Processo Seletivo UFU/2013/2 – 1ª Prova Discursiva BIOLOGIA PRIMEIRA QUESTÃO Observe a charge a seguir. Disponível em: <http://esquadraodoconhecimento.wordpress.com/ciencias-danatureza/biologia/tirinhas-relacionadas-aos-diversos-conteudos-da-biologia/>. Acesso: 10 mar. 2013. A) Qual o conceito biológico que está servindo de subsídio para o tema abordado pela charge? B) Segundo o Darwinismo, como é explicado o fato de as girafas apresentarem o pescoço longo? C) De que forma as teorias mendelianas contribuíram para o entendimento do Darwinismo? Biologia Página 3 Processo Seletivo UFU/2013/2 – 1ª Prova Discursiva SEGUNDA QUESTÃO Observe a tirinha que se segue. Disponível em: < http://lorenafelipebioifes.wordpress.com/2011/06/06/tirinha/>. Acesso: 28 fev. 2013. (Adaptado) Considerando que a tirinha retrata o trabalho de células humanas, responda: A) O que é a hematose, à qual se refere, na tirinha, a personagem hemácia? B) Em uma situação de infecção, quais das células apresentadas na tirinha estarão com seu número aumentado? C) Dê um exemplo de situação em que as plaquetas precisariam trabalhar intensamente. Biologia Página 4 Processo Seletivo UFU/2013/2 – 1ª Prova Discursiva TERCEIRA QUESTÃO A espermatogênese é o processo por meio do qual são produzidos os espermatozoides. Sobre esse processo, responda: A) Onde ela ocorre? B) A partir de uma célula germinativa 2n, ao final da espermatogênese, quantos espermatozoides serão formados? C) Os espermatozoides formados serão haploides ou diploides? QUARTA QUESTÃO Observe a figura a seguir. Disponível em: <http://www.fernandocabral.org/Coppermine/displayimage.php?pid=108>. Acesso: 12 mar. 2013. A partir da observação da figura, responda: A) Qual é o modo de transmissão e o agente etiológico causador da doença tematizada na figura? B) Cite e explique duas causas que contribuem para o crescimento tão acentuado do número de casos dessa doença. Biologia Página 5 Processo Seletivo UFU/2013/2 – 1ª Prova Discursiva FÍSICA PRIMEIRA QUESTÃO Uma pessoa tem um cubo de madeira, que possui dez linhas pintadas em quatro de suas faces, de modo que essas linhas dividem o cubo em dez ―fatias‖ idênticas, conforme ilustra a figura abaixo. Essa pessoa decide brincar com o referido cubo e o atira em um recipiente com água pura. Ela percebe, então, que seis ―fatias‖ do cubo ficam submersas. Decidida a fazer um novo teste, a pessoa o joga em um recipiente com óleo e, nesta nova situação, verifica que somente uma de suas ―fatias‖ fica fora da água. Considere g= 10m/s2 A partir da situação descrita, responda: A) Por que o cubo de madeira apresentou um número diferente de ―fatias‖ submersas ao ser colocado na água pura e no óleo? B) Qual o valor da densidade do óleo no qual o cubo foi colocado? SEGUNDA QUESTÃO James Prescott Joule realizou um experimento no qual deixava cair, de uma determinada altura, um peso que, conectado a pás imersas em água, fazia com que o líquido fosse agitado, aumentando sua temperatura. Inspirado neste experimento, uma pessoa, localizada ao nível do mar, está disposta a fazer com que 100 cm3 de água pura chegue à temperatura de ebulição. Para isso, ela coloca o referido líquido, inicialmente a 20°C, numa garrafa térmica, na qual supostamente não haverá perdas de calor. Após isso, ela passa a agitá-la 20 vezes a cada minuto. A cada vez que ela agita a água da garrafa, é como se o referido líquido caísse de uma altura de 30 cm. Considere 1 cal = 4 J e calor específico da água = 1cal/g. oC. A partir das afirmações acima, responda: A) Mesmo não tendo sido usado o calor como fonte de energia para aquecer a água, ela se aqueceu. Qual o tipo de energia que permitiu que o líquido atingisse a temperatura de ebulição? B) Por quanto tempo a garrafa teve de ser agitada para que a água chegasse à temperatura desejada? Física Página 6 Processo Seletivo UFU/2013/2 – 1ª Prova Discursiva TERCEIRA QUESTÃO O relógio de pêndulo possui mecanismos de ajuste que permitem atrasá-lo ou adiantá-lo, caso passe a indicar incorretamente as horas. Um desses relógios emprega um fino bastão de 12 cm de comprimento como haste do pêndulo, sendo que, a 2 cm de uma de suas extremidades que oscila livremente, uma peça circular e maciça de 100 g é acoplada, funcionando como o peso do pêndulo. O acoplamento é feito a partir do centro de massa da referida peça. Ela pode ser ajustada em diferentes posições sobre a haste, uma vez que pode deslizar sobre ela. Considere g=10m/s2 A partir da situação descrita, responda: A) Qual é o período de oscilação deste pêndulo? B) Se a peça circular maciça for substituída por outra de mesmo formato, porém com 120g de massa, o que ocorrerá com o funcionamento do relógio, no que se refere à correta indicação das horas? C) Se o relógio passar a atrasar na marcação correta das horas, que providências devem ser tomadas em relação ao mecanismo de ajuste presente no pêndulo, especificamente no que se refere à posição que a peça maciça deverá passar a ocupar sobre a haste? Física Página 7 Processo Seletivo UFU/2013/2 – 1ª Prova Discursiva QUARTA QUESTÃO Uma festa será organizada na praça de uma cidade e, para tal, será feita uma ligação em paralelo de lâmpadas incandescentes (L) de 100W cada, à rede local, que possui tensão de 110V. Como dispositivo de segurança, será acoplado a este circuito um fusível (F) de 10A, conforme mostra o esquema abaixo. A partir da situação descrita, responda: A) Quantas lâmpadas desse circuito poderão ser mantidas acesas, tendo em vista o fusível usado? B) O que ocorrerá com as demais lâmpadas do circuito, se uma delas se queimar durante o uso? C) Preservando o mesmo fusível, o que ocorreria com o número de lâmpadas de 100W que puderam ser ligadas nessa rede com tensão 110V, se a tensão fosse alterada para 220V? Física Página 8 Processo Seletivo UFU/2013/2 – 1ª Prova Discursiva GEOGRAFIA PRIMEIRA QUESTÃO Disponível em: <http://ujcportoalegre.blogspot.com.br/2011_01_01_archive.html>. Acesso: 20 mar. 2013. A charge acima satiriza o processo de especulação imobiliária, responsável por desencadear sérios problemas relacionados à moradia, transporte, saneamento, acesso aos serviços de saúde, educação, dentre outros. Sobre essa temática, responda: A) O que é especulação imobiliária? B) Por que ela desencadeia os problemas referidos no texto acima? C) Como as obras e as instalações de infraestruturas públicas contribuem para esse processo especulativo? Geografia Página 9 Processo Seletivo UFU/2013/2 – 1ª Prova Discursiva SEGUNDA QUESTÃO O crescimento da economia da China, a segunda maior do mundo, continua evoluindo, segundo mostram as estatísticas do primeiro trimestre deste ano. No período de janeiro a março, a economia da China tem crescido a uma taxa anual de 7,7%, enquanto os analistas tinham previsto que o crescimento seria de 8%. Nos últimos três meses, a economia cresceu 7,9%. O volume de produção industrial no país em março subiu 8,9% em comparação com o mesmo período do ano passado. Analistas previram que este número teria chegado aos 10%. Disponível em: <http://portuguese.ruvr.ru/2013_04_15/Economia-chinesa-continuaabrandando/> Acesso: 20 abr. 2013. A economia chinesa, mesmo em um cenário de crise econômica internacional, continua apresentando forte crescimento, sendo motivo de destaque em diversos noticiários. Sobre a China e sua economia, responda: A) Como a China, sob um regime comunista, tornou-se, nas últimas décadas, uma das economias de maior destaque no mundo? B) Apresente duas consequências sociais e duas ambientais provocadas pelo crescimento econômico da China. TERCEIRA QUESTÃO Segundo o Mapa da Violência 2012, elaborado pelo Instituto Sangari, o número de assassinatos no país passou de 13.910 em 1980 para 49.932 em 2010, correspondendo a um aumento de 259% ou o equivalente ao crescimento de 4,4% ao ano. A taxa de homicídios que era de 11,7 para cada 100 mil habitantes atingiu, no mesmo período, 26,2. O número é superior a países em conflitos, como Iraque e Afeganistão, e comparado a nações africanas e caribenhas com governos e instituições precárias e instáveis. Na América do Sul, somente Venezuela (45,1) e a Colômbia (33,4) possuem taxas maiores. Disponível em: http://educacao.uol.com.br/disciplinas/atualidades/violencia-urbanahomicidios-no-brasil-superam-numeros-de-paises-em-guerra.htm. Acesso: 27 mar. 2013. Vários são os fatores apontados no Brasil como causas para o aumento descontrolado da violência, com destaque para o sistema judiciário, penitenciário e, também, para a questão da pobreza. Sobre a violência no Brasil e seus fatores, responda: A) Por que o sistema judiciário brasileiro é apontado como um dos fatores responsáveis pelo aumento da violência? B) Apresente dois motivos pelos quais o sistema penitenciário brasileiro, em vez de recuperar o detento, acaba contribuindo, na maioria das vezes, para o aumento da violência? C) Por que a pobreza e a desigualdade social são comumente apontadas como fatores que estimulam a violência e a criminalidade? Geografia Página 10 Processo Seletivo UFU/2013/2 – 1ª Prova Discursiva QUARTA QUESTÃO ―A situação continua muito grave no Nordeste [...]. Além das obras de infraestrutura para levar água à região, são necessárias ações de emergência eficazes, já que esta seca é a maior dos últimos 50 anos e já atingiu mais de 1.415 municípios‖, afirmou a presidente em seu programa semanal de rádio. Dilma assegurou que, desde que assumiu o governo, em janeiro de 2011, foram investidos cerca de R$ 32 bilhões em obras de infraestrutura para garantir o fornecimento permanente de água na região. Entre as obras, a governante citou represas, canais e sistemas de abastecimento de água. Disponível em: <http://noticias.uol.com.br/ultimas-noticias/efe/2013/04/08/dilma-diz-queseca-no-nordeste-e-a-pior-dos-ultimos-50-anos.htm> Acesso: 23 abr. 2013. Passam-se os anos e os governos, mas as consequências devastadoras das estiagens parecem perpetuar na porção norte do estado de Minas Gerais e no interior da região Nordeste do Brasil, na área conhecida como ―Polígono da Seca‖. Sobre essa problemática, responda: A) Como é classificado o clima na área do Polígono da Seca e quais são as suas características? B) Por que motivo, mesmo com uma vultosa soma de recursos públicos investidos por vários governos, os problemas causados pela seca no nordeste não são resolvidos? Geografia Página 11 Processo Seletivo UFU/2013/2 – 1ª Prova Discursiva HISTÓRIA PRIMEIRA QUESTÃO O final do século XVIII foi marcado pelo enfraquecimento da atividade mineradora. Contudo, a extração do ouro e do diamante ao longo daquele século ocasionou em Minas uma diversificação econômica e um consequente crescimento populacional sem precedentes. Na passagem para o século XIX, já se contava ali algo perto de meio milhão de habitantes. Mesmo quando a mineração perde seu vigor, uma população deste tamanho movimenta, por si só, uma dinâmica econômica nada desprezível. E o sul de Minas adquiriu importância crescente ao produzir gêneros de subsistência para abastecer os centros urbanos. CUNHA, Alexandre Mendes. Tropeiros em alta. Revista de História da Biblioteca Nacional. Edição No. 28. Rio de Janeiro. Janeiro de 2008, p.51 (Adaptado). Com relação às transformações econômicas e sociais ocorridas em Minas Gerais entre os séculos XVIII e XIX, responda: A) De que maneira a própria economia mineradora trouxe consigo elementos que favoreceram a superação da crise da extração de ouro e diamantes em Minas Gerais no final do século XVIII? B) Explique em que sentido a transferência e permanência da Corte portuguesa para o Brasil, em 1808, está relacionada ao incremento na economia de abastecimento de gêneros alimentícios do Sul de Minas. SEGUNDA QUESTÃO Em 1868, a exclusão das listas eleitorais de um certo número de Confederados e a recusa de outros em inscrever-se nas listas de forma a não parecerem aprovar a ação do Congresso asseguraram aos negros do Sul uma clara maioria: em 1.363.000 inscritos, eles são 703.000. Evidentemente, não foi preciso muito tempo para que começasse a difundir-se a opinião segundo a qual eram agora os negros que faziam a lei. MELANDRI, Pierre. História dos Estados Unidos desde 1865. Lisboa: Edições 70, 2006, p.17. O texto refere-se ao período da Reconstrução Radical (1867-1876) da história dos Estados Unidos. A) Caracterize o período da Reconstrução Radical. B) Analise a relação entre o ganho de direitos políticos dos negros e as leis Jim Crow, que seguiam o princípio ―separados, mas iguais‖, que se proliferaram no Sul, a partir de 1876. História Página 12 Processo Seletivo UFU/2013/2 – 1ª Prova Discursiva TERCEIRA QUESTÃO Articulador e iniciador do movimento que culminou com o afastamento do Presidente João Goulart, o governador Magalhães Pinto foi aclamado em Minas como o grande herói da insurreição vitoriosa e calorosamente festejada em todo o Estado. Contando com a decidida colaboração das tropas do Exército sediadas em Minas, além dos 18 mil homens da Força Pública do Estado e de total apoio popular, o Governador Magalhães Pinto iniciou a histórica arrancada pelas liberdades democráticas com um vigoroso manifesto, em que afirmou terem sido inúteis todas as advertências contra a radicalização de posições e atitudes e contra a diluição do princípio federativo. A vitória final, vibrantemente festejada pelo povo de Minas, teve no tranquilo e decidido Governador Magalhães Pinto o seu grande comandante e maior alvo das manifestações populares em todo o País. Magalhães, o herói da Revolução. O Cruzeiro. Extra. Edição Histórica da Revolução. Rio de Janeiro, 10 de Abril de 1964. O texto acima tematiza a ―Revolução de 1964‖, que teve como expressiva figura de líder, o governador Magalhães Pinto. Sobre essa ―Revolução‖, responda: A) A Revista O Cruzeiro utiliza a denominação Revolução para se referir ao golpe militar de 1964. Explique o porquê da adoção desta terminologia pela revista. B) Identifique os setores da sociedade brasileira que apoiaram e festejaram o golpe de Estado no Brasil em 1964. QUARTA QUESTÃO Cidadãos da capital alemã, artistas e membros de ONGs começaram nesta segunda-feira a vigiar o maior trecho do muro de Berlim que ainda permanece de pé, para evitar a destruição de uma parte da famosa East Side Gallery, devido a algumas obras iminentes. Isso acontece no contexto dos protestos massivos registrados nos últimos dias em Berlim por conta da construção de um quarteirão de imóveis de luxo onde antes foi a Faixa da Morte, o que obrigou o construtor do projeto a desistir de retirar mais partes da East Side Gallery até 18 de março. Enquanto os confrontos aconteciam, um manifestante gritava: "Queremos nosso Muro!" Disponível em: <http://www1.folha.uol.com.br/turismo/1240528-cidadaos-fazem-vigilia-paraevitar-que-parte-do-muro-de-berlim-seja-destruida.shtml>. Acesso: 2 abr. 2013. (Adaptado) A partir do texto acima responda: A) O que representou historicamente a construção do Muro de Berlim em 1961 e a sua queda em 1989. B) A partir das informações contidas no texto, identifique as disputas existentes em torno da East Side Gallery. História Página 13 Processo Seletivo UFU/2013/2 – 1ª Prova Discursiva LÍNGUA ESTRANGEIRA: ESPANHOL Hamburguesas al galope Una respetable y resignada mayoría de españoles sospecha que el ‗vacuno selecto‘ que se anuncia en las etiquetas es un mito En estos tiempos de tribulación, los españoles descubren una tarde que no saben a quién votaron y a la mañana siguiente caen en la cuenta de que tampoco saben lo que comen. Quizá de esto último hayan sido conscientes siempre, pero de vez en cuando algún análisis alimentario se lo recuerda. Por ejemplo, uno de la Organización de Consumidores y Usuarios (OCU) reveló que dos marcas de hamburguesas de vacuno, Alipende y Eroski Basic, presentaba rastros de ADN de caballo. La primera reacción de los consumidores fue de alivio; una respetable y resignada mayoría de españoles sospecha que el ‗vacuno selecto‘ que se anuncia en las etiquetas es un mito, como el de la isla de San Barandán, el mantel de la última cena o el estribillo que reza ―la derecha gestiona mejor que la izquierda‖. Por otra parte, la carne de caballo es tan sana o más que la de vaca, como informó la OCU y recuerdan los proveedores de Alipende y Eroski. Pero entonces es necesario aclarar por qué algunas cadenas de consumo han retirado las hamburguesas de Alipende al tiempo que otras, como Eroski, mantienen las suyas en los anaqueles. La respuesta es que Eroski considera que si no hay riesgo para el consumidor el fraude no existe, mientras que AhorraMas, la cadena que ha retirado la carne picada de Alipende, cree que también es un fraude poner en una etiqueta, única fuente de información inmediata del consumidor, un ingrediente que no se contiene en el producto. Por supuesto, la tesis de AhorraMas es la más escrupulosa y la que los supermercados deberían seguir en este caso, sean ‗trazas‘ de ADN equino o pedazos del tamaño de una nuez lo que detecte la OCU. Es un caso de conciencia o preferencia personal. Algunas personas se niegan a comer caballo, como otras no quieren comer carne, porque consideran que es un animal noble, y equiparan engullir un filete de potro casi a un acto de canibalismo. Y otras prefieren que cuando quieren comer carne de vaca se les sirva sin mezclas de otras. Si el mercado alimentario español es sofisticado y fiable, no deberían aparecer rastros de caballo en burgers vacunos, de la misma forma que no se deja pastar a las vacas en los hipódromos. Disponível em: <http://elpais.com/elpais/2013/01/31/opinion/1359664321_195639.html>. Acesso 21 fev. 2013. RESPONDA A PRIMEIRA E A SEGUNDA QUESTÃO RESPOSTAS EM PORTUGUÊS NÃO SERÃO ACEITAS. Língua Estrangeira - Espanhol EM ESPANHOL. Página 14 Processo Seletivo UFU/2013/2 – 1ª Prova Discursiva PRIMEIRA QUESTÃO El texto informa que la carne de caballo no presenta peligro para la salud humana. Sin embargo, los consumidores tienen derecho a saber qué consumen. De acuerdo con el texto, relacione las razones que una persona tendría para no comprar las hamburguesas analizadas A) desde el punto de vista de la preferencia personal. B) desde el punto de vista que considera el mercado alimentario español de confianza. SEGUNDA QUESTÃO Considerando que la noticia fue publicada en un medio periodístico de España: A) ¿De qué manera están caracterizados los españoles en la noticia? B) ¿Qué expresiones utiliza el autor para referirse a los españoles que sospechan ―que el ‗vacuno selecto‘ que se anuncia en las etiquetas es un mito‖? C) ¿Por qué se afirma en el texto que, ante los resultados del análisis alimentario, la primera reacción de los consumidores fue de alivio? RESPONDA A TERCEIRA E A QUARTA QUESTÃO RESPOSTAS EM ESPANHOL NÃO SERÃO ACEITAS. EM PORTUGUÊS. TERCEIRA QUESTÃO Frente al análisis de hamburguesas realizado por la Organización de Consumidores y Usuarios (OCU), algunos supermercados españoles retiraron los productos sospechosos de los anaqueles y otros los mantuvieron. A) Explique en qué argumento está basada la acción de cada supermercado. B) Justifique por qué la posición de AhorraMas es considerada por el autor del texto como la más escrupulosa. QUARTA QUESTÃO Los términos presentes en el título del texto condensan gran parte de las informaciones presentes en esa materia periodística. A) Relacione el título ―Hamburguesas al galope‖ a la temática abordada en la noticia. B) Justifique la opción realizada por el autor en el título, al seleccionar el vocabulario utilizado, considerando sus posibles intenciones con relación al público lector. Língua Estrangeira - Espanhol Página 15 Processo Seletivo UFU/2013/2 – 1ª Prova Discursiva LÍNGUA ESTRANGEIRA: INGLÊS Gut microbe may fight obesity and diabetes Bacterium helps to regulate metabolism in mice. Obese mice lost weight after being fed the microbe Akkermansia muciniphila, which appears to have a symbiotic relationship with the inner lining of the intestine. The gut is home to innumerable different bacteria — a complex ecosystem that has an active role in a variety of bodily functions. In a study published this week in Proceedings of the National Academy of Sciences, a team of researchers finds that in mice, just one of those bacterial species plays a major part in controlling obesity and metabolic disorders such as type 2 diabetes. The bacterium, Akkermansia muciniphila, digests mucus and makes up 3–5% of the microbes in a healthy mammalian gut. But the intestines of obese humans and mice, and those with type 2 diabetes, have much lower levels. A team led by Patrice Cani, who studies the interaction between gut bacteria and metabolism at the Catholic University of Louvain in Belgium, decided to investigate the link. Mice that were fed a high-fat diet, the researchers found, had 100 times less A. muciniphila in their guts than mice fed normal diets. The researchers were able to restore normal levels of the bacterium by feeding the mice live A. muciniphila, as well as 'prebiotic' foods that encourage the growth of gut microbes. The effects of this treatment were dramatic. Compared with untreated animals, the mice lost weight and had a better ratio of fat to body mass, as well as reduced insulin resistance and a thicker layer of intestinal mucus. They also showed improvements in a host of other indicators related to obesity and metabolic disorders. ―We found one specific common factor between all the different parameters that we have been investigating over the past ten years,‖ says Cani. Cani‘s team has started unravelling the complicated mechanisms through which the bacterium may influence metabolism. Restoring normal levels of A. muciniphila led to increased intestinal levels of endocannabinoids, signalling molecules that help to control blood-glucose levels and maintain the gut's defenses against harmful microbes. A. muciniphila also seems to have a 'dialogue' with the cells of the intestinal lining and with the immune system, says Cani, sending a signal that affects the production of antimicrobial molecules, while increasing the production of mucus. It seems as if the bacterium is telling the host that it will take care of any invading harmful microbes in exchange for more food, he adds. Cani ―strongly believes‖ that A. muciniphila could one day be used to treat disorders such as obesity, diabetes and colitis in humans. ―There is so much evidence in the literature that links this bacterium to human conditions,‖ he says. Randy Seeley, an obesity researcher at the University of Cincinnati in Ohio, says that it is ―ridiculously cool‖ that science can now link specific aspects of the microbiome to specific functions, and he is optimistic that the work will lead to useful treatments for humans, although that will take some time. ―What we have to figure out is, what is the best way to change gut flora,‖ he says. ―If you just toss bacteria in, they don‘t stay.‖ The fact that the immune system may be involved in the interaction between A. muciniphila and the body, Seeley adds, offers an intriguing possibility for another way to manipulate bacteria in the gut. ―There will be drug targets that come out of that,‖ he says. Disponível em: <http://www.nature.com>. Língua Estrangeira - Inglês Página 16 Processo Seletivo UFU/2013/2 – 1ª Prova Discursiva RESPONDA A PRIMEIRA E A SEGUNDA QUESTÃO EM INGLÊS, SEMPRE DE ACORDO COM O TEXTO. RESPOSTAS EM PORTUGUÊS NÃO SERÃO ACEITAS. PRIMEIRA QUESTÃO According to the text, scientists decided to investigate the bacterium Akkermansia muciniphilaI present in the guts of mice. Based on this assertion, answer: A) Why did scientists decide to carry out this investigation? B) How does the bacterium Akkermansia muciniphila work in the guts of mice? SEGUNDA QUESTÃO In relation to the research carried out at the Catholic University of Louvain, Belgium, answer: A) What did the scientists find out? B) What did the scientists do in order to obtain the results they did? RESPONDA A TERCEIRA E A QUARTA QUESTÃO EM PORTUGUÊS, SEMPRE DE ACORDO COM O TEXTO. RESPOSTAS EM INGLÊS NÃO SERÃO ACEITAS. TERCEIRA QUESTÃO Taking the results of the study into account, answer: A) How does the bacterium interact with the intestinal lining? B) What can be predicted concerning human beings? QUARTA QUESTÃO Scientists are now able to use A. muciniphila in the treatment of obesity and diabetes in humans. According to the text you have just read: A) Is the statement above right or wrong? B) Why do you think it is right or wrong? Língua Estrangeira - Inglês Página 17 Processo Seletivo UFU/2013/2 – 1ª Prova Discursiva REDAÇÃO ORIENTAÇÃO GERAL Leia com atenção todas as instruções. A) Você encontrará três situações para fazer sua redação. Leia as situações propostas até o fim e escolha aquela com que você tenha maior afinidade ou a que trata de assunto sobre o qual você tenha maior conhecimento. B) Após a escolha de um dos gêneros, assinale sua opção no alto da Folha de Resposta e, ao redigir seu texto, obedeça às normas do gênero selecionado. C) Se for o caso, dê um título para sua redação. Esse título deverá deixar claro o aspecto da situação escolhida que você pretende abordar. Escreva o título no lugar apropriado na folha de prova. D) Se a estrutura do gênero selecionado exigir assinatura, escreva, no lugar da assinatura: JOSÉ OU JOSEFA. Em hipótese alguma escreva seu nome, pseudônimo, apelido, etc. na folha de prova. E) Utilize trechos dos textos motivadores (da situação que você selecionou) e parafraseie-os. F) Não copie trechos dos textos motivadores, ao fazer sua redação. ATENÇÃO: Se você não seguir as instruções da orientação geral e as relativas ao tema que escolheu, sua redação será penalizada. Redação Página 18 Processo Seletivo UFU/2013/2 – 1ª Prova Discursiva SITUAÇÃO A Leia o texto a seguir. Problemas: como solucioná-los? Entenda como os métodos usados pelas empresas para inovar e levar o negócio adiante podem ajudar a resolver problemas do seu dia a dia. No inverno de 2012, o Hospital do Coração (HCor), de São Paulo, considerado pelo Ministério da Saúde um dos seis hospitais de excelência do Brasil, passou por uma complicação que, se comparada ao corpo humano, pode ser considerada uma parada cardíaca: os leitos quase ficaram lotados e o hospital correu o risco de ter de recusar pacientes. Sem quartos suficientes, as cirurgias atrasam, os pacientes que chegam ao pronto-socorro são obrigados a esperar a liberação de um leito e o negócio não caminha como deve. Foi um susto que o hospital pretende não repetir. "Queremos nos prevenir para no futuro não ter grandes problemas", diz Pedro Mathiasi Neto, médico infectologista e gerente da gerência de inovação do HCor. No segundo semestre de 2012, a empresa passou a adotar uma metodologia de resolução de problemas que coloca funcionários de diferentes áreas para discutir melhorias. Chamada de action learning (aprendizado com ação em português) e usada pela fabricante de papéis Kimberly-Clark e pelo Banco Central, a técnica é basicamente uma reunião, porém, organizada com regras que permitam que as informações e opiniões sejam aproveitadas eficientemente. Pode parecer simples, mas os resultados mostram que os problemas podem ser resolvidos com esse quarteto: comunicação, organização, disciplina e respeito à opinião alheia. No H Cor, por exemplo, a cada encontro, oito pessoas são chamadas para sentar à mesa de discussão. Todas elas são gestoras ou profissionais importantes da instituição. Há um número até maior de pessoas, que ficam fora da mesa, sentadas em volta. Elas podem participar, mas precisam mandar bilhetes, que são lidos por alguém sentado à mesa. Depois de uma fase de apresentação dos dados, os participantes são incentivados a fazer perguntas. Essa etapa é seguida de uma parada de dez minutos, em que todos são convidados a escrever qual problema estão discutindo. Depois de chegar à conclusão de qual é a grande questão a ser resolvida, todos são incentivados a pensar nas soluções. "Você gera discussão, mas com qualidade", diz Conrado Schlochauer, sócio-diretor do LAB SSJ, empresa de treinamento corporativo, de São Paulo, que auxilia empresas a adotar a metodologia. Como o HCor, outras empresas, como SAP, RBS e Unimed/RJ, também adotaram metodologias de resolução de problemas que têm em comum colocar profissionais de diferentes áreas para conversar até chegar a uma solução. As empresas estão cheias de informações e dados que podem servir para resolver os problemas que elas têm. "Sem métodos para melhorar os resultados, as informações perdem o valor", diz Flávio Boan, da consultaria Falconi Consultores de Resultado (antigo INDG), de Belo Horizonte, que usa a metodologia do PDCA, em que as organizações são estimuladas a fazer planejamentos muito robustos para solucionar os problemas. "Quando o profissional tem método e sabe fazer análises, consegue usar essa informação disponível para resolver os problemas e se destacar." Segundo Flávio, a maioria dos profissionais não consegue ir além das próprias dificuldades diárias. É como se passássemos horas resolvendo problemas derivados de outros problemas. Nunca vamos ao núcleo da questão. "As companhias estão cheias de pessoas sem visão sistêmica, que só pensam sobre suas próprias caixinhas", diz Fernando Jucá, sócio e presidente da Atingire, empresa de treinamento. "Para quem tem um martelo, tudo passa a ser um prego‖, afirma Redação Página 19 Processo Seletivo UFU/2013/2 – 1ª Prova Discursiva Fernando, explicando que somos treinados a focar em um assunto desde a escola. Quando passamos a atuar numa área, continuamos dedicados. "É como se usássemos óculos para enxergar a realidade. Focamos tudo por meio daqueles óculos", diz Fernando. Ao juntar profissionais de várias áreas, o que as companhias querem, além de resolver problemas, é fazer com que os funcionários entendam a tarefa complexa que é chegar ao resultado final. ROSSI, Lucas. Problemas: como solucioná-los? Você S/A. São Paulo: Ed. Abril, ed. 179, abr. 2013. p. 7073. (Fragmento) Redija uma CARTA ARGUMENTATIVA ao presidente do HCor, elogiando a metodologia usada pelo hospital para solucionar problemas e argumentando a favor da política de trabalhos coordenados de equipe para superar problemas. SITUAÇÃO B Leia o texto a seguir. Que saudades da Amélia? Abrir mão de trabalhar fora para cuidar da casa e dos filhos pode ser visto como um luxo – mas também como um caminho de volta a antigos papéis reservados a homens e mulheres. Algumas das defensoras de carteirinha da volta da mulher para o lar são radicais. Caso da escritora americana Suzanne Venker. Autora dos livros The flipside of feminism e 7 myths of working mothers (em tradução livre, O outro lado do feminismo e 7 mitos das mães que trabalham), ela afirma que a mulher tem, sim, mais talento para cuidar da casa que o homem. ―As mulheres são mais interessadas na casa e nos filhos. O que não significa que eu ache que a mulher não possa ser competitiva e respeitada como força de trabalho. Eu só acho que homens e mulheres não devem tentar ser iguais o tempo todo. Isso é contraproducente‖, acredita. Há quem discorde – e muito – dessa ―tendência‖. Caso da socióloga Bila Sorj, da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UERJ). ―Não vejo essa tendência como uma realidade da mulher atual. Pelo contrário. A mulher está cada vez mais interessada em se inserir no mercado de trabalho. Mesmo as mulheres de classes mais pobres, que fazem trabalhos que podem ser considerados chatos, como o de faxineira, não querem virar donas de casa, elas se sentem ‗empoderadas‘ por terem sua profissão e seu próprio dinheiro‖, argumenta. De acordo com a escritora inglesa Jessica Mann, 75 anos, autora do livro The fifties mystique (A mística dos anos 50), sobre a glamorização dessa década, algumas mulheres idealizam a vida em casa. ―Isso acontece entre as mulheres jovens, que não viram as batalhas feministas. Elas fantasiam sobre as velhas formas porque acham que os direitos das mulheres são coisas que foram facilmente conquistadas. Mal sabem elas.‖ A realidade na casa de Lola Aronovich, 45 anos, professora universitária e feminista, autora do blog Escreva Lola escreva, é bem diferente da pregada pelas ―novas donas de casa‖ e não tem nada de anos 50. ―O cuidar não precisa ser só da mulher‖, diz ela, que é casada há 19 anos e divide as tarefas com o marido. ―Desde que ele me conheceu, sabia que eu não iria aceitar não dividir‖ Os dois moram em Redação Página 20 Processo Seletivo UFU/2013/2 – 1ª Prova Discursiva Fortaleza, em uma casa ―não muito arrumada‖, segundo ela. ―Não cozinho bem, mas acho que melhor que ele. Por outro lado, é ele quem lava minhas roupas‖, conta Lola. Independentemente de poder optar por ―ficar em casa‖, escolher não trabalhar é um luxo ao qual poucas podem se dar, como lembra a escritora gaúcha Clara Averbuck, 33 anos, mãe de Catarina, 9. ―Só quem pode optar por isso [ser dona de casa] é a mulher de classe média, que tem recursos. A mulher pobre sempre trabalhou e viveu a dupla, tripla jornada. O lance é que antes a mulher de classe média ficava em casa por obrigação. Agora, se resolver ficar em casa, é uma decisão do casal. Particularmente, acho muito problemático uma pessoa depender da outra, mas o feminismo luta por liberdade de escolha, e, se essa escolha for ficar em casa, que seja assim‖. LEMOS, Nina, GONZÁLEZ, Letícia, BALLOUSSIER, Anna Virgínia (colaboração Gabriela Sá Pessoa). Que saudades da Amélia? Tpm. São Paulo: Trip Editora, ano 12, n. 131, maio 2013. p. 40-47 (Fragmento) A partir da leitura atenta do texto, redija um TEXTO DE OPINIÃO sobre o(s) papel(éis) reservado(s) à mulher na sociedade ocidental contemporânea. Redação Página 21 Processo Seletivo UFU/2013/2 – 1ª Prova Discursiva SITUAÇÃO C Leia o texto a seguir. PINO, Rafael de. Bombou na web. Época. n. 777, 15 abr. 2013. p. 22. Escolha uma das cinco chamadas apresentadas acima e, a partir dela, redija uma NOTÍCIA para o jornal de sua cidade. Redação Página 22 Processo Seletivo UFU/2013/2 – 1ª Prova Discursiva REDAÇÃO – FOLHA DE RASCUNHO ESTE RASCUNHO NÃO SERÁ CORRIGIDO Número da linha Título da Redação: 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 Redação Página 23 Processo Seletivo UFU/2013/2 – 1ª Prova Discursiva Página 24 Processo Seletivo UFU/2013/2 – 1ª Prova Discursiva Página 25 Processo Seletivo UFU/2013/2 – 1ª Prova Discursiva Página 26