27)
No futuro, o que acontecerá com a mão de obra desqualificada? Explique?
A implantação da informática em quase todos os campos de atividades humanas tem seu lado
positivo, mas, por outro lado, a mão de obra desqualificada, está ficando cada vez mais a
mercê da sociedade, num futuro próximo, quem não for especializado e não dominar um
computador, não conseguirá um lugar no mercado de trabalho ou ficará em um subemprego.
28)
Pensando a Revolução Industrial como uma transformação de ordem tecnológica,
destaque algumas das descobertas que contribuíram para a chamada Primeira Revolução
Industrial.
Entre outras invenções, a Primeira Revolução Industrial ficou marcada pelo desenvolvimento
dos teares mecânico e hidráulico, que conseguiam produzir vários quilos de lã com os cuidados
de um mesmo trabalhador. Nessa época, a locomotiva e o barco a vapor estabeleciam maiores
ganhos com a diminuição dos custos e do tempo gasto no escoamento de matéria-prima e
produtos manufaturados para diferentes territórios.
29)
Tomando a formação das fábricas como contexto, explicite as condições de trabalho
dos operários durante as primeiras décadas da Revolução Industrial.
Nessa fase inicial, observamos que os trabalhadores das fábricas viviam em péssimas
condições e eram submetidos a longas jornadas. A falta de segurança e o próprio desgaste da
rotina fabril acabavam por gerar diversos acidentes em que alguns operários perdiam suas
vidas ou se tornavam inválidos. Além disso, percebemos a inserção de famílias inteiras que
trabalhavam para superar as limitações impostas pelos baixos salários oferecidos pelos
proprietários das empresas.
30)
A Terceira Revolução Industrial, que vem se realizando nas últimas décadas do século
XX, introduziu importantes alterações no sistema produtivo. Assinale a alternativa que NÃO
indica corretamente uma dessas mudanças.
a)
Transmissão instantânea das informações e formação de redes - telecomunicações.
b) Realização de cálculos complexos em tempo cada vez menor - informática.
c) Mudança no padrão energético - energia nuclear.
d) Aceleração do tempo e aumento da capacidade de deslocamento de carga - transportes
mais eficientes.
e) Surgimento de novos materiais e adoção de novas técnicas - siderurgia.
Letra E. Do ponto de vista histórico, devemos assinalar o desenvolvimento da siderurgia como
uma das mais importantes conquistas tecnológicas alcançadas durante a Segunda Revolução
Industrial. Por meio do emprego desse recurso, observamos uma grande revolução no setor de
transportes e em outros campos ligados à engenharia.
31)
Em que medida a Revolução Industrial alienou o operário do valor da riqueza por ele
produzida?
Na medida em que as máquinas se desenvolveram, observamos que o operário se especializou
em uma função única de todo o processo de produção. Sendo geralmente simples e repetitiva,
a ação envolvida em sua função específica era remunerada por um valor irrisório, que
correspondia a uma parte mínima de toda a riqueza que ele ajudou a constituir ao longo
daquele dia.
32)
Por que podemos entender que o resultado da Revolução Inglesa foi de suma
importância para que a Inglaterra assumisse a dianteira na Revolução Industrial?
Ao determinar a limitação do poder real em seu país, a Revolução Inglesa foi de suma
importância para que a burguesia fosse claramente beneficiada pela atuação de seu
parlamento. Entre os séculos XVII e XVIII, observamos a adoção de uma série de políticas que
contribuíram para a expansão de sua economia, o acúmulo de capitais e o desenvolvimento de
uma tecnologia voltada para a expansão da produção de produtos manufaturados.
33)
(Enem/2002) Considere o papel da técnica no desenvolvimento da constituição de
sociedades e três invenções tecnológicas que marcaram esse processo: invenção do arco e
flecha nas civilizações primitivas, locomotivas nas civilizações do século XIX e televisão nas
civilizações modernas. A respeito dessas invenções são feitas as seguintes afirmações:
I)
A primeira ampliou a capacidade de ação dos braços, provocando mudanças na forma
de organização social e na utilização das fontes de informação.
II)
A segunda tornou mais eficiente o sistema de transporte, ampliando possibilidades de
locomoção e provocando mudanças na visão de espaço e de tempo.
III) A terceira possibilitou um novo tipo de lazer que, envolvendo apenas participação
passiva do ser humano, não provocou mudanças na sua forma de conceber o mundo.
Está correto o que se afirma em:
a)
I, apenas.
b)
I e II, apenas
c)
I e III, apenas
d)
II e III, apenas
e)
I, II, III.
Resposta letra B
34)
(Enem/1999) A revolução industrial ocorrida no final do século XVIII transformou as
relações do homem com o trabalho. As máquinas mudaram as formas de trabalhar, e as
fábricas concentram-se em regiões próximas às matérias e grandes portos, originando vastas
concentrações humanas. Muitos dos operários vinham da área rural e cumpriam jornadas de
trabalho entre 12 a 14 horas, na maioria das vezas em condições diversas. A legislação
trabalhista surgiu muito lentamente ao longo do século XX. Pode-se afirmar que as conquistas
no início deste século, decorrentes da legislação trabalhista, estão relacionadas com:
a)
A expansão do capitalismo e a consolidação dos regimes monárquicos constitucionais.
b)
A expressiva diminuição da oferta e mão-de-obra, devido à demanda por trabalhadores
especializados.
c)
A capacidade de mobilização dos trabalhadores em defesa dos seus interesses.
d)
O crescimento do Estado ao mesmo tempo que diminuía a representação operária nos
parlamentos.
e)
A vitória dos partidos comunistas nas eleições das principais capitais europeias.
Resposta : C
35)
(UEL/2003) Essa união entre técnica e ciência vai dar-se sob a égide do mercado. E o
mercado, graças exatamente à ciência e à técnica, torna-se um mercado global. A ideia de
ciência, a ideia de tecnologia e a ideia de mercado global devem ser encaradas conjuntamente
e desse modo podem oferecer uma nova interpretação à questão ecológica, já que as
mudanças ocorrem na natureza também se subordinam a essa lógica.
(Santos, M. A natureza do espaço. São Paulo, hucitec, 1994. P. 190.)
Sobre o assunto é correto afirmar:
a)
As mudanças que ocorrem na natureza independem do mercado, cuja influência se
limita às produções humanas.
b)
As transformações das diferentes paisagens do globo terrestre independem da ciência,
tecnologia e do mercado global.
c)
Grande parte dos impactos ambientais está subordinado às relações existentes entre
ciência, tecnologia e do mercado global.
d)
Para a exploração da natureza numa economia de mercado global, ciência e tecnologia
são dispensáveis.
e)
As mudanças que ocorrem no mercado global devem ser interpretadas pela
subordinação deste à lógica da ecologia.
Resposta : C
36)
(UFC/2003) A Primeira Revolução Industrial provocou uma grande transformação no
espaço geográfico. A esse respeito leia as afirmações abaixo.
I)
Aconteceu um intenso processo de urbanização, e as cidades passaram a comandar as
atividades econômicas e a organização do espaço geográfico.
II)
Com a ampliação da divisão internacional do trabalho, alguns países europeus
especializaram-se na produção industrial, controlando o mercado mundial de produtos
industrializados.
III) Aconteceram grandes mudanças no modo de produção, se implicações na organização
política e territorial da Europa.
Assinale a alternativa correta:
a)
Apenas a I é verdadeira.
b)
Apenas a III é verdadeira.
c)
Apenas I e II são verdadeiras.
d)
Apenas II e III são verdadeiras.
e)
I, II, III são verdadeiras.
Resposta : C
37)
(UNOPAR) As cidades de Volta Redonda (RJ) e Camaçari (BA) destacam-se,
respectivamente, na concentração de indústrias:
a) siderúrgicas e alimentícias.
b) alimentícias e petroquímicas.
c) eletroeletrônicas e de calçados.
d) siderúrgicas e petroquímicas.
e) eletroeletrônicas e têxteis.
Resposta: D
38)
(UEMA) São indústrias de ponta na terceira Revolução Industrial:
a) metalúrgica – construção civil – naval.
b) petroquímica – automobilística – siderúrgica.
c) elétrica – eletrônica – têxtil.
d) informática – microeletrônica – biotecnológica.
e) alimentícia – de bebidas finas – de cosméticos.
Resposta: D
39)
(UESPI) A respeito da indústria moderna, é correto afirmar:
a) com as inovações tecnológicas atuais, eliminou-se a divisão técnica do trabalho.
b) seus trabalhadores, chamados de artesãos, possuem uma clara idéia de como ocorre todo o
processo de produção, trocando freqüentemente de função dentro da empresa.
c) não mais se baseia no assalariamento, mas no regime de parceria.
d) tende a absorver maior capacidade técnica e científica, deslocando tarefas para a
terceirização.
e) não se preocupa com a produtividade, passando a intensificar a competitividade.
Resposta: D
40)
(ESCCAI) “No mundo capitalista a preocupação primordial é obtenção de lucros cada
vez maiores. É dessa busca incessante de lucros máximos que resultam as estratégias de
localização geográfica das empresas industriais, que em inúmeros fatores têm de ser
considerados isoladamente e em conjunto.”
A partir do texto acima conclui-se que os fatores mais importantes são, exceto:
a) Mercado consumidor.
b) Energia.
c) Matéria-prima.
d) Legislação ambiental.
e) Mão-de-obra.
Resposta: D
41)
(UNIFENAS) A organização do espaço geográfico brasileiro após a industrialização
sofreu mudanças profundas. Seria errado afirmar:
a) grande concentração de atividades e decisões no Sudeste, tendo São Paulo como centro
polarizador;
b) orientação da economia nacional com aplicação do modelo econômico centro-periferia;
c) maior integração do espaço brasileiro com desenvolvimento da rede de transporte e
comunicações interligando o Sudeste ao resto do país;
d) maior interdependência entre as regiões com a divisão inter-regional do trabalho;
e) produção industrial se desenvolve em função das exportações, devido à inexistência de
mercado interno.
Resposta : E
42)
Responda as atividades da pág. 17 do livro didático 14 a 17. (não é necessário copiar as
questões)
14. Comparando-se as imagens do Largo Carioca, podemos observar a transformação do
espaço geográfico motivada pelas invenções tecnológicas, além de crescimento econômico e
novas relações sociais.
15. A personagem questiona a visão usualmente apresentada sobre a descolonização da
África, pois identifica uma incoerência entre essa visão e a realidade apresentada. A expressão
“presença benéfica” é cunhada sobre o ponto de vista do colonizador, já que a presença
europeia no continente africano era benéfica para o sistema capitalista, que irradiava a partir
da Europa, porém negativa para os africanos, que se viam sob a imposição de uma nova ordem
e privados de autonomia.
16. Na paisagem apresentada, a introdução da técnica agrícola de terraceamento, que reduz o
processo de erosão em áreas de encosta, transformou a natureza e produziu um espaço de
produção.
17. a) “O povo brasileiro/Não come como desenvolvido/ Não bebe como desenvolvido” ou
“Porém...subdesenvolvida, subdesenvolvida/E essa é que é a vida nacional!”
b)”Embora pense, dance e cante como desenvolvido/ O povo brasileiro *...+/ Vive menos, sofre
mais”
c) Sim. Apesar do bom desempenho na economia, o povo brasileiro é submetido a grandes
desigualdades sociais, que condenam parcelas significativas e condições de vida precárias.
d) O Brasil pertence ao grupo chamado Brics, que reúne os principais países emergentes. Estes
encontram-se em condição econômica superior a dos demais países considerados
subdesenvolvidos.
43)
Responda as atividades das pág. 23, 24 e 25 (não é necessário copiar as questões)
Para discutir. (pag. 23)
1. O trabalho infantil era comum na época, e as condições de vida eram muito precárias.
A jornada de trabalho era longa e extenuante, e praticamente não havia preocupação
com as condições de vida dos trabalhadores.
2. De forma geral houve grandes conquistas trabalhistas: A jornada de trabalho foi
reduzida para 8 horas e há uma proteção às condições de trabalho.
Atividades (24-25)
1.A Dit é uma divisão dos tipos e características da produção distribuída pelo globo, segundo a
qual os países especializam-se na produção de determinados produtos. As condições para sua
existência estão ligadas a diversidade do meio natural, às condições sociais e ao nível da
estrutura econômica e de desenvolvimento das forças produtivas.
2. Elaborada por Davis Ricardo em 1817, essa teoria defendia que as trocas comerciais
favoreceriam todas as nações delas participantes, pois cada país teria vantagens maiores para
produzir determinados tipos de mercadorias – e quanto maior a vantagem, menor o custo de
produção.
3. Esses momentos são as denominadas Primeira, Segunda e Terceira Revolução Industrial.
4. A Primeira Revolução Industrial ocorreu entre o final do século XVIII e inicio do século XIX.
Ela se caracterizou por uma serie de transformações técnicas e econômicas ligadas a
substituição da manufatura pela fabrica, no processo de produção capitalista.
5. Uma série de fatores possibilitou a liderança inglesa, mas podemos destacar a acumulação
de capitais oriunda da fase comercial do capitalismo, suas riquezas naturais, os tratados
comerciais firmados, e o Ato de Navegação de 1651, que possibilitou à Inglaterra transformarse na maior potência naval da época.
6. Foi a apropriação da ciência e da técnica na acumulação de capital. As fontes de energia
diferenciam a Primeira da Segunda Revolução Industrial.
7. A Segunda Revolução Industrial foi liderada pelos EUA e a Alemanha. Em ambos os casos, o
papel da inovação foi fundamental, mas nosEUA essas inovações estavam mais ligadas a um
intenso empirismo técnico, enquanto na Alemanha estavam mais ligadas ao pensamento
reflexivo da ciência.
8. é marcada por uma nova expansão geográfica do capitalismo industrial (em direção ao
Oriente), ao mesmo tempo em que cria um novo tipo de organização do trabalho – muito mais
produtivo – o toyotismo, além das novas características ligadas as inovações tecnológicas.
9. A figura apresenta varias vantagens ligadas ao desenvolvimento econômico, porem se
levarmos em consideração o texto do capitulo podemos concluir que essa tecnologia se
apresenta de forma desigual no globo, beneficiando mais os países desenvolvidos.
10. a) De forma geral podemos citar as características ligadas ao intenso processo de
agrupamento de trabalhadores nas proximidades das fábricas, o que cria grandes centros
industriais, transformando não só o espaço geográfico com o qual os trabalhadores estavam
acostumados, mas também criando novas necessidades advindas do agrupamento. A
modificação central nas relações sociais está na transformação do trabalhador em operário
livre, que vende sua força de trabalho, criando a característica central da sociedade industrial:
o trabalho assalariado. O processo de urbanização, acelerado com a industrialização, também
fez surgirem relações sociais diferentes daquelas encontradas no campo.
b) Essa é pessoal. (As suas respostas tem que ser baseadas na diferença entre o
desenvolvimento das forças produtivas dos países altamente industrializados e dos de baixa
industrialização)
11. a) Os países que apresentam os maiores índices da receita de royalties são Reino Unido,
EUA e Japão.
b) Japão e EUA
c) Podemos perceber que o processo de produção tecnológica se da de forma desigual, pois
grande parte dessa produção está concentrada nos países mais ricos.
12. a) São os mais desenvolvidos: EUA, Canadá, países da |Europa Ocidental, Austrália e Japão.
b) O domínio exercido pela Inglaterra no século XIX e pelos EUA no século XX criou condições
para que o inglês se tornasse a língua utilizada comercialmente em grande parte do globo
c) Entre os países em desenvolvimento, o Brasil tem se destacado no acesso à internet.
Podem-se encontrar alguns projetos de acesso global à internet, realizados por governos ou
ONGs, como forma de inserção digital.
13. As inovações normalmente são aplicadas nas indústrias quando possibilitam economia de
tempo e recursos, criando um ambiente favorável para o aumento da produtividade do
trabalho. A Ironia apresentada está exatamente no fato de se utilizar o computador para
comprovar que ele aumenta a produtividade, porém, ao quebrar, todo o trabalho foi perdido,
tornando assim o tempo utilizado em tempo desperdiçado.
Para ganhar tempo decidi disponibilizar no site a correção dos exercícios...
Caso tenham alguma dúvida é só perguntar... seja pelo e-mail
[email protected], no horário da aula ou durante as segundas-feiras que
estou no colégio de 13:50 as 15:50 a disposição de vocês.
Um abraço,
Professora Aline Dias