Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial – Departamento Regional de Santa Catarina
Rua Felipe Schimidt, 785, 6º andar – CEP 88010-002 – Florianópolis/SC – Tel.: 48 3251 5000 www.sc.senac.br
MANUAL DO CANDIDATO
INSTRUÇÕES PARA O PREENCHIMENTO DA FICHA DE INSCRIÇÃO
1° PASSO
Acesse o site www.sc.senac.br e clique no banner Vestibular 2016/1
2° PASSO
Preencha todos os campos da ficha de inscrição on-line e clique em enviar dados.
Observações:
CÓDIGO DO CURSO – clique em Buscar Código do Curso e selecione o Curso/Turno/Faculdade
desejados. Obrigatoriamente a escolha do local da prova é a escolha do local do curso.
RENDA FAMILIAR PER CAPITA – é o somatório dos rendimentos da família que reside no mesmo
domicílio dividido pelo número de pessoas que residem neste domicílio.
ENEM – Preencha o campo com a pontuação obtida na redação, caso opte por essa forma de
ingresso.
3° PASSO
Confira seus dados e clique em Enviar Dados caso estejam corretos, se for necessário fazer
alguma alteração, clique no campo desejado e faça as alterações necessárias.
4° PASSO
Imprima o boleto bancário para o pagamento da inscrição e o comprovante de inscrição.
Obs. Caso possua Voucher de isenção para a taxa de inscrição, desconsidere essa informação.
5° PASSO
Aguardar contato da Faculdade de Tecnologia Senac para agendamento das provas.
2
DOS CONTEÚDOS
COMO SE PREPARAR PARA O VESTIBULAR
Redação (para todos os Cursos Superiores de Tecnologia)
Com a prova de redação objetiva-se avaliar a expressão escrita do candidato, que deve
desenvolver um tema a partir de um título, de imagem ou de leitura e compreensão de texto(s)
oferecido(s) como motivação, que serão sorteados no dia do agendamento realizado no ato da
inscrição.
A redação receberá nota 0 (zero) se apresentar uma das características a seguir:
a) Fuga total ao tema;
b) Não obediência à estrutura dissertativo-argumentativa;
c) Texto com até 7 (sete) linhas;
d) Impropérios, desenhos e outras formas propositais de anulação ou parte do texto
deliberadamente desconectada do tema proposto;
e) Desrespeito aos direitos humanos; e
f) Folha de redação em branco, mesmo que haja texto escrito na folha de rascunho.
Obs.: O candidato poderá utilizar, como referência de estudo, as Gramáticas Normativas em
geral, ou as sugestões a seguir:
GARCIA, Othon Moacyr. Comunicação em prosa moderna: aprenda a escrever, aprendendo a
pensar. Rio de Janeiro, RJ: Ed. FGV, 2010.
TERRA, Ernani. Curso prático de gramática. 6. ed. São Paulo, SP: Scipione, 2011. 504 p.
MESQUITA, Roberto Melo. Gramática da língua portuguesa. 11. ed. São Paulo, SP: Saraiva, 2014.
ANDRADE, Maria Margarida de; HENRIQUES, Antonio . Língua portuguesa: noções básicas para
cursos superiores. 9. ed. São Paulo, SP: Atlas, 2010.
KORYTOWSKI, Ivo. Acordo ortográfico: o que muda e o que continua igual na língua
portuguesa. Rio de Janeiro, RJ: Ciência Moderna, 2008.
PIMENTEL, Carlos. Redação descomplicada. 2. ed. São Paulo, SP: Saraiva, 2015.
3
DAS DATAS DE REALIZAÇÃO DA REDAÇÃO
O candidato terá o tempo mínimo de 30 (trinta) minutos e máximo de 03 (três) horas para a
realização da redação de acordo com os dias e horários abaixo:
Faculdade
Blumenau
Brusque
Dias
Horário
Outubro: 28
Novembro: 11,14, 19, 22 e 25
Dezembro: 02, 06, 10 e 16
Janeiro: 13, 17, 21, 27 e 31
Fevereiro: 04
09h: 14/11
14h: 22/11, 06/12, 17/01 e
31/01
19h: 28/10, 11/11, 19/11,
25/11, 02/12, 10/12 16/12,
13/01, 21/01, 27/01 e 04/02
Outubro: 29
Novembro: 11, 19, 25 e 28
Dezembro: 05 e 09
Janeiro: 13, 21 e 27
Fevereiro: 04/02
09h: 05/12
14h: 28/11 e 13/01
19h: 29/10, 11/11, 19/11,
25/11, 09/12, 21/01, 27/01 e
04/02
Caçador
Terças-feiras, quintas-feiras, 14h: sábados e domingos
sábados e domingos
19h30: terças e quintas-feiras
Chapecó
Quartas-feiras, sextas-feiras e 09h: sábados
sábados
19h: quartas e sextas-feiras
Concórdia
Outubro: 29
Novembro: 14 e 24
Dezembro: 10 e 19
Janeiro: 09 e 19
Fevereiro 04
14h: sábados
19h30: Dias úteis
Criciúma
Quintas-feiras e sábados
09h: sábado
19h: quintas-feiras
Florianópolis
Florianópolis – Saúde e Beleza
Lages
Jaraguá do Sul
Outubro: 28
Novembro: 11 e 25
Dezembro: 09
Janeiro: 06 e 20
Fevereiro: 03
Outubro: 24, e 27
Novembro: 07, 12, 18 e 24
Dezembro: 01, 09, 17, 23 e 28
Janeiro: 06, 12, 19 e 30
Fevereiro: 04
09h: 25/11
19h: 28/10, 11/11, 09/12,
06/01 e 20/01 e 03/02
9h: 24/10, 27/10, 07/11,
18/11, 09/12, 06/01, 19/01 e
30/01
12h30: 24/11, 17/12, 23/12 e
28/12
19h: 12/11, 01/12, 12/01 e
04/02
Outubro: 13, 27 e 29
Novembro: 10, 12, 24 e 26
Dezembro: 08 e 10
19h30
Janeiro: 07, 19 e 21
Fevereiro: 02/02 e 04/02
Outubro: 22
09h: 07/11 e 23/01
Novembro: 07 e 25
14h: 12/12 e 04/02
Dezembro: 12
19h: 22/10, 25/11, 20/01,
Janeiro: 20 e 23
04/02
Fevereiro: 04
4
Palhoça
Porto União
Rio do Sul
São Miguel do Oeste
Tubarão
Videira
Terças-feiras, quintas-feiras e 09h: sábados
sábados
19h: terças e quintas-feiras
Novembro: 12, 28
Dezembro: 12,
Janeiro: 20
13h30: sábado
Fevereiro: 03
19h30: dias úteis
Outubro: 16 e 22
Novembro: 07, 11, 25 e 28
09h: sábados
Dezembro: 09
19h15: dias úteis
Janeiro: 07, 20 e 23
Fevereiro: 04
Outubro: 25
Novembro: 10 e 22
14h: domingo
Dezembro: 06
19h: dias úteis
Janeiro: 06 e 21
Fevereiro: 03
Segundas e quintas-feiras
19h
Outubro: 29
Novembro: 09, 22 e 26
Dezembro: 01 e 03
Janeiro: 26
Fevereiro: 04
14h: domingo
19h: dias úteis
Os casos omissos serão solucionados pela Administração Regional do Senac/SC
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CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS
O Tecnólogo em Análise e Desenvolvimento de Sistemas apresenta, ao final do curso, as seguintes
competências:
 Analisa e especifica sistemas computacionais de informação.
 Desenvolve sistemas para ambiente Web, Desktop e dispositivos móveis.
 Diagnostica e propõe soluções computacionais de informação adequadas às regras ou ambientes do
negócio.
 Conhece teorias e técnicas pautadas em ergonomia, segurança, qualidade e ética.
 Atua de forma ética, autonoma e pró ativa, com responsabilidade socioambiental e respeitando a
diversidade sociocultural.
 Trabalha em equipe, interagindo em situações diversas, para atingir os objetivos organizacionais.
- matriz sujeita a alterações e/ou atualizações.
- Cumprindo o disposto na PORTARIA Nº 4.059, DE 10 DE DEZEMBRO DE 2004, Art. 1o. § 2o. as disciplinas constantes na
matriz curricular na modalidade a distância, serão ofertadas presencialmente até o reconhecimento do curso.
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CURSO SUPERIOR DE DESIGN DE INTERIORES
O Tecnólogo em Design de Interiores apresenta, ao final do curso, as seguintes competências:
 Elabora projetos de design de interiores, relacionando fatores estéticos, ergonômicos e
técnicos, considerando as questões socioeconômicas, culturais e as necessidades dos clientes.
 Realiza pesquisa de tendências, cores, formas, texturas e acabamentos para a elaboração de
projetos.
 Desenvolve os projetos de design de interiores, atendendo as necessidades e preferências dos
clientes.
 Elabora representação gráfica humanizada de plantas baixas, cortes, vistas e perspectivas,
considerando as características estéticas presentes no resultado final do projeto.
 Realiza estudo de viabilidade e funcionalidade para execução do projeto, dimensionando a
projeção de ocupação e os fluxos do espaço proposto.
 Cria, elabora e quantifica mobiliário conforme especificação do projeto de design de
interiores.
 Realiza estudo paisagístico para áreas internas e externas integrando-o ao projeto de design de
interiores.
 Cria projeto luminotécnico para áreas internas e externas, respeitando as normas técnicas.
 Elabora memorial técnico seguindo as etapas estabelecidas no cronograma para execução de
projeto de design de interiores.
 Desenvolve desenho técnico manual e em softwares específicos (2D e 3D), de acordo com as
normas técnicas da ABNT.
 Gerencia com visão sistêmica a execução de projetos de design de interiores
 Atua de forma empreendedora, ética e pró ativa, com responsabilidade socioambiental e
respeitando a diversidade sociocultural.
 Trabalha em equipe, interagindo em situações diversas, para atingir os objetivos do projeto.
7
- matriz sujeita a alterações e/ou atualizações.
8
CURSO SUPERIOR DE ESTÉTICA E COSMÉTICA
O Tecnólogo em Estética e Cosmética apresenta, ao final do curso, as seguintes competências:
 Avalia esteticamente considerando características morfofisiológicas para identificar distúrbios
estéticos no indivíduo.
 Cria imagem pessoal, considerando as características físicas, visando revelar as qualidades
interiores do cliente.
 Analisa bases e princípios ativos dos produtos cosméticos, identificando suas propriedades e
características de funcionalidade.
 Seleciona cosméticos de acordo com a necessidade do indivíduo e conforme a finalidade do
tratamento estético proposto.
 Elabora e aplica plano de tratamento estético individualizado, utilizando-se de recursos manuais,
cosméticos e eletroterápicos, (específicos da estética) respeitando as normas de biossegurança e
segurança no trabalho.
 Conhece a ciência da nutrição e sua aplicabilidade na nutrição estética.
 Avalia a eficácia dos tratamentos em estética.
 Atua de forma ética, autonoma e pró ativa, com responsabilidade sócio-ambiental e respeitando a
diversidade sócio-cultural.
 Trabalha em equipe, interagindo em situações diversas, para atingir os objetivos propostos.
 Demonstra visão sistêmica na organização dos processos que envolvem a atuação profissional em
estética e cosmética.
- matriz sujeita a alterações e/ou atualizações.
- Cumprindo o disposto na PORTARIA Nº 4.059, DE 10 DE DEZEMBRO DE 2004, Art. 1o. § 2o. as disciplinas constantes na
matriz curricular na modalidade a distância, serão ofertadas presencialmente até o reconhecimento do curso.
9
CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GASTRONOMIA
O Tecnólogo em Gastronomia apresenta, ao final do curso, as seguintes competências:
 Aplica as bases e técnicas da gastronomia, executando e controlando os processos conforme as
normas de higiene e segurança alimentar, nas produções gastronômicas;
 Planeja, elabora e executa diferentes tipos de cardápios, observando a sazonalidade, regionalidade
e características nutricionais dos gêneros alimentícios, respeitando as diversidades culturais
gastronômicas e as necessidades especiais dos comensais.
 Coordena equipes, estabelecendo e mantendo um clima organizacional propício ao ambiente de
trabalho;
 Atua de forma ética, autonoma e pró ativa, com responsabilidade sócio-ambiental e respeitando a
diversidade sócio-cultural.
 Demonstra visão sistêmica na organização dos processos que envolvem os segmentos da
gastronomia.
 Trabalha em equipe, interagindo em situações diversas, para atingir os objetivos organizacionais.
- matriz sujeita a alterações e/ou atualizações.
- Cumprindo o disposto na PORTARIA Nº 4.059, DE 10 DE DEZEMBRO DE 2004, Art. 1o. § 2o. as disciplinas constantes na
matriz curricular na modalidade a distância, serão ofertads presencialmente até o reconhecimento do curso.
10
CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO COMERCIAL
O












Tecnólogo em Gestão Comercial apresenta, ao final do curso, as seguintes competências:
Fundamenta e operacionaliza processos comerciais;
Organiza os diversos tipos de negócios comerciais (varejo, atacado, representação);
Desenvolve programas de relacionamento com o cliente, a partir da análise do comportamento do
consumidor, considerando a diversidade étnica do ambiente de negócio;
Define estratégias de venda de serviços e produtos, gerenciando a relação custo benefício
prezando pela qualidade e sustentabilidade ambiental;
Utiliza a pesquisa como instrumento para a gestão;
Articula e decidir sobre as vendas em negócios de representação comercial;
Opera, implementa e atualiza sistemas de informações comerciais para otimizar recursos nos
processos comerciais;
Demonstra visão sistêmica e estratégica entre marketing, logística e recursos humanos;
Analisa a viabilidade econômica financeira de uma empresa comercial através do gerenciamento de
custos e precificação coerente com seu posicionamento no mercado.
Lidera equipes e gerencia conflitos, estabelecendo um clima organizacional propício ao ambiente
de trabalho.
Atua de forma ética, autônoma e proativa, com responsabilidade socioambiental e respeitando a
diversidade sociocultural.
Trabalha em equipe, interagindo em situações diversas, para atingir os objetivos organizacionais.
11
- matriz sujeita a alterações e/ou atualizações.
12
CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO DA QUALIDADE
O Tecnólogo em Gestão da Qualidade apresenta, ao final do curso, as seguintes competências:
 Planeja, implementa e audita sistemas de gestão da qualidade e produtividade com base em
métricas de análise de viabilidade.
 Analisa o desenvolvimento sistemático de procedimentos, práticas e rotinas, com base em
mapeamento de processos e métricas de qualidade e produtividade.
 Gerencia projetos de melhoria de sistemas, com foco na responsabilidade socioambiental da
organização e na gestão de pessoas, visando à otimização dos processos e sistemas.
 Elabora e analisa documentação e relatórios técnicos, considerando os sistemas de gestão da
qualidade e produtividade.
 Gerencia o fluxo de informações, desenvolvendo e mantendo um sistema dinâmico de comunicação
e controles da qualidade e produtividade.
 Atua de forma ética, autonoma e pró ativa, com responsabilidade sócio-ambiental e respeitando a
diversidade sócio-cultural.
 Trabalha em equipe, interagindo em situações diversas, para atingir os objetivos organizacionais.
- matriz sujeita a alterações e/ou atualizações.
- Cumprindo o disposto na PORTARIA Nº 4.059, DE 10 DE DEZEMBRO DE 2004, Art. 1o. § 2o. as disciplinas constantes na
matriz curricular na modalidade a distância, serão ofertadas presencialmente até o reconhecimento do curso.
Matriz de 5 semestres:
13
- matriz sujeita a alterações e/ou atualizações.
- Cumprindo o disposto na PORTARIA Nº 4.059, DE 10 DE DEZEMBRO DE 2004, Art. 1o. § 2o. as disciplinas constantes na
matriz curricular na modalidade a distância, serão ofertadas presencialmente até o reconhecimento do curso.
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CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO DA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO
O Tecnólogo em Gestão da Tecnologia da Informação apresenta, ao final do curso, as seguintes
competências:
 Diagnostica e analisa a infraestrutura da organização para implantação de soluções de TIC;
 Seleciona, planeja e coordena soluções de TIC para os ambientes do negócio;
 Gerencia equipes e processos de TIC alinhados ao negócio;
 Propõe soluções para os processos de TIC otimizando recursos tecnológicos, avaliando planos de
investimento, minimizando riscos;
 Fornece subsídios para a tomada de decisão em TIC na gestão do negócio;
 Atua de forma ética, autonoma e pró ativa, com responsabilidade sócio-ambiental e respeitando a
diversidade sócio-cultural.
 Trabalha em equipe, interagindo em situações diversas, para atingir os objetivos propostos.
- matriz sujeita a alterações e/ou atualizações.
CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO FINANCEIRA
15
O Tecnólogo em Gestão Financeira apresenta, ao final do curso, as seguintes competências:
 Conhece e aplica métodos, técnicas e conceitos na análise econômico-financeira da organização;
 Planeja e capta recursos financeiros para viabilizar projetos e investimentos de forma otimizada;
 Analisa demonstrações financeiras e elabora estudos de viabilidade econômico-finaceiro em
diferentes cenários e ambientes organizacionais;
 Gerencia a estrutura de informação econômico-financeira viabilizando a tomada de decisão;
 Atua de forma ética, autônoma e pró ativa, com responsabilidade sócio-ambiental e respeitando a
diversidade sócio-cultural.
 Trabalha em equipe, interagindo em situações diversas, para atingir os objetivos organizacionais.
- matriz sujeita a alterações e/ou atualizações.
- Cumprindo o disposto na PORTARIA Nº 4.059, DE 10 DE DEZEMBRO DE 2004, Art. 1o. § 2o. as disciplinas constantes na
matriz curricular na modalidade a distância, serão ofertadas presencialmente até o reconhecimento do curso.
CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM LOGÍSTICA
16
O Tecnólogo em Logística apresenta, ao final do curso, as seguintes competências:
 Analisa, planeja e gere o fluxo de informações e materiais nos processos de: aquisição,
armazenagem, produção e distribuição, considerando o ambiente interno e externo da organização.
 Adequa os processos logísticos aos padrões de qualidade e segurança exigidos pela legislação
vigente e mercado.
 Disponibilizar informações logísticas, contribuindo para a tomada de decisão na gestão do negócio;
 Identifica e desenvolver propostas e soluções para os processos logísticos (suprimento,
armazenagem, produção e distribuição), otimizando recursos e gerando resultados.
 Identifica e desenvolve propostas e soluções para os processos logísticos (suprimento,
armazenagem, produção e distribuição), otimizando recursos e gerando resultados;
 Atua de forma ética, autônoma e pró ativa, com responsabilidade sócioambiental e respeitando a
diversidade sóciocultural.
 Gere equipes e administra conflitos, estabelecendo um clima de trabalho propício para o ambiente
organizacional.
 Trabalha em equipe, interagindo em situações diversas, para atingir os objetivos propostos.
- matriz sujeita a alterações e/ou atualizações.
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CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM PROCESSOS GERENCIAIS
Tecnólogo em Processos Gerenciais apresenta, ao final do curso, as seguintes competências:
 Elabora, implementa, controla e avalia o planejamento estratégico, tático e operacional nas áreas
administrativas.
 Elabora e implementa planos de negócio, identificando oportunidades de mercado, com visão
empreendedora.
 Lidera equipes e gerencia conflitos, estabelecendo um clima organizacional propício ao ambiente
de trabalho.
 Gerencia o fluxo de informações, desenvolvendo e mantendo um processo dinâmico de
comunicação.
 Toma decisões considerando variáveis econômicas, sociais, políticas e legais nos níveis operacional,
tático e estratégico.
 Atua de forma ética, autônoma e proativa, com responsabilidade socioambiental e respeitando a
diversidade sociocultural.
 Trabalha em equipe, interagindo em situações diversas, para atingir os objetivos organizacionais.
18
- matriz sujeita a alterações e/ou atualizações.
Matriz de 5 semestres:
19
- matriz sujeita a alterações e/ou atualizações.
CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS
20
O Tecnólogo em Gestão de Recursos Humanos apresenta, ao final do curso, as seguintes
competências:
 Elabora, implementa, controla e avalia o planejamento estratégico, tático e operacional nas áreas
administrativas.
 Elabora e implementa planos de negócio, identificando oportunidades de mercado, com visão
empreendedora.
 Lidera equipes e gerencia conflitos, estabelecendo um clima organizacional propício ao ambiente
de trabalho.
 Gerencia o fluxo de informações, desenvolvendo e mantendo um processo dinâmico de
comunicação.
 Toma decisões considerando variáveis econômicas, sociais, políticas e legais nos níveis operacional,
tático e estratégico.
- matriz sujeita a alterações e/ou atualizações.
Matriz de 5 semestres:
21
- matriz sujeita a alterações e/ou atualizações.
22