G O V E R N O
DO
E S T A D O
DO
A MA Z O N AS
EDITAL PARA PROCESSO SELETIVO DE PROVIMENTO DE VAGAS PARA 0
PROGRAMA DE M O NI TO R I A DO C E NT RO DE E S TU DO S S UP E RI O RE S DE
TE FE / CE S T D A UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS
EDITAL N. 03/2015 - UEA/CEST
Fixa as normas do Processo de Seleção Classificatória 2015/1
a alunos do Centro de Estudos Superiores de Tefé para
preenchimento das vagas para Monitoria Remunerada e
Voluntária do Programa de Monitoria do CEST da
Universidade do Estado do Amazonas, conforme o Manual
para operacionalização interna nos Centros, sobre o disposto
nu Resolução n. 073/2013 - CONSUNIV.
A Diretoria do Centro de Estudos Superiores de Tefé, de acordo a Resolução n.
073/2013, torna público, para conhecimento dos interessados o que segue:
APRESENTACAO
O Programa de Monitoria da Universidade do Estado do Amazonas tem por
finalidade proporcionar experiência aos discentes do curso de graduação nas diversas
atividades de auxilio a docência de nível superior.
1.
DA IDENTIFICACAO.
1.1. Unidade Acadêmica: CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE TEFE
1.2. Disciplinas vinculadas ao Programa de Monitoria: ANEXO I
1.3. Professores orientadores vinculados ao Programa de Monitoria: ANEXO I
1.4. NUMERO DE VAGAS OFERECIDAS: Serão oferecidas 40 vagas para monitores
bolsistas: 01 vaga por disciplina de acordo com os critérios de desempate. Os demais
aprovados no processo seletivo podendo exercer a monitoria em caráter voluntário.
OBS: Todos os monitores bolsistas ou voluntários receberão ao final do semestre um certificado
de participação e tendo direito ao aproveitamento das horas de monitoria para a contabilização
de horas acadêmicas de acordo com a regulamentação especifica.
2. CALENDARIO DA SELECAO:
CALENDÁRIO DA SELEÇÃO DE MONITORIA 2015.2
Divulgação do edital de seleção
06/07/2015
Inscrições nas secretarias de curso
08/07/2015 a 20/08/2015
Divulgação das inscrições deferidas
21/08/2015
PROVA
25/08/2015
Divulgação do resultado
26/08/2015
Assinatura do termo de compromisso e entrega da cópia do cartão bancário
26/08/2015 e 27/08/2015
3. Poderão candidatar-se as vagas do Programa de Monitoria Universitária, o discente que:
a)
tenha cursado, com aproveitamento, no mínimo 02 (dois) períodos letivos;
b)
tenha sido aprovado na disciplina, objeto da monitoria, ou em disciplina ou
conjunto de disciplinas consideradas pela Coordenação do curso como correlatas,
em que tenha obtido, em qualquer uma das hipóteses, media igual ou superior a 7,0
(sete);
c)
comprovar disponibilidade de tempo para exercer a monitoria, apresentando a
devida declaração.
3.1. As inscrições devendo ser realizadas no período de 07/07/2015 a 20/08/2015, nas
respectivas secretarias de curso das disciplinas oferecidas.
3.2. No ato da inscrição os candidatos (discentes) devem apresentar os seguintes
documentos:
a)
comprovante de Matrícula.
b)
cópia da Carteira de Identidade e
c)
cópia do CPF
d)
histórico Escolar Atualizado (assinado e carimbado)
e)
declaração de servir à Monitoria as horas semanais (solicitar na secretaria
do curso);
f)
declaração de não acumular, no mesmo período, recebimento de bolsa de
qualquer natureza no caso do Programa de Monitoria remunerado (solicitar na
secretaria do curso).
g)
Dados bancários: conta corrente – Bradesco (Monitoria remunerada)
OBS: A cópia do cartão do Banco Bradesco contendo o número da conta bancária é exigido
apenas em caso de bolsa remunerada e somente após aprovação no processo seletivo.
(não será aceito contas de terceiros).
3.3. Cada aluno só poderá concorrer a uma vaga por disciplina.
3.4. O resultado da análise de documentação realizada pela Coordenação será divulgado no dia
21/08/2015 inscrições deferidas. Recurso 24 horas após a divulgação da análise.
4. DA VIGENCIA DA ATIVIDADE DE MONITORIA
4.1 *A vigência da monitoria no semestre 2015/2, será de 31 de agosto de 2015 a 26 de
dezembro de 2015*.
4.2. O monitor bolsista deverá cumprir 12 horas semanais e o monitor voluntário deverá
cumprir 08 horas semanais de trabalho, conforme o plano do orientador da disciplina.
5. DAS PROVAS.
5.1. Data: 25.08. 2015.
5.2. Horário: 09h00min.
5.3. Local de realização: Sala 11 do CEST
5.4. A duração da prova será de 180 minutos (três horas).
5.5. O Processo seletivo compreenderá de uma prova escrita dissertativa sobre o conteúdo
divulgado no item 7 deste edital. A prova será elaborada e corrigida por uma comissão
examinadora formada pelo professor orientador da disciplina e mais 2 (dois) professores da
área da disciplina ou de áreas afins.
5.6. Cada examinador atribuirá uma nota de 0,0 (zero) a 10,0 (dez) ao candidato. A nota final
será a média aritmética das notas conferidas pelos examinadores;
5.7. Será considerado aprovado o candidato que obtiver nota igual ou superior a 7,0 (sete).
5.8. Em caso de empate, terá preferência o candidato que tiver cursado maior número
de créditos e, persistindo o empate, o que apresentar maior coeficiente de
rendimento.
6. INSTÂNCIAS DE RECURSO
6.1. O recurso deverá ser protocolado nas secretarias de curso, por escrito, devidamente
justificado e comprovado, devendo versar, estritamente, sobre questões de mérito. O recurso
deverá ser entregue no prazo Máximo de 48 horas após a divulgação do resultado final.
6.2. A comissão de monitoria do CEST-UEA fará a contabilização das médias finais e
divulgará a classificação final.
6.3. As bolsas de monitoria serão distribuídas de acordo com os critérios abaixo:
a) Será distribuída uma bolsa por colegiado de acordo com a nota final dos candidatos;
b) As demais bolsas serão distribuídas de acordo com os seguintes critérios de desempate: Maior nota na prova de monitoria Maior nota na disciplina pretendida para a monitoria - Maior
coeficiente de rendimento Maior número de créditos cursados.
6.4. Será disponibilizada uma bolsa no valor de RS400, 00 para cada disciplina, a ser paga
pela UEA, durante o período de agosto a dezembro de 2015, totalizando 40 bolsas.
Os demais alunos aprovados em cada disciplina poderão ser Monitores Voluntários e
ganharão certificado e horas acadêmicas.
6.6. DA ASSINATURA DO TERMO DE COMPROMISSO.
Os candidatos classificados para monitoria remunerada ou voluntária deverão comparecer a
respectiva Secretaria de Curso no CEST até o dia 27 de agosto de 2015 para assinar o
Termo de Compromisso. Será considerado desistente o candidato que não comparecer no
prazo acima estabelecido.
7. QUADRO DAS DISCIPLINAS, ORIENTADORES E CONTEÚDOS PARA A SELEÇÃO.
40 DE MONITORIA
O
DISCIPLINA
PROFESSOR
Núbia Litaiff Moriz
Veronica Prudente
Teoria da Literatura I
Literatura Portuguesa
II
Manoel Domingos de Castro
Oliveira
Língua Port. na Educ.
Inf. e Anos Iniciais do
Ensino Fundamental
Manoel Domingos de Castro
Oliveira
Língua Portuguesa
VI.
Nº DE
BOLSISTAS
01
R
I
E
D
N
T
A
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
PARA ESTUDO
1.
Texto literário;
2.
Poesia/Poema;
3.Figuras de Linguagem:
Metáfora/Comparação;
4. Gêneros: lírico, narrativo em verso
(épico) e narrativo e dramático.
01
1- Conto "Paraíso Perdido", de Jorge de
Sena;
2- Conto "Teorema", de Herberto
Helder;
3- "O conto da ilha desconhecida", de
José Saramago;
4- "Branca de Neve", de Lídia Jorge.
01
1.
RCNEI (Referencial Curricular
Nacional para Ed, Infantil);
2.
Sociolinguística na sala de aula
(Stella Bortoni-Ricardo);
3.
Alfabetização e Leitura (José
Juvêncio Barbosa).
01
1.
2.
3.
4.
1.
Língua, Linguagem e
Comunicação;
2.
Linguística pré-saussureana;
3.
Linguística como ciência;
4.
Signo Linguístico: Signo,
Significado e Significante;
5.
Dicotomias Saussureanas:
Langue e Parole;
6.
Sincronia e Diacronia, Sintagma.
1.
Texto e textualidade
2.
Noção de tipologia e gênero
textual
3.
Estruturação de período
composto
4.
Estrutura interna e organização
de parágrafos
5.
Etapas de produção do texto
escrito. Tópico de gramatica aplicada
ao texto.
Sebastião de Souza Lima
Linguística I
01
Sebastião de Souza Lima
Produção Textual I
01
Teoria dos signos de Frege;
Objeto da Semântica;
Motivações Semânticas;
Semiótica de Pierce.
Teresinha de Jesus de Souza
Costa
Prática de ensino de
língua e literatura de
língua portuguesa I:
estágio
Erasmo Sergio Ferreira Pessoa História da Química
Júnior
01
01
1.
O ensino da língua portuguesa e
da literatura: objetivos e técnicas;
2.
Métodos e abordagens de ensino;
3.
Planejamento em língua
portuguesa;
4.
O ensino da gramática no
contexto atual.
1.
O estudo da protoquímica com
ênfase nos metais, ligas metálicas e
metalurgia;
2. Cosmologia Grega;
3.
A prática da Alquimia na Idade
Média ressaltando a Alquimia Medieval
Europeia;
4. A Ciência Renascentista;
Erasmo Sergio
Pessoa Júnior
Ferreira
Viviane Fagundes Pacheco
Química Analítica I
01
5.
deácido-base;
Lavoisier;
1. A Revolução
Equilíbrio de
Equilíbrio
de controvérsias
solubilidade; no Séc.
O2.Atomismo
e suas
3.
Equilíbrio de complexarão;
XIX e sua consolidação no Séc. XX;
4.
Equilíbrio de oxido-redução.
Química Geral I
01
1. Estrutura atômica;
2. Funções inorgânicas;
3.Ligações químicas;
4.Tabela Periódica.
João Cândido
Sensoriamento
Remoto
01
1. Origem e evolução de
Sensoriamento Remoto;
2. Natureza e propriedade da Radiação
eletromagnética;
3. Sistemas sensores conceitos básicos
de Resoluções;
4. Tratamento e interpretação de dados
em fotografias e imagem de satélites.
João Cândido
Fundamentos de
Geografia Física
01
Citologia
01
1.Pípios básicos de Geografia Física;
2.Geografia dos solos: características,
propriedades, classificação e fatores de
formação dos solos;
3. Composição, temperatura e função
da atmosfera.
4. Tectônica das placas, terremotos e
vulcanismo.
1. Cite três diferenças verificadas entre
os organismos eucarioto e procarioto.
2. Cite três organelas citoplasmáticas e
descreva a função de cada uma delas.
3. Conceitue e contraponha Meiose e
Mitose.
4. Comente as aplicações do
microscópio ótico no estudo de células
eucarióticas.
Silvia Sampaio Freitas
Monica Dias de Araújo
Libras- Língua de
Sinais Brasileira
01
1. O ensino da Língua de Sinais
Brasileira nas licenciaturas: limites e
perspectivas;
2. . Processo educacional das pessoas
com
Surdez;
3. Estratégias, metodologias e
recursos que favoreçam a inclusão
escolar dos estudantes com Surdez;
4. Principais contribuições da Disciplina
Libras para a
formação e atuação do professor no
contexto da educação inclusiva.
José Camilo Hurtado Guerrero Tópicos de Biologia
01
José Camilo Hurtado Guerrero
Fundamentos de
Zoologia
01
1. As evidências da existência das
sereias e as suas implicações para a
Biologia contemporânea;
2. Implicações do aquecimento global
para a vida no planeta Terra;
3
.Dilemas éticos em ciência e
tecnologia;
4. O DNA com 06 nucleotídeos e as
suas
implicações
biológicas
e
tecnológicas
1.
Morfologia, diversidade, biologia,
história natural e aspectos aplicados
relevantes dos principais filos de
acelomados;
2.
Morfologia, diversidade, biologia,
história natural e aspectos aplicados
relevantes dos principais filos de
pseudocelomados;
3.
Morfologia, diversidade, biologia,
história natural e aspectos aplicados
relevantes dos principais filos de
celomados;
4.
Morfologia, diversidade, biologia,
história natural e aspectos aplicados
relevantes dos principais filos de
cordados.
José Camilo Hurtado Guerrero
Invertebrados II
01
José Camilo Hurtado Guerrero Evolução
01
1.
Morfologia, diversidade, biologia,
história natural, evolução e aspectos
aplicados relevantes do filo Arthropoda;
2.
Principais espécies de Arthropoda
transmissoras de doenças em humanos
e animais;
3.
Morfologia, diversidade, biologia,
história natural, evolução e aspectos
aplicados
relevantes
dos
filos
Lophophorata;
4.
Morfologia, diversidade, biologia,
história natural, evolução e aspectos
aplicados
relevantes
dos
filos
Echinodermata;
1.
Criacionismo X Evolucionismo;
2.
Teoria sintética da Evolução e seu
desenvolvimento;
3.
As grandes linhas da Evolução;
4.
Noções sobre a origem da vida.
Willsandrei Cella
Fundamentos de
Anatomia
01
1.
2.
3.
4.
Sistema Circulatório;
Sistema Digestório;
Sistema Esquelético;
Sistema Nervoso.
Sabrina de Souza Rodrigues
Matemática Elementar
01
1. Funções polinomiais;
2. Função exponencial e Função
modular;
3. Logaritmos e função logarítmica;
4. Operação em Q.
Sabrina de Souza Rodrigues
Equações Diferenciais
Ordinárias
01
1. Equações Diferenciais: Exatas,
Separáveis e Homogêneas;
2. Equações Diferenciais Lineares:
Teoria das Soluções;
3. Transformada de Laplace;
4. Aplicações à resolução de equações e
sistemas de equações Diferenciais.
01
1.
2.
3.
4.
Raimundo Carlos Pereira Júnior Química Biológica
Raimundo Carlos Pereira
Júnior
História da Química
01
Carboidratos;
Lipídios ;
PTN proteínas;
Enzimas.
1. O estudo da protoquímica com
ênfase nos metais, ligas metálicas
e metalurgia;
2. Cosmologia Grega;
3.
A prática da Alquimia na Idade
Média
ressaltando
a
Alquimia
Medieval Europeia;
4. A Ciência Renascentista;,
Jorge Barbosa Viana
Cilene de Miranda Pontes
Educação Ambiental
01
1.
Meio ambiente nos parâmetros
curriculares nacionais;
2.
Educação Ambiental;
3.
Concepção de meio ambiente;
4.
Concepção de desenvolvimento.
Sustentável.
Didática Geral
01
1.
Tendências pedagógicas;
2.
O papel da didática na educação;
3.
A importância do planejamento na
prática pedagógica;
4.
A função social da educação.
Cecília Creuza Melo Lisboa
Psicologia Geral e da
Personalidade
01
1.
Psicologia, conceito, objeto de
estudo e método.
2.
O estudo da personalidade e a
pedagogia.
3.
O desenvolvimento da
personalidade segundo diferentes
abordagens teóricas e suas implicações
para a prática educativa
Adilma Portela da Fonseca
Torres
Arte e Educação
01
1. As diferentes linguagens corporais e
/ou artísticas e suas relações com o
processo educacional;
2. Estudo da evolução gráfica e estética
da criança;
3.
Abordagem
de
expressões
contempladas nos PCNs para as anos
iniciais do ensino fundamental: artes
visuais, música, teatro e dança.
Total
27
9 . D1SPOSIÇÕES FINAIS
Os casos omissos ou situações não previstas serão resolvidos pela PROGRAD — UEA e
pela Comissão de Seleção de Monitoria formada pelos professores Adilma Portela da
Fonseca, Monica Dias Araújo, Viviane Pacheco e Wilsandrei Cella.
Tefé, 01 julho de 2015.
Prafa. Cilene Miranda
Diretora doCEST/UEA