PROGRAMAÇÃO DO
XI ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO – FaE/UFMG
19 de outubro de 2015 (Segunda-feira)
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09:00 às 09:30 horas – Local: Auditório Prof. Neidson Rodrigues
MESA DE ABERTURA do XI Encontro de Pesquisa em Educação – FaE/UFMG
Adelina Martha Reis – Pró-reitora de Pesquisa da UFMG
Juliane Corrêa – Diretora da Faculdade de Educação da UFMG
Maria da Conceição Fonseca – Coordenadora do Programa de Pós-Graduação em Educação da UFMG
Júlio Emílio Diniz-Pereira – Coordenador do Núcleo de Apoio à Pesquisa – NAPq/FaE/UFMG
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09:30 às 11:30 horas – Local: Auditório Prof. Neidson Rodrigues
CONFERÊNCIA DE ABERTURA: Desigualdades escolares no Ensino Fundamental
Resumo: As desigualdades escolares constituem um fenômeno que pode ser estudado tomando-se estudantes,
escolas e municípios como unidades de análise. Em qualquer nível, esse fenômeno reflete estruturas sociais e
políticas mais amplas e tem impacto na qualidade da educação. A caracterização das desigualdades implica em
definir uma medida de qualidade que se quer analisar e formas de medir a diferença dessa qualidade para diferentes
grupos sociais, escolas ou municípios. Tomando-se como medida de qualidade o resultado da Prova Brasil e o Índice
de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB), será argumentado, com base em evidências empíricas nacionais,
porque as desigualdades entre grupos de estudantes, escolas e municípios não devem ficar de fora do debate
educacional.
Conferencista: Prof. Dr. José Francisco Soares
Sobre o palestrante: José Francisco Soares é professor aposentado da Faculdade de Educação, é professor
colaborador do programa de pós-graduação em Educação da FaE/UFMG, Líder do Grupo de Avaliação e Medidas
Educacionais (GAME) e pesquisador do Núcleo de Pesquisa em Desigualdades Escolares (NUPEDE). Atualmente
exerce o cargo de Presidente do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP).
Realização: NUPEDE – Núcleo de Pesquisa em Desigualdades Escolares (Coordenadora: Maria Teresa Gonzaga
Alves)
11:00 às 11:30 horas – Homenagem do NAPq/FaE/UFMG ao Professor Francisco Soares
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14:00 às 17:00 horas – Local: Auditório Prof. Luiz Pompeu
PALESTRA: O que Minas pesquisa em Psicanálise e Educação?
Resumo: Com base em um amplo Estado da Arte (2012) e uma Cartografia de Acadêmicos Brasileiros que trabalham
com Psicanálise e Educação (2015), feitos pelo LEPSI-SEÇÃO MINAS, mostraremos os três grandes eixos de
investigação dos mais de 30 pesquisadores de nosso Estado, quais são os principais temas e seus efeitos, além do
que é o Método de Orientação Clínica e a Pesquisa-Intervenção como dispositivos privilegiados de investigação que a
psicanálise faz uso para o entendimento dos modos de subjetivação daqueles que compõem o universo educativo.
Participantes: Marcelo Ricardo Pereira (Professor de Psicologia, Psicanálise e Educação do DECAE/FaE/UFMG).
Realização: LEPSI-SEÇÃO MINAS – Laboratório de Estudos e Pesquisas Psicanalíticas e Educacionais – FaE/UFMG
(Coordenador: Marcelo Ricardo Pereira); Fafich (Psi)-UFMG e ICHS-UFOP
Maiores informações: http://lepsiminas.wix.com/lepsi
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14:00 às 16:00 horas – Local: Sala 402
ATIVIDADE: “Vale a Pena a Ver De Novo”: Reapresentações de Teses de Destaque no Ano de 2014*
Título da Tese: Entre tratar e educar os excepcionais: Helena Antipoff e a psicologia na sociedade Pestalozzi de
Minas Gerais (1932-1942).
Autora: Dra. Adriana Araújo Pereira Borges
Orientadora: Regina Helena de Freita Campos
Linha de Pesquisa: Psicologia, Psicanálise e Educação
Realização: Programa de Pós-graduação em Educação (Coordenadora: Maria da Conceição Fonseca)
*Obs.: Convidaram-se todas as teses indicadas pelas Linhas (e/ou por professores do PPGE) para concorrer ao
Prêmio CAPES 2015.
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17:00 às 21:00 horas – Local: Hall de Entrada da FaE/UFMG
Apresentação oral de pôsteres da XXIV Semana de Iniciação Científica da UFMG
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19:00 às 21:00 horas – Local: Sala 402
ATIVIDADE: “Vale a Pena a Ver De Novo”: Reapresentações de Teses de Destaque no Ano de 2014*
Título da Tese: Educação, lazer e trabalho: relações estabelecidas no interior de escolas de Educação profissional e
tecnológica.
Autor: Dr. Aílton Vítor Guimarães
Orientadora: Antônia Vitória Soares Aranha
Linha de Pesquisa: Política, Trabalho e Formação Humana
Realização: Programa de Pós-graduação em Educação (Coordenadora: Maria da Conceição Fonseca)
*Obs.: Convidaram-se todas as teses indicadas pelas Linhas (e/ou por professores do PPGE) para concorrer ao
Prêmio CAPES 2015.
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20:00 às 22:00 horas
ATIVIDADE: Programa de Rádio “Pensar a Educação Pensar o Brasil”
Resumo: O programa de rádio “Pensar a Educação Pensar o Brasil”, produzido em parceria com a “Rádio UFMGEducativa 104,5”, busca ser um espaço de diálogo sobre questões postas pelo cotidiano da educação. Criado e
desenvolvido por uma equipe multidisciplinar, que conta com professores e alunos da UFMG, o programa tem como
público-alvo professores(as), funcionários(as) e alunos(as) das escolas públicas brasileiras, tanto da educação básica
quanto do ensino superior. Buscando apresentar uma visão alargada do fenômeno educativo a partir de experiências
inovadoras e pesquisas acadêmicas, nosso programa pretende aproveitar a realização do Encontro de Pesquisa em
Educação – FaE/UFMG para propor uma transmissão que aconteça na própria Faculdade de Educação e que conte
com a participação de seus professores e alunos.
Participantes: Tarcísio Mauro Vago – Professor da EEFFTO e coordenador do Projeto; Luciano Mendes de Faria
Filho – Professor da FAE e coordenador do Projeto; Amanda Martins – voluntária do Projeto; Amanda Soares –
bolsista de extensão do Projeto; Mauro Amado – bolsista do Projeto; Priscilla Bahiense – bolsista do Projeto; Yolanda
Assunção – bolsista de extensão do Projeto; Convidados a confirmar.
Realização: Pensar a Educação Pensar o Brasil – 1822/2022 (Coordenadores: Luciano Mendes de Faria Filho e
Tarcísio Mauro Vago).
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20 de outubro de 2015 (Terça-feira)
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08:00 às 11:00 horas – Local: Auditório Prof. Neidson Rodrigues
MESA REDONDA: A formação de professores na UFMG: História, memória e modelos atuais
Resumo: A mesa redonda pretende apresentar os resultados parciais da pesquisa que vem sendo desenvolvida com
o apoio da FAPEMIG e da Pró Reitoria de Extensão da UFMG. Pretende mostrar também o rico acervo do Centro
relativo à memória e a história da FaE e a forma como o mesmo sido organizado e mobilizado nas pesquisas em
curso. A mesa redonda contará, assim, com seis trabalhos desenvolvidos coletivamente os quais tratarão de
dimensões variadas da história, da memória e dos modelos atuais de formação docente na UFMG e, também, da
própria história da Faculdade de Educação.
Participantes: João Valdir de Sousa – Professor; Nelma Marçal Lacerda – Bolsista Cedoc; João Victor Oliveira –
Bolsista Cedoc; Fabiana Viana – Pesquisadora; Cleide Maciel – Pesquisadora; Luciano Mendes– Professor; Larissa
Geber – Bolsista Cedoc; Andrea Moreno – Professora; Thais Calile – Bolsista Cedoc; Karla Ferreira – Bolsista do
Cedoc.
Realização: Centro de Pesquisa, Memória e Documentação (Coordenador: Luciano Mendes de Faria Filho)
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08:00 às 12:00 horas – Local: Hall de Entrada da FaE/UFMG
Apresentação oral de pôsteres da XXIV Semana de Iniciação Científica da UFMG
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09:00 às 11:00 horas – Local: Sala 402
ATIVIDADE: “Vale a Pena a Ver De Novo”: Reapresentações de Teses de Destaque no Ano de 2014*
Título da Tese: Palavras e imagens que tecem histórias: escritores/ilustradores e a criação literária para a infância.
Autora: Dra. Elliete Aparecida Aleixo
Orientadora: Maria Zélia Versiani Machado
Linha de Pesquisa: Educação e Linguagem
Realização: Programa de Pós-graduação em Educação (Coordenadora: Maria da Conceição Fonseca)
*Obs.: Convidaram-se todas as teses indicadas pelas Linhas (e/ou por professores do PPGE) para concorrer ao
Prêmio CAPES 2015.
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14:00 às 17:00 horas – Local: Auditório Prof. Luiz Pompeu
MESA REDONDA: A pesquisa sobre avaliação no contexto da Educação Infantil
Resumo: A mesa consistirá na apresentação das pesquisas que estão em andamento e sob orientação dos
professores vinculados ao NEPEI oferecendo ao participante um panorama de temáticas, abordagens e opções
teórico-metodológicas dos trabalhos de investigação em desenvolvimento tanto na pós-graduação acadêmica quanto
no mestrado profissional. Destacaremos ainda neste dia as iniciativas do NEPEI no sentido de buscar articular ações
de ensino, pesquisa e extensão tentando garantir formação consistente da Educação Infantil ao Ensino Superior.
Participantes: Maria Inês Goulart Mafra; Vanessa Ferraz Almeida Neves e Ademilson Soares (Coordenador da Mesa)
Realização: NEPEI – Núcleo de Estudos e Pesquisas em Educação Infantil e Infâncias (Coordenador: Ademílson
Soares)
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21 de outubro de 2015 (Quarta-feira)
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08:00 às 11:00 horas – Local: Auditório Prof. Luiz Pompeu
MESA REDONDA: Questões de gênero nas organizações
Resumo: O GSS apresentará parte de sua produção cientifica sobre questões de gênero em organizações escolares
e não escolares, evidenciando como as discriminações de gênero agem sob as pessoas dentro e fora das
organizações, determinando suas possibilidades e limites na sociedade, restringindo suas vivências plenas de
cidadania.
Participantes: Adla Betsaida M. Teixeira - Professora Associada IV; Marcel Freitas - Doutorando FaE; Tatyanne
Gomes Marques - Doutoranda FaE; Helder S. Junior - Mestrando FaE/Docente Escola Pública; Barbara Teodoro Silva
- Mestre FaE - Policia Civil/MG; Joao Batista de Campos Rocha - Doutorando FaE/Faculdade de Direito UFMG
Realização: GSS – Grupo de Estudos sobre Gênero, Sexualidade e Sexo em Educação (Coordenadora: Adla
Betsaida Martins Teixeira)
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08:00 às 11:00 horas – Local: Sala de Teleconferências
OFICINA: Juventude e cidade: a experiência do Forum das Juventudes
Resumo: O Fórum das Juventudes da Região Metropolitana de BH é uma articulação de entidades e movimentos
juvenis que vem lutando pelos direitos da Juventude desde 2004. Uma das suas bandeiras é o direito à cidade, que se
concretiza em eventos, debates e mobilizações em torno do tema. A oficina pretende desenvolver uma reflexão em
torno do tema por meio de dinâmicas que estimulem a participação do público presente.
Participantes: Juarez Dayrell – Observatório da Juventude da UFMG; Thamires Duarte e Priscilla Ramalho – Forum
das Juventudes
Realização: Observatório da Juventude (Coordenadora: Licinia Correia)
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14:00 às 16:00 horas – Local: Auditório Prof. Neidson Rodrigues
“QUARTA NA PÓS ESPECIAL”
MESA REDONDA: Ética na Pesquisa em Ciências Humanas
Resumo: Esta mesa redonda discutirá as especificidades das questões éticas no desenvolvimento de pesquisas na
área de Ciências Humanas e, mais especificamente, em Educação.
Participantes: Telma Campos Medeiros Lorentz (Coordenadora do Comitê de Ética em Pesquisa – COEP/UFMG);
Regina Helena de Freitas Campos (Professora Titular FaE/UFMG); (Coordenador: Júlio Emílio Diniz-Pereira).
Realização: Programa de Pós-graduação em Educação (Coordenadora: Maria da Conceição Fonseca; Coordenadora
do “Quarta na Pós”: Maria Cristina Soares Gouvêa)
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16:30 às 18:30 horas – Local: Auditório Prof. Neidson Rodrigues
PALESTRA: Repetência escolar: a exclusão de alguns na escola de todos
Resumo: A repetência escolar somente adquire feição de problema político educacional, no Brasil, a partir dos anos
1930. É apenas quando a escolarização elementar vai sendo padronizada e se consolidando como direito de todos,
ao longo do século XX, que determinados processos internos de exclusão escolar vão ganhando seus contornos.
Esse é o caso da repetência na escola obrigatória. É importante notar que se tem tentado legitimar essa exclusão
como critério de qualidade e, nesse sentido, a repetência vem sendo defendida por muitos como necessária na escola
brasileira. Mas de que qualidade se está falando? Para quem? E por que queremos manter processos punitivos e
excludentes ao mesmo tempo em que defendemos a educação como direito de todos?
Palestrante: Natália Gil
Sobre a palestrante: Pedagoga, Doutora em Educação pela Universidade de São Paulo (USP), professora de
História da Educação na Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), coordena a pesquisa “A escola
obrigatória e seus alunos: acesso, permanência e desempenhos (1870-1970)” que conta com financiamento do CNPq.
Realização: GEPHE – Centro de Estudos e Pesquisas em História da Educação (Coordenador: Marcus Taborda)
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22 de outubro de 2015 (Quinta-feira)
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08:00 às 11:00 horas – Local: Auditório Prof. Neidson Rodrigues
MESA REDONDA: Escolas, sujeitos, famílias: pesquisas do OSFE (Observatório Sociológico Família-Escola) na
Educação Básica
Resumo: O objetivo desta mesa é apresentar resultados de duas pesquisas voltadas para a Educação Básica, em
andamento, desenvolvidas por equipes do OSFE (Observatório Sociológico Família-Escola)*. Uma das pesquisas
busca investigar como tem sido tratada a questão do dever de casa na escola de tempo integral e, a partir daí, discutir
o currículo e a relação com as famílias nesse novo contexto de organização do ensino decorrente da ampliação da
jornada escolar. A outra pesquisa propõe-se a identificar e analisar perspectivas e projetos de continuidade dos
estudos de estudantes do ensino médio de uma escola pública estadual da região metropolitana de Belo Horizonte.
Os dois estudos, além de igualmente voltados para realidades da Educação Básica brasileira, têm em comum o fato
de tentar, nas suas problemáticas específicas, identificar interfaces com a família.
*Essas pesquisas contaram com financiamento da Fapemig: Edital 13/201, Pesquisa em Educação Básica, acordo
CAPES/FAPEMIG.
Participação: Maria José Braga – OSFE (Título da apresentação: Perspectivas e projetos de continuidade dos
estudos e a relação família-escola: o caso de alunos do ensino médio de alunos de escola pública estadual); Tânia de
Freitas Resende (Título da apresentação: Dever de casa, currículo e relação com as famílias em escolas que
desenvolvem projetos de ampliação da jornada no ensino fundamental); Debatedora: Maria Alice Nogueira.
Realização: OSFE – Observatório Sociológico Família-Escola (Coordenadora: Maria José Braga)
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09:00 às 11:00 horas – Local: Sala 402
ATIVIDADE: “Vale a Pena a Ver De Novo”: Reapresentações de Teses de Destaque no Ano de 2014*
Título da Tese: Transversalidade nos modos de socialização e individuação: experiências juvenis em rede.
Autora: Dra. Juliana Batista dos Reis
Orientador: Juarez Tarcísio Dayrell
Linha de Pesquisa: Educação, Cultura, Movimentos Sociais e Ações Coletivas
Realização: Programa de Pós-graduação em Educação (Coordenadora: Maria da Conceição Fonseca)
*Obs.: Convidaram-se todas as teses indicadas pelas Linhas (e/ou por professores do PPGE) para concorrer ao
Prêmio CAPES 2015.
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14:00 às 17:00 horas – Local: Auditório Prof. Neidson Rodrigues
MESA REDONDA: Sistemas Educacionais: Concepções, tensões e desafios
Resumo: Esta mesa redonda abordará os sistemas educacionais no Brasil, problematizando as suas principais
concepções, tensões e desafios no âmbito das políticas públicas de educação vigentes, incluindo a leitura comentada
do livro “Sistemas educacionais: concepções, tensões e desafios”, organizado pelos componentes da mesa e
publicado em 2015 pela Editora Loyola.
Participantes: Donaldo Bello de Souza (UERJ - via Skype); Marisa Teixeira Duarte (FaE/UFMG); Rosimar de Fátima
Oliveira (FaE/UFMG) e Maria Rosimary Soares dos Santos (FaE/UFMG - Coordenadora)
Realização: PASE – Política e Administração de Sistemas Educacionais (Coordenadoras: Marisa Teixeira Duarte e
Rosimar de Fátima Oliveira)
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14:00 às 17:00 horas – Local: Auditório Prof. Luiz Pompeu
MESA REDONDA: A pesquisa sobre trabalho docente: natureza, configurações e sentidos
Resumo: A mesa discutirá a pesquisa sobre trabalho docente a partir da apresentação de investigações realizadas
com profissionais que se encontram em diferentes níveis da educação - básica e superior - e em distintos meios (rural,
urbano, meios difíceis). Abordará ainda questões como inclusão, condições de trabalho e política educacional.
Participantes: Ana Maria Alves Saraiva (Doutora em Educação); Mércia de Figueiredo Pinto Noronha (Doutora em
Educação); Paula Francisca da Silva (Mestre em Educação); Sandro Coelho Costa (Doutor em Educação); Mediador:
Tiago Antonio Jorge (Doutor em Educação)
Realização: GESTRADO – Grupo de Estudos sobre Política Educacional e Trabalho Docente (Coordenadora: Dalila
Andrade Oliveira)
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14:00 às 16:00 horas – Local: Sala 402
ATIVIDADE: “Vale a Pena a Ver De Novo”: Reapresentações de Teses de Destaque no Ano de 2014*
Título da Tese: Teatro-conversação na escola: o uso do teatro na conversação como mediador de conflitos na
educação.
Autora: Dra. Libéria Rodrigues Neves
Orientadora: Ana Lydia Bezerra Santiago
Linha de Pesquisa: Psicologia, Psicanálise e Educação
Realização: Programa de Pós-graduação em Educação (Coordenadora: Maria da Conceição Fonseca)
*Obs.: Convidaram-se todas as teses indicadas pelas Linhas (e/ou por professores do PPGE) para concorrer ao
Prêmio CAPES 2015.
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18:30 às 21:30 horas – Local: Sala de Teleconferências
ATIVIDADE: Conexões e significados
Resumo: Tendo em vista a conhecida falta de articulação entre os diversos segmentos da faculdade e a falta de
significado das diversas siglas para os alunos (principalmente os calouros e novatos), os grupos propõem fazer uma
performance que incentive a participação do público transeunte nos corredores a procurar por determinados lugares,
um pouco no estilo da brincadeira "caça ao tesouro", que procurem levantar hipóteses sobre as siglas e depois, a
partir do que for vivenciado, produzir um enorme mapa da faculdade. Mapa das incompreensões, dos achados, das
decifrações, com o objetivo de promover conexões e significados no entendimento dos alunos. Essa atividade tem a
ver com o conceito de rizoma, calcado pelos filósofos franceses contemporâneos, Deleuze e Guattari. Haverá,
também, de alguma forma, explicitação de justificativas e esclarecimentos conceituais.
Participantes: Carla Char, bolsista i.c.; Marcelo Monteiro, bolsista i.c.; Raquel Monteiro, Ana Luiza Ribeiro, Julio
Cesar Silva, Nilo Gelais, Ayany Pires, Lane Torquato, alunos de mestrado; Juliana Prochnow, aluna de doutorado da
FaE; Leonardo Mascarenhas, ex-aluno da Faculdade de Administração; Luciana Almeida, doutoranda da FAFICH;
Lucas Bimond, aluno de graduação da FAFICH; Débora D'avila, professora do ICB; Bernardo de Oliveira, professor da
FaE.
Realização: grupelho – Grupo de Estudos Filosofia e Educação; rizominha – Grupo de Estudos de Filosofia do Ensino
de Filosofia (Coordenadora: Renata Lima Aspis)
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19:00 às 21:00 horas – Local: Sala 402
ATIVIDADE: “Vale a Pena a Ver De Novo”: Reapresentações de Teses de Destaque no Ano de 2014*
Título da Tese: "Fechando pra contar bater": a indigenização dos projetos sociais Xakriabá.
Autora: Dra. Augusta Aparecida Neves de Mendonça
Orientadora: Maria da Conceição Ferreira Reis Fonseca
Linha de Pesquisa: Educação Matemática
Realização: Programa de Pós-graduação em Educação (Coordenadora: Maria da Conceição Fonseca)
*Obs.: Convidaram-se todas as teses indicadas pelas Linhas (e/ou por professores do PPGE) para concorrer ao
Prêmio CAPES 2015.
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19:00 às 22:00 horas – Local: Auditório Prof. Neidson Rodrigues
MESA REDONDA: A inserção de egressos da EJA no Ensino Superior
Resumo: Esta mesa redonda visa promover o diálogo entre três pesquisas em andamento em 2015 acerca da
inserção do egresso da EJA no ensino superior público. Trata-se de uma pesquisa de pós-doutoramento e duas de
doutoramento que trazem ao debate o perfil do egresso da EJA, a sua trajetória escolar, sua entrada e a
permanência na Universidade, características dos cursos buscados por esses alunos e a relação dessa permanência
com as políticas publicas para o ensino superior.
Participantes: Geovania do Santos (Doutoranda sob orientação do Prof. Leôncio Soares - Programa de Pos
Graduação da FaE); Neilton da Cruz (Doutorando sob orientacao do Profa. Carmem Lucia Eiterer - Programa de Pos
Graduação da FaE) e Analise de Jesus da Silva - Profa. do DMTE - Coordenadora do NEJA
Realização: NEJA – Núcleo de Estudos e Pesquisas em Educação de Jovens e Adultos (Coordenadora: Analise de
Jesus Silva)
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23 de outubro de 2015 (Sexta-feira)
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09:00 às 11:00 horas – Local: Sala 402
ATIVIDADE: “Vale a Pena a Ver De Novo”: Reapresentações de Teses de Destaque no Ano de 2014*
Título da Tese: A formação de professores a distância no sistema UAB: análise de duas experiências em Minas
Gerais.
Autora: Dra. Juliana Cordeiro Soares Branco
Orientadora: Maria do Carmo de Lacerda Peixoto
Linha de Pesquisa: Sociologia da Educação: escolarização e desigualdades sociais
Realização: Programa de Pós-graduação em Educação (Coordenadora: Maria da Conceição Fonseca)
*Obs.: Convidaram-se todas as teses indicadas pelas Linhas (e/ou por professores do PPGE) para concorrer ao
Prêmio CAPES 2015.
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14:00 às 17:00 horas – Local: Auditório Prof. Luiz Pompeu
PAINEL: Teoria Ator-Rede e Pesquisa em Educação
Resumo: A proposta constitui-se na realização de um painel no qual o grupo ANT-LAB apresentará as pesquisas em
desenvolvimento, procurando destacar como os conceitos e fundamentos da Teoria Ator Rede dialogam e contribuem
com a pesquisa e a construção do conhecimento na área de Educação. As apresentações serão dividas em três
módulos, tendo cada um, 40 minutos de fala e 20 minutos para esclarecimento de questões propostas pelo público.
Os módulos são: I. Teoria Ator Rede e Educação Infantil; II. Teoria Ator Rede e Educação do Campo e Indígena; III.
Teoria Ator Rede, sociomaterialidade e formação de professores.
Participantes: Francisco Ângelo Coutinho (Professor FaE), Ana Paula da Silva (aluna de pós-graduação/Mestrado)
Gabriela Guerra de Almeida (aluna de pós-graduação/Mestrado), Márcia Maria Martins Parreiras (aluna de pósgraduação/Doutorado), Natália Almeida Ribeiro (aluna de pós-graduação/Doutorado), Rebeca Cássia Andrade (aluna
de pós-graduação/Doutorado), Victor Marcondes de Freitas Santos (aluno de pós-graduação/Mestrado), Alexandre
Fagundes Pereira (bolsista Iniciação Científica), Ana Cláudia Amaral (bolsista Iniciação Científica) e Luiz Eduardo
Stancioli de Melo (bolsista Iniciação Científica).
Realização: ANT-LAB – Processos e Relações na Produção e Circulação do Conhecimento (Coordenador: Francisco
Ângelo Coutinho)
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Ao longo de toda a programação...
ATIVIDADE: Produção de um “nano-documentário” sobre o XI Encontro de Pesquisa em Educação - FaE/UFMG
Resumo: Trata-se da produção de um programa em vídeo, de curtíssima duração, dois ou três minutos, que versará
sobre o Encontro de Pesquisa em Educação - FaE/UFMG. Este servirá de documento e para divulgação do Encontro.
Uma equipe, formada por alunos ligados ao “grupelho” (Grupo de Estudos e Ações de Filosofia e Educação), irá
passar por todas as atividades, durante o Encontro de Pesquisa em Educação, para captar imagens para o nanodocumentário.
Participantes: Nilo Gelais (PROMESTRE), Marcelo Monteiro (FAFICH - Iniciação Científica), Ana Luiza Ribeiro
(PROMESTRE), Raquel Monteiro (PROMESTRE) e Ayany Pires (PROMESTRE).
Realização: grupelho – Grupo de Estudos de Filosofia e Educação; rizominha – Grupo de Estudos de Filosofia do
Ensino de Filosofia (Coordenadora: Renata Lima Aspis)
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EXPEDIENTE:
Reitor da UFMG: Jaime Arturo Ramírez
Vice-Reitora da UFMG: Sandra Regina Goulart Almeida
Pró-Reitora de Pesquisa PRPq/UFMG: Adelina Martha dos Reis
Diretora da FaE/UFMG: Juliane Corrêa
Vice-Diretor da FaE/UFMG: João Valdir Alves de Souza
Coordenadora do Programa de Pós-graduação em Educação FaE/UFMG: Maria da Conceição Fonseca
Vice-Coordenadora do Programa de Pós-graduação em Educação FaE/UFMG: Danusa Munford
Coordenador do Núcleo de Apoio à Pesquisa NAPq/FaE/UFMG: Júlio Emílio Diniz-Pereira
Secretário do NAPq/FaE/UFMG: Erike Couto
Comissão Organizadora do XI Encontro de Pesquisa em Educação – FaE/UFMG: Carmen Eiterer, Júlio Emílio
Diniz-Pereira (Coordenador Geral), Lúcia Helena Álvarez, Marco Scarassatti, Marcus Taborda, Renata Aspis, Rosimar
de Fátima Oliveira (pela Câmara de Assessoramento à Pesquisa FaE/UFMG); Maria da Conceição Fonseca e Maria
Cristina Soares Gouvêa (pelo Programa de Pós-graduação em Educação).
Comissão de Avaliação dos Trabalhos de Iniciação Científica (nomes confirmados até esta data): Ademílson
Soares, Mônica Jinzenji, Miria Oliveira, Vanessa Neves
Belo Horizonte, 22 de setembro de 2015.
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