1
FACULDADE ESTADUAL DE EDUCAÇÃO,
CIÊNCIAS E LETRAS DE PARANAVAÍ - PR
CAMPUS UNIVERSITÁRIO “FREI ULRICO GOEVERT”
Av. Gabriel Esperidião, s/n – Caixa Postal 306
CEP 87703-000 – Paranavaí – Paraná
Fone: (44) 3423-3210 – Fax: (44) 3423-2178
Site: www.fafipa.br e-mail: [email protected] ou [email protected]
ADMINISTRAÇÃO
Antonio Rodrigues Varela neto
DIRETOR
Luzia Bana
Vice-Diretora
2
FACULDADE ESTADUAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIAS E LETRAS DE PARANAVAÍ
RECONHECIDA PELO GOVERNO FEDERAL, CONFORME DECRETO Nº 69.599 DE 23/11/1971 - CGC(MF) 80 904 402/0001-50
Campus Universitário “Frei Ulrico Goevert”- Av. Gabriel Esperidião, s/nº - Telefone (044)3423-3210 Fax3423-2178
Caixa Postal, 306 - CEP 87.703-000 –PARANAVAÍ - PARANÁ
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ÍNDICE
1.
INFORMAÇÕES GERAIS
1.1. Calendário do Concurso Vestibular
04
1.2. Local das Provas
04
1.3. Cursos, modalidades, número de vagas e turno
04
1.4. Número de vagas normais (N) e cotas sociais (C)
05
1.5. Pesos das Matérias e Áreas
05
1.6. Inscrições
05
1.7. Documentos Exigidos
06
1.8. Procedimentos para realização da Inscrição
07
1.9. Atendimento Especial
07
1.10. Instruções para o preenchimento da Ficha de Inscrição
08
1.11. Modelo da Ficha de Inscrição
12
1.12. Modelo da Guia de Recolhimento
13
1.13. Modelo da Ficha de Inscrição para Envio
14
1.14. Composição das Provas
14
1.15. Condições para realização das Provas
16
1.16. Divulgação do Resultado
16
1.17. Valoração das Provas
17
1.18. Informações Gerais
20
1.19. Calendário de Matrículas
23
1.20. Documentos e Instruções para Matrícula
23
1.21. Questionário Sócio-Educacional
25
3
2. PROGRAMA DAS DISCIPLINAS
3.
4.
1. CONHECIMENTOS GERAIS
31
2. CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
39
2.1.
Redação
39
2.2.
Prova específica
39
2.2.1. Curso de Administração
40
2.2.2. Curso de Ciências Contábeis
42
2.2.3. Curso de Ciências (Licenciatura)
44
2.2.4. Curso de Educação Física
47
2.2.5. Curso de Enfermagem
47
2.2.6. Curso de Geografia
50
2.2.7. Curso de História
54
2.2.8. Curso de Letras (Português/Inglês)
59
2.2.9. Curso de Matemática
60
2.2.10. Curso de Pedagogia
62
2.2.11. Curso de Serviço Social
62
COTAS SOCIAIS
3.1. Regulamento para requerimento das cotas
65
3.2. Regulamento para concessão de isenção
65
ENEM – EXAME NACIONAL DO ENSINO MÉDIO
4.1. Utilização da nota do ENEM no vestibular da FAFIPA
74
4
1. INFORMAÇÕES GERAIS
CALENDÁRIO – CONCURSO VESTIBULAR DE VERÃO/2011
PERÍODO
De 01 a 19 de novembro
EVENTOS
HORÁRIO
Inscrições – exclusivamente pela Internet
(WWW.fafipa.br/vestibular)
05 de dezembro
Prova de Conhecimentos Gerais
14h00 às 17h00
06 de dezembro
Prova Específica
19h30 às 22h30
22 de dezembro
Resultado (WWW.fafipa.br/vestibular)
A partir das 10 horas
1.2. LOCAL DAS PROVAS
FACULDADE ESTADUAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIAS E LETRAS DE
PARANAVAÍ – PR
CAMPUS UNIVERSITÁRIO “FREI ULRICO GOEVERT” Av. Gabriel Esperidião,
s/n – Jardim Morumbi.
1.3. CURSOS, MODALIDADES, NÚMERO DE VAGAS E TURNOS
CURSOS
MODALIDADE
DURAÇÃO
NÚMERO DE VAGAS E TURNO
Administração
Bacharelado
4 anos
20 (matutino)
40 (noturno)
Ciências
Licenciatura
Plena
4 anos
-
20 (noturno)
Ciências
Contábeis
Bacharelado
4 anos
-
50 (noturno)
Educação Física
Licenciatura
Plena
4 anos
Enfermagem*
Bacharelado
4 anos
Geografia
Licenciatura
Plena
4 anos
-
20 (noturno)
História
Licenciatura
Plena
4 anos
-
20 (noturno)
Letras (Português- Licenciatura
Inglês)
Plena
4 anos
-
20 (noturno)
Matemática
Licenciatura
Plena
4 anos
-
20 (noturno)
Pedagogia
Licenciatura
Plena
4 anos
15 (vespertino)
Serviço Social
Bacharelado
4 anos
25 (vespertino)
25 (integral)
-
20 (noturno)
15 (noturno)
*Aulas teóricas realizadas no período noturno e atividades práticas realizadas
no período diurno.
-
5
1.4. NÚMERO DE VAGAS NORMAIS (N) E COTAS (C)
NÚMERO DE VAGAS E TURNO
CURSOS
Matutino
Vespertino
Noturno
integral
N
C
N
C
N
C
N
C
18
2
-
-
36
4
-
-
Ciências
-
-
-
-
18
2
-
-
Ciências Contábeis
-
-
-
-
45
5
-
-
Educação Física
-
-
-
-
-
-
23
2
Enfermagem*
-
-
-
-
18
2
-
-
Geografia
-
-
-
-
18
2
-
-
História
-
-
-
-
18
2
-
-
Letras (Português-Inglês)
-
-
-
-
18
2
-
-
Matemática
-
-
-
-
18
2
-
-
Pedagogia
-
-
14
1
14
1
-
-
Serviço Social
-
-
23
2
-
-
-
Administração
*Aulas teóricas realizadas no período noturno e atividades práticas realizadas
no período diurno.
1.5. PESOS DAS MATÉRIAS/ÁREAS
2ª FASE (60%)
1ª FASE (40%)
CURSOS
CONHECIMENTOS
GERAIS
PROVA
ESPECÍFICA
REDAÇÃO
7
7
3
Ciências
4
4
3
Ciências Contábeis
4
7
3
Educação Física
4
7
3
Enfermagem*
4
7
3
Geografia
4
7
3
História
4
7
3
Letras (Português-Inglês)
4
5
5
Matemática
4
7
3
Pedagogia
4
7
3
Serviço Social
4
7
3
Administração
6
1.6. INSCRIÇÕES
As inscrições ao Concurso Vestibular de Verão/2011 devem ser feitas
exclusivamente,
pela
Internet,
por
meio
do
endereço
eletrônico
http://www.fafipa.br/vestibular. O candidato preenche on-line a inscrição e,
na seqüência, imprime o boleto bancário e a ficha de inscrição.
O procedimento para as inscrições será disponibilizado na Internet, a partir
do dia 01 até o dia 19 de novembro, e somente será efetivada após o
pagamento da taxa de inscrição, no valor de R$ 85,00 (oitenta e cinco
reais).
São de inteira responsabilidade do candidato os dados preenchidos na
inscrição, não podendo haver correção ou alteração de qualquer dado após
a confirmação das informações por meio eletrônico.
Após o pagamento efetuado pelo candidato, não será devolvido o valor da
taxa de inscrição, em hipótese alguma.
1.7. DOCUMENTOS EXIGIDOS
O candidato deverá encaminhar para o endereço da FAFIPA, o
requerimento de inscrição devidamente assinado, com uma foto 3x4
recente, a fotocópia da Cédula de Identidade e uma cópia do boleto
bancário quitado.
Observações
Na falta da cédula de identidade, valem como documento, carteiras expedidas
por Ordens ou Conselhos Profissionais (CR), devidamente reconhecidos por lei
federal e a Carteira Nacional de Habilitação em que constem os dados
pessoais, assinatura e foto. O candidato que tiver extraviado ou furtado o(s)
documento(s) indicado(s) nos itens anteriores, somente terá acesso ao local de
provas, mediante apresentação de Boletim de Ocorrência da Polícia Civil com
registro circunstanciado. Candidatos estrangeiros devem apresentar uma
fotocópia do RNE ou passaporte com o visto temporário.
7
1.8. PROCEDIMENTOS PARA A REALIZAÇÃO DA INSCRIÇÃO
Para efetivar a inscrição, o candidato deverá seguir, rigorosamente, as
instruções abaixo:
- preencher a inscrição pela Internet pelo endereço http://www.fafipa.br/
vestibular;
- responder ao questionário sócio-educacional;
- imprimir o requerimento de inscrição e o boleto bancário;
- efetuar o pagamento da taxa de inscrição, utilizando o boleto bancário, em
casas lotéricas ou qualquer agência bancária;
- colar no requerimento de inscrição, uma foto 3x4 recente, e a fotocópia da
cédula de identidade, nos campos indicados;
- assinar o requerimento;
- Se optar pelo ENEM, anexar à ficha de inscrição uma cópia do
comprovante, retirado do site do INEPE, com as devidas pontuações;
- encaminhar a ficha de inscrição e uma fotocópia do boleto bancário,
devidamente quitado para:
COMISSÃO CENTRAL DE VESTIBULAR
FACULDADE ESTADUAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIAS E LETRAS DE
PARANAVAÍ
Av. Gabriel Esperidião, s/n – cx. Postal 306
CEP 87 703-000
PARANAVAÍ - PARANÁ
1.9. ATENDIMENTO ESPECIAL
Os candidatos que necessitarem de condições especiais para realização
das provas deverão apresentar requerimento junto ao Protocolo Geral da
FAFIPA, indicando as respectivas necessidades, até o dia 19 de
novembro de 2010. A decisão quanto ao solicitado caberá à Comissão
Central de Vestibular, consideradas as condições da FAFIPA e as normas
deste Concurso.
8
1.10. INSTRUÇÕES PARA O PREENCHIMENTO DA FICHA DE
INSCRIÇÃO
1. CAMPOS
NOME DO CANDIDATO (Campo 1)
Escreva seu nome completo. Nunca abrevie o último nome (sobrenome de
família).
DATA DE NASCIMENTO (Campo 2)
Escreva nos espaços indicados o dia, mês e o ano de seu nascimento.
SEXO (Campo 3)
Preencha o campo correspondente ao seu sexo.
CANHOTO (Campo 4)
Preencha a sua habilidade manual, para a adequação da carteira escolar à
sua condição.
CPF (Campo 5)
Preencha com o número do seu CPF.
IDENTIDADE (Campos 6 e 7)
Campo 6 - Escreva o número de sua identidade. Não deixe espaço em branco
entre o número da identidade e o dígito verificador. Se o número de sua
identidade constar letras, não as considere, escreva apenas os algarismos.
Campo 7 - Preencha o correspondente à sigla da Unidade de Federação (UF)
que expediu a cédula de identidade. No caso de identidade para estrangeiros,
marque ET.
ESTADO CIVIL (Campo 8)
Seu estado civil.
ESTADO DE NASCIMENTO (Campo 9)
Estado em que você nasceu.
OPÇÃO DE CURSO (Campo 10)
Curso de sua opção.
9
TURNO (Campo 11)
Preencha o campo correspondente ao turno do curso de sua opção.
TELEFONE (Campo 13)
Preencha com o número de seu telefone (ou telefone para recados).
Atenção: Não deixe espaço entre o código do DDD e o número de seu
telefone. Não coloque "zero" e nem o número de operadora.
TELEFONE PARA CONTATO (Campo 14)
Preencha com o número do telefone (comercial ou contato).
Atenção: Não deixe espaço entre o código do DDD e o número de seu
telefone. Não coloque "zero" e nem o número de operadora.
ENDEREÇO (Campo 15)
Preencha com o endereço completo de sua residência.
Abrevie assim: Avenida: Av
Rua: R
Apartamento: Ap
Bloco: Bl
Quadra: Qu
Ignore as preposições: da(s), de, do(s).
BAIRRO OU JARDIM (Campo 16)
Preencha com o nome do bairro (sem o termo bairro) ou jardim (abreviando
assim: Jd).
CIDADE (Campo 17)
Cidade onde você reside relacionada em nossa lista.
COMPLEMENTO (Campo 18)
Caso o nome da cidade onde você reside não constar em nossa lista,
preencha com o nome de sua cidade o campo complemento, conforme
instruções abaixo.
1. Abrevie:
SANTO assim: STO
SANTA assim: STA
SÃO assim: S
10
2. Não escreva as preposições: DA, DE, DO e DOS, isto é, ignore-as.
Exemplos: Sta Cruz M Castelo, Sta Isabel Ivaí, Sto Antônio Caiuá, Nova
Aliança Ivaí, Planaltina Paraná, S Manoel Paraná, S Carlos Ivaí, S João
Caiuá, S Jorge Ivaí, S Pedro Paraná.
ESTADO ONDE RESIDE - UF (Campo 19)
Preencha o campo correspondente com o nome do Estado onde mora.
CÓDIGO DE ENDEREÇAMENTO POSTAL - CEP (Campo 20)
Preencha com o CEP de sua residência.
EMAIL PARA CONTATO (Campo 21)
Preencha o campo correspondente com seu email ou algum outro email de
recado para que se necessário possamos entrar em contato via email.
CONFIRMAÇÃO DO EMAIL PARA CONTATO (Campo 22)
Preencha o campo correspondente com seu email ou algum outro email de
recado, sendo o mesmo digitado no campo 21.
NECESSIDADE ESPECIAL (Campo 23)
Preencha o campo correspondente à necessidade especial, se necessário.
NECESSIDADE ESPECIAL, ESPECIFIQUE (Campo 24)
Preencha o campo correspondente à necessidade especial, caso tenha
respondido o campo 23 como SIM, e descreva que tipo de necessidade
será necessário providenciar.
OPÇÃO PARA COTAS SOCIAIS (CAMPO 26)
O candidato terá direito a inscrever-se nas cotas sociais se solicitar o
pedido de isenção da taxa de inscrição, preenchendo o formulário de
isenção disponível no site da FAFIPA e sua solicitação for deferida pela
Comissão que irá analisar os requerimentos.
OPÇÃO PELA NOTA DO ENEM (CAMPO 27)
Ao optar pela utilização da nota do ENEM, o candidato deverá anexar à
Ficha de Inscrição que deverá ser enviada à CVU, o extrato da nota da
prova do ENEM de 2009. Estes dados serão conferidos pela CVU. No caso
11
de informações falsas o candidato será desclassificado do processo
seletivo do concurso. Não esquecer de fornecer a senha, no campo
reservado.
SENHA (Campo 28)
Preencha o campo correspondente à senha de acesso ao Menu do
Candidato. Senha (máximo 7, mínimo 2 caracteres)
CONFIRMAÇÀO DE SENHA (Campo 26)
Preencha o campo correspondente, confirmando a senha digitada no
campo 25 para acesso ao Menu do Candidato.
QUESTIONÁRIO SÓCIO-EDUCACIONAL (Perguntas de 01 a 26)
Responda aos diferentes itens do questionário.
12
1. 11.
document
13
1.12.
document
14
1.13. MODELO DE FICHA DE INSCRIÇÃO
1.14. COMPOSIÇÃO DAS PROVAS
•
1ª Fase - PROVA DE CONHECIMENTOS GERAIS
MATÉRIAS/ÁREAS
N° DE QUESTÕES
Português
05
Matemática
05
Biologia
05
Química
05
Física
05
Geografia
05
História
05
Língua Estrangeira
05
TOTAL
40
Em todos os cursos, os candidatos, deverão fazer a prova de Conhecimentos Gerais.
15
• 2ª Fase - PROVA ESPECÍFICA E REDAÇÃO
CURSO
MATÉRIAS/ÁREAS
Nº DE QUESTÓES
Administração
Ciências
Ciências Contábeis
Educação Física
Enfermagem
Geografia
História
Português
15
Matemática
15
Biologia
20
Química
15
Português
15
Matemática
15
Exercício Física e Saúde
15
Prática Esportiva
15
Biologia
20
Química
10
Geografia
20
História
10
História
20
Geografia
10
Gramática
10
Letras (Português-Inglês) Literatura
Matemática
Pedagogia
Serviço Social
Total de questões
10
Inglês
10
Matemática
20
Física
10
Filosofia
15
Sociologia
15
História
15
Sociologia
15
Em cada prova
30
Todos os cursos terão prova de redação com 03 (três) temas;
As provas, com exceção da Redação, serão compostas de questões com
alternativas múltiplas, contendo as opções A, B, C, D e E.
Apenas UMA das opções será a correta.
16
Nota
Os gabaritos provisórios das provas serão publicados, diariamente, após o
término das mesmas. Os gabaritos definitivos serão publicados 07 (sete) dias
após a realização das provas.
1.15. CONDIÇÕES PARA REALIZAÇÃO DAS PROVAS
Para a realização das provas, lembre-se de portar, todos os dias, o original
do documento utilizado para a inscrição (Identidade).
Esteja no local das provas, todos os dias, com no mínimo 1 (uma) hora de
antecedência.
As provas terão início, pontualmente no horário previsto;
Atenção: No dia 05 de julho os portões serão abertos às 13h10 e no dia 26
às 18h10
O candidato somente poderá ausentar-se da sala 1 (uma) hora após o início
da prova;
Utilize para preenchimento da folha de respostas, somente caneta
esferográfica azul ou preta, escrita grossa (tipo Bic cristal ou similar);
O candidato não poderá utilizar, durante as provas, aparelhos eletrônicos,
tais como: telefone celular, bip, walkman, relógio tipo data bank, ou outros
similares, sob pena de caracterizar-se tentativa de fraude, o que implicará
em desclassificação;
1.16. DIVULGAÇÃO DO RESULTADO
•
Data:
•
Horário: a partir das 10h
•
Site:
22 de dezembro
http:/www.fafipa.br/vestibular
17
1.17. VALORAÇÃO DAS PROVAS
JULGAMENTO DA QUESTÃO DE REDAÇÃO
1. INTRODUÇÃO
O candidato deverá produzir um texto, conforme o solicitado, sobre o tema
proposto, a caneta azul ou preta, na folha definitiva (o rascunho não terá
validade).
2. CRITÉRIO PARA AVALIAÇÃO DA REDAÇÃO
A avaliação da Redação eliminará o candidato que obtiver nota inferior a 3,0
(três) pontos.
A
avaliação
da
Redação
deverá
considerar
os
aspectos
abaixo
discriminados:
2.1 - Estrutura e Conteúdo
a) Os avaliadores verificarão se o trabalho apresentado pelo candidato é
realmente uma produção de texto e se esta constitui um conjunto articulado
de partes em torno do tema proposto, organicidade e unidade de texto.
b) Os avaliadores verificarão, por outro lado, se o texto apresenta idéias
fundamentais e coerentes, que demonstrem senso crítico e que possibilitem
uma perfeita relação de entendimento entre o examinado e o avaliador
(elaboração crítica, coerência e clareza).
2.2 - Expressão
•
Os avaliadores verificarão se o texto apresenta domínio do léxico e da
estrutura da língua (adequação vocabular, ortografia, morfologia,
sintaxe, pontuação).
3. APLICAÇÃO DO CRITÉRIO DE AVALIAÇÃO DA REDAÇÃO
•
O critério geral procurou estabelecer os aspectos que devem ser
necessariamente observados, a fim de que se obtenham os dados
fundamentais para uma avaliação tanto quanto possível objetiva.
18
3.1 – A fuga ao tema proposto é freqüente, sendo possível distinguir
várias modalidades:
a) O candidato desenvolve um tema que não apresenta ponto de contato algum
com aquele que lhe foi proposto. Neste caso, a prova não será objeto de
avaliação em qualquer de seus aspectos, atribuindo-lhe nota ZERO.
b) Apenas uma parcela do texto (um parágrafo ou, até mesmo, um só período)
diz respeito ao tema proposto; o restante da redação nada tem a ver com
ele. Considera-se, para efeito de avaliação, apenas o fragmento que se
prende ao tema. Por isso a nota sofrerá redução.
c) O tema apresenta-se vagamente diluído no decorrer da redação; o candidato
aborda-o, de leve, tangencialmente, sem conseguir captá-lo com segurança
em nenhum momento; o tema conserva-se em segundo plano, sem
contornos definidos, apagados por divagações ou considerações de menor
importância. A nota será prejudicada.
d) O tema reponta aqui e ali, em momentos esporádicos, perdidos no meio de
exposições ou divagações não-pertinentes. O avaliador levará em conta
apenas os momentos
esparsos em que o candidato se ocupou do tema e
considerará, para efeito de avaliação proporcional, a extensão maior ou
menor do conjunto de fragmentos.
3.2 - A forma de composição solicitada é o gênero textual em prosa. Os
casos mais comuns de desvio em relação a essa exigência são os
seguintes:
a) Textos em forma de versos. A eles se atribuirá nota ZERO.
b) Textos sob formas não articuladas verbalmente (números, desenhos,
palavras soltas, etc.). A eles se atribuirá nota ZERO.
c) Redações que apresentarem identificações como: seu próprio nome, nome
de outra pessoa da família, assinatura, citação, frases, erratas, observações,
rasuras, uso de corretivo líquido ou qualquer outro sinal, desenho ou
marca, além do texto, ou às suas margens, mesmo que seja a lápis. A elas
se atribuirá nota ZERO.
19
d) Caso alguém apresentar um texto enveredado por composições ficcionais de
vários tipos, os examinadores procederão ao julgamento da prova verificando
inicialmente se o texto apresenta um conteúdo mínimo de idéias pertinentes
ao tema, que possam levar a supor uma das estruturas solicitadas
subjacentes ao tratamento ficcional. Em caso NEGATIVO, atribuir-lhe-ão
nota ZERO. Em caso POSITIVO, avaliarão a prova, fazendo os descontos
justificados pelos prejuízos que a exposição acarreta.
JULGAMENTO DAS QUESTÕES DAS PROVAS OBJETIVAS
Cada questão terá apenas uma alternativa correta;
Cada questão do conjunto de 30 (trinta) terá como valor 0,333...;
Cada questão do conjunto de 40 (vinte) terá como valor 0,25 (vinte e cinco
centésimos).
ATENÇÃO!
A avaliação da Redação é eliminatória;
O candidato não poderá zerar em nenhuma matéria/área;
A média final mínima deverá ser de 2,0 (dois) pontos;
O processo classificatório será constituído das seguintes etapas:
a) cálculo total dos escores por candidato;
b) classificação dos candidatos por curso;
c) desempate.
O maior escore é de 100,00 (cem) pontos.
A classificação dos candidatos, por curso, far-se-á pela ordem decrescente
do total de escores.
20
Para o cálculo dos escores, proceder-se-á conforme exemplo abaixo:
2ª fase (60%)
1ª fase (40%)
Curso
Prova de
Conhecimentos
gerais
Prova
Específica
Redação
Sub
total
Total de
pontos
Administração
6.0 x 10 = 60.0
7.0 x 7 = 49.0
4.0 x 3 = 12.0
61.0
60.6
Geografia
6.0 x 10 = 60.0
6.0 x 7 = 42.0
6.5 x 3 = 19.5
61.5
60.9
Letras
7.0 x 10 = 70.0
5.0x 5 = 25.00
6.0 x 5 = 30.0
55.0
61.0
1.18. INFORMAÇÕES GERAIS
1. O candidato poderá inscrever-se em apenas um curso. Na prova de
Conhecimentos Gerais o candidato, em Língua Estrangeira poderá optar por
Inglês ou Espanhol, exceto o curso de Letras.
2. É obrigatório o comparecimento do candidato a todas as provas, nos
horários estabelecidos. A falta a qualquer dessas provas implica em
desclassificação do candidato.
3. O candidato realizará todas as provas no mesmo local e sua carteira escolar
será identificada com o seu número de inscrição, nome, RG (documento de
identidade utilizado para a inscrição), nome do curso e opção de Língua
Estrangeira. Qualquer divergência nessas informações comunique ao fiscal
de sala, para registro em ata.
4. O controle do comparecimento às provas será feito por meio de atas de
presença, assinadas pelo candidato.
5. Cada candidato será identificado pelo fiscal, conforme critérios estabelecidos
pela Comissão Central de Vestibular.
6. A entrada na sala de provas será determinada pelos fiscais.
7. Não será permitida a entrada na sala após o horário previsto para o início
das provas.
8. O tempo de leitura das instruções, resolução das questões e preenchimento
das folhas de respostas está incluído no tempo de duração de cada prova, (3
horas).
21
09. Problemas nas provas sejam de impressão ou de elaboração, devem ser
comunicados ao fiscal. Contudo, o candidato NÃO DEVERÁ AGUARDAR
RESPOSTA IMEDIATA, pois os mesmos serão analisados posteriormente,
pela Comissão Central de Vestibular. Na dúvida, o candidato deverá
assinalar a alternativa que mais lhe convier. Em caso de anulação de
questão será atribuída à pontuação integral da mesma a todos os candidatos
que realizaram a prova.
10. Após 30 (trinta) minutos do início das provas, o candidato receberá a folha
de respostas.
11. Para a realização das provas, o candidato deverá trazer lápis preto,
borracha e caneta esferográfica de tinta azul ou preta, escrita grossa (tipo
Bic cristal ou similar).
12. É PROIBIDO o uso de caneta de cor e tipo diferentes da descrição acima,
de dicionários, de máquina calculadora, de régua de cálculo, de tabela de
qualquer natureza, bem como a consulta a qualquer material adicional.
13. Durante a realização das provas é proibido o uso de aparelhos eletrônicos,
tais como: telefone celular, bip, walkman, relógio tipo data bank ou outros
similares, sob pena de caracterizar-se tentativa de fraude, o que implicará
em desclassificação do candidato.
14. A comunicação e o trânsito de qualquer material entre os candidatos são
PROIBIDOS. O não cumprimento a essas orientações poderá acarretar a
anulação da prova dos candidatos envolvidos. A comunicação, se
necessário, somente poderá ser estabelecida por intermédio de um dos
fiscais.
15. A FAFIPA não se responsabilizará pelo extravio de qualquer tipo de objeto
pertencente aos candidatos que por ventura, venha ocorrer durante o
Concurso Vestibular, nos locais de realização das provas.
16. Durante a realização das provas, o candidato que prejudicar a tranquilidade
e o bom andamento do vestibular será advertido e, em caso de reincidência,
eliminado do concurso.
22
17. O candidato que não
entregar
a
folha
de
respostas estará,
automaticamente, eliminado do Concurso Vestibular.
18. Será eliminado ainda, em qualquer época, mesmo depois de matriculado, o
candidato que houver realizado o concurso vestibular utilizando documentos
ou informações falsas ou outros meios ilícitos.
19. Terminada a prova, obedecendo à duração mínima de 1 (uma) hora, o
candidato poderá se ausentar da sala.
20. Caberá pedido de reconsideração do gabarito de respostas de provas do
concurso vestibular, devidamente justificado, mediante requerimento,
protocolizado à Comissão Central de Vestibular, até 24 horas após a
publicação em edital do gabarito da última prova.
21. Em nenhuma hipótese haverá vistas ou revisão de prova do concurso
vestibular.
22. Caberá recurso somente em caso de transgressão às disposições
constantes das Normas do Concurso Vestibular da FAFIPA, o qual deverá
ser interposto perante a Comissão Central do Vestibular, no prazo máximo
de 3 dias úteis, contados da data de divulgação do resultado do vestibular.
23. Serão automaticamente desclassificados os candidatos que obtiverem a
média final inferior a 2,0 (dois) pontos.
24. Para conquista da última vaga, havendo empate, por ordem, obedecer-se-á
o seguinte critério:
a) melhor nota da prova específica;
b) melhor nota na redação;
c) o candidato mais idoso.
25. Os candidatos merecedores de tratamento especial deverão requerê-lo até
o dia 19 de novembro. O atendimento especial far-se-á conforme a
especificidade de cada caso e de acordo com a possibilidade da FAFIPA.
26. Em nenhuma hipótese haverá devolução da taxa de inscrição do Concurso
Vestibular.
23
28. Os casos omissos serão julgados exclusiva e definitivamente pela
Comissão Central de Vestibular.
1.19. CALENDÁRIO DE MATRÍCULAS (data a ser divulgada)
Data:
de fevereiro de 2011.
Horário: das 13h30 às 16h30 e 19h30 às 22h30
Observação:
As matriculas serão realizadas, obedecida à classificação até o limite de
vagas.
Conforme a Resolução nº 046/2005-CD perderá a vaga, com o
conseqüente cancelamento do Registro Acadêmico e da matrícula, o aluno
da 1ª série, que não confirmá-la no prazo estabelecido no calendário
acadêmico de 2011.
1.20. DOCUMENTOS E INSTRUÇÕES PARA MATRÍCULA
1. A matrícula somente poderá ser feita pelo próprio candidato ou por
procurador, devidamente credenciado.
2. A matrícula é de inteira responsabilidade do candidato, devendo este,
portanto, conferir as disciplinas solicitadas e as respectivas cargas horárias
semanais, antes de assinar o requerimento.
3. O não comparecimento do candidato classificado para matrícula, na data e
horário determinado caracterizará desistência expressa e/ou renúncia
voluntária ao direito da vaga. Neste caso, não caberá recurso e a Faculdade
convocará outros candidatos classificados em ordem subseqüente para
completar as vagas remanescentes.
4. No ato da matrícula, o candidato deverá apresentar os seguintes
documentos originais:
a) Certidão de Nascimento/Casamento
Duas fotocópias.
b) Certificado Militar ou Certificado de Alistamento Militar
Uma fotocópia.
24
c) Título de Eleitor/Quitação Eleitoral
Uma fotocópia, inclusive do comprovante de comparecimento à última
eleição.
d) Carteira de Identidade
Uma fotocópia.
e) CPF (Cadastro de Pessoa Física)
Uma fotocópia.
f) Histórico Escolar do Ensino Médio/ 2° Grau com C ertificado de
Conclusão
Duas vias (uma via original e uma fotocópia)
g) Fotografia
Duas - tamanho 3x4 (recente e datada)
h) Atestado de Sanidade Física e Mental (*)
Uma via original
(*) Apenas para os aprovados no curso de Educação Física
Obs: Em caso de haver concluído o Curso de Ensino Médio ou Superior e
estar de posse do diploma registrado no Ministério da Educação, o
candidato deverá apresentar duas fotocópias do mesmo, devidamente
autenticadas (frente e verso em uma única folha). Neste caso, não haverá
necessidade de apresentar documento relativo ao item 'f'.
5. Nenhuma matrícula será aceita sem o cumprimento das exigências acima.
Portanto, os documentos devem ser providenciados com antecedência, ou
seja, até a data destinada à matrícula.
6. De acordo com a Portaria Ministerial n° 837/90 é vedada ao aluno a
ocupação simultânea de mais de uma vaga na Faculdade Estadual de
Educação, Ciências e Letras de Paranavaí.
7. O candidato classificado que já estiver matriculado em outro curso na
Faculdade Estadual de Educação, Ciências e Letras de Paranavaí, ao
25
efetivar sua matrícula, deverá efetuar o cancelamento de matrícula do outro
curso. Caso o aluno não efetue o devido cancelamento, terá sua matrícula
anterior cancelada automaticamente.
8. Ao matricular-se na Faculdade Estadual de Educação, Ciências e Letras de
Paranavaí, o aluno submeter-se-á às normas em vigor na Instituição.
1.21. QUESTIONÁRIO SÓCIO-EDUCACIONAL
01 - Qual o seu sexo?
( ) Masculino
( ) Feminino
02 - Como você se considera?
( ) Branco(a)
( ) Negro(a)
( ) Pardo(a) ou Mulato(a)
( ) Amarelo(a) (de origem oriental)
( ) Indígena ou de origem indígena
03 - Quantos anos você completará até o dia 31 de dezembro de 2010? _________________
04 - Qual o seu estado civil?
( ) Solteiro(a)
( ) Casado(a)
( ) Outro
05 - Qual o Estado em que você nasceu?
( ) Paraná
( ) Santa Catarina
( ) Rio Grande do Sul
( ) São Paulo
( ) Mato Grosso do Sul
( ) Outro
06 - Onde você reside permanentemente?
( ) Paranavaí
( ) Outra cidade do Estado do Paraná, situada na região Noroeste
( ) Cidade do Estado do Paraná, não situada na região Noroeste
( ) Cidade do Estado de Santa Catarina
( ) Cidade do Estado do Rio Grande do Sul
( ) Cidade do Estado de São Paulo
( ) Cidade do Estado de Mato Grosso do Sul
( ) Cidade situada em Estado não relacionado nos itens anteriores.
26
07 - Qual a localização de sua residência?
( ) Zona Urbana
( ) Zona Rural
08 - Qual o nível de instrução de seu pai?
( ) Sem escolaridade
( ) Ensino Fundamental incompleto
( ) Ensino Fundamental completo
( ) Ensino Médio incompleto
( ) Ensino Médio completo
( ) Superior incompleto
( ) Superior completo
09 - Qual o nível de instrução de sua mãe?
( ) Sem escolaridade
( ) Ensino Fundamental incompleto
( ) Ensino Fundamental completo
( ) Ensino Médio incompleto
( ) Ensino Médio completo
( ) Superior incompleto
( ) Superior completo
10 - Qual a renda mensal total de sua família?
( ) Até um salário mínimo
( ) De um a dois salários mínimos
( ) De três a quatro salários mínimos
( ) De cinco a sete salários mínimos
( ) De oito a dez salários mínimos
( ) De onze a quinze salários mínimos
( ) Mais de quinze salários mínimos
11 - Em relação à moradia, seus pais têm casa própria?
( ) Sim
( ) Não
12 - Qual a sua participação na vida econômica da sua família?
( ) Trabalho, mas recebo ajuda financeira da família ou de outras pessoas
( ) Trabalho e sou responsável pelo meu próprio sustento
( ) Trabalho, sou responsável pelo meu próprio sustento e contribuo
parcialmente para o sustento da família ou de outras pessoas
( ) Trabalho e sou o principal responsável pelo sustento da família
( ) Não trabalho e meus gastos são financiados pela família ou por outras
pessoas
27
13. Quanto tempo você, normalmente, estuda em casa?
( ) nenhum;
( ) menos de meio hora;
( ) aproximadamente 1 hora;
( ) aproximadamente 2 horas;
( ) aproximadamente 3 horas;
( ) mais de 3 horas.
14 - Durante o curso superior, você terá que trabalhar?
( ) Sim , apenas nos últimos anos
( ) Sim, desde o primeiro ano, em tempo parcial
( ) Sim, desde o primeiro ano, em tempo integral
( ) Não sei
( ) Não
15 - Como você realizou seus estudos de Ensino Fundamental?
( ) Integralmente em escola pública
( ) Integralmente em escola particular
( ) Maior parte em escola pública
( ) Maior parte em escola particular
( ) Em escolas comunitárias/CNEC
16 - Quando você concluiu, ou concluirá o Ensino Médio (ou equivalente)?
( ) Há 4 anos ou mais
( ) Em 2007
( ) Em 2008
( ) Em 2009
( ) No corrente ano
17 - Como você realizou seus estudos de Ensino Médio?
( ) Integralmente em escola pública
( ) Integralmente em escola particular
( ) Maior parte em escola pública
( ) Maior parte em escola particular
( ) Em escolas comunitárias/CNEC
18 - Em que turno você realizou seus estudos de Ensino Médio?
( ) Integralmente no diurno
( ) Integralmente no noturno
( ) Maior parte no diurno
( ) Maior parte no noturno
( ) Outro
28
19 - Você freqüentou ou freqüenta curso pré-vestibular?
( ) Sim, por menos de um semestre
( ) Sim, por um semestre
( ) Sim, por um ano
( ) Sim, por mais de um ano
( ) Não
20 - Qual o principal motivo que o(a) levou a fazer o "cursinho"?
( ) Meu colégio não prepara adequadamente para o vestibular
( ) Meu colégio prepara para o vestibular, mas o "cursinho" ensina os "macetes"
( ) Para atualizar meus conhecimentos, porque parei de estudar há muito tempo
( ) Meu colégio fez convênio com um "cursinho"
( ) Recebi bolsa do "cursinho"
( ) Por outro motivo
( ) Não fiz
21 - Quantas vezes você já prestou concurso vestibular?
( ) Uma vez
( ) Duas vezes
( ) Três vezes
( ) Quatro vezes
( ) Cinco vezes
( ) Nenhuma
22 - Você iniciou algum curso superior?
( ) Sim, mas não concluí
( ) Sim, estou cursando
( ) Sim, já concluí
( ) Não
23 - Qual o principal motivo que o(a) levou a fazer vestibular na Faculdade
Estadual de Educação, Ciências e Letras de Paranavaí?
( ) É a única cidade que oferece o curso que desejo
( ) É a que oferece o melhor curso pretendido
( ) É a que oferece o horário adequado
( ) É pouco procurada, o que torna fácil a classificação
( ) É mais fácil o acesso (proximidade de casa, condução fácil, etc.)
( ) Incerteza de ser classificado em outra instituição de ensino superior
( ) Na realidade, gostaria de efetuar matrícula em outro curso
( ) Por ser pública, satisfaz as condições Sócio-Econômicas da família
24 - Qual o motivo que o(a) levou a escolher o curso para o qual está se
candidatando?
( ) Horário mais compatível com outras atividades
29
( ) O curso prepara para uma profissão mais de acordo com minhas aptidões
( ) O curso prepara para uma profissão que promete boa rende financeira
( ) O curso prepara para uma profissão com bom mercado de trabalho
( ) Outro
25 - Que tipo de transporte você pretende utilizar para vir à Faculdade?
( ) Ônibus
( ) Carro próprio
( ) Motocicleta
( ) Nenhum, poderei vir a pé
( ) Outro
26 - Qual das atividades ocupa maior parte do seu tempo?
( ) TV
( ) Religião
( ) Teatro
( ) Cinema
( ) Música
( ) Dança
( ) Artesanato
( ) Leitura
( ) Esportes
( ) Outra
( ) Nenhuma
27 - Qual é o meio que você mais utiliza para se manter informado(a) sobre os
acontecimentos atuais?
( ) Jornal Escrito
( ) TV
( ) Rádio
( ) Revistas
( ) Outro
( ) Nenhum
28 - Como você tomou conhecimento sobre o Concurso Vestibular de
Inverno/2010 da FAFIPA?
( ) Jornal
( ) TV
( ) Rádio
( ) Cartaz e Folder
( ) Colégio
( ) Amigos
( ) Outros
30
29 – Cite o nome do colégio em que você fez a maior parte do ensino médio.
_____________________________________________________________
COD
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
COLÉGIOS ESTADUAIS
ADELIA ROSSI ARNALDI
AFONSO CAMARGO
ALBERICO M. DA SILVA
ANTONIO TORTATO
ARNALDO BUSATO DE GUAPOREMA
ARTHUR DA C.SILVA
ARY J.DRESCH
BENTO M.DA R.NETO (Colégio Pólo)
CAETANO M. DA ROCHA
CAIO MARIO MOREIRA DE CIANORTE
CANDIDO B. FORTES
CARLOS GOMES
CASTRO ALVES DE RONDON
CECILIA MEIRELES
CEEBJA NOVA LONDRINA
CEEBJA PARANAVAI
CENTRAO (Querência do Norte)
COLÉGIO LOANDA
COLÉGIO PARANA (Loanda)
CONSTANTINO MAROCHI
COSTA E SILVA DE C. GAUCHA
DOM BOSCO DE CIANORTE
DUILIO T. BELTRAO
DUQUE DE CAXIAS DE STO ANTONIO
DUQUE DE CAXIAS DE SÃO MANOEL
DUQUE DE CAXIAS DE TUNEIRA O.
ENIRA MORAES RIBEIRO
ESTADUAL DE PARANAVAÍ
FERNANDO DE AZEVEDO
FLAUZINA DIAS VIEGAS
FUNDAÇÃO BRADESCO (Paranavaí)
GUILHERME DE ALMEIDA
HELENA KOLODI DE TERRA BOA
IGLEA GROLLMANN DE CIANORE
ITACELINA BITTENCOURT
IZOLDA R LIUTI DE GUAPOREMA
JAMES P.CLARK
COD
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
COLÉGIOS ESTADUAIS
JOSÉ GUIMARÂES DE CIANORTE
LAMARTINE R. SOARES
LEONEL FRANCA
LOURDES A. MELO
LYSIMACO F. DA COSTA
MANOEL ROMAO NETTO
MARINS A. DE CAMARGO
MARQUES DE HERVAL
MORAES DE BARROS - JUSSARA
MONTOIA
NARCIZO MENDES
NOBEL (Paranavaí)
NOSSA S. DO CARMO (Paroquial)
NOVO HORIZONTE (Loanda)
OBJETIVO (Paranavaí)
OLAVO BILAC (Amaporã)
PARAISO DO NORTE
PEDRO V. P. DE SOUZA
PRINCESA IZABEL
PRIMO MANFRINATO - CIANORTE
RAINHA DA PAZ
REYNALDO MASSI
RIO BRANCO
ROMARIO MARTINS
RUI BARBOSA – ITAUNA DO SUL
RUI BARBOSA - JAPURÁ
SANTA INES
SANTA MONICA
SÃO LOURENÇO DE CIANORTE
SANTANA DE TAPEJARA
SANTOS DUMONT – SÃO TOMÉ
SAO CARLOS DO IVAI
SAO VICENTE DE PAULA
SILVIO VIDAL
TAMANDARÉ – TUNEIRA OESTE
OUTRO COLÉGIO PÚBLICO
OUTRO COLÉGIO PARTICULAR
31
2. PROGRAMA DAS DISCIPLINAS
O programa das disciplinas do processo seletivo da FAFIPA que
orienta o processo de elaboração das provas das primeiras e segundas fases
de acordo com os cursos oferecidos será organizado a partir da aprovação dos
Departamentos de cada Curso
2.1. PRIMEIRA FASE – Conhecimentos Gerais
• Língua Portuguesa
A prova de Língua Portuguesa constará dos itens abaixo e nela será observado
se o candidato incorporou à sua vivência lingüística as normas aprendidas em
sua vida escolar.
As questões versam sobre a capacidade de ordenar logicamente o
pensamento, de escrever com clareza e correção, de julgar, de relacionar
ideias e captar o sentido do texto lido através da análise.
01. Fonética e Fonologia de Língua Portuguesa.
02. Ortografia da Língua Portuguesa.
03. Morfologia
3.1. Classe de Palavras: formação das palavras, flexões nominais e verbais.
04. Sintaxe
4.1. Colocação das palavras na frase;
4.2. Concordância verbal e nominal;
4.3. Regência verbal e nominal.
05. Emprego da Crase.
06. Emprego dos sinais de pontuação.
07. Semântica
7.1. Homonímia, paronímia, sinonímia, antonímia, denotação e conotação.
08. Estilística
8.1. Recursos estilísticos e vícios de linguagem;
09. Variação lingüística.
10. Função textual das palavras.
11. Estudo de textos.
32
• Literatura Brasileira
A prova de Literatura Brasileira constará dos itens abaixo e nela será
observado se o candidato incorporou a sua vivência e conhecimentos sobre a
teoria do texto literário, a capacidade para compreender as instâncias do texto
e sobre a historiografia literária.
01. Barroco e Arcadismo.
02. Romantismo (poesia e narrativa).
03. Realismo (narrativa).
04. Modernismo (poesia e narrativa).
05. Literatura Contemporânea (obras de Rubem Fonseca e Lya Luft).
Obs: Excetuando-se a Literatura Contemporânea, para os demais períodos
literários serão considerados para análise de textos os autores representativos.
•
Língua Estrangeira Inglesa ou Espanhola
A prova de Língua Estrangeira (Inglês ou Espanhol) será composta por
questões entre os variados gêneros como: Texto(s) escrito(s) literário(s),
informativo(s) e técnico(s), em Inglês e Espanhol, avaliando a capacidade de
compreensão e interpretação. Espera-se que o candidato seja capaz de efetuar
uma leitura do(s) texto(s) de maneira consciente e eficaz para a compreensão
do sentido global, localizando idéias centrais e efetuar análises gramaticais
básicas.
As questões serão objetivas centradas na leitura do(s) texto(s) autêntico(s) e
facilitado(s) compatível(eis) com o conhecimento proporcionado pela educação
básica e abrangerá além da compreensão textual e contextual, questões de
gramática e de vocabulário pertinentes ao(s) mesmo(s).
33
• Física
I. Mecânica
1. Cinemática
Movimentos: conceito, movimento uniforme, movimento uniformemente
variado, composição e decomposição de movimentos, queda livre,
lançamento de projéteis.
2. Estática
Forças: conceito, composição e decomposição de sistemas de forças ·
Equilíbrio dos corpos – condições.
3. Dinâmica
Leis e equação fundamental;
Peso dos corpos: aceleração em plano inclinado;
Atrito dinâmico e estático.
II. Termologia
Calor e temperatura: conceituação, escalas, transformações e tipos de
termômetros.
III. Acústica
Som: conceito, natureza, fontes.
IV. Eletrologia
Eletricidade, Lei de Coulomb, campo elétrico, potencial e corrente elétrica,
Lei de Ohm, Lei de Joule.
V. Óptica
Luz, natureza e propagação da luz;
Reflexão e refração em superfícies planas;
Espelhos curvos;
Lentes.
• Matemática
1. Noções de Estatística.
2. Razões e Proporções.
3. Regra de três simples e compota.
4. Relações e Funções.
34
5. Equações e sistemas de equações.
6. Geometria e Medidas.
7. Progressão aritmética e geométrica.
8. Análise Combinatória e Probabilidade.
• Química
1. Introdução.
2. Estrutura Atômica.
3. Classificação Periódica dos Elementos.
4. Ligações Químicas.
5. Leis Periódicas.
6. Estados Físicos e Estrutura da Matéria.
7. Equações e Reações.
8. Soluções.
9. Funções Químicas.
10. Propriedades Coligativas, Eletroquímica, Termoquímica, Cinética, Química
e Equilíbrios Químicos, Equilíbrio Iônico e Química Orgânica.
11. A Química Aplicada e o Meio Ambiente.
• Biologia
1. A investigação nas ciências biológicas.
2. Características dos seres vivos e sua diversidade.
3. Biotecnologia.
4. Genética.
5. Origem da Vida e Evolução.
6. Ecologia.
7. Saúde e Higiene.
35
• Geografia
I. Geografia Geral
1. Escalas espaciais
Universo, Sistema Solar, Terra e Teorias.
2. Orientação e fuso horário.
3. Espaço terrestre
Grandes paisagens do globo.
Domínios climáticos e morfoclimáticos;
Relações sociedade-natureza;
Distribuição dos recursos naturais;
Atividades econômicas;
Industrialização e urbanização;
Relações político-econômicas;
Mobilidade espacial e crescimento demográfico.
4. Nova Ordem Mundial:
Geopolítica atual;
Grandes blocos econômicos;
Focos de tensão.
5. Meio Ambiente
Impactos ambientais;
II. Geografia do Brasil
1. Espaço brasileiro
Características gerais: domínio, condicionantes naturais;
Condicionantes naturais, organização espacial;
2. Geopolítica e Geoeconomia
Aproveitamento econômico espaço;
Industrialização;
Atividades agropastoris - Atividades extrativistas;
Sistemas de transporte comércio;
Setor energético.
3. A regionalização e a mobilidade populacional
Crescimento demográfico distribuição da população;
36
Desigualdades regionais;
Urbanização e qualidade de vida.
4. Problemas decorrentes da desigualdade na ocupação espaço.
5. Questões ambientais.
6. Espaço geográfico paranaense
Relações sociedade-natureza;
Condicionantes físico-climáticos;
Ocupação e evolução sócio-econômica.
III. Geografia do Paraná
1. As Regiões Geoeconômicas do Paraná
Formação, Caracterização, Delimitação, Localização, Abrangência;
Atividades;
A região Sul;
O planalto;
O Vale do Ivaí;
A região de Curitiba;
A região Noroeste.
2. O Espaço Paranaense
Dinâmica populacional: colonização, migrações, grupos étnicos, distribuição
por sexo, faixa etária, atividades econômicas, ocupação;
Estrutura urbana: crescimento e dinâmica das cidades no Estado;
A produção artesanal e manufatureira no Estado;
O comércio e serviços: oferta, distribuição e abrangências;
A indústria: caracterização, fomento, aspectos econômicos, sociais e
políticos;
O turismo: sustentável e predatório; turismo como atividade econômica no
Estado;
37
A agricultura e a questão agrária no Paraná: o debate sobre a questão
agrária, os problemas agrários no Paraná, a agricultura e o meio ambiente.
A pesca no Paraná: artesanal e industrial;
Comunicação e transportes;
O Mercosul: as iniciativas de integração e as contradições do Mercosul.
3. O Meio Ambiente Paranaense
Os conjuntos das paisagens naturais paranaenses: os aspectos físicos
(relevo, vegetação, clima, hidrografia);
As transformações do meio ambiente: uso do solo, manejo, industrialização,
urbanização, fronteiras agrícolas;
Os grandes problemas ambientais: poluição, desmatamento, cheias,
manejo, violência, miséria, fome, água.
• História
I. História Geral
1. Grécia
Cidades-estado e helenização.
2. Roma:
Da Monarquia à República;
Expansão do Império Romano;
Império Romano e Cristianismo.
3. Invasões e formação dos reinos bárbaros.
4. Islamismo.
5. Feudalismo
Sistema socioeconômico.
6. Igreja.
7. Crescimento das cidades e desenvolvimento comercial.
8. Crise no Feudalismo e formação dos Estados Modernos.
9. Mercantilismo e Absolutismo Monárquico.
10. Navegações comerciais e conquistas coloniais.
11. Transformações culturais e movimentos intelectuais
38
Humanismo, Renascimento e Reforma Religiosa.
12. Revolução Industrial e Consolidação do Capitalismo.
13. Independência das Colônias Americanas.
14. Revolução Francesa.
15. Crise nos Impérios Coloniais.
16. Movimentos Socialistas.
17. Unificação dos Estados Nacionais
Alemanha e Itália.
18. Imperialismo na África e Ásia.
19. Sistema de Alianças e 1ª Guerra Mundial.
20. Revolução Russa e Regime Soviético.
21. Fascismo e Nazismo.
22. Mundo no entre – guerras.
23. Segunda Guerra Mundial.
24. Movimentos populares e revolucionários.
25. Transformações socioeconômicas na América Latina.
26. Questões do Oriente Médio.
27. Revolução Chinesa.
28. Novas tendências políticas do mundo.
II. História do Brasil
1. Brasil Colônia
Economia colonial;
Governo colonial;
Sociedade dos senhores de engenho e dos escravos da senzala;
Participação dos jesuítas;
Ocupações estrangeiras;
Movimentos separatistas;
Independência: 1822.
2. Brasil Império
Economia e sociedade;
Revoltas do período regencial - Conflitos internacionais;
Transição do trabalho escravo para o trabalho livre;
Imigração.
39
3. Brasil República
Primeiros governos republicanos;
República do café-com-leite e coronelismo;
Industrialização e movimento sindical;
Período Getulista (1930-1945);
Governos nacionalistas e populistas (1946- 1964) - Regime militar (19641985);
Sindicalismo e classe operária;
Movimentos sociais no campo · Abertura política.
III. História do Paraná
Ocupação e colonização.
IV. História das Américas
Política mercantilista e colonização espanhola;
Independência dos Estados Unidos (ou Revolução Americana);
Independência das colônias espanholas;
Questão cubana.
2.2. SEGUNDA FASE – Redação e Prova Específica
2.1. REDAÇÃO - PARA TODOS OS CURSOS
A prova de redação será composta pela produção de um determinado gênero
textual, a partir da leitura do tema proposto no(s) texto(s) oferecido(s) como
apoio para a elaboração do gênero solicitado no comando da prova.
Os gêneros sugeridos para esse concurso serão:
•
Carta;
•
Reportagem;
•
Resumo;
•
Crônica
•
Relatório
O Candidato ao desenvolver sua redação precisará ser capaz de demonstrar
habilidade na produção de textos, construindo um texto que atenda ao tema
proposto e apresente:
Fluência, clareza, coerência e coesão lingüística.
40
Idéias organizadas e em seqüência lógica e coerente.
Argumentos encadeados de forma coesa.
Relação entre os termos da oração e entre as orações no período.
Paragrafação adequada.
Respeito às normas gramaticais e ortográficas em vigor; pontuação adequada;
Aplicação de conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o
tema dentro dos limites estruturais do texto.
Observar o limite de linhas.
Utilizar caneta esferográfica azul ou preta.
Escrever com letra legível.
Evitar rasuras, espaços vagos entre palavras e linhas em branco entre os
parágrafos.
Dar um título ao texto.
2.2. PROVA ESPECÍFICA
2.2.1. CURSO DE ADMINISTRAÇÃO
Áreas: Matemática – 15 questões;
Língua Portuguesa e Literatura Brasileira – 15 questões.
PROGRAMA
• Matemática
1.Noções de Estatística.
2. Razões e Proporções.
3. Regra de três – Regra de Sociedade – Operações comerciais.
3. Relações e Funções.
4. Geometria e Medidas.
5. Progressão Aritmética e Geométrica.
41
6. Função Exponencial.
7. Função Logarítmica - Logarítmos.
8. Equações e Inequações e Sistemas de equações.
9. Matemática Financeira – Juros Simples e Compostos’.
• Língua Portuguesa e Literatura Brasileira
Língua Portuguesa
A prova de Língua Portuguesa constará dos itens abaixo e nela será observado
se o candidato incorporou à sua vivência lingüística as normas aprendidas em
sua vida escolar.
As questões versam sobre a capacidade de ordenar logicamente o
pensamento, de escrever com clareza e correção, de julgar, de relacionar
idéias e captar o sentido do texto lido através da análise.
01. Fonética e Fonologia de Língua Portuguesa;
02. Ortografia da Língua Portuguesa;
03. Morfologia
3.1. Classe de Palavras: formação das palavras, flexões nominais e verbais.
04. Sintaxe
4..1. Colocação das palavras na frase;
4.2. Concordância verbal e nominal;
4.3. Regência verbal e nominal.
05. Emprego da Crase.
06. Emprego dos sinais de pontuação.
07. Semântica
7.1. Homonímia, paronímia, sinonímia, antonímia, denotação e conotação.
08. Estilística
81. Recursos estilísticos e vícios de linguagem.
09. Variação lingüística.
10. Função textual das palavras.
11. Estudo de textos.
42
Literatura Brasileira
A prova de Literatura Brasileira constará dos itens abaixo e nela será
observado se o candidato incorporou a sua vivência e conhecimentos sobre a
teoria do texto literário, a capacidade para compreender as instâncias do texto
e sobre a historiografia literária.
01. Barroco e Arcadismo.
02. Romantismo (poesia e narrativa).
03. Realismo (narrativa).
04. Modernismo (poesia e narrativa).
05. Literatura Contemporânea (obras de Rubem Fonseca e Lya Luft).
Obs.: Excetuando-se a Literatura Contemporânea, para os demais períodos
literários serão considerados para análise de textos os autores representativos.
2.2.2. CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS
Áreas: Matemática – 15 questões;
Língua Portuguesa e Literatura Brasileira – 15 questões.
PROGRAMA:
• Matemática
1.Noções de Estatística;
2. Razões e Proporções;
3. Regra de três – Regra de Sociedade – Operações comerciais.
3. Relações e Funções.
4. Geometria e Medidas;
5. Progressão Aritmética e Geométrica;
6. Função Exponencial.
7. Função Logarítmica - Logaritmos.
8. Equações, Inequações e sistemas de equações.
9. Matemática Financeira – Juros simples e compostos.
43
• Língua Portuguesa e Literatura Brasileira
Língua Portuguesa
A prova de Língua Portuguesa constará dos itens abaixo e nela será observado
se o candidato incorporou à sua vivência lingüística as normas aprendidas em
sua vida escolar.
As questões versam sobre a capacidade de ordenar logicamente o
pensamento, de escrever com clareza e correção, de julgar, de relacionar
idéias e captar o sentido do texto lido através da análise.
04. Fonética e Fonologia de Língua Portuguesa;
05. Ortografia da Língua Portuguesa;
06. Morfologia
3.1. Classe de Palavras: formação das palavras, flexões nominais e verbais.
04. Sintaxe
4..1. Colocação das palavras na frase;
4.2. Concordância verbal e nominal;
4.3. Regência verbal e nominal;
05. Emprego da Crase;
06. Emprego dos sinais de pontuação;
07. Semântica:
7.1. Homonímia, paronímia, sinonímia, antonímia, denotação e conotação;
08. Estilística:
81. Recursos estilísticos e vícios de linguagem;
09. Variação lingüística;
10. Função textual das palavras;
11. Estudo de textos.
Literatura Brasileira
A prova de Literatura Brasileira constará dos itens abaixo e nela será
observado se o candidato incorporou a sua vivência e conhecimentos sobre a
teoria do texto literário, a capacidade para compreender as instâncias do texto
e sobre a historiografia literária.
01. Barroco e Arcadismo;
02. Romantismo (poesia e narrativa);
44
03. Realismo (narrativa);
04. Modernismo (poesia e narrativa);
05. Literatura Contemporânea (obras de Rubem Fonseca e Lya Luft);
Obs.: Excetuando-se a Literatura Contemporânea, para os demais períodos
literários serão considerados para análise de textos os autores representativos.
2.2.3. CURSO DE CIÊNCIAS (LICENCIATURA PLENA)
Áreas: Biologia – 20 questões.
Química – 10 questões.
PROGRAMA:
• Biologia
I. Biologia Geral
1. Citologia
Estudo da célula: forma, tamanho e constituição química;
Morfofisiologia dos componentes celulares: membrana, citoplasma e
núcleo;
Processos de divisão celular.
2. Reprodução dos seres vivos
Reprodução sexuada: caracterização do processo e importância biológica;
Reprodução assexuada: caracterização dos principais tipos.
3. Genética
Herança Mendeliana;
Interações Gênicas;
Herança ligada ao sexo;
Noções de Engenharia Genética.
4. Ecologia
Biosfera: caracterização;
Energia e Matéria na Biosfera;
Dinâmica das comunidades biológicas;
Principais fatores do desequilíbrio ecológico.
45
II. Botânica
1. Conceito e divisão da Botânica.
2. Grandes grupos vegetais.
3. Citologia vegetal.
4. Histologia vegetal
Tecidos Meristemáticos;
Tecidos Permanentes.
5. Morfologia interna e externa dos órgãos vegetais (Raiz, Caule, Folha Flor,
Fruto, Semente).
6. Fisiologia vegetal.
7. Taxonomia vegetal.
III. Zoologia
1. Zoologia
Conceito;
Divisão;
Noções de taxonomia;
Nomenclatura internacional;
Regras de nomenclatura.
2. Protozoários
Características gerais dos protozoários;
Protozoários de interesse médico: caracteres gerais, importância médica,
ciclo biológico.
3. Invertebrados
Morfologia e fisiologia dos principais invertebrados;
Taxonomia dos invertebrados.
4. Vertebrados
Morfologia e fisiologia dos principais vertebrados;
Taxonomia dos vertebrados.
46
• Química
1. Átomos e moléculas: símbolos e fórmulas químicas, conceito atual da
estrutura atômica, número atômico, número de massa e peso atômico.
2. Classificação periódica dos elementos.
3. Ligações químicas.
4. Compostos inorgânicos: ácidos, base, sais e óxidos; conceito, classificação,
nomenclatura e aplicações.
5. Teoria ácido-base de Brõnsted-Lowry e Lewis.
6. Reações químicas.
7. Leis ponderais das reações químicas.
8. Cálculo de fórmulas: centesimal, mínima e molecular.
9. Cálculos estequiométricos.
10. Soluções: concentração das soluções; diluição das soluções; mistura de
soluções, volumetria.
11. Propriedades coligativas.
12. Termoquímica.
13. Eletroquímica.
14. Cinética química.
15. Equilíbrio químico.
16. Carbono: teorias estruturais, cadeias carbônicas e radicais orgânicos.
17. Hidrocarbonetos: alifáticos, alicíclicos, aromáticos.
18. Petróleo e hulha.
19. Funções oxigenadas.
20. Funções nitrogenadas.
21. Funções sulfuradas e halogenadas.
22. Funções mistas.
23. Isomeria plana e espacial.
24. A Química Aplicada e o Meio Ambiente.
47
2.2.4. CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA
Áreas: Exercício Físico e Saúde – 15 questões.
Prática Esportiva – 15 questões.
PROGRAMA:
1. Aspectos anátomo-fisiológicos da prática corporal.
2. Nutrição e Atividade Física.
3. Lesões nas atividades físicas e Primeiros Socorros.
4. Comportamento preventivo.
5. Atividade Física e Saúde.
6. Exercício Físico na Saúde e na prevenção de Doenças.
7. Estética e Saúde.
8. Aptidão Física, Saúde e Desempenho Humano.
9. Esporte e Mídia.
10. Dança.
11. Lutas.
12. Jogos.
13. Ginástica.
2.2.5. CURSO DE ENFERMAGEM
Áreas: Biologia – 20 questões.
Química – 10 questões.
PROGRAMA:
• Biologia
I. Biologia Geral
1. Citologia
48
Estudo da célula: forma, tamanho e constituição química;
Morfofisiologia dos componentes celulares: membrana, citoplasma e
núcleo;
Processos de divisão celular.
2. Reprodução dos seres vivos
Reprodução sexuada: caracterização do processo e importância biológica;
Reprodução assexuada: caracterização dos principais tipos.
3. Genética
Herança Mendeliana;
Interações Gênicas;
Herança ligada ao sexo;
Noções de Engenharia Genética.
4. Ecologia
Biosfera: caracterização;
Energia e Matéria na Biosfera;
Dinâmica das comunidades biológicas;
Principais fatores do desequilíbrio ecológico.
II. Botânica
1. Conceito e divisão da Botânica.
2. Grandes grupos vegetais.
3. Citologia vegetal.
4. Histologia vegetal
Tecidos Meristemáticos;
Tecidos Permanentes.
5. Morfologia interna e externa dos órgãos vegetais (raiz, caule, folha, flor,
Fruto e Semente).
6. Fisiologia vegetal.
7. Taxonomia vegetal.
III. Zoologia
1. Zoologia
Conceito;
Divisão;
Noções de taxonomia;
49
Nomenclatura internacional;
Regras de nomenclatura.
2. Protozoários
Características gerais dos protozoários;
Protozoários de interesse médico: caracteres gerais, importância médica,
ciclo biológico;
3. Invertebrados
Morfologia e fisiologia dos principais invertebrados;
Taxonomia dos invertebrados;
4. Vertebrados
Morfologia e fisiologia dos principais vertebrados;
Taxonomia dos vertebrados.
• Química
1. Átomos e moléculas: símbolos e fórmulas químicas, conceito atual da
estrutura atômica, número atômico, número de massa e peso atômico.
2. Classificação periódica dos elementos.
3. Ligações químicas.
4. Compostos inorgânicos: ácidos, base, sais e óxidos; conceito, classificação,
nomenclatura e aplicações.
5. Teoria ácido-base de Brõnsted-Lowry e Lewis.
6. Reações químicas.
7. Leis ponderais das reações químicas.
8. Cálculo de fórmulas: centesimal, mínima e molecular.
9. Cálculos estequiométricos.
10. Soluções: concentração das soluções; diluição das soluções; mistura de
soluções, volumetria.
11. Propriedades coligativas.
12. Termoquímica.
13. Eletroquímica.
14. Cinética química.
15. Equilíbrio químico.
16. Carbono: teorias estruturais, cadeias carbônicas e radicais orgânicos.
17. Hidrocarbonetos: alifáticos, alicíclicos, aromáticos.
50
18. Petróleo e hulha.
19. Funções oxigenadas.
20. Funções nitrogenadas.
21. Funções sulfuradas e halogenadas.
22. Funções mistas.
23. Isomeria plana e espacial.
24. A Química Aplicada e o Meio Ambiente.
2.2.6. CURSO DE GEOGRAFIA
Áreas: Geografia – 20 questões.
História – 10 questões.
PROGRAMA
• Geografia
1. Geografia Geral
1.1. Escalas espaciais
Universo, Sistema Solar, Terra e Teorias.
1.2. Orientação e fuso horário.
1.3. Espaço terrestre
Grandes paisagens do globo;
Domínios climáticos e morfoclimáticos;
Relações sociedade-natureza;
Distribuição dos recursos naturais;
Atividades econômicas;
Industrialização e urbanização;
Relações político-econômicas;
Mobilidade espacial e crescimento demográfico.
1. 4. Nova Ordem Mundial
Geopolítica atual;
Grandes blocos econômicos;
Focos de tensão;
51
1.5. Meio Ambiente
Impactos ambientais.
2. Geografia do Brasil
2.1. Espaço brasileiro
Características gerais: domínio, condicionantes naturais;
Condicionantes naturais, organização espacial.
2.2. Geopolítica e Geoeconomia
Aproveitamento econômico espaço;
Industrialização;
Atividades agropastoris - Atividades extrativas;
Sistemas de transporte comércio;
Setor energético.
2.3. A regionalização e a mobilidade populacional
Crescimento demográfico distribuição da população;
Desigualdades regionais;
Urbanização e qualidade de vida.
2.4. Problemas decorrentes da desigualdade na ocupação espaço.
2.5. Questões ambientais.
2.6. Espaço geográfico paranaense
Relações sociedade-natureza;
Condicionantes físico-climáticos;
Ocupação e evolução sócio-econômica.
3. Geografia do Paraná
3.1. As Regiões Geoeconômicas do Paraná
Formação, Caracterização, Delimitação, Localização, Abrangência,
Atividades;
A Região Sul;
O Planalto;
O Vale do Ivaí;
A Região de Curitiba;
52
A Região Noroeste.
3.2. O Espaço Paranaense:
Dinâmica
populacional:
colonização,
migrações,
grupos
étnicos,
distribuição por sexo, faixa etária, atividades econômicas, ocupação.
Estrutura urbana: crescimento e dinâmica das cidades no Estado.
A produção artesanal e manufatureira no Estado.
O comércio e serviços: oferta, distribuição e abrangências.
A indústria: caracterização, fomento, aspectos econômicos, sociais e
políticos.
O turismo: sustentável e predatório; turismo como atividade econômica
no Estado.
A agricultura e a questão agrária no Paraná: o debate sobre a questão
agrária, os problemas agrários no Paraná, a agricultura e o meio
ambiente.
A pesca no Paraná: artesanal e industrial.
Comunicação e transportes.
O Mercosul: as iniciativas de integração e as contradições do Mercosul.
3.3. O Meio Ambiente Paranaense:
Os conjuntos das paisagens naturais paranaenses: os aspectos físicos
(relevo, vegetação, clima, hidrografia).
As transformações do meio ambiente: uso do solo, manejo,
industrialização, urbanização, fronteiras agrícolas.
Os grandes problemas ambientais: poluição, desmatamento, cheias,
manejo, violência, miséria, fome, água.
• História
I. Antiguidade Ocidental Greco-Romana
1.1. Democracia, cidadania e escravidão;
1.2. Cultura da polis;
53
1.3. A expansão romana e a política imperial;
1.4. A crise do século III d. C..
2. O Ocidente na Idade Média
2.1. A sociedade feudal;
2.2. A economia medieval;
2.3. O estado e a Igreja;
2.4. Cultura e saber.
3. História Moderna e Contemporânea
3.1. A crise da sociedade medieval e o nascimento do mundo moderno;
3.2. As transformações históricas na Europa Ocidental no fim da Idade
média e a formação dos Estados Nacionais;
3.3. As grandes navegações e a revolução comercial a partir do século XV;
3.4. O renascimento, a reforma religiosa e a revolução científica;
3.5. A colonização nas Américas e o Mercantilismo;
3.6. As sociedades indígenas e o impacto das invasões conquistadoras;
3.7. As revoluções burguesas na Inglaterra e na França;
3.8. A Revolução Industrial e o desenvolvimento do capitalismo;
3.9. O liberalismo e o pensamento protecionista nos séculos XVIII e XIX;
3.10. A crise dos impérios coloniais e o processo de independência nas
Américas;
3.11. Conservadorismo, nacionalismo e socialismo no século XIX;
3.12. Estados Unidos: formação socioeconômica, expansão territorial,
guerra civil e industrialização;
3.13. A América Latina no século XX;
3.14. As grandes guerras e as revoluções no século XX;
3.15. A ordem burguesa, a democracia liberal e o totalitarismo no século
XX;
3.16. A nova ordem internacional: guerra fria, crise do socialismo e do
Estado do Bem-Estar Social nos séculos XX e XXI;
3.17. Os movimentos sociais nos séculos XX e XXI;
3.18. Globalização, blocos econômicos, neoliberalismo, meio ambiente e
desenvolvimento tecnológico;
3.19. África e Ásia: escravidão, colonização, descolonização e conflitos
regionais;
54
3.20. O terrorismo no século XXI e os conflitos internacionais.
4. História do Brasil
4.1. O período colonial: economia, política, sociedade e cultura;
4.2. O período imperial (1822-1889): economia, política, sociedade e
cultura;
4.3. A instalação da ordem republicana: economia, política, sociedade e
cultura;
4.4. A consolidação da república oligárquica;
4.5. A crise dos anos 1920 e o governo Vargas: economia, política,
sociedade e cultura;
4.6. Estado e sociedade no período populista;
4.7. O golpe de 1964 e a militarização da sociedade;
4.8. A redemocratização da sociedade e os novos movimentos sociais;
4.9. Economia, política, sociedade e cultura no Brasil do século XXI.
5. História do Paraná:
5.1. Da colonização dos dias atuais: questões indígenas, cultura, relações
de trabalho, movimentos populacionais, conflitos sociais e relações
econômicas.
2.2.7. CURSO DE HISTÓRIA
Áreas: História – 20 questões.
Geografia – 10 questões.
PROGRAMA
• História
I. Antiguidade Ocidental Greco-Romana
1.1. Democracia, cidadania e escravidão;
1.2. Cultura da polis;
1.3. A expansão romana e a política imperial;
1.4. A crise do século III d. C.;
2. O Ocidente na Idade Média
2.1. A sociedade feudal;
55
2.2. A economia medieval;
2.3. O estado e a Igreja;
2.4. Cultura e saber.
3. História Moderna e Contemporânea
3.1. A crise da sociedade medieval e o nascimento do mundo moderno;
3.2. As transformações históricas na Europa Ocidental no fim da Idade
média e a formação dos Estados Nacionais;
3.3. As grandes navegações e a revolução comercial a partir do século XV;
3.4. O renascimento, a reforma religiosa e a revolução científica;
3.5. A colonização nas Américas e o Mercantilismo;
3.6. As sociedades indígenas e o impacto das invasões conquistadoras;
3.7. As revoluções burguesas na Inglaterra e na França;
3.8. A Revolução Industrial e o desenvolvimento do capitalismo;
3.9. O liberalismo e o pensamento protecionista nos séculos XVIII e XIX;
3.10. A crise dos impérios coloniais e o processo de independência nas
Américas;
3.11. Conservadorismo, nacionalismo e socialismo no século XIX;
3.12. Estados Unidos: formação socioeconômica, expansão territorial,
guerra civil e industrialização;
3.13. A América Latina no século XX;
3.14. As grandes guerras e as revoluções no século XX;
3.15. A ordem burguesa, a democracia liberal e o totalitarismo no século
XX;
3.16. A nova ordem internacional: guerra fria, crise do socialismo e do
Estado do Bem-Estar Social nos séculos XX e XXI;
3.17. Os movimentos sociais nos séculos XX e XXI;
3.18. Globalização, blocos econômicos, neoliberalismo, meio ambiente e
desenvolvimento tecnológico;
3.19. África e Ásia: escravidão, colonização, descolonização e conflitos
regionais;
3.20. O terrorismo no século XXI e os conflitos internacionais.
4. História do Brasil
4.1. O período colonial: economia, política, sociedade e cultura;
56
4.2. O período imperial (1822-1889): economia, política, sociedade e
cultura;
4.3. A instalação da ordem republicana: economia, política, sociedade e
cultura;
4.4. a consolidação da república oligárquica;
4.5. A crise dos anos 1920 e o governo Vargas: economia, política,
sociedade e cultura;
4.6. Estado e sociedade no período populista;
4.7. O golpe de 1964 e a militarização da sociedade;
4.8. A redemocratização da sociedade e os novos movimentos sociais;
4.9. Economia, política, sociedade e cultura no Brasil do século XXI.
5. História do Paraná:
5.1. Da colonização dos dias atuais: questões indígenas, cultura, relações
de trabalho, movimentos populacionais, conflitos sociais e relações
econômicas.
• Geografia
1. Geografia Geral
1.1. Escalas espaciais
Universo, Sistema Solar, Terra e Teorias.
1.2. Orientação e fuso horário.
1.3. Espaço terrestre
Grandes paisagens do globo;
Domínios climáticos e morfoclimáticos;
Relações sociedade-natureza;
Distribuição dos recursos naturais;
Atividades econômicas;
Industrialização e urbanização;
Relações político-econômicas;
Mobilidade espacial e crescimento demográfico.
1. 4. Nova Ordem Mundial
Geopolítica atual;
Grandes blocos econômicos;
57
Focos de tensão.
1.5. Meio Ambiente
Impactos ambientais.
2. Geografia do Brasil
2.1. Espaço brasileiro
Características gerais: domínio, condicionantes naturais;
Condicionantes naturais, organização espacial;
2.2. Geopolítica e Geoeconomia
Aproveitamento econômico espaço;
Industrialização;
Atividades agropastoris - Atividades extrativas;
Sistemas de transporte comércio;
Setor energético.
2.3. A regionalização e a mobilidade populacional
Crescimento demográfico distribuição da população;
Desigualdades regionais;
Urbanização e qualidade de vida.
2.4. Problemas decorrentes da desigualdade na ocupação espaço.
2.5. Questões ambientais.
2.6. Espaço geográfico paranaense
Relações sociedade-natureza;
Condicionantes físico-climáticos;
Ocupação e evolução sócio-econômica.
3. Geografia do Paraná
3.1. As Regiões Geoeconômicas do Paraná
Formação, Caracterização, Delimitação, Localização, Abrangência,
Atividades;
A Região Sul;
O Planalto;
O Vale do Ivaí;
58
A Região de Curitiba;
A Região Noroeste.
3.2. O Espaço Paranaense:
Dinâmica
populacional:
colonização,
migrações,
grupos
étnicos,
distribuição por sexo, faixa etária, atividades econômicas, ocupação;
Estrutura urbana: crescimento e dinâmica das cidades no Estado;
A produção artesanal e manufatureira no Estado;
O comércio e serviços: oferta, distribuição e abrangências;
A indústria: caracterização, fomento, aspectos econômicos, sociais e
políticos;
O turismo: sustentável e predatório; turismo como atividade econômica
no Estado;
A agricultura e a questão agrária no Paraná: o debate sobre a questão
agrária, os problemas agrários no Paraná, a agricultura e o meio
ambiente;
A pesca no Paraná: artesanal e industrial;
Comunicação e transportes;
O Mercosul: as iniciativas de integração e as contradições do Mercosul.
3.3. O Meio Ambiente Paranaense
Os conjuntos das paisagens naturais paranaenses: os aspectos físicos
(relevo, vegetação, clima, hidrografia);
As
transformações
do
meio
ambiente:
uso
do
solo,
manejo,
industrialização, urbanização, fronteiras agrícolas;
Os grandes problemas ambientais: poluição, desmatamento, cheias,
manejo, violência, miséria, fome, água.
59
2.2.8. CURSO DE LETRAS (PORTUGUÊS/INGLÊS)
Áreas: Língua Portuguesa e Literatura Brasileira – 20 questões;
Inglês – 10 questões.
PROGRAMA
•
LINGUA PORTUGUESA
A prova de Língua Portuguesa constará dos itens abaixo e nela será observado
se o candidato incorporou à sua vivência lingüística as normas aprendidas em
sua vida escolar.
As questões versam sobre a capacidade de ordenar logicamente o
pensamento, de escrever com clareza e correção, de julgar, de relacionar
idéias e captar o sentido do texto lido através da análise.
01. Ortografia.
02. Colocação das palavras na frase.
03. Regência verbal, nominal e crase.
04. Concordância verbal e nominal.
05. Processo de formação das palavras.
06. Coordenação e subordinação.
07. Flexão nominal de gênero, número e grau, flexão verbal: regular e irregular.
08. Pontuação.
09. Denotação e conotação.
10. Estudo de texto.
LITERATURA BRASILEIRA
Será abordada como manifestação da cultura brasileira, no seu processo
formação e de afirmação nos séculos XVII, XVIII, XIX E XX.
O candidato deverá ter noções da teoria literária no tocante ao gênero da obra
e a sua análise (estrutura da narrativa e estrutura do poema), assim como de
figuras da linguagem poética.
Autores representativos de cada período literário.
01. Barroco – Neoclassicismo.
02. Romantismo.
60
03. Realismo – Naturalismo – Parnasianismo.
04. Simbolismo – Impressionismo.
05. Modernismo – Literatura Contemporânea.
•
LÍNGUA ESTRANGEIRA INGLESA
A prova de Língua Estrangeira (Inglês) será composta por questões entre os
variados gêneros como: Texto(s) escrito(s) literário(s), informativo(s) e
técnico(s), em Inglês, avaliando a capacidade de compreensão e interpretação.
Espera-se que o candidato seja capaz de efetuar uma leitura do(s) texto(s) de
maneira consciente e eficaz para a compreensão do sentido global, localizando
ideias centrais e efetuar análises gramaticais básicas.
As questões serão objetivas centradas na leitura do(s) texto(s) autêntico(s) e
facilitado(s) compatível(eis) com o conhecimento proporcionado pela educação
básica e abrangerá além da compreensão textual e contextual, questões de
gramática e de vocabulário pertinentes ao(s) mesmo(s).
2.2.9. CURSO MATEMÁTICA
Áreas: Matemática – 20 questões.
Física
– 10 questões.
PROGRAMA
• MATEMÁTICA:
1. Noções de Estatística.
2. Relações e Funções.
3. Razão e Proporção.
4. Geometria e Medidas.
5. Análise Combinatória e Probabilidade.
6. Seqüências - Progressão Aritmética e Progressão Geométrica.
7. Equações, Inequações e Sistemas de equações.
8. Trignometria.
9. Funções Exponenciais e Logarítmicas.
10. Matemática Financeira – Juros Simples e Compostos.
61
• FÍSICA
I. Mecânica
1. Cinemática
Movimentos: conceito, movimento uniforme, movimento uniformemente
variado, composição e decomposição de movimentos, queda livre,
lançamento de projéteis.
2. Estática
Forças: conceito, composição e decomposição de sistemas de forças ·
Equilíbrio dos corpos – condições.
3. Dinâmica
Leis e equação fundamental;
Peso dos corpos: aceleração em plano inclinado;
Atrito dinâmico e estático.
II. Termologia
Calor e temperatura: conceituação, escalas, transformações e tipos de
termômetros.
III. Acústica
Som: conceito, natureza, fontes.
IV. Eletrologia
Eletricidade, Lei de Coulomb, campo elétrico, potencial e corrente elétrica,
Lei de Ohm, Lei de Joule.
V. Óptica
Luz, natureza e propagação da luz;
Reflexão e refração em superfícies planas;
Espelhos curvos;
Lentes.
62
2.2.10. CURSO DE PEDAGOGIA
Áreas: Filosofia – 15 questões.
Sociologia – 15 questões.
PROGRAMA
•
Filosofia
1. Mito e Filosofia.
2. Perspectivas do Conhecimento: Ciência.
3. Relações entre Moral e Ética.
4. Democracia e Política.
5. Estética.
•
Sociologia
1. O Processo de Socialização e as Instituições.
2. A Cultura e a Indústria Cultural.
3. Trabalho, Produção e Classes Sociais.
4. Poder e Ideologia.
5. Cidadania e Movimentos Sociais.
2.2.11. CURSO DE SERVIÇO SOCIAL
Áreas: História
– 15 questões.
Sociologia – 15 questões.
PROGRAMA
• História
I. Antiguidade Ocidental Greco-Romana
1.1. Democracia, cidadania e escravidão;
63
1.2. Cultura da polis;
1.3. A expansão romana e a política imperial;
1.4. A crise do século III d. C.;
2. O Ocidente na Idade Média
2.1. A sociedade feudal;
2.2. A economia medieval;
2.3. O estado e a Igreja;
2.4. Cultura e saber.
3. História Moderna e Contemporânea
3.1. A crise da sociedade medieval e o nascimento do mundo moderno;
3.2. As transformações históricas na Europa Ocidental no fim da Idade
média e a formação dos Estados Nacionais;
3.3. As grandes navegações e a revolução comercial a partir do século XV;
3.4. O renascimento, a reforma religiosa e a revolução científica;
3.5. A colonização nas Américas e o Mercantilismo;
3.6. As sociedades indígenas e o impacto das invasões conquistadoras;
3.7. As revoluções burguesas na Inglaterra e na França;
3.8. A Revolução Industrial e o desenvolvimento do capitalismo;
3.9. O liberalismo e o pensamento protecionista nos séculos XVIII e XIX;
3.10. A crise dos impérios coloniais e o processo de independência nas
Américas;
3.11. Conservadorismo, nacionalismo e socialismo no século XIX;
3.12. Estados Unidos: formação socioeconômica, expansão territorial,
guerra civil e industrialização;
3.13. A América Latina no século XX;
3.14. As grandes guerras e as revoluções no século XX;
3.15. A ordem burguesa, a democracia liberal e o totalitarismo no século
XX;
3.16. A nova ordem internacional: guerra fria, crise do socialismo e do
Estado do Bem-Estar Social nos séculos XX e XXI;
3.17. Os movimentos sociais nos séculos XX e XXI;
64
3.18. Globalização, blocos econômicos, neoliberalismo, meio ambiente e
desenvolvimento tecnológico;
3.19. África e Ásia: escravidão, colonização, descolonização e conflitos
regionais;
3.20. O terrorismo no século XXI e os conflitos internacionais.
4. História do Brasil
4.1. O período colonial: economia, política, sociedade e cultura;
4.2. O período imperial (1822-1889): economia, política, sociedade e
cultura;
4.3. A instalação da ordem republicana: economia, política, sociedade e
cultura;
4.4. a consolidação da república oligárquica;
4.5. A crise dos anos 1920 e o governo Vargas: economia, política,
sociedade e cultura;
4.6. Estado e sociedade no período populista;
4.7. O golpe de 1964 e a militarização da sociedade;
4.8. A redemocratização da sociedade e os novos movimentos sociais;
4.9. Economia, política, sociedade e cultura no Brasil do século XXI.
5. História do Paraná:
5.1. Da colonização dos dias atuais: questões indígenas, cultura, relações
de trabalho, movimentos populacionais, conflitos sociais e relações
econômicas.
•
Sociologia
1. O Processo de Socialização e as Instituições.
2. A Cultura e a Indústria Cultural.
3. Trabalho, Produção e Classes Sociais.
4. Poder e Ideologia.
5. Cidadania e Movimentos Sociais.
65
3. COTAS SOCIAIS
3.1. REGULAMENTO PARA REQUERIMENTO NAS COTAS
SOCIAIS
O sistema de Cotas Sociais, utilizados no Processo Seletivo da FAFIPA,
é destinado a candidatos que tenham realizados seus estudos de ensino
fundamental de médio integralmente em escolas públicas e que enquadre na
exigência do requerimento de Isenção, conforme modelo abaixo:
3.2. REGULAMENTO PARA CONCESSÃO DE ISENÇÃO DA TAXA
DE INSCRIÇÃO DO CONCURSO VESTIBULAR
1. DISPOSIÇÕES PRELIMINARES
A análise e a deliberação de pedidos de isenção da taxa
estabelecida para a inscrição nos concursos vestibulares da Faculdade
Estadual de Educação, Ciências e Letras de Paranavaí aos candidatos
comprovadamente
carentes
obedecerão
às
normas
contidas
neste
regulamento.
Os trabalhos de análise e deliberação dos pedidos serão
coordenados por uma Comissão, com no mínimo três (3) membros, instituída
pela Direção Geral e poderá contar com a Assessoria Jurídica da Faculdade.
A cada concurso vestibular da Faculdade serão beneficiados com a
isenção da taxa de inscrição candidatos comprovadamente carentes.
O requerimento de isenção da taxa de isenção poderá ser obtido
através de impressão via Internet, no site www.fafipa.br/vestibular ou obtendo
cópia nas copiadoras da FAFIPA, no período indicado, por edital, antes do
vestibular.
Serão excluídos da seleção os candidatos que já obtiveram o
benefício da Isenção por duas vezes, ou os que não realizaram sua inscrição
após o benefício concedido.
66
2. DA SELEÇÃO
O processo de seleção dos requerentes ao benefício consistirá de
análise do questionário sócio-econômico, parte integrante deste Regulamento.
Os interessados no benefício de isenção da taxa deverão providenciar
os formulários de requerimento e o questionário sócio-econômico.
As informações constantes do questionário sócio-econômico deverão
ser comprovadas, de fotocópias dos documentos relativos.
Mediante análise do questionário sócio-econômico, fica vedado o
benefício da isenção da taxa de inscrição nos concursos vestibulares ao
requerente que se enquadrar, pelo menos, em uma das seguintes situações:
- ser ou ter sido aluno do curso de graduação da FAFIPA;
- estar cursando a última série do ensino médio em escola particular;
- não comprovar escolaridade, mediante certificado de conclusão do
Curso ou
certidão de matrícula de estar cursando a última série do
Ensino
Médio;
- apresentar consumo mensal de água superior a 15 m3;
- apresentar consumo mensal de energia elétrica superior a 100
Kwh;
- prestar informações que sejam averiguadas/constatadas como
contraditórias;
- requerer o pedido de isenção fora do prazo estabelecido em edital.
3. DA CLASSIFICAÇÃO
Somente serão classificados os requerentes que obtiverem o
valor de Nível de Carência igual ou inferior a dois salários mínimos
vigentes de acordo com a formula abaixo.
NC = RF – DB – 0,2 SM . TP
NC (Nível de Carência)
RF (Renda Familiar = Total do rendimento líquido mensal , acrescido do valor
total relacionado no questionário sócio-econômico)
DB (Total das despesas básicas)
67
SM (Valor referente ao salário mínimo vigente)
TP (Total de pessoas da família, relacionadas no questionário sócio-econômico)
4. DO RESULTADO
A relação dos beneficiários com a isenção da taxa de inscrição no
concurso vestibular será divulgada, pela Comissão Central de Vestibular,
através de edital.
Não caberá pedido de re-análise do resultado.
Os candidatos beneficiados deverão efetivar sua inscrição via
internet, no site www.fafipa.br/vestibular e entregar a ficha de inscrição
pessoalmente, na sede da Comissão Central de Vestibular, dentro do prazo
estabelecido no edital.
Este regulamento entrará em vigor na data de sua publicação,
revogadas as disposições em contrário.
Regulamento aprovado pelo Conselho Departamental, Conforme Resolução n°
038/2007-CD, de 14 de dezembro de 2007.
• DOCUMENTOS A SEREM APRESENTADOS ANEXOS AO
REQUERIMENTO:
•
Havendo dois ou mais requerentes de uma mesma família, os
requerimentos poderão ser entregues juntos, devendo, neste caso,
apresentar uma única via dos documentos comprobatórios.
• Fotocópia do comprovante de conclusão do 2.o Grau / Ensino Médio ou
certidão do estabelecimento de ensino, informando que o requerente está
cursando a última série do Ensino Médio.
• Fotocópia da cédula de identidade do requerente.
•
Cópia do rendimento mensal dos membros relacionados na composição
familiar.
•
As pessoas relacionadas no questionário sócio-econômico, deverão se
enquadrar em uma das situações a seguir e apresentar a comprovação,
conforme especificado:
68
• POSSUIR RENDIMENTOS:
- Anexar fotocópia do contra-cheque (holerite) ou recibo, para comprovação
de rendimento.
- Caso seja aposentado/pensionista, anexar fotocópia do extrato de saque
do benefício e do cartão magnético.
- Caso não tenha como comprovar o rendimento através dos documentos
citados, anexar declaração do empregador.
- Caso seja autônomo(a), anexar declaração, especificando a(s) atividade(s)
desenvolvida(s) e seu(s) rendimento(s).
- No caso de rendimentos provenientes de “pró-labore”, anexar fotocópia da
Declaração do Imposto de Renda.
• NÃO POSSUIR RENDIMENTOS:
- Anexar fotocópia da carteira de trabalho – páginas de identificação e
página de rescisão contratual, referente ao último contrato de trabalho;
- Se nunca trabalhou, apresentar fotocópia da carteira de trabalho – páginas
de identificação e página do contrato de trabalho (em branco).
• SE RESIDIR EM CASA:
ALUGADA – anexar fotocópia do recibo de aluguel, contendo: nome, CPF,
endereço e assinatura do locador, nome do locatário, localização do imóvel e
o valor do aluguel.
PRÓPRIA QUITADA – anexar fotocópia da folha do carnê do IPTU do ano
em curso, em que constem a localização e o valor venal do imóvel.
PRÓPRIA FINANCIADA – anexar fotocópia do comprovante da prestação
do financiamento e fotocópia da folha do carnê do IPTU do ano em curso
NENHUM DOS ITENS ANTERIORES – anexar documentos comprobatórios.
No caso de cessão de moradia, anexar declaração comprobatória, assinada
pelo cedente ou responsável.
• DESPESAS BÁSICAS
Anexar fotocópia dos documentos comprobatórios exigidos.
69
QUESTIONÁRIO SÓCIO-ECONÔMICO
1- DADOS PESSOAIS
Nome
N.o da Cédula de Identidade
(comprovar com cópia do documento
original)
Data de Nascimento
Estado Expedidor
Estado Civil
( ) Solteiro
( ) Casado
( ) Viúvo
( ) Divorciado / Separado
( ) Amasiado
( ) Separado não judicialmente
Endereço Residencial
Rua
N.o
Bairro
Cidade/Estado
CEP
Telefone
2- ESCOLARIDADE (comprovar com cópia do histórico escolar ou declaração de
matrícula, que está freqüentando o último ano do ensino médio)
Ano em que concluiu o Curso de 2.o Grau / Ensino Médio
Nome do Estabelecimento de Ensino
Cidade
( ) Escola Pública
Estado
Escola Particular
( ) Com bolsa de estudos integral - fornecida por
________________________________________
( ) Com bolsa de estudos parcial - fornecida por
________________________________________
(
) Sem bolsa
70
Já foi ou é aluno da FAFIPA?
( ) Sim
( ) Não
3- DADOS PROFISSIONAIS
Exerce atividade remunerada?
( ) Sim
( ) Não
É autônomo(a)?
( ) Sim
( ) Não
Especifique:
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
Nome da Empresa (comprovar com documento da empresa)
Endereço Comercial
Rua
N.o
Bairro
Cidade/Estado
CEP
Telefone
Cargo ou Função
Horário de Trabalho
Nome do Patrão / Chefe Imediato
4- DADOS COMPLEMENTARES
Freqüenta curso pré-vestibular?
( ) Sim
( ) Não
( ) Com bolsa de estudos integral, fornecida por
____________________________________________________________
( ) Com bolsa de estudos parcial, fornecida por
____________________________________________________________
(
) Sem bolsa
71
Reside em casa (anexar cópia do documento comprobatório)
( ) Alugada
( ) Própria Quitada
( ) Própria Financiada
( ) Nenhum dos itens anteriores. Especifique: ( ____________________________
______________________________________________________________)
5 – COMPOSIÇÃO FAMILIAR E/OU DE RESIDÊNCIA
Na primeira linha, relacione os dados do requerente e nas demais linhas
relacione os
dados das pessoas "com quem reside atualmente”.
NOME COMPLETO
IDADE
PARENTESCO
CARGO –
FUNÇÃO
OCUPAÇÃO
RENDIMENTO
LÍQUIDO MENSAL
(anexar cópia do
documento
comprobatório)
1.
R$
2.
R$
3.
R$
4.
R$
5.
R$
6.
R$
7.
R$
TOTAL
R$
6 – AJUDA FINANCEIRA RECEBIDA DE TERCEIROS
Recebe ajuda financeira de terceiros? (anexar cópia do documento comprobatório)
( ) Sim – Especifique na tabela abaixo
( ) Não
DOADOR
VALOR MENSAL
72
R$
R$
R$
R$
R$
TOTAL
A família participa de algum dos programas de auxílio social do governo? (comprovar
com cópia do documento original)
( ) sim
( ) não
Qual?
________________________________
7– DESPESAS BÁSICAS (comprovar com cópia do documento original)
Relacione os valores das despesas referentes ao mês anterior à data de
preenchimento
desse requerimento. No caso de as despesas serem rateadas, informar como o rateio
é feito
e relacionar apenas o valor efetivamente pago pelo requerente.
DESPESA
VALOR
Água
R$
Luz
R$
Aluguel
R$
Condomínio
R$
Prestação da Casa Própria
R$
TOTAL
R$
Apresente esclarecimentos que julgar necessários sobre as despesas relacionadas e
a forma de rateio, se houver.
_______________________________________________________________________
73
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
A convocação para o preenchimento das vagas de cada curso ocorrerá
como segue: Em cada curso, são convocados os candidatos que obtiverem o
melhor desempenho na lista única do Processo Seletivo (independentemente
de serem cotistas ou não) até o limite de vagas, prevista para a concorrência
geral (aproximadamente 90,65%) sendo as vagas destinadas ao sistema de
Cotas Sociais (aproximadamente 9,35%1) preenchidas pela ordem de
classificação dos demais candidatos que optaram por concorrer nessa
categoria. Consultar tabela da página 5.
Caso se comprove, em qualquer momento após a matrícula
efetuada, que os documentos comprobatórios exigidos não são legítimos
ou idôneos ou que o candidato já possui curso superior completo, a
matrícula será imediatamente cancelada.
OBSERVAÇÃO – TODOS OS CANDIDATOS QUE SOLICITAREM
ISENÇÃO DA TAXA DE INSCRIÇÃO E, CUJO REQUERIMENTO SEJA
DEFERIDO COM 100% DE ISENÇÃO ESTARÃO AUTOMATICAMENTE
INSCRITOS NAS COTAS SOCIAIS.
4. ENEM – EXAME NACIONAL DO ENSINO MÉDIO
1
O número de vagas para as cotas sociais foi reduzido em função do número
também reduzido de requerimentos de solicitação de isenção.
Foram destinados
aproximadamente 22% em relação ao número de isentos, para vagas nas cotas sociais,
conforme tabela da página 5.
74
4.1. UTILIZAÇÃO DA NOTA DO ENEM NO VESTIBULAR DA
FAFIPA
A Faculdade Estadual de Educação, Ciências e Letras de Paranavaí
propõem utilizar (opcional para o candidato) a nota do ENEM, num primeiro
momento, na primeira fase, ou seja, para cálculo do escore da prova de
Conhecimentos Gerais, atribuído peso 6 (seis).
O candidato que realizou o Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM)
poderá autorizar a utilização da nota da prova objetiva obtida nesse exame
no cálculo do escore da Prova 1 do vestibular da FAFIPA. Para tanto, é
necessário que tenha prestado o exame de 2009. Será necessário anexar o
Boletim Individual de Resultados do ENEM e informar a senha no campo
próprio no momento da inscrição do vestibular. Caso o escore fornecido pelo
candidato não corresponda àquele registrado no INEP ou o INEP não informe à
CVU a nota, a opção de utilização dessa nota será automaticamente
desconsiderada.
O escore da Prova de Conhecimentos Gerais dependerá da utilização ou
não da nota obtida pelo candidato no ENEM, da seguinte forma:
I - calcula-se a pontuação bruta da Prova 1(Conhecimentos Gerais);
II - para os candidatos que tenham optado pela utilização da nota obtida na
prova objetiva do ENEM, o Escore Final na Prova 1 (EF1) será o maior
entre a) e b):
a) EF1 = 0,4 x EF1 + 0,6 x (nota da prova objetiva do Enem, expresso por um
número obtido por meio do critério de arredondamento adotado pela
matemática, com duas casas decimais após convertida proporcionalmente
de 0 a 10);
b) EF1 = E1.
Sendo:
EF1 = Escore final da prova de Conhecimentos Gerais;
E1 = Escore da prova de Conhecimentos Gerais.
75
OBSERVAÇÃO: a nota do ENEM, para efeitos de cálculos, será
considerada a média convertida proporcionalmente numa escala 0 a
10. Para este calculo será considerado o desempenho máximo
fornecido pelo Inep/MEC, em cada área de conhecimento.
Site
http://www.inep.gov.br/imprensa/noticias/enem/news10_04.htm
CRITÉRIO DE CÁLCULO QUE SERÁ UTILIZADO PARA CONVERSÂO
DA NOTA DO ENEM NUMA ESCALA DE 0 A 10,00
Sejam:
N1 = Nota de Ciências da Natureza e suas tecnologias;
N2 = Nota de Ciências Humanas e suas Tecnologias;
N3 = Nota de Linguagem, Códigos e suas Tecnologias;
N4 = Nota de Matemática e suas Tecnologias;
X1 = Conversão da nota N1;
X2 = Conversão da nota N2;
X3 = Conversão da nota N3;
X4 = Conversão da nota N4.
X1 =
N1
.10
903,2
X2 =
N2
.10
887,0
X3 =
N3
.10
835,6
X4 =
N4
.10
985,1
76
M=
X1 + X 2 + X 3 + X 4
4