MÓDULO ZERO – APRESENTAÇÃO DO CURSO 1- APRESENTAÇÃO DO CURSO A disciplina Eletromagnetismo é ministrada no quinto semestre do curso de Engenharia Elétrica da UNIP. Possui 3 horas semanais de teoria. O conteúdo da disciplina está dividido em 8 módulos. MÓDULO 1 - Sistemas de Coordenadas MÓDULO 2 – Lei de Coulomb e Campo Elétrico MÓDULO 3 - Densidade de Fluxo Elétrico, Lei de Gauss e Divergência MÓDULO 4 – Potencial Elétrico e Gradiente MÓDULO 5 - Equações de Poisson e Laplace MÓDULO 6 – Lei de Biot-Savart e Lei Circuital de Ampère MÓDULO 7 - Campos Variantes No Tempo. Fluxo magnético. Rotacional. Lei de Faraday MÓDULO 8 – Campos Variantes No Tempo. Corrente de Deslocamento. Equações de Maxwell 2- CRITÉRIO DE AVALIAÇÃO O critério de avaliação é o mesmo para toda a universidade e se encontra no Manual de Informações Acadêmicas e Calendário Escolar, distribuído no início de cada semestre letivo ao aluno, no item Avaliação da Aprendizagem. O professor em cada aula indicará exercícios para entregar que valerão até 1,5 pontos a mais nas provas. 3- PLANO DE ENSINO EMENTA E CONTEÚDO PROGRAMÁTICO CURSO: Engenharia SÉRIE: 5º Semestre TURNO: Noturno DISCIPLINA: Eletromagnetismo CARGA HORÁRIA SEMANAL: 3 Horas/Aula I – EMENTA Campos Elétricos, Campos magnéticos, Potencial Elétrico e Equações de Maxwell . II - OBJETIVOS GERAIS Desenvolver o estudo dos fenômenos eletromagnéticos na óptica da Engenharia Elétrica, utilizando recursos matemáticos avançados. III - OBJETIVOS ESPECÍFICOS Apresentar os fenômenos elétricos e magnéticos utilizando operadores de campo. Aplicar as equações de Maxwell na solução de problemas de interesse da engenharia. IV - CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 12345678- Sistemas de coordenadas; Lei de Coulomb e Campo Elétrico; Densidade de Fluxo Elétrico, Lei de Gauss e Divergência; Potencial Elétrico e Gradiente; Equações de Poisson e Laplace; Lei de Biot- Savart e Lei Circuital de Ampère.; Equações de Maxwell na forma Pontual; Equações de Maxwell na forma Integral; V - ESTRATÉGIA DE TRABALHO - Aulas expositivas. - Apresentação e discussão de problemas típicos. - Resolução de exercícios. VI - AVALIAÇÃO - Provas com questões teóricas e práticas.Critério de avaliação da universidade. VII – BIBLIOGRAFIA 1- Bibliografia Básica HAYT Jr., W. H., Buck A. John . Eletromagnetismo, 7a. edição. São Paulo. McGraw Hill, 2008. 2- Bibliografia Complementar - EDMINISTER, J. A. Eletromagnetismo. McGraw-Hill do Brasil, São Paulo ,2006. - PAUL , R.C. Eletromagnetismo para Engenheiros. Editora LTC, Rio de Janeiro, 2006. - KRAUS J.D. e CARVER. K.R. Eletromagnetismo. Guanabara Dois,Rio de Janeiro, 2000 Exercício 1: A - R AB = ( 2 ; 7,30 ; 8 ) B - R AB = ( -4 ; -2,30 ; 5 ) C - R AB = (-4,77 ;- 7,30 ; 4 ) D - R AB = ( 1,77 ; - 7,30 ; 4) E - R AB = (-4,77 ; -10,30; 4) Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não fez comentários Exercício 2: ABCDEComentários: Essa disciplina não é ED ou você não fez comentários Exercício 3: A - R AB = B-A = 6 a x + 4,90 a y + 7,77 a z B - R AB = B-A = 5,6 a x + 9 a y + 7,77 a z C - R AB = B-A = 5,6 a x + 4,90 a y + 9 a z D - R AB = B-A = 5,6 a x + 4,90 a y + 7,77 a z E - R AB = B-A = 5,6 a x + 4,90 a y Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não fez comentários Exercício 4: ABCDE- Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não fez comentários Exercício 5: Expresse o campo vetorial A-W B-W C -W D-W E-W W = (x2 - y2 ) ay + x z az em coordenadas cilíndricas no ponto P( ρ = 6 , Φ= 60º , z= -4 ). = - 15,58 aρ - 9 aΦ = - 15,58 aρ - 9 aΦ - 12 a z = 9 aΦ - 12 a z = - 12 aρ - 15 aΦ - 10 a z = 9 aΦ Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não fez comentários Exercício 6: Expresse o campo vetorial A-W B-W C -W D-W E-W = 10 a r = -3,87 a = -3,87 a = 0, 232 = -3,87 a W = (x2 - y2 ) ay + x z az em coordenadas esféricas no ponto Q( r = 4 , θ= 30º , Φ= 120º ). + 0, 232 aθ + aΦ r + 0, 232 aθ r + 0, 232 aθ + aΦ aθ + aΦ r + aΦ Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não fez comentários Exercício 1: Uma carga pontual, Q1= 2 μ C localiza-se , no vácuo, em P1(-3,7,-4), enquanto que a carga Q2 = - 5 μ C está em P2 (2,4,-1). Com relação ao ponto P(12,15,18), o vetor campo elétrico E , em V/m, vale: ABCDE- E = -19,44 a x - 28,5 a y - 42,37 a z E = -20 a x - 50 a y - 90 a z E = 9,44 a x + 8,5 a y - 4,37 a z E = -19,44 a x E = 12 a y - 42,37 a z Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não fez comentários Exercício 2: O vetor campo elétrico no ponto P(-4,6,-5), situado no vácuo, devido a uma carga de 0,1 mC localizada no ponto A(2,-1,-3) , em kV/m, vale: ABCDE- E = 7,5 a y E = -6,43 a E = -6,43 a E = -6,43 a E = -6,43 a - 2,14 a z x + 7,5 a y x - 2,14 a z x x + 7,5 a y - 2,14 a z Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não fez comentários Exercício 3: Considere o enunciado abaixo. A - 81,58 B - 40 C - 28,48 D - 56,35 E - 10 Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não fez comentários Exercício 4: ABCDE- 0,45 nC 0,25 nC 0,35 nC 0,55 nC 0,10 nC Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não fez comentários Exercício 5: Uma carga pontual, Q1= 2 μ C localiza-se , no vácuo, em P1(-3,7,-4), enquanto que a carga Q2 = - 5 μ C está em P2 (2,4,-1). Com relação ao ponto P(12,15,18), o módulo do vetor campo elétrico E , em V/m, vale: A - 25 B - 54,63 C - 35,7 D - 100 E-8 Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não fez comentários Exercício 6: Uma carga pontual, Q1= 2 μ C localiza-se , no vácuo, em P1(-3,7,-4), enquanto que a carga Q2 = - 5 μ C está em P2 (2,4,-1). Com relação ao ponto P(12,15,18), o vetor unitário na direção e sentido do campo aE, vale: A-a B-a C -a D-a E-a E = -0,5216 a y -0,775 a z E = -0,355 a x -0,5216 a y E = -0,355 a x -0,5216 a y -0,775 a z E = -0,6 a x -8 a y -0,10 a z E =0,775 a z Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não fez comentários Exercício 7: Três cargas pontuais iguais a 20 pC localizam-se, no vácuo, sobre o eixo dos x em x = -1,0,1. A força resultante que age sobre uma carga de 1C situada no ponto P (1,10,2) , vale: A-FP B-FP C -FP D-FP E-FP = 0,487 a x (mN) = 2,5 a x + 10 a y + 20 a z (mN) = 1,0 a z (mN) = 0,487 a x + 4,966 a y + 1,0 a z (mN) = 4,966 a y + 1,0 a z (mN) Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não fez comentários Exercício 8: Três cargas pontuais localizam-se, no vácuo, do seguinte modo: Q1= - 6 μ C em P1(1,0,0) ,Q2= 10 μ C em P2(2,0,0) e Q3 = 4 μ C em P3 (4,00). Em qual das cargas age a força de maior módulo, e qual o valor deste módulo? A - Na B - Na C - Na D - Na E - Na carga carga carga carga carga Q2e Q2e Q3e Q1e Q2e o o o o o módulo módulo módulo módulo módulo da da da da da força força força força força vale vale vale vale vale 8 N. 10 N. 4,5 N. 0,80 N. 0,63 N. Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não fez comentários Exercício 9: Uma distribuição linear e infinita de carga ρL= 2 nC/m , está situada no vácuo ao longo do eixo x, enquanto que duas cargas pontuais iguais a 8 nC estão em (0,01) e (0,0,-1). O vetor campo elétrico E no ponto P(2,3,-4), vale: A-EP B-EP C -EP D-EP E-EP = 2,009 a x +7,33 a y - 9, 3824 a z (V/m) = 10,5 a x +20 a y - 9, 3824 a z (V/m) = 2,009 a x +7,33 a y (V/m) = 2,009 a x - 9, 3824 a z (V/m) = 2,009 a x (V/m) Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não fez comentários Exercício 1: Determine o fluxo elétrico total através da superfície cilíndrica ρ = 4,5 , z = ± 3,5 ,para cargas iguais a 2 C sobre o eixo x nos pontos x =0 , x = ± 1 , x = ±2, ........; A - 10 C B - 12 C C - 25 C D - 18 C E - 50 C Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não fez comentários Exercício 2: A - 12 C/m 3 B - 18 C/m 3 C - 4,8 C/m 3 D - 71,67 C/m 3 E - 7,39 C/m 3 Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não fez comentários Exercício 3: Determine a carga total no interior da esfera de raio r = 2 se D = 1/r2 se D = sen θ/r ar + cos θ ln r /r ar . A - 25,13 C B - 19,74 C C - 17,4 C D-6C E - 12,57 C Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não fez comentários Exercício 4: Determine a carga total no interior da esfera de raio r = 2 A - 19,74 C B - 25,13 C C - 12,57 C D - 17,396 C E - 25,4 C Comentários: aθ Essa disciplina não é ED ou você não fez comentários Exercício 5: Determine o fluxo elétrico total através da superfície cilíndrica ρ = 4,5 , z = ± 3,5 ,para uma linha de carga coincidente com o eixo x, sendo ρL = 2 cos (0,1 x ) (C/m). A - 10 C B - 17,396 C C - 45,45 C D - 84 C E - 24 C Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não fez comentários Exercício 6: Determine a expressão da densidade volumétrica de carga que dá oriem ao campo D = e - 2 z ( 2 ρ Φ aρ + ρ aΦ - 2 ρ2 az ). A - ρ= 4 Φ e - 2 z B - ρ= e - 2 z (1 + ρ ) C - ρ= 4 Φ e - 2 z (1 + ρ ) D - ρ= 1 + ρ E - ρ= 4 Φ (1 + ρ ) Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não fez comentários Exercício 7: Dado o campo D = (2 x +1) y2 ax + 2 x (x + 1 ) y ay (C/m2 ) determinar o fluxo total que atravessa a superfície definida por 5 , -2< y < 2 , -2< z< 2 . A-Φ B-Φ C -Φ D-Φ E-Φ = ± 23,4 C = ± 18,4 C = ± 12, 8 C = ± 234,67 C = ± 500 C x= Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não fez comentários Exercício 1: A0,6 B - 6,6 C - 60 D120 E - 127 Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não fez comentários Exercício 2: ABCDE- E = 20/r a r E = 20/r 2 a r E = 1/r 2 a r E = 10 a r E = 20/r 3 a r Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não fez comentários Exercício 3: A - D = 62,8 a B - D = 62,8 a C - D = 62,8 a D - D = 62,8 a E - D = 202 a x + 202 a y x + 590 a y x + 202 a y x + 202 a y y - 629 a z - 231 a z - 629 a z - 629 a z - 629 a z (pC/m 2 ) (pC/m 2 ) (pC/m 2 ) (pC/m 2 ) (pC/m 2 ) Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não fez comentários Exercício 4: Três cargas pontuais de 4 μ C, cada uma, localizam-se nos vértices de um triângulo equilátero, de lado 0,5 mm, situado no espaço livre.Que trabalho deve ser realizado para deslocar uma das cargas até o ponto médio do segmento determinado pelas outras duas? ABCDE- -576 J -4J 120 J 0J -20 J Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não fez comentários Exercício 5: Uma distribuição linear e uniforme de cargas de 0,6 nC/m , está ao longo do eixo z no vácuo. Determine o potencial em P ( 3,4,2) se V = 0 em A ( 2, -9, 3 ). A - 12 V B - 6,6 V C - 120 V D - 220 V E - 1,5 V Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não fez comentários Exercício 6: O potencial elétrico é dado por: V = 80x –60 y + 45 z +130 y z +50z x+80( x2 – y2 )+115+300 ln ( y2 – 4y + z2 + 6 z + 13 ) (V) no interior de um cubo de altura 0,5 m. Determinar o potencial e o campo elétrico no ponto (0,0,0). A - V = 884,48 V B - V = 12,7V e C - V = 884,48 V D - V = 884,48 V E - V = 10V e E e E = - 80 a x + 152,30 a y - 183,46 a z (V/m) E = 152,30 a y - 183,46 a z (V/m) e E = - 80 a x + 152,30 a y (V/m) e E = - 80 a x - 183,46 a z (V/m) = - 30 a x + 40 a y - 80 a z (V/m) Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não fez comentários Exercício 1: NULL E- DCBAComentários: Essa disciplina não é ED ou você não fez comentários Exercício 2: NULL E - 72,82 V/m D - 5,23 V/m C - 20 V/m B - 32,56 V/m A - 100 V/m Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não fez comentários Exercício 3: Duas esferas condutoras concêntricas tem V = 100 V em r = 1m e V = 10 V em r = 4m. O potencial elétrico V em função de r é dado por: EDCBAComentários: Essa disciplina não é ED ou você não fez comentários Exercício 4: Duas esferas condutoras concêntricas tem V = 100 V em r = 1m e V = 10 V em r = 4m. O módulo do campo elétrico no ponto (1,2,3) é dado por: E - 120 V/m D - 10 V/m C - 2,23 V/m B - 20 V/m A - 8,57 V/m Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não fez comentários Exercício 5: NULL E - 2,12 V D - 0, 16 V C - 1,96 V B-3V A - 10 V Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não fez comentários Exercício 6: ABCED- V a = 355 V e V b = 735 V V a = 155 V e V b =435 V V a = 300 V e V b = 700 V Va =0 V e V b = 100 V V a = -110 V e V b = 220 V Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não fez comentários Exercício 7: NULL ABCDEComentários: Essa disciplina não é ED ou você não fez comentários Exercício 8: A - -20 pC/m 3 B - -106 pC/m 3 C - -28pC/m 3 D - 2,5 pC/m 3 E - 112,5 pC/m 3 Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não fez comentários Exercício 9: A - - 5/3 B - 5/3 C -5 D- 3 E - -10 Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não fez comentários Exercício 10: A - V = - 72,82 ρ + 100 B - V = 100 ρ + 20 C - V = - 72,82 ln ρ + 100 D-V=ρ +3 E - V = ln ρ + 20 Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não fez comentários Exercício 11: A - V = 120 / r B - V= 120 r – 20 C -V=r2 + r D - V = 120 / r - 20 E -V=1 /r Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não fez comentários Exercício 1: Considere o enunciado abaixo . A - H = -2,7 a x + 4 a y - a z (A/m) B - H = -7,39 a x (A/m) C - H = -2,7 a x + a z (A/m) D - H = -7,395 a x + 4 a y (A/m) E - H = - a z (A/m) Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não fez comentários Exercício 2: Considere o enunciado abaixo. A - 100 B - 440 C - 199 D - 10,46 E - 26 Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não fez comentários Exercício 3: ABCDEComentários: Essa disciplina não é ED ou você não fez comentários Exercício 4: A - 2 sen 1 000 p t ( m Wb ) B - 8 sen 1 000 p t ( m Wb ) C - 47 sen 1 000 p t ( m Wb ) D - -12 sen 1 000 p t ( m Wb ) E - 21,8 sen 1 000 p t ( m Wb ) Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não fez comentários Exercício 5: NULL ABCDE- -108,9 a f cós 1000 p t ( m V/m) 9 a f cós 1000 p t ( m V/m) -10 a f cós 1000 p t ( m V/m) 2 a f cós 1000 p t ( m V/m) 48 a f cós 1000 p t ( m V/m) Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não fez comentários Exercício 6: A - H = 0,477 a x + 0,58 a y B - H = 0,84 a x + 0,239 a y C - H = 0,239 a y D - H = 0,477 a x E - H = 0,477 a x + 0,239 a y Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não fez comentários Exercício 7: Uma linha de transmissão coaxial centrada no eixo z tem dimensões a = 2 mm, b = 7 mm e c = 9 mm. O condutor central está sendo percorrido por corrente I = 0,7 A no sentido a z . O vetor campo magnético H, em componentes cartesianas, no ponto P( 0; 0,008; 0 ),em A/m, vale: A - H = - 2,7 a x + 4 a y – a z B - H = - 7,395 a x C - H = - 2,7 a x + a z D - H = -7,395 a x + 4 a y E -H=– a z Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não fez comentários Exercício 8: A - 200 B - 840 C - 399,4 D - 200 E - 100 Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não fez comentários Exercício 1: Determine a amplitude da densidade de corrente de deslocamento próximo à antena de um carro onde a intensidade de campo magnético de um sinal FM é Hx = 0,15 cos [3,12 (3.10 8 t – y )] ( A/m) A - J D = 0,300 A/m 2 B - J D = 0,800 A/m 2 E - J D = 0,318 A/m 2 D - J D = 0,486 A/m 2 C - J D = 0,275 A/m 2 Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não fez comentários Exercício 2: Dado Hz = 300 cos(3.10 8 t-y) (A/m) no espaço livre , determine a fem desenvolvida na direção genérica a f em torno do caminho fechado que tem vértices em : (0,0,0), (1,0,0) , (1,1,0) e (0,1,0) . A31,13.10 5 [cós (3.10 8 t – 1) –cos (3.10 8 t ) ] (V) B1,13.10 5 [cós (3.10 8 t – 1) –cos (3.10 8 t ) ] (V) C4,0.10 5 [cós (3.10 8 t – 1) –cos (3.10 8 t ) ] (V) D - -12,48.10 5 [cós (3.10 8 t – 1) –cos (3.10 8 t ) ] (V) E - 0,50.10 5 [cós (3.10 8 t – 1) –cos (3.10 8 t )] (V) Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não fez comentários Exercício 3: Determine a amplitude da densidade de corrente de deslocamento no espaço livre, em um ponto no interior de um transformador de distribuição de grande potência onde By = 0,8 cos [1,257.10 -6 (3.10 8 t – x ) (T). A - J D = 0,253 A/m 2 B - J D = 0,986 A/m 2 C - J D = 0,800 A/m 2 D - J D = 0,700 A/m 2 E - J D = 10,486 A/m 2 Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não fez comentários Exercício 4: NULL A - – 5/3 B - 5/3 C -5 D-3 E - -10 Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não fez comentários Exercício 5: ABCDE- 0,2 A/ m 2 4 A/m 2 5 A/m 2 0,468 A/m 2 8,43 A/m 2 Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não fez comentários Exercício 6: ABCDE- 7 A/ m 2 1,34 A/ m 2 1,73 A/ m 2 2,8 A/ m 2 0,80 A/ m 2 Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não fez comentários Exercício 7: B - 5 A/m 2 D - 20 A/m 2 E - 8 A/m 2 C - 15 A/m 2 A - 10 A/m 2 Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não fez comentários Exercício 8: E - 10 mWb D - 3,4 mWb C - 2,4 mWb B - 0,3184 mWb A - 4,5 mWb Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não fez comentários Exercício 9: E - 8,43 A/m 2 D - 0,468 A/m 2 C - 5 A/m 2 B - 4 A/m 2 A - 0,2 A/m 2 Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não fez comentários Exercício 10: E - 0,80 A/m 2 D - 2,8 A/m 2 C - 1,73 A/m 2 B - 1,34 A/m 2 A - 7 A/m 2 Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não fez comentários Exercício 11: E - 2,8 A/m 2 D - 0,50 A/m 2 C - 0,08 A/m 2 B - 0,024 A/m 2 A - 0,015 A/m 2 Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não fez comentários Exercício 12: E - 128 pA/m 2 D - 4,8 pA/m 2 C - 5,2 pA/m 2 B - 57,52 pA/m 2 A - 7,52 pA/m 2 Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não fez comentários Exercício 13: E - -5 T D - 10 C - 5,14 T B- 2T A - 3,16 T B) 2 T C) 5,14 T Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não fez comentários Exercício 14: A - - 4 sen θ a Φ B--4a Φ C - - 4 sen θ a r D - 10 a r E - - 4 sen θ a Φ + 2 a θ Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não fez comentários D) 10 E) -5 T Resposta C Exercício 1: A - 3,16 T B - 3,26 T C - 12,00 T D - -6,00 T E - 4,00 T Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não fez comentários Exercício 2: A - 4,16 T B - 7,26 T C - 5,15 T D - -8,00 T E - 14,00 T Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não fez comentários Exercício 3: ABCDE- 2V 5,5 V 3,195 V 12 V 6V Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não fez comentários Exercício 4: A - 0,015 A/ m 2 B - 0,024 A/m 2 C - 0,08 A/m 2 D - 0,50 A/m 2 E - 2,8 A/m 2 Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não fez comentários Exercício 5: A - E = -6.10 -4 cos ( 10 -3 y ) sen ( 10 5 t ) a z B - E = - 5.10 -4 cos ( 10 -3 y ) sen ( 10 5 t ) a z C - E = - 4.10 -4 cos ( 10 -3 y ) sen ( 10 5 t ) a z D - E = - 3.10 -4 cos ( 10 -3 y ) sen ( 10 5 t ) a z E - E = - 2.10 -4 cos ( 10 -3 y ) sen ( 10 5 t ) a z ( V/m) ( V/m) ( V/m) ( V/m) ( V/m) Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não fez comentários Exercício 6: A-2V B - 5,5 V C - 3,195 V D - 12 V E-6V Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não fez comentários Exercício 7: A - 10 A/m 2 B - 5 A/m 2 C - 15 A/m 2 D - 20 A/m 2 E - 8 A/m 2 Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não fez comentários Exercício 8: A - k = - 8 .10 8 V/m.s B - k = 9 .10 8 V/m.s C - k = 8,5 .10 8 V/m.s D - k = - 2,5 .10 8 V/m.s E - k = - 2,5 V/m.s Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não fez comentários Exercício 9: A-4T B-6T C -8T D - 10 T E--2T Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não fez comentários Exercício 10: A - 3,16 T B - 5,5 T C - 2,8 T D - 1,5 T E--3T Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não fez comentários Exercício 11: A - 3,16 T B-2T C -4T D - 10 T E - -5 T Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não fez comentários Questões de Eletromagnetismo para estudos disciplinares. Exercício 1: A - 2,449 C/m 3 B - -0,204 C/m3 C - -1,154 C/m3 D - 1,091 C/m3 E - 0,866 C/m 3 Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não fez comentários Exercício 2: ABCDE- V= -3/r + 60 (V) e E = 3/r 2 a r (V/m) V= 1/r 2 - 60 (V) e E = 20/r 3 a r (V/m) V= 3/r - 60 (V) e E = 3/r 2 a r (V/m) V= 10/r - 60 (V) e E = 50/r 2 a r (V/m) V= 5/r - 60 (V) e E = 240/r 2 a r (V/m) Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não fez comentários Exercício 3: – A figura dada mostra dois enrolamentos sobre o mesmo núcleo de material ferromagnético. O enrolamento da esquerda possui 1000 espiras e o enrolamento da direita, 200. Sobre o enrolamento da esquerda é aplicada uma tensão V1 que origina uma densidade de fluxo magnético dada por B=0,126.cos(377.t) Wb/m2, normal à seção reta quadrada do núcleo (dimensões 3x3 cm) e que atravessa o enrolamento da direita. Qual a equação da força eletromotriz que surge no enrolamento da direita? A - 3,5.sen(377t) V B - 8,5.cos(377t) V C8,5.sen(377t) V D - 22.cos(377t) V E - 22.sen(377t) V Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não fez comentários Exercício 4: Considere um condutor infinito orientado sobre o eixo z. Pelo condutor circula uma corrente de 10 A no sentido positivo de z. Aplicando a Lei de Biot-Savart sobre este modelo, o campo magnético resultante nas proximidades do condutor é dado, em coordenadas cilíndricas, pela equação mostrada abaixo. Conclui-se que o campo magnético resultante no ponto Q(x=5; y=10; z=0) é: A( - 0,127 i + 0,063 j) A/m B - ( 0,127 i + 0,063 j) A/m C - ( 0,063 i + 0,127 j) A/m D(- 0,063 i + 0,127 j) A/m E - ( - 0,063 i - 0,127 j) A/m Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não fez comentários