(PLANEJAMENTO -POESIA)
Professora: Silvia Maria G. Somacal
NOME DA POESIA: A casa
Autor: Vinícius de Moraes
Competências
-Leitura, escrita, oralidade, produção textual e análise
linguística.
Objetivos
- Acompanhar a leitura da poesia;
-Ler juntamente com o professor;
-Ler individualmente a poesia;
-Identificar através da leitura as palavras que rimam;
-Localizar palavras dentro do texto;
-Criar outras rimas;
-Voltar a atenção dos alunos para a sonorização das
palavras;
- Identificar as sílabas finais e buscar outras palavras que
terminem com essas sílabas;
-Reconhecer que a poesia tem um título e um autor;
-Oferecer oportunidades de escrita ;
Estratégias em Língua Portuguesa
(contemplando os 4 eixos: Leitura;
-Leitura do poema coletiva e individual, cada aluno pode ler
Produção de textos; Oralidade; Análise uma estrofe;
Linguística)
-Identificação de palavras ditadas pela professora, pintandoas;
(Anexar)
-Encontrar palavras que rimam e pintá-las;
-Montar a poesia em frases (texto fatiado);
-Criar outras rimas para a construção de nova poesia;
-Responder perguntas referentes à poesia;
-Escrever espontaneamente palavras ditadas pela
professora para completar a poesia;
-Desenho da sua casa e escrita sobre ela.
Sugestões de estratégias de outras
áreas do conhecimento
-Desenho da própria casa;
-Dobradura da casa;
-Comparar a casa da poesia com as suas casas;
-Trabalhar com o endereço das casas dos alunos, no que é
utilizado, etc.
1- Complete a poesia (escrita espontânea)
A Casa
Vinicius de Moraes
Era uma casa muito _______________
Não tinha teto, não tinha ___________
Ninguém podia entrar nela, _________
Porque na casa não tinha __________
Ninguém podia dormir na __________
Porque na casa não tinha __________
Ninguém podia fazer ____________
Porque penico não tinha _________
Mas era feita com muito __________
Na rua dos bobos, número ________
ATIVIDADES:
1- Encontre e pinte as palavras que a professora falar.
2- Leia e encontre no texto, as palavras que rimam e depois as pinte.
3- Texto fatiado: recorte e monte o texto, depois o ilustre.
A CASA
ERA UMA CASA MUITO ENGRAÇADA
NÃO TINHA TETO, NÃO TINHA NADA
NINGUÉM PODIA ENTRAR NELA, NÃO
PORQUE NA CASA NÃO TINHA CHÃO
NINGUÉM PODIA DORMIR NA REDE
PORQUE NA CASA NÃO TINHA PAREDE
NINGUÉM PODIA FAZER PIPI
PORQUE PENICI NÃO TINHA ALI
MAS ERA FEITA COM MUITO ESMERO
NA RUA DOS BOBOS, NÚMERO ZERO.
Vinícius de Moraes.
4-Responda:
 O NOME DA POESIA É: _____________________________________
 O NOME DO AUTOR DA POESIA É:____________________________
5-Marque as respostas corretas:
 A PALAVRA QUE TEM A SÍLABA FINAL IGUAL A PALAVRA NÚMERO é:
(
) CASA
(
) REDE
( ) ZERO
 A PALAVRA QUE TEM A SÍLABA FINAL IGUAL A PALAVRA REDE É:
( ) PAREDE
( ) MACACO
( ) CASA
 A PALAVRA QUE TEM A SÍLABA FINAL IGUAL A PENICO É:
(
) BONECA
( ) BONITO
( ) TETO
6-Elaborar e escrever nova poesia substituindo as rimas originais por
novas rimas.
7- Faça um desenho bem bonito da sua casa e depois escreva sobre como
ela é.
MINHA CASA:
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