MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO E DO DESPORTO UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS PRÓ-REITORIA DE ENSINO DE GRADUAÇÃO DEPARTAMENTO DE APOIO AO ENSINO FACULDADE DE ODONTOLOGIA AUTORIZAÇÃO: Res. 4069-A, de 12/Jun/1962 RECONHECIMENTO: Decreto Federal no 71.768, de 26/Jan/1973 PROGRAMA DE DISCIPLINA 1. IDENTIFICAÇÃO DA DISCIPLINA: a.NOMENCLATURA: Inglês Instrumental CÓDIGO CH CRÉDITOS TEÓRICOS IHE030 75 horas 05 PRÉ-REQUISITO PRÁTICOS 00 ----- 2. EMENTA Estudo do discurso em textos autênticos, de interesse geral e específico da área de ciências biológicas, medicina e mais especificamente odontologia. Noções e funções do texto. Estratégias de leitura. Análise do sistema lingüístico-gramatical da Língua Inglesa. Estudo de informações contidas em textos técnicos, artigos e “abstracts” da área de odontologia. 3. PROGRAMA (Unidades de Ensino) • • • • • • • • • • • Leitura e compreensão de textos; Pistas de compreensão de leitura: cognatas, palavras-chave e marcas tipográficas; Organização de textos; Como lidar com o vocabulário; Técnicas de leitura; objetivo do leitor: leitura para aplicação, leitura para informação, leitura para lazer e leitura crítica; conhecimento prévio na leitura; Estratégias de leitura: antecipação, predição, expectativa, adivinhação, inferências; Fazendo inferências; Níveis de compreensão: compreensão geral e de pontos principais, e compreensão detalhada; Diferentes gêneros de textos; MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO E DO DESPORTO UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS PRÓ-REITORIA DE ENSINO DE GRADUAÇÃO DEPARTAMENTO DE APOIO AO ENSINO FACULDADE DE ODONTOLOGIA AUTORIZAÇÃO: Res. 4069-A, de 12/Jun/1962 RECONHECIMENTO: Decreto Federal no 71.768, de 26/Jan/1973 PROGRAMA DE DISCIPLINA 4. PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS • • • • • Exploração de textos extraídos de livros, revistas, jornais e internet; Aulas expositivas, trabalhos individuais e em grupos; Abordagem instrumental com concentração na leitura; Estudo de textos, considerando as estratégias de leitura (Skimming – Scanning – Seletividade) e as habilidades linguístico-gramaticais (vocabulário, gramática, etc); Utilização de artigos e textos variados extraídos de livros textos, jornais, revistas, internet e de exercícios sobre os mesmos. 5. REFERÊNCIAS (Listar 5 obras atuais e disponíveis na Biblioteca) MURPHY, Raymond. Essential Grammar in Use. Cambridge: CUP, 2000. OLIVEIRA, Sara Rejane de F.Estratégias de Leitura para Inglês Instrumental. Ed. Unb. São Paulo, 1998. SOUZA, Adriana Grade Fiori. Leitura Instrumental em Língua Inglesa.et.al.- Londrina : Planográfica 2003. Cavalcanti, Lilian. Inglês Instrumental Projeto e Ensino de Inglês Instrumental. Fortaleza: UFC. 2002. Orlandi, E. Discurso e Leitura. Cortez. São Paulo, 1988.