A NOVA PUC
(02 de janeiro de 1996)
Nosso mundo está mudando rápido e a Universidade tem não somente que acompanhar esta evolução, mas se antecipar à mesma;
esta é uma de suas funções primordiais.
Na PUC do Rio esta nova maneira de encarar sua própria finalidade
está em pleno andamento, nossa Universidade está passando por
uma reformulação profunda, que não é aparente ao observador menos atento, mas que se fará certamente sentir fortemente nos próximos anos.
Em que consiste esta diferença? Não se trata de chavões do tipo "Universidade do 3º milênio", de resto uma expressão destituída de
sentido, pois quem poderia em sã consciência projetar um tipo de
Universidade para os próximos 1000 anos?
Trata-se primeiramente do novo tipo de financiamento que deve ter
uma Universidade, mais especificamente uma "Universidade de
Pesquisa" como é e quer ser a PUC do Rio de Janeiro.
Os recursos governamentais para a pesquisa científica nas Universidades vinham até recentemente, em boa parte, quase como "a fundo
perdido". Isto mudou, não somente no Brasil, mas no mundo inteiro
(aliás, no Brasil, a mudança veio com atraso e ainda não se consumou plenamente). A tendência agora é repassar estes recursos para
projetos específicos, com retorno visível para a sociedade, quando
antes o retorno esperado era, predominantemente, a produção científica avaliada na sua qualidade intrínseca.
No passado, a PUC chegou a receber de fontes governamentais, com
a finalidade de pesquisa científica, algo em torno de 60% do seu orçamento, hoje estes valores não chegam a 15%, em vista não somen-
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te da mudança acima referida, mas também das dificuldades de caixa do governo federal, assoberbado por inúmeros compromissos.
A PUC do Rio, ao se definir como uma "Universidade de pesquisa"
-uma definição que seria redundante em países do primeiro mundo,
onde a Universidade é necessariamente de pesquisa- tem o firme
propósito de não somente manter a qualidade científica de sua pesquisa, mas também dar a ela um endereçamento que ajude a resolver
os inúmeros problemas da sociedade concreta em que a PUC está
inserida.
Outro aspecto fundamental da Nova PUC é a atenção que ela passa a
dar ao seu aluno. Não somente ao aluno de pós-graduação, como
sempre ocorreu, mas de forma renovada e cuidadosa, uma atenção
especial para o aluno de graduação. Ele é não somente nosso "cliente", mas, mais que isto, nosso parceiro, pois assim entendemos o
processo de educação numa Universidade: os alunos são chamados a
uma participação o mais plena possível no trabalho de pesquisa, isto
se fazendo também através do estímulo de Bolsas de Iniciação Científica. Ensino e Pesquisa, as duas atividade essenciais de toda boa
Universidade, são realidades profundamente imbricadas, uma não se
fazendo sem a outra.
Ao iniciar o ano de 1996, a PUC pode dizer, com satisfação, que já
iniciou plenamente o processo de renovação e adequação aos novos
tempos. Resgatamos assim, plenamente, uma dívida com relação a
tantos que em nós confiam, e esperam que correspondamos aos
sempre novos desafios que a complexidade do mundo atual nos coloca.
Pe. Pedro M. Guimarães Ferreira S.J.
Vice-Reitor (Reitor em exercício)
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