MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO SUPERIOR
DIRETORIA DE DESENVOLVIMENTO DA REDE IFES
Relatório Anual de Atividades – 2011
(01 de janeiro de 2011 a 31 de dezembro de 2011)
1.
IDENTIFICAÇÃO
1.1. Instituição de Ensino Superior: Universidade Estadual de Maringá - UEM
1.2. Grupo: Enfermagem
1.3. Home Page do Grupo: http://www.den.uem.br/pet
Data da Criação do Grupo: 01/01/2009
1.4. Tema (somente para os grupos criados a partir dos lotes temáticos):
Curso de graduação ao qual o grupo está vinculado: Enfermagem
1.5. Habilitação oferecida pelo curso de graduação ao qual o grupo está
vinculado:
( ) Licenciatura
( X ) Bacharelado
( ) Licenciatura e Bacharelado
1.6. Nome do Tutor: Profª Drª Lilian Denise Mai
1.7. E-Mail do Tutor: [email protected]
1.8. Titulação e área: Doutorado em Enfermagem
1.9. Data de ingresso do Tutor (mês/ano): 01/01/2009
1.10.Interlocutor do PET na IES: Marcos César Danhoni Neves
1.11.E-Mail do Interlocutor: [email protected]
1.12.Pró-Reitor de Graduação: Profª Drª Ednéia Regina Rossi
1.13.E-Mail do Pró-Reitor de Graduação: [email protected]
2.
INFORMAÇÕES SOBRE OS BOLSISTAS E NÃO BOLSISTAS:
a) Quadro de identificação:
Especificar o mês/ano de ingresso no curso de graduação da IES e no
programa PET, o período letivo que está cursado e o coeficiente de rendimento
escolar relativo ao último período letivo cursado, conforme quadro abaixo.
Nome dos bolsistas
Ingresso
na IES
Ingresso no Período letivo Coeficiente
PET
atual
Atual
de
Rendimento
Escolar
Aline Omura
02/2008
01/2009
4° Ano
8,9
Emília Batista Lopes
02/2010
01/2011
2º Ano
7,5
Fernanda Borges
02/2009
11/2010
3º Ano
8,2
Larissa Drozino
02/2009
01/2010
3º Ano
8,0
Mariana Ferreira
02/2008
01/2009
4° Ano
9,3
Mayara Marçola Rosalen
02/2009
01/2010
3º Ano
8,1
Johann 02/2009
01/2010
3º Ano
8,0
Natalia Marciano de Araujo 02/2010
01/2011
2º Ano
7,9
Natalia Thaís Fava
02/2010
01/2011
2º Ano
7,6
Pâmela Patrícia Mariano
02/2008
01/2009
4° Ano
8,9
da 02/2008
01/2009
4° Ano
8,9
Viviane Sousa
02/2009
01/2010
3º Ano
8,7
Nome dos não bolsistas
Ingresso
na IES
Ingresso no Período letivo Coeficiente
PET
atual
Atual
de
Rendimento
Escolar
Aline Fernanda de Oliveira
02/2010
01/2011
Mayara
Batista
Renata
Silva
Maria
Hermógenes
2º Ano
7,7
b) Em caso de declínio no rendimento acadêmico do grupo e/ou de um
bolsista ou não-bolsista em particular, justifique.
3. ATIVIDADES DESENVOLVIDAS PELO GRUPO
3.1. Ensino/Pesquisa e Extensão
Informar as doze atividades de ensino, pesquisa e extensão consideradas mais
relevantes
Natureza da Atividade Realizada (ênfase em ensino):
1. Encontros semanais de tutoria.
Tema:
Cronograma de Execução da Atividade:
Jan
11
Fev
11
X
Mar
11
X
Abr
11
X
Mai
11
X
Jun
11
X
Jul
11
X
Ago
11
X
Set
11
X
Out
11
X
Nov
11
X
Dez
11
X
Público Alvo:
Acadêmicos do grupo PET-Enfermagem, convidados e demais alunos da
graduação.
Descrição da Atividade:
Os encontros ocorreram duas vezes por semana, segunda e quarta-feira, das
17:30 às 19:30 horas, na sala do PET-Enfermagem. Sua natureza é de ordem
administrativa e pedagógica, intercaladamente com os alunos e a tutora do grupo.
Promotores da atividade:
Grupo PET-Enfermagem.
Parceiros ou colaboradores da atividade:
Justificativa para realização da atividade:
A atividade se justifica por proporcionar a vivência e o aprendizado teórico e prático
do trabalho em equipe, com troca de idéias e experiências temáticas e de vida,
alem de possibilitar o planejamento e avaliação do desenvolvimento do grupo e das
atividades inerentes ao PET.
Resultados esperados com a atividade:
Desenvolver a capacidade de discussão, problematização, planejamento,
organização e amadurecimento do grupo.
Resultados alcançados com a atividade:
Todos os resultados esperados com a atividade foram alcançados.
Comentário geral:
Natureza da Atividade Realizada (ênfase em ensino):
2. Curso de língua estrangeira.
Tema:
Cronograma de Execução da Atividade:
Jan
11
Fev
Mar Abr
Mai
Jun
Jul
Ago Set
Out
Nov Dez
11
11
11
11
11
11
11
11
11
11
11
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
Público Alvo:
Acadêmicos do grupo PET-Enfermagem
Descrição da Atividade:
Os alunos bolsistas e não-bolsistas do PET-Enfermagem demonstraram
comprometimento com a sua formação, participando de cursos de idiomas
estrangeiros ao longo do ano.
Promotores da atividade: pet enfermagem
Parceiros ou colaboradores da atividade: Escolas de línguas estrangeiras
Justificativa para realização da atividade:
Desenvolver habilidades de leitura e aprendizado em língua estrangeira.
Resultados esperados com a atividade:
Espera-se preparar os alunos para o mercado de trabalho e para outras formações
nas pós-graduações.
Resultados alcançados com a atividade:
Espera-se que todos os resultados esperados com a atividade sejam alcançados ao
término da graduação.
Comentário geral:
Natureza da Atividade Realizada (ênfase em ensino):
3. Criação e otimização de espaços de comunicação para educação em
saúde e divulgação do trabalho do grupo PET-Enfermagem.
Tema: Mural, Rádio, Blog e boletim.
Cronograma de Execução da Atividade:
Jan
Fev Mar Abr
Mai
Jun
Jul
Ago Set
Out
Nov Dez
11
11
11
11
11
11
11
11
11
11
11
11
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
Público Alvo:
Acadêmicos, docentes, profissionais e população em geral.
Descrição da Atividade:
Realização mensal de um mural com temas diversos e criação de um blog e de
um site do pet, com múltiplos textos, informativos de eventos e atualizações do
grupo que serão postados frequentemente pelos petianos. Um boletim publicado
semestralmente com textos, charge e informativos sobre o grupo PET. Não
obstante, a Rádio também será realizada por meio do UNIPET e será descrita a
seguir.
Promotores da atividade:
Grupo PET-Enfermagem.
Parceiros ou colaboradores da atividade:
Departamento de Enfermagem.
Justificativa para realização da atividade:
Divulgar por meio dos espaços de comunicação para o público alvo, as atividades
realizadas pelo grupo, bem como apresentar e discutir temas atuais que possam
contribuir de alguma forma para aquele que recebe.
Resultados esperados com a atividade:
Integração com a graduação, divulgação das atividades para adesão dos
acadêmicos e veiculação de temas variados para o público alvo.
Resultados alcançados com a atividade:
Todos os resultados esperados com a atividade foram alcançados.
Natureza da Atividade Realizada (ênfase em ensino):
4. Acompanhamento do Seminário de Integração
4.1 Talk-Show sobre o Seminário de Integração I
Cronograma de Execução da Atividade:
Jan
Fev Mar Abr
Mai
Jun
Jul
Ago Set
Out
Nov Dez
11
11
11
11
11
11
11
11
11
11
11
11
X
Público Alvo:
Alunos do primeiro ano do curso de enfermagem.
Descrição da Atividade:
Realizado um Talk-Show na disciplina de Seminário de Integração I, com o objetivo
de apresentá-la aos calouros e possibilitar a reflexão dos seus conteúdos
programáticos ao longo do ano, além de esclarecer eventuais dúvidas. O evento
contava com a participação de um apresentador e os convidados (alunos e
professores do primeiro ano, além de integrantes do grupo PET e um representante
por grupo do ano seguinte). No primeiro momento o entrevistador fez uma breve
apresentação dos participantes e iniciou as entrevistas com os professores
esclarecendo o motivo do talk-show, os objetivos e a proposta da disciplina em
questão. Depois, um aluno de cada grupo do segundo ano apresentou seu trabalho
realizado no ano anterior e abriu-se espaço para discussões e perguntas.
Promotores da atividade:
Grupo PET-Enfermagem e Docentes da disciplina no primeiro ano de Enfermagem.
Parceiros ou colaboradores da atividade:
Departamento de Enfermagem.
Justificativa para realização da atividade:
Apresentar a disciplina Seminário de Integração aos calouros, esclarecer eventuais
dúvidas, para o melhor desempenho da mesma, utilizando metodologias
diferenciadas.
Resultados esperados com a atividade:
Integração com o grupo PET – Enfermagem e bom desempenho na disciplina.
Resultados alcançados com a atividade:
Todos os resultados esperados com a atividade foram alcançados.
Comentário geral:
O grupo PET- Enfermagem acredita ter esclarecido algumas dúvidas dos alunos do
primeiro ano do curso, através de uma conversa descontraída, com participação
dos mesmos. O grupo foi elogiado pelos docentes presentes. O Talk-Show foi uma
ótima oportunidade de divulgação do PET-Enfermagem, pois os acadêmicos
mostraram interesse em participar do projeto, além de oportunizar uma interação
com os novos alunos.
Natureza da Atividade Realizada (ênfase em extensão):
4. Acompanhamento do Seminário de Integração e controle social em
saúde
4.2 Evento de Extensão: A mobilização para a transformação social
Cronograma de Execução da Atividade:
Jan
Fev Mar Abr
Mai
Jun
Jul
Ago Set
Out
Nov Dez
11
11
11
11
11
11
11
11
11
11
11
11
X
Público Alvo:
Discentes e docentes da UEM, alunos da pós-graduação, representantes da
Secretaria Municipal de Saúde e do Conselho Local de Saúde UBS Pinheiros e
Conselho Municipal de Saúde de Maringá e comunidade externa.
Descrição da Atividade:
Evento de Extensão com o objetivo de oportunizar um espaço de debate e
aprendizado sobre educação fiscal e controle social em saúde. O evento teve
duração de um dia, das 19:00 às 22:30 da noite, no auditório do bloco I12 Campus Sede da Universidade Estadual de Maringá. O evento transcorreu na
forma de mesa redonda com quatro painelistas de áreas diferentes e com uma
moderadora, que coordenou o debate que ocorreu na segunda parte do evento.
Promotores da atividade:
Grupo PET-Enfermagem.
Parceiros ou colaboradores da atividade:
Departamento de Enfermagem.
Justificativa para realização da atividade:
Emergência do tema Controle Social no Projeto Pedagógico do Curso de
Enfermagem e necessidade de deflagrar o debate e capacitação sobre o mesmo.
Resultados esperados com a atividade:
Proporcionar a reflexão e o aprendizado sobre as formas de mobilização social, e
estimular a participação ativa dos discentes no controle social em saúde
Resultados alcançados com a atividade:
Durante os anos de 2010 e 2011, várias atividades sobre o tema foram realizadas
pelo grupo PET enfermagem. Este evento em especial tinha como objetivo fazer
com que os participantes se conscientizassem da importância e participassem mais
ativamente do controle social em saúde. O número de participantes foi menor do
que o esperado, mas a qualidade e a riqueza dos temas abordados na mesa
redonda e nos debates, dada a diversidade das áreas as quais pertenciam os
painelistas, superaram as expectativas.
O aprendizado sobre diferentes formas de mobilização social, suas dificuldades e
potencialidades capacitará os alunos a desenvolver atividades profissionais e
ações de cidadania em prol da melhoria das condições de vida e saúde da
população. Além disso, o evento propiciou à comunidade externa um maior
conhecimento do direito a cidadania.
Natureza da Atividade Realizada (ênfase em ensino):
4. Acompanhamento do Seminário de Integração
4.3. Avaliação do desenvolvimento das disciplinas Seminário de Integração II e III,
ministradas na segunda e terceira séries do curso.
Cronograma de Execução da Atividade:
Jan
Fev Mar Abr
Mai
Jun
Jul
Ago Set
Out
Nov Dez
11
11
11
11
11
11
11
11
11
11
11
11
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
Público Alvo: Os próprios alunos do grupo Pet e demais alunos da 2ª série e 3ª
série.
Descrição da Atividade:
Durante o desenvolvimento das atividades das disciplinas, os alunos do PET
interagem com os demais alunos da graduação, trocando experiências e somando
conhecimento E nas reuniões do grupo, debatem temas inerentes as disciplinas,
que proporciona o desenvolvimento do senso crítico e capacidade de investigação.
A experiência possibilita conhecer um dos campos de atuação do Enfermeiro, a
atenção primária, desenvolvendo habilidades inerentes à realidade trabalhada, e a
buscar novas estratégias para trabalhar na atenção básica.
Promotores da atividade:
Grupo PET-Enfermagem
Parceiros ou colaboradores da atividade:
Demais discentes da 2ª e 3ª séries do curso
Justificativa para realização da atividade:
Essa disciplina tem se mostrado uma estratégia inovadora no projeto pedagógico
do curso, em sua primeira oferta em 2008, com a disciplina Seminário de
Integração I, dando continuidade no Seminário de Integração II, em 2009, e
Seminário de Integração III, em 2010. Há continuidade dos alunos por três anos em
uma mesma área de abrangência de uma Equipe de Saúde da Família, com
rotatividade dos docentes conforme a série. É um desafio para docentes e
discentes da série, exigindo a capacitação própria e um esforço de avaliação em
sua dinâmica, bem como habilidade de trabalhar em grupo e desenvolver
atividades de interesse mútuo, com planejamento e posterior avaliação dos
resultados
Resultados esperados com a atividade:
Capacitação dos discentes sobre os temas abordados, possibilidade de interação
prática com a comunidade local e resultados positivos na intervenção em saúde
proposta pela disciplina.
Resultados alcançados com a atividade:
Capacitação do grupo, motivação de reflexão junto aos demais colegas de turma,
reflexão sobre a prática na comunidade e o uso das capacidades próprias de cada
participante e da própria comunidade envolvida
Comentário geral:
Os desafios dessas disciplinas são intensos, tanto em se tratando de integração e
clareza de sua proposição, quanto da forma de interação com a comunidade,
exigindo debate e reflexão contínua dos integrantes da disciplina como um todo e
nos pequenos grupos. Isso exige compromisso e dedicação, nem sempre
presentes em todos. Destaca-se a necessidade de capacitação de docentes e
discentes quanto a aspectos pedagógicos e conceituais sobre temas básicos do
Sistema Único de Saúde (SUS). O acompanhamento por parte do grupo PET
permite a avaliação a partir de uma visão interna, já que os alunos do grupo PET
participam das disciplinas.
Natureza da Atividade Realizada (ênfase em ensino):
4. Acompanhamento do Seminário de Integração
4.4 Talk Show Geral de Encerramento
Cronograma de Execução da Atividade:
Jan
Fev Mar Abr
Mai
Jun
Jul
Ago Set
11
11
11
11
11
11
11
11
11
Out
11
Nov
11
X
Dez
11
Público Alvo:
Todos os envolvidos na matéria “Seminário de Integração”. Entre eles docentes e
discentes dos três primeiros anos do curso de Enfermagem, representantes das
UBS abordadas pela matéria, representantes da Secretaria de Saúde de Maringá.
Descrição da Atividade:
Talk Show que visou o fechamento das atividades do ano letivo de 2011, bem
como a apresentação dos trabalhos realizados no presente ano pelos três primeiros
anos da graduação. Um apresentador chamava os grupos a apresentarem, dava
informes e concedia a palavra às autoridades presentes e a quem se propusesse a
falar a respeito do tema. Ao final de cada apresentação, abria-se espaço para
discussão e perguntas aos respectivos grupos e para finalizar foi elaborado um
vídeo com fotos de momentos da disciplina ao longo de seus quatro anos de
existência, depoimentos de ex-alunos, docentes e trabalhadores da área que
tiveram contato com o processo.
Promotores da atividade:
Grupo PET-Enfermagem, Departamento de Enfermagem.
Parceiros ou colaboradores da atividade:
Departamento de Enfermagem.
Justificativa para realização da atividade:
Fechamento do ano letivo na matéria “Seminário de Integração”, além de
acompanhamento das atividades realizadas durante o ano.
Resultados esperados com a atividade:
Conhecimento por parte dos acadêmicos a respeito de seu trabalho e o que será
realizado no próximo ano.
Resultados alcançados com a atividade:
Todos os resultados foram alcançados.
Comentário geral: O evento foi bastante elogiado pelos docentes e propiciou um
espaço de comunicação e troca de experiências entre serviço, docentes e
discentes, inclusive no tocante aos diferentes trabalhos realizados pelos diferentes
anos da graduação.
Natureza da Atividade Realizada (ênfase em extensão):
5. Recepção de calouros e I GINCAENF 2011
Cronograma de Execução da Atividade:
Jan
Fev Mar Abr
Mai
Jun
Jul
Ago Set
Out
Nov Dez
11
11
11
11
11
11
11
11
11
11
11
11
X
Público Alvo:
Discentes ingressantes em 2011 no Curso de Enfermagem e docentes do curso de
Enfermagem
Descrição da Atividade:
Foi um Evento de Extensão organizado pelo Colegiado do Curso e grupo PETEnfermagem voltado a todos os alunos calouros do curso de enfermagem da UEM.
As atividades tiveram temas como: Enfermagem: uma opção profissional, O curso
de Enfermagem da UEM, Pós-Graduação e publicação científica, Programa de
Educação pelo Trabalho para a Saúde – PET Saúde e O PET Enfermagem na
perspectiva dos alunos. Contou com a participação de aproximadamente 45
participantes, sendo destes 05 docentes do Departamento de Enfermagem e 40
discentes do curso de Enfermagem. Outro momento da atividade, teve um caráter
cultural como debate de um filme além de uma atividade de reconhecimento do
campus sede da UEM. Para finalizar, foi realizado a II GINCAENF na fazenda
experimental de Iguatemi da UEM com intuito de oportunizar a integração entre os
calouros do curso de enfermagem da UEM.
Promotores da atividade:
Grupo PET-Enfermagem
Parceiros ou colaboradores da atividade:
Departamento de Enfermagem, Fazenda Experimental Iguatemi da UEM.
Justificativa para realização da atividade:
Essa atividade justifica-se pela necessidade de receptividade aos calouros do curso
de Enfermagem e sua ambientação na IES e no curso, dando visibilidade a
algumas áreas específicas da enfermagem
Resultados esperados com a atividade:
Oportunizar a integração entre os discentes e docentes do curso de Enfermagem e
apresentar o curso e os principais espaços a serem utilizados pelos discentes do
primeiro ano.
Resultados alcançados com a atividade:
A série de eventos durante a Recepção de Calouros proporcionou integração entre
os professores e alunos do curso de Enfermagem, assim como o desenvolvimento
da criatividade e trabalho em equipe. O espírito de cidadania e solidariedade foi
conquistado através das doações de alimentos e vidraçarias embora poucas coisas
tenhas sido arrecadadas por causa do pouco tempo para os alunos se
organizarem. A II Gincaenf, realizada na Fazenda Experimental Iguatemi da UEM,
apesar de ter tido pouca adesão dos calouros, por ser em um sábado, foi uma
atividade válida para os que estavam presentes, proporcionando a integração e
distração dos alunos. A “caça ao tesouro”, realizada na quinta feira dia 24 de
fevereiro fez, com que, os alunos conhecessem melhor a Universidade, contudo
não foi uma atividade avaliada como pertinente pelos alunos, uma vez que estes
referiram que poderiam conhecer por si mesmos os locais em que terão aula
durante o curso.
Natureza da Atividade Realizada (ênfase em extensão):
6. XV Semana de Enfermagem do DEN: “30 anos de Enfermagem na UEM”
Tema: Semana acadêmica
Cronograma de Execução da Atividade:
Jan
Fev Mar Abr
Mai
Jun
Jul
Ago Set
Out
Nov Dez
11
11
11
11
11
11
11
11
11
11
11
11
X
Público Alvo:
Discentes e docentes do Curso de Enfermagem, profissionais da área de
enfermagem.
Descrição da Atividade:
Evento de extensão de 12 horas, com o objetivo de oportunizar um espaço de
debate e aprendizado sobre temáticas de interesse da área da Enfermagem. Este
ano, em especial, comemoraram-se os 30 anos do curso de Enfermagem na
Universidade Estadual de Maringá. Concomitante às conferências e mesasredondas, foram oferecidos 4 minicursos específicos com 04 horas.
Promotores da atividade:
Grupo PET-Enfermagem e Departamento de Enfermagem
Parceiros ou colaboradores da atividade:
Hospital Universitário de Maringá, Associação Brasileira de Enfermagem e Centro
de Ciências da Saúde.
Justificativa para realização da atividade:
Estimular a valorização da Semana Nacional de Enfermagem assim como
proporcionar a integração entre docentes, discentes e profissionais da área a fim de
criar troca de experiências e saberes em espaços de debates e reflexões.
Resultados esperados com a atividade:
Comemorar os 30 anos do curso de Enfermagem na UEM, como também trabalhar
com temáticas de interesse locorregional, estimular o aprendizado específico
através de mini-cursos assim como viabilizar a integração entre docentes,
discentes e profissionais da área de Enfermagem.
Resultados alcançados com a atividade:
Os objetivos foram totalmente alcançados, com grande sucesso, com participação
de 80 pessoas.
Comentário geral:
Natureza da Atividade Realizada (ênfase extensão):
7. Capacitação em cidadania fiscal e controle social
Tema: Vivência no Observatório Social de Maringá (OSM) / Sociedade Eticamente
Responsável (SER)
Cronograma de Execução da Atividade:
Jan
Fev Mar Abr
Mai
Jun
Jul
Ago Set
Out
Nov Dez
11
11
11
11
11
11
11
11
11
11
11
11
X
X
Público Alvo:
Alunos do grupo PET e demais discentes do curso de Enfermagem, principalmente
da 3ª série e alunas do ensino médio participantes do projeto de Iniciação Científica
Junior, além da comunidade externa interessada pelo tema.
Descrição da Atividade:
O Observatório Social de Maringá (OSM), vinculado à Sociedade Eticamente
Responsável (SER), resultante do movimento pela cidadania fiscal, atua como
instrumento na busca da transparência na administração dos recursos públicos,
desde a sua aprovação até a entrega dos produtos adquiridos por licitação. Foram
realizadas capacitações, em 05 módulos, com 05 horas cada, sobre as temáticas:
1. O papel do SER-Maringá na Educação Fiscal e no Controle Social dos gastos
públicos, 2. A constituição brasileira e suas formas de exercer o controle da
administração publica, 3. Princípios internacionais do controle social, 4. Processos
licitatórios e, 5. Termo de referência (edital) e fiscal de contrato. Através de
discussões geradas no grupo sobre os temas propostos, foi possível mostrar o
conhecimento adquirido no curso pelos participantes acerca de seus papeis como
cidadãos, no pleno exercício do controle social. Além disso, foi aplicado um
instrumento de avaliação ao final da capacitação.
Promotores da atividade:
Grupo PET-Enfermagem, Observatório Social de Maringá (OSM) e Sociedade
Eticamente Responsável (SER).
Parceiros ou colaboradores da atividade:
Departamento de Enfermagem.
Justificativa para realização da atividade:
A emergência do tema Controle Social no Projeto Pedagógico do Curso de
Enfermagem e a necessidade de levar aos alunos e comunidade a importância
socioeconômica dos tributos e, viabilização da correta aplicação dos recursos
públicos.
Resultados esperados com a atividade:
Propiciar a reflexão e o aprendizado sobre as formas de exercer o controle social e
conhecer os gastos públicos em saúde e estimular a participação ativa dos
discentes no controle social em saúde
Resultados alcançados com a atividade:
De forma geral, as capacitações permitiram uma aproximação com o tema,
aprofundando conceitos e descobrindo meios para tornar cada um, cidadão atuante
e fiscalizador dos gastos públicos. A formação dos participantes quanto a temáticas
relacionadas ao assunto, estimulando a formação para a cidadania, integrando
projetos da universidade com entidades civis organizadas e realizando educação
para o trabalho multiprofissional e intersetorial em saúde.
Comentário geral:
Foi possível desenvolver uma consciência social naqueles que participaram quanto
ao uso de seus direito e deveres civis de controle social.
Natureza da atividade realizada (ênfase em extensão):
8. Projeto de Extensão: Atuação interdisciplinar e intersetorial no
controle da Dengue
Cronograma de Execução da Atividade: 25/09/2010 a 24/09/2012
Jan
Fev Mar Abr
Mai
Jun
Jul
Ago Set
Out
Nov Dez
11
11
11
11
11
11
11
11
11
11
11
11
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
Público Alvo:
Comunidades interna e externa
Descrição da Atividade:
A Dengue é hoje uma das doenças com maior incidência no Brasil e o seu controle
exige o enfrentamento dos problemas conforme as características populacionais e
ambientais de cada região. A partir da realidade local de Maringá, mais
especificamente, de uma das regionais cobertas pelo Serviço de Vigilância
Ambiental do município, surge o projeto de extensão, o qual envolve Programas de
Educação Tutorial como o PET-Agronomia, PET-Enfermagem, de voluntários do
Conselho Local de Saúde da Unidade Básica de Saúde, técnicos da Secretaria de
Vigilância Ambiental de Maringá, ONGs parceiras e Associação de Moradores da
área de abrangência.
O foco do trabalho de combate à Dengue é a intersetorialidade, valorizando a
integração ensino-serviço-comunidade, atuando conjuntamente, nos focos-alvo da
área de abrangência do projeto. Dentre as ações executadas durante o ano no
projeto, encontram-se ações de promoção e prevenção da saúde, com elaboração
conjunta de um “folder” entre os participantes do pet-agronomia e enfermagem,
junto a representantes da UBS, Associação de Moradores local, Conselho Local de
Saúde, envolvendo a temática de educação em saúde, segregação do lixo e breve
descrição do projeto. Foram realizadas também reuniões periódicas dos grupos
PET(s) Enfermagem e Agronomia, afim de planejar e discutir o andamento das
ações, assim como, maior participação da associação de moradores na decisões e
sugestões das mesmas. Quanto ao eixo priorizado pelo projeto- “Limpeza da área e
recuperação da mata ciliar”, a atividade desenvolvida volta-se a articulação com o
poder público e outras esferas de atuação, para consolidar as ações de limpeza
dos Resíduos Sólidos Urbanos, Controle de Plantas Daninhas, Abertura de Covas,
Plantio, Isolamento da área e Tratos culturais.
Promotores da atividade:
Grupos PET-Enfermagem, Pró-Saúde Enfermagem, PET-Agronomia.
Parceiros ou colaboradores da atividade:
Conselho Local de Saúde da UBS Pinheiros, Secretaria Municipal de Saúde de
Maringá, Secretaria de Vigilância Ambiental de Maringá, ONGs, Associação de
Moradores Local.
Justificativa realização da atividade:
A atividade justifica-se por proporcionar o aprendizado de novos conhecimentos,
envidar ações e mobilizar recursos e serviços, públicos ou privados, e
principalmente a comunidade local para o combate da dengue, cujos prejuízos são
de ordem humana, social e ambiental. Além disso, promove discussões e reflexões
sobre saúde e qualidade de vida por meio da educação e favorece a integração
entre os órgãos envolvidos com o projeto e com a comunidade.
Resultados esperados:
Espera-se realizar um trabalho intersetorial como estratégia no combate à Dengue,
valorizando a integração ensino-serviço-comunidade. Integrar os Programas PETEnfermagem, PET-Agronomia e Pró-Saúde Enfermagem em projeto de extensão.
Além disso, fortalecer o processo de reorientação de mudanças na formação dos
cursos da área da saúde assim como, atingir os objetivos propostos no projeto.
Resultados alcançados:
O projeto foi prorrogado por mais doze meses, até setembro de 2012, devido ao
andamento lento na articulação com os setores envolvidos e a não conclusão da
“Limpeza da área e recuperação da mata ciliar”. Os demais objetivos proposto pelo
projeto estão sendo cumpridos com sucesso.
Em relação à comunidade externa:
Aos que puderam participar das atividades realizadas no Projeto, beneficiaram-se
com as discussões adquirindo maior conhecimento, a partir de diferentes análises a
respeito de um problema de saúde publica presente na sua comunidade, a
“Dengue”.
Comentário Geral:
O projeto possibilitou a integração entre grupos PET de diversas áreas do
conhecimento da Universidade Estadual de Maringá e com a comunidade externa.
Natureza da Atividade Realizada (ênfase em extensão):
9. Participação nas reuniões do Conselho Local de Saúde Pinheiros
Tema: Controle Social em Saúde
Cronograma de Execução da Atividade:
Jan
Fev Mar Abr
Mai
Jun
Jul
Ago Set
Out
Nov Dez
11
11
11
11
11
11
11
11
11
11
11
11
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
Público Alvo: Os alunos do grupo PET
Descrição da Atividade:
Participação nas reuniões do Conselho Local de Saúde da UBS-Pinheiros. Estas
reuniões são espaços de discussão sobre as atividades que a unidade de saúde
está realizando, os problemas que esta enfrenta e as possíveis soluções. Conta
com a participação dos funcionários da unidade, dos representantes de instituições
locais, dos acadêmicos e da comunidade.
Promotores da atividade: Grupo PET-Enfermagem
Parceiros ou colaboradores da atividade:
Unidade Básica de Saúde Pinheiros da cidade de Maringá.
Justificativa para realização da atividade:
A atividade possibilita observar a dinâmica dos debates e os principais assuntos de
interesse da população atendida pela unidade, bem como discutir os problemas
relacionados ao serviço, colaborando com os encaminhamentos para resolução
desses problemas. A atividade permite, também, visualizar o profissional
enfermeiro atuando ativamente na atenção básica, havendo a compreensão do
papel gestor deste profissional, promovendo a formação diferenciada dos petianos.
Resultados esperados com a atividade:
Espera-se potencializar o saber dos alunos quanto à prática na atenção básica,
compreendendo o papel gestor do enfermeiro neste espaço de organização social,
além de promover vínculo com a população e conhecer a realidade da área de
abrangência da UBS-Pinheiros. A partir disso, procura-se realizar atividades
baseadas na demanda desta região, com a parceria do serviço de saúde.
Resultados alcançados com a atividade:
Devido à participação no conselho, foi construída uma parceria forte entre o serviço
de saúde e o grupo PET, o que possibilita a execução de atividades pelos petianos.
Um exemplo é o projeto “Atuação interdisciplinar e intersetorial no combate à
Dengue”, que nasceu através da participação dos alunos no conselho. Este projeto
é discutido nas reuniões, a fim de buscar parceiros para a realização das
atividades, bem como divulgar e avaliar o seu impacto na comunidade local.
Comentário Geral:
É possível perceber que a participação ativa da população na gestão pública,
chamada de Controle Social, não diz respeito apenas à avaliação das elaboração
das políticas públicas em saúde, mas também na aplicação dos recursos
governamentais através dos Conselhos de Saúde. Deve-se capacitar e estimular o
pleno exercício do Controle Social, ressaltando-se a importância do princípio de
cidadania, que é o conjunto de direitos e deveres de um indivíduo perante a
sociedade em que vive.
Natureza da Atividade realizada (ênfase em extensão):
10.Curso de Extensão: A construção de uma práxis interdisciplinar em
saúde. Temas: Integralidade e Educação Permanente na Equipe de Saúde, “A
construção de uma práxis multiprofissional e interdisciplinar em saúde”, realizada
no primeiro semestre de 2011.
Cronograma de Execução da Atividade:
Jan
Fev Mar Abr
Mai
Jun
Jul
Ago Set
Out
Nov Dez
11
11
11
11
11
11
11
11
11
11
11
11
X
Público Alvo:
Comunidade acadêmica, comunidade externa, trabalhadores da área da saúde.
Descrição da Atividade:
O evento fez parte de um conjunto de trabalhos centrados na multidisciplinariedade
com ênfase na Atenção básica, denominada “A Construção de uma Práxis
Interdisciplinar em Saúde”, o qual busca criar um espaço de debate entre
profissionais da saúde, docentes e discentes dos cursos da saúde da Universidade
Estadual de Maringá. Neste evento, o fomento principal foi a “Integralidade e
Educação Permanente na Equipe de Saúde”. Considerando que por meio da
integração ensino- serviço, poderemos transformar a realidade da assistência e
formar novos profissionais sensibilizados pela importância da integralidade no
atendimento ao indivíduo e com consciência de que a educação permanente deve
ser uma ferramenta sempre usada no serviço, visto as mudanças rotineiras no
setor saúde.
Promotores da atividade:
Grupo PET-Enfermagem e PET-Saúde.
Parceiros ou colaboradores da atividade:
Departamento de Enfermagem, Ministério da Saúde.
Justificativa para realização da atividade:
Justifica-se pelo sucesso obtido no I Curso de Extensão: “A construção de uma
práxis multiprofissional e interdisciplinar em saúde”, realizada no segundo semestre
de 2009 e promovida pelos discentes dos programas PET-Enfermagem e PETSaúde da UEM. Essa atividade fomenta uma maior discussão sobre a equipe
multiprofissional e interdisciplinar. Um dos encaminhamentos deste evento foi à
produção de um material didático com o objetivo de analisar o que foi discutido no
curso, além de utilizar esse material como sugestão de mudanças curriculares, na
área da saúde, mais voltadas para a atenção básica.
Resultados esperados com a atividade:
Auxiliar os idealizadores dos currículos dos cursos da área da saúde a estarem
mais voltados para a necessidade de uma maior preparação dos acadêmicos para
o trabalho na atenção básica.
Resultados alcançados com a atividade:
O Evento teve um resultado satisfatório, pois seus objetivos foram desempenhados
com êxito. Proporcionou aos seus participantes uma ampla discussão sobre a
equipe multiprofissional e interdisciplinar, abrangendo a integralidade da educação
permanente dentro da equipe de saúde, produzindo uma conscientização sobre a
necessidade contínua de capacitação para o trabalho em equipe multiprofissional e
interdisciplinar em saúde, permitindo um espaço teórico-reflexivo de apoio à
execução das atividades práticas dos programas. O Evento teve uma adesão
satisfatória de Docentes, Discentes e profissionais da saúde, de diversas áreas.
Comentário geral:
É muito importante à mudança de perfil dos profissionais de saúde para o trabalho
na atenção básica, desta forma, o material vem como um coadjuvante nesse
processo.
Natureza da Atividade Realizada (ênfase em extensão):
11. Curso de Primeiros Socorros
Cronograma de Execução da Atividade:
Jan
11
Fev
11
Mar
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Abr
11
Mai
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Jun
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Jul
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Ago
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Out
11
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11
Público Alvo:
Discentes da terceira e quarta série do curso de Enfermagem da UEM.
Descrição da Atividade:
No ano de 2011, planejou-se finalizar o curso iniciado no ano interior. Em 2010
foram realizadas a primeira e segunda etapa. A primeira etapa, intitulada
“Introdução ao atendimento às urgências e Primeiros Socorros”, foi desenvolvida
através de aula expositiva e dialogada sobre conceitos e aspectos básicos de um
atendimento de primeiros socorros. Foram abordadas também questões éticas e
legais no atendimento às urgências e princípios de Biossegurança. Nesta etapa, foi
entregue material didático para os participantes, a fim de subsidiar o estudo teórico.
A segunda etapa foi nomeada “Suporte Básico de Vida - Cardiorrespiratório”, na
qual foi utilizada a metodologia da primeira etapa no período da manhã, abordando
o atendimento às queimaduras, convulsões, desmaios e parada cardiorrespiratória.
No período da tarde, realizou-se a fase prática do curso com simulação com
materiais e manequins. Em 2011, deveria ser realizada a terceira etapa do curso, o
módulo “Suporte Básico de Vida - Traumas”, abrangendo esse assunto e outros
mais específicos como hemorragias e fraturas. No entanto, este módulo não
ocorreu, devido à impossibilidade de disponibilidade dos ministrantes, estes,
membros da Central do 5° Grupamento de Bombeiros da Polícia Militar do Paraná,
entre outras dificuldades estruturais. Decidiu-se finalizar o curso, uma vez que os
dois primeiros módulos foram realizados separadamente e não sofreriam influência
pela ausência da terceira etapa e, também, para não alterar o cronograma de
atividades do grupo. Ressalta-se que os participantes receberam certificação dos
dois módulos já desenvolvidos.
Promotores da atividade:
Grupo PET- Enfermagem e DEN.
Parceiros ou colaboradores da atividade:
Hospital Universitário de Maringá (HUM), Laboratório de Enfermagem, Central do
5° Grupamento de Bombeiros da Polícia Militar do Pa raná.
Justificativa para realização da atividade:
O despreparo profissional para atuar na área de atenção às urgências está
diretamente ligado à deficiência na formação técnica e universitária. Infelizmente,
essa desqualificação profissional, juntamente com a falta de atendimento e a
omissão de socorro, contribuem para alta taxa de mortes e danos irreversíveis nas
vítimas acidentadas. Assim, pretendeu-se com a realização deste curso minimizar
o déficit da matriz curricular do curso de Enfermagem, que não aborda
sistematicamente essa temática e capacitar os acadêmicos para reconhecer uma
situação de emergência realizando o atendimento de primeiros socorros.
Resultados esperados com a atividade:
O curso pretende oferecer aos acadêmicos de Enfermagem o conhecimento dos
aspectos éticos e legais no atendimento às urgências e conhecimento teóricoprático de Suporte Básico de Vida em casos de parada cardiorrespiratória, traumas
e outros agravos como queimaduras, convulsões e desmaios.
Resultados alcançados com a atividade:
Todos os resultados da primeira e segunda etapa foram alcançados. Já os
objetivos da terceira etapa, não foram atingidos, uma vez que este módulo não foi
executado.
Comentário geral:
A atividade proporcionou ao grupo maior contato e realização de ações em
conjunto com outros docentes do departamento e profissionais do HUM. O curso,
mesmo apresentando interrupção em suas atividades, ampliou o conhecimento dos
petianos e demais acadêmicos participantes sobre o tema. O grupo considera
importante a realização deste curso para os graduandos e planeja o seu
desenvolvimento nos próximos anos, a fim de que sejam abordados todos os
aspectos relevantes para o atendimento às urgências.
Natureza da Atividade Realizada (ênfase em ensino):
12. Evento de Extensão: Seminários Abertos – Encontro com a profissão
Tema:
Cronograma de Execução da Atividade:
Jan
11
Fev
11
Mar
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Abr
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Out
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Nov
11
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Público Alvo:
Acadêmicos do curso de enfermagem.
Descrição da Atividade:
São seminários realizados, com um total de três encontros, em que os petianos em
grupos de três pessoas apresentam um tema de interesse da enfermagem, que
seja pouco ou não abordado durante o curso de enfermagem.
Promotores da atividade:
Grupo PET-Enfermagem.
Justificativa para realização da atividade:
Essa atividade visa à discussão de diferentes temas para complementar a
graduação de enfermagem já que muitos não são discutidos da graduação.
Resultados esperados com a atividade:
Elaboração de artigos científicos para publicação, complementar a graduação
desenvolver aptidões dos alunos por novos temas, desenvolver desenvoltura para
falar em publico,integração com a graduação.
Resultados alcançados com a atividade:
Maior conhecimento e aprofundamento dos petianos sobre um tema pouco
abordado durante a graduação.
Boa adesão da graduação com a atividade.
Natureza da Atividade Realizada (ênfase em extensão):
13. Curso sobre Liderança
Cronograma de Execução da Atividade:
Jan
Fev Mar Abr
Mai
Jun
Jul
Ago Set
11
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11
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11
11
11
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Out
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X
Nov
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Dez
11
Público Alvo:
Discentes do curso de Enfermagem da UEM.
Descrição da Atividade:
O curso possibilitaria maior conhecimento sobre a habilidade de liderar,
principalmente na área da enfermagem. A metodologia a ser utilizada abrangia um
número pequeno de público, a fim de proporcionar uma capacitação qualificada aos
participantes. Entretanto, a atividade não foi realizada devido à dificuldade de
encontrar um ministrante que apresentasse disponibilidade e preço acessível para
a exposição da temática, além do fato de o grupo não ter recebido o total da taxa
de custeio prevista para o triênio do Termo de Cooperação (2009 a 2011). O
período planejado para o curso, mês de outubro, também dificultou a sua
realização, uma vez que o grupo realizava outras atividades que exigiram maior
atenção dos petianos.
Promotores da atividade:
Grupo PET-Enfermagem.
Parceiros ou colaboradores da atividade:
Não houve
Justificativa para realização da atividade:
A liderança é uma habilidade indispensável para a atuação do profissional
enfermeiro, em todos os serviços de saúde, seja na equipe de enfermagem dos
setores hospitalares, na equipe da Estratégia Saúde da Família no nível primário,
na gerência de hospitais e de Unidades Básicas de Saúde, bem como em serviços
da Secretaria de Saúde, entre outras. A capacidade de liderar interfere em um
serviço, sendo necessária a capacitação desde a formação acadêmica, aliada à
constante atualização dos profissionais.
Resultados esperados com a atividade:
O curso pretendia oferecer aos acadêmicos de Enfermagem o conhecimento geral
sobre Liderança, os tipos e características de líderes e habilidades específicas para
a liderança na área da saúde, especialmente na atuação do enfermeiro.
Resultados alcançados com a atividade:
Infelizmente, os resultados não foram alcançados, já que o curso não foi realizado
como planejado.
Comentário geral:
Por ser considerada importante, o grupo planejará esta atividade para o ano de
2012 com nova metodologia que possibilite a exposição do tema para um número
maior de público que abrange discentes, docentes e profissionais da enfermagem,
além de pesquisar e contactar um ministrante capacitado e financeiramente viável
para a realização do curso.
Título da pesquisa/Tema de estudo (ênfase em pesquisa):
14. Projeto institucional de pesquisa
14.1Avaliação do novo Projeto Pedagógico do Curso de Enfermagem.
Cronograma de Execução da Atividade:
Jan
Fev
Mar Abr
Mai
Jun
Jul
Ago Set
Out
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11
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X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
Público Alvo:
Comunidade acadêmica.
Descrição da Atividade:
Descrição da atividade de pesquisa: É um projeto de pesquisa para avaliação do
novo Projeto Pedagógico de Curso, implantado em 2008. O projeto iniciou em 2009
Responsável direto pela atividade de pesquisa:
Profª Ms. Adriana Zani (orientadora), alunas Aline Omura, Joisy Aparecida Marchi ,
Larissa Drozino, Mayara Johan Batista e Pâmela Patrícia Mariano,
Parceiros ou colaboradores da atividade de pesquisa:
Docentes de Enfermagem, Odontologia e Medicina, alunos de graduação e pósgraduação
Justificativa para a realização da atividade de pesquisa:
Necessidade de avaliar a implantação do novo PPC da Enfermagem. É importante
os petianos participarem desse projeto pois atividades do grupo Pet estão
diretamente articuladas ao PPC do curso.
Resultados esperados: produção de dados para subsidiar as discussões
curriculares, planejamento, execução e avaliação das atividades curriculares
desenvolvidas ao longo do ano letivo.
Resultados alcançados: houve coleta de dados com docentes, discentes,
trabalhadores e usuários da UBS que é um dos cenários de prática do curso. A
análise dos dados, mesmo que parcial, propiciou suporte para as disciplinas do
curso e reuniões pedagógicas, bem como a elaboração de trabalho para evento
científico.
Comentário Geral:
Título da pesquisa/Tema de estudo (ênfase em pesquisa):
14.Projeto institucional de pesquisa
14.2 O Profissional de Educação Física na Atenção Básica: Opinião de
Acadêmicos e Profissionais da Área de Saúde
Cronograma de Execução da Atividade:
Jan
11
Fev
Mar Abr
Mai
Jun
Jul
Ago Set
Out
Nov Dez
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11
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
Público Alvo:
Discentes dos cursos da área da saúde da UEM e profissionais de saúde da
atenção primária de Maringá.
Descrição da atividade:
Foi realizada uma pesquisa com todos os acadêmicos dos cursos da área da
saúde, sendo estes, Farmácia, Educação Física, Psicologia, Enfermagem,
Odontologia e Medicina, da Universidade Estadual de Maringá, e também com
profissionais de nível superior do Programa Saúde da Família das Unidades de
Saúde NIS II Pinheiros, Mandacaru e Ney Braga de Maringá, para análise dos
dados e tabulação dos mesmos.
Descrição da atividade de pesquisa:
É um projeto de pesquisa para avaliar a percepção de profissionais e acadêmicos
da área da saúde quanto à inserção dos profissionais de Educação Física dentro
das equipes multiprofissionais no âmbito da Atenção Básica.
Responsável direto pela atividade de pesquisa:
Profª Drª. Lilian Denise Mai (tutora do Pet-Enfermagem)
Parceiros ou colaboradores da atividade de pesquisa:
Departamentos dos cursos de Educação Física, Enfermagem, Farmácia,
Odontologia, Psicologia e Medicina, Secretaria de Saúde de Maringá.
Justificativa para a realização da atividade de pesquisa:
Apesar de reconhecido como profissional da área da saúde há mais de 10 anos, a
inserção do profissional de educação física nesta área ainda carece de discussão.
Diante disso, torna-se importante analisar a opinião de acadêmicos, profissionais
da área da saúde em relação à inserção do profissional de educação física neste
âmbito, visando melhor compreensão da relevância desse profissional e das
possibilidades de atuação do mesmo.
Resultados esperados:
Espera-se com este projeto de pesquisa, uma análise da opinião dos acadêmicos e
profissionais da área da saúde em relação à inserção do profissional de educação
física na atenção básica, visando à melhor compreensão da relevância desse
profissional e das possibilidades de atuação do mesmo. E, através das análises,
tanto a instituição de ensino quanto a Secretaria Municipal de Saúde podem instituir
ações que venham a contribuir na inserção e valorização do profissional de
educação física nas equipes multiprofissionais de saúde.
Resultados alcançados:
Em operacionalização desde o início de 2011, as equipes executoras realizaram a
coleta de dados com todos os profissionais da saúde presentes nas Equipes de
Saúde da Família das Unidades Básicas de Saúde do NIS II Pinheiros, Ney Braga
e Mandacaru e acadêmicos dos seis cursos da saúde da Universidade Estadual de
Maringá, sendo estes farmácia, enfermagem, educação física, odontologia,
psicologia e medicina. Posteriormente, foi realizada a tabulação dos dados para
posterior análise dos mesmos e produção científica correlata. Nesse sentido, já
houve a apresentação de um trabalho em evento científico sobre a temática, em
2011 e está em fase de elaboração um texto para envio à revista científica.
Comentário Geral:
Natureza da Atividade Realizada (ênfase em pesquisa):
14. Projeto Institucional de pesquisa
14.3 As condições de saúde/doença dos indígenas atendidos na Associação
Indigenista de Maringá. (Processo nº 4454/2009-PRO)
Cronograma de Execução da Atividade:
Jan
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Jun
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Ago Set
Out
Nov Dez
11
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11
11
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
Público Alvo:
Artesãos indígenas que se hospedam na Associação Indigenista de Maringá e
recebem atendimento de saúde em serviços públicos em Maringá, bem como os
serviços envolvidos.
Descrição da Atividade:
Trata-se de um projeto cujo foco é o atendimento de saúde a indivíduos indígenas
que freqüentam a ASSINDI (associação indigenista), envolvendo a participação
direta dos alunos indígenas integrantes de cursos na universidade, especialmente
da área da saúde. Que objetiva identificar as condições de saúde/doença da
população de indígenas atendidos pela Assindi e formular propostas conjuntas de
ação, com ênfase ao trabalho em equipe multiprofissional.
Responsável direto pela atividade de pesquisa:
Profª. Dra. Lilian Denise Mai
Parceiros ou colaboradores da atividade:
Alunos de graduação de Enfermagem e profissionais envolvidos.
Justificativa para realização da atividade:
Os pesquisadores estarão atentos no acompanhamento e registro das ações que
envolvem questões de saúde dos indígenas que freqüentam a Assindi.
Paralelamente a coleta e análise de dados, a equipe pretende elaborar uma
proposta de ação no atendimento a esses indígenas que contemple a visão êmica
dos indígenas desse processo, procurando adaptar a perspectiva biomédica.
Resultados esperados com a atividade:
Espera-se com este projeto um diagnóstico das condições de saúde/doença da
população indígena atendida na Assindi, para posterior planejamento de políticas
locais de atenção básica; criação de um espaço de formação para futuros
profissionais de saúde, capaz de interagir e intervir com a realidade social dos
povos indígenas.
Resultados alcançados com a atividade:
Em operacionalização desde novembro de 2009, o projeto tem avançado na coleta
de dados junto à população-alvo, no estudo e discussão das políticas públicas de
saúde indígena e na construção de dois projetos de iniciação científica, um
concluído e um em andamento, executado pela aluna voluntária do PETEnfermagem, além de uma orientação do Mestrado Profissional em Políticas
Públicas, sob orientação da tutora do PET-Enfermagem. A aproximação desse
tema também originou um dos assuntos do curso especial “Seminários Abertos do
Curso de Enfermagem: encontro com a profissão”, sob responsabilidade da aluna
participante no projeto.
Comentário geral: É um tema incipiente no curso de graduação em Enfermagem,
conseqüente à entrada de alunos indígenas no curso, mas que tem grande
potencial de construção de conhecimentos sobre o tema.
Título da pesquisa/Tema de estudo (ênfase em pesquisa):
15. Projeto individual de pesquisa – iniciação científica
15.1"As condições de saúde/doença dos indígenas atendidos na Associação
Indigenista de Maringá”
Cronograma de Execução da Atividade:
Jan
Fev Mar Abr
Mai
Jun
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Out
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X
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X
X
Público Alvo: Artesãos indígenas que se hospedam na Associação Indigenista de
Maringá e recebem atendimento de saúde em serviços públicos em Maringá, bem
como os serviços envolvidos.
Descrição da atividade de pesquisa:
Trata-se de um projeto de iniciação científica inserido no projeto de pesquisa
institucional (citado anteriormente), cujo foco é o atendimento de saúde a
indivíduos indígenas que freqüentam a ASSINDI (associação indigenista), realizado
nos serviços de saúde pública de Maringá. Tem por objetivo identificar os
atendimentos realizados no período de 2001 a 2010 e qualificar esses
atendimentos.
Responsável direto pela atividade de pesquisa:
Profª. Dra. Lilian Denise Mai (orientadora) e aluna Viviane Sousa
Parceiros ou colaboradores da atividade:
Alunos de graduação de Enfermagem e profissionais envolvidos.
Justificativa para a realização da atividade de pesquisa:
A atividade se justifica por estimular o aluno a desenvolver suas habilidades de
produção científica e pela necessidade de se investigar como estão ocorrendo os
atendimentos a essa população especifica, quantifica-lo e qualifica-lo.
Título da pesquisa/Tema de estudo (ênfase em pesquisa):
15.Projeto individual de pesquisa
15.2. Eventos adversos e manuseio de artigos reprocessados no cotidiano das
equipes de enfermagem de um hospital universitário.
Cronograma de Execução da Atividade:
Jan
Fev Mar Abr
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Out
Nov Dez
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11
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X
X
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X
X
X
Descrição da atividade de pesquisa:
A pesquisa consiste em analisar o conhecimento e a conduta das equipes de
enfermagem frente ao manuseio de artigos médico-hospitalares reprocessados e à
ocorrência de Eventos Adversos (EAs), investigando a prevalência de EAs e a
adesão das equipes de enfermagem das Unidades de Terapia Intensivas Adulto,
Pediátrica e Neonatal do HUM à notificação de EAs. Também será realizada uma
avaliação das condições nas quais chegam os artigos a serem reprocessados no
expurgo da CME para identificar a possível necessidade de educação permanente
em saúde no tocante ao uso e manuseio correto de artigos reprocessados.
Responsável direto pela atividade de pesquisa:
Prof. Dra. Lilian Denise Mae (orientadora), Enfermeira Suzei Helena Tardivo
Barbosa (Técnico-administrativo) e aluna Aline Omura.
Parceiros ou colaboradores da atividade de pesquisa:
Justificativa para a realização da atividade de pesquisa:
Os resultados do PIC poderão contribuir para o reconhecimento inicial da realidade
do hospital quanto às condições referentes aos artigos reprocessados e mesmo
sendo restrito às equipes de enfermagem das três UTIs, os dados poderão fornecer
um panorama adequado da situação. Além disso, com os dados dos questionários,
pode-se identificar necessidades de capacitação e educação permanente em
saúde, de forma a valorizar o trabalho da enfermagem no tocante aos artigos
reprocessados, desde o seu preparo até o seu uso, minimizando possíveis riscos e
danos aos pacientes atendidos no hospital. A atividade também se justifica por
estimular os petianos a desenvolverem suas habilidades para produção científica.
Título da pesquisa/Tema de estudo (ênfase em pesquisa):
15. Projeto de iniciação científica
15.3. “Acidentes com trabalhadores de enfermagem em centro de material e
esterilização de hospital universitário”
Cronograma de Execução da Atividade:
Jan
Fev Mar Abr
Mai
Jun
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Ago Set
Out
Nov Dez
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X
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X
X
X
X
X
Descrição da atividade de pesquisa:
Investigação e avaliação dos acidentes ocorridos em trabalhadores de
enfermagem do Centro de Material e Esterilização, associando suas causas aos
riscos ocupacionais presentes no ambiente de trabalho.
Responsável direto pela atividade de pesquisa:
Profa. Dra. Doris Marli Petry Paulo da Silva (orientadora), Pâmela Patrícia Mariano
(petiana) e Daniela dos Reis.
Parceiros ou colaboradores da atividade de pesquisa:
Departamento de Enfermagem e Hospital Universitário de Maringá (HUM).
Justificativa para a realização da atividade de pesquisa:
•
O projeto fortalece o conhecimento científico na área da Saúde do
Trabalhador, auxiliando na formação, pois serve de base para a escolha da
especialização na área profissional;
•
Fornece subsídios para os acadêmicos desenvolverem pesquisa e
aprenderem a elaboração de textos científicos.
Título da pesquisa/Tema de estudo (ênfase em pesquisa):
15. Projeto de iniciação científica
15.4. Uma casa sem teto: caracterização dos moradores de ruas no município
de Maringá-PR.
Cronograma de Execução da Atividade:
Jan
Fev Mar Abr
Mai
Jun
Jul
Ago Set
Out
Nov Dez
11
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X
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X
X
X
Público Alvo:
População em situação de rua em Maringá.
Descrição da Atividade de pesquisa:
O objetivo dessa pesquisa será o de conhecer e caracterizar a rede de suporte
social oferecida no município de Maringá à população em situação de rua e o perfil
dessa população; bem como identificar os principais motivos que os levaram a
buscar por essa condição de vida. Tratar-se-á de um estudo exploratório-descritivo
de análise quantitativa e qualitativa, que será realizado junto aos moradores de rua
de Maringá-PR, inicialmente o contato com esses indivíduos acontecerá no
albergue de referência do município, podendo também ser abordados nas ruas da
cidade em locais identificados como pontos de referências para eles. A coleta de
dados será realizada através de aplicação de um instrumento, o qual será
elaborado pelos pesquisadores para este estudo.
Parceiros ou colaboradores da atividade de pesquisa:
Departamento de Enfermagem e Hospital Universitário de Maringá (HUM).
Justificativa para a realização da atividade de pesquisa:
•
O projeto fortalece o conhecimento científico na área da Saúde do
Trabalhador, auxiliando na formação, pois serve de base para a escolha da
especialização na área profissional;
•
Fornece subsídios para os acadêmicos desenvolverem pesquisa e
aprenderem a elaboração de textos científicos.
Título da pesquisa/Tema de estudo (ênfase em pesquisa):
15. Projeto de iniciação científica
15.5. A Aceitação do Portador de Transtorno Mental na Família e na
Comunidade.
Cronograma de Execução da Atividade:
Jan Fev Mar Abr
Mai
Jun
Jul
Ago Set
Out
Nov Dez
11
11
11
11
11
11
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11
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X
X
X
X
Descrição da atividade de pesquisa:
Esta pesquisa foi extraída de um projeto de pesquisa que busca conhecer a
história de portadores de transtorno mental na perspectiva da familia, sendo que
sua inclusão na sociedade apresentava-se como um dos objetivos da pesquisa.
Foi realizada uma revisão bibliográfica sobre a temática e formulado um
instrumento de coleta de dados semiestruturado de caráter qualitativo. Este
instrumento compreendia todos os objetivos do projeto. As entrevistas foram
realizadas pelas acadêmicas e pós-graduandas de enfermagem, sendo gravadas
e transcritas na integra. A próxima etapa da pesquisa foi a análise dos dados e
produção de relatório além de trabalhos apresentados em eventos.
Responsável direto pela atividade de pesquisa:
Prof. Dra. Maria Angélica Pagliarini Waidman (orientadora) e alunas Mariana
Ferreira E Ramitha Ambrozim Silveira.
Parceiros ou colaboradores da atividade de pesquisa:
Alunos de graduação e Pós-graduação de Enfermagem e Hospital Municipal.
Justificativa para a realização da atividade de pesquisa:
A atividade se justifica por estimular os petianos a desenvolverem suas habilidades
de senso critico e para produção científica, além de proporcionar a interação com
pacientes portadores de transtorno mental e seus familiares.
Título da pesquisa/Tema de estudo (ênfase em pesquisa):
15. Projeto de iniciação científica
15.6. Sobrecarga De Familiares De Portadores De Doenças Crônicas: Famílias
De Portadores De Renais Crônicos
Cronograma de Execução da Atividade:
Jan Fev Mar Abr
Mai
Jun
Jul
Ago Set
Out
Nov Dez
11
11
11
11
11
11
11
11
11
11
11
11
X
X
X
X
X
Descrição da atividade de pesquisa:
Esta pesquisa se trata de uma ramificação do projeto de pesquisa SOBRECARGA
DE
FAMILIARES
DE
PORTADORES
DE
DOENÇAS
CRÕNICAS:
CONSTRUINDO AÇÕES DE SAÚDE COLETIVA, sendo que uma das doenças
crônicas selecionadas foi à doença renal crônica. O projeto encontra-se na fase de
pesquisa bibliográfica sobre a temática. A posteriori será formulado um
instrumento de pesquisa que identifique a sobrecarga em cuidadores de doentes
crônicos, comparar se há diferença de sobrecarga de cuidado familiar nas fases da
doença-inicial e mais de 10 anos, para assim propor ações de saúde coletiva para
cuidar de famílias de portadores de doenças crônico-degenerativas.
Responsável direto pela atividade de pesquisa:
Prof. Dra. Maria Angélica Pagliarini Waidman (orientadora) e alunas Mariana
Ferreira e Jéssica Batistela Vicente.
Parceiros ou colaboradores da atividade de pesquisa:
Alunos de graduação e Pós-graduação de Enfermagem e Secretaria Municipal de
Saúde.
Justificativa para a realização da atividade de pesquisa:
A atividade se justifica por estimular os petianos a desenvolverem suas habilidades
de senso critico e para produção científica e conhecer a realidade de famílias que
possuem doentes crônicos degenerativos.
15.ATIVIDADES DE NATUREZA COLETIVA
Natureza da atividade realizada:
Participação na Atividade coletiva do UNIPET –
III CICLO DE ATIVIDADES DO UNIPET
Cronograma de Execução da Atividade:
Jan
11
Fev
11
Mar Abr
11
11
Mai
11
Jun
11
X
Jul
11
X
Ago
11
X
Set
11
X
Out
11
X
Nov
11
X
Dez
11
Público Alvo:
Comunidades interna e externa
Descrição da Atividade:
Consiste no desenvolvimento de atividades coletivas com outros grupos PETs da
UEM durante o ano letivo de 2011. Tal atividade titulou-se como: IV Ciclo de
atividades do UNIPET e os objetivos gerais consistiram em favorecer a integração
entre os grupos do Programa de Educação Tutorial da UEM por meio de um
trabalho multi e interdisciplinar; promover, por meio das atividades de extensão, a
integração da comunidade acadêmica com a comunidade externa e apresentar ao
estudante conceitos de higiene, nutrição, química e física presentes em sua vida,
interpretando os processos do cotidiano, tornando-o um cidadão consciente e
comprometido com a busca de alternativas que sejam melhores para a sociedade.
Atividades propostas:
MOSTRA DE CINEMA: Evento realizado em parceria com o CINUEM nos dias 06,
07, 08, 09, 10 de junho a partir das 18h30min, no teatro da UEM, intitulada
“Clássicos da Comédia”. A mostra proporcionou um despertar pela arte e para a
cultura por meio de produções cinematográficas ampliando o conhecimento dos
frequentadores do CINUEM. Esteve presente um público médio de 40 participantes
de vários cursos e áreas.
A programação do evento foi realizada como segue:
06/06/2011: Tristeza do Jeca
07/06/2011: Um Tiro no Escuro
08/06/2011: Os Deuses Devem Estar Loucos
09/06/2011: Eleição
10/06/2011: Pequena Miss Sunshine
PALESTRAS NO ENSINO FUNDAMENTAL: As palestras em escolas públicas do
ensino fundamental, localizados na região metropolitana de Maringá tem como
objetivo promover um processo de conscientização entre os alunos para a
importância de uma boa alimentação, afim de mostrar que a alimentação está
intimamente ligada com o nosso bem estar físico, social e mental. Não obstante, a
atividade também visa a criação de vínculos com a educação básica, aprimorando
a formação profissional dos petianos para o desenvolvimento da consciência ética e
cidadã. A atividade foi realizada dia 09 de setembro
PET NA PRAÇA: O PET na Praça aconteceu dia 24 de agosto, nas mediações do
Estádio de Futebol Willie David no qual os grupos PET’s apresentaram sobre temas
diversos. O objetivo do PET na praça foi transmitir informações importantes e úteis,
além de curiosidades, para a comunidade externa em geral, através de uma
exposição com demonstrações práticas de cada atividade exposta. Cada PET
expôs um tema escolhido anteriormente e relacionado à sua área. Assim, os
petianos realizaram uma atividade que envolveu a tríade ensino, pesquisa e
extensão, ao mesmo tempo em que contribuíram com a comunidade externa.
O PET-Enfermagem trabalhou com a Qualidade de vida na tentativa de sensibilizar
a população quanto a métodos de melhorar a qualidade de vida.
UNIPET CULTURAL: Realização do UNIPET Cultural, atividade na qual todos os
grupos envolvidos no Projeto apresentam no Teatro Oficina UEM uma atividade
cultural escolhida pelo próprio grupo: teatro, música, poesia, dança, entre outras.
Esta atividade busca despertar o interesse dos petianos e tutores para a
organização de apresentações teatrais e musicais; promover enriquecimento
cultural dos participantes do evento; instigar a criatividade, não só dos petianos,
mas do grupo como um todo e promover confraternização entre os grupos com
atividades que fogem do cotidiano acadêmico.
Promotores da atividade:
Grupos PET Agronomia, Enfermagem, Engenharia Química, Farmácia, Física,
Informática, Odontologia, Pedagogia, Química, Zootecnia e Pró-reitoria de Ensino
da UEM.
Parceiros ou colaboradores da atividade:
CINUEM, Rádio UEM.
Justificativa realização da atividade:
Promoção de discussões e reflexões sobre saúde e qualidade de vida e
desenvolvimento sustentável por meio da educação e da cultura e favorecimento de
integração e de fortalecimento dos grupos PETs da UEM. Não obstante, o projeto
também visa proporcionar o desenvolvimento critico dos alunos, assim como criar
vínculos com a comunidade externa.
Resultados esperados:
• Desencadear reflexões sobre os desafios a serem discutidos e enfrentados;
• Promover um processo de conscientização entre os alunos de ensino
fundamental para a importância de hábitos higiênicos;
• Promover enriquecimento cultural dos participantes do evento e estimular a
criatividade.
• Favorecer a integração entre os grupos do Programa de Educação Tutorial da
UEM por meio de um trabalho multi e interdisciplinar;
• Despertar o senso crítico a partir de análises e discussões sobre filmes
consagrados como os Clássicos da comédia.
Resultados alcançados:
As atividades desenvolvidas alcançaram os objetivos constados neste relatório
despertando o interesse pela arte e para a cultura com uma visão mais globalizada
de problemas coletivos com aproximação e integração entre os petianos e também
com a comunidade externa.
Em relação à comunidade externa:
Aqueles que puderam participar da atividade realizada no Projeto (MOSTRA DE
CINEMA) se beneficiaram com as discussões e puderam enriquecer seus
conhecimentos a partir de diferentes análises a respeito de um mesmo filme.
E os que participaram das exposições dos grupos no PET na Praça, receberam
informações relevantes sobre diversas áreas.
Comentário Geral:
O projeto possibilitou a integração e participação coletiva dos grupos PET da
Universidade Estadual de Maringá de modo que puderam se conhecer melhor,
trocando experiências e conhecimentos, e contribuir com a comunidade externa.
Natureza da Atividade Realizada:
15.2. Atividade coletiva do UNIPET: Programa semanal Rádio PET
Tema:
Cronograma de Execução da Atividade:
Jan
Fev Mar Abr
Mai
Jun
Jul
Ago Set
Out
Nov Dez
11
11
11
11
11
11
11
11
11
11
11
11
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
Público Alvo:
Comunidades interna e externa
Descrição da Atividade:
O coletivo UNIPET mantém programa na Rádio UEM FM (106,9 FM), com a
finalidade de divulgar o Programa de Educação Tutorial e as atividades
desenvolvidas pelos respectivos cursos. Os grupos foram orientados a criar
programas que abrangessem temas diversos, respeitando as individualidades de
cada área.
Cada grupo prepara e grava seu programa que tem apresentação inédita às terçasfeiras às 10h30, com apresentações reprisadas aos sábados às 8h30. A cada
semana um grupo PET se responsabiliza pelo programa que irá ao ar, em sistema
de rodízio. Os programas têm apresentado entrevistas, informações gerais, avisos
de utilidade pública e novidades, entre outros, sempre pensando assuntos de
interesse para o público, tentando utilizar linguagem clara e de fácil compreensão
para o público.
Essa atividade tem colaborado com o desenvolvimento de capacidades para
locução dentre os petianos envolvidos.
Promotores da atividade:
Grupos PET Agronomia, Enfermagem, Engenharia Química, Farmácia, Física,
Informática, Odontologia, Pedagogia, Química, Zootecnia e Rádio UEM FM.
Parceiros ou colaboradores da atividade:
Departamentos e cursos afins.
Justificativa para realização da atividade:
A atividade se justifica por levar conhecimento e informação, muitas vezes
desconhecidos, para a comunidade, além de desenvolver no petiano habilidades
radiofônicas, como redação, locução e gravação. Outro aspecto importante foi o
favorecimento da integração e do fortalecimento dos grupos PET da UEM.
Resultados esperados com a atividade:
• Divulgação do PET e da Rádio Universitária;
• Participação e retorno da comunidade em relação aos assuntos divulgados;
• Contribuição para uma formação mais completa, inserindo os petianos em uma
área importante e diferente – a radiofonia;
• Favorecimento da integração entre os grupos do Programa de Educação Tutorial
da UEM por meio de um trabalho multi e interdisciplinar.
Resultados alcançados com a atividade:
• Maior divulgação da Rádio Universitária;
• Divulgação das atividades dos grupos PETs da UEM, assim como de seus
respectivos cursos;
• Incentivo à pesquisa sobre os assuntos abordados e, em especial, ao estudo
sobre a temática “rádio” e suas vertentes;
• Aprimoramento da desenvoltura em gravação e locução;
• Estímulo à criatividade para desenvolver os temas propostos;
• Integração dos grupos para melhoria do trabalho final.
Comentário geral:
Para que a atividade fosse desenvolvida de forma organizada e eficiente, os
petianos trabalharam durante todo o ano a fim de criar um programa atrativo, com
conteúdos relevantes e de interesse público. Foi um trabalho gratificante já que
desafiou os grupos a se infiltrarem em um universo diferente do habitual,
desenvolvendo habilidades enriquecedoras, além do vínculo (mesmo que indireto)
com a comunidade.
Natureza da Atividade Realizada (ênfase em extensão):
16. III Mostra de Profissões da UEM
Tema: Mostra de profissões dos cursos da UEM
Cronograma de Execução da Atividade:
Jan
Fev
Mar
Abr
Mai
Jun
Jul
Ago
Set
Out Nov Dez
11
11
11
11
11
11
11
11
11
11
11
11
X
Público Alvo:
Alunos do Ensino Médio de Maringá e região, e comunidade externa em geral.
Descrição da Atividade:
A mostra tem por finalidade apresentar aos pré-vestibulandos os diversos cursos
da instituição, com o objetivo de orientá-los na sua escolha profissional. Expõe
também para a comunidade externa as atividades desenvolvidas pelos diversos
cursos.
Promotores da atividade:
Pró-Reitoria de Ensino da UEM.
Parceiros ou colaboradores da atividade:
PET-Enfermagem, Departamento de Enfermagem, Coordenação do Curso de
Enfermagem, Coordenações dos demais cursos da área da saúde da UEM, demais
grupos PET da UEM.
Justificativa para realização da atividade:
Necessidade de esclarecimentos e orientações para colaborar com a escolha
profissional dos alunos pré-vestibulandos e a divulgação dos cursos oferecidos pela
Universidade Estadual de Maringá.
Resultados esperados com a atividade:
Divulgação e orientação sobre a Enfermagem, além de demonstrar algumas
técnicas próprias da profissão, assim como os diversos campos de atuação deste
profissional.
Resultados alcançados com a atividade:
A atividade foi realizada de modo bastante ilustrativo e dinâmico. Os campos de
atuação do enfermeiro foram abordados através da exposição de banners. Foram
expostos também instrumentos e bonecos cedidos pelo Laboratório de
Enfermagem que são utilizados pelos acadêmicos durante a graduação. A
atividade alcançou o resultado esperado, pois despertou o interesse daqueles que
nos procuraram, contribuindo com quem ainda estava em dúvida
Comentário geral:
O PET-Enfermagem utilizou 7 banners ilustrativos dos diferentes campos de
atuação da enfermagem, material que colaborou para o sucesso da mostra do
curso de Enfermagem, além dos materiais práticos do Laboratório de Enfermagem,
que permitiram a visualização de alguns cuidados inerentes à profissão.
Natureza da Atividade Realizada:
17. Participação em congressos nacionais e internacionais, estágios,
palestras e cursos
Temas:
- VI Jornada Paranaense dos grupos PET;
- XIV Encontro dos grupos PET da Região Sul (SULPET);
- XVI Encontro Nacional dos grupos PET (ENAPET);
- 9º Fórum de Extensão e Cultura da UEM;
- VII EPCC- Encontro internacional de Produção Científica Cesumar.
-63º Congresso Brasileiro de Enfermagem 2011
Cronograma de Execução da Atividade:
Jan
11
Fev
11
Mar
11
Abr
11
X
Mai
11
Jun
11
X
Jul
11
X
Ago
11
Set
11
X
Out
11
X
Nov
11
X
Dez
11
Público Alvo:
Grupo PET-Enfermagem
Descrição da Atividade:
Todos os petianos participaram, sempre que possível, de atividades
extracurriculares como estágios, cursos, palestras, congressos nacionais e
internacionais nas diferentes localidades e instituições. Há também a participação
dos petianos e tutora em eventos relacionados com os grupos PET como Jornada
Paranaense, Encontro dos grupos PET da Região Sul (SulPET) e Encontro
Nacional dos grupos PET (ENAPET).
Promotores da atividade:
Entidades ligadas ao meio científico geral, à área da saúde e do Programa de
Educação Tutorial.
Parceiros ou colaboradores da atividade:
Departamento de Enfermagem, Universidade Estadual de Maringá e MEC-SESu.
Justificativa para realização da atividade:
Os eventos, independente de sua natureza (estágios, cursos, palestras,
congressos), contribuem para o aprimoramento técnico-científico dos petianos, bem
como a integração e inserção do grupo com os demais acadêmicos. Em relação às
atividades referentes ao PET, a participação do grupo se faz importante para
aumentar o conhecimento dos petianos sobre o programa e o movimento, sendo
importante para eventuais esclarecimentos para o grupo que se encontra em
formação, além de permitir discussões sobre atividades a serem desenvolvidas.
Resultados esperados com a atividade:
Espera-se a ampliação do conhecimento científico, formação intelectual,
convivência com professores de outras entidades, assim como a vivência prática da
atuação do enfermeiro. Com os eventos relacionados ao PET, almejou-se a
integração de todos os grupos do Programa de Educação Tutorial da mesma
Instituição e de outras, a troca de experiências e reflexões sobre os diversos
assuntos pertinentes ao PET.
Resultados alcançados com a atividade:
A vivência da prática de trabalho ampliou o conhecimento sobre a atuação do
enfermeiro, contribuindo para futuras aptidões profissionais. Já a participação nos
eventos do Programa de Educação Tutorial contribuiu para o desenvolvimento do
grupo, possibilitando o conhecimento do cenário organizacional e político do
programa, assim como os seus objetivos e ações. Houve, também, maior
integração com demais grupos PET da mesma instituição, bem como em nível
regional e nacional.
Comentário geral:
É fundamental a busca pela qualidade na formação acadêmica através de cursos,
palestras e congressos, a fim de facilitar a futura atuação profissional; e o contato
com outros grupos PET é de extrema valia para o desenvolvimento do PETEnfermagem, uma vez que este se encontra em construção.
Natureza da Atividade Realizada:
18. Elaboração e apresentação de trabalhos em eventos
Eventos:
XIV Encontro dos grupos PET da Região Sul (SULPET);
- 9º Fórum de Extensão e Cultura da UEM;
- VII EPCC- Encontro internacional de Produção Científica Cesumar;
- XV Semana de Enfermagem do Departamento de Enfermagem;
- II Evento de Extensão: “A construção de uma práxis interdisciplinar em saúde:
Integralidade e Educação Permanente na Equipe de Saúde”.
-63º Congresso Brasileiro de Enfermagem 2011
- XX Encontro Anual de Iniciação Científica
Cronograma de Execução da Atividade:
Jan
11
Fev
11
Mar
11
Abr
11
X
Mai
11
X
Jun
11
Jul
11
Ago
11
X
Set
11
Out
11
X
Nov
11
Dez
11
Público Alvo: Comunidade acadêmica interna e externa.
Descrição da Atividade:
• XIV Encontro dos grupos PET da Região Sul (SULPET); Apresentação em
forma de banner ao trabalho intitulado no evento XIV SulPET-FlorianópolisSC, realizado no dias 22, 23 e 24 de abril 2011;
• VII EPCC- Encontro internacional de Produção Científica Cesumar, no
período de 25 a 28 de outubro de 2011.
• 9º Fórum de Extensão e Cultura da UEM: Apresentação do trabalho oral
intitulada “Os meios de comunicação como estratégia para a Promoção em
saúde”, no período de 10/08/2011 a 12/08/2011.
• XV Semana de Enfermagem do Departamento de Enfermagem: 30 anos de
Enfermagem na UEM”, nos dia 11e12 de maio de 2011, na cidade de
Maringá/PR, promovido pela UEM/DEN.
• II Evento de Extensão: “A construção de uma práxis interdisciplinar em
saúde: Integralidade e Educação Permanente na Equipe de Saúde”, no dia
09 de abril de 2011, realizado pelo PET-Enfermagem, PET-Saúde e PróSaúde UEM.
• 63º Congresso Brasileiro de Enfermagem 2011,realizado nos dias 3 à 6 de
outubro de 2011, em Maceió- Alagoas
• XX Encontro Anual de Iniciação Científica, realizado nos dias 20 à 22 de
outubro em Ponta Grossa- Paraná.
Promotores da atividade:
Grupo PET-Enfermagem
Parceiros ou colaboradores da atividade:
Departamento de Enfermagem.
Justificativa para realização da atividade:
As atividades se justificam devido ao maior conhecimento que o grupo adquire em
apresentar trabalhos em forma de banner e oral, o que é de extrema importância
para a formação, pois melhora a desenvoltura na apresentação e a prática em
escrever trabalhos científicos.
Resultados esperados com a atividade:
Com a atividade espera-se que o grupo obtenha desenvolvimento científico e
experiência na pesquisa e elaboração de um trabalho, assim como apresentar seus
resultados em eventos.
Resultados alcançados com a atividade:
Os resultados esperados foram alcançados, sendo que o grupo mostrou grande
melhora no decorrer das atividades.
Comentário geral:
As atividades realizadas ocorreram de forma satisfatória proporcionando ao grupo
grande experiência na elaboração e apresentação de trabalho científicos, além de
maior contato com a comunidade acadêmica e do programa.
19. ATIVIDADES NÃO PLANEJADAS E DESENVOLVIDAS
As atividades foram desenvolvidas conforme o cronograma proposto para o
ano de 2011 (abaixo):
CRONOGRAMA DE EXECUÇÃO
2011
ATIVIDADE
Item 3.1
1 Acompanhamento do
Seminário de Integração
1.1 Talk show 1ª série
1.2 Talk show geral
1.3 Vivência das
disciplinas
2 Capacitação em
Jan. Fev. Mar. Abr. Mai. Jun. Jul. Ago. Set. Out. Nov. Dez.
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
Controle Social
2.1 Participação no
Conselho Local de Saúde
2.2 Evento do Controle
social
2.3 Co-orientação IC-EM
2.4 Vivência do
Observatório Social
3. Recepção de calouros
4 Semana de
Enfermagem
5 Oficinas do Pró-Saúde
6 II Curso Extensão
“Construção de uma
práxis interdisciplinar em
saúde”
7 Projeto de Extensão da
Dengue
8 Curso de Primeiros
Socorros
9 Curso sobre Liderança
10 Seminários Abertos
11 Atividades de
Pesquisa
Item 3.2
1 IV Mostra de Profissões
2 Participação no
UNIPET
2.1 Reuniões quinzenais
2.2 IV Ciclo de Atividades
* Mostra de cinema
* Pet na praça
* Pet nas escolas
* Unipet cultural
* Rádio PET (enfermagem)
3 III Fórum de
Acompanhamento Local
do PET
4 Participação em
eventos
Item 4
1 Encontros de tutoria
1.1 Reuniões
administrativas
1.2 Reuniões temáticas
2 Curso de língua
estrangeira
3 Espaços de
comunicação
4 Seleção do PET Enf
2012
5 Relatório semestral e
X
X
X
X
X
X
X
X
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X
X
X
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X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
anual
3.2 Impacto na Graduação e Inovação na Graduação
Entre as atividades listadas no item 3.1, informar as três atividades
consideradas mais impactantes para o curso de graduação e que
proporcionaram inovação na graduação.
Atividade 4.3 – Acompanhamento dos Seminários de Integração II e III
Atividade 4.2_ Talk Show Geral de Encerramento
Atividade 10. – Curso de Extensão: A Construção de uma Práxis Interdisciplinar
em Saúde
4. CONDIÇÕES DE DESENVOLVIMENTO DAS ATIVIDADES
Sugere-se que esta etapa do relatório seja discutida conjuntamente pelo grupo
(tutores e alunos), de modo que as informações traduzam a compreensão de
todos.
4.1. A carga horária mínima de oito horas semanais para orientação dos
alunos e do grupo foi cumprida pelo(a) Tutor(a)?
( X ) Integralmente
( ) Parcialmente
( ) Não foi cumprida
Justifique: Houve disponibilidade completa da tutora para as atividades do
grupo.
4.2. A carga horária de vinte horas semanais para cumprimento das
atividades do PET foi cumprida pelos alunos bolsistas e não bolsistas?
( X ) Integralmente
( ) Parcialmente
( ) Não foi cumprida
Justifique: Todos os alunos cumpriram a carga horária mínima, especialmente
porque as atividades demandaram o empenho e envolvimento dos mesmos.
4.3. As atividades planejadas foram realizadas?
( X ) Integralmente
( ) Parcialmente
( ) Não foram realizadas
Justifique: Até o momento, o planejamento e cronograma propostos foram
cumpridos.
4.4. Informe sobre a participação da IES em relação ao apoio institucional
para o desenvolvimento das atividades acadêmicas do grupo:
( X ) Integral
( ) Parcial
( ) Não houve apoio
Justifique: A IES, através de sua Pró-Reitoria de Ensino, assessorou o grupo
nos aspectos legais e operacionais perante o MEC. Quanto ao Departamento
de Enfermagem, este apoiou integralmente o grupo e as atividades. A chefia de
departamento e coordenação do curso mostraram-se receptivas e entusiastas
com a criação do grupo PET-Enfermagem.
4.5. Informe sobre a interação do grupo com o projeto pedagógico do
curso de graduação ao qual está vinculado:
( X ) Efetiva
( ) Parcial
( ) Não houve interação
Justifique: Muitas atividades foram propostas a partir do Projeto Pedagógico
do Curso (PPC), algumas voltadas aos discentes, outras a setores da área de
abrangência do PPC, a Unidade Básica de Saúde Pinheiros e o seu Conselho
Local de Saúde. Destaca-se que a primeira atividade realizada com os
componentes do grupo foi o estudo detalhado do PPC e dos princípios
norteadores do mesmo, cuja proposta de interação ensino-serviço-comunidade
e diretrizes da Educação Permanente em Saúde nortearam as ações do grupo.
Como resultado, houve o estabelecimento de vínculo com a comunidade local
e trabalhadores da UBS e a construção de projetos em conjunto, como o
projeto de extensão da Dengue, em pleno desenvolvimento, entre outros.
Ainda, os temas e a metodologia de trabalho das disciplinas Seminário de
Integração II e III foram bastante discutidos no grupo, com a promoção de um
evento específico para os alunos sobre o controle social. Também é importante
destacar que a metodologia do trabalho em equipe, eixo importante do PPC, foi
amplamente trabalhada ao longo do ano letivo e da construção da identidade
do próprio grupo PET-Enfermagem, iniciado em 2009.
4.6. Informe sobre a atuação da SESu, considerando os aspectos de
acompanhamento e gestão do PET:
( ) Excelente
( X ) Regular
( ) Bom
( ) Ruim
Justifique: A alteração no repasse de bolsas e custeio, sendo que esses não
passam mais pela IES, facilitou a gestão dos recursos diretamente pelo grupo.
As mudanças ocorridas na Portaria do PET, em julho de 2010, geraram tensão
no grupo e entre os grupos PET em esfera local, regional e nacional.
Principalmente no segundo semestre de 2011, a falta de repasse da totalidade
da taxa de custeio ao grupo dificultou o cumprimento de todo o planejamento
proposto. O grupo encontra-se na expectativa pelo não recebimento até 31 de
dezembro de 2011. A falta de informações precisas sobre relatórios,
planejamentos e avaliação é um aspecto negativo na gestão do Programa.
4.7. Informe sobre a atuação do Comitê Local de Acompanhamento do
PET quanto ao acompanhamento e orientação do grupo:
( ) Excelente
( ) Regular
( X ) Bom
(
) Ruim
Justifique: O Comitê Local de Acompanhamento (CLA) assessorou o grupo
em suas necessidades e desempenhou suas funções na interlocução entre o
MEC e o grupo. Ainda não ocorreu o Fórum de Acompanhamento dos
trabalhos dos grupos PET da IES em 2011, promovido pela Pró-Reitoria de
Ensino.
5. INFORMAÇÕES ACADÊMICAS COMPLEMENTARES
5.1.
Dirigidas ao Grupo (Tutor e Alunos)
5.1.1 - Considerando as atividades desenvolvidas pelo grupo, relacione, no
mínimo, três atividades desenvolvidas pelo grupo PET, que caracterizem
indicadores da indissociabilidade ensino, pesquisa e extensão.
Atividades do PET-Enfermagem:
Atividade 8 - Projeto: Atuação Intersetorial e Interdisciplinar no Combate a
Dengue
Atividade 4.2.; 12 e 9 – Atividades com o tema ‘Controle social em saúde’,
como a Capacitação em cidadania fiscal e controle social, o seminário
aberto “Cidadania e Controle Social no SUS” e a participação discente em
reuniões do Conselho Local de Saúde da UBS Pinheiros.
Atividade 12 –Seminários Abertos do Curso de Enfermagem
Atividade de Natureza Coletiva:
Atividade 15.1 - Atividade coletiva do UNIPET: II Ciclo de Atividades:
Desafios do século XXI
Atividade 15.2. - Atividade coletiva com o UNIPET: Programa Semanal da
Radio PET
5.2.
Dirigidas ao Tutor
5.2.1. Informe as atividades acadêmicas/ científicas mais relevantes que
realizou/ participou no ano de 2011 (Congressos, publicações, pesquisas, etc)
•
Comunicações em congressos, simpósios ou eventos similares
especializados nacionais e internacionais
Período
Título
07 a
A família como foco de
10.08.2011 esforços eugenistas em
dois periódicos da área de
Enfermagem
07 a
O cuidado domiciliar a
10.08.2011 indivíduos com tetraplegia:
interface entre experiência
de vida e formação
profissional
Evento
Seminário Latino-Americano de
Pesquisa
e
Assistência
de
Enfermagem à Família e 13º
LEIFAMS
Seminário Latino-Americano de
Pesquisa
e
Assistência
de
Enfermagem à Família e 13º
LEIFAMS
07 a
Profilaxia mental no âmbito
10.08.2011 da família: ação prioritária
da enfermagem no início do
século XX
07 a
Vigilância em saúde da
10.08.2011 família: um ensino por
competências
25 a
Saúde indígena urbana:
28.10.2011 interface entre ações
estatais e não estatais (*)
25 a
Vigilância em saúde e
28.10.2011 enfermagem no contexto da
saúde carcerária
25 a
Pesquisa e extensão em
28.10.2011 eventos adversos
10 a
Uso racional de materiais
12.08.2011 reprocessados no Hospital
Universitário de Maringá
26 a
O preparo pré-operatório
28.10.2011 para a segurança do
usuário cirúrgico
Seminário Latino-Americano de
Pesquisa
e
Assistência
de
Enfermagem à Família e 13º
LEIFAMS
Seminário Latino-Americano de
Pesquisa
e
Assistência
de
Enfermagem à Família e 13º
LEIFAMS
VII EPCC – Encontro Internacional
de Produção Científica Cesumar
VII EPCC – Encontro Internacional
de Produção Científica Cesumar
VII EPCC – Encontro Internacional
de Produção Científica Cesumar
9º Fórum de Extensão e Cultura
da UEM
5º Congresso Nacional de
Extensão Universitária e 14º
Encontro de Atividades de
Iniciação Científica da Unopar
07 a
Cidadania fiscal e controle
1º Encontro Anual de Iniciação
08.11.2011 social em saúde
Científica Júnior – EAIC Júnior
07 a
Saúde indígena no ensino
1º Encontro Anual de Iniciação
08.11.2011 médio
Científica Júnior – EAIC Júnior
09.04.2011 Um projeto de extensão no Evento de Extensão A construção
controle da Dengue: relato
de uma práxis interdisciplinar em
de experiência
saúde
11 e
O Pet Enfermagem
XV Semana de Enfermagem do
12.05.2011
Departamento de Enfermagem
11 e
Maringá em alerta: Dengue XV Semana de Enfermagem do
12.05.2011 – um combate diário
Departamento de Enfermagem
28 a
A implantação do checklist
10º Congresso Brasileiro de
31.07.2011 de segurança do paciente
Enfermagem em Centro Cirúrgico,
no trans-operatório.
Recuperação Anestésica e Centro
de Material e Esterilização
28 a
Eventos adversos com
10º Congresso Brasileiro de
31.07.2011 materiais reprocessados em Enfermagem em Centro Cirúrgico,
um hospital universitário
Recuperação Anestésica e Centro
de Material e Esterilização
Pontos: 15
28 a
Percepções do
10º Congresso Brasileiro de
31.07.2011 indivíduo/família sobre
Enfermagem em Centro Cirúrgico,
cirurgia e equipe cirúrgica
Recuperação Anestésica e Centro
de Material e Esterilização
(*) Este trabalho foi premiado com o 2º lugar de todos os trabalhos
apresentados na área da Saúde.
•
Consultor ad hoc de revistas científicas:
Ano
Quantidade
2011
05
•
Ciência, Cuidado e Saúde
Participação efetiva em bancas de qualificação de Mestrado:
Ano
Acadêmico
09.12.2011 Ana Vanessa
Deffaccio Rodrigues
12.12.2011 Silvana Lima
Buscioli
•
Revista
Tema
Conselhos municipais de saúde: estudo
de potencialidades e fragilidades na 15ª
Regional de Saúde do Paraná
Narrativas acerca da tentativa de suicídio:
contribuições para a rede de atenção à
saúde mental da região metropolitana de
Curitiba/PR
Participação em congresso, simpósio ou eventos similares (sem
apresentação de trabalho)
Período
Evento
09.05.2011
II Evento de Extensão A construção de uma
práxis interdisciplinar em saúde: Integralidade
de educação permanente na equipe de saúde
08 horas
11 a
12.05.2011
XV Semana de Enfermagem do Departamento
de Enfermagem: 30 anos de Enfermagem na
UEM
08 horas
28.07.2011
Evento “Ações estratégicas em educação em
saúde”
04 horas
12.09.2011
Evento “A mobilização para a transformação
social”
04 horas
•
Carga Horária
Como presidente da comissão organizadora do evento:
Período
22 a
26.02.2011
05.04.2011
09.04.2011
12.09.2011
Evento
Evento de Extensão Recepção de calouros e II GINCAENF
2011
Simpósio O controle social da administração pública pelo
cidadão
II Evento de Extensão A construção de uma práxis
interdisciplinar em saúde: integralidade e educação
permanente na equipe de saúde
Evento de Extensão A mobilização social para a
transformação social
27.09 a
04.10.2011
03.11.2011
•
Como membro da comissão do evento:
Período
11 a
12.05.2011
•
Ano
2011
•
Ano
2011
•
Evento
XV Semana de Enfermagem do Departamento de
Enfermagem: 30 anos de enfermagem na UEM.
Como convidado debatedor / coordenador de sessão ou outro:
Período
14.04.2011
07 a
10.08.2011
•
Evento de Extensão II Ciclo de Seminários Abertos do Curso
de Enfermagem: campos de atuação da Enfermagem
Evento de Extensão Bionanotecnologia: limites e
possibilidades
Evento
Talk Show das disciplinas Seminários de Integração I, II e III
Coordenação de Seção de Trabalhos Orais no Seminário
Latino Americano de Pesquisa e Assistência de Enfermagem à
Família – SELAENF e 13º LEIFANS
Edição ou organização de livros
Título
Autor
A
construção
de
uma
Práxis MAI, LD; SCOCHI, MJ
Interdisciplinar em Saúde (Coleção (Org)
Fundamentum, n. 69, 54 p., Maringá:
EDUEM, ISBN nº 978-85-7628-323-2)
Boletins (Presidente da comissão editorial)
Título
Autor
Editoriais do Boletim Informativo “Enfermagem Ano 1, números 1 e 2
em Foco”
Execução de projetos de ensino, pesquisa e extensão
Processo
Título
P.Pesquisa: Higiene Mental e eugenia:
o ideário da modernidade (fase 04)
P. Pesquisa: Avaliação do novo projeto
14171/08 pedagógico do Curso de Enfermagem
da UEM
P. Pesquisa: As condições de
4454/09 saúde/doença dos indígenas atendidos
na Associação Indigenista de Maringá
P. Extensão: Atuação interdisciplinar e
9130/09
intersetorial no controle da Dengue
12266/10
Vigência
Carga
horária
Semanal
01.12.10 a
30.11.14
04
01.03.09 a
30.03.12
04
15.05.2009 a
14.05.2012
04
25.09.2009 a
24.09.2012
02
P. Extensão: Segurança do Paciente no 01.07.2009 a
Bloco Cirúrgico
30.06.2013
P. Ensino: Acompanhando o plantão
15.04.09 a
4230/09 docente no HUM: uma estratégia de
14.04.2013
aprendizagem em enfermagem
P. Pesquisa: Rede de Observatórios
05.04.10 a
Sociais: estratégias para a construção
2490/10
04.04.2012
da cidadania fiscal e exercício do
( meses)
controle social – 02 h/s (em andamento)
6589/09
02
02
02
Orientação acadêmica (Mestrado):
Ano
20102012
Acadêmico
José Carlos Silva
de Abreu
Título do projeto
A afirmação do direito à saúde indígena: os
efeitos da implementação da Portaria Ministerial
nº 2656, de 2007, em municípios do Paraná
Orientação acadêmica (Projeto de Iniciação Científica – PIBIC e PIC):
Ano
Acadêmico
2010Viviane Sousa
2011
Marina
(PIBIC) Bennemann de
Moura
2011Amanda Cristina
2012
Pires Zampieri
(PIBIC)
2010Aline Omura
2011
(PIC)
Título do projeto
O atendimento aos artesãos indígenas em
serviços públicos de saúde de Maringá, no
período de 2001 a 2010.
O aborto como medida de eugenia negativa à luz
do Boletim de Eugenia (1929-1931).
Eventos adversos e manuseio de materiais
reprocessados no cotidiano das equipes de
enfermagem de um hospital universitário.
Orientação acadêmica (Projeto de Iniciação Científica – Ensino Médico =
PIC-EM):
Ano
Aluno
2010-2011 Jessica Vanessa
Santos Dias
2010-2011 Juliane de Lara
Berso
2010-2011 Maria Angélica
Borean Alvarenga
Título do projeto
Cidadania fiscal e controle social em saúde no
Ensino Médio
Cidadania fiscal e controle social em saúde no
Ensino Médio
O Ensino Médio pesquisando sobre saúde indígena
Co-Orientação acadêmica (Projeto de Iniciação Científica – PIC):
Ano
Acadêmico
2011-2012 Cauí Oliveira
Título do projeto
Repercussões da medicina preventiva no
discurso da Liga Brasileira de Higiene Mental
(1925-1935)
•
Participação em bancas de Monografias de Trabalho de Conclusão
de Curso de Graduação
Ano
2011
Acadêmico
Aline Omura
2011
Marina
Bennemann
de Moura
2011
Pamela
Rafaela
Martins
•
Comissões temporárias:
Ano
2011
2011
•
Título do projeto
Organização e controle social no Sistema Único de
Saúde em nível local (Orientadora)
A percepção dos pais sobre a influência da
espiritualidade durante o período de internação do
recém nascido em unidade de terapia intensiva e
semi-intensiva neonatal
Percepção da equipe de enfermagem: qualidade de
vida e organização do trabalho em central de
material e esterilização de um hospital universitário
Portaria
Comissão de sindicância, conforme Portaria nº 456/11-GRE.
Comissão de seleção do grupo PET-Enfermagem/UEM
(Portaria nº 018/09-DEN)
Aulas em minicursos / Palestras em evento, curso, escolas e
associações:
Ano
MiniCurso
16.05 a
Capacitando para o cuidado:
26.05.2011 sensibilização para o uso racional
de materiais reprocessados e risco
de acidente com material biológico
23.02.2011 Programa de Educação Tutorial –
PET Enfermagem
27.09 a
Redes de atenção a saúde:
04.10.2011 fortalecendo a atenção primária à
saúde
Tema / Evento
Classificação dos artigos
reprocessados,
armazenagem e
distribuição
Evento Recepção de
calouros e II GINCAENF
2011
Evento de extensão II
Ciclo de Seminários:
campos de atuação da
enfermagem
5.2.2. Considerando as atividades desenvolvidas pelo grupo e a sua ação
efetiva como Tutor, relacione, no mínimo, três aspectos que caracterizem a
metodologia que você utiliza na Educação Tutorial.
1. A principal estratégia metodológica do projeto PET-Enfermagem é o trabalho
em grupo/equipe, tanto nas atividades teóricas quanto práticas, o que converge
com os princípios norteadores do PPC da Enfermagem. Essa abordagem
prescinde, é claro, do desenvolvimento de competências e habilidades
individuais que, na eminência de ação e resolução de muitas situações
cotidianas, devem motivar formas de organização e esforço coletivo. O desafio
é aprimorar e extrapolar o aprendizado de conteúdos teóricos, valorizando o
desenvolvimento de competências e habilidades para superar lacunas da
formação e certa “estagnação”, ou pouca mobilização e iniciativa, atualmente
comuns aos sujeitos do espaço universitário e da sociedade em geral.
2. Como princípios básicos, incluem-se o aprendizado e o desempenho das
funções de liderança, relatoria, organização, planejamento, execução e
avaliação do trabalho desenvolvido, com autonomia e criatividade,
especialmente centrado na realidade social do país e do Sistema Único de
Saúde (SUS). Enquanto experiência inovadora do PPC, os Seminários de
Integração I, II e III tem servido de gatilho para o estudo de temas importantes
para capacitar os alunos no conhecimento da política e princípios do SUS, bem
como para desenvolver atitudes e competências indispensáveis para atuar
como agentes motivadores de mudanças no espaço acadêmico e junto à
comunidade. Um exemplo é o tema controle social, cuja vivência de três anos
aponta para o aprendizado teórico e a interação extensionista com o conselho
local de saúde parceiro, cujas perspectivas para o ano de 2012 são de ações
concretas junto ao mesmo, especialmente quanto a sua organização e
funcionamento.
3. Articulação e integração entre sujeitos de diferentes segmentos sociais,
programas e cursos. Destacam-se a coordenação do Curso de Enfermagem,
demais discentes do curso, docentes e discentes de outros cursos da área da
saúde da UEM, integração ensino-serviço, com ênfase à área de abrangência
da Unidade Básica de Pinheiros (acompanhando o Projeto Pedagógico do
Curso - PPC), Projeto Pró-Saúde, Projeto Pet-Saúde, outros grupos PET da
UEM (atividades coletivas do UNIPET, projeto de extensão da Dengue com
PET Química e PET Agronomia), entre outros.
5.2.3. Considerando as atividades desenvolvidas no grupo e a sua ação efetiva
como Tutor, relacione, no mínimo, três ações que caracterizem suas
contribuições ao avanço qualitativo do curso de graduação ao qual está
vinculado.
1. Discussão dos temas e fortalecimento das disciplinas Seminário de
Integração II e III (estratégia integradora do PPC da Enfermagem).
2. Participação efetiva na Comissão Pedagógica, no Comitê Gestor Local do
Pró-Saúde e no Projeto de Pesquisa de avaliação do novo PPC do Curso de
Enfermagem, contribuindo no processo de gestão pedagógica do curso.
3. Vivência dos princípios de tutoria e estímulo aos alunos a ações inovadoras
durante o desenvolvimento da disciplina curricular de Enfermagem em Centro
Cirúrgico, especialmente nas práticas clínicas no setor de Centro Cirúrgico.
5.2.4. Considerando as atividades desenvolvidas no âmbito do grupo e a sua
ação efetiva como Tutor, relacione, no mínimo, três aspectos que tenham sido
originalmente construídos no PET e que foram incorporados à sua prática
docente junto aos demais alunos da graduação.
1. Aprimoramento da discussão permanente com os alunos, em que todas as
ações são planejadas e avaliadas em conjunto, com respeito à autonomia e
responsabilização de cada sujeito.
2. Vivência prática quanto à potencialidade da interação ensino-serviçocomunidade, em que alunos, trabalhadores e usuários podem interagir e propor
ações que venham a contribuir para a resolução de problemas cotidianos na
área da saúde, extrapolando a relação tradicional e limitada de ensino-serviço
até então orientadora da prática docente.
3. Estímulo às metodologias ativas, cuja relação professor-aluno permite a
ambos aprender a aprender, aprender a fazer e a aprender a ser, com
valorização dos saberes das múltiplas áreas do conhecimento.
5.3.
Dirigida ao conjunto dos Alunos do PET
5.3.1. Informe os trabalhos apresentados/ publicados por cada um dos alunos
do grupo, indicando o evento, o local e a data.
Aline Omura
OLIVEIRA, Aline Fernanda; OMURA, Aline; LOPES, Emília Batista; BORGES,
Fernanda; DROZINO, Larissa; MAI, Lilian Denise; FERREIRA, Mariana; ROSALEN,
Mayara Marçola; BATISTA, Mayara Maria Johann; ARAUJO, Natália Marciano; FAVA,
Natália Thaís; MARIANO, Pâmela Patrícia; SILVA, Renata Hermógenes; SOUSA,
Viviane apresentaram o trabalho “Maringá em alerta – um combate diário”, na forma
de pôster, na XV Semana de Enfermagem do Departamento de Enfermagem: 30 anos
de Enfermagem na UEM, nos dias 11 e 12 de maio de 2011.
OLIVEIRA, Aline Fernanda; OMURA, Aline; LOPES, Emília Batista; BORGES,
Fernanda; DROZINO, Larissa; MAI, Lilian Denise; FERREIRA, Mariana; ROSALEN,
Mayara Marçola; BATISTA, Mayara Maria Johann; ARAUJO, Natália Marciano; FAVA,
Natália Thaís; MARIANO, Pâmela Patrícia; SILVA, Renata Hermógenes; SOUSA,
Viviane apresentaram o trabalho “O PET ENFERMAGEM”, na forma de pôster, na XV
Semana de Enfermagem do Departamento de Enfermagem: 30 anos de Enfermagem
na UEM, nos dias 11 e 12 de maio de 2011.
OLIVEIRA, Aline Fernanda; OMURA, Aline; LOPES, Emília Batista; BORGES,
Fernanda; MARCHI, Joisy Aparecida; DROZINO, Larissa; MAI, Lilian Denise;
FERREIRA, Mariana; ROSALEN, Mayara Marçola; BATISTA, Mayara Maria Johan;
ARAÚJO, Natalia Marciano; FAVA, Natália Thais; MARIANO, Pâmela Patrícia; SILVA,
Renata Hermógenes; SILVA, Thaís Ramos; SOUSA, Viviane. “ Reflexão e Produção
do Conhecimento sobre interdisciplinaridade na Atenção Básica” na forma de
PÔSTER, XIV SulPET-Florianópolis-SC, realizado no dias 22, 23 e 24 de abril 2011.
OMURA, Aline; MARCHI, Joisy Aparecida; DROZINO, Larissa; MAI, Lilian Denise;
MARIANO, Pâmela Patrícia. “UM PROJETO DE EXTENSÃO NO CONTROLE DA
DENGUE: RELATO DE EXPERIÊNCIA”, na forma de PAINEL DIALOGADO, no II
Evento de Extensão: “ A construção de uma práxis interdisciplinar em saúde:
Integralidade e Educação Permanente na Equipe de Saúde”, no dia 09 de abril de
2011, realizado pelo PET-Enfermagem, PET-Saúde e Pró-Saúde UEM.
Aline Fernanda de Oliveira
OLIVEIRA, Aline Fernanda; OMURA, Aline; LOPES, Emília Batista; BORGES,
Fernanda; DROZINO, Larissa; MAI, Lilian Denise; FERREIRA, Mariana; ROSALEN,
Mayara Marçola; BATISTA, Mayara Maria Johann; ARAUJO, Natália Marciano; FAVA,
Natália Thaís; MARIANO, Pâmela Patrícia; SILVA, Renata Hermógenes; SOUSA,
Viviane apresentaram o trabalho “Maringá em alerta – um combate diário”, na forma
de pôster, na XV Semana de Enfermagem do Departamento de Enfermagem: 30 anos
de Enfermagem na UEM, nos dias 11 e 12 de maio de 2011.
OLIVEIRA, Aline Fernanda; OMURA, Aline; LOPES, Emília Batista; BORGES,
Fernanda; DROZINO, Larissa; MAI, Lilian Denise; FERREIRA, Mariana; ROSALEN,
Mayara Marçola; BATISTA, Mayara Maria Johann; ARAUJO, Natália Marciano; FAVA,
Natália Thaís; MARIANO, Pâmela Patrícia; SILVA, Renata Hermógenes; SOUSA,
Viviane apresentaram o trabalho “O PET ENFERMAGEM”, na forma de pôster, na XV
Semana de Enfermagem do Departamento de Enfermagem: 30 anos de Enfermagem
na UEM, nos dias 11 e 12 de maio de 2011.
OLIVEIRA, Aline Fernanda; OMURA, Aline; LOPES, Emília Batista; BORGES,
Fernanda; MARCHI, Joisy Aparecida; DROZINO, Larissa; MAI, Lilian Denise;
FERREIRA, Mariana; ROSALEN, Mayara Marçola; BATISTA, Mayara Maria Johan;
ARAÚJO, Natalia Marciano; FAVA, Natália Thais; MARIANO, Pâmela Patrícia; SILVA,
Renata Hermógenes; SILVA, Thaís Ramos; SOUSA, Viviane. “ Reflexão e Produção
do Conhecimento sobre interdisciplinaridade na Atenção Básica” na forma de
PÔSTER, XIV SulPET-Florianópolis-SC, realizado no dias 22, 23 e 24 de abril 2011.
OLIVEIRA, Aline Fernanda; LOPES, Emília Batista; DROZINO, Larissa; MAI, Lilian
Denise; FAVA, Natália Thais. 9º Fórum de Extensão e Cultura da UEM: Apresentação
do trabalho oral intitulada “Os meios de comunicação como estratégia para a
Promoção em saúde”, no período de 10/08/2011 a 12/08/2011
Emília Batista Lopes
OLIVEIRA, Aline Fernanda; OMURA, Aline; LOPES, Emília Batista; BORGES,
Fernanda; DROZINO, Larissa; MAI, Lilian Denise; FERREIRA, Mariana; ROSALEN,
Mayara Marçola; BATISTA, Mayara Maria Johann; ARAUJO, Natália Marciano; FAVA,
Natália Thaís; MARIANO, Pâmela Patrícia; SILVA, Renata Hermógenes; SOUSA,
Viviane apresentaram o trabalho “Maringá em alerta – um combate diário”, na forma
de pôster, na XV Semana de Enfermagem do Departamento de Enfermagem: 30 anos
de Enfermagem na UEM, nos dias 11 e 12 de maio de 2011.
OLIVEIRA, Aline Fernanda; OMURA, Aline; LOPES, Emília Batista; BORGES,
Fernanda; DROZINO, Larissa; MAI, Lilian Denise; FERREIRA, Mariana; ROSALEN,
Mayara Marçola; BATISTA, Mayara Maria Johann; ARAUJO, Natália Marciano; FAVA,
Natália Thaís; MARIANO, Pâmela Patrícia; SILVA, Renata Hermógenes; SOUSA,
Viviane apresentaram o trabalho “O PET ENFERMAGEM”, na forma de pôster, na XV
Semana de Enfermagem do Departamento de Enfermagem: 30 anos de Enfermagem
na UEM, nos dias 11 e 12 de maio de 2011.
OLIVEIRA, Aline Fernanda; OMURA, Aline; LOPES, Emília Batista; BORGES,
Fernanda; MARCHI, Joisy Aparecida; DROZINO, Larissa; MAI, Lilian Denise;
FERREIRA, Mariana; ROSALEN, Mayara Marçola; BATISTA, Mayara Maria Johan;
ARAÚJO, Natalia Marciano; FAVA, Natália Thais; MARIANO, Pâmela Patrícia; SILVA,
Renata Hermógenes; SILVA, Thaís Ramos; SOUSA, Viviane. “ Reflexão e Produção
do Conhecimento sobre interdisciplinaridade na Atenção Básica” na forma de
PÔSTER, XIV SulPET-Florianópolis-SC, realizado no dias 22, 23 e 24 de abril 2011.
OLIVEIRA, Aline Fernanda; LOPES, Emília Batista; DROZINO, Larissa; MAI, Lilian
Denise; FAVA, Natália Thais. 9º Fórum de Extensão e Cultura da UEM: Apresentação
do trabalho oral intitulada “Os meios de comunicação como estratégia para a
Promoção em saúde”, no período de 10/08/2011 a 12/08/2011.
Fernanda Borges
OLIVEIRA, Aline Fernanda; OMURA, Aline; LOPES, Emília Batista; BORGES,
Fernanda; DROZINO, Larissa; MAI, Lilian Denise; FERREIRA, Mariana; ROSALEN,
Mayara Marçola; BATISTA, Mayara Maria Johann; ARAUJO, Natália Marciano; FAVA,
Natália Thaís; MARIANO, Pâmela Patrícia; SILVA, Renata Hermógenes; SOUSA,
Viviane apresentaram o trabalho “Maringá em alerta – um combate diário”, na forma
de pôster, na XV Semana de Enfermagem do Departamento de Enfermagem: 30 anos
de Enfermagem na UEM, nos dias 11 e 12 de maio de 2011.
OLIVEIRA, Aline Fernanda; OMURA, Aline; LOPES, Emília Batista; BORGES,
Fernanda; DROZINO, Larissa; MAI, Lilian Denise; FERREIRA, Mariana; ROSALEN,
Mayara Marçola; BATISTA, Mayara Maria Johann; ARAUJO, Natália Marciano; FAVA,
Natália Thaís; MARIANO, Pâmela Patrícia; SILVA, Renata Hermógenes; SOUSA,
Viviane apresentaram o trabalho “O PET ENFERMAGEM”, na forma de pôster, na XV
Semana de Enfermagem do Departamento de Enfermagem: 30 anos de Enfermagem
na UEM, nos dias 11 e 12 de maio de 2011.
OLIVEIRA, Aline Fernanda; OMURA, Aline; LOPES, Emília Batista; BORGES,
Fernanda; MARCHI, Joisy Aparecida; DROZINO, Larissa; MAI, Lilian Denise;
FERREIRA, Mariana; ROSALEN, Mayara Marçola; BATISTA, Mayara Maria Johan;
ARAÚJO, Natalia Marciano; FAVA, Natália Thais; MARIANO, Pâmela Patrícia; SILVA,
Renata Hermógenes; SILVA, Thaís Ramos; SOUSA, Viviane. “ Reflexão e Produção
do Conhecimento sobre interdisciplinaridade na Atenção Básica” na forma de
PÔSTER, XIV SulPET-Florianópolis-SC, realizado no dias 22, 23 e 24 de abril 2011.
Larissa Drozino
OLIVEIRA, Aline Fernanda; OMURA, Aline; LOPES, Emília Batista; BORGES,
Fernanda; DROZINO, Larissa; MAI, Lilian Denise; FERREIRA, Mariana; ROSALEN,
Mayara Marçola; BATISTA, Mayara Maria Johann; ARAUJO, Natália Marciano; FAVA,
Natália Thaís; MARIANO, Pâmela Patrícia; SILVA, Renata Hermógenes; SOUSA,
Viviane apresentaram o trabalho “Maringá em alerta – um combate diário”, na forma
de pôster, na XV Semana de Enfermagem do Departamento de Enfermagem: 30 anos
de Enfermagem na UEM, nos dias 11 e 12 de maio de 2011.
OLIVEIRA, Aline Fernanda; OMURA, Aline; LOPES, Emília Batista; BORGES,
Fernanda; DROZINO, Larissa; MAI, Lilian Denise; FERREIRA, Mariana; ROSALEN,
Mayara Marçola; BATISTA, Mayara Maria Johann; ARAUJO, Natália Marciano; FAVA,
Natália Thaís; MARIANO, Pâmela Patrícia; SILVA, Renata Hermógenes; SOUSA,
Viviane apresentaram o trabalho “O PET ENFERMAGEM”, na forma de pôster, na XV
Semana de Enfermagem do Departamento de Enfermagem: 30 anos de Enfermagem
na UEM, nos dias 11 e 12 de maio de 2011.
OLIVEIRA, Aline Fernanda; LOPES, Emília Batista; DROZINO, Larissa; MAI, Lilian
Denise; FAVA, Natália Thais. 9º Fórum de Extensão e Cultura da UEM: Apresentação
do trabalho oral intitulada “Os meios de comunicação como estratégia para a
Promoção em saúde”, no período de 10/08/2011 a 12/08/2011.
OMURA, Aline; MARCHI, Joisy Aparecida; DROZINO, Larissa; MAI, Lilian Denise;
MARIANO, Pâmela Patrícia. “UM PROJETO DE EXTENSÃO NO CONTROLE DA
DENGUE: RELATO DE EXPERIÊNCIA”, na forma de PAINEL DIALOGADO, no II
Evento de Extensão: “ A construção de uma práxis interdisciplinar em saúde:
Integralidade e Educação Permanente na Equipe de Saúde”, no dia 09 de abril de
2011, realizado pelo PET-Enfermagem, PET-Saúde e Pró-Saúde UEM.
BATISTA, Mayara Maria Johan; DROZINO, Larissa; MAI, Lilian Denise. “VIGILÂNCIA
EM SAÚDE E ENFERMAGEM NO CONTEXTO DA SAÚDE CARCERÁRIA”, na
modalidade COMUNICAÇÃO ORAL, no VII EPCC- Encontro internacional de
Produção Científica Cesumar, no período de 25 a 28 de outubro de 2011.
OLIVEIRA, Aline Fernanda; OMURA, Aline; LOPES, Emília Batista; BORGES,
Fernanda; MARCHI, Joisy Aparecida; DROZINO, Larissa; MAI, Lilian Denise;
FERREIRA, Mariana; ROSALEN, Mayara Marçola; BATISTA, Mayara Maria Johan;
ARAÚJO, Natalia Marciano; FAVA, Natália Thais; MARIANO, Pâmela Patrícia; SILVA,
Renata Hermógenes; SILVA, Thaís Ramos; SOUSA, Viviane. “ Reflexão e Produção
do Conhecimento sobre interdisciplinaridade na Atenção Básica” na forma de
PÔSTER, XIV SulPET-Florianópolis-SC, realizado no dias 22, 23 e 24 de abril 2011.
Mariana Ferreira
OLIVEIRA, Aline Fernanda; OMURA, Aline; LOPES, Emília Batista; BORGES,
Fernanda; DROZINO, Larissa; MAI, Lilian Denise; FERREIRA, Mariana; ROSALEN,
Mayara Marçola; BATISTA, Mayara Maria Johann; ARAUJO, Natália Marciano; FAVA,
Natália Thaís; MARIANO, Pâmela Patrícia; SILVA, Renata Hermógenes; SOUSA,
Viviane apresentaram o trabalho “Maringá em alerta – um combate diário”, na forma
de pôster, na XV Semana de Enfermagem do Departamento de Enfermagem: 30 anos
de Enfermagem na UEM, nos dias 11 e 12 de maio de 2011.
OLIVEIRA, Aline Fernanda; OMURA, Aline; LOPES, Emília Batista; BORGES,
Fernanda; DROZINO, Larissa; MAI, Lilian Denise; FERREIRA, Mariana; ROSALEN,
Mayara Marçola; BATISTA, Mayara Maria Johann; ARAUJO, Natália Marciano; FAVA,
Natália Thaís; MARIANO, Pâmela Patrícia; SILVA, Renata Hermógenes; SOUSA,
Viviane apresentaram o trabalho “O PET ENFERMAGEM”, na forma de pôster, na XV
Semana de Enfermagem do Departamento de Enfermagem: 30 anos de Enfermagem
na UEM, nos dias 11 e 12 de maio de 2011.
FERREIRA, Mariana; COIMBRA, Jorseli Angela Henriques apresentaram o trabalho:
Erros de medicação e suas estratégias efetivas de minimização, em forma de
pôster, no 63º Congresso Brasileiro de Enfermagem 2011, nos dias 3 à 6 de outubro
de 2011.
VICENTE, Jéssica Batistela; FERREIRA, Mariana; WAIDMANN, Maria Angélica
Pagliarini apresentaram o trabalho: Sobrecarga de familiares de potadores de doença
renal crônica, no XX Encontro Anual de Iniciação Ciêntífica, nos dias 20 À 22 de
outubro de 2011
OLIVEIRA, Aline Fernanda; OMURA, Aline; LOPES, Emília Batista; BORGES,
Fernanda; MARCHI, Joisy Aparecida; DROZINO, Larissa; MAI, Lilian Denise;
FERREIRA, Mariana; ROSALEN, Mayara Marçola; BATISTA, Mayara Maria Johan;
ARAÚJO, Natalia Marciano; FAVA, Natália Thais; MARIANO, Pâmela Patrícia; SILVA,
Renata Hermógenes; SILVA, Thaís Ramos; SOUSA, Viviane. “ Reflexão e Produção
do Conhecimento sobre interdisciplinaridade na Atenção Básica” na forma de
PÔSTER, XIV SulPET-Florianópolis-SC, realizado no dias 22, 23 e 24 de abril 2011.
Mayara Maria Johann Batista
OLIVEIRA, Aline Fernanda; OMURA, Aline; LOPES, Emília Batista; BORGES,
Fernanda; DROZINO, Larissa; MAI, Lilian Denise; FERREIRA, Mariana; ROSALEN,
Mayara Marçola; BATISTA, Mayara Maria Johann; ARAUJO, Natália Marciano; FAVA,
Natália Thaís; MARIANO, Pâmela Patrícia; SILVA, Renata Hermógenes; SOUSA,
Viviane apresentaram o trabalho “Maringá em alerta – um combate diário”, na forma
de pôster, na XV Semana de Enfermagem do Departamento de Enfermagem: 30 anos
de Enfermagem na UEM, nos dias 11 e 12 de maio de 2011.
OLIVEIRA, Aline Fernanda; OMURA, Aline; LOPES, Emília Batista; BORGES,
Fernanda; DROZINO, Larissa; MAI, Lilian Denise; FERREIRA, Mariana; ROSALEN,
Mayara Marçola; BATISTA, Mayara Maria Johann; ARAUJO, Natália Marciano; FAVA,
Natália Thaís; MARIANO, Pâmela Patrícia; SILVA, Renata Hermógenes; SOUSA,
Viviane apresentaram o trabalho “O PET ENFERMAGEM”, na forma de pôster, na XV
Semana de Enfermagem do Departamento de Enfermagem: 30 anos de Enfermagem
na UEM, nos dias 11 e 12 de maio de 2011.
SERAFIM, Deise; MARCHI, Joisy Aparecida; ROSALEN, Mayara Marçola; BATISTA,
Mayara Maria Johann; SILVA, Renata Hermógenes; SILVA, Vivianne Peters; SOUSA,
Viviane apresentaram o trabalho “Assistência pré-natal a gestantes de baixo risco do
Hospital Universitário de Maringá – 15 anos de cuidado em favor da vida”, na forma de
pôster, na XV Semana de Enfermagem do Departamento de Enfermagem: 30 anos de
Enfermagem na UEM, nos dias 11 e 12 de maio de 2011.
SERAFIM, Deise; MARCHI, Joisy Aparecida; ROSALEN, Mayara Marçola; BATISTA,
Mayara Maria Johann; SILVA, Renata Hermógenes apresentaram o trabalho “A
experiência Acadêmica no Projeto de Assistência Pré-Natal a Gestantes de Alto Risco
do Ambulatório de Especialidades do Hospital Universitário de Maringá”, na forma de
comunicação oral, no Evento de Extensão 9º Fórum de Extensão e Cultura da UEM: A
extensão, o Ensino e a Pesquisa na Promoção da Saúde e da Educação, nos dias 10
a 12 de agosto de 2011.
ROSALEN, Mayara Marçola; BATISTA, Mayara Maria Johann apresentaram o trabalho
“A educação permanente em saúde como estratégia de intervenção em um núcleo
integral de saúde na cidade de Maringá – PR, na forma de painel dialogado, no II
Evento de Extensão: A construção de uma práxis interdisciplinar em saúde:
Integralidade e Educação Permanente na Equipe de Saúde, no dia 09 de abril de
2011.
Mayara Marçola Rosalen
OLIVEIRA, Aline Fernanda; OMURA, Aline; LOPES, Emília Batista; BORGES,
Fernanda; DROZINO, Larissa; MAI, Lilian Denise; FERREIRA, Mariana; ROSALEN,
Mayara Marçola; BATISTA, Mayara Maria Johann; ARAUJO, Natália Marciano; FAVA,
Natália Thaís; MARIANO, Pâmela Patrícia; SILVA, Renata Hermógenes; SOUSA,
Viviane apresentaram o trabalho “Maringá em alerta – um combate diário”, na forma
de pôster, na XV Semana de Enfermagem do Departamento de Enfermagem: 30 anos
de Enfermagem na UEM, nos dias 11 e 12 de maio de 2011.
OLIVEIRA, Aline Fernanda; OMURA, Aline; LOPES, Emília Batista; BORGES,
Fernanda; DROZINO, Larissa; MAI, Lilian Denise; FERREIRA, Mariana; ROSALEN,
Mayara Marçola; BATISTA, Mayara Maria Johann; ARAUJO, Natália Marciano; FAVA,
Natália Thaís; MARIANO, Pâmela Patrícia; SILVA, Renata Hermógenes; SOUSA,
Viviane apresentaram o trabalho “O PET ENFERMAGEM”, na forma de pôster, na XV
Semana de Enfermagem do Departamento de Enfermagem: 30 anos de Enfermagem
na UEM, nos dias 11 e 12 de maio de 2011.
SERAFIM, Deise; MARCHI, Joisy Aparecida; ROSALEN, Mayara Marçola; BATISTA,
Mayara Maria Johann; SILVA, Renata Hermógenes; SILVA, Vivianne Peters; SOUSA,
Viviane apresentaram o trabalho “Assistência pré-natal a gestantes de baixo risco do
Hospital Universitário de Maringá – 15 anos de cuidado em favor da vida”, na forma de
pôster, na XV Semana de Enfermagem do Departamento de Enfermagem: 30 anos de
Enfermagem na UEM, nos dias 11 e 12 de maio de 2011.
SERAFIM, Deise; MARCHI, Joisy Aparecida; ROSALEN, Mayara Marçola; BATISTA,
Mayara Maria Johann; SILVA, Renata Hermógenes apresentaram o trabalho “A
experiência Acadêmica no Projeto de Assistência Pré-Natal a Gestantes de Alto Risco
do Ambulatório de Especialidades do Hospital Universitário de Maringá”, na forma de
comunicação oral, no Evento de Extensão 9º Fórum de Extensão e Cultura da UEM: A
extensão, o Ensino e a Pesquisa na Promoção da Saúde e da Educação, nos dias 10
a 12 de agosto de 2011.
ROSALEN, Mayara Marçola; BATISTA, Mayara Maria Johann apresentaram o trabalho
“A educação permanente em saúde como estratégia de intervenção em um núcleo
integral de saúde na cidade de Maringá – PR, na forma de painel dialogado, no II
Evento de Extensão: A construção de uma práxis interdisciplinar em saúde:
Integralidade e Educação Permanente na Equipe de Saúde, no dia 09 de abril de
2011.
Natalia Thaís Fava
Fernanda; DROZINO, Larissa; MAI, Lilian Denise; FERREIRA, Mariana; ROSALEN,
Mayara Marçola; BATISTA, Mayara Maria Johann; ARAUJO, Natália Marciano; FAVA,
Natália Thaís; MARIANO, Pâmela Patrícia; SILVA, Renata Hermógenes; SOUSA,
Viviane apresentaram o trabalho “Maringá em alerta – um combate diário”, na forma
de pôster, na XV Semana de Enfermagem do Departamento de Enfermagem: 30 anos
de Enfermagem na UEM, nos dias 11 e 12 de maio de 2011.
OLIVEIRA, Aline Fernanda; OMURA, Aline; LOPES, Emília Batista; BORGES,
Fernanda; DROZINO, Larissa; MAI, Lilian Denise; FERREIRA, Mariana; ROSALEN,
Mayara Marçola; BATISTA, Mayara Maria Johann; ARAUJO, Natália Marciano; FAVA,
Natália Thaís; MARIANO, Pâmela Patrícia; SILVA, Renata Hermógenes; SOUSA,
Viviane apresentaram o trabalho “O PET ENFERMAGEM”, na forma de pôster, na XV
Semana de Enfermagem do Departamento de Enfermagem: 30 anos de Enfermagem
na UEM, nos dias 11 e 12 de maio de 2011.
OLIVEIRA, Aline Fernanda; OMURA, Aline; LOPES, Emília Batista; BORGES,
Fernanda; MARCHI, Joisy Aparecida; DROZINO, Larissa; MAI, Lilian Denise;
FERREIRA, Mariana; ROSALEN, Mayara Marçola; BATISTA, Mayara Maria Johan;
ARAÚJO, Natalia Marciano; FAVA, Natália Thais; MARIANO, Pâmela Patrícia; SILVA,
Renata Hermógenes; SILVA, Thaís Ramos; SOUSA, Viviane. “ Reflexão e Produção
do Conhecimento sobre interdisciplinaridade na Atenção Básica” na forma de
PÔSTER, XIV SulPET-Florianópolis-SC, realizado no dias 22, 23 e 24 de abril 2011.
OLIVEIRA, Aline Fernanda; LOPES, Emília Batista; DROZINO, Larissa; MAI, Lilian
Denise; FAVA, Natália Thais. 9º Fórum de Extensão e Cultura da UEM: Apresentação
do trabalho oral intitulada “Os meios de comunicação como estratégia para a
Promoção em saúde”, no período de 10/08/2011 a 12/08/2011
Natalia Marciano de Araujo
Fernanda; DROZINO, Larissa; MAI, Lilian Denise; FERREIRA, Mariana; ROSALEN,
Mayara Marçola; BATISTA, Mayara Maria Johann; ARAUJO, Natália Marciano; FAVA,
Natália Thaís; MARIANO, Pâmela Patrícia; SILVA, Renata Hermógenes; SOUSA,
Viviane apresentaram o trabalho “Maringá em alerta – um combate diário”, na forma
de pôster, na XV Semana de Enfermagem do Departamento de Enfermagem: 30 anos
de Enfermagem na UEM, nos dias 11 e 12 de maio de 2011.
OLIVEIRA, Aline Fernanda; OMURA, Aline; LOPES, Emília Batista; BORGES,
Fernanda; DROZINO, Larissa; MAI, Lilian Denise; FERREIRA, Mariana; ROSALEN,
Mayara Marçola; BATISTA, Mayara Maria Johann; ARAUJO, Natália Marciano; FAVA,
Natália Thaís; MARIANO, Pâmela Patrícia; SILVA, Renata Hermógenes; SOUSA,
Viviane apresentaram o trabalho “O PET ENFERMAGEM”, na forma de pôster, na XV
Semana de Enfermagem do Departamento de Enfermagem: 30 anos de Enfermagem
na UEM, nos dias 11 e 12 de maio de 2011.
OLIVEIRA, Aline Fernanda; OMURA, Aline; LOPES, Emília Batista; BORGES,
Fernanda; MARCHI, Joisy Aparecida; DROZINO, Larissa; MAI, Lilian Denise;
FERREIRA, Mariana; ROSALEN, Mayara Marçola; BATISTA, Mayara Maria Johan;
ARAÚJO, Natalia Marciano; FAVA, Natália Thais; MARIANO, Pâmela Patrícia; SILVA,
Renata Hermógenes; SILVA, Thaís Ramos; SOUSA, Viviane. “ Reflexão e Produção
do Conhecimento sobre interdisciplinaridade na Atenção Básica” na forma de
PÔSTER, XIV SulPET-Florianópolis-SC, realizado no dias 22, 23 e 24 de abril 2011.
Pâmela Patrícia Mariano
Fernanda; DROZINO, Larissa; MAI, Lilian Denise; FERREIRA, Mariana; ROSALEN,
Mayara Marçola; BATISTA, Mayara Maria Johann; ARAUJO, Natália Marciano; FAVA,
Natália Thaís; MARIANO, Pâmela Patrícia; SILVA, Renata Hermógenes; SOUSA,
Viviane apresentaram o trabalho “Maringá em alerta – um combate diário”, na forma
de pôster, na XV Semana de Enfermagem do Departamento de Enfermagem: 30 anos
de Enfermagem na UEM, nos dias 11 e 12 de maio de 2011.
OLIVEIRA, Aline Fernanda; OMURA, Aline; LOPES, Emília Batista; BORGES,
Fernanda; DROZINO, Larissa; MAI, Lilian Denise; FERREIRA, Mariana; ROSALEN,
Mayara Marçola; BATISTA, Mayara Maria Johann; ARAUJO, Natália Marciano; FAVA,
Natália Thaís; MARIANO, Pâmela Patrícia; SILVA, Renata Hermógenes; SOUSA,
Viviane apresentaram o trabalho “O PET ENFERMAGEM”, na forma de pôster, na XV
Semana de Enfermagem do Departamento de Enfermagem: 30 anos de Enfermagem
na UEM, nos dias 11 e 12 de maio de 2011.
OLIVEIRA, Aline Fernanda; OMURA, Aline; LOPES, Emília Batista; BORGES,
Fernanda; MARCHI, Joisy Aparecida; DROZINO, Larissa; MAI, Lilian Denise;
FERREIRA, Mariana; ROSALEN, Mayara Marçola; BATISTA, Mayara Maria Johan;
ARAÚJO, Natalia Marciano; FAVA, Natália Thais; MARIANO, Pâmela Patrícia; SILVA,
Renata Hermógenes; SILVA, Thaís Ramos; SOUSA, Viviane. “ Reflexão e Produção
do Conhecimento sobre interdisciplinaridade na Atenção Básica” na forma de
PÔSTER, XIV SulPET-Florianópolis-SC, realizado no dias 22, 23 e 24 de abril 2011.
OMURA, Aline; MARCHI, Joisy Aparecida; DROZINO, Larissa; MAI, Lilian Denise;
MARIANO, Pâmela Patrícia. “UM PROJETO DE EXTENSÃO NO CONTROLE DA
DENGUE: RELATO DE EXPERIÊNCIA”, na forma de PAINEL DIALOGADO, no II
Evento de Extensão: “ A construção de uma práxis interdisciplinar em saúde:
Integralidade e Educação Permanente na Equipe de Saúde”, no dia 09 de abril de
2011, realizado pelo PET-Enfermagem, PET-Saúde e Pró-Saúde UEM.
Renata Hermógenes da Silva
OLIVEIRA, Aline Fernanda; OMURA, Aline; LOPES, Emília Batista; BORGES,
Fernanda; DROZINO, Larissa; MAI, Lilian Denise; FERREIRA, Mariana; ROSALEN,
Mayara Marçola; BATISTA, Mayara Maria Johann; ARAUJO, Natália Marciano; FAVA,
Natália Thaís; MARIANO, Pâmela Patrícia; SILVA, Renata Hermógenes; SOUSA,
Viviane apresentaram o trabalho “Maringá em alerta – um combate diário”, na forma
de pôster, na XV Semana de Enfermagem do Departamento de Enfermagem: 30 anos
de Enfermagem na UEM, nos dias 11 e 12 de maio de 2011.
OLIVEIRA, Aline Fernanda; OMURA, Aline; LOPES, Emília Batista; BORGES,
Fernanda; DROZINO, Larissa; MAI, Lilian Denise; FERREIRA, Mariana; ROSALEN,
Mayara Marçola; BATISTA, Mayara Maria Johann; ARAUJO, Natália Marciano; FAVA,
Natália Thaís; MARIANO, Pâmela Patrícia; SILVA, Renata Hermógenes; SOUSA,
Viviane apresentaram o trabalho “O PET ENFERMAGEM”, na forma de pôster, na XV
Semana de Enfermagem do Departamento de Enfermagem: 30 anos de Enfermagem
na UEM, nos dias 11 e 12 de maio de 2011.
SERAFIM, Deise; MARCHI, Joisy Aparecida; ROSALEN, Mayara Marçola; BATISTA,
Mayara Maria Johann; SILVA, Renata Hermógenes; SILVA, Vivianne Peters; SOUSA,
Viviane apresentaram o trabalho “Assistência pré-natal a gestantes de baixo risco do
Hospital Universitário de Maringá – 15 anos de cuidado em favor da vida”, na forma de
pôster, na XV Semana de Enfermagem do Departamento de Enfermagem: 30 anos de
Enfermagem na UEM, nos dias 11 e 12 de maio de 2011.
SERAFIM, Deise; MARCHI, Joisy Aparecida; ROSALEN, Mayara Marçola; BATISTA,
Mayara Maria Johann; SILVA, Renata Hermógenes apresentaram o trabalho “A
experiência Acadêmica no Projeto de Assistência Pré-Natal a Gestantes de Alto Risco
do Ambulatório de Especialidades do Hospital Universitário de Maringá”, na forma de
comunicação oral, no Evento de Extensão 9º Fórum de Extensão e Cultura da UEM: A
extensão, o Ensino e a Pesquisa na Promoção da Saúde e da Educação, nos dias 10
a 12 de agosto de 2011.
Viviane Sousa
OLIVEIRA, Aline Fernanda; OMURA, Aline; LOPES, Emília Batista; BORGES,
Fernanda; DROZINO, Larissa; MAI, Lilian Denise; FERREIRA, Mariana; ROSALEN,
Mayara Marçola; BATISTA, Mayara Maria Johann; ARAUJO, Natália Marciano; FAVA,
Natália Thaís; MARIANO, Pâmela Patrícia; SILVA, Renata Hermógenes; SOUSA,
Viviane apresentaram o trabalho “Maringá em alerta – um combate diário”, na forma
de pôster, na XV Semana de Enfermagem do Departamento de Enfermagem: 30 anos
de Enfermagem na UEM, nos dias 11 e 12 de maio de 2011.
OLIVEIRA, Aline Fernanda; OMURA, Aline; LOPES, Emília Batista; BORGES,
Fernanda; DROZINO, Larissa; MAI, Lilian Denise; FERREIRA, Mariana; ROSALEN,
Mayara Marçola; BATISTA, Mayara Maria Johann; ARAUJO, Natália Marciano; FAVA,
Natália Thaís; MARIANO, Pâmela Patrícia; SILVA, Renata Hermógenes; SOUSA,
Viviane apresentaram o trabalho “O PET ENFERMAGEM”, na forma de pôster, na XV
Semana de Enfermagem do Departamento de Enfermagem: 30 anos de Enfermagem
na UEM, nos dias 11 e 12 de maio de 2011.
SERAFIM, Deise; MARCHI, Joisy Aparecida; ROSALEN, Mayara Marçola; BATISTA,
Mayara Maria Johann; SILVA, Renata Hermógenes; SILVA, Vivianne Peters; SOUSA,
Viviane apresentaram o trabalho “Assistência pré-natal a gestantes de baixo risco do
Hospital Universitário de Maringá – 15 anos de cuidado em favor da vida”, na forma de
pôster, na XV Semana de Enfermagem do Departamento de Enfermagem: 30 anos de
Enfermagem na UEM, nos dias 11 e 12 de maio de 2011.
5.3.2. Considerando as atividades desenvolvidas pelo grupo e a ação efetiva
do Tutor, relacione, no mínimo, três aspectos que caracterizem avanços
qualitativos na formação acadêmica e na formação cidadã dos petianos.
- Com as atividades do PET, os alunos desenvolvem habilidades de
comunicação, escrita e pesquisa a partir de apresentações de trabalho,
organização de eventos e trabalho em equipe de forma que se aprende a
respeitar opiniões distintas no pleno exercício da alteridade.
- Formação de opinião com o desenvolvendo do senso crítico e aprimoramento
da capacidade de liderança.
- O petiano aprende sobre a importância de atividades extra curriculares que
ampliam o conhecimento para assuntos relacionados ao seu curso e de outras
áreas. Com essas atividades, toma consciência de que precisa contribuir para
a melhoria do ensino superior. Além disso, o petiano trabalha a sua capacidade
de organização, pois aprende a conciliar a elevada carga horária do PET com
outras atividades pertinentes a sua graduação e a sua vida.
Local e Data: Maringá, 23 de dezembro de 2011.
Assinatura do Tutor
Assinatura do representante dos Alunos, escolhido pelo Grupo