2ª FASE Prof.ª QUEILA PATRÍCIA DE OLIVEIRA POLTRONIERI LINGUAGENS MATEMÁTICA CIÊNCIAS DA NATUREZA CONTEÚDOS E HABILIDADES FORTALECENDO SABERES DESAFIO DO DIA DINÂMICA LOCAL INTERATIVA 4º BIMESTRE Nossa cidade - Serviços públicos. 2 LINGUAGENS MATEMÁTICA CIÊNCIAS DA NATUREZA CONTEÚDOS E HABILIDADES FORTALECENDO SABERES DESAFIO DO DIA DINÂMICA LOCAL INTERATIVA Aula 166 Conteúdos: •Interjeição •Dança: a arte do corpo •Medida de massa 3 LINGUAGENS MATEMÁTICA CIÊNCIAS DA NATUREZA CONTEÚDOS E HABILIDADES FORTALECENDO SABERES DESAFIO DO DIA DINÂMICA LOCAL INTERATIVA Habilidades •Registrar algumas interjeições e identificar sua função na oração. •Destacar atividades públicas culturais de dança promovida pelo município. •Identificar medidas de massa. 4 LINGUAGENS MATEMÁTICA CIÊNCIAS DA NATUREZA CONTEÚDOS E HABILIDADES FORTALECENDO SABERES DESAFIO DO DIA DINÂMICA LOCAL INTERATIVA Substantivo e adjetivo: comparativo 5 LINGUAGENS MATEMÁTICA CIÊNCIAS DA NATUREZA CONTEÚDOS E HABILIDADES FORTALECENDO SABERES DESAFIO DO DIA DINÂMICA LOCAL INTERATIVA 6 LINGUAGENS MATEMÁTICA CIÊNCIAS DA NATUREZA CONTEÚDOS E HABILIDADES FORTALECENDO SABERES DESAFIO DO DIA DINÂMICA LOCAL INTERATIVA REGIÃO NORTE: COLONIZAÇÃO E POVOAMENTO 7 LINGUAGENS MATEMÁTICA CIÊNCIAS DA NATUREZA CONTEÚDOS E HABILIDADES FORTALECENDO SABERES DESAFIO DO DIA DINÂMICA LOCAL INTERATIVA Vovô sapo e sua neta Pegaram a bicicleta. Eia! Vamos! Força! Upa! Pula a neta na garupa. [...] Na esquina está a cigarra, Pedala, vovô, pedala! [...] Sérgio Capparelli 8 LINGUAGENS MATEMÁTICA CIÊNCIAS DA NATUREZA CONTEÚDOS E HABILIDADES FORTALECENDO SABERES DESAFIO DO DIA DINÂMICA LOCAL INTERATIVA 1. Copie do poema as expressões usadas pelo avô para expressar sua emoção e animar a neta a subir na bicicleta. 9 LINGUAGENS MATEMÁTICA CIÊNCIAS DA NATUREZA CONTEÚDOS E HABILIDADES FORTALECENDO SABERES DESAFIO DO DIA DINÂMICA LOCAL INTERATIVA Vovô sapo e sua neta Pegaram a bicicleta. Eia! Vamos! Força! Upa! Pula a neta na garupa. [...] Na esquina está a cigarra, Pedala, vovô, pedala! [...] 10 LINGUAGENS MATEMÁTICA CIÊNCIAS DA NATUREZA CONTEÚDOS E HABILIDADES FORTALECENDO SABERES DESAFIO DO DIA DINÂMICA LOCAL INTERATIVA 2. O que essas palavras expressam? ( ) admiração ( ) dor ( ) ânimo ( ) espanto 11 LINGUAGENS MATEMÁTICA CIÊNCIAS DA NATUREZA INTERATIVIDADE APRENDER A APRENDER FAZENDO E APRENDENDO LER PARA SER MAIS LETRAMENTO Leia 12 LINGUAGENS MATEMÁTICA CIÊNCIAS DA NATUREZA INTERATIVIDADE APRENDER A APRENDER FAZENDO E APRENDENDO LER PARA SER MAIS a) Esse tipo de texto serve para: ( ) contar uma piada. ( ) dar um recado. ( ) ensinar como fazer um bolo. 13 LINGUAGENS MATEMÁTICA CIÊNCIAS DA NATUREZA INTERATIVIDADE APRENDER A APRENDER FAZENDO E APRENDENDO LER PARA SER MAIS b) Escreva o nome da pessoa que: -enviou o bilhete _______________ -recebeu o bilhete ______________ 14 LINGUAGENS MATEMÁTICA CIÊNCIAS DA NATUREZA INTERATIVIDADE APRENDER A APRENDER FAZENDO E APRENDENDO LER PARA SER MAIS Interjeição Leia Psiu! Hurra! Basta! Uau! Oba! Coragem! Bravo! Avante! Eia! Você já utilizou alguma dessas palavras mostradas no quadro? 15 LINGUAGENS MATEMÁTICA CIÊNCIAS DA NATUREZA INTERATIVIDADE APRENDER A APRENDER FAZENDO E APRENDENDO LER PARA SER MAIS Interjeição é a palavra usada para exprimir sentimentos: admiração, alegria, ânimo, chamamento, dor, dúvida, entusiasmo, espanto, medo, saudação, surpresa, tristeza… 16 LINGUAGENS MATEMÁTICA CIÊNCIAS DA NATUREZA INTERATIVIDADE APRENDER A APRENDER FAZENDO E APRENDENDO LER PARA SER MAIS Veja mais interjeições: Ah! Coragem! Ih! Puxa! Ai! Credo! Nossa! Tomara! Alô! Droga! Oba! Uau! Avante! Eh! Oh! Ufa! Basta! Ei! Olá Viva! Bis! Eia! Olá Viva! Bravo! Hum Oxalá! Xi! Claro! Hurra! Psiu! Xô 17 LINGUAGENS MATEMÁTICA CIÊNCIAS DA NATUREZA INTERATIVIDADE APRENDER A APRENDER FAZENDO E APRENDENDO LER PARA SER MAIS 18 LINGUAGENS MATEMÁTICA CIÊNCIAS DA NATUREZA INTERATIVIDADE APRENDER A APRENDER FAZENDO E APRENDENDO LER PARA SER MAIS a) Escreva as interjeições da tirinha visualizada. b) O que essas interjeições exprimem? Registre uma a uma. 19 LINGUAGENS MATEMÁTICA CIÊNCIAS DA NATUREZA INTERATIVIDADE APRENDER A APRENDER FAZENDO E APRENDENDO LER PARA SER MAIS Dança - A Arte do Corpo A dança é uma expressão artística baseada no movimento corporal. Ela aparece em duas formas: a teatral e a social. 20 LINGUAGENS MATEMÁTICA CIÊNCIAS DA NATUREZA INTERATIVIDADE APRENDER A APRENDER FAZENDO E APRENDENDO LER PARA SER MAIS No primeiro caso, é executada num palco, tendo como estilos principais o medieval e o balé (clássico, moderno e contemporâneo). 21 LINGUAGENS MATEMÁTICA CIÊNCIAS DA NATUREZA INTERATIVIDADE APRENDER A APRENDER FAZENDO E APRENDENDO LER PARA SER MAIS No outro, ela é praticada ao ar livre ou em clubes de baile. Nesse grupo estão os gêneros populares - como o frevo, o forró, o carimbo etc. e as danças de salão, do ventre e de rua. 22 LINGUAGENS MATEMÁTICA CIÊNCIAS DA NATUREZA INTERATIVIDADE APRENDER A APRENDER FAZENDO E APRENDENDO LER PARA SER MAIS Nos dois casos, os passos cadenciados são acompanhados de música e transmitem sensações e sentimentos por meio de um conjunto ordenado (teatral), chamado coreografia. Adaptado de http://revistaescola.abril.com. br/arte/pratica-pedagogica/corpo-movimentoaprendizagem-514704.shtml 23 LINGUAGENS MATEMÁTICA CIÊNCIAS DA NATUREZA FAZENDO E APRENDENDO APRENDER A APRENDER FAZENDO E APRENDENDO 1. Qual o tipo de dança é típico em sua região? Registre. 2. Seu município possui eventos culturais públicos de dança para a população prestigiar e participar? 3. Produza um cartaz com imagens de danças que você mais admira. 24 LINGUAGENS MATEMÁTICA CIÊNCIAS DA NATUREZA FAZENDO E APRENDENDO APRENDER A APRENDER FAZENDO E APRENDENDO Medida de Massa Observe a imagem: 25 LINGUAGENS MATEMÁTICA CIÊNCIAS DA NATUREZA FAZENDO E APRENDENDO APRENDER A APRENDER FAZENDO E APRENDENDO Para determinar a massa ou “peso” de uma pessoa, de um saco de cereais, de algumas frutas, de um pedaço de carne, etc. usamos balanças. A unidade fundamental para medir a massa, ou “peso”, é o quilograma (kg), ou simplesmente quilo. 26 LINGUAGENS MATEMÁTICA CIÊNCIAS DA NATUREZA FAZENDO E APRENDENDO APRENDER A APRENDER FAZENDO E APRENDENDO O grama (g) é outra unidade muito utilizada para medir massa. O grama é a milésima parte do quilograma e serve para medir a massa de coisas mais leves. 27 LINGUAGENS MATEMÁTICA CIÊNCIAS DA NATUREZA FAZENDO E APRENDENDO APRENDER A APRENDER FAZENDO E APRENDENDO Pense num pacote de açúcar de 1 quilograma. Imagine agora 1000 desses pacotes. A medida da massa (“peso”) de todos juntos será de 1 000 quilogramas ou 1 tonelada (t). Complete: 1t = ________ kg ou 1kg = _______t 28 LINGUAGENS MATEMÁTICA CIÊNCIAS DA NATUREZA FAZENDO E APRENDENDO APRENDER A APRENDER FAZENDO E APRENDENDO Agora complete a tabela: Toneladas Quilogramas 2 0,2 4 000 5 000 500 29