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ORIENTAÇÕES DE ESTUDO PARA RECUPERAÇÃO
1º Semestre - 2014
Objetivo Geral da Recuperação  Recuperar o aluno quanto aos conteúdos (essenciais/ necessários) desenvolvidos
nas habilidades específicas de cada disciplina, visando aos objetivos propostos
para o ano e para a continuidade de estudos.
Ano / Série: 1º / EM
Disciplina: Biologia
Professor(a): Cláudia
 Dentre todas as habilidades trabalhadas no 1º semestre, seguem os conteúdos essenciais/ necessários para os
estudos de recuperação:


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


Ecologia – Ecossistemas terrestres e aquáticos / Biomas
Ecologia – Fluxo de energia e ciclo da matéria / Cadeias e Teias Alimentares
Ecologia – Comunidades e Populações
Ecologia – A quebra do equilíbrio ambiental – Poluição do Ambiente / Bioacumulação / Eutrofização
Origem da Vida
A química da vida – Água, Sais Minerais e Vitaminas
 Como estudar:
Reserve uma parte do dia para rever o conteúdo, através do livro didático, e faça alguns dos exercícios.
Faça isso um pouco a cada dia, até que todos os exercícios sejam concluídos.
Refaça os TQS, Cadernos de Questões e A2 anteriores.
 Material adequado para o estudo pessoal do aluno / Referências Bibliográficas:


Livro Didático
Sônia Lopes & Sérgio Rosso. Conecte Bio,1.
São Paulo
Saraiva, 2011
Parte I – capítulos: 2, 3, 4, 5, 6, 7 e 8
 Data de Aplicação do Instrumento de Avaliação da Recuperação de Biologia
02/08/2014 ( Sábado)
Horário: 8h
Anexo(s) Abaixo  Material de apoio para a revisão dos conteúdos, com gabarito (Exercícios)
EXERCÍCIOS DE BIOLOGIA
01. Na natureza, a relação entre as espécies determina o equilíbrio da comunidade biológica. Analise o esquema da
teia, abaixo, e as afirmativas de I a V:
I. Mutualismo, predatismo e parasitismo representam interações interespecíficas desarmônicas.
II. A presença de microrganismos no estômago de ruminantes representa uma relação de mutualismo com
dependência fisiológica.
III. Gramíneas ► sapo ► gavião ► cobra ocupam, respectivamente, os níveis tróficos A, B, C e D.
IV. Quanto mais distante de A estiver um determinado nível trófico, menor será a quantidade de energia útil recebida
por esse nível.
V. Os representantes do nível trófico E são decompositores, pois atuam sobre os organismos dos demais níveis
tróficos.
Indique a opção que apresenta somente afirmativas corretas.
(A) I, II e III.
(B) I, II e IV.
(C) I, III e V.
(D) II, IV e V.
(E) III, IV e V.
02. Na Inglaterra, pesquisadores foram chamados a compreender os motivos da contínua redução do número de
indivíduos de uma espécie de coruja e de uma espécie de falcão, ambas já entrando na categoria de ameaçadas de
extinção. Uma vez que a caça e a captura dessas espécies são proibidas no país, os pesquisadores buscaram outras
causas para o entendimento da dinâmica das populações de tais aves e encontraram uma estreita relação entre o
aumento da densidade de ovelhas nos campos e a redução da densidade das aves.
Qual seria a possível explicação para essa relação?
(A) A dinâmica das populações das aves pode ser explicada pela competição. As ovelhas competem diretamente com
as corujas e falcões pelos mesmos recursos alimentares. Quanto maior a densidade de ovelhas, menor a
disponibilidade de alimento para as aves.
(B) A dinâmica pode ser explicada pela competição e pela predação. As ovelhas competem diretamente com pequenos
roedores pelos mesmos recursos alimentares, diminuindo as populações dos roedores, que representam os principais
itens alimentares das corujas e falcões. Assim, a redução das populações de roedores leva à diminuição da
disponibilidade de alimento para as aves.
(C) A dinâmica pode ser explicada somente pela predação. As ovelhas predam os animais normalmente caçados pelas
corujas e falcões, diminuindo a oferta desses itens alternativos para as aves.
(D) A dinâmica pode ser explicada pela sociedade e pela colônia. As ovelhas vivem em sociedade com pequenos
roedores e disputam o mesmo alimento.
(E) Nenhuma das alternativas é correta.
03. A seguir são citados exemplos de interações ecológicas que ocorrem na natureza.
Exemplo 1: os gafanhotos e o gado alimentam-se do capim de um mesmo pasto.
Exemplo 2: o eucalipto libera, de suas raízes, substâncias que impedem a germinação de sementes de outras espécies
ao seu redor.
Exemplo 3: as anêmonas-do-mar são beneficiadas por sua associação com o caranguejo paguros que, ao se deslocar,
possibilita à anêmona uma melhor exploração do espaço, em busca do alimento; esta última possui células urticantes
que afugentam os predadores beneficiando o paguro.
Exemplo 4: alguns protozoários que produzem celulase e vivem no tubo digestivo de cupins, possibilitando a esses
insetos a utilização da madeira que ingerem.
Analisados os quatro exemplos, podemos afirmar que dizem respeito, respectivamente, a:
(A) Competição, amensalismo, protocooperação e mutualismo.
(B) Competição, amensalismo, mutualismo e protocooperação.
(C) Competição, comensalismo, protocooperação e mutualismo.
(D) Predatismo, amensalismo, protocooperação e mutualismo.
(E) Amensalismo, protocooperação, competição e mutualismo.
04. As esponjas desempenham papeis importantes em muitos habitats marinhos. A natureza porosa das esponjas as
torna uma habitação ideal para vários crustáceos, equinodermos e vermes marinhos. Além disso, alguns caramujos e
crustáceos têm, tipicamente, esponjas grudadas em suas conchas e carapaças, tornando-os imperceptíveis aos
predadores. Neste caso, a esponja se beneficia por se nutrir de partículas de alimento liberadas durante a alimentação
de seu hospedeiro.
As relações ecológicas presentes no texto são:
(A) Protocooperação e competição.
(B) Inquilinismo e protocooperação.
(C) Inquilinismo e parasitismo.
(D) Competição e predação.
(E) Parasitismo e predação.
05. Em um milharal, verificam-se as seguintes relações tróficas:
Nesse milharal, competem por alimento os:
(A) Gafanhotos e passarinhos.
(C) Passarinhos e sapos.
(B) Gafanhotos e lagartas.
(D) Sapos e gafanhotos.
(E) Sapos e lagartas.
06. Os microrganismos probióticos são aqueles que conseguem melhorar o bem-estar dos seus animais hospedeiros.
Uma das principais ações desses microrganismos é o controle da microbiota intestinal. Essa regulação, muitas vezes,
ocorre pela liberação de substâncias que controlam o crescimento populacional de microrganismos patogênicos.
Qual é o tipo de relação ecológica entre essas espécies de microrganismos (probiótico e patogênico)?
(A) Parasitismo.
(B) Competição intraespecífica.
(C) Competição interespecífica.
(D) Predação.
(E) Mimetismo.
07. Em 1928, Alexander Fleming desenvolvia pesquisas sobre estafilococos. No mês de agosto daquele ano tirou férias
e, por esquecimento, deixou algumas placas com culturas de estafilococos sobre a mesa. Quando retornou ao
trabalho, em setembro, observou que algumas das placas estavam contaminadas com mofo. Notou que havia, em uma
das placas, um halo transparente em torno do mofo contaminante, o que parecia indicar que aquele fungo produzia
uma substância bactericida. O fungo foi identificado como pertencente ao gênero Penicilium, donde deriva o nome de
penicilina dado à substância por ele produzida. Fleming passou a empregá-la em seu laboratório para selecionar
determinadas bactérias, eliminando das culturas as espécies sensíveis à sua ação.
A relação ecológica observada por Fleming entre a bactéria e o fungo pode ser definida como:
(A) Parasitismo do tipo endoparsitose em que, neste caso, o fungo é o hospedeiro.
(B) Amensalismo do tipo antibiose em que uma espécie, neste caso o fungo, produz substância que, lançadas no meio,
dificulta a vida ou até provoca a morte de outras espécies.
(C) Parasitismo do tipo holoparasitose em que, neste caso, o fungo parasita metabolizará os nutrientes sugados das
bactérias.
(D) Amensalismo do tipo canibalismo em que, neste caso, as bactérias predam-se a si mesmas.
08. Em um experimento hipotético, visando à obtenção de hortaliças resistentes a altas temperaturas, foram utilizados
fungos produtores de proteínas de resistência a choque térmico, presentes em plantas nativas das proximidades de
fontes termais. Os fungos foram retirados dessas plantas, identificados e inoculados nas hortaliças estudadas. Os
resultados obtidos mostraram que, após serem inoculados com os fungos, as hortaliças conseguiram crescer sob calor
de 60ºC.
O experimento descrito promoveu artificialmente a ocorrência de:
(A) Relação de predação.
(B) Relação de parasitismo.
(C) Relação de protocooperação.
(D) Mutação gênica nas hortaliças.
(E) Modificação genética nos fungos.
09. No intervalo da aula de Biologia, Marina contou a seguinte piada:
Dois cervos conversavam e passeavam pela mata quando um deles gritou:
— Uma onça!!! Vamos correr!!!
Ao que o outro respondeu:
— Não adianta correr, ela é mais veloz que qualquer um de nós.
— Eu sei. Mas a mim basta ser mais veloz que você.
O diálogo entre os cervos exemplifica um caso de:
(A) Competição interespecífica.
(C) Competição intraespecífica.
(B) Inquilinismo.
(D) Mimetismo.
(E) Seleção natural.
10. “A China contra os pardais”
[...] em 1958, enquanto colocava em ação seus planos para o Grande Salto à Frente, Mao deflagrou uma ampla
campanha de combate aos pardais. A ave era um dos alvos da chamada Campanha das Quatro Pestes, que pretendia
eliminar também os ratos, as moscas e os mosquitos, considerados inimigos públicos pelo líder chinês. Mao dizia que
cada pardal, ciscando nas plantações, consumia 4 quilos de grãos por ano.
[...] os chineses, então, saíram às ruas e começaram a caça aos pardais. Seus ninhos eram destruídos, os ovos
quebrados e os filhotes mortos.
[...] A campanha foi um retumbante fracasso. Não se levou em conta que os pardais, além de comer grãos, se
alimentam também de insetos, e que uma de suas iguarias prediletas são os gafanhotos. A população de gafanhotos
se multiplicou pelos campos chineses, arruinando plantações e causando desequilíbrio ao ecossistema.
Relacionando esse episódio com uma cadeia alimentar, é correto afirmar que:
(A) Os pardais podem ser considerados como consumidores de 1ª e de 2ª ordens.
(B) Os ratos podem ser considerados somente como consumidores de 2ª ordem.
(C) Os gafanhotos podem ser considerados como consumidores de 1ª e de 2ª ordens.
(D) O homem pode ser considerado somente como consumidor de 2ª ordem.
(E) Todos os consumidores envolvidos podem ser considerados de 2ª ordem.
Revista Veja, 14/09/2011
11. O esquema abaixo mostra de maneira simplificada o ciclo do nitrogênio na natureza. As letras A, B, C, D e E
indicam processos metabólicos que ocorrem nesse ciclo.
Sobre este ciclo, assinale V(verdadeiro) ou F(falso) nas afirmativas abaixo:
( ) O processo mostrado em A é realizado somente por bactérias simbiontes que vivem no interior das raízes de
leguminosas.
(
) As mesmas bactérias que realizam o processo A, realizam os processos D e E.
(
) O esquema mostra que produtos nitrogenados originados de animais ou vegetais podem ser reaproveitados no
ciclo.
(
) O processo mostrado em D constitui uma etapa fundamental no ciclo, chamada de fixação do nitrogênio.
( ) O nitrogênio é importante para os seres vivos, pois entra na composição molecular dos aminoácidos e dos ácidos
nucleicos.
12. Observe a cadeia alimentar:
Algas → copépodes → peixes → fragata
Considerando apenas essa cadeia e sabendo que a fragata voa sobre águas próximas à costa e nidifica em ilhas
rochosas, podemos dizer que o nicho ecológico ocupado por essa ave:
(A) São as ilhas onde nidifica.
(B) É o mar costeiro, onde obtêm alimento.
(C) São tanto as ilhas como o mar costeiro.
(D) É o de predador de peixes em sua comunidade.
(E) É o de consumidor primário em sua comunidade.
13. O acúmulo de gás carbônico, metano e óxido nitroso na atmosfera provocam o “efeito estufa” que mantém o
planeta aquecido. Todavia, com o crescimento das malhas do transporte rodoviário, houve acréscimo na queima dos
derivados do petróleo elevando a emissão de gás carbônico pelos automóveis. O excesso do gás carbônico na
atmosfera impede a saída do ar quente para o espaço sideral, agravando o efeito estufa e aquecendo ainda mais o
planeta. Devido ao aquecimento global ocorre diminuição da cobertura de gelo no Ártico o que aumenta a distância
que os ursos polares precisam nadar para encontrar alimentos. Apesar de exímios nadadores, eles acabam morrendo
afogados devido ao cansaço.
A situação descrita acima:
(A) Mostra a importância das características das zonas frias para a manutenção de outros biomas na Terra.
(B) Enfoca o problema da interrupção da cadeia alimentar o qual decorre das variações climáticas.
(C) Evidencia a autonomia dos seres vivos em relação ao habitat, visto que eles se adaptam rapidamente às mudanças
nas condições climáticas.
(D) Ressalta que o aumento da temperatura decorrente de mudanças climáticas permite o surgimento de novas
espécies.
(E) Alerta para os prejuízos que o aquecimento global pode acarretar a biodiversidade do Ártico.
14. Cientistas sabem da existência de fontes termais submarinas desde a década de 70. Os sistemas conhecidos como
chaminés negras, ou fumarolas, são os mais comuns. (…) Nessas chaminés, a água pode atingir temperaturas
superiores a 400oC, devido à proximidade de rochas magmáticas. Com pH semelhante ao do suco de limão, ela libera
sulfetos, ferro, cobre e zinco, à medida que se infiltra nas rochas vulcânicas abaixo do solo marinho. Quando esse
fluido ebuliente e ácido sobe novamente à superfície, é expelido pelas chaminés na água gelada das profundezas do
mar, onde os sulfetos de metal dissolvidos resfriam rapidamente e precipitam, produzindo uma mistura escura,
parecida com nuvens de fumaça negra. (…) Apesar da agressiva composição química da água ao seu redor, há uma
profusão de animais exóticos, como os gigantescos vermes tubiformes ( Riftia), desprovidos de boca e intestinos. Essas
criaturas florescem graças a uma associação simbiótica com bactérias internas, que consomem o venenoso gás sulfeto
de hidrogênio que emana dos orifícios. (Revista Scientific American Brasil, janeiro de 2010, p. 42)
Morfologicamente, os vermes tubiformes gigantes do gênero Riftia são muito diferentes dos seres que existem na
superfície da terra; entre outras particularidades, são desprovidos de boca e intestinos. No entanto, do ponto de vista
ecológico, esses vermes podem ser corretamente classificados como:
(A) Decompositores, pois se alimentam dos detritos que afundam até as fontes termais subaquáticas.
(B) Produtores, pois realizam fotossíntese nas regiões próximas às fumarolas.
(C) Consumidores primários, pois obtêm seu alimento de bactérias quimiossintetizantes.
(D) Consumidores secundários, pois se alimentam do fluido ebuliente e dos sulfetos de hidrogênio.
(E) Autótrofos, pois são criaturas que florescem, assim como as plantas da superfície.
15. Analise os gráficos a seguir, em relação a duas espécies diferentes A e B.
O gráfico 1 representa as curvas de crescimento populacional das duas espécies separadas, enquanto que o gráfico 2
representa o crescimento das duas espécies juntas.
Assinale a alternativa que explica corretamente as consequências da reunião das duas espécies.
(A) A espécie A se aproveitou da B, porém esta última lutou mais para sobreviver.
(B) A espécie B se aproveitou da A, porém esta última, com dificuldades, conseguiu sobreviver.
(C) As espécies A e B passaram a conviver harmonicamente, formando uma associação do tipo mutualismo.
(D) As espécies A e B passaram a conviver harmonicamente, formando uma associação do tipo comensalismo.
(E) As espécies A e B passaram a viver de maneira desarmônica, e B levou vantagem, aumentando sua população.
16. Leia as seguintes afirmações:
O capim produz matéria orgânica através da fotossíntese.
A capivara, um animal herbívoro, pode atingir altas densidades populacionais.
A onça-pintada, mesmo correndo o risco de extinção, pode exercer forte pressão predatória.
Identifique os níveis tróficos de cada um dos organismos sublinhados nas afirmações. Justifique se a cadeia alimentar
formada por estes organismos poderia ser utilizada para representar o ciclo da matéria de forma completa.
________________________________________________________________________________________________
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17. Observe a charge abaixo:
Assinale a alternativa correta a respeito da relação de parasitismo.
(A) Os parasitas sempre levam o hospedeiro à morte.
(B) Os hospedeiros nunca apresentam as formas assexuadas dos parasitas.
(C) Não existem parasitas no reino vegetal.
(D) Os parasitas sempre vivem no interior do corpo dos hospedeiros.
(E) Essa relação sempre traz prejuízos ao hospedeiro.
18. Considere a rede alimentar
Sabe-se que, quando a espécie f é retirada experimentalmente, a população da espécie d apresenta um declínio
acentuado. Isso indica que a relação interespecífica que provavelmente existe entre as espécies d e e, na ausência de
f, é
(A) parasitismo.
(B) competição.
(C) predação.
(D) mutualismo.
(E) protocooperação.
19. O governo brasileiro é um entusiasta na defesa da produção e uso do etanol obtido a partir da cana-de-açúcar em
substituição à gasolina. Do ponto de vista ecológico e considerando a concentração na atmosfera de gases
responsáveis pelo efeito estufa, é mais acertado dizer que
(A) é vantajosa a substituição da gasolina pelo etanol, pois para a produção deste último utilizam-se grandes
extensões de terra, o que implica extensas áreas com cobertura vegetal, a qual realiza fotossíntese e promove o
sequestro de CO2 da atmosfera, além da área verde promover o aumento na biodiversidade da fauna nativa.
(B) é vantajosa a substituição da gasolina pelo etanol, pois a queima deste último devolve para a atmosfera o mesmo
carbono que há pouco havia sido retirado dela pela fotossíntese, enquanto a queima da gasolina acrescenta mais
carbono à composição atual da atmosfera.
(C) não há vantagem na substituição da gasolina pelo etanol, pois ambos apresentam moléculas orgânicas que,
quando queimadas pelos motores a combustão, liberam a mesma quantidade de monóxido de carbono para a
atmosfera, um dos gases responsáveis pelo efeito estufa.
(D) não há vantagem na substituição da gasolina pelo etanol, pois embora a queima da gasolina produza monóxido de
carbono, um gás poluente que se associa de modo irreversível à hemoglobina, a queima do etanol produz dióxido de
carbono, um dos gases responsáveis pelo efeito estufa.
(E) não há vantagem na substituição da gasolina pelo etanol, pois este último representa maior consumo por
quilômetro rodado, o que provoca um aumento no consumo desse combustível e, proporcionalmente, maior emissão
de gases poluentes para a atmosfera.
20. Nos acidentes com derramamento de petróleo em grandes extensões no mar, alguns dos principais impactos
negativos estão relacionados à formação de uma camada de óleo sobre a área atingida. Sobre tais acidentes, pode-se
dizer que
(A) a camada de óleo impede a penetração de luz e, com isso, a realização de fotossíntese pelas algas bentônicas, que
são os principais organismos fotossintetizantes do sistema oceânico.
(B) o óleo derramado impedirá a dissolução do oxigênio atmosférico na água, causando a morte de peixes em grande
extensão, mesmo daqueles que não tiveram contato com o óleo.
(C) ao ser derramado, o óleo forma uma película superficial que não afeta tanto os organismos marinhos, pois eles se
deslocam, mas atinge principalmente as aves pescadoras, pois o óleo impregna suas penas e elas morrem afogadas.
(D) a camada de óleo atinge diretamente o plâncton, que é a principal fonte de produção primária para o ambiente
marinho e configura-se como a base da cadeia trófica oceânica.
(E) o zooplâncton é a porção mais afetada, pois os organismos morrem impregnados pelo óleo, ao contrário do
fitoplâncton, que possui parede celular que os impermeabiliza e permite sua sobrevivência nesses casos.
21. O cultivo de camarões de água salgada vem se desenvolvendo muito nos últimos anos na região Nordeste do
Brasil e, em algumas localidades, passou a ser a principal atividade econômica. Uma das grandes preocupações dos
impactos negativos dessa atividade está relacionada à descarga, sem nenhum tipo de tratamento, dos efluentes dos
viveiros diretamente no ambiente marinho, em estuários ou em manguezais. Esses efluentes possuem matéria
orgânica particulada e dissolvida, amônia, nitrito, nitrato, fosfatos, partículas de sólidos em suspensão e outras
substâncias que podem ser consideradas contaminantes potenciais.
(CASTRO, C. B.; ARAGÃO, J. S.; COSTA-LOTUFO, L. V. Monitoramento da toxicidade de efluentes de uma
fazenda de cultivo de camarão marinho. Anais do IX Congresso Brasileiro de Ecotoxicologia, 2006.)
Suponha que tenha sido construída uma fazenda de carcinicultura próximo a um manguezal. Entre as perturbações
ambientais causadas pela fazenda, espera-se que
(A) a atividade microbiana se torne responsável pela reciclagem do fósforo orgânico excedente no ambiente marinho.
(B) a relativa instabilidade das condições marinhas torne as alterações de fatores físico-químicos pouco críticas à vida
no mar.
(C) a amônia excedente seja convertida em nitrito, por meio do processo de nitrificação, e em nitrato, formado como
produto intermediário desse processo.
(D) os efluentes promovam o crescimento excessivo de plantas aquáticas devido à alta diversidade de espécies
vegetais permanentes no manguezal.
(E) o impedimento da penetração da luz pelas partículas em suspensão venha a comprometer a produtividade primária
do ambiente marinho, que resulta da atividade metabólica do fitoplâncton.
22. Tudo começa com os cupins alados, conhecidos como aleluias ou siriris. Você já deve ter visto uma revoada deles
na primavera. São atraídos por luz e calor, e quando caem no solo perdem suas asas. Machos e fêmeas se encontram
formando casais e partem em busca de um local onde vão construir os ninhos. São os reis e as rainhas. Dos ovos
nascem as ninfas, que se diferenciam em soldados e operários. Estes últimos alimentam toda a população, passando a
comida de boca em boca. Mas, como o alimento não é digerido, dependem de protozoários intestinais que
transformam a celulose em glicose, para dela obterem a energia.
Mas do que se alimentam? Do tronco da árvore de seu jardim, ou da madeira dos móveis e portas da sua casa.
Segundo os especialistas, existem dois tipos de residência: as que têm cupim e as que ainda terão.
(Texto extraído de um panfleto publicitário de uma empresa dedetizadora. Adaptado.)
No texto, além da relação que os cupins estabelecem com os seres humanos, podem ser identificadas três outras
relações ecológicas.
A sequência em que aparecem no texto é:
(A) sociedade, mutualismo e parasitismo.
(B) sociedade, comensalismo e predatismo.
(C) sociedade, protocooperação e inquilinismo.
(D) protocooperação, mutualismo e inquilinismo.
(E) inquilinismo, parasitismo e colônia.
23. Para obter-se o terreno para o plantio, o mato precisa ser derrubado, galhos e ramos cortados e,
depois de secarem, precisam ser queimados. É um trabalho duro. Em geral é feito por grupos de homens
acostumados com esse serviço, e que são pagos por um chefe o qual contrata o serviço com os donos
das terras… Depois de mais ou menos 2 a 3 meses que o sol secou as folhas e os galhos, pode-se
começar a queima do mato, um acontecimento notável, esperado com grande tensão.
(MAIER, Max Hermann. Um advogado de Frankfurt se torna cafeicultor na selva brasileira. CDPH / UEL.)
Reconhecendo a importância da atmosfera para o equilíbrio térmico da Terra, é possível prever que a modificação em
sua composição pode acarretar um desequilíbrio na manutenção da vida. Realizar amplos reflorestamentos no planeta
é uma forma de reduzir o efeito estufa e conter o aquecimento global.
Este procedimento baseia-se na hipótese de que o aumento de áreas de florestas promove:
(A) Absorção de CFC, gás responsável pela destruição da camada de ozônio.
(B) Aumento do gás carbônico no solo, diminuindo a emissão de gás metano para a atmosfera, causando resfriamento
da superfície terrestre.
(C) Maior disponibilidade de combustíveis fósseis, diminuindo o fenômeno da inversão térmica.
(D) Redução da radiação ultravioleta causada pela liberação de gás oxigênio, resultante do processo fotossintético dos
vegetais.
(E) Retenção do carbono pelas árvores, com diminuição do gás carbônico atmosférico, o qual acentua o efeito estufa.
24. “Sucessão ecológica é um mecanismo natural que abrange mudanças na estrutura das comunidades biológicas
através do tempo. Esse processo direcional e até previsível resulta de modificações ambientais promovidas pelos seres
vivos e das interações entre populações” (Paulino, 2002).
Com base neste enunciado, ao longo de uma sucessão ecológica ou da ecese para o clímax, pode-se afirmar
que ocorre:
I. Aumento da produção primária bruta.
II. Aumento de consumo.
III. Diminuição da produção primária líquida.
IV. Aumento e, posteriormente, estabilidade da biomassa.
Assinale a alternativa correta.
(A) Somente I e II estão corretos.
(B) Somente I, II e III estão corretos.
(C) Somente II e III estão corretos.
(D) Somente II, III e IV estão corretos.
(E) Todos os itens estão corretos.
25. Em uma determinada relação entre seres vivos, um pequeno crustáceo devora a língua de um peixe e fica
posicionado estrategicamente no lugar dela para comer a maior parte do alimento que o peixe põe na boca.
Este tipo de relação pode ser caracterizado como:
(A) Inquilinismo
(B) Predatismo
(C) Comensalismo
(D) Parasitismo
26. Existem certas espécies de árvores que produzem substâncias que, dissolvidas pela água das chuvas e levadas até
o solo, vão dificultar muito o crescimento de outras espécies vegetais, ou até mesmo matar as sementes que tentam
germinar. Esse tipo de comportamento caracteriza o
(A) mutualismo.
(B) comensalismo.
(C) saprofitismo.
(D) amensalismo.
27. O problema ambiental ilustrado na charge abaixo geralmente é produzido pelo homem com a justificativa de:
(A) Eliminar as pragas agrícolas.
(B) Renovar o solo para rotação de culturas.
(C) Construir habitações na zona rural.
(D) Ampliar áreas de pastagem.
(E) Reformar estradas em áreas urbanas.
28. Os organismos estão constantemente retirando da natureza os elementos químicos de que necessitam. Esses
elementos retornam ao ambiente, constituindo ciclos biogeoquímicos. O carbono é um elemento essencial na
constituição dos seres vivos e retorna à atmosfera sob a forma de gás carbônico (CO 2) através dos seguintes
processos:
(A) Fotossíntese, combustão ou decomposição.
(B) Transpiração, respiração ou fotossíntese.
(C) Decomposição, transpiração ou fotossíntese.
(D) Respiração, transpiração ou combustão.
(E) Combustão, decomposição ou respiração.
29. O nitrogênio (N2) é um gás presente na atmosfera e sem ele provavelmente não haveria vida na terra como existe
atualmente. Ele é fundamental para a formação de compostos nitrogenados presentes nos seres vivos.
Pode-se afirmar que esse gás:
(A) É absorvido diretamente da atmosfera por animais e vegetais e é utilizado na síntese de aminoácidos e
nucleotídeos.
(B) É fixado por fungos e algas unicelulares, que sintetizam proteínas e ácidos nucleicos, e estes são ingeridos e
absorvidos por animais e vegetais.
(C) Pode ser utilizado diretamente por leguminosas, sem a participação de microrganismos, o que justificaria a
biomassa do feijão e da soja, rica em proteínas.
(D) É absorvido por bactérias radicícolas que utilizam a energia solar, formando compostos nitrogenados como o
nitrato, que é utilizado pelos vegetais.
(E) Precisa ser transformado por alguns seres procariontes em alguns compostos nitrogenados, para assim serem
assimilados por vegetais e, então, entrarem na cadeia alimentar.
30. O gráfico mostra a variação na concentração de gás carbônico atmosférico (CO 2), nos últimos 600 milhões de
anos, estimada por diferentes métodos.
A relação entre o declínio da concentração atmosférica de CO2 e o estabelecimento e a diversificação das
plantas pode ser explicada, pelo menos em parte, pelo fato de as plantas:
(A) Usarem o gás carbônico na respiração celular.
(B) Transformarem átomos de carbono em átomos de oxigênio.
(C) Resfriarem a atmosfera evitando o efeito estufa.
(D) Produzirem gás carbônico na degradação de moléculas de glicose.
(E) Imobilizarem carbono em polímeros orgânicos, como a celulose.
31. Os macacos vermelhos do Quênia apresentam tempo de vida em torno de 4 a 5 anos no ambiente natural e
podem viver até 20 anos em cativeiro. Uma possível explicação para este fato poderia ser a ausência, em cativeiro, de
uma das relações ecológicas abaixo relacionadas. Assinale a relação ecológica cuja ausência em cativeiro pode explicar
corretamente este fato:
(A) Predatismo.
(B) Inquilinismo.
(C) Mutualismo.
(D) Simbiose.
(E) Comensalismo.
32. Sr. José Horácio, um morador de Ipatinga, MG, flagrou uma cena curiosa, filmou-a e mandou-a para um
telejornal. Da ponte de um lago no parque da cidade, pessoas atiravam migalhas de pão aos peixes. Um socozinho
(Butorides striata), ave que se alimenta de peixes, recolhia com seu bico algumas migalhas de pão e as levava para
um lugar mais calmo, à beira do lago e longe das pessoas. Atirava essas migalhas “roubadas” no lago e, quando os
peixes vinham para comê-las, capturava e engolia esses peixes.
Sobre os organismos presentes na cena, pode-se afirmar que
(A) o socozinho é um parasita, os homens e os peixes são os organismos parasitados.
(B) o socozinho é um predador, que pode ocupar o terceiro nível trófico dessa cadeia alimentar.
(C) o homem é produtor, os peixes são consumidores primários e o socozinho é consumidor secundário.
(D) os peixes e o socozinho são consumidores secundários, enquanto o homem ocupa o último nível trófico dessa
cadeia alimentar.
(E) os peixes são detritívoros e o socozinho é consumidor primário.
33. Considere os grandes biomas do Brasil: cerrados, florestas, pampas e caatingas.
a) Em qual deles espera-se encontrar maior abundância de anfíbios?
________________________________________________________________________________________________
b) Justifique sua resposta, relacionando as características do ambiente com as deste grupo de vertebrados.
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
34. Observe na figura abaixo, o ciclo do nitrogênio, fundamental para os seres vivos.
Assinale a alternativa correta a respeito desse ciclo:
(A) O processo de fixação do nitrogênio é realizado exclusivamente pelos vegetais clorofilados.
(B) A desnitrificação possibilita o retorno do nitrogênio à atmosfera a partir de restos orgânicos atacados por fungos
desnitrificantes.
(C) As leguminosas são vegetais importantes para o ciclo, pois suas raízes apresentam bactérias fixadoras.
(D) A nitrificação ocorre durante o processo de decomposição da matéria morta, graças a seres sapróvoros.
(E) A principal forma de utilização do nitrogênio pelos vegetais são os nitritos.
35. O esquema abaixo representa o ciclo de matéria e o fluxo de energia na biosfera atual.
Considerando-se o esquema, qual é a afirmação errada?
(A) A transformação de 2 em 1 pode ser realizada através da fotossíntese.
(B) Na respiração de autótrofos e de heterótrofos, 1 origina 2.
(C) Os produtores e os consumidores liberam a energia representada em II.
(D) Na transformação de 2 em 1, pode ocorrer absorção de energia representada por I.
(E) Para que o ciclo 1-2 se mantenha, a existência de seres heterótrofos é suficiente.
36. Em um rio, tributário de um manguezal, foi lançado, acidentalmente, um líquido tóxico e bastante volátil. Ao
chegar ao manguezal, esse líquido provocou a morte dos peixes (de todas as fases de vida) que lá viviam. Um
pesquisador estudou o problema e levantou as hipóteses a seguir, referentes a possíveis consequências desse fato.
I. A fauna do manguezal nunca se recupera.
II. Logo após o acidente a população de garças do manguezal diminuirá muito, tendo em vista a escassez de alimento
para essas aves.
III. Os cardumes de peixes de valor econômico, das regiões costeiras vizinhas ao manguezal, poderão apresentar forte
queda populacional.
É plausível o que se supôs em:
(A) I, somente.
(B) I e II, somente.
(C) I e III, somente.
(D) II e III, somente.
(E) I, II e III.
37. A figura a seguir resume etapas do ciclo do nitrogênio, do qual participam bactérias que estão representadas por
algarismos romanos.
Indique a alternativa que corresponde à classificação correta dessas bactérias
(A) I – fixadoras; II – decompositoras; III – nitrificantes e IV – desnitrificantes.
(B) II – fixadoras; I – decompositoras; III – nitrificantes e IV – desnitrificantes.
(C) IV – fixadoras; I – decompositoras; II – nitrificantes e III – desnitrificantes.
(D) IV – fixadoras; III – decompositoras; II – nitrificantes e I – desnitrificantes.
(E) I – fixadoras; IV – decompositoras; II – nitrificantes e III – desnitrificantes.
38. O Brasil ocupa um confortável 16°-lugar entre os países que mais emitem gás carbônico para gerar energia.
Mas se forem considerados também os gases do efeito estufa liberados pelas queimadas e pela agropecuária, o país é
o quarto maior poluidor. (Veja, 21.06.2006.)
A atividade agropecuária produz outro gás que contribui para o efeito estufa. Considere a criação de gado e responda.
Qual é esse gás e que processo leva à sua formação?
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39. Daqui a dois meses, amostras de liquens viajarão ao espaço para participar de uma experiência com a qual a
Agência Espacial Europeia pretende verificar se organismos vivos podem viajar de um planeta a outro “a bordo” de
meteoritos. Os liquens, selecionados por terem grande resistência, ficarão dentro de um dispositivo que simulará as
condições de um meteorito em movimento. (O Estado de S.Paulo, julho 2007.)
a) Quais os organismos envolvidos na formação dos liquens?
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b) Algumas experiências têm mostrado que, quando os organismos que compõem os liquens são separados, um tem
melhor desempenho que o outro. Esses resultados têm levado ao questionamento da ideia de que os liquens são
exemplos de mutualismo. Por quê?
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40. A figura A representa um bernardo-eremita (também conhecido como paguro-eremita) com uma anêmona
instalada sobre a concha e a figura B, uma raiz de feijão com inúmeros nódulos, dentro dos quais estão bactérias do
gênero Rhizobium.
A
B
Responda.
a) Qual o tipo de interação estabelecida entre os organismos, em A e em B?
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b) Qual a diferença fundamental entre elas?
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41. Um estudante de biologia observou que, em um ninho de saúvas, diferentes atividades são realizadas por
diferentes grupos dessas formigas.
a) Como se chama o tipo de interação que se estabelece entre as formigas de um mesmo formigueiro? Cite mais um
exemplo de animal que apresenta este mesmo tipo de interação.
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b) Em seguida, o estudante afirmou que, se cada formiga resolvesse trabalhar só para si, o homem teria menos
problemas com as saúvas. O estudante está correto em sua conclusão? Por quê?
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42. Em um lago havia três espécies de peixes: A, que vivia na superfície, alimentando-se de inseto e era a espécie
dominante; B, que também vivia na superfície, mas se alimentava de plâncton; C, que vivia nas profundidades. O
homem introduziu a espécie D e, depois de algum tempo, B passou a ser a espécie dominante. Esses dados permitem
supor que a espécie D:
(A) Tem taxa reprodutiva igual à das espécies nativas.
(B) Compete com B pelo alimento.
(C) Compete com A pelo alimento.
(D) Também vive nas profundidades.
(E) E a espécie C não são predadoras de outros peixes.
43. O pico do monte Kilimanjaro, na Tanzânia, é o ponto mais alto da África e encontra-se atualmente coberto por
neve. Contudo, a neve vem diminuindo desde meados do século XIX. A cobertura nevada, que hoje corresponde a
menos de 20% da original, deve sumir por volta de2020. Aexplicação para a redução da neve é o aquecimento global.
Por sua vez, a principal causa do aquecimento global é:
(A) Unicamente o desmatamento de florestas tropicais.
(B) O aumento da produção de gás carbônico devido, principalmente, à queima de combustíveis fósseis.
(C) A destruição da camada de ozônio do planeta.
(D) A eutrofização de rios e lagos.
44. Em fevereiro e em março de 2011, a água servida à população, proveniente da Represa de Guarapiranga,
apresentou cheiro desagradável. A explicação dada por técnicos foi a proliferação anormal de algas, que foi combatida
com algumas medidas, como o uso de carvão ativado.
O que pode ter causado o crescimento exagerado desses organismos foi o lançamento em grande escala de
esgoto:
(A) Doméstico, fornecendo elementos como o nitrogênio e o fósforo.
(B) Doméstico, fornecendo proteínas e vitaminas.
(C) Doméstico, fornecendo carbono, hidrogênio e potássio.
(D) Químico, fornecendo carbonatos e nitratos.
(E) Químico, fornecendo magnésio e ferro para a síntese de clorofila.
45. O uso de técnicas da biotecnologia geralmente é associado a organismos modificados geneticamente, seres
transgênicos e animais ou plantas clonadas. A biorremediação consiste também em utilização da biotecnologia
associada a seres vivos para a resolução de problemas. O princípio dessa aplicação é usar microrganismos ou plantas
para a limpeza ou descontaminação de áreas ambientais afetadas por poluentes diversos.
De acordo com essas informações e o assunto abordado, analise as alternativas a seguir e assinale a que
representa uma situação que não pode ser controlada pelo uso da biorremediação.
(A) Liberação de petróleo no mar ou em rios.
(B) Contaminação das águas e do solo por substâncias tóxicas.
(C) Tratamento de água.
(D) Isolamento da área contaminada.
46. É preocupação dos ecólogos o fato de que as calotas polares podem vir a sofrer um processo de
descongelamento, em virtude do aquecimento da atmosfera terrestre.
Esse aquecimento, consequência de um desequilíbrio ecológico, decorre de:
(A) Aumento da taxa de ozônio na atmosfera, que incrementa a chegada de raios ultravioletas.
(B) Emanações de dióxido de enxofre para a atmosfera, que aumentam sua capacidade de reter calor.
(C) Redução da taxa de oxigênio na atmosfera, que aumenta os processos de troca de energia.
(D) Tempestades solares cada vez mais frequentes, o que tem aumentado o aporte de energia na Terra.
(E) Aumento da taxa de gás carbônico na atmosfera, que incrementa o efeito estufa.
47. Se o prefeito eleito de sua cidade prometeu desenvolver um programa com o objetivo de contribuir para a
diminuição do efeito estufa em nível local, isso significa que ele pretende incentivar a adoção de medidas de controle
da poluição atmosférica através da redução da emissão de …… e ….. pelas atividades humanas.
(A) clorofluocarbonetos – óxido sulfúrico
(D) dióxido de carbono – metano
(B) clorofluocarbonetos – monóxido de carbono
(E) monóxido de carbono – metano
(C) dióxido de carbono – óxido sulfúrico
48. “Nova York pode afundar, diz Greenpeace: no ano 2080, Manhattan e Xangai poderão estar debaixo d’água, secas
e enchentes serão mais extremas e centenas de milhões de pessoas estarão em risco de fome, falta de água e
doenças”. Folha de São Paulo
Essa previsão é apresentada pela ONG Greenpeace, caso os países não reduzam a emissão de gases que
provocam o efeito estufa, que consiste no:
(A) Aquecimento global da Terra, provocado pelo aumento da concentração de gases, como o gás carbônico e o oxido
nitroso.
(B) Aquecimento global da Terra, provocado pelo aumento do buraco na camada de ozônio, que filtra os raios
ultravioleta.
(C) Derretimento das calotas polares, provocado pela desertificação e pelas queimadas, que liberam anidrido sulfuroso
e monóxido de carbono.
(D) Aquecimento global da Terra, provocado pelos gases liberados na queima de carvão e petróleo, como os
clorofluocarbonos (CFCs).
(E) Aquecimento global da Terra, provocado pelo aumento da camada de gases como metano e ozônio, liberados
pelas atividades industriais.
49. O fenômeno denominado “maré vermelha” ocorre devido à proliferação de algumas espécies de dinoflagelados,
que, sob determinadas condições, formam populações extraordinariamente grandes. Essa concentração pode liberar
toxinas e provocar a contaminação e a mortalidade em organismos filtradores, peixes e outros vertebrados marinhos.
Essa contaminação e mortalidade se devem:
(A) À variedade de toxinas produzidas no verão por essas algas.
(B) À proliferação excessiva de certas macroalgas.
(C) Ao tipo de pigmento de algumas espécies de dinoflagelados.
(D) À elevada toxicidade da tetraodontoxina provocada pelos dinoflagelados.
(E) À elevada toxicidade da neurotoxina produzida por esses dinoflagelados.
50. O homem deve se conscientizar de que a sua sobrevivência depende da manutenção do equilíbrio ecológico que
ele, nos últimos tempos, muito frequentemente, tem posto em risco. Um dos setores que merece destaque especial
nesse contexto, em que a ecologia vem assumindo lugar de destaque cada vez maior, é a agricultura, devido aos
métodos empregados para combater insetos, bactérias, fungos e vírus.
Considere as afirmativas abaixo.
I. O uso repetido de pesticidas pode conduzir a proliferação de formas resistentes.
II. A utilização de queimadas é um recurso que deve ser empregado rotineiramente para eliminar ou destruir as
lavouras contaminadas.
III. No controle biológico, podem ser empregados insetos predadores ou parasitas das espécies cujas populações
devem ser reduzidas ou mantidas dentro de níveis toleráveis.
IV. A eliminação de uma espécie pode provocar a expansão de outra.
Marque a alternativa correta.
(A) As afirmativas I, II e III são verdadeiras.
(B) As afirmativas I, II e IV são verdadeiras.
(C) As afirmativas I, III e IV são verdadeiras.
(D) As afirmativas II, III e IV são verdadeiras.
(E) Todas as afirmativas são verdadeiras.
51. As crescentes emissões de dióxido de carbono (CO2), metano (CH4), óxido nitroso (N2O), entre outros, têm
causado sérios problemas ambientais, como, por exemplo, a intensificação do efeito estufa. Estima-se que, dos 6,7
bilhões de toneladas de carbono emitidas anualmente pelas atividades humanas, cerca de 3,3 bilhões acumulam-se na
atmosfera, sendo os oceanos responsáveis pela absorção de 1,5 bilhão de toneladas, enquanto quase 2 bilhões de
toneladas são sequestradas pelas formações vegetais. Assim, entre as ações que contribuem para a redução do CO 2
da atmosfera, estão a preservação de matas nativas, a implantação de reflorestamentos e de sistemas agroflorestais e
a recuperação de áreas de matas degradadas.
O papel da vegetação, no sequestro de carbono da atmosfera, é:
(A) Diminuir a respiração celular dos vegetais devido à grande disponibilidade de O2 nas florestas tropicais.
(B) Fixar o CO2 da atmosfera por meio de bactérias decompositoras do solo e absorver o carbono livre por meio das
raízes das plantas.
(C) Converter o CO2 da atmosfera em matéria orgânica, utilizando a energia da luz solar.
(D) Reter o CO2 da atmosfera na forma de compostos inorgânicos, a partir de reações de oxidação em condições
anaeróbicas.
(E) Transferir o CO2 atmosférico para as moléculas de ATP, fonte de energia para o metabolismo vegetal.
52. Entre os principais agentes poluidores do ar atmosférico destaca-se o monóxido de carbono (CO), que é um gás
venenoso, inodoro e incolor, liberado profusamente pela queima de combustível em automóveis.
Um dos efeitos desse poluente na saúde humana é:
(A) Diminuição da capacidade de formação de anticorpos no sangue.
(B) Irritação nas mucosas do aparelho respiratório, causando doenças como asma, bronquite e enfisema pulmonar.
(C) Asfixia provocada pela “inutilização” da molécula de hemoglobina no transporte dos gases respiratórios.
(D) Perturbações cardíacas em casos extremos de exposição prolongada.
(E) Aumento da incidência de câncer pulmonar.
53. Em Bacabeira (MA) deverá ser implantada a maior refinaria de petróleo do país, gerando milhares de empregos
durante a fase de construção e instalação. A perfuração dos primeiros poços de petróleo no litoral maranhense e as
características do Porto de Itaqui apontam o Maranhão como um grande polo receptor e distribuidor de petróleo e
derivados, para importantes mercados como Europa e Estados Unidos. No entanto, deve-se considerar que o
desenvolvimento precisa ser integrado e assegurar uma exploração sustentável dos recursos naturais.
Nesse contexto, os principais efeitos ambientais que podem advir de uma refinaria são:
(A) Desencadeamento do processo de eutrofização e comprometimento ecológico das APAs do litoral maranhense.
(B) Poluição radioativa por meio de explosões atômicas da água utilizada para o resfriamento dos reatores e lançada
nos corpos d’água.
(C) Emissão de metais pesados nas águas interiores do Estado, ocasionando a intoxicação de organismos aquáticos e
comprometendo a integridade dos sistemas naturais.
(D) Emissões atmosféricas de poluentes e elevadas cargas orgânicas nos efluentes líquidos.
(E) Envenenamento dos elos da cadeia alimentar aquática pela emissão de DDT.
54. Nos países desenvolvidos uma pessoa produz, em média, cerca de2,5 kg de lixo por dia. Devido ao crescimento
demográfico nas cidades, é fácil perceber que em breve não haverá mais áreas para depositar tanto lixo.
(Amabis e Martho, Fundamentos da Biologia Moderna)
Algumas medidas podem ser tomadas para diminuir o problema do excesso de lixo que é produzido. Para esse fim, os
municípios poderiam:
(A) Construir usinas de compostagem e estimular a reciclagem.
(B) Construir aterros sanitários ou queimar todo o lixo.
(C) Queimar todo o lixo ou estimular a reciclagem.
(D) Transportar o lixo para regiões distantes das áreas urbanas.
(E) Construir usinas de compostagem e enterrar todo o lixo.
55. O aumento da poluição atmosférica, especialmente pelo acúmulo de gases do efeito estufa, como o CO 2, tem
acarretado a elevação da temperatura global. Alguns seres vivos, no entanto, apresentam um metabolismo capaz de
fixar esse gás em matéria orgânica.
Em condições ideais, o grupo de organismos com maior capacidade de fixar CO 2 é:
(A) Lêvedo.
(B) Bactéria.
(C) Zooplâncton.
(D) Fitoplâncton.
56. Alterações no número de indivíduos e metabolismo dos microrganismos têm grande impacto nas mudanças
climáticas globais, exceto porque:
(A) Degradam anaerobicamente matéria orgânica, liberando metano (CH 4).
(B) Decompõem matéria orgânica, liberando dióxido de carbono (CO 2).
(C) Fixam óxido nitroso (N2O) em associação com raízes de leguminosas.
(D) Fixam parte do dióxido de carbono (CO2) durante processo de fotossíntese.
(E) Absorvem nitrogênio do óxido nitroso (NO2) para a formação de biomassa.
57. A cada ano, o aumento de resíduos, principalmente oriundos de esgotos domésticos, ameaça a biodiversidade do
rio Potyem Teresina. Nosmeses conhecidos como BROBRÓ, o rio diminui suas águas e acumula uma grande
quantidade de minerais, que provocam a imensa proliferação de aguapés, impedindo a penetração da luz e a
realização da fotossíntese nas suas camadas mais profundas, causando um aumento no consumo de oxigênio e na
morte dos seres aeróbicos.
A este processo, que causa um sério problema ambiental e de saúde pública, dá-se o nome de:
(A) Compostagem.
(B) Bioacumulação.
(C) Nitrificação.
(D) Estabilização. (E) Eutrofização.
58. A necessidade de se fazer uma transição de recursos não renováveis de carbono para biorrecursos renováveis é
inegável. [...]. O grande desafio [...] está em se desenvolver um produto agrícola que apresente o dobro da produção
de biomassa, aumentando o valor industrial do produto em termos de extração do bicombustível.[...] A biomassa de
uma árvore pode ser aumentada atuando-se, por exemplo, no processo de fotossíntese, aumentando-se a captação
inicial de energia da luz, a qual atualmente é de menos de 2%. Outras possibilidades seriam atuar no metabolismo do
nitrogênio, tornar a planta mais robusta, por meio do aumento da resistência a doenças e a insetos, tolerância a secas
e a grandes variações de temperatura, diminuir o período de dormência da planta durante o inverno, ou eliminar a
floração, processo que consome muita energia.
(FARAH, 2007. p. 357)
Uma repercussão danosa ao meio ambiente, consequente da exploração de grandes áreas para a produção de
biocombustível, é:
(A) A perda da biodiversidade devido à inibição do controle de outras espécies vegetais.
(B) O aumento na disponibilidade de nichos ecológicos.
(C) A manutenção permanente das espécies endêmicas.
(D) O acréscimo no número de elos nas cadeias alimentares locais.
(E) A maior vulnerabilidade da produção primária consumida por organismos de níveis tróficos de ordem mais elevada.
59. Extinção é um processo natural inclusive para a nossa espécie, mas o Homem tem interferido de forma a acentuar
e aumentar a velocidade desse processo.
Nesse caso, a perda de grande número de espécies na natureza pode acarretar diferentes processos à exceção
de:
(A) Desequilíbrio na cadeia alimentar.
(D) Diminuição da camada de ozônio na estratosfera.
(B) Perda de patrimônio genético.
(E) Substituição de nichos ecológicos por outras espécies.
(C) Diminuição da competição interespecífica.
60. As florestas tropicais úmidas contribuem muito para a manutenção da vida no planeta, por meio do chamado
seqüestro de carbono atmosférico. Resultados de observações sucessivas, nas últimas décadas, indicam que a floresta
amazônica e capaz de absorver ate 300 milhões de toneladas de carbono por ano. Conclui-se, portanto, que as
florestas exercem importante papel no controle
(A) das chuvas ácidas, que decorrem da liberação, na atmosfera, do dióxido de carbono resultante dos desmatamentos
por queimadas.
(B) das inversões térmicas, causadas pelo acúmulo de dióxido de carbono resultante da não-dispersão dos poluentes
para as regiões mais altas da atmosfera.
(C) da destruição da camada de ozônio, causada pela liberação, na atmosfera, do dióxido de carbono contido nos
gases do grupo dos clorofluorcarbonos.
(D) do efeito estufa provocado pelo acúmulo de carbono na atmosfera, resultante da queima de combustíveis fósseis,
como carvão mineral e petróleo.
(E) da eutrofização das águas, decorrente da dissolução, nos rios, do excesso de dióxido de carbono presente na
atmosfera.
61. Três conseqüências da poluição atmosférica são a destruição da camada de ozônio (A), o efeito estufa (B) e as
chuvas ácidas (C). Os principais gases envolvidos em A, B e C são, respectivamente,
(A) dióxido de carbono, dióxido de enxofre e clorofluorcarbono (CFC).
(B) dióxido de enxofre, dióxido de carbono e clorofluorcarbono (CFC).
(C) clorofluorcarbono (CFC), dióxido de carbono e dióxido de enxofre.
(D) clorofluorcarbono (CFC), dióxido de enxofre e dióxido de carbono.
(E) dióxido de carbono, clorofluorcarbono (CFC) e dióxido de enxofre.
62. O ozônio forma uma camada na alta atmosfera que constitui um escudo protetor contra a penetração da radiação
ultravioleta proveniente do sol. Com relação à camada de ozônio, fundamental à sobrevivência dos seres vivos sobre a
terra, podemos afirmar, corretamente:
(A) A principal causa de sua destruição é a liberação, na atmosfera, de gases sulfurados, abreviadamente chamados
de CFCs.
(B) O tamanho do buraco resultante de reações provocadas pelos CFCs é bastante estável.
(C) A radiação ultravioleta causa a ruptura de algumas moléculas do gás oxigênio que, com a liberação de átomos
isolados, imediatamente reagem com outras moléculas de O 2, formando o gás ozônio (O3).
(D) O ozônio somente pode ser formado em altitudes elevadas e, portanto, não causa prejuízo à saúde e à qualidade
de vida das populações humanas.
63. A observação das formas atuais de vida demonstra que até mesmo o mais simples dos seres vivos com
organização celular é um sistema complexo, no qual se destacam duas classes de moléculas: as proteínas e os ácidos
nucleicos. É possível imaginar que, nos oceanos primitivos, existiam sistemas organizados de reações enzimáticas, do
tipo coacervados. Mas como esses sistemas se perpetuariam e evoluiriam sem um código genético? Os ácidos
nucleicos também poderiam ter surgido nas condições da Terra primitiva. Mas como formariam um sistema complexo e
organizado sem interagir com o aparato proteico/enzimático? A total interdependência entre essas moléculas
essenciais remete a uma das principais questões ligadas à origem da vida, que poderia ser comparada ao dilema do
ovo e da galinha.
ANDRADE, L. A. e SILVA, E. P. O que é vida? In: Ciência Hoje, v. 32, n.º 191, 2003, p. 16-23 (com adaptações).
Considerando que as hipóteses acerca da origem da vida na Terra mencionadas no texto acima não são as únicas,
responda: o que surgiu primeiro, os ácidos nucleicos ou as proteínas?
(A) O DNA pode ter sido o precursor dos demais compostos, pois estoca e replica informação genética, é dotado de
atividade catalítica e é facilmente degradado por hidrólise, o que facilita a reutilização de seus monômeros e, portanto,
a colonização da Terra com polímeros primordiais de DNA.
(B) Existe a possibilidade de o RNA ter sido o precursor das demais moléculas, visto que certas sequências de RNA,
chamadas ribozimas, são capazes de acelerar reações químicas.
(C) A favor da hipótese de que as proteínas desempenharam papel central na origem da vida, incluem-se estudos
como o que mostrou a possibilidade de que aminoácidos tivessem se originado, sem a intervenção de seres vivos, a
partir de uma atmosfera constituída de gases como metano, nitrogênio e oxigênio e de vapor d’água.
(D) Admitindo-se a possibilidade de a Terra primitiva conter nucleotídeos livres, o calor poderia ter sido a fonte de
energia disponível para a formação de ligações covalentes entre eles, com a consequente formação de proteinoides,
que, por sua vez, deram origem a microsferas, estruturas que poderiam ser precursoras das células primitivas.
(E) O estudo de aminoácidos que contêm grupos tiol (tioésteres) fornece argumentos a favor da precedência de
proteínas na origem da vida, entre os quais se incluem a abundância de sulfeto de hidrogênio (H 2S) no ambiente
primitivo e a alta concentração de oxigênio na atmosfera primitiva, que favoreceria a respiração aeróbica.
64. Joseph Priestley (1733–1804) no ano de 1772, em um artigo escrito, diz “fiquei muito feliz em encontrar
acidentalmente um método de restaurar o ar que foi injuriado pela queima de velas e descobrir pelo menos um dos
restauradores que a natureza emprega para essa finalidade: a vegetação”. A vegetação atua como restaurador do ar
porque:
(A) Absorve o gás carbônico e o oxigênio da atmosfera para a realização da fotossíntese, na presença de energia
luminosa.
(B) Absorve o nitrogênio atmosférico e libera oxigênio, tornando o ar apropriado para a respiração animal.
(C) Para realizar a fotossíntese, utiliza o gás carbônico e água, na presença de energia luminosa.
(D) Para realizar a respiração, utiliza o oxigênio e a água, na ausência de energia luminosa.
(E) Para a formação dos compostos inorgânicos, utiliza o gás carbônico atmosférico.
65. Sobre a origem da vida, uma das maiores dúvidas refere-se à produção de alimento utilizado pelos primeiros seres
vivos. Duas hipóteses tentam explica como eles conseguiam obter e degradar o alimento para sua sobrevivência.
Sobre essas hipóteses, é correto afirmar:
(A) Um processo importante para a hipótese autotrófica foi o aparecimento da fotossíntese, realizado por algas e
plantas, que sintetizam seu próprio alimento a partir de O 2 e H2O.
(B) A via metabólica mais simples para degradar alimento sem O 2 é a fermentação.
(C) Por meio da respiração, o alimento é degradado em O2 e H2O.
(D) São autotróficos alguns tipos de bactérias, algumas algas e todas as plantas atuais.
(E) São heterótrofos alguns fungos, todas as bactérias, os protozoários e os animais.
66. O cérebro humano evoluiu e, ainda nos primórdios da civilização, nossos hipotéticos ancestrais já poderiam viver,
como certos microrganismos quimiolitoautotróficos atuais, ao redor de fendas vulcânicas submersas, onde há liberação
contínua de gás sulfídrico (H2S). Segundo a hipótese autotrófica, os outros tipos de seres vivos teriam se originado a
partir dos primeiros seres quimiolitoautotróficos, na seguinte ordem:
(A) Primeiro, os que realizavam fermentação; depois, os fotossintetizantes; por fim, os que respiravam oxigênio
(aeróbios).
(B) Primeiro, os fotossintetizantes; depois, os que realizavam fermentação; por fim, os que respiravam oxigênio
(aeróbios).
(C) Primeiro, os fotossintetizantes; depois, os que respiravam oxigênio (aeróbios); por fim, os que realizavam
fermentação.
(D) Primeiro,os que respiravam oxigênio (aeróbios); depois, os que realizavam fermentação; por fim, os
fotossintetizantes.
(E) Primeiro, os que respiravam oxigênio (aeróbios); depois, os fotossintetizantes; por fim, os que realizavam
fermentação.
67. A vida como a conhecemos é extremamente diversificada e adaptável, permitindo que organismos existam em
alguns dos lugares mais inóspitos do planeta. Mas a “vida” tende a se basear em uma matriz, recombinando seis
elementos básicos e deixando aberta a possibilidade de outras combinações que compõem tipos totalmente diferentes
de atividades biológicas. A vida como a conhecemos pode não ser tudo o que existe, tanto para a biologia terrestre
quanto extraterrestre. Essa possibilidade parece agora mais promissora à luz de um novo estudo sobre uma bactéria
isolada do lago Mono, na Califórnia, que usa arsênio, geralmente venenoso à vida, como um dos seus principais
nutrientes.
(A VIDA como…, 2010).
O estudo realizado por cientistas americanos modificou a compreensão sobre a origem de vida na Terra, devido:
(A) À substituição do carbono pelo arsênio para formação das moléculas orgânicas essenciais à vida, tais como
açúcares e lipídios.
(B) À incorporação do arsênio às biomoléculas do microrganismo analisado, substituindo o fósforo na composição da
molécula de DNA.
(C) À utilização de um elemento químico tóxico para sobrevivência celular, sendo essa via metabólica apenas
compatível com formas de vida extraterrestre descobertas no planeta Marte.
(D) Ao armazenamento de arsênio em vesículas intracelulares, servindo, assim, como elemento químico capaz de
fornecer energia independentemente das condições nutricionais do meio ambiente.
(E) Ao fortalecimento da hipótese de que os organismos descendem de um mesmo ancestral que possuía capacidade
de internalização de arsênio.
68. “As perguntas sobre a origem da vida são tão velhas quanto o Gênesis e tão jovens como cada manhã”. Para os
cientistas ainda não existem respostas definitivas. Contudo, apesar das divergências, os cientistas podem concordar,
quando se considera que seria fundamental para o estabelecimento da vida, que as primeiras formas vivas fossem
capazes de:
(A) Reconhecer o ambiente e realizar movimentos.
(D) Reproduzir-se e transmitir informações.
(B) Realizar síntese do seu próprio alimento.
(E) Obter energia das moléculas orgânicas, usando o oxigênio.
(C) Crescer e manter sua organização.
69. Qual alternativa melhor se refere às ideias de Pasteur?
(A) Em 1808, propôs a lei do uso e desuso dos órgãos, onde um órgão pouco usado tende a atrofiar-se e não aparecer
nas gerações seguintes.
(B) Propôs um processo de seleção natural entre as espécies, onde o mais adaptado tem a maior probabilidade de
sobreviver.
(C) Concluiu que cada caráter hereditário é divido a um par de fatores que se segregam durante a formação dos
gametas, indo um fator para cada gameta.
(D) Por volta de 1860, comprovou a falsidade sobre as teorias da geração espontânea da vida.
70. Um professor de Biologia, após discutir, em aula, sobre a origem da vida, solicitou que os estudantes escrevessem
sobre o tema, evidenciando os nomes dos estudiosos que se destacaram nos longos debates sobre as hipóteses da
biogênese e da abiogênese. Dentre as proposições, a seguir, apresentadas pelos estudantes, identifique as
verdadeiras:
(
) A hipótese da abiogênese foi defendida por filósofos ilustres como Aristóteles e Descartes. Por outro lado,
cientistas como Needham e Spallanzani foram fortes defensores da biogênese.F
( ) A hipótese da abiogênese data de épocas remotas. Foi defendida por Aristóteles, que viveu há mais de 2300 anos,
e só foi descartada, definitivamente, pelos trabalhos científicos de Redi na segunda metade do século XVII.F
( ) Needham e Spallanzani foram defensores da hipótese da biogênese, embora tenham desenvolvido seus trabalhos
em épocas distintas.F
( ) Os microorganismos puderam ser observados, pela primeira vez, por meio de um microscópio desenvolvido por
Leeuwenhoek em meados do século XVII. Essa observação reacendeu a hipótese da abiogênese.V
( ) Pasteur demonstrou, por meio de célebres experimentos realizados com os balões “pescoço de cisne”, que os
caldos nutritivos, previamente esterilizados, eram contaminados por microorganismos provenientes do ar. Esses
experimentos comprovaram, definitivamente, a hipótese da biogênese.
71. Uma das hipóteses da origem da vida admite que a forma mais primitiva de vida se desenvolveu lentamente, a
partir de substâncias inanimadas em ambiente complexo, originando um ser extremamente simples, incapaz de
fabricar seu alimento.
Essa hipótese é conhecida como:
(A) Autotrófica.
(B) Heterotrófica.
(C) Geração espontânea.
(D) Epigênese.
(E) Pangênese.
72. Dois momentos importantes para a compreensão da origem da vida foram o experimento de Miller e Urey, em
1953, que produziu compostos orgânicos simples, dentre eles aminoácidos, a partir de uma mistura de CH 4, NH3, H2O
e H2 submetida a descargas elétricas, e o achado de Cech, em 1982, de que o RNA pode ter atividade enzimática. A
partir dos dados desses estudos, pode-se afirmar:
(A) Os dados de Miller e Urey comprovam a composição e a natureza redutora da atmosfera primitiva.
(B) O achado de Cech confirmou que os ácidos nucléicos só são sintetizados por enzimas proteicas.
(C) O experimento de Miller e Urey demonstrou que a atividade catalítica é exclusiva de compostos orgânicos.
(D) O achado de Cech reforça a hipótese da primazia dos ácidos nucleicos na constituição do sistema vivo.
(E) Os dois experimentos se complementam e confirmam que as proteínas foram as moléculas orgânicas primordiais.
73. Alguns estudantes discutiam, no intervalo das aulas, sobre a origem da vida, conforme o relato a seguir.
- O estudante A argumentou que os primeiros organismos da Terra deveriam obter energia através de fermentação,
um processo simples de obtenção de energia.
- O estudante B, discordando do estudante A, argumentou que os primeiros organismos do planeta deveriam obter
energia através de quimiossíntese.
- O estudante C concordou com o estudante A e afirmou que um processo similar é utilizado por alguns fungos atuais.
- O estudante D argumentou que, independente do fato de que os primeiros seres vivos tenham obtido energia
através de fermentação ou quimiossíntese, eles ou seus precursores seriam provenientes de fora do planeta Terra, de
outros pontos do cosmos.
- O estudante E concordou com o estudante D e acrescentou que seres fotossintetizantes apareceram mais
recentemente na Terra e que seu aparecimento teria acrescentado à atmosfera terrestre uma quantidade considerável
de gás oxigênio, provavelmente em baixa concentração na atmosfera primitiva.
De acordo com a discussão relatada, considere as seguintes proposições.
I. Os estudantes A e C defendem a hipótese heterotrófica, e o estudante B defende a hipótese autotrófica.
II. Os estudantes D e E defendem a hipótese denominada panspermia.
III. A afirmação do estudante E sobre o acúmulo de O 2na atmosfera da Terra está equivocada, uma vez que os
cientistas são unânimes em afirmar que a concentração desse gás sempre esteve em torno dos 20% da atmosfera do
planeta.
Está(ão) correta(s):
(A) Todas.
(B) Nenhuma.
(C) Apenas II.
(D) Apenas III.
(E) Apenas I e II.
74. O assunto da origem da vida se baseia grandemente em hipóteses, mas existem questões sobre as quais podemos
ter alguma certeza. A respeito desse tema, assinale o que for correto.
( ) Para formular hipóteses sobre a origem da vida e sua evolução, a ciência utiliza o registro fóssil em restos de
organismos, preservados em rochas, âmbar ou gelo, que podem ser datados com razoável segurança, por meio de
métodos sofisticados como o do carbono 14.
(
) Existem três proposições sobre a origem da vida: a criação divina, a origem extraterrestre e a origem por
evolução química.
( ) Houve uma época em que se acreditava que determinadas substâncias eram exclusivas dos seres vivos e que elas
só podiam ser fabricadas dentro deles. Em 1828, o químico Wohler conseguiu produzir em laboratório, a partir de
substâncias inorgânicas simples, ureia, que é uma substância orgânica encontrada na urina.
( ) Um dos primeiros cientistas a organizar as ideias sobre a origem da vida foi Alexander Oparin, que, por volta de
1930, propôs um modelo de como a vida poderia ter surgido, baseado no que seria a composição da atmosfera
primitiva. Naquela época, ainda não se sabia que os ácidos nucleicos carregavam as informações genéticas de todos os
seres vivos.
( ) Na década de 1950, Miller, um bioquímico norte-americano, fez circular num aparelho fechado uma mistura de
vapor de água, metano, amônia e hidrogênio, que submeteu a descargas elétricas contínuas durante toda uma
semana, na tentativa de simular a Terra primitiva. No fim do experimento, ele constatou que a mistura, além de outras
moléculas orgânicas, continha alguns aminoácidos, as matérias-primas das proteínas.
75. Aquecendo uma mistura seca de aminoácidos, Sydney Fox obteve polipeptídeos. Submetidos à ação de enzimas
digestivas específicas, originadas de organismos atuais, os polipeptídeos de Fox foram hidrolizados, confirmando suas
características proteicas. Os polipeptídeos de Fox diferem das proteínas produzidas pelos sistemas celulares porque:
(A) Não apresentam ligações peptídicas entre os aminoácidos.
(B) Têm sempre a mesma sequência de aminoácidos.
(C) Não apresentam estrutura primária.
(D) São traduzidas por ribossomos livres.
(E) Têm uma sequência aleatória de aminoácidos.
76. No planeta Terra, há aproximadamente quatro bilhões de anos, gerou-se a vida atendendo a seu imperativo
autopoético em um universo que obedecia a leis termodinâmicas. A origem da vida se baseia em diferentes hipóteses.
Assinale a afirmativa que correlaciona adequadamente a teoria relativa à origem dos seres vivos ao exemplo
correspondente.
(A) Teoria da Abiogênese – no século V a.C., o cientista grego Anaxágoras lançou a ideia de que a vida, dispersa sob a
forma de sementes por todo o universo, havia pousado na Terra.
(B) Teoria do Big Bang – “Ser uma entidade distinta do ambiente exige uma barreira à difusão livre. A necessidade de
isolar um subsistema termodinamicamente é uma condição irredutível da vida. É o fechamento de uma membrana
anfifílica de duas camadas, sob a forma de uma vesícula, que representa a transição clara da não vida para a vida.”
(Harold Morowitz)
(C) Teoria da Biogênese – os seres vivos se originam a partir de outro preexistente, sendo assim não podem surgir por
outros mecanismos que não a reprodução. Assim Lewis Thomas destaca “O aparecimento dessas células, foi um
grande acontecimento da evolução planetária, e levou diretamente, linhagem por linhagem, a nosso eu complexo, com
o cérebro e tudo o mais.”
(D) Teoria do Mundo de RNA – “Quando se espreme uma roupa de baixo suja, um fermento drenado da roupa e
transformado pelo cheiro do cereal reveste o próprio trigo com sua pele e o transforma em camundongos.” (Jan
Baptiste Van Helmont)
(E) Teoria da Panspermia – segundo Gilbert, a reprodução e o metabolismo das primeiras formas de vida dependiam
das atividades catalíticas e replicativas do RNA, e que tanto o DNA quanto as proteínas teriam assumido suas funções
atuais posteriormente.
77.
“Se os estoques de átomos são inexauríveis,
Maiores que o poder de contar dos seres vivos,
Se também houvesse o mesmo poder criativo da natureza
Para unir os átomos –– assim como agora estão unidos,
Ora então é preciso confessar
Que existem outros mundos em outras regiões do céu,
E diferentes tribos de homens, outros tipos de animais selvagens.”
(LUCRÉCIO, poeta–filósofo romano)
(…) Lucrécio raciocinava que, se o universo era composto de átomos idênticos sujeitos às leis universais da natureza,
os mesmos processos que produziram a vida na Terra também deveriam produzir a vida em outros mundos. (…)
(…) Um átomo de carbono na galáxia de Andrômeda, por exemplo, é idêntico a um desses átomos aqui na Terra.
Cinco elementos químicos desempenham papéis de destaque na biologia terrestre: o carbono, o oxigênio, o
hidrogênio, o nitrogênio e o fósforo. (…) O carbono é o elemento verdadeiramente vital. Tem direito à primazia por
causa de uma propriedade química única: os átomos de carbono podem se ligar para formar moléculas de cadeias
extensas, ou polímeros, de infinita variedade e complexidade. As proteínas e o DNA são dois exemplos dessas
moléculas de cadeias longas. (…)
Na próxima vez em que olhar para o seu corpo, reflita na longa e acidentada história de seus átomos, e lembre-se de
que a carne que você está vendo e os olhos com que você enxerga são literalmente feitos de poeira das estrelas.
(DAVIES, p. 174-7)
A partir da leitura do texto, conhecendo-se a química da vida e as supostas condições da Terra primitiva, inferências
sobre a origem da vida devem considerar:
(A) Os átomos dos gases presentes na atmosfera primitiva teriam se combinado, resultando em compostos, como
aminoácidos, bases nitrogenadas e açúcares — blocos construtivos da vida.
(B) A formação dos primeiros agregados moleculares reduziu drasticamente as fontes disponíveis dos elementos mais
abundantes no Universo, aprisionando-os definitivamente.
(C) As primeiras formas de vida teriam sido organismos autótrofos, capazes de converter a energia do Sol em energia
química de moléculas orgânicas.
(D) As informações disponíveis a respeito do Universo tornam irrelevantes quaisquer hipóteses que admitam a
existência de vida fora da Terra.
(E) A panspermia confirma-se como hipótese mais plausível a origem da vida na Terra.
78. Para a realização de alguns processos fisiológicos, o organismo humano tem a necessidade de íons de cálcio.
Dentre os mecanismos que dependem diretamente destes íons para sua realização, temos:
(A) Excreção de toxinas e atividade da tiroide.
(B) Digestão de alimentos básicos e respiração.
(C) Coagulação do sangue e contração muscular.
(D) Atividade neurológica e oferta de O2 às células.
(E) Crescimento dos ossos e atividade da hipófise.
79. “As três décadas de estudos sobre os alimentos, o metabolismo humano e a fisiologia do esporte mostram que as
dietas radicais não funcionam. Na busca do corpo saudável e esbelto, a melhor dieta é a do bom senso. Uma das
dietas mundialmente conhecidas proíbe o consumo de leite e derivados e limita muito o consumo de proteínas. Essas
restrições levam à carência de minerais, especialmente o cálcio e ferro.”
(VEJA, São Paulo, mar. 2007, n. 11, p. 62. [Adaptado]).
Um indivíduo adulto que adotou essa dieta por um período prolongado pode apresentar:
(A) Hemorragia e escorbuto.
(B) Cegueira noturna e xeroftalmia.
(C) Beribéri e pelagra.
(D) Bócio endêmico e cãibras.
(E) Osteoporose e anemia.
80. O iodo está entre um dos mais importantes sais minerais que necessitamos. Assinale abaixo a alternativa correta
sobre a importância desse sal mineral.
(A) Faz parte da molécula de ácido nucleico.
(B) Participa da transmissão do impulso nervoso.
(C) Proteção dos dentes contra as cáries.
(D) Participa nos processos de contração muscular.
(E) Faz parte das moléculas dos hormônios da tireoide que estimulam o metabolismo.
81. A figura mostra o comportamento de um lagarto em diferentes períodos do dia.
(Hickman et al. 2004, Princípios integrados de Zoologia,Modificado.)
Tal comportamento encontra-se relacionado diretamente com a:
(A) Regulação térmica do animal, pois seu metabolismo celular não é capaz de produzir qualquer tipo de calor.
(B) Regulação térmica do animal, pois seu corpo necessita manter temperaturas adequadas ao metabolismo.
(C) Respiração, pois ela ocorre tanto por meio de pulmões como também por meio da pele.
(D) Respiração, pois o ar que chega aos seus pulmões deve conter certa porcentagem de umidade para as trocas
alveolares.
(E) Regulação térmica e com a respiração, pois o animal não é capaz de produzir seu próprio calor e respira por meio
de pulmões e da pele.
82. Observe o esquema abaixo:
Glicose
+
O2
↓
CO2 + H2O
energia
→
Aminoácidos
↓
Proteínas
Sobre o esquema anterior, são feitas as seguintes afirmativas:
I. a formação de moléculas de proteínas é uma reação de degradação;
II. é através de reações de síntese que o ser vivo consegue energia para a sua vida;
III. o conjunto das reações de síntese e degradação constituem o metabolismo.
A(s) afirmativa(s) correta (s) é(são):
(A) apenas a I.
(B) apenas a II.
(C) apenas a III.
(D) apenas a I e a II.
(E) apenas a II e a III.
83. A água, por ter um alto calor específico, é um elemento importante para a regulação da temperatura corporal em
todos os chamados animais de sangue quente. A quantidade de água necessária para a manutenção da estabilidade
da temperatura corporal varia, basicamente, em função de dois processos: a sudorese e a produção de urina.
Assinale a opção que aponta corretamente como funciona esse controle.
(A) Quando há aumento da temperatura ambiente o indivíduo produz menor quantidade de suor e menor quantidade
de urina.
(B) Quando há aumento da temperatura ambiente, o indivíduo produz maior quantidade de suor e maior quantidade
de urina.
(C) Quando há diminuição da temperatura ambiente, o indivíduo produz menor quantidade de suor e maior quantidade
de urina.
(D) Quando há diminuição da temperatura ambiente, o indivíduo produz maior quantidade de suor e menor
quantidade de urina.
84. Um homem, submetido a aquecimento prévio de 45°C, ingere gelo picado, em intervalos regulares. Os gráficos
relacionam a temperatura da pele, a temperatura interna e a sudorese nesse homem, nas condições dadas.
Com base nos dados desses gráficos, é CORRETO afirmar que
(A) a elevação da sudorese provoca um resfriamento da pele.
(B) a redução da temperatura interna provoca redução da temperatura da pele.
(C) a redução da temperatura interna ocorre simultaneamente com o aumento da taxa de sudorese.
(D) o aumento da temperatura da pele ocorre no momento da ingestão do gelo.
85. Análise da Feema revela: peixes das lagoas da Barra estão contaminados. Tilápias, vendidas na Ceasa, têm toxina
acima do recomendado para consumo. O lançamento de poluentes em rios e lagoas pode proporcionar, quando as
condições ambientais são favoráveis, um rápido crescimento de organismos fitoplanctônicos na água. Recentemente, o
complexo lagunar da Barra da Tijuca, no Rio de Janeiro, apresentou uma dessas florações, com a presença de grandes
quantidades de cianobactérias. Dentre as espécies encontradas, algumas eram produtoras de potente toxina, o que
trouxe riscos à saúde da população.
O conjunto de substâncias presentes na água, cujo aumento de concentração favorece o rápido crescimento de
cianobactérias, é:
(A) sais minerais
(B) metais pesados
(C) matéria orgânica
(D) óxidos de enxofre
86. Observe a tirinha abaixo:
Na tirinha de quadrinhos, a situação apresentada relaciona-se com um fenômeno decorrente de mecanismos
sucessivos de contração muscular. Os sais minerais que participam da contração muscular são:
(A) ferro e manganês
(C) cloro e cálcio
(E) ferro e iodo
(B) cálcio e magnésio
(D) selênio e silício
87. Uma das condições necessárias para o perfeito funcionamento do organismo humano é a manutenção da
adequada faixa de concentração de íons nos líquidos orgânicos, como o plasma sanguíneo e o líquido intracelular.
Os gráficos abaixo mostram as concentrações, em miliequivalentes por litro, de alguns cátions e ânions em diversas
soluções.
As faixas de concentrações iônicas mais compatíveis com as do plasma sanguíneo e as do líquido intracelular estão
representadas, respectivamente, nos seguintes gráficos:
(A) I e II
(B) II e IV
(C) III e I
(D) IV e III
88. O enriquecimento das farinhas de trigo e de milho com ácido fólico e ferro é obrigatório por Resolução da Anvisa
(Agência Nacional de Vigilância Sanitária).
Os alvos dessa estratégia são, principalmente, as mulheres em idade fértil, visando assegurar as melhores condições
para o desenvolvimento embrionário.
Enquanto o ácido fólico (vitamina do Complexo B) previne contra anomalias na formação das estruturas embrionárias
precursoras do sistema nervoso, a adição de ferro é importante para garantir eficiência:
(A) ao sistema imunitário.
(D) à síntese de proteínas.
(B) à produção de hemoglobina.
(E) à implantação do embrião no útero.
(C) à produção de linfócitos.
89. Quanto às vitaminas, todas as afirmativas abaixo são corretas, exceto:
(A) A vitamina A, encontrada principalmente em ovos e leite, é protetora do epitélio e sua carência pode determinar a
cegueira noturna.
(B) A vitamina D, encontrada principalmente nas frutas cítricas, age no metabolismo das gorduras e sua carência pode
determinar o beribéri.
(C) A vitamina B12, pode ser sintetizada por bactérias intestinais e sua carência pode determinar a anemia perniciosa.
(D) A vitamina C, encontrada em vegetais, mantém normal o tecido conjuntivo e sua carência pode determinar o
escorbuto.
(E) A vitamina K atua como um dos fatores indispensáveis à coagulação sanguínea.
90. A pelagra, ainda encontrada na população brasileira, é causada pela carência de vitamina PP (niacina ou
nicotinamida). Os alimentos que a apresentam em maior quantidade são:
(A) milho e trigo
(C) leite e vegetais amarelos
(E) frutas cítricas em geral
(B) verduras e legumes
(D) fígado e carne
91. É uma importante vitamina com diversas funções: auxilia a produção de anticorpos (defesa do organismo); auxilia
a assimilação de proteínas e gorduras; favorece o equilíbrio de sódio e potássio no organismo. Suas principais fontes
são abacate, banana, carnes, cereais integrais, hortaliças e sua carência pode ocasionar fadiga, alterações na pele,
perturbações gastrointestinais e alterações no sistema nervoso causando nervosismo.
A vitamina referida no texto é a:
(A) B1
(B) B2
(C) B6
(D) B12
(E) C
92. “A descoberta recente de que grandes doses de vitamina C podem ter efeito contrário ao que se pretende foi
apenas mais um balde de água fria nesse modismo de dieta. [...] A conclusão é de Barry Halliwell da Universidade de
Londres. [...] A vitamina C tem sido muito alardeada comercialmente como solução para problemas de "estresse
oxidativo" das células, provocado pelos radicais livres. [...] Vários estudos demonstraram o papel antioxidante da
vitamina C in vitro - isto é, em tubos de ensaio em laboratórios. Já os resultados sobre esse efeito "in vivo" - isto é, em
organismos vivos - ainda são pouco reveladores. [...] A vitamina C é essencial à dieta humana, mas muitas questões
sem resposta permanecem, concluiu Halliwell". ("Folha de São Paulo")
Pode-se ver, pelo texto acima, que supostos efeitos da vitamina C são questionáveis. No entanto, não há nenhuma
dúvida de que ela:
(A) previne todos os tipos de câncer.
(B) atua na coordenação motora.
(C) atua na coagulação do sangue.
(D) evita a cegueira noturna.
(E) é essencial à dieta humana.
93. Foi feita a análise da composição química do corpo inteiro de um pequeno animal, determinando-se as taxas
percentuais das seguintes categorias de substâncias: água, proteínas e nucleoproteínas, lipídios e carboidratos, sais
minerais (cinzas) e vitaminas.
Assinale entre as taxas abaixo referidas a que deve corresponder às vitaminas, de acordo com o que se sabe sobre sua
significação nutritiva e suas exigências na alimentação.
(A) >60%
(B) < 1%
(C) 5%
(D) 13%
(E) 16%
94. Um médico holandês observou, no final do século XIX, que galinhas alimentadas com arroz polido, ou descascado,
apresentavam os sintomas de uma doença conhecida como beribéri, que era curada com a ingestão da película, ou
casca, retirada dos grãos do arroz.
A substância necessária em pequenas quantidades na dieta para evitar o beribéri, é a vitamina denominada:
(A) E
(B) C
(C) B1
(D) A
95. É comum observarmos que uma boa parte da gordura do leite fica aderida à parede interna dos saquinhos quando
estes ficam estocados na geladeira por algum tempo. Todas as manhãs seu Antonino, o farmacêutico, agita bem o
saquinho de leite, para desgrudar a gordura e reincorporá-la ao leite, antes de cortar o saquinho e verter seu
conteúdo. Dona Olegária, mais pobre e com cinco crianças para alimentar, não tem o mesmo cuidado e perde boa
parte da gordura do leite. O leite servido por dona Olegária, em relação ao leite servido por seu Antonino, deve
apresentar menor quantidade dos seguintes nutrientes, exceto:
(A) triglicerídeos
(B) vitamina D
(C) vitamina C
(D) vitamina A
(E) colesterol
96. Esta tabela refere-se ao teor de minerais e vitaminas, expressos em mg por 100g de parte comestível de alguns
alimentos.
ALIMENTO
Abacate
Couve
Goiaba
Grão de bico
MINERAIS
Ca
P
Fe
13
47
0,7
203
63
1,0
22
26
0,7
68
353 7,0
VITAMINAS
A
B1
C
20
0,07
12
650
0,20
92
26
0,04 218
0
0,46
5
Com base nos dados dessa tabela, assinale a alternativa que contém uma recomendação alimentar INADEQUADA.
(A) Abacate para pessoas que sofrem de beribéri.
(C) Goiaba para quem sofre de escorbuto.
(B) Couve para alguém com osteoporose e xeroftalmia.
(D) Grão-de-bico para pessoas anêmicas.
97. A vitamina K – vitamina lipossolúvel descoberta em 1939 – é uma vitamina:
(A) Que, como todas as vitaminas lipossolúveis, deve ser ingerida em grandes quantidades, por ser considerada
substrato energético importante para as nossas células.
(B) Importante para a síntese de rodopsina e sua carência resulta em maior dificuldade de adaptação a ambientes mal
iluminados.
(C) Que participa ativamente da absorção intestinal do cálcio e da sua fixação nos ossos e dentes.
(D) Que participa ativamente da síntese do colágeno e sua carência provoca escorbuto.
(E) Essencial para a formação da protrombina e de alguns outros fatores envolvidos na coagulação sanguínea.
98. Um estudante do Projeto Rondon encontrou um mendigo com grave incapacidade física, em uma pequena cidade
do interior. Por isso alimentava-se às custas da escassa caridade pública, principalmente de farinha de mandioca, e só
ocasionalmente de carne. Além do defeito físico, o mendigo mostrava comprometimento da visão, com irritação das
conjuntivas e da córnea, que se apresentavam secas e sem brilho. Além disso, a córnea tendia à opacidade e ao
aparecimento de ulcerações. A pele apresentava-se escamosa.
O estudante, corretamente, atribuiu as manifestações cutâneas e das mucosas a uma provável deficiência de:
(A) vitamina K.
(B) ácidos graxos.
(C) vitamina do complexo B.
(D) vitamina A.
(E) vitamina C.
99. Pernilongos escolhem suas vítimas pelo cheiro :
Se você diz que pernilongos gostam mais de morder a sua pele que a dos outros, talvez você não esteja dizendo
nenhum absurdo. O entomologista Jerry Butler montou uma espécie de olfactômero e constatou, num trabalho para a
Universidade da Flórida, nos EUA, que, quando saem em busca do sangue necessário para o trabalho de pôr ovos,
pernilongos fazem sua escolha, principalmente, a partir do cheiro.
Butler descobriu, auxiliado pela pesquisadora Karan Mackenzie, que pernilongos conseguem detectar um odor até a
uma distância de 60 quilômetros: a respiração ou o suor de um corpo, misturado a outras substâncias, fica no ar, e vai
sendo rastreado. Uma das preferências notadas no teste são odores decorrentes do ácido lático e do ácido úrico.
(http://www.galileuon.com.br/nd/20000828.htm)
Suponha que determinado pernilongo esteja com deficiência de vitamina A e que procure uma fonte rica nesta
vitamina. Tem que optar por picar indivíduos entre um grupo de pessoas sofrendo de doenças carenciais. Dentre
pacientes acometidos das doenças a seguir, deve ser PRETERIDO o que apresenta:
(A) beribéri
(B) cegueira noturna
(C) escorbuto
(D) raquitismo
(E) queilose
100. A chamada vida moderna traz implicações, dentre outras, associadas a hábitos que podem comprometer o bom
funcionamento do organismo humano, a exemplo do sistema digestório.
Sobre esta fisiologia, analise as proposições abaixo e indique a alternativa correta:
(A) Vitaminas lipossolúveis podem ser armazenadas no organismo em quantidade limitada, e a sua eliminação é feita
através da urina, na excreção.
(B) Raquitismo e dificuldades na coagulação sanguínea são exemplos de hipovitaminoses associadas a vitaminas
hidrossolúveis.
(C) Uma dieta rica em alimentos à base de trigo e derivados de leite pode diminuir a produção de gases intestinais,
não propiciando processos fermentativos no organismo.
(D) O suco pancreático apresenta pH neutro, devido à presença de bicarbonatos de sódio, que permite a ação de
enzimas como a pepsina.
(E) As vitaminas são exigidas em doses mínimas no organismo, sendo essenciais para a nossa vitalidade, vigor e
energia diária.
101. A obesidade, que nos países desenvolvidos já é tratada como epidemia, começa a preocupar especialistas no
Brasil. Os últimos dados da Pesquisa de Orçamentos Familiares, realizada entre 2002 e 2003 pelo IBGE, mostram que
40,6% da população brasileira estão acima do peso, ou seja, 38,8 milhões de adultos. Desse total, 10,5 milhões são
considerados obesos. Várias são as dietas e os remédios que prometem um emagrecimento rápido e sem riscos. Há
alguns anos, foi lançado no mercado brasileiro um remédio de ação diferente dos demais, pois inibe a ação das
lipases, enzimas que aceleram a reação de quebra de gorduras. Sem serem quebradas, elas não são absorvidas pelo
intestino, e parte das gorduras ingeridas é eliminada com as fezes. Como os lipídios são altamente energéticos, a
pessoa tende a emagrecer. No entanto, esse remédio apresenta algumas contradições, pois a gordura não absorvida
lubrifica o intestino, causando desagradáveis diarréias. Além do mais, podem ocorrer casos de baixa absorção de
vitaminas lipossolúveis, como as A, D, E e K, pois:
(A) essas vitaminas, por serem mais energéticas que as demais, precisam de lipídios para sua absorção.
(B) a ausência dos lipídios torna a absorção dessas vitaminas desnecessária.
(C) essas vitaminas reagem com o remédio, transformando-se em outras vitaminas.
(D) as lípases também desdobram as vitaminas para eu essas sejam absorvidas.
(E) essas vitaminas se dissolvem nos lipídios e só são absorvidas junto com eles
102. Quando vitaminas atrapalham
Consumir suplementos de vitaminas depois de praticar exercícios físicos pode reduzir a sensibilidade à insulina, o
hormônio que conduz a glicose às células de todo o corpo. Temporariamente, um pouco de estresse oxidativo –
processo combatido por algumas vitaminas e que danifica as células – ajuda a evitar o diabetes tipo 2, causado pela
resistência à insulina, concluíram pesquisadores das universidades de Jena, na Alemanha, e Harvard, nos Estados
Unidos. Desse estudo, publicado em maio na PNAS, participaram 40 pessoas, metade delas com treinamento físico
prévio, metade sem. Os dois grupos foram divididos em subgrupos que tomaram ou não uma combinação de
vitaminas C e E. Todos os subgrupos praticaram exercícios durante quatro semanas e passaram por exames de
avaliação de sensibilidade da glicose à insulina antes e após esse período. Apenas exercícios físicos, sem doses
adicionais de vitaminas, promovem a longevidade e reduzem o diabetes tipo 2. Ao contrário do que se pensava, os
resultados negam que o estresse oxidativo seja um efeito colateral indesejado da atividade física vigorosa: ele é na
verdade parte do mecanismo pelo qual quem se exercita é mais saudável. A conclusão é clara: nada de antioxidantes
depois de correr.
(Adaptado de “Quando vitaminas atrapalham”. Revista Pesquisa FAPESP 160, p. 40, junho de 2009.)
(A) A vitamina B1 não precisa fazer parte da alimentação diária, pois é facilmente armazenada no organismo.
(B) As vitaminas são encontradas naturalmente nos alimentos e constituem fontes de energia.
(C) A vitamina D promove a reabsorção de cálcio pelo tubo digestivo, sem as quantidades adequadas dessa vitamina,
os ossos ficam descalcificados, podendo levar ao quadro de raquitismo.
(D) O ácido ascórbico, conhecido como vitamina C, tem como função manter a normalidade as substâncias
intercelulares de todo o corpo. A deficiência dessa vitamina produz a incapacidade de cicatrização dos ferimentos,
caracterizando a cegueira noturna.
(E) As vitaminas A, D, E, K são consideradas hidrossolúveis.
103. Após a consulta com o pediatra, Dona Júlia assustou-se ao descobrir que Ruth, sua filha, estava com raquitismo.
Ao preparar o lanche da criança, tentou seguir as recomendações médicas e ficou em dúvida se, além do leite, deveria
ou não acrescentar ao lanche um determinado tipo de achocolatado. Resolveu, então, olhar os rótulos desses
alimentos para oferecer a filha maior quantidade possível do nutriente deficiente em sua dieta.
Tabela Nutricional
Cada 100g do produto contém em média
Proteínas(g) – 34,9
34,9
Carboidratos(g) – 52,9
52,9
Lactose(g) – 52,9
52,9
Gorduras(g) – 1,0
1,0
Fibra alimentar(g)
1,0
Vitamina A(UI)
3000 UI
Vitamina D(UI)
400 UI
Vitamina B1(mg)
1,0
Vitamina B2(mg)
2,8
Rótulo do Leite
Tabela Nutricional
Cada 100g do produto contém em média
Proteínas(g)
9,5
Carboidratos(g)
78,9
Gorduras(g)
6,5
Fibras(g)
8,2
Vitamina A(UI)
2000 UI
Vitamina B1(mg)
2,8
Ferro(mg)
8,0
Zinco(mg)
7,0
Rótulo do Achocolatado
Observando as informações nutricionais dos alimentos acima, assinale a que contém a melhor combinação de
nutrientes que possa ajudar no tratamento de Ruth:
(A) apenas leite
(C) leite achocolatado
(E) achocolatado e água
(B) fatias de pão e achocolatado
(D) achocolatado, água e açúcar
104. Um homem adulto na faixa etária entre 18 - 30 anos, com aproximadamente 70 kg de peso, se ficar sentado o
dia inteiro em uma cadeira sem fazer nada, exceto comer, necessita de 1700 calorias diariamente, sendo esse valor
considerado a quantidade basal normal suficiente de energia apenas para sobreviver.
A seguir são mostrados os requisitos diários de algumas vitaminas:
A - 5000 UI
C - 45 mg
D - 400 UI
E - 15 UI
UI ( unidade internacional)
Fonte: Guyton
Sobre essas informações julgue os itens a seguir.
(A) As vitaminas A e C são hidrossolúveis.
(B) A falta de vitamina C no organismo pode ocasionar o raquitismo.
(C) A vitamina D, hidrossolúvel, é importante para a reabsorção de cálcio.
(D) A vitamina E é importante para a pele, órgãos reprodutores e músculos.
(E) A vitamina E é necessária à formação de protrombina e de vários outros fatores de coagulação.
105. A figura mostra um tipo de relação ecológica entre bactérias do gênero Rhizobium e plantas leguminosas como
ervilha, feijão, soja e amendoim.
a) Que nome recebe esse tipo de relação interespecífica?
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b) Qual a importância dessa associação?
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106. Numa sauna é possível aumentar a umidade do ambiente simplesmente atirando água numa superfície aquecida
(pedras, por exemplo). Quando isso ocorre, a temperatura da superfície corporal aumenta imediatamente.
Por que ocorre esse aumento?
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107. Considere uma área de floresta amazônica e uma área de caatinga de nosso país. Se, num dia de verão, a
temperatura for exatamente a mesma nas duas regiões, 37°C, e estivermos em áreas abertas, não sombreadas,
teremos a sensação de sentir muito mais calor e de transpirar muito mais na floresta do que na caatinga.
Considerando tais informações, responda:
a) Qual a principal função do suor em nosso corpo?
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b) Apesar de a temperatura ser a mesma nas duas áreas, explique por que a sensação de calor e de transpiração é
mais intensa na região da floresta amazônica do que na caatinga.
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108. Considere duas folhas de mesma área foliar, dispostas lado a lado em um ramo e expostas ao sol, recebendo a
mesma quantidade de luz. Uma das folhas foi cortada na altura do pecíolo e mantida na mesma posição ao lado da
folha íntegra, que não foi cortada. Foram realizadas medidas da temperatura das duas folhas com intervalos de 20
minutos, conforme demonstrado no gráfico abaixo.
Como você explica a diferença de temperatura entre as duas folhas, considerando que ambas permanecem vivas
durante as medições.
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109. O gráfico a seguir representa a eliminação de CO 2 pela respiração de dois animais vertebrados, A e B, com
relação à temperatura ambiente.
a) Como se denominam os animais A e B com relação à regulação de temperatura corporal?
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b) Dê um exemplo de animal do tipo A e um do tipo B.
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110. Em uma criança foi constatada, por meio de exames, anemia provocada por deficiência alimentar. O médico
receitou medicamentos à base de ferro.
Com base nessas informações, responda:
a) Que tipo de anemia poderia ter a criança?
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b) Qual a importância do ferro no processo em questão?
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111. É muito comum que mulheres apresentem um quadro de anemia durante a gravidez. As mulheres anêmicas
queixam-se de cansaço constante, além de acentuada “falta de ar”. Essa condição, em geral, pode ser tratada por
meio de ingestão de sais de ferro, ou de uma dieta rica em ferro.
Explique de que forma a dose extra de ferro alivia os sintomas de falta de ar:
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112. As vitaminas trabalham em conjunto com as enzimas no nosso organismo. São fabricadas pelo organismo e
devem ser ingeridas através dos alimentos. Há dois tipos de vitaminas: lipossolúveis e hidrossolúveis. Qual a diferença
existente entre estas vitaminas? Quais são as vitaminas hidrossolúveis?
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113. A vitamina C é sempre recomendada em caso de gripes e resfriados, pois é importante no fortalecimento do
sistema imunológico e, com isso, aumenta a resistência do organismo. Além disso, por ser importante antioxidante no
organismo, combate os radicais livres e retarda o envelhecimento da pele. Cite outras duas funções da vitamina C para
o benefício de nossa saúde:
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114. Qual a vitamina que deve ser consumida diariamente, não permanecendo armazenada no organismo, sendo
importante na ativação de enzimas que participam da respiração celular e cuja carência pode ocasionar beribéri? Quais
são as principais fontes desta vitamina?
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115. "Vitamina que pode ser fabricada na pele, por estimulação da radiação ultravioleta e relacionada à fixação do
cálcio nos ossos. Sua falta em crianças provoca o raquitismo." O texto refere-se à qual vitamina? Justifique sua
resposta:
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116. A vitamina K participa da regulação da coagulação sanguínea, pois atua na síntese da protrombina no fígado,
diminuindo os riscos de hemorragias. É uma vitamina importante na formação óssea e converte glicose em glicogênio
(carboidrato de reserva) para ser armazenado no fígado. Quais são as principais fontes desta vitamina?
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117. Na charge a seguir, extraída da Revista ""Saúde"" (fevereiro de 1996, p. 130, Seção Humor Spacca), encontramse à venda, em forma de pastilhas, de comprimidos e de cápsulas, vitaminas extraídas de vegetais.
a) Que vegetais poderiam estar expostos nas bancas correspondentes às vitaminas A e C indicadas pelas placas, em
substituição às pastilhas, comprimidos e cápsulas?
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b) Que distúrbios orgânicos podem ser evitados pela ingestão de alimentos ricos em vitaminas B1 e K?
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GABARITO:
01) Letra D
02) Letra B
03) Letra A
04) Letra B
05) Letra B
06) Letra C
07) Letra B
08) Letra C
09) Letra E
10) Letra A
11) FFVFV
12) Letra D
13) Letra E
14) Letra C
15) Letra D
16) A cadeia alimentar formada pelos organismos sublinhados é:
capim→capivara→onça-pintada/Respectivamente: produtor, consumidor primário, consumidor
secundário
17) Letra E
18) Letra B
19) Letra B
20) Letra D
21) Letra E
22) Letra A
23) Letra E
24) Letra E
25) Letra D
26) Letra D
27) Letra D
28) Letra E
29) Letra E
30) Letra E
31) Letra A
32) Letra B
33) a) Nas florestas.
b) Os anfíbios possuem pele fina, úmida e permeável, e necessitam da água para a sua reprodução.
Dentre os biomas citados, as florestas, por serem dotadas de elevado teor de umidade, são as que
oferecem as condições mais favoráveis para a sobrevivência desses animais.
34) Letra C
35) Letra E
36) Letra D
37) Letra C
38) O gás é o metano (CH4), produzido na decomposição bacteriana da matéria orgânica, processo que
ocorre no intestino grosso dos animais.
39) a) Os organismos são, de modo geral, um fungo e uma alga.
b) Se existe a possibilidade de um deles viver separado do outro, e com melhor desempenho, então
não se trata de um caso de mutualismo, modalidade de interação obrigatória e com benefício mútuo.
40) a) A interação em A é a protocooperação, enquanto em B é o mutualismo.
b) Enquanto o mutualismo é uma interação obrigatória para a sobrevivência das espécies
associadas, isso não ocorre com a cooperação.
41) a) Trata-se de uma sociedade. As abelhas e os cupins são também animais sociais.
b) O estudante está correto em sua conclusão. O sucesso da sociedade depende da divisão de
trabalho de forma cooperativa entre as diferentes castas de formigas.
42) Letra C
43) Letra B
44) Letra A
45) Letra D
46) Letra E
47) Letra D
48) Letra A
49) Letra E
50) Letra C
51) Letra C
52) Letra C
53) Letra D
54) Letra A
55) Letra D
56) Letra C
57) Letra E
58) Letra A
59) Letra D
60) Letra D
61) Letra C
62) Letra C
63) Letra B
64) Letra C
65) Letra B
66) Letra A
67) Letra B
68) Letra D
69) Letra D
70) F F F V V
71) Letra B
72) Letra D
73) Letra E
74) V V V V V
75) Letra E
76) Letra C
77) Letra A
78) Letra C
79) Letra E
80) Letra E
81) Letra B
82) Letra C
83) Letra C
84) Letra A
85) Letra A
86) Letra B
87) Letra C
88) Letra B
89) Letra B
90) Letra D
91) Letra C
92) Letra E
93) Letra B
94) Letra C
95) Letra B
96) Letra A
97) Letra E
98) Letra D
99) Letra B
100) Letra E
101) Letra E
102) Letra C
103) Letra A
104) Letra D
105) a) Mutualismo
b) As bactérias Rhizobium são capazes de fixar o nitrogênio livre no ambiente e, através do ciclo do
nitrogênio ocorre a produção de nitrato no solo.
106) Quando aumenta a umidade do ambiente, o suor na superfície da pele não evapora, o que elimina
uma forma importante de refrigeração superficial.
107) a) O suor no nosso corpo consiste em eliminar o excesso de calor produzido pelo metabolismo do
organismo.
b) Na região da floresta Amazônica, a sensação de calor e de transpiração é mais intensa do que na
caatinga, porque a umidade relativa do ar é muito maior, o que dificulta a evaporação do suor.
108) A diferença de temperatura entre a folha cortada e a folha íntegra pode ser explicada pelo corte
realizado na folha impedindo o fluxo de água e eliminando a sua refrigeração. Isto ocasiona o aumento
da temperatura.
109) a) Animal A - Homeotérmico, Animal B - Heterotérmico ou Pecilotérmico.
b) Homeotérmicos são os Mamíferos e as Aves, cuja temperatura corpórea não varia com o
ambiente mantendo-se constante. Heterotérmicos são todos os invertebrados, os Peixes, Anfíbios e os
Répteis.
110) a) A criança poderia ter anemia ferropriva, ocasionada pela falta de ferro no organismo.
b) Os sais de ferro participam da constituição da hemoglobina, pigmento encontrado nas hemácias que
transportam oxigênio. A carência de sais de ferro na alimentação ocasiona deficiência na produção de
hemoglobina, ocasionando anemia ferropriva.
111) A mulher grávida possui maior quantidade de oxigênio devido à presença do feto. Uma dieta rica
em ferro aumenta a disponibilidade do complexo ferro-hemoglobina, facilitando o transporte de mais
oxigênio, o que reduz a sua falta de ar.
112) Vitaminas hidrossolúveis (solúveis em água e absorvidas pelo intestino); vitaminas lipossolúveis
(solúveis em gorduras e absorvidas pelo intestino com a ajuda dos sais biliares produzidos pelo fígado).
As vitaminas hidrossolúveis são as do complexo B e a vitamina C.
113) Absorção de ferro pelo intestino. Uma pessoa com anemia ferropriva deve ingerir alimentos ricos
em ferro e vitamina C na mesma refeição, pois a vitamina C facilitará a fixação e absorção do ferro.
Importante na produção de colágeno proteína que atua como suporte nas estruturas do nosso corpo,
participando da formação óssea, confere firmeza à pele e às cartilagens e auxilia nos processos de
cicatrização.
114) Vitamina B1. Principais fontes: carnes, peixes, leite, ovos, fígado, verduras, cereais, nozes, levedo
de cerveja, soja, lentilha, arroz integral, frutas.
115) O texto refere-se à vitamina D importante no combate ao raquitismo.
116) As principais fontes de vitamina K são: verduras, frutas e legumes verdes, carnes, fígado,
mostarda, aveia, farelos de trigo, iogurte, ameixa, leite, manteiga.
117) a) São ricos em vitamina A: cenoura, pêssego, abóbora, etc. A vitamina C pode ser encontrada no
limão, na laranja, acerola, entre outras frutas cítricas.
b) A ingestão regular das vitaminas B1 e K podem evitar, respectivamente, o beribéri e hemorragias.