Eixo Dia Hor a Sala 7 21 Autor (es) Coor denador Fr ancisca Isabel Maciel Maria do Amparo Borges Ferro UFPI, Geenes Alves da Silva UF/Uberlândia A Ação da UEP (União dos Estudantes Patenses) em Patos de Minas: entre militância política e movimentos sócioculturais (1958 e 1971) Gildenor Carneiro dos Santos Luís Alberto Marques Alves DE/UEB Ausência de Paulo Freire nos Sertões dos Tocós Campus XI – FE/USP e Educação PostPrimária , Ginásio, Colégio, UEB/ Juazeiro Ensino Médio, Centros Educacionais – o Secundário na Bahia (décadas de 1940 e 1950) US/Santa Um Legado do Século XX para a Politica Catarina Educacional Brasileira do Século XXI : a teoria ao capital humano FLUP A Reforma do Ensino Técnico de 1948 Mário Lopes Amorim UTF/Paraná Letícia Carneiro Aguiar 21 Titulo Vasculhando o Passado: educação em Oeiras – Piauí UFPI, José Roberto Gomes Rodrigues 7 Instituição 9h00 252 Amada de Cássia Campos Reis 9h00 104 Michel Sadalla Filho Silvia Helena Andrade de Brito Ilda FreireRibeiro Mauricéia Ananias Rosângela Chrytina Fontes de Lima O Plano de Expansão da Rede Federal de Educação Profissional e Tecnológica: persistência da dualidade estrutural? UE/Campinas A Implementação da Reforma da Educação Profissional no Colégio Técnico de Campinas – uma experiência diferenciada UF/MGS Educação e Mundo do Trabalho no Campo, no Contexto das Políticas Sociais: o caso do Estado de Mato Grosso do Sul/Brasil, na década de 1990 ESE/IPB A Educação para a Cidadania na Escola Básica em Portugal: da Reforma de 1986 à Reorganização Curricular de 2001 UFederal/Paraí A Instrucção Pública Primária nos Regulamentos ba Provinciais da Parahyba do Norte da Década de 1840: a constituição do Estado Nacional UF/ Paraíba O Processo de Reorganização do Ensino Público, na Transição do Império para a República, na Parahyba do Norte: as cadeiras isoladas e a "Educação Popular" Décio Gatti J únior 7 21 Vanessa Kern de Abreu UF Geraldo Inácio Filho Uberlândia Óscar Ferreira ESEL – Pólo Francisco Gentil PUCParaná O Internato numa Escola de Enfermagem Memória de professores: o Projeto “O Museu e a Criança” 1981 A 1983 José Arimatea Barros Bezerra UFSM, USP, UNESP e UFSM, USP, UNESP e UFSM, USP, UNESP e UFSM, USP, UNESP e UFSM, USP, UNESP e UFCeará José Jassuipe da Silva Morais UFPB Nelson Veríssimo DCE UM Suenilde da Costa Santos Thamar Kalil de Campos Alves EHPS Pontifícia Universidade Católica – São Paulo UFU Selva Guimarães Fonseca UFU Viviane Lovatti Ferreira Brolezzi FE – USP, USant’Ana e FE – USP, USant’Ana e FE – USP, USant’Ana e 9h00 105 Alboni Marisa Dudeque Pianovski Vieira Helena Faria de Barros Tereza de Jesus Ferreira Scheide Lucia Maria Gomes Correa Ferri Sonia Maria Vicente Cardoso Angelita Ibanhez de Oliveira Lima Nara Vilma Lima Pinheiro Maryneusa Cordeiro Otone e Silva A Educação Moral e Cívica e a sua Prática Educativa (Brasil, 19641985) motivos e implicações da sua alteração – 1940 1988 A História Cultural, a História da Educação e o Materialismo histórico: uma conciliação possível História da Educação no Ceará do Século XIX: Um Guia de Fontes Representações sociais em relação à educação profissional e o controle social do trabalhador O ensino da História na visão de alguns estrangeirados: Martinho de Mendonça de Pina e Proença, Luís António Verney e Ribeiro Sanches A História do Ensino Secundário na Historiografia da Educação Brasileira (Do Império à Primeira República) Histórias do Ensino de História da América no Brasil O Arquivo Scipione Di Pierro Netto – Ascip: Uma Contribuição À História do Movimento da Matemática Moderna no Brasil J osé Gonçalves Gondr a