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Cursos da Formação Inicial
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Ensino Básico – Variantes
Disciplina
Ano do curso
Educ.
Infâ nc.
Estudos Sociais
1.º Ano
Carga horária lectiva semanal
1.º Semestre
N.º
Docentes
Horas
Ext
Professor Responsável:
Manuela Cachadinha
@ese.ipvc.pt
Docentes:
Manuela Cachadinha
@ese.ipvc.pt
Gab
@ese.ipvc.pt
@ese.ipvc.pt
2
Resumo
INTRODUÇÃO
QUESTÕES EPISTEMOLÒGICAS FUNDAMENTAIS
TEORIAS E ESCOLAS EM CIÊNCIAS SOCIAIS
MÉTODOS E TÉCNICAS DE INVESTIGAÇÃO
AS SOCIEDADES E AS CULTURAS
A NATUREZA DA CONTRIBUIÇÃO DOS TRABALHOS EFECTUADOS PELAS CIÊNCIAS SOCIAIS
3
Resumo Inglês/Francês
INTRODUCTION
BASIC QUESTIONS EPISTEMOLÒGICAS
THEORIES AND SCHOOLS IN SOCIAL SCIENCES
METHODS AND TECHNIQUES OF INQUIRY
THE SOCIETIES AND THE CULTURES
THE NATURE OF THE CONTRIBUTION OF WORKS EFECTUADOS FOR SOCIAL SCIENCES
4
Objectivos
Proporcionar aos alunos uma visão clara e objectiva do que são os Estudos Sociais.
Fornecer aos discentes os principais elementos teóricos, metodológicos e técnicos próprios das Ciências Sociais
e adequados ao Estudo do Social
-
Promover o conhecimento da realidade social de forma reflexiva e crítica.
-
Incentivar atitudes e práticas de investigação sobre a sociedade e a cultura.
-
Promover o espírito cívico e a participação activa na cidadania.
5
1.
Conteúdos / Actividades
INTRODUÇÃO
Métodos de trabalho
2.
QUESTÕES EPISTEMOLÓGICAS FUNDAMENTAIS
2.1.
2.2.
2.3.
2.4.
A identificação do social
Ciência e Ciências Sociais
A pluralidade e a unidade das Ciências Sociais
As Ciências Sociais como forma de conhecimento e como actividade ou prática social
3.
TEORIAS E ESCOLAS EM CIÊNCIAS SOCIAIS
3.1.
3.2.
3.3.
Funcionalismo
Estruturalismo
Teoria Sistémica
4.
MÉTODOS E TÉCNICAS DE INVESTIGAÇÃO EM ESTUDO DO MEIO SOCIAL
4.1.
4.2.
4.3.
4.4.
4.5.
4.6.
Os estudos de carácter qualitativo
Os estudos de carácter quantitativo
A recolha de dados
Os inquéritos
As entrevistas
O tratamento de informação
5.
AS SOCIEDADES E AS CULTURAS
5.1.
5.2.
As Sociedades e as Culturas Rurais
As Sociedades e as Culturas Urbanas
6.
A NATUREZA DA CONTRIBUIÇÃO DOS TRABALHOS EFECTUADOS PELAS CIÊNCIAS SOCIAIS
6.1. Os trabalhos efectuados pela Sociologia.
6.2. Os trabalhos efectuados pela História.
6.3. Os trabalhos efectuados pela Antropologia.
6.4. Os trabalhos efectuados pela Geografia.
6
Metodologia
A metodologia a adoptar nesta disciplina será baseada em:
aulas teóricas de exposição, discussão e problematização de matérias de carácter científico.
aulas teórico-práticas, que visam a aplicação dos conhecimentos numa perspectiva didáctica e de investigação
7
1.
Avaliação
Uma prova escrita sem consulta a realizar no final do 1º semestre
2.
Concepção, realização e apresentação de um projecto de investigação sobre "uma unidade sociológica e
espacial" a apresentar até ao mês Janeiro
A classificação final da disciplina obter-se-á pela média aritmética das diferentes notas:
50% para a prova e 50 % para o projecto de investigação .
8
Bibliografia Essencial
Barata, O., Introdução às Ciências Sociais, 2 Vols., Lisboa, Livraria Bertrand, 2004.
Boudon, R., Les Méthodes en Sociologie, Paris, Presses Universitaires de France, 1980.
Boudon, R., Tratado de Sociologia, Porto, Ed. ASA, 1995.
Bourdieu, Pierre, Le Sens Pratique, Paris, Ed. Minuit, 1980.
Bourdieu, Pierre, O Poder Simbólico, Lisboa, Difel, 1989.
Bourdieu, Pierre et Jean-Claude Passeron, Les Héritiers, Paris, Ed. Minuit, 1985.
Bourdieu, Pierre et Jean-Claude Passeron, A Reprodução, Lisboa, Vega, s.d..
Burker, Peter, O Mundo como Teatro, Estudos de Antropologia Histórica, Lisboa, Difel, 1992.
Cachadinha, Manuela, "Cultura, Educação e Transmissão de Saberes", in: Dinámicas Multiculturais Novas Faces
Outros Olhares, Vol. II, lisboa, Ed. Instituto de Ciências Sociais, pp. 79-90.
Chartier, Roger, A História Cultural, Entre Práticas e Representações, Lisboa, Difel, 1988.
Durand, Gilbert, Os Grandes Textos da Sociologia Moderna, Lisboa, Ed.70, 1980.
Durkheim, E., As Regras do Método Sociológico, Lisboa, Editorial Presença, 1984.
Elias, Norbert, Introdução à Sociologia, Lisboa, Ed. 70, 1980.
Elias, Norbert, O Processo Civilizacional, 2 Vols., Lisboa, Dom Quixote, 1990.
Espírito Santo, Moisés, A Religião Popular Portuguesa, Lisboa, A Regra do Jogo 1986.
Fourquin, Jean-Claude, Escola e Cultura, Porto Alegre, Artes Médicas, 1993.
Frada, J. J. C., Guia Prático para a Elaboração e Apresentação de Trabalhos Científicos, Lisboa, Cosmos, 1993.
Foucault, Michel, Microfísica do Poder, Rio de Janeiro, Graal, 1989.
Fukuyama, F., Confiança, Valores Sociais e Criação de Prosperidade, Lisboa, Gradiva 1996.
Ginsburg, C., A Micro-História e outros Ensaios, Lisboa, Difel, 1991.
Goldmann, Lucien, A criação Cultural na Sociedade Moderna, Lisboa, Presença, 1976.
Granger, G. G., Pensamento Formal e Ciências do Homem, 2 Vols., Lisboa, Presença, 1976.
Hall, Edward T., A Dimensão Oculta, Lisboa, Relógio de Água, 1986
Iturra, Raul, Fugirás à Escola para Trabalhar a Terra, Lisboa, Escher, 1990.
Marques, Fernando P., De que Falamos Quando Falamos de Cultura, Lisboa, Presença, 1995.
Morin, Edgar, Sociologia - Do Microssocial ao Macroplanetário, Lisboa, Pub. Europa - América, 1994.
Nunes, A. S., Questões Preliminares sobre as Ciências Sociais, Lisboa, Presença, 2005.
Quivy, Raymond e Campenhoudt, Luc Van, Manual de Investigação em Ciências Sociais, Lisboa, Grádiva, 1992.
Revel, Jaques, A Invenção da Sociedade, Lisboa, Difel, 1990.
Rocha, G., Sociologia Geral, 5 Vols., Lisboa, Editorial Presença, s.d..
Salgado, Lucília, "O Outro lado da Educação - Para Além do Instituido", In: Revista Crítica de Ciências Sociais, nº. 29,
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Saraiva, António José, O que é a Cultura, Lisboa, Difusão Cultural, 1993.
Silva, Augusto Santos e Pinto, José Madureira, (org), Metodologia das Ciências Sociais, Porto, Ed. Afrontamento,
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Vários, Para Abrir as Ciências Sociais, Lisboa, Publicações Europa – América, 2002.
Aprovado em Conselho Cientifico em : __________________________
O Docente Responsável da Disciplina : _________________________________________________