Língua Portuguesa – 5º ano
Atividades – 2o Bimestre
VAMOS APRENDER GRAMÁTICA
1. Ligue as frases à classificação que recebem.
Oba!!! Vamos adotar um cachorrinho!
interrogativa
Ele ficou doente de novo?
exclamativa
Hoje não posso levar o cão para
passear.
negativa
Este cachorro é meu.
imperativa
Escove o Rex agora!
afirmativa
2. Escreva a fábula a seguir empregando a pontuação adequada. Atenção
à utilização das letras iniciais maiúsculas.
Os meninos e as rãs
Uns meninos capetas estavam brincando na beira de um lago
quando viram algumas rãs nadando no raso para se divertir começaram
a jogar pedras nas rãs e mataram uma porção cansada daquela história
uma das rãs pôs a cabeça para fora da água e disse chega chega por
favor o que para vocês é distração para nós é a morte
Moral: Nossos prazeres não devem prejudicar os outros.
Retirada do livro Fábulas de Esopo, Companhia das Letrinhas
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Língua Portuguesa – 5º ano
3. Escreva as frases, substituindo a repetição por um pronome oblíquo
adequado.
a) Minhas mãos estão sujas. Vou lavar as minhas mãos ali no banheiro.
b) Os livros estão bem guardados. Não consigo encontrar os livros.
c) Sinto falta da minha amiga. Quero ver minha amiga amanhã.
4. Leia o e-mail que o Pedrinho mandou para um outro colega, logo depois
que recebeu o convite.
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Língua Portuguesa – 5º ano
Você deve ter percebido que há algumas repetições desnecessárias.
Copie o e-mail retirando as repetições e usando os pronomes pessoais
necessários.
5. Observe o uso dos pronomes eu e mim e assinale a frase errada.
( ) Você trouxe este bolo para mim?
( ) Não vai dar para mim viajar nas próximas férias.
( ) Não vai dar para eu viajar nas próximas férias.
6. Agora retire do e-mail os advérbios que correspondem à classificação
abaixo.
• Advérbios de tempo: • Advérbio de intensidade: • Advérbio de negação: • Advérbio de lugar: 7. Utilize e ou mas, porém, entretanto e no entanto para ligar as ideias, de
acordo com a situação.
a) Ester estudou bastante para a prova. Ester não tirou nota boa.
b) Sandra saiu de férias. Sandra viajou para o Sul.
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Língua Portuguesa – 5º ano
VAMOS APRENDER ORTOGRAFIA
1. Observe as palavras e escreva-as nos espaços corretos do quadro a
seguir.
baronesa
japonesa
duquesa
esperteza
limpeza
magreza
delicadeza
francesa
holandesa
princesa
gentileza
Título de nobreza
Lugar de origem
Substantivo derivado de adjetivo
2. Observe o grupo de palavras e circule a que estiver errada.
a)
Consulesa
irlandesa
polonesa
friesa
b)
Nobresa
riqueza
natureza
chinesa
c)
Lerdeza
espertesa
magreza
portuguesa
d)
Japoneza
clareza
leveza
aspereza
Agora corrija as palavras erradas acima.
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Língua Portuguesa – 5º ano
3. Observe as duplas de palavras e complete as frases a seguir com uma
delas.
Cessão/ sessão
a) Dá para fazer a _____________________ da sala de reunião para os
professores?
b) Já vai começar a ____________________ de perguntas para o diretor.
Comprimento/ cumprimento
a) O
é sempre um gesto educado.
b) As duas pistas da nova ponte possuem, cada uma, novecentos
metros de
.
4. Escreva as frases a seguir substituindo bom por mau e bem por mal. Faça
as adaptações necessárias.
a) Como você trabalha bem!
b) O bom motorista respeita as leis de trânsito.
c) Fernanda cozinha muito bem.
d) O bom dono cuida dos seus bichos de estimação.
5. Leia a regra abaixo e complete as frases com senão ou se não.
Senão = caso contrário
Se não = caso não, se por acaso não
a) Espero que você chegue no horário combinado, _______ irei embora.
b) ________________ fizer sol amanhã, não irei à praia.
c) ________________ puder comparecer, avise-me com antecedência.
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Língua Portuguesa – 5º ano
6. Observe o uso das palavras mas e mais nas frases a seguir e assinale
aquela em que seu emprego esteja incorreto.
( ) Gosto muito desse doce, mais não posso comê-lo hoje.
( ) É preciso economizar mais.
( ) Ela adora trabalhar, mais adoraria sair de férias.
( ) Seja mas atenciosa com seus irmãos!
( ) Não vou mais ao cinema. Estou com dor de cabeça.
Agora, escreva as frases, corrigindo-as:
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Língua Portuguesa – 5º ano
respostas
encontros vocálicos
1.
Oba!!! Vamos adotar um cachorrinho!
interrogativa
Ele ficou doente de novo?
exclamativa
Hoje não posso levar o cão para
passear.
negativa
Este cachorro é meu.
imperativa
Escove o Rex agora!
afirmativa
2. Uns meninos capetas estavam brincando na beira de um lago quando
viram algumas rãs nadando no raso. Para se divertir, começaram a jogar
pedras nas rãs e mataram uma porção. Cansada daquela história, uma das
rãs pôs a cabeça para fora da água e disse: — Chega, chega! Por favor! O
que para vocês é distração, para nós é a morte!
3. a) Minhas mãos estão sujas. Vou lavá-las ali no banheiro.
b) Os livros estão bem guardados. Não consigo encontrá-los.
c) Sinto falta da minha amiga. Quero vê-la amanhã.
4. Oi, Murilo,
Já recebeu o convite da Juliana? Ela disse que vai ser muito legal! A turma
toda vai estar lá. Será que eu poderia ir junto com você? A minha mãe não
vai poder me levar. Ela disse que vai falar com a sua mãe amanhã na saída
do colégio assim que encontrá-la.
Falô, cara!
Até.
Pedrinho.
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Língua Portuguesa – 5º ano
5. (
)
( x )
(
)
6. já, amanhã.
muito.
não.
lá.
7. a) Ester estudou bastante para a prova, porém não tirou nota boa.
b) Sandra saiu de férias e viajou para o Sul.
VAMOS APRENDER ORTOGRAFIA
1.
Título de nobreza
Baronesa, duquesa, princesa.
Lugar de origem
Japonesa, holandesa, francesa.
Substantivo derivado de adjetivo
Limpeza, esperteza, gentileza, magreza,
delicadeza.
2.
a)
Consulesa
irlandesa
polonesa
friesa
b)
Nobresa
riqueza
natureza
chinesa
c)
Lerdeza
espertesa
magreza
portuguesa
d)
Japoneza
clareza
leveza
aspereza
Frieza, nobreza, esperteza, japonesa.
3. a) cessão
b) sessão
a) cumprimento
b) comprimento
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Língua Portuguesa – 5º ano
4. a) Como você trabalha mal!
b) O mau motorista não respeita as leis de trânsito.
c) Fernanda cozinha muito mal.
d) O mau dono não cuida dos seus bichos de estimação.
5. a) senão
b) Se não
c) Se não
6. ( x )
(
)
( x )
( x )
(
)
Gosto muito desse doce, mas não posso comê-lo hoje.
Ela adora trabalhar, mas adoraria sair de férias.
Seja mais atenciosa com seus irmãos!
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