Igreja de Deus no Brasil
Região Nordeste
Ideias para trabalhar
com o Ministério da Mulher
Amigas por um Sonho – Nordeste
Diretora Rosélia Andrade
Ideias para trabalhar
com Mulheres
 Criar um espaço Mulher
Não necessariamente um espaço fixo na igreja, mas um espaço onde você vai elaborar atividades
e dar oportunidades tanto para as irmãs da Igreja como as da comunidade de participarem de
qualquer evento feminino.
Exemplos:
Cursos: chocolate, sabão, sabonetes, sachês, reciclagem, culinária, biscuit, cabelereiro, manicure,
EVA, tricô, crochê, caixas de madeira, artigos de decoração para a casa, lembranças para
maternidade, trufas, bolos, pão-de-mel, bem-casados para festas, docinhos personalizados,
idiomas, disciplinas isoladas, como, matemática, português, bijuterias.
 Grupos de Estudos
Criar um ambiente agradável, procurar trazer temas de interesse feminino, voltados à saúde da mulher,
aos relacionamentos, família, mercado de trabalho e à forma como vemos e agimos no mundo onde
estamos inseridas e aproveitar para fazer grupos de estudos.
Temas a serem abordados:
 Recomendação especial para uma mulher com nome
 Mulheres missionárias
 Dificuldades no casamento
 Mulheres de Fé
HAGAR: A ex-escrava que buscou a Deus em um momento de abandono
JOQUEBEDE: Uma mãe inteligente que salvou o filho
DORCAS: Um exemplo de solidariedade!
ANA: Perseverante em pedir o que queria pra Deus
SULAMITA: Amada pelo Rei mais famoso do império
ESTER: Soube ouvir os conselhos do tio e ajudar a salvar uma nação
SARA: Teve um filho na velhice, um sonho realizado!
Exemplo para discussão em grupo:
Perguntas sobre pessoas na Bíblia
A Bíblia inclui muitas mulheres, como Ruth, Esther e Maria, que demonstram coragem e seguem a
vontade de Deus, apesar da tentação ou de situações perigosas. Um grupo feminino pode estudar as
mulheres da Bíblia e discutir seus impasses. Por exemplo, a líder do grupo deve falar sobre uma mulher
escolhida, como Ruth ou Esther, e contar a situação pela qual a personagem passou. Ela deve, então,
explicar as escolhas que ela fez. Inicie uma discussão com as colegas de grupo e sobre o que cada uma
faria se passasse pela mesma situação. Por exemplo, mandaram Ruth casar com um homem que ela não
amava, e ela seguiu a vontade da matriarca de sua família e casou-se como foi mandado. Pergunte às
mulheres do grupo se elas fariam o mesmo e o por quê.
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 Beneficência Social
Se em sua cidade existe um orfanato, hospitais infantis, lares de idosos, creches, etc., vocês
podem desenvolver algum projeto de visitação às pessoas que vivem lá.
Talvez em sua cidade, a realidade seja diferente, e um projeto como este não seria tão viável,
mas existem outras coisas a fazer!! Se em sua Igreja existem irmãs que costuram, vocês podem
montar uma equipe de produção, se reunir uma vez por semana e confeccionar roupas para
pessoas que não tem o que vestir.
 Bazar
Conseguir doações de roupas, sapatos e utensílios bem conservados e limpos em benefício do
próprio departamento quando precisar participar de um evento, como também para ajudar aos
próprios irmãos ou campanhas da Igreja.
 Chá de baby
Realizar Chá de Bebê com a finalidade de ajudar a uma mãe que precisa. Uma das opções é se
unir ao ministério social da igreja para a realização desse trabalho.
 Atividades com a melhor idade
Integrar os idosos da Igreja para um trabalho específico com eles, como por exemplo, passeios,
cursos artesanais, chás, café da manhã, exercícios físicos e de memória, etc.; fazendo com que os
mesmo sintam-se ainda úteis nas atividades da igreja.

Blogs e redes sociais
Usar esses recursos para postar fotos dos eventos. Para isso, se faz necessário nomear uma
pessoa habilitada na área que fique responsável e também enviar para o e-mail do Escritório
Regional.
 Boas maneiras e Etiqueta
Preparar palestras com a finalidade de reciclar a maneira de se comportar e o modo adequado
de se vestir, tanto nos eventos da igreja como nos eventos sociais. Se não tem alguém preparado
na Igreja convocar alguém capacitado de outra igreja.
 Palestras na área de saúde
A área de saúde na Igreja deve ser vista com muito carinho e precisão. Elaborar projetos com
aferição de pressão arterial, medição de glicose e doação de sangue (ver com HEMOPE e IHENE).
Trazer profissionais da área, como ginecologista, nutricionista, enfermeira com palestras.
 Dia da beleza
Separar um dia para cuidar da beleza e da estética. Pode ser convidado alguns profissionais da
Igreja e convidar a comunidade para participar. Ex.: manicure, pedicure, cabeleireira, esteticista,
etc.
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 Chá da Tarde
O chá é um evento social, que tem como características o seu horário e o consumo do chá e de
bebidas não alcoólicas, servidas junto com alimentos leves.
Poderiam ser distinguidos o chá íntimo, reunindo um pequeno número de amigos; o chá
informal, para um número maior de convidados, com propósito apenas recreativo e de
confraternização; e o chá formal, festivo, comemorativo ou em homenagem a uma mulher. Em
qualquer dessas modalidades, o chá é tradicionalmente realizado a partir do meio da tarde, e
termina ao por do sol, antes da hora em que será necessária a iluminação artificial. As duas
primeiras horas do anoitecer, quando já é necessário acender as luzes, são as horas próprias para
os Coquetéis, não mais para o Chá.
 Gincanas
Uma maneira de dinamizar as atividades do departamento criando gincanas, com o fim de
exercitar os conhecimentos bíblicos e gerais das pessoas, para que haja uma maior interação
entre elas.
Exemplos de GINCANAS:
 Dia Internacional da Mulher
Mini-projeto: Profissão das mulheres
• Preparar o Cantinho do Jogo simbólico com vários materiais utilizados pela mamãe: roupas
femininas, sapatos e bolsas, maquiagem; vassoura, panelas e fogão de brinquedo; computador
de brinquedo, papéis e revistas, livros etc.
• Em roda de conversa o professor motivará aos alunos dizendo que para comemorar o Dia da
Mulher, irão pensar nas diferentes atividades que as mulheres fazem.
• Deixar que os alunos se expressem livremente, contando aos demais sobre a profissão de suas
mães e de outras mulheres que vivem com eles. Ampliar a conversa chamando a atenção para as
diversas profissões em que as mulheres atuam: médicas, professoras, motoristas, secretárias,
desenhistas, domésticas, cozinheiras, cabeleireiras, dentistas etc. Salientar que todas as
profissões são importantes e fazem diferença na sociedade, além de estarem relacionadas entre
si.
• Em seguida, propor que brinquem livremente no Cantinho.
• Propor um jogo de mímica, em que um aluno imita a mamãe para que os demais adivinhem o
que ela está realizando. Garantir a participação de todos.
Mural
Finalizar a atividade propondo um Mural com o registro coletivo das muitas profissões femininas
por meio de desenhos, colagens ou escrita espontânea dos alunos. O professor também poderá
ser o escriba.
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TEXTO INFORMATIVO
Como surgiu o Dia Internacional da Mulher?
Durante o Congresso Internacional de Mulheres, realizado em 1919, na cidade de Copenhague,
Dinamarca, essa data foi escolhida e oficializada como o dia ideal para o Dia Internacional da
Mulher em homenagem ao assassínio de 129 mulheres, que foram queimadas em resposta a
uma greve realizada na fábrica têxtil Cotton, em Nova York, em 8 de março de 1857.
O motivo da greve era um protesto contra uma jornada diária de 16 horas de trabalho, aliada a
baixos salários. Como resposta à manifestação, os patrões ordenaram que fosse ateado fogo no
prédio onde essas mulheres se encontravam.
 Gincana das Flores
Esta gincana é voltada para grupos de mulheres. Divide-se o grupo em equipes, onde cada
equipe escolherá uma cor e o nome de uma flor para representá-la. Faça um planejamento com
tarefas para que elas cumpram, bem como suas pontuações: Confeccionar sua bandeira- 150
pontos e também arrecadar materiais para a salinha das crianças... e etc.
Você pode criar metas e objetivos para que seu grupo trabalhe com um alvo a ser alcançado.
Procure fazer uma prova surpresa em cada culto ou reunião, para motivá-las a participar. Pode
criar uma tabela de pontuação para visitantes e números de participantes que elas levarem para
os cultos: Cada componente da equipe: 10 pontos, cada visitante não crente: 25 pontos, cada
visitante de outra igreja: 15 pontos. Dessa forma você as motivará a convidar pessoas novas a
participar.
Pode encerrar a Gincana das Flores com a Noite das Flores!
Divide a igreja por alas com mesas e cadeiras, com as cores escolhidas pelas equipes, ex:
amarela, lilás e vermelho.
Cada equipe fica responsável de confeccionar suas lembrancinhas para este dia, pelo bolo mais
bonito e por apresentar um louvor representando sua equipe. E cada equipe fica responsável
pela decoração de sua ala (toalhas para mesas e arranjos);
Tudo deve ser julgado por uma equipe de juradas, de preferência de outra Igreja.
Lembre-se que todo projeto que envolva o Reino deve ser apresentado antes ao Senhor. Peça a
Ele que a guie e inspire, e esteja certa dos maravilhosos resultados!
 Encontro de mães e filhas
É muito importante que haja interação entre mães e filhas da igreja. Por isso, o departamento
deve se preocupar com reuniões promovendo um maior convívio entre elas, com o fim de um
relacionamento mais amigável e respeitoso.
Exemplo de dinâmicas para esse encontro:
Jogo: "Quão bem você conhece sua mãe e filha"
Para um jogo competitivo e interessante para um encontro de mães e filhas, faça três ou quatro
duplas de mães com filhas do grupo. Dê a elas um quadro negro ou branco e a respectiva
ferramenta para escrita. Faça perguntas às mulheres, como "qual é a cor favorita da sua filha?".
Para introduzir a Bíblia na brincadeira, pergunte sobre versos ou livros bíblicos favoritos, ou
canções cristãs de que mais gostam. Quando a pergunta é sobre a filha, a mãe escreve a resposta
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e vice versa. A líder do grupo pergunta à pessoa que não escreveu no quadro qual é a resposta
certa. Por exemplo, se a pergunta é sobre a cor favorita, a líder pergunta à filha e ela responde
"azul" ou "verde", por exemplo. Então a mãe mostra o que ela escreveu. Se ela acertar a
resposta, a dupla ganha um ponto.
 Decorações
Ideias de decoração o dia do encontro das mulheres cristãs

A decoração para o dia do encontro das mulheres cristãs concentra-se em atender as
mulheres e ao tema Bíblico da conferência. Cores podem refletir a estação, um feriado
especial ou os desejos da comissão de decoração. Os preparativos incluem guardanapos,
arranjos centrais, banners e cartões de lugar e/ou forminhas individuais. Também
incluem a passagem bíblica e referência em que o tema é baseado.

Ame uns aos outros - Baseie o tema em João 15,12-17, "Amai-vos uns aos outros, como
eu vos amei". Use este versículo em banners decorados com corações e flores. Entrelace
corações e flores para o arranjo central e use-os como imagens em guardanapos, cartões
e outros itens.

Servir um ao outro - Reúna fotos das mulheres que as mostrem servindo a igreja e a
comunidade, ao ajudar as pessoas. Consiga fotos delas ensinando na escola dominical,
acalmando bebês no berçário, servindo na cozinha, construindo uma casa para uma
comunidade de baixa renda ou servindo comida em um abrigo. Faça copias das fotos,
disponha-as sobre a mesa e cubra com plástico transparente. O arranjo de mesa consiste
em uma coroa de flores ou folhagens em torno de uma vela com o verso de Gálatas 5:13,
"...por amor servi-vos uns ao outros".

Unam-se - Envolva correntes de papel em torno de lamparinas sobre a mesa. O tema no
banner deve ser: "Unam-se". Use o verso de Colossenses 3:14, "E, sobre tudo isto,
revesti-vos de caridade, que é o vínculo da perfeição". Você pode querer uma versão
contemporânea que traduz caridade como amor e perfeição como harmonia e unidade.
Coloque em cada mesa umas tiras de papel de cerca de 10 cm e grampeadores. Use
diversas cores. Parte do evento é fazer com que as senhoras presentes coloque seus
nomes no papel e criem correntes. Explique que os papéis representam que, embora
cada uma seja uma criação única, ao trabalharem juntas tornam as mulheres mais fortes.
Unidas elas podem fazer a diferença. Use a letra da canção "Bind Us Togheter" como
parte da decoração escrevendo-os em uma fita larga no centro da mesa.

Celebre a estação - Decore a reunião de acordo com a estação do ano. Baseie a
decoração na estação do ano e no tema de Eclesiastes 3:1, "Tudo tem o seu tempo
determinado, e há tempo para todo o propósito debaixo do céu". Para a primavera, use
flores naturais de cor lilás ou tulipas em cestas com velas altas em ambos os lados. Para
os cartões de lugar, use uma única flor em um pequeno vaso onde se leia o nome da
participante. Para encontros de verão, use uma coroa de rosas e outra de flores de verão
em torno da velas altas. Use também flores como desenhos nos banners e em outros
itens de decoração. No outono, crie arranjos centrais com folhas secas e galhos; além
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disso, use essa mesma ideia em banners e guardanapos temáticos. O inverno oferece
ainda mais possibilidades de decoração, podem ser usados patins para esportes de
inverno, trenós, luvas e chapéus. Use confete tipo neve sobre a mesa e um globo de neve
como arranjo. Use um boneco de neve tamanho real atrás da mesa principal e decore
com o tema "O menino Jesus nasceu".
Não exagere na decoração: cuidado com o uso exagerado de malhas ou flores.
 Dinâmicas
As dinâmicas na Igreja devem ser com objetivos, não apenas para descontrair, mas que no fim
tenha um fechamento positivo trazendo uma lição.
Exemplos de dinâmicas
Sapato da amizade - Como uma atividade para se conhecerem, faça as mulheres tirarem um
sapato enquanto entram na sala. Então diga para cada uma pegar um sapato que não seja delas.
Elas devem encontrar a dona daquele exemplar. Para consegui-lo de volta, a proprietária precisa
contar à mulher que pegou seu sapato três coisas sobre sua vida que não são de conhecimento
geral, como sua comida ou cor favorita. As duas mulheres conversam e se conhecem durante a
atividade. Quando todas tiverem seus sapatos de volta, inicie uma discussão sobre as
informações que cada uma descobriu sobre a outra.
Atividade "Guiando o cego" - Um grupo de mulheres cristãs pode ilustrar a crença no Deus que
resolve qualquer situação com a atividade "Guiando o cego". Separe as mulheres em duplas.
Uma deve ser vendada, enquanto a outra deve guiá-la até uma área pré-selecionada, como uma
árvore ou um objeto. O caminho até essa área fica melhor com obstáculos espalhados, como
brinquedos ou plantas, que evitam uma caminhada direta e reta. As mulheres andam até o alvo
com as colegas vendadas, que escutam e seguem atentamente as orientações e direções dadas
pela guia. Se elas não as seguirem, irão tropeçar ou esbarrar em obstáculos. Quando as mulheres
se reagruparem, a líder deve explicar que Deus sempre ajudará a guiar os cegos pelo caminho
certo para alcançar um objetivo, mesmo quando nós não sabemos os objetivos e propósitos
Dele.
Coma o chocolate - Encha uma caixa com jornal para que não perceba o que tem dentro.
Coloque no fundo o chocolate e um bilhete: COMA O CHOCOLATE!
Pede-se a turma que faça um círculo. A dirigente segura a caixa e explica o seguinte para a
turma: estão vendo essa caixa? Dentro dela existe uma ordem a ser cumprida, vamos brincar de
batata quente com ela e aquele que ficar com a caixa terá que cumprir a tarefa sem reclamar.
Independente do que seja ninguém vai poder ajudar, o desafio deve ser cumprido apenas por
quem ficar com a caixa (é importante assustar a turma para que eles sintam medo da caixa,
dizendo que pode ser uma tarefa extremamente difícil ou vergonhosa).Começa a brincadeira
com a música ligada devem ir passando a caixa de um para outro. Quando a música for
interrompida (a dirigente deve estar de costas para o grupo). Aquela que ficar com a caixa terá
que cumprir a tarefa. É importante que a dirigente faça comentários do tipo: você está
preparada? Se não tiver coragem pode passar a caixa pra outra pessoa. Depois de muito
suspense a pessoa abre a caixa e encontra a deliciosa surpresa!
O objetivo dessa brincadeira é mostrar como somos covardes diante de situações que possam representar perigo ou vergonha.
Devemos aprender que em Deus podemos superar todos os desafios que são colocados na nossa frente, por mais que pareça tudo
tão desesperador,o final pode ser uma feliz notícia.Posso todas as coisa naquele que me fortalece!
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Meus sentimentos - Objetivo: apresentação e entrosamento. Material: papel, lápis de cor.
Desenvolvimento: cada um deve retratar num desenho os sentimentos, as perspectivas que têm.
Dar um tempo para este trabalho individual que deve ser feito em silêncio, sem nenhuma
comunicação. Num segundo momento as pessoas se reúnem em subgrupos e se apresentam
dizendo o nome, de onde vem, mostrando o seu desenho explicando-o.
O grupo escolhe um dos desenhos para ser o seu símbolo apresentando-o e justificando.
Pode-se também fazer um grupão onde cada um apresenta mostrando e comentando o seu
desenho. Palavra de Deus: Fl. 1,3-11 SL 6.
Como transformar defeitos em virtudes? - Desenvolvimento: Animador: "Falando em cores do
arco-íris...vamos pensar na harmonia que existe entre elas, nas partículas de água que refletem
de formas diferentes, na água que bebemos, no ciclo da vida... e vamos escolher uma bexiga que
retrate uma das cores desse arco-íris que estamos vendo."
Os participantes, em posse de suas bexigas, fecham os olhos e ouvem novamente o animador:
-Vocês terão que encher uma bexiga, ao máximo, sem estourá-la e não poderão abrir os olhos.
Deverão segurar o balão apenas pelo "caninho".
O animador solicita aos participantes que encham cada vez mais os seus balões e, quando
observar que várias bexigas já estouraram, promove a reflexão.
Pontos relevantes para serem refletidos:
*Quando paro sem encher muito a bexiga, contento-me com o pequeno porque tenho medo!
(Colocamos menos do que poderia ser colocado).
*Mais e melhor, até estourar! Exagero também é erro. (A regra era clara: não podia estourar).
Ter controle da situação é uma virtude, mas não posso querer controlar tudo!
Qual é o nosso ponto de equilíbrio?
É preciso ir em frente, porém, respeitando as regras do grupo, o limite do outro.
Nosso grande desafio é NOS CONHECERMOS MELHOR!
"Não são as virtudes que dão grandeza ao homem, mas o homem que faz as suas virtudes!"
Eu construo! - Desenvolvimento: O animador distribui uma página de jornal para cada
participante. Diz que irá propor algumas trocas e que a regra será a de aceitá-las.
Escolhe aleatoriamente cinco participantes do grupo e faz as trocas por:
uma folha bem amassada;
um pedacinho de jornal rasgado;
uma gravura bem bonita do jornal;
uma folha cheia de buracos;
uma tira de jornal.
Solicita, em seguida, que construam algo com a folha que possuem em mãos.
Pede que alguns participantes expliquem o que construíram e que todos os cinco também
apresentem as suas "obras".
Reflexões:
A criatividade é um dos grandes lemas. A vontade é o caminho.
Todos podemos construir algo de valor na vida!
REALIZAÇÃO:
Nordeste
ORGANIZAÇÃO:
Rosélia Andrade
Lizanea Carvalho
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