UNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO PRETO Pró-Reitoria de Administração Coordenadoria de Gestão de Pessoas AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO DE ESTÁGIO PROBATÓRIO ORIENTAÇÕES AOS INTEGRANTES DAS COMISSÕES DE AVALIAÇÃO INSTRUMENTO 1 Este instrumento visa analisar, durante o período de estágio probatório, a aptidão e a capacidade do servidor no desempenho do cargo, com base nos fatores de desempenho. Serão considerados os seguintes fatores para esta avaliação: · Produtividade · Responsabilidade · Iniciativa · Assiduidade · Disciplina A Comissão de Avaliação deverá solicitar o preenchimento deste instrumento por pelo menos 03 servidores integrantes do quadro de pessoal do Departamento de lotação do avaliado. Considerando cada critério, marque com X os aspectos que correspondem ao desempenho do avaliado. INSTRUMENTO 2 Este instrumento deverá ser preenchido pelo Chefe Imediato. INSTRUMENTO 3 Este instrumento deverá ser preenchido por dois usuários desse setor, indicados pela Chefia imediata do avaliado. UNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO PRETO Pró-Reitoria de Administração Coordenadoria de Gestão de Pessoas AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO EM ESTÁGIO PROBATÓRIO ORIENTAÇÕES AOS INTEGRANTES DAS COMISSÕES DE AVALIAÇÃO PARA ELABORAÇÃO DO RELATÓRIO DE AVALIAÇÃO Com base nos instrumentos preenchidos e nos documentos anexados ao processo, a Comissão deverá elaborar Relatório de Avaliação que contemple, obrigatoriamente: 1. Os aspectos positivos e relevantes e/ou os aspectos negativos observados no desempenho do avaliado. 2. As eventuais necessidades de capacitação para melhor desempenho do avaliado. 3. Avaliação a respeito das condições de trabalho oferecidas ao servidor avaliado. Área de Desenvolvimento de Pessoal Coordenadoria de Gestão de Pessoas MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO PRETO – www.ufop.br COORDENADORIA DE GESTÃO DE PESSOAS ÁREA DE DESENVOLVIMENTO DE PESSOAL CAMPUS UNIVERSITÁRIO – MORRO DO CRUZEIRO CEP: 35400-000 – OURO PRETO – MINAS GERAIS – BRASIL Fone: (0xx) 31 3559 1266 correio eletrônico [email protected] Procedimentos para Avaliação do Estágio Probatório dos Servidores Técnico-Administrativos em Educação 1. A ADP encaminhará processo ao Diretor de Unidade para que seja montada a Comissão de Avaliação. 2. A ADP encaminhará, ao servidor avaliado, a Resolução CUNI Nº 733 e os instrumentos avaliativos a serem adotados no processo. 3. O Diretor da Unidade terá 30 (trinta) dias, após o recebimento do processo para constituir a Comissão e encaminhar o processo ao presidente da mesma. 4. O Diretor da Unidade deverá encaminhar à CPG, no prazo máximo de cinco dias, a Portaria que constitui a Comissão de Avaliação. 5. A Comissão terá 30 (trinta) dias para fazer avaliações e encaminhar seu relatório à Área de Desenvolvimento de Pessoal/CPG/PROAD. 6. Para a avaliação, a Comissão poderá acrescentar outras estratégias além dos instrumentos encaminhados pela CPG, desde que todo o registro conste do processo. 7. A ADP/CPG deverá dar ciência ao avaliado do relatório e encaminhará o processo à CIS, para manifestação. 8. O processo, após manifestação da CIS, deverá ser imediatamente encaminhado à ADP que dará prosseguimento aos procedimentos de avaliação. 9. A ADP encaminhará o processo ao CUNI, no prazo máximo de dez dias (quando da 3ª avaliação). 10. A decisão do CUNI quanto à aprovação ou não do estágio probatório será encaminhada à PROAD para que seja providenciada Portaria de homologação do resultado final do processo. Área de Desenvolvimento de Pessoal/CPG UNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO PRETO Pró-Reitoria de Administração Coordenadoria de Gestão de Pessoas Instrumento 01 FATORES DE AVALIAÇÃO DESCRIÇÃO ASSIDUIDADE: Considere o comparecimento e a presença assídua do servidor no seu local de trabalho GRADUAÇÃO A Constantemente falta e quando comparece, ausenta-se do local de trabalho, inclusive sem avisar. B É assíduo. Quando eventualmente falta, justifica. C Comparece regularmente, mas com freqüência ausenta -se de seu local de trabalho para tratar de assuntos de interesse pessoal. D Raramente falta, mas suas atitudes demonstram simples acomodação no trabalho. () () Está sempre tentando burlar as normas estabelecidas e se justificando. () Não cumpre as normas estabelecidas, o que vem prejudicando o trabalho do seu setor. () Aceita e procura cumprir as normas estabelecidas. É uma pessoa cumpridora de seus deveres. () () () () DISCIPLINA: Considere o comportamento do servidor no que se refere ao conhecimento e ao cumprimento das normas e regulamentos estabelecidos Geralmente cumpre as normas estabelecidas. CAPACIDADE DE INICIATIVA: Considere a capacidade do servidor para aprender, inovar e buscar soluções adequadas para resolver problemas no seu trabalho Não apresenta nenhuma iniciativa quanto à resolução dos problemas que encontra. Espera que lhe digam o que fazer. Tem claras as tarefas que precisam ser feitas e iniciativa para realizá-las. É capaz de conceber e propor alternativas para a solução de problemas e otimização de rotinas. () () DESCRIÇÃO Resolve bem as situações de rotina, mas se atrapalha ao lidar com situações fora dela. () () GRADUAÇÃO A PRODUTIVIDADE: Considere a quantidade de trabalho executado e o tempo gasto para realizá-lo em relação ao que é esperado para a função que o servidor desempenha. Apresenta capacidade para resolver os problemas, mas geralmente não toma medidas adequadas, de modo a atender às necessidades do setor. B Trabalha rápido e bem, mesmo que haja um aumento inesperado de trabalho. Sua produtividade supera as expectativas e as exigências do setor. C A quantidade de trabalho apresentada é irregular, precisando ser cobrado para atender às exigências do setor. D É rápido no desempenho de suas tarefas. Produtividade adequada em relação ao tempo gasto ao exigido pelo setor. A quantidade de trabalho apresentada é insuficiente e, mesmo quando cobrado, não atende às exigências mínimas do setor. () () RESPONSABILIDADE: Considere o comprometimento e empenho com que o servidor realiza o trabalho, bem como o cuidado apresentado com materiais e equipamentos utilizados. () () Mostra-se descomprometido com o trabalho que realiza. Falta-lhe responsabilidade para com os trabalhos, e zelo pelos equipamentos. É incapaz de responder pelos seus atos e não inspira confiança. Desconhece as normas de segurança e não se preocupa em conhecê-las. Às vezes mostra -se descomprometido com o trabalho que lhe é designado, sendo necessário alertá-lo quanto a este aspecto. Precisa ser mais cuidadoso. Demonstra certa negligência com materiais e equipamentos de trabalho. Precisa ser lembrado da necessidade d e observação das normas de segurança. Mostra-se comprometido e empenhado com o trabalho que realiza. Inspira confiança e raramente precisa ser lembrado pela chefia sobre algum trabalho. Conhece bem os equipamentos e as práticas de manutenção. É preocupado com as normas de segurança e procura aplicá-las. Assume suas responsabilidades e inspira inteira confiança. Desempenha perfeitamente suas tarefas, sem precisar ser lembrado pela chefia. Além de conhecer bem os equipamentos e as práticas de manutenção, colabora com os demais nesse sentido. Conhece as normas de segurança e as aplica. () () () () UNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO PRETO Pró-Reitoria de Administração Coordenadoria de Gestão de Pessoas INSTRUMENTO 2 INSTRUMENTO A SER PREENCHIDO PELO CHEFE IMEDIATO Considerando o disposto no artigo 20 da Lei nº 8.112, de 11 de dezembro de 1990, a avaliação de desempenho do servidor tem a finalidade de acompanhá-lo, prestando-lhe orientação e apoio técnico, bem como avaliá-lo em sua aptidão e capacidade para o desempenho do cargo, observados os fatores de produtividade, capacidade de iniciativa, responsabilidade, assiduidade e disciplina. Sendo assim, responda o questionário abaixo, JUSTIFICANDO sua resposta. Em relação aos fatores abaixo descritos como o servidor desempenha função? ASSIDUIDADE: Considere o comparecimento e a presença assídua do servidor no seu local de trabalho. DISCIPLINA: Considere o comportamento do servidor no que se refere ao conhecimento e ao cumprimento das normas e regulamentos estabelecidos. UNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO PRETO Pró-Reitoria de Administração Coordenadoria de Gestão de Pessoas CAPACIDADE DE INICIATIVA: Considere a capacidade do servidor para aprender, inovar e buscar soluções adequadas para resolver problemas no seu trabalho. PRODUTIVIDADE: Considere a quantidade de trabalho executado e o tempo gasto para realizá-lo em relação ao que é esperado para a função que o servidor desempenha. RESPONSABILIDADE: Considere o comprometimento e empenho com que o servidor realiza o trabalho, bem como o cuidado apresentado com materiais e equipamentos utilizados. UNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO PRETO Pró-Reitoria de Administração Coordenadoria de Gestão de Pessoas INSTRUMENTO 03 Senhor usuário, considerando cada fator, marque com um X os aspectos que correspondem ao desempenho do avaliado. FATOR DE AVALIAÇÃO A B C Assiduidade Freqüentemente não o encontro quando procuro o setor. ( ) Normalmente o encontro no setor. ( ) Disciplina Normalmente cumpre as tarefas nos Não cumpre as normas estabelecidas, o prazos solicitados. ( ) que vem prejudicando o trabalho do setor. () Capacidade de Iniciativa Não apresenta nenhuma iniciativa quanto à resolução dos problemas que são apresentados. Espere que lhe digam o que fazer. ( ) Tem clareza das tarefas que precisam ser feitas e iniciativa para realizá-las. ( ) Produtividade É rápido no atendimento às solicitações. ( ) Tem dificuldade em atender às solicitações. Sempre que não consegue atender, encamin() ha a outro servidor que possa fazê-lo. () Responsabilidade Mostra-se descomprometido com o trabalho. Mostra-se comprometido e empenhado com o trabalho que realiza. ( ) Apresenta capacidade para resolver os problemas de rotina, mas se atrapalha ao lidar com situações inesperadas. ( ) () O espaço abaixo está reservado para justificar algum fator que considerar necessário ou registrar observações. UNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO PRETO Pró-Reitoria de Administração Coordenadoria de Gestão de Pessoas INSTRUMENTO 4 Auto-avaliação Servidor:______________________________________________________________ 1. Para a realização de seu trabalho, você encontrou estrutura adequada (plano de trabalho estabelecido, acervo bibliográfico, material de apoio pedagógico, ambiente de trabalho apropriado, serviço de apoio para o desempenho de sua função, entre outros)? Justifique. ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ____________________________________________________ 2. Identifique os eventuais aspectos que tenham interferido negativamente no seu desempenho, durante o período de avaliação. ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ _______________________________________________________ 3. Como você avalia seu desempenho nesta Instituição? Justifique. Você daria alguma sugestão para a melhoria contínua do seu trabalho? ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ __________________________________________________________ Assinatura: Data: ___/___/___.