ÍNDICE
BLUELAB
RECURSOS PARA PROFESSORES E ALUNOS......................................................................................05
INICIANDO O BLUELAB PROFESSOR................................................................................................06
ELEMENTOS DA TELA INICIAL DO “BLUELAB PROFESSOR” – guia “Meu Espaço de Trabalho”...........07
A INTERFACE DO BLUELAB..............................................................................................................07
INICIANDO UMA AULA COM O BLUELAB.........................................................................................07
MODOS DE INICIALIZAÇÃO DO “BLUELAB ALUNO”..........................................................................08
O ACESSO DOS ALUNOS..................................................................................................................08
ELEMENTOS DA TELA DO “BLUELAB PROFESSOR” - guia “Meu Laboratório”....................................09
OS ELEMENTOS DO “BLUELAB PROFESSOR” NO MODO MINIMIZADO.............................................10
INTERAÇÃO ENTRE PROFESSORES E ALUNOS...................................................................................10
SELEÇÃO DE ALUNOS......................................................................................................................12
A UTILIZAÇÃO DO BLUELAB PELO PROFESSOR
ENVIAR MINHA TELA......................................................................................................................12
PEDIR A ATENÇÃO...........................................................................................................................14
VER TELA DOS ALUNOS....................................................................................................................16
ENVIAR MENSAGENS......................................................................................................................18
ENVIAR ARQUIVO...........................................................................................................................21
ABRIR NAVEGADOR........................................................................................................................23
ABRIR APLICATIVO OFFICE...............................................................................................................25
ENVIAR QUESTIONÁRIO..................................................................................................................26
FERRAMENTAS ESPECIAIS................................................................................................................32
RECURSOS DA AULA.......................................................................................................................38
2
3
FAVORITOS.....................................................................................................................................38
BLUELAB
DESLIGAR COMPUTADORES............................................................................................................39
BLOQUEAR MESSENGER.................................................................................................................40
BLOQUEAR OS RECURSOS DO COMPUTADOR.................................................................................41
PARA ENCERRAR O BLUELAB PROFESSOR........................................................................................44
RECURSOS PARA PROFESSORES E ALUNOS
O BlueLab é apresentado em duas versões: BlueLab Professor e BlueLab Aluno, sendo que o BlueLab Professor é instalado no computador do professor e o BlueLab Aluno nos demais computadores do
ambiente, permitindo o compartilhamento de arquivos e uma total interação entre professores e alunos.
A UTILIZAÇÃO DO BLUELAB PELO ALUNO
ENVIANDO ARQUIVOS PARA O PROFESSOR....................................................................................46
ENVIANDO E RECEBENDO MENSAGENS..........................................................................................48
VERIFICANDO OS ARQUIVOS RECEBIDOS........................................................................................50
Figura 1: ilustração representando o computador do professor e dos alunos
São vários os recursos que o BlueLab disponibiliza: “Enviar Tela”, por exemplo, permite que o conteúdo exibido na tela do computador do professor seja reproduzido em tempo real nos computadores dos
alunos. Ao utilizar o recurso “Enviar questionário”, o professor poderá criar e enviar para os alunos, questões relativas à aula ministrada. Em poucos minutos o professor poderá analisar a porcentagem de acertos
e erros de sua turma, e verificar o desempenho, por aluno, em cada uma das questões. Tudo isso é possível
com o BlueLab. Além destes recursos, o professor poderá abrir os sites que deseja e enviar para os alunos
o navegador com o link já digitado, evitando erros na hora da digitação dos links pelos alunos. O professor
poderá também abrir os aplicativos do Office nos computadores dos alunos; tudo isso de maneira simples,
através das ferramentas do programa. Poder ligar e desligar os computadores dos alunos com apenas um
clique, é outro recurso muito útil para o professor, pois impede o desligamento incorreto e prováveis problemas técnicos nos computadores dos alunos.
O BlueLab não oferece apenas recursos para professores. Os alunos poderão interagir com o professor, em um ambiente colaborativo, enviando mensagens instantâneas, o que facilita a comunicação e
estimula a participação até mesmo daqueles mais tímidos.
Neste documento são relacionados vários recursos para professores e alunos sobre a utilização do
software BlueLab durante as aulas do laboratório de informática. No decorrer deste material há exemplos
práticos de como utilizá-los em aulas.
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INICIANDO O BLUELAB PROFESSOR
ELEMENTOS DA TELA INICIAL DO “BLUELAB PROFESSOR” – guia “Meu Espaço de Trabalho”
O BlueLab pode ser iniciado de duas formas. No menu Iniciar do Windows, clique em Todos os Programas, escolha BlueLab e selecione BlueLab Professor. Também é possível utilizar o ícone BlueLab Professor na área de trabalho:
1. Clique duas vezes sobre o ícone localizado na área de trabalho, conforme a figura a
seguir:
Espaço “Meus
Arquivos”
Botão para inciar
BlueLab dos Alunos
Modos de
Visualização
Guia Meu Espaço
de Trabalho
Botões “Ferramentas
Especias” e
“Recursos de Aula”
Figura 5: janela inicial do BlueLab
A INTERFACE DO BLUELAB
O BlueLab Professor pode ser usado na forma maximizada ou minimizada:
Figura 2: ícone do BlueLab Professor na área de trabalho
2. Digite os dados de login e senha.
Figura 6: BlueLab Professor no modo minimizado
Para maximizá-lo, basta clicar na seta localizada no centro da Barra do BlueLab Professor.
No modo maximizado, o BlueLab Professor exibirá uma janela de trabalho que além de permitir iniciar o
BlueLab dos alunos, também exibe o Espaço de Trabalho do professor e os botões para “Ferramentas Especiais“
e “Recursos da Aula”.
INICIANDO UMA AULA COM O BLUELAB
Figura 3: janela de identificação do professor no BlueLab
Para começar a aula, é preciso iniciar o “BlueLab Aluno”. O professor deve seguir os procedimentos abaixo:
1. Escolher um dos modos de visualização (normal ou automático);
2. Clicar no botão “Iniciar BlueLab dos Alunos”.
Será exibida uma mensagem personalizada de
boas-vindas, que será fechada automaticamente.
Figura 4: janela de Bem Vindo
6
DICA
Se não for selecionado um modo de visualização o padrão será o modo “Normal”.
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MODOS DE INICIALIZAÇÃO DO “BLUELAB ALUNO”
ELEMENTOS DA TELA DO “BLUELAB PROFESSOR” - guia “Meu Laboratório”
Para iniciar o “BlueLab Aluno”, o professor poderá selecionar um dos modos de visualização descritos a
seguir:
MODO
DESCRIÇÃO
Normal
Permite que o professor identifique na guia “Meu Laboratório” do BlueLab Professor quais
alunos estão conectados à aula.
Modo
Automático
O “BlueLab Aluno” é iniciado automaticamente nos computadores dos alunos, sem que eles
forneçam um nome para identificação. Neste modo, o professor visualiza o nome dos computadores e não o nome dos alunos.
Na guia “Meu Laboratório”, no menu lateral, estão localizados os botões de opções. Do lado direito da
tela, são exibidos os ícones dos computadores que estão conectados. O professor poderá então interagir com os
alunos que desejar.
Guias
O ACESSO DOS ALUNOS
Após a inicialização do “BlueLab Aluno” pelo professor, será aberta nos computadores dos alunos uma
janela que deverá ser preenchida com o nome do aluno ou dos alunos que utilizarão o computador.
Ícone dos
computadores
dos alunos
Figura 10: tela com elementos do BlueLab
Figura 7: tela para digitação do nome do aluno
Após o nome do aluno ser digitado, basta clicar no botão “Entrar”. Será iniciado o “BlueLab Aluno” no
modo minimizado.
Para passar para o modo maximizado, basta clicar na seta localizada no centro da barra do “BlueLab Aluno”.
Menu Lateral com os
botões de Opções
Do lado direito da tela do BlueLab estão localizados os ícones que representam os computadores dos
alunos que estão conectados ao BlueLab. Observe que alguns ícones contém símbolos, conforme ilustra a figura
a seguir:
Figura 8: “BlueLab Aluno” na forma minimizada
Ao ser maximizado o “BlueLab Aluno” apresentará um menu com as seguintes opções: mensagens, enviar arquivo, arquivos recebidos e esconder. No tópico “A utilização do BlueLab pelo
aluno” (pág. 46) será apresentada a função de
cada uma destas opções.
Figura 9: “BlueLab Aluno” no modo maximizado
8
Figura 11: ícones que representam os computadores dos alunos
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OS ELEMENTOS DO “BLUELAB PROFESSOR” NO MODO MINIMIZADO
Para a interação do professor com os alunos, o BlueLab oferece os recursos:
•Enviar Minha Tela;
•Pedir Atenção;
•Ver Tela dos Alunos;
•Enviar Mensagem;
•Enviar Arquivo;
•Abrir Navegador;
•Abrir Aplicativo Office;
•Enviar Questionário;
•Ferramentas Especiais;
•Recursos da Aula.
Outro recurso para interagir com os alunos é clicar com o botão direito do mouse sobre o ícone que representa o computador do aluno e escolher a opção desejada:
Figura 12: BlueLab Professor na forma minimizada
INTERAÇÃO ENTRE PROFESSORES E ALUNOS
•Abrir arquivo do aluno;
•Abrir mensagens do aluno;
•Ver tela do aluno;
•Acessar este computador remotamente;
•Excluir alunos.
Recursos para professores
Após iniciar o BlueLab dos Alunos, o professor
terá acesso à tela para interagir com os alunos
por meio dos botões de opção do BlueLab Professor.
É importante conhecer a função de cada um dos
botões, pois através destas opções o professor
controlará todos os recursos do BlueLab durante
as atividades no laboratório de informática.
Figura 13: menu lateral com os botões de opções
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Figura 14: tela BlueLab Professor com recursos de interação com o aluno
Neste material serão apresentados os modos de interação entre professores e alunos.
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SELEÇÃO DE ALUNOS
A tela do professor será exibida ocupando todo o espaço da
tela do aluno.
Basicamente em 3 situações, os ícones dos alunos deverão ser selecionados:
O Aluno está selecionado (ícone com fundo verde).
Para selecionar um aluno clique no ícone do aluno.
A tela do professor será exibida no centro da tela do aluno.
O Aluno não está selecionado (ícone com fundo branco).
Para retirar a seleção de um aluno clique no ícone do aluno novamente.
Ícone utilizado para
selecionar todos os alunos.
A tela do professor será exibida bem pequena na tela do
aluno.
DICA
O professor poderá elaborar um documento contendo os conceitos importantes da aula e utilizar
este recurso para apresentá-lo aos alunos.
Para enviar sua tela para os computadores dos alunos:
A UTILIZAÇÃO DO BLUELAB PELO PROFESSOR
ENVIAR MINHA TELA
1. Clicar no botão “Enviar Minha Tela”;
2. Selecionar os alunos (clicar nos ícones dos computadores dos alunos) para os quais deseja
enviar sua tela;
3. Escolher o modo: maximizado, médio ou pequeno;
4. Clicar no botão “Enviar tela para alunos”. Para finalizar este processo, clique em “Parar de
enviar tela”.
Figura 16: tela “Enviar Minha Tela”
Figura 15: ilustração representando o computador do professor enviando sua tela para os alunos.
Este recurso permite ao professor exibir sua tela, em tempo real, nos computadores dos alunos selecionados. Isso facilita demonstrações e exposições de exemplos durante a aula e ajuda a manter a atenção dos
alunos na atividade. Pode-se optar por enviar a tela no modo maximizado, médio e pequeno.
12
Caso o BlueLab Professor esteja minimizado, o professor poderá utilizar o botão “Parar de enviar tela”.
Figura 17: barra do BlueLab minimizado
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PEDIR A ATENÇÃO
!
Atenção
!
Atenção
!
Na janela “Configurar Pedir Atenção”, o professor pode escolher a cor do texto e do fundo, clicando
em uma das cores disponíveis no quadro “Cor da fonte” e “Cor do fundo”.
Atenção
Figura 18: ilustração representando o computador do professor pedindo a atenção dos alunos.
Figura 20: tela “Configurar Pedir Atenção”
O recurso “Pedir Atenção” permite ao professor enviar uma frase para os computadores dos alunos
com o intuito de chamar a atenção. Este recurso bloqueia os computadores momentaneamente fazendo os
alunos prestarem atenção na explicação do professor, não se distraindo com outras coisas. Sugestão: utilize
este recurso sempre que for explicar um conceito importante e desejar a atenção dos alunos.
No quadro “Visualização”, o professor pode verificar como a mensagem será exibida aos alunos. Ao
escolher as cores de exibição de sua mensagem, o texto deve ser digitado e, em seguida, o professor deve
clicar em “Voltar”, no canto inferior à esquerda da tela.
Para pedir atenção dos alunos, siga os passos a seguir:
1. Clique no botão “Pedir atenção dos alunos”;
Antes de enviar uma mensagem solicitando a atenção dos alunos, o professor pode
formatar ou editar o texto que aparecerá na tela dos computadores dos alunos.
2. Clique em “Formatar Texto” para escolher a cor da fonte e outras formatações:
Figura 21: tela para “Configurar Cor da Fonte” e “Cor do Fundo”
3. O próximo passo é selecionar os computadores dos alunos (clicar nos ícones dos
computadores) que deverão receber a mensagem. Após selecionar os computadores
dos alunos, clicar em “Pedir atenção dos alunos”.
Figura 19: tela “Pedir atenção dos alunos”
14
15
Parar de chamar atenção
Para finalizar o comando “Pedir atenção“ clique na opção “Parar de chamar atenção”, conforme é
mostrado na figura:
Ao finalizar a atividade, o professor deve clicar em Parar de
chamar atenção, para que os
computadores dos alunos sejam
desbloqueados.
Enquanto os alunos desenvolvem suas atividades, o professor pode acompanhar do seu computador
o que eles estão fazendo. Dessa forma, o professor pode verificar mais rapidamente e com maior precisão
quais alunos estão com dificuldades e se os alunos estão realizando as atividades planejadas.
Para utilizar esta opção siga os seguintes passos:
1. Clique no botão “Ver Tela dos Alunos”;
2. Selecione os computadores (clicar nos ícones dos computadores dos alunos);
3. Clique no ícone superior à esquerda “Ver tela dos alunos selecionados” para visualizar a tela dos alunos;
Figura 22: tela “Parar de chamar atenção”
Caso o BlueLab Professor esteja no modo minimizado, o professor deve clicar no botão “Parar de
chamar atenção”, em destaque na figura:
Figura 25: tela “Ver Tela dos Alunos”
Figura 23: barra do BlueLab minimizado
VER TELA DOS ALUNOS
Figura 24: ilustração representando o computador do Professor pedindo para ver a tela dos Alunos.
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4. Para visualizar a tela maximizada de um determinado aluno, o professor deve clicar
sobre ela, como exemplifica a imagem a seguir:
Figura 26: tela Maximizada
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Na tela maximizada do aluno, na parte superior, serão exibidos os recursos de tela, como exemplifica
a imagem a seguir. Sugestão: o professor poderá utilizar estes recursos sempre que julgar pertinente uma
orientação durante as atividades que estiverem sendo realizadas.
Essa opção permite uma interação do professor com seus alunos por meio de mensagens de texto.
O professor poderá enviar mensagens para um determinado aluno ou para todos os alunos da turma. Ao
receber a mensagem, aparecerá um lembrete no canto inferior direito do computador do aluno, sinalizando o recebimento da mensagem, conforme mostra a figura a seguir:
Figura 27: exibição da tela do aluno
Recursos da opção “Ver Tela dos Alunos”:
Por meio desta ferramenta, o professor poderá interagir com o computador do aluno escolhido, de
Utilizar computador do Aluno
forma a acessar os aplicativos e programas daquele
computador.
Desenhar na tela
Ao clicar neste ícone, uma barra de ferramentas será
exibida para que o professor desenhe na tela do seu
computador.
Enviar Tela
Este recurso permite ao professor distribuir a tela de
um aluno específico aos demais alunos.
Fechar
Finaliza a visualização de tela inteira do aluno.
Figura 29: tela do aluno ao receber mensagem do professor
Para Enviar Mensagem no computador dos alunos:
1. Clique na opção “Enviar Mensagem”;
2. Selecione os ícones dos alunos para qual deseja enviar mensagens;
3. Digite a mensagem;
4. Clique na opção “Enviar Mensagem”.
ENVIAR MENSAGENS
Alguma
dúvida?
Alguma
dúvida?
Alguma
dúvida?
Alguma
dúvida?
Figura 28: ilustração “Enviar Mensagens”
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Figura 30: tela “Enviar Mensagem”
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ENVIAR ARQUIVO
DICA
Todas as mensagens enviadas pelo professor ficam disponíveis no decorrer da aula.
Para acessá-las, clique com o botão direito do mouse sobre o ícone referente ao computador que o aluno estiver utilizando e acesse a opção “Abrir mensagens do aluno”.
Figura 33: ilustração “Enviar Arquivo”
Figura 31: tela com menu para visualizar mensagens dos alunos
No BlueLab, compartilhar e distribuir arquivos para os alunos é muito simples. Com um clique o
professor pode escolher e enviar para os computadores dos alunos o arquivo que deseja trabalhar em sua
aula. Este recurso é muito útil para compartilhar os arquivos da aula entre os alunos. Desta forma, o professor não precisará utilizar pendrive ou qualquer outro dispositivo nas aulas.
Para enviar um arquivo aos alunos, o professor deve selecionar uma das opções:
•“Escolher Arquivo do Computador”: esta opção deve ser utilizada quando o arquivo estiver
localizado em uma pasta de seu computador ou mesmo em alguma mídia.
•“Escolher Arquivo do Meu Espaço de Trabalho”: esta opção deve ser utilizada quando o
arquivo a ser enviado foi salvo pelo professor no seu espaço de trabalho.
Para enviar um arquivo do computador:
1. Clique na opção “Enviar Arquivo”;
2. Clique na opção “Escolher Arquivo do Computador”;
3. Localize o arquivo que deseja enviar e clique sobre ele;
4. Clique em “Abrir”;
5. Selecione os alunos para qual deseja enviar o arquivo;
6. Clique na opção “Enviar”.
Para enviar um arquivo do “Meu Espaço de Trabalho”:
Figura 32: tela “BlueLab Professor” com mensagens do aluno
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1. Clique na opção “Enviar Arquivo”;
2. Clique na opção “Escolher Arquivo do Meu Espaço de Trabalho”, conforme mostra a
figura a seguir:
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Figura 34: tela “Enviar arquivo para os alunos”
Figura 36: tela “Enviar arquivo para os alunos” após enviar o arquivo
3. Na janela do Meu Espaço de Trabalho selecione o arquivo que deseja enviar e clique
em “OK”;
6. Clique em “Enviar” e aguarde até que o arquivo seja enviado aos alunos. Assim que
a janela com a mensagem “Aguarde” for fechada, todos os alunos selecionados já terão
recebido o arquivo.
ABRIR NAVEGADOR
X
X
X
X
Figura 35: tela “Escolha um arquivo”
4. Em seguida, o professor deve selecionar os computadores dos alunos que devem
receber o arquivo;
5. As instruções para envio de arquivos são as mesmas descritas no item “Para enviar
um arquivo do computador”;
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Figura 37: ilustração “Abrir Navegador”
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Durante as aulas o professor pode utilizar sites da internet para demonstrar conteúdos pertinentes
ao assunto estudado. Com esta ferramenta o professor pode do seu computador abrir um site desejado
nos computadores dos alunos.
ABRIR APLICATIVO OFFICE
Para utilizar este recurso:
1. Digite o endereço do site desejado na caixa de texto, conforme mostra a figura a
seguir:
Figura 40: ilustração “Abrir Aplicativo Office”
Figura 38: tela “Abrir Internet Explorer”
Durante as aulas é comum o uso dos aplicativos Word, Excel e PowerPoint pelos alunos. Através do
recurso “Abrir aplicativo Office” do BlueLab, o professor poderá abrir os aplicativos do Office nos computadores dos alunos. Para isso, selecione qual aplicativo deseja abrir e indique o local onde deverá ser executado: no computador do professor ou nos computadores dos alunos.
2. Selecione a opção “Abrir no computador dos alunos” para efetuar este procedimento nos computadores dos alunos;
Figura 39: tela “Abrir Internet Explorer”
Figura 41: tela “Abrir Aplicativo Office”
3. Clique na opção “Abrir”.
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Ao clicar em “Abrir”, uma mensagem de confirmação será exibida. Para fechá-la, clique em “OK”.
DICA
O professor poderá elaborar questionários sobre o conteúdo da aula e depois comentar com os alunos as porcentagens de acertos e erros, discutir com a classe sobre as
dificuldades encontradas na resolução das questões.
Para enviar um questionário, siga os seguintes passos :
1. Clique em “Enviar Questionário”;
2. Selecione na lista o questionário desejado;
Figura 42: tela de confirmação – Abrir Aplicativo Office
ENVIAR QUESTIONÁRIO
Figura 44: tela “Enviar Questionário”
3. Selecione os computadores dos alunos que devem receber o questionário;
4. Clique no botão “Enviar”.
ENVIAR
Figura 43: ilustração “Enviar Questionário”
O professor pode criar de forma rápida e elaborada um questionário com questões sobre a matéria
da aula e enviá-lo para os alunos. Essas perguntas podem incluir respostas dissertativas, Sim/Não ou com
múltiplas escolhas. O professor pode inserir imagens ilustrativas nas questões. Os resultados são exibidos
de forma gráfica e fornece várias estatísticas que auxiliam o professor a determinar rapidamente o aproveitamento dos alunos, identificando as questões com maior índice de erros e que precisam de uma revisão.
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Figura 45: tela “Enviar Questionário”
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Na tela de Enviar questionário, são disponibilizadas várias opções conforme descritas a seguir:
Podemos criar, abrir, salvar e imprimir um questionário. Para utilizar qualquer uma destas opções,
clique na opção “Questionários”.
Figura 47: botão Questionários
Uma nova janela será exibida para que o professor possa escolher uma das opções: “Novo” ou “Abrir”.
Figura 46: tela “Enviar Questionário”
Descrição
Função Prova
Com esta opção é possível utilizar um questionário para avaliar o aluno. Sendo
assim, o aluno fica impedido de acessar a internet e outros recursos do computador enquanto não concluir o questionário.
Relatório para os alunos Envia o resultado do questionário para os alunos, individualmente.
Excluir
Ao selecionar o questionário, o professor poderá excluí-lo. Para isso, clique no
botão “Excluir”.
Editar
Imprimir
Para alterar o questionário selecionado, clique no botão “Editar”. A janela da
ferramenta “Questionários” será aberta com as perguntas do questionário selecionado.
Ao clicar neste botão, uma nova janela será aberta, com o questionário preparado para ser impresso como mostra a figura a seguir:
Figura 48: tela “Questionário”
Descrição de cada uma das operações descritas:
Novo
Criar um novo questionário.
Abrir
Abrir um questionário já existente.
Para criar um novo questionário (questões dissertativas):
1. Clique na opção “Novo” e digite o nome do questionário;
Relatório
Usar esta opção para visualizar um relatório com as respostas dos alunos. Ao
clicar neste botão, o professor deverá escolher o tipo de relatório que deseja
ver.
Figura 49: tela “Novo Questionário”
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29
2. A partir da lista dos tipos de questões disponíveis, à esquerda da janela do programa,
selecione o tipo de questão desejada. Neste exemplo foi selecionado o tipo de questões “Dissertativas”;
Figura 52: tela “Nova Questão” - Questionário
Figura 50: tela Inicial - novo questionário
Para inserir uma imagem na questão:
3. No campo Enunciado, digite o enunciado da questão dissertativa e se deseja criar
mais uma questão, clique em “Nova questão”. Se desejar remover a questão, clique no
botão representado pelo ícone com o sinal de subtração, conforme mostra a figura a
seguir:
1. Clique no botão “Inserir”;
2. Localize o arquivo de imagem que deseja inserir;
3. Clique no arquivo e em seguida no botão “Abrir”;
4. A imagem será exibida na tela.
Figura 51: botão “Nova Questão” e botão para exluir questão
Para criar um novo questionário (questões com múltiplas alternativas):
1. Clique na opção “Novo” e digite o nome do questionário;
2. Escolha o tipo do questionário. Neste exemplo vamos utilizar o tipo “Alternativas:
apenas uma correta”;
3. Digite o enunciado da questão;
4. Digite as alternativas;
5. Selecione a alternativa correta;
6. Para digitar a próxima questão, clique em “Nova Questão”.
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Figura 53: tela exibindo uma questão com a imagem inserida
31
Para reordenar as questões:
Clique no botão “Reordenar Questões”, localizado no rodapé da janela de criação de
questionários.
Figura 54: barra para reordenar as questões
FERRAMENTAS ESPECIAIS
Ao clicar em “Ferramentas Especiais”, serão exibidas as opções “Desenhar na Tela” e “Questionários”, que ajudarão o professor no planejamento e desenvolvimento da aula.
Figura 56: barra de ferramentas de desenho
Permite desenhar traços livres.
Permite a escolha da espessura dos traços.
Desenha circunferência e elipse.
Desenha retângulo e quadrado.
Seleciona a cor do lápis e das linhas das figuras.
Seleciona a cor de preenchimento dos desenhos.
Figura 55: janela do BlueLab Professor com destaque para opção “Ferramentas Especiais”
Permite que os desenhos da tela sejam arrastados. Para isso, clique na ferramenta e,
em seguida, sobre o desenho da tela, segure o botão do mouse e arraste-o.
Permite escrever sobre a tela.
Veremos a seguir, a função destas ferramentas e como elas podem ser úteis nas atividades no decorrer da aula.
Desenhar na tela
Com esse recurso, o professor transforma a tela do computador em uma lousa digital, desenhando
com o mouse, bem como indicando algum ponto da tela para chamar a atenção dos alunos.
A seguir, a descrição das ferramentas para o desenho de objetos em tela:
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Apaga o desenho selecionado.
Apaga todos os desenhos e textos que foram inseridos na tela.
Desenha um símbolo de atenção na tela.
Desenha o símbolo da carinha na sua tela.
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Desenha um balão na tela para que uma mensagem seja escrita dentro dele.
Desenha um lembrete.
Desenha uma nuvem para chamar atenção.
Desenha uma seta na tela.
Rotaciona o desenho para a direita e para a esquerda.
Desenha livremente na tela.
Deixa a tela em branco para que se possa desenhar livremente.
Envia a tela aos alunos pelo clique no primeiro ícone e para de enviar com um segundo
clique no ícone. Salva os desenhos criados na tela.
Para sair de Desenhar na tela, o professor deverá clicar em “Fechar”.
Figura 58: utilização do recurso “Desenhar na Tela”
2. Clique na ferramenta “Retângulo” e desenhe um retângulo em torno da ferramenta
“Cor da Fonte” do Word, como mostra a imagem a seguir:
Vamos acompanhar um exemplo que mostra como utilizar as ferramentas da opção “Desenhar na
Tela”. Vamos desenhar um retângulo para destacar a ferramenta “cor da fonte” da barra de ferramentas do
Microsoft Word.
Figura 57: tela do Word com destaque na ferramenta “Cor da Fonte”
Para aprender como utilizar as ferramentas especiais, siga o passo a passo:
1. Clique no ícone de preenchimento e escolha a opção “sem preenchimento”.
Figura 59: uso do recurso “Desenhar na Tela”
3. Insira um lembrete clicando na ferramenta “Lembrete” e arraste o mouse na tela
para desenhar.
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Ferramenta “Lembrete”
Ao clicar em “Salvar”, a janela “Salvar imagem” será exibida. O professor, então, poderá salvar o arquivo no computador, bem como salvar dentro do “BlueLab Professor”, no “Meu Espaço de Trabalho”. Para
isso, basta digitar um nome para o arquivo e clicar em Salvar.
Figura 60: “Lembrete”
Para inserir o texto no lembrete, clique dentro dele e digite o texto desejado.
Figura 63: tela “Salvar Imagem”
DICA
Para sair da ferramenta “Desenhar na Tela”, basta clicar na ferramenta “Fechar”.
Figura 61: ferramentas “Desenhar na tela” com destaque para o “Lembrete”
4. Pode-se enviar a tela aos alunos (usar recurso “Enviar Tela”) ou salvar a tela como
uma imagem para depois enviar para os alunos. Para salvar a tela, clique no botão “Salvar”, conforme mostra a figura a seguir:
Figura 62: tela “Salvar Imagem”
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Questionários
Como vimos anteriormente no recurso “Enviar Questionário”, o professor pode criar ou alterar questionários para serem aplicados em suas aulas. O ícone “Questionários” é um caminho alternativo da ferramenta “Enviar Questionário”, disponível para o professor ao iniciar uma aula.
Figura 64: tela “Questionários”
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RECURSOS DA AULA
3. Digite o nome do site e o endereço conforme mostra a figura a seguir:
Em “Recursos da Aula” encontramos as seguintes ferramentas: “Favoritos”, “Desligar Computadores”, “Ligar Computadores”, “Bloquear Internet”, “Bloquear Messenger”, “Controlar Mídia” e “Bloquear
Programas”. São ferramentas importantes para o uso do professor durante as aulas no laboratório de
informática.
Figura 67: tela “Adicionar Site” nos “Favoritos”
FAVORITOS
Permite criar uma lista com o endereço dos sites que o professor utiliza constantemente nas aulas.
Criar uma lista facilita muito a ação de abrir os sites no decorrer das aulas, pois desta forma, basta que o
professor selecione o site desejado na lista e em seguida abra-o no seu computador ou nos computadores
dos alunos. Com isto, ganha-se tempo para o desenvolvimento das atividades da aula.
4. Clique no botão “Adicionar este Site”
para confirmar a operação.
Figura 68: tela de confirmação
DICA
Para excluir um site da lista de Favoritos basta clicar no botão com sinal de menos.
DESLIGAR COMPUTADORES
Ao clicar em “Desligar Computadores” todos os computadores dos alunos serão desconectados do
BlueLab e desligados.
Figura 65: tela “Recursos da Aula” - “Favoritos”
Para adicionar um site na lista “Favoritos”, siga o passo a passo:
1. Clique no ícone “Favoritos”;
2. Clique no ícone com sinal de “+”, conforme mostra a figura a seguir:
Figura 66: tela “Favoritos” com destaque ao botão “Adicionar Novo Site”
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Figura 69: tela “Recursos da Aula”
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BLOQUEAR O MESSENGER
Figura 71: tela “Recursos da Aula”
Figura 70: ilustração “Bloquear Recursos do Messenger”
BLOQUEAR OS RECURSOS DO COMPUTADOR
Em algumas situações durante as aulas no ambiente de informática, será necessário bloquear a o
MSN dos computadores dos alunos. Para bloquear o acesso ao recurso, o professor pode utilizar a ferramenta: “Bloquear Messenger”.
Para bloquear Messenger:
1. Clique na opção “Recursos da Aula”;
2. Clique em “Bloquear Messenger”. Automaticamente o ícone será visualizado com
um sinal de proibido para que fique evidente ao professor que esses recursos estão
bloqueados nos computadores dos alunos.
DICA
Para desbloquear o recurso, clique novamente nos ícones correspondentes.
40
Figura 72: ilustração “Bloquear Recursos do Computador”
O professor pode utilizar duas ferramentas para bloquear os recursos dos computadores dos alunos:
“Bloquear Programas” e “Controlar Mídia”.
41
Figura 75: tela “Controlar Mídia”
3. Clique no botão “Enviar”;
4. Aguarde alguns instantes para o processo de envio do arquivo ser concluído.
Figura 73: tela “Recursos da Aula”
Ao clicar em “Bloquear Programas”, a barra de tarefas do Windows desaparece dos computadores
dos alunos, tornando os recursos inacessíveis a eles. Até mesmo o botão “Iniciar” e os ícones da área de
trabalho desaparecem. Este recurso é útil, pois auxilia o professor na condução de atividades que requeiram atenção dos alunos.
Figura 76: tela “Enviando Arquivo”
Ao clicar em “Bloquear Programas”, será exibido um ícone
indicando que esta opção foi acionada. Para desbloquear os programas, clique em “Desbloquear Programas”.
Figura 74: tela “Desbloquear Programas”
O recurso “Controlar Mídia” pode ser utilizado para enviar músicas e vídeos para os alunos, bem
como, controlar a exibição das mídias nos computadores deles.
Para enviar um vídeo ou música para os alunos (Controlar Mídia):
1. Em “Recursos de Aula”, clique no ícone “Controlar Mídia”;
2. Selecione o arquivo de vídeo ou música (pode-se escolher um arquivo que está salvo
no computador ou no Meu Espaço de Trabalho);
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Figura 77: exemplo de mídia enviada para os alunos
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PARA ENCERRAR O BLUELAB PROFESSOR
Ao fechar o programa BlueLab, o professor poderá optar por “Fechar o BlueLab”, “Trocar de Professor” ou “Encerrar a Aula”, conforme mostra a figura a seguir:
Após o preenchimento dos campos, escolha uma das opções: “Registrar aula e trocar de professor”
ou “Registrar aula e fechar o BlueLab”. Caso seja escolhida a primeira opção, será apresentada a tela de
login (tela a seguir) para que possa ser efetuada a troca de professor.
Figura 80: tela de Login do Professor
Após efetuar o Login, o professor deverá inicializar o BlueLab dos alunos para iniciar a aula.
Já a opção “Registrar a aula e fechar o BlueLab” apresenta a tela para o registro da aula e logo após
fecha a tela do BlueLab. Sempre que o professor fecha o programa BlueLab os alunos são desconectados.
Figura 78: tela de Encerramento do BlueLab Professor
Para Trocar de Professor:
Ao clicar nesta opção será apresentada a tela de login do professor, não sendo apresentada a tela
para o registro da aula.
PARA ENCERRAR A AULA:
Para registrar a aula e fechar o programa BlueLab, o professor deve preencher os campos “Título da
Aula” e “Resumo”, conforme mostra a figura:
Para Fechar o BlueLab
Ao clicar nesta opção o BlueLab é encerrado no computador do professor e todos os alunos automaticamente são desconectados.
DICA
O professor, pode fechar o BlueLab de um determinado aluno. Para isso, deve-se
clicar com o botão direito do mouse no ícone do aluno e selecionar a opção “Fechar
BlueLab do aluno”.
Figura 79: tela “Encerrar Aula”
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A UTILIZAÇÃO DO BLUELAB PELO ALUNO
ENVIANDO ARQUIVOS PARA O PROFESSOR
Figura 83: tela do BlueLab Aluno
3. Na janela “Enviar Arquivos para o Professor” preencher os campos “Nome do Arquivo” e “Nome dos integrantes”. Esta última informação é a identificação para que o
professor saiba quem enviou o arquivo;
Figura 81: ilustração “Enviar Arquivos para o Professor”
Para enviar arquivos ao professor:
O arquivo deve estar salvo no computador para que o aluno possa enviá-lo para o professor. Veja a
seguir, os passos necessários para enviar o arquivo para o professor:
1. Maximizar o BlueLab Aluno clicando na seta verde, como mostra a figura a seguir:
Figura 84: tela “Enviar Arquivos para o Professor”
4. Clicar no botão “Procurar” para indicar o arquivo a ser enviado e, em seguida, clicar
no botão “Enviar”.
Figura 82: tela do aluno
ENVIANDO E RECEBENDO MENSAGENS
2. Clicar no botão “Enviar Arquivo”, em destaque na figura;
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Figura 87: ícone do aluno com indicação de mensagem
Figura 88: ícone do aluno após o professor ler a mensagem
Para ler a mensagem enviada pelo aluno:
1. Com o BlueLab Professor, clique no ícone do aluno com o botão direito do mouse;
2. Clique em “Abrir Mensagem do Aluno”.
Figura 85: ilustração “Enviando e Recebendo Mensagens”
Caso o aluno tenha alguma dúvida ou comentário a fazer, poderá usar o recurso “Mensagens” para
se comunicar com o professor. Por meio desse recurso, o aluno envia uma mensagem para o professor e
poderá receber uma resposta por essa mesma ferramenta.
Para enviar mensagens para o professor:
1. Maximizar o BlueLab Aluno;
2. Clicar no botão “Mensagens”;
3. Digitar a mensagem;
4. Clicar no botão “Enviar” para concluir o envio da mensagem.
Figura 89: tela “Abrir Mensagens do Aluno”
Caso o professor tenha enviado uma mensagem de resposta ou dicas para o aluno desempenhar
uma determinada tarefa, o aluno poderá rever esta mensagem. Para isso, deve clicar em “Mensagem”
novamente.
Figura 90: BlueLab Aluno
Figura 86: tela de envio de mensagens para o professor
Quando o professor recebe uma mensagem de um aluno, o ícone que representa o computador do
aluno fica com o símbolo cinza, indicando que o aluno enviou uma mensagem.
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Figura 91: tela “Mensagens”
Todas as mensagens serão exibidas no quadro branco e o aluno ainda poderá responder as mensagens, retomando os mesmos passos descritos para enviá-las.
VERIFICANDO OS ARQUIVOS RECEBIDOS
Para ver todos os arquivos recebidos, clique no botão “Arquivos Recebidos”.
Para visualizar o arquivo, o aluno deverá selecionar o arquivo desejado e clicar em “Abrir”, conforme
mostra a figura a seguir:
Figura 92: tela “Abrir Arquivos Recebidos”
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