Gonçalves Andrade (UFCG)
Klêdson Pinheiro De Sousa (UFCG)
Ana Cristiane Ferreira Neta (UFCG)
2721.
VIVÊNCIA DE ESTÁGIO: UTILIZANDO A EXPERIMENTAÇÃO NO ENSINO DE QUÍMICA
Karidja Bezerra De Oliveira (IFRN)
2722.
ANÁLISE DAS METODOLOGIAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS DAS ESCOLAS PÚBLICAS DA CIDADE DE JANUÁRIA-MINAS GERAIS
Dayane Macedo Nunes (IFNMG Campus Januária)
Heron Walmor Santos Cruz (IFNMG)
2723.
PRÁTICAS EXITOSAS EM SALA DE AULA: A “MÚSICA” COMO MEIO DE COMPREENSÃO.
Thainara Monteiro Parente (UFT)
Helayne Carvalho Lima (UFT)
Jéssica Naiara Lopes Oliveira Lima (UFT)
2724.
EXPERIÊNCIAS DOCENTES NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO: A LEITURA DE IMAGENS COMO ATIVIDADE METODOLÓGICA
Gilberto Andrade Machado (IFCE)
Maria Suelly Dos Santos Barroso (IFCE)
2725.
AS RELAÇÕES INTERPESSOAIS E O ENSINO DOS CONTEÚDOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA
Cristiane Borges Dos Santos (UFRB)
Daise Muniz Da França Guedes (UFRB)
Irani Amorim Dos Santos (UFRB)
2726.
ATIVIDADES EXPERIMENTAIS COMO RECURSO AVALIATIVO NO PROCESSO DE ENSINO- APRENDIZAGEM DE JOVENS E ADULTOS- (EJA)
Juliana Lopes Da Silva (IFAL)
Alan John Duarte De Freitas (IFAL)
2727.
O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO DURANTE O ESTÁGIO: DESAFIOS E POSSIBILIDADES
Adriana Da Trindade Ferreira Souza (UNEB)
2728.
AS CONTRIBUIÇÕES DO ESTÁGIO NO CURSO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA (IFAL): UMA EXPERIÊNCIA CONSTRUTIVA NA FORMAÇÃO DOCENTE.
Juliana Lopes Da Silva (IFAL)
Juliana Gonçalves Nogueira (IFAL)
Johnnatan Duarte De Freitas (IFAL)
2729.
O ESTUDO DA ECOLOGIA NO ENSINO MÉDIO: A VISÃO DOS ALUNOS SOBRE MEIO AMBIENTE
Katiúscia Pereira Dos Santos (UFG)
2730.
O ESTAGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO COMO COMPONENTE DE FORMAÇÃO DOCENTE: OS DESAFIOS E ANSEIOS DA PRÁTICA PEDAGÓGICA
Karlene Fernandes De Almeida (IFMA/campus Codó)
2731.
A LUDICIDADE NO ENSINO DE CIÊNCIAS
Poliane Cardoso Da Silva (IFTO)
Selma Alves da Silva (IFTO)
2732.
A PRÁTICA PEDAGÓGICA DOS PROFESSORES NO ENSINO DE CIÊNCIAS EM UMA ESCOLA PÚBLICA DO MUNICÍPIO DE COARI/AM.
Nelciane Costa Da Silva (UFAM)
2733.
POLUIÇÃO SONORA: IMPACTOS NA SAÚDE E APRENDIZADO
Sandra Dos Santos Conceição (UFRB)
Maria Das Graças Silva De Jesjus (UFRB)
Girlene Santos De Souza (UFRB)
2734.
LEITURA E ESCRITA: BASES DE FORMAÇÃO DO SUJEITO CRÍTICO
Odete Pereira Donato (UNEB)
2735.
A IMPORTÂNCIA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO PARA O FUTURO PROFISSIONAL DOCENTE
Bruna Silva De Menezes (IFTO)
Cristiano Veloso Melo (IFTO)
Vilson Soares De Siqueira (IFTO)
Rogério Pereira De Sousa (IFTO)
2736.
EXPERIÊNCIAS NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: DESAFIOS E POSSIBILIDADES NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Jaqueline Cardoso Zeferino (Universidade Federal de Viçosa)
Sérgio Do Vale Silva (Universidade Federal de Viçosa)
Sandra Magda Ferreira Mendes (Universidade Federal de Viçosa)
Paula Bárbara Miranda Camilo (Universidade Federal de Viçosa)
2737.
A MÚSICA COMO FERRAMENTA DE ENSINO EM GEOGRAFIA FÍSICA
Rita De Cássia Gonzaga Marques (UFCG)
2738.
A IMPORTÂNCIA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA VIDA DO ACADÊMICO
Lorreini Ferreira Andrade (UEG)
2739.
EDUCAÇÃO SEXUAL NA ESCOLA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA NO ENSINO FUNDAMENTAL
Aline Lima De Oliveira Nepomuceno (UFS)
Gleice Prado Lima (UFS)
Lays Gisele Santos (UFS)
2740.
O USO DA TECNOLOGIA NO ENSINO DE CIÊNCIAS NO MUNICIPIO DE JANUÁRIA-MG
Éida Patrícia Pinto Souza (IFNMG)
Maria Aparecida Ferreira Santos (IFNMG)
2741.
RELATOS DE UMA EXPERIÊNCIA VIVENCIADA NO ENSINO FUNDAMENTAL I COMO NORTE CONDICIONANTE AO EXERCÍCIO DOCENTE
Rêrisson Kennedy De Souza (UERN)
Cynd Sheilla Praxedes Ferreira (UERN)
Francisca Iule Costa Diniz (UERN)
2742.
A IMPORTÂNCIA DA UTILIZAÇÃO DE EXPERIMENTOS NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM: FOCO NA INTRODUÇÃO AO ESTUDO DA ELETRICIDADE NO ENSINO
MÉDIO.
Jessica Cristina Campos Miranda (Pontificia Universidade Católica de Minas Gerais)
Carolina Eulalia Picacio (Pontificia Universidade Católica de Minas Gerais)
2743.
RELATOS DE EXPERIÊNCIAS VIVENCIADAS NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO I E II DO CURSO DE BIOLOGIA
Maria De Fátima De Andrade Souza (UFRB)
Sandra Dos Santos Conceição (UFRB)
Maria Das Graças Silva De Jesjus (UFRB)
Girlene Santos De Souza (UFRB)
2744.
JOGOS LÚDICOS COMO ALTERNATIVA PARA O ENSINO-APRENDIZAGEM DE ALUNOS DO 2° ANO DO ENSINO MÉDIO DA ESCOLA CEGEL.
Ysla Janine Paurá Martins (IFMA)
Manuela Conceição Machado Da Silva (IFMA)
2745.
PALCO DA QUÍMICA: O LÚDICO MUNDO DAS ARTES TEATRO E MÚSICA ENCENANDO UM PROGRAMA DE RÁDIO EXPONDO O TEMA REAÇÕES QUÍMICAS
Antonyelle Tamyris Batista (UFPE)
Terezinha Silvana Da Silva (UFPE)
2746.
ATIVIDADE DE ÁREA APLICADA NUMA TURMA DO 8º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL.
Amital Aminadab Santos Brito (UFPE)
Antônio Augusto Gonçalves Correia (UFPE)
Brenda Daniele Souza Silva (UFPE)
Jackson Robson De Lima (UFPE)
2747.
ESTÁGIO UMA FERRAMENTA FUNDAMENTAL PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE QUÍMICA
Jakeline De Souza Bastos (UFT)
Cleusom Gomes Da Silva (UFT)
2748.
EXPERIMENTOS COM LEITURAS DE IMAGENS NA DISCIPLINA DE ARTES VISUAIS NO ENSINO MÉDIO.
Israel Dos Santos Felix (IFCE)
Eloilma Moura Siqueira Macedo Jales (IFCE)
Antônio Geovane Monteiro De Queiroz (IFCE)
2749.
A UTILIZAÇÃO DAS TECNOLOGIAS INTEGRADAS DA EDUCAÇÃO PARA O ENSINO DE QUÍMICA EM UM CURSO DE LICENCIATURA.
Renan De Carli (IFES)
Érika Tononi Ribeiro (IFES)
Vinicius Guilherme Celante (IFES)
2750.
SID - O GRUPO DE ESTUDOS EM CIÊNCIA, TECNOLOGIA E SOCIEDADE I: EXPERIÊNCIAS E DESAFIOS DO TRABALHO DE MONITORIA.
Fernanda Karine Fonseca De Oliveira (UFRN)
Brenna Karoline Alves Aires (UFRN)
Renato Roberto Antunes Da Silva (UFRN)
Angela Luzia Miranda (UFRN)
2751.
A PRESENÇA DA GLICOSE NOS ALIMENTOS COMO TEMA GERADOR PARA O ENSINO DE BIOLOGIA.
Vanessa Fernandes Soares (UNEAL)
Chryslane Barbosa Da Silva (UNEAL-Uneal)
2752.
SID -A PRÁTICA DE ATIVIDADES DE CONSOLIDAÇÃO DE INTEGRAÇÃO DOS CONTEÚDOS (ACC) NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM DOS ALUNOS DA DISCIPLINA DE
BIOQUÍMICA
Úrsula Costa (UFRN)
Hanna Isa De Oliveira Bezerra (UFRN)
Fernanda Wanderley De Oliveira
2753.
EXPRESSÃO DO ALUNO ENQUANTO SER SOCIAL NO ESPAÇO ESCOLAR
Rúbia Sthefany Melo Santiago (Universidade Federal do Oeste do Pará)
2754.
TRABALHO DE CAMPO COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO NO COLÉGIO ESTADUAL DE APLICAÇÃO PROFESSOR MANOEL CAIADO
Ludmilla Lopes Moura (UEG Campos Goiás)
Gabriella Goulart Silva (UEG)
Julio Cesar Cardoso Ribeiro (UEG)
2755.
O QUE MUDOU AO LONGO DO TEMPO - PROETO DE TRABALHO
Katherine Scheeffer De Almeida Bucher (Centro Universitário Serra dos Órgãos/UNIFESO)
2756.
O CORPO HUMANO POR DENTRO.
Katherine Scheeffer De Almeida Bucher (Centro Universitário Serra dos Órgãos/UNIFESO)
2757.
SID-UMA GINCANA DESENVOLVIDA POR MONITORES
Luana Riris Maciel De Lima (UFRN)
Manuela Alves Da Cunha (UFRN/FACISA)
2758.
RELATO DE EXPERIÊNCIAS VIVENCIADAS DURANTE O ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO ENSINO FUNDAMENTAL NO CENTRO EDUCACIONAL DE JOVENS E ADULTOS-CEJA
Maria Gesiane De Sousa Nascimento (Faculdade de Educação de Itapipoca)
2759.
SID - MONITORIA EM CLÍNICA INTEGRADA NÍVEL II
Mariana Linhares Almeida (UFRN)
Maria Eduarda Lopes Viégas Câmara (UFRN)
Gustavo Fernandes De Souza (UFRN)
Bruno César De Vasconcelos Gurgel (UFRN)
2760.
A REPRESENTAÇÃO DO NEGRO NA HISTÓRIA DO RIO GRANDE DO NORTE: O ENSINO DA CULTURA AFRO-BRASILEIRA NA EDUCAÇÃO BÁSICA
Liedna Carla De Oliveira Leite (UERN)
Janailma Valentim De Oliveira (UERN)
2761.
A REPRESENTAÇÃO DO ÍNDIO NOS LIVROS DIDÁTICOS DE HISTÓRIA DO RIO GRANDE DO NORTE
Ana Paula De Oliveira Góis (UERN)
Janailma Valentim De Oliveira (UERN)
2762.
O USO DE DIVERSAS LINGUAGENS NO ENSINO DE HISTÓRIA: DESAFIOS, LIMITES E POSSIBILIDADES.
Patricia Ferreira De Santana (UNEB)
Ludmilla Ramos Silva (UNEB)
2763.
SID - AUXILIO AO DOCENTE NA DISCIPLINA DE EXPRESSÃO GRÁFICA
Isaque Duarte Mendonça (UFRN)
Thercio Henrique De Carvalho Costa (UFRN)
Ilke Irai José Dos Santos (UFRN)
Fernanda De Melo Fernandes (UFRN)
2764.
TEATRO E ATIVIDADES LÚDICAS: ABORDAGENS DINÂMICAS E CRIATIVAS NO ENSINO DA QUÍMICA.
Keyla De Sousa Costa (IFCE)
Anne Katiuscia Costa Couto (IFCE)
2765.
O LÚDICO NA APRENDIZAGEM DE BIOLOGIA
Anne Mírian Da Silva Gomes (UNEAL)
Luiz Fernando Da Silva (UNEAL)
Viviane Patricia Pereira Félix (UNEAL)
2766.
ESTÁGIO EM GEOGRAFIA: UMA ARTICULAÇÃO ENTRE A TEORIA E A PRÁTICA NA ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL DEPUTADO UBALDO CORRÊA,
SANTARÉM-PA, BRASIL.
Rúbia Sthefany Melo Santiago (Universidade Federal do Oeste do Pará)
Rosicleia Sales Pontes (UFOPa)
2767.
EXPERIÊNCIA DE ESTAGIO: REFLEXÕES SOBRE O MODELO EDUCACIONAL
João Paulo José Da Silva (URCA)
2768.
A MUSICALIDADE NEGRA NA SALA DE AULA: RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO
Daniele Lopes Ferreira (UNEB)
2769.
GEOGRAFIA ESCOLAR: REFLEXÕES A CERCA DOS CONTEÚDOS E METODOLOGIAS APLICADAS EM SALA DE AULA
Lais Melo Lima (IFPA)
Jean Charles Marcos Santana (IFPA)
2770.
ESTÁGIO SUPERVISIONADO E AS CONTRIBUIÇÕES PARA A FORMAÇÃO DOS PROFESSORES FRENTE À EDUCAÇÃO BÁSICA.
Lais Melo Lima (IFPA)
Jean Charles Marcos Santana (IFPA)
2771.
O USO DO COMPUTADOR NA ALFABETIZAÇÃO INFANTIL ALIADO A PRÁTICA DOCENTE
Géssica Castro Souza (Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia)
Renan Almeida Lima (Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia)
Robson Rodrigues Bandeira (Instituto Federal de Ciencia, Educação e Tecnologia)
2772.
APROXIMAÇÕES: O ENSINO DE ARTE NA EDUCAÇÃO BÁSICA
Márcia De Azevedo Lopes (UFC)
2773.
UTILIZAÇÃO DE EXEMPLARES BIOLÓGICOS PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS NO DECORRER DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO
Lucas Battisti (Universidade Tecnológica Federal do Paraná)
Lucas José Pires De Oliveira Pontes (Universidade Tecnológica Federal do Paraná)
Caroline Aparecida Dias (Universidade Tecnológica Federal do Paraná)
Anelize Queiroz Amaral (Universidade Tecnológica Federal do Paraná)
2774.
JOGO DE DOMINÓ DA TABELA PERIÓDICA
Maria Da Conceição Gomes Da Silva (UFMA)
Francisca Das Chagas De Carvalho Lima (UFMA)
Francineide Nunes Do Nascimento (UFMA)
2775.
A RELAÇÃO ESCOLA/UNIVERSIDADE E O PAPEL DO ESTÁGIO NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR NOS CURSOS DE LICENCIATURA DE GEOGRAFIA NO SERTÃO DA PARAÍBA
Valcilene Oliveira (UFCG)
2776.
A PREVENÇÃO DA GRAVIDEZ NA ADOLESCÊNCIA COMO PRÁTICA DE ESTÁGIO NA LICENCIATURA DE CIÊNCIAS DA BIOLOGIA E QUÍMICA
Glaucia Batista Da Costa (UFAM)
Jascqueson Alves De Oliveira (UFAM)
2777.
AS VIVÊNCIAS DE ESTÁGIO NA DOCÊNCIA: UMA ABORDAGEM NA PROMOÇÃO DE ARTES E CIÊNCIAS COMO ESTRATÉGIA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM
Jascqueson Alves De Oliveira (UFAM)
Maria Cleideane Borges Pinheiro (UFAM)
2778.
O USO DO TEATRO COMO FERRAMENTA PARA O ENSINO DE QUÍMICA
Alcides Loureiro Santos (UFAC)
Anelise Maria Regiani (UFAC)
Adriana Araújo Da Silva (UFAC)
2779.
SID - MONITORIA PARA SUPORTE À QUALIFICAÇÃO DO APRENDIZADO EM CIÊNCIAS ECONÔMICAS
Paulo Henrique Da Silva Medeiros (UFRN)
2780.
REFLEXÕES SOBRE A CARREIRA DOCENTE: UMA DISCUSSÃO REFERENTE AO PAPEL DO PROFESSOR DENTRO DE UM SISTEMA DE ENSINO EM CONSTANTE
TRANSFORMAÇÃO
Débora Farina Gonçalves (Instituto Federal Farroupilha Campus São Vicente do Sul)
2781.
ENSINO DE GEOGRAFIA NO SÉCULO 21: UMA VISÃO DIVERSIFICADA POR MEIO DA MÚSICA
Luline Silva Carvalho (UFG)
Vilson Sousa Queiroz Júnior (UFG)
2782.
POR QUE OS ALUNOS NÃO APRENDEM FÍSICA?
Patrícia Cardoso De Andrade (UFG)
Guilherme Colherinhas De Oliveira (UFG)
2783.
A UTILIZAÇÃO DE ATIVIDADE EXPERIMENTAL NO ENSINO DE MOVIMENTO UNIFORME PARA ALUNOS DE 9º ANO
Luís Paulo Bizerra Barros (IFNMG)
2784.
ESTÁGIO SUPERVISIONADO: VIVÊNCIAS, EXPERIÊNCIAS PARA A FORMAÇÃO ACADÊMICA.
Jordy Navarrete Quispe (UFAC)
2785.
DIFICULDADES E ESTRATÉGIAS DE ENSINO PARA A INCLUSÃO DE ALUNOS COM TRISSOMIA-21 NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA
Camilo De Léllis Cândido Araújo (UFRN)
2786.
“ARTE DIGITAL”: O MUNDO DAS TELAS NA TELA DO COMPUTADOR
Gláucio Odair Xavier De Almeida (UEPB)
2787.
SID- FARMACOLOGIA: UM ELO MULTIDISCIPLINAR
Lázaro Batista De Azevedo Medeiros (UFRN)
Fernanda Trajano Dantas (UFRN)
Dany Geraldo Kramer Cavalcanti E Silva (UFRN)
2788.
APRENDENDO FUNÇÕES ORGÂNICAS NO ENSINO MÉDIO ATRAVÉS DA CRIAÇÃO E APLICAÇÃO DE JOGOS PEDAGÓGICOS
Viviane De Araújo Cardoso (UFRR)
Taynan Silva De Sousa
2789.
AS HABILIDADES DE ENSINO NA MODALIDADE EJA
Elizandra Dias Brandão (UFPI)
Ariadna Rodrigues Probo Amaral (UFPI)
2790.
A LEITURA PARA ALÉM DOS LIMITES DA SALA DE AULA: UMA FERRAMENTA PARA A COMPREENSÃO DO MUNDO
Débora Da Silva Ferreira (UFRPE)
Taynah De Brito Barra Nova (UFRPE)
2791.
EXPERIENCIANDO OS QUATRO PILARES DA EDUCAÇÃO NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE NUTRIÇÃO E DIETÉTICA
Célia Márcia Medeiros De Morais (UFRN)
Gabriella Xavier Barbalho Mesquita (UFRN)
Arthur Medeiros Camara (UFRN)
Eudézia Maria Toscano Da Rocha (UFRN)
2792.
VIVENCIANDO O ESTÁGIO SUPERVISIONADO E O ENSINO DE BIOLOGIA
Leila Maria Lima Dos Santos (UFPI)
Ocivana Araujo Pereira (UFPI)
Maria Carvalho Araujo (UFPI)
2793.
ESTÁGIO SUPERVISIONADO E INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA: PRESERVANDO O MEIO AMBIENTE ATRAVÉS DOS CUIDADOS COM O LIXO.
Gerciane Ramos Dias (UFRPE)
2794.
SID - PROJETO DE LEITURA PÚBLICA: UMA PROPOSTA METODOLÓGICA NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE FORMAÇÃO DOCENTE
Thayane De Araújo Morais (UFRN)
Maíra Dal'maz Pinheiro (UFRN)
2795.
RELATOS SOBRE AS EXPERIÊNCIAS E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GEOGRAFIA
Gizelia Ferreira da Silva (UFCG)
2796.
O MAPA MENTAL COMO RECURSO DIDÁTICO CARTOGRÁFICO NO ENSINO MÉDIO
Ana Rosa Viana Cezário (UFC)
Nikaely Gomes Loiola Alves (UFC)
2797.
MAPAS CONCEITUAIS: SEU USO COMO FERRAMENTA DE APRENDIZAGEM NO ENSINO DE BIOLOGIA
Valdinara Dos Santos (IFNMG - Campus Salinas)
Ataliba Durâes Júnior (IFNMG)
2798.
JOGOS LÚDICOS COMO ALTERNATIVA PARA O ENSINO-APRENDIZAGEM DE ALUNOS DO 2° ANO DO ENSINO MÉDIO DA ESCOLA CEGEL.
Rogério Resende De Oliveira (IFMA- Campus Monte Castelo)
2799.
METODOLOGIAS, MEDOS E DESAFIOS: RELATOS DE EXPERIÊNCIA DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO, EM BUSCA DE UM ENSINO DE QUALIDADE.
Leidiane Santos Oliveira (UNEB)
2800.
ESTÁGIO SUPERVISIONADO E A DOCÊNCIA INDÍGENA: UMA EXPERIÊNCIA DA PRAXIS INTERCULTURAL NA ESCOLA NÃO INDÍGENA
Vanubia Sampaio Dos Santos (Universidade Federal de Rondônia)
Rosa De Lima Souza Cabral (Coordenadoria Regional de Educação)
2801.
SID MONITORIA - FUNDAMENTOS DE HEMATOLOGIA
Jéssica Vitória Gadelha De Freitas Batista (UFRN)
Christiane Medeiros Bezerra (UFRN)
Larissa Gabriela Vasconcelos Martins (UFRN)
Vanessa Maria De Andrade Pedroso (UFRN)
2802.
ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO ENSINO DE GEOGRAFIA EM ESPAÇOS-NÃO FORMAIS
Wilson Barreto Dos Santos Junior (UNEB)
Valdir Rocha Santana (UNEB)
2803.
A IMPORTÂNCIA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA VIDA DO ACADÊMICO E DO EGRESSO
Sara De Carvalho Sousa (UEG-Quirinópolis)
2804.
EXCEPTION IO: UMA FERRAMENTA PARA O ENSINO DE LINGUAGEM DE PROGRAMAÇÃO ORIENTADA A OBJETOS ATRAVÉS DO LÚDICO
Diogo Pereira Silva De Novais (IFBA)
Delivelton Teixeira Rodrigues (Porto Seguro)
2805.
A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NA ALFABETIZAÇÃO NA PERSPECTIVA DO LETRAMENTO: UMA EXPERIÊNCIA VIVENCIADA NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO II
Lucélia Lopes Santos (UERN)
2806.
INFORMÁTICA EDUCATIVA. HABILIDADES DE LEITURA E ESCRITA
Pedro Augusto Alves Oliveira (UEPB)
Rosangela De Araujo Medeiros (UEPB)
2807.
SID- MONITORIA DE ELETRICIDADE APLICADA
Rajiv Lucas Pereira De Castro (UFRN)
2808.
CONTRIBUIÇÃO DO PIBID NO ESTÁGIO DE REGÊNCIA NO ENSINO FUNDAMENTAL
Leandro Marcon Frigo (Instituto Federal Farroupilha)
Derleida Doneda (Instituto Federal Farroupilha)
2809.
SID - INTERDISCIPLINARIDADE NA ENGENHARIA DE PRODUÇÃO POR MEIO DA PESQUISA OPERACIONAL E APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS
Ramon Gutierre Ribeiro De Lima (UFRN)
Márcio Bezerra Da Cruz Filho (UFRN)
Claudia Aparecida Cavalheiro Francisco (UFRN)
Francisco Weluilton De Oliveira (UFRN)
2810.
PROJETO MELP: METODOLOGIAS PARA O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA ATRAVÉS DOS GÊNEROS DIGITAIS
Leia Meireles Pereira (UFMA)
2811.
SID - IMUNOLOGIA APLICADA PARA BIOMEDICINA – INTENSIFICANDO O PRIMEIRO CONTATO COM A PRÁTICA LABORATORIAL.
Nayana Luíza Soares De Araújo (UFRN)
Camila Bandeira Guerra (UFRN)
Christiane Medeiros Bezerra (UFRN)
João Firmino Rodrigues Neto (UFRN)
2812.
O QUE ACONTECE DENTRO DO OVO?
Elda Gonçalves Dos Santos (UNIFAL)
Ariana Musa De Aquino (UNIFAL)
Andréa Mollica Do Amarante Paffaro (UNIFAL)
2813.
JOGOS: COMO UMA INOVAÇÃO PEDAGÓGICA NA APRENDIZAGEM
Luciana Alves Do Amaral (UNIFAL)
Vívian Ariane De Oliveira Costa (UNIFAL)
Andréa Mollica Do Amarante Paffaro (UNIFAL)
2814.
O ENSINO DE QUÍMICA ORGÂNICA ATRAVÉS DE DE JOGOS LÚDICOS
Wanderson Diogo Andrade Da Silva (IFCE)
2815.
A IMPORTÂNCIA DOS UTENSÍLIOS CULINÁRIOS NA TÉCNICA DIETÉTICA
Renata Alexandra Moreira Das Neves (UFRN)
Iara Tavares Cortês (UFRN), Kimberly Collins (UFRN)
Jéssica Louise Sales Gios (UFRN)
2816.
INTERDISCIPLINARIDADE: O LÁPIS COMO OBJETO COMUM DE ANÁLISE NO CONTEXTO ESCOLAR
Naiara De Almeida Rios (IFPA)
2817.
A PROBLEMATIZAÇÃO DO ENSINO ENQUANTO MÉTODO DE ENSINO APRENZAGEM MEDIANTE A PREVENÇÃO EM PARASITOSES INTESTINAIS EM UMA ESCOLA PÚBLICA
DO MUNICÍPIO DE COARI AMAZONAS
Adrielson Costa Azevedo (UFAM)
2818.
ESTÁGIOSUPERVISIONADOEPRÁTICADOCENTENO ENSINO DE GEOGRAFIA
Wesk Cesar Da Silva (UFCG)
2819.
SID - CONFECÇÃO DE MODELOS DIDÁTICOS PARA ESTUDO DO DESENVOLVIMENTO DO APARELHO FARÍNGEO
Úrsula Costa (UFRN)
Danielle Barbosa Morais (UFRN)
Stefanie Da Paz Figueiredo De Macedo. (UFRN)
Fernanda Dantas (UFRN)
2820.
SID - CONFECÇÃO DE MODELOS DIDÁTICOS PARA ESTUDO DO DESENVOLVIMENTO DO SISTEMA NERVOSO
Danielle Barbosa Morais (UFRN)
Janaína Henrique Dos Santos (UFRN)
Larissa Ingrid Silva De Farias (UFRN)
Letícia Costa Ferreira (UFRN)
2821.
USO DE NOVAS TECNOLOGIAS NO ENSINO DE BIOLOGIA: UMA ANÁLISE PRELIMINAR DA UTILIZAÇÃO DE JOGOS EM UMA ESCOLA PÚBLICA DE ARAPIRACA, AL.
Andressa Mayara Da Silva Rodrigues (UNEAL)
Janaína Kívia (UNEAL)
Erica Suzana Farias De Oliveira (UNEAL)
2822.
SID - MONITORIA EM FARMACOLOGIA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA
Pedro Henrique Alcântara Da Silva (UFRN)
Renato Lemos Macêdo (UFRN)
Aurigena Antunes De Araújo (UFRN)
2823.
SID - USO DO APLICATIVO DE INFORMÁTICA EXCEL EM DIETÉTICA E ALIMENTOS
Ana Paula Araújo Da Silva (UFRN)
Bruna Leal Lima Maciel (UFRN)
Giovana De Sousa Cavalcanti Gurgel (UFRN)
Rafaella Patricia Batista Costa (UFRN)
2824.
A AMÉRICA LATINA E SUAS DIFERENTES REGIONALIZAÇÕES POR INTERMÉDIO DO UNO GEOGRÁFICO
Jailza Dos Reis Inácio (UFRN)
Roberto José De Oliveira Junior (UFRN)
Lenilton Francisco De Assis (UFRN)
Ramon Cesar Ribeiro Do Nascimento (UFRN)
2825.
O USO DO JOGO COMO ALTERNATIVA PARA FAVORECER A APRENDIZAGEM NO ENSINO DE QUÍMICA
Ilmar Bernardo Graebner (UFAC)
Tatiane Fraga Da Silva (UFAC)
2826.
ESTÁGIO SUPERVISIONADO: UMA ALTERNATIVA NA UTILIZAÇÃO DOS RECURSOS DIGITAIS NO ENSINO DE ARTES
Jose Klemer Crispim De Souza (UEPB)
Hiatanderson Da Silva Monteiro (UEPB)
2827.
DESTILADOR COM MATERIAL DESCARTÁVEL: DO PROBLEMA À SALA DE AULA.
Márcia Regina Cordeiro (UNIFAL)
Eraldo Rogerio Paula (UNIFAL)
Keila Bossolani Kiill (UNIFAL)
Ana Carolina De Almeida Paulino (UNIFAL)
2828.
HISTÓRIAS EM QUADRINHOS: UMA FERRAMENTA DE ENSINO-APRENDIZAGEM NO ENSINO DE BIOLOGIA
Laicia Carneiro Leite (UFMA)
Ana Paula Viana Amurim (UFMA)
Fernanda Viana Dos Santos (UFMA)
2829.
ESTÁGIO SUPERVISIONADO: CONSTRUINDO A IDENTIDADE DOCENTE DO LICENCINADO EM PEDAGOGIA
Sunária Rodrigues Da Silva (UNEB)
Maurina Souza Alves (UNEB)
2830.
ANÁLISE DO MEIO ESCOLAR: O COLÉGIO DE APLICAÇÃO PEDAGÓGICA (CAP) E SEU PÚBLICO ESTUDANTIL
Danielli Sarcetta De Carvalho (Universidade Estadual de Maringá)
Milaine Aparecida Pichiteli (Universidade Estadual de Maringá)
2831.
RELATO DE EXPERIÊNCIAS ADQUIRIDAS EM ESTÀGIO SUPERVISIONADO NO CURSO DE LICENCIATURA EM BIOLOGIA
Jose Raimundo De Jesus Sousa (UFRB)
2832.
EDUKADO - RPG EDUCACIONAL
Carlos Vinícius Cardial De Moura (UFG)
2833.
SID - MAQUETES E PROTÓTIPOS: APRIMORAMENTO DE METODOLOGIAS TRADICIONAIS COM A UTILIZAÇÃO DE NOVAS TECNOLOGIAS.
Ana Carolina Nobre Pordeus (UFRN)
2834.
SID- MUNICÍPIOS HIPOTÉTICOS NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO EM EPIDEMIOLOGIA
Luiz Roberto Augusto Noro (UFRN)
Raul Elton Araújo Borges (UFRN)
Emanuella Ester Marcelino De Melo (UFRN)
2835.
ENSINO DE GEOGRAFIA: METODOLOGIAS EM FOCO
Mara Milene Da Silva Lima (UNEAL)
Gisselina Neres De Carvalho (UNEAL)
Patricia Da Silva Duarte (UNEAL)
2836.
ENSINO DE GEOGRAFIA: PROPOSTAS METODOLÓGICAS
Mara Milene Da Silva Lima (UNEAL)
Gisselina Neres De Carvalho (UNEAL)
Patricia Da Silva Duarte (UNEAL)
2837.
SID - PALPAÇÃO DA TIREÓIDE: AVALIAÇÃO DOS ALUNOS QUE INGRESSAM NA DISCIPLINA DE ENDOCRINOLOGIA
Adriana Nunes (UFRN)
José Ecio Batista Rosado Júnior (UFRN)
Francisco Ademar Fernandes Junior (UFRN)
2838.
OFICINAS PEDAGÓGICAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA
Lays Gisele Santos (UFS)
Raiciele Campos De Jesus (UFS)
Emerson Dos Santos Daltro (UFS)
2839.
SID - DESENVOLVIMENTO DE EXPERIMENTOS DE LABORATÓRIO COM MICROCONTROLADORES E PROCESSADORES DIGITAIS DE SINAIS PARA ALUNOS DE GRADUAÇÃO
VOLTADOS PARA DISCIPLINAS CORRELATAS A ÁREA DE SISTEMAS EMBARCADOS
Augusto Matheus Pinheiro Damasceno (UFRN)
Marcelo Augusto Costa Fernandes (UFRN)
Luiz Felipe De Queiroz Silveira (UFRN)
Thiago Frederico Costa Porciúncula (UFRN)
2840.
SID - MONITORIA EM ENDOCRINOLOGIA: RELATO DE EXPERIÊNCIA
Marcos André De Araújo Ferreira (UFRN)
Mayara Rayssa Dantas Borges (UFRN)
Gabriela Melchuna Madruga (UFRN)
2841.
SID – REALIZAÇÃO DE GINCANAS COMO FERRAMENTA METODOLÓGICA PARA O ENSINO DE EMBRIOLOGIA
Janaína Henrique Dos Santos (UFRN)
Larissa Ingrid Silva De Farias (UFRN)
Letícia Costa Ferreira (UFRN)
Maria Augusta Azevedo De Araújo (UFRN)
2842.
SID - O PLANEJAMENTO E A PRODUÇÃO DE MATERIAIS DIDÁTICO-PEDAGÓGICOS: INSTRUMENTOS MEDIADORES NA DOCÊNCIA EM GEOGRAFIA
Lenilton Francisco De Assis (UFRN)
Luciana Costa Martins Santos Jucá (UFRN)
2843.
SID - DESENVOLVIMENTO DE EXPERIMENTOS DE LABORATÓRIO COM FPGA’S PARA ALUNOS DE GRADUAÇÃO VOLTADOS PARA DISCIPLINAS CORRELATAS A ÁREA DE
SISTEMAS EMBARCADOS
Sérgio Natan Silva (UFRN)
Marcelo Augusto Costa Fernandes (UFRN)
Petros Daniel Fernandes De Medeiros Félix (UFRN)
Luiz Felipe De Queiroz Silveira (UFRN)
ÁREA TEMÁTICA 24: METODOLOGIAS E ÉTICA DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO
2844.
A UTILIZACAO DE UMA ATIVIDADE EXPERIMENTAL PARA O ENSINO DE QUIMICA EM: PREPARO, DILUICAO E MISTURA DE SOLUCOES
Beatriz Alves Silva (IFES)
Emilly Lorenzutti Borghi (IFES)
Gustavo Almeida Bastos (IFES)
2845.
APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS (ABP): UMA PROPOSTA METODOLÓGICA PARA O ENSINO DA GEOGRAFIA NO NÍVEL MÉDIO
Rafaela Caroline Alves Dos Santos (IFRN)
2846.
A MATEMÁTICA: A UTILIZAÇÃO DO LÚDICO COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA NO ENSINO DA MATEMÁTICA EM ESCOLAS PÚBLICAS DE CODÓ – MA.
Wanderson Carvalho Da Rocha (IFMA - Campus Codó)
2847.
APLICAÇÃO DE GRUPO FOCAL COM OS DISCENTES NA ESCOLA ESTADUAL ELOY PEREIRA, MONTES CLAROS – MG
Rosangela Afonso Alencar (UNIMONTES)
Emerson Vinicius Ferreira Maciel (UNIMONTES)
Eduardo Rosa Pereira (Escola Estadual Eloy Pereira)
Cássio Alexandre Da Silva (UNIMONTES)
2848.
A PESQUISA NA PRÁTICA DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA
2849.
Lívia Danielle Da Silva Araújo (IFAL)
Jane Glaucia De Araujo Santos
ÁREA TEMÁTICA 25: NÍVEIS E MODALIDADES DE ENSINO
2850.
A APRENDIZAGEM NO AMBIENTE VIRTUAL: INTERAÇÃO ENTRE PROFESSORES-TUTORES NA MEDIAÇÃO DA CONSTRUÇÃO DE SABERES
Williams Silva Dos Santos (UFPB - UFPB)
2851.
MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: CONTRIBUIÇÕES PARA O DESENVOLVIMENTO GLOBAL DA CRIANÇA DE 2 A 4 ANOS DE IDADE
Vanessa Andrade Da Silva (UFRN)
Raiane Silmara Nascimento Da Silva (UFRN)
Joyce Dayane Dos Santos Da Mata (UFRN)
2852.
PERCEPÇÃO DOS ALUNOS DOS CURSOS DE LICENCIATURA DA MODALIDADE PRESENCIAL FRENTE À MODALIDADE A DISTÂNCIA NA UESPI
Ana Beatriz Ribeiro Dos Santos (UESPI)
Maria Luzineide Gomes Paula (UESPI)
Hikaro Kayo De Brito Nunes (UESPI)
2853.
A FORMAÇÃO E ATUAÇÃO DE PROFESSORES NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS DE JUÍNA-MT
Denise Peralta Lemes (Escola Estadual Ana Néri)
Cláudio Daniel Da Silva (Instituto Superior de Educação do Vale do Juruena-AJES)
Magali Gonçalves Dos Santos (Instituto Superior de Educação do Vale do Juruena-AJES)
2854.
A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO SISTEMA SOCIOEDUCATIVO NEAS: ENTRE O REAL E O IDEAL.
Diogo Rodrigo Do Nascimento (IFAL)
Anne Rose Dos Prazeres Costa Tenório (IFAL)
Regina Maria De Oliveira Brasileiro (IFAL)
2855.
SID -PROMOVENDO O CONHECIMENTO EM MOTRICIDADE OROFACIAL
Naiara Da Silva Paula (UFRN)
Maria Beatriz Medeiros De Araújo (UFRN)
Renata Veiga Andersen Cavalcanti (UFRN)
Bianca Freire De Freitas (UFRN)
2856.
SID - RELATO DE EXPERIÊNCIA EM PROMOÇÃO DO CONHECIMENTO NA DISCIPLINA DE MOTRICIDADE OROFACIAL II
Renata Veiga Andersen Cavalcanti (UFRN)
Wellyda Cinthya Félix Gomes Da Silva (UFRN)
Marluce Nascimento De Almeida (UFRN)
Andréa Caroline De Almeida Galvão (UFRN)
2857.
SID - RELATO DE EXPERIÊNCIA EM PROMOÇÃO DO CONHECIMENTO NA DISCIPLINA DE MOTRICIDADE OROFACIAL I
Wellyda Cinthya Félix Gomes Da Silva (UFRN)
Marluce Nascimento De Almeida (UFRN)
Andréa Caroline De Almeida Galvão (UFRN)
2858.
ENSINO E PRODUÇÃO DO GÊNERO CRÔNICA: TRABALHANDO A REESCRITA EM SALA DE AULA.
Eli Melo Costa Marinheiro (UERN)
Lúcia Helena Medeiros Da Cunha Tavares (UERN)
Larissa Aquino De Sousa (UERN)
Naara Freire De Sousa (UERN)
2859.
TRABALHAR A RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS COM PORCENTAGEM NO ENSINO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) NA DISCIPLINA DE MATEMÁTICA
Juliana Andrade Da Silva (UFPE)
Maria Aparecida De Santana Silva (UFPE)
2860.
A MATEMÁTICA NO COTIDIANO, UMA VISÃO ETNOMATEMÁTICA
Juliana Andrade Da Silva (UFPE)
Maria Aparecida De Santana Silva (UFPE)
2861.
O GÊNERO CAPA DE JORNAL COMO UMA FERRAMENTA DE ENSINO: EXPERIÊNCIAS DE UMA PRÁTICA EM SALA DE AULA
Eli Melo Costa Marinheiro (UERN)
Jéssica Fernandes Lemos (UERN)
Larissa Aquino De Sousa (UERN)
Naara Freire De Sousa (UERN)
2862.
SID - PROGRAMA DE MONITORIA EM CLÍNICA INFANTIL
Mônyka Ferreira Borges (UFRN)
Kathia Maria Fonsêca De Britto (UFRN)
Hallissa Simplício Gomes Pereira (UFRN)
2863.
AS DIFICULDADES E PERSPECTIVAS DO INGRESSO DE ALUNOS DE TURMAS DA EJA – EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NA UNIVERSIDADE: UM OLHAR PARA O CAMPUS
X – UEPA NO MUNICÍPIO DE IGARAPÉ-AÇÚ/PARÁ
Lana Janaina Santos De Sousa (UEPA)
Camila Silva De Almeida (UEPA)
Fernanda Oliveira De Sousa (UEPA)
Thiago Giambelle Cruz Da Silva (UEPA)
2864.
PLURALIDADE CULTURAL: A INTERVENÇÃO DO LIVRO DIDÁTICO BILINGUE COMO RESGATE DA LINGUA TEMBÉ
Riza Larissa Nascimento Dos Santos (IFPA)
2865.
SID - MONITORIA EXTRA-CLASSE COMO PLANTÃO DE DÚVIDAS SOBRE A PRÁTICA DA MICROSCOPIA, A CONTAGEM DIFERENCIAL DE LEUCÓCITOS E A AVALIAÇÃO
MORFOLÓGICA DAS HEMÁCIAS RESULTANDO NA MELHORIA DO DESEMPENHO DAS NOTAS NA AVALIAÇÃO PRÁTICA.
Ítalo Henrique Medeiros Damasceno (UFRN)
Celina Dantas Da Rocha (UFRN)
Ivanise Marina Moretti Rebecchi (UFRN)
Jessica Alves Lemos (UFRN)
2866.
SID – DO PASSADO LEIGO PARA O FUTURO MÉDICO – AS PRÁTICAS COM PACIENTES NA DISCIPLINA DE GERIATRIA COMO AMBIENTE PARA A APRENDIZAGEM DOS
NOVOS MÉDICOS EM FORMAÇÃO.
Leandro Jaime Silva De Souza (UFRN)
Iury Daniel Souza De Oliveira (UFRN)
Amanda Baptista Aranha (UFRN)
Luciana Figueirêdo Gonzalez (UFRN)
ÁREA TEMÁTICA 26: POLÍTICAS DE AVALIAÇÃO E ACCOUNTABILITY
2867.
GESTÃO ESCOLAR E AVALIAÇÃO EM LARGA ESCALA: USO DOS RESULTADOS DO PROALFA EM ANÁLISE.
Maria Dalvany De Souza (Escola Estadual Felício Dos Santos)
ÁREA TEMÁTICA 27: POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO SUPERIOR
2868.
O PIBID COMO POLÍTICA DE VALORIZAÇÃO DA FORMAÇÃO DOCENTE NO ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE
João Kaio Cavalcante De Morais (IFRN)
Josivan Frnandes De Araújo Júnior (IFRN)
2869.
AS CONCEPÇÕES DOS ALUNOS DO 3° ANO DO ENSINO MÉDIO SOBRE O EXAME NACIONAL DO ENSINO MÉDIO
Felipe Breno Campos Marinho (UFPB)
Ana Karoline Silva De Aquino (UFPB)
2870.
A IMPORTÂNCIA DOS PROGRAMAS INSTITUCIONAIS PARA A FORMAÇÃO DO FUTURO DOCENTE.
Kariny Mota Rocha Dos Santos (UFT)
Fabiola De Sousa Leite (UFT)
Lucas Vinicius Rocha Carvalho Silva (UFT)
2871.
FORMAÇÃO E MERCADO DE TRABALHO: TENDÊNCIAS PARA O SERVIÇO SOCIAL
Priscilla Gracia Nascimento De Brito (UFRN)
Eliana Andrade Da Silva (UFRN)
ÁREA TEMÁTICA 28: POLÍTICAS PÚBLICAS PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA
2872.
PROGRAMA NACIONAL DE MERENDA ESCOLAR: UMA ANÁLISE IN LOCO DA SUA APLICAÇÃOEM UNIDADES ESCOLARES DE TEMPO INTEGRAL E PARCIAL DO ESTADO DE
GOIÁS
Thales Antony De Assis Santos (IFG)
Mariana Pereira Lacerda (IFG)
Cesar De Souza Silva (IFG)
2873.
EXPERIÊNCIAS FORMATIVAS NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO: O CASO DO PROGRAMA RESIDÊNCIA EDUCACIONAL NO ESTADO DE SÃO PAULO
Rafael Cesar Rigamonte (UNICAMP)
2874.
TECENDO ALGUMAS REFLEXÕES SOBRE O PROGRAMA DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS DO MUNICÍPIO DO RIO DE JANEIRO
Rafaela Dos Santos Alves Oliveira (UERJ)
2875.
COMO A DESVALORIZAÇÃO DO DOCENTE TEM CONTRIBUIDO PARA FALTA DE PROFESSORES NO BRASIL
Wanderson Militão Gualberto Da Fonseca (IFNMG)
Geraldo Magela Cardoso (IFNMG)
2876.
AVANÇOS E ÓBICES NA POLÍTCA DE EJA DO ENSINO FUNDAMENTAL NO MUNICÍPIO DE ARARAQUARA.
Katleen Amanda Teodoro Lacerda (UNESP)
Felipe Fogaça De Paiva (UNESP)
2877.
PROGRAMAS E PROJETOS FEDERAIS NA ESCOLA SEBASTIÃO COSME DE ASSUNÇÃO EM CAMPO REDONDO/RN
Jobson De Farias Lima (IFRN)
Janielison Dos Santos Silva (IFRN)
Maxsuel Da Silva Emiliano (IFRN)
2878.
A UTILIZAÇÃO DO TABLET PELOS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO EM UMA ESCOLA PÚBLICA DA CIDADE DE AREIA–PB
Christiane Marques Rodrigues (UFPB)
Maria Betania Hermenegildo Dos Santos (UFPB)
Fabrícia Bezerra Vieira Do Nascimento (UFPB)
Cornélio Fernandes De Andrade (UFPB)
2879.
POLÍTICAS PÚBLICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Anna Thércia José Carvalho De Amorim (UFT)
Erika Cristina Pereira Guimaraes (Fundação UFT)
2880.
O PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO E EDUCAÇÃO INTEGRAL: ANÁLISE DO CONTEXTO ESCOLAR E POLÍTICO
Denise Peralta Lemes (Escola Estadual Ana Néri)
Natanielly De Paula Freitas (Instituto Superior de Educação do Vale do Juruena-AJES)
2881.
A CHARGE COMO LINGUAGEM ALTERNATIVA PARA ENSINAR E APRENDER GEOGRAFIA
Maria Das Dores Emídio Da Silva (UFRN)
2882.
PROMOÇÃO DA SAÚDE ATRAVÉS DE ATIVIDADES INTERDISCIPLINARES: O CÁLCULO DO ÍNDICE DE MASSA CORPORAL (IMC) EM TURMAS DE ENSINO FUNDAMENTAL NA
REDE PÚBLICA
Ludmilla De Santana Luz (UNEB)
2883.
A IMPORTÂNCIA DA ORIENTAÇÃO PARA O CONHECIMENTO DO CORPO E A PREVENÇÃO DA GRAVIDEZ NA ADOLESCÊNCIA
Timóteo Dos Santos Leão (Instituto de Saúde e Biotecnologia)
Luciana Da Silva Brito (UFAM)
2884.
POLÍCIA MILITAR NAS ESCOLAS: PROTEÇÃO OU OPRESSÃO/REPRESSÃO?
Raquel Games Monteiro (UFRRJ)
Elizabete Cristina Da Silva Chaves (UFRRJ)
ÁREA TEMÁTICA 29: SOCIEDADE/ECONOMIA DO CONHECIMENTO E EDUCAÇÃO/APRENDIZAGEM
2885.
O PROJETO DOENÇAS NEGLIGENCIADAS ABCD COMO FERRAMENTA DE EDUCAÇÃO E SAÚDE
Carlos Eduardo Da Silva Filomeno (UERJ)
Débora De Aguiar Lage (UERJ)
Marco Aurélio Ferreira Barbosa (UERJ)
André Fillipe De Freitas Fernandes (UERJ)
2886.
SID - ESTRATÉGIAS DE ENSINO-APRENDIZAGEM SOBRE O PAPEL DA CIÊNCIA, TECNOLOGIA E INOVAÇÃO NA DINÂMICA
Luana Caroline Da Silveira Nascimento (UFRN)
Anderson Cesar Tiburcio Coelho (UFRN)
Jéssica Priscila Silva De Sena (UFRN)
Zulmara Virgínia De Carvalho (UFRN)
2887.
TECNOLOGIA E A CONSCIENTIZAÇÃO AMBIENTAL
Evelize Aparecida De França Dalanhol (Colegio Estadual Dom Carlos)
Maxsuillian Raimundo Detogni (IFPR)
2888.
SID - APRENDIZAGEM COLABORATIVA: DISCENTES DE BIBLIOTECONOMIA E A FERRAMENTA FÓRUM DO SIGAA/UFRN
Rita De Cássia Almeida (UFRN)
Eliane Ferreira da Silva (UFRN)
2889.
SID - TWITTER E A COMUNICAÇÃO CIENTÍFICA: A CONSTRUÇÃO E DISSEMINAÇÃO DO CONHECIMENTO NA WEB 2.0
Rita De Cássia Almeida (UFRN)
Ewerton Bezerra Siqueira De Miranda (UFRN)
Maria Da Conceição Davi (UFRN)
Eliane Ferreira da Silva (UFRN)
2890.
A QUÍMICA PARA A CONSTRUÇÃO DO CIDADÃO
Maria Karolina Da Silva Oliveira (IFCE)
Gabriella De Castro Lima (IFCE)
2891.
SID - OS MODELOS DE COLABORAÇÃO NA SOCIEDADE EM REDE
Lilian Ketlyn Freire Do Rego (UFRN)
Adja Ferreira De Andrade (UFRN)
2892.
UMA ABORDAGEM DIDÁTICA SOBRE A MORFOLOGIA E ORGANIZAÇÃO INTERNA DO ESPAÇO URBANO EM ÁGUAS BELAS-PE
Ildebrando Gutemberg Dos Santos (IFPE)
2893.
SID - AS ESTRUTURAS DE MERCADO DA ECONOMIA DO RIO GRANDE DO NORTE
Alysson Diniz Fonseca (UFRN)
Émerson Lourenço Mariz (UFRN)
Efrain pantaleon (UFRN)
2894.
SID - PERCEPÇÃO ACADÊMICA DO PAPEL DO CAPITAL INTELECTUAL NA DINÂMICA ECONÔMICA
Augusto Cesar Bezerra Nobre (UFRN)
Anderson Cesar Tiburcio Coelho (UFRN)
Zulmara Virgínia De Carvalho (UFRN)
2895.
SID - IMPACTOS DOS CICLOS DE KONDRATIEV NA DINÂMICA ECONÔMICA DO RIO GRANDE DO NORTE
Augusto Cesar Bezerra Nobre (UFRN)
Fausto Victor De Oliveira Costa (UFRN)
Manoel Herminio De Araujo Lemos (UFRN)
Carlos Alexandre Camargo De Abreu (UFRN)
2896.
SID - ANÁLISE E DIVULGAÇÃO DO ACERCO ICONOGRÁFICO SOBRE O PATRIMÔNIO ARQUITETÔNICO DO RIO GRANDE DO NORTE
Nicholas Martino (UFRN)
2897.
SID - ESTRATÉGIAS DE ENSINO-APRENDIZAGEM DA PERCEPÇÃO INTERDISCIPLINAR DAS TEORIAS DE DESENVOLVIMENTO E CRESCIMENTO ECONÔMICO
Igor Medeiros De Jesus (UFRN)
Carlos Alexandre Camargo De Abreu (UFRN)
Carlos Alberto Nascimento Da Rocha Junior (UFRN)
2898.
BAÚ DE POESIAS: PROMOVENDO O PROCESSO DE LETRAMENTO POR MEIO DE RECURSOS DIDÁTICOS
Maria Angélica Olivo Francisco Lucas (Universidade Estadual de Maringá)
Franciele Da Silva (Universidade Estadual de Maringá)
Bruna Gonçalves De Souza (Universidade Estadual de Maringá)
PROGRAMAÇÃO DAS COMUNICAÇÕES INDIVIDUAIS
DIAS 09, 10, 11 e 12 DE DEZEMBRO DE 2014
DIA 09 DE DEZEMBRO DE 2014
(TERÇA-FEIRA)
10H ÀS 12H
ÁREA TEMÁTICA 1: ADMINISTRAÇÃO EDUCACIONAL, GESTÃO E LIDERANÇAS
SESSÃO 1
Data: 09/12/2014 (terça-feira) - Local: Setor I / Bloco A Sala 1 – Horário: das 10h às 12h
GESTÃO PACÍFICA DE CONFLITOS NAS ESCOLAS – UMA ABORDAGEM COM FOCO NOS VALORES HUMANOS, CULTURA DE PAZ E SUSTENTABILIDADE.
Magda Marly Fernandes (Universidade Cruzeiro do Sul)
O PIBID NA UNIVERSIDADE REGIONAL DE BLUMENAU: EXPERIMENTAÇÕES NA GESTÃO
Valéria Contrucci De Oliveira Mailer (Fundação Universidade Regional de Blumenau)
O DISCURSO DA GESTÃO DEMOCRÁTICA: DOS DOCUMENTOS OFICIAIS AO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DA ESCOLA PÚBLICA
Marly Medeiros De Miranda (UECE)
Aline Da Silva Freitas (UECE)
O MODELO DE GESTÃO DO PIBID/IFPA
Alessandro De Castro Corrêa (IFPA)
Raimundo Otoni Melo Figueiredo (IFPA)
Henrique Gomes De Andrade Neto (IFPA)
COLETIVAMENTE: ANÁLISE DE PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO (PPP) NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA)
Javan Sami Araújo Dos Santos (UFAL)
SESSÃO 2
Data: 09/12/2014 (terça-feira) - Local: Setor I / Bloco A Sala 2 – Horário: das 10h às 12h
SELEÇÃO DE SUPERVISORES: ASPECTOS PARA REFLEXÃO
Rosane Garcia Silva (UFAC)
PIBID IFPR: COMPARAÇÃO DOS DADOS ENTRE O PIBID IFPR2012-2013 E PIBID IFPR2013-2014
Roberto Carlos Bianchi (IFPR)
Luciano Martignoni (IFPR)
GESTÃO ESCOLAR: O PAPEL DO DIRETOR E A PARTICIPAÇÃO DOS DIFERENTES SUJEITOS
Caiane Dos Santos E Santos (UFRB)
Jéssica De Almeida Da Paixão (UFRB)
PERSPECTIVAS E AÇÕES DO PIBID NA UFG
Maria De Lourdes Faria Dos Santos Paniago (UFG)
Jaqueline Araújo Civardi (UFG)
ATIVIDADES FILOSÓFICAS INTERDISCIPLINARES: INTERFACES ENTRE A EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA E O PIBID NA EJA
Wanderley Da Silva (UFRRJ)
OFICINA DE TEATRO DE IMPROVISAÇÃO: UMA ATIVIDADE DESENVOLVIDA NO ÂMBITO DO PIBID/BIOLOGIA DO IF GOIANO -CÂMPUS URUTAÍ
Afrânio Duarte Silva Júnior (IFG)
Amanda Brena Barbosa Almeida (IFG)
SESSÃO 3
Data: 09/12/2014 (terça-feira) - Local: Setor I / Bloco A Sala 3 – Horário: das 10h às 12h
PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO – UMA CONSTRUÇÃO DEMOCRÁTICA: O EXEMPLO DO CENTRO TERRITORIAL DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL DE VITÓRIA DA CONQUISTA/CETEP
Sara Rocha Dos Anjos (UESB)
Ítalo Costa Vaz Santana (UESB)
DESAFIOS E AÇÕES DA COORDENAÇÃO INSTITUCIONAL DO PIBID
Mirian Pacheco Silva (Universidade Federal do ABC)
Meiri Aparecida Gurgel De Campos Miranda (Universidade Federal do ABC)
INCLUSÃO DA DIVERSIDADE CULTURAL NO ESPAÇO ESCOLAR ATRAVES DE AÇÕES DA GESTÃO ESCOLAR
Joyce Ludimile Tavares De Lira (UFPE)
A GESTÃO DEMOCRÁTICA DO PIBID E O PAPEL DOS COORDENADORES DE GESTÃO DE PROCESSOS EDUCACIONAIS
Marcos Kazuo Matushima (UFTM)
INTENÇÃO DE EVASÃO ESCOLAR NO CURSO DE LICENCIATURA EM COMPUTAÇÃO DO IFTO
Jéssica Aires Silva (IFTO)
SESSÃO 4
Data: 09/12/2014 (terça-feira) - Local: Setor I / Bloco B Sala 1 – Horário: das 10h às 12h
O PROFESSOR SUPERVISOR NO CONTEXTO PIBID/UFG
Vanessa Gabassa (UFG)
Janice Pereira Lopes (UFG)
Ana Flávia Vigário (UFG)
Jaqueline Araújo Civardi (UFG)
A GESTÃO DA EDUCAÇÃO NAS ESCOLAS DO CAMPO
Nádia Adriana De Andrade Moreira (UESB)
Nicia Verena Souza Ferreira (UESB)
Rosilene De Jesus Carvalho (UESB)
DEMOCRACIA NA EDUCAÇÃO EM SANTA CATARINA: ELEIÇÕES PARA GESTORES ESCOLARES COMO PERPETUAÇÃO DAS INDICAÇÕES POLÍTICAS
Gustavo Venturelli (UFSC)
O ORIENTADOR E SEU ENTENDIMENTO SOBRE O PAPEL DA ESCOLA NO ATUAL CONTEXTO DA SOCIEDADE.
Marcia Helena Perini (SESC)
Diana Raquel Franco Dias (Centro Universitário UNIRG)
SESSÃO 5
Data: 09/12/2014 (terça-feira) - Local: Setor I / Bloco B Sala 2 – Horário: das 10h às 12h
GESTÃO ESCOLAR NA EDUCAÇÃO DO CAMPO: O CASO DE UMA ESCOLA PÚBLICA NO MUNICÍPIO DE JEQUIÉ/BAHIA
Daniel Silva De Santana (UESB)
Anderson Silva Santos (UESB)
Sônia Maria Teixeira De Matos (UESB)
Cosmírio De Souza Santos (UESB)
COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA EM FOCO: A PRÁTICA DOS COORDENADORES PEDAGÓGICOS ATUANTES NA ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO MÉDIO E INTEGRADO "PROFESSOR FRANCISCO
DA SILVA NUNES"
Lorena Almeida Da Costa (UFPA)
Ana Maria Raiol Da Costa (UFPA)
A ATUAÇÃO DO GESTOR NA ESCOLA PÚBLICA: ATRIBUIÇÕES E DIFICULDADES ENFRENTADAS NA PRÁTICA PEDAGÓGICA
Marciele Dos Santos Silva (UNEAL)
Tanilla Pereira De Almeida (UNEAL)
Cláudia Rayane Araújo Melo (UNEAL)
Yago Teodosio Silva (UNEAL)
AVALIAÇÃO DO NÍVEL DE CONHECIMENTO SOBRE A REDE FEDERAL DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA LOCAL POR ALUNOS DA EDUCAÇÃO BÁSICA
Richardson Correia Marinheiro (IFPB)
Waldiran Bezerra Andrade De Souza (IFPB)
Janaina Fernandes De Oliveira (IFPB)
Palomakelli De Sousa Nascimento (IFPB)
ÁREA TEMÁTICA 2: CIDADANIA, DIREITOS HUMANOS E INTERCULTURALIDADE
SESSÃO 1
Data: 09/12/2014 (terça-feira) - Local: Setor I / Bloco B Sala 3 – Horário: das 10h às 12h
O PERIGO DA HISTÓRIA ÚNICA: A LEI 10.639/2003 E A INCORPORAÇÃO DA DISCIPLINA HISTÓRIA DA ÁFRICA NA FORMAÇÃO DOCENTE EM HISTÓRIA
Raimundo Lenilde De Araújo (UFPI)
Terezinha Bandeira Pimentel Drumond (Universidade Estadual Vale do Acaraú)
DIVERSIDADE: EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS NO PIBID
Celso Kraemer (FURB)
CIDADANIA NA GRANDE MIDIA
Natasha Ramos Lopes (Faculdades Adamantinenses Integradas)
Murilo Antonio Bevilacqua Nascimento (Faculdades Adamantinense Integradas)
Tatiani Qualho Ayachi (E.E. José Firpo/Faculdades Adamantinenses Integradas)
Laís Fernanda Do Nascimento (Faculdades Adamantinenses Integradas)
CIDADANIA COMO PRESSUPOSTO PARA UMA EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS
Marcelo Labes (FURB- Universidade Regional de Blumenau)
Aline Andressa Feldmann (FURB- Universidade Regional de Blumenau)
O REGIMENTO ESCOLAR E OS DIREITOS E DEVERES DOS ALUNOS E DA COMUNIDADE NA PERSPECTIVA DA LEGISLAÇÃO
Raquel Mercedes Alves Dos Santos (UFPR)
SESSÃO 2
Data: 09/12/2014 (terça-feira) - Local: Setor I / Bloco B Sala 4 – Horário: das 10h às 12h
INTERCAMBIO LITERARIO, CULTURAL E AMBIENTAL ENTRE AS ESCOLAS E.E.F.M. AMÁLIA XAVIER EM JUAZEIRO DO NORTE-CE E ESCOLA NELSON ARAÚJO EM TIMORANTE, EXU-PE.
Márcia Pereira Da Silva Franca (E.e.f.m. Amália Xavier)
Espedito Antonio Saraiva Da Cruz (Escola de Ensino Fundamental e Medio Amalia Xavier)
ENSINO E CIDADANIA NA ESCOLA: UMA RELAÇÃO CONTRADITÓRIA
Antônia Lucivânia Da Silva (URCA)
PROJETO : UM GRITO PELA CIDADANIA ELEIÇÕES-2010 AOS DIAS ATUAIS O VOTO COMO FORMA DE PARTICIPAÇÃO E DECISÃO POPULAR NAS POLÍTICAS PÚBLICAS
Espedito Antonio Saraiva Da Cruz (Escola de Ensino Fundamental e Medio Amalia Xavier)
DEBATES ACERCA DAS LUTAS PELOS DIREITOS HUMANOS
Raquel Do Sacramento Ventura (UERJ)
Shirley Da Silva (UERJ)
PENSANDO OUTROS CAMINHOS: ENSINO DE HISTÓRIA E DIVERSIDADE
Acácia Regina Pereira (Universidade do Estado do Rio de Janeiro)
SESSÃO 3
Data: 09/12/2014 (terça-feira) - Local: Setor I / Bloco B Sala 5 – Horário: das 10h às 12h
UM OLHAR SOBRE OS DIREITOS HUMANOS
Marcos Machado Duarte (Escola Estadua de Ensino Médio Padre Reus)
Gabriel Schenkmann Arnt (UFRGS)
Tainá Souza Braga (UFRGS)
VIVENCIANDO O LEGISLATIVO: PROBLEMATIZANDO O ENSINO DE CIÊNCIA POLÍTICA NO ENSINO MÉDIO
Gabriel Schenkmann Arnt (UFRGS)
Rosimeri Aquino Da Silva (UFRGS)
Guilherme De Oliveira Soares (UFRGS)
12 DE JUNHO: DIA INTERNACIONAL DO COMBATE A EXPLORAÇÃO DO TRABALHO INFANTIL. MEIOS PARA CONSCIENTIZAÇÃO DE JOVENS NA ESCOLA ALMIRANTE BARROSO-ES
Ana Maria Leite De Barros (EEEFM Almirante Barroso)
Thiago Freitas Do Rosario (UFES)
Igor Barbosa Pereira (UFES)
TIPAGEM SANGUÍNEA E CIDADANIA
Ana Carolina Ramos Lopes (Universidade Federal de Alfenas)
ENSINO DE HISTÓRIA, DIVERSIDADE E CIDADANIA
Maria Aparecida Da Silva Cabral (UERJ)
Acácia Regina Pereira (Universidade do Estado do Rio de Janeiro)
Hellen Dayane Da Silva Corrêa (Universidade Estadual do Rio de Janeiro)
Rafael Monteiro De Oliveira Cintra (UERJ)
SESSÃO 4
Data: 09/12/2014 (terça-feira) - Local: Setor I / Bloco C Sala 1 – Horário: das 10h às 12h
SOCIOLOGIA E EDUCAÇÃO: OS DIREITOS HUMANOS VÃO Á ESCOLA.:
Marcos Antonio Da Silva (UFGD)
Andre Luis Faisting (UFGD)
Guilherme Augusto Dos Santos Vieira (UFGD)
EDUCAÇÃO, VIOLÊNCIA E DIREITOS HUMANOS
Jéssica De Sousa Villela (UNISAL Lorena)
FILOSOFIA E POLÍTICA: ENSINO E A DESCONSTRUÇÃO DA HERANÇA COLONIAL
Ellen Aparecida De Araujo Rosa (UFRRJ)
GEOGRAFIA, ENSINO E MULTICULTURALISMO NA LICENCIATURA EM GEOGRAFIA DA UFF - CAMPOS
Edimilson Antonio Mota (Universidade Federal Fluminense)
LÁ E CÁ: A LITERATURA E O CINEMA NA FORMAÇÃO DAS IDENTIDADES ANGOLANAS E BRASILEIRAS NO MUNDO DA ESCOLA
Luiz César Dias Reis (UFOP)
Winny Silva Da Rocha (UFOP)
SESSÃO 5
Data: 09/12/2014 (terça-feira) - Local: Setor I / Bloco C Sala 2 – Horário: das 10h às 12h
VARIANTES LATINO-AMERICANAS NA LÍNGUA ESPANHOLA: IDENTIDADES CULTURAIS SILENCIADAS NO CURRÍCULO
Thiago Antônio De Oliveira Sá (Universidade Federal de Alfenas)
Elizandra Zeulli (UFTM)
VARIANTES LATINO-AMERICANAS DA LÍNGUA ESPANHOLA: IDENTIDADES CULTURAIS SILENCIADAS NO CURRÍCULO
Thiago Antônio De Oliveira Sá (Universidade Federal de Alfenas)
Elizandra Zeulli (UFTM)
O VOTO COMO ELEMENTO PROPULSOR NO EXERCÍCIO DA CIDADANIA NO ESPAÇO GEOGRAFICO
Danyel Costa Ribeiro (UFMA)
VALORIZAÇÃO DA MEDICINA TRADICIONAL E TRANSMISSÃO DESSE CONHECIMENTO AOS JOVENS INDÍGENAS: UMA EXPERIÊNCIA QUE TRANSFORMA.
Lidiane Da Conceição Alves (Universidade Federal do Tocantins)
Caroline Soares Da Silva (Universidade Federal do Tocantins)
Nayane Januário Costa (Universidade Federal do Tocantins)
SESSÃO 6
Data: 09/12/2014 (terça-feira) - Local: Setor I / Bloco C Sala 3 – Horário: das 10h às 12h
O VOTO COMO ELEMENTOS PROPULSOR DO EXERCÍCIO DA CIDADANIA NO ESPAÇO GEOGRÁFICO
Poliana Da Silva Costa (UFMA)
ENTRE DUAS HISTÓRIAS: O ENSINO/APRENDIZAGEM DE HISTÓRIA NA COMUNIDADE APINAYÉ.
Dhiogo Rezende Gomes (Universidade Federal do Tocantins)
EDUCAÇÃO, CIDADANIA E PROTAGONISMO JUVENIL: O PROJETO “JOVENS AGENTES DA PAZ” NA ESCOLA OSIRES PONTES.
José Romário Rodrigues Bastos (EEFM Senador Osires Pontes)
ÉTICA DA COMPREENSÃO versus INCOMPREENSÃO DO FANATISMO NA SALA DE AULA DO SÉCULO XXI
Oscar De Lira Carneiro (UFCG)
ÁREA TEMÁTICA 3: COMUNICAÇÃO EDUCATIVA, REDES E PARCERIAS EM EDUCAÇÃO
SESSÃO 1
Data: 09/12/2014 (terça-feira) - Local: Setor I / Bloco C Sala 4 – Horário: das 10h às 12h
PARCERIA ENTRE ESCOLA E COMUNIDADE NA CONSTRUÇÃO DA CIDADANIA.
Jaqueline Ramalho Nogueira Santos (Centro Universitário São Camilo)
RAIOS DE LUZ, UMA GRANDE AVENTURA
Mario Selhorst (UNISUL), Michelle Belmiro Ilibio (UNISUL)
Pedro De Medeiros Goulart (UNISUL)
A COMPREENSÃO DOS CONFLITOS NA ESCOLA A PARTIR DA COMPLEXIDADE
Janete Cardoso Dos Santos (Universidade Católica de Brasília)
Joadir Antônio Foresti (Universidade Católica de Brasília)
CIRANDA DO CONHECIMENTO INTERAÇÃO ENTRE ARTE, CULTURA E CIÊNCIA
Elis De Araujo Miranda (Universidade Federal Fluminense)
Claudia Viana De Oliveira (Colégio Estadual João Pessoa)
Raphael Neves Da Conceição (Universidade Federal Fluminense)
SESSÃO 2
Data: 09/12/2014 (terça-feira) - Local: Setor I / Bloco D Sala 1 – Horário: das 10h às 12h
MULTIMÍDIAS SOBRE TÉCNICAS EM BOTÂNICA COM PLANTAS ENCONTRADAS NA REGIÃO DE ARAPIRACA-AL PARA AULAS PRÁTICAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA.
Karine De Queiroz Martins (UNEAL)
José Tomáz Ferreira Nunes (UNEAL)
Cássio David Alves Da Paz (UNEAL)
RÁDIO ESCOLA: UMA COMUNICAÇÃO INTEGRADA E DINÂMICA
Maria Cláudia Lopes (PUC Goiás)
A PARTICIPAÇÃO DA FAMÍLIA NA EDUCAÇÃO DE ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL
Valquiria Pinheiro Silva (Sec. Mun. de Educação de Teixeira de Freitas)
ÁREA TEMÁTICA 4: CURRÍCULO E METODOLOGIAS DE ENSINO E PRÁTICAS DOCENTES
SESSÃO 1
Data: 09/12/2014 (terça-feira) - Local: Setor I / Bloco D Sala 2 – Horário: das 10h às 12h
O CRIPTOGRAMA COMO INSTRUMENTO DE APRENDIZAGEM DE CONCEITOS BIOLÓGICOS NA EETB, CURRAIS NOVOS /RN.
Lidiane Noberto De Medeiros (Escola Estadual Tristão de Barros)
RAIOS DE LUZ, UMA GRANDE AVENTURA!
Mario Selhorst (UNISUL)
ENSINO DIALÓGICO DE TEATRO: MOMENTOS PEDAGÓGICOS BASEADOS NO DIÁLOGO FREIREANO
Ildisnei Medeiros Da Silva (UFRN)
CONTRIBUIÇÕES DO TEXTO LITERÁRIO PARA A APRENDIZAGEM DOS CONHECIMENTOS HISTÓRICOS POR CRIANÇAS DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
Denize Shirlei Da Silva (UFPE)
A INTERDISCIPLINARIDADE E SUA CORRELAÇÃO NA PRÁTICA PEDAGÓGICA EDUCACIONAL
Josenilda Pereira Santos (Centro de Educação Infantil Edméia Neves Rocha)
SESSÃO 2
Data: 09/12/2014 (terça-feira) - Local: Setor I / Bloco D Sala 3 – Horário: das 10h às 12h
A ARTICULAÇÃO ENTRE DIFERENTES RECURSOS DIDÁTICOS COMO UMA ESTRATÉGIA DE ENSINO PARA POLÍMEROS
Júlia Damazio Bouzon (Colégio Pedro II - Campus Centro)
Juliana Mendes Da Silva (Colégio Pedro II - Campi Duque de Caxias)
Juliana Barreto Brandão (Universidade Federal Fluminense)
PRÁTICA PEDAGÓGICA DOS DOCENTES DO CURSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA PLATAFORMA FREIRE COM AS NOVAS TIC
Rafael Martins Ribeiro (UESB)
Suleide Souza Costa (UESB)
Livia Alves Silva (UESB)
APLICAÇÃO DO PROGRAMA DE EMENTAS E CONTEÚDOS PARA O ENSINO FUNDAMENTAL II E ENSINO MÉDIO DO COMPONENTE CURRICULAR EDUCAÇÃO FÍSICA NO PIBID/UFS
Luiz Anselmo Menezes Santos (UFS)
Angela Mota Passos (UFS)
Janisson Dos Santos (UFS)
Mateus Henrique Silva Santos (UFS)
A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE FILOSOFIA E O DESAFIO DE FILOSOFAR NO ENSINO MÉDIO
Maria Célia Dantas (UERN)
A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE FILOSOFIA E O DESAFIO DE FILOSOFAR NO ENSINO MÉDIO
Julliana Araújo Da Silva (UERN)
Maria Célia Dantas (UERN)
SESSÃO 3
Data: 09/12/2014 (terça-feira) - Local: Setor I / Bloco D Sala 4 – Horário: das 10h às 12h
LABORATÓRIO DE CIÊNCIAS: UM ESPAÇO DE FORMAÇÃO E ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA
Aécio Mota Sarmento (UFM)
DOBRADURAS: UMA PROPOSTA DIFERENTE DE ENSINAR E APRENDER MATEMÁTICA
Shirley Aparecida De Moraes (Secretaria de Educação do Estado do Paraná)
INCRUSTAÇÃO EM RESINA CRISTAL: UMA FERRAMENTA DE APOIO AO ENSINO DE BIOLOGIA. MANUAL PRÁTICO
Mario Gleison Oliveira Pinto (EEB Jose Lins de Albuquerque)
O OLHAR DO ALUNO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA SOBRE UMA DISCIPLINA VOLTADA PARA A PRÁTICA DE ENSINO
Andréa De Moraes Silva (IFRJ- Campus Nilópolis)
PIBID: EXPERIÊNCIA DA FUNDAÇÃO MUNICIPAL DE ENSINO SUPERIOR-FESB E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES COM FOCO NO CURRÍCULO NAS PRÁTICAS INOVADORAS E TRATAMENTO
DIDÁTICO PARA DESENVOLVER A COMPETÊNCIA LEITORA DOS ALUNOS DAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL.
Clarice Paulina De Souza Santos (FESB)
SESSÃO 4
Data: 09/12/2014 (terça-feira) - Local: Setor I / Bloco E Sala 1 – Horário: das 10h às 12h
PRODUÇÃO DE JOGOS SOBRE TABELA PERIÓDICA NO ENSINO MÉDIO NA ESCOLA ANA LIBORIA EM BOA VISTA-RR
Patricia Carneiro Evangelista (UFRR)
APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA: ESTUDO DE CASO COM DOCENTES DO CURSO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA DO IFCE – CAMPUS QUIXADÁ
Malena Gomes Martins (IFCE)
Manuel Bandeira Dos Santos Neto (IFCE)
Natália Parente De Lima (IFCE)
Rafael Ribeiro Portela (IFCE)
MEMBRANAS E O TRANSPORTE DE MOLÉCULAS: UMA PRÁTICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA
Maria Auricélia De Vasconcelos (E.E.I.E.F. Herminia Franklina da Silveira)
Francisco Lucas Fonteles Dos Santos (IFCE)
Diogo Silveira De Sena (IFCE)
Eugênio Pacelli Nunes Brasil De Matos (IFCE)
UM FANZINE A PARTIR DO CONTO FELICIDADE CLANDESTINA DE CLARICE LISPECTOR
Maria Aparecida Alves Da Silva (Universidade Federal de São Carlos)
HISTÓRIAS EM QUADRINHOS E A FILOSOFIA NO ENSINO MÉDIO: UMA EXPERIÊNCIA COM AS TIRAS DE CALVIN E HAROLDO
João Victor Albuquerque (UFG)
SESSÃO 5
Data: 09/12/2014 (terça-feira) - Local: Setor I / Bloco E Sala 2 – Horário: das 10h às 12h
OFICINA DE DEMOCRACIA E REPRESENTAÇÃO POLITICA NA ESCOLA: APROXIMANDO AS DISCUSSÕES SOBRE POLITICA ENTRE OS ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO
Clovis Schmitt Souza (Universidade Federal da Fronteira Sul)
INSERÇÕES DO PIBID/BIOLOGIA NAS AULAS DE CIÊNCIAS DO 6 ANO: EXPLICANDO O AR, ATMOSFERA E SUA COMPOSIÇÃO
Cibele Fagundes Capaverde (UFRGS)
Maria Cecilia De Chiara Moço (UFRGS)
Filipe Ferreira Da Silveira (UFRGS)
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA EJA: PROFESSORES E PIBIDIANOS DIANTE DE ALUNOS EM REGIME DE LIBERDADE ASSISTIDA
Ronaldo Revejes Pedroso (UNESP)
SITUAÇÕES DIDÁTICAS PARA O ESTUDO DAS CÔNICAS NO ENSINO MÉDIO
Rosana Silva Bonfim (Faculdades Integradas de Fernandópolis)
Flávia Souza Machado Da Silva (UNESP / IBILCE)
PRATICANDO QUÍMICA POR MEIO DE VIDEO AULA
Clebson Crispim De Oliveira (UFRR)
SESSÃO 6
Data: 09/12/2014 (terça-feira) - Local: Setor I / Bloco E Sala 3 – Horário: das 10h às 12h
ENTRE A CIÊNCIA E A ESCOLA: CURSO BÁSICO DE LABORATÓRIO DE QUÍMICA
Luana Maria De Lima Santos (IFCE)
Francisca Valkiria Gomes De Medeiros (IFCE)
A COMPLEXIDADE DO PROCESSO ENSINOAPRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA NA EJA NA CIDADE DE CODÓ-MA: EM ESTUDO DE CASO
Magno Araújo Da Silva (IFMA Campus Codó)
Maria Luzia Da Conceição Neta (IFMA- Campus Codó)
O USO DE WEBQUEST NO ENSINO SUPERIOR
Laleska Costa De Freitas (Universidade do Estado do Rio de Janeiro)
JOGO TRILHÃO DA QUÍMICA ORGÂNICA
Patricia Carneiro Evangelista (UFRR)
Maria Lucia Taveira (UFRR)
A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA E O TRABALHO EDUCATIVO: REALIDADE, POSSIBILIDADES E CONTRADIÇÕES
Josiane Cristina Climaco (UFBA)
Márcia Lúcia Dos Santos (UFBA)
SESSÃO 7
Data: 09/12/2014 (terça-feira) - Local: Setor I / Bloco E Sala 4 – Horário: das 10h às 12h
EDUCAÇÃO MUSICAL E A PROFISSIONALIZAÇÃO DOCENTE NA CONTEMPORANEIDADE: COMPLEXIDADES E PARADOXOS ENTRE O QUE “SE ESPERA ENSINAR” E O QUE “SE ESPERA
APRENDER”
Ailen Rose Balog De Lima (UNASP)
Rafael Beling (UNASP)
Flavia Maximiano Dos Santos (Centro Universitário Adventista de São Paulo)
Richard Fernando Almeida (Universidade Adventista De São Paulo Campus)
GEOGRAFANDO E COMPONDO: O USO DA LITERATURA DE CORDEL COMO INSTRUMENTO DIDÁTICO-PEDAGÓGICO NO ENSINO DE GEOGRAFIA
Tiago Caminha De Lima (UFPI)
Tailson Francisco Soares Da Silva (UFPI)
A IMPORTÂNCIA DO COMPONENTE CURRICULAR FILOSOFIA NO ENSINO MÉDIO
Regina Edlane Nogueira (UERN)
Ângela Souza De Medeiros (UERN)
ESTÁGIO SUPERVISIONADO: LÓCUS PRIVILEGIADO PARA A FORMAÇÃO DOCENTE?
Elaine Dos Reis Soeira (IFAL)
OS DESAFIOS E AS POSSIBILIDADES NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
Ângelo Antonio Pereira Santos (IFAL - Campus Maceió)
SESSÃO 8
Data: 09/12/2014 (terça-feira) - Local: Setor I / Bloco G Sala 1 – Horário: das 10h às 12h
O ENSINO DE SÓLIDOS GEOMÉTRICOS NAS SÉRIES INICIAIS EM UMA ESCOLA NA ZONA RURAL, NO MUNICÍPIO DE APODI-RN.
Monique Rafaela Monteiro Marinho (UERN)
Kalline Cristina Costa Carvalho (UERN)
AULA PRÁTICA: UMA REFLEXÃO PEDAGÓGICA SOBRE O ENSINO DE BIOLOGIA
Paulo César Geglio (UFPB)
Wellington Do Nascimento Pereira (UFPB)
Josilene Maria De Almeida (UFPB)
Maria Anunciada Dos Santos Véras (UFPB)
SOLUÇÕES COMESTÍVEIS: A QUÍMICA PERTO DE VOCÊ
Dayana Varão Dos Santos (UFRR)
Karem De Castro Silva (UFRR)
ANALISANDO A APLICAÇÃO DAS LEIS 10.639/03 E 11.645/08 EM DUAS ESCOLAS PÚBLICAS DA CIDADE DE CAICÓ-RN E EVIDENCIANDO A CONTRIBUIÇÃO DO PIBID NESSE PROCESSO
Flábia Raissa Medeiros Dos Santos (UFRN)
O PIBID COMO INTERMEDIÁRIO NA CONSTRUÇÃO DE MATERIAIS DIDÁTICOS DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA ACESSÍVEIS A ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL
Mariana Adams (UNISINOS)
Eloisa Beal Mützenberg (UNISINOS)
Rafael Rodrigues (UNISINOS)
Polyana Tamara Roveda (UNISINOS)
SESSÃO 9
Data: 09/12/2014 (terça-feira) - Local: Setor I / Bloco G Sala 2 – Horário: das 10h às 12h
O GÊNERO TEXTUAL BIOGRAFIA NAS AVALIAÇÕES DE LÍNGUA INGLESA DO EXAME NACIONAL DO ENSINO MÉDIO (ENEM): UM RELATO DA EXPERIÊNCIA DE BOLSISTAS DO PIBID DE
LÍNGUA INGLESA NA ESCOLA DOUTOR JOÃO RIBEIRO RAMOS
Raimundo Nonato Ponte Neto (Universidade Estadual Vale do Acaraú)
INVESTIGAÇÃO MATEMÁTICA: ESTRATÉGIA METODOLÓGICA NA ESCOLA BÁSICA
Marli Teresinha Quartieri (Centro Universitário UNIVATES)
Fernanda Eloisa Schmitt (Centro Universitário UNIVATES)
VIVÊNCIA DO COTIDIANO DO PIBID DE EDUCAÇÃO FÍSICA EM UMA ESCOLA MUNICIPAL DE JATAÍ-GO
Renata Machado De Assis (UFG - Regional Jataí)
Marcos Aurélio Do Carmo Alvarenga (UFG - Regional Jataí)
A IMPORTÂNCIA DOS EXPERIMENTOS DE CIÊNCIAS/BIOLOGIA NO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO
Admis Abreu Correa (UFMA)
Erica De Oliveira Santos (UFMA)
PRATICA DOCENTE E PESQUISA HISTORIOGRÁFICA: POSSIBILIDADES DE INTERAÇÃO
Damião De Lima (UFPB)
Vilma De Lurdes Barbosa E Melo (UFPB)
SESSÃO 10
Data: 09/12/2014 (terça-feira) - Local: Setor I / Bloco G Sala 3 – Horário: das 10h às 12h
A CONFECÇÃO DE MAQUETES UTILIZANDO DADOS METEOROLÓGICOS MODELADOS COM MÉTODO DE KRIGING
Mismana Morais Moura (UFCG)
OFICINA PEDAGÓGICA DE FORMAÇÃO DE CONCEITOS: UMA EXPERIÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR
Semidia Lopes De Oliveira Teixeira (UFRN)
O CLUBE DE CIÊNCIA, CULTURA E ARTE COMO PROPOSTA METODOLÓGICA PARA ESPAÇOS NÃO FORMAIS DE EDUCAÇÃO
Andréa De Moraes Silva (IFRJ- Campus Nilópolis)
Suéle Maria De Lima (IFRJ)
Angela Maria Da Costa E Silva Coutinho (IFRJ)
Ricardo Rodrigues (E. M. Nisia Vilela Fernandes - SME/duque de Caxias)
O PIBID DA ÁREA DE EDUCAÇÃO FÍSICA E A VIVÊNCIA DE ALGUNS CONTEÚDOS
Renata Machado De Assis (UFG)
Anyele Silva Morais (UFG)
Pâmella Lopes Leal (UFG)
Sheule Anne (UFG)
PRODUÇÃO DE REGISTROS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA:INVESTIGANDO SENTIDOS
Audrei Julaina Zeferino Vogel (Colégio Estadual Padre Mello)
SESSÃO 11
Data: 09/12/2014 (terça-feira) - Local: Setor I / Bloco G Sala 4 – Horário: das 10h às 12h
PIRÂMIDE FAMILIAR: CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO A PARTIR DA REALIDADE DO ALUNO
Juliana Alves Dias (UEA)
Marcela Vieira Pereira Mafra (UEA)
AS POSSIBILIDADES DO ENSINO DA FILOSOFIA PARA CRIANÇAS EN LIPMAN
Suelen Radaeli (Universidade Federal da Fronteira Sul - Campus Erechim)
CONTEXTUALIZANDO O CURRÍCULO, DA TEORIA À PRÁTICA: OFICINA DE MAPAS TEMÁTICOS
Paulo Fonseca Júnior (Universidade de Taubaté)
Lilian Aparecida Diniz (Universidade de Taubaté)
Redivani Do Carmo Dos Santos (Universidade de Taubaté)
O ENSINO DE LÍNGUA ESPANHOLA NO CURSO DE LICENCIATURA EM LETRAS DO CAMEAM: ELABORANDO UMA PROPOSTA PEDAGÓGICA BASEADA EM COMPONENTES CULTURAIS
Marta Jussara Frutuoso Da Silva (UERN)
José Rodrigues De Mesquita Neto (UNISAL)
REFLEXÕES SOBRE O USO DE DIFERENTES METODOLOGIAS DE ENSINO RELACIONADAS AO ENSINO DE BIOLOGIA
Priscila F. Bernardo Gomes (UnIFAL)
Natália Martins Resck (UnIFAL)
Ana Caroline Romão Espurio (UnIFAL)
SESSÃO 12
Data: 09/12/2014 (terça-feira) - Local: Setor II / Bloco A Sala 1 – Horário: das 10h às 12h
O CONCEITO DE HABITUS E O DESENVOLVIMENTO DA PRÁTICA DOCENTE
Cleonelio Soares Teixeira (UFPI)
MINIBIOCOMPOSTEIRAS E AS TIC'S COMO RECURSOS DIDÁTICOS NO PROJETO DE APRENDIZAGEM DO 1. AO 5. ANO
Samara Almeida Ribeiro (Escola Municipal Prof. José Wandeberg Ramos Leite)
ENSINO DE FILOSOFIA: REPENSANDO OS CONHECIMENTOS FILOSÓFICOS NO ENSINO MÉDIO
José Teixeira Neto (UERN)
Sueny Nóbrega Soares (Escola Estadual Calpúrnia Caldas De Amorin)
Serjane De Queiroz Vale (Centro Educacional José Augusto - Ceja)
ENERGIA A PARTIR DO PETRÓLEO: UMA PROPOSTA DE ABORDAGEM CIÊNCIA-TECNOLOGIA-SOCIEDADE NO CURRÍCULO MÍNIMO DE QUÍMICA-RJ
Larissa Codeço Crespo (Instituto Federal Fluminense)
Rodrigo Garrett Da Costa (Instituto Federal Fluminense)
Aline Dos Santos Lemos (Instituto Federal Fluminense)
CINEMA DE VER, NÃO SENHOR! FAZER CINEMA NA ESCOLA: CONTRIBUIÇÕES DO PROJETO INVENTAR COM A DIFERENÇA CINEMA E DIREITOS HUMANOS NO SERTÃO ALAGOANO.
Marcos Paulo De Oliveira Sobral (UFAL- Campus Sertão)
SESSÃO 13
Data: 09/12/2014 (terça-feira) - Local: Setor II / Bloco A Sala 2 – Horário: das 10h às 12h
FAZENDO E APRENDENDO: A PRÁTICA DO MÉTODO CIENTÍFICO JUNTO A ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL II.
Astor Machado Junior (Ee Irmão Afonso)
A CONFECÇÃO DE MAQUETES UTILIZANDO DADOS METEOROLÓGICOS INTERPOLADOS COM MÉTODO DE KRIGING
Josue Pereira Da Silva (UFCG)
Mismana Morais Moura (UFCG)
O ENSINO DE GEOGRAFIA A PARTIR DO AMBIENTE E DAS AMBIÊNCIAS DE ENSINO
Lucas Conceição Da Silva (UNEB)
CONSTRUINDO CONCEITOS NO PIBID: ENTRE INCERTEZAS E APRENDIZAGENS
Adriana E Silva Sousa (UESPI)
Maria José De Oliveira (UESPI)
Irineuda Do Nascimento Silva (UESPI)
UMA AVALIAÇÃO DA IMPLANTAÇÃO E EXECUÇÃO DA DISCIPLINA EXPERIÊNCIA MATEMÁTICA NAS UNIDADES DE ENSINO INTEGRAL DE ARAGUAÍNA –TO
Fernanda Vital De Paula (Universidade Federal do Tocantins)
Vânia Silva Araújo (Caic - Jorge Humberto Camargo)
Alane Vanderley Costa (Esc. Est. José Alves de Assis)
SESSÃO 14
Data: 09/12/2014 (terça-feira) - Local: Setor II / Bloco A Sala 3 – Horário: das 10h às 12h
UMA REFLEXÃO SOBRE O GRAL DE ABERTURA DOS ROTEIROS EM ATIVIDADES PRÁTICAS INVESTIGATIVAS.
Wesley Guaraci Correa (IFNMG-Campus Salinas)
MUSEU NO ENSINO: CONTRIBUIÇÕES DESSA ENTIDADE PARA A HISTÓRIA LOCAL E SUA UTILIZAÇÃO COMO RECURSO DIDÁTICO.
Marcos Daniel Rosa De Freitas (UERN)
ACOMPANHAMENTO DA CONFECÇÃO DE MODELOS DIDÁTICOS NA DISCIPLINA DE EMBRIOLOGIA E HISTOLOGIA ANIMAL COMPARADA, NO CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS
BIOLÓGICAS DA FACEDI.
Norma Oliveira De Almeida (UECE)
Sandy De Oliveira Patricio (Faculdade de Educação de Itapipoca)
ESTUDO DE CAMPO NA BACIA HIDROGRÁFICA COMO POSSIBILIDADE PARA A CONSTRUÇÃO DO ENSINO-APRENDIZAGEM: ESTUDO DE CASO NA BACIA DO RIO ACRE NO BAIRRO CENTRAL
DA CIDADE DE RIO BRANCO, ACRE.
Alexsande De Oliveira Franco (UFAC)
O ENSINO DE HISTÓRIA MEDIANTE AS EXIGENCIAS DA LEI 11.645/08 NA ESCOLA (ESTADUAL PROF. JOSÉ DE) FREITAS NOBRE (NA CIDADE DE MOSSORÓ/RN).
Ícaro José Chaves De Moura (UERN)
SESSÃO 15
Data: 09/12/2014 (terça-feira) - Local: Setor II / Bloco B Sala 1 – Horário: das 10h às 12h
FONTE HISTÓRICA FECUNDA: A MÚSICA COMO ATALHO AO ENSINO DA HISTÓRIA DOS AFRO-BRASILEIROS E DOS POVOS INDÍGENAS DO BRASIL
Fernanda Grasiane Bezerra Costa (UERN)
Hyago Saraiva Domingos (UERN)
CURRÍCULO ESCOLAR - INTERAÇÃO E COMPOSIÇÃO DO CONHECIMENTO "JORNAL VALDY NOTÍCIAS"
Liviane Dias Freitas Da Silva (Centro Universitário São Camilo)
Lucélia De Lima Santos (Centro Universitário São Camilo)
Luana Dos Santos Pereira (Centro Universitário São Camilo)
LETRAMENTOS NO ENSINO MÉDIO: A EXPERIÊNCIA DA E.E.E.F.M. PRESIDENTE COSTA E SILVA
Audrey Cers De Oliveira Silva (SEDUC Pará)
A LICENCIATURA EM MATEMÁTICA E O ENFOQUE CTS.
Evonir Albrecht (Universidade Federal do ABC)
PROJETO ARTE E ECOLOGIA: EDUCAÇÃO CIENTÍFICA E ARTÍSTICA NO ENSINO MÉDIO
Fábio Santos Da Silva (UFRB)
Márcia Luzia Cardoso Neves (UFRB)
SESSÃO 16
Data: 09/12/2014 (terça-feira) - Local: Setor II / Bloco B Sala 2 – Horário: das 10h às 12h
TEORIAS E PRÁTICAS PARA UMA PEDAGOGIA DA PROXIMIDADE EM SALA DE AULA
Wendell Marcel Alves Da Costa (UFRN)
A UTILIZAÇÃO DAS FONTES HISTÓRICAS COMO RECURSO DIDÁTICO NO ENSINO DE HISTÓRIA DA ESCOLA ESTATUAL MOREIRA DIAS
Fernanda Grasiane Bezerra Costa (UERN)
Hyago Saraiva Domingos (UERN)
UM NOVO OLHAR SOBRE A INTERDISCIPLINARIDADE: RELATO DE EXPERIÊNCIA NA OFICINA DE ARTES
Suliane Do Nascimento Machado (UESPI)
Fernanda Matias De Sousa (UESPI)
Aurilane Silva Gonçalves (UESPI)
ENSINO DE HISTÓRIA: CURRÍCULO, INTERAÇÃO E PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO
Phellipe Patrizi Moreira (Universidade do Estado do Rio de Janeiro)
Thays Siqueira Rodrigues De Assis (Universidade do Estado do Rio de Janeiro)
Elisangela Goulart Moreira (Universidade do Estado do Rio de Janeiro)
DO LER E DO ESCREVER: A LEITURA E ESCRITA NO ENSINO DE FILOSOFIA
Thiago Felipe Lima Da Mata (UFBA)
SESSÃO 17
Data: 09/12/2014 (terça-feira) - Local: Setor II / Bloco B Sala 3 – Horário: das 10h às 12h
UMA DISCIPLINA INOVADORA NO CURRÍCULO DA LICENCIATURA EM MATEMÁTICA: INFORMÁTICA APLICADA AO ENSINO DE MATEMÁTICA
Givaldo Oliveira Dos Santos (IFAL)
CURSO DE FORMAÇÃO DE AUXILIARES TÉCNICOS EM ESPETÁCULOS - UMA EXPERIÊNCIA DE ENSINO PROFISSIONALIZANTE
Laura Maria De Figueiredo (UFRN)
A DISCIPLINA “LABORATÓRIO DE PRODUÇÃO DE MATERIAIS DIDÁTICOS” E OS CAMINHOS PARA A INCLUSÃO
Talal Suleiman Mahmoud (Universidade Federal do Tocantins)
Diógenes Meneses Dos Santos (Universidade Federal do Tocantins)
HISTÓRIA NA SALA DE AULA: COMUNIDASDE QUILOMBOLAS
Rosana Andréa Cipriani Giarola (Universidade Federal De São João Del-Rei)
O DESENVOLVIMENTO DA ESCRITA EM LÍNGUA ESTRANGEIRA COM VISTAS AO LETRAMENTO: ANALISANDO SEQUENCIAS DE TAREFAS
Claudia Flores Pereira (Faculdades Porto Alegrense)
Cristina Gibk (UNISINOS)
SESSÃO 18
Data: 09/12/2014 (terça-feira) - Local: Setor II / Bloco B Sala 4 – Horário: das 10h às 12h
PRÁTICAS DIDÁTICO-METODOLÓGICAS MOTIVACIONAIS PARA O ENSINO DE PRODUÇÃO TEXTUAL
Carolina Santos Melo De Andrade (Universidade Estadual de Goiás)
A INTERVENÇÃO DOS BOLSISTAS DO PIBID: O USO DE MATERIAL AUDIOVISUAL PARA ENSINAR GEOGRAFIA
Marlon Pereira Matos (UFC)
Lucas Walbruni Rocha (UFC)
TEORIAS ADMINISTRATIVAS EM SALA DE AULA: PLANEJAMENTO EM FOCO
Huyliane Souza Nascimento (UFRN)
Verbena Nidiane De Moura Ribeiro (Escola Estadual Prof. José Fernandes Machado)
AS FUNÇÕES ORGÂNICAS NOS ALIMENTOS REAPROVEITADOS
Vanessa Silva Saunier Martins (UFRR- UFRR), Viviane De Araújo Cardoso (UFRR)
O CADERNO DO ALUNO E O PROFESSOR DE BIOLOGIA: UMA ANÁLISE DAS LIMITAÇÕES E VANTAGENS DO MATERIAL DIDÁTICO DO ESTADO DE SÃO PAULO NO DIA-A-DIA DA DOCÊNCIA
Natalia Pirani Ghilardi-Lopes (UFABC)
Esaú Sirius Ventura Pupo (Universidade Federal do ABC)
João Paulo De Oliveira Xavier (Universidade Federal do ABC)
Cinthia Lira Dos Santos (Universidade Federal do ABC)
SESSÃO 19
Data: 09/12/2014 (terça-feira) - Local: Setor II / Bloco D Sala 1 – Horário: das 10h às 12h
EQUIPE DE ANÁLISE E ACOMPANHAMENTO DAS PRÁTICAS DOCENTES NAS CLASSES MULTISSERIADAS.
Vania De Nazaré Machado Costa (UFPA)
Ana Carla Vieira Pimentel (UFPA)
Nazareno Do Socorro Da Silva Oliveira (UFPA)
PRÁTICAS DE ENSINO E A RELAÇÃO ENTRE TEORIA E PRÁTICA: REFLEXÕES EM TORNO DE DUAS DISCIPLINAS DE UM CURSO DE LICENCIANTURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS
Tatiana Galieta (Universidade do Estado do Rio de Janeiro)
Ana Clea Braga Moreira Ayres (UERJ)
METODOLOGIA DE ENSINO APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA: UMA REALIDADE PARA O IFMACAMPUS CODÓ
Reginaldo Da Silva França (IFMA)
ELABORAÇÃO E UTILIZAÇÃO DE JOGO NO ENSINO DA MEMBRANA PLASMÁTICA.
Vandeir Gouveia Dias (UEPB)
Aline Mayara Da Silva (UFPB)
Maria De Fátima Machado Gomes (UFPB)
Anna Karolina Fidelis Da Silva (UFPB)
QUE INTERDISCIPLINARIEDADE É ESSA? DISCUSSÕES ACERCA DA CONSTRUÇÃO DE PLANOS INTER E MULTIDISCIPLINARES
Marcos Machado Duarte (Escola Estadual de Ensino Médio Padre Reus)
Vitória Zilles Fedrizzi (UFRGS)
SESSÃO 20
Data: 09/12/2014 (terça-feira) - Local: Setor II / Bloco D Sala 2 – Horário: das 10h às 12h
ENTRE CARANGUEJOS E TATUS: A LEITURA E A ESCRITA DO MUNDO VIVIDO DOS ESTUDANTES DA EJA, BARREIRAS-BA
Dalziza Almeida De Macedo Barbosa (Universidade Federal do Oeste da Bahia)
PRODUÇÃO DE AULAS PRÁTICAS EM AMV (ANATOMIA E MORFOLOGIA VEGETAL) COM PLANTAS ENCONTRADAS EM ARAPIRACA-AL PARA AULAS PRÁTICAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA.
Karine De Queiroz Martins (UNEAL)
Cássio David Alves Da Paz (UNEAL)
Dacio Rocha Brito (UNEAL)
Victor Matheus Lima De Sousa (UNEAL)
COPA DE FUTEBOL DO MUNDO ESCOLAR: EXPERIÊNCIA PEDAGÓGICA INTERDISCIPLINAR PIBID DA EDUCAÇÃO FÍSICA UFSC.
Fabio Machado Pinto (UFSC)
Débora Vanusa Brandalise Machado (Escola Beatriz de Souza Brito)
RELATO DE EXPERIÊNCIA CURRICULAR COM ARTICULAÇÃO ENTRE DISCIPLINAS EM UM CURSO DE FÍSICA
Alexandre Tadeu Gomes De Carvalho (Universidade Federal de Viçosa)
Regina Simplício Carvalho (Universidade Federal de Viçosa)
Gino Ceotto Filho (Universidade Federal de Viçosa)
INSETOS E SUA IMPORTÂNCIA PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS EM JAGUARIBE-CE
Edson Carlos Da Silva (IFCE)
Felipe Augusto Correia Monteiro (IFCE)
SESSÃO 21
Data: 09/12/2014 (terça-feira) - Local: Setor II / Bloco D Sala 3 – Horário: das 10h às 12h
CURRÍCULO E EXTENSÃO NO ENSINO MÉDIO - FORMAÇÃO DE PROFESSORES: A EXPERIÊNCIA DO PIBID A PARTIR DE UMA APOSTA INTERCULTURAL DE EDUCAÇÃO
Ana Luísa Pereira Nascimento (UNIRIO)
A INTEGRAÇÃO DOS ESTUDOS CULTURAIS COM A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: UMA ANÁLISE CURRICULAR
João Marcelino Pantoja Rodrigues (UFPA)
BRINCANDO COM A LÍNGUA ESCRITA: COMO UMA PROFESSORA DA EDUCAÇÃO INFANTIL TRABALHA COM A LEITURA E A ESCRITA
Ana Catarina Dos Santos Pereira Cabral (UFRPE)
ANÁLISE DE ERROS EM PROBLEMAS QUE ENVOLVEM O CONCEITO DE ÁREA: UMA INVESTIGAÇÃO COM ALUNOS DO SÉTIMO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
Cristiane De Arimatéa Rocha (UFPE)
Dorghisllany Souza Holanda (UFPE)
ENSINO DE SOCIOLOGIA E GLOBALIZAÇÃO: UMA NOVA PERSPECTIVA DIDÁTICA
Cícero Muniz (Colégio Estadual Odorico Tavares (SEC/BA))
Rômulo Iago De Jesus E Santos (UFBA)
SESSÃO 22
Data: 09/12/2014 (terça-feira) - Local: Setor II / Bloco D Sala 4 – Horário: das 10h às 12h
PNAIC: PRÁTICAS DE SUCESSO SOB A VISÃO DO PROFESSOR
Milena Fernandes De Araújo (UFRN)
TRABALHANDO O ENSINO DE CIÊNCIAS NUMA PERSPECTIVA CONSTRUTIVISTA
Merielle Cristine Da Silva Arruda (UFRPE)
Lucia De Fatima Araujo (UFRPE)
METODOLOGIA DE RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS PARA ABORDAR ANÁLISE COMBINATÓRIA E PROBABILIDADE: UMA EXPERIÊNCIA A PARTIR DE SITUAÇÕES DA COPA DO MUNDO
João Paulo Nunes Milanezi (IFES)
O DISCURSO DO RIBEIRINHO REPRESENTADO NO CURRICULO DO ENSINO FUNDAMENTAL DA ESCOLA MUNICIPAL RONALÇO DOS ANJOS EM PÃO DE AÇÚCAR – AL.
Edvan Gonçalves Cordeiro (UNEAL)
POESIA AFRICANA E O GÊNERO HQ: LEITURA E PRODUÇÃO TEXTUAL NA SALA DE AULA
Arismar Lourenço De Maria (UFPB)
Maysa Morais Da Silva Vieira (UFPB)
SESSÃO 23
Data: 09/12/2014 (terça-feira) - Local: Setor II / Bloco E Sala 1 – Horário: das 10h às 12h
PRÁTICA DOCENTE NO ATENDIMENTO PEDAGÓGICO NA CLASSE DOMICILIAR: CURRÍCULO E METODOLOGIA
Andreia Gomes Da Silva (Secretaria do Estado da Educação e Cultura do RN)
PROPOSTA DE ESTUDO DO SOLO NO ENSINO FUNDAMENTAL E MEDIO NO MUNICÍPIO DE COARI/AM.
Fábio Gomes Da Silva (UFAM)
Railson Caxeixa Marques (UFAM)
Ademar Vieira Dos Santos (Instituto de Saúde e Biotecnologia - ISB/UFAM)
Joilson Souza Da Silva (UFAM)
DAS BARREIRAS DISCIPLINARES A MOBILIDADE DOS SABERES
Tiago Caminha De Lima (UFPI)
Tailson Francisco Soares Da Silva (UFPI)
CURRÍCULO E PAISAGEM: ENSINO DE GEOGRAFIA DO MUNICÍPIO DE SEROPÉDICA - RJ
Carolina Aparecida Nascimento Da Silva (UFRRJ)
Regina Cohen Barros (UFRRJ)
O PIBID E A EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: PERSPECTIVAS E DESAFIOS FRENTE A UMA REALIDADE TRADICIONAL
Michele Gley De Freitas Monteiro (UGF/ CAC)
Wesley Assis De Belém (UFG - Regional Catalão)
SESSÃO 24
Data: 09/12/2014 (terça-feira) - Local: Setor II / Bloco E Sala 2 – Horário: das 10h às 12h
LABORATÓRIO DE LEITURA E PRODUÇÃO DE IMAGENS – A EXPERIÊNCIA DO USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS NA LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS
Ivo Fernandes Gomes (UNEB/campus X)
Edila Dalmaso Coswosk (UNEB)
CURRÍCULO E O ENSINO DE FILOSOFIA
Julia Kreibich (Universidade Federal da Fronteira Sul)
A IMPORTÂNCIA DA RODA DE LEITURA NA FORMAÇÃO DE AGENTES LEITORES: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA.
Jessica De Melo Ferreira Souza (UFPE)
AS CONTRIBUIÇÕES DO PIBID NA FORMAÇÃO DO ALUNO LEITOR
Rita De Cássia Da Silva Pereira Holanda (UFC)
Janne Mary Alves Linhares (UFC)
A PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR À LUZ DAS ATIVIDADES CURRICULARES DE EXTENSÃO.
Ana Cláudia Maquiné Dutra (UFAM)
SESSÃO 25
Data: 09/12/2014 (terça-feira) - Local: Setor II / Bloco E Sala 3 – Horário: das 10h às 12h
O BRINCAR, O MOVIMENTO E A PARCERIA ESCOLA/FAMÍLIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Isabel Porto Filgueiras (Universidade Presbiteriana Mackenzie)
Carol Alves Dos Santos (Universidade Presbiteriana Mackenzie)
Caio Petronilho Amorim Morcelli (Universidade Presbiteriana Mackenzie)
Raphael De Oliveira Kis (Universidade Presbiteriana Mackenzie)
MANIFESTAÇÕES AFETIVAS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA: EM BUSCA DA PERSPECTIVA INFANTIL.
Greice Kelly De Oliveira (Universidade Presbiteriana Mackenzie)
Kamilla Ramalho Garcia (Universidade Presbiteriana Mackenzie)
CANTIGAS E BRINCADEIRAS CANTADAS: A EXPRESSÃO CORPORAL DE CRIANÇAS DE 1 E 2 ANOS
Gabriela Dos Santos Elias (Universidade Presbiteriana Mackenzie)
Estefani Divino De Melo (Universidade Presbiteriana Mackenzie)
O CURRÍCULO DO ENSINO MÉDIO INTEGRADO E SUAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS
Aline Cristina Guerreiro Siqueira (UFPA)
Rodrigo Ferreira De Moraes (UFPA)
AS POSSIBILIDADES E DESAFIOS DAS TÉCNICAS DE ENSINO PARA CONSTRUÇÕES DIDÁTICO-PEDAGÓGICAS NAS AULAS DE GEOGRAFIA DO ENSINO MÉDIO
Juliana Cristina Araujo Do Nascimento Cock (Colégio Estadual Manuel de Abreu)
Thaís Salomão De Andrade (Universidade Federal Fluminense)
SESSÃO 26
Data: 09/12/2014 (terça-feira) - Local: Setor II / Bloco E Sala 4 – Horário: das 10h às 12h
DESPORTO ORIENTAÇÃO: UMA ALTERNATIVA PEDAGÓGICA MULTIDISCIPLINAR NAS ESCOLAS DE ENSINO BÁSICO.
Walter Guedes Da Silva (UEMS)
Adaías Rodrigues Souza (UEMS)
Roberto Ortiz Paixão (UEMS)
A HORTA ECOLÓGICA COMO PROPULSORA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO MATERNAL
Philipe Parreira De Melo Souza (PUC Goiás)
CARTILHA DE AULAS EXPERIMENTAIS COM MATERIAL DO COTIDIANO NO ENSINO MÉDIO
Dayana Varão Dos Santos (UFRR)
Ledson Lopes Rodrigues (UFRR)
A ROBÓTICA EDUCATIVA COMO METODOLOGIA DE INTEGRAÇÃO DO CURRÍCULO.
Jaian Tales Gomes Santos (UEPB)
PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO A DOCÊNCIA: EXPERIÊNCIA COMO BOLSISTA
Paula Roberta Galvão Simplício (IFAL)
Leonara Evangelista De Figueiroa (IFAL)
SESSÃO 27
Data: 09/12/2014 (terça-feira) - Local: Setor II / Bloco F Sala 1 – Horário: das 10h às 12h
DESPORTO ORIENTAÇÃO: UMA ALTERNATIVA PEDAGÓGICA MULTIDISCIPLINAR NAS ESCOLAS DE ENSINO BÁSICO
Walter Guedes Da Silva (UEMS)
Adaías Rodrigues Souza (UEMS)
Roberto Ortiz Paixão (UEMS)
Greisomar Ribeiro Da Silva (UEMS/Pibid)
SOB O ÂMBITO DA ABORDAGEM SOCIOECOLÓGICA: FERRAMENTAS DIDÁTICAS PARA O ENSINO DE SAÚDE NO CONTEXTO ESCOLAR
Grégory Alves Dionor (UNEB/campus X)
Lucas Vinícius Ferraz Santos Castro (UNEB)
Liziane Martins (UNEB)
Reynan Leal Ferreira (UNEB - Campus X)
A RELEVÂNCIA DO ARTIGO DE OPINIÃO PARA A FORMAÇÃO DA CRITICIDADE DO ALUNO DO ENSINO MÉDIO
Francisco Das Chagas De Souza Costa (UERN)
Monique Abreu Bichão De Medeiros Dantas (UERN)
Cléoman De Freitas Dantas Da Costa (UERN)
Deymison Iago Cortêz Da Silva (UERN)
ENSINO DE HISTORIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA E AFRICANA: COTIDIANO ESCOLAR E PRÁTICAS DE ENSINO.
Francisco Fábio Dos Santos Bezerra (UERN)
Sinara Botelho (UERN)
CONSTRUÇÃO CURRICULAR EM MÚSICA PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL
Mayra Elisa Araújo De Souza Batista (IFRN Campus Mossoró)
SESSÃO 28
Data: 09/12/2014 (terça-feira) - Local: Setor II / Bloco F Sala 2 – Horário: das 10h às 12h
TABELA PERIÓDICA PARA CEGOS E BAIXA VISÃO
Debora Pereira Dos Santos Candido (UFRR)
Janice Roque Batista (UFRR)
LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS NO ENSINO SUPERIOR: A SALA DE AULA ENSINA?
Jo A-Mi (UNILAB)
O USO DE QUADRINHOS DO CAPITÃO AMÉRICA COMO FONTE PARA O ENSINO DE HISTÓRIA
Filipe Viana Da Silva (Ceres/UFRN)
PROJETO DE ENSINO - CORREIO DA AMIZADE
Maria Vioneide Linhares (Escola Estadual Dr. Xavier Fernandes)
FORMANDO O PROFESSOR PESQUISADOR: UMA EXPERIÊNCIA NA DISCIPLINA DE CURRÍCULOS E PRÁTICAS EDUCATIVAS
Natal Lânia Roque Fernandes (IFCE)
SESSÃO 29
Data: 09/12/2014 (terça-feira) - Local: Setor II / Bloco F Sala 3 – Horário: das 10h às 12h
A REVOLUÇÃO FRANCESA E SEUS LEGADOS: RELATOS DE INTERVENÇÕES
Filipe Viana Da Silva (Ceres/UFRN)
Brenda Soares Silva (UFRN - Ceres)
Juliana Souza De Oliveira (UFRN - Ceres)
HISTÓRIA E IMAGEM: REFLEXÕES ACERCA DA CONSTRUÇÃO DA CONSCIÊNCIA HISTÓRICA
Vikelane Maria De Oliveira Silva (UFRN)
ESTUDOS CULTURAIS COM A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: uma análise curricular
Nicholas Dos Santos Braz (UFPA)
João Marcelino Pantoja Rodrigues (UFPA)
LEVANTAMENTO DOS ASPECTOS QUE LEVAM OS ALUNOS SE DESESTIMULAREM COM A MATEMÁTICA
Jóbson Hugo De Sousa Soares (IFRN)
EDUCOMUNICAÇÃO: O RÁDIO COMO ESTRATÉGIA DE APRENDIZAGEM NAS ESCOLAS DA 8ªCRE - RS
Heloisa Scherer Correa (Centro Universitario Franciscano)
SESSÃO 30
Data: 09/12/2014 (terça-feira) - Local: Setor II / Bloco F Sala 4 – Horário: das 10h às 12h
A MÚSICA COMO INSTRUMENTO NO ENSINO DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA
Jonathas De Souza Santos (IFBA)
PRÁTICAS EDUCATIVAS E A INTERDISCIPLINARIDADE NO CONTEXTO ESCOLAR
Flávio Silva Santos (UFRB)
Aldevane De Almeida Araújo (UFRB)
DIÁLOGOS COMO METODOLOGIA FILOSÓFICA
Matheus Penafiel (UFRGS)
O ENSINO DE FRAÇÕES EM UMA ABORDAGEM INSPIRADA NOS PRESSUPOSTOS EDUCACIONAIS DA TEORIA DAS INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS: UM ESTUDO DE CASO.
Liliane Giglio Canelhas De Abreu Segeti (Universidade Federal do ABC)
O PIBID E A EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: PERSPECTIVAS E DESAFIOS FRENTE AS CONTRADIÇÕES DO ENSINO MÉDIO DE TEMPO INTEGRAL
Mariana Rodrigues Vaz (UFG - Regional Catalão)
Leonardo Ribeiro Da Silva (UFG)
João Paulo De Jesus Carvalho (UFG- Regional Catalão)
SESSÃO 31
Data: 09/12/2014 (terça-feira) - Local: Setor II / Bloco G Sala 1 – Horário: das 10h às 12h
LETRAMENTO CIENTÍFICO NA ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL DA UFRJ
Edmilson Dos Santos Ferreira (Escola de Educação Infantil-UFRJ)
Daniela De Oliveira Guimarães (UFRJ)
OFICINAS TEMÁTICAS: UMA POSSIBILIDADE PARA O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM EM QUÍMICA
Josimar Ferreira De Jesus (Universidade Estadual de Santa Cruz)
Jéssica Goes Ramos Pinto (Universidade Estadual de Santa Cruz)
Luciana Lima Rodrigues (CEEP em Biotecnologia e Saúde de Itabuna)
Neurivaldo José De Guzzi Filho (Universidade Estadual de Santa Cruz)
UTILIZAÇÃO DA TÉCNICA DO LIVRO POP-UP NO ESTUDO DOS BIOMAS BRASILEIROS
Kaline Soares De Oliveira (UFRN)
LITERATURA DE CORDEL NO ENSINO DE GEOGRAFIA: UMA PRÁTICA DO PIBID/UFRN
Romário Silva Freire (UFRN)
Lenilton Francisco De Assis (UFRN)
Dayan Muniz Menezes De Oliveira (UFRN)
O ENSINO DE QUÍMICA: UMA ANÁLISE DAS PRÁTICAS DESENVOLVIDAS
Maria Luana Da Silva (IFAL)
Naya Da Silva Lima (IFAL)
SESSÃO 32
Data: 09/12/2014 (terça-feira) - Local: Setor II / Bloco G Sala 2 – Horário: das 10h às 12h
DANÇANDO A GENTE SE ENTENDE: A DANÇA COMO FERRAMENTA NA MELHORIA DESENVOLVIMENTO SOCIAL DO EDUCANDO
Bruno Nunes De Oliveira (IFPB)
Janaina Fernandes De Oliveira (IFPB)
Tolstoi Silvestre De Almeida Batista (IFPB)
Giseuda Pereira De Almeida (IFPB)
IMPACTOS DA MONITORIA ACADÊMICA NA GRADUAÇÃO: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA
Malena Marília Martins Gatinho (UFPI)
Raul De Oliveira Gomes (UFPI)
O GEPEE E AS PRÁTICAS DE ENSINO DE MATEMÁTICA
Adriana Aparecida Molina Gomes (Regional Jataí - UFG)
Maria Elídia Teixeira Reis (UFG/regional Jataí)
ATIVIDADES PRODUTIVAS NO CULTIVO DA MANDIOCA NO MUNICÍPIO DE TIMBORANA-PARÁ: POSSIBILIDADES DE PESQUISA E ENSINO EM UMA TURMA DO TERCEIRO ANO DO ENSINO
MÉDIO
Dnilson Silva Braga (Instituto Federal do Pará)
Sandra Regina Figueiredo De Miranda (SEDUC/PA)
Nazareno Messiasamoras Magina (IFPA)
O USO DE ATIVIDADES LÚDICAS NO ENSINO DE GEOGRAFIA POLÍTICA
Edu Silvestre De Albuquerque (UFRN)
Marlúcio Valenca Tonheiro Neto (UFRN)
A UTILIZAÇÃO DE OFICINA SOBRE OS SISTEMAS DO CORPO HUMANO PARA MELHORIA DO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM
Vanessa Rodrigues Santana (IFNMG - Câmpus Salinas)
Georgia Daiane Dos Reis (IFNMG)
ÁREA TEMÁTICA 5: CURRÍCULO E POLÍTICAS EDUCACIONAIS
SESSÃO 1
Data: 09/12/2014 (terça-feira) - Local: Setor II / Bloco G Sala 3 – Horário: das 10h às 12h
CURRÍCULOS E ENSINO DE FILOSOFIA NO ENSINO MÉDIO
Pedro Ergnaldo Gontijo (Universidade de Brasília)
DESAFIOS DO PLANO CURRICULAR PARA O ENSINO MÉDIO NA FORMAÇÃO CIDADÃ
Vlademir Marim (UFU)
Wattson Estevão Ferreira (UFU)
Solange Lima D' Água (Unesp)
O MATERIAL DIDÁTICO E A PRÁTICA AVALIATIVA DO PROFESSOR DE GEOGRAFIA NA REDE PÚBLICA ESTADUAL DOS CENTROS DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS DO RIO DE JANEIRO
Marcelo André De Souza (UFRJ)
O SABER A ENSINAR SOBRE INTRUMENTOS ÓPTICOS MATERIAZADO EM LIVROS DIDÁTICOS DE FÍSICA UTILIZADOS ENTRE 1927 E 2011
Gabriela Machado Silva (INFI - UFMS)
Nádia Cristina Guimarães Errobidart (Universidade Federal de Mato Grosso do Sul)
O CURRÍCULO DE SOCIOLOGIA NO RN: AS CONTRIBUIÇÕES DA POLÍTICA EDUCACIONAL E A VISÃO DOS ALUNOS
Karlla Christine Araújo Souza (UERN)
Lilian Rodrigues Da Silva (UERN)
Fabiana Galdino Da Silva (UERN)
Bruno Laurentino Da Silva (UERN)
SESSÃO 2
Data: 09/12/2014 (terça-feira) - Local: Setor II / Bloco G Sala 4 – Horário: das 10h às 12h
A LEI N° 10.639/03 E O CURRÍCULO DE SOCIOLOGIA: ESTUDO DE CASO
Karlla Christine Araújo Souza (UERN)
Judson Manoel De Souza Silva (UERN)
Geronimo De Paiva Silva (UERN)
A SOCIOLOGIA NA VIZINHANÇA: DILEMAS E CONTRADIÇÕES NO ENSINO DE SOCIOLOGIA NA REDE PÚBLICA DE SERGIPE
Flávio Gilberto Bento Da Silva Araújo (Colégio Estadual Secretário Francisco Rosa)
PIBID E RENDIMENTO ACADÊMICO: UM ESTUDO DE CASO DE BOLSISTAS DA LICENCIATURA EM FÍSICA DA UFC
Afrânio De Araújo Coelho (UFC)
AVALIAÇÃO DO ÍNDICE DE INTERESSE E APRENDIZAGEM DE ALUNOS PARTICIPANTES DE AULAS AOS SÁBADOS NO PROJETO ESCOLA ABERTA DA ESCOLA ANTÔNIO MARTINS DE
ALMEIDA.
Maria Angelane De Sousa (IFCE- Campus Quixadá)
Pedro Jacó Macário E Silva (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia)
O PROFESSOR COORDENADOR DO NÚCLEO PEDAGÓGICO NA REDE ESTADUAL PAULISTA: O FORMADOR, A FORMAÇÃO E OS DESAFIOS DO EXERCÍCIO PROFISSIONAL
Letícia Moraes Rodrigues (Universidade Federal de São Paulo)
SESSÃO 3
Data: 09/12/2014 (terça-feira) - Local: Setor II / Bloco G Sala 5 – Horário: das 10h às 12h
ANÁLISE DAS QUESTÕES DO ENEM REFERENTES AOS CONTEÚDOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA
Gleybson Maciel Pereira (UFPE)
OS BOLSISTAS DE INICIAÇÃO À DOCENCIA EGRESSOS DO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO Á DOCENCIA-PIBID/CAPES DA UNEB- UNEB- LIÇÕES APRENDIDAS PARA OS
CURSOS DE LICENCIATURA
Camila De Souza Figueiredo (UNEB)
Eliene Maria Da Silva (UNEB)
A AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM: A SUA CONCEPÇÃO NO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DE UMA ESCOLA PÚBLICA
Geisa Maria Fagundes (UERN)
Karla Kaliane Da Silva (UERN)
Maria Rosaline Fernandes De Oliveira (UERN)
Maiara Carla De Morais (UERN)
O REFERENCIAL ESCOLA GUAICURU: VIVENDO UMA NOVA LIÇÃO EM MS: UM OLHAR SOCIOLOGICO
Fabricio Antonio Deffacci (UEMS)
Ana Paula Fernandes (UEMS)
AS RELAÇÕES ENTRE POLÍTICAS EDUCACIONAIS, CURRÍCULO E DOCÊNCIA: O PIBID/EDUCAÇÃO FÍSICA COMO CAMPO DE PERCEPÇÕES E ANÁLISES
Andreia Cristina Peixoto Ferreira (UFG / Regional Catalão)
Lilian Pereira Dos Santos (UFG/regional Catalão)
SESSÃO 4
Data: 09/12/2014 (terça-feira) - Local: Setor II / Bloco H Sala 1 – Horário: das 10h às 12h
CURRÍCULO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Poliana Epaminondas Vieira (UFRN)
Anuska Lais Felipe De Oliveira (UFRN)
Andressa Joanne De Andrade Lopes (UFRN)
Edieni Cinthia Da Fonseca Dantas (UFRN)
EDUCAÇAO EM MOÇAMBIQUE: O PAPEL DA DISCIPLINA DE GEOGRAFIA NA CONSTRUÇÃO DAS RELAÇÕES SOCIOESPACIAIS EM MOÇAMBIQUE
José Maria Do Rosário Chilaúle Langa (UNESP - FCT - PPGG)
A INOVAÇÃO NA PROPOSTA DO PROEMI/PJF: UM ESTUDO SOBRE O SISTEMA DE BLOCOS E ARTICULAÇÕES DE PROJETOS COMO PROPOSTAS INOVADORAS NA ESCOLA PRESIDENTE
COSTA E SILVA.
Fabiana Nazaré Ineth Da Costa (UFPA)
Ronaldo Marcos De Lima Araújo (UFPA)
O USO DAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS NA ESCOLA GILSON SILVA
Rafael Schiavo (UFRRJ)
Laís Victória Santana (UFRRJ)
AVALIANDO O QUE? FORÇAS EM DISPUTA NA AVALIAÇÃO ESCOLAR.
Thamires De Andrade Soares (UFRRJ)
Tarciane Ornelas Pereira Macedo (UFRRJ)
SESSÃO 5
Data: 09/12/2014 (terça-feira) - Local: Setor II / Bloco H Sala 2 – Horário: das 10h às 12h
A REESTRUTURAÇÃO CURRICULAR NO ENSINO MÉDIO GAÚCHO: A VISÃO DISCENTE NA CONTRUÇÃO DE PROJETOS DE VIDA À LUZ DA INTERDISCIPLINARIDADE
José Claudio Del Pino (Universidade Federal do Rio Grande do Sul)
Everton Bedin (Universidade Federal do Rio Grande do Sul)
POLÍTICAS PÚBLICAS E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A EDUCAÇÃO DO CAMPO
Silvia Regina Pinheiro Gomes De Oliveira (UESB)
Liliane Araujo Dos Santos (UESB)
Maviel Dos Santos Arruda (UESB)
“EDUCAÇÃO BRASILEIRA: LEGISLAÇÃO VS PRÁTICAS EDUCACIONAIS”
Priscianny Grazielly Ferreira Lopes (UERN)
Veralúcia Figueiredo Da Silva (UERN)
PROGRAMAS FEDERAIS NA ESCOLA PÚBLICA: ANÁLISE DE UM CASO
Viviane Santos De Lima (UERN)
Sonally Albino Da Silva Bezerra (UERN)
EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS E POLÍTICAS PARA FORMAÇÃO DOCENTE: DIMENSÕES CURRICULARES E DESAFIOS PARA AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS
José Nilton De Almeida (UFRPE)
SESSÃO 6
Data: 09/12/2014 (terça-feira) - Local: Setor II / Bloco H Sala 3 – Horário: das 10h às 12h
O LUGAR QUE OCUPA AS LICENCIATURAS NO ÂMBITO DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL
Ana Cristina Santos Limeira (IFAL)
LIBRAS NO CURRÍCULO DA LICENCIATURA EM LETRAS: PERCEPÇÕES DOS ESTUDANTES DA UFPB
Ana Gabriella Barbosa Silva (UFPB)
Lília Dos Anjos Afonso (UFPB)
Socorro Cláudia Tavares De Sousa (UFPB)
Janaína Ferreira (UFPB)
CONTRIBUIÇÃO SOCIAL E REFLEXÕES ACERCA DO PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO: O CASO DA ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO DOUTOR CÉSAR CALS NO PERÍODO DE 2013 2014
Suianny Andrade De Freitas (UFC)
TIPOS DE AVALIAÇÃO E CONCEPÇÕES DE CURRÍCULO: UMA POSSÍVEL CORRESPONDÊNCIA PARA EMANCIPAÇÃO E AUTONOMIA?
Jéssica Larissa Ferrari Becker (UFG)
Tatiely Pereira Araújo (UFG)
O SENTIDO DA SOCIOLOGIA NO ENSINO MÉDIO: INTERMITÊNCIAS E RECONHECIMENTO
Mariana Pereira Nunes (Universidade Federal do Vale do São Francisco)
Arianni Araújo Da Silva (Universidade Federal do Vale do São Francisco)
ÁREA TEMÁTICA 6: DIDÁTICA, CURRÍCULO E FORMAÇÃO DE PROFESSORES
SESSÃO 1
Data: 09/12/2014 (terça-feira) - Local: Setor II / Bloco H Sala 4 – Horário: das 10h às 12h
CAMINHOS E DESAFIOS PARA O LICENCIANDO EM MÚSICA: PENSANDO A ARTE DE ENSINAR NA PRÉ-DOCÊNCIA
Gleison Costa Dos Santos (UFRN)
O ENSINO DE DIDATICA NA FORMACAO INICIAL DE PROFESSORES
José Luis De Paula Barros Silva (UFBA)
VALORIZAÇÃO DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA FORMAÇÃO DOCENTE EM BIOLOGIA
Josélia Domingos Pereira (UFRN)
Carmem Sara Pinheiro De Oliveira (UFRN)
Marlécio Maknamara (UFRN)
QUEM SÃO E O QUE PENSAM SOBRE A SUA PRÁTICA PEDAGÓGICA EM SALA DE AULA OS DOCENTES QUE ATUAM DO SEXTO AO NONO ANO NAS ESCOLAS PÚBLICAS MUNICIPAIS DE
MOSSORÓ.
Josildo José Barbosa Da Silva (UERN)
Talita Lorena Santos Duarte (UERN)
EXPERIÊNCIAS E REFLEXÕES DA DISCIPLINA DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO
Antonio Henrique Pinto (IFES)
João Paulo Nunes Milanezi (IFES)
SESSÃO 2
Data: 09/12/2014 (terça-feira) - Local: Setor II / Bloco H Sala 5 – Horário: das 10h às 12h
SID - VALORIZAÇÃO DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA FORMAÇÃO DOCENTE EM BIOLOGIA
Josélia Domingos Pereira (UFRN)
Carmem Sara Pinheiro De Oliveira (UFRN)
Marlécio Maknamara (UFRN)
ESTUDO DAS REALIDADES, PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E FORMAÇÃO CIDADÃ NO ENSINO DE TEATRO: UMA EXPERIÊNCIA NO PIBID UFRN
Ildisnei Medeiros Da Silva (UFRN)
TRAJETÓRIAS E PROJETOS FUTUROS DOS BOLISTAS E EX BOLSISTAS DO PIBID/UVA SUBPROJETO DE CIÊNCIAS SOCIAIS/UVA
Antonia Karinny Do Nascimento Marques (Universidades Estadual Vale do Acaraú)
A FORMAÇÃO DE PROFESSORES E A INICIAÇÃO PROFISSIONAL DOCENTE: UM ESTUDO SOBRE O PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA
Maiane Santos Da Silva Santana (UFBA)
POR UMA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES-BACHARÉIS NO ENSINO BÁSICO, TÉCNICO E TECNOLÓGICO DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLÓGICA DO
MARANHÃO - CAMPUS PINHEIRO
Antonio Meneses Filho (IFMA)
SESSÃO 3
Data: 09/12/2014 (terça-feira) - Local: Setor II / Bloco H Sala 6 – Horário: das 10h às 12h
OS TRÊS MOMENTOS PEDAGÓGICOS (3MP) NA FORMAÇÃO INICIAL DE EDUCADORES: ALGUNS RESULTADOS
Cristiane Muenchen (Universidade Federal de Santa Maria)
Laís Baldissarelli De Araújo (Universidade Federal de Santa Maria)
O ASPECTO SUSTENTÁVEL DO SUBPROJETO PIBID DE PEDAGOGIA E SEU REFLEXO INTERDISCIPLINAR NA DANÇA
Mateus Dos Santos Galúcio (IFPA Campus Belém)
Vanessa Dos Santos Collyer (IFPA)
FORMAÇÃO DE PROFESSORES: REFLEXÕES SOBRE A IDENTIDADE PROFISSIONAL NO CURSO DE LICENCIATURA EM BIOLOGIA DO IFRN
João Kaio Cavalcante De Morais (IFRN)
CURRÍCULO DE SOCIOLOGIA, TABUS E DIVERSIDADE DE GENÊRO
Edila De Oliveira Costa (Centro de Educação Integrada Professor Eliseu Viana - CEIPEV)
Thacymara Gomes Filgueira (UERN)
Samantha Suene De Abreu Leite (UERN)
Izabelle De Paula Braga Mendonça (UERN)
COMPONENTE CURRICULAR PRÁTICA DE ENSINO NO CURSO DE GEOGRAFIA LICENCIATURA PRESENCIAL E A DISTÂNCIA: REALIDADES DISSONANTES
Jacqueline Praxedes De Almeida (Universidade Federal de Alagoas)
Denis Rocha Calazans (IFAL)
SESSÃO 4
Data: 09/12/2014 (terça-feira) - Local: Setor II / Bloco H Sala 7 – Horário: das 10h às 12h
INFÂNCIAS, CULTURAS INFANTIS E EDUCAÇÃO: DIÁLOGOS A PARTIR DE PAULO FREIRE
Marta Regina Paulo Da Silva (Universidade Metodista de São Paulo)
Rafaela De Avila Cardoso (Universidade Metodista de São Paulo)
REFLEXÕES SOBRE OS SABERES RELACIONADOS A DOCÊNCIA EM CURSOS DE LICENCIATURA
Taniamara Vizzotto Chaves (Instituto Federal Educação, Ciência Tecnologia Farroupilha)
DIDÁTICA, TECNOLOGIA E CURRÍCULO DE SOCIOLOGIA: SUBSÍDIOS OU DESAFIOS?
Teresinha Nogueira Da Silva (UERN)
Jackson Cavalcante Carlos (UERN)
Macário Félix De Meneses Neto (UERN)
Viviane Siarlini Lucena (UERN)
ENTRAVES DE ADAPTAÇÃO PARA UM CURRÍCULO INCLUSIVO: UM ESTUDO DE CASO SOBRE O CURSO DE GEOGRAFIA DA UNEB/CAMPUS –V.
Gean Santos De Novais (UNEB)
Tércio Jorge Nascimento Paixão (UNEB)
OS DESAFIOS E APRENDIZAGENS DA DOCÊNCIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: EXPERIMENTAÇÕES VIVENCIADAS NO ESTÁGIO E NO PIBID
Jaini Pereira Xavier Souza (UNEB)
Adlândia Do Nascimento Dias (UNEB)
SESSÃO 5
Data: 09/12/2014 (terça-feira) - Local: Setor II / Bloco H Sala 8 – Horário: das 10h às 12h
A FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA O USO DO LAPTOP EDUCACIONAL NA SALA DE AULA
Naligia Maria Bezerra Lopes (UERN)
Maria Da Conceição Lima De Andrade (UERN)
OS DESAFIOS E APRENDIZAGENS DA DOCÊNCIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: EXPERIMENTAÇÕES VIVENCIADAS NO ESTÁGIO E NO PIBID.
Jaini Pereira Xavier Souza (UNEB)
Adlândia Do Nascimento Dias (UNEB)
Ivania Paula Freitas De Souza (UNEB)
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA ESCOLA BÁSICA E O CAMPO DA ETNOMATEMÁTICA: ALGUNS DIÁLOGOS POSSÍVEIS
Ieda Maria Giongo (Centro Universitário UNIVATES)
Ademir De Cássio Machado Peransoni (Centro Universitário UNIVATES)
PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE PEDAGOGIA DA UFPI: PERSPECTIVA MULTICULTURALISTA
Maria Elza Soares Damasceno (UFPI)
Andressa Da Silva Sousa (UFPI)
OS SABERES DA DOCÊNCIA DIENTE DO DESAFIO DA PRÀTICA PEDAGOGICA NA CONTEMPORÂNEDADE.
Lucineide Rodrigues Silva (UESB)
SESSÃO 6
Data: 09/12/2014 (terça-feira) - Local: Setor II / Bloco H Sala 9 – Horário: das 10h às 12h
O PRODOCÊNCIA, LIFE E O PIBID NA CONSOLIDAÇÃO DAS LICENCIATURAS DO IF GOIANO
Rosenilde Nogueira Paniago (Instituto Federal Goiano)
FORMAÇÃO DE PROFESSORES NUM CONTEXTO COLABORATIVO: UMA ANÁLISE DOS DOCENTES QUE TRABALHAM GEOMETRIA NO ENSINO FUNDAMENTAL
Ricardo Benedito Oliveira (Universidade Federal do ABC)
DANÇA E ESCOLA: UMA RELAÇÃO POSSÍVEL NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM
Roselma Da Silva Monteiro (Universidade de Pernambuco)
Edilaine Soares Da Silva De Oliveira (Universidade de Pernambuco)
PIBID/ UFRGS: UNIVERSIDADE E ESCOLA – LICENCIANDO E PROCESSOS DE CONHECIMENTO – UMA REFLEXÃO NECESSÁRIA
Roselane Zordan Costella (UFRGS)
DIDÁTICA E METODOLOGIA DE ENSINO NA PRATICA DOCENTE: ANALISE FEITA A PARTIR DAS OBSERVAÇÕES DO PIBID
Vanessa Da Silva Dias (UFMA)
Kesse Maria Arruda Da Silva (UFMA)
Cleiane Feitosa De Almeida (UFMA)
SESSÃO 7
Data: 09/12/2014 (terça-feira) - Local: Setor II / Bloco H Sala 10 – Horário: das 10h às 12h
PROGRAMA PARANÁ ALFABETIZADO: O MÉTODO PAULO FREIRE DE ALFABETIZAÇÃO UMA PRESENÇA AUSENTE?
Evandro Antônio Corrêa (IFPR)
Adriana Cristina Kozelski (UNILAGOS)
HISTÓRIAS QUE SEJAM DE MEMÓRIA: O INDIVIDUAL E O COLETIVO NO PROCESSO DE FORMAÇÃO DE IDENTIDADES SOCIAIS E DOCENTES
Fabrícia Vellasquez Paiva (UFRRJ)
Tamyr Cavalcante De Souza (UFRRJ)
IDENTIDADE DOCENTE NA FORMAÇÃO INICIAL NO CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA
Dinah Vssconcellos Terra (Universidade Federal Fluminense)
POLÍTICAS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM SERVIÇO: NOVOS DILEMAS E DISCUSSÕES
Luan Presley Mendonça Santiago (UERN)
Deyse Karla De Oliveira Martins (UERN)
Marcio Jocerlan De Souza (UERN)
O ESTÁGIO SUPERVISIONADO E A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE LÍNGUA PORTUGUESA: UMA REFLEXÃO NO CURSO DE LETRAS PORTUGUÊS DA UFPB
Fabiana Gonçalves De Lima (UFPB)
Isabel Marinho Da Costa (UFPB)
SESSÃO 8
Data: 09/12/2014 (terça-feira) - Local: Setor V / Bloco C Sala 2 – Horário: das 10h às 12h
POR QUE SER PROFESSOR DE SOCIOLOGIA? UM ESTUDO SOBRE OS SIGNIFICADOS DA ESCOLHA PROFISSIONAL.
Patricia Silva Xavier (UFC)
A VISÃO DOS ALUNOS DE LICENCIATURA EM QUÍMICA FRENTE ÀS DISCIPLINAS PEDAGÓGICAS
Maria Nayane De Queiroz (IFCE Campus Quixadá)
Antonia Millena De Oliveira Lima (IFCE - Campus Quixadá)
VIVÊNCIAS, DOCÊNCIA E TRABALHO PEDAGÓGICO POR ALUNOS/MESTRES NO CURSO DE PEDAGOGIA/PARFOR/UFT
Nádia Flausino Vieira Borges (UFT)
Ana Gabriela Ferreira Brito (CEULP ULBRA)
Vitoria Regina Lopes Costa (CEULP ULBRA)
Angela Noleto Da Silva (Universidade)
IMPORTÂNCIA DOS MATERIAIS DIDÁTICOS PARA O ENSINO DE LIBRAS COMO SEGUNDA LÍNGUA: ANÁLISE DAS PRINCIPAIS DIFICULDADES ENCONTRADAS NO APRENDIZADO DOS
ALUNOS OUVINTES
Renata Rodrigues De Oliveira Garcia (Faculdade de Letras/ UFG)
BRANCA DE NEVE E OS SETES ANÕES: A PRÁTICA EDUCATIVA SOB A ÓTICA DO CONTO DE FADAS
Vaneusa Silva Pereira (UESB)
Roberval Soares Santos (Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia)
SESSÃO 9
Data: 09/12/2014 (terça-feira) - Local: Setor V / Bloco C Sala 3 – Horário: das 10h às 12h
ENSINO DE FILOSOFIA E CURRÍCULO.
Tamires Siqueira De Oliveira (UFMT)
PROCESSOS DE ALFABETIZAÇÃO NA INFÂNCIA: RESSIGNIFICANDO O MUNDO, LENDO PALAVRAS...
Sandra Maria Cunhasque (IFC - Camboriú)
Moema Helena De Albuquerque (Instituto Federal Catarinense)
LITERATURA INFANTIL: REFLEXÕES NA FORMAÇÃO INICIAL E/OU CONTINUADA DE PROFESSORES
Ana Raquel Da Rocha Bezerra (UFPE)
MUDANÇAS PARADIGMÁTICAS NO CAMPO DA DIDÁTICA DA HISTÓRIA
Daniel Lucas De Jesus Oliveira (Secretaria Estadual de Educação de Goiás)
UMA DIDÁTICA DE FILOSOFIA PARA O ENSINO MÉDIO
Keberson Bresolin (Universidade Federal de Pelotas)
SESSÃO 10
Data: 09/12/2014 (terça-feira) - Local: Setor V / Bloco C Sala 4 – Horário: das 10h às 12h
O ENSINO-APRENDIZAGEM DE CARTOGRAFIA ESCOLAR E A FORMAÇÃO DOS DISCENTES DE PEDAGOGIA
David Luiz Rodrigues De Almeida (UFPB)
DIRETRIZES CURRICULARES E A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE GEOGRAFIA NA REDE MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE GOIÂNIA (2005/2008 - 2009/2012)
Inez Maria Milhome Viana (Cepae/UFG)
A PRESENÇA DO PIBID DE CIÊNCIAS SOCIAIS NO ENSINO MÉDIO POLITÉCNICO DA ESCOLA ÉRICO VERÍSSIMO
Aline Andrea Arpini (Universidade Federal da Fronteira Sul)
Adelice Bertuol (Universidade Federal da Fronteira Sul)
LIVRO DIDÁTICO: O DESÁFIO DE TRANSFORMA-LO EM UM DOS IMPORTANTES INSTRUMENTOS UTILIZADOS NAS AULAS DE HISTÓRIA NO BRASIL, E NÃO O ÚNICO COMO TEM SIDO
TRATADO POR ALGUNS PROFESSORES.
Adson Fabiano Ramos De Araujo (UERN)
Augusto Sérgio De Oliveira (UERN)
Amanda Carla De Oliveira (UERN)
Sylha Suane Camilo Chacon (UERN)
PRÁTICAS DE ENSINO DE MATEMÁTICA: ESPAÇO E TEMPO DE INTEGRAÇÃO COM O ESTÁGIO SUPERVISIONADO, O PIBID E O OBEDUC
Vivilí Maria Silva Gomes (Universidade Federal do ABC)
SESSÃO 11
Data: 09/12/2014 (terça-feira) - Local: Setor V / Bloco F Sala 3 – Horário: das 10h às 12h
(AB)USOS DO CINEMA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE HISTÓRIA
Euzebio Fernandes De Carvalho (Universidade Estadual de Goiás)
TEORIA E PRÁTICA DE ENSINO NA FORMAÇÃO DOS PROFESSORES DE HISTÓRIA
Damião De Lima (UFPB)
Eudo Augusto De Luna Lucena (UFPB)
Fagner Santos De Oliveira (UFPB)
A DOCÊNCIA TEMPORÁRIA NO ENSINO BÁSICO
Eumara Da Hora Marques (UFC)
Ana Leticia Freitas Lima (UFC)
Lídia Nunes Dos Santos (UFC)
METODOLOGIAS INOVADORAS NO CURSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA: A EXPERIÊNCIA DO CURSO DE PEDAGOGIA DO UNISAL - LORENA
Maria Aparecida Felix Do Amaral E Silva (UNISAL)
Euni Vieira E Silva (UNISAL)
METODOLOGIA DO SUBPROJETO EDUCAÇÃO FÍSICA FURBE SUA CONTRIBUIÇÃO NO PLANEJAMENTO DAS AÇÕES DOCENTES
Patricia Neto Fontes (Universidade Regional de Blumenau)
Vera Lúcia Bucco De Liz (FURB)
Elisiana Cecília Wehmuth (FURB)
SESSÃO 12
Data: 09/12/2014 (terça-feira) - Local: Setor V / Bloco G Sala 1 – Horário: das 10h às 12h
COMPREENDENDO OS MECANISMOS DE ARTICULAÇÃO E/OU DISSOCIAÇÃO ENTRE A TEORIA E A PRÁTICA NO PROCESSO DE FORMAÇÃO DOCENTE DOS LICENCIANDOS DO CURSO DE
FÍSICA DO IFPE– CAMPUS PESQUEIRA
Kalina Cúrie Tenório Fernandes Do Rêgo Barros (Instituto Federal de Pernambuco)
O CURRÍCULO DE FORMAÇÃO DO PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA E O MERCADO DE TRABALHO NAS ACADEMIAS DE GINÁSTICA
Viviane Teixeira Silveira (Universidade do Estado de Mato Grosso)
PROJETOS EDUCATIVOS EM ESTÁGIOS SUPERVISIONADOS NO HOSPITAL INFANTIL
Sonia Regina Pereira (Universidade da Região de Joinville - UNIVILLE)
O PIBID PENSANDO O PLANEJAMENTO ESCOLAR E A PROFISSÃO DOCENTE
Fernando Medeiros Mendonça (UFG)
Víctor Fernandes Vieira (UFG)
Maria Inês De Sousa (UFG)
Yang Prudencio Anselmo (UFG)
O CURRÍCULO INTEGRADO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: REFLEXÕES ACERCA DE EXPERIÊNCIAS VIVIDAS NA LICENCIATURA EM QUÍMICA DO IF FARROUPILHA- CÂMPUS PANAMBI
Marcela Martins Nunes (Instituto Federal Farroupilha)
Alessandro Callai Bazzan (Instituto Federal Farroupilha)
Sandra Elisabet Bazana Nonenmacher (Instituto Federal Farroupilha)
SESSÃO 13
Data: 09/12/2014 (terça-feira) - Local: Setor V / Bloco G Sala 2 – Horário: das 10h às 12h
BUSCA DE RESPOSTAS EM MEIO À HISTÓRIA: PROBLEMÁTICAS DA PRODUÇÃO HISTORIOGRÁFICA DO CURSO DE HISTÓRIA DA UERN (1998-2005).
Kaio Clisman Araújo Da Silva (UERN)
Yadson Fabio Da Silva Magalhães (UERN)
PERSPECTIVAS E ANSEIOS DOS ALUNOS PARTICIPANTES DO SUBPROJETO PIBID-BIOLOGIA-UFTM EM RELAÇÃO À PROFISSÃO DOCENTE E A PARTICIPAÇÃO NO PROGRAMA
Vera Lucia Bonfim Tiburzio (UFTM)
Simone Acrani (UFTM)
Fernando Lourenço Pereira (UFTM)
Luís Gustavo Da Copnceição Galego (UFTM)
ANÁLISE DE TAREFAS DE LIVROS DIDÁTICOS DOS ANOS INICIAIS: ENFOQUE EM NOÇÕES DE ESTATÍSTICA
Jesus Cardoso Brabo (UFPA)
Cleide Maria Velasco Magno (UFPA)
A NOÇÃO DE INTERDISCIPLINARIDADE E SUA ADEQUAÇÃO
Jeferson Diello HUFFermann (UFRGS)
PIBID HISTÓRIA – APROXIMAÇÕES ENTRE UNIVERSIDADE E SOCIEDADE, TEORIA E PRÁTICA.
Keides Batista Vicente (Universidade Estadual de Goiás)
SESSÃO 14
Data: 09/12/2014 (terça-feira) - Local: Setor V / Bloco G Sala 3 – Horário: das 10h às 12h
DESAFIOS NA IMPLEMENTAÇÃO DE TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS EM ESCOLAS PÚBLICAS DO ESTADO DE SÃO PAULO
Viviani Aparecida Da Silva Rodrigues (Secretaria da Educação do Estado de São Paulo)
A ESCOlLHA DA PROFISSÃO DOCENTE
Ricardo Luiz De Bittencourt (Universidade de Extremo Sul Catarinense)
PIBID: A PRÁXIS QUE TRANSFORMA LICENCIANDOS E LICENCIATURAS
Sandra Jaqueline Salvador Dos Santos (Centro Universitário Metodista)
PROFESSORES DO PRIMEIRO SEGMENTO DO ENSINO FUNDAMENTAL: DESAFIOS PARA O ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA
Glauce Santos De Alencar (UFRRJ)
Lidnes Da Silva Barreto Freixieiro Do Couto (UFRRJ)
Édina Bárbara Costa (UFRRJ)
A AÇÃO EDUCAÇÃO ESTATÍSTICA: OBJETIVOS E PERSPECTIVAS
Douglas Silva Fonseca (Universidade Federal do Tocantins)
Fernanda Vital De Paula (Universidade Federal do Tocantins)
SESSÃO 15
Data: 09/12/2014 (terça-feira) - Local: Setor V / Bloco G Sala 4 – Horário: das 10h às 12h
QUESTÕES SOBRE CULTURA AFRODESCENDENTES E EDUCAÇÃO NAS ESCOLAS ANTÔNIO FRAGA E LUÍS VIANA FILHO.
Diana De Sousa Santos (UNEB)
Vaneusa Santana Argolo (UNEB)
OS SABERES PROFISSIONAIS QUE PROFESSORES MOBILIZAM PARA ORIENTAR ALUNOS DE ENSINO MÉDIO NO DESENVOLVIMENTO DE PROJETOS CIENTÍFICOS: RESULTADOS DE SUCESSO
Maria Francilene Câmara Santiago (Campus Avançado “Profª Maria Elisa de A. Maia”)
ENSINO DE BOTÂNICA E A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES
Leila Macias (Universidade Federal de Pelotas)
Thainá Dutra Vieira (Universidade Federal de Pelotas)
Alline Bettin De Oliveira (EMEF Santa Teresinha)
FORMANDO PROFESSORAS PARA ALÉM DA ALFABETIZAÇÃO: A LINGUAGEM E O LETRAMENTO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL A PARTIR DO PNAIC
Sabrina Garcez (Governo RS)
Crystina Di Santo D Andrea (UFSM)
LICENCIATURA EM ELETROMECÂNICA: DO ESTRANHAMENTO AO RECONHECIMENTO
Claudia Cunha Torres Da Silva (Instituto Federal da Bahia)
SESSÃO 16
Data: 09/12/2014 (terça-feira) - Local: Setor IV/ Bloco A Sala 1 – Horário: das 10h às 12h
INSTITUTOS FEDERAIS DE EDUCAÇÃO COMO ESPAÇO DE TORNAR-SE PROFESSOR: EM BUSCA DE ATOS DE CURRÍCULO PARA A DOCÊNCIA NA EPT
Amanda Espirito Santo Nogueira (UNEB)
Neurisângela Maurício Dos Santos Miranda (UNEB)
REPENSAR AS PRÁTICAS DE ENSINO DA FILOSOFIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA A PARTIR DA LÓGICA E DA LEITURA ESTRUTURAL
Eliângela De Araújo Santos (UFG)
ENSINO DE HISTÓRIA: DIDÁTICA E CURRÍCULO NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR
Dehon Da Silva Cavalcante (UNEAL)
Maria Aparecida Oliveira Dos Santos (UNEAL)
FORMAÇÃO DA IDENTIDADE DO PROFESSOR
Claúdia Santos Silva (UESB)
Rejane Pereira De Oliveira (UESB)
REFLEXÕES NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UM OLHAR, A PARTIR DO PIBID
Rafael Alves Ramos (UNEAL)
SESSÃO 17
Data: 09/12/2014 (terça-feira) - Local: Setor IV / Bloco A Sala 2 – Horário: das 10h às 12h
O PIBID COMO ESPAÇO DE CONSTRUÇÃO DE SABERES DOCENTES PARA A EDUCAÇÃO INCLUSIVA EM LÍNGUA INGLESA: DESAFIOS E POSSIBILIDADES PARA A FORMAÇÃO DE
PROFESSORES
Juliana Barbosa Dos Santos (UFPB)
A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA
Rafael Vassallo Neto (Instituto Federal do Rio de Janeiro)
COMO O PIBID PODE CONTRIBUIR PARA O DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOS FUTUROS PROFESSORES?
Letícia Dos Santos Carvalho (UFRN)
A PRÁTICA DE ENSINO NO PROCESSO DE FORMAÇÃO INICIAL DO PROFESSOR DE LÍNGUA INGLESA: CRENÇAS E EXPECTATIVAS DOS ALUNOS DO 5º PERÍODO DO CURSO DE LETRAS DA
UERN
Brena Stephania Da Silva Borges (UERN)
EDUCAÇÃO ETNICO-RACIAL E FORMAÇÃO DOS PROFESSORES: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA DE INTERVENÇÃO NO AMBITO DO PROJETO INSTITUCIONAL DE INICIAÇÃO A DOCENCIA PIBID
Jéssica Da Silva Feitosa (UNIRIO)
SESSÃO 18
Data: 09/12/2014 (terça-feira) - Local: Setor IV / Bloco A Sala 3 – Horário: das 10h às 12h
TECENDO REFLEXÕES ACERCA DA CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DOCENTE: CONTRIBUIÇÕES DO PIBID
Verônica Yasmim Santiago De Lima (UERN)
Geruza Rodrigues Dos Santos Martins (UERN)
INICIAÇÃO À DOCÊNCIA PARA UNS E FORMAÇÃO CONTINUADA PARA OUTROS: UNIVERSIDADE E ESCOLA BÁSICA FORMANDO PROFESSORES
Giseli Barreto Da Cruz (UFRJ)
Viviane Lontra Teixeira (UFRJ)
Giselle Firmo Borisff Brum (UFRJ.)
CONCEPÇÕES E AVALIAÇÃO DOS DISCENTES SOBRE A DISCIPLINA DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO III
Cleriston De Sousa Calaça (Prefeitura Municipal de Santana do Maranhão)
A PESQUISA NO ENSINO: (AUTO) IMPLICAÇÃO E FORMAÇÃO PERMANENTE DO PROFESSOR
Adriana Maria Andreis (Universidade Federal da Fronteira Sul)
PIBID: ESPAÇO DE DIÁLOGO PARA CONSTITUIÇÃO DA IDENTIDADE DOCENTE
Marguit Carmem Goldmeyer (Instituto Superior de Educação Ivoti)
SESSÃO 19
Data: 09/12/2014 (terça-feira) - Local: Setor IV / Bloco A Sala 4 – Horário: das 10h às 12h
OS CONHECIMENTOS MATEMÁTICOS E A FORMAÇÃO DO PEDAGOGO: RELFEXÕES SOBRE O ENSINO DE MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
Phabyanno Rodrigues Lima (IFAL)
Rafael França Pires (IFAL)
SALA DE AULA: REFLEXÃO SISTEMÁTICA DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Marciele Dos Santos Silva (UNEAL)
Tanilla Pereira De Almeida (UNEAL)
AS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO COMO ALTERNATIVAS DE ENSINO E APRENDIZAGEM NO CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM GEOGRAFIA DA UESPI (UESPI)
Francisco Eufrazio Feitosa Cavalcante (UFPI)
O PIBID E A FORMAÇÃO DE PEDAGOGOS DOCENTES
Talita Da Silva Campelo (UFRJ)
Giseli Barreto Da Cruz (UFRJ)
Nataliane Dantas Soares (UFRJ)
O CURRÍCULO COMO NORTEADOR DA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO EM SALA DE AULA
Rafael Da Silva Da Cunha (UFERSA)
Mayane Ferreira De Farias (UFERSA)
Ionara Silva Braga (UFERSA)
SESSÃO 20
Data: 09/12/2014 (terça-feira) - Local: Setor IV / Bloco A Sala 5 – Horário: das 10h às 12h
A HISTÓRIA DA DIDÁTICA E SEU PAPEL NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE QUÍMICA
Joelma Cerqueira Fadigas (UFRB)
Natália Oliveira Dos Santos (UFRB)
AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NO BRASIL: BALANÇO E ANÁLISE DE PRODUÇÕES (1930-1998)
Simone Freitas Pereira Costa (IF Goiano-Campus Rio Verde)
AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM – TENDÊNCIAS E CONCEPÇÕES (1930-1998)
Simone Freitas Pereira Costa (IF Goiano-Campus Rio Verde)
UNIVERSIDADE E INSTITUIÇÃO CAMPO DE ESTÁGIO: UM DIÁLOGO ENTRE A FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA PARA A DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Valdirene Alves De Oliveira (UFG)
Meiriely Cristina Da Silva (Universidade Estadual de Goiás)
O CURRÍCULO NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA
Cristina Silva Dos Santos (UESB)
Roselane Duarte Ferraz (UESB)
Wermerson Meira Silva (UESB)
SESSÃO 21
Data: 09/12/2014 (terça-feira) - Local: Setor IV / Bloco A Sala 6 – Horário: das 10h às 12h
REPRESENTAÇÕES SOCIAIS SOBRE PESQUISA: UM ESTUDO COM DISCENTES-BOLSISTAS DO PIBIC/UFRN DO CURSO DE PEDAGOGIA
Valmaria Lemos Da Costa Santos (UFRN)
Maria Das Dores Dutra Xavier (UFRN)
Erika Dos Reis Gusmão Andrade (UFRN)
O LÚDICO COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA NAS AULAS DE MATEMÁTICA PARA ALUNOS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
Arlam Dielcio Pontes Da Silva (UFRPE)
Mylena Carla Almeida Tenório (UFRPE)
A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE FILOSOFIA PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA
Magnun Luiz De Oliveira (UFRN)
PROFESSOR CONTEMPORÂNEO: COMO TRANSFORMAR AS DIFICULDADES RECORRENTES AOS AVANÇOS TECNOLÓGICOS EM COMPLEMENTO PARA O APRENDIZADO MUSICAL
Luciano Luan Gomes Paiva (UFRN)
JOGOS COMO FERRAMENTA PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS
Virginia Cardia Cardoso (UFABC)
Carolina Sanches Piaia (Universidade Federal do ABC)
"O CAMINHO SE FAZ AO CAMINHAR": ITINERÁRIOS FORMATIVOS DO DOCENTE BACHAREL NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL INTEGRADA AO ENSINO MÉDIO
Francisco Das Chagas Silva Souza (IFRN)
Priscila Aliança (IFRN)
ÁREA TEMÁTICA 7: EDUCAÇÃO AMBIENTAL, EDUCAÇÃO CULTURAS POPULARES E EDUCAÇÃO NO CAMPO
SESSÃO 1
Data: 09/12/2014 (terça-feira) - Local: Setor IV / Bloco A Sala 7 – Horário: das 10h às 12h
EDUCAÇÃO DO CAMPO NO PIBID. DESAFIOS E E POSSIBILIDADES
Tânia Regina Braga Torreão Sá (UESB)
PRODUÇÃO ORGÂNICA DE HORTALIÇAS NO SISTEMA “MANDALA”
Carolini Cristina Santos Alpe (UEMS)
SEM EDUCAÇÃO: OS BENS DE PATRIMÔNIO CULTURAL E NATURAL DA CIDADE DE LARANJEIRAS - SE.
Ana Claudia Batista Souza (UFS)
PROJETO DE SUSTENTABILIDADE: APRENDENDO A TRANSFORMAR O MUNDO BRINCANDO
Macilda Pedro Da Silva Oliveira (Unopar)
Flaviane Da Silva Cruz (Universidade Potiguar - UNP)
Fernando Laerty Ferreira Da Silva (UFRN)
SESSÃO 2
Data: 09/12/2014 (terça-feira) - Local: Setor IV / Bloco A Sala 8 – Horário: das 10h às 12h
A RECICLAGEM NO CONTEXTO ESCOLAR NO MUNICIPIO TEFÉ-AM
Rodrigo De Oliveira Silva (UEA)
ESPECIFICIDADES CONCEITUAIS DE MATEMÁTICA DA ATIVIDADE EXTRATIVA DO AÇAÍ
Rita Sidmar Alencar Gil (IFPA)
COMPREENSÃO DOS ALUNOS DE ENSINO FUNDAMENTAL SOBRE AS PRÁTICAS E CONSEQUÊNCIAS DA AGRICULTURA FAMILIAR TRADICIONAL, ROÇA DE TOCO, NOS MUNICÍPIOS DE
CHAPADINHA E URBANO SANTOS- MA
Edimara Araújo Sampaio (UFMA)
Hellen José Daiane Alves Reis (UFMA)
Vanderline Correa Dos Santos (UFMA)
REUTILIZAÇÃO: ATIVIDADES PRÁTICAS COMO FERRAMENTA PARA EDUCAÇÃO AMBIENTAL
Andréa Martins Cantanhede (UFMA)
Paulo Neves Carvalho (UFMA)
Priscyla Thais De Araujo Coelho (UFMA)
Ana Valéria Silva Dos Santos (UFMA)
SESSÃO 3
Data: 09/12/2014 (terça-feira) - Local: Setor IV / Bloco A Sala 9 – Horário: das 10h às 12h
ANÁLISE DA QUALIDADE DA ÁGUA COMO TEMA GERADOR DO CONHECIMENTO NAS AULAS DE QUÍMICA
Leonardo Everton (IFMA)
EDUCAÇÃO AMBIENTAL: ENSINO E PRÁTICA NA ESCOLA ESTADUAL MASCARENHAS HOMEM EM NATAL/RN
Everton Da Silva Brito (UFRN)
NARRATIVAS E HISTÓRIAS DE VIDA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES ALFABETIZADORES DE ESCOLAS DO CAMPO
Mariane Bolzan (Universidade Federal de Santa Maria)
Juliana Da Rosa Ribas (Universidade Federal de Santa Maria)
EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA ESCOLA ESTADUAL “DOUTOR JOSÉ FERNANDES DE MELO”: UM ESTUDO DE CASO.
Cícero Nilton Moreira Da Silva (UERN)
Hortência Pessoa Rêgo Gomes (UERN)
EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM UMA ESCOLA DO CAMPO: HÁ RELAÇÃO ENTRE A FORMAÇÃO ESCOLAR E A PRÁTICA PRODUTIVA DO ENTORNO?
Robson Olivino Paim (Universidade Federal da Fronteira Sul)
SESSÃO 4
Data: 09/12/2014 (terça-feira) - Local: Setor IV / Bloco A Sala 10 – Horário: das 10h às 12h
EDUCAÇÃO AMBIENTAL: CONTRIBUIÇÕES DOS DOCENTES DE CIÊNCIAS NATURAIS E MEIO AMBIENTE NA FORMAÇÃO DO SUJEITO ECOLÓGICO DO COLÉGIO MUNICIPAL NATUR DE ASSIS
FILHO EM UBAÍRA/BA.
Ana Paula Souza Dos Santos Coelho (IFBA)
Joanison Vicente Dos Santos Teixeira (IFBA)
A [BIO]FOTOGRAFIA COMO FERRAMENTA MULTIDISCIPLINAR NO ENSINO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ENSINO FUNDAMENTAL
Jáder De Castro Andrade Rodrigues (Universidade Estadual de Goiás)
EDUCAÇÃO DO CAMPO E QUESTÃO AMBIENTAL: DIÁLOGOS E REFLEXÕES A PARTIR DA ESCOLA MUNICIPAL OLIMPYA ANGÉLICA DE LIMA, GOIÁS/GOIÁS
Murilo Mendonça Oliveira De Souza (Universidade Estadual de Goiás/campus Goiás)
ANÁLISE DE ÁGUA UMA PROPOSTA PARA O ENSINO DE QUÍMICA
Leonardo Everton (IFMA)
MOSTRA DE TALENTOS: LITERATURA INFANTO JUVENIL E MANIFESTAÇÕES CULTURAIS LOCAIS – ESPAÇOS E VIVÊNCIAS.
Sandra Lícian Sacramento Neves De Jesus (Colégio Estadual Tereza Borges Cerqueira)
SESSÃO 5
Data: 09/12/2014 (terça-feira) - Local: Setor IV / Bloco B Sala 1 – Horário: das 10h às 12h
INTERAÇÃO UNIVERSIDADE - ESCOLA NA EDUCAÇÃO AMBIENTAL
Renata Fernandes Herdina (Centro Universitário UNIVATES)
Juciano Salvini (Centro Universitário UNIVATES)
Claudete Rempel (Centro Universitário UNIVATES)
A NECESSIDADE DE SE TRABALHAR A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS SÉRIES INICIAIS DA EDUCAÇÃO PÚBLICA
Edivan Pereira Gomes (UNIRG)
Liliane Alves Da Costa (Centro Universitário de Gurupi)
ECORITMOS
Fabio Costa Oliveira (IFPA)
Regina Lucia Cunha Tobias (IFPA)
Jhonrlley Rilley Mendonça Rocha (IFPA)
Maria Gleubia Dos Santos Vasconcelos (Instituto Federal de Ciência e Tecnologia)
A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ÂMBITO DO PIBID BIOLOGIA DA UFRPE
Monica Lopes Folena Araújo (UFRPE)
O PAPEL DOS SUPERVISORES NAS AÇÕES DO PIBID DIVERSIDADE E NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA
Luiz Otávio Costa Marques (UFVJM)
Isaura Botelho De Souza (UFVJM)
Raquel Dias De Almeida Ribeiro (E. E. Maria Elisa Valle de Menezes)
SESSÃO 6
Data: 09/12/2014 (terça-feira) - Local: Setor IV / Bloco B Sala 2 – Horário: das 10h às 12h
EXTRAÇÃO DE ÓLEO ESSENCIAL USANDO MATERIAIS ALTERNATIVOS: UMA FORMA METODOLÓGICA DE ENSINO APRENDIZAGEM
Alexsandro Domingos De Oliveira (Escola Estadual Moreira Dias)
Amanda Aparecida De Lima Eneas (UERN)
O ENSINO DE QUÍMICA E O RESGATE DA CULTURA POPULAR: APRENDENDO QUÍMICA LABORATORIAL ATRAVÉS DA LITERATURA DE CORDEL
Nely Targino Do Valle Cerqueira (UNEAL)
Maysa Barbosa Silva Santos (UNEAL)
Amanda Kelly De Santana (UNEAL)
Lucas Nelson Da Silva (UNEAL)
SACOLAS PLÁSTICAS: COMO A PERCEPÇÃO DOS ALUNOS PODE APONTAR OS CAMINHOS PARA A CONSCIENTIZAÇÃO ATRAVÉS DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL
Mariane Paludette Dorneles (Instituto Federal Farroupilha)
Mariana Durigon ( Instituto Federal Farroupilha)
EDUCAÇÃO AMBIENTAL: ENTENDENDO A DINÂMICA DO RIO ITAPECURU, CODÓ-MA
Leidmar Barbosa De Almeida (UFMA)
Alex De Sousa Lima (UFMA, Campus de Codó)
AS CONCEPÇÕES DOS DISCENTES DO 3º ANO DO ENSINO MÉDIO SOBRE EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM UMA ESCOLA DA REDE PÚBLICA ESTADUAL DE SALINAS-MINAS GERAIS.
Maurícia Paula Silva Santos (IFNMG)
Luciana Rodrigues De Souza (IFNMG)
Camila Pereira Rodrigues (IFNMG)
SESSÃO 7
Data: 09/12/2014 (terça-feira) - Local: Setor IV / Bloco B Sala 3 – Horário: das 10h às 12h
EDUCAÇÃO AMBIENTAL: A CONSTRUÇÃO DO SUJEITO ECOLÓGICO DESDE A EDUCAÇÃO INFANTIL
Jaqueline Ramos Nascimento (UESB)
Cintia Damasceno Farias (UESB)
PIBID E MEIO AMBIENTE: MOSTRANDO O VALOR DO URUBU.
Naiara Eva Araújo Cruz (IFMA Câmpus Codó)
Luciana Guimarães Sanches (IFMA- Campus Codó)
Ayrna Katrinne Silva Do Nascimento (IFMA)
A ESCOLA DO CAMPO E SUA RELAÇÃO COM A COMUNIDADE: UM RELATO REFLEXIVO E CRÍTICO A PARTIR DA EXPERIÊNCIA DE ESTÁGIO E DO PIBID NO CURSO DE PEDAGOGIA DA UNEB.
Raimunda Pereira Da Silva (UNEB Campus Vii, Senhor do Bonfim-Bahia)
EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ENSINO MÉDIO: ESTUDO DE ÁREAS VERDES NO BAIRRO DO MARCO – O JARDIM BOTÂNICO RODRIGUES ALVES, BELÉM-PA
Dana Aguiar Da Silva (Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Pará)
TEATRO DE FANTOCHES COMO FERRAMENTA PEDAGOGICA
Elmatan De Jesus Silva Souza (IFPA)
Angela Cristina De Oliveira Silva (IFPA)
Maria Ernestina Da Conceição Costa (IFPA)
SESSÃO 8
Data: 09/12/2014 (terça-feira) - Local: Setor IV / Bloco B Sala 4 – Horário: das 10h às 12h
A PERCEPÇÃO DO MORADOR COMO BASE PARA TRABALHOS DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL: ALTERAÇÃO DE PAISAGEM NA ORLA DOS MUNICÍPIOS DE RUBINÉIA E SANTA FÉ DO SUL – SP.
Sandro Alves Correa (Faculdades Integradas de Santa do Sul - Funec)
Tamires Leticia Mendonça (Faculdades Integradas de Santa Fé do Sul - Funec)
EDUCAÇÃO AMBIENTAL COMO PERSPECTIVA DE ANÁLISE: O DESTINO DOS RESÍDUOS SÓLIDOS PRODUZIDOS PELOS MORADORES DAS CASAS FLUTUANTES DO LAGO DE TEFÉ E IGARAPÉ
XIDARINI – TEFÉ – AM
Elklandia Gomes Da Silveira (UEA)
ARBORIZAÇÃO DA ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO AMÁLIA XAVIER EM JUAZEIRO DO NORTE CEARÁ
Marta Cordeiro Brito Bezerra (E.E.F.M Amália Xavier)
EDUCAÇÃO AMBIENTAL CRÍTICO-HUMANIZADORA NAS INSTITUIÇÕES PARTICULARES DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DO RECIFE/PE
Lidianne Maria Da Silva (UFRPE)
Cirdes Nunes Moreira (UFRPE)
Monica Lopes Folena Araújo (UFRPE)
Karoline Mirella Soares De Souza (UFRPE)
MEIO AMBIENTE, LIXO E RECICLAGEM.
Edineia De Jesus Pereira (IFBA)
Ueliton Jesus Dos Santos (IFBA)
SESSÃO 9
Data: 09/12/2014 (terça-feira) - Local: Setor IV / Bloco B Sala 5 – Horário: das 10h às 12h
“DOE SEU RESTINHO DE TINTA”: PRÁTICA SOCIOAMBIENTAL
Marilene Dilem Da Silva
Patricia Jabour De Medeiros (Centro Universitário São Camilo)
Alda Dos Santos Rodrigues (Centro Universitário São Camilo)
Alana Grillo (Centro Universitário São Camilo)
PROBLEMATIZANDO A SEPARAÇÃO DE RESÍDUOS SÓLIDOS EM UMA ESCOLA DO MUNICÍPIO DE LAJEADO, RIO GRANDE DO SUL
Claudete Teresinha Klafke Mallmann (Centro Universitário UNIVATES)
Malena Senter (Centro Universitário UNIVATES)
Temis Regina Jacques Bohrer (Centro Universitário UNIVATES)
EDUCAÇÃO AMBIENTAL E DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL: DIÁLOGO ENTRE O PROGRAMA CONEXÕES DE SABERES DA UFPE E A COMUNIDADE DE PESCADORES DO PORTO JATOBÁ,
ABREU E LIMA – PE
Marcones Da Silva Monteiro (UFPE)
EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ENSINO FUNDAMENTAL II: PRÁTICAS PARA A SUSTENTABILIDADE
Maria Edivani Silva Barbosa (UFC)
Francisca Evelyne Carneiro Lima (UFC)
Érika Holanda Loupo Da Silva (UFC)
Mayara Freitas Sousa (UFC)
LEVANTAMENTO DE ESPÉCIES MEDICINAIS UTILIZADAS POR GRUPOS POPULACIONAIS: UMA PROPOSTA DE INVESTIGAÇÃO EM COMUNIDADES TRADICIONAIS DE COELHO NETO – MA.
Bianca Dos Santos Fernandes (IFMA)
Veronica Diniz Da Silva (IFMA- Campus Coelho Neto)
Juliana Silva Almeida (IFMA)
SESSÃO 10
Data: 09/12/2014 (terça-feira) - Local: Setor IV / Bloco C Sala 1 – Horário: das 10h às 12h
REUTILIZAÇÃO DO ÓLEO COMO FORMA ECONÔMICA E SUSTENTÁVEL: MINICURSO REALIZADO PELOS ALUNOS BOLSISTAS DO PIBID NA ESCOLA ESTADUAL WILSON GONÇALVES- CRATOCE
José Weverton Almeida Bezerra (URCA)
Maria Das Graças De Souza (URCA)
Rivânia Silva Alves (URCA)
Leandro Lopes Da Silva (URCA)
O CONTEXTO RURAL EM EVIDÊNCIA: OS SABERES E FAZERES DO CAMPO ORGANIZADOS POR MEIO DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA
Rafael De Farias Ferreira (UEPB)
Bruna Silvestre De Oliveira (UFCG)
Jéssica Fyama Nário Guimarães (UFCG)
Aristófanes Alexandre Da Silva (UFCG)
A EDUCAÇÃO AMBIENTAL COMO EIXO INTEGRADOR DO SUBPROJETO INTERDISCIPLINAR BIOLOGIA/GEOGRAFIA DO PIBID/FABEJA
Luciano Gomes Da Silva Júnior (Autarquia Educacional do Belo Jardim)
LIXO SUSTENTANDO VIDAS
Luadna Dos Santos E Silva (UFMA)
José Sebastião Bastos Almeida (UFMA)
Mariana Reis De Souza (UFMA)
EDUCAÇÃO AMBIENTAL: ALUNOS DE EJA PRATICAM A POLÍTICA DOS “3Rs” NA EEEFM BARTOUVINO COSTA EM LINHARES-ES
Joana Lúcia Alexandre De Freitas (Ceunes/UFES)
Gustavo Rossoni Ruy (Eeefm Bartouvino Costa)
Jean Carlos Tessarolo Fracalossi (Ceunes)
SESSÃO 11
Data: 09/12/2014 (terça-feira) - Local: Setor IV / Bloco C Sala 2 – Horário: das 10h às 12h
EDUCAÇÃO PARA TODOS: REFLEXÕES CURRICULARES SOBRE A EDUCAÇÃO DO CAMPO
Tercio Ramon Almeida Silva (Escola Estadual Jornalista Jose Leal Ramos)
OS RESULTADOS DA LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO, NA AMAZÔNIA, NORTE DO BRASIL.
Alessandra Sampaio Cunha (Instituto Federal do Pará)
Mauricio Martins Quadros (Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia)
REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DO CERRADO DOS ESTUDANTES DA RME DO MUNICÍPIO DE BARREIRAS – BA: ESTUDO DE CASO DA ESCOLA LAR FELIZ.
Valney Dias Rigonato (Universidade Federal do Oeste da Bahia)
Karla Barbosa De Almeida (Universidade Federal do Oeste da Bahia)
PLANEJAMENTO ECOTURÍSTICO NA SERRA DO MIMO EM BARREIRAS – BA: TURISMO PEDAGÓGICO E TRILHAS INTERPRETATIVAS DA NATUREZA
Édila Bianca Monfardini Borges (Universidade Federal do Oeste da Bahia)
Maria Aparecida De Queiroz Pereira (Universidade Federal do Oeste da Bahia)
EDUCAÇÃO AMBIENTAL E PRÁTICA PEDAGÓGICA: A APLICABILIDADE NO PROJETO “REVITALIZAR PARA PRESERVAR”
Benvindo Zuba De Souza Junior (UNIMONTES)
SESSÃO 12
Data: 09/12/2014 (terça-feira) - Local: Setor IV / Bloco C Sala 3 – Horário: das 10h às 12h
OFICINAS: UM RECURSO DIDÁTICO - DINÂMICO E ALTERNATIVO.
Thaís Rodrigues Camelo (FFP/UERJ)
Luana Gabriela Sales De Sousa (Universidade do Estado do Rio de Janeiro/ FFP)
Pedro Augusto Rangel De Oliveira (FFP/UERJ)
A EDUCAÇÃO A PARTIR DA EXPERIÊNCIA COM A TERRA: UMA ABORDAGEM SOCIAL E PEDAGÓGICA COM A REFORMA AGRARIA
Jonathan Antonio Da Silva (UEMS- Universidade Estadual do Mato Grosso do Sul)
Nagilla Neves Lemes (UEMS)
TEATRO E O CAMPO: UMA DISCUSSÃO SOBRE TEATRO DE IMPROVISO NA ESCOLA FAMÍLIA AGRÍCOLA AVANÍ DE LIMA CUNHA, VALENTE-BA.
Celso Damasceno Silva (Universidade Estadual de Feira de Santana)
Jacson Oliveira Dos Santos (Universidade Estadual de Feira de Santana)
Iêda Tanan Da Silva (Universidade Estadual de Feira de Santana)
Alessandra Alexandre Freixo (Universidade Estadual de Feira de Santana)
AS PERCEPÇÕES AMBIENTAIS E EDUCAÇÕES DE PAIS E FILHOS
Magaretátia Morais Maia (Instituto Sonho Colorido)
Josélia Carvalho De Aráujo (UFRN)
EDUCAÇÃO E PESQUISA APLICADA COMO FERRAMENTAS DE EDUCAÇÃO SUSTENTÁVEL NO IFMACAMPUS CODÓ: MICRO ARRANJOS PRODUTIVOS NO MUNICÍPIO DE CODÓ, MARANHÃO
Magda Daniele Rocha Dos Santos (IFMA)
Mariano Oscar Anibal Ibanez Rojas (IFMA)
SESSÃO 13
Data: 09/12/2014 (terça-feira) - Local: Setor IV / Bloco C Sala 4 – Horário: das 10h às 12h
LUDICIDADE E EDUCAÇÃO AMBIENTAL: EXPERIÊNCIAS DO PIBID/ BIOLOGIA NO CENTRO DE CIÊNCIAS E PLANETÁRIO DO PARÁ
Amylla Cysne Nogueira (Universidade do Estado do Pará)
Samantha Evelyn Alves Da Costa (Universidade do Estado do Pará)
Aline Wanessa Pinheiro Da Silva (Universidade do Estado do Pará)
Sinaida Maria Vasconcelos De Castro (Universidade do Estado do Pará)
SALA DE AULA AO AR LIVRE: HORTA AGROECOLÓGICA NUMA ESCOLA PÚBLICA NO TRABALHO DOS PIBIDIANOS
Marina Coelho Rosa E Silva (UDESC)
Moriel Douglas Cabral (Universidade do Estado de Santa Catarina)
Mariama Brod Bacci (Universidade do Estado de Santa Catarina)
PRODUÇÃO E PROCESSAMENTO SUSTENTÁVEL DA JUNÇA (Cyperus esculentos) EM COMUNIDADES TRADICIONAIS DO MUNICIPIO DE CODÓ-MA
Magda Daniele Rocha Dos Santos (IFMA)
Jaime César Reis Sousa (IFMA-Campus Codó)
PROFESSOR, QUAL O “CHÃO” DO SEU ESTUDANTE? EDUCAÇÃO GEOGRÁFICA E AMBIENTAL NOS COTIDIANOS URBANO, PANTANEIRO E INDÍGENA
Larissa Cristina Brandão Cardoso (UFMS)
Eva Teixeira Dos Santos (UFMS)
PRÁTICAS AGRÍCOLAS NA ESCOLA: HORTA ORGÂNICA E SEUS REFLEXOS NA COMUNIDADE
Bruna Brito Santos (Secretaria Municipal de Parnaíba)
SESSÃO 14
Data: 09/12/2014 (terça-feira) - Local: Setor IV / Bloco C Sala 5 – Horário: das 10h às 12h
QUÍMICA AMBIENTAL NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: O DESENVOLVIMENTO DE EXPERIMENTOS PROBLEMATIZADORES PARA A ANÁLISE DOS IMPACTOS DA POLUIÇÃO QUÍMICA
SOB OS RECURSOS NATURAIS NO MUNICÍPIO DE LINHARES – ES.
Joana Lúcia Alexandre De Freitas (UFMS /UFES)
Gustavo Rossoni Ruy (UFMS Bartouvino Costa)
Jean Carlos Tessarolo Fracalossi (UFMS)
Joatan Nunes Machado Júnior (UFMS Aristeu Aguiar)
EDUCAÇÃO NO CAMPO: O PROJETO "CERJA NAS COMUNIDADES" E SUAS IMPLICAÇÕES NO MUNICÍPIO DE LAJE - BA
Uelington Silva Peixoto (UNEB)
OFICINAS: UM RECURSO DIDÁTICO ALTERNATIVO PARA EDUCAÇÃO BÁSICA
Thaís Rodrigues Camelo (FFP/UERJ)
Luana Gabriela Sales De Sousa (Universidade do Estado do Rio de Janeiro/ FFP)
Pedro Augusto Rangel De Oliveira (FFP/UERJ)
Caio Roberto Siqueira Lamego (Instituto De Educação Clélia Nanci)
O SER, O VIVER E O FAZER PEDAGÓGICO DE UMA PROFESSORA DE GEOGRAFIA NO CAMPO: REFLEXÕES RETROALIMENTAS PELO PIBID
Maristela Rocha Lima (UNEB)
AGRO SUSTENTÁVEL - CULTIVO DE HORTALIÇAS EM GARRAFAS PET
Ayrna Katrinne Silva Do Nascimento (IFMA)
SESSÃO 15
Data: 09/12/2014 (terça-feira) - Local: Setor IV / Bloco F Sala 1 – Horário: das 10h às 12h
A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA PRÁTICA DA CONSERVAÇÃO DOS RECURSOS NATURAIS
Philipe Parreira De Melo Souza (PUC Goiás)
A IMPORTANCIA DOS SERVIÇOS AMBIENTAIS NA EDUCAÇÃO COMO INSTRUMENTO TRANSFORMADOR E AUXILADOR NA REFLEXÃO E CONHECIMENTO NO ENSINO MÉDIO
Renata Barreto Tostes (Universidade do Estado de Minas Gerais)
Kelly Da Silva (Universidade do Estado de Minas Gerais)
Mauro Bruno Da Silva Lacerda (Universidade do Estado de Minas Gerais)
A CULTURA DE PAZ E OS VALORES DA RELIGIÃO DA DEUSA: UMA RELAÇÃO SOBRE CONVÍVIO SOCIAL E MEIO AMBIENTE NA EDUCAÇÃO.
Amanda Luiza Nunes De Almeida (URCA)
Antonio Leonardo Figueiredo Calou (URCA)
A FORMAÇÃO DO PROFESSOR E A EDUCAÇÃO DO CAMPO. COMO FORMAR UM FORMADOR?
Sabrina Garcez (Governo RS)
Crystina Di Santo D Andrea (UFSM)
ANÁLISE DA APLICAÇÃO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA ESCOLA U.E.B. CUMBIQUE NA ZONA RURAL DO MUNICÍPIO DE PAÇO DO LUMIAR/MA
Thiago Da Rocha Vasconcelos (UFMA)
Renata Maria Sousa Castro (UFMA)
SESSÃO 16
Data: 09/12/2014 (terça-feira) - Local: Setor IV / Bloco F Sala 2 – Horário: das 10h às 12h
A EDUCAÇÃO DO CAMPO NO BRASIL: REALIDADE DA ESCOLA LANDULFO CARIBÉ NO DISTRITO DE FLORESTAL – JEQUIÉ/BAHIA
Sônia Maria Teixeira De Matos (UESB)
Naiara Dias Santos (UESB)
ENSINO DE SUSTENTABILIDADE EM UMA ESCOLA PROFISSIONALIZANTE DE ACOPIARA/CE
Jones Baroni Ferreira De Menezes (Universidade Estadual do Ceara)
Alzeir Machado Rodrigues (UNILAB)
REFLEXÕES SOBRE OS SABERES QUE PERMEIAM A PRATICA DOCENTE EM CLASSE MULTISSERIADAS EM PAU DOS FERROS
Geralda Maria De Bem (UERN)
EDUCAÇÃO DO CAMPO: ANÁLISE DAS ESCOLAS RURAIS DO MUNICÍPIO DE SANTA INÊS/BA
Clovis Costa Dos Santos (IF Baiano)
LIXO CONTEMPORÂNEO: A ARTE COMO FERRAMENTA DE REFLEXÃO SOBRE A QUESTÃO AMBIENTAL
Léia Teixeira Lacerda (UEMS)
Alyadna Laissa Gonçalves De Freitas (UEMS)
SESSÃO 17
Data: 09/12/2014 (terça-feira) - Local: Setor IV / Bloco F Sala 3 – Horário: das 10h às 12h
MINHA BOLA, MEU MOLEJO, É POR ISSO QUE SOU BRASILEIRO
Walfredo Maximiano Da Silva Júnior (UFSj)
PROPOSTA DE REVITALIZAÇÃO DO ESPAÇO ESCOLAR: RESÍDUOS, QUAL A SUA COR?
Ivaneide Alves Soares Da Costa (UFRN)
Leila Trindade Da Silva (UFRN)
Giulianna Paiva Viana De Andrade Souza (UFRN)
Sheila Alves Pinheiro (UFRN)
CONSTRUINDO O CONHECIMENTO AGROECOLÓGICO ATRAVÉS DA EDUCAÇÃO POPULAR.
Nadilton Almeida De Andrade (IF Baiano Campus Santa Inês-Ba)
ENSINO DE QUÍMICA NUMA PERSPECTIVA INTERACIONISTA NA EDUCAÇÃO DO CAMPO
Maricleide Pereira De Lima Mendes (UFRB)
Tereza Cristiane Souza Da Cruz (IFBA)
JARDIM SENSORIAL COMO ESPAÇO NÃO FORMAL DE EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS
Raquel Da Silva Paes (Instituto Federal Fluminense)
Wagner Dos Santos (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense)
José Maria Ribeiro Miro (Instituto Federal Fluminense)
Mirian Pereira Gonçalves Ribeiro (Instituto Federal Fluminense)
SESSÃO 18
Data: 09/12/2014 (terça-feira) - Local: Setor IV / Bloco F Sala 4 – Horário: das 10h às 12h
A CONCEPÇÃO DO PROJETO JARDIM SENSORIAL NO ÂMBITO DO SALA VERDE CAMPOS
Raquel Da Silva Paes (Instituto Federal Fluminense)
Geane Lima De Farias (IFF Campos dos Goytacazes)
Mirian Pereira Gonçalves Ribeiro (Instituto Federal Fluminense)
EDUCAÇÃO NO CAMPO E MOVIMENTOS SOCIAIS
Angela Cristina De Oliveira Silva (IFPA)
Karla Oeiras De Almeida (Instituto Federal do Pará)
A DISCIPLINA DE ARTES COMO INSTRUMENTO DE CONSCIENTIZAÇÃO AMBIENTAL
Ana Cláudia Aquino Costa (Universidade Estadual de Montes Claros)
Wellington Danilo Soares (Universidade Estadual de Montes Claros)
Veronica Suzana Lukestik Rosa (UNIMONTES)
Raquel Schwenk De Mello Vianna (Prefeitura De Montes Claros)
A ECOPEDAGOGIA E SUAS IMPLICAÇÕES NO CENÁRIO EDUCACIONAL
Cind Nascimento Silva (UFRB)
Andreia Santos Barbosa (UFRB)
Ana Lúcia Ressurreição Santos (UFRB)
Milena Barbosa Conceição (UFRB)
DIA 09 DE DEZEMBRO DE 2014
(TERÇA-FEIRA)
14H ÀS 15H30
ÁREA TEMÁTICA 8: EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS EXATAS E NATURAIS
SESSÃO 1
Data: 09/12/2014 (terça-feira) - Local: Setor II / Bloco A Sala 1 – Horário: das 14h às 15h30
O ENSINO DA NATUREZA DA CIÊNCIA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS DA NATUREZA: CONTRIBUIÇÕES DA EPISTEMOLOGIA DA CIÊNCIA
Boniek Venceslau Da Cruz Silva (Universidade Federal do Piaui)
USO DE JOGOS E ATIVIDADES LÚDICAS PARA AUXILIAR NO ENSINO DE QUÍMICA
Stephanie Silva Weigel Gomes (IFAL)
DESVELANDO A HISTÓRIA DA TEORIA DOS GRAFOS E ALGUMAS DE SUAS CONTRIBUIÇÕES NO ENSINO MÉDIO
Lauro Chagas E Sá (Instituto Federal do Espírito Santo)
CONCEPÇÕES ALTERNATIVAS E O ENSINO DE CIÊNCIAS: RELAÇÕES FEITAS ENTRE OS BOLSISTAS DO PIBID DE CIÊNCIAS DA NATUREZA DA UFPI
Boniek Venceslau Da Cruz Silva (UFPI)
Juliana Machado Ferreira (UFPI)
A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA NA UNEAL – CAMPUS I: AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO CURSO
Juracy Pinheiro Dos Santos (UNEAL)
SESSÃO 2
Data: 09/12/2014 (terça-feira) - Local: Setor II / Bloco A Sala 2 – Horário: das 14h às 15h30
PROJETO DE EXTENSÃO VIAGEM AO MUNDO INVISÍVEL
Sinandra ZUFFo (Centro Universitário UNIVATES)
MODELAGEM MATEMÁTICA: MODELANDO UMA ANTENA PARABÓLICA
Allan Schroefer Gomes De Carvalho (UFES)
A IMPORTÂNCIA DAS ATIVIDADES EXPERIMENTAIS NO ENSINO DE QUÍMICA.
Cristiane Souza Borges (UESB)
A CONSTRUÇÃO DE CONCEITOS CIENTÍFICOS NA DISCIPLINA DE FÍSICA COM EXPERIMENTOS DE BAIXO CUSTO
Igor Donizete Nunes Bravo (UFES)
VISITAS VIRTUAIS A LABORATÓRIOS DE PESQUISA: UMA PORTA DE ENTRADA PARA A UNIVERSIDADE
Vitor Acioly Barbosa (UFF)
SESSÃO 3
Data: 09/12/2014 (terça-feira) - Local: Setor II / Bloco A Sala 3 – Horário: das 14h às 15h30
O USO DO SOROBAN PARA O ENSINO DAS QUATRO OPERAÇÕES BÁSICAS NO CONJUNTO DOS NATURAIS
Josildo José Barbosa Da Silva (UERN)
Jerffson Fernando De Souza Aires (UERN)
PROJETO QUALIDADE DE VIDA - PLANTAS MEDICINAIS
Maria Meides Da Silva Lucena Leitao (Escola Estadual Ana Liboria)
O ENSINO DE MATEMÁTICA AUXILIADO POR UMA FERRRAMENTA DIGITAL
Bergson Rodrigo Siqueira De Melo (EM Professora Fernanda Colares)
Otávio Paulino Lavor (UFRN)
APLICAÇÃO DE NOVAS METODOLOGIAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS TENDO COMO BASE O PAPEL SOCIAL E QUÍMICO DA ÁGUA
Sandys Viana Corrêa (UFMA)
Julyanne Ferreira Dos Santos (UFMA)
Vinícius De Oliveira Machado (UFMA)
SESSÃO 4
Data: 09/12/2014 (terça-feira) - Local: Setor II / Bloco B Sala 1 – Horário: das 14h às 15h30
O PROJETO INTERDISCIPLINAR “DOPING NO ESPORTE”
Maria De Fátima Teixeira Gomes (UERJ), Denise Gutman Almada (CE Prof Ernesto Faria)
Patrick Andersson Barreto Frasão (Universidade do Estado do Rio de Janeiro)
Henry Porto Vieira De Assis (UERJ)
PROJETO ESCOLAR: RESGATANDO SABERES POPULARES SOBRE PLANTAS MEDICINAIS EM AULAS DE QUÍMICA
Vinicius Oliveira Da Silva Pinto (Universidade Estadual do Rio de Janeiro)
Jonas De Albuquerque Barbosa Filho (Universidade do Estado do Rio de Janeiro)
Ana Carolina Pereira Real (Universidade do Estado do Rio de Janeiro)
A UTILIZAÇÃO DO MÉTODO TBL EM AULAS DE FÍSICA NO CURSO DE ENGENHARIA CIVIL.
Dimitry Barbosa Pessoa (Centro Universitário Christus)
Camylla Alves Do Nascimento Pessoa (UFC)
AS CRIANÇAS NO MUNDO ENCANTADO DA MATEMÁTICA
Ana Maria Freitas Dias Lima (Escola Comunitaria de Augustinopolis)
TRANSDISCIPLINARIDADE EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E MATEMÁTICA: CONSTRUINDO A BASE EPISTEMOLÓGICA
Monica Costa (Universidade Federal do Mato Grosso)
Raiziana Mary De Oliveira Zurra (UEA)
SESSÃO 5
Data: 09/12/2014 (terça-feira) - Local: Setor II / Bloco B Sala 2 – Horário: das 14h às 15h30
OS CONHECIMENTOS MATEMÁTICOS NO ENSINO SUPERIOR: OUTRAS POSSIBILIDADES PARA A PRÁTICA DO PROFESSOR
Alexsandro De Melo Silva (IFAL-IFAL)
Arlyson Alves Do Nascimento (IFAL)
QUÍMICA: 100 PROBLEMAS. SEM PROBLEMAS.
Bárbara Camila De Pina Albuquerque (IFPE- Campus Vitória)
Amanda Veruska Dos Santos Ferreira Da Silva (IFPE)
Palloma Rayane Cordeiro Flôr (IFPE)
Otavio Pereira Dos Santos Junior (IFPE- Campus Vitória)
A MATEMÁTICA NA LITERATURA: UMA ANÁLISE DE LIVROS NÃO DIDÁTICOS QUE TÊM A MATEMÁTICA COMO TEMA PRINCIPAL.
Paulo Henrique Das Chagas Silva (UERN)
Levi Rodrigo Pinto De Sousa (UERN)
DA TEORIA A PRATICA: O DESAFIO DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA EM DAR SENTIDO AOS CONCEITOS DE FUNÇÕES.
José André Tavares De Oliveira (IFAL)
Adson Dos Santos Rodrigues De Moura (IFAL)
ALFABETIZAÇÃO ESPACIAL NA APRENDIZAGEM DISCENTE DA EJA
Nataniel Antonio Vicente (UFRGS)
SESSÃO 6
Data: 09/12/2014 (terça-feira) - Local: Setor II / Bloco B Sala 3 – Horário: das 14h às 15h30
A MATEMÁTICA E A EVASÃO NOS CURSOS DE QUÍMICA
Francisco José Correia (IFMA-Campus Codó)
Gladson Diniz Pinheiro (IFMA- Campus Codó)
POLUIÇÃO SONORA, UMA ESTRATÉGIA PARA O ENSINO DA FÍSICA
Romildo De Jesus Siqueira Monteiro (IFPA)
Maria Do Socorro Farias Osmar (Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Rio Caeté)
PROJETO QUALIDADE DE VIDA EM UMA ESCOLA ESTADUAL DE BOA VISTA RORAIMA: REEDUCAÇÃO ALIMENTAR
Maria Vaneide Martins Urbano (Escola Estadual Ana Libória)
SAÚDE E EDUCAÇÃO: CONHECIMENTO DOS EDUCANDOS DE UMA ESCOLA PÚBLICA DO MUNICÍPIO DE UBAÍRA-BA SOBRE A PITIRÍASE VERSICOLOR “PANO BRANCO”
Ana Paula Souza Dos Santos Coelho (IFBA)
Joanison Vicente Dos Santos Teixeira (IFBA)
JOGOS E APRENDIZAGEM DE CONCEITOS MATEMÁTICOS: RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA NO ENSINO MÉDIO
Elaine Dos Reis Soeira (IFAL)
Givanildo Martins De Queiroz (Conjunto Joaquim Leão Qdª 17 Nª 70)
SESSÃO 7
Data: 09/12/2014 (terça-feira) - Local: Setor II / Bloco B Sala 4 – Horário: das 14h às 15h30
CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO QUÍMICO NAS ESCOLAS PÚBLICAS: OLIMPÍADAS NACIONAL DE QUÍMICA.
José Cícero Da Silva Júnior (IFAL)
João Paz Lima Junior (IFAL)
PIBID: TEATRO CIENTÍFICO COMO FERRAMENTA DO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM
Antonio Gutier Farias Falconieri (UERN)
Francisca Lucélia Freitas Oliveira (UERN)
Lindeberg Ventura Sousa (UERN)
Ronale Ferreira Da Silva (UERN)
UMA SEQÜÊNCIA DIDÁTICA UTILIZANDO JOGOS MATEMÁTICOS
Solimá Gomes Pimentel (Universidade Federal Fluminense)
Pedro Vianna Da Côrte (Universidade Federal Fluminense)
Joel Carneiro Costa (Universidade Federal Fluminense)
APRENDIZAGEM POR PROJETOS: DA TEORIA E PRÁTICA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES
Marcos Henrique Abreu De Oliveira (IFAL)
CONCEPÇÃO DIALÓGICA DE CIÊNCIA: OS SABERES LOCAIS E A DIVERSIDADE ATRAVÉS DE HISTÓRIAS REGIONAIS
Luiz Everson Da Silva (Universidade Federal do Parná)
Brenna De Souza Orrico De Azevedo (UFPR Litoral)
SESSÃO 8
Data: 09/12/2014 (terça-feira) - Local: Setor II / Bloco D Sala 1 – Horário: das 14h às 15h30
CONTRIBUIÇÕES DO PIBID PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA NO FUNDAMENTAL II
Vanessa Novaes Franco (Universidade Federal Fluminense)
Glaucia Antunes Dos Santos (Universidade Federal Fluminense)
SOLUÇÕES QUÍMICAS NO CONTEXTO DA LEITURA DE RÓTULO E EDUCAÇÃO ALIMENTAR
Luiz Carlos Pinheiro Fernandes Júnior (Colégio Estadual Luís Viana)
Luciane De Souza Dias (UFBA), Lailton Passos Cortes Junior (UFBA)
O USO DE ATIVIDADES PRÁTICAS E EXPERIMENTOS NO ENSINO DE CIÊNCIAS: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA DOCENTE.
Keila Raianan Santos Nunes (IFMA)
Emerson Daniel Da Conceição Ferreira (IFMA)
Francisco Marcelo Costa Da Silva (IFMA)
CONTRIBUIÇÕES DO PIBID/UESC PARA A UTILIZAÇÃO DE NOVAS ESTRATÉGIAS NAS AULAS DE QUÍMICA NO DO COLÉGIO ESTADUAL DE SALOBRINHO/BA: UM TRABALHO COM A
UNIDADE DIDÁTICA.
Claudia Das Virgens Crispim (Colégio Estadual de Santa Cruz)
O ENSINO DA FÍSICA ATRAVÉS DE HISTÓRIA EM QUADRINHOS
Roberta Maria Arrais Beníco (E.E.F.M. Amália Xavier)
Jorge Luiz Ramos E Silva (E.E.F.M Amália Xavier)
SESSÃO 9
Data: 09/12/2014 (terça-feira) - Local: Setor II / Bloco D Sala 2 – Horário: das 14h às 15h30
ENCONTRO DE DISCIPLINAS EM UMA ESCOLA DO CAMPO ORGANIZADA POR CICLOS DE FORMAÇÃO
Rosangela Peixoto Ceretta (Instituto Federal Farroupilha)
PROMOÇÃO DA SAÚDE E ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL: UM VISÃO INTEGRADORA DE CIÊNCIAS
Brenna De Souza Orrico De Azevedo (UFPR Litoral)
Luiz Fernando De Carli Lautert
O PIBID NA OTIMIZAÇÃO DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO ENSINO DE GEOLOGIA E PALEONTOLOGIA
Ione Aparecida Dos Santos (IFTM- Instituto Federal do Triângulo Mineiro)
OS 3 R’S E O CONSUMO: VISÃO DE ALUN@S DO 3 º ANO DO ENSINO MÉDIO DE UMA ESCOLA ESTADUAL DE SERGIPE
Mônica Ismerim Barreto (UFS)
OS JOGOS MATEMÁTICOS NA SALA DE AULA.
Crhistiane Da Fonseca Souza (UFG)
Henrique Gabriel Silva Carneiro (UFG-Regional Catalão)
SESSÃO 10
Data: 09/12/2014 (terça-feira) - Local: Setor II / Bloco D Sala 3 – Horário: das 14h às 15h30
SOFTWARES E TECNOLOGIAS NO ENSINO – APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA.
Aline Barbosa Nascimento (UFG)
O SENTIDO DO ERRO EM AVALIAÇÕES: DIÁLGOS ENTRE EXATAS E LINGUAGEM
Fabrício Oliveira Da Silva (UNEB)
André Ricardo Lucas Vieira (UNEB)
FOTOGRAFIA COMO UMA NOVA FERRAMENTA PEDAGÓGICA PARA O ENSINO DE QUÍMICA
Larissa Gonçalves Lima (IFCE- Campus Maracanaú)
Ryvana Aragão De Paiva (IFCE - Campus Maracanaú)
Narah Wellen Virginio Rodrigues Da Silva Sousa (IFCE)
UTILIZAÇÃO DE TEXTOS DE DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA (TDC) COMO RECURSO DIDÁTICO NO ENSINO DE MATEMÁTICA
Gessy Ribeiro Dias (IFMA)
FORMAÇÃO DA TERRA E ORIGEM DA VIDA: O QUE PENSAM OS ESTUDANTES BRASILEIROS?
Helenadja Santos Mota (Faculdade De Educação Da Universidade de São Paulo)
Ana Paula Zampieri Silva De Pietri (Universidade de São Paulo)
Ana Maria Santos Gouw (Universidade Federal de São Paulo - Campus Diadema)
SESSÃO 11
Data: 09/12/2014 (terça-feira) - Local: Setor II / Bloco D Sala 4 – Horário: das 14h às 15h30
SALA DAS SENSAÇÕES: CONTRIBUIÇÕES DO PIBID CIÊNCIAS NATURAIS- UFBA, PARA 1ª FEIRA DE CIÊNCIAS DO COLÉGIO ESTADUAL MARCÍLIO DIAS.
Deuszete De Souza Bispo (UFBA)
O USO E O DESCARTE DE PILHAS E BATERIAS COMO PROPOSTA DE INTERVENÇÃO AMBIENTAL PARA FORMAÇÃO DE SUJEITO ECOLÓGICO NO MUNICÍPIO DE CODÓ-MA.
Karla Cristina Martins Luz (UFMA)
Ana Glizelda Oliveira Da Silva (UFMA)
Lucas Lima Da Silva (UFMA)
Paulo Roberto Brasil De Oliveira Marques (UFMA)
JOGOS VOLTADOS PARA O ENSINO-APRENDIZAGEM DE PROGRAMAÇÃO: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA
Mayara Wanessa Alves Dos Santos (UFPB)
A INTERAÇÃO PROFESSOR/ALUNO E O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NAS AULAS DE BIOLOGIA
Edinaldo Medeiros Carmo (UESB)
Anderson (UESB)
A CIÊNCIA NA ESCOLA: CONCEPÇÕES DE GRADUANDOS SOBRE SUA FORMAÇÃO INICIAL
Carmen Regina Parisotto Guimarães (UFS)
Glauber Santana De Sousa (UFS)
Ismael De Almeida (UFS)
Laís De Jesus Carvalho (UFS)
SESSÃO 12
Data: 09/12/2014 (terça-feira) - Local: Setor II / Bloco E Sala 1 – Horário: das 14h às 15h30
CONTANDO PONTOS: SOMANDO CONHECIMENTOS CONTANDO PONTOS: SOMANDO CONHECIMENTOS
Gilmara Emily Barbosa Da Silva (IFRN)
Lilian Fernanda Crisanto Da Silva (IFRN - Campus Santa Cruz)
BAIXO RENDIMENTO EM MATEMÁTICA: DE QUEM É A CONTA?
Hegildo Holanda Gonçalves (IFPB)
Francisco Das Chagas Dos Santos Moura (IFPB)
PRÁTICAS AMBIENTAIS SUSTENTÁVEIS
Renata Fernandes Herdina (Centro Universitário UNIVATES)
Claudete Teresinha Klafke Mallmann (Centro Universitário UNIVATES)
Temis Regina Jacques Bohrer (Centro Universitário UNIVATES)
A IMPORTÂNCIA DA HISTÓRIA DA QUÍMICA NA APRENDIZAGEM DOS ALUNOS
Malena Gomes Martins (IFCE- Campus Quixadá)
Levy Da Silva Pascoal (IFCE Campus Quixadá)
O MACRO E MICRO UTILIZANDO A LEI DA CONSERVAÇÃO DA MASSA
Luiz Carlos Pinheiro Fernandes Júnior (Colégio Estadual Luís Viana)
Edvan De Jesus Gomes (UFBA)
Maria Bernadete De Melo Cunha (UFBA)
SESSÃO 13
Data: 09/12/2014 (terça-feira) - Local: Setor II / Bloco E Sala 2 – Horário: das 14h às 15h30
A INSERÇÃO DE NOVAS TECNOLOGIAS NO ENSINO E APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA.
Ednalva Dos Santos Silva (IFRN)
Erika Lorenna Bezerra Moreira (IFRN)
EDUCAÇÃO EM CIÊNCIA POR MEIO DE BRINQUEDOS CIENTÍFICOS: RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA INOVADORA.
Flaviana De Araujo Anacleto (Universidade Federal de Juiz de Fora)
EDUCAÇÃO INCLUSIVA: ELEMENTOS A SEREM CONSIDERADOS NO ENSINO DE FÍSICA PARA SURDOS
Camila Gasparin (UFSC)
Janine Soares De Oliveira (UFSC)
DIAGNÓSTICO SOBRE A UTILIZAÇÃO DOS LABORATÓRIOS DE MATEMÁTICA E FÍSICA NAS ESCOLAS DE ENSINO MÉDIO DA REDE ESTADUAL DE ENSINO DO ESTADO DO MARANHÃO NA
UNIDADE REGIONAL DE EDUCAÇÃO DE SÃO JOÃO DOS PATOS
Arão Nolêto De Carvalho Neto (IFMA)
HISTÓRIA E MODELAGEM MATEMÁTICA: UMA PRÁTICA INTERDISCIPLINAR COM O ESTUDO DA PROPORCIONALIDADE E SEMELHANÇA EM GEOMETRIA
Edino Dantas Jales (UERN)
Paulo Jalison Ferreira Da Silva (UERN)
João Rodrigues Da Silva Neto (UERN)
Odaivo De Freitas Soares (UERN)
SESSÃO 14
Data: 09/12/2014 (terça-feira) - Local: Setor II / Bloco E Sala 3 – Horário: das 14h às 15h30
REFLETINDO SOBRE A APRENDIZAGEM DO CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL NA LICENCIATURA EM MATEMÁTICA.
Airlan Arnaldo Nascimento De Lima (IFPE)
A CRUZADINHA DA MATEMÁTICA
Sueli Maria Oliveira (Universidade Federal de Alagoas)
AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA DE ALUNOS DO ENSINO MÉDIO SOBRE CONCEITOS DE CINÉTICA QUÍMICA
Talal Suleiman Mahmoud (Universidade Federal do Tocantins)
Lucas Siqueira Guimarães (Universidade Federal do Tocantins)
Diógenes Meneses Dos Santos (Universidade Federal do Tocantins)
PIBID: INOVAÇÃO DA EDUCAÇÃO
Luis Cassio Ribeiro Salazar (Universidade Estatual do Maranhão)
O BEIJO ELÉTRICO
Samara Sousa Dos Santos (Universididade Estadual do Maranhão)
SESSÃO 15
Data: 09/12/2014 (terça-feira) - Local: Setor II / Bloco E Sala 4 – Horário: das 14h às 15h30
“CIÊNCIA E ARTE: CONSTRUINDO O CONHECIMENTO”
Wanderleia Neves Da Silva (Universidade Estatual do Maranhão)
A PERCEPÇÃO DOS ALUNOS DE UMA ESCOLA PÚBLICA DE CAMPOS DOS GOYTACAZES-RJ SOBRE CIÊNCIA E DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA
Larissa Codeço Crespo (Instituto Federal Fluminense)
Rodrigo Garrett Da Costa (Instituto Federal Fluminense)
Lis Peixoto Rocha (Instituto Federal Fluminense)
A BUSCA POR PADRÕES E O DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO ALGÉBRICO
Luanne Silva De Paula Lopes (Universidade Federal Fluminense)
DANDO SENTIDO PELO CONTEXTO: UMA POSSIBILIDADE DE COMPREENSÃO DO SIGNIFICADO DE FUNÇÃO A PARTIR DA EXPERIENCIAÇÃO.
Danielly Palmeira De Mendonça (IFAL)
Lívia Danielle Da Silva Araújo (IFAL)
O USO DA CALCULADORA NAS AULAS DE MATEMÁTICA DO ENSINO MÉDIO: o que pensam os estudantes?
Gilberto Beserra Da Silva Filho (UEPB)
José Edivam Braz Santana (UEPB)
Edjane Gomes Dos Santos Almeida (Colégio Normal Estadual)
SESSÃO 16
Data: 09/12/2014 (terça-feira) - Local: Setor II / Bloco F Sala 1 – Horário: das 14h às 15h30
IMPACTOS GERADOS PELO PIBID FÍSICA DO IFCE CAMPUS ACARAÚ REFLETIDOS EM UM CURSO PREPARATÓRIO PARA A OBA
Henrique Do Nascimento Camelo (IFCE)
Jose Gerson Cordeiro (IFCE Campus Acaraú)
Ejakson Jose De Sousa Vasconcelos (IFCE-Campus Acaraú)
GEOPLANO: MATERIAL MANIPULÁVEL CATALISADOR DO PROCESSO ENSINO E APRENDIZAGEM DE GEOMETRIA PLANA
José Edivam Braz Santana (UEPB)
André Ferreira De Lima (UEPB)
A MATEMÁTICA DO ONTEM, HOJE E AMANHÃ
Brenda Pedroso Machado (UFG)
ATIVIDADE INVESTIGATIVA UTILIZANDO O SOFTWARE GEOGEBRA: Relações Métricas no Triângulo Retângulo
Gilberto Beserra Da Silva Filho (UEPB)
André Ferreira De Lima (UEPB)
A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA QUÍMICA
Thaizy De Gois Martins (UFC)
Abraão De Matos Feitoza (UFC)
Marcelo Max Borges Calixto (E.e.m Liceu do Conjunto Ceará)
SESSÃO 17
Data: 09/12/2014 (terça-feira) - Local: Setor II / Bloco F Sala 2 – Horário: das 14h às 15h30
ESTUDO INTERDISCIPLINAR ENTRE BIOLOGIA E HISTÓRIA: A REVOLTA DA VACINA
Thaís Andréa Costa De Sousa (UFMA)
Evaldo Bruno Soares Da Silva (UFMA)
APLICAÇÃO DE UM “JOGO-AULA” PARA CONHECER CÉLULAS E DESENVOLVER COMPETÊNCIAS.
Sonia Regina Alves Nogueira (Universidade Federal Fluminense)
Ellen Serri Da Motta (Colégio Estadual Guilherme Briggs)
A DEGRADAÇÃO AMBIENTAL DA BAÍA DE GUANABARA: UMA ABORDAGEM CTSA PARA A INTRODUÇÃO DE CONTEÚDOS DE HIDROSTÁTICA
Danilo Chaves Rangel (UFF)
Fernando Oliveira Da Silva Gomes (Universidade Federal Fluminense)
OFICINA DE HIGIENIZAÇÃO DAS MÃOS: IMPORTÂNCIA E CONSCIENTIZAÇÃO
Clóvis Roberto Gurski (Unespar - Campus União da Vitória)
Fernando Diego Kaziuk (Unespar Campus Fafiuv)
EXPERIMENTAÇÃO INVESTIGATIVA COMO PROPOSTA REFLEXIVA NO ENSINO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS
Claudia Luizon Dias Leme (UFBA)
Gilberto Cafezeiro Bomfim (UFBA)
Rosemeire Machado Da Silva (UFBA)
SESSÃO 18
Data: 09/12/2014 (terça-feira) - Local: Setor II / Bloco F Sala 3 – Horário: das 14h às 15h30
O ENTENDIMENTO DE ACADÊMICOS SOBRE A DESIGUALDADE ENVOLVENDO OS NÚMEROS NEGATIVOS
Bruno De Souza Alves (Universidade Estadual do Mato Grosso do Sul)
Adriano Tiburcio De Sousa (UEMS)
Jessé Davi Matos De Souza (UEMS)
QUADRADO MÁGICO: UMA ABORDAGEM HISTÓRICA DAS TÉCNICAS DE RESOLUÇÃO E ALGUMAS ESTRUTURAS MATEMÁTICAS.
Carlos Franklin De Meneses Sousa (UERN)
DESENVOLVIMENTO INTERDISCIPLINAR DAS CIÊNCIAS DA NATUREZA E MUDANÇA DE HÁBITOS: UM CAMINHO PARA A FORMAÇÃO DE CIDADÃOS PLENOS.
Sonia Regina Alves Nogueira (Universidade Federal Fluminense)
René Frank Vianna Brenes (Colégio Estadual Guilherme Briggs)
Ellen Serri Da Motta (Colégio Estadual Guilherme Briggs)
O ENSINO DA ARITMÉTICA E DA GEOMETRIA SEGUNDO O MÉTODO INTUITIVO DE PESTALOZZI
Arianny Grasielly Baião Malaquias (Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia)
Aline Mota De Mesquita Assis (Instituto Federal de Goiás)
JOGO DIDÁTICO: UMA CONTRIBUIÇÃO AO ENSINO DE CITOLOGIA COM ALUNOS DEFICIENTES VISUAIS EM SALA REGULAR
Tainara Teixeira Soares (UFPI)
SESSÃO 19
Data: 09/12/2014 (terça-feira) - Local: Setor II / Bloco F Sala 4 – Horário: das 14h às 15h30
EDUCAÇÃO EM CIÊNCIA POR MEIO DE BRINQUEDOS CIENTÍFICOS: RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA INOVADORA
Aparecida Maria Cantarino Barbosa (UFJF)
Flaviana De Araujo Anacleto (Universidade Federal de Juiz de Fora)
MÁQUINAS TÉRMICAS: ASPECTOS DA TRANSPOSIÇÃO DIDÁTICA MATERIALIZADOS EM LIVROS DIDÁTICOS DE FÍSICA
Sarah Mariane Ormond De Gouvêa (Universidade Federal de Mato Grosso do Sul)
QUANDO E COMO USAR OS OBJETOS DE APRENDIZAGEM NO ENSINO DA MATEMÁTICA. VANTAGENS E DESVANTAGENS
Edeli Machado Luglio Adalberto (UFABC)
QUADRADO MÁGICO: UMA ABORDAGEM HISTÓRICA DAS TÉCNICAS DE RESOLUÇÃO E ALGUMAS ESTRUTURAS MATEMÁTICAS
Francisca Valeria De Sousa (UERN)
TRANSPORTE ATIVO NA ROTINA DE VIDA DOS ADOLESCENTES: ESTUDO NA ESCOLA GENERAL ARTHUR CARVALHO
Letícia Rufino De Sousa (UFMA)
Paulo Vitor Albuquerque Santana (UFMA)
Tatiane Nicolle Do Nascimento Silva Caracas (UFMA)
Alanna Joelle Santiago Silva (UFMA)
SESSÃO 20
Data: 09/12/2014 (terça-feira) - Local: Setor II / Bloco G Sala 1 – Horário: das 14h às 15h30
A UTILIZAÇÃO DE VÍDEOS EDUCATIVOS NA PRÁTICA PEDAGÓGICA COMO FERRAMENTA FACILITADORA DO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM
Franciely De Melo Barboza (UNEAL)
Thatiana Monteiro Silva (UNEAL)
Marcos Oliveira Rocha (UNEAL)
DISCUSSÃO E SENSIBILIZAÇÃO DOS ALUNOS DA ESCOLA INSTITUTO BERIANO DE COARI QUANTOS AOS EFEITOS CAUSADOS PELA DESTINAÇÃO INADEQUADA DO ÓLEO RESIDUAL DE
FRITURA NO MEIO AMBIENTE
Marilucy Figueiredo Da Silva (UFAM)
O MODELO ATÔMICO DE DALTON COMO ESTRATÉGIA DIDÁTICA PARA PROBLEMATIZAR O PAPEL DOS MODELOS NA CIÊNCIA
Fernando De Jesus Guilger (Universidade Federal de São Paulo)
Chu Chih Cheng (UNIFESP)
Cristiane Felix Martins Cortez (UNIFESP)
ESTÁGIOS SUPERVISIONADOS E A IMPLANTAÇÃO DE KITS EXPERIMENTAIS ALTERNATIVOS NO ENSINO PÚBLICO DO MUNICÍPIO DE COARI - AM
Hélio Guedelha De Lima (UFMA)
JOGOS EDUCATIVOS: ÁGUA E VIDA
Wilderlan Aguiar Carvalho (UFMA)
Larison Lima Costa (UFMA)
SESSÃO 21
Data: 09/12/2014 (terça-feira) - Local: Setor II / Bloco G Sala 2 – Horário: das 14h às 15h30
A APLICAÇÃO DE JOGOS LÚDICOS COMO FERRAMENTA NO ENSINO APRENDIZAGEM DA TABELA PERIÓDICA.
Rejane De Jesus Carvalho Tito (UFMA)
Renan Candeira Alves (UFMA)
Leonardo Da Silva Tito (UFMA)
A ESTATÍSTICA ESCOLAR NAS PESQUISAS DE OPINIÃO
Mariana Haddad Elian (PUC-MG)
João Marcos Fernandes (PUC-MG))
Elizabete Conceição Teixeira Brito (Escola Estadual Maestro Villa Lobos)
A RESSIGNIFICAÇÃO DE CONCEITOS MATEMÁTICOS USANDO A LUDICIDADE EM OFICINA DO PIBID
Julhane Alice Thomas Schulz (IF Farroupilha - Câmpus Santa Rosa)
Maiara Mentges (IF Farroupilha - Câmpus Santa Rosa)
EXPERIMENTOS HISTÓRICOS: UMA FORMA DE COMPLEMENTAR A FORMAÇÃO DE PROFESSORES.
Thayná De Oliveira Alves Pinto (CEFET/RJ)
Franciane Sandre Pinho (CEFET RJ)
Washington Luiz Raposo Da Silva (CEFET/RJ)
Gustavo Antonio Montenegro Guttmann (CEFET RJ)
SOFTWARE GEOGEBRA COMO FERRAMENTA PARA O ENSINO DA GEOMETRIA PLANA
Julhane Alice Thomas Schulz (Iffarroupilha - Câmpus Santa Rosa)
Karina Schiavo Seide (Instituto Federal Farroupilha- Câmpus Santa Rosa)
SESSÃO 22
Data: 09/12/2014 (terça-feira) - Local: Setor II / Bloco G Sala 3 – Horário: das 14h às 15h30
APLICAÇÃO DO TEAM BASED LEARNING NO MINICURSO DE PRÉ-FÍSICA
Maria Bernadette Frota Amora Silva (Centro Universitário Christus)
Áurea Maria Caminha Da Frota Albuquerque (Centro Universitário Christus)
DIFICULDADES APRESENTADAS POR ALUNOS DA DISCIPLINA DE CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL I NO IFNMG ANALISADAS EM UM TESTE DE MATEMÁTICA BÁSICA
Lílian Isabel Ferreira Amorim (IFNMG - Campus Januária)
Josué Antunes De Macêdo (IFNMG)
Isabela Cristina Soares Gregor (IFNMG - Campus Januária)
UTILIZAÇÃO DO ACERVO DIDÁTICO DA COLEÇÃO ZOOLÓGICA DO MARANHÃO-CZMA COMO FACILITADOR DO PROCESSO ENSINO/APRENDIZAGEM NAS ESCOLAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA
Joseleide Teixeira Câmara (Universidade Estatual do Maranhão)
Maxcilene Da Silva De Oliveira (Universidade Estatual do Maranhão)
Geniana Alves Reis (Universidade Estatual do Maranhão)
Ana Alice Tôrres De Sousa (Universidade Estatual do Maranhão)
REALIZAÇÃO DE OFICINAS “APRENDENDO FÍSICA POR MEIO DA EXPERIMENTAÇÃO” DURANTE AS ATIVIDADES DO PIBID-FÍSICA-IFNMG/CAMPUS
Valnícia Ferreira Da Mota (Escola Estadual Pio XII)
QUER BEIJA-FLORES EM CASA? PLANTE FLORES!
Amabile Alves De Sousa (IFTM Campus Uberaba)
Thays Adriene De Sousa Oliveira (Instituto Federal do Triângulo Mineiro)
Ana Isa Marquez Rocha Machado (Instituto Federal do Triângulo Mineiro)
SESSÃO 23
Data: 09/12/2014 (terça-feira) - Local: Setor II / Bloco G Sala 4 – Horário: das 14h às 15h30
ATIVIDADES DO PIBID - MATEMÁTICA NO ENSINO MÉDIO
Leonardo Carvalho De Amorim Consule (UFF - Universidade Federal Fluminense)
Milena Cristini Da Silva (Universidade Federal Fluminense)
Letícia Pereira Priamos Do Nascimento (Universidade Federal Fluminense)
Danilo Magalhães Costa (Universidade Federal Fluminense)
COMUNICAÇÃO PIBID: ATIVIDADES NO ENSINO FUNDAMENTAL II
Victor Souza Firmo (UFF)
Virginia De Freitas Silva (UFF)
ENSINO DE OXIRREDUÇÃO ATRAVÉS DA CONSTRUÇÃO DE PILHAS: modelo da pilha de Volta.
Bárbara Camila De Pina Albuquerque (IFPE- Campus Vitória)
Palloma Rayane Cordeiro Flôr (IFPE)
CONSTRUINDO SABERES: O ALUNO COMO PROTAGONISTA NO ENSINO DE MATEMÁTICA
Maristel Do Nascimento (Universidade Estadual de Ponta Grossa)
Laysa Adriely Ferreira De Lima (Universidade Estadual Ponta Grossa)
Marcela Dos Santos (Universidade Estadual de Ponta Grossa)
Rita De Cássia Amaral Vieira (Universidade Estadual de Ponta Grossa)
QUADRILHA CIENTÍFICA: ESTRATÉGIA LÚDÍCA PELO VIÉS DO FOLCLORE MARANHENSE PARA PROMOÇÃO DA APROPRIAÇÃO DE LINGUAGEM CIENTÍFICA.
Franciane Da Silva E Silva (UFMA)
Rayssa Matos De Souza (UFMA)
SESSÃO 24
Data: 09/12/2014 (terça-feira) - Local: Setor II / Bloco G Sala 5 – Horário: das 14h às 15h30
A EVOLUÇÃO SEGUNDO DARWIN APLICADA DE FORMA LÚDICA E DIDÁTICA À ALUNOS DO ENSINO MÉDIO
Emilly Ferreira Da Silva (Instituto Federal do Triângulo Mineiro)
Fabia Helena Costa Vieira (Instituto Federal do Triângulo Mineiro)
O JOGO Z-SHOPP NO ENSINO-APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA
Luciano Amorim Cordeiro (Universidade Adventista de São Paulo)
Maria Carolina Cascino Da Cunha Carneiro (Centro Universitário Adventista de São Paulo)
OFICINAS PEDAGÓGICAS SOBRE ATIVIDADES INVESTIGATIVAS: SOBRE SEUS INTERESSADOS, SUAS POTENCIALIDADE E SEUS DESAFIOS
Fernanda Franzolin (Universidade Federal do ABC)
Fernanda Gonçalves Furtado (Universidade Federal do ABC)
Luana Alba Peres (Universidade Federal do ABC)
Guilherme Ohse (Universidade Federal do ABC)
OFICINAS PEDAGÓGICAS SOBRE ATIVIDADES INVESTIGATIVAS: POSSIBILIDADES DE DESENVOLVIMENTO DAS CONCEPÇÕES DE PROFESSORES SOBRE SUA IMPORTÂNCIA EM OFICINAS DE
EXTENSÃO
Taina Maiara Farias (Universidade Federdal do ABC)
Fernanda Franzolin (Universidade Federal do ABC)
TECNOLOGIAS DIGITAIS NO ENSINO E APRENDIZAGEM EM MATEMÁTICA: POSSIBILIDADES DE USO DO SOFTWARE GEOGEBRA
Joana Antonia Alfonso (Universidade do Extremo Sul Catarinense)
Elisa Netto Zanette (Universidade do Extremo Sul Catarinense)
SESSÃO 25
Data: 09/12/2014 (terça-feira) - Local: Setor II / Bloco H Sala 1 – Horário: das 14h às 15h30
A IMPORTÂNCIA DO PIBID PARA A FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR DA EDUCAÇÃO BÁSICA
Erenilda Severina Da Conceição Albuquerque (IFAL)
CUBO DA DIFERENÇA: UM OLHAR ATRAVÉS DO MATERIAL DOURADO
José André Tavares De Oliveira (IFAL)
Adson Dos Santos Rodrigues De Moura (IFAL)
Kellyene Maria Da Silva (IFAL)
O USO DO BLOG COMO AMBIENTE VIRTUAL DE ENSINO PARA ACADÊMICOS DO CURSO DE LICENCIATURA EM FÍSICA DO IFNMG - Campus Salinas
Wanderson Militão Gualberto Da Fonseca (IFNMG)
A QUÍMICA NA COZINHA: PIBID/QUÍMICA-UESC TRABALHANDO OS PROCESSOS DE CONSERVAÇÃO DE ALIMENTOS NUM CURSO TÉCNICO DE NUTRIÇÃO DO CEEP, ITABUNA-BA
Danilo Missias Teixeira (Universidade Estadual de Santa Cruz)
Luciana Lima Rodrigues (Ceep Em Biotecnologia e Saúde de Itabuna)
Neurivaldo José De Guzzi Filho (Universidade Estadual de Santa Cruz)
“SOMOS O QUE COMEMOS”: COMO ABORDAR A EDUCAÇÃO ALIMENTAR DE FORMA COMPARATIVA
Jonathan Da Rosa (Unespar), Geize Aparecida Deon (UNESPAR)
SESSÃO 26
Data: 09/12/2014 (terça-feira) - Local: Setor II / Bloco HSala 2 – Horário: das 14h às 15h30
TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO: UMA ANALISE E APLICAÇÃO DO SOFTWARE GOOGLE EARTH NA DISCIPLINA DE GEOGRAFIA 9°A - ESCOLA MUNICIPAL DEPUTADO
CAMILO FIGUEIREDO
Francisco Romário Cunha De Araujo (UIMGA)
A HISTÓRIA DO QUADRADO MÁGICO E SUAS TÉCNICAS DE RESOLUÇÃO
Carlos Franklin De Meneses Sousa (UERN)
QUÍMICA NA COMUNIDADE: CONTEXTUALIZANDO O ENSINO DE CIÊNCIAS ATRAVÉS DE EXPERIMENTOS E JOGOS NA POVOADO BARRO VERMELHO, MUNICÍPIO DE CAXIAS - MA.
Rafael Monteiro Oliveira (IFMA- Campus Caxias)
Kionnys Novaes Rocha (IFMA Campus Caxias)
João Da Paixão Soares (IFMA- Campus Caxias)
Ana Júlia Rêgo Vieira Da Luz (IFMA Campus Caxias)
A INFLUÊNCIA DO SANEAMENTO BÁSICO NO CONTROLE DOS PARASITAS INTESTINAIS E NO DESEMPENHO ESCOLAR DE DISCENTES DA EDUCAÇÃO BÁSICA
Irisney Antunes Marques (EEM Adahil Barreto)
SID - NOVOS EXPERIMENTOS DESENVOLVIDOS NO LABORATÓRIO DE ENSINO DE QUÍMICA ORGÂNICA (UFRN)
Fabrício Gava Menezes (UFRN)
Djalan França De Lima (UFRN)
Sheeza Duarte Lourenço (UFRN)
SESSÃO 27
Data: 09/12/2014 (terça-feira) - Local: Setor II / Bloco H Sala 3 – Horário: das 14h às 15h30
A INFLUÊNCIA DO XADREZ NA APRENDIZAGEM
Glaucio Antonio Munhos Sanches (Secretária de Educação do Estado de Mato Grosso)
Tarciano Bandeira (UFMT)
Saulo José Da Silva (Universidade Federal de Mato Grosso)
Delnice Monteiro Elias (Universidade Federal de Mato Grosso)
O ENSINO DE QUÍMICA NA PEDAGOGIA DE PROJETOS SOCIOAMBIENTAIS: UMA PROPOSTA DE REAPROVEITAMENTO DO ÓLEO COMESTÍVEL NA PRODUÇÃO DE SABÃO ARTESANAL
Nadia Farias Dos Santos (UEPB)
Marivania Cavalcanti Ferreira (Eeefm Auzanir Lacerda)
CONTRIBUIÇÕES PARA O ENSINO DE GEOMETRIA ANALÍTICA: UMA PROPOSTA DIDÁTICA PARA O ENSINO DE ELIPSE
Rafael Vassallo Neto (Instituto Federal do Rio de Janeiro)
A ESCOLA DE FÍSICA CERN: DO LHC PARA A SALA DE AULA DE UMA ESCOLA PÚBLICA DO RN
Amanda Vivian Medeiros De Souza (Escola Estadual Zila Mamede)
REVITALIZAÇÃO DE JARDIM ESCOLAR COMO UMA FORMA DE INTEGRAÇÃO DE DISCIPLINAS
Janine Ezequiela Lima Ferreira (Pontifícia Univeridade Católica de Minas Gerais)
Aurélia Sica Barbosa (Escola Estadual Maestro Villa Lobos)
Letícia Cristina Dias Lima (Pontíficia Universidade Católica de Minas Gerais)
SESSÃO 28
Data: 09/12/2014 (terça-feira) - Local: Setor II / Bloco H Sala 4 – Horário: das 14h às 15h30
CONHECENDO OS DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS BRASILEIROS ATRAVÉS DE HQS/MANGÁS
Luís Filipe Silva De Morais (Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais)
Nayanne Oliveira Santos (Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais)
Aurélia Sica Barbosa (Escola Estadual Maestro Villa Lobos)
LEVANTAMENTO DE MILOS PARA O ENSINO DE ECOLOGIA NOS ENSINOS FUNDAMENTAL E MÉDIO
Fernanda Eveyn Santos Viana (UNIFESP)
Camilo De Lellis Santos (UNIFESP)
USO DE RESÍDUOS RECICLÁVEIS COMO MATÉRIA PRIMA PARA ELABORAÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO
Ana Cláudia Batista Furtado (Instituto Federal do Triangulo Mineiro)
Daiane Cristiane Teixeira (Instituto Federal do Triângulo Mineiro)
Paula Fernanda Dos Santos (Instituto Federal do Triangulo Mineiro)
A INVESTIGAÇÃO MATEMÁTICA E O ENSINO DE FUNÇÕES NA EDUCAÇÃO BÁSICA
Rafael França Pires (IFAL)
Wellington Francisco Da Silva (IFAL)
A GEOMETRIA SOB O OLHAR DOS MATERIAIS MANIPULÁVEIS
Taiza Dias Ribeiro (UFG)
Aline Marques Da Silva (UFG)
Thiago Borges Ribeiro (UFG)
SESSÃO 29
Data: 09/12/2014 (terça-feira) - Local: Setor II / Bloco H Sala 5 – Horário: das 14h às 15h30
DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NO NÍVEL SUPERIOR: ESTUDO DE CASO COM GRADUANDOS DE LICENCIATURA EM QUÍMICA
Dhion Meyg Da Silva Fernandes (IFCE)
Gabriela Clemente Brito Saldanha (IFCE)
EMBARALHANDO INVERTEBRADOS: JOGO DIDÁTICO APLICADO EM UMA SALA DE AULA INCLUSIVA
Andréa Francisca Da Silva Santos (IFAL)
Aline Venâncio Vieira Da Silva (IFAL)
Carlos Henrique De Farias Terto (IFAL)
SABERES DOCENTES: entraves e perspectivas no ensino da Matemática na educação básica
Marcos Aurélio Da Silva Sousa (UERN)
IMPORTÂNCIA DA PSICOLOGIA NAS AULAS DE MATEMÁTICA
Laura Alves (UFG)
Gessiene Soares Dos Santos (UFG)
UMA MANEIRA DIVERTIDA DE APRENDER FRAÇÕES
Laura Alves (UFG)
Gessiene Soares Dos Santos (UFG)
SESSÃO 30
Data: 09/12/2014 (terça-feira) - Local: Setor II / Bloco H Sala 6 – Horário: das 14h às 15h30
PRODUÇÃO DE HIDROGÊNIO, UMA PRÁTICA SIMPLES E PERIGOSA.
Walker De Lima Cordeiro (IFAL)
MATEMÁTICA E ARTE: UMA ABORDAGEM INTERDISCIPLINAR COM ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL
Eliézer Reis Vicente (UFG - Regional Catalão)
O ENSINO DA HISTÓRIA DA QUÍMICA NA ESCOLA PÚBLICA DE ENSINO MÉDIO: UM ESTUDO DE CASO EM UMA ESCOLA DO MUNICÍPIO DE MARACANAÚ
Bruno Viana De Souza (IFCE - Campus Maracanaú)
Marilia Hossainny Barreto Araujo Dantas (IFCE)
O USO DE JOGOS ESTRATÉGICOS NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA
Ana Paula De A. S. Magalhães (UEG)
Saulo José Ramos Rodrigues (UEG)
CIÊNCIAS DA NATUREZA NA COZINHA: UMA ATIVIDADE INTERDISCIPLINAR
Maria Aparecida Da Graçao Dos Santos Barbosa (UFRRJ-Ctur)
INTEGRAÇÃO INTERNACIONAL, SENTIDOS E PRÁTICAS NA INICIAÇÃO À DOCÊNCIA EM CIÊNCIAS DA NATUREZA E MATEMÁTICA: A EXPERIÊNCIA DO PIBID NA UNIVERSIDADE DA
INTEGRAÇÃO INTERNACIONAL DA LUSOFONIA AFRO-BRASILEIRA
Jacqueline Cunha Da Serra Freire (UNILAB)
ÁREA TEMÁTICA 9: EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS
SESSÃO 1
Data: 09/12/2014 (terça-feira) - Local: Setor II / Bloco H Sala 7 – Horário: das 14h às 15h30
PIBID EM CIÊNCIAS SOCIAIS: A TRAJETÓRIA DE UMA PROFESSORA
Euripedes Dos Santos Filho (UFG)
A CONTRIBUIÇAO DO CONTEÚDO BÁSICO COMUM ALIADA A PROCESSOS METACOGNITIVOS NA ELABORAÇÃO DE CONTEUDOS PARA AS AULAS DE SOCIOLOGIA NO ENSINO MEDIO
Eder Costa (Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais)
TERECÔ: RELIGIÃO AFRO-BRASILEIRA NA FORMAÇÃO DE CULTURA E IDENTIDADE NA CIDADE DE CODÓ/MA.
Francisca Costa Gomes (UFMA)
A NATUREZA É NOSSA CASA: QUEIMADAS E SUAS IMPLICAÇÕES EM CODÓ – MA
Francisca Roseane Da Luz Viana (UFMA)
Daniel Ridam Dos Santos Silva (UFMA)
Antonio Carlos Mesquita De Souza (UFMA)
A DIFICULDADE DE ALUNOS SURDOS NA APRENDIZAGEM DE FIGURAS DE LINGUAGEM
Camila Meloni (UFTM)
Heloísa Maria Marques Lessa (UFTM)
SESSÃO 2
Data: 09/12/2014 (terça-feira) - Local: Setor II / Bloco H Sala 8 – Horário: das 14h às 15h30
OS FESTEJOS JUNINOS E O PROTAGONISMO DOS ALUNOS DA ESCOLA FAMÍLIA AGRÍCOLA (EFA) NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM
Jayro Werberson Pilar Araújo (UFMA)
ENSINO DE CONECTORES DA LÍNGUA PORTUGUESA PARA ALUNOS SURDOS
Mozart Rodrigues Da Silva Júnior (UFTM)
Karilla Correa Dos Santos (UFTM)
MÚSICA E APRENDIZAGEM NA SALA DE AULA
Ângela Christina Gomes Soares (Faculdades Adamantinenses Integradas)
O DESENVOLVIMENTO DA FORMAÇÃO DE LEITORES A PARTIR DAS CONTAÇÕES DE HISTÓRIA: DA UNIVERSIDADE À ESCOLA JOSÉ ALVES TORRES NO MUNICÍPIO DE CODÓ/MA
Juliana Cunha Lima (UFMA)
Romário Chaves Oliveira (UFMA)
Selma Maria Araújo Do Nascimento Duailibe (UFMA)
O FUTEBOL NAS AULAS DE HISTÓRIA: PESQUISA E FORMAÇÃO
Alexandra Lima Da Silva (UFMT)
Nileide Souza Dourado (Universidade Federal de Mato Grosso)
Rafael Santos Da Silva (Universidade Federal de Mato Grosso)
SESSÃO 3
Data: 09/12/2014 (terça-feira) - Local: Setor II / Bloco H Sala 9 – Horário: das 14h às 15h30
A IMPORTÂNCIA DOS TEXTOS FILOSÓFICOS NO ENSINO DE FILOSOFIA – ALGUMAS ESTRATÉGIAS
Luis Henrique Da Cruz Sousa (UNB)
O RESGATE SOCIAL E POLÍTICO DE UMA ÁREA SEGREGADA: PRÁTICAS EDUCATIVAS NA BAIXADA FLUMINENSE
Andre Santos Da Rocha (UFRRJ)
Leandro Dias De Oliveira (UFRRJ)
REVISITANDO O PASSADO A PARTIR DAS INDAGAÇÕES DO PRESENTE: UMA EXPERIÊNCIA NA SALA DE AULA DO ENSINO MÉDIO COM O TEXTO “O QUE É O ESCLARECIMENTO”- KANT, O
FILME “V DE VINGANÇA” (JAMES MCTEIQUE, 2006) E AS MANIFESTAÇÕES DE JUNHO DE 2013
Robertina Teixeira Da Rocha (Universidade Federal de Alagoas)
PROJETO QUALIDADE DE VIDA: DROGAS
Maria Meides Da Silva Lucena Leitao (Escola Estadual Ana Liboria)
Karem De Castro Silva (UFRR)
GEOGRAFIA E A CARTOGRAFIA ESCOLAR NO ENSINO BÁSICO: UMA RELAÇÃO COMPLEXA – PERCURSOS E POSSIBILIDADES
Limara Monteiro Da Silva (UFRGS)
Antonio Carlos Castrogiovanni (UFRGS)
SESSÃO 4
Data: 09/12/2014 (terça-feira) - Local: Setor II / Bloco H Sala 10 – Horário: das 14h às 15h30
DE GÊNERO EM GÊNERO EDITAMOS O I JORNAL PIBID-CESC
Isa Mara Vilela De Moraes (UFG-Regional De Jataí)
SLACKLINE COMO CONTEÚDO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR A PARTIR DAS CONCEPÇÕES ABERTAS
Bruno Wilwert Tomio (FURB)
Luiz Fernando Lana (FURB)
Ana Claudia Oliveira Hopf (Universidade Regional de Blumenau)
A PARTICIPAÇÃO FAMILIAR NA VIDA ESCOLAR DOS FILHOS E SUAS CONSEQUENCIAS NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM DE GEOGRAFIA NA ESCOLA ESTADUAL PROFESSORA
BENEDITA DE CASTRO LIMA.
Jefferson Gomes De Lima (Universidade Federal de Alagoas)
ENSINO DE CITOLOGIA: UMA EXPERIÊNCIA COM ALUNOS DO 1º ANO DO CENTRO DE ENSINO MÉDIO RAIMUNDO ARAÚJO, CHAPADINHA-MA
Eudimara Carvalho De Araujo (UFMA)
Bruna Dos Santos Carvalho Vieira (UFMA)
Laurita Machado De Sousa (UFMA)
O ESPAÇO: ENTRE A DANÇA E A GEOGRAFIA
Gimeny Dayana Cruz De Brito (UFRN)
SESSÃO 5
Data: 09/12/2014 (terça-feira) - Local: Setor IV/ Bloco A Sala 1 – Horário: das 14h às 15h30
O ENSINO DE FILOSOFIA COMO NECESSÁRIO AOS OBJETIVOS DO ENSINO MÉDIO: UMA ANÁLISE DOS PCNS
Erison De Sousa Silva (UECE)
TELEVISÃO E ENSINO DE HISTÓRIA: CONSIDERAÇÕES SOBRE A FUNDAÇÃO DE SÃO LUÍS A PARTIR DA EXPERIÊNCIA EM SALA DE AULA.
Ruan Cláudio Da Silva Rosa (UFMA)
INDÚSTRIA CULTURAL E FILOSOFIA: REFLEXÕES SOBRE UMA DIFÍCIL RELAÇÃO
Maria Cecília Pedreira De Almeida (UNB)
INDIVIDUALIDADE DO SUJEITO HISTÓRICO NA CONSTRUÇÃO DA MEMÓRIA SOCIAL
Isaque Nascimento De Jesus Carneiro (UFT)
EXPERIÊNCIA E RAZÃO ATIVA: CONCEITOS ESPINOSANOS E A RELEVÂNCIA PARA O ENSINO DE FILOSOFIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA
Regis Lopes Silva (UFG)
SESSÃO 6
Data: 09/12/2014 (terça-feira) - Local: Setor IV / Bloco A Sala 2 – Horário: das 14h às 15h30
ANÁLISES DE PROJETOS DE ENSINO E PESQUISA A PARTIR DA RELAÇÃO ENTRE PROFESSORES DO “ENSINO BÁSICO” E DO “ENSINO SUPERIOR”: EXEMPLOS DE ORIENTAÇÕES DOS
PROGRAMAS PDE E PIBID DESENVOLVIDAS NA UNESPAR, CAMPUS DE CAMPO MOURÃO.
Jorge Pagliarini Junior (UNESPAR)
O LIVRO DIDÁTICO E O ENSINO DE GEOGRAFIA NA ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL EDILTON FERNANDES EM MARCELINO VIERA/RN.
Alessandra Holanda Do Nascimento (UERN)
A CONSTRUÇÃO DO PENSAMENTO SOCIOLÓGICO NA EDUCAÇÃO BÁSICA: UMA ANÁLISE DO LIVRO DIDÁTICO “SOCIOLOGIA PARA JOVENS DO SÉCULO XXI”.
Josiara Gurgel Tavares (EEFM Dr. César Cals - Seduc)
A RELIGIÃO NA ESCOLA E A ESPECIFICIDADE DO OLHAR SOCIOLÓGICO SOBRE O FENÔMENO RELIGIOSO
Alef De Oliveira Lima (UFC)
Harlon Romariz Rabelo Santos (UFC)
Danyelle Nilin Gonçalves (UFC)
A LIBERDADE COMO PROPOSTA PEDAGÓGICA EM IMMANUEL KANT
Patricia Silveira Penha (UECE)
SESSÃO 7
Data: 09/12/2014 (terça-feira) - Local: Setor IV / Bloco A Sala 3 – Horário: das 14h às 15h30
RECREIO: MOMENTO DE BRINCAR E APRENDER
Anice Maria Nunes (UNIVATES)
Leila Berwanger (Centro Universitário UNIVATES)
Fabiane Olegário (Centro Universitário)
A AUSÊNCIA DO CONTEÚDO DE GEOGRAFIA FÍSICA NOS LIVROS DIDÁTICOS: DA PRÁXIS A DICOTOMIA
Guilherme Oliveira Freitas (UFAM)
PEQUENOS ALQUIMISTAS... ENTRE CORES, MELECAS E SABORES: OS BEBÊS E SUAS DESCOBERTAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Mariele Ferreira Leal (Universidade Federal de Santa Maria)
Amanda De Cassia Borges Ribeiro (Universidade Federal de Santa Maria)
A APLICAÇÃO DO CONCEITO DE PAISAGEM NO COTIDIANO ESCOLAR: UM PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO GEOGRÁFICO ATRAVÉS DOS ELEMENTOS OBJETIVOS E
SUBJETIVOS DA PAISAGEM URBANA DE BELÉM/PA
Carla Catiara Vale Silva (IFPA)
VIVÊNCIAS PEDAGÓGICAS NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM DIÁLOGO ENTRE O ESTÁGIO CURRICULAR E O EXTRA-CURRICULAR
Gislaine Rodrigues Couto (Universidade Federal de Santa Maria), Mariele Ferreira Leal (Universidade Federal de Santa Maria)
SESSÃO 7
Data: 09/12/2014 (terça-feira) - Local: Setor IV / Bloco A Sala 4 – Horário: das 14h às 15h30
PESQUISA SOBRE A PERCEPÇÃO DA LOGICA DO ESPAÇO URBANO NO COTIDIANO DOS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO
Herbert Emanoel Freitas Dantas (Instituto Federal do Pará)
SOCIOLOGIA E O TEATRO MÁGICO NA SALA DE AULA
Thais Santana Galvão (Univasf)
O ENCURTAMENTO DA INFÂNCIA E A ADULTIZAÇÃO PRECOCE: UMA VISÃO ENQUADRADA E A VITRINE DO MUNDO ADULTO
Gessymar Gonçalves Dos Santos (UFAC)
A IMPLEMENTAÇÃO DO BRT E SUAS CONSEQUÊNCIAS NA MOBILIDADE URBANA
Kiyofumi Itai (IFPA)
ANÁLISE DO DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR DOS ALUNOS DO PRIMEIRO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
Julio Henrique Nunes Do Espírito Santo (E.e.e.f.m Laranjeiras)
SESSÃO 8
Data: 09/12/2014 (terça-feira) - Local: Setor IV / Bloco A Sala 5 – Horário: das 14h às 15h30
ENSINO DE CIÊNCIAS & APRENDIZAGEM: DESAFIOS E AVANÇOS NA CONTEMPORANEIDADE
Elane Porto Campos (UESB-UESB), Joziene Souza Rocha (UESB)
MIMESE E EDUCAÇÃO: SENSIBILIZAÇÃO E PRAXIS NO ENSINO DE FILOSOFIA
Diego José Da Silva (Universidade Presbiteriana Mackenzie)
DESAFIOS PARA TORNAR A AULA DE HISTÓRIA UM EXERCÍCIO DE CONTEXTUALIZAÇÃO.
Liana Carla De Oliveira Morais (UERN)
A OBRA O MÁGICO DE OZ COMO DISPOSITIVO PARA O ENSINO DE FILOSOFIA
Diego Carlos Zanella (Centro Universitário Franciscano)
Isis Moraes Zanardi (Centro Universitário Franciscano)
LEVANTAMENTO DAS PRINCIPAIS DÚVIDAS ACERCA DA SEXUALIDADE NO ENSINO MÉDIO DE UMA ESCOLA PÚBLICA DA CIDADE DE SALINAS - MG.
Filipe Vieira Santos De Abreu (IFNMG (IFNMG - Salinas)), Aline Tátila Ferreira (IFNMG - Câmpus Salinas)
SESSÃO 9
Data: 09/12/2014 (terça-feira) - Local: Setor IV / Bloco A Sala 6 – Horário: das 14h às 15h30
DESENVOLVENDO CONTEÚDOS NA GEOGRAFIA ESCOLAR UTILIZANDO O CONCEITO DE TERRITÓRIO
Wagner Santos Luiz (UFG)
Eliana Marta Barbosa De Morais (UFG)
FORMAÇÃO DOCENTE: IMPORTÂNCIA DAS REDES SOCIAIS
Maria De Fátima Vieira Lima Ferreira (UNEB)
Cristina De Jesus Santos Silva (UNEB)
CONSTRUÇÃO DE FUNÇÕES DO 1º GRAU PARA CALCULAR O SALÁRIO DE UM VENDEDOR DE TECIDOS DOS TIPOS PIQUET E BRIM PELETIZADO NUMA PROPOSTA DE MODELAGEM
MATEMÁTICA*
Rogério Santos Ferreira (IFMA)
O ENSINO DE PARASITOLOGIA EM ESCOLAS DE SALINAS – MG
Ana Luísa Santana Ferreira (Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia)
Andressa Souza Xavier (IFNMG-Campus Salinas)
Antônio Roque Sarmento De Oliveira (IFNMG-Campus Salinas)
ENSINO DE BACIAS HIDROGRÁFICAS: CONTEXTUALIZAÇÃO ENTRE ESCALAS GLOBAL-LOCAL
Camylla Silva Otto (UFG)
Eliana Marta Barbosa De Morais (UFG)
SESSÃO 10
Data: 09/12/2014 (terça-feira) - Local: Setor IV / Bloco A Sala 7 – Horário: das 14h às 15h30
O ENSINO DE GEOGRAFIA E A CULTURA MIDIÁTICA
Beatriz Da Silva Souza (Universidade Federal de Alfenas-Mg)
EDUCAÇÃO DOS SURDOS E BILINGUISMO: ANÁLISE SOBRE A INFLUÊNCIA DA COMUNICAÇÃO ENTRE FAMÍLIAS OUVINTES E FILHO SURDO
Renata Rodrigues De Oliveira Garcia (Faculdade de Letras/ UFG)
“ETNOGRAFIA DA PRÁTICA ESCOLAR” UMA ABORDAGEM ALTERNATIVA NO COLÉGIO ESTADUAL PRESIDENTE DUTRA
José Fernando Da Silva Barbosa (UFRRJ)
Renata Rozental Sancovsky (UFRRJ)
Tatiane Santos De Souza (UFRRJ)
Gabriela Monteiro Ribeiro (UFRRJ)
SOCIODRAMA E ENSINO: UMA RELAÇÃO CRIADORA DE FENÔMENOS E SIGNIFICADOS SOCIAIS EM SALA DE AULA.
Laion Loester De Paula Dias Gonçalves (UFMT)
A EDUCAÇÃO COMO ÉTICA E A ÉTICA COMO EDUCAÇÃO EM KIERKEGAARD E PAULO FREIRE
Jorge Miranda De Almeida (UESB)
SESSÃO 11
Data: 09/12/2014 (terça-feira) - Local: Setor IV / Bloco A Sala 8 – Horário: das 14h às 15h30
A IMPORTÂNCIA DA SALA TEMÁTICA PARA O ENSINO EM GEOGRAFIA: UM ESTUDO DE CASO
Orlando Ednei Ferretti (UFSC)
Priscila Andreia Naves (UFSC)
ABORDAGEM SOBRE AS DROGAS PSICOTRÓPICAS EM LIVROS DIDÁTICOS DO ENSINO MÉDIO
Elisângela De Sousa Gregório (Instituto Federal Goiano - Câmpus Urutaí)
Diêgo Alberto Teodoro (Instituto Federal Goiano)
André Luis Da Silva Castro (Instituto Federal Goiano - Câmpus Urutaí)
ANÁLISE DOS CONTEÚDOS DE GEOMORFOLOGIA NOS LIVROS DIDÁTICOS DAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
Maria Rosana Torres Da Costa (UFMA)
NAS TRILHAS SONORAS DA GEOGRAFIA
Reinaldo Ferreira Maia Júnior (UFG)
O QUE SE ENTENDE POR GEOGRAFIA NA ESCOLA? AS CONCEPÇÕES DOS ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO INTEGRADO.
Leonardo Pinto Dos Santos (Colégio Estadual De Ensino Fundamental Coronel Vicentefreire), Francisco Ednardo Gonçalves (IFRN), Francisco De Assis Do Nascimento Junior (IFRN), Nestor
André Kaercher (UFRGS)
SESSÃO 12
Data: 09/12/2014 (terça-feira) - Local: Setor IV / Bloco A Sala 9 – Horário: das 14h às 15h30
RELAÇÕES SOCIOCULTURAIS ENTRE SKATISTAS E CIDADÃOS. A RESSIGNIFICAÇÃO DO SKATE ATRAVÉS DOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA.
Sergio Wynnek Jr (UEPG)
O DESAFIO DE LECIONAR A DISCIPLINA DE FILOSOFIA A PARTIR DA PEDAGOGIA KANTIANA DA QUAL SE PROPÕEM A RESPONDER A SEGUINTE QUESTÃO: ENSINAR FILOSOFIA OU
ENSINAR A FILOSOFIA?
Alanny Nayra Alexandre Carvalho (UECE)
BACIAS HIDROGRAFICAS: DO ENSINO TRADICIONAL À APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA
Ludmylla Teodoro Da Silva (Universidade Federal de Goiâs)
HIP HOP NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA
Felipe Alexandre (Universidade Etadual de Ponta Grossa)
O DESAFIO DE LECIONAR A DISCIPLINA DE FILOSOFIA A PARTIR DA PEDAGOGIA KANTIANA DA QUAL SE PROPÕEM A RESPONDER A SEGUINTE QUESTÃO: ENSINAR FILOSOFIA OU
ENSINAR A FILOSOFAR?
Alanny Nayra Alexandre Carvalho (UECE)
SESSÃO 13
Data: 09/12/2014 (terça-feira) - Local: Setor IV / Bloco A Sala 10 – Horário: das 14h às 15h30
OS USOS DOS SIMPSONS NA SALA DE AULA: ESTEREÓTIPOS DA BRASILIDADE
Eurico Alves Pereira (Universidade Federal de Mato Grosso)
Antônia Ramos Do Nascimento Almeida (Universidade Federal de Mato Grosso)
Rebeca Godoy Silva Morais De Souza (Universidade Federal de Mato Grosso)
ENSINO DE GEOGRAFIA E A LITERATURA: CAMPO FÉRTIL PARA O ENSINO E A APRENDIZAGEM
Joelmo Souza Ramos (Universidade Federal de Viçosa)
Custódia Aparecida Macêdo (Universidade Federal de Viçosa)
LEITURA DO CRESCIMENTO URBANO DE CUIABÁ COM ALUNOS DO 8º ANO DA ESCOLA ESTADUAL LEOVEGILDO DE MELO A PARTIR DO PROCESSO HISTÓRICO UTILIZANDO COMO
RECURSO DIDÁTICO FOTOGRAFIAS ANTIGAS E ATUAIS
Andréa Dos Santos Penha (Universidade Federal de Mato Grosso)
SANTO AGOSTINHO: CONSIDERAÇÕES SOBRE O QUE PODEMOS APRENDER ATRAVÉS DA LINGUAGEM
Lana Helena Da Silva Dos Santos (UFRRJ)
Nelma Medeiros (UFRRJ)
ANÁLISE LITERÁRIA DA CRÔNICA SALA DE ESPERA DE LUIS FERNANDO VERÍSSIMO
Celeste Cristina De Andrade Delfino (UNILAB)
Mirela Lourenço Maciel (UNILAB)
SESSÃO 14
Data: 09/12/2014 (terça-feira) - Local: Setor IV / Bloco B Sala 1 – Horário: das 14h às 15h30
ENSINO DE QUÍMICA: ALGUMAS REFLEXÕES ACERCA DAS PERCEPÇÕES DE ALUNOS SOBRE A INCLUSÃO DE SURDOS EM SALAS DE AULA
Josenilson Da Silva Costa (UFAC)
Rayan Cristhian Viana Freitas (UFAC)
Alexandre Arilson Da Silva Lima (UFAC)
Aline Andreia Nicolli (UFAC)
ABRAÇANDO A ESCOLA
Tiago Machado (PUC-RS)
PIBID/FURB/SUBPROJETO EDUCAÇÃO FÍSICA QUEBRANDO TEMPOS E ESPAÇOS NA ESCOLA: um projeto de trabalho interdisciplinar com duas turmas do ensino fundamental
Patricia Neto Fontes (Universidade Regional de Blumenau)
Diorgenes Proenço (FURB)
Elisiana Cecília Wehmuth (FURB)
O PROFESSOR DA SALA DE RECURSOS E O SEU ATENDIMENTO A ALUNOS DEFICIENTES VISUAIS EM CONTEÚDOS DE QUÍMICA
Lineker Laudrup Dos Santos (UFAC)
Alexandre Arilson Da Silva Lima (UFAC)
Jhonnatan Nascimento Oliveira (UFAC)
Rogério Antônio Sartori (UFAC)
OFICINA DE CINEMA: TROCA DE CONHECIMENTOS ENTRE PIBIDIANOS E PETIANOS
Tainá Maraucci Aprile (UFTM)
Suzane Brochine (UFTM)
SESSÃO 15
Data: 09/12/2014 (terça-feira) - Local: Setor IV / Bloco B Sala 2 – Horário: das 14h às 15h30
METODOLOGIA WEBQUEST NO ENSINO DE HISTÓRIA
Fábio André Hahn (Universidade Estadual do Paraná)
A CONCEPÇÃO VIQUIANA DE FILOSOFIA E EDUCAÇÃO DA HUMANIDADE
Thais Helena Mesquita De Moura (UECE)
A EDUCAÇÃO GEOGRÁFICA COMO CAMINHO PARA COMPREENDER O ESPAÇO VIVIDO: UM ESTUDO DE CASO A PARTIR DA VIVÊNCIA DO PIBID EM GEOGRAFIA.
Vinícius Ramalho Marques Lima (UFSC)
INICIAÇÃO À PESQUISA ACADÊMICA PARA ESTUDANTES DE ENSINO MÉDIO DE ESCOLAS DA REDE PÚBLICA DE SÃO JOÃO DEL-REI
Rafaela Ferreira Marques (Universidade Federal de São João Del-Rei)
EDUCAÇÃO POLÍTICA: UMA INTEGRAÇÃO ENTRE ESCOLA E COMUNIDADE PARA O EXERCÍCIO DA CIDADANIA.
Andressa De Rodrigues Flores (Centro Universitário Franciscano)
Yane Ribeiro De Freitas (Centro Universitário Franciscano)
SESSÃO 16
Data: 09/12/2014 (terça-feira) - Local: Setor IV / Bloco B Sala 3 – Horário: das 14h às 15h30
CRÍTICA AO EMBRUTECIMENTO DO ENSINO DE FILOSOFIA
Maria Thaís Da Silva Da Cruz (UECE)
AS COPAS DO MUNDO DE FUTEBOL E SEUS CONFLITOS SOCIAIS: UMA ABORDAGEM INTERDISCIPLINAR EM SALA DE AULA.
Andressa De Rodrigues Flores (Centro Universitário Franciscano)
Yane Ribeiro De Freitas (Centro Universitário Franciscano)
O OLHAR ‘PIBIDIANO’ PARA O ESPELHO: REFLEXÕES SOBRE UMA AÇÃO REALIZADA NA ESCOLA
Igor Barroso Da Silva (Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais)
A ROTINA DE EDUCADORAS EM ÁREAS DE RISCO
Jéssica Castro Nogueira (PUC-RIO)
AÇÃO PEDAGÓGICA E EPISTEMOLOGIA: NO DOMÍNIO DO PENSAMENTO PLURAL
Guilherme De Oliveira Soares (UFRGS)
Bernardo Mattes Caprara (UFRGS)
Vitória Zilles Fedrizzi (UFRGS)
SESSÃO 17
Data: 09/12/2014 (terça-feira) - Local: Setor IV / Bloco B Sala 4 – Horário: das 14h às 15h30
A IDENTIDADE E PERTINÊNCIA DA FILOSOFIA NO ENSINO MÉDIO
Beatriz Cristina Silva Araújo (UERN)
Emerson Araújo De Medeiros (Escola Estadual Calpúrnia Caldas de Amorim)
Sueny Nóbrega Soares (Escola Estadual Calpúrnia Caldas de Amorin)
LEITURA E ESCRITA DE TEXTOS PARA REDUÇÃO DE PLÁGIO NO ENSINO DE HISTÓRIA: UMA ANÁLISE DA POSTURA DISCENTE NO ENSINO MÉDIO NA ESCOLA ESTADUAL "DR. EMÍLIO
SILVEIRA" - ALFENAS/MG
William Aparecido Da Silva (Universidade Federal de Alfenas)
O CONSTRANGIMENTO NA SALA DE AULA: NOTAS SOBRE A DESAUTORIZAÇÃO DA FIGURA DOCENTE
Aaron França Teófilo (Universidade Federal de Alfenas)
O LIVRO DIDÁTICO... IDEAL? APROXIMAÇÕES TEORIA E PRÁTICA A PARTIR DE LIVROS APROVADOS PELO PNLD NOS ANOS 2004 A 2015
Jandson Bernardo Soares (UFRN)
TRABALHANDO OS PRÉ-SOCRÁTICOS NO ENSINO MÉDIO: A INTERDISCIPLINARIDADE E A RECEPÇÃO DOS ALUNOS DIANTE DO TEXTO FILOSÓFICO
Robertina Teixeira Da Rocha (Universidade Federal de Alagoas)
Jean Moisés Ferreira (Universidade Federal de Alagoas)
SESSÃO 18
Data: 09/12/2014 (terça-feira) - Local: Setor IV / Bloco B Sala 5 – Horário: das 14h às 15h30
A ESTIMULAÇÃO ESSENCIAL E OS PROCESSOS DE INTERAÇÃO NA EDUCAÇÃO ESPECIAL
Fabiana Schmitt Corrêa (Universidade Regional de Blumenau)
O ENSINO DE CARTOGRAFIA NAS SÉRIES INICIAS DO ENSINO FUNDAMENTAL II DA ESCOLA MUNICIPALIZADA PAPA JOÃO XXIII DA CIDADE DE SANTA INÊS - BA
Jucilene Santos De Souza (IF Baiano Campus Santa Inês)
ALFABETIZAÇÃO COM JOGOS NA PRÁTICA DOCENTE EM SALA DE AULA
Gabriela Jorge Silva (Faculdades Adamantinenses Integradas)
O DIÁLOGO POSSÍVEL ENTRE O LIVRO DIDÁTICO DE SOCIOLOGIA E ALGUNS AUTORES RELEVANTES NA FORMAÇÃO DO FUTURO PROFESSOR DE SOCIOLOGIA
José Kleiton Vieirasa De Lima Ferreira (Universidade Federal de Alagoas)
Leonardo Rodrigues De Morais (UFAL)
Cezar Augusto Sebastião De Melo (Universidade Federal de Alagoas)
APRENDIZAGEM NA DOCÊNCIA: UM OLHAR SOBRE A PRÁTICA DOCENTE
Mônica Veironice Correia De Souza (UNEAL)
Sandra De Oliveira França (UNEAL)
SESSÃO 19
Data: 09/12/2014 (terça-feira) - Local: Setor IV / Bloco C Sala 1 – Horário: das 14h às 15h30
A FUNÇÃO SOCIAL DO ENSINO DE FILOSOFIA
Najla Peixoto Dos Santos (UFRB)
Kleyson Rosário Assis (UFRB)
Jociel Nunes Vieira (UFRB)
HISTÓRIAS EM QUADRINHOS: ENSINO INTERDISCIPLINAR NAS DISCIPLINAS DE HISTÓRIA E GEOGRAFIA.
Luiz Felipe Silva De Sant'ana (Universidade Estadual de Feira de Santana)
Naiane Rodrigues Da Silva (Universidade Estadual de Feira de Santana)
O ENSINO DE FILOSOFIA ATRAVÉS DA LITERATURA BRASILEIRA
Raquel Correa De Souza (Universidade Pesbiteriana Mackenzie)
Diego De Sousa Dantas (Universidade Presbiteriana Mackenzie)
BRINCANDO E APRENDENDO: A HISTÓRIA DE SANTA MARIA ATRAVÉS DA LUDICIDADE
Deise De Siqueira Potter (Centro Universitário Franciscano)
CONTRIBUIÇÕES DO PIBID PARA PRÁTICA DOCENTE: ENSINO DE HISTÓRIA INOVADOR
Jaqueline Naiara Coradini De Oliveira (UEMS)
Viviane Scalon Fachin (UEMS)
SESSÃO 20
Data: 09/12/2014 (terça-feira) - Local: Setor IV / Bloco C Sala 2 – Horário: das 14h às 15h30
REFLEXÕES ACERCA DO ENSINO DE CARTOGRAFIA NA ESCOLA MARLY ARAÚJO - GRAJAÚ/MA
Marcos Nicolau Santos Da Silva (UFMA)
Wilsom Jacos (UFMA)
Geiciane Da Silva Jacos (UFMA)
Elzeni Cardoso Beckman (UFMA)
UNIVERSIDADE E EDUCAÇÃO BÁSICA: DA GEOGRAFIA QUE SE CONCEBE PARA A GEOGRAFIA QUE SE PRATICA NO COTIDIANO DA SALA DE AULA
Maria Lidia Bueno Fernandes (Universidade de Brasilia)
A INTERDISCIPLINARIDADE NO LIVRO DIDÁTICO: UMA PROPOSTA EM CONSTRUÇÃO
Maria Juliete Maia Gomes (UERN-)
Maria Naiara Da Silva (UERN)
Maria Jaqueline Lopes (UERN)
PROFESSORES E ALUNOS DE QUATRO ESCOLAS NA CIBERCULTURA: REFLEXÕES SOBRE A INTERFACE EDUCAÇÃO E TECNOLOGIAS DIGITAIS.
Juliana Pereira Alves (UEPB), Rosangela De Araujo Medeiros (UEPB), Pablo Roberto Fernandes De Oliveira (UEPB)
EM BUSCA DOSER: A LITERATURA DECLARICELISPECTOR A PARTIR DO EXISTENCIALISMO DE SARTRE
Raquel Correa De Souza (Universidade Pesbiteriana Mackenzie)
Caroline Bekmessian Pinheiro (Universidade Presbiteriana Mackenzie)
SESSÃO 21
Data: 09/12/2014 (terça-feira) - Local: Setor IV / Bloco C Sala 3 – Horário: das 14h às 15h30
AS RELAÇÕES SOCIEDADE – NATUREZA E O ENSINO DE GEOGRAFIA
Igor Paolo Ribeiro Dias Rodrigues (Universidade Federal Fluminense)
PROPOSTA CURRICULAR PARA O ENSINO DE HISTÓRIA NA EJA
Marcio Fernando Da Silva (Universidade Federal de Minas Gerais)
CONTRIBUIÇÃO AO ESTUDO DA RELAÇÃO PAIS-FILHOS MEDIADA PELO BRINQUEDO
Gilson R. De M. Pereira (UERN)
Sonally Albino Da Silva Bezerra (UERN)
A ARTE DO CORPO CRIANÇA EM MOVIMENTO NA PRÁTICA PEDAGÓGICA DA EDUCAÇÃO FÍSICA: A FOTOGRAFIA COMO PRODUÇÃO DE SENTIDOS.
Tereza Radhakrisna Steil (UFG)
DESAFIOS NO ENSINO DE GEOGRAFIA: UMA PROPOSTA METODOLÓGICA
Maria Aparecida Mota Dos Santos (IF Baiano Campus Santa Inês)
SESSÃO 22
Data: 09/12/2014 (terça-feira) - Local: Setor IV / Bloco C Sala 4 – Horário: das 14h às 15h30
ETNOMAPEAMENTO NA ALDEIA INDÍGENA CARAMURU CATARINA PARAGUAÇU
Adriana Silva Souza (Instituto Federal da Bahia)
A LEITURA DO ENSINO DE CARTOGRAFIA A PARTIR DE OBSERVAÇÕES COMO BOLSISTA DO PIBID: REFLEXÃO ACERCA DO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM
Jessika Silva Alves (UNEAL)
Edja Dias Carvalho (UNEAL)
CONFETOS DE BARRO - O QUE É EDUCAR SOCIOEDUCADOR
Ana Maria Cortez De Castro (UFPI)
IDENTIFICAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS RELACIONADOS À CIDADE DE FEIRA DE SANTANA NOS PROGRAMAS DE PÓS- GRADUAÇÃO DA UEFS
Danilo Da Silva Carneiro (Universidade Estadual de Feira de Santana)
Livia Dias De Azevedo (Universidade Estadual de Feira de Santana)
CONSULTÓRIO FILOSÓFICO
Sarah Maira Fernandes De Andrade (UFRN)
Lailson Caroba Da Silva Dias (UFRN)
Pablo Vinicius De Oliveira Albuquerque (UFRN)
SESSÃO 23
Data: 09/12/2014 (terça-feira) - Local: Setor IV / Bloco C Sala 5 – Horário: das 14h às 15h30
A CIDADE COMO LUGAR DE APRENDIZAGEM NA CONSTRUÇÃO E FORMAÇÃO DO PROFESSOR
Elielton Souza (UNEB)
FUNDAMENTAÇÃO DA IMPORTÂNCIA DOS TEXTOS FILOSÓFICOS PARA O ALUNO DO ENSINO MÉDIO
Bruna Jéssica Da Silva (UERN)
Luiz Fernando Santos (UERN)
PAISAGEM E TEMPO: RELAÇÕES SOCIOESPACIAIS REFLETIDAS NO MERCADO MUNICIPAL
Maria Isabela Freitas Do Espírito Santo Silva (Instituto Federal Fluminense), Luan Pereira Valadares (Instituto Federal Fluminense), Bruna Monteiro Da Silva (Instituto Federal Fluminense),
Yasmine De Oliveira Souza Ribeiro (Instituto Federal Fluminense)
A EDUCAÇÃO NA VISÃO DOS CLÁSSICOS DAS CIÊNCIAS SOCIAIS.
Thatiane Lourenço Da Silva (UFCG)
Fabíola Meira De Farias (UFCG)
Nizieli Mayara De Macedo Silva (UFCG)
RETRATOS DO RECIFE: SÉCULO XX, MEMÓRIA E PATRIMÔNIO
Adriana Maria Paulo Da Silva (UFPE/ Centro De Educação)
Graziella Fernanda Santos Queiroz (UFPE)
Isabela Nathália Nunes Tristão (UFPE)
Allan Alves Da Mata Ribeiro (UFPE)
SESSÃO 24
Data: 09/12/2014 (terça-feira) - Local: Setor IV / Bloco F Sala 1 – Horário: das 14h às 15h30
NATIVOS E EUROPEUS: DIFERENTES OLHARES PARA SE ESTUDAR A COLONIZAÇÃO
Leandro Lopes Costa (FURB)
Aniele Almeida Crescêncio (FURB)
Leonardo Brandão (FURB)
PARA ALÉM DA HISTÓRIA DA FILOSOFIA: CONSIDERAÇÕES E PERSPECTIVAS PARA UMA NOVA METODOLOGIA NO ENSINO DE FILOSOFIA.
Emanuel Lucas De Sousa Nobre (UECE)
A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE PROFISSIONAL CIDADÃ NO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM GEOGRAFIA
Daniel Mallmann Vallerius (UFPA)
COMO E POR QUE ABORDAR SOCIALISMO E COMUNISMO NA DISCIPLINA DE SOCIOLOGIA NO ENSINO MÉDIO?
Raoni Gomes De Sousa (UFRN)
PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO: UM ESTUDO DE CASO DA DIFICULDADE NA ELABORAÇÃO E EXECUÇÃO DO DOCUMENTO EM UMA ESCOLA PÚBLICA DE ANÁPOLIS, GOIÁS.
Priscilla Fabiane De Brito (Universidade Estadual de Goiás)
Hamilton Matos Cardoso Júnior (Universidade Estadual de Goiás)
SESSÃO 25
Data: 09/12/2014 (terça-feira) - Local: Setor IV / Bloco F Sala 2 – Horário: das 14h às 15h30
A MARGINALIZAÇÃO DAS CIÊNCIAS HUMANAS NO CENÁRIO POLÍTICO EDUCACIONAL BRASILEIRO
Mozart Oliveira Alencar (UFC)
Brena De Castro Nunes Carneiro (UFC)
(DES)CONSTRUINDO AS SOCIEDADES SECRETAS: UMA PROPOSTA DE ENSINO-APRENDIZAGEM DO PIBID DO CURSO DE HISTÓRIA DA UFTM
Luiz Fernando De Souza Miranda (UFTM)
O PAPEL DA ESCOLA PARA O ENSINO DE GEOGRAFIA: MÚLTIPLOS OLHARES A PARTIR DO PIBID
Ingrit Rodrigues Da Silva (UNEAL)
HISTÓRIA E GEOGRAFIA DE CAMPOS DOS GOYTACAZES NUM OLHAR DIDÁTICO
Fábio Neto Pereira. (Instituto Federal Fluminense)
A EDUCAÇÃO E A MORALIDADE EM SCHILLER: APONTAMENTOS PARA UM PROJETO DE FORMAÇÃO ÉTICA E ESTÉTICA NO ÂMBITO DA INSTITUIÇÃO ESCOLAR
Vitalino Vieira Lima (UFG)
ÁREA TEMÁTICA 10: EDUCAÇÃO, DESIGUALDADES E DIFERENÇAS
SESSÃO 1
Data: 09/12/2014 (terça-feira) - Local: Setor IV / Bloco F Sala 3 – Horário: das 14h às 15h30
UM RELATO DE EXPERIÊNCIAS SOBRE O PROCESSO DE INCLUSÃO ATRAVÉS DE JOGOS ADAPTADOS NA VISÃO E PERCEPÇÃO DE JOVENS EM IDADE ESCOLAR PRATICANTES DE EDUCAÇÃO
FÍSICA
Mauro Felício Babosa Mulati (Universidade Estadual de Goiás)
Maria Rita De Cassia Fortes Mulati (Universidade Estadual de Goiás)
A EDUCAÇÃO COMO AUXILIAR DAS DESIGUALDADES E A QUESTÃO DA MAIORIDADE PENAL
Ivanilda Da Silva Cunha (UERJ)
REFLEXÕES SOBRE A LEI 10.639/03: POR UMA EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ETNICORRACIAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Átila Silva Ramos (UESB)
José Valdir Jesus De Santana (UESB)
UMA TRAJETÓRIA DE EDUCAÇÃO INTEGRAL EM PERNAMBUCO: OS LIMITES E AS POSSIBILIDADES DE OPÇÕES METODOLÓGICAS E ORGANIZAÇÕES DE ESPAÇO E TEMPO
Oberlan Da Silva (IFPE)
A PRÁTICA DOCENTE E A IGUALDADE NA EDUCAÇÃO
Flávio Vasconcelos De Oliveira (UERN- Campus Caicó)
Auberys Miranda Jales Dantas (UERN/campos/caicó)
SESSÃO 2
Data: 09/12/2014 (terça-feira) - Local: Setor IV / Bloco F Sala 4 – Horário: das 14h às 15h30
A MÚSICA E A PRODUÇÃO DE PRESENÇA: O PROFESSOR COMO MEDIADOR ENTRE A MÚSICA E A IDENTIDADE DOS JOVENS NEGROS
Jaqueline Reis De Andrade (UFRB)
Leila Renata Carvalho Santos (UFRB)
UM DEBATE DE SÉCULOS: A VISÃO DO NEGRO NA OBRA E O VENTO LEVOU EM COMPARAÇÃO COM A VISÃO NOS DIAS ATUAIS
Natanael Araújo Faustino (UFMA)
Antonia Tavares Gama De Castro Neta (UFMA)
Hamilton Ferreira De Sousa Neto (UFMA)
A HISTÓRIA DA ÁFRICA E OS DESCENDENTES AFRICANOS NO BRASIL NOS LIVROS DIDÁTICOS: UMA ANÁLISE CRÍTICA DA APLICAÇÃO DA LEI 10.639/2003 NOS LIVROS DIDÁTICOS DE
HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO BÁSICA.
Maria Da Conceição Pinheiro De Almeida (UFMA)
HETEROGENEIDADE NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR
Marcelo Leniar (Universidade Estadual de Ponta Grossa)
Aline Melnyk (Universidade Estadual de Ponta Grossa)
(RE)SIGNIFICAÇÃO DA VIOLÊNCIA: JOVENS EXPRESSANDO SUAS AÇÕES ATRAVÉS DA REALIZAÇÃO DE UMA HISTÓRIA EM QUADRINHOS.
Luana Jundi (Faculdades Adamantinenses Integradas)
Rubens Squizatto Junior (Faculdades Adamantinenses Integradas)
Janaina Fernandes Gomes Esperandio (Faculdades Adamantinenses Integradas)
Luis Santo Schicotti (Faculdades Adamantinenses Integradas)
SESSÃO 3
Data: 09/12/2014 (terça-feira) - Local: Setor IV / Bloco G Sala 2 – Horário: das 14h às 15h30
EDUCAÇÃO INTEGRAL E PROCESSOS DEMOCRÁTICOS – UM INÍCIO DE CONVERSA
Regiane De Souza Costa (Prefeitura Municipal de Macaé)
Cintia De Assis Ricardo Da Silva (Ciep Padre Paulo Correa de Sá)
A VIOLÊNCIA REFLETIDA E DOCUMENTADA
Jairo Braz Júnior (Fai - Faculdades Adamantinenses Integradas)
Luana Jundi (Faculdades Adamantinenses Integradas)
Janaina Fernandes Gomes Esperandio (Faculdades Adamantinenses Integradas)
Graziele David (Faculdades Adamantinenses Integradas)
BULLYING: SOBREPESO E IMAGEM CORPORAL DAS CRIANÇAS DE UMA ESCOLA PÚBLICA MUNICIPAL NA CIDADE DE RIO VERDE – GO
Luciana Pereira Leão Martins (Universidade de Rio Verde)
Simone Dias Barbosa (Universidade de Rio Verde)
Celismária Silva Ferreira (Universidade de Rio Verde)
A CULTURA AFRO-BRASILEIRA NO ENSINO DE HISTÓRIA: UMA ABORDAGEM DO LIVRO DIDÁTICO
Adson Fabiano Ramos De Araujo (UERN)
Amanda Carla De Oliveira (UERN)
Sylha Suane Camilo Chacon (UERN)
Gilmar Rodrigues De Lima (UERN)
ORIENTAÇÃO SEXUAL E FORMAÇÃO CONTINUADA DOS PROFESSORES: UMA REFLEXÃO DIANTE DO COTIDIANO ESCOLAR.
Maria José Dos Santos Barbosa Oliveira (IFAL)
Aldo Da Silva Oliveira (IFAL)
Ronildo Da Silva Ferro (IFAL)
SESSÃO 4
Data: 09/12/2014 (terça-feira) - Local: Setor IV / Bloco G Sala 3 – Horário: das 14h às 15h30
A (DES)CONSTRUÇÃO SOCIAL DO GÊNERO EM SALA DE AULA: ENSINO DE SOCIOLOGIA E DESNATURALIZAÇÃO
Cícero Muniz (Colégio Estadual Odorico Tavares (SEC/BA)
Pedro Fragoso Costa Júnior (UFBA)
Lícima Santos Barbosa (UFBA)
OS PROCESSOS DE SOCIALIZAÇÃO DOS “SUJEITOS JOVENS” NA ESCOLA - ANÁLISE COMPARATIVA DE CASOS: LICEU NILO PEÇANHA E COLÉGIO ESTADUAL AURELINO LEAL
Elton John Da Silva Santiago (UFF)
Alexandre De Oliveira Silva (UFF)
Caroline Pereira Barros Araújo (UFF)
Priscila Artte Rosa (UFF)
DESAFIOS E POSSIBILIDADES DE INSERÇÃO DO TEMA “INCLUSÃO DO DEFICIENTE NA ESCOLA” NOS PROCESSOS FORMATIVOS E METODOLÓGICOS DO PIBID.
Amanda Rezende Pereira (UFG)
Andressa Sandrine Silva De Jesus (UFG - Regional Catalão)
Diego Rodrigues De Araujo (UFG - Regional Catalao)
DESIGUALDADE SOCIAL: REFLEXÕES A PARTIR DA EXPERIÊNCIA DE ORIENTAÇÃO PROFISSIONAL COM ALUNOS DE UMA ESCOLA ESTADUAL DO NOROESTE FLUMINENSE.
Thalles Azevedo Ladeira (Universidade Federal Fluminense)
HISTÓRIA E CONCEITOS BÁSICOS SOBRE O RACISMO: O NEGRO NO LIVRO DIDÁTICO.
Graziela Da Silva Firmino (UNEAL)
SESSÃO 5
Data: 09/12/2014 (terça-feira) - Local: Setor IV / Bloco G Sala 4 – Horário: das 14h às 15h30
SEXUALIDADE E IDENTIDADE DE GENERO, UM ASSUNTO QUE DEVE SER LEVADO PARA O AMBIENTE ESCOLAR
Italo Freitas Rocha (Instituto Federal Fluminense)
Victor Regis De Souza (IFF)
PERSPECTIVAS DE UM CURRÍCULO INTEGRADO COM UM PROJETO INTEGRADOR, DISCUTINDO OS CAMINHOS PARA UMA EDUCAÇÃO EMANCIPATÓRIA NO PROEJA
Sandra Zago Falone (IF Goiano)
Sandra Mara Santos Lemos De Oliveira (IF - Goiano)
Rodrigo Braghiroli (IFGOIANO)
LITERATURA E CULTURA POPULAR NA ESCOLA: O USO DA LITERATURA NO PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE CULTURAL
Jane Adriana Vasconcelos Pacheco Rios (UNEB)
Keyla Sousa Santos (UNEB)
DIÁLOGOS POSSÍVEIS ENTRE EDUCAÇÃO ÉTNICO-RACIAL, INTERCULTURALIDADE E DECOLONIALIDADE
Maria Elena Viana Souza (Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro)
Fabiana Ferreira De Lima (Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro)
ÁREA TEMÁTICA 11: EDUCAÇÃO, DIVERSIDADE E INCLUSÃO SOCIAL
SESSÃO 1
Data: 09/12/2014 (terça-feira) - Local: Setor IV / Bloco G Sala 5 – Horário: das 14h às 15h30
APRIMORAMENTO DE LÍNGUA PORTUGUESA COMO SEGUNDA LÍNGUA: UMA VISÃO INCLUSIVA.
Marianna Rocha De Paiva Ferreira Godoy (UFTM)
INFLUÊNCIAS DA L1 NA AQUISIÇÃO DA L2 PARA ALUNOS SURDOS
Luiz Morete Neto (Universidade Federal do Triangulo Mineiro - UFTM)
INCLUSÃO ESCOLAR: O CASO DE UMA CRIANÇA AUTISTA "INCLUÍDA" NA ESCOLA "NORMAL".
Ivanilda Rocha Dos Santos (UESB)
CONTAÇÃO DE HISTÓRIA NA EDUCAÇÃO ESPECIAL: FAZENDO DA DIVERSÃO UM APRENDIZADO E DO APRENDIZADO UMA DIVERSÃO
Luzivane Dos Santos Galvão (Universidade Federal Do Maranhãi)
O PROFESSOR E A EDUCAÇÃO INCLUSIVA: DA FORMAÇÃO ÀS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS
Mirelly Karlla Da Silva (UNEAL)
Maria Aparecida Da Silva Gomes (UNEAL)
SESSÃO 2
Data: 09/12/2014 (terça-feira) - Local: Setor IV / Bloco I Sala 12 – Horário: das 14h às 15h30
UM TOQUE NA ABSTRAÇÃO: AS CONTRIBUIÇÕES DO GEOPLANO PARA A APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL
Érica Correia Da Silva (UNEB - Campus Vii)
LEI 10.639/03: SUAS IMPLICAÇÕES NOS ESTABELECIMENTOS DE ENSINO MÉDIO NA CIDADE DE CODÓ-MA
Samara Leal' (Instituto Federal De Ciência E Tecnologia do Maranhão)
Anne Karoline Vieira De Abreu (IFMA-Câmpus Codó)
QUESTÕES DE GÊNERO E INCLUSÃO NA ESCOLA PÚBLICA: PENSANDO A (RE) CONSTRUÇÃO IDENTITÁRIA DO ALUNO HOMOSSEXUAL
Pedro Henrique Silva Dos Santos (UFBA)
TRILHANDO O CONHECIMENTO A PARTIR DA LEITURA LITERÁRIA NA ESCOLA PESTALOZZI NA CIDADE DE CODÓ – MA
Evene Thaís Austríaco Coelho (UFMA)
Ilmara Vaz Bastos (UFMA)
Raimunda Castro De Sousa (UFMA)
A DANÇA COMO FATOR INCLUSIVO: POSSIBILIDADE DE ENSINO E APRENDIZAGEM
Cristiane Borges Dos Santos (UFRB)
Daise Muniz Da França Guedes (UFRB)
Marcia Cozzani (UFRB)
SESSÃO 3
Data: 09/12/2014 (terça-feira) - Local: Setor IV / Bloco I Sala 13 – Horário: das 14h às 15h30
ANÁLISE REFLEXIVA SOBRE A INCLUSÃO EDUCACIONAL, UMA VISÃO PIBIDIANA DO REAL AO IDEAL
Tânia Carla De Abreu (UNIMONTES)
UNIVERSIDADE FORA DO ARMÁRIO: OS DESAFIOS ENFRENTADOS PARA A EXECUÇÃO DE UM PROJETO DE COMBATE A HOMOFOBIA E A TRANSFOBIA NO PONTAL DO TRIÂNGULO
MINEIRO
Leonardo Silva Oliveira (UFU)
Bárbara Rufino De Carvalho (UFU)
EDUCAÇÃO MULTICULTURAL: UM ESTUDO SOBRE AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DOS PROFESSORES DA REDE PÚBLICA EM GRAJAÚ - MA
Izeth Nascimento Barros (Secretaria Municipal de Educação de Grajaú)
ASPECTOS DE CONSTRUÇÃO NOMINAL EM RIKBAKTSA (MACRO-JÊ)
Maria Carolina Araujo Marques (Instituto Superior de Educação)
Mileide Terres De Oliveira (Universidade do Estado de Mato Grosso)
DIVERSIDADE SEXUAL E RELAÇÕES DE GÊNERO NA EDUCAÇÃO: DIALOGANDO COM A COMUNIDADE ESCOLAR
Handressa Alves Moreira (URCA)
SESSÃO 4
Data: 09/12/2014 (terça-feira) - Local: Setor IV / Bloco I Sala 14 – Horário: das 14h às 15h30
A EDUCAÇÃO NA PERSPECTIVA DE INCLUSÃO SOCIAL PARA OS JOVENS DA TERCEIRA IDADE
Nychollas Bruno Aires De Morais (UERN)
Roberta Mirnas De Oliveira Gomes (UERN)
CONTOS INFANTIS E DIVERSIDADE: CONSTRUINDO CAMINHOS NO PIBID PARA A INCLUSÃO SOCIAL
Jaciana De Araújo Silva (Universidade de Pernambuco)
Adelina Maria Salles Bizarro (Escola de Aplicação Profª Ivonita Alves Guerra)
Rosenilda Bernado Lopes (Universidade de Pernambuco)
A PEDAGOGIA DA LIBERTAÇÃO COMO MÉTODO DE DESCONSTRUÇÃO DA VISÃO ESTEREOTIPADA DA MULHER
Clara Rocha Mascena (UESB)
Bruna Oliveira Ferraz (UESB)
ADOLESCÊNCIA E SEXUALIDADE: UM ESTUDO EXPLORATÓRIO EM UMA ESCOLA PÚBLICA DE ALAGOAS, BRASIL.
Maria José Dos Santos Barbosa Oliveira (IFAL)
TODOS JUNTOS E MISTURADO: UMA EXPERIÊNCIA COM OFICINAS NO PROJETO DE EXTENSÃO NA UFRB.
Elisângela Da Silva Pindobeira (UFRB)
Marcia Cozzani (UFRB)
SESSÃO 5
Data: 09/12/2014 (terça-feira) - Local: Setor IV / Bloco I Sala 15 – Horário: das 14h às 15h30
ANÁLISE DOS DISCURSOS DE PROFESSORES SOBRE EDUCAÇÃO INCLUSIVA E ENSINO DE CIÊNCIAS EM SANTANA DO IPANEMA, ALAGOAS.
Rodolpho Ornitz Oliveira Souza (Universidade Estadual de Aalagoas)
EDUCAÇÃO ESPECIAL : UM PROJETO DE ARTE CONTEMPORÂNEA DO PIBID-UFRR
Josiney De Lima Laramjeira (UFRR)
PIBID PEDAGOGIA EAD: AS POSSIBILIDADES DE GARANTIA DO DIREITO A EDUCAÇÃO ESPECIAL NA METODOLOGIA DE ENSINO DE PROFESSORES DA ESCOLA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
INFANTIL RAQUEL SILVA.
Antonio De Lisboa Paiva Rêgo (UFRN)
Cleopatra Madeleine De Siqueira Moreira (UFRN)
Maria Eliane Da Silva (UFRN)
MULHERES MIL: CONTRIBUIÇÕES E IMPACTOS NO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO MARANHÃO CÂMPUS CODÓ
Adriana Beserra Silva (IFMA)
LIBERDADE E CÁRCERE: O ENSINO DE ESPANHOL COMO VIÉS DE EMANCIPAÇÃO
Sabrina De Sá Delgado Pires (UFRRJ)
Júlia Elizabeth Alves De Lucena (UFRRJ)
Lais Cardoso Ferreira Batista (UFRRJ)
SESSÃO 6
Data: 09/12/2014 (terça-feira) - Local: Setor I / Bloco A Sala 1 – Horário: das 14h às 15h30
GUIA PARA A TRILHA ADAPTADA DO PARQUE NACIONAL DA TIJUCA: UMA PROPOSTA MULTIDISCIPLINAR SOB A PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA
Renata Maia Ribeiro De Barros Braga (UERJ)
Andréa Espinola De Siqueira (UERJ)
A EDUCAÇÃO INCLUSIVA NA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA: REFLEXÕES SOBRE OS DESAFIOS PARA A REALIDADE ESCOLAR.
Patrícia Daniele Yakabe Fantin (Instituto Federal do Triângulo Mineiro)
ENSINO DE ÁFRICA: UMA EXPERIÊNCIA COM A TEMÁTICA AFRICANA NO ENSINO MÉDIO
Ilderlânia Pereira De Araújo (UFRN)
ENSINO DE QUÍMICA E A LIBRAS: UMA NECESSIDADE DE FORMAÇÃO ESPECÍFICA DOS INTÉRPRETES E PROFESSORES SINALIZANTES DE QUIXADÁ - CE
Maria Nayane De Queiroz (IFCE Campus Quixadá)
Antonia Millena De Oliveira Lima (IFCE - Campus Quixadá)
TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA AÇÃO MEDIADA: UMA POSSIBILIDADE PARA A LEI 10.639/03 NO ENSINO DE QUÍMICA
Marysson Jonas Rodrigues Camargo (UFG)
Morgana Abranches Bastos (UFG)
Arcanjo Rodrigues De Moura (UFG)
SESSÃO 7
Data: 09/12/2014 (terça-feira) - Local: Setor I / Bloco A Sala 2 – Horário: das 14h às 15h30
(RE) PENSANDO O ENSINO DE GEOGRAFIA: UMA VISÃO INCLUSIVA EM MACEIÓ- AL
Regla Toujaguez La Rosa Massahud (UFAL)
Carlos De Oliveira Bispo (UFAL)
Jonathan Alisson Dos Santos Souza (UFAL)
OFICINA EXERCITANDO A IGUALDADE
Keyla De Sousa Costa (IFCE)
Anne Katiuscia Costa Couto (IFCE)
Gabrielly Ferreira Mota (IFCE)
Almir Barros De Sousa Filho (IFCE)
MULTICULTURALISMO E ESCOLA: Agentes formadores da identidade dos sujeitos políticos?
Jascira Da Silva Lima (UFMA)
Iara Vaz Bastos (UFMA)
Eliene Cruz Do Nascimento (UFMA)
Maria De Jesus Martins Luz (UFMA)
A UTILIZAÇÃO DE MATERIAIS DIDÁTICOS ADAPTADOS NA EDUCAÇÃO DE DEFICIENTES VISUAIS: UM ESTUDO SOBRE UMA PRÁTICA PEDAGÓGICA NO IERC-RN
Thayanne Érica Torres De Assis (UFRN)
MONTANDO E DESMONTANDO A TABELA PERIÓDICA: UMA INTERFACE AO AUXÍLIO DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA
Fabiana Lasta Beck Pires (Instituto Federal Farroupilha)
Ana Maria Da Luz Schollmeier (Instituto Federal Farroupilha-Câmpus Panambi)
Raquel Reusch Da Silva (Instituto Federal Farroupilha)
Thatiane De Britto Stähler (Instituto Federal Farroupilha - Câmpus Panambi)
SESSÃO 8
Data: 09/12/2014 (terça-feira) - Local: Setor I / Bloco A Sala 3 – Horário: das 14h às 15h30
DESCONTRUÇÃO DE PRECONCEITOS RACIAS NAS INTERVENÇÕES FORMATIVAS E PEDAGÓGICAS DO PIBID DE EDUCAÇÃO FÍSICA
Paulo Maciel Cordeiro Martns (UFG - Regional Catalão)
TECNOLOGIA ASSISTIVA E A INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL NO ENSINO SUPERIOR: ESTUDO DE CASO NA UEG - CAMPUS/IPORÁ-GO
Elizangela Vilela De Almeida Souza (Universidade Estadual de Goiás)
Wellington Jhonner Divino Barbosa Da Silva (-UFG)
O AMBIENTE ESCOLAR E SUAS RELAÇÕES: A HETERONORMATIVIDADE EM PROCESSO
Ana Luiza Gomes Profírio (Universidade Federal de Alagoas)
Charlyelle Laurindo Dos Santos (UFAL)
A INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA NA ESCOLA MUNICIPAL EM TEMPO INTEGRAL PROFESSOR BENILDO BARBOSA MEDEIROS: AVANÇOS E DESAFIOS
Cristina Maria Bezera De Oliveira (UNEAL)
Elinay Mayara Ludemyla Da Silva Felix (UNEAL)
TRANSEXUALIDADE INFANTIL
Cláudia Guimarães De Oliveira Souza (EMEF.maria Brígida Da Fonseca)
Dulcinéia De Oliveira Gomes (Universidade de Rio Verde)
Cássio Moreira Rodrigues (UNI-RV)
SESSÃO 9
Data: 09/12/2014 (terça-feira) - Local: Setor I / Bloco B Sala 1 – Horário: das 14h às 15h30
ENSINO DE QUÍMICA DE MATRIZ AFRICANA: ESTUDOS SOBRE CONSTITUIÇÃO DA MATÉRIA E IDENTIDADES HISTÓRIA E CULTURA
Marysson Jonas Rodrigues Camargo (UFG)
Arcanjo Rodrigues De Moura (UFG)
Anna M. Canavarro Benite (UFG)
A LEI 10.639/03 E SUA IMPLEMENTAÇÃO NA EDUCAÇÃO BÁSICA: UMA EXPERIÊNCIA NO CONTEXTO DO PIBID DE EDUCAÇÃO FÍSICA
Ana Cláudia Martins (UFG Regional Catalão)
A FUNÇÃO SOCIAL DA ESCOLA: INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA NO ENSINO REGULAR
Roberta Costa Gama (UNEAL)
Cristina Maria Bezera De Oliveira (UNEAL)
TECENDO AMBIENTES: A PRODUÇÃO DE PRODUÇÕES AUDIOVISUAIS POR MEIO DAS VISÕES SUBJETIVAS DOS ALUNOS SOBRE A REALIDADE.
Cariny Helena De Mendonça Pinto (Universidade Federal de Alfenas)
EDUCAÇÃO ESPECIAL NO ÂMBITO DA ESCOLA REGULAR: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS, INCLUSÃO E DIVERSIDADE
Arlete Ferreira Dos Santos (UFRB)
Simone Da Silva Santos Moura (UFRB)
Viviana De Souza (UFRB)
SESSÃO 10
Data: 09/12/2014 (terça-feira) - Local: Setor I / Bloco B Sala 2 – Horário: das 14h às 15h30
O PAPEL DO LÚDICO NA INTERVENÇÃO (PSICO)PEDAGÓGICA
Rafael De Farias Ferreira (UEPB)
Maria Francinete De Amorim (Creche Municipal Claudina Bezerra Cavalcante)
A ESCOLA COMO ESPAÇO PARA A APLICAÇÃO DOS DIREITOS HUMANOS DENTRO DO PROCESSO DE INCLUSÃO.
Andreane Lima Souza (UNEAL)
Alexsandra De Sousa Silva Calherani (UNEAL)
A IMPORTÂNCIA DO DIÁLOGO FILOSÓFICO PARA A EMANCIPAÇÃO DO SUJEITO.
Leliana Vieira Silva (UESB)
José Marcos Menezes Santos (UESB)
EDUCAÇÃO NA DIVERSIDADE: GÊNERO E IDENTIDADES
Ágatha Michelle De Faria Souza Pereira (Universidade Federal de Alfenas)
O ATENDIMENTO PEDAGÓGICO A CRIANÇAS COM TDAH E AS CONTRIBUIÇÕES DA EXPERIÊNCIA SOBRE PROCESSOS FORMATIVOS NO CAMPO DA DOCÊNCIA.
Keila Theófila Silva Guirra (UNEB)
SESSÃO 11
Data: 09/12/2014 (terça-feira) - Local: Setor I / Bloco B Sala 3 – Horário: das 14h às 15h30
INCLUSÃO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA, E COMO OS PROFESSORES SE VÊEM DIANTE DOS PROBLEMAS RELACIONADOS
Juliana De Lima Cosmoski (Universidade Estadual de Ponta Grossa)
Larissa Aparecida Silveira (Universidade Estadual de Ponta Grossa)
Caroline Aparecida Matias (Universidade Estadual de Ponta Grossa)
Caroline Iatczaki Da Rosa (Universidade Estadual de Ponta Grossa)
O ATENDIMENTO PEDAGÓGICO A CRIANÇAS COM TDAH E AS CONTRIBUIÇÕES DA EXPERIÊNCIA SOBRE PROCESSOS FORMATIVOS NO CAMPO DA DOCÊNCIA
Claudiane Bispo Ferreira Cruz (UNEB)
ESTIMULAÇÃO ESSENCIAL
Rosangela Gertrudes Da Silva (FURB)
ENQUANTO HOUVER SOL, ENQUANTO HOUVER SOL, AINDA HAVERÁ...: VESTÍGIOS DE SEXUALIDADE EM UMA TURMA DO 8º ANO DO DE UMA ESCOLA ESTADUAL DE AMARGOSA.
Daniela Dos Santos Santana (UFRB)
“SER DIFERENTE É SER NORMAL”: UMA EXPERIÊNCIA PARA SE APRENDER SOBRE A DIVERSIDADE SEXUAL.
Antonio Leonardo Figueiredo Calou (URCA)
SESSÃO 12
Data: 09/12/2014 (terça-feira) - Local: Setor I / Bloco B Sala 4 – Horário: das 14h às 15h30
ABORDAGEM PREVENTIVA SOBRE O CONSUMO DE DROGAS NA ESCOLA MUNICIPAL JOSÉ BARRETO, COELHO NETO - MA.
Bianca Dos Santos Fernandes (IFMA)
Veronica Diniz Da Silva (IFMA)
Delvan Da Silva Soares (IFMA)
Gildete Da Conceição Silva (IFMA)
EXPLORANDO ESTRATÉGIAS PARA APRENDIZAGEM MATEMÁTICA DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NO ENSINO MÉDIO
Cátia Aparecida Palmeira (Rede Estadual de Educação)
Elcio Pasolini Milli (Universidade Federal do Espírito Santo)
A TEORIA CRÍTICA DA RAÇA NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORAS: O USO DE CONTRACONTAÇÃO DE HISTÓRIAS COMO FERRAMENTA TEÓRICA E METODOLÓGICA
Katemari Rosa (UFCG)
CIÊNCIA E CONHECIMENTO POPULAR: A INTERDISCIPLINARIDADE NA SEMANA NACIONAL DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIAS NO IFMA, CAMPUS COELHO NETO.
Aleide Josse Rodrigues Ataide Costa (IFMA)
HISTÓRIA,GÊNERO E VIOLÊNCIA : O PIBID E A REPRESSÃO DA VIOLÊNCIA CONTRA A MULHER NO PIAUÍ.
Camila Maria Santos Costa (Universidade Federal do Piaui)
SESSÃO 13
Data: 09/12/2014 (terça-feira) - Local: Setor I / Bloco B Sala 5 – Horário: das 14h às 15h30
RACIONALISMO, RELATIVISMO E DIVERSIDADE CULTURAL NA EDUCAÇÃO
Kleyson Rosário Assis (UFRB)
DISCALCULIA DO DESENVOLVIMENTO – INTEGRAÇÃO ENTRE NEUROCIÊNCIAS E EDUCAÇÃO NO APOIO AO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO INFANTIL
Nicole Francisca Henriques Dos Santos (Universidade Federal do ABC)
A IMPORTÂNCIA DA CONSTRUÇÃO DA LINGUAGEM BILÍNGUE NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DOS DEFICIENTES AUDITITVOS
Silene Alves Santos Medeiros (Universidades Federal do Tocantins)
EU ME CONECTO, LOGO SOU/ESTOU (INCLUÍDO)!?
Ana Maria De Moura Schäffer (UNASP - Campus Engenheiro Coelho)
O DEFICIENTE INTELECTUAL PERANTE OS PARADIGMAS PRESENTES NO ÂMBITO FAMILIAR E EDUCACIONAL
Márcia Francione Sena Do Nascimento (UERN)
Francisca Geise Varela Costa (UERN)
SESSÃO 14
Data: 09/12/2014 (terça-feira) - Local: Setor I / Bloco C Sala 1 – Horário: das 14h às 15h30
A FOTOGRAFIA COMO RECURSO DIDÁTICO INTERDISCIPLINAR: UMA INTERAÇÃO ENTRE GEOGRAFIA, FÍSICA, QUÍMICA E ARTES
Elis De Araujo Miranda (Universidade Federal Fluminense)
Carlos Eduardo Paiva Pereira Pires (Universidade Estadual do Norte Fluminense)
Rosa Maria De Alvarenga Leandro Oliveira (Universidade Estadual do Norte Fluminense)
Laiz Da Silva Tavares (Universidade Estadual do Norte Fluminense)
HOMOSSEXUALIDADE NA EDUCAÇÃO: MEMÓRIAS ESCOLARES E A FORMAÇÃO DA IDENTIDADE
Ágatha Michelle De Faria Souza Pereira (Universidade Federal de Alfenas)
PIBID E RELAÇÕES ÉTNICAS
Célia Maria Foster Silvestre (UEMS)
Marta Soares Ferreira (UEMS)
A SOCIEDADE MUDOU. E A ESCOLA? REFLEXÃO SOB O OLHAR CONTEMPORÂNEO DOCENTE SOBRE A RELAÇÃO ALUNO-ESCOLA
Rosimeri Aquino Da Silva (UFRGS)
Guilherme Rodrigues Da Silva (UFRGS)
Juliano Moller Rodrigues (UFRGS)
OUVINTES NA COMUNIDADE SURDA: PERCEPÇÕES E O CONTATO COM A LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS (LIBRAS)
Tarcísio Welvis Gomes De Araújo (UFPI)
Nádia Fernanda Martins De Araújo (UFPI)
SESSÃO 15
Data: 09/12/2014 (terça-feira) - Local: Setor I / Bloco C Sala 2 – Horário: das 14h às 15h30
EDUCAÇÃO, SAÚDE E SEXUALIDADE: DESMISTIFICANDO AS QUESTÕES DE GÊNERO COM ADOLESCENTES NAS INSTITUIÇÕES ESCOLARES
Rayssa De Cássia Almeida Remídio (Universidade do Estado de Minas Gerais)
ESCOLA INCLUSIVA: FOCALIZANDO A IMPORTÂNCIA DO INTÉRPRETE DE LIBRAS NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM DE ALUNOS SURDOS
Valéria Batista Vilasboas (UNEB)
LIBRAS: DA OBRIGATORIEDADE AOS DILEMAS NA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR DE BARREIRAS-BA.
Raquel Lopes Silva Dourado (Universidade Federal do Oeste da Bahia)
AUDIODESCRIÇÃO, TEMAS TRANVERSAIS E PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA: CAMINHOS PARA UMA PRÁTICA INCLUSIVA.
Silvia Janaina De Oliveira Pimentel (Instituto Federal do Amazonas)
: QUESTÕES SOBRE CULTURA AFRODESCENDENTES E EDUCAÇÃO NAS ESCOLAS ANTÔNIO FRAGA E LUÍS VIANA FILHO.
Diana De Sousa Santos (UNEB)
SESSÃO 16
Data: 09/12/2014 (terça-feira) - Local: Setor I / Bloco C Sala 3 – Horário: das 14h às 15h30
CLASSE HOSPITALAR DO HOSPITAL GISELDA TRIGUEIRO: DA IMPLEMENTAÇÃO À AÇÃO MULTIDISCIPLINAR
Thaise De Santana Lopes (Secretaria do Estado)
POSSIBILIDADES DE INCLUSÃO SOCIAL PROPORCIONADAS PELO USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS NAS AULAS DE GEOGRAFIA
Ana Maria De Oliveira Pereira (Universidade Federal da Fronteira Sul)
OS IMPACTOS DA LEI 10.639/2003 NO LIVRO DIDÁTICO “HISTÓRIA: SOCIEDADE E CIDADANIA”
Jaqueline Pereira De Morais (Universidade Estadual de Goias)
Maria Elisa De Magalhães Santos (Universidade Estadual de Goiás)
BULLYING NO ÂMBITO DO ENSINO SUPERIOR
Cintiane Rodrigues Ferreira (IF Goiano - Câmpus Rio Verde)
Paula Cristina Rosa De Souza (Instituto Federal Goiano- Campus Rio Verde)
Elcelena Ramos Da Silva (Instituto Federal Goiano)
A ESTIMULAÇÃO ESSENCIAL E OS PROCESSOS DE INTERAÇÃO NA EDUCAÇÃO ESPECIAL.
Fanny Bianca Mette De Faveri (Centro Municipal de Educação Alternativa)
SESSÃO 17
Data: 09/12/2014 (terça-feira) - Local: Setor I / Bloco C Sala 4 – Horário: das 14h às 15h30
A EDUCAÇÃO DOS SURDOS NO BRASIL: A ADOÇÃO DE LIBRAS PELAS TESTEMUNHAS DE JEOVÁ
Jonas Lourenço Da Silva (Universidade Federal de Alagoas)
Kenny Kryshna Cavalcante Costa (Universidade Federal de Alagoas)
A LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS COMO MECANISMO DE INCLUSÃO EM UMA ESCOLA DO ENSINO FUNDAMENTAL NA CIDADE DE MESSIAS.
Jonas Lourenço Da Silva (Universidade Federal de Alagoas)
Kenny Kryshna Cavalcante Costa (Universidade Federal de Alagoas)
A EDUCAÇÃO PRISIONAL EM SINOP-MT: O FUNCIONAMENTO DA ESCOLA NOVA CHANCE.
Aline Schmidt De Lima (UNEMAT)
Vagner Da Silva Souza (UNEMAT)
A INCLUSÃO DE ESTUDANTEs SURDO NO ENSINO REGULAR
Luane Moraes Paraíso (UFRB)
A EXPERIÊNCIA COM AS RELAÇÕES DE CORPO, GÊNERO E SEXUALIDADE NA INTERVENÇÃO DO PIBID DE EDUCAÇÃO FÍSICA: POSSIBILIDADES NA MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA
Leandro Kenner Rodrigues De Carvalho (UFG Regional Catalão)
SESSÃO 18
Data: 09/12/2014 (terça-feira) - Local: Setor I / Bloco D Sala 1 – Horário: das 14h às 15h30
PINTANDO O SETE: ENTRE OS TONS DISCIPLINADORES E AS CORES DAS SEXUALIDADES
Johnny Chaves Deoliveira (UFRRJ)
A APRENDIZAGEM MUSICAL DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA VISUAL: UM ESTUDO DE CASO NA EMUFRN
Edibergon Varela Bezerra (UFRN)
Vanessa Da Silva Gomes (UFRN)
A EDUCAÇÃO INCLUSIVA NA ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA ALAGOANA: DA LEGISLAÇÃO VIGENTE À REALIDADE VIVENCIADA.
Renata Maria Do Nascimento (IFAL)
Carlos Henrique De Farias Terto (IFAL)
MÚSICA NA ESCOLA: UMA FERRAMENTA PARCEIRA NA EDUCAÇÃO REGULAR E ESPECIAL
Carlos Nelson Rocha (Secretaria de Educação do Município de Itapetinga)
REPRESENTAÇÃO DE CORPO E ESPORTE COMO DESAFIO PARA A PRÁTICA PEDAGÓGICA DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO
Rosangela Cely Branco Lindoso (UFRPE)
SESSÃO 19
Data: 09/12/2014 (terça-feira) - Local: Setor I / Bloco D Sala 2 – Horário: das 14h às 15h30
O ENSINO DE GEOMORFOLOGIA NOS CURSOS DE LICENCIATURA EM GEOGRAFIA: UM ESTUDO DE CASO REFERENTE AO PAPEL DO MONITOR E A INCLUSÃO DE FUTURO PROFESSOR COM
DEFICIÊNCIA VISUAL
Vicente Passaglia Pereira Cantanhede (Universidade Federal Fluminense)
Raul Reis Amorim (Universidade Federal Fluminense)
POTENCIALIDADES E DIFICULDADES EM MATEMÁTICA DE UMA ALUNA AUTISTA
Danielly Fraga Santana (IFES)
RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS E FORMAÇÃO ACADÊMICA – ENGAJAMENTOS TEÓRICOS E CURRICULARES
Vania Beatriz Monteiro Da Silva (UFSC)
Joana Célia Dos Passos (UFSC)
HOMOSSEXUALIDADE NO ENSINO MÉDIO: RELATOS DE UMA EXPERIENCIA COMO ESTAGIÁRIO
Diego Couto Dos Santos (UFRRJ)
ETNICIDADE E CULTURAS AFRO-BRASILEIRAS COMO PARADIGMAS PEDAGÓGICOS DA FORMAÇÃO DOCENTE
Jose Luis Solazzi (UFG)
SESSÃO 20
Data: 09/12/2014 (terça-feira) - Local: Setor I / Bloco D Sala 3 – Horário: das 14h às 15h30
O LUGAR ESCOLA: CONTRIBUIÇÕES DO ENSINO DE GEOGRAFIA E DO SENTIMENTO/CONHECIMENTO DE PERTENCIMENTO
Bruno Maciel Peres (Universidade Federal de Porto Alegre)
Ivaine Maria Tonini (Universidade Federal do Rio Grande do sul)
MÚSICA NO ENSINO REGULAR DO SÉC. XXI: REFLEXÕES SOBRE O “SER MUSICAL” E O SER HUMANO
Rosie Evelyn Sanchez Choque (Centro Universitario Adventista de São Paulo)
O PROCESSO DE FORMAÇÃO DO LICENCIANDO E A EDUCAÇÃO INCLUSIVA: ADAPTANDO UMA AULA PARA ALUNOS CEGOS
Eduardo Oliveira Da Silva (UFPB)
João Francisco Da Silva Neto (UFPB)
UMA REFLEXÃO ACERCA DA PEDAGOGIA DE FREINET NA CONSTRUÇÃO DE UMA EDUCAÇÃO DIFERENCIADA NA ESCOLA INDÍGENA.
Lidiane Da Conceição Alves (Universidade Federal do Tocantins)
Maria Tamires Ramos De Sousa (Universidade Federal do Tocantins)
Welitânia De Oliveira Rocha (Universidade Federal do Tocantins)
ENTRE A EDUCAÇÃO DIVERSIDADE E SUBJETIVIDADE EM FOUCAULT
Fernando Henrique Ferreira Dantas (UERN)
Emerson Araújo De Medeiros (Escola Estadual Calpúrnia Caldas de Amorim)
SESSÃO 21
Data: 09/12/2014 (terça-feira) - Local: Setor I / Bloco D Sala 4 – Horário: das 14h às 15h30
CONVERSANDO SOBRE SEXUALIDADES: O DITO, O FEITO E O DESEJADO EM EDUCAÇÃO BÁSICA
Joana Maria Leoncio Nunez (UNEB)
UNIVERSIDADE ABERTA À TERCEIRA IDADE: UM OLHAR DA GEOGRAFIA.
Marllon Henrique Leandro (UFTM)
O ENSINO DE HISTÓRIA E CULTURA AFRO BRASILEIRA NA EDUCAÇÃO PÚBLICA DE GRAJAÚ-MA: UM OLHAR A PARTIR DA LEI FEDERAL 10.639/03
Kelly Dos Santos Araújo (UFMA - Campus Grajaú)
Maiana Santana Dos Santos (UFMA)
Luiz Paulo Santos Carvalho (UFMA - Campus Grajaú)
A FAMÍLIA OUVINTE NO PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM DE CRIANÇAS SURDAS: DESAFIOS E POSSIBILIDADES
Maria Graciele Carneiro Da Silva (UFRB)
SESSÃO 22
Data: 09/12/2014 (terça-feira) - Local: Setor I / Bloco D Sala 5 – Horário: das 14h às 15h30
A INCLUSÃO ESCOLAR DO ALUNO COM AUTISMO: CONTRIBUIÇÕES DOS PROFISSIONAIS DE AEE EM PARCERIA COM O PROFESSOR DE SALA DE AULA COMUM
Francisca Janaina Dantas Galvão Ozório (Prefeitura Municipal de Fortaleza)
Olívia Gomes De Lima Diniz (Escola Municipal Alvorada)
Querem Hapuque Monteiro Alves Muniz (Prefeitura Municipal de Fortaleza)
AS CORES NO COTIDIANO DA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA QUESTÃO DE GÊNERO.
Julio Cezar Pereira Araujo (Universidade Federal Fluminense)
IMPACTOS PROMOVIDOS PELO MULHERES MIL EM BAYEUX/PB
Maria Zélia Batista Guedes (IFPB Campus João Pessoa)
ÁREA TEMÁTICA 12: EDUCAÇÃO, ONGS E MOVIMENTOS SOCIAIS
SESSÃO 1
Data: 09/12/2014 (terça-feira) - Local: Setor I / Bloco E Sala 1 – Horário: das 14h às 15h30
ECONOMIA SOLIDÁRIA E EDUCAÇÃO: APRENDIZADOS DO TRABALHO ASSOCIADO
Francisca Fabiana Da Silva (UFRN)
Luciana Dantas Mafra (UERN)
CARACTERÍSTICAS E CONCEPÇÕES SOBRE O ENSINO DE MÚSICA EM ORGANIZAÇÕES NÃO GOVERNAMENTAIS
José Magnaldo De Moura Araújo (UFRN)
GESTÃO EDUCACIONAL DO CENTRO DAS MULHERES DE VITÓRIA DE SANTO ANTÃO: EDUCANDO PARA A VIDA
Edmilton Amaro Da Hora Filho (UFPE)
A ESCOLA MUNICIPAL DE MÚSICA DE MACAÍBA E SEU IMPACTO NA FORMAÇÃO DE JOVENS MACAIBENSES
Júlio César Da Silva (UFRN)
EDUCAÇÃO POPULAR E MOVIMENTOS SOCIAIS: A EXPERIÊNCIA DO CÍRCULO DE CULTURA CAMPONESA GIRASSOL
Ana Carolina Do Rosário Gomes (Instituto Federal Fluminense)
Priscila Viana Alves (Instituto Federal Fluminense)
DIA 10 DE DEZEMBRO DE 2014
(QUARTA-FEIRA)
10H Às 12H
ÁREA TEMÁTICA 13: ENSINO APRENDIZAGEM E FORMAÇÃO DE PROFESSORES
SESSÃO 1
Data: 10/12/2014 (quarta-feira) - Local: Setor I/ Bloco A Sala 1 – Horário: das 10h às 12h
APRENDENDO A SER PROFESSOR: A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DOCENTE NAS NARRATIVAS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MÚSICA
Gislene De Araújo Alves (UFRN)
EXPERIÊNCIAS NA FORMAÇÃO DE PEDAGOGOS/AS JUNTO À DISCIPLINA DE ARTE EDUCAÇÃO: RESSIGNIFICANDO O ENSINO DE ARTE
Geranilde Costa E Silva (UFCG)
POSSÍVEIS CONTRIBUIÇÕES DA MOTIVAÇÃO PARA A APRENDIZAGEM MUSICAL
Flávia Maiara Lima Fagundes (UFRN)
A EDUCAÇÃO INFANTIL E AS REGRAS
Pricila Pereira Dos Santos (Universidade Estadual de Santa Cruz)
A DOCÊNCIA EM CONSTRUÇÃO
Roberta Ravaglio Gagno (UNESPAR)
Carolina Guimaraes Rech (UNESPAR- Campus Fafipar)
SESSÃO 2
Data: 10/12/2014 (quarta-feira) - Local: Setor I / Bloco A Sala 2 – Horário: das 10h às 12h
OS CONDICIONANTES DA AÇÃO DOCENTE COMO GUIAS COGNITIVOS PARA UMA ANÁLISE DOS BASTIDORES PEDAGÓGICOS DAS AULAS: UMA EXPERIÊNCIA DO SUBPROJETO PIBID
CIÊNCIAS/BIOLOGIA DA UENP - CAMPUS DE CORNÉLIO PROCÓPIO-PR
Lucken Bueno Lucas (Universidade Estadual do Norte do Paraná)
Rodrigo De Souza Poletto (Universidade Estadual do Norte do Paraná)
Lindalva Pereira (Universidade Estadual do Norte do Paraná)
A EXPERIÊNCIA DE FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA MEDIANTE A CONTRIBUIÇÃO DO PIBIB.
Rosalina Maria De Lima Leite Do Nascimento (UEG)
O PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA – PARFOR. AS PRINCIPAIS AÇÕES DESENVOLVIDAS NO ÂMBITO DO INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO
RIO DE JANEIRO.
Andréa Villela Mafra Da Silva (Universidade do Estado do Rio de Janeiro)
Ana Maria Severiano De Paiva (Instituto Superior de Educação do Rio de Janeiro)
A FORMAÇÃO DE PROFESSORES COMO PROCESSO “ARTESANAL”: REFLEXÕES SOBRE A PRÁTICA DE REUNIÕES SEMANAIS COM BOLSISTA/PIBID
Cleomar Locatelli (Universidade Federal do Tocantins)
A EVOLUÇÃO PESSOAL E INTELECTUAL NOS PROGRAMAS DE FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSOR
Solange Salete Tacolini Zorzo (IFBA)
SESSÃO 3
Data: 10/12/2014 (quarta-feira) - Local: Setor I / Bloco A Sala 3 – Horário: das 10h às 12h
O USO DE GÊNEROS ORAIS NAS AULAS DE ESPANHOL COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA (ELE)
Maristela Da Silva Pinto (UFRRJ)
Maycon Francisco Miliorini (UFRRJ)
Jéssica Mendonça Bastos (UFRRJ)
A DESCRIÇÃO DO PROFESSOR DE QUÍMICA E DOS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO DO CENTRO EDUCACIONAL DR. HENRIQUE COUTO DA CIDADE DE SÃO BERNARDO (MA)
Sandys Viana Corrêa (UFMA)
Julyanne Ferreira Dos Santos (UFMA)
Vinícius De Oliveira Machado (UFMA)
SALA DE PERCEPÇÃO AMBIENTAL: O LÚDICO E OS SENTIDOS NA PERCEPÇÃO DO MEIO AMBIENTE
Amélia Cristina Elias Da Ponte (Universidade Católica de Santos)
Rossana Helena Pitta Virga (Universidade Católica de Santos)
REFLEXÕES E PERSPECTIVAS SOBRE ENSINO DE GEOGRAFIA DURANTE O DESENVOLVIMENTO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO I NA ESCOLA ESTADUAL FREI ANDRE DA COSTA NA CIDADE
DE TEFÉ-AM.
Josue Vilena Da Silva Oliveira (UEA)
Massilene Mesquita (UEA)
PATRIMÔNIO HISTÓRICO, ARQUITETURA EM CONEXÕES DIDÁTICAS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA
Rita Sidmar Alencar Gil (IFPA)
SESSÃO 4
Data: 10/12/2014 (quarta-feira) - Local: Setor I / Bloco B Sala 1 – Horário: das 10h às 12h
A FORMAÇÃO DO DOCENTE E O ENSINO-APRENDIZAGEM DE LÍNGUA MATERNA: MEDIAÇÕES DO PIBID
Andréia De Fátima Rutiquewiski Gomes (Universidade Tecnológica Federal do Paraná)
Luciana Pereira Da Silva (Universidade Tecnológica Federal do Paraná)
EXPERIMENTANDO FACEDI: UMA CONTRIBUIÇÃO INTERDISCIPLINAR A FORMAÇÃO DOCENTE DOS LICENCIANDOS EM QUÍMICA DA FACEDI/UECE
Edinilza Maria Anastácio Feitosa (UECE)
FERRAMENTAS DIDÁTICAS TRIDIMENSIONAIS E INTERATIVAS PARA O ESTUDO DAS CÉLULAS NOS DIFERENTES REINOS.
Alessandra Da Conceição Zanin (UFPR)
Flavia Sant Anna Rios (UFPR)
ALUNO LEITOR E PROFESSOR DE LEITURA: A FORMAÇÃO EM FOCO
Luciane Braz Perez Mincoff (Universidade Estadual de Maringá)
FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES: CONTRIBUIÇÕES DO PIBID DE LETRAS ESPANHOL UFS
Acassia Dos Anjos Santos (UFS)
Doris Cristina Vicente Da Silva Matos (UFS)
SESSÃO 5
Data: 10/12/2014 (quarta-feira) - Local: Setor I / Bloco B Sala 2 – Horário: das 10h às 12h
TRAJETÓRIA DE UM PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DA LEITURA E DA ESCRITA ARTICULANDO TEMAS CIENTÍFICOS
Jesus Cardoso Brabo (UFPA)
Ana Elisabeth Dias Pereira Cavalcante (UFPA)
Mirael De Jesus Monteiro De Moraes (UFPA)
TRAJETÓRIA DE UMA ATIVIDADE DIDÁTICA EXPERIMENTAL NOS ANOS INICIAIS: O ESTUDO DA DENSIDADE DOS GASES
Ana Elisabeth Dias Pereira Cavalcante (UFPA)
A VIDEOANÁLISE COMO RECURSO DIDÁTICO NO PIBID - IFRJ
Karla Gomes De Alencar Pinto (IFRJ)
Vitor Luiz Bastos De Jesus (IFRJ)
Cleber Haubrichs Dos Santos (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia)
ENSINAGEM E FILOSOFIA: POSSÍVEL PARCERIA
Ricardo Delgado De Carvalho (UFG)
A AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: CONCEPÇÕES E IMAGENS DOS ALUNOS DO CURSO DE PEDAGOGIA – UESB/CAMPUS DE JEQUIÉ-BA.
Cacia Cristina França Rehem (UESB)
SESSÃO 6
Data: 10/12/2014 (quarta-feira) - Local: Setor I / Bloco B Sala 3 – Horário: das 10h às 12h
TEMAS TRANSVERSAIS E ENSINO DE HISTÓRIA: SABERES E PRÁTICAS DE FORMAÇÃO DOCENTE DO PIBID/HISTÓRIA DA UFTM
Flavio Henrique Dias Saldanha (UFTM)
SEQUÊNCIA DIDÁTICA COM O GÊNERO TEXTUAL PARÓDIA UMA RELAÇÃO DE SUCESSO.
Jaqueline Reis De Andrade (UFRB)
Jessica De Jesus Almeida (UFRB)
PIBID EM TURMAS DE RECUPERAÇÃO PARALELA: CONTRIBUIÇÕES PARA A REDUÇÃO DO FRACASSO ESCOLAR NA PERSPECTIVA DE EDUCADORES E EDUCANDOS DO 5° ANO DA REDE
MUNICIPAL DE SÃO PAULO
Renata Ferreira (Prefeitura Municipal de São Paulo - Emef Dr Pedro Aleixo)
IMPACTO DO MESTRADO PROFISSIONAL NA PRÁTICA DE PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA
Ilydio Pereira De Sá (Universidade do Estado do Rio de Janeiro)
Ana Maria Severiano De Paiva (Instituto Superior de Educação do Rio de Janeiro)
CAMINHOS DA DOCÊNCIA QUE SE ENTRECRUZAM E SE REVELAM NO PROCESSO DE FORMAÇÃO PERMANENTE COM OS DOCENTES DO PROEJA FIC
Silvia Regina Montagner
SESSÃO 7
Data: 10/12/2014 (quarta-feira) - Local: Setor I / Bloco B Sala 4 – Horário: das 10h às 12h
UM OLHAR GEOEDUCACIONAL SOBRE A FORMAÇÃO DOCENTE E A RELAÇÃO TEORIA PRÁTICA NA LICENCIATURA EM GEOGRAFIA.
Cícera Cecília Esmeraldo Alves (UFCG)
Firmiana Santos Fonseca Siebra (URCA)
Lireida Maria Albuquerque Bezerra (URCA)
DIFICULDADES E DESAFIOS DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA EM INÍCIO DE CARREIRA.
José Américo Santos Menezs (UFS)
LOS CONECTORES COMO HERRAMIENTAS DE LECTURA: UNA PROPUESTA DIDÁCTICA PARA LA ENSEÑANZA DE E-LE
Andreia Sebastiana De Rezende (UnIFAL-Mg)
Maria De Los Angeles De Castro Ballesteros (UnIFAL-Mg)
O ENSINO DA GRAMÁTICA NORMATIVA: UM “MAL” NECESSÁRIO
Josinaldo Trajano Da Costa (SEEC - RN)
Francisco Gomes Da Silva (UERN)
UMA REFLEXÃO SOBRE A IMPORTÂNCIA DO CONHECIMENTO FONÉTICO E FONOLÓGICO NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR ALFABETIZADOR
Gisely Martins Da Silva (UNEAL)
Iraci Nobre Da Silva (UNEAL)
SESSÃO 8
Data: 10/12/2014 (quarta-feira) - Local: Setor I / Bloco B Sala 5 – Horário: das 10h às 12h
UMA EXPERIÊNCIA NA ÁREA DA PSICOLOGIA NO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO A DOCÊNCIA - PIBID NO MUNICÍPIO DE PARINTINS/AM
Sandreia Pantoja Lobato (UFAM)
RETEXTUALIZAÇÃO E REESCRITA COMO FERRAMENTA FACILITADORA NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM EM SALA DE AULA A PARTIR DOS GÊNEROS TEXTUAIS
Iraci Nobre Da Silva (UNEAL)
Josineise Maria De Oliveira Menezes (UNEAL)
Isabel Cristina De Meneses Pereira (UNEAL)
ESCRITA E REESCRITA DE TEXTOS A PARTIR DO GÊNERO TEXTUAL CARTA ARGUMENTATIVA COMO INSTRUMENTO FACILITADOR DO ENSINO E APRENDIZAGEM.
Marieta Siqueira Da Silva (UNEAL)
COMO TRABALHAR O TEMA DA ALIENAÇÃO DE KARL MARX NO ENSINO MÉDIO
Andresa Medeiros De Azevedo (UERN)
Raíssa Santana Dos Santos (UERN)
A DESCONSTRUÇÃO DO TERMO AVALIAÇÃO: TENTATIVA DE CONCEITUAR O AVALIAR CONTEMPORÂNEO COM ÊNFASE NO ENSINO DE FILOSOFIA
Suedson Relva Nogueira (EECCAM)
SESSÃO 9
Data: 10/12/2014 (quarta-feira) - Local: Setor I / Bloco C Sala 1 – Horário: das 10h às 12h
A ATRATIVIDADE DA CARREIRA DOCENTE: ANÁLISE NAS ESCOLAS PÚBLICAS NO MUNICÍPIO DE ARAPIRACA – ALAGOAS
Maria José Houly Almeida De Oliveira (UNEAL)
Leiliane Silva Da Mata (UNEAL)
A FORMAÇÃO DOCENTE E SUA PRÁTICA DE ENSINO A PARTIR DA DÉCADA DE 1990
Uerlei De Jesus (UFG-Regional Jataí)
Jonathan Alves De Assis (UFG-Regional Jataí)
A IMPORTÂNCIA DAS PRÁTICAS DE ENSINO PARA O ENSINO APRENDIZAGEM E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE GEOGRAFIA: a dimensão analítica de licenciando
Júnio De Jesus Dos Santos (UNEB)
O APRENDIZADO DE QUÍMICA NO 9° ANO COMO UM ESTÍMULO PARA SUA CONTINUIDADE NO ENSINO MÉDIO
Maria Elenir Nobre Pinho Ribeiro (IFRN)
Marília Carla De Meneses Firmino (IFRN)
Marcos Tayrone Dos Santos (IFRN)
Odair Bezerra Do Nascimento (IFRN)
REPRESENTAÇÕES DA BOA AULA NA PERSPECTIVA DOS ALUNOS DE UM CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS
Ligia Ajaime Azzalis (UNIFESP - Diadema)
Renato Barboza (UNIFESP)
Ilana Fichberg (UNIFESP-Diadema)
Ana Maria Santos Gouw (Universidade Federal de São Paulo - Campus Diadema)
SESSÃO 10
Data: 10/12/2014 (quarta-feira) - Local: Setor I / Bloco C Sala 2 – Horário: das 10h às 12h
UMA LEITURA DA CIDADE ATRAVÉS DO TEATRO
Monique Figueredo Dos Santos (UNEB)
A PROFISSÃO DOCENTE E O PIBID PEDAGOGIA: PERSPECTIVAS E DESAFIOS.
Siomara Batista Marques (UERN)
Ranieli Amorim Carvalho (UERN)
Lícia Miquênia De Morais (UERN)
UMA ANÁLISE SOB O PONTO DE VISTA EDUCACIONAL NAS ESCOLAS: MUNICIPAL PROFESSOR HELYON DE OLIVEIRA E CENTRO EDUACIONAL GOVERNADOR GILBERTO MESTRINHO – TEFÉAM
Rondinelly Pereira De Souza (UEA)
EM DEFESA DE UM CURRÍCULO ESCOLAR, E UMA PRÁTICA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A EDUCAÇÃO DO CAMPO: REFLEXÕES A PARTIR DO PIBID
Maria Conceição Andrade Da Silva (UFRB)
CHARGE: MOTIVANDO A APRENDIZAGEMNO ENSINO DA GEOGRAFIA
João Paulo Bezerra Rodrigues (UERN)
SESSÃO 11
Data: 10/12/2014 (quarta-feira) - Local: Setor I / Bloco C Sala 3 – Horário: das 10h às 12h
RELATO DE EXPERIÊNCIA: UMA VISÃO DA PRÁTICA DOCENTE VIVÊNCIADA NAS AULAS DE LÍNGUA ESPANHOLA NO ENSINO FUNDAMENTAL
Maria Iara Ferreira De Amorim (UERN)
Antonia Elly Vanessa Moura Batista (UERN- Cameam)
MATÉRIA E ENERGIA CONTEXTUALIZANDO O ENSINO DE CIÊNCIAS EXATAS NOS ANOS INICIAIS
Jane Herber (Centro Universitário UNIVATES)
Ieda Maria Giongo (Centro Universitário UNIVATES)
Sonia Elisa Marchi Gonzatti (UNIVATES)
Marli Teresinha Quartieri (Centro Universitário UNIVATES)
A LINGUAGEM CINEMATOGRÁFICA NA FORMAÇÃO DOCENTE: CINEMA E EDUCAÇÃO NA AÇÃO PEDAGÓGICA
Ana Iara Silva De Deus (Instituto Cenecista De Ensino Superior)
Roseléia Schneider (Instituto De Ensino Superior -Iesa)
PRÁTICA DE ENSINO DE GEOGRAFIA E ESTÁGIO SUPERVISIONADO
Amanda Caroline Cabral Da Silva (UEA)
Ricardo Meza Gomes (UEA)
INVESTIGAÇÕES SOBRE AS CONTRIBUIÇÕES DE EXPERIMENTOS DEMONSTRATIVOS NO ENSINO DA QUÍMICA
Rosivânia Da Silva Andrade (IFPECampus Vitória)
Kilma Da Silva Lima Viana (IFPE)
Iloane Dos Santos Lima (IFPE)
SESSÃO 12
Data: 10/12/2014 (quarta-feira) - Local: Setor I / Bloco C Sala 4 – Horário: das 10h às 12h
FORMAÇÃO DOCENTE, INTEGRAÇÃO CURRICULAR E PRÁTICAS DE ENSINO EM GEOGRAFIA
Rosalvo Nobre Carneiro (UERN)
Maria Aparecida Monteiro Da Silva (UERN)
PIBID PEDAGOGIA UEM: AMPLIANDO AS PERSPECTIVAS DE ATUAÇÃO E FORMAÇÃO DOCENTE
Maria Angélica Olivo Francisco Lucas (Universidade Estadual de Maringá)
Heloisa Toshie Irie Saito (UEM)
Luciana Figueiredo Lacanallo Arrais (Universidade Estadual de Maringá)
Natalina Francisca Mezzari Lopes (Universidade Estadual de Maringá)
ATIVIDADES DE EXPERIMENTAÇÃO E LÚDICA
Keila Batista Dias (UEMS)
Lucia Leite Ferreira (UEMS)
Antonio Rogério Fiorucci (UEMS)
Noé De Oliveira (UEMS)
INTERCULTURALISMO E ENSINO DE E/LE: METAS E DESAFIOS
Viviane Conceição Antunes (UFRRJ)
Renato Pazos Vazquez (UFRRJ)
O TEXTO JORNALÍSTICO ENQUANTO OBJETO DE AÇÃO PEDAGÓGICA NA PRODUÇÃO DE LEITURA E ESCRITA
Lídia Leniê Zacarias Medeiros (UNEAL)
SESSÃO 13
Data: 10/12/2014 (quarta-feira) - Local: Setor I / Bloco D Sala 1 – Horário: das 10h às 12h
O ESTÁGIO SUPERVISIONADO E OS PROCESSOS DE INOVAÇÃO NOS PERCURSOS DE FORMAÇÃO DOCENTE: TECENDO CAMINHOS POSSÍVEIS
Katia Siva Santos (IFBA)
DESAFIOS NA PRÁTICA DOCENTE E I CONCURSO LITERÁRIO MARIETA EM PROSA E VERSO
Marta Regina Fontoura (Eeef Marieta D'ambrósio)
CONTIBUIÇÕES DO PROGRAMA GESTÃO DA APRENDIZAGEM ESCOLAR- GESTAR II - NA PRÁTICA PEDAGÓGICA DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA DE CAMPO FORMOSO/BA
Deise Fernanda Batista Dantas Dos Reis (UNEB)
DESAFIOS NA PRÁTICA DOCENTE
Carmem Silvia Rodrigues Pereira (Eeef Marieta D'ambrósio)
DESAFIOS NA PRÁTICA DOCENTE E CONCURSO LITERÁRIO MARIETA EM PROSA E VERSO
Etiene Da Silva De Vargas (Eeef Marieta D'ambrósio)
SESSÃO 14
Data: 10/12/2014 (quarta-feira) - Local: Setor I / Bloco D Sala 2 – Horário: das 10h às 12h
TOLKIEN E A FILOSOFIA: A MITOLOGIA DE TOLKIEN E O ESCLARECIMENTO DA FILOSOFIA.
Luciano Moreira De Oliveira (Universidade Mackenzie)
O ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM PEDAGOGIA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA
Alessandrasagica Gonçalves (UFPA)
Arquijane Cardoso De Abreu (UFPA)
A REPRESENTAÇÃO SOCIAL DE DISCIPLINAS DIDÁTICO-PEDAGÓGICAS NO ÂMBITO DAS LICENCIATURAS DO IFRN: A PROFISSIONALIDADE COMO REFLEXÃO NA FORMAÇÃO DOCENTE.
Giovana Gomes Albino (UFRN)
LICENCIATURA EM CIÊNCIAS HUMANAS: O CASO DA UFOPA
Maria Betanha Cardoso Barbosa (Universidade Federal do Oeste do Pará)
EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: CONSTRUINDO VALORES ATRAVÉS DO ENSINO DAS LUTAS
Jorge Alexandre Maia De Oliveira (Governo do Estado do Rio Grande do Norte)
Stephany De Fátima Costa Fernandes (UERN)
Jessica De Souza Jácome Borges (UERN)
SESSÃO 15
Data: 10/12/2014 (quarta-feira) - Local: Setor I / Bloco D Sala 3 – Horário: das 10h às 12h
ENTRE LICENCIADOS E BACHARÉIS: UM RETRATO DA EDUCAÇÃO PROFISSIONALIZANTE
Priscila Da Silva Duarte (IFPR)
VIVÊNCIAS DO PRODOCÊNCIA NA LICENCITURA EM MATEMÁTICA DA UFPB/CAMPUS IV: RELATOS E REFLEXÕES
Cristiane Fernandes De Souza (UFPB - Campus Iv)
FORMAÇÃO PROFISSIONAL, PRÁTICAS DOCENTES E CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DE PROFESSORES DE GEOGRAFIA DA ESCOLA BÁSICA JOÃO PESSOA – PB
Ewerton Gomes De Araujo (UFPB)
Antonio Carlos Pinheiro (UFPB)
A FORMAÇÃO DOCENTE POR MEIO DA EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA: O CENTRO DE APOIO POPULAR ESTUDANTIL DO TOCANTINS
Benvinda Barros Dourado (Universidade Federal do Tocantins)
Vera Lúcia Aires Gomes Da Silva (Universidade Federal do Tocantins)
GEOGRAFIA: ENSINO E NEUROCIÊNCIAS
Kinsey (UFRGS)
SESSÃO 16
Data: 10/12/2014 (quarta-feira) - Local: Setor I / Bloco D Sala 4 – Horário: das 10h às 12h
PERFIL PROFISSIONAL DE PROFESSORES E FORMAÇÃO CONTINUADA NO CONTEXTO DO ENSINO SUPERIOR
Renata Adrian Ribeiro Santos Ramos (UNEB)
O “DESAFIO” DE ENSINAR E DE APRENDER FILOSOFIA NA ESCOLA: QUE SINTOMA É ESSE?
Useene Santana Leal (Colégio Estadual Dom Climério de Almeida Andrade)
O DESENVOLVIMENTO DE EXPERIMENTOS DIDÁTICOS NO C.E.PIERRE PLANCHER E SUA CONTRIBUIÇÃO NA FORMAÇÃO DE BOLSISTAS DO PIBID
Ana Carla Lima Fonseca Coutinho (Universidade Federal Fluminense)
Karla Gomes De Alencar Pinto (IFRJ)
Vitor Luiz Bastos De Jesus (IFRJ- Instituto Federal do Rio de Janeiro)
Cleber Haubrichs Dos Santos (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia)
FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE QUÍMICA NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: UMA PERSPECTIVA DA APRENDIZAGEM DE ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS
Samarina Gonçalves Ferreira (UFRB)
LINGUAGEM CINEMATOGRÁFICA E FORMAÇÃO DOCENTE
Carmem Silvia Rodrigues Pereira (Eeef Marieta D'ambrósio)
SESSÃO
Data: 10/12/2014 (quarta-feira) - Local: Setor I / Bloco D Sala 5 – Horário: das 10h às 12h
O PROCESSO TRANSFORMATIVO DE DISCENTES UNIVERSITÁRIOS DA LICENCIATURA EM ESPANHOL DO CAMEAM: REFLEXÕES SOBRE A FORMAÇÃO DO LEITOR.
Marta Jussara Frutuoso Da Silva (UERN)
O ENSINO-APRENDIZAGEM DE GEOGRAFIA NO COLÉGIO ESTADUAL FLORENTINO FIRMINO DE ALMEIDA, SANTO ANTÔNIO DE JESUS - BA
Lucas Conceição Da Silva (UNEB)
Ivaneide Barbosa Da Conceição (UNEB)
Lucineide Pereira Santos Dos Santos (UNEB)
CONTRIBUIÇÕES DO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA (PIBID) PARA A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DA REDE PÚBLICA DE ENSINO
Jorge Luiz Barcellos Da Silva (UNIFESP)
Magali Aparecida Silvestre (Universidade Federal de São Paulo)
Umberto De Andrade Pinto (UNIFESP)
João Do Prado Ferraz De Carvalho (Universidade Federal de São Paulo)
O USO DA PRODUÇÃO DE PROGRAMAS DE TV COMO ALTERNATIVA AUXILIAR PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS E QUÍMICA NO ENSINO FUNDAMENTAL E DISCIPLINAS CORRELATAS DO
ENSINO MÉDIO
Ricardo Magalhães Dias Cardozo (IFNMG)
Mércia Otaviana Barbosa De Sá Figueiredo (IFNMG-Salinas)
AS RELAÇÕES ENTRE O HABITUS E A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DO PROFESSOR INICIANTE: UMA 'RE-SIGNIFICAÇÃO' DOS PROCESSOS FORMATIVOS
Elda Silva Do Nascimento Melo (UFRN)
Antonia Maira Emelly Cabral Da Silva Vieira (UFRN)
Carlineide Justina Da Silva Almeida (UFRN)
SESSÃO 17
Data: 10/12/2014 (quarta-feira) - Local: Setor I / Bloco E Sala 1 – Horário: das 10h às 12h
O ENSINO E APREDIZAGEM DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO PARA A FORMAÇÃO DO LICENCIANDO EM GEOGRAFIA NOS ESPAÇOS NÃO- FORMAIS
Júnio De Jesus Dos Santos (UNEB)
Hanilton Ribeiro De Souza (Secretaria da Educação do Estado da Bahia)
DIFERENTES REPRESENTAÇÕES DO ESPAÇO GEOGRÁFICO BRASILEIRO NA LEITURA DOS ALUNOS DA ESCOLA ESTADUAL AIDA RAMALHO CORTEZ PEREIRA
Maxwelton Morais Reinaldo (UERN)
Antonio Queibe De Lima Silva (UERN)
Ilcileide Lima De Medeiros Soares (UERN)
PERCEPÇÕES DE LICENCIANDOS SOBRE EDUCAÇÃO INCLUSIVA AO LONGO DE SUA FORMAÇÃO INICIAL
Sâmia Aimê Flor Da Costa (UFPA), Valéria Rodrigues De Oliveira (UFPA)
MODELAGEM DA AUTORREGULAÇÃO NO AGENTE DE SUBJETIVAR PARA DESENVOLVIMENTO DO PROCESSO COGNITIVO
Orlando Antunes Batista (FAI - Faculdades Adamantinenses Integradas)
PIBID: CRENÇAS NA FORMAÇÃO DOCENTE: UMA REFLEXÃO
Laura Beatriz Da Silva Spanivello (IFPR)
Suzete Verginia De Souza Reiter (IFPR)
SESSÃO 18
Data: 10/12/2014 (quarta-feira) - Local: Setor I / Bloco E Sala 2 – Horário: das 10h às 12h
AS CONTRIBUIÇÕES DO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO A DOCÊNCIA (PIBID) PARA A APRENDIZAGEM DE CIÊNCIAS NATURAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL
Delano Moody Simões Da Silva (UNB)
Adriele De Jesus Goldschmidt (UNB)
PERSPECTIVAS NA FORMAÇÃO INICIAL DE DOCENTES: O ESTUDO DA INTERDISCIPLINARIDADE NA LICENCIATURA EM MATEMÁTICA
Cristiane Da Silva Stamberg (Instituto Federal Farroupilha)
Lutiele Machado Godois (IF Farroupilha)
A PRECARIEDADE DO ENSINO DE SOCIOLOGIA NO TURNO DA NOITE
Maisa Da Silva Oliveira (URCA)
A INTERCULTURALIDADE NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE ESPANHOL
Katia Aparecida Da Silva Oliveira (Universidade Federal de Alfenas)
A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE ESPANHOL NO PARFOR: OS DESAFIOS DE CONCILIAR A PRÁXIS DOCENTE E A VIDA ACADÊMICA
Carlos Henrique Da Silva (Universida Federal do Rio Grande do Norte)
SESSÃO 19
Data: 10/12/2014 (quarta-feira) - Local: Setor I / Bloco E Sala 3 – Horário: das 10h às 12h
FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE GEOGRAFIA NO IFPA- CAMPUS BELÉM: AS CONTRIBUIÇÕES DO PIBID .
Aline Reis De Oliveira Araújo (IFPA)
CONTRIBUIÇÕES DOS RECURSOS DIDÁTICOS DESENVOLVIDOS NO PIBID PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS
Carmen Regina Parisotto Guimarães (UFS)
Glauber Santana De Sousa (UFS)
Ismael De Almeida (UFS)
Laís De Jesus Carvalho (UFS)
A ROBÓTICA NO ENSINO DE ASTRONOMIA: CONSTRUÇÃO DE UM PLANETÁRIO PARA CONCEITUAR ROTAÇÃO E TRANSLAÇÃO
Nínive Caetano Da Silva (Universidade Federal do ABC)
Vivilí Maria Silva Gomes (Universidade Federal do ABC)
O JORNAL PIBID NA ESCOLA: FERRAMENTA DE ENSINO APRENDIZAGEM DE FLE
Giovanni Ferreira Pitillo (UFU)
EXPLORAÇÃO DE FORMAS GEOMÉTRICAS NA OFICINA DE TANGRAM PARA EDUCAÇÃO BÁSICA.
Maria Fernanda Vieira Dias (UFMT)
SESSÃO 20
Data: 10/12/2014 (quarta-feira) - Local: Setor I / Bloco E Sala 4 – Horário: das 10h às 12h
PROGRAMA DE TUTORIA/UFMT: CONTRIBUIÇÕES PARA A FORMAÇÃO DO LICENCIANDO EM MATEMÁTICA.
Maria Fernanda Vieira Dias (UFMT)
INVESTIGANDO A SOMA DOS ÂNGULOS INTERNOS POR MEIO DO MOSAICO GEOMÉTRICO: VIVÊNCIAS ADQUIRIDAS NO PIBID E NO PROJETO DO LEM
Edmilson Ferreira Pereira Junior (UFRB)
AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NAS CLASSES MULTISSERIADAS: UM OLHAR ACERCA DAS CONCEPÇÕES E PRÁTICA PEDAGÓGICA DOS PROFESSORES.
Iranildes De Jesus Santos (UFRB)
Terciana Vidal Moura (UFRB)
A IMPORTÂNCIA DO PIBID NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM
Edineia De Jesus Pereira (IF BAIANO)
Ueliton Jesus Dos Santos (IFBA)
UMA ÁFRICA RICA??? A (DES)CONSTRUÇÃO DO CONTINENTE AFRICANO POR MEIO DAS REPRESENTAÇÕES E IMAGENS NO ENSINO FUNDAMENTAL
Leonardo Pinto Dos Santos (Colégio Estadual de Ensino Fundamental Coronel Vicentefreire)
Roselane Zordan Costella (UFRGS)
Francisco Ednardo Gonçalves (IFRN)
SESSÃO 21
Data: 10/12/2014 (quarta-feira) - Local: Setor I / Bloco G Sala 1 – Horário: das 10h às 12h
CONDIÇÕES DO ENSINO DE FILOSOFIA NAS ESCOLAS PÚBLICAS DE MOSSORÓ-RN
William Coelho De Oliveira (UERN)
A FORMAÇÃO DOCENTE E A GESTÃO DE SABERES: UMA ANALISE DO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA (PIBID) NA ÁREA DE GEOGRAFIA DA UFPE (UFPE)
Anderson Santos De Santana (UFPE)
Francisco Kennedy Silva Dos Santos (UFPE)
AMBIENTE IMERSIVO PRESENCIAL PARA ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA NA LICENCIATURA EM CIÊNCIAS
Paulo Sergio De Sena (Universidade de São Paulo - USP/univesp)
João Donizete Ferreira (Escola De Engenharia De Lorena Da USP)
Ana Clara Alves De Toledo (Universidade de São Paulo - USP Lorena)
Gustavo Aristides Santana Martinez
JOGOS E MATERIAIS MANIPULATIVOS UTILIZADOS NO ENSINO DE MATEMÁTICA NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL.
Jussara Patrícia Andrade Alves Paiva (UFPB - Campus Iv)
Surama Santos Ismael Da Costa (UFPB)
AS EXPOSIÇÕES DE DIVULGAÇÃO MATEMÁTICA E O APRENDIZADO DE PROFESSORES E DE ESTUDANTES
Admur Severino Pamplona (UFMT - Universidade Federal de Mato Grosso)
SESSÃO 22
Data: 10/12/2014 (quarta-feira) - Local: Setor I / Bloco G Sala 2 – Horário: das 10h às 12h
O ENSINO-APREDIZAGEM NO ENSINO DE GEOGRAFIA E AS PRÁTICAS DISCIPLINARES E INTERDISCIPLINARES NA ESCOLA BÁSICA PÚBLICA DO RIO DE JANEIRO
Tiago Vinícius De Souza Nunes (UFRRJ)
Clézio Dos Santos (UFRRJ)
O PODER DA PALAVRA E A PALAVRA COMO PODER NO PROCESSO EDUCATIVO
Adriano Moreira De Oliveira (UESB)
A PESQUISA (AUTO)BIOGRÁFICA EM EDUCAÇÃO E OS SABERES DOCENTES EM CLASSE HOSPITALAR
Roberta Ceres Antunes Medeiros De Oliveira (UFRN)
Senadaht Barbosa Baracho Rodrigues (SEEC/RN)
Licya Teles Souza Do Amaral (Secretaria Estadual de Educação e Cultura)
PIBID, ALFABETIZAÇÃO E FORMAÇÃO PARA A DOCÊNCIA: A PRÁTICA ESCOLAR COMO DINAMIZADORA DA CONSTITUIÇÃO DO PEDAGOGO
Clésio Acilino Antonio (Universidade Estadual do Oeste do Paraná)
Benedita De Almeida (Universidade Estadual do Oeste do Paraná)
Leisa Aparecida Gviasdecki (Universidade Estadual do Oeste do Paraná)
Francieli Potrich Lopes (Universidade Estadual do Oeste do Paraná)
:INICIAÇÃO CIENTÍFICA INFANTO-JUVENIL, DENSIDADE DOS GASES, CLUBE DE CIÊNCIAS DA UFPA.
Sandra Maria Sales Pereira (UFPA)
SESSÃO 23
Data: 10/12/2014 (quarta-feira) - Local: Setor I / Bloco G Sala 3 – Horário: das 10h às 12h
REPERTORIANDO PROFESSORES A PARTIR DE JOGOS TEATRAIS
Edina Mateus (IFPR Campos Palmas)
HISCOLA: FORMAÇÃO DE PROFESSORES E CONHECIMENTO HISTÓRICO ESCOLAR
Valeria Filgueiras (UFMT/cur)
O SUBPROJETO PIBID BIOLOGIA – UNIOESTE/CASCAVEL: UMA ABORDAGEM CTS PARA A ORGANIZAÇÃO DO ENSINO APRENDIZAGEM
Fernanda Aparecida Meglhioratti (UNIOESTE)
Juliana Moreira Prudente De Oliveira (Universidade Estadual do Oeste do Paraná)
Eduarda Maria Schneider (Universidade Estadual de Maringá)
PROBLEMATIZAÇÃO NA FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA
Cristiane Borges Angelo (UFPB)
Emmanuel De Sousa Fernandes Falcão (UFPB)
A INFLUÊNCIA DO PIBID PARA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE LÍNGUA PORTUGUESA DA FAFIDAM/UECE
Romario Silva Oliveira (UECE/fafidam)
Kátia Cristina Cavalcante De Oliveira (UECE)
SESSÃO 24
Data: 10/12/2014 (quarta-feira) - Local: Setor I / Bloco G Sala 4 – Horário: das 10h às 12h
AÇÕES DESENVOLVIDAS PELOS BOLSISTAS DO PIBID-BIOLOGIA: RELATOS DE EXPERIÊNCIAS
Luana Hipólito De Araújo (UFG)
Viviane Vilela (UFG)
Sandra Aparecida Benite Ribeiro (UFG - Campus Jataí)
LEITURA: UM DESAFIO PARA O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM
Ana Gissele Da Silva Santos (UFMA)
FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA PARA A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: ALGUMAS REFLEXÕES SOBRE A TEMÁTICA
Cristiane Borges Angelo (UFPB)
PROFESSOR DE MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: REFLEXÕES SOBRE A FORMAÇÃO INICIAL E SABERES DOCENTES
José Erisvaldo Lessa Vieira (IFAL)
A INFLUÊNCIA DO PIBID NA MUDANÇA DE PARADIGMA METODOLÓGICO: UM ESTUDO DE CASO
Roberta Costa Gama (UNEAL)
Cristina Maria Bezera De Oliveira (UNEAL)
Elinay Mayara Ludemyla Da Silva Felix (UNEAL)
Gilvania Dos Santos (UNEAL)
SESSÃO 25
Data: 10/12/2014 (quarta-feira) - Local: Setor II/ Bloco A Sala 1 – Horário: das 10h às 12h
PROJETOS DE TRABALHO: UM RELATO DA RELAÇÃO DA TEORIA PRÁTICA
Bruno Schneider Sadoski (FURB)
IDENTIDADE DOCENTE EM QUÍMICA: É NA PRÁTICA QUE SE FORTALECE!
Adelmo Carlos Ciqueira Silva (Universidade Federal de Mato Grosso)
Eduardo Ribeiro Mueller (Universidade Federal de Mato Grosso)
A IMPORTÂNCIA DAS SESSÕES REFLEXIVAS COMO ESPAÇO CRÍTICO COLABORATIVO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA REPENSAR A UTILIZAÇÃO DA LEITURA COMO INSTRUMENTO
NO ENSINO APRENDIZAGEM DAS DIFERENTES DISCIPLINAS.
Marlene Ribeiro Da Silva Graciano (IFG)
A IMPORTÂNCIA DOS PROCESSOS DE COMPREENSÃO E PRODUÇÃO ESCRITA
Jessica Diógenes De Medeiros (UERN)
METODOLOGIA DE ENSINO NAS CIÊNCIAS SOCIAIS: APROXIMAÇÕES ENTRE O PIBID E AS DISCIPLINAS DE ESTÁGIO
Aline Andrea Arpini (Universidade Federal da Fronteira Sul)
Glauciomara Drews (Universidade Federal da Fronteira Sul)
Marjorie Tessie Sozo (Universidade Federal da Fronteira Sul)
SESSÃO 26
Data: 10/12/2014 (quarta-feira) - Local: Setor II / Bloco A Sala 2 – Horário: das 10h às 12h
O ENSINO-APRENDIZAGEM DE CIÊNCIAS ATRAVÉS DE SITUAÇÕES DESAFIADORAS
Douglas Guimarães Salgado (UFPA)
Viviane Barbosa Dos Santos (UFPA)
OFICINAS TEMÁTICAS: OS DESAFIOS E POSSIBILIDADE NO CONTEXTO ESCOLAR
Neide Maria Michellan Kiouranis (Universidade Estadual de Maringá)
PIBID E APRENDIZAGEM: ELABORAÇÃO E UTILIZAÇÃO DE MATERIAIS ALTERNATIVOS PARA ALUNOS DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
Naiara Eva Araújo Cruz (IFMA / Câmpus Codó)
Luciana Guimarães Sanches (IFMA- Campus Codó)
A CONCEPÇÃO DO PROCESSO DE FORMAÇÃO NOS CURSOS DE LICENCIATURAS DA UEG QUIRINÓPOLIS-GO: UMA VISÃO DOS DISCENTES PARTICIPANTES DO PIBID.
Fernando Silva (Universidade Estadual de Goiás)
Ana Paula Santos Gomes (Universidade Estadual de Goias)
Silas Stênio Izarias (Universidade Estadual de Goiás)
Marcia Cristina Silva (Universidade Estadual de Goias)
OS PIBIDIANOS E SUAS CONCEPÇÕES SOBRE A EDUCAÇÃO ESCOLAR: ENTRE O DESCONHECIMENTO E A NEGAÇÃO
Olavo Pereira Soares (UnIFAL-MG)
Luciano Sindra Virtuoso (Universidade Federal de Alfenas)
SESSÃO 27
Data: 10/12/2014 (quarta-feira) - Local: Setor II / Bloco A Sala 3 – Horário: das 10h às 12h
GRUPO COLABORATIVO DO PIBID-BIOLOGIA UFABC: TROCA INICIAL DE EXPERIÊNCIAS PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES CRÍTICOS E ELABORAÇÃO DE AULAS CONTEXTUALIZADAS.
Natalia Pirani Ghilardi-Lopes (UFABC)
Vitor Andrade Nascimento (Fundação Universidade Federal do ABC)
Douglas William Cirino (Fundação Universidade Federal do ABC)
Monique Maia De Oliveira (Fundação Universidade Do Abc)
SABER SER, SABER FAZER: A FORMAÇÃO DOCENTE NA SOCIEDADE DO CONHECIMENTO
Josiane Carla Medeiros De Sousa (UERN)
LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA INGLESA: UMA ANÁLISE DA PRÁTICA DOCENTE POR UMA ABORDAGEM INTERCULTURAL
Reinaldo Ferreira Da Silva (UNEB)
FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA TEORIA A PRÁTICA.
Ana Ispada (Emeb Gofredo Teixeira da Silva Telles)
A IMPORTÂNCIA DE SE TRABALHAR PROJETOS EDUCATIVOS NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR
Bruno Silva Goncalves (Universidade Federal de Mato Grosso)
SESSÃO 28
Data: 10/12/2014 (quarta-feira) - Local: Setor II / Bloco B Sala 1 – Horário: das 10h às 12h
A CONSTRUÇÃO DA BOLA DE FUTEBOL COM ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL A PARTIR DO ICOSAEDRO TRUNCADO: UMA EXPERIÊNCIA VIVENCIADA NO PIBID.
Emanuele Da Silva Pereira (UFRB)
O PIBID NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIGEM DOS ALUNOS: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA
Allyson Carvalho De Araújo (UFRN)
Rayanne Medeiros Da Silva (UFRN)
Camila Naya Lucena Souza (UFRN)
EXPERIÊNCIA DOCENTE INTERCULTURAL: UFRRJ E UNIVERSIDADE DO PORTO – PIBID/PDPP/CAPES
Glauce Santos De Alencar (UFRRJ)
O ESTUDO DA GEOMETRIA PLANA COM USO DO SOFTWARE CAR NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES
Celimar Reijane Alves Damasceno Paiva (IFNMG)
Érica Ferreira Da Cruz (IFNMG)
Jaciara Augusta Rodrigues Ribeiro (IFNMG)
ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO COMO ESPECIFICIDADES INDISSOCIÁVEIS: APLICAÇÃO PRÁTICA NO PIBID
Tauane Gomes Moreira (UFC)
Gessica Nunes Noronha (UFC)
Christiane De Sousa Barbosa (UFC)
Antônia Fernandes Ferreira (UFC)
SESSÃO 29
Data: 10/12/2014 (quarta-feira) - Local: Setor II / Bloco B Sala 2 – Horário: das 10h às 12h
A PESQUISA NA PRÁTICA DO PROFESSOR DE BIOLOGIA/ CIÊNCIAS, NA REDE PRIVADA DE EDUCAÇÃO BÁSICA EM MACEIÓ - AL.
Regina Maria De Oliveira Brasileiro (IFAL)
Kyccia Emmanuele Costa Oliveira (IFAL)
PRÁTICA DE PERCUSSÃO CORPORAL NA FORMAÇÃO DOCENTE: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA
José De Oliveira Miranda Junnior (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia)
O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM PAUTADO NA CONTEXTUALIZAÇÃO E A POLÍTICA DE AVALIAÇÕES PADRONIZADAS
Neila Cristina Nascimento Ramos (UNEB)
EDUCAÇÃO PATRIMONIAL POR INTERMÉDIO DE OFICINAS
Samuel Assunção Monteiro Da Silva (Universidade Federal do Tocantins)
ATIVIDADES TEÓRICO-PRÁTICAS NO ENSINO DE BIOLOGIA, COMO FACILITADORAS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM.
Verônica Giuliane Monteiro Ferreira (IFPA)
Thayanne Costa Farias (IFPA)
SESSÃO 30
Data: 10/12/2014 (quarta-feira) - Local: Setor II / Bloco B Sala 3 – Horário: das 10h às 12h
A MONITORIA COMO PRÁTICA DE INICIAÇÃO A DOCÊNCIA: REFLEXÕES SOBRE A FORMAÇÃO DOCENTE
Jhad César De Sousa Lima (Universidade Federal de Mato Grosso)
Brenda Rodrigues Da Costa (Universidade Federal de Mato Grosso)
O PROFESSOR E SUAS DIFICULDADES NO ESPAÇO ESCOLAR
Eder Deivid Da Silva (Universidade Tecnológica Federal do Paraná)
Ana Paula Honesko (UTFPR - Campus Pato Branco)
A PESQUISA COMO ESTRATÉGIA IMPORTANTE NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES PARA A INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL: UMA EXPERIÊNCIA DO PIBIC/ IFMA
Maria Aparecida Bizerra Costa (IFMA)
Regiana Sousa Silva (IFMA)
EXPECTATIVAS PROFISSIONAIS CONSTRUÍDAS PELOS ALUNOS DO CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS: UMA EXPERIÊNCIA NO IF BAIANO
Adoniran Carvalho Ribeiro (IFBA)
Elidiane Carvalho Santana (IF BAIANO)
A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA: ESPAÇOS E REPRESENTAÇÕES
Rodrigo Bastos Daude (Universidade Estadual de Goiás)
Vanessa Borges De Oliveira (Universidade Estadual de Goias)
Jessica Aparecida Goulart (Universidade Estadual de Goias)
Karyna Rodrigues Dos Santos (Universidade Estadual de Goias)
SESSÃO 31
Data: 10/12/2014 (quarta-feira) - Local: Setor II / Bloco B Sala 4 – Horário: das 10h às 12h
O PAPEL DO PROFESSOR NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM
Siomara Batista Marques (UERN)
Aurelyana Oliveira De Freitas (UERN)
Ana Paula Alexandria De Melo (UERN)
Adriano Lucena De Góis (UERN)
INCENTIVO A DOCÊNCIA OFERECIDO PELO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO A DOCÊNCIA – PIBID À FORMAÇÃO DOS ACADÊMICOS DO CURSO DE PEDAGOGIA DA
UNIMONTES/MG
Mânia Maristane Neves Silveira Maia (Universidade Estadual de Montes Claros)
A CAMINHO DE UMA LICENCIATURA PLENA: O ESTÁGIO SUPERVISIONADO COMO UMA FERRAMENTA DE RECÍPROCA APRENDIZAGEM.
Lívia Marcolino Duarte (URCA)
O PROFESSOR-ARTISTA DA DANÇA E A LEITURA DA CORPORALIDADE DA CRIANÇA: UM OLHAR CONTEMPORÂNEO
Marisa Martins Lambert (Universidade Estadual de Campinas)
O ENSINO DE GRAMÁTICA E AS CONTRIBUIÇÕES DO FUNCIONALISMO LINGUÍSTICO
Giselda Maria Dutra Bandoli (Colégio Estadual Francisco Portella)
Karina Pereira Detogne (Instituto Federal do Espírito Santo)
SESSÃO 32
Data: 10/12/2014 (quarta-feira) - Local: Setor II / Bloco D Sala 1 – Horário: das 10h às 12h
MÚSICA NO ENSINO DE HISTÓRIA: COMPONENTE ESTÉTICO, LINGUAGEM OU FONTE HISTÓRICA?
Thiago De Carvalho Miranda (UFPR)
FORMAÇÃO DOCENTE E ENSINO APRENDIZAGEM DE CIÊNCIAS DA NATUREZA
Ranib Aparecida Dos Santos Lopes (Universidade Estadual de Goiás)
Cibele Pimenta Tiradentes (Secretaria de Estado da Educação)
FORMAÇÃO DO PEDAGOGO: REFLEXÃO SOBRE O ENSINO E APRENDIZAGEM DE LIBRAS NA UNEB CAMPUS XV – VALENÇA
Naiara Santana Souza (UNEB- UNEB)
Jonas Da Silva Santos (UNEB)
PERCEPÇÃO DA DOCÊNCIA PELO OLHAR DOS DISCENTES DO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DAS ESCOLAS SÃO FRANCISCO E MAGDA IVANA DE JACIARA-MT
Dayse Iara Ferreira De Oliveira (Instituto Federal de Mato Grosso)
AÇÃO PEDAGÓGICA COM A INSERÇÃO DO TEATRO E DA DANÇA NO UNIVERSO DA EDUCAÇÃO INFANTIL
Carla Regina Alves De Souza (INFES/UFF)
SESSÃO 33
Data: 10/12/2014 (quarta-feira) - Local: Setor II / Bloco D Sala 2 – Horário: das 10h às 12h
CONTRIBUIÇÕES DA FONÉTICA E FONOLOGIA NO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA: UMA EXPERIÊNCIA EM UMA ESCOLA EM PALMEIRA DOS ÍNDIOS
Jean Marcelo Barbosa De Oliveira (UNEAL)
A CONTRIBUIÇÃO DOS TEXTOS LITERÁRIOS PARA O ENSINO DE LÍNGUA INGLESA
Jean Marcelo Barbosa De Oliveira (UNEAL)
AS REPRESENTAÇÕES SOCIOESPACIAIS E GEOTECNOLOGIAS: TESSITURAS NA FORMAÇÃO DOCENTE CONTEMPORÂNEA
Tarsis De Carvalho Santos (UNEB)
Silvia Léticia Costa Pereira Correia (UNEB)
PROJETO PEDAGÓGICO E SUA FUNCIONALIDADE DIANTE DA PROPOSTA DE UM ENSINO CONTEXTUALIZADO
Edlane Da Cruz Da Silva Coutinho (Colégio Estadual Admardo Alves Torres)
VARIAÇÃO LINGUÍSTICA: UMA PROPOSTA A SER UTILIZADA EM SALA DE AULA
Dhienes Charla Ferreira (Universidade Estadual do Norte Fluminense)
Priscila De Andrade Barroso Peixoto (UENF)
SESSÃO 34
Data: 10/12/2014 (quarta-feira) - Local: Setor II / Bloco D Sala 3 – Horário: das 10h às 12h
OS ALIMENTOS E SUA IMPORTÂNCIA: UMA ATIVIDADE LÚDICA COMO FERRAMENTA NO ENSINO SOBRE NUTRIÇÃO.
Lílian Rosalina Gomes (UFPI)
Adelany Brena Cardoso De Oliveira (UFPI)
A PRÁTICA PEDAGÓGICA NA FORMAÇÃO DE EDUCADORES PARA EJA: REFLEXÕES INICIAIS DO VIVIDO/CONSTRUÍDO NO CURSO DE PEDAGOGIA/UFT/PALMAS.
Dilsilene Maria Ayres De Santana (Universidade Federal do Tocantins)
REFLEXÕES ACERCA DA FORMAÇÃO DOCENTE NOS CURSOS DE LICENCIATURA: POTENCIALIDADES DO ENTRELAÇAMENTO ENTRE PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO E PRÁTICA DE ENSINO
Cynara Teixeira Ribeiro (UFRN)
Rafael Da Silva Da Cunha (UFERSA)
Alessandra Miranda Mendes Soares (UFERSA)
A POSSIBILIDADE DE AUTONOMIA INFANTIL PROPICIADA PELO EDUCADOR
Debora Klippel Fofano (UECE)
Bruno Pereira Cavalcanti (UECE)
A CARTOGRAFIA NAS AULAS DE GEOGRAFIA: ORIENTAÇÃO E LOCALIZAÇÃO, ABORDAGEM VOLTADA PARA O 6º ANO DA ESCOLA ESTADUAL BARÃO DE MELGAÇO CUIABÁ-MT
Adão Fogaça Da Silva (UFMT)
SESSÃO 35
Data: 10/12/2014 (quarta-feira) - Local: Setor II / Bloco D Sala 4 – Horário: das 10h às 12h
USO DE MÍDIAS COMO COMO ESTÍMULO AO PROTAGONISMO EM UM CLUBE DE CIÊNCIAS
Raquel Welinski De Abreu (Universidade Regional de Blumenau)
Elias João De Melo (Universidade Regional de Blumenau)
‘ESCREVER É PRECISO’: UM ESTUDO SOBRE O PROCESSO DE ESCRITA MONOGRÁFICA NA LICENCIATURA EM QUÍMICA
Joanadde Jesus De Andrade (Universidade de São Paulo)
Daniela Gonçalves De Abreu (Universidade de São Paulo)
Sthéfani Balero Dos Santos Peria (Universidade de São Paulo)
CARTOGRAFIA: UMA PROPOSTA PARA O ENSINO DE GEOGRAFIA NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
Angela Maria Araújo Leite (UNEAL)
A TRADUÇÃO NO ENSINO: UMA ABORDAGEM PARA A FORMAÇÃO DO PROFESSOR
Jonh Hélio Porangaba De Oliveira (UNEAL)
JOGO DIDÁTICO: “O CAMINHO DAS ÁGUAS”
Lílian Rosalina Gomes (UFPI)
Adelany Brena Cardoso De Oliveira (UFPI)
SESSÃO 36
Data: 10/12/2014 (quarta-feira) - Local: Setor II / Bloco E Sala 1 – Horário: das 10h às 12h
QUAIS OS CONTRIBUTOS DO PROJETO PIBID PARA A FORMAÇÃO DE FUTUROS PROFESSORES DE MATEMÁTICA?
Carlos Alex Alves (Eeefm Professor Luiz Gonzaga Burity)
REFLEXÕES SOBRE QUALIDADE DE VIDA: A INTER-RELAÇÃO ENTRE SAÚDE E BELEZA.
Jairo Braz Júnior (Faculdades Adamantinenses Integradas)
Rubens Squizatto Junior (Faculdades Adamantinenses Integradas)
Graziele David (Faculdades Adamantinenses Integradas)
O PIBID COMO LÓCUS DE REFLEXÃO DOS FAZERES E SABERES DOCENTES: CONSIDERAÇÕES SOBRE A ATUAÇÃO DOS LICENCIANDOS EM HISTÓRIA E DA PROFESSORA SUPERVISORA.
Fabiana De Souza Pimenta (Colégio Estadual Doutor Adino Xavier)
Juliana Barbosa Dos Santos Faria (UERJ-Ffp)
Viviane Ferreira De Pinna (UERJ-Ffp)
ENSINO DE GEOGRAFIA E A PRÁXIS DINÂMICA
Enio José Serra Dos Santos (UFRJ)
Gleyce Assis Da Silva Barbosa (UFRJ)
VAMOS VER A HISTÓRIA COM OUTROS OLHOS: ATRAVÉS DAS OFICINAS PEDAGÓGICAS
Lucinéia Ferreira De Souza (Universidade Federal do Tocantins)
SESSÃO 37
Data: 10/12/2014 (quarta-feira) - Local: Setor II / Bloco E Sala 2 – Horário: das 10h às 12h
HISTÓRIAS DE VIDA E SABERES DOCENTES: FRONTEIRAS ENTRE ZONA URBANA E RURAL
Daniel Bezerra De Brito (UERN)
Francisca Aldrijânia Fonseca Peixoto (UERN)
A FILOSOFIA COMO CUIDADO DE SI
Elisabeth Maria De Souza (Colégio Estadual Reis Magalhães)
O DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS E HABILIDADES NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA PARA ALUNOS DO ENSINO MÉDIO
Marcela Casolari (UFRRJ)
Roberto Botelho Rondinini (UFRRJ)
PIBID: O OLHAR DE ONTEM E O OLHAR DE HOJE
Nelson Silva Junior (Universidade Estadual de Ponta Grossa)
A MATEMÁTICA ALÉM DA SALA
Flaviane Chaves Da Silva (UEMS)
SESSÃO 38
Data: 10/12/2014 (quarta-feira) - Local: Setor II / Bloco E Sala 3 – Horário: das 10h às 12h
FORMAÇÃO, PRÁTICA DOCENTE E SUA INTERFACE COM A SÍNDROME DE BURNOUT
Elizete Santos Balbino (UNEAL)
Miriam Emanuela Lopes Silva (Universidade Federal de Alagoas)
O PIBID COMO INSTRUMENTO DE INTEGRAÇÃO ENTRE A FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA: RELATO DE EXPERIÊNCIAS
Jackeline Santana Gomes (UNEB)
Weidna Santos Mendes (UNEB)
Lúcia De Fátima Oliveira De Jesus (UNEB)
UMA PROPOSTA DE ARTICULAÇÃO DE SIMULAÇÕES COMPUTACIONAIS COM RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS
Inés Prieto Schmidt Sauerwein (Universidade Federal de Santa Maria)
Ricardo Andreas Sauerwein (Universidade Federal de Santa Maria)
EXPERIÊNCIAS CORPORAIS NA FORMAÇÃO DOCENTE: PERSPECTIVAS FENOMENOMENOLÓGICAS DE MERLEAU-PONTY
Daniel Bezerra De Brito (UERN)
Francisca Aldrijânia Fonseca Peixoto (UERN)
HISTÓRIA E SONORIDADE: A MUSICA DESENVOLVENDO NOVAS PRÁTICAS PARA O ENSINO DE HISTÓRIA
Lucas Vilas Bôas Cardoso (UFTM)
SESSÃO 39
Data: 10/12/2014 (quarta-feira) - Local: Setor II / Bloco E Sala 4 – Horário: das 10h às 12h
O PROFESSOR E FORMAÇÃO DE LEITORES
Sonadson Diego De Paula Nery (UFPB)
ÁFRICA, NOVAS VISÕES: REORDENADO AS VISÕES SOBRE O CONTINENTE PARA UM ENSINO CONSCIENTE E CONTUNDENTE.
Luiz Rafael Gomes (FFP - UERJ)
FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA ATRAVÉS DAS EXPERIÊNCIAS DO PIBID/HISTÓRIA
Raylinn Barros Da Silva (Universidade Federal do Tocantins)
INSERÇÃO DE JOGOS DIDÁTICOS PARA ALUNOS DE ESCOLA PÚBLICA DE UBERABA JUNTO AO PROJETO INTERDISCIPLINAR PIBID
Débora Da Silva Pereira (UFG)
MODELAGEM DE SEQUÊNCIAS DE ENSINO INVESTIGATIVO
Ana Carla Lima Fonseca Coutinho (Universidade Federal Fluminense)
Nelson Barrelo Junior (Universidade de São Paulo)
SESSÃO 40
Data: 10/12/2014 (quarta-feira) - Local: Setor II / Bloco F Sala 1 – Horário: das 10h às 12h
REFLEXÃO & AÇÃO: UM PRIVILÉGIO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES
Karolayne Gonçalves Da Silva (UFPR)
Jordana Dinorá De Lima (UFPR)
O CARÁTER REFLEXIVO DO USO DE DIÁRIOS DE CAMPO NA EDUCAÇÃO
Paulo César Oliveira Da Silva (Universidade Federal de Alfenas)
Andréa Mollica Do Amarante Paffaro (Universidade Federal de Alfenas)
Thailla Margareth Da Silva Viana (Universidade Federal de Alfenas)
TECNOLOGIAS NO ENSINO DE QUÍMICA: CONTRIBUIÇÕES DA FORMAÇÃO DE PROFESSOR.
Inês Girlene Dos Santos Monteiro (IFPE)
Erick Viana Da Silva (IFPE)
Eliemerson De Souza Sales (IFPE)
ARTICULAÇÕES ENTRE HISTÓRIAS DE VIDA E FORMAÇÃO EM CIÊNCIAS DA RELIGIÃO: REPERCUSSÕES NO ENSINO RELIGIOSO ESCOLAR.
Marleide Marlene De Freitas (UERN)
ATRIBUIÇÕES À FORMAÇÃO EM PEDAGOGIA: discursos e visualizações estudantis
Dorgival Gonçalves Fernandes (UFCG)
AS CONTRIBUIÇÕES DA NEUROCIÊNCIA PARA A FORMAÇÃO DO LICENCIADO EM PEDAGOGIA NA UFRB
Deisiane Conceição Da Silva Santos (Universidade Federal do Reconcavo da Bahia)
SESSÃO 41
Data: 10/12/2014 (quarta-feira) - Local: Setor II / Bloco F Sala 2 – Horário: das 10h às 12h
EXPERIÊNCIA NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR: UM ESTUDO COM BASE EM PROJETOS DE INTERVENÇÃO SOCIAL
Letícia Lemos Ayres Da Gama Bastos (UFG)
ENSINO E APRENDIZAGEM DA LITERATURA POTIGUAR NO ENSINO MÉDIO: O CASO AUTA DE SOUZA
Benício Mackson Duarte Araújo (UERN)
Vanlúcia Alves Da Costa (UERN)
AS DIFICULDADES DOS PROFESSORES NO MERCADO DE TRABALHO: PERSPECTIVA DE FORMAÇÃO
Danielly Palmeira De Mendonça (IFAL)
Michele Bulhoes De Mendonça (IFAL)
A DISCIPLINA DE PROCESSOS COGNITIVOS NA DIDÁTICA DAS CIÊNCIAS E SUA CONTRIBUIÇÃO PARA O PROCESSO ENSINO E APRENDIZAGEM NA FORMAÇÃO DO ESTUDANTEMESTRANDO EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS NA AMAZÔNIA.
Aldalúcia Macêdo Dos Santos Gomes (UEA)
TORNAR-SE PROFESSOR (A) NO PIBID EDUCAÇÃO FÍSICA - UNISINOS: POESIAS E NARRATIVAS DE UMA PRÁTICA PEDAGÓGICA COM ALUNOS(AS) DO ENSINO MÉDIO
Cláudio Marques Mandarino (EME Pepita De Leão)
Elaine Evaldt Machado (UNISINOS)
Cláudia Jaqueline Michel (UNISINOS)
SESSÃO 42
Data: 10/12/2014 (quarta-feira) - Local: Setor II / Bloco F Sala 3 – Horário: das 10h às 12h
LEITURA E ESCRITA: AÇÕES DE MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA EM JATAÍ
Viviane Ferreira Furtado (UFG)
Maria De Lourdes Faria Dos Santos Paniago (UFG)
Taynan (UFG)
Rennika Lazara Dourado Cardoso (UFG)
GINCANA DE MATEMÁTICA – UMA PROPOSTA DE ENSINO APRENDIZAGEM PARA ALUNOS DO ENSINO MÉDIO
José Da Silva Barros (Universidade Federal de Alagoas)
Cristiano Marinho Da Silva (Universidade Federal de Alagoas)
Mirtes De Souza Silva (UFAL)
Maria Aparecida Da Silva (Universidade Federal de Alagoas)
A CONSTRUÇÃO DE AULAS INTERDISCIPLINARES COM O XADREZ NO PIBID/UENF
Cristiano Da Silveira Colombo (Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro)
Sérgio Arruda Moura (Universidade Estadual Darcy Ribeiro)
Nilson Sérgio Peres Stahl (Universidade Estadual Darcy Ribeiro)
UMA TARDE NO MUSEU: O ESPAÇO NÃO FORMAL DE ENSINO, COMO FERRAMENTA PARA A EDUCAÇÃO SEXUAL
Alberson Fagundes Da Silva (UFRN)
AUTONOMIA E MULTILETRAMENTOS: COMO ELABORAR UNIDADES DIDÁTICAS PARA O APRENDIZADO DE LÍNGUA INGLESA NO ENSINO BÁSICO
Daniel De Souza Santos (UFS)
SESSÃO 43
Data: 10/12/2014 (quarta-feira) - Local: Setor II / Bloco F Sala 4 – Horário: das 10h às 12h
FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESORES DE QUÍMICA: UMA APLICAÇÃO DO MÉTODO DE ESTUDO DE CASO
Valéria De Souza Marcelino (IF Fluminense Campus Campos-Centro)
Fernanda Cristina Da Silva Rangel (Instituto Federal Fluminense)
Manoela Barros Guimarães (IF Fluminense Campus Campos-Centro)
A DOCÊNCIA NO ENSINO DE QUÍMICA: ANÁLISE ACERCA DAS (IM) POSSIBILIDADES DA ATUAÇÃO DO PROFESSOR
Danilo Márcio Dos Santos (Instituto Federal Alagoas)
Willamis Vieira Souza Custódio Dos Santos (Institudo Federal de Alagoas)
PIBID UNIFRA: UM OLHAR NAS PRODUÇÕES CIENTÍFICAS
Mariana De Moraes Rossato (Centro Universitário Franciscano)
Graciane Panciera (Centro Universitário Franciscano)
Fernanda Figueira Marquezan (Centro Universitário Franciscano)
Simone Grahl Martins (Centro)
MODELOS ATÔMICOS: UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA E ALTERNATIVA PARA O ENSINO DE QUÍMICA
Edmar Marinho De Azevedo (IFAL)
A LINGUAGEM CRIATIVA DAS ARTES DRAMÁTICAS NO PROCESSO EDUCATIVO DA CRIANÇA.
Ivo Fernandes Gomes (UNEB/campus X)
Lenilda Peixoto Bahia (Emei Monte Sinai)
SESSÃO 44
Data: 10/12/2014 (quarta-feira) - Local: Setor II / Bloco G Sala 1 – Horário: das 10h às 12h
NARRATIVAS DOCENTES EM ESPAÇOS DE FORMAÇÃO: PESQUISA, ENSINO E EXTENSÃO E O ESTÁGIO SUPERVISIONADO
Vilmar José Borges (UFES)
LITERATURA DE CORDEL COMO FERRAMENTA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DA LEITURA
Edilaine Soares Da Silva De Oliveira (Universidade de Pernambuco)
Lucineia De Oliveira Silva (Universidade de Pernambuco)
UMA ANÁLISE DO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO A DOCÊNCIA (PIBID) ENQUANTO POLÍTICA PÚBLICA PARA FORMAÇÃO DE PROFESSORES
Emilia Fernandes De Oliveira Marcondes (UFRRJ)
Aparecida Maria Abranches (UFRRJ)
O PIBID NO IFRN – CAMPUS SANTA CRUZ: A FORMAÇÃO E PROFISSIONALIZAÇÃO DO LICENCIANDO EM MATEMÁTICA
Silvia Regina Pereira De Mendonça (IFRN)
Erika Dos Reis Gusmão Andrade (UFRN)
MÚSICA NA ESCOLA: UMA EXPERIÊNCIA DE ESCRITA E LEITURA MUSICAL ALTERNATIVA NO PIBID MÚSICA/UFRN
Washington Nogueira De Abreu (UFRN)
SESSÃO 45
Data: 10/12/2014 (quarta-feira) - Local: Setor II / Bloco G Sala 2 – Horário: das 10h às 12h
REGÊNCIA AUXILIAR: OTIMIZAÇÃO DO TEMPO, DISCIPLINA, E MINIMIZAÇÃO DAS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM APRESENTADAS EM SALA DE AULA.
Tatyane Rodrigues Marques Fernandes (Centro Universitário UNIRG)
Rejane Monteiro Rabelo (Centro Univesitário UNIRG)
SABERES, POLÍTICA E FORMAÇÃO DOS DOCENTES DE MATEMÁTICA QUE ATUAM NA EJA
Tacio Vitaliano Da Silva (SEEC/RN)
ENTREVISTA NARRATIVA COMO DISPOSITIVO REFLEXIVO: UMA PESQUISA SOBRE A PRÁTICA DOCENTE EM CLASSES HOSPITALARES
Roberta Ceres Antunes Medeiros De Oliveira (UFRN)
Maria Da Conceição Passeggi (UFRN)
FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE LINGUA INGELSA: O USO DE RECURSOS TECNOLÓGICOS NO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA PARA CRIANÇAS
Juliana Freitag Schweikart (Universidade do Estado de Mato Grosso)
SESSÃO 46
Data: 10/12/2014 (quarta-feira) - Local: Setor II / Bloco G Sala 3 – Horário: das 10h às 12h
EXPERIÊNCIA DE LEITURA VIVENCIADA NA ESCOLA: Projeto Mediadores de Leitura
Maria Francilene Câmara Santiago (Campus Avançado “Profª Maria Elisa De A. Maia”)
Maria Da Natividade Marinho Camara (UERN/ Cameam)
A IMPORTÂNCIA DA CARACTERIZAÇÃO DO AMBIENTE ESCOLAR PARA O PROCESSO DE FORMAÇÃO DOS BOLSISTAS DO PIBID EM QUÍMICA DO IFAL.
Fabrício Lúcio Cansanção Lira (Secretária Estadual de Educação de Alagoas)
Duciêda Narciso Dos Santos (IFAL)
SID - ATELIER HISTÓRICO: EVITANDO A EVASÃO E A RETENÇÃO EM TEORIAS DA HISTÓRIA
José Marcus Guedes De Araújo (UFRN)
Joel Carlos De Souza Andrade (UFRN)
ÁREA TEMÁTICA 14: ESCOLA PÚBLICA E PERCURSOS DE ESCOLARIZAÇÃO
SESSÃO 1
Data: 10/12/2014 (quarta-feira) - Local: Setor II / Bloco G Sala 4 – Horário: das 10h às 12h
O PERFIL SÓCIO-ECONÔMICO-EDUCACIONAL DE MÃES, PAIS E RESPONSÁVEIS PELOS ALUNOS DE UMA ESCOLA ESTADUAL NO INTERIOR DE GOIÁS PARTICIPANTE DO PIBID
Mauro Felício Babosa Mulati (Universidade Estadual de Goiás)
Maria Rita De Cassia Fortes Mulati (Universidade Estadual de Goiás)
RELAÇÃO ESCOLA E COMUNIDADE
Maryellen Pereira E Pereira (UFPA)
Lídia Maria Ferreira Ribeiro (UFPA)
Albenise Gomes Almeida (UFPA)
ENTRE DOIS MUNDOS: TRAJETÓRIAS DE ESTUDANTES DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL E OS SIGNIFICADOS DA ESCOLA LONGE DE CASA.
Alexandre Jackson Chan Vianna (Universidade de Brasilia)
Iuri Scremin De Miranda (UNB - Faculdade de Educação Física)
Fellipe César Batista Castro (UNB - Campus Darcy Ribeiro)
Marcello Vieira Da Silva (Universidade de Brasília)
ENTRE DOIS MUNDOS: TRAJETÓRIAS DE ESTUDANTES DOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL E OS SIGNIFICADOS DA ESCOLA LONGE DE CASA.
Alexandre Jackson Chan Vianna (Universidade de Brasilia)
Patrícia Carvalho Veras (Universidade de Brasília)
Izabela Costa Amaro (Faculdade De Educação Física)
Vítor De Andrade Pereira (Campus Darcy Ribeiro)
DIAGNÓSTICO DO PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO EM DUAS CIDADES DO AGRESTE PARAIBANO
Andreia De Sousa Guimarães (UFPB)
Girlene Dos Santos Souza (UFPB)
Fátima Dos Santos Silva (UFPB)
SESSÃO 2
Data: 10/12/2014 (quarta-feira) - Local: Setor II / Bloco G Sala 5 – Horário: das 10h às 12h
PROCESSOS DE ESCOLARIZAÇÃO – SUJEITOS, PRÁTICAS E REFLEXÕES PIBIDIANAS
Girlene Rodrigues De Souza (E.e.maestro Villa Lobos)
Camila Rodrigues Ribeiro (Puc Minas)
Cleidinea Ferreira Da Costa (Puc Minas)
TRANSFERÊNCIA DOS ALUNOS DA ESCOLA MUNICIPAL WALFREDO CAMPOS MAIA NOS ANOS DE 2011, 2012 e 2013: Identificação e Análise dos Principais Determinantes.
Cleomar Locatelli (Universidade Federal do Tocantins)
Jovana Neves De Jesus Ribeiro (Universidade Federal do Tocantins)
O DIAGNOSTICO ESCOLAR COMO UMA FERRAMENTA DE PESQUISA NA ESFERA EDUCACIONAL
Daniel Oliveira Silva Souza (URCA)
GEO-GRAFIAS DA SALA DE AULA, QUE ESPAÇO E ESSE?
Nelson Uchoa Alonso Rodrigues (Puc Minas)
Kenedy Junio Da Silva Xavier De Castro (Puc Minas)
OS ESPAÇOS “ESQUECIDOS” DA ESCOLA, AFINAL DE CONTAS PARA QUE SERVE A BIBLIOTECA, O PÁTIO, O CORREDOR E A CANTINA?
Nelson Uchoa Alonso Rodrigues (Puc Minas)
Kenedy Junio Da Silva Xavier De Castro (Puc Minas)
SESSÃO 3
Data: 10/12/2014 (quarta-feira) - Local: Setor II / Bloco H Sala 1 – Horário: das 10h às 12h
A SITUAÇÃO DO ENSINO DE CARTOGRAFIA NA ESCOLA MUNICIPAL SIRINO RODRIGUES – GRAJAÚ/MA
Daniely Da Silva Santana (UFMA)
Alcilene Morais (UFMA)
Marcelo Costa De Sousa (UFMA)
METÓDOS E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DO ENSINO BÁSICO: DIAGNÓSTICO DAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS NA ESCOLA ESTADUAL MONSENHOR MACEDO NO MUNICÍPIO DE PALMEIRA
DOS ÍNDIOS
Cícero José Paixão Da Silva (UNEAL)
PESQUISAS COM INSTITUIÇÕES ESCOLARES: O ENSINO CONFESSIONAL EM DOURADOS/ MS E A DISCIPLINA DE EDUCAÇÃO FÍSICA
Rodrigo Da Costa (UFGD)
ETNOGRAFIA ESCOLAR NAS PERIFERIAS: UMA PROPOSTA DE TRABALHO
Renata Rozental Sancovsky (UFRRJ)
Tainara Bezerra De Vasconcellos (UFRRJ)
GEOMETRIA NA SALA DE AULA: OFICINA DE MATEMÁTICA EM ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL
Tathiane Anile (Universidade Federal do ABC)
ÁREA TEMÁTICA 15: EXPERIÊNCIAS FORMATIVAS NO PIBID
SESSÃO 1
Data: 10/12/2014 (quarta-feira) - Local: Setor II / Bloco H Sala 2 – Horário: das 10h às 12h
FACEBOOK: ESPAÇO PARA A PRÁTICA DE LEITURA E ESCRITA DE ALUNOS DO ENSINO MÉDIO D
Elineide Danielle Silva Dos Santos Monteiro (UNEAL)
EXPERIÊNCIAS DIDÁTICO-PEDAGÓGICAS: REFLEXÕES SOBRE A SUPERVISÃO NO PIBID
Herika Giselle De Aquino E Silva Martins (Colégio de Tempo Integral Dr. Albion de Castro Curado)
A FORMAÇÃO DO DOCENTE ATRAVÉS DAS EXPERIÊNCIAS DO PIBID
Liliane Oliveira Almeida (UESB)
PIBID: EXPERIÊNCIAS E REFLEXÕES A PARTIR DE PRÁTICAS DE OFICINAS DE LEITURA E ESCRITA NO ENSINO FUNDAMENTAL
Karla Eugênia Nunes Costa (UFMA)
DECORAÇÃO, DE CORAÇÃO: AS BELEZAS NA DOCÊNCIA NO PROCESSO DO ENSINAR/APRENDER CENOGRAFIA
Jéssica Sampaio De Lima (URCA)
SESSÃO 2
Data: 10/12/2014 (quarta-feira) - Local: Setor II / Bloco H Sala 3 – Horário: das 10h às 12h
FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES A DISTÂNCIA: O PIBID E SUAS POSSIBILIDADES
Norinês Panicacci Bahia (Universidade Metodista de São Paulo)
LENDO E APRENDENDO CIÊNCIAS NATURAIS
Cássia Andréia De Souza Lima (UFAC)
Maria Tatiane Damasceno Souza (UFAC)
O ENSINO DE LÍNGUA INGLESA NAS SÉRIES INICIAIS: EXPERIÊNCIAS DO PIBID EM UMA ESCOLA MUNICIPAL
Thaisa De Andrade Jamoussi (Universidade Estadual de Ponta Grossa)
A EXPERIÊNCIA DO BOLSISTA DE PIBID TEATRO EM TURMAS DE INCLUSÃO.
Regina Helena Espirito Santo (Secretaria da Educação do Estado da Bahia)
O (DES) INTERESSE DOS ALUNOS NAS AULAS DE INGLÊS: UM ESTUDO DE CASO.
Thaisa De Andrade Jamoussi (Universidade Estadual de Ponta Grossa)
Beatriz Scheiffer Gabre ( Universidade Estadual de Ponta Grossa)
SESSÃO 3
Data: 10/12/2014 (quarta-feira) - Local: Setor II / Bloco H Sala 4 – Horário: das 10h às 12h
ATUAÇÕES DE ÊXITO EM UM MODELO COMUNITÁRIO DE ESCOLA: EXPERIÊNCIA DE FORMAÇÃO
Keila Matida De Melo (Faculdade de Educação da UFG)
Pollyana Martins Santana (Faculdade de Educação UFG)
Leia Das Dores Cardoso Ribeiro (Escola Municipal João Alves de Queiroz)
Fábia Maria Da Silva Duarte (UFG)
O PIBID EM BUSCA DE UMA FORMAÇÃO CRITICA: REFLEXÕES SOBRE A COPA DO MUNDO
Marcela Caroline Pereira (Universidade Estadual de Ponta Grossa)
PIBID, ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: CICLO DA ALFABETIZAÇÃO E DEMANDAS ESPECIFÍCAS
Viviane Silva Santos Malheiros (UNEB Campus XII)
Renata Farias Couto Pimentel (UNEB Campus XII)
Daniella Brito De Oliveira Cotrim (UNEB)
O LÚDICO: INSTRUMENTO QUE DINAMIZA O ENSINO DE GEOGRAFIA
Maricleia Alves Santos (IF Baiano Campus Santa Inês)
Rodrigo Almeida De Souza (IF Baiano Campus Santa Ines)
A UTILIZAÇÃO DO LIVRO DIDÁTICO COMO ÚNICO INSTRUMENTO METODOLÓGICO NAS AULAS DE GEOGRAFIA
Maricleia Alves Santos (IF Baiano Campus Santa Inês)
Rodrigo Almeida De Souza (IF Baiano Campus Santa Ines)
SESSÃO 4
Data: 10/12/2014 (quarta-feira) - Local: Setor II / Bloco H Sala 5 – Horário: das 10h às 12h
PIBID DE EDUCAÇÃO ESPECIAL: AUTISMO RELATO DE EXPERIENCIA
Cristiane Souza Borges (UESB)
A PERSPECTIVA DE ALUNOS “PIBIDIANOS” SOBRE A PROFISSÃO DOCENTE: O CASO DO PIBID EM UMA UNIVERSIDADE DA GRANDE SÃO PAULO
Roger Marchesini De Quadros Souza (UMESP)
PERCURSOS DE FORMAÇÃO NO PIBID PUC MINAS: (RE)PENSANDO CENÁRIOS, PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E IDENTIDADES DOCENTES
Ev Angela Batista Rodrigues De Barros (Pontificia Universidade Católica MG)
O PIBID (Programa Institucional de Iniciação à Docência) NA ÁREA DE COMPUTAÇÃO E A CONSOLIDAÇÃO DA PRÁTICA DOCENTE
Armando Felicisimo Rodrigues Rivarola (UEMS)
CALE-SE: RELEITURA DE FOTOGRAFIAS DA DITADURA MILITAR
Michelle Martini De Oliveira (UNISC)
Marglis Rech (UNISC)
Lecir Teresinha Tomazi (UNISC)
Jonas Dos Santos (UNISC)
SESSÃO 5
Data: 10/12/2014 (quarta-feira) - Local: Setor II / Bloco H Sala 6 – Horário: das 10h às 12h
FILOSOFIA E CINEMA
Luis Alberto Dos Santos (UFBA)
APRENDENDO A "DOCE-CIENCIAR": UM RELATO DE EXPERIÊNCIA DO PROGRAMA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA NO MUNICÍPIO DE MIRACEMA DO TOCANTINS.
Brigitte Ursula Stach Haertel (Universidade Federal do Tocantins)
PIBID - UM CAMINHO PARA CADA ESCOLA: RELATOS DAS ATIVIDADES DO PROGRAMA EM DUAS ESCOLAS TOCANTINENSES.
Brigitte Ursula Stach Haertel (Universidade Federal do Tocantins)
A CONTRIBUIÇÃO DO PIBID NA DECISÃO DO EXERCÍCIO DA PROFISSÃO DOCENTE
Cintya Fonseca Luiz (Universidade Estadual do Oeste do Paraná)
SUBPROJETO PEDAGOGIA PIBID/IFPA: UMA CONTRIBUIÇÃO PARA A FORMAÇÃO PEDAGÓGICA
Sonia Regina Silva Duarte (IFPA)
SESSÃO 6
Data: 10/12/2014 (quarta-feira) - Local: Setor II / Bloco H Sala 7 – Horário: das 10h às 12h
O TEXTO LITERÁRIO EM SALA DE AULA: REFLEXÕES SOBRE O ENSINO DE LITERATURA
Danglei De Castro Pereira (UEMS)
A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DOCENTE: AÇÕES DECORRENTES DO SUBPROJETO DA GEOGRAFIA DA FACIP/UFU
Maria Beatriz Junqueira Bernardes (Universidade Federal de Ubelândia)
REDE SOCIAL: CAIU? É PEIXE.
Kelly Christina Mendes Arantes (UFG)
A MATRIZ (3X3) E AS GESTÕES DE CLASSE, DE CONTEÚDO E DE APRENDIZAGEM SEGUNDO BOLSISTAS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA QUE PARTICIPAM DO SUBPROJETO PIBID
CIÊNCIAS/BIOLOGIA DA UENP - CAMPUS DE CORNÉLIO PROCÓPIO-PR
Lucken Bueno Lucas (Universidade Estadual do Norte do Paraná)
Rodrigo De Souza Poletto (Universidade Estadual do Norte do Paraná)
Lindalva Pereira (Universidade Estadual do Norte do Paraná)
ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: A EXPERIÊNCIA DA CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS.
Luana Santos (Universidade Estadual de Ponta Grossa)
Gisele Brandelero Camargo (Universidade Estadual de Ponta Grossa)
SESSÃO 7
Data: 10/12/2014 (quarta-feira) - Local: Setor II / Bloco H Sala 8 – Horário: das 10h às 12h
PIBID: DIFICULDADES ENFRENTADAS
Andréia Teixiera Hermógens (IFMA)
A ESCOLA COMO LÓCUS DE PESQUISA E FORMAÇÃO: REFLEXÕES INICIAIS SOBRE O PROJETO DE INICIAÇÃO A DOCÊNCIA NA UESB DE JEQUIÉ
Socorro Aparecida Cabral Pereira (UESB)
"A LINGUAGEM SERVE PARA VIVER": A POSSIBILIDADE DO DIÁLOGO ENTRE AS ÁREAS DO SABER
Marlete Sandra Diedrich (Universidade de Passo Fundo)
Claudia Stumpf Toldo Oudeste (Universidade de Passo Fundo)
PRODUÇÃO DE SIGNIFICADO NO ESTUDO DE GRÁFICOS DE FUNÇÃO AFIM
Patrick Storch Sorio (Instituto Federal do Espírito Santo)
PERSPECTIVAS PARA O ENSINO DE QUÍMICA NO CENTRO DE ENSINO MÉDIO PROF. JOSÉ CESÁRIO AÇAILÂNDIA-MA: A APLICAÇÃO DA METODOLOGIA DE ENSINO DE PAULO FREIRE NA
EXPERIÊNCIA PIBIDIANA.
Mayara Karla Da Anunciação Silva (Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia)
Ketyúscia Portela De Paiva Dos Santos (IFMA)
Maria Sibelly Leite Santos Do Rêgo (IFMA)
SESSÃO 8
Data: 10/12/2014 (quarta-feira) - Local: Setor II / Bloco H Sala 9 – Horário: das 10h às 12h
AUTOAVALIAÇÃO DE COMPETÊNCIAS: CONTRIBUIÇÃO DO PIBID PARA A FORMAÇÃO PROFISSIONAL
Carlos Antonio Rezende Filho (Universidade Federal de Uberlandia)
Gérsica Gomes Rodrigues (UFU)
A PASSAGEM DO SABER CIENTÍFICO SOBRE OS INSETOS PARA O SABER ESCOLAR: UMA EXPERIÊNCIA EM SALA DE AULA
Gildene Da Silva Brito (UFMA-UFMA)
ÁFRICA:UM PROJETO INTERDISCIPLINAR
Rosa Maria Valente Fernandes (Universidade Católica de Santos)
EXPERIMENT_ART: PROCESSOS DE APRENDIZAGEM E CRIAÇÃO
Larissa Rachel Gomes Silva (URCA), Ana Cláudia Lopes De Assunção (URCA)
A CONSTRUÇÃO DE COMUNIDADES DE APRENDIZAGEM ATRAVÉS DO PIBID
Adão Caron Cambraia (Instituto Federal Farroupilha)
João Aloísio Winck (Instituto Federal Farroupilha)
Natalia Da Rocha Da Rosa (Instituto Federal Farroupilha)
SESSÃO 9
Data: 10/12/2014 (quarta-feira) - Local: Setor II / Bloco H Sala 10 – Horário: das 10h às 12h
OFICINA DE XADREZ PARA AS ESCOLAS PARCEIRAS DO PROJETO PIBID
Carolini Cristina Santos Alpe (UEMS)
ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: ATIVIDADES PEDAGÓGICAS LÚDICAS PARA O DESENVOLVIMENTO DA ORALIDADE COM CRIANÇAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL.
Kamila Oleniski Basso (Universidade Estadual de Ponta Grossa)
Gisele Brandelero Camargo (Universidade Estadual de Ponta Grossa)
A OCUPAÇÃO DO ESPAÇO E SUA INFLUÊNCIA NA RELAÇÃO DE PODER
Regina Helena Espirito Santo (Secretaria da Educação do Estado da Bahia)
Sergio Dos Santos Reis (UFBA)
TRABALHO DE CAMPO E PIBID DE GEOGRAFIA: UM ESTUDO DIVERSIFICADO PARA COMPREENDER O ESPAÇO QUE VIVEMOS
Paula Junqueira Da Silva Rezende (Universidade Estadual de Goiás)
METODOLOGIAS DIFERENCIADAS NO ENSINO DE GENÉTICA.
Débora Brandelero Dos Santos (Universidade Federal do Tocantins)
Solange Pereira Gloria (Cem Felix Camoa de Porto Nacional TO)
Norma Rafaela Aires Allebrandt (Universidade Federal do Tocantins)
Thais Ferreira Melo (Universidade Federal do Tocantins)
SESSÃO 10
Data: 10/12/2014 (quarta-feira) - Local: Setor IV / Bloco A Sala 1 – Horário: das 10h às 12h
DALTRO DANÇA O MUNDO: O DESAFIO DA DANÇA NO UNIVERSO ESCOLAR
Fernanda Oliveira Bignetti (Escola Estadual de Ensino Fundamental General Daltro Filho)
O PIBID NO CONTEXTO ESCOLAR: CONTRIBUIÇÃO PARA A FORMAÇÃO E IDENTIDADE DOCENTE
Dacielle Antunes Santos (UNEB-Campus XII)
Delcimara Santos Aranha (UNEB-Campus XII)
Marineide Maria Da Silva Rocha (UNEB-Campus XII)
Maria De Fátima Pereira Carvalho (UNEB)
BIBLIOTECA ESCOLAR: A BUSCA DE UMA NOVA PERSPECTIVA NO USO DO ESPAÇO FÍSICO NA ESCOLA FRANCISCO ISAÍAS DO NASCIMENTO (CAIC), CHAPADINHA-MA.
Claudete Dos Santos Trindade (UFMA)
Andréa Martins Cantanhede (UFMA)
Gildene Da Silva Brito (UFMA)
Apoliana Araújo Da Silva (UFMA)
OFICINA PEDAGÓGICA: FABRICAÇÃO DE SABÃO CASEIRO ECOLÓGICO COM REUTILIZAÇÃO DE ÓLEO DE COZINHA.
Lorena De Carvalho Martiniano (UFMA- Campus São Bernardo)
Julyanne Santos Da Luz (UFMA- Campus São Bernardo)
Anne Catherinne Da Luz Dos Santos (UFMA- Campus São Bernardo)
Suely Cristina Borges (UFMA- Campus São Bernardo)
ELABORAÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO: A CONTRIBUIÇÃO DO PIBID
Francisco José Dias De Moraes (UFRRJ)
SESSÃO 11
Data: 10/12/2014 (quarta-feira) - Local: Setor II / Bloco I Sala 10 – Horário: das 10h às 12h
ESTUDO DO PAISAGISMO COMO INSTRUMENTO DE SENSIBILIZAÇÃO AMBIENTAL NA ESCOLA DE ENSINO MÉDIO SÃO FRANCISCO DA CRUZ
Wanglêsio Silveira De Farias (IFCE)
José Osvaldo Silva Júnior (IFCE)
Elciane Maria Do Nascimento Farias (IFCE)
EXPERIÊNCIAS E VIVENCIAS ALFABETIZADORAS NO PIBID: UM ESPAÇO FORMATIVO
Maria De Lourdes Holanda Freire (UERN)
LEITURA DIRIGIDA COMO FERRAMENTA DE CONSTRUÇÃO DOCÊNCIA E AS E DIFICULDADES NA INSERÇÃO DE PROFESSORES NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO
Abraão Levi Dos Santos Mascarenhas (Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará)
Maria Rita Vidal (Universidade Federal Do Sul E Sudeste Do Pará)
Marcos Mascarenhas Barbosa Rodrigues (UNIFESSPA)
A ESCOLA FAMÍLIA AGRÍCOLA IRMÃ RITA LORE WICKHEIN – EFA NO MUNICÍPIO DE CODÓ/MA E O PROJETO DE ORIENTAÇÃO PROFISSIONAL (POP).
Francisca Roseane Da Luz Viana (UFMA)
Daniel Ridam Dos Santos Silva (UFMA)
Antonio Carlos Mesquita De Souza (UFMA)
SUBPROJETO PEDAGOGIAIFPA: UMA CONTRIBUIÇÃO PARA FORMAÇÃO PEDAGÓGICAÇÃO
Sonia Regina Silva Duarte (IFPA)
SESSÃO 12
Data: 10/12/2014 (quarta-feira) - Local: Setor IV / Bloco A Sala 2 – Horário: das 10h às 12h
XADREZ: DA DIVERSÃO AO SABER
Fabíola Claudino Sampaio (Universidade do Sul de Santa Catarina)
Jaira Fidélix De Souza (Universidade do Sul de Santa Catarina)
Felipe Soares Paz (Universidade do Sul de Santa Catarina)
EDUCOMUNICAÇÃO: PASSADO E PRESENTE NA BUSCA DE UMA MELHOR QUALIDADE DE EDUCAÇÃO
Cassio Pereira De Souza (UNISUL)
Maria Madalena De Souza (UNISUL)
Eladio Rocha Hahn (UNISUL)
O DESAFIO DE CONVIVER COM AS DIFERENÇAS
Katia Regina Constantino Correa (Eeb Profª Celia Coelho Cruz)
Analice Wiggers Barbi (Eeb Profª Celia Coelho Cruz)
Camila De Bem Orige (Eeb Profª Celia Coelho Cruz)
UM RELATO DA IMPORTÂNCIA DO ACOMPANHAMENTO DOS BOLSISTAS DO PIBID DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS DO IFCE DE ACARAÚ, NA AULA PRÁTICA DE LABORATÓRIO SOBRE VITAMINA
Jardel Ribeiro Batalha (Eem Liceu de Itarema Valdo de Vasconcelos Rios)
Elizabeth De Araújo Cavalcante (Instituto Federal do Ceara)
O GÊNERO CONTO MOTIVANDO A LEITURA E A PRODUÇÃO TEXTUAL: DE SHERAZADE AOS NOVOS CONTADORES DE HISTÓRIAS
José Marcolino Dos Santos (UNEAL)
SESSÃO 13
Data: 10/12/2014 (quarta-feira) - Local: Setor IV / Bloco A Sala 3 – Horário: das 10h às 12h
TECENDO OS FIOS: PRÁTICA DOCENTE COMO INSTRUMENTO DE FORMAÇÃO
Delcimara Santos Aranha (UNEB-Campus Xii), Marineide Maria Da Silva Rocha (UNEB-Campus Xii), Maria De Fátima Pereira Carvalho (UNEB ( UNEB))
RELATO DE EXPERIÊNCIA NA ESCOLA ESTADUAL ARTUR CARVALHO NA CIDADE SÃO LUÍS /MA DA ATUAÇÃO DO PIBID (PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO À
DOCÊNCIA) NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO PERÍODO DE NOV/2012 A DEZ/2013
Nuno Ricardo Ferreira Da Silva (UFMA)
ANÁLISE, PERSPECTIVAS E DESAFIOS DO PIBID-GEOGRAFIA NA FORMAÇÃO DO ESTUDANTE.
Cristiane Cardoso (UFRRJ)
Edileuza Dias De Queiroz (UFRRJ)
PARTICIPAÇÃO: “ATUANDO COMO CIDADÃO”
Clélia Regina Barcelos (Universidade do Sul de Santa Catarina)
Yanne Antonio Soares (Universidade do Sul de Santa Catarina)
Rcardo Kaske Freitas (Universidade do Sul de Santa Catarina)
PRACTICUM REFLEXIVO NO ENSINO DA LÍNGUA FRANCESA: EXPERIÊNCIA FORMATIVA NO PIBID DA UFS
Renilson Santos Oliveira (UFS - DLES)
SESSÃO 14
Data: 10/12/2014 (quarta-feira) - Local: Setor IV / Bloco A Sala 4 – Horário: das 10h às 12h
EXPERIÊNCIAS FORMATIVAS NO PIBID/ PROJETO DE INTERVENÇÃO DESENVOLVIDO EM UMA CRECHE DO MUNICIPIO DE AMARGOSA-BA
Diana Gonçalves Figueiredo (UFRB)
Cláudia Nubia Neris De Santana (UFRB)
EXPERIÊNCIA DE FORMAÇÃO: ATUAÇÕES DE ÊXITO NUM MODELO COMUNITÁRIO DE ESCOLA
Pollyana Martins Santana (Faculdade de Educação - UFG)
Leia Das Dores Cardoso Ribeiro (Escola Municipal João Alves de Queiroz)
Fábia Maria Da Silva Duarte (UFG)
REGISTROS REFLEXIVOS DOS PIBIDIANOS EM COMPUTAÇÃO: AUTORES DE PRÁTICAS DOCENTES
Cristina Carvalho De Almeida (IFSULDEMINAS - Câmpus Machado)
PIBID UMA PESPECTIVA PARA A FORMÇÃO DOCENTE
Gerlane Da Silva Ferreira (UFPA)
RELATO DE EXPERIÊNCIA: UMA ABORDAGEM FILOSÓFICA SOBRE A LIBERDADE NO ENSINO MÉDIO
Maria Karoline Xavier (UERN)
Geane Kele Pereira De Lima (UERN - Campus Caicó)
SESSÃO 15
Data: 10/12/2014 (quarta-feira) - Local: Setor IV / Bloco A Sala 5 – Horário: das 10h às 12h
AS DIFICULDADES ENCONTRADAS PARA TRABALHAR LITERATURA AFRICANA E AFRO-BRASILEIRA NAS SALAS DE AULA.
Maria Natalha Morais Da Silva (UNILAB)
Lilian Maria Da Silva Araújo (UNILAB)
VENHA VER O PÔR-DO-SOL: EXPERIÊNCIAS DE ALUNAS PIBIDIANAS COM A ESCRITA E REESCRITAS DE CONTOS NO ENSINO FUNDAMENTAL
Valéria Sales Menezes (UEMS)
Rosangela Soares De Brito (UEMS)
Crystiane Matos Da Silva (UEMS)
FORMAÇÃO DOCENTE E A IMPORTÂNCIA DO PIBID PARA A ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA
Juvânia Paixão Dos Santos (UNEB/ UNEB. Campus V.)
Maiara Cerqueira Leandro (UNEB/ UNEB. Campus V.)
UMA EXPERIÊNCIA DO PIBID - PUC-GOIÁS: A FORMAÇÃO INICIAL DE DOCENTES E AS METODOLOGIAS DO ENSINO DE FILOSOFIA
Polliana Pires Do Carmo Alves Rocha (PUC Goiás)
CONSCIENTIZAÇÃO SOCIAL E POLÍTICA – RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA
Vivian Ferreira Morais De Carvalho (Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais)
Lorena Carlos Aiala (Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais)
Tábata Ferreira De Oliveira (Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais)
SESSÃO 16
Data: 10/12/2014 (quarta-feira) - Local: Setor IV / Bloco A Sala 6 – Horário: das 10h às 12h
BRICS - UMA PROPOSTA DO PIBID DE GEOGRAFIA: TRABALHANDO COM GEOPOLÍTICA E AS TRANSFORMAÇÕES DO ESPAÇO NO ENSINO MÉDIO
Edmilson Dos Santos Almeida (Universidade Federal de Mato Grosso)
Luzirene Rodrigues De Matos Teixeira (Universidade Federal de Mato Grosso)
Kelbiane Alves Rodrigues (Universidade Federal de Mato Grosso)
A RECONSTRUÇÃO DO ESPAÇO DA EEEFM. CORONEL SARMENTO, ATRAVÉS DA MEMÓRIA.
Carolina Furtado Oliveira (IFPA)
Joelma Pantoja Rodrigues (IFPA)
VIVENDO A ARTE: EXPERIÊNCIA COM A MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Maria Kérsia Da Silva Dourado (UFRN)
Priscilla Moreira Da Silva (UFRN)
Soraneide Soares Dantas (UFRN)
A BELLE ÉPOQUE: A PERCEPÇÃO DOS ALUNOS SOBRE OS REFLEXOS NA PAISAGEM URBANA DE BELÉM (PA).
Kahoma Cardoso De Andrade (IFPA)
Evelyn Oliveira Da Costa (IFPA)
“GEOGRAFIA NA PRÁTICA”: ENTRE A SALA DE AULA E AS GRAFIAS DA SOCIEDADE E DA TERRA
Alcimara Aparecida Föetsch (Universidade Estadual do Paraná)
SESSÃO 17
Data: 10/12/2014 (quarta-feira) - Local: Setor IV / Bloco A Sala 7 – Horário: das 10h às 12h
O ARTIGO DE OPINIÃO COMO CONSTRUÇÃO SOCIO-ARGUMENTATIVA NA SALA DE AULA
Mileni Satil De Oliveira (UEMS)
Janaína Oliveira Botelho (UEMS)
Thais Cristina De Almeida Moura (UEMS)
Ione Da Rocha Severo (UEMS)
AULAS EXPERIMENTAIS E DEMONSTRATIVAS PIBID
Pâmela Caroline Ferreira Da Silva (IFPE)
Cláudio Henrique Alves Perdigão (IFPE)
Vicente De Paula Da Silva Neri (IFPE)
A EXPANSÃO DE ESPAÇOS PARA FORMAÇÃO E SABERES DOCENTES: A EXPERIÊNCIA DO PIBID DE QUÍMICA DA UNEAL (UNEAL)
Maria José Houly Almeida De Oliveira (UNEAL)
José Eder Abreu De Oliveira (UNEAL)
Cleciane Araujo De Sousa (UNEAL)
Weverton Virgilino Oliveira (UNEAL)
OLHARES QUE SE ENTRELAÇAM: A POÉTICA DOS CORPOS NA CONSTRUÇÃO DO SABER
Célia Regina De Oliveira (UFG)
Kesia Dos Santos Ramos (UFG)
Alexandre Tamagnini Montibeller (UFG)
Kelly Christina Mendes Arantes (UFG)
A IMPORTÂNCIA DO PIBID NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE BIOLOGIA EM ESCOLAS PÚBLICAS
Josefa Betânia Vilela Costa (UNEAL)
Lavinia Alzira De Melo Nascimento (UNEAL)
Isis Emanuelly De Oliveira Lima (UNEAL)
Mayara Camila Santos Silva (UNEAL)
SESSÃO 18
Data: 10/12/2014 (quarta-feira) - Local: Setor IV / Bloco A Sala 8 – Horário: das 10h às 12h
CONTRIBUIÇÃO DAS OFICINAS PIBID/UESPI/2014 PARA A FORMAÇÃO DOS ACADÊMICOS DAS LICENCIATURAS
Umbelina Saraiva Alves (UESPI)
Elilian Basílio E Silva (UESPI)
AMPLIANDO A PERSPECTIVA DE FUTURO DOS JOVENS: RELATO DE EXPERIÊNCIA NO PROJETO “GENERACIÓN NI-NI” NO PIBID DE ESPANHOL DA UFS
Acassia Dos Anjos Santos (UFS)
Doris Cristina Vicente Da Silva Matos (UFS)
EXPERIMENTAÇÃO NO PIBID: A INÉRCIA EM FOCO
Ozana Glória De Sousa (Universidade Federal do Tocantins)
AS CONTRIBUIÇÕES DA APRENDIZAGEM COLABORATIVA PARA O PERCURSO FORMATIVO INICIAL DOCENTE: A EXPERIÊNCIA DO PROJETO MÃO AMIGA – CAPES/PIBID DA UNESPAR/UV
Kelen Dos Santos Junges (UNESPAR)
LABORATÓRIO DE CIÊNCIAS: RETOMANDO A FUNCIONALIDADE DE UM ESPAÇO DIDÁTICO-PEDAGÓGICO
Halluma Dayane Da Silva De Sousa (UFMA)
Priscyla Thais De Araujo Coelho (UFMA)
Almir Soares Arouche Neto (UFMA)
SESSÃO 19
Data: 10/12/2014 (quarta-feira) - Local: Setor IV / Bloco A Sala 9 – Horário: das 10h às 12h
ENTRE O IMAGINÁRIO E A REALIDADE
Anuncio Martí Méndez (UEMS)
IMPLICAÇÕES DO PIBID NO ENSINO: AVALIANDO O DESEMPENHO DE ALUNOS DO ENSINO MÉDIO, DE UMA ESCOLA ESTADUAL NO RECIFE - PE, ATRAVÉS DE UMA OLIMPÍADA
Marcele Cristine Gonçalves Torres (UFPE)
Barbara Silva Morais (UFPE)
ESTRUTURA CONCEITUAL PARA A APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA DE FUNÇÃO DO PRIMEIRO GRAU: UMA ANÁLISE DE LIVROS DIDÁTICOS DO ENSINO MÉDIO
Odalea Aparecida Viana (UFU)
Anália Barreto Souza (UFU)
Gérsica Gomes Rodrigues (UFU)
NO RITMO DAS PALAVRAS: A IMPORTÂNCIA DA INTERDISCIPLINARIDADE NA PRÁTICA DOCENTE EM SALA DE AULA
Renália Rafaela Cunha Silva (Universidade Federal do Maranhão)
Fernanda Ítala Messias De Sousa (UFMA)
CONTRIBUIÇÕES DO PIBID NA FORMAÇÃO DOCENTE DOS GRADUANDOS DE PEDAGOGIA DA UNEB/CAMPUS XII
Maísa De Araújo Rodrigues (UNEB)
SESSÃO 20
Data: 10/12/2014 (quarta-feira) - Local: Setor IV / Bloco A Sala 10 – Horário: das 10h às 12h
RIMANDO COM A MATEMÁTICA: o PIBID transforma a sala de aula
Admur Severino Pamplona (Universidade Federal de Mato Grosso)
Sérgio Da Costa Kaisa (Universidade Federal de Mato Grosso)
VIVÊNCIAS E EXPERIÊNCIAS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES A PARTIR DE PRÁTICAS PEDAGOGICAS APLICADAS NO ENSINO INFANTIL
Diana Gonçalves Figueiredo (UFRB)
Cláudia Nubia Neris De Santana (UFRB)
FORMAÇÃO DE PROFESSORES: VIVÊNCIAS FORMATIVAS NO CONTEXTO DO PIBID - UERN
Ana Rebeca Silva Aprígio Da Costa (UERN)
Thomas Jerfferson De Farias Ferreira (UERN)
ESCALONANDO SISTEMAS LINEARES: TRATANDO AS DIFICULDADES ATRAVÉS DA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS
Sabrina Helena Bonfim (Universidade Federal de Mato Grosso do Sul)
Nathalia Fernanda Veloso Dos Santos (Universidade Federal de Mato Grosso do Sul)
RELATOS DE UMA EXPERIÊNCIA PIBID EM MATEMÁTICA – O OLHAR DE UM FUTURO PROFESSOR.
Marcos Vinícius Sales Da Silva (Universidade Federal de Mato Grosso do Sul)
Sabrina Helena Bonfim (Universidade Federal de Mato Grosso do Sul)
SESSÃO 21
Data: 10/12/2014 (quarta-feira) - Local: Setor IV / Bloco B Sala 1 – Horário: das 10h às 12h
A IMAGEM COMO ARTE DE APRENDER NO ENSINO MÉDIO NUMA ÓTICA EDUCACIONAL DO PIBID DE CIÊNCIAS SOCIAIS
Raphaella Pereira Dos Santos Câmara (UFRN)
SER SUPERVISORA DO PIBID MATEMÁTICA: MINHA TRAJETÓRIA NO COMPARTILHAMENTO E TROCA DE SABERES A PARTIR DE UMA EXPERIÊNCIA EM PORTUGAL
Nubia Cristina Dos Santos Lemes (Colégio Estadual Ariston Gomes da Silva)
AÇÕES FORMATIVAS PARA O ENSINO DE LITERATURA NO PIBID
Gisela Maria De Lima Braga Penha (UFAC)
FORMAÇÃO DOCENTE ATRAVÉS DO PIBID: REFLETINDO O CURRÍCULO
Ana Claudia Do Prado Lima (Universidade do Extremo Sul Catarinense)
Simone Das Graças Nogueira Feltrin (Universidade do Extremo Sul Catarinense)
CÁLCULOS RENAIS EM CRIANÇAS E ADOLESCENTES, E AS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA
Erica Fernanda De Paula (Universidade Estadual de Ponta Grossa)
José Edenilson Montani (Universidade Estadual de Ponta Grossa)
Miguel Archanjo De Freitas Junior (Universidade Estadual de Ponta Grossa)
SESSÃO 22
Data: 10/12/2014 (quarta-feira) - Local: Setor IV / Bloco B Sala 2 – Horário: das 10h às 12h
O ENSINO DO GÊNERO CONTO NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: TRABALHANDO COM A LEITURA, ESCRITA E REESCRITA.
Juliana Bertucci Barbosa (UFTM)
Marcus Garcia De Sene (UFTM)
Caio Santilli Oranges (UFTM)
Bruna Loria Garcia (UFTM)
OFICINAS ITINERANTES: UMA PROPOSTA DIDÁTICO-PEDAGÓGICA DO PIBID GEOGRAFIA DA UFPEL
Adriano Luís Heck Simon (Universidade Federal de Pelotas.)
Liz Cristiane Dias (UFPEl)
Rosangela Lurdes Spironello (Universidade Federal de Pelotas)
César Augusto Ferrari Martinez (Universidade Federal de Pelotas)
RISCOS DA GRAVIDEZ PRECOCE E A ORIENTAÇÃO SEXUAL COMO TEMA DAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA
Marcelo Leniar (Universidade Estadual de Ponta Grossa)
Aline Melnyk (Universidade Estadual de Ponta Grossa)
Miguel Archanjo De Freitas Junior (Universidade Estadual de Ponta Grossa)
O SABER EXPERIENCIAL NA CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DOCENTE DOS FUTUROS PROFESSORES DE MATEMÁTICA ATRAVÉS DO PIBID
Vera Cristina De Quadros (IFMT Campus Campo Novo do Parecis)
IMPACTO DA IMPLEMENTAÇÃO DO PROJETO PIBID EDUCAÇÃO FÍSICA NA ESCOLA
Renata Freire Barbosa (UFRRJ)
SESSÃO 23
Data: 10/12/2014 (quarta-feira) - Local: Setor IV / Bloco B Sala 3 – Horário: das 10h às 12h
EDUCAÇÃO COMO PRÁTICA MOTIVADORA: AS PERSPECTIVAS DOS ALUNOS DO CEQFAAM, FRENTE ÀS AÇÕES DO PIBID DO IFMACAMPUS CODÓ.
Lana Fernanda Borges Da Silva Lana Borges (IFMA- Campus Codó)
A APLICAÇÃO DO ENSINO DE BIOMAS BRASILEIROS- UMA ABORDAGEM INTERDISCIPLINAR COM FOCO NA FORMAÇÃO PROFISSIONAL DOS EDUCANDOS
Hugo Rodrigues Antero (Universidade Federal de São João Del Rei)
Marcus Vinicius França Teixeira (Escola Estadual Dr. Garcia De Lima)
PIBID – UMA NOVA PERSPECTIVA NA INICIAÇÃO A DOCÊNCIA
Francisco José Carvalho Mazzeu (UNESP)
Carolina Moreira Barbosa (Universidade Estadual Paulista)
Eliana Alves Arxer (UFSCar)
DANÇANDO NA ESCOLA: UMA PROPOSIÇÃO SIGNIFICATIVA CRÍTICA PARA FORMAÇÃO CIDADÃ.
Uildemberg Da Silva Cardeal (UFBA)
IMPACTOS NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES: AS AÇÕES DO PIBID UFPEL
Liz Cristiane Dias (UFPEl)
Lourdes Maria Bragagnolo Frison (Universidade Federal de Pelotas)
Verno Krüger (Universidade Federal de Pelotas)
SESSÃO 24
Data: 10/12/2014 (quarta-feira) - Local: Setor IV / Bloco B Sala 4 – Horário: das 10h às 12h
RESSIGNIFICANDO OBJETOS DO COTIDIANO: RELATO DE UMA INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA
Diane Sbardelotto (UFRGS)
Umbelina Barreto (UFRGS)
Pollyanna Motta Martins (UFRGS)
EM FOCO O CORPO: PESQUISA E PRÁTICA COMO FIOS CONDUTORES NA FORMAÇÃO DOCENTE
Martha Copolillo (Universidade Federal Fluminense)
ABERTURA E MUDANÇA: EXPERIÊNCIAS DE DOCENTES CO-FORMADORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA A PARTIR DO PIBID
Andresa De Souza Ugaya (UNESP Bauru)
Camila Mieli Moreira Ramos (Emef Alzira Cardoso)
Lilian Aparecida Ferreira (UNESP/bauru)
Roberto Silva Miranda Souza (UNESP Bauru)
APLICAÇÃO DO PROGRAMA DE EMENTAS E CONTEÚDOS PARA O ENSINO FUNDAMENTAL DO COMPONENTE CURRICULAR EDUCAÇÃO FÍSICA NO PIBID/UFS
José Theodoro Filho (UFS)
José Américo Santos Menezs (UFS)
EXPERIÊNCIA NO ENSINO DE QUÍMICA COMO ATIVIDADE DIDÁTICA COM ALUNOS DO CENTRO DE ENSINO LUZENIR MATA ROMA DE CODÓ-MA
Francisco Alves Da Silva (IFMA-Campus Codó)
SESSÃO 25
Data: 10/12/2014 (quarta-feira) - Local: Setor IV / Bloco B Sala 5 – Horário: das 10h às 12h
REFLETINDO SOBRE A CULTURAL ESCOLAR E O PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO: UMA EXPERIÊNCIA DO PIBID DE LÍNGUA PORTUGUESA DA UEMS/MS
Neide Araújo Castilho Teno (UEMS)
Kimberlly Dilza Teixeira Batista (UEMS)
“MUITO MAIS DO QUE GIZ”: OS MULTILETRAMENTOS COMO DIDÁTICA PARA O DESENVOLVIMENTO DA LEITURA/ESCRITA
Maria Luisa Bissoto (UNISAL)
ENSINO DE PROGRAMAÇÃO NO ENSINO MÉDIO ATRAVÉS DO PIBID
Elias Vidal Bezerra Junior (IFTO Campus Porto Nacional)
Débora Fernandes Pereira (IFTO)
O JOGO SUBINDO NO TOBOGÃ: UMA EXPERIÊNCIA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
Jadson De Souza Conceição (UFRB)
INTERDISCIPLINARIDADE: POSSIBILIDADE PEDAGÓGICA PARA SUPERAÇÃO DA REPETÊNCIA
Gina Lúcia Gomes Da Silva E Silva (UNEB Campus Vi)
SESSÃO 26
Data: 10/12/2014 (quarta-feira) - Local: Setor IV / Bloco C Sala 1 – Horário: das 10h às 12h
A DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO FÍSICA: CONSTRUINDO EXPERIÊNCIAS INICIAIS A PARTIR DO PIBID
Lilian Aparecida Ferreira (UNESP/bauru)
Fernanda Rossi (UNESP - Universidade Estadual Paulista)
Letícia Do Carmo Casagrande Morandim (UNESP)
Laura Beatriz Batista Vieira (UNESP)
UNIFORME ESCOLAR E OS PROCESSOS DE CONSTRUÇÃO DAS IDENTIDADES ESTUDANTIS
Clovis Schmitt Souza (Universiade Federal da Fronteira Sul)
Franciele Racoski (Universidade Federal da Fronteira Sul)
ASPECTOS FORMATIVOS DO PIBID LETRAS-LÍNGUA PORTUGUESA DA UNIOESTE, CÂMPUS DE MARECHAL CÂNDIDO RONDO
Rita Maria Decarli Bottega (Universidade Estadual do Oeste do Paraná)
PROGRAMA DE INICIAÇÃO A DOCÊNCIA NO INSTITUTO FEDERAL DO TOCANTINS CAMPUS PORTO NACIONAL
Vanessa Aires Corado (IFTO)
Elias Vidal Bezerra Junior (IFTO)
PROFESSOR GERADOR DE CONHECIMENTO: FORMAÇÃO DOCENTE NO PIBID
Daniela Aparecida Eufrásio (Universidade Federal de Alfenas)
SESSÃO 27
Data: 10/12/2014 (quarta-feira) - Local: Setor IV / Bloco C Sala 2 – Horário: das 10h às 12h
CONTRIBUIÇÕES DO PIBID/PUC MINAS PARA A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE SOCIOLOGIA
Andreia Santos (PUC Minas)
Flávia Aparecida Belizário (PUC Minas)
PIBID: TEORIAS E PRÁTICAS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES
Mauricio Ramos Lutz (Instituto Federal Farroupilha)
Jussara Aparecida Da Fonseca (Instituto Federal Farroupilha)
Guilherme (Instituto Federal Farroupilha)
LINHAS DE FORÇA NUM CAMPO ELÉTRICO: REFLEXÕES SOBRE A EXECUÇÃO DE UMA ATIVIDADE EXPERIMENTAL COLABORATIVA
Patrícia Machado Pereira Araujo (UFMS)
Keissy Carla Oliveira Martins (UFMS)
A FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO ICSEZ/UFAM: O PIBID COMO EXPERIÊNCIA DESAFIADORA
Patricia Dos Santos Trindade (UFAM)
PIBID LETRAS-PORTUGUÊS: UMA PROPOSTA DE AÇÃO PARA O LETRAMENTO LITERÁRIO NO COLÉGIO DE APLICAÇÃO DA UEM
Margarida Da Silveira Corsi (Universidade Estadual de Maringá)
Natália Godoy (Universidade Estadual de Maringá)
Lilian Cristina Buzato Ritter (Universidade Estadual de Maringá)
SESSÃO 28
Data: 10/12/2014 (quarta-feira) - Local: Setor IV / Bloco C Sala 3 – Horário: das 10h às 12h
A IMPORTÂNCIA DE AULAS LÚDICAS E PRÁTICAS NA MOTIVAÇÃO E APRENDIZAGEM DE ALUNOS DO SEXTO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM UMA ESCOLA DA REDE PÚBLICA.
(PROJETO LUMINAR-PIBID/BIOLOGIA)
Cibele Fagundes Capaverde (UFRGS)
Maria Cecilia De Chiara Moço (UFRGS)
A APLICAÇÃO DO JOGO ENIGMA DAS FRAÇÕES COMO UMA IMPLANTAÇÃO DO SUBPROJETO PIBID- JACAREZINHO, UMA PERSPECTIVA DE APRENDIZAGEM
Tatielen Demarchi (UENP)
Jonis Jecks Nervis (UENP)
Fernando Oliveira Da Silva (UENP)
O IMAGINÁRIO FANTÁSTICO – DO PONTO AO CONTO
Lucilene Soares Da Costa (UEMS)
Fabíola Farias Brandão (UEMS)
Jazmin Elizabeth Bogarin Dure (UEMS)
Erica Oliveira Silva (UEMS)
DESVELANDO A RESPONSABILIDADE DO PROFESSOR ENQUANTO CORROBORA COM A MOTIVAÇÃO DO ALUNO PARA QUE ELE APREENDA MATEMÁTICA
Walyssom Miranda Medeiros (Faculdades Integradas de Fernandópolis)
Fagner Reinaldo Silva Caetano (Faculdades Integradas de Fernandópolis)
Eliani Pereira Souza Nascimento (Faculdades Integradas de Fernandópolis)
Maria Aparecida Laurindo Polizelle (Faculdades Integradas de Fernandópolis)
A CONTRIBUIÇÃO DO PIBID NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA
Iara Karlla Dos Santos (UNEAL)
Elvia Jéssica Da Silva Oliveira (UNEAL)
Rubens Pessoa De Barros (UNEAL)
SESSÃO 29
Data: 10/12/2014 (quarta-feira) - Local: Setor IV / Bloco C Sala 4 – Horário: das 10h às 12h
OS CONCEITOS DE ESTATÍSTICAS EM ATIVIDADES INTERDISCIPLINARES
Letícia Fontana Paulo (Instituto Federal Catarinense)
Adriano Eusébio Dos Santos (Instituto Federal Catarinense)
Malu Alexandre Gomes (Instituto Federal Catarinense)
Marleide Coan Cardoso (Instituto Federal Catarinense)
PIBID/URCA- A ARTE, A CULTURA E A GEOGRAFIA EM INSTALAÇÕES GEOGRÁFICAS.
Emerson Ribeiro (URCA)
DISSOCIAÇÕES FEITAS PELA ESCOLA: ENTRE EXPERIÊNCIAS DE LETRAMENTO DO COTIDIANO E O CONTEÚDO ESCOLAR
Patricia Queiroz Dos Santos (UFRRJ)
ABORDAGEM DA GEOMETRIA NUM OLHAR INTERDISCIPLINAR
Valdirene Da Rosa Rocho (Instituto Federal Catarinense)
Daniela Roxo Pereira (Instituto Federal Catarinense - Campus Avançado Sombrio)
Lucilene Alexandre Pereira Arâmbula (Instituto Federal Catarinense)
Elizete Maria Possamai Ribeiro (Instituto Federal Catarinense)
O ENSINO DE CONCEITOS BÁSICOS DA GEOMETRIA PLANA COM O USO DE BANDEIRAS: UMA EXPERIÊNCIA NO PIBID
Sidney Pereira Da Silva Junior (Instituto Federal de Minas Gerais)
SESSÃO 30
Data: 10/12/2014 (quarta-feira) - Local: Setor IV / Bloco C Sala 5 – Horário: das 10h às 12h
PIBID: IMPLICAÇÕES NA/DA FORMAÇÃO INICIAL
Lairane Geroncio Dias (UESPI - UESPI)
BIBID INTERDISCIPLINAR: PERSPECTIVAS E DESAFIOS PARA AS LICENCIATURAS DE MATEMÁTICA E PEDAGOGIA NA UFT.
Mauricio Reis Sousa Do Nascimento (Universidade Federal do Tocantins)
PIBID LETRAS-PORTUGUÊS/UEM: PROPONDO AÇÕES PARA O LETRAMENTO LITERÁRIO NO ENSINO FUNDAMENTAL
Margarida Da Silveira Corsi (Universidade Estadual de Maringá)
Cláudia Valéria Doná Hila (Universidade Estadual de Maringá)
Lilian Cristina Buzato Ritter (Universidade Estadual de Maringá)
PIBID DIVERSIDADE DA UFVJM: DESAFIOS E ESTRATÉGIAS METODOLÓGICAS PARA ACOMPANHAR O POLO DE SÃO GONÇALO
Thúlio Thácio De Souza Dos Santos (UFVJM)
Jheniffer Santana Dos Santos (UFVJM)
Icaro De Oliveira Melo (UFVJM)
Ivana Cristina Lovo (UFVJM)
JOGOS NO ENSINO DE MATEMÁTICA: CONSTRUINDO NOVOS AMBIENTES DE APRENDIZAGEM
Antonio Henrique Pinto (IFES)
Jéssica Monteiro Falquetto (IFES)
Sabrine Costa Oliveira (Instituto Federal do Espírito Santo)
SESSÃO 31
Data: 10/12/2014 (quarta-feira) - Local: Setor IV / Bloco F Sala 1 – Horário: das 10h às 12h
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DESENVOLVIDAS EM MEIO A EDUCAÇÃO NO CAMPO
Leidmar Barbosa De Almeida (UFMA)
Isaac De Oliveira Santana (UFMA)
Charliane Santos Do Vale (UFMA)
UMA EXPERIÊNCIA DE CONSTRUÇÃO
Alex Da Silva Damaceno (Universidade Federal de Mato Grosso)
O CINEMA E A AMPLIAÇÃO DO REPERTÓRIO LINGUISTICO DE CRIANÇAS DO 3O ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DE UMA ESCOLA PÚBLICA ESTADUAL DO ESTADO DE SÃO PAULO
Jessica Caroline Pedrosa Pinto (UNESP)
“QUERO SER PROFESSOR DE ESCOLA PÚBLICA!” – A OPÇÃO PELA ESCOLA PÚBLICA E A EXPERIÊNCIA DO PIBID.
Paulo Vinícius Faria Pereira (Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais)
EDUCAÇÃO DO CAMPO: ARTICULANDO MOVIMENTOS E SABERES NO DESENVOLVIMENTO TERRITORIAL DO CAMPO BAIANO
Márcia Luzia Cardoso Neves (UFRB), Gilsélia Macedo Cardoso Freitas (UFRB)
Raul Lomanto Neto (UFRB)
SESSÃO 32
Data: 10/12/2014 (quarta-feira) - Local: Setor IV / Bloco F Sala 2 – Horário: das 10h às 12h
UTILIZAÇÃO DE RPG ELETRÔNICO COMO FERRAMENTA AVALIATIVA
Jefferson Augusto De Oliveira Galindo (IFPE)
Gustavo Henrique Siqueira (IFPE)
Gabriel Áquila Assis Bezerra (IFPE)
A EXPERIÊNCIA DA ORALIDADE: ARTIFÍCIOS DE ENSINO E APRENDIZAGEM.
Mônica Pinheiro Fernandes (UFRRJ)
Aline De Souza Amaral (UFRRJ)
A LEITURA E A ESCRITA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL – ABORDAGENS REFLEXIVAS À LUZ DOS ESTUDOS NOS ENCONTROS DO PIBID/PEDAGOGIA
Sislândia Maria Ferreira Brito (URCA)
Gleidiane Do Nascimento Lima (URCA)
DIÁLOGOS EM TORNO DO DESENHO: ARTICULAÇÕES METODOLÓGICAS EM ARTES VISUAIS PARA O ENSINO BÁSICO.
Gilberto Andrade Machado (IFCE)
Maxiane Ferreira Freitas (IFCE)
Evilane Dos Anjos Araújo Lima (IFCE)
Najla De Oliveira Azevedo (IFCE )
DISSOCIAÇÕES FEITAS PELA ESCOLA: ENTRE EXPERIÊNCIAS DE LETRAMENTOS E O CONTEÚDO ESCOLAR
Mônica Pinheiro Fernandes (UFRRJ)
Patricia Queiroz Dos Santos (UFRRJ)
SESSÃO 33
Data: 10/12/2014 (quarta-feira) - Local: Setor IV / Bloco F Sala 3 – Horário: das 10h às 12h
SUPERVISOR PIBID PEDAGOGIA UFBA: LIMITES E POSSIBILIDADES FORMATIVAS
Denise Vaz Bela (UFBA)
A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE ESCOLAS DO CAMPO NO VALE DO JEQUITINHONHA
Luiz Otávio Costa Marques (UFVJM)
Paulo Afranio Sant Anna (UFVJM)
PIBIB: A INPORTÂNCIA DESSA EXPERIÊNCIA PARA O DOCENTE/DISCENTE EM FORMAÇÃO
Kalyanne Pereira De Oliveira (UNEB)
Evaneide Santos De Oliveira Souza (UNEB)
A TEORIA DA HISTÓRIA COMO FUNDANTE DO ENSINO DE HISTÓRIA
Margarida Maria Dias De Oliveira (UFRN)
BARALHO BOTÂNICO: A CONFECÇÃO E A APLICAÇÃO DE UM MATERIAL ALTERNATIVO PARA AUXILIAR NA ASSIMILAÇÃO DOS CONTEÚDOS DE BOTÂNICA DO ENSINO MÉDIO
Osmalene Mayara De Souza (IFCE)
Anderson Ribeiro Do Nascimento (IFCE Campus Acaraú)
SESSÃO 34
Data: 10/12/2014 (quarta-feira) - Local: Setor IV / Bloco F Sala 4 – Horário: das 10h às 12h
A CRECHE E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES E PROFESSORAS BRINCANTES: BRINQUEDO E CULTURAS INFANTIS
Marta Regina Paulo Da Silva (Universidade Metodista de São Paulo)
Rafaela De Avila Cardoso (Universidade Metodista de São Paulo)
(RE) SIGNIFICAR AS EXPERIÊNCIAS SOCIAIS COMO EIXO NORTEADOR DOS CONHECIMENTOS ESCOLARES
Linda Helena Miguel Mandula (UFRRJ)
INTERVENÇÃO PIBIDIANA EM ESCOLAS MUNICIPAIS PARCEIRAS DO SUBPROJETO “LABORATÓRIO DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS” DO PIBID/UNEB/CAMPUS XII
Carine Carla Batista Pereira Azevedo (UNEB-Campus Xii)
Sandra Alves De Oliveira (Departamento de Educação de Guanambi)
Vanessa Nunes De Lima (UNEB)
Hayla Fernanda Moura Lima (UNEB)
FERVENDO COM O FREVO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA DO PIBID
Vanderlea Ana Meller (UNIVALI)
Emanoele Fernanda Oselame (UNIVALI)
Cheril Francine Correa (UNIVALI)
RELATO DE EXPERIÊNCIA DOS CAFÉS FILOSÓFICOS REALIZADOS NO ENSINO MÉDIO, NO CENTRO INTEGRADO CECÍLIA MEIRELES, DA REDE PÚBLICA ESTADUAL DE GOIÁS.
Adriana Soares Céo (PUC Goiás)
Juliane Silva Souza Lucio (Puc Go)
SESSÃO 35
Data: 10/12/2014 (quarta-feira) - Local: Setor IV / Bloco G Sala 2 – Horário: das 10h às 12h
QUADRADO PRETO SOBRE FUNDO BRANCO: É POSSÍVEL PENSAR SOBRE FORMAÇÃO DOCENTE EM ARTE, ESCOLA E VIDA A PARTIR DO SUPREMATISMO?
Célia Regina De Oliveira (UFG)
Luiza Fernanda Viana Da Silva (Faculdade De Artes Visuais / UFG)
Karla Oliveira Souza (UFG Faculdade De Artes Visuais)
Tiago Alves De Oliveira Fonseca (UFG)
ATIVIDADE RECREATIVA INTERDISCIPLINAR DE MATEMÁTICA E LETRAMENTO: POSSIBILIDADES A PARTIR DA EXPERIÊNCIA DO PIBID
Maria De Fátima De Andrade Florentino (UFPB)
Isabel Lima Da Silva (UFPB)
O PIBID E A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE SOCIOLOGIA: EXPERIÊNCIAS DE VIDA
Hallerrandro Halyson De Souza Ferreira (UERN)
Maria Ivoneide Gomes De Oliveira Monteiro (Escola Estadual Moreira Dias)
Neurivan Da Silva Melo (UERN)
Antônia Janikele Queiroz Albuquerque (UERN)
IMPORTÂNCIA DO PIBID NA PROFISSÃO DOCENTE: RELATOS DE UMA COORDENADORA
Lenir Lemos Furtado Aguiar (UFRRJ)
RELATO DE UM BOLSISTA EX-ALUNO DE UMA ESCOLA ATENDIDA PELO PIBID
Renata Cardoso De Sá Ribeiro Razuck (UNB), Fernando Junio Soares Beserra (Universidade de Brasilia)
SESSÃO 36
Data: 10/12/2014 (quarta-feira) - Local: Setor IV / Bloco G Sala 3 – Horário: das 10h às 12h
PIBID MÚSICA/UFRN: UMA REFLEXÃO A PARTIR DO CONCERTO DIDÁTICO DO GRUPPERC EM DUAS ESCOLAS MUNICIPAIS
Leonardo Bezerra Costa (UFRN)
OPIBID-HISTÓRIA-UFRN E A FORMAÇÃO DO PROFESSOR REFLEXIVO: EXPERIÊNCIAS DE APRENDIZAGEM PARA ALÉM DAS INTERVENÇÕES NAS ESCOLAS.
Jefferson Pereira Da Silva (UFRN)
Margarida Maria Dias De Oliveira (UFRN)
AULAS DE PROGRESSÃO PARCIAIS COMO INCENTIVO NA CONCLUSÃO DE MATÉRIAS PENDENTES DO ENSINO MÉDIO
José Machado Júnior (Ifmt), Sandro Marcelo De Caires (IFMT)
Victor Luiz Duarte Rigotti (Escola Estadual Dr Artur Antunes Maciel)
Diego Carvalho De Melo (Instituto Federal de Mato Grosso - Campus Juina)
REFLEXÕES SOBRE O DESENVOLVIMENTO DE AÇÕES DIDÁTICO-PEDAGÓGICAS DO PIBID NO PROCESSO ENSINO E APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA
Alda Maria Silva Francisco (Centro Universitário São Camilo Espírito Santo)
RELATO DE EXPERIÊNCIA NA APLICAÇÃO E PRODUÇÃO DE RECURSOS MULTIMÍDIAS EM UMA ESCOLA PÚBLICA DO DISTRITO FEDERAL.
Hipácia Miriam Fontes Rehem (Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal)
Artur Pinheiro Morbeck (Universidade de Brasília)
Franklin Júnior Dias Ferreira (Universidade de Brasília)
Igor Daniel Bueno Rocha (Universidade de Brasília)
SESSÃO 37
Data: 10/12/2014 (quarta-feira) - Local: Setor IV / Bloco G Sala 4 – Horário: das 10h às 12h
O TEATRO COMO INSTRUMENTO FACILITADOR DA APRENDIZAGEM MATEMÁTICA
Dione Alves De Almeida (IFNMG- Campus Salinas)
Jhone Lima Santos (IFNMG- Campus Salinas)
Wilma Rodrigues Teixeira (IFNMG Campus Salinas)
DST, DISCUTINDO SEM TIMIDEZ. PROSPOSTA DE JOGO PEDAGÓGICO PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA.
Paulo Sergio De Sena (Universidade de São Paulo)
Paulo Vinícius De Omena Pina (Faculdades Integradas Teresa D'ávila)
Paula Maria Dos Santos Cordeiro (FATEA)
Fabiana Karina Dos Santos Vasconcelos (FATEA)
SUB PROJETO PIBID DE EDUCAÇÃO FÍSICA: A TEMATIZAÇÃO DO CONTEÚDO ESPORTE E QUESTÕES PEDAGÓGICAS ADVINDAS DO PROCESSO.
Eduardo Da Silva Guimarães (URCA)
Paulo Rogerio Barbosa Do Nascimento (URCA)
O ENSINO DA ESCULTURA COMO OBJETO DE SUSTENTABILIDADE E SOCIALIZAÇÃO ARTISTICA EM SALA DE AULA.
Miguel Carneiro Dos Santos (Instituto De Ciências Sociais, Educação e Zootecnia-UFAM)
LEITURA, LITERATURA E CINEMA: (RE)PENSANDO PRÁTICAS DOCENTES
Ana Claudia Duarte Mendes (UEMS)
Wesley Fernando De Andrade Hilário (UEMS)
SESSÃO 38
Data: 10/12/2014 (quarta-feira) - Local: Setor IV / Bloco G Sala 5 – Horário: das 10h às 12h
PIBID DE FÍSICA MODALIDADE EAD – FUNCIONAMENTO, DESAFIOS E PERSPECTIVAS
Regina Lélis De Sousa (Universidade Federal do Tocantins)
Patricia Marins Guarda (Universidade Federal do Tocantins)
PERFIL DAS ESCOLAS TRABALHADAS NO PIBID DE FÍSICA/EAD NA UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS
Regina Lélis De Sousa (Universidade Federal do Tocantins)
Patricia Marins Guarda (Universidade Federal do Tocantins)
O SUBPROJETO DE MATEMÁTICA PIDIB EM UMA ESCOLA PÚBLICA DE SALINAS, NA VISÃO DA COMUNIDADE ESCOLAR
Marco Aurélio Meira Fonseca (IFNMG)
Eli Rosenilde De Araujo Santos (IFNMG - Salinas)
Marcos Ribeiro Mendes (IFNMG - Salinas)
ALFABETIZAÇÃO POR MEIO DAS ARTES
Diovane De César Resende Ribeiro (Universidade de Uberaba)
O PAPEL DO PROFESSOR ORIENTADOR COMO MEDIADOR DO PROCESSO FORMATIVO DOS BOLSISTAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO PIBID/UFSCar
Glauco Nunes Souto Ramos (Universidade Federal de São Carlos)
Fernando Donizete Alves (Universidade Federal de São Carlos)
Osmar Moreira De Souza Júnior (UFSCar)
SESSÃO 39
Data: 10/12/2014 (quarta-feira) - Local: Setor IV / Bloco I Sala 12 – Horário: das 10h às 12h
O USO DA TECNOLOGIA NO ENSINO DA LÍNGUA INGLESA
Leticia Aparecida Terres Kemes (IFPR - Câmpus Palmas)
ESPAÇO E CULTURA DO BAIRRO SEMINARIO DO CRATO CEARÁ
Tarciano Vanderlei De Figueiredo (URCA)
FORMAÇÃO LEITORA NO PIBID: A MEDIAÇÃO ATRAVÉS DE RODAS DE LEITURA NO ENSINO FUNDAMENTAL
Keutre Gláudia Da Conceição Soares (UERN)
Déssica Rocha Da Silva (UERN)
Rafaella Pereira Chagas (UERN)
Tuanny Luma Da Silva (UERN)
SONDAGEM DAS PERCEPÇÕES ESPAÇO-AMBIENTAIS DOS ALUNOS DE ENSINO FUNDAMENTAL II: OBSERVANDO O TRAJETO CASA-ESCOLA
Maria Cristina Ferreira Dos Santos (UERJ)
Nilza Joaquina Santiago Da Cruz (UERJ)
A LIDERANÇA NA BUSCA DE UMA GESTÃO DEMOCRÁTICA E PARTICIPATIVA: REFLEXÕES A PARTIR DE VIVÊNCIAS DE DISCENTES PIBIDIANAS DA UFPI
Amanda Cristina Rodrigues De Melo (Universidade Federal do Piaui)
Francisca Thais Dos Santos Rocha (UFPI)
Sheylane Cardoso De Lima (UFPI-Campus Petrônio Portella)
SESSÃO 40
Data: 10/12/2014 (quarta-feira) - Local: Setor IV / Bloco I Sala 13 – Horário: das 10h às 12h
A LIDERANÇA NA BUSCA DE UMA GESTÃO DEMOCRÁTICA E PARTICIPATIVA: REFLEXÕES A PARTIR DE VIVÊNCIAS DE DICENTES PIBIDIANAS DA UFPI
Amanda Cristina Rodrigues De Melo (Universidade Federal do Piaui)
A GESTÃO DO PIBID UNEB E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA A FORMAÇÃO PROFISSIONAL EM EXERCÍCIO: UMA ARTICULAÇÃO ENTRE OS SABERES DA PRÁTICA E OS SABERES DA TEORIA
Marcea Andrade Sales (UNEB)
Gersania Alexandrina Conceicao (UNEB)
Daniele Santana Santos (UNEB)
CONTRIBUIÇÕES DO PIBID NA FORMAÇÃO DOS LICENCIANDOS EM EDUCAÇÃO FÍSICA: ENTRE AS POSSIBILIDADES E OS DESAFIOS
Jose Arlen Beltrao (UFRB)
RETRATOS DA ESCOLA ANA OLIVEIRA:ESPAÇO DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA EM GEOGRAFIA
Jussara Fraga Portugal (Secretaria Municipal De Feira De Santana)
Adineide Oliveira Dos Anjos (UNEB)
TORNANDO-SE PROFESSORA: UMA EXPERIÊNCIA PRÁTICA NO PIBID PEDAGOGIA
Keutre Gláudia Da Conceição Soares (UERN)
Déssica Rocha Da Silva (UERN)
Rafaella Pereira Chagas (UERN)
Tuanny Luma Da Silva (UERN)
SESSÃO 41
Data: 10/12/2014 (quarta-feira) - Local: Setor IV / Bloco I Sala 14 – Horário: das 10h às 12h
NAS ASAS DA INCLUSÃO DIGITAL: O USO DO COMPUTADOR COM CRIANÇAS DEFICIENTES EM PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO
Simone Das Graças Nogueira Feltrin (Universidade do Extremo Sul Catarinense)
Fabiana Lemos Júlio (Universidade do Extremo Sul Catarinense)
Jenifer Sabrina Zuse (Universidade do Extremo Sul Catarinense UNESC)
GÊNEROS TEXTUAIS ORAIS: O DEBATE DE OPINIÃO NA FORMAÇÃO DO ESTUDANTE DO ENSINO MÉDIO
Jéssica Catharine Barbosa De Carvalho (UFPI)
Erica Pires Conde (UFPI)
FIOS QUE TECEM O COTIDIANO DA HUMANA DOCÊNCIA
Ramirez Espindola (E.e.b. Prof. Anibal Nunes Pires)
“EXPERIMENTANDO” UMA PROPOSTA PEDAGÓGICA PARA O ENSINO DE QUÍMICA.
Alcione Viero De Bastos (Instituto Federal Farroupilha)
Leandro Marcon Frigo (Instituto Federal Farroupilha)
Peri Alexander Da Silveira (Instituto Federal Farroupilha)
UM ESTUDO PARA ATUALIZAÇÃO DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO DA ESCOLA ESTADUAL JERÔNIMO ROSADO, MOSSORÓ, RN
Damião Ribeiro Da Silva (UERN)
Ismaiane Medeiros Rocha (UERN)
Ismael Medeiros Neto (UERN)
SESSÃO 42
Data: 10/12/2014 (quarta-feira) - Local: Setor IV / Bloco I Sala 15 – Horário: das 10h às 12h
A EXPERIÊNCIA DA FORMAÇÃO DOCENTE NO ESPAÇO DA ESCOLA ATRAVÉS DO PIBID/PUC MINAS
Sérgio Murilo Rodrigues (Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais)
RELATO DE EXPERIÊNCIA: COMPARAÇÃO DAS ATIVIDADES NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO I, COM AS ATIVIDADES RELACIONADAS AO PIBID
Edilene Rodrigues Barbosa (UERN)
Maria Iara Ferreira De Amorim (UERN)
Antonia Elly Vanessa Moura Batista (UERN- Cameam)
PIBID, UMA PONTE ENTRE UNIVERSIDADE E ESCOLA: CONTRIBUIÇÕES PARA A FORMAÇÃO DOCENTE E NO ENSINO DE LITERATURA
Lílian De Oliveira Rodrigues (UERN)
Erica Patricia De Oliveira (UERN)
A CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS INFANTIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: POSSIBILIDADES DE TRABALHO A PARTIR DA VIVÊNCIA NO PIBID
Walternice Olímpio Silva De Araújo (UFPB)
IMAGENS/PENSAMENTOS SOBRE A ÁFRICA E OS AFRODESCENDENTES: RELATO DE EXPERIÊNCIA REALIZADA PELO PIBID/GEOGRAFIA/UFGD
Flaviana Gasparotti Nunes (UFGD)
Lea Regina Nogueira (UFGD)
Cleiton Aguiar Dos Santos Rodrigues (UFGD)
Fernanda Ramos Da Silva (UFGD)
SESSÃO 43
Data: 10/12/2014 (quarta-feira) - Local: Setor V / Bloco C Sala 2 – Horário: das 10h às 12h
A ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO COLETIVO COMO PROPOSTA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO PIBID DA FEFD/UFG
Janderson Honorato Andrade (UFG)
Francisco Luiz De Marchi (UFG)
DA PRÁTICA DA DANÇA PARA O ENSINO SUPERIOR E ATUAÇÃO NO PIBID: UM PROCESSO TRANSFORMADOR NA FORMAÇÃO DO ARTISTA E DO DOCENTE.
Alexandre Ferreira (UFG)
Paulo Henrique Alves De Souza (Prefeitura Municipal de Aparecida de Goiânia)
Aline Felipe Biasi (UFG)
Yone Martins Souza Milet (UFG)
GÊNEROS TEXTUAIS NA SALA DE AULA: O ROMANCE COMO UM FACILITADOR
Rosângela Oliveira Da Silva (UFRN)
Jéssica Patrícia Marques Da Silva (UFRN)
A CULTURA NA SALA DE AULA: RELATOS DE EXPERIÊNCIAS VIVIDAS NO PIBID/ESPANHOL DO CAMEAM/UERN
Edilene Rodrigues Barbosa (UERN)
Ana Michelle De Melo Lima (UERN)
Maria Emurielly Nunes Almeida (UERN)
INVESTIGAÇÃO COLABORATIVA SOBRE A PRÁTICA DOCENTE: ABORDAGEM SOBRE O CONTEÚDO DE GRAVITAÇÃO UNIVERSAL
Carla Riquelme Gomes (UFMS)
Alanah Garcia Da Silva (Universidade Federal de Mato Grosso do Sul)
SESSÃO 44
Data: 10/12/2014 (quarta-feira) - Local: Setor V / Bloco C Sala 3 – Horário: das 10h às 12h
PIBID DE GEOGRAFIA NA UEG DE IPORÁ: PREPARANDO PROFESSORES INICIANTES PARA PRÁTICAS AMBIENTAIS
Paula Junqueira Da Silva Rezende (Universidade Estadual de Goiás)
Daniele Alves Lima (UEG)
Leonaria Cássia Silva Lara (UEG Unidade de Iporá)
José Dos Reis Santos Filho (UEG-Unidade Universitária De Iporá)
O ENSINO DA CULTURA COMO INCENTIVO AO ESTUDO DA LÍNGUA ESPANHOLA
Maria Nayara Pessoa De Lima (UERN)
Tayná Alexandra De Aquino (UERN)
A IMPORTÂNCIA DO FAZER MANUFATURADO NO ENSINO DAS ARTES VISUAIS
Maria Fontellas Sugahara (Universidade do Estado do Rio de Janeiro)
Ana Carolina Maia Ribeiro (Universidade Estadual do Rio de Janeiro)
Angélica Santiago Dos Reis (Universidade Estadual do Rio de Janeiro)
Márcia De Oliveira Sodré (Universidade Estadual do Rio de Janeiro)
POSSÍVEIS DIÁLOGOS ENTRE EDUCAÇÃO MUSICAL, ETNOMUSICOLOGIA E NOVAS TECNOLOGIAS.
Márcio Antônio De Miranda (UEMG)
INICIAÇÃO Á DOCENCIA: REFLEXÕES E AÇÕES DO PIBID/UNEB NO CONTEXTO DA ESCOLA PARCEIRA
Maria Celeste Souza De Castro (UNEB)
Natali De Miranda Nunes (UNEB)
Magina Oliveira Almeida (UNEB)
Jaedson Carvalho Da Silva (UNEB)
SESSÃO 45
Data: 10/12/2014 (quarta-feira) - Local: Setor V / Bloco C Sala 4 – Horário: das 10h às 12h
"IDENTIDADE E CIDADANIA A PARTIR DA HISTÓRIA DO FUNK: LEITURAS CONTEMPORÂNEAS JUVENIS EM UMA ESCOLA DA REDE MUNICIPAL CARIOCA."
Alinnie Silvestre Moreira (SME- RJ)
RETRATOS DA ESCOLA ANA OLIVEIRA: ESPAÇO DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA EM GEOGRAFIA
Jussara Fraga Portugal (Secretaria Municipal de Feira de Santana)
Adineide Oliveira Dos Anjos (UNEB)
Tailson Oliveira Silva (UNEB)
Mikaelly Freitas De Oliveira Carvalho (UNEB)
REFLEXÕES SOBRE UM PROCESSO COLABORATIVO NA FORMAÇÃO INICIAL
Carla Riquelme Gomes (UFMS)
Alanah Garcia Da Silva (Universidade Federal de Mato Grosso do Sul)
JORNAL ESCOLAR E PLURALIDADE CULTURAL: A INTERDISCIPLINARIZAÇÃO DE CONTEÚDOS E O DESENVOLVIMENTO TEÓRICO-REFLEXIVO PARA ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL
Eduarda Aguilar Damásio (Universidade Federal do Triangulo Mineiro)
Eduardo Petrrucci (UFTM)
CANTINHO DA LEITURA – ESPAÇO “VICENTE SALLES”: UMA EXPERIÊNCIA PROPORCIONADA PELO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO A DOCÊNCIA - PIBID NO
MUNICÍPIO DE IGARAPÉ-AÇU/PARÁ
Maria Auxiliadora Maués De Lima Araujo (Universidade do Estado do Pará)
Ranelly Barreto Martins (Universidade do Estado do Pará)
SESSÃO 46
Data: 10/12/2014 (quarta-feira) - Local: Setor V / Bloco F Sala 3 – Horário: das 10h às 12h
JOGOS E BRINCADEIRAS NO ENSINO INFANTIL: RELATO DE EXPERIÊNCIA DOS PIBIDIANOS COM O TEMA GÊNERO E SEXUALIDADE.
Monica Rosana De Andrade (IFSULDEMINAS - Campus Muzambinho)
Mateus Camargo Pereira (IFSULDEMINAS)
Raquel Da Silva Barroso (IFSULDEMINAS - Campus Muzambinho)
Lorrania Miranda Nogueira (IFSULDEMINAS-Campus Muzambinho)
A DANÇA DO GÊNERO MASCULINO NO CONTEXTO ESCOLAR
Isabella Moreira De Oliveira (UFC)
A ARTE COMO ANTÍDOTO
Pedro Augusto Oliveira Arboleia Lopes (Iear - UFF)
Allan Barbosa Moreira (Universidade Federal Fluminense)
Maria Onete Lopes Ferreira (Universidade Federal Fluminense)
O USO DA REDE SOCIAL COMO APOIO AO ENSINO DE MATEMÁTICA
Roberta Da Silva (IFSP Campus Caraguatatuba)
Kimberly Souza Dos Santos (IFSP)
Francisco Leitão De Oliveira Neto (EE Avelino Ferreira)
Marta Senghi Soares (IFSP)
LEVANDO A POESIA PARA A ESCOLA
Maria Onete Lopes Ferreira (Universidade Federal Fluminense)
SESSÃO 47
Data: 10/12/2014 (quarta-feira) - Local: Setor V / Bloco G Sala 1 – Horário: das 10h às 12h
AS RELAÇÕES CORPORAIS NO CONTEXTO ESCOLAR ATRAVÉS DA DANÇA
Ana Carolina Moreira De Oliveira (UFC)
A LITERARURA AFRICANA NO ENSINO MÉDIO: RELATO DE EXPERIÊNCIA NO PIBID LETRAS – PORTUGUÊS
Amanda Gomes Silva (UFPB)
Joseane Da Silva Nascimento (UFPB)
Sayonara Souza Da Costa (UFPB)
Clodoaldo Alves Ferreira Júnior (UFPB)
O FUTEBOL E A CORRUPÇÃO NAS AULAS DE HISTÓRIA: UMA ANÁLISE A PARTIR DE OS SIMPSONS
Francisco Jair De Souza Pontes (UFMT)
Tania Regina Fagundes De Oliveira De Freitas (UFMT)
Jocimara De Moraes Mamedes (Universidade Federal de Mato Grosso)
PRÁTICAS E REFLEXÕES EDUCACIONAIS ACERCA DO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA (PIBID) E DO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO II EM
MÚSICA.
Gilson Claudio Rocha (Uepg), Egon Eduardo Sebben (Universidade Estadual de Ponta Grossa)
SÍNTESE DE UM PIGMENTO INORGÂNICO NO ENSINO MÉDIO
Keila Batista Dias (UEMS)
Adailton Chimenes Nogueira (UEMS)
Marcelo Insfran Caceres (UEMS)
Antonio Rogério Fiorucci (UEMS)
SESSÃO 48
Data: 10/12/2014 (quarta-feira) - Local: Setor V / Bloco G Sala 2 – Horário: das 10h às 12h
ENTRE CONTOS, DANÇAS E HISTÓRIAS: UM LUGAR DE INVENÇÃO E RESIGNIFICAÇÃO
Natalia Teodora De Paula (UFG)
Rafaela Francisco De Jesus (UFG)
Valeria Maria Chaves De Figueiredo (UFG)
O SENTIDO DA PESQUISA-AÇÃO NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES: EXPERIÊNCIAS DO PIBID
Maria Cledilma Ferreira Da Silva Costa (IFAL/UNEAL)
Rayane Souza Araújo (UNEAL)
Geyse Kassy Barbosa Da Silva (UNEAL)
Maria José Alves Graça (UNEAL)
ATIVIDADES LÚDICAS E AS SUAS POSSIBILIDADES DE INTERVENÇÃO NA SALA DE AULA: UM OLHAR SOBRE A EXPERIÊNCIA DO PIBID
Joseval Dos Reis Miranda (UFPB)
Joana Darc Anselmo Da Silva (UFPB)
Maria Rosa Fernandes De Sousa (UFPB)
EXPERIÊNCIAS DO PIBID – LETRAS/INGLÊS NO COLÉGIO ALTO DA GLÓRIA, EM PALMAS-PR.
Patrick Gomes (Colégio Estadual Alto da Glória)
TRABALHANDO A GEOMETRIA NA CONSTRUÇÃO DE UMA BOLA DE FUTEBOL EM PAPEL CARTÃO
Paulo Afonso Leonardi (Centro Universitário Franciscano)
Sonia Regina Prado De Medeiros (Centro Universitário Franciscano)
SESSÃO 49
Data: 10/12/2014 (quarta-feira) - Local: Setor V / Bloco G Sala 3 – Horário: das 10h às 12h
A LUTA DOS ESTUDANTES CONTRA O GOVERNO DITATORIAL E O USO DAS LINGUAGENS NO ENSINO DE GEOGRAFIA.
Euvânia Máira Silva Moura (UNEB)
Glauber Barros Alves Costa (UNEB)
A QUÍMICA DE TODO DIA
André Molina Neto (UEMS)
Beatriz Fuzinato Dos Santos (UEMS)
ESTUDANDO AS FORMAS GEOMÉTRICAS POR MEIO DE MATERIAL CONCRETO E JOGOS
Sonia Regina Prado De Medeiros (Centro Universitário Franciscano)
Lozicler Maria Moro Dos Santos (Centro Universitário Franciscano)
PRATICANDO OS 3Rs NA ESCOLA: EDUCAÇÃO AMBIENTAL E ENSINO DE GEOGRAFIA
Gizelle Dos Santos Galdino (Universidade Estadual de Goiás - Unidade de Iporá)
Adriana Alves De Souza Lopes (Colégio Estadual de Aplicação)
UMA BREVE ABORDAGEM SOBRE AS DROGAS
Jamily Lima De Souza (UFAC)
Leidiane Gisele Moreira De Lima (UFAC)
Kennedy De Albuquerque Batista (UFAC)
SESSÃO 50
Data: 10/12/2014 (quarta-feira) - Local: Setor V / Bloco G Sala 4 – Horário: das 10h às 12h
O PIBID CONVOCA: A GEOMETRIA EM CAMPO
Thaiana Martins Marques (IFNMG_ Campus Salinas)
Marco Aurélio Meira Fonseca (IFNMG - IFNMG)
Charliston Heston Oliveira Cunha (E.e.dr.osvaldo Prediliano Sant"ana)
SOBRE O CONSTITUIR-SE DOCENTE EM PSICOLOGIA
Adriana Bolis (UFSC)
Diana Carvalho De Carvalho (UFSC)
Monica Santini De Oliveira Doki (UFSC)
Bruna Gilvana Da Costa Pereira (UFSC)
PSICOLOGIA E TEMAS TRANSVERSAIS: EXPERIÊNCIAS FORMATIVAS EM EDUCAÇÃO E VALORES MORAIS
Adriana Moreira Dos Santos Ferreira (Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Alegre)
Marcelo Menezes Salgado (Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Alegre - Fafia)
Cecília Cláudia Nunes Mont Mor (Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Alegre)
DESEMPENHO MATEMÁTICO COM INVESTIGAÇÃO E TICs
Patrícia Zanon Peripolli (Instituto Federal Farroupilha)
Roena Moreira Leal (Instituto Federal Farroupilha)
Lorens Estevan Buriol Sigueñas (Instituto Federal Farroupilha)
REFLEXÕES SOBRE AS EXPERIÊNCIAS DA SALA DE AULA NO SUBPROJETO “LABORATÓRIO DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS” DO PIBID/UNEB/CAMPUS XII
Simone Alessandra Carvalho Paes (UNEB)
DIA 10 DE DEZEMBRO DE2014
(QUARTA-FEIRA)
14H ÀS 15H30
ÁREA TEMÁTICA 15: EXPERIÊNCIAS FORMATIVAS NO PIBID
SESSÃO 51
Data: 10/12/2014 (quarta-feira) - Local: Setor I/ Bloco A Sala 1 – Horário: das 14h às 15h30
O CONTO E A ENCENAÇÃO: UM PROJETO DE MUDANÇA COMPORTAMENTAL
Andressa Jackelinde De Oliveira Mario E Paiva (UNASP-EC)
Sabrina Ferreira De Andrade (UNASP/Ec)
Bianca Pires Gonçalves (UNASP/Ec)
UMA REFLEXÃO A RESPEITO DO PAPEL DO PIBID NO DESENVOLVIMENTO DE SABERES DE FUTUROS PROFESSORES DE MATEMÁTICA
Eliane Maria De Oliveira Araman (Universidade Tecnológica Federal do Paraná)
A PARTICIPAÇÃO DA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SANTOS NO PIBID: VALORIZAÇÃO DA FORMAÇÃO INICIAL DOS PROFESSORES
Renata Barrocas (Universidade Católica de Santos)
Rosângela Ballego Campanhã (Universidade Católica de Santos)
Cleber Ferrão Corrêa (Universidade Católica de Santos)
AS CONTRIBUIÇÕES DO PIBID DE MATEMÁTICA NA FORMAÇÃO DISCENTE NA ESCOLA BÁSICA TAVARES BASTOS
Givaldo Oliveira Dos Santos (IFAL)
Christiane Dos Santos Omena (IFAL)
Carlos Jose Couto Belo (IFAL)
CONSTRUINDO LAÇOS, DESATANDO NÓS: UMA REFLEXÃO SOBRE A INTERVENÇÃO DO PIBID NA ESCOLA.
Lílian De Oliveira Rodrigues (UERN)
Keylla Tavares Silva (UERN-Cawsl)
SESSÃO 52
Data: 10/12/2014 (quarta-feira) - Local: Setor I / Bloco A Sala 2 – Horário: das 14h às 15h30
INVESTIGAÇÃO DAS CONCEPÇÕES SOBRE O PERÍODO DE INTENSIFICAÇÃO DA APRENDIZAGEM EM UM COLÉGIO DO MUNICÍPIO DE LUZIÂNIA-GO
Anderson Jesus Da Silva (Instituto Federal De Educação, C. E Tec. de Goiás)
Caroline De Jesus Araújo Fernandes (Instituto Federal de Goiás)
POVOS INDÍGENAS DO ACRE E DIVERSIDADE CULTURAL
Márcia Costa Pinheiro (UFAC)
João Isaque Farias Da Silva (UFAC)
"A NATUREZA DENTRO DA ESCOLA" - SUBPROJETO CIÊNCIAS BIOLÓGICAS PIBID/UFRRJ
Rosa Maria Marcos Mendes (UFRRJ)
Maria Mercedes Teixeira Da Rosa (UFRRJ)
A MÚSICA COMO FONTE DE INTRODUÇÃO DO CONTEÚDO E CONSTRUÇÃO DE ESCRITA E ANÁLISE CRÍTICA PARA O ENSINO DE SOCIOLOGIA
Camila Silva Bezerra (UFRN)
A ELABORAÇÃO DE MATERIAIS DIDÁTICOS PARA O ENSINO DE ESPANHOL COM BASE NA ABORDAGEM INTERCULTURAL: O PROJETO PIBID/UNEB EM AÇÃO
Aline Silva Gomes (UNEB)
SESSÃO 53
Data: 10/12/2014 (quarta-feira) - Local: Setor I / Bloco A Sala 3 – Horário: das 14h às 15h30
POESIA E PRAZER DE IR A ESCOLA
Iolanda Vieira Dos Santos (Instituto de Educação de Angra dos Reis)
AS PALAVRAS E SEUS PALITOS: PRÁTICAS LÚDICAS NO PROCESSO DE ENSINO DA ACENTUAÇÃO GRÁFICA EM LÍNGUA PORTUGUESA
Sonia Sueli Gimenez Fernandes
O PIBID E O PROJETO DE INTERVENÇÃO “PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL E NOS ANOS INICIAIS’’: CONTRIBUIÇÕES E PERSPECTIVAS
Milane Silva Santana (UNEB-Campus XII)
José Carlos Xavier (UNEB-Campus XII)
Laise Silva Reis (UNEB-Campus XII)
Carine Carla Batista Pereira Azevedo (UNEB-Campus XII)
OS LIMITES E POSSIBILIDADES DO PIBID DIVERSIDADE NA LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO DO PARFOR DO IFPA - CAMPUS BRAGANÇA
Sergio Ricardo Pereira Cardoso (IFPA - Campus Bragança)
PROMOVENDO PRÁTICAS DE LETRAMENTO NA ESCOLA BÁSICA
Roselene Dos Anjos (FESB)
Caroline Tognetti (FESB)
Jessica Vitor Gobbi (FESB)
Eliane Aparecida De Oliveira Alves (FESB)
SESSÃO 54
Data: 10/12/2014 (quarta-feira) - Local: Setor I / Bloco B Sala 1 – Horário: das 14h às 15h30
CONTRIBUIÇÕES DO PIBID PARA FORMAÇÃO DOCENTE EM UMA ESCOLA DE ENSINO NORMAL MÉDIO DE SANTANA DO IPANEMA-AL: DIVERSIDADES METODOLÓGICAS NO ENSINO DE
BIOLOGIA.
Claudimary Bispo Dos Santos (UNEAL)
Aleilson Da Silva Rodrigues (UNEAL)
Doraltt Dos Santos Freitas (UNEAL)
Cleandre Barbosa (UNEAL)
CONTRIBUIÇÃO DO ENSINO DE BIOLOGIA NO CURSO NORMAL MÉDIO E BREVE DISCUSSÃO SOBRE METODOLOGIAS A SEREM TRABALHADAS NESTE CURSO EM UMA ESCOLA ESTADUAL
NA CIDADE DE SANTANA DO IPANEMA – AL
José Marcos Pereira (UNEAL)
Anna Rafaella Simplicio De Oliveira (UNEAL)
Camila Santos Melo (UNEAL)
A IMPORTÂNCIA DO PIBID NA FORMAÇÃO DOS LICENCIANDOS EM QUÍMICA DO IFPBCAMPUS SOUSA
Francisco Eduardo Arruda Rodrigues (IFPB-Campus Sousa)
Giovanna De Fatima Abrantes Oliveira (IFPB)
Aline Lucena De Brito (IFPB)
"OS IMPACTOS DO PIBID PEDAGOGIA UFRRJ NA FORMAÇÃO DOS LICENCIANDOS"
Marcela De Souza Santana (UFRRJ)
Liliane Barreira Sanchez (UFRRJ)
SESSÃO 55
Data: 10/12/2014 (quarta-feira) - Local: Setor I / Bloco B Sala 2 – Horário: das 14h às 15h30
O PIBID NO CURSO DE PEDAGOGIA EAD E SEUS IMPACTOS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES.
Patricia Cristina Santos Da Silva (Universidade Metodista de São Paulo)
Luciana De Freitas Lanni (Universidade Metodista de São Paulo)
Adriana Regina Borges Pasqualini (Universidade Metodista de São Paulo)
CULTURA AFRO-BRASILEIRA NA EDUCAÇÃO FÍSICA INFANTIL
Jaqueline Cardoso Zeferino (Universidade Federal de Viçosa)
Tiago Berude Alves (Universidade Federal de Viçosa)
Mayara Da Silva Miranda Araujo Carneiro (Universidade Federal de Viçosa)
Adriane Pinheiro Tiradentes (Centro Municipal De Educação Dr. Januário de Andrade Fontes)
RELATO DAS CONTRIBUIÇÕES FORMATIVAS PARA SUPERVISORES DO PIBID PROPORCIONADAS NO CURSO DE APERFEIÇOAMENTO E ATUALIZAÇÃO PARA PROFESSORES DE QUÍMICA EM
PORTUGAL
Alcides Loureiro Santos (UFAC)
Danielly De Sousa Nóbrega (UFAC)
Anelise Maria Regiani (UFAC)
LEITURA DE POESIA NA ESCOLA
Keity Elen Emidio Dos Santos (Universidade Federal Fluminense)
SESSÃO 56
Data: 10/12/2014 (quarta-feira) - Local: Setor I / Bloco B Sala 3 – Horário: das 14h às 15h30
PROPOSTA DO ENSINO MUSICAL COM UM OLHAR ETNOMUSICOLÓGICO EM UMA ESCOLA DE ENSINO FORMAL BÁSICO DA REDE MUNICIPAL DE BELO HORIZONTE/MG
Luana Costa Dias (Universidade do Estado de Minas Gerais)
A AULA DE HISTÓRIA COMO UM TEXTO: UMA EXPERIÊNCIA COM O DIÁRIO DE ANNE FRANK
Ana Cláudia Teixeira De Lima (Puc-Rio)
Ilmar Rohloff De Mattos (Puc-Rio)
PIBID E A FORMAÇÃO DOCENTE: PARA ALÉM DOS MUROS ESCOLARES
Maria Aparecida Rezende (Universidade Federal de Mato Grosso)
EXPERIÊNCIAS VIVENCIADAS COM O PROJETO PIBID E OS SEUS IMPACTOS NA ESCOLA FRANCISCO ISAÍAS DO NASCIMENTO/CAIC NO MUNICÍPIO DE CHAPADINHA- MA
Franciane Silva Lima (Francisco Isaías do Nascimento)
PROPOSTA DO ENSINO MUSICAL COM UM OLHAR ETNOMUSICOLÓGICO EM UMA ESCOLA DE ENSINO FORMAL BÁSICO DA REDE MUNICIPAL DE BELO HORIZONTE, MINAS GERAIS
Márcio Antônio De Miranda (UEMG - Universidade do Estado de Minas Gerais - Esmu), [email protected] (UEMG)
SESSÃO 57
Data: 10/12/2014 (quarta-feira) - Local: Setor I / Bloco B Sala 4 – Horário: das 14h às 15h30
CONSTRUÇÃO DE MATERIAIS PARA O ENSINO DA MATEMÁTICA
Eliandra Silva Xavier (Universidade Federal de Alagoas)
Jean Dos Santos Xavier (Universidade Federal de Alagoas)
AS CONTRIBUIÇÕES DO PIBID NA FORMAÇÃO DOS LICENCIANDOS EM PEDAGOGIA: REFLEXÕES INICIAIS ACERCA DO PROJETO INSTITUCIONAL NA UNEAL /UNEAL
Maria Cledilma Ferreira Da Silva Costa (IFAL/UNEAL)
Elande Oliveira Silva (UNEAL)
SEQUÊNCIA DIDÁTICA: UM DESAFIO NO ENSINO DO GÊNERO TEXTUAL POEMA PARA O ENSINO FUNDAMENTAL DAS ESCOLAS PÚBLICAS
Aurea Maria Sampaio Teles (UNIRG)
Rejane Silveira Da Silva (Centro Universitario UNIRG)
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA: EXPERIÊNCIAS DE DOCENTES EM FORMAÇÃO VINCULADOS AO PIBID
Viviane De Mendonça Soares (Universidade do Estado do Rio de Janeiro)
Tatiana Galieta (Universidade do Estado do Rio de Janeiro)
SESSÃO 58
Data: 10/12/2014 (quarta-feira) - Local: Setor I / Bloco B Sala 5 – Horário: das 14h às 15h30
QUIZZ LITERÁRIO NO ENSINO DA LÍNGUA ESTRANGEIRA/ADICIONAL: PROMOVENDO A LEITURA
Gabriela Marcal Nunes (UFSC)
Larissa De Souza Kenner (UFSC)
Kadhiny Mendonça De Souza Policarpo (UFSC)
EDUCAÇÃO, GEOGRAFIA E CINEMA: O USO DO FILME “UMA HISTÓRIA DE AMOR E FÚRIA” COMO INSTRUMENTO PEDAGÓGICO
Paulo Cesar Do Nascimento (URCA)
Cassio Expedito Galdino Pereira (URCA)
José Itallo Silva Ribeiro (URCA)
CONHECIMENTOS PREVIOS E O PLANEJAMENTO DAS AULAS: LEVANDO EM CONSIDERAÇÃO A OPINIÃO DOS ALUNOS.
Adriana Bolis (UFSC)
Diana Carvalho De Carvalho (UFSC)
Monica Santini De Oliveira Doki (UFSC)
ESTÁGIO SUPERVISIONADO IV E O PIBID: RELATO DE EXPERIÊNCIA DIANTE DE PONTES FORMADORAS
Suenia De Lima Duarte (UERN)
Jorge Alexandre Maia De Oliveira (Governo do Estado do Rio Grande do Norte)
Helder Cavalcante Câmara (UERN)
Darphany Alexandre Ramalho (UERN)
RELATOS E EXPERIÊNCIAS DE BOLSISTAS DOS PIBID NA ESCOLA MANOEL MESSIAS EM MIRACEMA - TO
Laianne Valadares Da Silva Pina (Universidade Federal do Tocantins)
Patricia Gomes Do Nascimento Amorim (Universidade Federal do Tocantins)
Neurivan Romeiro Da Costa (Universidade Federal do Tocantins)
Helayne Carvalho Da Silva (Universidade Federal do Tocantins)
SESSÃO 59
Data: 10/12/2014 (quarta-feira) - Local: Setor I / Bloco C Sala 1 – Horário: das 14h às 15h30
O AUTO DA COMPADECIDA E A HISTÓRIA DE RESISTÊNCIA NORDESTINA: EXPERIÊNCIAS INTERDISCIPLINARES NO COTIDIANO DO PIBID-HISTÓRIA NA UFAC.
Raquel Diomara Da Silva (UFAC)
Olga Mirian Alves Pereira De Albuquerque (UFAC)
O PROJETO BRINCANDO DIFERENTE COMO POSSIBILIDADE DE EXPERIÊNCIA FORMATIVA NO PIBID
Adriana Passos Cabral (UNISINOS)
Quênia Renee Strasburg (UNISINOS)
CONTRIBUIÇÕES DO PIBID PARA A FORMAÇÃO DOCENTE: RELATANDO EXPERIÊNCIAS EM UMA ESCOLA PUBLICA MUNICIPAL DE MOSSORÓ
Júlio Ribeiro Soares (UERN)
Geruza Rodrigues Dos Santos Martins (UERN)
Luana Thainá Dantas Alves Cardoso (UERN)
Luana Terezza Rifani Rebouças (UERN)
RELATO DE EXPERIÊNCIA: O USO DE JOGOS NO ENSINO DE MATEMÁTICA NA CIEFI EDNA MARIA NOGUEIRA FERRAZ
Thaís Cristina De Souza (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia)
Glauce De Oliveira Santos Silva (IFSP- Câmpus Caraguatatuba)
Jaqueline Lopes (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia)
SESSÃO 60
Data: 10/12/2014 (quarta-feira) - Local: Setor I / Bloco C Sala 2 – Horário: das 14h às 15h30
PLANEJAMENTO PEDAGÓGICO: VIVÊNCIAS E REFLEXÕES A PARTIR DO PIBID
Gilberto Ferreira Costa (UFRN)
Mary Carneiro De Paiva (UFRN)
Sebastiana Adriana Fernandes De Sá (UFRN)
Carmen Raquel Fernandes De Freitas (UFRN)
CRIANÇAS E ADOLESCENTES CARDIOPATAS E A EDUCAÇÃO FÍSICA
Erica Fernanda De Paula (Universidade Estadual de Ponta Grossa)
José Edenilson Montani (Universidade Estadual de Ponta Grossa)
O PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA (PIBID/GEOGRAFIA/IFRN) COMO UM ESPAÇO PARA A FORMAÇÃO DO PROFESSOR INOVADOR: ALGUMAS
EXPERIÊNCIAS NA ESCOLA ESTADUAL FERREIRA ITAJUBÁ EM NATAL/RN
Joana Maria Santana Torres (IFRN/campus Natal Central)
Nathanael Rodrigues De Almeida Junior (IFRN)
Eliene José Da Silva (IFRN)
ESTUDANTES DE INCLUSÃO DO ENSINO MÉDIO: O QUE ELES PENSAM DAS AULAS DE FILOSOFIA?
Ana Lúcia Feliciano (Universidade Federal de São João Del Rei)
PRATICANDO OS 3Rs NA ESCOLA: EDUCAÇÃO AMBIENTAL E ENSINO DE GEOGRAFIA
Thiago Rocha (Universidade Estadual de Goias)
Adriana Alves De Souza Lopes (Colégio Estadual de Aplicação)
SESSÃO 61
Data: 10/12/2014 (quarta-feira) - Local: Setor I / Bloco C Sala 3 – Horário: das 14h às 15h30
O USO DE TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NO ENSINO DE SISTEMAS DE NUMERAÇÃO
Glauce De Oliveira Santos Silva (IFSP- Câmpus Caraguatatuba)
Kimberly Souza Dos Santos (IFSP)
Jaqueline Lopes (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia)
PIBID EM PEDAGOGIA NA MODALIDADE À DISTÂNCIA: REFLEXÃO E PERSPECTIVA NO PROCESSO DE FORMAÇÃO DOCENTE
Gilberto Ferreira Costa (UFRN)
Mary Carneiro De Paiva (UFRN)
Antonio De Lisboa Paiva Rêgo (UFRN)
Josetânia Raimunda Da Silva Fernandes (UFRN)
O PIBID NA UNEAL - CAMPUS IV: A IMPORTÂNCIA DO PROGRAMA NA FORMAÇÃO DOS ESTUDANTES DO CURSO DE LETRAS EM SÃO MIGUEL DOS CAMPOS - AL
Dayane Rocha De Oliveira (UNEAL)
Jivanilda Oliveira Dos Santos (UNEAL)
Patrícia Romeiro Da Costa Santos (UNEAL)
EXPERIÊNCIAS VIVIDAS: A AFETIVIDADE NA PRÁTICA PEDAGÓGICA
Sebastiana Adriana Fernandes De Sá (UFRN)
Maria Euzileide Diniz De Lima (UFRN)
Francisca Kalidiane Dos Santos Medeiros (UFRN)
Francisca Mayana Costa (UFRN)
UMA EXTENSÃO QUE EXTRAPOLA O CONHECIMENTO ACADÊMICO
Ana Justina Da Fonseca Ziegler (UFSM)
Flavio Cezar Dos Santos (UFSM)
SESSÃO 62
Data: 10/12/2014 (quarta-feira) - Local: Setor I / Bloco C Sala 4 – Horário: das 14h às 15h30
PERFIL DOS LEITORES NO ENSINO FUNDAMENTAL NA PERCEPÇÃO DOS LICENCIANDOS EM LETRAS / PIBID
Alzanira Vieira Lins (IFPB- Sousa)
Janile Simony Rodrigues Bandeira De Aragão (IFPB)
Ana Odília Marques Estrela De Abrantes (IFPB)
Sayonara Abrantes De Oliveira Uchoa (IFPB/ UFPB)
Tatiane De Lourdes Cavalcanti De Moraes (IFPB)
CONTRIBUIÇÕES DO PIBID PARA FORMAÇÃO DOCENTE DO GRADUANDO DE PEDAGOGIA
Thaise Rocha Coelho (UNEB)
A IMAGEM DO BOLSISTA PIBID NA ESCOLA
Evandro Ribeiro (IFPR- Campus Palmas)
ENSINANDO CIÊNCIAS: LIMITES E POSSIBILIDADES A PARTIR DAS CONTRIBUIÇÕES DA TEORIA SÓCIO-HISTÓRICA.
Emiliana Silva De Lima (UFPE)
Deise Carla Oliveira Silva (UFPE)
Elizangela Dos Santos Silva (UFPE)
EXPERIÊNCIAS DO PIBID-EF/UNEMAT
Kethelen Koller Olivi (UNEMAT)
SESSÃO 63
Data: 10/12/2014 (quarta-feira) - Local: Setor I / Bloco D Sala 1 – Horário: das 14h às 15h30
ANÁLISE CRÍTICA DO PIBID NA FORMAÇÃO INICIAL: REFLEXÕES A PARTIR DE UMA EXPERIÊNCIA NO CURSO DE LICENCIATURA EM ARTES DO IFPR
Cristine Roberta Piassetta Xavier (IFPR)
Joana Paulin Romanowski (PUCPR)
Marilia Marques Mira (PUCPR)
POSSIBILIDADES E REALIDADE NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES A PARTIR DO PIBID
Leni Hack (UNEMAT)
O PIBID E A ESCOLA: O OLHAR DO SUPERVISOR EXPERIÊNCIAS E EXPECTATIVAS ACERCA DO PROGRAMA
Ildenice Nogueira Monteiro (Universidade Estatual do Maranhão)
Rosemary (Cegel)
PERCURSOS DIALÓGICOS NA FORMAÇÃO PARA A DOCÊNCIA NO PIBID LETRAS UESB
Ester Maria De Figueiredo Souza (UESB)
Angela Maria Gusmão Santos Martins (UESB/UESB)
A CONTRIBUIÇÃO DO PIBID NA PERCEPÇÃO DO SABER GEOGRÁFICO
Ivanilson Pinto Cristino (UERN)
Hudson Tiago Lima Da Silva (UERN)
Moacir Vieira Da Silva (Escola Estadual Professor José de Freitas Nobre)
SESSÃO 64
Data: 10/12/2014 (quarta-feira) - Local: Setor I / Bloco D Sala 2 – Horário: das 14h às 15h30
BANCO DE TEXTOS E BIBLIOTECA ITINERANTE: QUANDO A LEITURA BATE À PORTA
Maria Isaura Rodrigues Pinto (Faculdade de Formação de Professores da UERJ)
Swyenne Myllena De França Silva (UERJ/ffp)
Anne Jacqueline Julião Da Penha (Universidade do Estado do Rio de Janeiro)
Daiane Rodrigues Fonseca Figueiredo (UERJ/ffp)
Júlia
FERRAMENTAS PARA AUXILIAR NA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA DE CIÊNCIAS E DE BIOLOGIA: ROTEIROS DE EXPERIMENTAÇÃO E “ ITS” PEDAGÓGICOS
Alessandra Moreira De Lima (Faculdades Integradas de Fernandópolis)
Pedro Roberto Temponi (Faculdades Integradas de Fernandópolis)
Nicole Mirelle Rodrigues Alves Carriere (Faculdades Integradas de Fernandópolis)
Rosângela Aparecida De Souza (Escola Estadual Professor Antônio Tanuri)
RELATOS DE EXPERIÊNCIA DO PROJETO PIBID “ENSINO DE GEOGRAFIA E O USO DE LINGUAGEM PICTÓRICA”, PRÁTICAS E REFLEXÕES.
Daniel Araújo De Freitas (UFGD)
DIALÉTICA SOBRE CONCEITO DE DITADURA NO ENSINO MÉDIO
Marcelo Fronza (Universidade Federal de Mato Grosso)
O CURRICULAR, O EXTRACURRICULAR, E A EDUCAÇÃO MUSICAL: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA.
Maria Suellen Magalhães (UNASP)
Rennan Ribeiro Lindemute De Araujo (UNASP)
SESSÃO 65
Data: 10/12/2014 (quarta-feira) - Local: Setor I / Bloco D Sala 3 – Horário: das 14h às 15h30
POR QUE ATRÁS DO MURO TEM MAIS COISA: REFLEXÕES A CERCA DO ATO DE ENSINAR SOCIOLOGIA
Josyanne Gomes Alencar (URCA)
ESTUDANDO O ESTADO DE MATO GROSSO PARA COMPREENDER A GEOGRAFIA DO LUGAR
Pâmela Mayara Pereira Basílio (Escola Estadual Major Otávio Pitaluga)
Pedro Aparecido Barreto De Melo (UFMT)
Solange Flôres De Souza (Secretária de Educação de Mato Grosso)
O BINGO MATEMÁTICO COMO ESTRATÉGIA PEDAGÓGICA NO 8º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
Edineide Da Cunha Rodrigues (Universidade Federal do Tocantins)
Maria Emília Da Silva (Universidade Federal do Tocantins)
VALORIZAR O VOLUME: CABELO AFRO
Késia Cordeiro De Faria (Universidade Estadual de Goiás)
Letícia Pinheiro Bastos Fonseca (Universidade Estadual de Goiás)
IMPLICAÇÕES PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR E O MOMENTO BRASIL OLÍMPICO.
Eduardo Da Silva Guimarães (URCA)
Paulo Rogerio Barbosa Do Nascimento (URCA)
SESSÃO 66
Data: 10/12/2014 (quarta-feira) - Local: Setor I / Bloco D Sala 4 – Horário: das 14h às 15h30
APRENDENDO GEOMETRIA ATRAVÉS DA INVESTIGAÇÃO E CONSTRUÇAO DA BOLA DE FUTEBOL: Uma experiência com alunos do ensino fundamental II
Geirlane Pereira De Cerqueira (UFRB)
CONTRIBUIÇÕES DO PIBID PARA A FORMAÇÃO DOCENTE: MEDIADOR ENTRE TEORIA E PRÁTICA
Cláudia Lopes Dos Santos (UNEAL)
Andreza Da Silva (UNEAL-UNEAL)
Maria José Santos Cerqueira (UNEAL)
A PERCEPÇÃO DOS PROFESSORES DE UM CURSO DE MAGISTÉRIO SOBRE A CONTRIBUIÇÃO DA PSICOLOGIA NA FORMAÇÃO DE EDUCADORES
Maiara Lopes Da Luz (UFSC)
Bruna Gilvana Da Costa Pereira (UFSC)
O EDUCAR NA EDUCAÇÃO DE TEMPO INTEGRAL: DESAFIOS PARA A INICIAÇÃO A DOCÊNCIA
Queli Jovilda Marques Franke (Universidade Estadual do Oeste do Paraná)
Alice De Lima Przyvara (Universidade Estadual do Oeste do Paraná)
Clésio Acilino Antonio (Universidade Estadual do Oeste do Paraná)
A PERCEPÇÃO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA NA LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA: UM OLHAR A PARTIR DAS VIVÊNCIAS COM A PESQUISA.
Suenia De Lima Duarte (UERN)
Carlos Augusto Da Silva (UERN)
Rosiane Aires Queiroz De Andrade (UERN)
Luis Lucas Oliveira Dos Santos (UERN)
SESSÃO 67
Data: 10/12/2014 (quarta-feira) - Local: Setor I / Bloco D Sala 5 – Horário: das 14h às 15h30
DIALÉTICA SOBRE CONCEITO DE DITADURA
Gabriel Ferreira Borges (Universidade Federal do Estado de Mato Grosso)
Anderson Pinheiro Torres (Universidade Federal de Mato Grosso)
DOCÊNCIA EM CONSTRUÇÃO: A EXPERIÊNCIA DO PIBID NO MUNICÍPIO DE CAIAPÔNIA – GO A PARTIR DAVALIAÇÃO DOS EGRESSOS DO PROGRAMA
Miriã Alves De Laet Silva (Universidade de Rio Verde Campus Caiapônia)
MALBA TAHAN EM QUADRINHOS: UMA EXPERIÊNCIA NA APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA COM ESTUDANTES DO ENSINO FUNDAMENTAL NA CIDADE DE COARI
Davi Cipriano De Queiroz (Universidade Federal Amazonas)
Devid Batista Belém (Universidade Federal Amazonas)
A SEQUÊNCIA DIDÁTICA NA MODALIDADE SALA DE ACELERAÇÃO
Camila Fernandes Da Silva (UFMS CPTL)
Joceli Catarina Stassi Sé (UFMS CPTL)
EDUCAÇÃO E PRESERVAÇÃO AMBIENTAL– UMA EXPERIÊNCIA DE CONSCIENTIZAÇÃO ATRAVÉS DA ATUAÇÃO DE BOLSISTAS DO PIBID NA UNIDADE ESCOLAR EPITÁCIO ALVES PAMPLONA
– SÃO RAIMUNDO NONATO – PI
Eulaliana Borges De Moura Damasceno Costa (Universidade Federal do Vale do São Francisco)
Jeferson Santos De Souza (Universidade Federal do Vale do São Francisco)
SESSÃO 68
Data: 10/12/2014 (quarta-feira) - Local: Setor I / Bloco E Sala 1 – Horário: das 14h às 15h30
AS DIVERSAS LINGUAGENS NO ENSINO DE GEOGRAFIA: UMA PRÁTICA PIBID
Luzirene Rodrigues De Matos Teixeira (Universidade Federal de Mato Grosso)
Luiz Francisco Vieira Neto (UFMT)
APLICAÇÃO DE REVISÃO INTERATIVA SOBRE ALGAS, FUNGOS, PROTOZOÁRIOS E PLANTAS NO ENSINO DE BIOLOGIA INTEGRADO AO PIBID
Tony César De Sousa Oliveira (UFPI)
Raelson Filipy Martins Santos (UFPI)
Ewerton Rodrigues Fernandes Do Nascimento (UFPI)
Lúcia Da Silva Fontes (UFPI)
GEOGRAFIA NAS SÉRIES INICIAIS: AUTORAMA GEOGRÁFICO
Livia Reis Mendes (Iesa/UFG)
Nayara Gomes De Sousa (UFG)
Rusvênia Luiza Batista R. Da Silva (Cepae/UFG)
A IMPORTÂNCIA DA PRÁTICA PIBID EM REVISÕES PARA PROVA NO ENSINO MÉDIO
Kelbiane Alves Rodrigues (Universidade Federal de Mato Grosso)
Angelica Da Silva Rodrigues (Universidade Federal de Mato Grosso)
OS DESAFIOS E O SENTIDO DA GESTÃO E ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA ESCOLA PÚBLICA DE ENSINO FUNDAMENTAL: INDAGAÇÕES E REFLEXÕES PROPICIADAS PELA
EXPERIÊNCIA FORMATIVA NO PIBID/PUC GOIÁS
Marcilene Pelegrine Gomes (Puc Goias)
SESSÃO 69
Data: 10/12/2014 (quarta-feira) - Local: Setor I / Bloco E Sala 2 – Horário: das 14h às 15h30
A EXPERIÊNCIA PIBIDIANA NA ESCOLA ESTADUAL SANTA RITA DE CÁSSIA, VIÇOSA – MG
Junimar José Américo De Oliveira (Universidade Federal de Viçosa)
André Luiz Lopes De Faria (Universidade Federal de Viçosa)
Maria Helena De Carvalho Rodrigues Silva (E.E. Santa Rita De Cássia)
A IMPORTÂNCIA DO PIBID NA FORMAÇÃO DOCENTE
Luis Américo Monteiro Junior (IFSP - Caraguatatuba)
Paola Ausnery De Sousa Cubillos (Instituto Federal de São Paulo)
Maria Dalvanir Ferreira Vital (Instituto Federal de São Paulo)
INCLUSÃO DA GINÁSTICA ESPORTIVA NAS ESCOLAS PARTICIPANTES DO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS E INICIAÇÃO À DOCÊNCIA (PIBID) DA UECE
Nielpson Dias Carvalho (UECE)
Andréa Silva Do Nscimento (UECE)
Eliza De Castro Custódio De Oliveira (UECE)
Valdemberg Rodrigues Mesquita Da Rocha (UECE)
A PREPONDERÂNCIA DA PARCERIA NA REALIZAÇÃO DAS AÇÕES DO PIBID: COORDENADOR DE ÁREA, SUPERVISOR E ALUNO BOLSISTA.
Maria Do Socorro Barbosa Macedo (UNEAL)
Adla Juliana Vieira Campos (UNEAL)
Edivânia Alves De Oliveira (UNEAL)
Ana Carla De Melo Ferreira (UNEAL)
A EXPERIÊNCIA DO PIBID/PEDAGOGIA/UFAC COMO ESPAÇO DE FORMAÇÃO E SUA CONTRIBUIÇÃO NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM DOS ALUNOS DA EDUCAÇÃO BÁSICA: UM
ESTUDO DE CASO.
Lúcia De Fátima Melo (UFAC)
Amanda Leite De Oliveira (UFAC)
Patricia Rosane Da Cruz Baptista (UFAC)
Wiviany De Melo Costa (Escola Municipal Maria Lucia Moura Marin)
SESSÃO 70
Data: 10/12/2014 (quarta-feira) - Local: Setor I / Bloco E Sala 3 – Horário: das 14h às 15h30
OFICINA DE CORDEL: UMA METODOLOGIA INOVADORA NO CONHECIMENTO CULTURAL E NA PRODUÇÃO DE TEXTOS
Schaony Sindy De Sousa (Centro Universitário UNIRG)
Aurea Maria Sampaio Teles (UNIRG)
EM BUSCA DE SOLUÇÕES PARA AS DIFICULDADES DE ENSINO E APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA: PIBID
Walderez Wambier (Universidade Estadual de Ponta Grossa)
A REPROVAÇÃO ESCOLAR NA DISCIPLINA DE GEOGRAFIA – UM CASO DE ESTUDO
Carla S Pimentel (Universidade Estadual de Ponta Grossa)
A CONTAÇÃO DE HISTÓRIA NO PROCESSO DA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO
Raquel De Souza Campos (UNESC)
Lucimara Barbosa Menegildo (UNESC)
Adriana Alves Macedo (UNESC)
Aline Rodrigues Borba (UNESC)
GESTÃO ESCOLAR E ENSINO: AS INTERFACES DE UMA INVESTIGAÇÃO DO PIBID NO CENTRO EDUCACIONAL 30 DE JUNHO – SERRINHA/BA
Everton Santana Capistrano (UNEB)
Bismarque Lopes Pinto (UNEB)
Juliana Araujo Santos (UNEB)
SESSÃO 71
Data: 10/12/2014 (quarta-feira) - Local: Setor I / Bloco E Sala 4 – Horário: das 14h às 15h30
PIBID E ENSINO DE GEOGRAFIA: PRÁTICAS FORMATIVAS
Otoniel Fernandes Da Silva Júnior (UERN)
Antonio Carlos Pinheiro (UFPB)
Luiz Eduardo Eduardo Do Nascimento Neto (UFPB)
NOVAS PERSPECTIVAS PARA O ENSINO DE HISTÓRIA DO ACRE: DESCONTRUINDO O MITO DA REVOLUÇÃO ACREANA
Diogo Feitoza Monnerat (UFAC)
‘FIO A FIO, FINO FIO’: PARLENDAS E TRAVA LÍNGUAS RESGATANDO MEMÓRIAS E IDENTIDADES
Fabrícia Vellasquez Paiva (UFRRJ)
Tamyr Cavalcante De Souza (UFRRJ)
Rosana Aparecida Miguel Elias De Figueiredo (UFRRJ)
Luana Da Silva Teixeira (UFRRJ)
INGLÊS COMUNICATIVO COM RECURSOS AUDIOVISUAIS: “BREA ENGLISH”
Erinaldo Nunes Miranda , Míriam Bastos Barbosa (Centro Universitário São Camilo)
A ELABORAÇÃO DE MATERIAIS DIDÁTICOS PARA O ENSINO DE ESPANHOL COM BASE NA ABORDAGEM INTERCULTURAL: O PROJETO PIBID/UNEB EM AÇÃO Aline Silva Gomes
(UNEB/CAPES) Monique Sanches Sodré (Secretaria Municipal da Educação-BA/CAPES)
Monique Sanches Sodré (Secretaria Municipal da Educação-BA/Capes)
SESSÃO 72
Data: 10/12/2014 (quarta-feira) - Local: Setor I / Bloco G Sala 1 – Horário: das 14h às 15h30
A AÇÃO DO PIBID DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO COLÉGIO ESTADUAL GENERAL OSÓRIO
Adriana Kisielewicz (Colégio Estadual General Osório)
INCLUSÃO DIGITAL, DEFICIÊNCIA, COMPUTADOR, ALFABETIZAÇÃO, LETRAMENTO.
Jenifer Sabrina Zuse (Universidade do Extremo Sul Catarinense UNESC)
COMPREENDENDO A CHINA A PARTIR DA REALIDADE SOCIOESPACIAL DE ITABORAÍ-RJ
Marcos Antônio Campos Couto (UERJ-Ffp)
Bruno Lessa Soares (UERJ)
CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DE UMA ESCOLA MUNICIPAL DE CAIAPÔNIA - GOIÁS, UMA ANÁLISE DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO
Gabriel Frade Pereira (Universidade de Rio Verde - Campus Caiapônia)
UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA DE CIÊNCIAS BASEADA NA PERSPECTIVA AMBIENTAL CRÍTICA
Petronildo Bezerra Da Silva (UFPE)
Gigriola Karla Da Silva (UFPE)
Fabiane De Lima (UFPE)
SESSÃO 73
Data: 10/12/2014 (quarta-feira) - Local: Setor I / Bloco G Sala 2 – Horário: das 14h às 15h30
TEATRO NA ESCOLA: INSTRUMENTALIZAÇÃO OU BRINCADEIRA?
Jose Oliveira Parente (UFGD)
Johnny Dos Santos Lima (UFGD)
O PORTFÓLIO COMO PRÁTICA AVALIATIVA: CONSTATAÇÕES E APRENDIZAGENS QUE PERMEIAM O PROJETO MÃO AMIGA CAPES/PIBIB
Silmara Maria Wierzbicki (UNESPAR)
QUEM É O ALUNO IDEAL?
Sandra Mara Fernandes Dos Santos (UTFPR)
A SEQUÊNCIA DIDÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Fernanda Miranda Monteiro Miranda Monteiro (UNESC)
Maristela Gonçalves Do Nascimento (UNESC)
Vania Hildebrando Teixeira (UNESC)
Andresa Leandro Vassoler (UNESC)
O ENSINO DE HISTÓRIA ATRAVÉS DA HISTÓRIA PÚBLICA: O INVISÍVEL VISTO PELO CONCRETO
Jessika De Araujo Silva (UFAC)
Letícia Mendes Da Silva (UFAC)
SESSÃO 74
Data: 10/12/2014 (quarta-feira) - Local: Setor I / Bloco G Sala 3 – Horário: das 14h às 15h30
COMO FUNDAMENTAR O ENSINO DE HISTÓRIA NA TEORIA DA HISTÓRIA? PRODUÇÃO DE CAIXAS DE MEMÓRIA E HISTÓRIA PARA SALA DE AULA E FORMAÇÃO DE PROFESSORES
Wendell De Oliveira Souza (UFRN)
POSSIBILIDADES DO ENSINO E PRATICA DA GINÁSTICA RÍTMICA: VIVENCIA COM PARTICIPANTES DO II SEMID.
Evelyn Feitosa Rodrigues (UFMA)
EXERCÍCIO DA DOCÊNCIA PIBIDIANA: UMA EXPERIÊNCIA NA ÁREA DE LÍNGUA PORTUGUESA COM OS TEMAS GERADORES
Isadhora Araújo Lucena Silva (Universidade de Pernambuco)
Adelina Maria Salles Bizarro (Escola de Aplicação Profª Ivonita Alves Guerra)
Jamylle Karine Paes Alexandre (Universidade de Pernambuco)
O APRENDIZADO NA SALA DE AULA: DIVERSIDADE E O PROCESSO DE CONSTRUÇÃO
Érica Nara Resende (Uniube - Universidade de Uberaba)
Renata Mambrim Purcineli (Universidade de Uberaba)
Ana Lucia Gomes De Sousa Miquelino (Universidade de Uberaba)
TEATRO NA ESCOLA: INSTRUMENTALIZAÇÃO OU BRINCADEIRA
Jose Oliveira Parente (UFGD)
Eric Vagner Serafim De Souza (UFGD)
SESSÃO 75
Data: 10/12/2014 (quarta-feira) - Local: Setor I / Bloco G Sala 4 – Horário: das 14h às 15h30
A FILOSOFIA E AS DIVERSIDADES CULTURAIS EM SALA DE AULA
Aroldo Leite Caires (UESB)
EXPRESSÕES NUMÉRICAS COM APLICAÇÃO DO JOGO NO ENSINO FUNDAMENTAL
Sandra Aparecida Fraga Da Silva (Instituto Federal do Espírito Santo)
Weverton Augusto Da Vitória (IFES)
COMPREENÇÃO DE CONCEITOS CIÊNTICOS POR MEIO DAS AÇÕES MENTAIS POR ETAPAS DE GALPERIN E DA AVALIAÇÃO FORMATIVA
Petronildo Bezerra Da Silva (UFPE)
Gigriola Karla Da Silva (UFPE)
Fabiane De Lima (UFPE)
CORDEL X LEITURA E ESCRITA
Jamires Felix Bezerra (UNEAL)
PIBID : AVALIAÇÃO DO DESENVOLVIMENTO E CRESCIMENTO DE CRIANÇAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL E A POSSIBILIDADE DE INTERVENÇÕES QUE FAVOREÇAM UMA ALIMENTAÇÃO MAIS
SAUDÁVEL.
Silvéria Maria Peixoto Larêdo (Centro Universitário Unifafibe)
SESSÃO 76
Data: 10/12/2014 (quarta-feira) - Local: Setor II/ Bloco A Sala 1 – Horário: das 14h às 15h30
TEATRO E EDUCAÇÃO: UMA REFLEXÃO DE UMA EXPERIÊNCIA PIBIDIANA
Joane Macieira Dos Santos (UFBA)
MESA EDUCACIONAL:UM MEIO METODOLÓGICO NA EDUCAÇÃO ESCOLAR INTERDISCIPLINAR
Cleusa Farias De Mello (UFMA)
A APLICAÇÃO DE METODOLOGIAS COM JOGOS NA ESCOLA MUNICIPAL PROFESSOR JOSÉ WANDEMBER LEITE (AM)
Geldon Jesus Vilaça De Brito Junior (UFMA)
CO-FORMAÇÃO E APRENDIZADO PROFISSIONAL DOCENTE: A EXPERIÊNCIA DO PIBID/UECE.
Tania Maria Rodrigues Lopes (UFC)
O LÚDICO NO ENSINO DA RADICIAÇÃO PARA OS ALUNOS DO 8º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL.
Maria Emília Da Silva (Universidade Federal do Tocantins)
Karla Lithely Rodrigues Cardoso (Universidade Federal do Tocantins)
SESSÃO 77
Data: 10/12/2014 (quarta-feira) - Local: Setor II / Bloco A Sala 2 – Horário: das 14h às 15h30
GESTÃO ESCOLAR: LDB, OS NOVOS CAMINHOS DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA.
Adriano Luis Cartagenes Sousa (UFMA)
Edenia Almeida Coqueiro (UFMA)
O CARÁTER DO TRABALHO DE PESQUISA NO ATO DE PRODUÇÃO DO DIAGNÓSTICO DO SUBPROJETO DE HISTÓRIA/UVA DA ESCOLA E.E.M PROFESSORA CARMOSINA FERREIRA GOMES
Francisco Jamison Liberato Sousa (Universidade Estadual Vale do Acaraú)
A EXPERIÊNCIA PEDAGÓGICA DO FESTIVAL ESPORTIVO PIBID-UNICAMP
Helena Altmann (UNICAMP)
Leonora Tanasovici Cardani (UNICAMP - FEF)
APLICAÇÃO DE UM INSTRUMENTO PARA NORTEAR O ENSINO DE PROGRAMAÇÃO PARA ALUNOS DO ENSINO MÉDIO
Luan De Luna Santos (UFPB)
Francisco Ittalo Ribeiro Pessoa (UFPB)
RUMO A DOCENCIA
Simone Cesar Da Silva (IFCE)
Tiago Dos Santos Sousa (IFCE)
SESSÃO 78
Data: 10/12/2014 (quarta-feira) - Local: Setor II / Bloco A Sala 3 – Horário: das 14h às 15h30
SONORIZAÇÃO DE HISTÓRIAS EM SALA DE AULA
Ailen Rose Balog De Lima (UNASP)
Israel Oliveira Müller (Centro Universitário Adventista de São Paulo)
A RELEVÂNCIA DA ATUAÇÃO DOS PROFESSORES SUPERVISORES: RELATO DA EQUIPE PIBID/2011/UFRRJ
Rosa Maria Marcos Mendes (UFRRJ)
Camila Eller Gomes (UFRRJ)
PERFORMANCE, ORALIDADE E LETRAMENTO LITERÁRIO NAS ESCOLAS DE GARANHUNS ATRAVÉS DA ATUAÇÃO DO PIBID
Danielly Darly Dos Santos Silva. (UFRPE)
Marcia Felix Da Silva Cortez (UFRPE)
O APRENDIZADO DE MATEMÁTICA A PARTIR DO TRABALHO COM O JOGO FICHAS SOBREPOSTAS
Rosinalda Aurora De Melo Teles (UFPE)
Damires Ferreira Lima Da Silva (UFPE)
ABORDANDO DALTON NO ENSINO MÉDIO
Simone Alves De Assis Martorano (UNIFESP)
Estela Ferreira Santana (Universidade Federal de São Paulo - UNIFESP)
Thamires Valadão Gama (Universidade Federal de São Paulo - UNIFESP)
Daniele Prado Dos Reis (Universidade Federal de São Paulo - UNIFESP)
SESSÃO 79
Data: 10/12/2014 (quarta-feira) - Local: Setor II / Bloco B Sala 1 – Horário: das 14h às 15h30
A CONSTITUIÇÃO DA PROFISSIONALIDADE DOCENTE NOS GRADUANDOS DO CURSO DE LETRAS DA UNEB: O PIBID ( PROGRAMA INSTITUCIONAL DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA) COMO
ELEMENTO CATALIZADOR E INTEGRADOR DESSES SABERES
Márcia Regina Mendes Santos (UNEB)
O USO DA TECNOLOGIA A FAVOR DO APRENDIZADO DE EQUAÇÕES DO 2º GRAU
Adailton De Souza Pereira (UFRN)
Daniel Aprigio Da Silva (UFRN)
PRODUÇÃO DE SIGNIFICADOS COM GRÁFICOS DE FUNÇÃO AFIM: UMA EXPERIÊNCIA NO PIBID UTILIZANDO O SOFTWARE GEOGEBRA
Patrick Storch Sorio (Instituto Federal do Espírito Santo)
Rodolfo Chaves (IFES)
PIBID (NA) DIVERSIDADE DA EDUCAÇÃO DO CAMPO
Rosana Baptista Dos Santos (UFVJM)
DEMONSTRANDO O TEOREMA DE PITÁGORAS NO ENSINO FUNDAMENTAL
Juan Carlo Da Cruz Silva (IFRN)
Ygo Kaique Lima Silva (IFRN Campus Santa Cruz)
Elaine Cristina Dos Santos Silva (IFRN)
SESSÃO 80
Data: 10/12/2014 (quarta-feira) - Local: Setor II / Bloco B Sala 2 – Horário: das 14h às 15h30
AS POSSIBILIDADES E AS CONTRIBUIÇÕES DO PIBID NO PROCESSO DE FORMAÇÃO DOS DOCENTES DE EDUCAÇÃO FÍSICA
Marcia Oliveira Marques Nogueira (FERSUV Universidade de Rio Verde)
TÉCNICA DE AULA DE CAMPO NA ANÁLISE DA PAISAGEM. UMA EXPERIÊNCIA REALIZADA COM ALUNOS DO ENSINO MÉDIO DO COLÉGIO ESTADUAL WILSON GONÇALVES - CRATO - CE.
Roberto Carlos De Alencar (URCA)
OS ARQUIVOS ESCOLARES E PESSOAIS COMO POSSIBILIDADE DE ENSINO E DE PATRIMONIALIZAÇÃO.
Francisco Dênis Melo (Universidade Estadual Vale do Acaraú)
Cosma Silva De Araújo (Universidade Estadual Vale do Acaraú)
CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO: TRABALHANDO FUNÇÃO QUADRÁTICA ATRAVÉS DE JOGOS
Nysllane Araujo Dos Santos (IFMA)
ARQUIVO(S) E MEMÓRIAS: EXPERIÊNCIAS E DIÁLOGOS COM OS ALUNOS DA ESCOLA DR. JOÃO RIBEIRO RAMOS.
Germana Maria Lopes Da Silva (Universidade Estadual Vale do Acaraú))
SESSÃO 81
Data: 10/12/2014 (quarta-feira) - Local: Setor II / Bloco B Sala 3 – Horário: das 14h às 15h30
RELATO DE EXPERIÊNCIA DO PIBID DE PEDAGOGIA EM UMA ESCOLA DO ENSINO FUNDAMENTAL I
Tamiles Pereira Da Silva (UESB)
Marina Santos Andrade (UESB)
Alana Rocha Bittencourt (UESB)
REFLEXÕES SOBRE A CONSTRUÇÃO DOS SABERES DOCENTES ATRAVÉS DO PIBID MATEMÁTICA
Juan Carlo Da Cruz Silva (IFRN)
VISÃO GERAL DAS PRODUÇÕES DOS SUBPROJETOS DO PIBID-UFRJ: LEVANTAMENTO E ANÁLISE DOS TRABALHOS INSCRITOS NA II JORNADA DE FORMAÇÃO DOCENTE
Danielle De Almeida Menezes (UFRJ)
INVESTIGANDO PROPOSTAS INTERDISCIPLINARES NO LIVRO DIDÁTICO DE PORTUGUÊS DO ENSINO MÉDIO
Marcelo Viana Da Costa (UERN)
Maria Leidiana Alves (SEEC)
Priscila Mikaelly Fernandes Monteiro (UERN)
CONTRIBUIÇÕES “GRAMSCINIANAS” PARA O PIBID DE FILOSOFIA
Brunno Amâncio Marcos (Universidade Federal Fluminense)
SESSÃO 82
Data: 10/12/2014 (quarta-feira) - Local: Setor II / Bloco B Sala 4 – Horário: das 14h às 15h30
EDUCAÇÃO E FILOSOFIA: SENSIBILIZAÇÃO E FORMAÇÃO EM SALA DE AULA A PARTIR DA EXPERIÊNCIA DO PIBID.
Diego José Da Silva (Universidade Presbiteriana Mackenzie)
EDUCAÇÃO PARA O USO TEMPO LIVRE: UM DESAFIO PARA O PIBID
Rogério Othon Teixeira Alves (Universidade Estadual de Montes Claros)
USO DE IMAGENS DIGITAIS: UMA LINGUAGEM INOVADORA PARA O ENSINO DE GEOGRAFIA
Mirian Oliveira Silva (UNEB)
Sandra De Brito Alves (UNEB)
Gabriela Silveira Rocha (UFS)
Fernanda Batista Da Silva (UNEB)
O PIBID NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA- RELATOS DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO ENSINO MÉDIO
Luís Gabriel Souza Oliveira (UNEB)
Marlon Messias Santana Cruz (UNEB)
Roseanne Magalhães Melo (UNEB)
Daniele Sousa Cambuhi (UNEB)
REESTRUTURAÇÃO E AMPLIAÇÃO DA HORTA NO COLÉGIO ESTADUAL PROFESSOR JOSÉ ALOÍSIO DIAS (CEJAD): UMA PROPOSTA DE EDUCAÇÃO MULTIDISCIPLINAR
Marisela Pi Rocha (IFBA)
SESSÃO 83
Data: 10/12/2014 (quarta-feira) - Local: Setor II / Bloco D Sala 1 – Horário: das 14h às 15h30
EDUCAÇÃO E SAÚDE: DE OLHO NO SEU CORPO! A ABORGEM DA SEXUALIDADE ENTRE ESTUDANTES DE JAGUARIBE-CE
Cicero Antonio Maia Cavalcante (IFCE)
Edjéssica Siqueira De Sousa (IFCE)
Alanna Érica Pontes Barbosa (IFCE)
Juliana Cezario Da Silva (IFCE)
FORMAÇÃO DOCENTE EM PERSPECTIVA: olhares dos supervisores do PIBID-UNICAMP
Elaine Prodócimo (UNICAMP)
Eliana Ayoub (UNICAMP)
Guilherme Do Val Toledo Prado (UNICAMP)
QUAL A IMPORTÂNCIA DO PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DE NOVAS ESTRATÉGIAS DIDÁTICAS COMO BOLSISTA DO PIBID?
Renecris Lovate (UFES)
Hercules Da Silva Miglio (UFES)
EXPERIÊNCIAS PEDAGÓGICAS DO PIBID COM O ESPORTE TCHOUKBALL NA ESCOLA
Vanderlea Ana Meller (UNIVALI)
Mauricio Ferri Schmitz (UNIVALI)
Carlos Alexandre Carneiro Paulo (UNIVALI)
Paulo Ferreira Pereira (Prefeitura Municipal de Itapema)
HIPÓTESES DE CRIANÇAS DE UMA TURMA DE EDUCAÇÃO INFANTIL SOBRE LUZ E SOMBRA
Neila Tonin Agranionih (Universidade Federal do Parana)
Dulce Stela Schramme (UFPR)
Camille Cristina Witsmiszyn De Souza (UFPR)
Lucilene Guimarães Paixão (Centro Municipal de Educação Infantil Nice Braga)
SESSÃO 84
Data: 10/12/2014 (quarta-feira) - Local: Setor II / Bloco D Sala 2 – Horário: das 14h às 15h30
O CEMITÉRIO SÃO JOÃO BATISTA E A CIDADE DE RIO BRANCO – AC: UMA EXPERIÊNCIA DE ENSINO DE HISTÓRIA
Francisco Pinheiro De Assis (UFAC)
Silvia Maria Da Cunha Slaviero (UFAC)
Armstrong Da Silva Santos (UFAC)
O CANTO CORAL INFANTIL COMO FERRAMENTA DE MUSICALIZAÇÃO INFANTIL: TRABALHANDO O SENSO DE AFINAÇÃO
Paulo Jeovani Dos Santos Junior (UNASP)
A ARTE DOS ORIGAMIS NO DIA DA CONSCIÊNCIA NEGRA
Karina Worm Beckmann (UNICENTRO)
Eliane Prezepiorski (UNICENTRO)
Luciene Regina Leineker (UNICENTRO)
Doroteya Gavanski (UNICENTRO)
EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR E OS MEGAEVENTOS ESPORTIVOS: UM ESTUDO DE CASO DO PROJETO PIBID NA COPA DO MUNDO
Edilson De Oliveira (Universidade Estadual de Ponta Grossa)
A CONTRIBUIÇÃO DO PIBID NA REALIZAÇÃO DE UM ESTUDO ETNOGRÁFICO E NA FORMAÇAÕ DOCENTE
Winne Katharine Souza Rocha (UESB)
Adriana Brito Silva (UESB)
Magno Clery Da Palma Santos (UESB)
SESSÃO 85
Data: 10/12/2014 (quarta-feira) - Local: Setor II / Bloco D Sala 3 – Horário: das 14h às 15h30
A OBSERVAÇÃO DE AULA COMO SUPORTE TEÓRICO-PRÁTICO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE BIOLOGIA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA.
Isabel Cristina Higino Santana (UECE)
Maria Elismar Da Silva Sousa (UECE)
Bruna Kércia Sousa Lima (UECE)
EDUCAÇÃO E SAÚDE NO CMEI
Maria De Fátima Oliveira Araujo (Centro Municipal De Educação Infantil Professora Antônia Fer)
Danielle Christine De Andrade Queiroz Cunha (Cmei Professora Antônia Fernanda Jalles)
Kássio Pierre Gomes Pereira (UFRN)
FORMAÇÃO DE PROFESSOR NO PIBID: UM NOVO JEITO DE COMPREENDER A DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA
Fabrício Oliveira Da Silva (UNEB)
OLHANDO E PRESERVANDO: 1ª MOSTRA FOTOGRÁFICA DO MEIO AMBIENTE DO COLÉGIO ESTADUAL PROFESSOR JOSÉ ALOÍSIO DIAS (CEJAD)
Marisela Pi Rocha (IFBA)
PIBID NA UNICENTRO: FORTALECENDO AS LICENCIATURAS
Karina Worm Beckmann (UNICENTRO), Eliane Prezepiorski (UNICENTRO - Universidade Estadual Do Centro Oeste), Luciene Regina Leineker (UNICENTRO), Doroteya Gavanski (UNICENTRO)
SESSÃO 86
Data: 10/12/2014 (quarta-feira) - Local: Setor II / Bloco D Sala 4 – Horário: das 14h às 15h30
O ENSINO DA FLAUTA DOCE: O CASO DA VIVÊNCIA NA MUSICALIZAÇÃO
Cintia Milagros Ramirez Nuñez (Centro Universitário Adventista de São Paulo)
A CONTRIBUIÇÃO DO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA NO COTIDIANO ESCOLAR
Patricia Fernandes Correa (Universidade Federal do Tocantins)
Francisléia Barbosa Dos Santos (Universidade Federal do Tocantins)
O PAPEL DOS COORDENADORES E SUPERVISORES DO PIBID NO CONTEXTO DA RELAÇÃO UNIVERSIDADE/ ESCOLA
Karin Vaniessa Andriola (Colégio Estadual Dom Carlos)
IDENTIDADE E PERTENCIMENTO CLUBÍSTICO: FATORES EXTERNOS NA ESCOLHA DO CLUBE DE “CORAÇÃO”
Wendell Luiz Linhares (Universidade Estadual de Ponta Grossa)
O SUBPROJETO MATEMÁTICA NO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO MARANHÃO - IFMA/CÂMPUS CODÓ: FORMAR UM BOM PROFESSOR É MELHORAR A
EDUCAÇÃO BÁSICA NO MUNICÍPIO DE CODÓ – MA
Irapuan Lira Feitosa Filho (IFMA- Campus Codó)
Jandherson Moura Silva (IFMA)
Mariano Oscar Anibal Ibanez Rojas (IFMA)
SESSÃO 87
Data: 10/12/2014 (quarta-feira) - Local: Setor II / Bloco E Sala 1 – Horário: das 14h às 15h30
A SECA E AS RELAÇÕES DE PODER: UMA APROXIMAÇÃO ENTRE O CEARÁ E CABO VERDE NAS PERCEPÇÕES DE DISCENTES DE UMA ESCOLA ESTADUAL CEARENSE
Rodrigo Ordine (UNILAB)
Rita Vaneide Da Silva Andrade (UNILAB)
Ciro Almeida Da Silva (UNILAB)
LUTAS NO ENSINO MÉDIO: SISTEMATIZANDO UM CONTEÚDO NÃO HEGEMÔNICO
Maria Aparecida Dias (UFRN)
Bruno Raboud Mascarenhas De Andrade (UFRN)
Leticia Regis De Almeida (UFRN)
Eduardo Silva Dos Santos (UFRN)
UTILIZAÇÃO DE MODELOS BIOLÓGICOS DE MIRITI NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE CIÊNCIAS EM UMA ESCOLA PÚBLICA DE ABAETETUBA, PARÁ, BRASIL
Verônica Giuliane Monteiro Ferreira (IFPA)
Ronaldo Poça Belo (IFPA)
O PIBID COMO ELEMENTO DA FORMAÇÃO INICIAL DO EDUCADOR MUSICAL
Davidson Furtado Moreira (Escola De Música - UEMG)
Tauini Mauê Santos Rosa (UEMG)
Angela Ferreira Da Silva (UEMG)
MÚSICA COMO LINGUAGEM: Experiências na prática de ensino
Gabriela Alexandre Antero Dos Santos (PIBID - UNASP)
Raquel Fernandes Santana (UNASP-EC)
SESSÃO 88
Data: 10/12/2014 (quarta-feira) - Local: Setor II / Bloco E Sala 2 – Horário: das 14h às 15h30
FORMAÇÃO DOCENTE CRÍTICA E COLABORATIVA: UMA EXPERIÊNCIA NO ÂMBITO DO PIBID
Viviane Pires Viana Silvestre (UEG/UFG)
GEOGEBRA E TESS: CONTRIBUIÇÕES NO ENSINO DA MATEMÁTICA
Fabrício Oliveira De Carvalho (UNIFEV - Centro Universitário De Votuporanga)
A INTERDISCIPLINARIDADE NA PRÁTICA DOCENTE
Claudia Pereira De Souza (Centro Universitário UNIVATES)
Isóldi Dos Santos (Centro Universitário UNIVATES)
Laís Benett Menezes (Centro Universitário UNIVATES)
Regina Schmitt (Centro Universitário UNIVATES)
“QUEM FOI MONTEIRO LOBATO?” ESTUDANDO O AUTOR E SUAS OBRAS COM CRIANÇAS EM PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO
Karla Schwantz (FURB)
Jaqueline Trainotti Prim (FURB)
Aroraima Maria Baggio Prado (FURB)
Carla Coman (FURB)
ENTRE TRAMAS E FIOS – APROXIMAÇÕES E DISTANCIAMENTOS ENTRE O PROFESSOR DE MÚSICA E AS PROPOSTAS ESCOLARES
Rafael Beling (UNASP)
Richard Fernando Almeida (Universidade Adventista de São Paulo)
SESSÃO 89
Data: 10/12/2014 (quarta-feira) - Local: Setor II / Bloco E Sala 3 – Horário: das 14h às 15h30
O CUIDAR E O EDUCAR: UMA RELAÇÃO INDISSOCIÁVEL
Juliana Carvalho Saraiva De Souza (Universidade do Estado do Rio de Janeiro)
Aristeo Gonçalves Leite Filho (Universidade do Estado do Rio de Janeiro)
ENSINO DE FILOSOFIA NO NÍVEL MÉDIO E TÉCNICO E A EXPERIÊNCIA NO PIBID
Tais Da Silva Brasil (UECE)
LUGAR DE CIÊNCIAS É NA COZINHA: UMA EXPERIÊNCIA INTERDISCIPLINAR.
Luana Maria De Lima Santos (IFCE - Campus Jaguaribe)
Maria Milena Fernandes Da Silva (IFCE)
Francisca Klécia Bernardino Da Silva (IFCE)
AS CONTRIBUIÇÕES DO PIBID DA UFG PARA A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE MÚSICA
Cristyane Mayra Nágila Miranda (UFG)
Nilceia Da Silveira Protásio Campos (UFG)
O DESAFIO DA UTILIZAÇÃO DA INFORMÁTICA NO ENSINO DA MATEMÁTICA
Janilson Ananias De Amarante (UFRN)
Alessandra Maria Da Silva Sales (UFRN)
SESSÃO 90
Data: 10/12/2014 (quarta-feira) - Local: Setor II / Bloco E Sala 4 – Horário: das 14h às 15h30
O PAPEL DA INTERAÇÃO NO ENSINO-APRENDIZAGEM: REFLEXÕES DO PIBID-INGLÊS DA UFS
Fernanda Menezes Costa (UFS)
Paulo Roberto Boa Sorte Silva (UFS)
VIVÊNCIAS E EXPERIÊNCIAS NO ENSINO DE HISTÓRIA: O USO DO JOGO DIDÁTICO EM SALA DE AULA
Hanna Gabrielle Gomes Bezerra (UFRN)
Monique Rafaele Da Silva (UFRN)
Helena Alves De Souza De Lucena Ribeiro (Escola Estadual Josino Macedo)
PRÁTICAS EDUCATIVAS: O IMPACTO DO PROGRAMA DE INICIAÇÃO Á DOCÊNCIA NA VIDA DO BOLSISTA: UEG – CAMPUS IPORÁ.
Kaique Alves De Sousa (Universidade Estadual de Goiás)
Maria Geralda De Almeida Moreira (SEE -GO)
A FORMAÇÃO CIDADÃ EM AULAS DE INGLÊS DA ESCOLA PÚBLICA: UMA INVESTIGAÇÃO NO SUBPROJETO DO PIBID-INGLÊS DA UFS
Paulo Roberto Boa Sorte Silva (UFS)
Rômulo Santos Oliveira (UFS)
O PIBID-FRANCÊS REVISITANDO O ESPAÇO ACADÊMICO E INSTALANDO UM NOVO CAMINHO
Zuleika Da Costa Pereira (UFU)
SESSÃO 91
Data: 10/12/2014 (quarta-feira) - Local: Setor II / Bloco F Sala 1 – Horário: das 14h às 15h30
EXPERIÊNCIAS INTERDISCIPLINARES NO PIBID: TEMAS TRANSVERSAIS E FORMAÇÃO DOCENTE
Natalia Aparecida Morato Fernandes (UFTM)
PIBID: PROPOSTA DE ENSINO DE LITERATURA NA EDUCAÇÃO BÁSICA
Valmeria Brito Almeida Vilela Ferreira (UESB)
Virgínia Maria Ferreira Silveira Baldow (UNEB/UESB)
Fabiana Andrade Santos (UESB)
A PERFORMANCE DOS PIBIDIANOS NAS INTERFACES PESQUISA E FORMAÇÃO: IMPLICAÇÕES ÉTICOS-AFETIVAS
Ivana Maria Lopes De Melo Ibiapina (UFPI)
PIBID/PROEMI: DESAFIOS PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES
Sinval De Oliveira (Universidade Federal do Tocantins)
Meire Lúcia De Souza Bastos (Colégio Estadual Adolfo B. Menezes)
DOCENTE X DISCENTE: COEXISTÊNCIA
Thainara Policarpo Mendes (UFG)
SESSÃO 92
Data: 10/12/2014 (quarta-feira) - Local: Setor II / Bloco F Sala 2 – Horário: das 14h às 15h30
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA: EXPERIÊNCIAS DE DOCENTES EM FORMAÇÃO VINCULADOS AO PIBID
Paula Monnerat Floriano (Faculdade de Formação de Professores - Ffp/UERJ)
A COPA DO MUNDO NO BRASIL: ENTRE AS CONTRADIÇÕES, CONFLITOS E A PAIXÃO PELO FUTEBOL.
Sandra Lícian Sacramento Neves De Jesus (Colégio Estadual Tereza Borges Cerqueira)
Bruna Dos Santos (UNEB)
Maria Ercília Oliveira De Jesus (UNEB)
REPRESENTANDO A GEOMETRIA ATRAVÉS DA HISTÓRIA DA MATEMÁTICA, TICS E ATRIBUTOS DIDÁTICOS.
Eloisa Myrela De Araújo Nunes (UFRN)
Anderson Michel Fernandes Da Silva (UFRN)
DIAGNÓSTICO DO ENSINO DE MATEMÁTICA NO 5º ANO DE ESCOLAS PÚBLICAS MUNICIPAIS: UMA EXPERIÊNCIA DO PIBID
Maria Auricélia Gadelha Reges (UECE)
Sânia Kelly Sousa Lima (UECE)
Maria Albenes Mendes De Sousa (UECE)
ENSINO DE GEOGRAFIA E A CIDADE A PARTIR DA EXPERIMENTAÇÃO DO "PIBID: GEOGRAFIA E LINGUAGENS"
Bruna Dos Santos (UNEB), Maria Ercília Oliveira De Jesus (UNEB)
SESSÃO 93
Data: 10/12/2014 (quarta-feira) - Local: Setor II / Bloco F Sala 3 – Horário: das 14h às 15h30
JOGO MATEMÁTICO: O LÚDICO NA APRENDIZAGEM
Carolina Moreira Barbosa (Universidade Estadual Paulista)
SUBPROJETO INTERDISCIPLINAR ENSINO MÉDIO DO PIBID/UNIVATES: SEMEANDO AÇÕES E COLHENDO RESULTADOS
Cristiane Schneider (Centro Universitário UNIVATES)
Nara Regina Scheibler (Centro Universitário UNIVATES)
Adriana Magedanz (Centro Universitário UNIVATES)
A ARTE E A EDUCAÇÃO AMBIENTAL CONTRIBUINDO PARA A FORMAÇÃO DO CIDADÃO: VIVÊNCIAS DAS ACADÊMICAS DO PIBID NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Cristina Ortiga Ferreira (UNIVILLE)
Luiza Corrêa Cunha (UNIVILLE)
Nayara Priscila Ferreira (UNIVILLE)
REPRESENTAÇÕES E RELAÇÕES INTERPESSOAIS DOS ESTUDANTES DO CENTRO EDUCACIONAL 30 DE JUNHO: UMA INVESTIGAÇÃO-FORMAÇÃO DOS BOLSISTAS DO PIBID
Simone Santos De Oliveira (UNEB)
Eric Silva Dos Santos (UNEB)
Adriana Brito De Lima (UNEB)
Juliete Dos Reis Carneiro Oliveira (UNEB)
DOCENTE X DISCENTE: A COEXISTÊNCIA
Andréa Inês Goldschmidt (UFG)
Simone Sendin Moreira Guimarães (UFG)
Thainara Policarpo Mendes (UFG)
Jaqueline Aparecida De Oliveira (UFG)
SESSÃO 94
Data: 10/12/2014 (quarta-feira) - Local: Setor II / Bloco F Sala 4 – Horário: das 14h às 15h30
ANÁLISE COMPARATIVA DE TEXTOS SOBRE A CONCEPÇÃO DE MULHER: O GÊNERO MÚSICA EM ATIVIDADES DESENVOLVIDAS PELO PIBID LETRAS – PORTUGUÊS NO ENSINO MÉDIO
Tatiana Fabíola Ferreira Dias (UFPB)
Jeane Lima Aragão (UFPB)
Paula Christina Silva Moreira (UFPB)
Luiz Aurelio Gomes De Figueiredo (UFPB)
TEATRO-EDUCAÇÃO: UMA REFLEXÃO DE UMA EXPERIÊNCIA PIBIDIANA
Joane Macieira Dos Santos (UFBA)
Everton Machado Paim De Oliveira (UFBA)
TECENDO A LITERATURA NO CHÃO DA ESCOLA: A PRODUÇÃO TEXTUAL DE ALUNOS DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
Paola Campolina Monteiro (Universidade de Brasília)
Letícia Oliveira Queiroz (Universidade de Brasília)
Elisabeth Niman Da Silva (Universidade de Brasília)
Marilia Alves De Souza Mourão (Universidade Federal do Goiás)
A VIOLÊNCIA NAS ESCOLAS- AÇÃO DO PIBID EM BUSCA DE TRASNFORMAR ESSA REALIDADE
Danilo Márcio Dos Santos (Instituto Federal Alagoas)
Willamis Vieira Souza Custódio Dos Santos (Institudo Federal de Alagoas)
EXPERIÊNCIA DE BOLSISTAS DO PIBID EM ESCOLA TÉCNICA DE SAÚDE
Daiane De Jesus Do Carmo (UESB)
Taiara Alves Sousa (UESB-UESB)
SESSÃO 95
Data: 10/12/2014 (quarta-feira) - Local: Setor II / Bloco G Sala 1 – Horário: das 14h às 15h30
O ENSINO DE PIANO NA LICENCIATURA EM MÚSICA: CONTRIBUIÇÕES PARA A FORMAÇÃO DOCENTE
José Leandro Silva Rocha
HISTÓRIA E MÚSICA: UMA ANÁLISE HISTORIOGRÁFICA DO PAPEL DO SAMBA DURANTE O GOVERNO DE GETÚLIO VARGAS (1930-1945)
Estevão Mascarenhas Lobo De Faria (Universidade Federal de São João)
AS CONTRIBUIÇÕES DO PIBID PARA FORMAÇÃO INICIAL EM PEDAGOGIA
Yone Alves De Souza (UNEB)
Elenice De Brito Teixeira Silva (UNEB)
Ildeiane Pereira De Oliveira (UNEB)
UM RELATO DE EXPERIÊNCIAS VIVENCIADAS: (RE) DESCOBERTA DO LETRAMENTO
Liviane Dias Freitas Da Silva (Centro Universitario Sao Camilo - ES)
Lucélia De Lima Santos (Centro Universitário São Camilo - ES)
CENTRO EDUCACIONAL 30 DE JUNHO: UMA UNIDADE DE ENSINO PÚBLICO ESTADUAL FORA DO PADRÃO ARQUITETÔNICO INSTITUÍDO PELO GOVERNO DO ESTADO DA BAHIA
Alessandro Dos Reis Santos (UNEB-Campus XI-Serrinha-Ba)
Naiane Andrade Dos Santos (UNEB-Campus XI -Serrinha-Ba)
Verônica Ramos Da Silva (UNEB Campus XI)
APRENDER A APRENDER NO ÂMBITO DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
Wagner De Oliveira Souza (Pontíficia Universidade Católica de Goiás)
SESSÃO 96
Data: 10/12/2014 (quarta-feira) - Local: Setor II / Bloco G Sala 2 – Horário: das 14h às 15h30
O PIBID E A FORMAÇÃO EM SERVIÇO
Lilian Margareth Biagioni De Lima (Universidade de Uberaba)
Lilian Costa De Souza Guimarães (Escola Municipal Santa Maria)
Ariana De Melo Borges (Universidade de Uberaba)
Liliane Oliveira Rosa Salvador (Universidade de Uberaba)
O TEXTO DRAMÁTICO NO PIBID LETRAS DA UEPB: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA COM A PEÇA RODA VIVA DE CHICO BUARQUE
Gabriela Santana De Oliveira (UFCG)
ENSINAR HISTÓRIA – A HISTÓRIA ORAL COMO FERRAMENTA DE MEDIAÇÃO NA PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO HISTÓRICO
Tatiane Ananias Fernandes Freitas (Universidade Estadual de Maringá)
Isabel Cristina Rodrigues (Universidade Estadual de Maringá)
O USO DA INTERNET COMO FERRAMENTA PARA AULA DE LÍNGUA PORTUGUESA
Thaiane Alves Mendonça (UFMA)
Paulo Henrique Dos Reis Marques (UFMA)
OFICINAS COM O GÊNERO TEXTUAL POEMA: INOVAÇÃO NA PRÁTICA PEDAGÓGICA NA SEGUNDA FASE DO ENSINO FUNDAMENTAL
Ana Paula Barbosa Morais (Centro Universitario UNIRG)
Schaony Sindy De Sousa (Centro Universitário UNIRG)
SESSÃO 97
Data: 10/12/2014 (quarta-feira) - Local: Setor II / Bloco G Sala 3 – Horário: das 14h às 15h30
RESUMO: A CONSTRUÇAO DA BOLA DE FUTEBOL
Vanessa Brandao De Oliveira (UFRB)
AULA DE CAMPO NA FORMAÇÃO DO ALUNO: UMA FERRAMENTA NO ENSINO DE GEOGRAFIA
Patricia De Sousa Lima (UFC)
Francisca Taiane Cruz Da Silva (UFC)
José Almir Ramos Maia Filho (UFC)
Gerlaine Cristina Silva Franco (UFC)
EDUCAÇÃO PATRIMONIAL NO CENTRO DE FORTALEZA-CE
Maria Edivani Silva Barbosa (UFC)
Prince Rogers Chagas Sousa (UFC)
José Almir Ramos Maia Filho (UFC)
O PAPEL DO PIBID INTERDISCIPLINAR NO CRESCIMENTO ACADÊMICO DISCENTE
Jaqueline De Souza Barreto Santos (UFRB)
FORMAÇÃO DOCENTE EM GEOGRAFIA: A CONTEXTUALIZAÇÃO DA REALIDADE ESCOLAR NAS AÇÕES DO PIBID
Luana Candido De Sousa (UEG Campus Ipora)
SESSÃO 98
Data: 10/12/2014 (quarta-feira) - Local: Setor II / Bloco G Sala 4 – Horário: das 14h às 15h30
CONFECÇÃO DO PLUVIÔMETRO NAS SÉRIES INICIAIS: RELATO DE EXPERIÊNCIA
Rusvênia Luiza Batista R. Da Silva (Cepae/UFG)
Emmanuele Rodrigues Antonio (UFG)
Luana Feldmann (UFG)
A DIFICULDADE COM O LETRAMENTO CARTOGRÁFICO DOS ESTUDANTES DO ENSINO PÚBLICO DE BARREIRAS, BAHIA.
Carina Corado Monteiro (Universidade Federal do Oeste da Bahia)
Vânio De Queiroz Santos (Universidade Federal do Oeste da Bahia)
Ozias Neto Da Silva Dourado Matos (Universidade Federal do Oeste da Bahia)
Samuel Silva Pereira (Universidade Federal do Oesta da Bahia)
ENSINO DE LITERATURA AFRICANA NO ENSINO MÉDIO: UM ESTUDO DO CASO NA ESCOLA ESTADUAL MARIA DO CARMO BEZERRA
Rodrigo Ordine (UNILAB)
Éricka Davillar Alves Da Silva (UNILAB)
Maurílio Alves Rocha Júnior (UNILAB)
PIBID ENQUANTO FORMADOR E APRIMORADOR DO FUTURO DOCENTE
Patricia Jabour De Medeiros (Centro Universitário São Camilo)
Iasmin Paradella Dos Santos (Centro Universitário São Camilo)
Raphael Cardoso Rodrigues (Centro Universitário São Camilo)
Francisco Gomes De Oliveira Junior (Centro Universitário São Camilo)
O PIBID FRENTE À AÇÃO DOCENTE: PONTO DE PARTIDA PARA A CONSTRUÇÃO DE SABERES
Bruno Teles Vanderlei (UNEAL)
Maciane Rodrigues Feitosa (UNEAL)
Miriane Rodrigues Feitosa (UNEAL)
SESSÃO 99
Data: 10/12/2014 (quarta-feira) - Local: Setor II / Bloco G Sala 5 – Horário: das 14h às 15h30
A DIMENSÃO ESTÉTICA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: SIGNIFICADOS DA ARTE NA EXPERIÊNCIA DO PIBID DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO FUNDAMENTAL
Andreia Cristina Peixoto Ferreira (UFG / Regional Catalão)
Michele Christine Borges (UFG - Regional Catalão)
RELATO DE EXPERIÊNCIA: O PIBID E AS MÚLTIPLAS POSSIBILIDADES DE REFLEXÃO A PARTIR DA TEORIA E DA PRÁTICA DOCENTE PARA FORMAÇÃO INICIAL
Rosemary Da Silva Souza (UNEAL)
Livia Limeira Alves (UNEAL)
Maria Helena Santos De Padua (UNEAL)
A LEITURA, A ESCRITA E A ANÁLISE LINGUÍSTICA: ATIVIDADES INDISSOCIÁVEIS NO ENSINO DE LÍNGUA
Maria Da Guia Da Silva Bendito (UFPB)
Juliana Dantas Galdino (UFPB)
Milena Carneiro Da Cunha Silva (UFPB)
Vanessa Maria De Sousa Araújo Inácio (UFPB)
O ENSINO DEMONSTRATIVO DE FÍSICA PARA ABORDAGEM DO OLHO HUMANO
Flávia Renata Lemes De Bodas (UFMS)
Karine Bezerra Viana (UFMS)
GÊNERO E SEXUALIDADE: FORMAÇÃO E PRÁTICAS EDUCATIVAS
Liza Aparecida Brasílio (Universidade Federal do Tocantins)
Maria Alzirene Rodrigues De Sá (Universidade Federal do Tocantins)
SESSÃO 100
Data: 10/12/2014 (quarta-feira) - Local: Setor II / Bloco H Sala 1 – Horário: das 14h às 15h30
PIBID EM AÇÃO: RELATOS, EXPERIÊNCIAS E RESULTADOS ALCANÇADOS NA ATUAÇÃO DO PIBID NA EDUCAÇÃO INFANTIL.
Alisson Da Silva Souza (Escola Municipalizada Antonio Fraga/UNEB)
Erick Santos Sousa (UNEB)
O PIBID E AS COMPETÊNCIAS EXPERIENCIAIS NA PRODUÇÃO DE SENTIDO NA/DA ESCRITA NO INÍCIO DA ALFABETIZAÇÃO: DO LETRAMENTO LITERÁRIO AO MULTISSEMIÓTICO
Virna Mac-Cord Catão (UNIABEU)
REFLEXÕES SOBRE LEITURA E INTERPRETAÇÃO CRÍTICA DA REALIDADE E SUAS CONTRIBUIÇÕES NO DESENVOLVIMENTO DE AÇÕES DO PIBID BIOLOGIA NO AMBIENTE ESCOLAR
Solma Lucia Souto Maior De Araujo Baltar (UFAL)
Maria Lusia De Morais Belo Bezerra (UFAL- Campus de Arapiraca)
Adelmo Fenandes De Araújo (UFAL)
SER PROFESSOR DE CLASSES MULTISSERIADAS: A EXPERIÊNCIA DOS BOLSISTAS INICIÇAÕ À DOCÊNCIA
Terciana Vidal Moura (UFRB)
Jean Dos Santos Gomes (UFRB)
ENSINO DE FÍSICA: A UTILIZAÇÃO DE INVENTOS, VÍDEOS E SIMULAÇÕES NA PREPARAÇÃO DE ALUNOS DE ESCOLA PÚBLICA DE ACARAÚ-CE PARA PARTICIPAÇÃO NO ENEM.
Benjamim De Carvalho Rodrigues (IFCE - Campus Acaraú)
Henrique Do Nascimento Camelo (IFCE)
Marciel Carvalho Gomes (IFCE - Campus Acaraú)
SESSÃO 101
Data: 10/12/2014 (quarta-feira) - Local: Setor II / Bloco H Sala 2 – Horário: das 14h às 15h30
A APRENDIZAGEM A PARTIR DE PROCESSOS CRIATIVOS EM DANÇA NA ESCOLA
Jussara Da Silva Rosa Tavares (UFS)
Priscila De Oliveira Rodrigues (UFS)
Sidney Leandro De Oliveira (UFS)
Rafaela Dos Santos Modesto (UFS)
TEATRO E GEOGRAFIA: UTILIZANDO A ARTE EM PROL DO CONHECIMENTO
Angelica Da Silva Rodrigues (Universidade Federal de Mato Grosso)
Rafhael Martins Galvão (Casa)
INTERDISCIPLINARIEDADE PRESENTE NA OBRA O CORTIÇO
Alessandra Savi (Universidade do Extremo Sul Catarinense)
Ricardo Luiz De Bittencourt (Universidade de Extremo Sul Catarinense)
Ana Flavia Siqueira Bonadiman (Universidade do Extremo Sul Catarinense)
AULAS PRÁTICAS NO ENSINO DE QUÍMICA
Sayonária Soares Da Silva Dantas (UERN)
NARRATIVA MEMORIALÍSTICA E FORMAÇÃO DOCENTE: EXPERIÊNCIAS DE UMA BOLSISTA DO PED LETRAMENTOS
Getsemane De Freitas Batista (UFRRJ - UFRRJ)
SESSÃO 102
Data: 10/12/2014 (quarta-feira) - Local: Setor II / Bloco H Sala 3 – Horário: das 14h às 15h30
TRILHA DOS SABERES: UMA EXPERIÊNCIA DA GEOGRAFIA NA PRÁTICA
Camila Schwarzer (UNESPAR)
TRABALHANDO O TEATRO DE SOMBRAS COM CONTOS INFANTIS
Carla Kohl Camargo (IFPR - Câmpus Palmas)
GÊNEROS TEXTUAIS NAS AULAS DE ESPANHOL: O JORNAL COMO RECURSO DIDÁTICO.
Larissa Barbosa Borges (UNIFAL-MG)
Gracieli Cristina De Oliveira (UNIFAL-MG)
Katia Aparecida Da Silva Oliveira (UNIFAL-MG)
FORMAÇÃO INICIAL EM PEDAGOGIA E A RELAÇÃO COM O PIBID: REFLEXÕES A PARTIR DESSA PRÁTICA
Claudison De Lima Barbosa (UFPB)
Janielly Maria Silva Dos Santos (UFPB)
Cristina Freitas De Melo (UFPB)
Francisca Terezinha Oliveira Alves (UFPB)
RECEPÇÃO DOS CLÁSSICOS - UMA EXPERIÊNCIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA.
Camila Maria Novaski Hemkmaier (FURB)
SESSÃO 103
Data: 10/12/2014 (quarta-feira) - Local: Setor II / Bloco H Sala 4 – Horário: das 14h às 15h30
A RELAÇÃO DOS ESTUDANTES COM A GEOGRAFIA: UMA PESQUISA DO PIBID NO CENTRO EDUCACIONAL 30 DE JUNHO, SERRINHA-BA
Simone Santos De Oliveira (UNEB)
Everaldo Da Paixão Dias (UNEB Campus XI)
Ines Cardoso De Lima (Centro Educacional 30 de Junho)
Miguel Vieira De Lima (UNEB)
FORMAÇÃO DOCENTE: CONTANDO E RE-ESCREVENDO A NOSSA HISTÓRIA
Maria Rosa Petroni (UFMT)
Jane Lúcia Silva Damasceno (Escola Estadual Francisco Alexandre Ferreira Mendes)
Dirce Aparecida De Almeida Bizo (Escola Estadual Francisco Alexandre Ferreira Mendes)
LER E ESCEVER: ARTICULADO A UMA APRENDIZAGEM INTERDISCIPLINAR
João Maria Valença De Andrade (UFRN)
Márcia Rejane Santos De Azevedo (UFRN)
PIBID HISTÓRIA: UMA EXPERIÊNCIA REFLEXIVA ACERCA DA CHAMADA “REVOLUÇÃO ACREANA”
José Ramos Bomfim (UFAC)
Késsia Lima Monteiro (UFAC)
Dione Ferreira Da Silva (UFAC)
Sônia Maria Melo Leão (UFAC)
MÚLTIPLAS INTELIGÊNCIAS NO ENSINO DE FÍSICA
Yuri Alves De Oliveira (UFG - Campus Catalão)
Gustavo Henrique Silvestre (UFG - Campus Catalão)
Mauro Antonio Andreata (UFG/catalão)
SESSÃO 104
Data: 10/12/2014 (quarta-feira) - Local: Setor II / Bloco H Sala 5 – Horário: das 14h às 15h30
DISCUSSÕES PIBIDIANAS: UMA OPORTUNIDADE DE FORMAÇÃO CONTINUADA
Andréa Inês Goldschmidt (UFG)
Simone Sendin Moreira Guimarães (UFG)
Iara Lucia Barbosa Fernandes Vieira (Escola Estadual Waldemar Mundim)
Ludmylla Ferreira De Souza Rodrigues (Colégio Estadual Waldemar Mundim)
EXPERIMENTA_ART: INTERVENÇÃO EDUCATIVA DAS ARTES VISUAIS NA ESCOLA
Cicera Edvânia Silva Dos Santos (URCA)
AS POTENCIALIDADES PEDAGÓGICAS DE UM PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM EM CIÊNCIAS BASEADO NA TEORIA DA FORMAÇÃO DAS AÇÕES MENTAIS POR ETAPAS DE
GALPERIN
Leandro Wagner De Albuquerque Da Silva (UFPE)
Renata Pereira Da Silva Uchôa (UFPE)
Tássia Maria Barbosa Da Silva (UFPE)
UMA METODOLOGIA ADIDÁTICA SEGUIDA DE UMA AULA LÚDICA
Janiely Maria Da Silva (Universidade Federal de Alagoas)
Ediene De Araújo Moura (Universidade Federal de Alagoas)
José Fábio Boia Porto (UFAL)
VÍDEO AULAS: RECURSO DE APRENDIZAGEM PARA MATEMÁTICA
Werik Aparecido Santos (UFAL)
Tiago Silva Cavalcante (Universidade Federal de Alagoas)
José Fábio Boia Porto (UFAL)
SESSÃO 105
Data: 10/12/2014 (quarta-feira) - Local: Setor II / Bloco H Sala 6 – Horário: das 14h às 15h30
A IMPORTÂNCIA DA TRAJETÓRIA DAS POPULAÇÕES INDÍGENAS BRASILEIRAS NOS LIVROS DIDÁTICOS
Juliana Célia Costa (UFMT)
Francisco Xavier Freire Rodrigues (UFMT)
GINÁSTICAS COMO GERADOR DE REFLEXÃO DO TEMA GÊNERO E SEXUALIDADE: RELATO DE EXPERIÊNCIA DO PIBID EDUCAÇÃO FÍSICA/ IFSULDEMINAS
Mateus Camargo Pereira (IFSULDEMINAS)
Túlio Henrique Lima Silva (IFSULDEMINAS)
Rodrigo Granado Rueda (IFSULDEMINAS)
Nara Rachel Salvador Cardilo (IFSULDEMINAS)
FOTOGRAFIA TEATRAL. TEATRO, FOTO E A ESCOLA, UM VÍNCULO QUE PODE OCORRER COM GRANDE DESENVOLVIMENTO E CRIATIVIDADE.
Ana Carolina Silva Souza (IFPR)
HISTÓRIA E ENSINO: FONTES ICONOGRÁFICAS COMO RECURSO DE APRENDIZAGEM NAS AULAS DE HISTÓRIA.
Renata Rozental Sancovsky (UFRRJ)
Hugo Henrique De Jesus (UFRRJ)
Beatriz Rodrigues Campos (UFRRJ)
Isabelle Ramos Dornelas (UFRRJ)
“PROFESSOR TEM QUE TER CONSCIÊNCIA DE SUA PRÁTICA”: A IMPORTÂNCIA DO PIBID NA FORMAÇÃO DOCENTE
Eliene Dos Santos Silva (UFRB)
Pedro Anderson De Souza Bispo (UFRB)
Laura Juliana Neris Machado (UFRB)
SESSÃO 106
Data: 10/12/2014 (quarta-feira) - Local: Setor II / Bloco H Sala 7 – Horário: das 14h às 15h30
A APLICABILIDADE DA LEI 10.639/2003 NAS ESCOLAS DR. BRUNILO JACÓ E PE. SARAIVA LEÃO DO MUNICÍPIO DE REDENÇÃO-CE
Isalice Da Páscoa Dias Gomes Borges (UNILAB)
José Elderson De Souza Santos (UNILAB)
Douglas Wigner Brasil Maia Coutinho (UNILAB)
Ludmylla Mendes Lima (UNILAB)
BLUE & RED: UM JOGO DE ESTRATÉGIA E ESTATÍSTICA
Lucas Leonel Dos Santos Costa (Universidade Federal do Mato Grosso)
Nágella Maiara Jesus Pires (Universidade Federal do Mato Grosso)
DOCUMENTOS LEGAIS E A PRÁTICA PEDAGÓGICA: REFLEXÕES NA FORMAÇÃO NO PIBID
Bruna Carolini De Bona (UNESC)
Michele Votri Ducioni (UNESC)
Bruno Beloli Milioli (UNESC)
Vidalcir Ortigara (UNESC)
CARBOIDRATOS: DE OLHO NO QUE COMEMOS.
Evonete Santos Do Espirito Santo (IF Baiano Campus Santa Inês)
Nayane De Almeida Silva (IFBA)
PARÓDIA: UMA ESTRATÉGIA METODOLÓGICA DE FACILITAÇÃO DA APRENDIZAGEM DE BIOLOGIA NO ENSINO MÉDIO
Paula Helen Geremias Da Silva (URCA)
SESSÃO 107
Data: 10/12/2014 (quarta-feira) - Local: Setor II / Bloco H Sala 8 – Horário: das 14h às 15h30
O DESENVOLVIMENTO DO PIBID NA UEG: NOTAS PRELIMINARES
Roberto Barcelos Souza (Universidade Estadual de Goiás)
Sabrina Do Couto De Miranda (Universidade Estadual de Goiás)
João Roberto Resende Ferreira (Universidade Estadual de Goiás)
José Maria Maia Lima (Universidade Estadual de Goias)
O PAPEL DO PIBID NA CONSTRUÇÃO DO SER PROFESSOR: REFLEXÃO EM TORNO DE UMA PROPOSTA MULTICULTURAL
Adriana Silva Teles Boudoux (UNEB)
Patricia Ferreira De Santana (UNEB)
Ludmilla Ramos Silva (UNEB)
Daniele Lopes Ferreira (UNEB)
A IMPORTÂNCIA DO PIBID NA ESCOLHA PROFISSIONAL DOS ESTUDANTES DO CURSO DE PEDAGOGIA
Maria Aparecida Rodrigues Da Silva (UNEB)
Eliene Oliveira De Souza (UNEB)
Edna Souza Moreira (UNEB Dcht Xvii)
BRINCANDO E APRENDENDO COM O FORMULA MUNDY
Nágella Maiara Jesus Pires (Universidade Federal do Mato Grosso)
Samyra Kelly Silva De Oliveira (Universidade Federal do Mato Grosso)
DESAFIOS E APLICAÇÕES DO NÚMERO PI
Jéssica Patrícia Garcia De Araújo (UFRN)
Liceu Luís De Carvalho (Escola Municipal Prof. Ulisses De Gois)
Rubens Trindade Neto (UFRN)
Yoara Kelly Guilherme De Medeiros (UFRN)
SESSÃO 108
Data: 10/12/2014 (quarta-feira) - Local: Setor II / Bloco H Sala 9 – Horário: das 14h às 15h30
A FORMAÇÃO DE PROFESSORES E AS EXPERIÊNCIAS NO PIBID
Fátima Sueli Marcon Dos Santos (UEG - Universidade Estadual de Goiás)
GESTÃO DO PIBID/UNISC: APONTAMENTOS SOBRE EXPERIÊNCIAS E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA INTEGRAÇÃO UNIVERSIDADE-ESCOLA E ESCOLA-UNIVERSIDADE
Rudimar Serpa De Abreu (Universidade de Santa Cruz do Sul)
Aline Elisabete Pereira (Universidade de Santa Cruz do Sul)
CONTADORES DE HISTÓRIAS MIRINS NA ARTE DE ENCANTAR COM A PARTICIPAÇÃO DOS PROGRAMAS BALE E PIBID
Francisca Roseneide Gurgel Campêlo (UERN)
Francisca Rozângela Gurgel Campêlo (UERN)
Renata Paiva De Freitas (UERN)
Maria Lucia Pessoa Sampaio (UERN)
PERCEPÇÕES DE INTEGRANTES DO PIBID SOBRE A CIÊNCIA E SEU ENSINO: A ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA EM FOCO
Cristiane Cordeiro De Camargo (IFSULDEMINAS)
Ligia De Almeida Gilioli (IFSULDEMINAS - Campus Inconfidentes)
Maíra Caroline Defendi Oliveira (IFSULDEMINAS- Câmpus Inconfidentes)
Naiany Lupinacci Dos Santos (IFSULDEMINAS - Câmpus Inconfidentes)
REFLEXÕES ACERCA DA OFICINA: VIVÊNCIAS COM O CORPO A PARTIR DE POSSÍVEIS RELAÇÕES ENTRE AS ARTES VISUAIS, OS JOGOS TEATRAIS E A DANÇA
Marcelo Feldhaus (Universidade do Extremo Sul Catarinense)
William Marcos Machado (Universidade do Extremo Sul Catarinense)
Silemar Maria De Medeiros Da Silva (Universidade do Extremo Sul Catarinense)
SESSÃO 109
Data: 10/12/2014 (quarta-feira) - Local: Setor II / Bloco H Sala 10 – Horário: das 14h às 15h30
MOTIVAÇÃO EDUCACIONAL A PARTIR DO USO DE PEÇAS TEATRAIS E ELABORAÇÃO DE VÍDEOS COMO PRÁTICAS EDUCATIVAS.
Cristiane Cordeiro De Camargo (IFSULDEMINAS)
Hericles Gomes De Araújo (IFSULDEMINAS - Câmpus Inconfidentes)
Regiane Aparecida Negri (IFSULDEMINAS)
Amanda Cristina De Jesus (IFSULDEMINAS - Câmpus Inconfidentes)
CONTRIBUIÇÕES PEDAGÓGICAS DO RECREIO DIRIGIDO: UMA EXPERIÊNCIA CONSTRUÍDA NA ESCOLA MUNICIPAL PADRE PELEGRINO CARNEIRO DE LIMA, EM RIO BRANCO-AC.
Beatriz Rafaelly Dos Santos Da Silva (UFAC)
INTERVENÇÃO: A AÇÃO QUE DÁ RESULTADOS NO ENSINO DE MATEMÁTICA
Henrique Silvestre Maia (UFRN)
Claudionara Brenda Mendes Galdino (UFRN)
Francisco Cleiton Soares Barbosa (UFRN)
CORRIDA DE ORIENTAÇÃO: PRÁTICAS CARTOGRÁFICAS NO LICEU DE MESSEJANA, FORTALEZA-CE
Larissa Carlos Da Costa (UFC)
Itallo Fernandes Carvalho (UFC)
O PROJETO PIBID E A FORMAÇÃO EM PSICOLOGIA: UMA ARTICULAÇÃO ENTRE A TEORIA E A PRÁTICA
Camila Ferreira De Melo (Centro Universitário de Franca)
Mira Franciele Caparelli (Centro Universitário de Franca)
SESSÃO 110
Data: 10/12/2014 (quarta-feira) - Local: Setor IV/ Bloco A Sala 1 – Horário: das 14h às 15h30
POESIA NA ESCOLA
Iris Aniceto Barros (Universidade Federal Fluminese)
FORMAÇÃO PEDAGÓGICA EM EDUCAÇÃO MUSICAL: O DESAFIO DA DIVERSIDADE
Cibele Lauria Silva (Escola de Música da Universidade do Estado de Minas Gerais)
Davidson Furtado Moreira (Escola De Música - UEMG)
Poliana Débora Dos Santos Cota (UEMG)
EDUCAÇÃO AMBIENTAL VOLTADA PARA COLETA SELETIVA EM UMA ESCOLA PÚBLICA NA CIDADE DE ACARAÚ-CE
Wanglêsio Silveira De Farias (IFCE)
Manoel Paiva De Araújo Neto (IFCE)
César Augusto Araújo Benevides (IFCE)
O CINEMA NA SALA DE AULA DE SOCIOLOGIA
Davisson Charles Cangussu De Souza (Universidade Federal de São Paulo)
Guilherme Stoner Neves (UNIFESP)
HISTÓRIA E ENSINO DE HISTÓRIA: O PIBID COMO FONTE DE ANÁLISE PARA A FORMAÇÃO ACADÊMICA
Rodrigo De Freitas Costa (UFTM)
SESSÃO 111
Data: 10/12/2014 (quarta-feira) - Local: Setor IV / Bloco A Sala 2 – Horário: das 14h às 15h30
EXPERIÊNCIAS NO PIBID: NOVOS HORIZONTES PARA A FORMAÇÃO INICIAL DO PROFESSOR DE LÍNGUA INGLESA
Ludimila Francisco De Andrade Cabral (Centro Universitário UNIRG)
Roseane Souza Pereira (Centro Universitáio UNIRG)
Lucivania Carvalho Barcelos Siqueira (UNIRG)
Adriane Fernandes De Almeida (Centro Universitário UNIRG)
TRABALHANDO AS OPERAÇÕES BÁSICAS NO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
Veronica Borsonelli Marcarini (IFES)
AÇÕES COLABORATIVAS ENTRE UNIVERSIDADE E ESCOLA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA DO PROJETO PIBID FÍSICA/UCB
Luciani Bueno Tavares (Universidade Católica de Brasília)
JÚRI SIMULADO –TRANSPOSIÇÃO DO RIO SÃO FRANCISCO
Ricardo Souza Brezinski (Universidade Federal do Espírito Santo)
Ana Maria Leite De Barros (Eeefm Almirante Barroso)
Samuel Luiz Da Rosa (UFES)
OLHARES DAS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DOS ALUNOS SOBRE GEOGRAFIA ATRAVÉS DO PROGRAMA DE INICIAÇÃO A DOCÊNCIA (PIBID).
Nielli Layane Dias Ribeiro (Universidade Federal de Mato Grosso)
SESSÃO 112
Data: 10/12/2014 (quarta-feira) - Local: Setor IV / Bloco A Sala 3 – Horário: das 14h às 15h30
ROMPENDO O LATIFÚNDIO DO SABER: AS EXPERIÊNCIAS CONVERGENTES DO PIBID EDUCAÇÃO DO CAMPO E GESTÃO.
Antonio Cláudio Moreira Costa (UFU)
Maria Simone Ferraz Pereira Moreira Costa (UFU)
O JOGO DAS TRÊS PISTAS COMO PROPOSTA DIDÁTICA NO ENSINO DE ZOOLOGIA PARA O ENSINO MÉDIO: UM COMPARATIVO ENTRE DUAS ESCOLAS ESTADUAIS.
Francisco Ageu Ribeiro Do Nascimento (IFCE)
Amaurício Lopes Rocha Brandão (IFCE)
(RE) CONSTRUINDO SABERES NA FORMAÇÃO INICIAL: O ENSINO DA HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA E INDÍGENA A PARTIR DA LEI 11.645/08
Simone Ferreira De Souza Wanderley (UNEB)
Raphael Santana Costa (UNEB)
Raquel Chaiane Amaro De Jesus (UNEB)
RELATO DE EXPERIÊNCIA DAS BOLSISTAS DO PIBID PEDAGOGIA UNEAL CAMPUS – I NA ESCOLA MUNICIPAL PROFESSOR JAYME DE ALTAVILLA
Adriana Cristina De Sousa Farias (UNEAL)
Genaldir Rocha De Oliveira Barros (UNEAL)
Weslane Alves Dos Santos (UNEAL)
Cristina Maria Bezera De Oliveira (UNEAL)
REFLEXÕES SOBRE A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE GEOGRAFIA
Nielli Layane Dias Ribeiro (Universidade Federal de Mato Grosso)
Lindeval José Dos Santos (Universidade Federal de Mato Grosso)
SESSÃO 113
Data: 10/12/2014 (quarta-feira) - Local: Setor IV / Bloco A Sala 4 – Horário: das 14h às 15h30
CONCEPÇÕES DOS ALUNOS DO PAV SOBRE CIÊNCIA: A ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA COMO PROPOSTA DE INTERVENÇÃO
Naiany Lupinacci Dos Santos (IFSULDEMINAS - Câmpus Inconfidentes)
Lídia De Almeida Costa (IFSULDEMINAS - Câmpus Inconfidentes)
Rafael César Bolleli Faria (IFSULDEMINAS - Câmpus Inconfidentes)
EXPERIMENTANDO O DESENHO EXPANDIDO: PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NO PIBID/IFCE ARTES VISUAIS
Iriadelia Soraya Ribeiro Rabelo (IFCE)
Saulo Tiago Monteiro Araújo (IFCE)
Júlio César De Sousa (IFCE)
Francisca Edvania Freitas Da Silva (IFCE)
EXPERIÊNCIA DE FORMAÇÃO DOCENTE NO PIBID ARTES VISUAIS: VIVÊNCIAS ARTÍSTICAS URBANAS NO ENSINO MÉDIO.
Maira Gutierres Gonçalves (IFCE Campus Fortaleza)
Katiane Nunes De Oliveira (IFCE)
Ítalo Gaspar Alves (IFCE)
Amanda Oliveira Dos Santos (IFCE)
TEXTO JORNALÍSTICO: UMA PROPOSTA DE TRABALHO COM ALUNOS DO 3° ANO DA ESCOLA ESTADUAL SANTA RITA DE CÁSSIA EM VIÇOSA, MG
Flávia Vieira Xavier (Universidade Federal de Viçosa)
Frederico Rabêlo Moreira (Universidade Federal de Viçosa)
JOGOS MUSICAIS: Ações do projeto Pibid-Música do IFPE
Leonardo Araujo Da Silva (IFPE- Campus Belo Jardim)
Milay Barbosa Oliveira Da Silva (Escola Tomás Alves)
Eduardo Espíndola De Albuquerque (IFPE- Belo Jardim)
Maéve Cristina Lucas De Oliveria (IFPE- Belo Jardim)
SESSÃO 114
Data: 10/12/2014 (quarta-feira) - Local: Setor IV / Bloco A Sala 5 – Horário: das 14h às 15h30
O USO DA LITERATURA DE CORDEL EM SALA DE AULA COMO INSTRUMENTO PEDAGÓGICO E METODOLÓGICO.
Francisco Kleiton De Souza Silva (UERN)
O ESTUDO DE INEQUAÇÕES DO 1º GRAU POR MEIO DE JOGOS DE CARTAS: INTERAÇÃO ESTÁGIO-PIBID
Sérgio Da Costa Kaisa (Universidade Federal de Mato Grosso)
A GESTÃO DO PIBID/UNISC: APONTAMENTOS SOBRE EXPERIÊNCIAS E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA INTEGRAÇÃO UNIVERSIDADE-ESCOLA E ESCOLA-UNIVERSIDADE
Rudimar Serpa De Abreu (Universidade de Santa Cruz do Sul)
Marga Betina Junkherr (Universidade de Santa Cruz do Sul)
Aline Elisabete Pereira (Universidade de Santa Cruz do Sul)
Éder Da Silva Silveira (UNISC)
JOGOS E ATIVIDADES LÚDICAS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM
Odete Pereira Donato (UNEB - Campus XII)
Adriana Da Trindade Ferreira Souza (UNEB - Campus Xii)
MÚSICA: ESTRATÉGIA EFICIENTE NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DA LÍNGUA INGLESA NO ENSINO MÉDIO
Ludimilla Coutinho Da Silva (Centro Universitário UNIRG)
Ludimila Francisco De Andrade Cabral (Centro Universitário UNIRG)
Adriane Fernandes De Almeida (Centro Universitário UNIRG)
Vanusa Epifanio De Souza (Centro Universitário UNIRG)
SESSÃO 115
Data: 10/12/2014 (quarta-feira) - Local: Setor IV / Bloco A Sala 6 – Horário: das 14h às 15h30
ARTICULANDO O ESTUDO DE FUNÇÕES COM OS DIVERSOS MODOS DE APRENDER
Janieli Da Silva Souza (UFRN)
Thaise Oliveira De Lima (UFRN)
José Carlos Da Silva Barbosa Júnior (UFRN)
CINEMA COMO TEMA GERADOR DE UM TRABALHO NO PIBID INTERDISCIPLINAR DE FÍSICA, INGLÊS, PORTUGUÊS E MATEMÁTICA
Luiz Claudio Pereira (Universidade Tecnológica Federal do Paraná)
A PRIMEIRA GERAÇÃO DOS ANNALES: MARC BLOCH E LUCIEN FEBVRE, EM BUSCA DE UMA NOVA HISTÓRIA.
Hiago Vieira Gurgel De Lima (UERN)
Maria Camila Fernandes De Macedo Silva (UERN)
Maria Do Socorro Dos Santos (UERN)
Augusto Sérgio De Oliveira (UERN)
RODA DE CONVERSA: DISCUSSÕES, REFLEXÕES E A DINÂMICA DA HISTÓRIA NA ATUALIDADE
Valeria Filgueiras (UFMT/cur)
PIBID: ELABORAÇÃO DE MATERIAIS PARA AULAS DE POESIA EM LÍNGUA FRANCESA
Débora Lucas Duarte (UFG)
Thais Galdino Da Silva (UFG)
Pedro Marques De Souza Junior (UFG)
Silvana Matias Freire (Universidade)
SESSÃO 116
Data: 10/12/2014 (quarta-feira) - Local: Setor IV / Bloco A Sala 7 – Horário: das 14h às 15h30
PROPAGANDA TURÍSTICA MANIFESTADA EM DIVERSOS GÊNEROS
Sibele Cristiane Feiler (Universidade Estadual do Paraná)
O PIBID COMO POSSIBILIDADE DE INTEGRAÇÃO ENTRE A UNIVERSIDADE E A ESCOLA
Leonardo Moreira Quixadá (UFC)
Kalyll Asminn Estanislau Farias (UFC)
Alisson Rodrigues Da Costa (UFC)
ATIVIDADES E PRÁTICAS DE CIÊNCIAS EM SALA DE AULA NO ENSINO FUNDAMENTAL BASEADOS NA TEORIA DE GALPERIN
Esmeralda Maria Da Silva (UFPE)
Sunia Regina Terra De Moura (UFPE)
ENSINO POR INVESTIGAÇÃO: UMA ABORDAGEM DINÂMICA AOS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO SOBRE ECOLOGIA
Ana Paula Cavali (UNIOESTE)
AS CONTRIBUIÇÕES DO PIBID NO PROCESSO DE FORMAÇÃO INICIAL E NA COSNTRUÇÃO DA IDENTIDADE DOCENTE DOS LICENCIANDOS DO CURSO DE PEDAGOGIA - UNEB CAMPUS XVI IRECÊ
Patrícia Júlia Souza Coêlho (UNEB)
Tailma Leite Barreto (UNEB)
Eliane Teles Alves (UNEB)
SESSÃO 117
Data: 10/12/2014 (quarta-feira) - Local: Setor IV / Bloco A Sala 8 – Horário: das 14h às 15h30
DROGAS NA ESCOLA – PROJETO PIBID INTERDISCIPLINAR A QUESTÃO DAS DROGAS E A PREVENÇÃO DE DANOS
José Hermógenes Moura Da Costa (Universidade Federal do Vale do São Francisco)
A EXPERIMENTAÇÃO, A PARTIR DA INICIAÇÃO À DOCÊNCIA, CONTRIBUINDO PARA A FORMAÇÃO DOS LICENCIANDOS DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS DA UFV
Mara Garcia Tavares (Universidade Federal de Viçosa)
A FUNÇÃO DA ESCRITA NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE LÍNGUA PORTUGUESA
Emerson De Pietri (Universidade de São Paulo - Faculdade de Educação)
O PAPEL DO DIÁRIO DE BORDO E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA O ENSINO DE HISTÓRIA.
Hiago Vieira Gurgel De Lima (UERN)
Maria Camila Fernandes De Macedo Silva (UERN)
Maria Selma Venancio Costa (UERN)
Francisca Adauta Da Silva (UERN)
PIBID: UTILIZAÇÃO DE JOGOS COMO INSTRUMENTO PEDAGÓGICO NO ENSINO DA QUÍMICA.
Sayonária Soares Da Silva Dantas (UERN)
Ismaely Libna Peixoto Da Rocha (UERN)
SESSÃO 118
Data: 10/12/2014 (quarta-feira) - Local: Setor IV / Bloco A Sala 9 – Horário: das 14h às 15h30
“SENSIBILIZAÇÃO E COMBATE À DENGUE: UMA PROPOSTA DE TRABALHO NO COLÉGIO ESTADUAL PROFESSOR JOSÉ ALOÍSIO DIAS, EM MUTUÍPE-BA.”
Lorena Santana Leal (Instituto Federal Baiano – Campus Santa Inês)
Maria Da Conceição Pinheiro De Santana (Colégio Estadual Professor José Aloísio Dias)
O ENSINO DE FUNÇÕES TRIGONOMÉTRICAS: UMA CONTRIBUIÇÃO DO PIBID UFF PARA A ESCOLA BÁSICA
Wanderley Moura Rezende (Universidade Federal Fluminense)
Grazielle Sales De Souza (Universidade Federal Fluminense)
PIBID E PDPP: UMA EXPERIÊNCIA D'ALÉM-MAR
Maria Adelane Moura Da Silveira (UNILAB)
ORGANIZANDO DIFERENÇAS HARMONICAMENTE-UMA PROPOSTA DE ENSINO DA TABELA PERIÓDICA
Juliana Barreto Brandão (Universidade Federal Fluminense)
Joaquim Fernando Mendes Da Silva (UFRJ)
Viviane Gomes Teixeira (UFRJ)
Ana Carolina Monteiro (UFRJ)
O PÁTIO ESCOLAR COMO ESPAÇO DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Patricia Coelho Da Costa (PUC-RIO)
Ramon Bahiense De Melo (PUC-RIO)
Diana Ambrozina Da Nobrega (PUC-RIO)
Bruna Cristina Reis De Oliveira Silva (PUC-RIO)
SESSÃO 119
Data: 10/12/2014 (quarta-feira) - Local: Setor IV / Bloco A Sala 10 – Horário: das 14h às 15h30
TORNEIO SHOW DA MATEMÁTICA – LUDICIDADE EM CONHECIMENTO
Katiane Moreira De Melo (UFRN)
Gisalmir Nascimento Da Silva (UFRN)
NÚMEROS INTEIROS: FIXAÇÃO ATRAVÉS DO LÚDICO SOBE E DESCE
Antonio Henrique Pinto (IFES)
Luanda Carvalho Da Silva Nascimento (Ifes)
Anderson José Da Silva (IFESCampus Vitória)
UM PROJETO DIDÁTICO A PARTIR DE SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS COM GÊNEROS JORNALÍSTICOS
Maria Isaura Rodrigues Pinto (Faculdade de Formação de Professores da UERJ)
ÍNDIOS NA CIDADE
Aline Silva Ferreira (UNEB Campus XIII)
Rafaella Gradil Peixôto Borges (UNEB - UNEB)
Gilsiane Brito Leão De Oliveira (Cetep Piemonte do Paraguaçu I)
Angela Maria Dos Santos (UNEB)
RELAÇÃO PROFESSOR ALUNO: UM COMPONENTE HUMANO DA DOCÊNCIA
Raissa Rosa Da Silva (Universidade Federal de Alfenas)
SESSÃO 120
Data: 10/12/2014 (quarta-feira) - Local: Setor IV / Bloco B Sala 1 – Horário: das 14h às 15h30
CONTRIBUIÇÃO DOS JOGOS PEDAGÓGICOS AO ENSINO DE FÍSICA
Mauro Antonio Andreata (UFG/catalão)
Antonio Carlos Martins De Araujo (UFG-GO)
Danielle Guimarães De Oliveira (UFG - Campus Catalão)
Cinthia Maria Meireles De Araújo (UFG - Campus Catalão)
O PIBID E A FORMAÇÃO DOCENTE A PARTIR DO OLHAR DO ALUNO-BOLSISTA: RELATOS DE EXPERIÊNCIAS
Lúcia Helena De Brito (UECE)
Dewmison Samuel Da Rocha (UECE)
O OLHAR E A PERCEPÇÃO DE CRIANÇAS SOBRE AS CLASSES MULTISSERIADAS NA EDUCAÇÃO DO CAMPO
Karina De Souza Silva (UNEB)
Edilane Carvalho Teles (UNEB)
O MATERIAL DOURADO COMO RECURSO PARA O ENSINO E APRENDIZAGEM DAS OPERAÇÕES COM NÚMEROS NATURAIS
Karla Jaqueline Souza Tatsch (Eeef Firmino Cardoso Júnior)
Andressa De Oliveira Martins (Centro Universitário Franciscano)
O PROGRAMA ENSINO MÉDIO INOVADOR E O PROJETO JOVEM DE FUTURO: UMA NOVA EXPERIÊNCIA NO ENSINO MÉDIO DA ESCOLA “PRESIDENTE COSTA E SILVA”.
Verena Cristina Monteiro Moraes (UFPA)
Audrey Cers De Oliveira Silva (Seduc Pará)
SESSÃO 121
Data: 10/12/2014 (quarta-feira) - Local: Setor IV / Bloco B Sala 2 – Horário: das 14h às 15h30
BLOG MATEMATICO: POR UMA MATEMATICA MAIS VIVA
Bruno Da Silva Santos (UEMS)
Carlos Henrique Dos Santos Macedo (UEMS)
Raissa Viana Nasralla (UEMS)
CONTRIBUIÇÕES INICIAIS DO PIBID PARA A FORMAÇÃO DOCENTE DE ESTUDANTES DO CURSO DE PEDAGOGIA: PRIMEIRAS REFLEXÕES CONSTRUIDAS NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO
INFANTIL
Silvanete De Souza Santos (UNEB)
Ilma Dos Santos (UNEB)
EXPERIÊNCIAS COM MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: AÇÕES DO PROGRAMA DE INICIAÇÃO A DOCÊNCIA – PIBID/ PEDAGOGIA
Priscila Silva (UNIVILLE)
Sonia Regina Pereira (Universidade da Região de Joinville - UNIVILLE)
PIBID MÚSICA UEPG: EXPERIÊNCIAS FORMATIVAS E AS PARTICULARIDADES DAS REALIDADES DE ATUAÇÃO
Egon Eduardo Sebben (Universidade Estadual de Ponta Grossa)
Gabriel De Lucas Rosas (Universidade Estadual de Ponta Grossa)
MATCINE PIPOCA
Almir Cesar Ferreira Cavalcanti (Universidade Federal de Mato Grosso)
Paulo Cesar Rodrigues Da Silva (Universidade Federal de Mato Grosso)
Ana Maria Ferreira Lemes (UFMT)
SESSÃO 122
Data: 10/12/2014 (quarta-feira) - Local: Setor IV / Bloco B Sala 3 – Horário: das 14h às 15h30
RODA DE CONVERSA COMO ESPAÇO DE PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO AUTÔNOMA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA
Carlos Alexandre Da Silva Souza (UFMT)
Jovelina Lenir Carlini Rocha (UFMT)
EXPANDINDO O REPERTÓRIO: PROPOSTAS DE COMO FAZER COM QUE OS ALUNOS APRECIEM UM NOVO ESTILO MUSICAL.
Leonam Candido De Batista (Centro Universitário Adventista de São Paulo)
ENCONTROS, REENCONTROS E DESENCONTROS NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR: IMPACTOS DO PIBID-CAPES NA FORMAÇÃO INICIAL E NA FORMAÇÃO CONTINUADA.
Bianca Walsh (UERJ)
Jessica Fernandes Natarelli Da Cruz (Universidade do Estado do Rio de Janeiro)
Rosane Augusta Fernandez (Escola Municipal República Argentina)
A PERSPECTIVA DA FORMAÇÃO CONTINUADA NO ESPAÇO ESCOLAR
Juliana Cristina Balbino Costa (IFAL)
Taynara Santos Gomes (IFAL)
PIBID (NA) DIVERSIDADE DA EDUCAÇÃO DO CAMPO
Ivana Cristina Lovo (UFVJM)
Rosana Baptista Dos Santos (UFVJM)
SESSÃO 123
Data: 10/12/2014 (quarta-feira) - Local: Setor IV / Bloco B Sala 4 – Horário: das 14h às 15h30
A ESCOLA COMO ESPAÇO DE FORMAÇÃO DOCENTE DO PIBID: OS MÚLTIPLOS OLHARES DAS PRATICAS DOCENTES EM GEOGRAFIA NO CENTRO EDUCACIONAL 30 DE JUNHO
Isadora Pinto Dos Santos Pereira (UNEB/XI)
Gleise Oliveira Da Anunciação (UNEB/ XI)
Juliana Pinto Silva (UNEB/ XI)
A ESCOLA E A RELAÇÃO DOS ESTUDANTES DO ENSINO FUNDAMENTAL COM A CULTURA DIGITAL: REFLEXÕES DE UMA EXPERIÊNCIA NO PIBID
Elzicleia Tavares Dos Santos (Unieversidade do Estado da Bahia)
Aline Santos De Brito Nascimento (UNEB)
Marco Antônio Galvão De Carvalho (UNEB)
TORNEIO SHOW DA MATEMÁTICA - LUDICIDADE EM CONHECIMENTO
Katiane Moreira De Melo (UFRN)
Andre Luiz Lins Ribeiro (UFRN)
Italo Matheus Batista De Andrade (UFRN)
Gisalmir Nascimento Da Silva (UFRN)
PLURALIDADE CULTURAL - DAS MEMÓRIAS À GERAÇ@O.COM.
Vera Beatriz Hoff Pagnussatti (Colégio Estadual Eron Domingues)
APLICAÇÃO DE AVALIAÇÃO DINÂMICA NO SEXTO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL (PIBID/BIOLOGIA)
Daiana Ines Schneider (UFRGS)
Kátia Valença Correia Leandro Da Silva (UFRGS)
BLOG MATEMATICO: POR UMA MATEMATICA DIFERENTE
José Wilson Dos Santos (Escola Estadual Professora Fátima Gaiotto Sampaio)
Bruno Da Silva Santos (UEMS)
Carlos Henrique Dos Santos Macedo (UEMS)
Raissa Viana Nasralla (UEMS)
SESSÃO 124
Data: 10/12/2014 (quarta-feira) - Local: Setor IV / Bloco B Sala 5 – Horário: das 14h às 15h30
LUGAR DE MÉMORIA E HISTÓRIA NAS OFICINAS PEDAGÓGICAS NO PROJETO PIBID.
Girlene Sousa Silva (Universidade Federal do Tocantins - PIBID)
Juliana Ricarte Ferraro (Universidade Federal do Tocantins)
A INSERÇÃO DA EDUCAÇÃO MUSICAL NA ESCOLA ESTADUAL TOMÁS ALVES ATRAVÉS DO PIBID/MÚSICA DO IFPE
Romenique Carneiro De Lima (IFPE/ Campus Belo Jardim-Pe)
Ivanar Nunes Da Silva Pereira (IFPE-Campus Belo Jardim)
José Cláudio Barbosa Silva Zebarsy (IFPE)
Jaildo Gurgel Da Costa (IFPE)
O ENSINO DE HISTÓRIA POR MEIO DE IMAGENS: O BRASIL DE 1930
Thaís Andréa Costa De Sousa (UFMA)
SABERES CARTOGRAFICOS: DESAFIOS E PERSPECTIVAS NA FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DE PROFESSORES DE GEOGRAFIA NO OESTE DA BAHIA – BARREIRAS, BA
Valney Dias Rigonato (Universidade Federal do Oeste da Bahia)
EXPERIÊNCIAS FORMATIVAS VIVENCIADAS NO PIBID
Carlos Vieira Pimentel (UFPA)
Tania Maria De Goés (UFPA)
Laercio Farias Da Costa (UFPA)
SESSÃO 125
Data: 10/12/2014 (quarta-feira) - Local: Setor IV / Bloco C Sala 1 – Horário: das 14h às 15h30
PRODUÇÃO VISUAL: MOSTRA FOTOGRÁFICA E VIDEO DOCUMENTÁRIO SUBPROJETO PIBID DE GEOGRAFIA DA UEG/UnUCSEH
Ícaro Felipe Soares Rodrigues (Universidade Estadual de Goiás)
Loçandra Borges De Moraes (Universidade Estadual de Goiás)
Rávila Ruscalle Machado Moreira (Universidade Estadual de Goiás)
AS HISTÓRIAS EM QUADRINHOS COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA NAS OFICINAS DO PIBID.
Risoleta Ferreira Dos Santos (Universidade Federal do Tocantins)
JOGO DE DOMINÓ COMO METODOLOGIA PARA O ENSINO DE QUÍMICA
Renato Ventresqui Oliveira (Universidade de Uberaba)
Ednéia Polato Dorneles (Universidade de Uberaba)
Breno Severiano Alves Araújo (Universidade de Uberaba)
CONTRIBUIÇÕES DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO PARA O BOM FUNCIONAMENTO DE UMA ESCOLA DE FUNDAMENTAL I
Kerlhia Cristina Gonçalves Pereira (Universidade de Rio Verde Campus Caiapônia)
PIBID-EDUCAÇÃO FÍSICA: A SISTEMATIZAÇÃO DO FUTEBOL NO ENSINO FUNDAMENTAL II
Denize Mota Nascimento (UFRN)
Jean Lucardh De Carvalho Soares (UFRN)
Leilane Shamara Guedes Pereira (UFRN)
Laryssa Kelly Silva De Souza (UFRN)
SESSÃO 126
Data: 10/12/2014 (quarta-feira) - Local: Setor IV / Bloco C Sala 2 – Horário: das 14h às 15h30
ATIVIDADE ORIENTADORA DE ENSINO: ELO ENTRE ENSINO E APRENDIZAGEM DO CONCEITO DE FRAÇÃO
Angélica Paula Costa Santos (Universidade Estadual de Goias)
Sarah Letícia Silva Machado (Universidade Estadual de Goias)
Sarah Cristina Maria Silva (Universidade Estadual de Goias)
INDUSTRIALIZAÇÃO E COTIDIANO: UMA INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA
Magda Alves David De Brito (UFG)
Luana Maria Xavier Silva (UFG)
Iolanda Maria Rocha (UFG)
Ruan Pinheiro Do Nascimento Faria (UFG)
MAPAS MENTAIS NO ENSINO DA GEOGRAFIA NA ESCOLA ANTÔNIO GERALDO NO MUNICÍPIO DE BARREIRAS, BA.
Rosicleia Gavião Hermes (Universidade Federal do Oeste da Bahia)
Gilsinei De Jesus Pereira (Universidade Federal do Oeste da Bahia)
A INTERVENÇÃO DO PIBID EM SALA DE AULA: A ESTATÍSTICA COMO PROPOSTA DE UMA PARTICIPAÇÃO ATIVA NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM
Janio De Jesus Cardoso (UFPR)
Cleide Betenheuser Rox (UFPR)
Jaqueline Aparecida Santa Clara Assunção (UFPR)
Ettiène Guérios (UFPR)
ANÁLISE DOS MECANISMOS DE COESÃO EM ARTIGO DE OPINIÃO PRODUZIDOS PELOS ALUNOS DE DUAS ESCOLAS PÚBLICAS DE JOÃO PESSOA: UMA INTERVENÇÃO DO PIBID LETRAS PORTUGUÊS.
Adriana Michele Cavalcanti Da Silva (UFPB)
Ismania Ferreira De Oliveira Vitorino (UFPB)
Kallygenesis Filgueiras De Sousa Ferreira (UFPB)
Taynan Câmara Do Nascimento (UFPB)
SESSÃO 127
Data: 10/12/2014 (quarta-feira) - Local: Setor IV / Bloco C Sala 3 – Horário: das 14h às 15h30
A TRANSFORMAÇÃO DO RIO IMBOAÇÚ: É RIO OU É VALÃO?
Marcos Antônio Campos Couto (UERJ-Ffp)
Debora Cristina Vieira De Simas (Universidade do Estado do Rio de Janeiro)
RELATO DE EXPERIÊNCIA " INTERVENÇÃO PEDAGOGICA NO ENSINO DE CIÊNCIAS"
Hermínia Maria De Bastos Freitas (I. Biologia/UFBA)
Joisilene De Jesus Dos Santos (UFBA)
OBJETOS EDUCACIONAIS E SEU POTENCIAL NO ESTUDO DOS PROBLEMAS AMBIENTAIS
Ícaro Felipe Soares Rodrigues (Universidade Estadual de Goiás)
Loçandra Borges De Moraes (Universidade Estadual de Goiás, Câmpus Cseh)
Rávila Ruscalle Machado Moreira (Universidade Estadual de Goiás)
MARATONA QUÍMICA – UMA PROPOSTA DE AVALIAÇÃO E PARA A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO.
Josimary Dos Santos Cordeiro Soares (Universidade Estadual Norte Fluminense Darcy Ribeiro)
A AULA PRÁTICA CONTRIBUINDO PARA O APRENDIZADO DO ALUNO: RELAÇÃO DA TEORIA COM A PRÁTICA
Magno Clery Da Palma Santos (UESB)
Thaís Danielle Santos Amorim (UESB)
Naiane Márcia De Barros Gomes (UESB)
SESSÃO 128
Data: 10/12/2014 (quarta-feira) - Local: Setor IV / Bloco C Sala 4 – Horário: das 14h às 15h30
O PIBID DIVERSIDADE E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES INDÍGENAS PARA O ENSINO DE LÍNGUAS NAS ALDEIAS
Maria Gorete Neto (Universidade Federal de Minas Gerais)
CARTOGRAFIA ESCOLAR: UMA ANÁLISE A PARTIR DO PIBID.
Jonisson Santana Santos (UNEAL)
MÚSICA E HISTÓRIA: REFLEXÕES SOBRE A IMPORTÂNCIA DA MÚSICA COMO MEDIADORA CULTURAL NO ENSINO DE HISTÓRIA.
Luana Barbosa Leitão (UFAC)
Marileide Silva Gomes (UFAC)
Joyce Barbosa Ramos (UFAC)
TIPAGEM SANGUÍNEA ABO E SISTEMA RH EM ALUNOS DA 3ª SÉRIE DO CURSO TÉCNICO EM INFORMÁTICA INTEGRADO AO ENSINO MÉDIO.
Edilene Maria Batista De Souza (Instituto Federal Goiano - Câmpus Ceres)
Renata Rolins Da Silva Oliveira (Instituto Federal Goiano-Câmpus Ceres)
Nikaele Sousa Moreira (Instituto Federal Goiano)
Heloisa Baleroni Rodrigues De Godoy (IF Goiano)
IDENTIDADE DOCENTE: EXPERIÊNCIAS FORMATIVAS DO PIBID.
Marcio Jocerlan De Souza (UERN)
Tatiane Alves De Araújo (UERN)
Crianária Avelino Martins (UERN)
SESSÃO 129
Data: 10/12/2014 (quarta-feira) - Local: Setor IV / Bloco C Sala 5 – Horário: das 14h às 15h30
PIBID ESPANHOL UERJ: RELATO DE EXPERIÊNCIAS
Talita De Assis Barreto (UERJ)
Elda Firmo Braga (UERJ)
A EDUCAÇÃO INFANTIL NUMA PERSPECTIVA CONSTRUTIVISTA: ANALISANDO ESSE PROCESSO.
Janielly Pereira De Moura (UERN/cap)
Lucian Elan Holanda Lopes (UERN)
PROJETO POLÍTICO CURSO(LDB) X PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DO CENTRO DE EDUCAÇÃO INTEGRADA PROFESSOR ELISEU VIANA
Paula Rejany Da Silva Fernandes (UERN)
Fernando Antonio Pereira Junior (UERN)
Odaivo De Freitas Soares (UERN)
Jose Nivaldo De Morais Filho (UERN)
DIVERSIFICANDO O AMBIENTE DE APRENDIZAGEM – UMA EXPERIÊNCIA ENVOLVENDO SISTEMA MONETÁRIO E SUAS IMPLICAÇÕES
Francine Da Silva Guerellus Nery (UFPR)
Tatyane Moura (Universidade Federal do Parana)
Aline Rodrigues Senna Dos Santos (UFPR)
ORAÇÕES SUBORDINADAS SUBSTANTIVAS: UMA PROPOSTA LÚDICA PARA DISCUTIR GRAMÁTICA NA ESCOLA BÁSICA
Thayane Moutinho (UERJ)
Laís Lima De Souza Dos Santos (UERJ)
SESSÃO 130
Data: 10/12/2014 (quarta-feira) - Local: Setor IV / Bloco F Sala 1 – Horário: das 14h às 15h30
A INFLUÊNCIA DO PIBID PARA O ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO CURSO DE LICENCIATURA EM GEOGRAFIA – UNEB
Zilneide Pereira Da Silva Araujo (UNEB)
OS AGENTES NA CONSTRUÇÃO DOS ESPAÇOS SOCIAIS, PELA ÓTICA DE BORDIEU: Uma reflexão acerca da observação dos agrupamentos por Status, na Escola Érico Veríssimo.
Sonia Maria Tussi (UFFs)
AÇÕES COLABORATIVAS ENTRE UNIVERSIDADE E ESCOLA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA DO PROJETO PIBID FÍSICA/UCB
Luciani Bueno Tavares (Universidade Católica de Brasília)
Renato Oliveira Cipriano (Universidade Católica de Brasília)
Camila Almeida De Moura (Universidade Catolica De Brasilia)
O PIBID SOB A PERSPECTIVA DO ENSINO DE TEMPO INTEGRAL
Helton Gomes Chaves (Lyceu de Goiânia)
PRÁTICAS EDUCATIVAS
Karol Cristina Mendonça Pedro (Unesp Faculdade De Ciencias E Letras - Araraquara)
SESSÃO 131
Data: 10/12/2014 (quarta-feira) - Local: Setor IV / Bloco F Sala 2 – Horário: das 14h às 15h30
PROJETO DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA E SEUS AVANÇOS
Sérgio Costalunga Feitosa (Universidade Federal de Mato Grosso)
Cleverson Nunes Moreno (Universidade Federal de Mato Gross)
MARCA(S)TEMPO: UM PROCESSO DE JEU DRAMATIQUE E HUMANIZAÇÃO ATRAVÉS DO PIBID DE ARTES CÊNICAS EM DOURADOS.
Flavia Janiaski Vale (UFGD)
Vanessa Lopes Ribeiro (UFGD)
ESCRITA, REVISÃO E REESCRITA DO GÊNERO ARTIGO DE OPINIÃO: ARTICULÇÕES NECESSÁRIAS PROPICIADAS PELO PIBID
Adriana Beloti (Unespar/Campo Mourão)
Adailton Almeida Barros (Unespar Campus de Campo Mourão)
ATIVIDADES LÚDICAS NA INTRODUÇÃO DO ENSINO DE GENÉTICA
Ludmilla Weber De Oliveira (Universidade Federal do Tocantins)
Matheus Fernandes Barros (Universidade Federal do Tocantins)
Evanice Matos Gomes (UFT-TO)
DIFICULDADES E POSSIBILIDADES ENCONTRADAS PELO PIBID DE GEOGRAFIA INSERIDO EM ESCOLAS PÚBLICAS DA CIDADE DE MANAUS-AM
Larissa Cristina Cardoso Dos Anjos (UEA)
Marcela Vieira Pereira Mafra (UEA)
SESSÃO 132
Data: 10/12/2014 (quarta-feira) - Local: Setor IV / Bloco F Sala 3 – Horário: das 14h às 15h30
REFLEXÃO DE UM PROFESSOR INICIANTE ACERCA DA MOTIVAÇÃO PARA UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA NUM CONTEXTO INTERDISCIPLINAR
Francisco Barbosa Junior (Faculdades Integradas de Fernandópolis)
Denise Cristina Reynaldo (Faculdades Integradas de Fernandópolis)
Emerson Celio Pinheiro (Escola Estadual Líbero de Almeida Silvares)
Jacqueline Ruiz Paggioro Toledo Barbosa (Escola Estadual Líbero de Almeida Silvares)
OS DESAFIOS E PERSPECTIVAS DA FORMAÇÃO: O PIBID COMO FACILITADOR DO PROCESSO DE APRENDIZAGEM NA LICENCIATURA
Mabsom Silva Lemes (Universidade Estadual de Goiás)
Angela Maria Leonel Ferreira Moura (Universidade Estadual de Goiás)
INICIAÇÃO A DOCÊNCIA E APLICAÇÃO DA LEI 10.639: UMA ABORDAGEM SOCIOCULTURAL DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NA CIDADE DE SANTO ANTÔNIO DE JESUS-BA.
Teanilio De Jesus Campos (UNEB)
Vilmar Ferreira Da Silva (UNEB)
NÚMEROS E OPERAÇÕES: DESENVOLVENDO CONCEITOS E PROPRIEDADES COM ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL
Marcio Eugen Klingesnchmid Lopes Dos Santos (SEE/SP e Universidade Cruzeiro do Sul)
Jalyson Bruno Vital Da Costa (SEE/SP e Universidade Cruzeiro do Sul)
INICIAÇÃO À DOCÊNCIA, AVANÇOS E DIFICULDADES: O ESTUDO DAS RELAÇÕES ENSINO-APRENDIZAGEM POR MEIO DO PIBIB NO COLÉGIO ESTADUAL RENATO MACHADO.
Teanilio De Jesus Campos (UNEB)
Vilmar Ferreira Da Silva (UNEB)
SESSÃO 133
Data: 10/12/2014 (quarta-feira) - Local: Setor IV / Bloco F Sala 4 – Horário: das 14h às 15h30
A COPA DO MUNDO 2014 E AS POSSIBILIDADES DE TRAZER O ESTUDO DA GEOGRAFIA PARA O COTIDIANO EM SALA DE AULA: UMA EXPERIMENTAÇÃO DO PIBID DE GEOGRAFIA.
Maria Aparecida De Jesus Santos (UNEB)
PIBID-GEOGRAFIA LITERÁRIA E FORMAÇÃO SITUADA: ENTRE TEXTOS E CONTEXTOS
Francisco Kennedy Silva Dos Santos (UFPE)
Mário Bezerra De Britto Neto (UFPE)
Any Graziella De Sena (UFPE)
Pedro Luís De Mendonça Carvalho (UFPE)
CONSTRUINDO CONCEITOS DE TRIGONOMETRIA NO PIBID COM INVESTIGAÇÕES
Vitor Bortolotti Ribeiro (IFES)
Rayara Barroca Silva (IFES)
A CONTRIBUIÇÃO DO INTERCÂMBIO EDUCACIONAL DO PROJETO PIBID IFPENA EDUCAÇÃO BÁSICA.
Damasio José Silva Umbelino (IFPE)
O BEM-ESTAR ANIMALCOMO UMA EXPERIÊNCIAHUMANITÁRIA DE APRENDIZAGEM E FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS.
Hugo Rocha Nhoato (UNESP, " Julio De Mesquita Filho", Campus De São José Do Rio)
Kherolaine Ferreira (UNESP, " Julio De Mesquita Filho", Campus De São José Do Rio)
SESSÃO 134
Data: 10/12/2014 (quarta-feira) - Local: Setor IV / Bloco G Sala 2 – Horário: das 14h às 15h30
A ETNOGRAFIA ESCOLAR NA EXPERIENCIA FORMATIVA DO PIBID - UM ESTUDO DOS REGISTROS DE OCORRÊNCIAS COTIDIANAS NA ESCOLA
Nathalia Nogueira Bastos (UFRRJ)
Regina Maria De Oliveira Ribeiro (UFRRJ)
Gabriel De Oliveira Enseñat (UFRRJ)
VIVENDO E APRENDENDO – OUTRAS EXPERIÊNCIAS NO PIBID
Adriane Camara De Oliveira (Colégio Estadual Conselheiro Macedo Soares)
OFICINAS COM O GÊNERO TEXTUAL POEMA: ESTRATÉGIAS EFICAZES PARA A LEITURA E A PRODUÇÃO TEXTUAL
Byannka Ribeiro Mendes (UNIRG)
Gildete Pereira Silva (UNIRG)
POESIA NAS RUAS: UMA PRÁTICA INTERDISCIPLINAR.
Eloisa (Universidade do Extremo Sul Catarinense)
Maria Solange Rodrigues Karklis (Universidade do Extremo Sul Catarinense)
Anderson De Oliveira Dos Santos (UNESC)
FUTEBOL E A COPA DO MUNDO 2014: PARA QUE E PARA QUEM?
Elaine Rizzuti (Universidade Federal De São João Del-Rei)
Dimas De Paula Costa (Universidade Federal De São João Del-Rei)
SESSÃO 135
Data: 10/12/2014 (quarta-feira) - Local: Setor IV / Bloco G Sala 3 – Horário: das 14h às 15h30
EXPERIÊNCIA QUE LEVA AO RECONHECIMENTO; A IMPORTÂNCIA DO MATERIAL DIDÁTICO E SUA FORMULAÇÃO.
Danielle Ferreira Da Rocha (UFRRJ)
SEQUÊNCIA DIDÁTICA: UMA NOVA PROPOSTA PARA AS OFICINAS DO PIBID
Mércia Gláucia Alves Santos Castro (Universidade Federal do Tocantins)
QUEBRA CABEÇA DE REAÇÕES QUÍMICAS
Lineker Laudrup Dos Santos (UFAC)
Adriana Araújo Da Silva (UFAC)
Jhonnatan Nascimento Oliveira (UFAC)
LEITURA EM SALA DE AULA: UM CONTATO COM A REALIDADE
Juliana Fressato Carvaho (Universidade Tecnológica Federal do Paraná)
Gessica Aparecida Cappoani (Universidade Tecnológica Federal do Paraná)
Walkiria Presa Paulino (Universidade Tecnológica Federal do Paraná)
Rodrigo Alexandre De Carvalho Xavier (UTFPR Câmpus Pato Branco)
PROVOCANDO APRENDIZAGENS NO ESPACIO HISPANO CULTURAL GABRIELA MISTRAL - UMA SALA AMBIENTE DE ESPANHOL
Elizabeth Guzzo De Almeida (UFMG)
Luiza Santana Chaves (Universidade Federal de Minas Gerais)
Sidneia Antonia Do Nascimento (UFMG)
Camila De Oliveira (Universidade Federal de Minas Gerais)
SESSÃO 136
Data: 10/12/2014 (quarta-feira) - Local: Setor IV / Bloco G Sala 4 – Horário: das 14h às 15h30
RECONHECIMENTO DO PERFIL DE INTERESSES DE ESTUDANTES DE UMA ESCOLA PÚBLICA
Isabel De Fátima Carvalho (Universidade Federal de São João Del Rei)
Bianca Silva Marcelino (Universidade Federal de São João Del Rei)
Maria José Netto Andrade (Universidade Federal de São João Del Rei)
TRABALHO DO PIBID DE PSICOLOGIA: ÉTICA COM ENSINO FUNDAMENTAL
Jaqueline Batista De Oliveira Costa (UFGD)
Ronan Carlos Da Cunha Fernandes (UFGD)
Sandy Vanz (UFGD)
CADERNO DE PLANEJAMENTO DO PIBID: DISPOSITIVO DE REFLEXÃO E RESSIGNIFICAÇÃO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA DOS BOLSISTAS DE PEDAGOGIA.
Ana Cristina Castro Do Lago (UNEB)
Camila Palmeira Ferreira Arouca (Escola Municipal Deputado Gersino Coelho)
Eliane Silva Souza (Escola Municipal Deputado Gersino Coelho)
O OLHAR DO PROFESSOR SOBRE A PROPOSTA DE EDUCAÇÃO CONTEXTUALIZADA PARA A CONVIVÊNCIA COM O SEMIÁRIDO: REFLEXÕES A PARTIR DA VIVÊNCIA NO PIBID, EM JUAZEIROBA.
Janaina Barbosa De Santana (UNEB)
A CONSTRUÇÃO DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA INVESTIGATIVA COM O TEMA “SAÚDE”: UM RELATO DO PIBID-BIOLOGIA DA UFABC
Natalia Pirani Ghilardi-Lopes (UFABC)
Amanda Porto Do Nascimento (UFABC)
Cinthia Lira Dos Santos (Universidade Federal do ABC)
SESSÃO 137
Data: 10/12/2014 (quarta-feira) - Local: Setor IV / Bloco G Sala 5 – Horário: das 14h às 15h30
INICIAÇÃO A DOCÊNCIA NAS CLASSES MULTISSERIADAS DAS ESCOLAS DO CAMPO: A EXPERIÊNCIA DOS BOLSISTAS NO ÂMBITO DO PIBID/UFRB
Elizana Souza Silva Dos Santos (Escola Municipal Edelvira Sales Andrade)
REPERCUSSÃO DO PIBID NA ESCOLA
Elzir Barboza Dos Santos Filho (UECE)
Ronne Tony Camurça Da Silva (UECE)
POLITICAS ENERGÉTICAS: RELATO DE EXPERIÊNCIA DO PIBID GEOGRAFIA
Reir Da Silva Pereira (UEA)
Laura Alberta Maues Moreno (UEA)
Erica Da Costa Oliveira (UEA)
ENSINO DE LÍNGUA ESPANHOLA: ALTERNATIVA METODOLÓGICA NO ESTUDO DE GÊNEROS TEXTUAIS
Isabela Garcia (Centro Universitário de Votuporanga)
Karina De Oliveira (Centro Universitário de Votuporanga)
Débora Vicente Dos Santos (UNIFEV)
GEOMETRIA E PUBLICIDADE
Reinan Da Silva Moura (UFRB)
SESSÃO 138
Data: 10/12/2014 (quarta-feira) - Local: Setor IV / Bloco G Sala 12 – Horário: das 14h às 15h30
PRÁTICAS DE LEITURA NO ENSINO MÉDIO DE UMA ESCOLA PÚBLICA DE JOÃO PESSOA: RELATO DE EXPERIÊNCIA NO PIBID LETRAS-PORTUGUÊS
Maria De Fátima Benício De Melo (UFPB)
Irenilda Lourenço Do Nascimento (UFPB)
Ângela Maria De Araújo (UFPB)
Ana Paula Mélo De Santana (UFPB)
O GLOBO, A LANTERNA E AS ESTAÇÕES DO ANO
Laura Alberta Maues Moreno (UEA)
Luis Augusto De Souza Cunha (UEA)
Erica Da Costa Oliveira (UEA)
QUESTÃO RACIAL: CONSTRUÇÃO DE DIÁLOGOS
Célia Santos Da Silva (UFAC)
Jamile Da Silva De Oliveira (UFAC)
Silvany Da Silva Silveira (UFAC)
Dinara Magalhães Dos Santos (UFAC)
ARTICULAÇÕES ENTRE TEORIA E PRÁTICA: INSERÇÕES DO PIBID NO COTIDIANO ESCOLAR NO MUNICÍPIO DE JUAZEIRO, BAHIA
Richely Araujo De Jesus (UNEB)
Iva Autina Cavalcante Lima Santos (UNEB)
DIÁLOGO ENTRE EDUCOMUNICAÇÃO E FILOSOFIA: EXPERIÊNCIAS NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES
Maria José Netto Andrade (Universidade Federal de São João Del Rei)
SESSÃO 139
Data: 10/12/2014 (quarta-feira) - Local: Setor IV / Bloco G Sala 13 – Horário: das 14h às 15h30
POESIA E LITERATURA
Pedro Augusto Oliveira Arboleia Lopes (IEAR - UFF)
Marisa Paula Nascimento (Universidade Federal Fluminense)
CO AUTOR
Daniele Sousa Cambuhi (UNEB)
A PRÁTICA DA JARDINAGEM PARA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ENSINO FUNDAMENTAL EM IPORÁ/GO: EXPERIÊNCIAS DO PIBID.
Bruna Nadiliê Oliveira Peres (Universidade Estadual de Goias- Unidade Universitaria Iporá)
Huélida Souza Santos Borges (Universidade Estadual de Goiás)
CONTRIBUIÇÃO DO PIBID PARA O ENSINO DE GEOGRAFIA
Débora Socorro Anojosa Vieira (UEA)
O PIBID COMO FORTALECIMENTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA NA REGIÃO DO MACIÇO DE BATURITÉ
Edilberto Fernandes De Lima (UNILAB)
SESSÃO 140
Data: 10/12/2014 (quarta-feira) - Local: Setor IV / Bloco G Sala 14 – Horário: das 14h às 15h30
O USO DE JOGOS LÚDICOS NO ENSINO DE QUÍMICA: REFLEXOS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM
Fabiana Lasta Beck Pires (Instituto Federal Farroupilha)
Tiago Ost Fracari (Instituto Federal Farroupilha)
Marcela Martins Nunes (Instituto Federal Farroupilha)
Alessandro Callai Bazzan (Intituto Federal Farroupilha)
POR QUE E COMO EDUCAR? UM EXAME DA POSIÇÃO DE ROUSSEAU NO LIVRO I DO EMÍLIO
Isabel De Fátima Carvalho (Universidade Federal de São João Del Rei)
EDUCAÇÃO FÍSICA NA PERSPECTIVA DA CULTURA CORPORAL: UMA EXPERIÊNCIA FORMATIVA EM CONSTRUÇÃO NO PIBID/UNIUBE
Silas Queiroz De Souza (Universidade de Uberaba)
O FOMENTO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL A PARTIR DO ENSINO DE ESPANHOL NAS SÉRIES INICIAIS.
Evania Maria Ferreira Do Nascimento (UFRRJ)
Aline Pimenta Bazilio Tomaz (UFRRJ)
Gabriela Dos Santos Paiva (UFRRJ)
DIREITOS HUMANOS E CIDADANIA: A PRÁTICA DO TEATRO COMUNITÁRIO COMO INTERAÇÃO, CONSCIENTIZAÇÃO E TRANFORMAÇÃO SOCIAL
Beatriz Wey (UFRRJ)
Andréa Cristina Dos Santos Gomes (UFRRJ)
SESSÃO 141
Data: 10/12/2014 (quarta-feira) - Local: Setor IV / Bloco G Sala 15 – Horário: das 14h às 15h30
A IMPORTÂNCIA DAS AULAS DE CAMPO NA COMPREENSÃO DAS DIVERSIDADES ÉTNICAS, RELIGIOSAS E CULTURAIS
Fabiano Boscaglia (Prefeitura Municipal de Vitória)
Jordano Francesco Gagno De Brito (Universidade Federal do Espírito Santo)
DOCÊNCIA NO PIBID OFICINAS DO JOGO: UMA PROPOSTA PEDAGÓGICA NO ENSINO FUNDAMENTAL NA FORMAÇÃO DE CIDADÃOS
Gustavo Soares Fonseca Filho (UNIMONTES)
Carla De Oliveira Rodriges (Universidade Estadual de Montes Claros)
Paulo Rodrigo Silva Marques (Universidade Estadual de Montes Claros)
Victor Neves Pimenta (Universidade Estadual de Montes Claros)
CANÇÕES DA DISNEY: UMA FORMA DE ENSINO DO FRANCÊS
Alexandra Almeida De Oliveira (UFG), Walace Lopo Santos (UFG)
LÍNGUA ESPANHOLA E CULTURA: VIAJANDO PELA AMÉRICA DO SUL
Isabela Garcia (Centro Universitário de Votuporanga)
Débora Vicente Dos Santos (UNIFEV)
ANÁLISE DA RELAÇÃO ENTRE A LDB, PNE E O PPP NA GESTÃO DA E. M. GILSON SILVA
Luis Felipe Da Silva (UFRRJ)
SESSÃO 142
Data: 10/12/2014 (quarta-feira) - Local: Setor V/ Bloco C Sala 2 – Horário: das 14h às 15h30
UNIVERSIDADE NA ESCOLA – ESCOLA NA UNIVERSIDADE
Rayline Da Silva Santos (UFRB)
REGISTRO DAS NARRATIVAS DE VIDA DA MULHER TERENA SOBRE SEXUALIDADE E RELAÇÕES DE GÊNERO, ALDEIA URBANA MARÇAL DE SOUZA CAMPO GRANDE, MS
Léia Teixeira Lacerda (UEMS)
Maria Leda Pinto (UEMS)
A IMPORTANCIA DO PROJETO PIBID NA ESTRUTURAÇÃO DOCENTE DOS GRADUANDOS DE LICENCIATURA EM HISTÓRIA
Luana Aparecida Rodrigues Muniz (UFMS)
Iara Da Silva Souza (UFMS /cptl)
PROTAGONISMO JUVENIL NA PREVENÇÃO AS DROGAS NO CONTEXTO ESCOLAR COM ATIVIDADES LÚDICAS NUMA ABORDAGEM INTERDISCIPLINAR
Maria Aderita De Moura Araujo (Erem Agamenon Magalhaes)
Luzia Helena Castro Squinca (FABEJA)
Brunna Stephanye Macêdo Coelho De Lima (UFPE)
Ivanildo Mangueira Da Silva (Faculdade de Ciências Humanas do Belo Jardim)
ENCONTROS COM ÁFRICA A PARTIR DA LITERATURA
Rita De Cássia Alencar Da Silva (UNILAB)
SESSÃO 143
Data: 10/12/2014 (quarta-feira) - Local: Setor V / Bloco C Sala 3 – Horário: das 14h às 15h30
O CAMPO CONCEITUAL MULTIPLICATIVO NO ENSINO MÉDIO: RELATANDO UMA EXPERIÊNCIA DO PIBID
Sanayara Dias Gonçalves (UESB)
MÚSICA COMO MATERIAL DIDÁTICO NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM
Manuely Costa Da Cunha (UFAC)
Andressa De Souza Vargas Maia (UFAC)
Thays Lima Cavalcante (UFAC)
A MODELAGEM MATEMÁTICA COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO E APRENDIZAGEM: RESULTADOS DOS ESTUDOS E ATIVIDADES DESENVOLVIDAS POR ACADÊMICOS DO PROJETO
PIBID/UNESC/SC
Ledina Lentz Pereira (UNESC)
Mariane Paiano Spindola (UNESC)
ARTICULAÇÃO ENTRE UNIVERSIDADE E ESCOLAS DE EDUCAÇÃO BÁSICA: MÚLTIPLOS OLHARES TEÓRICO-METODOLÓGICOS NA FORMAÇÃO DOCENTE
Maria José De Brito Araujo (UNEAL)
ENTRE A TEORIA E A PRÁTICA: O CODAP COMO FOCO DE RESISTÊNCIA DO ENSINO DE LÍNGUA FRANCESA E O PIBID/FRANCÊS NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA SERGIPANA
Ricardo Costa Dos Santos (UFS)
SESSÃO 144
Data: 10/12/2014 (quarta-feira) - Local: Setor V / Bloco C Sala 4 – Horário: das 14h às 15h30
SOFTWARE GEOGEBRA E ORIGAMI: UMA NOVA PERSPECTIVA PARA O ENSINO DE ÂNGULOS NAS AULAS DE MATEMÁTICA
Martielle Soledade Souza Santos (UNEB)
12 DE JUNHO. DIA DE COMBATE A EXPLORAÇÃO DO TRABALHO INFANTIL: RELATO DE EXPERIÊNCIA NO PIBID DE GEOGRAFIA
Aquiles Alcantara Vieira Fideles (Universidade Federal do Espírito Santo)
PRÁXIS EDUCATIVA: EXPERIÊNCIAS CONTRUIDAS
Rebeca Porto (UFS), Lorena Conceição Santos (UFS)
UM NOVO OLHAR DO ESPORTE COMO INSTRUMENTO EDUCACIONAL
Andréia De Rezende Guedes (Escola Estadual João De Freitas Neto)
Camila Ruas Cardoso (Universidade Estadual de Montes Claros)
David Augusto De Freitas Gonçalves (Universidade Estadual de Montes Claros)
Jedir Américo Gonçalves Da Costa (Universidade Estadual de Montes Claros)
RELATOS DE EXPERIÊNCIAS INTERDISCIPLINARES NO PIBID
Yasmin Yamine Alli (Universidade Federal de Mato Grosso UFMT)
Ruana Penha (UFMT)
Ana Carolina Barreto Araujo De Carvalho (Universidade Federal do Mato Grosso)
Ana Lídia Batista Vilamaior (Universidade Federal do Mato Grosso)
SESSÃO 145
Data: 10/12/2014 (quarta-feira) - Local: Setor V / Bloco F Sala 3 – Horário: das 14h às 15h30
PIBID DE MATEMÁTICA: CONTRIBUIÇÕES E PERSPECTIVAS PARA A FORMAÇÃO DOCENTE
Martielle Soledade Souza Santos (UNEB)
ATIVIDADE ORIENTADORA DE ENSINO: POSSIBILIDADE DE CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO DE FRAÇÃO
Angélica Paula Costa Santos (Universidade Estadual de Goias)
Sarah Letícia Silva Machado (Universidade Estadual de Goias)
Maria Marta Da Silva (Universidade Estadual de Goiás)
Sarah Cristina Maria Silva (Universidade Estadual de Goias)
A TECNOLOGIA COMO APOIO AO ENSINO E APRENDIZAGEM: DIÁLOGO FORMATIVO POR BOLSISTAS DO PIBID
Anne Fabriele Alves Ferraz (UESB)
Magno Clery Da Palma Santos (UESB)
Aldo Fernandes De Sousa Filho (UESB)
O PROGRAMA DE INICIAÇÃO A DOCÊNCIA - PIBID E O OLHAR DAS ESCOLAS NA FORMAÇÃO PROFISSIONAL DOS PARTICIPANTES NO DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS - III DA
UNEB NO MUNICÍPIO DE JUAZEIRO-BA.
Cristocarmen Rabêlo Santana (UNEB)
DIFERENTES PRATICAS DE ENSINO DE HISTÓRIA BASEADO NO PERFIL DO ALUNO
Táti Sabrina De Vargas (UNASP)
Ednei De Souza Martins (UNASP)
SESSÃO 146
Data: 10/12/2014 (quarta-feira) - Local: Setor V / Bloco G Sala 1 – Horário: das 14h às 15h30
CEPI – CENTRO DE EDUCAÇÃO EM PERÍODO INTEGRAL JOSÉ CARLOS DE ALMEIDA: O ALCANCE DAS EXPECTATIVAS DO ESTUDANTE E SUA INTEGRAÇÃO
Sabrina Alves Da Silva (Instituto Federal de Goiás)
Rainer Gonçalves Sousa (Instituto Federal de Goiás)
O PIBID CIÊNCIAS HUMANAS CAMPUS GRAJAÚ: RELATOS DAS EXPERIÊNCIAS DE SUPERVISÃO DAS AÇÕES PEDAGÓGICAS DESENVOLVIDAS NA E. M. FERREIRA
Izeth Nascimento Barros (Secretaria Municipal de Educação de Grajaú - MA)
Francisco Vale Lima (UFMA)
TRABALHANDO A REVOLUÇÃO ACREANA ATRAVÉS DE IMAGENS E DOCUMENTÁRIO: EXPERIÊNCIA NA ESCOLA HELOÍSA MOURÃO MARQUES
Eliane Vasques De Souza (UFAC)
ATIVIDADE PRINCIPAL E O DESENVOLVIMENTO DE CRIANÇAS DE QUATRO E CINCO ANOS
Aline De Souza Pegrucci Ferreira (UNESP- Faculdade de Ciências e Letras de Araraquara)
Aline Maria Demambro (Universidade Estadual Paulista)
TEORIA E ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO PIBID-EDUCAÇÃO FÍSICA DA UFRPE: UMA EXPERIÊNCIA EXITOSA
Cilos Fortunato (UFRPE)
SESSÃO 147
Data: 10/12/2014 (quarta-feira) - Local: Setor V / Bloco G Sala 2 – Horário: das 14h às 15h30
POSSIBILIDADES DA LITERATURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Rubia Da Conceição Camilo (Universidade Federal de Minas Gerais)
Iza Rodrigues Da Luz (UFMG)
PIBID E OS DESAFIOS DE PROJETOS INTERDISCIPLINARES NA EAD/UERJ
Celly Cristina Alves Do Nascimento Saba (Universidade do Estado do Rio de Janeiro)
Fátima Kzam Damaceno De Lacerda (Universidade do Estado do Rio de Janeiro)
OS GRADUANDOS DE PEDAGOGIA NO PIBID: UM CONTATO COM A PRÁTICA
Leidiane De Carvalho Araujo (UFPI)
Clóris Violeta Alves Lopes (UFPI)
O USO DE JOGOS COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE GEOGRAFIA NO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL: INTERPRETAÇÃO DE MAPAS, TABELAS E GRÁFICOS,
REFERENTE A DADOS SOCIOECONÔMICOS.
Sandra De Castro De Azevedo (Universidade Federal de Alfenas)
Otailter Dos Santos Ribeiro (Universidade Federal de Alfenas)
O PIBID GEOGRAFIA E OS TEMAS TRANVERSAIS NA ESCOLA: UMA EXPERIÊNCIA COM A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA FASE FINAL DO ENSINO MÉDIO DA ESCOLA ESTADUAL IRMÃ DIVA
PIMENTAL
Jhad César De Sousa Lima (Universidade Federal de Mato Grosso)
DIA 11 DE DEZEMBRO DE 2014
(QUINTA-FEIRA)
10H ÀS 12H
ÁREA TEMÁTICA 15: EXPERIÊNCIAS FORMATIVAS NO PIBID
SESSÃO 148
Data: 11/12/2014 (quinta-feira) - Local: Setor I/ Bloco A Sala 1 – Horário: das 10h às 12h
CENTRO INTEGRADO DE EDUCAÇÃO NAVARRO DE BRITO - ESCOLA, PROFESSOR E ENSINO, SOB A VISÃO DOS ALUNOS: UMA CONSTRUÇÃO DE PESQUISA ETNOGRÁFICA.
Cleiton Pereira De Oliveira (UESB)
Carla Tamires De Novais Souza (UESB)
Heliaby Pires Freire (UESB)
ALDEIA NA ESCOLA: FESTIVAL KAXINAWA
Maria Rosana Lopes Do Nascimento (UFAC)
Jefter Da Cunha Nascimento (UFAC)
Rodrigo Monteiro De Carvalho (UFAC)
OS IMPACTOS DA TEORIA GALPERIN NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA O ENSINO FUNDAMENTAL.
Shirley Dos Santos Vera Cruz (UFPE)
O ENSINO DE LÍNGUA ESPANHOLA ATRAVÉS DE PROJETOS: TRABALHANDO A DIVERSIDADE LINGUÍSTICA E CULTURAL
Ivoneide Aires Alves Do Rego (UERN)
SEQUÊNCIA DIDÁTICA E GÊNERO DISCURSIVO MEMÓRIA: EXPERIÊNCIAS INICIAIS DE ACADÊMICOS PIBIDIANOS EM UMA AÇÃO DO SUBPROJETO DE LETRAS
PORTUGUÊS/ESPANHOL/UEMS-MS
Ana D Arque Ferraz Lopes Da Silva (UEMS)
Silvane Aparecida De Freitas (UEMS)
SESSÃO 149
Data: 11/12/2014 (quinta-feira) - Local: Setor I / Bloco A Sala 2 – Horário: das 10h às 12h
OS DIÁLOGOS MEDIADOS PELO PIBID E A RESSIGNIFICAÇÃO DA APRENDIZAGEM DA DOCÊNCIA
Maria De Cássia Passos Brandão Gonçalves (UESB)
Ines Angelica Andrade Freire (UESB)
Luziêt Maria Fontenele Gomes (UESB)
A IMPORTÂNCIA DO PIBID NA FORMAÇÃO DOCENTE: PRIMEIRAS IMPRESSÕES
André De Paula Silva (Universidade Federal de Alfenas)
Clibson Alves Dos Santos (Universidade Federal de Alfenas)
O PIBID/UFRB E A INICIAÇÃO À DOCÊNCIA NAS ESCOLAS DO CAMPO: ENTRE DESAFIOS E POSSIBILIDADES
Gilsélia Macedo Cardoso Freitas (UFRB)
Nanci Rodrigues Orrico (UFRB)
POESIA E ESCOLA
Camila Ohana Gomes Rezende (Universidade Federal Fluminense)
SESSÃO 150
Data: 11/12/2014 (quinta-feira) - Local: Setor I / Bloco A Sala 3 – Horário: das 10h às 12h
EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ENSINO MÉDIO NA DISCIPLINA DE GEOGRAFIA: UMA EXPERIÊNCIA PRÁTICA DO PIBID.
Erica Elane Juvino Araújo (UFPB)
Mayanne Gomes Da Silva (UFPB)
José Nóbrega Diniz (Secretaria Estadual de Educação - PB)
ENSINANDO INGLÊS POR MEIO DAS ARTES: ATIVIDADES FÍLMICAS
Luís Otávio Batista (UEMS), Wellington Batista Dias (UEMS)
O SUBPROJETO PIBID LETRAS – PORTUGUÊS NA UFPB: CARACTERIZAÇÃO, DESAFIOS E IMPACTOS
Maria De Fátima Benício De Melo (UFPB)
Maria Das Graças Carvalho Ribeiro (UFPB)
Maria De Fátima Almeida (UFPB)
PROPRIEDADES DE DETERMINANTE UTILIZANDO O SOFTWARE MICROSOFT EXCEL: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA
Cristiane De Arimatéa Rocha (UFPE CAA)
José Jefferson Da Silva (UFPE)
Dorghisllany Souza Holanda (UFPE)
PIBID ARTES VISUAIS IFCE: UM OLHAR SOBRE A FORMAÇÃO DO ARTISTA-PROFESSOR-PESQUISADOR
Maira Gutierres Gonçalves (IFCE Campus Fortaleza)
Wendel Alves De Medeiros (IFCE)
SESSÃO 151
Data: 11/12/2014 (quinta-feira) - Local: Setor I / Bloco B Sala1 – Horário: das 10h às 12h
A EDUCAÇÃO PATRIMONIAL ATRAVÉS DA MEMÓRIA CULTURAL LOCAL; OS BENEFÍCIOS DO SENTIDO DE PERTENCER
Rafael Machado Santana (Universidade Federal do Tocantins)
LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA: SOFTWARES NA COSTRUÇAO DA APRENDIZAGEM MATEMÁTICA
Railson Caxeixa Marques (Universidade Federal Amazonas)
Claudeilsio Do Nascimento Carvalho (Universidade Federal Amazonas)
BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS AFRO-BRASILEIRAS NO ENSINO DE HISTÓRIA
Maria Rosana Lopes Do Nascimento (UFAC)
Jefter Da Cunha Nascimento (UFAC)
Rodrigo Monteiro De Carvalho (UFAC)
CONTRIBUIÇÃO DO PIBID PARA A CONSTRUÇÃO PARA SABERES E PRATICAS DOCENTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Elenice De Brito Teixeira Silva (UNEB)
Deníslei Sousa Castro (UNEB)
Eloísia Amaral Sena (UNEB)
A AVALIAÇÃO EM HISTÓRIA: METODOLOGIA E DISCUSSÕES
Vinicius Andrade Nunes (Universidade do Estado do Rio de Janeiro)
SESSÃO 152
Data: 11/12/2014 (quinta-feira) - Local: Setor I / Bloco B Sala 2 – Horário: das 10h às 12h
SEXUALIDADE E FORMAÇÃO DOCENTE
Hylio Lagana Fernandes (UFSCar)
MONITORIA DE MATEMÁTICA NA ESCOLA ESTADUAL ANDRE AVELINO RIBEIRO
Veruscka Duarte Araujo (UFMT)
Jaderson Antonio Nascimento Dias (UFMT)
Luis Henrique Cabral Generoso (UFMT)
UTILIZAÇÃO DE OFICINA DE PRODUÇÃO DE CÉLULA ANIMAL COMO RECURSO DIDÁTICO.
Alana Cecília De Menezes Sobreira (UECE)
Francisca Katiane Da Silva Dantas (E.E.M.governador Adauto Bezerra)
Mairla Oliveira Silva (UECE - Fecli)
Ednuzia Ferreira Fernandes (UECE-Fecli)
PERSPECTIVA DISCENTE ACERCA DA EXPERIÊNCIA NO PIBID/CAPES - EDUCAÇÃO FÍSICA DA UNESP/BAURU
Andresa De Souza Ugaya (Unesp Bauru)
Denise Aparecida Corrêa (Unesp / Bauru)
Rian Soltau Cardoso (Unesp/bauru-Sp)
Tiago Florentino Gonçalves (Universidade Estadual Paulista "júlio De Mesquita Filho")
EXPERIÊNCIA FORMATIVA BASEADA EM AMBIENTE EXTERNO À SALA DE AULA (AESA)
Eliza Carminatti Wenceslau (UNESP - Universi Estadual Paulista "julio De Mesquita Filho")
José Pedro Pustrelo Moro (UNESP - Ibilce)
Lucas Vinícius Zanin De Sousa (UNESP - Universi Estadual Paulista "julio De Mesquita Filho")
SESSÃO 153
Data: 11/12/2014 (quinta-feira) - Local: Setor I / Bloco B Sala 3 – Horário: das 10h às 12h
RELATOS DE EXPERIENCIAS DO PIBID NA E. M. FERREIRA LIMA: As Manifestações Culturais de Grajaú como Ensino Interdisciplinar
Leandro Sales Da Silva (UFMA)
Alinny Patrícia Arruda Da Silva (UFMA)
Naiara Barbosa Santos (UFMA)
Áurea Cardoso Carvalho (UFMA)
CONHECENDO O LUGAR: TRILHA EM MESSEJANA
Danilo Alves Da Silva (UFC)
Suellen Barbosa Machado (UFC)
Larissa Carlos Da Costa (UFC)
Itallo Fernandes Carvalho (UFC)
EXPLORANDO ALTERNATIVAS DIDÁTICAS PARA O ENSINO DE GEOMETRIA
Magno Macêdo De Oliveira (Universidade Federal do Tocantins)
TRILHAS URBANAS NO CENTRO DE JOÃO PESSOA COMO RECURSO DIDÁTICO PARA ESTUDAR A CIDADE
Bianca Olímpio Frazão Do Nascimento (UFPB)
O USO DA MUSICA NO ENSINO DE HISTÓRIA SOBRE A ÓTICA DAS EXPERIÊNCIAS VIVENCIADAS NO PIBID NA ESCOLA MARILDA GOUVEIA
Giselha Amim Dos Santos (UFAC)
Maria José Da Silva Araújo (UFAC)
SESSÃO 154
Data: 11/12/2014 (quinta-feira) - Local: Setor I / Bloco B Sala 4 – Horário: das 10h às 12h
JOGOS LÚDICO-EDUCACIONAIS COMO EXPERIÊNCIA FORMATIVA NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL
Joseli Maria Piranha (UNESP - Univ. Estadual Paulista "júlio de Mesquita Filho")
Cláudia Jamil Longo (UNESP - Univ. Estadual Paulista "júlio de Mesquita Filho")
Beatriz Camargo Lopes (IBILCE)
Maxwell Luiz Da Ponte (UNESP - Univ. Estadual Paulista "júlio de Mesquita Filho")
A CONSTRUÇÃO DO CONCEITO DE FRONTEIRAS A PARTIR DE IMAGENS E COTIDIANO DOS ALUNOS
Giovanna Ermani (UNICAMP)
Mariana Lima Loterio (Universidade Estadual de Campinas)
Gabriela Fernandes Jordão (UNICAMP)
Rafael Straforini (Universidade Estadual de Campinas)
A IMPORTÂNCIA DO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO A DOCÊNCIA (PIBID) PARA A FORMAÇÃO DO PROFESSOR INTELECTUAL TRANSFORMADOR
Giselha Amim Dos Santos (UFAC)
Maria José Da Silva Araújo (UFAC)
Carlos Augusto Furtado Da Silva (UFAC)
ROTINA DIDÁTICO-PEDAGÓGICA: INSERÇÃO DA CRIANÇA AUTISTA NO CONTEXTO ESCOLAR
Paola Campolina Monteiro (Universidade de Brasília)
Marilia Alves De Souza Mourão (Universidade Federal do Goiás)
Sabrina Maria Cezario De Azevedo (Universidade de Brasília)
COMPARTILHANDO EXPERIÊNCIAS: UMA ANÁLISE DA IMPLEMENTAÇÃO E EXECUÇÃO DO SUBPROJETO PIBID DO CURSO DE CIÊNCIAS HUMANAS UFMA/GRAJAÚ – MA
Leandro Sales Da Silva (UFMA)
Naiara Barbosa Santos (UFMA)
SESSÃO 155
Data: 11/12/2014 (quinta-feira) - Local: Setor I / Bloco B Sala 5 – Horário: das 10h às 12h
O PIBID E AS EXPERIÊNCIAS INICIAIS DO SUBPROJETO DA EDUCAÇÃO FÍSICA PUC-GO
Made Júnior Miranda (PUC Goiás)
Flávia Rodrigues De Miranda (Puc/goias)
Adelvair Helena Dos Santos E Silva (Secretaria Municipal de Educação de Goiânia)
Leandro Martins Dias (PUC Goiás)
ANÁLISE DA RELAÇÃO ENTRE HISTÓRIA E LITERATURA NA PERSPECTIVA DO ATUAL ENSINO DE HISTÓRIA
Michele Lima Andrade (UFAC)
Diele Naiara De Lima (UFAC)
Damiana Nascimento De Araújo (UFAC)
Eumar Conde De Queirós Júnior (UFAC)
CINEMA NA ESCOLA: RELATO DE EXPERIÊNCIAS A PARTIR DO PIBID-PEDAGOGIA
Larissa Maria Da Silva Afonso (Universidade Federal de São João Del-Rei)
Graziele Maria De Carvalho (Universidade Federal de São João Del-Rei)
Cibelle Fernandes Oliveira (Universidade Federal de São João Del-Rei)
Giovana Scareli (Universidade Federal de São João Del-Rei)
GRASUANDA
Maria Da Conceição Patrícia Dos Santos (UERN)
Laise Fernandes Silva (UERN)
UMA NOVA GERAÇÃO DE PROFESSORES: TRABALHANDO COM UMA PERSPECTIVA PEDAGÓGICA TRANSFORMADORA NO PIBID SOCIOLOGIA UFCG.
Joseane Moraes Da Silva (UFCG)
Tahyse Vieira Remigio Araujo (UFCG)
Lucivania Da Costa Silva (UFCG)
Josemário Da Silva Sousa (UFCG)
SESSÃO 156
Data: 11/12/2014 (quinta-feira) - Local: Setor I / Bloco C Sala 1 – Horário: das 10h às 12h
BUSCAS PELA CONSTRUÇÃO DA AUTONOMIA DOS ALUNOS DE UMA ESCOLA PÚBLICA: A CONTRIBUIÇÃO DO PIBID
Marlene De Almeida Augusto De Souza (UFS)
Deyse Mirelle Rocha Costa (UFS)
REFLEXÕES SOBRE EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS E FORMAÇÃO DE PROFESSORES INDÍGENAS:
Shirley Aparecida De Miranda (Universidade Federal de Minas Gerais)
Rodrigo Ednilson De Jesus (Universidade Federal de Minas Gerais)
Paulo Henrique De Queiroz Nogueira (UFMG)
A ESCOLA COMO MEDIADORA NO ENSINO DAS DIVERSIDADES CULTURAIS
Maria José Nascimento Correia (UFAC)
INTERVALOS MUSICAIS: AÇÕES DO PROJETO PIBID-MÚSICA DO IFPE
Milay Barbosa Oliveira Da Silva (Escola Tomás Alves)
Erick Bryan Tenório Dos Santos (IFPECampus Belo Jardim)
Daniel Timóteo Da Silva (IFPEBelo Jardim)
OS IMPACTOS DA TEORIA GALPERIN NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA O ENSINO FUNDAMENTAL
Shirley Dos Santos Vera Cruz (UFPE)
Patrícia De Holanda Cavalcanti (UFPE)
SESSÃO 157
Data: 11/12/2014 (quinta-feira) - Local: Setor I / Bloco C Sala 2 – Horário: das 10h às 12h
ARTICULAÇÕES ENTRE TEORIA E PRÁTICA: INSERÇÕES DO PIBIB NO COTIDIANO ESCOLAR NO MUNICÍPIO DE JUAZEIRO, BAHIA
Richely Araujo De Jesus (UNEB)
Marcia Leila Dos Reis (UNEB)
Iva Autina Cavalcante Lima Santos (UNEB)
“O QUE CABE NUM POEMA” UMA PROPOSTA DE LETRAMENTO LITERÁRIO POR INTERMÉDIO DA LEITURA DE POEMAS DE FERNANDO PESSOA
Midiã Valério Maia (UTFPR)
Ana Claudia Leonardi (Universidade Tecnológica Federal do Paraná)
Renata Domingues Gomes (Universidade Tecnológica Federal do Paraná)
Jussara Maria Da Silva Rohweder (Colégio Estadual São João Bosco)
O SUBPROJETO MATEMÁTICA PIBID_UNIFRA E A FORMAÇÃO DOCENTE
Lozicler Maria Moro Dos Santos (Centro Universitário Franciscano)
Karla Jaqueline Souza Tatsch (EEEF Firmino Cardoso Júnior)
GEOGRAFIA E ARTE: UMA PROPOSIÇÃO INTERDISCIPLINAR
Maria Luciene De Sousa Araújo (UFPB)
Francisca Terezinha Oliveira Alves (UFPB)
ANÁLISE DE ALGUMAS CONCEPÇÕES DE ALUNOS DE ENSINO MÉDIO SOBRE COMBUSTÃO DE METAIS.
Cesar Rogerio Cardoso (UNIFESP)
Martha Fructuoso Coelho (UNIFESP)
Alexandra Blumtritt Bobko (UNIFESP)
SESSÃO 158
Data: 11/12/2014 (quinta-feira) - Local: Setor I / Bloco C Sala 3 – Horário: das 10h às 12h
LÍNGUA INGLESA E LITERATURA: REFLEXÕES ACERCA DA AÇÃO DOCENTE ATRAVÉS DO OLHAR PIBIDIANO
Marlene De Almeida Augusto De Souza (UFS)
Marcus Vinícius Simor Menezes (UFS)
ATIVIDADE LÚDICA NA AULA DE GEOGRAFIA: UMA PRÁTICA PARA O ENSINO DA GEOPOLÍTICA DO SÉCULO XX E INÍCIO DO SÉCULO XXI
Lenilton Francisco De Assis (UFRN)
Nayara Cristina Araújo De Almeida (UFRN)
Lilian Sheila Dos Santos Gomes (UFRN)
PROJETO BENIM: UMA RESTAURAÇÃO DA ANCESTRALIDADE
David Santos Batista Da Silva (UFRJ)
EXPLORANDO O SUL
Gisele De Paula (UNISINOS)
ESTRATÉGIAS PARA ENVOLVIMENTO ATIVO DOS ALUNOS NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM: O USO DE RECURSOS MULTIMIDIÁTICOS NA SALA DE AULA.
Érica Rodrigues Soares (UNICAMP)
Jéssica Da Silva Rodrigues Cecim (Universidade Estadual de Campinas)
Rafael Straforini (Universidade Estadual de Campinas)
SESSÃO 159
Data: 11/12/2014 (quinta-feira) - Local: Setor I / Bloco C Sala 4 – Horário: das 10h às 12h
O USO DA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS COMO AUXILIO AO APRENDIZADO DE MATEMÁTICA E PREPARAÇÃO DOS ALUNOS PARA EXAMES MATEMÁTICOS E DE SELEÇÃO
Antonio Djackson Alves Da Silva (UFRN)
Neverton Douglas Da Silva (UFRN)
José Damião Souza De Oliveira (UFRN)
O USO DAS HISTÓRIAS EM QUADRINHOS NA SALA DE AULA: UMA POSSIBILIDADE DE INSERÇÃO DE NOVOS PROCEDIMENTOS NO ENSINO DE HISTÓRIA NO CARIRI CEARENSE
Iarê Lucas Andrade (URCA)
Thiago Gadelha (URCA)
LIMPEZA CORRETA DOS ALIMENTOS, ATITUDE SIMPLES QUE PODE EVITAR VÁRIAS DOENÇAS
Rejane De Jesus Carvalho Tito (UFMA)
Renan Candeira Alves (UFMA)
Leonardo Da Silva Tito (UFMA)
AS AÇÕES DO PIBID MATEMÁTICA NA ESCOLA ESTADUAL PROFESSORA ELIANE DIGIGOV SANTANA NO MUNICÍPIO DE CUIABÁ
Veruscka Duarte Araujo (UFMT)
Jarbas Oliveira Da Silva (Escola Estadual Eliane Digigov Santana)
ABORDAGEM ALTERNATIVA NO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA: A SEDUÇÃO COMO UM CAMINHO
Ana Maria De Moura Schäffer (UNASP)
Simone Ferreira (Centro Universitário Adventista de São Paulo)
SESSÃO 160
Data: 11/12/2014 (quinta-feira) - Local: Setor I / Bloco D Sala 1 – Horário: das 10h às 12h
VIVENDO E APRENDENDO- OUTRAS EXPERIÊNCIAS NO PIBID
Adriane Camara De Oliveira (Colégio Estadual Conselheiro Macedo Soares)
Marilena Dos Reis Peluso (Colégio Estadual Conselheiro Macedo Soares)
Márcia Helena Amaral Uchôa (Colégio Estadual Conselheiro Macedo Soares)
PIBID CIÊNCIAS SOCIAIS E CINEMA: A EXPERIÊNCIA DO PROJETO “CIN&RICO” NA ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO MÉDIO ÉRICO VERÍSSIMO
Cláudia Zenaide Ribeiro Gonçalves (Universidade Federal da Fronteira Sul)
Joviana Vedana Da Rosa (Universidade Federal da Fronteira Sul)
Maikon Bueno (Universidade Federal Fronteira Sul)
O BEM-ESTAR ANIMAL COMO UMA EXPERIÊNCIA HUMANITÁRIA DE APRENDIZAGEM E FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS
Nelson Sabino Bittencourt Júnior (Ibilce-Unesp)
Hugo Rocha Nhoato (Unesp, " Julio de Mesquita Filho", Campus de São José do Rio)
Natália Pinheiro (Universidade Estadual Paulista "júlio de Mesquita Filho")
Kherolaine Ferreira (Unesp, " Julio de Mesquita Filho", Campus de São José do Rio)
TRABALHO DE HOJE, TRABALHO DE SEMPRE: PERSPECTIVA COMPARADA
Miguel De Jesús Pereira Filho (UFBA)
Thiago Neri Da Conceição (Escola Estadual Mestre Paulo dos Anjos)
Priscila De Souza Santos Menezes (UFBA)
REESCREVENDO A MINHA HISTÓRIA
Rebeca Rezende Lukschal Zanon (Universidade Federal de Mato Grosso)
Kassiany Da Silveira Carvalho (UFMT- Universidade Federal de Mato Grosso)
Lucas Rodrigues Da Silva Covezzi (Universidade Federal de Mato Grosso)
SESSÃO 161
Data: 11/12/2014 (quinta-feira) - Local: Setor I / Bloco D Sala 2 – Horário: das 10h às 12h
PIBID DIVERSIDADE: EXPERIÊNCIA DOCENTE NAS ESCOLAS DO CAMPO
Karla Vanessa Lobato De Lima (UFPA)
Evaldo Barros Paumgartten (UFPA)
FRONTEIRAS EM PERSPECTIVAS DO ENSINO E DA FORMAÇÃO: PIBID HISTÓRIA DA UFAC
Geórgia Pereira Lima (UFAC)
LEI 10.639: MUDANÇA DE PARADIGMA CURRICULAR E POLÍTICAS EDUCACIONAIS
Ariane Correa Silvestre Da Silva (Universidade Estadual do Rio de Janeiro)
A IMPRENSA ESCRITA COMO FONTE PARA O ENSINO DE HISTÓRIA: Uma experiência no Colégio Estadual Alfredo Moises Maluf
Jefferson Da Silva Pereira (Universidade Estadual de Maringá)
O PIBID COMO AGENTE NA FORMAÇÃO CONTINUADA
Ricardo De Oliveira Ferreira (Autarquia Educacional do Belo Jardim)
Janaina Vieira De Souza Pontes (Autarquia Educacional do Belo Jardim )
SESSÃO 162
Data: 11/12/2014 (quinta-feira) - Local: Setor I / Bloco D Sala 3 – Horário: das 10h às 12h
UTILIZAÇÃO DE NOVAS TECNOLOGIAS PARA COMPREENSÃO DO ESPAÇO GEOGRÁFICO
Flavia Raquel Bragança (Universidade de Taubaté)
Rita De Cássia Dos Santos Alcantara (UNITAU CAPES)
Gilson Queiroz De Alcântara (CAPES / Universidade de Taubaté)
Jonathan De Lima Silva (UNITAU)
A RELAÇÃO DO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA - PIBID NA FORMAÇÃO ACADÊMICA DO LICENCIANDO(A) EM QUÍMICA DO IF BAIANO - CAMPUS
GUANAMBI-BA
Vaneusa Silva Pereira (UESB)
Roberval Soares Santos (Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia)
PROCESSO DE CRIAÇÃO DE UM JOGO MATEMÁTICO: BOLINHAS QUE SE ANULAM
Alielton Almeida Dos Santos (UFRB)
PIBID: UM SALTO NA FORMAÇÃO DOCENTE
Joziene Souza Rocha (UESB)
Jarbas Silva Matos (UESB)
PIBID: RELATO DE UMA APRENDIZAGEM DOCENTE
[email protected] (UFPA)
Regina Claudia Silva De Sousa (UFPA)
SESSÃO 163
Data: 11/12/2014 (quinta-feira) - Local: Setor I / Bloco D Sala 4 – Horário: das 10h às 12h
OFICINA PEDAGÓGICA COMO MECANISMO EFICAZ PARA A PRODUÇÃO DO GÊNERO TEXTUAL POEMA
Edivan Pereira Gomes (UNIRG)
Isaias Da Silva Mota (Centro Universitário UNIRG)
Liliane Alves Da Costa (Centro Universitário de Gurupi)
CENTRO EDUCACIONAL 30 DE JUNHO: UMA UNIDADE DE ENSINO PÚBLICO ESTADUAL FORA DO PADRÃO ARQUITETÔNICO INSTITUÍDO PELO GOVERNO DO ESTADO DA BAHIA 2
Alessandro Dos Reis Santos (UNEB-Campus XI-Serrinha-BA)
Naiane Andrade Dos Santos (UNEB-Campus XI -Serrinha- BA)
Ana Paula De Oliveira (UNEB)
ENSINO DE GEOGRAFIA E LINHA DO TEMPO: METODOLOGIA PARA COMPREENDER A ESPACIALIZAÇÃO INDUSTRIAL DA CIDADE DE FORTALEZA-CE (DO SÉCULO XIX AOS DIAS ATUAIS)
Ana Rosa Viana Cezário (UFC)
Nikaely Gomes Loiola Alves (UFC)
PIBID: A EDUCAÇÃO ENTRE DUAS REALIDADES
Kêmeron Chagas Dos Reis Almeida (Centro Universitário São Camilo)
Aline De Freitas Dias (Centro Universitário São Camilo)
CONTRIBUIÇÕES FORMATIVAS DO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS E INICIAÇÃO À DOCÊNCIA (PIBID) NO ENSINO DE GEOGRAFIA
Maria Beatriz Junqueira Bernardes (Universidade Federal de Ubelândia)
Elaine Aparecida Ramos (Escola Municipal Professor Eurico Silva)
SESSÃO 164
Data: 11/12/2014 (quinta-feira) - Local: Setor I / Bloco D Sala 5 – Horário: das 10h às 12h
O USO DA MESA DIGITALIZADORA COMO RECURSO AO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA
José Wilson Dos Santos (Escola Estadual Professora Fátima Gaiotto Sampaio)
Larissa Santos De Oliveira (UEMS)
Gabriely Cassiola Rovari (UEMS)
Thassiane Calíssia Ravazi Ferreira (UEMS)
PESQUISA ETNOGRÁFICA: TEORIA E PRÁTICA NO COTIDIANO ESCOLAR
Cíntia Santos Carlos (UESB)
A CONTRIBUIÇÃO DA ESCOLA PARA O FOMENTO DO PENSAMENTO CRÍTICO POR MEIO DO E/LE
Rafaela De Oliveira Pinto (Universidade do Estado do Rio de Janeiro)
Bárbara Soares Dos Santos (Universidade do Estado do Rio de Janeiro)
A IMPORTÂNCIA DO TRABALHO EM EQUIPE NO PIBID MÚSICA UEPG
Twigy Emanuela Nascimento Zerede (Universidade Estadual de Ponta Grossa)
OS DESAFIOS DA GARANTIA DA QUALIDADE DE ENSINO NAS ESCOLAS DE ENSINO MÉDIO INTEGRADO NO PARÁ: UMA ANÁLISE DO CURSO DE TÉCNICO EM INFORMÁTICA DA ESCOLA
TECNOLÓGICA MAGALHÃES BARATA.
Ana Paula Dos Santos Gonçalves (UFPA)
Wanda Mara Meguins Matos (UFPA)
DIÁLOGOS DE CULTURA REGIONAL EM SALA DE AULA
Elizandra Gehrke Negrão (UEMS)
Rosinei Oliveira Da Rosa (UEMS)
Nagilla Neves Lemes (UEMS)
SESSÃO 165
Data: 11/12/2014 (quinta-feira) - Local: Setor I / Bloco E Sala 1 – Horário: das 10h às 12h
BRÁS CUBAS NA SALA DE AULA: Machado de Assis, escravidão e ensino de História
Ronyere Ferreira Da Silva (UFPI )
Vilmar Aires Dos Santos (UFPI)
ARTE E POESIA NA EDUCAÇÃO FUNDAMENTAL
Danielly Dos Santos Sousa (UFF)
Rogerio Vidal Emygdio (Universidade Federal Fluminense)
SUBPROJETO PIBID/CODAP/UFS: UMA EXPERIÊNCIA PARA A OTIMIZAÇÃO DA FORMAÇÃO DO PROFESSOR E DO ENSINO DO FRANCÊS
Dario Pagel (UFS), Bruno Guimarães Da Silva (UFS)
Maria Virgínia De Assunção Feitosa Gomes (UFS)
Osvado Moreira Junior (UFS)
A IDENTIDADE DO COORDENADOR PEDAGÓGICO NA ESCOLA DE ENSINO MÉDIO INTEGRADO
Milena Martins Menezes (UFPA)
Eduardo Da Cruz Costa (UFPA)
OS DESAFIOS QUE ENFRENTAM SOB NOVOS OLHARES E PERSPECTIVAS NA ESCOLA SANTOS DUMONT.
Dneson Ricardo Da Silva (IFAL)
José Reinaldo De Melo (IFAL)
SESSÃO 166
Data: 11/12/2014 (quinta-feira) - Local: Setor I / Bloco E Sala 2 – Horário: das 10h às 12h
TEORIA E PRÁTICA NO COTIDIANO ESCOLAR: UTILIZAÇÃO DO MÉTODO ETNOGRÁFICO
Fernanda Silva Freitas (UESB)
PIBID: UMA EXPERIÊNCIA NO COLÉGIO ESTADUAL DR. JOÃO BAZET, NOVA FRIBURGO/RJ.
Fátima Kzam Damaceno De Lacerda (Universidade do Estado do Rio de Janeiro)
Manoel Espedito Silva (Colégio Estadual Dr. João Bazet)
EXPERIÊNCIA NA INICIAÇÃO A DOCÊNCIA
Samara Sousa Dos Santos (Universididade Estadual do Maranhão)
Diego Machado Do Santos (Universidade Estatual do Maranhão)
FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES: O PIBID COMO ESPAÇO DE REFLEXÃO E APRENDIZAGEM
Catiane Mazocco Paniz (Instituto Federal Farroupilha)
Jéssica Cogo Ereno (Instituto Federal Farroupilha)
Rômulo Hohemberger (Instituto Federal Farroupilha)
Andressa Giovando Hoffmann (Instituto Federal Farroupilha)
A ESCOLA DA ROÇA COMO LUGAR DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA: CARACTERIZANDO O ESPAÇO DE FORMAÇÃO
Ely Makeise Araujo Dos Santos Martins (UNEB)
Maria Aparecida De Oliveira Gordiano (Universidade do Estado)
Valdete Adeirla Dos Santos Simões (UNEB)
SESSÃO 167
Data: 11/12/2014 (quinta-feira) - Local: Setor I / Bloco E Sala 3 – Horário: das 10h às 12h
AS CONTRIBUIÇÕES DO PIBID COM A PESQUISA DE ENSINO DE GEOGRAFIA
Anniele Sarah Ferreira De Freitas (Universidade Estadual de Campinas)
MEMORIAL DO CERRADO: MUSEU COMO FOMENTADOR DE AULA PRÁTICA EM HISTÓRIA
Maria Madalena Queiroz (Puc GO)
Ana Paula Moreira Pinto (PUC Goiás)
Rosemeire Ferreira Vaz Silva (PUC Goiás)
O ESTUDO DO PLANO CARTESIANO
Leticia Oberoffer Stefenon (Centro Universitário)
Kellen De Lima Machado (Centro Universitário Franciscano)
ENSINO DE CIÊNCIAS PARA CONVIVÊNCIA COM O SEMIÁRIDO
Antonio Carlos Sena Ferreira (UFRB)
O ENSINO DE QUÍMICA POR MEIO DO DEBATE: UMA ALTERNATIVA PARA A FORMAÇÃO DE CIDADÃOS CRÍTICOS
Catharina Gouvêa Viana De Mattos (Escola Estadual Governador Milton Campos)
Nilma Soares Da Silva (Universidade Federal de Minas Gerais)
Bruna Do Nascimento Bitencourt (Universidade Federal de Minas Gerais)
SESSÃO 168
Data: 11/12/2014 (quinta-feira) - Local: Setor I / Bloco E Sala 4 – Horário: das 10h às 12h
LA METODOLOGÍA DEL ENFOQUE COMUNICATIVO MODERADO EN LA ENSEÑANZA- APRENDIZAJE DEL ESPAÑOL: UN ANÁLISIS DEL LIBRO ENLACES
Francisca Mariana Neta (UERN)
Francisca Bruna De Oliveira Peixoto (UERN/ Cameam)
AS CONTRIBUIÇÕES DO PIBID NA FORMAÇÃO CONTINUADA DOS PROFESSORES
Geraldo Dias Da Cunha Neto (Escola Estadual João Godeiro)
José Claudio Rosa Da Silva (Escola Estadual João Godeiro)
A CONTRIBUIÇÃO DAS DIVERSAS METODOLOGIAS NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM
Catiane Mazocco Paniz (Instituto Federal Farroupilha)
Jéssica Cogo Ereno (Instituto Federal Farroupilha)
Rômulo Hohemberger (Instituto Federal Farroupilha)
Andressa Giovando Hoffmann (Instituto Federal Farroupilha)
A PERCEPÇÃO DOS ALUNOS PIBIDIANOS EM RELAÇÃO ÀS AULAS PRÁTICAS E O REFLEXO EM SEUS ESTÁGIOS CURRICULARES
Luís Alberto Echenique Dominguez (IFSUL/CAVG)
A CIDADE COMO PROPOSTA NO ENSINO DE GEOGRAFIA
Geiciane Duarte Vicente (UEA)
SESSÃO 169
Data: 11/12/2014 (quinta-feira) - Local: Setor I / Bloco G Sala 1 – Horário: das 10h às 12h
A PRIMEIRA COPA NA ESCOLA: APRENDIZADO E DIVERSÃO
Juliany Soares Costa De Oliveira (UFRN)
Igor Rodrigues Galvão (UFRN)
O PIBID LER E SER E A POSSIBILIDADE DO REGISTRO NA EDUCAÇÃOINFANTIL COMO CONSTRUÇÃO DE IDENTIDADE E FORMAÇÃO DO LEITOR
Amanda Valiengo (Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha)
Tamires Aparecida Barbosa Silva (UFVJM)
Bibiana Vieira (Centro Municipal De Educacao Infantil Cazuza)
Manaara Ribeiro Paim (UFVJM)
DOMINÓ DAS EXPRESSÕES NÚMERICAS E O USO DO JOGO DE SINAL
Rodrigo Bastos Daude (Universidade Estadual de Goiás)
Bruna Iraídes Rodrigues Moreira (Universidade Estadual de Goias)
Mattheus Vinicius Monteiro Barbosa (Universidade Estadual de Goias)
Marques Cardoso Dos Santos (Universidade Estadual de Goias)
O PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA - PIBID E A FORMAÇÃO INICIAL DE ALUNOS DO CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS
Wanessa Cristiane Gonçalves Fialho (UEG, UNU- Quirinópolis)
PEDAGOGIAS DO OPRIMIDO: PAULO FREIRE E AUGUSTO BOAL EM DEBATE NA FORMAÇÃO DOCENTE NO PIBID - CIÊNCIAS SOCIAIS/UFRN
Nayara Priscila Xavier (UFRN)
Dannyel Brunno Herculano Rezende (UFRN)
SESSÃO 170
Data: 11/12/2014 (quinta-feira) - Local: Setor I / Bloco G Sala 2 – Horário: das 10h às 12h
CONTRIBUIÇÕES DO PIBID PARA A FORMAÇÃO DOS FUTUROS DOCENTES EM GEOGRAFIA
Manuela Santos Lima (UNEB)
BRINQUEDOTECA DE BOLSA: POSSIBILIDADE DE APRENDIZAGEM
Marluci Bioeu Dos Santos (Centro Universitário UNIVATES)
Magali Leticia Dentee (Centro Universitário UNIVATES)
Fabiane Olegário (Centro Universitário)
PROFESSOR ALFABETIZADOR: COFORMADOR DO ACADÊMICO BOLSISTA DO SUBPROJETO DE PEDAGOGIA UNIRG
Michelle Gomes Sales (Centro Universitário UNIRG)
CONTAÇÃO DE HISTÓRIA: POSSIBILIDADE METODOLÓGICA PARA O PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO BÁSICA
Adriana Cristina De Sousa Farias (UNEAL)
Weslane Alves Dos Santos (UNEAL)
Edineide Bezerra De Brito (Escola de Ensino Fundamental Professor Jayme de Altavilla)
FILMAGEM COMO ESTRATÉGIA DIDÁTICA NAS COMPOSIÇÕES COREOGRÁFICAS DA GINÁSTICA PARA TODOS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA DO PIBID.
Wagner Eduardo Estacio De Paula (UNIVALI)
Ubiratan Costa Dos Santos Mendes (UNIVALI)
Silvana Brandes (UNIVALI)
SESSÃO 171
Data: 11/12/2014 (quinta-feira) - Local: Setor I / Bloco G Sala 3 – Horário: das 10h às 12h
A ATUAÇÃO DO COORDENADOR PEDAGÓGICO NA ESCOLA DE ENSINO MÉDIO INTEGRADO EM BELÉM: o desafio de integrar.
João Paulo Da Conceição Alves (UFPA)
Cristiane Nazare Souza Moraes (UFPA)
Maria Nathalia Cunha Da Silva (UFPA)
PIBID HISTÓRIA UFAC 2014: OS DESAFIOS DA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE HISTÓRIA
Geórgia Pereira Lima (UFAC)
José Dourado De Souza (UFAC)
A EXPERIÊNCIA DO PIBID COMO CRITÉRIO DE VALIDAÇÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO I
Irlane Maia De Oliveira (UFAM)
Ana Cláudia Maquiné Dutra (UFAM)
Aldalúcia Macêdo Dos Santos Gomes (UEA)
O GÊNERO FÁBULA: SOB UMA NOVA PERSPECTIVA
Diana Bispo Figueiredo (Universidade Federal do Tocantins)
ESTRATÉGIAS DE COLETIVIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO PIBID EREM PROF. BARROS GUIMARÃES, EM GLÓRIA DO GOITÁ – PE.
Sérgio João Da Silva (UFPE)
Renato Machado Saldanha (UFPE)
SESSÃO 172
Data: 11/12/2014 (quinta-feira) - Local: Setor I / Bloco G Sala 4 – Horário: das 10h às 12h
ARTE E INTERDISCIPLINARIDADE: DISCUTINDO O ESPAÇO DAS ARTES NO CONTEXTO DO PIBID INTERDISCIPLINAR ARTES CÊNICAS E MÚSICA DA UEM
Andréia Veber (Universidade Estadual de Maringá)
RELATO DE EXPERIÊNCIA FORMATIVA NO PIBID DE HISTÓRIA DA UFFS CAMPUS CHAPECÓ (SC).
Everton Bandeira Martins (UFFs)
Bruno Antonio Picoli (UFFs)
Renilda Vicenzi (UFFs - Campus Chapecó)
REUTILIZAÇÃO DE VIDROS: CONTRIBUINDO COM O MEIO AMBIENTE
Alana Cecília De Menezes Sobreira (UECE)
Maria Cleidelvania Alves Da Silva (Faculdade De Ciências E Letras De Iguatu- Fecli)
Jaqueline Afonso Araújo (UECE)
PROCESSOS DE ENSINO-APRENDIZAGEM DOS CONTEÚDOS ESCOLARES A PARTIR DA LEITURA DE MUNDO: RELATO DE EXPERIÊNCIA DO PIBID NA ESCOLA PROFESSOR JOSÉ VALDEVINO
DE CARVALHO
Maria Margarete Sampaio De Carvalho Braga (UECE)
Patricia Silva Rodrigues (UECE)
Priscila Costa Lucas (UECE)
Jéssica De Araújo Olveira (UECE)
RELATO DE EXPERIÊNCIA COMO SUPERVISORA DO PIBID DE MATEMÁTICA
Vilka Lorena Silva De Oliveira Nogueira (UFRN)
SESSÃO 173
Data: 11/12/2014 (quinta-feira) - Local: Setor II/ Bloco A Sala 1 – Horário: das 10h às 12h
O TEATRO NA ESCOLA: QUANDO O TAATRO AUXILIA NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM POSSIBILITANDO O EXERCÍCIO DA REFLEXÃO
Elocir Guedes Soares (Centro Universitário Franciscano)
Stéfani Martins Fernandes (Centro Universitário Franciscano)
A RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS COMO MÉTODO DE TREINAMENTO PARA A 10ª OBMEP: UMA EXPERIÊNCIA PIBID/MATEMÁTICA/UNEAL
Juracy Pinheiro Dos Santos (UNEAL)
Sanderlan Oliveira Dos Santos (UNEAL)
ALFABETIZAR A PARTIR DO NOME: UMA PRÁTICA DOCENTE NO ENSINO FUNDAMENTAL I
Marinéia Soares Da Silva Januário (UFRN)
Francisca Lorena De Lima Pereira (UFRN)
AULAS PRÁTICAS COMO CATALIZADORAS DO APRENDIZADO – EXPERIÊNCIAS DE ALUNOS BOLSISTAS DO PIBID.
Bruno Paixão Penna (Centro Universitário São Camilo)
Helimar Rabello (Centro Universitário São Camilo)
SESSÃO 174
Data: 11/12/2014 (quinta-feira) - Local: Setor II / Bloco A Sala 2 – Horário: das 10h às 12h
A MÚSICA EM UMA HISTÓRIA CULTURAL: DANDO SIGNIFICÂNCIA AOS SONS.
Fernanda Sampaio De Almeida (São Camilo)
Diogo Pereira Lube (Centro Universitário São Camilo-ES)
TIPOLOGIAS DE CLIMA PREDOMINANTES NO AMBIENTE ESCOLAR: REFLEXÕES A PARTIR DE VIVÊNCIAS DAS DICENTES PIBIDIANAS DA UFPI
Ruth Ramos Roland (UFPI)
Jaciara Ribeiro Da Silva Cardoso (UFPI)
LUTAS NO AMBIENTE ESCOLAR: UMA FORMA DE REPENSAR A PRÁTICA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA POR MEIO DA CULTURA CORPORAL DO MOVIMENTO.
João Filipe Alfenas Da Silva (Universidade de Uberaba)
OS DESAFIOS DO ENSINO DE PSICOLOGIA NO ENSINO MÉDIO
Raynara Alves Da Silva (UFG- Faculdade de Educação)
Jordana De Castro Balduino Paranahyba (UFG)
O ENSINO DE CARTOGRAFIA NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: RELATO DE EXPERIÊNCIA NA ESCOLA MUNICIPAL RAIMUNDO BOGÉA - GRAJAÚ/MA
Marcos Nicolau Santos Da Silva (UFMA)
Leandro Nascimento Ribeiro (UFMA)
SESSÃO 175
Data: 11/12/2014 (quinta-feira) - Local: Setor II / Bloco A Sala 3 – Horário: das 10h às 12h
PROPOSTA DE ORIENTAÇÃO PROFISSIONAL PARA ALUNOS DO ENSINO MÉDIO NA PERSPECTIVA DA PSICOLOGIA HISTÓRICO-CULTURAL.
Lueli Nogueira Duarte E Silva (UFG)
Jéssica Larissa Ferrari Becker (UFG)
Tatiely Pereira Araújo (UFG)
A PESQUISA COMO PRINCÍPIO FORMATIVO NO PIBID UFSC CIÊNCIAS SOCIAIS
Nise Jinkings (UFSC)
O USO DE JOGOS NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA POR MEIO DA APLICAÇÃO DE OFICINAS
Valéria Batista Da Silva (Universidade Federal do Tocantins)
INTERVENÇÃO E REFLEXÃO NO ÂMBITO ESCOLAR
Elvis Medeiros De Melo (UFRN)
Darlle Daniela Silva De Oliveira (UFRN)
José Damião Souza De Oliveira (UFRN)
AS NOVAS OPORTUNIDADES NO MAGISTÉRIO: O PIBID COMO EXPERIÊNCIA INOVADORA.
Elissandra De Oliveira Pinho (UEA)
SESSÃO 176
Data: 11/12/2014 (quinta-feira) - Local: Setor II / Bloco B Sala 1 – Horário: das 10h às 12h
DESCORTINANDO A DOCÊNCIA: SABERES E FAZERES NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR
Soraya De Almeida Wasconcelos (UFPE)
Sylmaya Layany Tertuliano Da Silva (UFPE)
Magadã Marinho Rocha De Lira (UFPE)
CENTRO EDUCACIONAL 30 DE JUNHO: REVELAÇÕES SOBRE O ESPAÇO FÍSICO ESCOLAR E SUA INFLUÊNCIA NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM
Adriano Andrade De Abreu (UNEB)
Jamile Oliveira De Santana (UNEB)
BLITZ ECOLÓGICA DO LIXO: CONHECIMENTO E AÇÃO
Cristina Lens Bastos De Vargas (Centro Universitário São Camilo)
Bruno Paixão Penna (Centro Universitário São Camilo)
Alda Dos Santos Rodrigues (Centro Universitário São Camilo)
OFICINAS INTERDISCIPLINARES DE LETRAMENTO MATEMATICO: DESENVOLVIMENTO METODOLÓGICO
Maria Luciene De Sousa Araújo (UFPB)
Isaque Da Silva Rodrigues (UFPB)
UMA ANÁLISE DIDÁTICA SOBRE O JOGO: “MATEMATICANDO NO TABULEIRO”
Tálita Larine Rosa Silva (UFTM)
Adilson Pinheiro Júnior (UFTM)
Vânia Cristina Da Silva Rodrigues (UFTM)
SESSÃO 177
Data: 11/12/2014 (quinta-feira) - Local: Setor II / Bloco B Sala 2 – Horário: das 10h às 12h
A IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA O ENSINO DE HISTÓRIA ATRAVÉS DO PIBID PEDAGOGIA
Joyce Ludimile Tavares De Lira (UFPE)
Jessica De Melo Ferreira Souza (UFPE)
Danyelle Cristina Vieira De Oliveira (UFPE)
Rosana Dos Santos Silva (UFPE)
A CULTURA AFRO-BRASILEIRA E SEUS ENCANTOS: O PAPEL DA EDUCAÇAO PARA A DESCONSTRUÇÃO DE ESTEREÓTIPOS COM BASE NA LEI 10.639
Andrielle Antonia Dos Santos De Jesus (UNEB Campus V)
CONTRIBUIÇÕES DO SUBPROJETO PIBID QUÍMICA UEM NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES.
Neide Maria Michellan Kiouranis (Universidade Estadual de Maringá)
Marcelo Pimentel Da Silveira (Universidade Estadual de Maringá)
Murillo Sotti Da Silva (Universidade Estadual de Maringá)
A CORRIDA DE ORIENTAÇÃO E AS CONTRIBUIÇÕES DA SUA IMPLANTAÇÃO NA ESCOLA
Nayara Costa Araújo (Universidade Federal de Mato Grosso)
Anibal Monteiro De Magalhães Neto (Universidade Federal de Mato Grosso)
Leonardo Dos Santos Macedo (Universidade Federal De Mato Gross)
JOGOS DIDÁTICOS COMO FERRAMENTA NO ENSINO DE GEOGRAFIA
Camila Rodrigues De Freitas (UFPI)
Aline Camilo Barbosa (UFPI)
Taíza Oliveira Sampaio (UFPI)
Carlos Sait Pereira De Andrade
SESSÃO 178
Data: 11/12/2014 (quinta-feira) - Local: Setor II / Bloco B Sala 3 – Horário: das 10h às 12h
TRAVESSIAS ASSUMIDAS, SABERES EM CONSTITUIÇÃO: OS SENTIDOS DO PIBID PARA ACADÊMICOS DE PEDAGOGIA EM INÍCIO DE FORMAÇÃO
Alexandre Cougo De Cougo (Universidade Federal de Mato Grosso do Sul)
Dimair De Souza França (Universidade Federal de Mato Grosso do Sul)
A IMPORTÂNCIA DA TECNOLOGIA COMO RECURSO DIDÁTICO PARA O ENSINO DE GEOGRAFIA/CARTOGRAFIA.
Genilda Do Rosário Alves (Universidade Estadual de Montes Claros-UNIMONTES)
O FUTEBOL SOB A PERSPECTIVA CRÍTICA: RELATO DE EXPERIÊNCIA DO PIBID EM GLÓRIA DO GOITÁ – PE
José Antonio Da Silva (UFPE)
Renato Machado Saldanha (UFPE)
ESTÁGIOS E FORMAÇÃO DOCENTE: REFLEXÃO SOBRE EXPERIÊNCIAS A PARTIR DO SUBPROJETO PIBID LICENCIATURA EM QUÍMICA
Joanadde Jesus De Andrade (FFCLRP /USP- Ribeirão Preto)
Daniela Gonçalves De Abreu (FFCLRP/Universidade de São Paulo)
EXPERIÊNCIA, COTIDIANO E COMPLEXIDADE: ENFRENTANDO DIFICULDADES E PROPONDO AÇÕES A PARTIR DA REFLEXÃO SOBRE E NA AÇÃO DO PIBID UFF
Maura Ventura Chinelli (Universidade Federal Fluminense)
Alice Akemi Yamasaki (Universidade Federal Fluminense)
Dinah Vssconcellos Terra (Universidade Federal Fluminense)
SESSÃO 179
Data: 11/12/2014 (quinta-feira) - Local: Setor II / Bloco B Sala 4 – Horário: das 10h às 12h
A FUNÇÃO SOCIAL DA ESCOLA NA SOCIEDADE DO CONHECIMENTO: ANALISE DE EXPERIÊNCIAS DO PIBID
Silmara Silva Alves (UFCG)
Priscylla Karlla De Oliveira Silva (UFCG)
Fabio Ribeiro Machado (UFCG)
FOTOGRAFIA E ENSINO DE HISTÓRIA: UMA ANÁLISE DO 24 DE AGOSTO DE 1954
Daniel Francisco Da Silva (UFRN)
A EXPERIÊNCIA NO PIBID COMO CONTRIBUIÇÃO PARA A QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL DE ALUNOS (AS) DA PEDAGOGIA/UFC
Rita De Cássia Da Silva Pereira Holanda (UFC)
Janne Mary Alves Linhares (UFC)
DESENVOLVENDO AS HABILIDADES MANIPULATIVAS ATRAVÉS DOS JOGOS POPULARES: UMA EXPERIÊNCIA COM O 4º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
Juliany Soares Costa De Oliveira (UFRN)
Igor Rodrigues Galvão (UFRN)
OFICINA E PRÁTICA DE POESIA NA SALA DE AULA: A REESCRITA ATRAVÉS DA SÍNTESE
Maria Do Socorro Farias Lambert (UFPB)
Rariela Valeska Da Silva Salustino (UFPB)
Ramon Benício De Oliveira (UFPB)
Raissa Vale Miranda Cavalcante (UFPB)
SESSÃO 180
Data: 11/12/2014 (quinta-feira) - Local: Setor II / Bloco D Sala 1 – Horário: das 10h às 12h
A COPA DO MUNDO 2014 E AS POSSIBILIDADES DE TRAZER O ESTUDO DA GEOGRAFIA PARA O COTIDIANO EM SALA DE AULA: UMA EXPERIMENTAÇÃO DO PIBID DE GEOGRAFIA
Daiane Dos Santos Gomes (UNEB)
UM OLHAR DIALÓGICO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA: CONSTRUÇÃO COLETIVA DA APRENDIZAGEM
Magadã Marinho Rocha De Lira (UFPE)
Sebastião Manoel De Sousa (UFPE - Cav)
Maria Laiane Taise Da Silva De Oliveira (UFPE - Cav)
DESCOBRINDO O EU PROFESSOR A PARTIR DAS EXPERIÊNCIAS FORMATIVAS
Carolina Tavares Da Silva Monte (UFRN)
FORMAÇÃO E EXPERIÊNCIA PEDAGÓGICA NO PIBID: EDUCAÇÃO FÍSICA NA INTERFACE DAS PEDAGOGIAS CRÍTICAS NA PRIMEIRA FASE DO ENSINO FUNDAMENTAL
Greth Machado Rodrigues (Universidade Federal de Góias)
Jean Carlos Leite Santos (UFG - Regional Catalão)
ADAPTAÇÃO POSITIVA EM MEIO ÀS DIFICULDADES ENFRENTADAS NO PROCESSO DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA
Mariane Bezerra Maia (UFPB)
Ana Beatriz De Albuquerque Aragão Cordeiro (UFPB)
SESSÃO 181
Data: 11/12/2014 (quinta-feira) - Local: Setor II / Bloco D Sala 2 – Horário: das 10h às 12h
PRÁXIS EDUCACIONAIS NO ENSINO DE GEOGRAFIA: UM DESAFIO A SER SUPERADO
Pedro De Amorim Arruda (UEA)
TROC’ARTE: EXPERIÊNCIA DE FORMAÇÃO PARA A CIDADANIA NUMA ESCOLA PÚBLICA DO DISTRITO FEDERAL.
Taires Sena Saraiva (Universidade de Brasília-UNB)
AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E O DESENVOLVIMENTO DAS CRIANÇAS DE 4 E 5 ANOS: OLHARES A PARTIR DO PIBID
Marilene Rosendo Anacleto (UFPB)
Maria Kelly Santos Da Silva (UFPB)
Célia Candido Simplicio (UFPB)
O USO DA MÚSICA NO ENSINO DE HISTÓRIA
Tânia Cristina Da Silva (UFAC),
Ricardo Alexandre Araújo Dos Santos (UFAC)
HISTÓRIA LOCAL E FORMAÇÃO DA CONSCIÊNCIA HISTÓRICA CRÍTICA: UMA EXPERIÊNCIA EM ENSINO DE HISTÓRIA NA ESCOLA BÁSICA
Lúcia Helena De Brito (UECE)
Glace Kelly Mendes Dos Santos (UECE)
Hávner Girão De Moura Chagas (UECE)
SESSÃO 182
Data: 11/12/2014 (quinta-feira) - Local: Setor II / Bloco D Sala 3 – Horário: das 10h às 12h
ANÁLISE DE LIVRO DIDÁTICO ÀS LUZES DA INTERDISCIPLINARIDADE
Hélida Lunara De Freitas (UERN)
Joana Dantas De Sousa Neta Fernandes (Escola Estadual Profª Maria Edilma de Freitas)
Francisca Iranete Do Nascimento (UERN)
REALIZAÇÃO DE OFICINA "DISCUTINDO SAÚDE" DURANTE AS ATIVIDADES DO PIBID BIOLOGIA DO IFNMG - CAMPUS JANUÁRIA.
Cláudia Maria Abras (Escola Estadual Olegário Maciel)
Vanúbia Maria Dos Santos (IFNMG)
Maria Rosilene Alves Damasceno (IFNMG)
Marinalva Martins Dos Santos (IFNMG)
A INCLUSÃO DA DIVERSIDADE ÉTNICO-RACIAL E CULTURAL NA ESCOLA MUNICIPAL FERREIRA LIMA - GRAJAÚ/MA
[email protected] (UFMA)
Geiciane Da Silva Jacos (UFMA)
Elzeni Cardoso Beckman (UFMA)
A FORMAÇÃO DE LEITORES: UMA PROPOSTA PARA O TRABALHO COM LEITURA NO ENSINO MÉDIO
Rodolfo Venicius Rodrigues Gomes (UFPB)
Mayara Ricardo Batista (UFPB)
Simone Ferreira Da Silva (UFPB)
Shirley Patricia Da Silva Tavares (UFPB)
INTERVENÇÃO DO PIBID- EDUCAÇÃO FÍSICA: VIVENCIANDO AS ATIVIDADES RÍTMICAS E EXPRESSIVAS NA 2ª SÉRIE DO ENSINO MÉDIO
Fabyana Soares De Oliveira (UFRN)
Fabio Henrique Araujo De Azevedo (UFRN)
Eduardo Silva Dos Santos (UFRN)
Alana Debora De Souza Batista (UFRN)
SESSÃO 183
Data: 11/12/2014 (quinta-feira) - Local: Setor II / Bloco D Sala 4 – Horário: das 10h às 12h
ESTREITANDO IDENTIDADES NA ESCOLA PEREIRA PASSOS
Patrícia Ferreira De Souza Lima (Universidade do Estado do Rio de Janeiro)
Eliane Lima Cerqueira (Universidade do Estado do Rio de Janeiro)
Juliana Alves Ribeiro (Universidade do Estado do Rio de Janeiro)
A BOLA DE FUTEBOL COMO RECURSO PARA O ENSINO DE GEOMETRIA.
José Carlos Leal Do Valle Júnior (UFRB)
RECRIANDO O TEXTO LITERÁRIO EM SALA DE AULA
Sarah Carime Braga Santana (UFG)
UMA ABORDAGEM DA CULTURA CORPORAL NA ESCOLA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO BÁSICA DO MUNICÍPIO DE UBERABA: UMA EXPERIÊNCIA DO PIBID/EDUCAÇÃO FISICA/UNIUBE
Silas Queiroz De Souza (Universidade de Uberaba)
Neiva Virgínia De Carvalho (Universidade de Uberaba)
DIAGNÓSTICO SOBRE ANÁLISE DE CONHECIMENTOS PRÉVIOS: UMA AÇÃO DO PIBID QUANTO A AVALIAÇÃO DOS ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO PÚBLICO, TENDO EM VISTA, O GRAU
DE INFORMAÇÃO COM RELAÇÃO AO TEMA BIOLOGIA.
Fábio Cunha Guimarães De Lima (UERN)
Dijenaide Chaves De Castro (Centro De Educação Integrada Professor Eliseu Viana)
José Maria Damasceno Silva Neto (UERN)
Antonio Francisco De Oliveira (UERN)
SESSÃO 184
Data: 11/12/2014 (quinta-feira) - Local: Setor II / Bloco E Sala 1 – Horário: das 10h às 12h
LIBRAS: UMA EXPERIÊNCIA A PARTIR DO PIBID DE GEOGRAFIA, BARREIRAS-BA
Marciel Todão Da Silva (Universidade Federal do Oeste Baiano)
Raquel Lopes Silva Dourado (Universidade Federal do Oeste da Bahia)
Paloma De Souza Nascimento (Universidade Federal do Oeste da Bahia)
Emiliano Alves Neto (UFOB)
A EXPLORAÇÃO DE JOGOS DE LÓGICA E OS PROCESSOS DE ENSINO E DE APRENDIZAGEM: PERSPECTIVAS E POSSIBILIDADES
Gabriela Arenhaldt (Centro Universitário UNIVATES)
Jéssica Carine Müller (Centro Universitário UNIVATES)
Danise Vivian (Centro Universitário UNIVATES)
Jilvane Schmitt Göhl (Escola Estadual de Ensino Fundamental Irmã Branca)
APROXIMAÇÕES COM A EDUCAÇÃO BÁSICA: OBSERVAÇÕES A PARTIR DO PIBID
Sinval De Oliveira (Universidade Federal do Tocantins)
SENSIBILIZAÇÃO SOBRE O HPV: IMPORTÂNCIA DOS MOMENTOS DE DEBATE NO ENSINO MÉDIO
Barbara Silva Caetano (IFTM)
Cinthia Silva Borges (IFTM)
Mauro Sergio Rosa (Escola Estadual Professora Corina De Oliveira)
XADREZ FILOSÓFICO: A IMPORTÂNCIA DA RELAÇÃO ENTRE PROFESSOR E ALUNO NO PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO
Mariluce Dos Santos (UFBA)
SESSÃO 185
Data: 11/12/2014 (quinta-feira) - Local: Setor II / Bloco E Sala 2 – Horário: das 10h às 12h
OFICINA DIDÁTICA - UMA EXPERIÊNCIA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES
Karolayne Gonçalves Da Silva (UFPR)
Jordana Dinorá De Lima (UFPR)
PRÁTICA PEDAGÓGICA: O PIBID NA FORMAÇÃO DOCENTE
Karina Dias Silvino De Oliveira (Universidade de Brasília)
PIBID: UM NOVO OLHAR NA FORMAÇÃO E VALORIZAÇÃO DA CARREIRA DOCENTE
Shirley Aparecida De Moraes (Secretaria de Educação do Estado do Paraná)
Muriele Ferreira Ribeiro (Universidade Estadual de Ponta Grossa)
Rita De Cássia Amaral Vieira (Universidade Estadual de Ponta Grossa)
EXPECTATIVAS DE GESTORES ESCOLARES DO PIBID INTERDISCIPLINAR DA UERN/ PATU-RN
Felipêncio Gomes Dos Santos Júnior (UERN)
Francisco Wilton Alves De Oliveira (UERN)
Júlio César De França Bezerra (UERN)
PERCEPÇÃO DE SONS: UMA EXPERIÊNCIA A PARTIR DE JOGOS MUSICAIS
Jean Joubert Freitas Mendes (UFRN)
Joalisson Jonathan Oliveira Diniz (UFRN)
SESSÃO 186
Data: 11/12/2014 (quinta-feira) - Local: Setor II / Bloco E Sala 3 – Horário: das 10h às 12h
CONTRIBUIÇÕES PIBIDIANAS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES
Valdenir Pereira Barboza (UNIRV -Universidade de Rio Verde)
Edivanuce Moreira Dos Santos (UNIRV)
Maria Aparecida De Souza Costa (EMEF - Professor Francisco Joaquim de Paiva)
A CONSTRUÇÃO DE ELEIÇÕES NA ESCOLA ÉRICO VERÍSSIMO: O PIBID-CIÊNCIAS SOCIAIS DISCUTINDO DEMOCRACIA NO ENSINO MÉDIO
Adriel De Farias Ribeiro (Universidade Federal da Fronteira Sul)
A INICIAÇÃO A DOCÊNCIA NA VIVÊNCIA DO PIBID: O QUE REVELA ESTA TRAVESSIA?
Alexandre Cougo De Cougo (Universidade Federal de Mato Grosso do Sul)
Dimair De Souza França (Universidade Federal de Mato Grosso do Sul)
PRATICAS INOVADORAS DE ENSINO: NA QUESTÃO DO LUGAR
Hudson Queiroz Ferreira (IFPA)
Fernanda Vanessa De Almeida Corrêa (IFPA)
CINEMA COMO ESTRATÉGIA DIDÁTICA PARA CONTEXTUALIZAR O ENSINO DE GENÉTICA NO ENSINO MÉDIO: RELATO DE EXPERIÊNCIA
Valéria Flávia Batista Da Silva (UEMS)
Josimara De Moura Pereira (UEMS)
Débora Regina Almeida Sant' Ana (UEMS)
Aline Daniele De Castro (UEMS)
SESSÃO 187
Data: 11/12/2014 (quinta-feira) - Local: Setor II / Bloco E Sala 4 – Horário: das 10h às 12h
FORMAÇÃO DOCENTE E PROFISSIONALIZAÇÃO;: observações de bolsistas do PIBID
Zilda Gonçalves De Carvalho Mendonça (Universidade de Rio Verde)
“EU LEIO SIM”: A FORMAÇÃO DO LEITOR A PARTIR DOS RESULTADOS DAS EXPERIÊNCIAS DO PIBID
Gilce De Souza Almeida (UNEB)
Viviane Silva Dos Santos (UNEB)
Adriele De Jesus Oliveira (UNEB)
PIBID-Bio/FACEDI: FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE BIOLOGIA PARA A ABORDAGEM DE CONTROVÉRSIAS SOCIOCIENTÍFICAS NO ENSINO MÉDIO.
Mario Cezar Amorim Oliveira (UECE)
Ana Paula Da Silva Oliveira (UECE)
ATIVIDADES DIDÁTICAS COM JOGOS E MATERIAIS MANIPULÁVEIS NO ENSINO DE POTÊNCIA, RAÍZES E CONJUNTOS NUMÉRICOS
Andriê Dias Da Silva (UFRN)
Neverton Douglas Da Silva (UFRN)
Kelliane Silva De Macedo (UFRN)
A CONSTRUÇÃO DO PERFIL DOCENTE ATRAVÉS DO PIBID/SUBPROJETO HISTÓRIA/UNIFRA
Pâmela Pozzer Centeno Nunes (Centro Universitário Franciscano - UNIFRA)
SESSÃO 188
Data: 11/12/2014 (quinta-feira) - Local: Setor II / Bloco F Sala 1 – Horário: das 10h às 12h
PROPOSTA POLÍTICO-PEDAGÓGICA DA ESCOLA ESTADUAL CENTENÁRIO: UMA REFLEXÃO
Severino Adson Pereira De Lima (UERN)
Dayane Menezes Da Silva (UERN)
Francisco Railson De Almeida (UERN)
José Arrilton Pereira (UERN)
A DOCÊNCIA E O PROFESSOR REFLEXIVO
Marília Dayanne Da Silva Costa (UERN)
Fernanda Andrade Silva (UERN)
Yokky Ywky Dantas De Oliveira (UERN)
REPENSANDO PRÁTICAS DIALÓGICAS NA ESCOLA: INTERVENÇÃO DIDÁTICA NAS AULAS DE DANÇA
Marcelo Pereira Coelho Filho (UFPE)
PERCEPÇÕES FREIRIANA SOBRE A EDUCAÇÃO: A ESCOLA COMO TECIDO DE RELAÇÕES HUMANAS
Márcio José Fontes Da Silva (UFRN)
Dannyel Brunno Herculano Rezende (UFRN)
Júlia Avelino De Almeida (UFRN)
Shirley Stephani Ferreira Johnson (UFRN)
A ADAPTAÇÃO DA OBRA “A MENINA QUE VIVIA PERDENDO” DE ANA MARIA MACHADO COMO INCENTIVO À APRENDIZAGEM DA LÍNGUA INGLESA
Nilva Lorini Simioni (UNEMAT)
Janaína Nogueira Pavan (UNEMAT)
Maria Amélia De Conter São José (UNEMAT)
SESSÃO 189
Data: 11/12/2014 (quinta-feira) - Local: Setor II / Bloco F Sala 2 – Horário: das 10h às 12h
REPENSANDO AS PRÁTICAS DIALÓGICAS NA ESCOLA: INTERVENÇÃO DIDÁTICA NAS AULAS DE DANÇA
Wedja Da Silva Carneiro (UFPE)
Marcelo Pereira Coelho Filho (UFPE)
Diego Santos De Araújo (UFPE)
LADEIRAS, TRILHOS E VIRTUDES: UM BREVE PASSEIO POR SANTA TERESA
Viviane Fernandes Silva (Universidade do Estado do Rio de Janeiro)
Carina Martins (Universidade do Estado do Rio de Janeiro)
PROBLEMAS MATEMÁTICOS E REFORÇO: UMA ALTERNATIVA DIDÁTICA COM MULTIMÍDIA DE PREPARAÇÃO PARA O ENEM COM OS ESTUDANTES DO 3º ANO DO ENSINO MÉDIO NA
CIDADE DE COARI/AM
Claudeilsio Do Nascimento Carvalho (UFAM)
Jonildo Mendes Do Nascimento (UFAM)
Rodrigo Montalvão Auanário (UFAM)
Ruan Richards Da Silva Laranjeira (UFAM)
CONTRIBUIÇÕES DO PIBID À FORMAÇÃO INTERDISCIPLINAR DE PROFESSORES GUARANI E KAIOWÁ
Célia Maria Foster Silvestre (UEMS)
Valdinei Lima (Semed - UEMS)
O MATERIAL DIDÁTICO NA AULA DE LÍNGUA INGLESA: ANÁLISE, PRODUÇÃO E UTILIZAÇÃO.
Reinaldo Ferreira Da Silva (UNEB)
Keila Mendes Dos Santos (UNEB)
SESSÃO 190
Data: 11/12/2014 (quinta-feira) - Local: Setor II / Bloco F Sala 3 – Horário: das 10h às 12h
USOS DA LITERATURA INFANTIL NOS ESPAÇOS FORMATIVOS ESCOLARES: UM DESPERTAR PARA CONCEITOS HISTÓRICOS.
Evilyn Oliveira Merlo (Universidade do Estado do Rio de Janeiro)
Carina Martins (Universidade do Estado do Rio de Janeiro)
CONTRIBUIÇÕES DE PRÁTICAS LABORATORIAIS PARA UM ENSINO DINÂMICO DE QUALIDADE NA ESCOLA DE ENSINO MÉDIO GUSTAVO BARROSO.
Lhaís Gomes De Freitas (IFCE)
Marcos Venicius Nunes (IFCE)
Gilliani Noranha Nunes (IFCE)
Vinicius Facundo Xavier (IFCE)
PIBID E INCLUSÃO ESCOLAR- CONTRIBUIÇÕES DA MÚSICA NA CONSTRUÇÃO DA COMPETÊNCIA COMUNICATIVA DE ALUNO COM TGD.
Ana Patricia Da Silva Mendes Paton Viegas (UFC)
Antônia Fernandes Ferreira (UFC)
LÓGICA DE PROGRAMAÇÃO PARA CRIANÇAS E ADOLESCENTES
Edjane Mikaelly Silva De Azevedo (UFERSA)
Alexandre Rodrigues Caitano (UFERSA)
PRÁTICA PEDAGÓGICA DE JOGOS POPULARES NO PIBID: RELATANDO UMA EXPERIÊNCIA DE SUCESSO ESCOLAR
Anderson Dwirvelle Barros Santos (UFPE)
SESSÃO 191
Data: 11/12/2014 (quinta-feira) - Local: Setor II / Bloco F Sala 4 – Horário: das 10h às 12h
MATEMÁTICA EM CENA: UM ESPETÁCULO CIRCENSE
Daiane Michele Alecrim Nogueira (UEG- Campus Iporá)
Thalitta Fernandes De Carvalho Peres (Universidade Estadual de Goiás)
Fabiana Alves Malveira (Universidade Estadual de Goiás)
Raiane Alecrim Nogueira (Universidade Estadual de Goiás)
LETRAMENTO LITERÁRIO PARA A CONSTRUÇÃO DA CONSCIÊNCIA CIDADÃ: PROJETO LEITURAS LIBERTÁRIAS
Marilia De Azevedo Santos (UFRPE)
LETRAMENTO LITERÁRIO POR MEIO DA LITERATURA AFROBRASILEIRA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA.
Verônica Vieira De Lima (UFRPE )
DISCUSSÃO DE GÊNERO DENTRO DA SALA DE AULA.
Juliana Santos Da Silva (UFRRJ)
Alice Bitencourt Haddad (UFRRJ)
O PIBID E AS OFICINAS DE LEITURA LITERÁRIA EM LÍNGUA ESPANHOLA NO ENSINO MÉDIO: UMA EXPERIÊNCIA POSITIVA
Girlene Moreira Da Silva (IFRN)
Gleba Coelli Luna Da Silveira (IFRN)
Bessy Jamileth Sagastume Gomes (IFRN)
Miriam Siria Rodrigues De Souza (UFRN)
SESSÃO 192
Data: 11/12/2014 (quinta-feira) - Local: Setor II / Bloco G Sala 1 – Horário: das 10h às 12h
ATIVIDADES LÚDICAS: UM SUBSÍDIO PEDAGÓGICO PARA O ENSINO DE GRAMÁTICA DE LÍNGUA INGLESA NO ENSINO MÉDIO
Keyla Maria Frota Lemos (UERN)
Eula Paula De Souza (UERN)
Mariana Mayara De Oliveira Sousa (UERN)
ATIVIDADES EXPERIMENTAIS NO ENSINO MÉDIO
Jeová Alves Caracas Filho (Centro Educacional Professor Rômulo Galvão)
Thairis Gomes Dos Santos (UNEB)
Ceslaine Santos Barbosa (UNEB)
Daniela Pereira Da Silva (UNEB)
A CONTRIBUIÇÃO DO PIBID/EDUCAÇÃO FÍSICA NA VIDA PROFISSIONAL DE EX-BOLSISTAS
Taíse Giarola Barbosa (Universidade Federal de São João Del-Rei)
A IMPORTÂNCIA DO DIAGNÓSTICO NO PROCESSO INICIAL DE ENSINO-APRENDIZAGEM: RELATO DE EXPERIÊNCIA NO PIBID
Ana Odalia Vieira Sena (UNEB)
Beatriz Ferraz De Carvalho (UNEB)
Thainã Goldman Deocleciano (UNEB)
DOCÊNCIA: CORPOS EM PROCESSO
Brenda Oliveira Da Costa (UFMA)
Jorge Milton Ewerton Santos (UFMA)
SESSÃO 193
Data: 11/12/2014 (quinta-feira) - Local: Setor II / Bloco G Sala 2 – Horário: das 10h às 12h
O ESTUDO DE INEQUAÇÕES DO 1º GRAU POR MEIO DE JOGOS DE CARTAS
Uélida Vieira De Sousa (Escola Estadual Irmã Diva Pimentel)
LETRAMENTOS E MULTIMODALIDADE: UM RELATO DA CONSTRUÇÃO DE UM SUBPROJETO DO PIBID LETRAS SOBRE AS CONTRIBUIÇÕES DAS TIC’s NO ENSINO DA LÍNGUA MATERNA
Vilma Vaz Monteiro (IFPA)
Rejane Cardoso Nascimento (IFPA)
A REALIDADE SOCIAL DO ALUNO COMO ELEMENTO ARTICULADOR DA APRENDIZAGEM DA LÍNGUA INGLESA
Fátima Bezerra Negromonte (UFS)
Helen Priscila Aragão Sousa (UFS)
A UTILIZAÇÃO DE FANTOCHES COMO INSTRUMENTO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NO ESTUDO DE MICROBIOLOGIA
Ivo Fernandes Gomes (UNEB)
Naiane Oliveira Santos (UNEB)
Esperidião Alves Dos Santos Neto (UNEB)
Celine Lopes Da Silva Santos (UNEB)
COMPARTILHANDO CONHECIMENTO DO DESENHO A ANIMAÇÃO
Raylla Brito Vieira (URCA)
Cicero Henrique Da Cruz Sampaio (URCA)
SESSÃO 194
Data: 11/12/2014 (quinta-feira) - Local: Setor II / Bloco G Sala 3 – Horário: das 10h às 12h
O CORPO E O JOGO RELATO DE EXPERIÊNCIA NO ENSINO DE TEATRO
Liliane Pires Da Silva (UFBA)
PIBID PEDAGOGIA EAD: AS CONTRIBUIÇÕES DA ROTINA PARA O PROCESSO DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL NA SALA DE NÍVEL I DA ESCOLA MUNICIPAL ALEXANDRE
NONATO FERNANDES
Francisca Edneide Cesario De Oliveira (UFRN)
Amanda Cristina Fernandes (UFRN)
Regineide Fernandes Da Silva (UFRN)
Vanessa Maria Do Nascimento (UFRN)
PROCESSO DE CRIAÇÃO E EXPERIMENTAÇÃO ARTÍSTICA: EXPERIMENTANDO O ESTÊNCIL
Raquel De Santana Santos (URCA)
AS POSSIBILIDADES DA INTERDISCIPLINARIDADE NO ENSINO MÉDIO
Gisele Dalva Secco (UFRGS)
Aline Carlise Slodkowski (Escola Técnica Estadual Senador Ernesto Dorneles)
Dandara Cemin Cagliari (UFRGS)
BRINQUEDOTECAS ESCOLARES: UMA PARCERIA DE ESCOLAS PÚBLICAS E DO PIBID/UNIFESO
Carla Cunto (UNIFESO)
SESSÃO 195
Data: 11/12/2014 (quinta-feira) - Local: Setor II / Bloco G Sala 4 – Horário: das 10h às 12h
PERSPECTIVAS A PARTIR DO PIBID PARA AS LICENCIATURAS
Marcia Marlene Stentzler (UNESPAR)
MÚSICAS COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA EM WORKSHOPS DO PIBID LETRAS INGLÊS: RELATOS DE UMA EXPERIÊNCIA
Neuda Alves Do Lago (UFG)
Afranio Pedro Martins Neto (UFG)
Pedro Henrique Do Prado Silva (UFG)
SABERES INVISIBILIZADOS: PROBLEMATIZANDO O COTIDIANO DA CRIANÇA NA CONTEMPORANEIDADE
Taís Lopes De Souza (UERJ)
ENSINO POR INVESTIGAÇÃO UMA ABORDAGEM DINÂMICA AOS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO SOBRE ECOLOGIA
Juliana Moreira Prudente De Oliveira (Universidade Estadual do Oeste do Paraná)
Ana Paula Cavali (UNIOESTE-Universidade Estadual do Oeste do Paraná)
Luciani De Oliveira (Universidade Estadual do Oeste do Paraná)
INTEGRANDO TEORIA-PRÁTICA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIAS FORMATIVAS VIVENCIADAS NO PIBID/UNEB
Bruno Oliveira Santos (UNEB - Campus X)
Lúcia De Fátima Oliveira De Jesus (UNEB)
SESSÃO 196
Data: 11/12/2014 (quinta-feira) - Local: Setor II / Bloco G Sala 5 – Horário: das 10h às 12h
O PIBID E A CARREIRA DOCENTE EM MÚSICA
Fábio Henrique Ribeiro (UFPB)
Vanildo Mousinho Marinho (UFPB)
PIBID: DO INCENTIVO À PRÁTICA DOCÊNCIA, PARA A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO PROFISSIONAL
Cléa Márcia Pereira Câmara (Universidade Estadual de Montes Claros)
Camila Gabriela De Almeida (Universidade Estadual de Montes Claros)
CONTRIBUIÇÃO DO PIBID NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR
Enedina Henrique Ferreira (IFAL)
DA ESCOLA QUE TEMOS A UMA ESCOLA QUE QUEREMOS: BREVES REFLEXÕES SOBRE O AGIR REFLEXIVO
Helder Cavalcante Câmara (UERN)
Francisco Vieira De Oliveira (UERN)
Nayara Kelly Correia (UERN)
APRENDER A FALAR ESPANHOL BRINCANDO
Acacia Lima Santos (UFS)
Karoline Queiroz Correia Menezes (UFS)
Ana Lucia Rodrigues Dos Santos (UFS)
SESSÃO 197
Data: 11/12/2014 (quinta-feira) - Local: Setor II / Bloco H Sala 1 – Horário: das 10h às 12h
O TRABALHO DE SUPERVISÃO DO PIBID LETRAS – PORTUGUÊS/UFPB NO ENSINO MÉDIO DA REDE PÚBLICA: RESULTADOS ALCANÇADOS
Maria De Fátima Almeida (UFPB)
Pedro Farias Francelino (UFPB)
AÇÕES E INTERVENÇÕES REFLETIDAS: ESTUDO DE UMA ESCOLA SEDE DO PIBID NA CIDADE DE PAU DOS FERROS/RN
Maria Elineuda Rodrigues Dias (UERN)
Madson Filipe Granjeiro Neres (UERN)
Pedro Carolino Da Silva Neto (UERN)
A ABORDAGEM SIGNIFICATIVA DA POPULAÇÃO NAS AULAS DE GEOGRAFIA: UMA PRÁTICA DO PIBID-UFRN
Albérico Fabrício Soares (UFRN)
Marianna Leal Rosa De Araújo (UFRN)
PESQUISAS E PRÁTICAS EM GRUPO:DO DESENHO À ANIMAÇÃO
Ana Cláudia Lopes De Assunção (URCA)
Cristiane Aparecida Romão Da Silva (URCA)
PROJETO BENIM: REDESCOBRINDO NOSSAS ORIGENS
David Santos Batista Da Silva (UFRJ)
Mariana Meireles De Oliveira Silva (UFRJ)
SESSÃO 198
Data: 11/12/2014 (quinta-feira) - Local: Setor II / Bloco H Sala 2 – Horário: das 10h às 12h
O CONTEÚDO CIENTIFICO MAIS PROXIMO DA POPULAÇÃO
Ursuleia Aparecida De Oliveira (Universidade Federal de Alfenas)
Ariana Musa De Aquino (Universidade Federal de Alfenas)
Andréa Mollica Do Amarante Paffaro (Universidade Federal de Alfenas)
BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: RELATO DE EXPERIÊNCIA DO PIBID DE PEDAGOGIA NO CMEI IRMÃ LUCÍLIA EM ARRAIAS-TO
Lorrane Ferreira Da Silva Santos (Universidade Federal do Tocantins)
Ana Claúdia Nunes Santana (Universidade Federal do Tocantins)
Andreia Pereira Lima (Universidade Federal do Tocantins)
Neuseny Rodrigues De Queiroz (Centro Municipal de Educação Infantil Irmã Lucília)
AULA DE INGLÊS: ESPAÇO DO DESENVOLVIMENTO DA CRITICIDADE E DA AUTONOMIA
Alef Erik Da Silva Santos (UFS)
Fátima Bezerra Negromonte (UFS)
O PIBID E A LICENCIATURA ACIMA DOS 50 ANOS
Maria Helena De Souza Malheiros (UNIFESO)
Carla Cunto (UNIFESO)
OLHAR DO PROFESSOR SOBRE A PROPOSTA DE EDUCAÇÃO CONTEXTUALIZADA PARA A CONVIVÊNCIA COM O SEMIÁRIDO: REFLEXÕES A PARTIR DA VIVÊNCIA NO PIBID, EM JUAZEIROBA
Kelle Anne De Souza Vasconcelos (UNEB)
Janaina Barbosa De Santana (UNEB)
SESSÃO 199
Data: 11/12/2014 (quinta-feira) - Local: Setor II / Bloco H Sala 3 – Horário: das 10h às 12h
AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E O DESENVOLVIMENTO DAS CRIANÇAS DE 4 E 5 ANOS: OLHARES A PARTIR DO PIBID
Célia Candido Simplicio (UFPB)
POLÍTICAS DE FORMAÇÃO DOS PROFESSORES E DOS ACADÊMICOS DAS LICENCIATURAS, GESTÃO DEMOCRÁTICA E A PORTARIA 096/2014 - CAPES/PIBID
Sandra Salete De Camargo Silva (Unespar União da Vitória)
CONTEÚDOS LÚDICOS DIALOGADOS NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR
Wedja Da Silva Carneiro (UFPE)
Diego Santos De Araújo (UFPE)
Vivianni De Fatima Alves Pedroso De Almeida (UFPE)
PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA - PIBID DE PEDAGOGIA DA UECE E FORMAÇÃO INICIAL DOCENTE - UM RELATO DE EXPERIÊNCIA
Ana Patricia Da Silva Mendes Paton Viegas (UFC)
Roberlúcia Rodrigues Alves (UECE)
OBSERVAÇÃO E REGISTRO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: SUBSÍDIOS PARA OS PROCESSOS FORMATIVOS NO CONTEXTO DO PIBID
Graziela Escandiel De Lima (Universidade Federal de Santa Maria)
Josiane Antoni (Universidade Federal de Santa Maria)
SESSÃO 200
Data: 11/12/2014 (quinta-feira) - Local: Setor II / Bloco H Sala 4 – Horário: das 10h às 12h
IMPACTOS DA EXPERIÊNCIA DO PIBID PARA A FORMAÇÃO DE LICENCIANDOS EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS DA UESB
Bianca Oliveira Dos Santos Viana (UESB)
Géssica Oliveira Bezerra (UESB)
Obertal Da Silva Almeida (UESB)
Ana Paula Oliveira Pires (Universidade Estadula do Sudoeste da Bahia)
VIVENCIANDO O CORPO HUMANO
Elda Gonçalves Dos Santos (Universidade Federal de Alfenas)
Andréa Mollica Do Amarante Paffaro (Universidade Federal de Alfenas)
AULA TEATRALIZADA A BRUXA VIAJANTE NO TEMPO
Cléry Da Silva (UEMS)
VIVÊNCIA EDUCATIVA NA REDE PÚBLICA, EM SEROPÉDICA - “A VIDA ELIMINA”
Tony Ewerton Rodrigues De Oliveira (UFRRJ)
O PIBID E SUAS IMPL ICAÇÕES NAS COMPETÊNCIAS PARA A FORMAÇÃO INICIAL DO PROFESSOR NOS CURSOS DE PEDAGOGIA/UNIMONTES/ PARACATU
Mânia Maristane Neves Silveira Maia (Universidade Estadual de Montes Claros)
Kely Barcelos De Oliveira (Universidade Estadual de Montes Claros)
SESSÃO 201
Data: 11/12/2014 (quinta-feira) - Local: Setor II / Bloco H Sala 5 – Horário: das 10h às 12h
CORPOS (EM) CENA: EXPERIÊNCIANDO TEATRO ATRAVÉS DO PIBID
Liliane Pires Da Silva (UFBA)
Ana Caroline De Jesus Santos (UFBA)
Tássio Ferreira Santana (UFBA)
CONHECENDO SALVADOR DALÍ: UMA PROPOSTA DE LEITURA DE IMAGEM COMO ATIVIDADE DO PIBID
Patricia Silva De Oliveira (UEPG)
PIDID DIVERSIDADE NO CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO NA FaE/UFMG: TRAMAS DE UMA EXPERIÊNCIA
Álida Angélica Alves Leal (UFMG)
Penha Souza Silva (UFMG)
Maria Zélia Versiani Machado (UFMG)
OLIMPÍADA DE LÍNGUA PORTUGUESA E SEQUÊNCIA DIDÁTICA EM VILA DE ABRANTES: NOVAS PERSPECTIVAS PARA AQUISIÇÃO DO GÊNERO ARTIGO DE OPINIÃO
Fernando Álisson Santos Sampaio (UFBA)
O PAPEL DOS COORDENADORES E SUPERVISORES DO PIBID NO CONTEXTO DA RELAÇÃO UNIVERSIDADE/ESCOLA
Patrícia Cácia Vieira (IFPR)
SESSÃO 202
Data: 11/12/2014 (quinta-feira) - Local: Setor II / Bloco H Sala 6 – Horário: das 10h às 12h
OFICINA JUVENTUDE E PARTICIPAÇÃO: UM NOVO OLHAR
Rosicleide Araújo De Melo (Universidade Federal do Vale do São Francisco)
Valdeir Gomes De Oliveira (UNIVASF)
Ivana Claudia Vieira De Britto (UNIVASF)
HISTÓRIA EM QUADRINHOS: UMA LINGUAGEM ALTERNATIVA NO ENSINO ESCOLAR
Katricia Lorraine Ribeiro De Moura (UFT)
UMA REFLEXÃO SOBRE OS MÉTODOS DE AVALIAÇÃO NA DISCIPLINA DE SOCIOLOGIA, NO ENSINO MÉDIO
Josielice Dos Santos Almeida (UFAL)
Geysson Dos Santos Pereira (UFAL)
Thayana Cavalcante De Almeida (UFAL)
A MATEMÁTICA NA COPA DO MUNDO
Joelson Vitor Rolino (Universidade Federal de Alfenas)
Josiane Paccini Mamede De Oliveira (Universidade Federal de Alfenas)
Humberto Tomé Da Silva (UNIFAL-MG)
LEITURA, ESCRITA E O ENSINO DE FÍSICA: POSSIBILIDADES E DESAFIOS A PARTIR DE UMA OFICINA PARA O PIBID
Daniele Correia (Universidade Federal de Santa Maria)
Saul Benhur Schirmer (Universidade Federal de Santa Maria)
Inés Prieto Schmidt Sauerwein (Universidade Federal de Santa Maria)
SESSÃO 203
Data: 11/12/2014 (quinta-feira) - Local: Setor II / Bloco H Sala 7 – Horário: das 10h às 12h
CENTRO EDUCACIONAL 30 DE JUNHO: A INFLUÊNCIA DO ESPAÇO FÍSICO ESCOLAR NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM
Adriano Andrade De Abreu (UNEB)
Jamile Oliveira De Santana (UNEB)
O TRABALHO DE SUPERVISÃO DO PIBID LETRAS – PORTUGUÊS / UFPB NO ENSINO MÉDIO DA REDE PÚBLICA: RESULTADOS ALCANÇADOS
Cristina Helena De Carvalho Xavier (Escola Estadual Padre Hildon Bandeira)
Pedro Farias Francelino (UFPB)
Eneida Martins De Oliveira (UFPB)
O PIBID VISITA O 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA EXPERIÊNCIA COM GEOMETRIA
José Fernandes Da Silva (Instituto Federal De Minas Gerais)
Adrielly Dos Santos Pereira (Instituto Federal Minas Gerais Campus São João Evangelista)
Maria Do Carmo Da Silva (Instituto Federal Minas Gerais Campus São João Evangelista)
CONTRIBUIÇÃO INTERDISCIPLINAR DO PIBID LETRAS INGLÊS ATRAVÉS DE UM WORKSHOP
Carlos Eduardo Alves Lopes (UFG - Jataí)
Tácio Assis Barros (UFG)
TRANSFORM(AÇÕES) DO PIBID NO PROCESSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DO INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO IVOTI (RS)
Daniel Luciano Gevehr (Instituto Superior De Educação Ivoti)
SESSÃO 204
Data: 11/12/2014 (quinta-feira) - Local: Setor II / Bloco H Sala 8 – Horário: das 10h às 12h
A INTERDISCIPLINARIDADE COMO FOCO DE AÇÃO: análise do livro UPGRADE
Joana Dantas De Sousa Neta Fernandes (Escola Estadual Profª Maria Edilma De Freitas)
Tásia Angélica Batista De Mesquita (UERN)
O PIBID E A FORMAÇÃO DOCENTE: COM A PALAVRA OS/AS EX-PIBIDIANOS/AS
Andréia Carolina Severo Lima (UFMA)
Edith Maria Batista Ferreira (UFMA)
FORMAÇÃO DOCENTE:
Daniela Dos Santos Nascimento (UNEB)
REFLEXÃO NAS AÇÕES DO PIBID: O PROFESSOR PESQUISADOR/REFLEXIVO E SUA PRÁTICA PEDAGÓGICA
Stephany De Fátima Costa Fernandes (UERN)
Jessica De Souza Jácome Borges (UERN)
OLIMPÍADAS DE MATEMÁTICA: AÇÕES ENTRE PIBID E EMEB JARDIM PARAISO
Gessica Lisboa (Universidade Federal de Mato Grosso-Campus Sinop)
Michelly Trivilin De Morais (Universidade Federal de Mato Grosso)
Roseli Adriana Blümke Feistel (Universidade Federal de Mato Grosso)
Rafael Camilo Custódio Arias (Universidade Federal de Mato Grosso)
SESSÃO 205
Data: 11/12/2014 (quinta-feira) - Local: Setor II / Bloco H Sala 9 – Horário: das 10h às 12h
REPRESENTAÇÕES SOCIAIS E SENTIDOS SUBJETIVOS DO AÇAÍ PARA OS ESTUDANTES DA ZONA URBANA E RIBEIRINHA EM BELÉM-PA
Dayanne Dailla Da Silva Cajueiro (UFPA)
O LICENCIANDO DE INFORMÁTICA E OS DESAFIOS DA INICIAÇÃO À DOCÊNCIA NO PIBID: DIAGNOSTICO DE INFRAESTRUTURA DA ESCOLA ESTADUAL PROFESSOR ANTÔNIO FAGUNDES
Radamila Oliveira Do Nascimento (IFRN)
Givanaldo Rocha De Souza (IFRN)
Kleyton Torres Da Silva (IFRN)
Rogério Emílio Da Silva (IFRN)
AS POSSIBILIDADES DE TRAZER O ESTUDO DA GEOGRAFIA PARA O COTIDIANO EM SALA DE AULA: UMA EXPERIMENTAÇÃO DO PIBID DE GEOGRAFIA DISCUTINDO A COPA DO MUNDO
Daiane Dos Santos Gomes (UNEB)
Maria Aparecida De Jesus Santos (UNEB)
DESENVOLVIMENTO DE PROJETOS PARA FEIRA DE CIÊNCIAS: AÇÕES ENTRE PIBID E ESCOLA
Gessica Lisboa (Universidade Federal de Mato Grosso)
Michelly Trivilin De Morais (Universidade Federal de Mato Grosso)
Roseli Adriana Blümke Feistel (Universidade Federal de Mato Grosso)
Vanessa Ester Pereira Pieper (Universidade Federal de Mato Grosso)
PRA MUDAR TEM QUE MEXER: FORMAÇÃO DE PROFESSORES E AS DIFICULDADES PARA INOVAR
Marcelo Oliveira De Faria (Universidade Estadual de Feira de Santana)
DIA 12 DE DEZEMBRO DE 2014
(SEXTA-FEIRA)
8H ÀS 10H
ÁREA TEMÁTICA 15: EXPERIÊNCIAS FORMATIVAS NO PIBID
SESSÃO
Data: 12/12/2014 (sexta-feira) - Local: Setor I/ Bloco A Sala 1 – Horário: das 8h às 10h
RELAÇÃO TEORIA E PRÁTICA NA FORMAÇÃO EM MATEMÁTICA: ARTICULANDO SABERES ENTRE A UNIVERSIDADE E A ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA
Ana Paula Silva De Almeida (UNEB)
Valdiene Aparecida Silva De Almeida Nascimento (Colegio Estadual Tereza Borges de Cerqueira)
Carmelita Prates Pinheiro (UNB)
MEDIÇÕES CARTOGRÁFICAS: O USO DE ESCALAS NUMÉRICAS NO ENSINO MÉDIO
John Igor Bezerra Vieira (UNEAL)
ENSINANDO CIÊNCIA COM ARTE NA ESCOLA
Jéssica Alves Marques (Instituto Federal do Acre)
Marlova Giuliani Garcia (Instituto Federal do Acre)
CONCEPÇÕES DE BOLSISTAS SUPERVISORAS DO PIBID DA UNESP DE ARARAQUARA ACERCA DOS SABERES NECESSÁRIOS PARA O ENSINO DE QUÍMICA
Matheus Gibbin Zanzini (Universidade Estadual Paulista "júlio de Mesquita Filho")
CONCEPÇÕES DE BOLSISTAS SUPERVISORAS DO PIBID DO INSTITUTO NE QUÍMICA DA UNESP DE ARARAQUARA ACERCA DOS SABERES NECESSÁRIOS PARA O ENSINO DE QUÍMICA
Matheus Gibbin Zanzini (Universidade Estadual Paulista "júlio de Mesquita Filho")
Amadeu Moura Bego (Instituto De Química - UNESP)
Camila Pereira De Camargo (Universidade Estadual Paulista - Júlio de Mesquita Filho)
SESSÃO
Data: 12/12/2014 (sexta-feira) - Local: Setor I / Bloco A Sala 2 – Horário: das 8h às 10h
AS CONTRIBUIÇÕES DAS PRIMEIRAS EXPERIÊNCIAS DO PIBID PARA A FORMAÇÃO DO LICENCIANDO DO CURSO DE PEDAGOGIA
Josefa Izabel Silva Filho (UNEAL)
Jaklane De Abreu Santos (UNEAL)
PIBID PEDAGOGIA UFC E A VALORIZAÇÃO DA LITERATURA BRASILEIRA ATRAVÉS DO SARAU LITERÁRIO EM SÉRIES INICIAIS NA ESCOLA PÚBLICA
Jéssica De Castro Barbosa (UFC)
MÉTODO CIENTÍFICO ALIADO A CONHECIMENTO EMPÍRICO: NA DESCOBERTA DE UM EDUCADOR
Guilherme Da Silva Bueno (UEPG - Universidade Estadual de Ponta Grossa)
A UTILIZAÇÃO DO JOGO: DOMINÓ DE ARCOS E ÂNGULOS, NA SALA DE AULA
Raiany Marques Souza (Universidade Federal de Mato Grosso)
A IMPORTÂNCIA DA EXPERIÊNCIA DO PROGRAMA PIBID PARA A FORMAÇÃO ACADÊMICA
Daiane Aparecida Lima (Universidade Estadual de Montes Claros)
PROGRAMA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA: PARA ALÉM DOS DOCUMENTOS
Antônia Regina Gomes Neves (UNISINOS)
SESSÃO
Data: 12/12/2014 (sexta-feira) - Local: Setor I / Bloco A Sala 3 – Horário: das 8h às 10h
PROJETO DE ENSINO DE MUSICA NA ESCOLA ESTADUAL LICEU CUIABANO “MARIA DE ARRUDA MULLER”: INTERDISCIPLINARIDADE E LUDICIDADE
Rita De Cássia Domingues Dos Santos (Universidade Federal de Mato Grosso)
Luanna Aparecida Batista Da Fonseca (Universidade Federal de Mato Grosso)
João Batista Pinto Neto (UFMT)
Luanna De Oliveira E Silva (Universidade Federal de Mato-Grosso)
REFLEXÕES PARA A EDUCAÇÃO MUSICAL NO ENSINO DE JOVENS E ADULTOS.
Felipe Mendonça Hauers (UFPB)
OS MOVIMENTOS TERRESTRES EM SALA DE AULA
Vinicius Bernardini Rodrigues (UFRGS)
CLIPAMA - AMANTES DA LEITURA: UM PROJETO TRANSDISCIPLINAR DE DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES DE FORMAÇÃO DO PIBID
Sérgio Murilo Rodrigues (Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais)
Jose Cecilio Neto E Lopes (PUC-MG / E.e. Padre Matias)
AS IDEIAS HISTÓRICAS DE ALUNOS DA EJA E DO ENSINO MÉDIO - A COMPREENSÃO DO CONCEITO DE CONTINUIDADE E MUDANÇA HISTÓRICA
Carina Pereira Bickel (UFRRJ)
SESSÃO
Data: 12/12/2014 (sexta-feira) - Local: Setor I / Bloco B Sala 1 – Horário: das 8h às 10h
DESENVOLVENDO RELAÇÕES ENTRE SABERES MATEMÁTICOS ATRAVÉS DE ATIVIDADES RECREATIVAS
Filipe Sarmento Barreto (Instituto Federal Farroupilha)
Pablo Camargo Flores (Instituto Federal Farroupilha)
Ana Paula Del Aghenese (Instituto Federal Farroupilha)
Cristiane Da Silva Stamberg (Instituto Federal Farroupilha)
PRÁTICAS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA: VERDADES SOBRE A DOCÊNCIA EM CIÊNCIAS
Tamires Lovato (UNISINOS)
Cristiane Fensterseifer Brodbeck ( UNISINOS)
A POESIA QUE GERA O MAPA E O MAPA QUE GERA POESIA: A LITERATURA DE CORDEL NAS AULAS DE GEOGRAFIA
Lenilton Francisco De Assis (UFRN)
Carla Mirelly Caetano Duarte (UFRN)
Thalita Cristina Barroca Da Silva Soares (UFRN)
VIVÊNCIA PIBIDIANA: CONCEITO E CONTRASTES DA "PAISAGEM" DA CIDADE DE CRATO-CE.
Denildo Santos Do Nascimento (URCA)
O ENSINO DE HISTÓRIA NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL INTEGRADA: A EXPERIÊNCIA DO PIBID NO CURSO TÉCNICO EM EDIFICAÇÕES DO CETEP DE VITÓRIA DA CONQUISTA – BAHIA.
Micheline Alves Marques (UESB)
SESSÃO
Data: 12/12/2014 (sexta-feira)