UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA
PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO, CULTURA E COMUNIDADE
FORMULÁRIO-SÍNTESE DA PROPOSTA - SIGProj
EDITAL EDITAL PAEX 07/2015
Uso exclusivo da Pró-Reitoria (Decanato) de Extensão
PROCESSO N°:
SIGProj N°: 214803.1079.216702.26102015
PARTE I - IDENTIFICAÇÃO
TÍTULO: Valorização de embalagens não duráveis pós-uso em uma cooperativa de materiais recicláveis
TIPO DA PROPOSTA:
( )Bolsa de Extensão
( )Curso
( )Evento
( )Prestação de Serviços
( )Produto
( )Produção e Publicação
( )Programa
( X )Projeto
ÁREA TEMÁTICA PRINCIPAL:
( ) Comunicação
( ) Cultura
(
) Direitos Humanos e Justiça (
)Educação
( X ) Meio Ambiente
(
) Tecnologia e Produção
) Trabalho
(
(
) Saúde
) Desporto
COORDENADOR: Fernanda Hänsch Beuren
E-MAIL: [email protected]
FONE/CONTATO: 47 3635-1833 / 47 9900-4600
PROEX - Página 1 de 14
(
UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA
PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO, CULTURA E COMUNIDADE
FORMULÁRIO DE CADASTRO DE PROJETO DE EXTENSÃO
Uso exclusivo da Pró-Reitoria (Decanato) de Extensão
PROCESSO N°:
SIGProj N°: 214803.1079.216702.26102015
1. Introdução
1.1 Identificação da Ação
Título:
Valorização de embalagens não duráveis pós-uso em uma
cooperativa de materiais recicláveis
Coordenador:
Fernanda Hänsch Beuren / Docente
Tipo da Ação:
Projeto
Edital:
EDITAL PAEX 07/2015
Faixa de Valor:
Vinculada à Programa de Extensão? Não
Instituição:
UDESC - Universidade do Estado de Santa Catarina
Unidade Geral:
CEPLAN/PROEX - Centro de Ensino do Planalto Norte
Unidade de Origem:
DTI - Departamento de Tecnologia Industrial
Início Previsto:
01/03/2016
Término Previsto:
31/12/2016
Possui Recurso Financeiro:
Sim
Gestor:
Fernanda Hänsch Beuren / Docente
Órgão Financeiro:
Conta Única
1.2 Detalhes da Proposta
Carga Horária Total da Ação:
60 horas
Justificativa da Carga Horária:
Serão oferecidas oficinas para confecção de novos produtos
reutilizando embalagens.
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Periodicidade:
Permanente/Semanal
A Ação é Curricular?
Não
Abrangência:
Municipal
Tem Limite de Vagas?
Não
Local de Realização:
CEPLAN, grandes redes de supermercado, rádio local
Período de Realização:
março a dezembro
Tem Inscrição?
Não
1.3 Público-Alvo
Cooperados da Cooperativa de Materiais Recicláveis de São Bento do Sul
Nº Estimado de Público:
61
Discriminar Público-Alvo:
A
B
C
D
E
Total
Público Interno da Universidade/Instituto
4
30
0
2
25
61
Instituições Governamentais Federais
0
0
0
0
0
0
Instituições Governamentais Estaduais
0
0
0
0
0
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Instituições Governamentais Municipais
0
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0
0
Organizações de Iniciativa Privada
0
0
0
0
0
0
Movimentos Sociais
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Organizações Sindicais
0
0
0
0
0
0
Grupos Comunitários
0
0
0
0
0
0
Outros
0
0
0
0
0
0
Total
4
30
0
2
25
61
Organizações Não-Governamentais
(ONGs/OSCIPs)
Legenda:
(A) Docente
(B) Discentes de Graduação
(C) Discentes de Pós-Graduação
(D) Técnico Administrativo
(E) Outro
1.4 Parcerias
Não há Instituição Parceira.
1.5 Caracterização da Ação
Área de Conhecimento:
Engenharias » Engenharia de Produção
Área Temática Principal:
Meio ambiente
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Área Temática Secundária:
Tecnologia e Produção
Linha de Extensão:
Resíduos sólidos
1.6 Descrição da Ação
Resumo da Proposta:
O consumo de produtos que possuem seu ciclo de vida reduzido, no caso embalagens de produtos de
consumo não duráveis são rapidamente descartados pelo consumidor. Estes produtos vêm apresentando
crescentes problemas ambientais, os quais não tem valor para o consumidor. A valorização destes
produtos é o objetivo deste projeto, o qual visa conscientizar inicialmente cooperados da Cooperativa de
Materiais Recicláveis de São Bento do Sul. Estes cooperados são incentivados a agregar valor aos
produtos que são matéria-prima para os mesmos. Professores e alunos da Universidade buscam orientar a
confecção e venda destes produtos, estimulando-os a dar continuidade no trabalho. A conscientização dos
cooperados é um trabalho inicial de mudança cultural das pessoas, as quais tendem a perceber o valor
agregado a estes produtos, estimulando-as a tornar o produto duradouro. Cabe destacar que este é um
trabalho que visa minimizar os danos causados ao meio ambiente valorizando e automaticamente
prorrogando o descarte do produto. Entretanto, não é uma solução para os problemas de resíduos sólidos,
mas sim um incentivo a mudanças culturais da população em relação ao descarte destes produtos.
Destaca-se ainda que a solução deve ser na fonte, ou seja, no planejamento do produto, o qual deve
respeitar os aspectos da sustentabilidade
Palavras-Chave:
Embalagens de produtos, resíduos sólidos, sustentabilidade
Informações Relevantes para Avaliação da Proposta:
A Universidade tem como papel fundamental preparar pessoas conscientes sobre a importância do
desenvolvimento de produtos e serviços que contribuam para a sociedade. Estes produtos e serviços
devem respeitar os aspectos ambientais, minimizando problemas causados pelo intenso consumo de
produtos, os aspectos sociais, valorizando e respeitando as pessoas e econômicas, equilibrando os
padrões de consumo da população. O conhecimento adquirido na Universidade deve ser disseminado
para a comunidade.
1.6.1 Justificativa
Os resíduos sólidos, genericamente denominados de “lixo”, vêm sendo reciclados em sua maior parte.
Entretanto, em torno de 40% do material que segue para aterros sanitários poderiam ser reciclados
(PNRS, 2015). Assim, conforme a PNRS (2015), o brasileiro gera em torno de um quilo de resíduos por
dia, sendo que destes um quilo, 400 gramas poderiam ser reciclados.
Diante do consumo de produtos que possuem seu ciclo de vida reduzido e dos produtos que possuem
quantidades desnecessárias de embalagens, o “lixo” vem aumentando gradativamente. Muitos
consumidores separam estes materiais pós-uso, os quais normalmente seguem para cooperativas de
materiais recicláveis em suas cidades. Entretanto, esse material muitas vezes não vem sendo separado
adequadamente e como o consumidor muitas vezes desconhece a destinação do material após sair de
sua residência não possui esta informação. Diante disso, identificou-se como oportunidade para este
projeto de extensão, a valorização de embalagens de produtos. Esta valorização é uma maneira de
conscientizar o cidadão do valor que as embalagens possuem, as quais podem ser vistas como uma
“moeda de troca” ou como um produto com valor agregado.
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1.6.2 Fundamentação Teórica
O aumento na produção de produtos desenvolvidos em grande escala vem preocupando a sociedade em
geral em relação aos problemas ambientais que a expansão da indústria vem causando (BAINES et al.,
2012). Com isso, uma crescente mudança nos padrões de produção e consumo, que antes da Revolução
Industrial eram artesanais e manuais, vem substituindo a mão-de-obra humana por máquinas com
capacidade de produção em grandes quantidades de produtos a um tempo reduzido.
A consequência do crescente consumo é o impacto ambiental negativo, pois conforme Sachs (1993) são
retirados recursos finitos do meio ambiente para a fabricação de produtos, os quais normalmente tem vida
curta e são descartados assim que perdem seu valor de uso (BAINES et al., 2012). Os produtos são
categorizados como (LOBACH, 2001): (i) produtos de consumo, os quais deixam de existir após seu
consumo, como por exemplo, produtos alimentícios e de limpeza; (ii) produtos para uso individual, o qual
apresenta uma forte relação entre pessoa e objeto, como um relógio de pulso; (iii) produtos para uso de
determinados grupos, como membros da mesma família ou sócios, tendo como exemplo um refrigerador; e
(iv) produtos para uso indireto, os quais são produtos industriais que permanecem ocultos, que são
usados indiretamente pelos consumidores, tendo como exemplo a energia para iluminar um ambiente.
Diante das categorias de produtos, a primeira citada, produtos de consumo deixam de existir rapidamente
após seu consumo, como no caso de embalagens de produtos alimentícios. Esta categoria de produtos
apresenta um forte apelo a embalagem utilizada, pois influencia na decisão do consumidor. Estas
embalagens são descartadas imediatamente após seu uso.
Os consumidores são orientados a separar estas embalagens e encaminhar para cooperativas de
materiais recicláveis em suas cidades. Entretanto, em torno de 40% das embalagens seguem para aterros
sanitários (PNRS, 2015). Sakao e Lindahl (2009) comentam que os consumidores precisam mudar seus
aspectos culturais, ou seja, é preciso mostrar para os consumidores a importância da destinação correta
de seus produtos/embalagens após seu uso. Uma forma de mostrar isso é a valorização destas
embalagens, destacando possibilidades de reutilização e agregação de valor. Cabe destacar que reutilizar
produtos/embalagens prorrogando seu descarte é uma forma de conscientizar as pessoas sobre o valor
dos produtos pós-uso e não a solução para a imensa quantidade de embalagens que seguem para aterros
sanitários. A partir da conscientização das pessoas que se alcançará uma mudança na elaboração destes
produtos, os quais deverão ser planejados previamente, em seu desenvolvimento, a destinação mais
apropriada, visando minimizar o máximo os problemas ambientais causados pela quantidade de
embalagens descartadas inadequadamente.
1.6.3 Objetivos
Objetivo geral: Conscientização dos cooperados de uma Cooperativa de Materiais Recicláveis, sobre o
valor de embalagens de produtos não duráveis pós-uso.
Destaca-se que a conscientização sobre a valorização de embalagens de produtos não duráveis pós-uso
inicialmente deve ser aplicada na Cooperativa de Materiais Recicláveis de São Bento do Sul para mostrar
a eles o valor destes produtos e que podem agregar valor aos mesmos, incentivando seu trabalho e
destacando que podem ser além de catadores, também desenvolvedores de novos produtos. A partir do
trabalho realizado de conscientização dos cooperados, futuros trabalhos devem envolver a comunidade,
buscando disseminar este conhecimento entre Universidade, Cooperativa de Materiais Recicláveis e
Comunidade.
Assim, tem-se como objetivos específicos:
-Estimular os cooperados da Cooperativa de Materiais Recicláveis de São Bento do Sul a identificar os
produtos/embalagens que podem ser usados para agregar valor;
-Ensinar a confeccionar novos produtos através de oficinas, usando a matéria-prima da Cooperativa;
-Incentivar e ajudar os cooperados com a venda dos produtos.
1.6.4 Metodologia e Avaliação
Este projeto de extensão apresenta como método a disseminação de conhecimento sobre aspectos da
sustentabilidade, tanto ambiental, social, como econômico no desenvolvimento de produtos dando ênfase
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na valorização de embalagens de produtos de consumo pós-uso. A aplicação é realizada em uma
Cooperativa de Materiais Recicláveis de São Bento do Sul com oficinas incentivando a agregação de valor
em produtos.
Previamente são identificados os produtos que apresentam possibilidades de agregar valor,
modificando-os ou incluindo outro material e transformando-os e novos produtos. Este é um incentivo para
que os cooperados sintam-se valorizados, os quais usam suas próprias matérias-primas para o
desenvolvimento de produtos. Além do incentivo na valorização dos produtos, os cooperados tem
possibilidade de ganhos econômicos extras.
Na sequência são realizadas oficinas com apoio de professores e alunos da Universidade para a
elaboração dos produtos. Estas oficinas são realizadas no local de trabalho dos cooperados os quais são
orientados a desenvolver corretamente todas as etapas do processo de desenvolvimento dos produtos.
Desde a higienização até finalização do produto.
Para finalizar, professores e alunos da Universidade contribuem para a divulgação e venda dos produtos,
ensinando os cooperados também nesta tarefa, a qual deverá futuramente ser realizada pelos próprios
cooperados.
1.6.5 Relação Ensino, Pesquisa e Extensão
Este projeto de extensão está relacionado com o projeto de pesquisa intitulado “Modelo de um sistema
produto-serviço para o pós-uso de produtos não duráveis” o qual tem como objetivo “Desenvolver um
sistema produto-serviço para a reeducação das pessoas em relação aos materiais recicláveis”. O projeto
de pesquisa visa buscar informações teóricas em trabalhos científicos sobre a reeducação das pessoas
em relação aos materiais recicláveis. Esta reeducação somente será alcançada com uma mudança
cultural. A valorização de produtos/embalagens de produtos que são descartados rapidamente após seu
uso deve ser alcançada estimulando a sociedade a compreender o seu valor. O projeto de extensão
apresenta este viés, mostrar para as pessoas que a embalagem tem o seu valor.
O projeto de ensino intitulado “Desenvolvimento de Produtos e Serviços com base em Otimização
Topológica” também apresenta relação com a extensão pois vem sendo usado para disseminar o
conhecimento adquirido na otimização de produtos em sala de aula na Universidade.
A relação entre ensino, pesquisa e extensão apresenta valor para a disseminação do conhecimento
adquiridos sobre o desenvolvimento de produtos e serviços com o viés da sustentabilidade.
1.6.6 Avaliação
Pelo Público
Durante as oficinas serão colhidas sugestões.
Pela Equipe
Durante o projeto, são realizadas reuniões quinzenais quando as sugestões do público-alvo são colocadas
em discussão; as atividades do projeto são avaliadas, num processo contínuo.
1.6.7 Referências Bibliográficas
BAINES, T.; LIGHTFOOT, H.; SMART, P. Servitization within manufacturing operations: An exploration of
the impact on facilities practices. Proceedings of the Institution of Mechanical Engineers, PartB: Journal of
Engineering Manufacture, v.226, n.2, p.377-380, 2012.
LOBACH, B. Design Industrial: bases para a configuração dos produtos. São Paulo: Edgard Blücher, 2001.
PNRS - Política Nacional de Resíduos Sólidos. Lei nº 12.305/10. Disponível em
<
http://www.mma.gov.br>. Acesso em 08 abr 2015.
SACHS, I. Caminhos para o desenvolvimento sustentável. Rio de Janeiro: Garamond, 2000. Estratégias de
transição para o século XXI. São Paulo: Studio Nobel: Fundação do desenvolvimento administrativo, 1993.
SAKAO, T.; LINDAHL, M. (Ed). Introduction to Product-Service System Design. London: Springer, 2009.
1.6.8 Observações
É imprescindível a participação de um bolsista.
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1.7 Divulgação/Certificados
Meios de Divulgação:
Outros meios de Divulgação:
A divulgação será feita na própria cooperativa.
Departamento de Tecnologia Industrial - DTI/CEPLAN
Contato:
Emissão de Certificados:
Qtde Estimada de Certificados para Participantes:
0
Qtde Estimada de Certificados para Equipe de Execução: 0
Total de Certificados:
0
Menção Mínima:
MS
Frequência Mínima (%):
80
Justificativa de Certificados:
1.8 Outros Produtos Acadêmicos
Gera Produtos:
Sim
Produtos:
Artigo Completo
Oficina
Relato de Experiência
Descrição/Tiragem:
1.9 Anexos
Não há nenhum anexo
2. Equipe de Execução
2.1 Membros da Equipe de Execução
Docentes da UDESC
Nome
Regime - Contrato
Instituição
CH Total
Funções
Coordenador da
Fernanda Hänsch Beuren
Dedicação exclusiva
UDESC
160 hrs
Ação,
Gestor
Nadir Radoll Cordeiro
40 horas
UDESC
80 hrs
Colaborador
Curso
Instituição
Carga
Funções
UDESC
800 hrs
Bolsista de Extensão
Discentes da UDESC
Nome
Engenharia de
Caroline Gonçalves Padilha Dolla
Produção-habilitação
Em Mecânica
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Técnico-administrativo da UDESC
Não existem Técnicos na sua atividade
Outros membros externos a UDESC
Não existem Membros externos na sua atividade
Coordenador:
Nome: Fernanda Hänsch Beuren
RGA:
CPF: 03740267933
Email: [email protected]
Categoria: Professor de Ensino Superior
Fone/Contato: 47 3635-1833 / 47 9900-4600
Gestor:
Nome: Fernanda Hänsch Beuren
RGA:
CPF: 03740267933
Email: [email protected]
Categoria: Professor de Ensino Superior
Fone/Contato: 47 3635-1833 / 47 9900-4600
2.2 Cronograma de Atividades
Atividade:
Atividades administrativas do projeto (acompanhamento de licitações/elaboração
de relatórios/organização das avaliações parciais/finais).
Início:
Mar/2016
Duração:
Somatório da carga horária dos membros: 4 Horas/Mês
Responsável:
Fernanda Hänsch Beuren (C.H. 4 horas/Mês)
Atividade:
Auxiliar nas atividades de pesquisa e execução do projeto.
Preparar materiais, digitar textos e mensagens, manter os arquivos organizados,
preparar listas de presença para palestras e demais providências para a
realização da sensibilização aos funcionários e professores
Início:
Mar/2016
Duração:
Somatório da carga horária dos membros: 80 Horas/Mês
Responsável:
Caroline Gonçalves Padilha Dolla (C.H. 80 horas/Mês)
Atividade:
10 Meses
10 Meses
Organização das oficinas
Início:
Mar/2016
Duração:
Somatório da carga horária dos membros: 8 Horas/Mês
Responsável:
Fernanda Hänsch Beuren (C.H. 4 horas/Mês)
Membro Vinculado:
Nadir Radoll Cordeiro (C.H. 4 horas/Mês)
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10 Meses
Atividade:
Pesquisa de campo para identificar as características de embalagens pós-uso
que podem ser reaproveitadas.
Início:
Mar/2016
Duração:
Somatório da carga horária dos membros: 4 Horas/Mês
Responsável:
Fernanda Hänsch Beuren (C.H. 4 horas/Mês)
Atividade:
10 Meses
Pesquisa de soluções para reúso das embalagens de produtos não-duráveis.
Início:
Mar/2016
Duração:
Somatório da carga horária dos membros: 8 Horas/Mês
Responsável:
Fernanda Hänsch Beuren (C.H. 4 horas/Mês)
Membro Vinculado:
Nadir Radoll Cordeiro (C.H. 4 horas/Mês)
10 Meses
2016
Responsável
Atividade
Jan
Fev
Mar
Abr
Mai
Jun
Jul
Ago
Set
Out
Nov Dez
Fernanda Hänsch Beuren
Atividades administrativas do projeto (acom...
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Caroline Gonçalves Padilha Dolla
Auxiliar nas atividades de pesquisa e execu...
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Fernanda Hänsch Beuren
Pesquisa de soluções para reúso das embalag...
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3. Receita
3.1 Arrecadação
Não há Arrecadação.
3.2 Recursos da IES (UDESC)
Bolsas
Valor(R$)
Bolsa - Auxílio Financeiro a Estudantes (3390-18)
0,00
Bolsa - Auxílio Financeiro a Pesquisadores (3390-20)
0,00
Subtotal
R$ 0,00
Rubricas
Valor(R$)
Material de Consumo (3390-30)
0,00
Passagens e Despesas com Locomoção (3390-33)
0,00
Diárias - Pessoal Civil (3390-14)
0,00
Outros Serviços de Terceiros - Pessoa Física (3390-36)
0,00
Outros Serviços de Terceiros - Pessoa Jurídica
(3390-39)
Equipamento e Material Permanente (4490-52)
Encargos Patronais (3390-47)
550,00
1.450,00
0,00
Subtotal
R$ 2.000,00
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Total:
R$ 2.000,00
3.3 Recursos de Terceiros
Não há Recursos de Terceiros.
3.4 Receita Consolidada
Elementos da Receita (Com Bolsa)
R$
Subtotal 1 (Arrecadação)
0,00
Subtotal 2 (Recursos da IES (UDESC): Bolsas + Outras Rubricas)
2.000,00
Subtotal 3 (Recursos de Terceiros)
0,00
Total
2.000,00
Elementos da Receita (Sem Bolsa)
R$
Subtotal 1 (Arrecadação)
0,00
Subtotal 2 (Recursos da IES (UDESC): Rubricas)
2.000,00
Subtotal 3 (Recursos de Terceiros)
0,00
Total
2.000,00
4. Despesas
Elementos de Despesas
Bolsa - Auxílio Financeiro a
Arrecadação (R$)
IES
(UDESC)(R$)
Terceiros (R$)
Total (R$)
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
Subtotal 1
0,00
0,00
0,00
0,00
Diárias - Pessoal Civil (3390-14)
0,00
0,00
0,00
0,00
Material de Consumo (3390-30)
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
550,00
0,00
550,00
0,00
1.450,00
0,00
1.450,00
Outras Despesas
0,00
0,00
0,00
0,00
Outras Despesas (Impostos)
0,00
0,00
0,00
0,00
Subtotal
0,00
2.000,00
0,00
2.000,00
Total
0,00
2.000,00
0,00
2.000,00
Estudantes (3390-18)
Bolsa - Auxílio Financeiro a
Pesquisadores (3390-20)
Passagens e Despesas com
Locomoção (3390-33)
Outros Serviços de Terceiros Pessoa Física (3390-36)
Outros Serviços de Terceiros Pessoa Jurídica (3390-39)
Equipamento e Material Permanente
(4490-52)
PROEX - Página 10 de 14
Valor total solicitado em Reais: R$ 2.000,00
Dois Mil Reais
A seguir são apresentadas as despesas em relação a cada elemento de despesa da atividade: Diárias - Pessoal
Civil, Material de Consumo, Passagens e Despesas com Locomoção, Outros Serviços de Terceiros – Pessoa
Física, Outros Serviços de Terceiros – Pessoa Jurídica, Equipamento e Material Permanente, Bolsistas e Outras
Despesas. Nos respectivos quadros de despesas são apresentados itens específicos, sendo relevante destacar
o campo “Fonte”. O campo “Fonte” refere-se à origem do recurso financeiro, podendo ser Arrecadação,
Instituição e Terceiros.
4.1 Despesas - Diárias
Não há Diárias.
4.2 Despesas - Material de Consumo
Não há Material de Consumo.
4.3 Despesas - Passagens
Não há Passagem.
4.4 Despesas - Outros Serviços de Terceiros - Pessoa Física
Não há Serviço de Terceiros - Pessoa Física.
4.5 Despesas - Outros Serviços de Terceiros - Pessoa Jurídica
Descrição
Coffe-break para as oficinas de valorização de embalagens. Considerando
27 participantes, em 2 oficinas (em torno de R$10,00 por pessoa)
Fonte
Custo Total
IES (UDESC)
R$ 550,00
Total
R$550,00
4.6 Despesas - Equipamento e Material Permanente
Descrição
Qtde
Custo Unitário
Fonte
Custo Total
1
R$ 150,00
IES (UDESC)
R$ 150,00
Guilhotina Profissional Em Aço A-4 30cm Corta
Até 20 Folhas
Será utilizado nas oficinas de valorização de
embalagens de produtos não duráveis pós-uso.
PROEX - Página 11 de 14
Software EndNote X7
Empresa: Thomson Reuters Descrição:
OBS.: Cada licença permite o uso em até 3
computadores, podendo ser utilizado em um
computador com Windows ou Mac OS.
O EndNote é um software para gerenciar
referências bibliográficas em trabalhos
acadêmicos ou profissionais.
Principais funcionalidades:
-Gerenciamento de artigos em PDF.
-Importa pastas completas com artigos PDF.
-Permite pesquisar anotações pessoais dentro
dos artigos PDF.
1
R$ 1.300,00
IES (UDESC)
R$ 1.300,00
-Formatação de referências também em
PowerPoint.
-Classificação das referências.
-Marcar as referências lidas.
-Marcar as referências importantes.
-Importação de referências de páginas WEB,
com a ferramenta Capture Reference.
-Sincronização automática com o EndNoteWeb.
O software será utilizado para pesquisar quais
embalagens de produtos são as mais
adequadas para serem utilizadas nas oficinas.
Total
R$1.450,00
4.7 Despesas - Bolsistas
Não há Bolsistas.
Plano de Trabalho do(s) Bolsista(s)
4.8 Despesas - Outras Despesas
Descrição
Fonte
Custo Total
INSS - 0%
Arrecadação
R$ 0,00
ISS - 0%
Arrecadação
R$ 0,00
PATRONAL - 0%
Arrecadação
R$ 0,00
SubTotal 1
R$ 0,00
INSS - 0%
IES (UDESC)
R$ 0,00
ISS - 0%
IES (UDESC)
R$ 0,00
PATRONAL - 0%
IES (UDESC)
R$ 0,00
SubTotal 2
R$ 0,00
INSS - 0%
Terceiros
PROEX - Página 12 de 14
R$ 0,00
ISS - 0%
Terceiros
R$ 0,00
PATRONAL - 0%
Terceiros
R$ 0,00
SubTotal 3
R$ 0,00
Total
R$0,00
4.9 Despesas - Resolução de Destinação Específica da IES (UDESC)
Discriminação
R$
Total
0,00
5. Critérios para Avaliação da Ação (Reservado à Comissão de Extensão)
Seleção no Centro
Pontuação
1.
Atuação transformadora e de impacto sobre questões regionais prioritárias.
2.
Interação concreta com a comunidade e seus segmentos significativos.
3.
Relevância social, ambiental, artístico, cultural, científica e/ou econômica.
4.
Atendimento às áreas temáticas: comunicação, cultura, direitos humanos,
educação, meio ambiente, saúde, tecnologia e trabalho.
5.
Caráter interdisciplinar, interdepartamental, intercentros, interinstitucional.
6.
Pertinência técnica e metodológica da ação.
7.
Articulação entre ensino, pesquisa e produção artístico-cultural.
8.
Divulgação do Curso, Centro e Instituição.
9.
Compatibilidade entre os recursos solicitados e as exigências da atividade.
10.
Possibilidade de impactos das ações do projeto, no processo de qualificação
social dos estudantes e dos cursos envolvidos na execução.
Total
Cada item receberá pontuação até 1 (um).
Os itens acima deverão ser utilizados para a análise de cada atividade recebendo a pontuação adequada.
Parecer do Departamento:
Relator(a)
Chefe do Departamento
Data de aprovação:
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Parecer da Comissão de Extensão:
Relator(a)
Presidente da Comissão
Data de aprovação:
Parecer do Conselho de Centro:
Relator(a)
Presidente do Conselho
Data de aprovação na unidade executora:
RESERVADO À PROEX:
Data de Entrada:
/
/
Aprovado em:
/
/
Não Aprovado:
( )
Justificativa:
Relator(a)
, 04/11/2015
Local
Fernanda Hänsch Beuren
Coordenador(a)/Tutor(a)
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