VIOLÊNCIA ENTRE ADOLESCENTES ESCOLARES EM PORTO VELHO
Maria Inês Ferreira de Miranda - Professora Doutora do Departamento de Enfermagem
da Universidade Federal de Rondônia - UNIR e Coordenadora do Observatório de
Violência-Obsvi/ UNIR – [email protected]
Rosilâine Keffer Delfino – Enfermeira formada pela Universidade Federal de RondôniaUNIR, Auxiliar de Pesquisa do Observatório de Violência-Obsvi/ UNIR –
[email protected]
Bianca Col Debella – Discente do 5º período do Curso de Enfermagem da Universidade
Federal de Rondônia – UNIR – e-mail: [email protected]
Renata Bentes de Oliveira Restier - Discente do 5º período do Curso de Enfermagem da
Universidade Federal de Rondônia – UNIR – [email protected]
Pedro Di Tárique Barreto Crispim - Mestre em Física e Docente do Departamento de
Matemática da Universidade Federal de Rondônia- UNIR - [email protected]
Resumo: Este trabalho buscou avaliar o contexto de violência presente nas relações
entre adolescentes do segundo ano do ensino médio de escolas públicas e privadas da
cidade de Porto Velho, Rondônia, Brasil, a partir da investigação da magnitude do
problema. A metodologia baseou-se no método quantitativo, e a coleta deu-se através da
aplicação do instrumento do tipo survey ABRAMOVAY et. al 2002 e ABIPEME em
280 estudantes, para posterior análise estatística através do programa Epi Info 3.5.1. Os
resultados demonstram uma predominância do sexo feminino em relação ao masculino
nas séries entrevistadas. A idade média dos escolares foi de 16,21 anos (± DP 1,07),
69% dos alunos já sofreram violência verbal. Para 43% dos entrevistados os alunos são
quem mais sofrem agressões físicas no ambiente escolar e geralmente a maioria vingase com ajuda de amigos, utilizando armas como estilete (15%) e armas de fogo (4%).
Com base nos resultados é possível afirmar que a violência é vivenciada e
protagonizada pelos adolescentes no espaço escolar. Nesse sentido, a procura por
identificar o diagnóstico da magnitude da violência nas escolas em Porto Velho é um
passo importante para: compreender as características que envolvem esse fenômeno e
buscar novas abordagens educativas de prevenção a essa problemática.
Descritores: Adolescente, violência, escola.
VIOLENCE AMONG SCHOOL ADOLESCENTS IN OLD PORTO VELHO
Maria Inês Ferreira de Miranda - Professora Doutora do Departamento de Enfermagem
da Universidade Federal de Rondônia - UNIR e Coordenadora do Observatório de
Violência-Obsvi/ UNIR – [email protected]
Rosilâine Keffer Delfino – Enfermeira formada pela Universidade Federal de RondôniaUNIR, Auxiliar de Pesquisa do Observatório de Violência-Obsvi/ UNIR –
[email protected]
Bianca Col Debella – Discente do 5º período do Curso de Enfermagem da Universidade
Federal de Rondônia – UNIR – e-mail: [email protected]
Renata Bentes de Oliveira Restier - Discente do 5º período do Curso de Enfermagem da
Universidade Federal de Rondônia – UNIR – [email protected]
Pedro Di Tárique Barreto Crispim - Mestre em Física e Docente do Departamento de
Matemática da Universidade Federal de Rondônia- UNIR - [email protected]
Abstract: This study aimed to evaluate the context of this violence in adolescent
relationships in the second year of high school in public and private schools of Porto
Velho, Rondonia, Brazil. from the investigation of the magnitude of the problem. The
methodology was based on the quantitative method, and the collection was performed
by applying the survey type instrument ABRAMOVAY et. al 2002 and ABIPEME, in
280 students for subsequent statistical analysis using Epi Info 3.5.1. The results show a
predominance of females over males in the series interviewed. The average age of
children was 16.21 years (SD ± 1.07), 69% of students had experienced verbal violence.
For 43% of the respondents are students who suffer most assaults in the school
environment and often the majority takes revenge with the help of friends, using
weapons like stylus (15%) and firearms (4%). Based on the results we can say that
violence is experienced by adolescents and starred in school. In this sense, the search for
identifying the diagnosis of the magnitude of violence in schools in Porto Velho is an
important step: to understand the characteristics involved in this phenomenon and look
for new educational approaches to preventing this problem.
Keywords: Adolescents, violence, school.