TRANS 2014
1ª Fase − Conhecimentos Gerais (05/05/2013)
HH
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EXAMEDETRANSFERÊNCIA–2013/2014
HUMANAS
05/05/2013
Instruções
1. Este caderno de questões compõeͲse de
80questões objetivas: 34 questões de
Língua Portuguesa, 12 de Língua Inglesa e
34deCulturaContemporânea.
2. Só abra este caderno quando o fiscal
autorizar.
3. Em cada teste, há 5 alternativas, sendo
corretaapenasuma.
4. Preencha completamente o alvéolo na
folha óptica de respostas, utilizando
necessariamente caneta esferográfica com
tintaazuloupreta.Exemplo:
5. Não deixe questões em branco na folha
ópticaderespostas.
6. Duração da prova: 4h. O candidato deve
controlar o tempo disponível. Não haverá
tempo adicional para transcrição de
gabaritoparaafolhaópticaderespostas.
7. Atenção!Nofinaldaprova,éobrigatóriaa
devoluçãodestecadernodequestõeseda
folha óptica de respostas. Poderá ser
levado somente o gabarito provisório de
respostas.
Observação
ArelaçãodecandidatosconvocadosparaaSegundaEtapaserádivulgadanositedaFUVEST(www.fuvest.br)nodia17
demaio.OsconvocadosparaaSegundaEtapadeprovasdevementregarosdocumentossolicitadospelaUnidadenos
dias23e24demaio.
ASSINATURADOCANDIDATO:_____________________________________________________________
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Português
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Esta charge visa, principalmente, criticar um
aspecto relacionado com a organização da Copa
doMundonoBrasil,em2014.TrataͲseda
a) corrupção que envolve a construção
dosestádios.
b) excessivaeperduláriadivulgaçãodo
evento.
c) incompetência
dos
operários
contratadospelasconstrutoras.
d) morosidade
com
que
se
desenvolvemasobras.
e) língua utilizada nos textos dos
cartazesdepropaganda.
________________________
TEXTOPARAASQUESTÕESDE02A06
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Aoafirmarqueascartasdeamor“sãocriadasporumgesto
Amar,verboridículo
equivocado e sempre erram de endereço” (L.26Ͳ27), a
A voz mais quente do rádio mineiro, companhia das professorareferiaͲse,deacordocomotexto,
almas solitárias que erram pelas madrugadas belorizontinas, entrou em cena mais uma noite para a) ao estilo sem refinamento adotado por quem escreve
taltipodecarta.
emprestar sua calorosa dicção às palavras apaixonadas
b)
ao conteúdo simplório das cartas enviadas para o
enviadas por um coração despedaçado. Agnaldo Silva,
concursomineiro.
locutoreprodutorháonzeanosdoGoodTimes,tradicional
programa noturno de sucessos de antanho*, leu uma c) ao fato de as cartas serem escritas somente para a
inscriçãonoconcurso.
mensagemdeamor:“Outrosromancesvirão.Amores,não
mais.Nãodareiaoutrosoamorqueguardeiparavocê.E d) à falta de pretensão dos emissores de encontrarem
quemleiaascartas.
seiqueelesnãomedarão,jamais,aplenitudequesentia
e) à probabilidade de os destinatários não tomarem
seulado.”
conhecimentodascartas.
Dessa vez, no entanto, Agnaldo não estava em seu
estúdio, sozinho, como todas as noites. Suas palavras não eram levadas pelas ondas do rádio, e aquela mensagem nãoforaenviadaporumouvinte.Naquelanoiteabafadade
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dezembro,olocutorestavanopalcodeumacasadeshows, diante de uma plateia que se deleitava com sua O título “Amar, verbo ridículo” está mais diretamente
interpretação grave do texto vencedor do 1ºConcurso relacionado aos seguintes versos de uma das estrofes do
poema “Todas as cartas de amor são ridículas”, de
MineirodeCartasdeAmor.
Quemjulgouas35cartasinscritasnoconcursofoiuma FernandoPessoa,referidonotexto:
professora da Faculdade de Letras da UFMG. Ela se disse comovidacomaformacomoosmissivistastrouxeramàluz a) “As cartas de amor, se há amor, / Têm de ser /
Ridículas.”
seus sentimentos mais íntimos. O desprendimento,
b)
“Mas,
afinal, / Só as criaturas que nunca escreveram /
especulou, talvez se explicasse pelo fato de as cartas se
Cartasdeamor/Équesão/Ridículas.”
dirigiremaalguémqueprovavelmentejamaisasleria.“Isso
me parece lindo nas cartas de amor: são criadas por um c) “Quem me dera no tempo em que escrevia / Sem dar
porisso/Cartasdeamor/Ridículas.”
gestoequivocadoesempreerramdeendereço”,afirmoua
d)
“A
verdade é que hoje / As minhas memórias / Dessas
acadêmica. “Considerando as impossibilidades próprias da
cartasdeamor/Équesão/Ridículas.”
linguagem, as cartas de amor, dito de uma maneira bem
brega,sãomilagresesfarrapados.”Questionadasetodasas e) “(Todasaspalavrasesdrúxulas,/Comoossentimentos
esdrúxulos,/Sãonaturalmente/Ridículas.)”
cartas de amor são mesmo ridículas, como escreveu
Fernando Pessoa, ela respondeu: “Quem sou eu para discordar?”
NunoManna,Piauí.Janeirode2013.Adaptado.
(*)deantanho=deépocaspassadas.
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TEXTOPARAASQUESTÕESDE07A11
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Em“Avozmaisquentedorádio”(L.1)e“ascartasdeamor
(...) são milagres esfarrapados” (L.29Ͳ30), ocorre,
respectivamente,oempregode
a) sinédoqueeantítese.
b) personificaçãoeeufemismo.
c) sinestesiaemetáfora.
d) metonímiaeparadoxo.
e) hipérboleecatacrese.
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Das expressões abaixo, a única que se forma com um
adjetivoempregadoemsentidodenotativoé:
a) “rádiomineiro”(L.1).
b) “calorosadicção”(L.4).
c) “palavrasapaixonadas”(L.4).
d) “coraçãodespedaçado”(L.5).
e) “noiteabafada”(L.15).
06
Se o trecho “Suas palavras não eram levadas pelas ondas
do rádio, e aquela mensagem não fora enviada por um
ouvinte” (L.13Ͳ15) for escrito na voz ativa, as formas
verbais sublinhadas serão substituídas, respectivamente,
por
a) levarameenviou.
b) levassemeenviava.
c) levariameenviará.
d) levavameenviara.
e) levarãoeenviasse.
LembrançadeMáriodeAndrade
Tenho a impressão de que Mário de Andrade será um
dosescritoresmaisestudados,comentadosedebatidosem
nossafuturahistórialiterária.Eépossívelqueapenastrinta
ou quarenta anos depois da sua morte a posteridade
consiga traçar, de maneira mais ou menos satisfatória, o
perfil literário e humano deste homem cheio de refolhos e
máscaras,desteescritormultiplicado.
Há com efeito muitos Mários de Andrade, além dos já
conhecidos,queirãoserevelandoaospoucos;entreestes,o
homemqueescreviacartas.Asuacorrespondênciaencherá
volumeseseráporventuraomaiormonumentodogênero
na língua portuguesa; terá devotos fervorosos, e só ela
permitiráumavistacompletadasuaobraedoseuespírito.
Para ele, escrever cartas era tarefa de tanta
responsabilidademoraleliteráriaquantoescreverpoemas
ou estudos. Esse madrugador que dormia pouquíssimo
tinha a religião da correspondência, aplicando nela a
correção escrupulosa dum guardaͲlivros. É provável que
nunca tenha deixado sem resposta um simples bilhete, e
Deus sabe quantos receberia. Possuindo da inteligência
uma concepção ao mesmo tempo alta e simples, via nela
um instrumento de revelar beleza e servir ao próximo,
condicionado, entretanto, por técnicas pacientes e
habilidosas, hábitos meticulosos e regulares. E praticava
comescrúpulodesdeorespeitoaosurtodeinspiraçãoatéo
uso constante das fichas; desde a fidelidade à voz interior
até a pontualidade. Sendo um grande artista era
simultaneamenteumartíficecuidadosoeesmerado.
A.Candido,RevistadoArquivo,1946.
In:A.Candido,Oobservadorliterário,2004.
07
De acordo com o texto, quando A. Candido escreveu seu
artigo,MáriodeAndrade
a) ainda era um escritor de pouca expressividade na
literaturabrasileira.
b) estavaconcluindosuavastacorrespondência.
c) dedicavaͲse mais à atividade de poeta do que à de
críticoliterário.
d) combinavaafunçãodeescritorcomadebibliotecário.
e) distinguiaͲseportersidoumescritordemuitasfaces.
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AodescreverapersonalidadedeMáriodeAndrade,oautor
usa termos com sentido próximo, como “estudados,
comentados e debatidos”. Dos termos empregados nos
trechos citados abaixo, o único que NÃO apresenta essa
característicaé
a) “refolhosemáscaras”(L.6Ͳ7).
b) “moraleliterária”(L.15).
c) “pacientesehabilidosas”(L.23Ͳ24).
d) “meticulososeregulares”(L.24).
e) “cuidadosoeesmerado”(L.28).
A ordem indireta pode caracterizarͲse pelo emprego do
complemento (determinante) anteposto ao termo
completado (determinado) e não posposto. Tal uso, queé
menoscomum,ocorrenoseguintetrecho:
a) “trintaouquarentaanosdepoisdasuamorte”(L.3Ͳ4).
b) “omaiormonumentodogêneronalínguaportuguesa”
(L.11Ͳ12).
c) “Possuindo da inteligência uma concepção ao mesmo
tempoaltaesimples”(L.20Ͳ21).
d) “vianelauminstrumentoderevelarbeleza”(L.21Ͳ22).
e) “Sendo um grande artista era simultaneamente um
artíficecuidadosoeesmerado”(L.27Ͳ28).
TEXTOPARAASQUESTÕESDE12A16
Carta
S.Paulo,15ͲVIIIͲ42
MeuCarlos*
Não ando procedendo infamemente com você, no caso
doestudosobreSentimentodomundoqueatéagoranão
saiu. Recebi as Poesias e fiquei desesperado. Deixe eu lhe
dizerumascoisasque,afinal,sevocêsedesseaotrabalho
de raciocinar sobre, sabia também. Mas estes raciocínios
são mais pra mim que pra você mesmo. Aliás outro dia
aindareconheciacombastanteamarguraquedunstempos
pra cá, a maioria das cartas que escrevo são pra mim
mesmo. É que desde muito ando completamente
desguaritado**demimmesmoecarecendomereachar.
Quando lhe falei que ia escrever sobre o seu livro, lhe
juro que não fiz nenhuma dessas promessas de
circunstância,nenhumatimidezprovenientedagratidãode
ter recebido o livro e muito menos por gélida consciência
profissionaldequemfazcríticaliterária.Naverdadeeunão
correspondi a coisíssima nenhuma. Lhe dei apenas uma
notícia que eu sabia que lhe seria grata pela amizade
verdadeiraquenosliga.Apromessa,nempromessahouve,
o que houve foi uma necessidadeabsoluta do meu ser, ao
sair formidavelmente comovido da leitura. Estava
extasiado.Eextasiadonoqueeudesejavameextasiar,na
única coisa que poderia, em arte, me extasiar por estes
tempos, extasiado em humanidade, no, enfim, no
sentimentodomundo.
09
Considere as seguintes afirmações sobre a locução “com
efeito”(L.8):
I. Suafunçãocoesivaconsisteemintroduzir,emumnovo
parágrafo, um argumento sem vínculo com o que foi
mencionadoanteriormentenotexto.
II. Tendo em vista a posição que ocupa na estrutura da
frase, poderia estar entre vírgulas, sem prejuízo paraa
correçãogramatical.
III. TrataͲse de um operador argumentativo cujo sentido
incide sobre toda a oração da qual faz parte e não
apenassobreumapalavra.
Estácorretooqueseafirmaem
a) I,apenas.
b) II,apenas.
c) III,apenas.
d) IIeIII,apenas.
e) I,IIeIII.
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O termo sublinhado no trecho “será porventura o maior
monumentodogênero”(L.11)expressa
a) hipótese.
b) certeza.
c) alternância.
d) condição.
e) conclusão.
MáriodeAndrade,Aliçãodoamigo:CartasdeMAaCDA.
(*)CarlosDrummonddeAndrade.
(**)desguaritado=afastado,desgarrado.
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Com base no texto, é correto afirmar que a finalidade
principaldacartaescritaporMáriodeAndradeé
a) justificarͲse por ainda não ter escrito a crítica sobre o
livrorecémͲlançadoporDrummond.
b) acusar o recebimento da obra Poesias de autoria do
destinatário.
c) alegar problemas emocionais que o impedem de ler o
livrodopoetamineiro.
d) pedirinformaçõessobreolivroqueodestinatárioainda
nãopublicou.
e) declarar que não lhe agrada a atividade de crítico
literário.
Considere as seguintes afirmações sobre o uso de
diferentesexpressõesdotexto:
I. Os prefixos que formam as palavras “infamemente”
(L.1) e “desguaritado” (L.10) podem ser considerados
sinônimos,poisambosdãoideiadenegação.
II. O verbo sublinhado em “Deixe eu lhe dizer” (L.3Ͳ4)
representa um traço de coloquialidade, pois o correto
seria“Deixa”.
III. Na palavra “coisíssima” (L.16), acrescentouͲse, a um
substantivo, um sufixo próprio dos adjetivos
superlativos.
IV. Em “por estes tempos” (L.22Ͳ23), o pronome
demonstrativo dá ideia de presente em relação à
enunciação.
Estácorretoapenasoqueseafirmaem
a) IeIII.
b) I,IIeIV.
c) IIeIII.
d) I,IIIeIV.
e) IIeIV.
TEXTOPARAASQUESTÕESDE17A20
Leia o seguinte trecho de uma entrevista concedida pelo
biólogo Braulio Dias, secretário executivo da Convenção
sobreDiversidadeBiológica,órgãodaONU:
Entrevistador:͸Demodogeral,aspessoasacreditamque
a biodiversidade não faz parte do seu dia a dia e
consideramoassuntoumtantoenfadonho.Comodespertar
ointeressepelotema?
Entrevistado:͸NoBrasil,maisde80%dapopulaçãomora
em cidades. Situação parecida ocorre em outros países.
Longe da natureza, as pessoas têm mais dificuldade em
percebercomoadiversidadebiológicatemimpactoemsua
vida e está ligada a grandes temas, como alimentação e
energia.Paramudaressamentalidade,éprecisoeducação
e políticas públicas acessíveis aos cidadãos. O tema da
biodiversidade é complexo e, portanto, é fácil resvalar em
um discurso hermético, que afasta as pessoas. O mesmo
vale para os discursos apocalípticos. A biodiversidade não
podeestarsónaagendadossetoresambientais.Nãopode
ser vista só como um bichinho bonitinho, um urso panda,
um micoͲleão. Essa visão é reducionista e precisa ser
ampliada. A maioria das pessoas reconhece que perder
biodiversidade não é desejável, mas elas ainda tendem a
achar que é um problema secundário, que só países ricos
podemseconcentrarnaquestãoeospaísespobresdevem
gerar emprego, renda e resolver a violência. Elas não se
sentem, como consumidoras, parte desse problema. Mas
são.
13
No trecho “gélida consciência profissional” (L.14Ͳ15), o
missivistarefereͲseàpossibilidadedeaatividadedecrítico
literárioserorientada
a) pelaemoção.
b) pelarazão.
c) pelodescaso.
d) pelaparcialidade.
e) pelodesinteresse.
14
A partícula “que” substitui um termo anterior no seguinte
trechodotexto:
a) “sãomaispramimquepravocêmesmo”(L.6).
b) “reconhecia com bastante amargura que duns tempos
pracá”(L.7Ͳ8).
c) “amaioriadascartasqueescrevosãopramimmesmo”
(L.8Ͳ9).
d) “Quando lhe falei que ia escrever sobre o seu livro”
(L.11).
e) “lhe juro que não fiz nenhuma dessas promessas”
(L.11Ͳ12).
15
Em sua carta, o remetente opta por uma linguagem com
marcasdecoloquialidade,comoousode“pra”emlugarde
“para”eaposiçãodopronomeoblíquoátonoem:
a) “Deixeeulhedizerumascoisas”(L.3Ͳ4).
b) “Quando lhe falei que ia escrever sobre o seu livro”
(L.11).
c) “Lhedeiapenasumanotícia”(L.16Ͳ17).
d) “pelaamizadeverdadeiraquenosliga”(L.17Ͳ18).
e) “meextasiarporestestempos”(L.22Ͳ23).
Veja,30/01/2013.
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TEXTOPARAASQUESTÕESDE21A25
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Narespostadoentrevistado,aexpressãocujosentidomais
seaproximadamenção,feitapeloentrevistador,aofatode
aspessoasconsideraremabiodiversidadeum“assuntoum
tantoenfadonhoӎ
a) “dificuldadeemperceber”(L.10Ͳ11).
b) “discursohermético”(L.16).
c) “agendadossetoresambientais”(L.18).
d) “visão(...)reducionista”(L.20).
e) “problemasecundário”(L.23).
18
Aexpressãosublinhadaem“Paramudaressamentalidade”
(L.13)retoma,notexto,aideiadeque
a) asituaçãoécomparávelàqueocorreemoutrospaíses.
b) a biodiversidade, a alimentação e a energia são temas
correlatos.
c) osefeitosdabiodiversidadenavidadaspessoassãopor
elasignorados.
d) os cidadãos não têm acesso à educação e às políticas
públicas.
e) o tema da educação ambiental é assunto de difícil
solução.
19
O emprego do diminutivo em “bichinho bonitinho” (L.19)
denota,notexto,
a) carinho.
b) ironia.
c) entusiasmo.
d) intransigência.
e) restrição.
20
Notrecho“maisde80%dapopulaçãomoraemcidades”,o
verbo poderia concordar com o numeral e ser flexionado
no plural. AdmiteͲse também, de acordo com a normaͲ
padrão,umaconcordânciaverbalalternativanafrase:
a) Foiumdospoucosquesobreviveu(ou“sobreviveram”)
àtragédia.
b) Nenhumdenóspoderá(ou“poderemos”)participardo
concurso.
c) Eram(ou“é”)quasequatrohorasdamadrugada.
d) Tu é que deves (ou “deve”) indicar um adversário à
altura.
e) Cadaumdosjogadorespreencherá(ou“preencherão”)
ocadastro.
Em“ALuzdoTom”écomoseacâmeranãomostrassea
paisagem,masprocurassetocáͲlasuavemente.Éamaneira
que Nelson Pereira dos Santos encontrou para estar em
acordo com a música, a personalidade e as paixões de
AntonioCarlosJobim.
Na verdade, a paixão primeira parece ser pelo Rio.
TrataͲse de um Rio bem específico: não a cidade e seus
problemas, mas a natureza: mar, árvores... E o voo do
urubu.
No filme, a natureza e as mulheres compõem a
biografia,ouantes:asequênciadesentimentoseideiasque
acompanharamJobim.
Somosaquichamadosaconvivernãopropriamentecom
o compositor, mas com aquele que desafia sua segunda
mulher,Ana,afotografarovoodeumurubu.Boaparteda
maneiracomoJobimviaomundoestánessedesafio:dessa
aveemquecostumamosenxergarapenasomauagouro,o
queJobimretinhaeraabelezaeleganteesuavedovoo.
ComoasuavidadeeraamarcadeJobim,essetambémé
otomdasmulheresqueapresentamodocumentário.Quem
leva quem? É de suas palavras que passamos às músicas?
Ou é das imagens que passamos às palavras? A imagem
não acompanha a música, assim como as mulheres não
acompanham o homem: tudo tende à contemplação e à
harmonia.
Que essa harmonia seja uma construção, não importa:
essa é a fatia de mundo que tomou para si, que amou e
sobre a qual construiu também sua existência. Aqui o
grandemestredocinemafoifielaogêniodeJobim:nunca
estamosa40graus.Umencontroadmirável.
InácioAraujo,FolhadeS.Paulo,10/02/2013.Adaptado.
21
ConsiderandoͲseogêneroemqueessetextoseenquadra,
observaͲsequeoobjetivodoautorfoiode
a) anunciarolançamentodeumdocumentário.
b) relataroprocessodemontagemdeumfilmemusical.
c) darumtestemunhodefatosdavidadeumcompositor.
d) fazer uma análise crítica de uma produção
cinematográfica.
e) defenderumpontodevistasobreaartedefilmar.
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O“desafio”(L.16)aqueoautordotextoserefereconsiste
na
a) exortação ao expectador para conhecer melhor um
personagemexcêntrico.
b) incertezadequeumaideiaextravagantedocompositor
seriaexecutada.
c) maneira bastante incomum de Jobim compreender o
mundoasuavolta.
d) opçãodeJobimporfixarͲsenovoodourubu,adespeito
dosmauspresságios.
e) proposta feita por Jobim à mulher, para que
fotografasseovoodeumurubu.
Na mensagem publicitária de uma consultoria de imóveis,
lêͲse:
MUITOS INVESTIDORES ESTÃO TRANQUILOS COM AS
POUPANÇASQUEFIZERAM.ALGUNSATÉMORAMNELAS.
IMÓVEL,MOEDAFORTE.
Nessetexto,constituiumrecursoexpressivoaambiguidade
queseverificaem
a) “investidores”.
b) “estãotranquilos”.
c) “poupanças”.
d) “moramnelas”.
e) “imóvel”.
TEXTOPARAASQUESTÕESDE27A29
Antropofagiaemcena
A fachada do Teatro Oficina na rua Jaceguai – uma
estreitaviadeacessoà9deJulhonobairrodoBixiga,em
SãoPaulo–temasimplicidadedeumagaragem.Quandoa
pesada porta da entrada se abre, revelaͲse então uma
estrutura que em nada lembra a de um teatro
convencional: lá dentro, uma espécie de passarela,
comprida, corre por entre duas arquibancadas de aço e
madeira.
Nada de cortinas, nada de palco, nada de poltronas.
Quem percorre esse corredor nota um leve declive em
direção aos fundos. À esquerda, ao lado de uma das
arquibancadasejánomeiodopercurso,umaimensajanela
devidrotemvistaparaosedifíciosdobairro.
Os espetáculos apresentados ali ocupam não só a
passarela;costumamespalharͲseportodososcantos.Não
raro, o lugar da plateia é também o lugar da cena, e o
públicoentranadança.
23
Emváriaspassagensdotexto,oautorexprimeimpressões
pessoais.EsseprocedimentoNÃOocorrenotrecho:
a) “Na verdade, a paixão primeira parece ser pelo Rio”
(L.6).
b) “No filme, a natureza e as mulheres compõem a
biografia”(L.10Ͳ11).
c) “ComoasuavidadeeraamarcadeJobim”(L.19).
d) “tudotendeàcontemplaçãoeàharmonia”(L.24Ͳ25).
e) “nuncaestamosa40graus”(L.29Ͳ30).
24
Asequênciadefrasesinterrogativasnoquintoparágrafodo
textodeveserinterpretadacomo
a) dúvidas em relação ao tom adotado pelas
apresentadorasdofilme.
b) recurso de argumentação que não prevê respostas
informativas.
c) antecipação das conclusões expostas no último
parágrafo.
d) hipóteses de difícil comprovação sobre a música de
Jobim.
e) incertezas próprias de quem narra fatos sem têͲlos
presenciado.
25
O referente do pronome grifado está corretamente
indicadoapenasem
a) tocáͲla(L.2)=“acâmera”.
b) aquelequedesafia(L.14)=“ovoodeumurubu”.
c) suasegundamulher(L.14Ͳ15)=“Ana”.
d) oqueJobimretinha(L.17Ͳ18)=“omauagouro”.
e) sobreaqualconstruiu(L.28)=“afatiadomundo”.
GustavoFioratti,PesquisaFAPESP.
Setembrode2012.Adaptado.
27
Peladescriçãofeitanotexto,concluiͲsequeoadjetivomais
adequado para designar o tipo de teatro desenvolvido no
Oficinaé
a) experimental.
b) amadorístico.
c) conservador.
d) pantomímico.
e) mambembe.
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Devido a seu caráter descritivo, verificaͲse, nos três
parágrafosdotexto,oempregode
a) adjetivoscomconotaçãosubjetiva.
b) frasesnominais.
c) oraçõessubordinadas.
d) verbosnopresente.
e) substantivosabstratos.
SeodiretordoTeatroOficinaapresentasseumespetáculo
comalgumacenadedança,aexpressão“entranadança”,
usadanofinaldotexto,poderiaserentendidatambémem
seusentido
a) metafórico.
b) irônico.
c) figurado.
d) conotativo.
e) literal.
________________________
TEXTOPARAASQUESTÕES30E31
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31
Oefeitodehumordessatirinhadecorre,maisdiretamente,
a) do desânimo do tigre ao expressar uma ideia abstrata
sobreaobradogaroto.
b) da insistência do garoto em descrever sua obra como
umacriaçãoabstrata.
c) do formato não convencional da figura esculpida na
nevepelogaroto.
d) da reação do garoto à observação do tigre, baseada
numdadoespecíficodaobra.
e) da contradição entre as falas do garoto, no segundo e
noterceiroquadrinhos.
Considere as seguintes afirmações acerca de expressões
presentesnotexto:
I. Há equivalência de sentido entre as expressões
“abstrato”,“formapura”e“interpretaçãoespecífica”.
II. A expressão “mais visceral” pode ser substituída por
“maisuniversal”,semprejuízoparaosentidodotexto.
III. A palavra sublinhada em “É só neve, tá?” realça o real
sentido que o personagem quis atribuir ao substantivo
nafrase.
Estácorretoapenasoqueseafirmaem
a) I.
b) II.
c) III.
d) IeII.
e) IIeIII.
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TEXTOPARAASQUESTÕESDE32A34
Àtintadeescrever
Aoteuazulfidalgomortifica
registraranotícia,escrever
obilhete,assinarapromissória
essesfilhosdomomento.Sonhas
maisduradouroopergaminho
ondepudesses,artelongaemvidabreve
inscrever,vitríolo*oepigrama,lágrima
aelegia,bronzeaepopeia.
Masjáqueoduradourodehojenem
esperaatintadojornalsecar,
firma,azul,atuapromissória
aominutoeadeusqueagoraétudoHistória.
JoséPauloPaes,Prosacompleta.
(*)vitríolo=ácidosulfúrico.
32
Acorretaleituradopoemapermiteconcluirqueseutemaé
aoposiçãoentreosconceitosde
a) perenidadeeefemeridade.
b) tecnologiaearte.
c) oralidadeeescrita.
d) ficçãoehistória.
e) passadoefuturo.
33
Tendoemvistaarelaçãometonímicaqueseestabelecenos
versos “inscrever, vitríolo o epigrama, lágrima / a elegia,
bronze a epopeia”, é correto afirmar que a elegia tem a
função de comover, e o epigrama e a epopeia,
respectivamente,ade
a) elogiarecelebrar.
b) satirizareeternizar.
c) caracterizarecriticar.
d) relataredescrever.
e) emocionaredivertir.
34
Emrelaçãoaotrechoqueoantecede,oseguintefragmento
dopoematemfunçãoapositiva:
a) “essesfilhosdomomento”.
b) “maisduradouroopergaminho”.
c) “artelongaemvidabreve”.
d) “atintadojornal”.
e) “azul,atuapromissória”.
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Inglês
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TEXTOPARAASQUESTÕESDE35A38
Whyweandotheranimalsitchremainssomethingofa
mystery.ButnowresearchersatJohnsHopkinsandYalein
the United States and several universities in China have
foundakeypieceofthepuzzle,identifyingsensoryneurons
inmicethatarededicatedtorelayingitchysensationsfrom
thetoplayersofskintothespinalcord.
“Our study, for the first time, shows the existence of
itchͲspecific nerves,” said Xinzhong Dong, a professor of
neuroscience at the Johns Hopkins University School of
Medicine.
Scientists have debated for decades whether separate
circuitry existed for itchiness or whether its signals passed
throughthesamenervesusedtotransmitpain.Earlierdata
— suppressing pain with morphine can cause chronic
itching,forexample—indicatedsomeoverlapbetweenthe
twosensations.
In the experiments, Dr. Dong and his colleagues
identified nerve cells that they knew responded to several
itchy stimuli. They then genetically modified mice so that
these nerve cells included proteins that bind to capsaicin,
thechemicalthatgiveschilipeppersaburningsensation.
Whencapsaicinwasrubbedontheirskin,thesemicedid
not writhe in pain but scratched, indicating that these
neuronstransmittedonlyitching,notpain.
In a second set of experiments, the scientists used a
toxintokillthesenervecells.Themicescratchedlesswhen
exposedtoitchychemicals,butstillrespondedasnormalto
pain.
Notably,achemicalthatsetofftheitchysignalsinthese
micewaschloroquine,aneffectivemalariadrugthatmany
peopleinAfricarefusetotakebecauseitinducesitching.
IfpeoplehavethesameitchͲspecificnervesasmice,the
findings could lead to drugs that suppress the itchy side
effect of chloroquine and alleviate chronic itchiness in skin
diseases.
TheNewYorkTimes,7January,2013.Adaptado.
35
Faz parte das práticas metodológicas utilizadas no estudo
mencionadonotexto
a) aretiradadegenesresponsáveispelaatividadecerebral
emcamundongos.
b) o tratamento de células nervosas com o objetivo de
isolarcomponentesdador.
c) a exposição de cobaias a agentes químicos
desencadeadoresdeprurido.
d) oisolamentodecobaiasemgruposdecontroledadore
daurticária.
e) amodificaçãogenéticadecamundongosparaobservar
mudançasnapeledosanimais.
36
Osegmentodotextoemqueseobservaumarelaçãomais
diretaentrepruridoedoré:
a) “Whyweandotheranimalsitchremainssomethingofa
mystery.”(L.1Ͳ2)
b) “Our study, for the first time, shows the existence of
itchͲspecificnerves.”(L.7Ͳ8)
c) “Earlier data — suppressing pain with morphine can
cause chronic itching, for example — indicated some
overlapbetweenthetwosensations.”(L.13Ͳ16)
d) “Dr.Dongandhiscolleaguesidentifiednervecellsthat
theyknewrespondedtoseveralitchystimuli.”(L.17Ͳ19)
e) “The mice scratched less when exposed to itchy
chemicals, but still responded as normal to pain.”
(L.26Ͳ28)
37
Segundo o texto, um dos possíveis desdobramentos dos
resultadosdoestudoparaoserhumanoé
a) adescobertadesubstânciasqueatenuemopruridoem
doençasdepele.
b) amanipulaçãodedrogaspaliativasparapacientescom
dorescrônicas.
c) o desenvolvimento de métodos para prever respostas
alérgicascompresençadedor.
d) aproduçãodecélulasespecíficascapazesdebloqueara
sensaçãodedor.
e) a identificação de desencadeadores de dermatite
recorrenteesistêmica.
38
Notexto,otermo“writhe”(L.23)significa
a) withdraw.
b) twist.
c) squeeze.
d) freeze.
e) faint.
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TEXTOPARAASQUESTÕESDE39A43
Science has few more controversial topics than human
intelligence—in particular, whether variations in it are a
result of nature or nurture, and especially whether such
variations differ between the sexes. The mines in this field
canblowupanentirecareer,asLarrySummersfoundoutin
2005 when he spoke of the hypothesis that the
mathematicalaptitudeneededforphysicsandengineering,
aswellasformathsitself,isinnatelyrarerinwomenthanin
men.HeresignedaspresidentofHarvardUniversityshortly
afterwards.
It is bold, therefore, of Jonathan Wai, Martha Putallaz
and MatthewMakel, of Duke University in North Carolina,
to enter the fray with a paper that addresses both
questions.Inthispaper,justpublishedinCurrentDirections
in Psychological Science, they describe how they sifted
through nearly three decades of standardised tests
administeredtoAmericanhighͲschoolstudentstoseewhat
hadbeenhappeningtothecountry’sbrightestsparks.
They draw two conclusions. One is that a phenomenon
calledtheFlynneffect(whichweighsonthe“nurture”side
ofthescalesbecauseitdescribeshowIQscoresingeneral
have been rising over the decades) applies in particular to
the brightest of the bright. The other is that part, but not
all,ofthehistoricdifferencebetweenthebrainiestmenand
womenhasvanished.
In the general population boys are well known to do a
bit better than girls in maths. Girls, in turn, edge out boys
ontestsofverbalreasoning.TheresultissimilaroverallIQ
scores. Among the best young mathematical brains,
however,thatequalitydoesnotpertain.Here,boysdoalot
betteratmathsthangirls—butlessbetterthantheyused
to,astheresearchersdiscovered.
TheEconomist,22December,2012.Adaptado.
39
No texto, o caráter polêmico do tema da inteligência
humanapodeserpercebido,dentreoutrosaspectos,
a) nacontroversateoriadasinteligênciasmúltiplas.
b) no embate entre concepções leigas e científicas sobre
QI.
c) noquestionamentoacercadostiposdeinteligência.
d) no debate sobre a influência da hereditariedade e do
meio.
e) nas discussões em torno do treino da capacidade
intelectual.
40
Notrechodotexto“Itisbold,therefore,ofJonathanWai,
MarthaPutallazandMatthewMakel,ofDukeUniversityin
North Carolina, to enter the fray with a paper that
addresses both questions” (L. 11Ͳ14), o termo sublinhado
expressa
a) cooperação.
b) cautela.
c) expectativa.
d) coragem.
e) liderança.
41
Umas das conclusões do estudo mencionado no texto
indicaque
a) as mulheres se adaptam melhor às tarefas das
modalidadesdeengenharia.
b) onúmerodetestesdeQIaplicadosnasúltimasdécadas
temaumentado.
c) o efeito denominado Flynn representa um fenômeno
ligadoapessoasfamosas.
d) estudantes de matemática são o foco de especialistas
paramecanismosavaliativos.
e) adistinçãoentrehomensemulheresmaisinteligentes,
emparte,desaparece.
42
Segundo o texto, entre os jovens considerados mais
talentososparaamatemática,
a) a diferença de rendimento escolar entre meninos e
meninassemostrairrelevante.
b) a margem de superioridade do desempenho dos
meninos,emrelaçãoàsmeninas,temdiminuído.
c) asmeninastêmmaisaptidãoparaoraciocíniológicodo
queosmeninos.
d) as meninas aspiram disputar proficiência com os
meninosempédeigualdade.
e) a superioridade natural dos meninos, em relação às
meninas,estáconsolidada.
43
Notexto,aexpressão“usedto”(L.31Ͳ32)indica
a) aduraçãodeumacontecimentonopresente.
b) ênfasenaideiadeincompletudedaação.
c) açãoemandamentonopassadorecente.
d) hábitonopassadosemcontinuidadenopresente.
e) possibilidadedequealgoaconteçanofuturopróximo.
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TEXTOPARAASQUESTÕESDE44A46
(NEW YORK) — CocaͲCola became one of the world’s
most powerful brands by equating its soft drinks with
happiness.Nowit’stakingtotheairwavesforthefirsttime
toaddressagrowingcloudovertheindustry:obesity.
TheAtlantaͲbasedcompanyonMondaywillbeginairing
atwoͲminutespotduringthehighestͲratedshowsonCNN,
Fox News and MSNBC in hopes of becoming a more
influential voice in the intensifying debate over sodas and
their impact on public health. The ad lays out CocaͲCola’s
recordofprovidingdrinkswithfewercaloriesovertheyears
and notes that weight gain is the result of consuming too
manycaloriesofanykind—notjustsodas.
CocaͲCola says the campaign will kick off a variety of
moves that address obesity in the year ahead, such as
providingmoredietoptionsatsodafountains.
ForCocaͲCola,theworld’sNo.1beveragecompany,the
adsreflectthemountingpressuresonthebroaderindustry.
Laterthisyear,NewYorkCityissettoputintoeffectafirstͲ
inͲtheͲnation cap on the size of soft drinks sold at
restaurants, movie theaters, sports arenas and other
venues.
CocaͲCola said its ads aren’t a reaction to negative
publicsentiment.Instead,theideawastoraiseawareness
aboutwhatthecompanyhasdoneandtheworkitplansto
do in coming months regarding obesity, said Stuart
Kronauge, general manager of sparkling beverages for
CocaͲColaNorthAmerica.
Inthead,anarratornotesthatobesityisanissuethat
“concernsallofus”butthatpeoplecanmakeadifference
whenthey“cometogether.”
Time.com,14January,2013.Adaptado.
44
Conforme o texto, a decisão da CocaͲCola de abordar
questõesrelativasàobesidade,dentreoutrosaspectos,
a) advém de acordos firmados com outras empresas que
atuamnoramoderefrigerantessemadiçãodeaçúcar.
b) é uma resposta aos protestos de organizações não
governamentais,emdefesadasaúdepública.
c) busca promover conscientização relativa às iniciativas
daempresaarespeitodaquestãodosobrepeso.
d) almejarecuperarcredibilidade,juntoàopiniãopública,
acercadealgunsprodutosdaempresa.
e) representa tentativa de sofisticar suas estratégias de
marketingparaatrairopúblicojovem.
45
OtextoinformaqueaempresaCocaͲColaplanejadivulgar
suaação,pormeiode
a) showsemAtlanta.
b) pronunciamentosescritos.
c) entrevistasemjornais.
d) cartazespromocionais.
e) anúnciosnatelevisão.
46
Deacordocomotexto,aempresaCocaͲCola,dentreoutras
medidas,
a) planejaoferecermaiorseleçãodebebidasdotipodiet.
b) promete lançar sugestões para um regime alimentar
saudável.
c) estudadeixardecomercializargarrafascommaisdeum
litro.
d) cogita restringir a venda de refrigerantes calóricos em
estádios.
e) pretende aperfeiçoar as análises das preferências do
consumidor.
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CulturaContemporânea
47
49
Diante da crise agrária, faziaͲse necessária a conquista de
novasáreasprodutoras.Diantedacrisedemográfica,faziaͲ
se necessário o domínio sobre populações não europeias.
Diantedacrisemonetária,faziaͲsenecessáriaadescoberta
denovasfontesdeminérios.Diantedacrisesocial,faziaͲse
necessárioummonarcaforte,controladordastensõesedas
lutas sociais. Diante da crise políticoͲmilitar, faziaͲse
necessáriaumaforçacentralizadoraedefensoradetodaa
nação. Diante da crise clerical, faziaͲse necessária uma
nova Igreja. Diante da crise espiritual, faziaͲse necessária
uma nova visão de Deus e do homem. Começavam novos
tempos.
Aexpansãomaterial,populacionaleeconômicadaEuropa,
entreosséculosXVeXVI,écaracterizada
a) por um forte aumento na exploração europeia de
metais preciosos, responsáveis pelo desenvolvimento
tanto do Mercantilismo quanto, futuramente, do
própriosistemacapitalista.
b) pela disputa militar entre Inglaterra e Holanda, cuja
magnitude beneficiaria Portugal e França, potências
coloniaispioneiras.
c) pela ascensão do capitalismo industrial em fase
embrionária,massuficienteparafazeroMercantilismo
entraremcolapso.
d) pela fracassada expansão colonial asiática e africana,
queestimulouacolonizaçãodosterritóriosamericanos.
e) pelo declínio cultural docontinente, estímulo essencial
paraabuscadenovosterritóriose,consequentemente,
denovosfluxosimigratórios.
HilárioFrancoJr.Ofeudalismo.4ªed.SãoPaulo:
Brasiliense,1986,p.93.Adaptado.
Astransformaçõesaqueserefereoautornessapassagem
podemseragrupadasemtornodeumcontextogeral,isto
é,odas
a) invasões bárbaras sobre o Império Romano, que
desembocariam na formação do sistema feudal na
EuropaCentral.
b) conquistas de territórios e populações asiáticas pelas
Cruzadas, que resultariam no declínio do Império
Bizantino.
c) revoluções políticas que ocasionariam a formação dos
Estados nacionais modernos na Europa ocidental e a
desapariçãodosúltimosresquíciosdeFeudalismo.
d) sucessivas crises que caracterizariam o declínio do
sistemafeudalemtodaaEuropa.
e) grandes modificações geopolíticas que marcariam o
fortalecimento dos territórios americanos em
detrimentodasantigasáreasdecolonizaçãoeuropeia.
48
Dentre os primeiros Estados europeus a modificar as
estruturaspolíticasdoFeudalismo,comacentralizaçãode
poderes em torno da figura do monarca, podemͲse
mencionar:
a) Espanha,AlemanhaeHolanda.
b) Portugal,HolandaeItália.
c) Inglaterra,AlemanhaePolônia.
d) Turquia,InglaterraeItália.
e) Portugal,FrançaeEspanha.
50
Ummosaicodepovo,culturaselínguaspossuíaaterraem
que Hernán Cortés e seus seiscentos homens logo iriam
desembarcar. O conquistador cedo ficaria sabendo da
existênciadosmexicas.Foramfeitasreferênciasaelespelos
maias de Yucatán, pelos chontals de Tabasco e pelos
totonacas de Veracruz. Por intermédio dos últimos, e
particularmente dos tlaxcalanos, Cortés foi informado do
poder e da riqueza da metrópole asteca e de seus
governantes,emespecialdeMoteuczoma.
M.LeónͲPortilla.AMesoaméricaantesde1519.
In:L.Bethell(org.).AAméricaLatinacolonialv.1.
2ª.ed.SãoPaulo:EDUSP/FUNAG,1998,p.60.
O texto acima menciona uma variedade de grupos sociais
que
a) possuíam culturas nas quais espanhóis e demais
europeus não estavam interessados, pois estes apenas
sepreocupariamcomaaberturadeumarotaterrestre
paraoPacífico.
b) logoseriamexterminadospelosconquistadores,jáque
suas culturas eram incompatíveis com o catolicismo
europeu.
c) serelacionariamcomosconquistadoresdemodosque
variavamdesdeaformaçãodealiançasestratégicasaté
oenfrentamentomilitardireto.
d) já eram conhecidos do outro lado do Atlântico, graças
aos relatos de viajantes medievais que com eles
estabeleceramcontato.
e) gozariamdefortesimpatiaporpartedoscolonizadores
europeus, que, graças ao Renascimento, viviam uma
épocadetolerânciacultural.
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54
Sobre o sistema de capitanias hereditárias, implementado
pelaCoroaportuguesanaAméricadoséculoXVI,écorreto
afirmarque
Asmaioreseconomiasdoglobo,naschamadas“primeira”e
“segunda” revolução industrial, controlaram ou
influenciaram processos importantes que ocorriam no
mundo: o comércio internacional, a cultura, o sistema
financeiro,osprincipaisconflitosbélicos,etc.
Taiseconomiasforam:
SéculoXIX
SéculoXX
a) ReinoUnido
EstadosUnidos
b) Alemanha
ReinoUnido
c) EstadosUnidos
Japão
d) China
Alemanha
e) Japão
EstadosUnidos
a) surgiu para atender a demandas diagnosticadas pelo
primeiro governadorͲgeral do Brasil, inclusive para
defenderanovaterradeataquesestrangeiros.
b) jamaissaiudopapel,afinalseusautorestinhampouco
ouquasenenhumconhecimentoacercadarealidadeda
novaterra.
c) foi,emgeral,bemͲsucedido,poislogrouumaintegração
políticoͲadministrativa da nova terra por meio da
comunicação entre os diversos pontos do sistema de
defesamilitarimplementado.
d) atendeu a exigências do Vaticano, preocupado com a
expansãodoprotestantismonoNovoMundo.
e) foiumaprimeiratentativasistemáticadecolonizaçãoda
novaterra,sendo,emgeral,malsucedida.
52
Os principais focos da mineração, ocorrida no Brasil do
séculoXVIII,foramasregiõesdeMinasGerais,
a) deGoiásedoMatoGrosso.
b) daAmazôniaedoRioGrandedoSul.
c) doRioGrandedoNorteedaBahia.
d) deSãoPauloedoRioGrandedoSul.
e) daBahiaedaAmazônia.
53
55
O biênio 1888Ͳ1889 marcou importantes transformações
nahistóriapolítica,econômicaesocialdoBrasil,emfunção
deacontecimentoscomoa
a) promulgaçãodaprimeiraConstituiçãobrasileiraeofim
dotráficonegreiro.
b) aboliçãodaescravidãoeaproclamaçãodaRepública.
c) guerra do Paraguai e o fim da ditadura militar
republicana.
d) abertura do Parlamento e a entrada do Brasil na Liga
dasNações.
e) aberturadaeconomiabrasileiraaocomérciomundiale
oiníciodoIIReinado.
Atentativadeimplantaçãodaculturaeuropeiaemextenso
território, dotado de condições naturais, se não adversas,
largamenteestranhasàsuatradiçãomilenar,é,nasorigens
da sociedade brasileira, o fato dominante e mais rico em
consequências.Trazendodepaísesdistantesnossasformas
deconvívio,nossasinstituições,nossasideias,etimbrando
em manter tudo isso em um ambiente muitas vezes
desfavorávelehostil,somosaindahojeunsdesterradosem
nossaterra.
56
SérgioB.deHolanda.RaízesdoBrasil.
Dotextoacima,depreendeͲseque
a) oproblemadadistribuiçãodeterrassemprefoiumdos
maisdramáticosdahistóriabrasileira.
b) as culturas nativas do Brasil sempre reagiram
fortemente contra a tentativa de imposição da cultura
europeianoNovoMundo.
c) a importação de culturas estrangeiras não pôde se
desenvolver na colônia em razão da vigência do
monopóliodaCoroaportuguesa.
d) inúmeras foram as dificuldades de desbravamento do
territóriobrasileiro,comconsequênciasimportantesaté
osdiasdehoje.
e) algumas das mais importantes características do Brasil
contemporâneo se explicam por heranças da
colonização.
Oquadroacimafoipintadonocontexto
a)
b)
c)
d)
e)
dasRevoluçõesBurguesasdoséculoXVIII.
doAntigoRegimedoséculoXVII.
doRenascimentodoséculoXV.
doRomantismodoséculoXIX.
daReformaProtestantedoséculoXVI.
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59
Por sua duração e amplitude, a Guerra da Secessão
prenunciou as grandes guerras do século XX: ela já
constituiuumaguerratotal,dotipoemqueosadversários
empenham todos os seus recursos e todas as suas forças.
Alinhou efetivos consideráveis – dois milhões de homens
para o Norte, entre 700 mil e um milhão para o Sul –, cujo
equipamento, abastecimento em material, munições,
subsistência, criaram para os estadosͲmaiores e para os
governos problemas delicados e mobilizaram todos os
recursosdaeconomia.
Muitos erros diferentes, cujos efeitos se acumularam,
levaram nossos exércitos ao desastre. Mas uma grande
carência paira sobre todos eles. Nossos chefes, ou os que
agiam em seu nome, não souberam pensar a guerra. Em
outros termos, o triunfo dos alemães foi essencialmente
uma vitória intelectual, e talvez esse seja o motivo mais
grave.
RenéRémond,HistóriadosEstadosUnidos.
SãoPaulo:MartinsFontes,1989,p.65.
A situação a que se refere o texto acima só pôde existir
porque
a) os Estados Unidos e a União Soviética, no século XX,
competiam militarmente pela hegemonia política do
globo.
b) os Estados Unidos, no século XVIII, foram, ao lado da
GrãͲBretanha,ospioneirosdaRevoluçãoIndustrial.
c) o sul dos Estados Unidos já era fortemente
industrializado em meados do século XIX, enquanto o
norteeramajoritariamenteagrárioeescravista.
d) oséculoXIXconheceuumlargoperíododegeneralizada
industrialização, diretamente relacionada à indústria
bélicadeváriospaíses.
e) a passagem do século XVIII para o XIX marcou um
contextoglobalsemgrandesconflitosarmados,apenas
retomados com a Guerra da Secessão dos Estados
Unidos.
58
Conta a Bíblia que o profeta Elias recolheraͲse ao monte
Carmeloparaescapardeumímpiorei.Esobreomonteveio
uma nuvem, despejando águas férteis.E caiu fogo do céu,
impedindooholocausto.Masfoiemsilêncioemedoqueo
corpo de Joaquim do Amor Divino Rabelo Caneca, frade
carmelita turonense, acabara de ser emparedado naquele
alvorecerdanaçãobrasileira.
MarcoMorel,FreiCaneca:entreMaríliaeapátria.
RiodeJaneiro:FGVEditora,2000,p.17.
Ofradecarmelitacitadonotrechoacimaestádiretamente
relacionado
a) à luta abolicionista brasileira da primeira metade do
séculoXIX.
b) àInconfidênciaMineirade1788Ͳ1789.
c) aos massacres de judeus ocorridos por todo o século
XIX,conhecidoscomopogroms.
d) à chamada Confederação do Equador, ocorrida em
Pernambucoem1824.
e) aos primeiros contatos entre portugueses e indígenas
decomeçosdoséculoXVI.
MarcBloch,Aestranhaderrota.RiodeJaneiro:Zahar,2011,p.41.
Oautordaspalavrasacima,umhistoriadorfrancêsquefoi
tambémumcombatenteativonaIenaIIGuerraMundial,
sugere que, nessa segunda ocasião, a França tenha sido
facilmentederrotadapelaAlemanhaporque
a) os alemães eram mais filosóficos e intelectualizados,
enquanto os franceses não valorizavam a cultura e a
educação.
b) os franceses transferiram suas grandes decisões
militares,quedeveriamsertomadaspelosseuspróprios
generais,paracomandantesestrangeiros.
c) os exércitos franceses eram carentes e mal equipados,
enquantoosalemãeseramfortesebemequipados.
d) osalemães,adespeitodesuaderrotamilitar,venceram
no campo das ideias, já que o nazismo viria a ter
seguidores,mesmoapósofimdoconflito.
e) os alemães, ao contrário dos franceses, souberam
conceber a iminência de uma nova guerra, após o
términodaprimeira,e,porisso,paraelaseprepararam
devidamente.
60
A formação do território brasileiro é fruto de um longo
processodepovoamento.
Sobre a questão da disputa da atual área do estado do
Acre,considereositens:
I. EssadisputafoibasicamentecomBolívia,Peru,Paraguai
eEquador.Amaioráreainvadidapelosseringalistasera
a do Paraguai, porém a mais rentável, na produção de
borracha,eraadaBolívia.
II. AprincipaldisputafoicomaBolívia,quereclamavada
invasão de parte de seu território por seringalistas
brasileiros.Tropasbolivianasebrasileiras,emconjunto,
tentaramexpulsarosseringalistasdaáreaocupada.
III. OBrasilindenizouaBolíviaeoPerupelasterrasinvadidas
porseringalistasbrasileirosesecomprometeuaconstruir
a ferrovia MadeiraͲMamoré, para escoamento e
exportaçãodaborrachapelosportosdeManauseBelém.
Estácorretooqueseafirmaem
a) I,apenas.
b) IeII,apenas.
c) III,apenas.
d) IIeIII,apenas.
e) I,IIeIII.
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Considereosgráficosabaixo.
Sobreoprocessodeurbanização,noBrasil,podeͲseafirmar:
a) Intensa urbanização vem ocorrendo, como pode ser observado de 1950 a 2010, e tem sido acompanhada de um
processodemetropolizaçãoeformaçãoderegiõesmetropolitanas.
b) O grande salto no processo de urbanização de 1970 para 1991 deveͲse ao rápido crescimento populacional das
pequenascidadesnesseperíodo.
c) A partir de 1991, as cidades médias passam a ter decréscimo populacional devido à grande concentração do setor
industrialnasmetrópolesnacionais.
d) Comoprocessodeurbanizaçãomuitoavançado(2010:84%),asregiõesmetropolitanas,queconcentrammaisde50%da
populaçãototaldoPaís,passamaterseusproblemasdetransporte,águaeesgotocontroladospelaesferafederal.
e) A partir de 1970, as regiões metropolitanas foram definidas pelo IBGE, sob regime da administração federal, em
decorrência de áreas conurbadas entre estados, como, por exemplo, a conurbação de São Paulo/Campinas Ͳ Rio de
Janeiro.
______________________
d) da desenfreada exploração mineira, levada a cabo por
62
grandesempresasnaregiãodoCáucaso,transformando
centros urbanos da região em verdadeiras cidadesͲ
fantasmas.
e) dos pesados bombardeios impostos à cidade pelo
exército russo, durante a guerra de independência da
Chechênia.
63
AimagemacimamostraacidadedeGrozni,em1999.Seu
aspectogeralédecorrente
a) doacidentecomausinanucleardeChernobyl,ocorrido
anos antes, e que levou à evacuação e permanente
abandonodacidadeucraniana.
b) dos seguidos ataques de terroristas da AlͲQaeda à
Rússia,oquelevouaumaprontamobilizaçãodaOTAN
emdefesadogovernodeMoscou.
c) dofatodeoAfeganistãotersidoocupadopeloexército
soviético nos anos de 1980, o que levou a Rússia a se
oporàocupaçãodeCabulpelosEstadosUnidos.
EmpregadaemreferênciaaregimespolíticosdoséculoXX,
apalavra“totalitarismo”refereͲsemaiscomumentea
a) formasdegovernoamplamentedesejadaspelamaioria
da população, dado o teor democrático e favorável ao
livreͲpensamentodetalpalavra.
b) formas de autoritarismo, nas quais o poder central do
Estado é tão forte que se torna capaz de penetrar e
controlarespaçosdavidaprivadadasociedade.
c) sociedades governadas por ditadores que agem à
margem da legalidade, sem códigos jurídicos ou
partidospolíticos.
d) utopias de governo que, caso se realizassem, fariam
triunfarrelaçõessociaisigualitáriasejustas.
e) teocracias regidas por uma única religião, nas quais as
diferenças culturais tendem a se submeter a esse
elementocentral.
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66
Aimagemacimaétípica
a) da febre cinematográfica que dominou a sociedade
norteͲamericananadécadade1950.
b) da chamada “Arte Pop”, surgida em meados do século
XX.
c) da vertente artística conhecida como cubismo, na
segundametadedoséculoXX.
d) das manifestações de protesto contra a Guerra do
Vietnã,nadécadade1960.
e) do culto estético à beleza, resultante dos grandes
avanços da medicina em todo o mundo, na primeira
metadedoséculoXX.
65
Considereasseguintesafirmaçõessobreglobalização:
I. Uma característica bastante emblemática no fluxo dos
capitais especulativos de curto prazo é que, em busca
de alta lucratividade, esses capitais movimentamͲse
com grande rapidez pelo sistema financeiro mundial
queestáconectadoonline.
II. Oscapitaisespeculativossãofavoráveisàeconomiade
um país, a longo prazo, pois as aplicações são
direcionadas para a poupança interna desse país,
permitindosuaestabilidadeeconômica.
III. Os grandes conglomerados financeiros possuem
empresascoligadasqueatuamemtodosossetoresdas
finanças, como investimentos, empréstimos, seguros,
câmbios,eestãopresentesnasprincipaiseconomiasdo
mundo.
Estácorretooqueseafirmaem
a) I,apenas.
b) IeIII,apenas.
c) II,apenas.
d) IIeIII,apenas.
e) I,IIeIII.
A chamada Terceira Revolução Industrial, iniciada no final
de1970e,ainda,emandamento,deveráatingirseumaior
desenvolvimentonodecorrerdoséculoXXI.
Dentre as várias mudanças que marcam tal período,
podemͲsecitar:
a) substituiçãogradativadopetróleoporoutrasfontesde
energia; os novos setores de vanguarda, como a
informática, robótica, microeletrônica, biotecnologia,
entre outros; e força de trabalho qualificada e flexível,
com elevada escolaridade e que se recicla
constantemente.
b) aumentodopetróleocomofonteprioritáriadeenergia;
a revolução decorrente da informática em todos os
campos; e aumento da mão de obra barata e
desqualificada, em função da urbanização que se
iniciou,mundialmente,noatualséculo.
c) total substituição do petróleo e do carvão por energia
solareeólica;opredomíniodarobóticanamaioriados
setores; e avanço prioritário da força de trabalho
qualificada e especializada de nível técnico (como
torneiromecânico,ferramenteiro).
d) aumentodopetróleocomofonteprioritáriadeenergia;
os novos setores de vanguarda, como a informática,
robótica,microeletrônica,biotecnologia,entreoutros;e
aumento da mão de obra barata e desqualificada em
funçãodaurbanizaçãoqueseiniciou,mundialmente,no
atualséculo.
e) totalsubstituiçãodopetróleoedocarvãoporenergiasolar
eeólica;arevoluçãodecorrentedainformáticaemtodos
os campos; e avanço prioritário da força de trabalho
qualificadaeespecializadadeníveltécnico(comotorneiro
mecânico,ferramenteiro).
67
Segundo os dados do Censo de 2010, nas doze principais
metrópoles brasileiras, mais de 13 milhões de pessoas se
deslocam diariamente entre os municípios, para trabalhar,
estudar ou realizar outras atividades. O debate sobre a
chamadacrisedemobilidadeganhamaisumacontribuição
comoestudolançadopeloIPEAemqueanalisaotempode
deslocamento casaͲtrabalho no Brasil, no período que vai
de 1992 a 2009, a partir das diferenças entre as regiões
metropolitanas,níveisderendaesexo.
www.observatoriodasmetropoles.net.
Acessadoem28/02/2013.Adaptado.
Nosestudosdosprincipaismovimentosinternos,noBrasil,
essesdeslocamentospopulacionaissãodenominados
a) emigraçãodiária.
b) êxodorural.
c) migraçãopendular.
d) migraçãoruralͲurbana.
e) migraçãointerͲregional.
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70
Considere as assertivas sobre agricultura familiar e
patronal,noBrasil:
I. Consisteemumapropriedaderuralondeotrabalho,no
geral, é realizado pelos membros da família, mas pode
ocorrercontrataçãodemãodeobranomercadolocal.
II. Prevaleceamãodeobracontratadaedesvinculadada
famíliadoadministradoroudoproprietáriodaterra.
III. TrataͲse da agricultura voltada, prioritariamente, às
necessidades imediatas de consumo alimentar dos
próprios agricultores e ao comércio de pequeno porte,
nascidadespróximas.
IV. Aprodutividadeémuitoaltaemdecorrênciadaseleção
desementes,dousointensivodefertilizantes,doalto
grau de mecanização, de silos de armazenagem, entre
outros.
Identifiqueasassertivasrelacionadasaotipodeagricultura.
Agriculturafamiliar
Agriculturapatronal
Infelizmente,podeͲsepintar,comumgraubastantealtode
plausibilidade analítica, um quadro bem sombrio das
perspectivasparaospaísesdaexͲEuropaOrientalnosanos
90: uma perspectiva em que o futuro pósͲcomunista é
notavelmente parecido ao passado préͲcomunista [...]. O
ano de 1989 poderia então surgir, aos participantes e aos
historiadores, como um breve momento brilhante entre os
sofrimentosdeontemeosdeamanhã.
a)
b)
c)
d)
e)
IeIII
IeII
IIeIII
IIeIV
IeIV
IIeIV
IIIeIV
IeIV
IeIII
IIeIII
69
DecisãodaGrécia,deconstruirummuronafronteiracoma
Turquia para barrar o acesso de imigrantes ilegais ao
territóriodaUniãoEuropeia,provocacríticasdeONGs,que
temem crise humanitária. Atravessam a fronteira por ano
130.000imigrantessemdocumentoslegais,sendoque,em
2010,36.000ilegaisforamdetidos.
FolhadeS.Paulo,26/10/2012.Adaptado.
ConsiderandoaposiçãogeográficadaGrécianocontinente
europeu e a situação política dos países de origem da
maioriadosimigrantes,queprocuramescapardaguerrae
da pobreza, através da referida fronteira, é possível
identificaralgunspaísesdeemigração,como,porexemplo,
a) Estônia,RomêniaeAfeganistão.
b) Croácia,PolôniaePaquistão.
c) Síria,PaquistãoeAfeganistão.
d) Romênia,PaquistãoeEstônia.
e) Síria,CroáciaePolônia.
TimothyGartonAsh,Nós,opovo.SãoPaulo:
CompanhiadasLetras,1990,p.164.
Notrechoacima,oautorafirmaque
a) a queda do comunismo na Europa não trouxe grandes
mudançasparaamaioriadoshabitantesdocontinente.
b) em1990,jáerapossívelperceber,empartesdaEuropa,
umageneralizadanostalgiadostemposdocomunismo.
c) apenas historiadores e os participantes diretos dos
acontecimentosde1989estavaminclinadosaacreditar
quetaisacontecimentosforambenéficosparaaEuropa
Oriental.
d) em1990,eraimpossívelvislumbrarofuturodaEuropa
libertada do comunismo, já que conflitivas versões
sobre o futuro opunham participantes diretos dos
acontecimentosahistoriadoresprofissionais.
e) aquedadocomunismoempaísesdaEuropaOrientalse
fez acompanhar por resultados que, para seus
habitantes, poderiam vir a criar condições de vida tão
funestasquantoasanteriores.
71
Segundo o artigo 19 da Declaração Universal dos Direitos
HumanosdaONU,todoserhumanotêmdireitoàliberdade
de opinião e expressão; este direito inclui a liberdade de,
sem interferência, ter opiniões e de procurar, receber e
transmitir informações e ideias por quaisquer meios e
independentementedefronteiras.
UNESCO/ONU.Acessadoem10/03/2013.
Alguns países, entretanto, ainda apresentam pesada
censuraaodireitoexplicitadonoartigo19,acimaexposto.
PodemͲsecitar:
a) Cuba,ItáliaeCoreiadoSul.
b) China,ItáliaeFrança.
c) Cuba,FrançaeCoreiadoSul.
d) Cuba,ChinaeCoreiadoNorte.
e) China,AfeganistãoeFrança.
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Combaseemestudosrecentes,podeͲsedizerque,noatual
período técnico, científico e informacional, estruturouͲse
uma nova hierarquia urbana, no Brasil. Nesse contexto,
ocorre
a) aconcentraçãodaproduçãoindustrial,emdecorrência
dos avanços tecnológicos, em locais com maiores
incentivos fiscais, levando a uma total ruptura com as
metrópolesnacionais.
b) uma relação em que a vila ou a cidade local pode se
articular com o centro regional, com a metrópole
regional ou até mesmo diretamente com a metrópole
nacional.
c) uma completa integração entre as cidades, em função
da menor disponibilidade de renda, levando a uma
hierarquia urbana mais rígida, devido ao acesso de
novosbenseserviços.
d) a desconcentração das indústrias, que rumam para as
cidades médias, levando a uma inversão nessa
hierarquia e fazendo com que tais cidades deixem de
terrelaçõescomosgrandescentros.
e) umarelaçãoemqueoslocaismenoressósearticulam
com os maiores, seguindo o que se pode definir como
perfeita hierarquia; assim, uma vila se relaciona com a
cidade local, esta com o centro regional ou metrópole
regional,eestacomametrópolenacional.
Considere as afirmações sobre os meios de transporte, no
Brasil.
I. O apogeu do transporte ferroviário coincidiu com o
auge do cultivo do café, estendendoͲse do final do
século XIX até meados do século XX. Nas últimas
décadas do século XX, as ferrovias continuaram a ser
construídas principalmente em áreas de projetos
especiais, como, por exemplo, para o transporte de
minériosdaAmazôniaatéoportodeItaqui(MA).
II. A partir dos anos 1980, foram elaborados vários
projetosdenavegaçãofluvial,queatualmenteestãoem
suafasefinaldeconstruçãoeincluemcanaisartificiais,
ligando a bacia do Prata (rios Paraná, Uruguai e
Paraguai)comabaciadoXingu,permitindoassimuma
navegaçãofluvialdenorteasuldoPaís.
III. No transporte interno, predominam as rodovias, que
sãobastanteonerosasnãosódevidoaosmaiorescustos
de deslocamento de cargas por caminhões, mas
também pelo precário estado de conservação das
estradas, em geral. Nesse setor, ocorreu a privatização
de algumas rodovias com cobrança de pedágios e uso
departedessesrecursosparasuamanutenção.
Estácorretooqueseafirmaem
a) I,apenas.
b) II,apenas.
c) IeIII,apenas.
d) IIeIII,apenas.
e) I,IIeIII.
73
AUniãoEuropeiatemcomoimportantecaracterísticauma
população numerosa com bom poder aquisitivo e elevada
escolaridade.
As imagens abaixo, entretanto, mostram dois problemas
nesseblocoeuropeu.
Taisproblemassão,respectivamente,
a) extinçãodasaposentadoriaseimigraçãolegal.
b) não aceitação do voto feminino em alguns países e
aumentodoempregoformalparaimigrantesilegais.
c) envelhecimentodapopulaçãoeimigraçãoilegal.
d) extinção das aposentadorias e aumento da
heterogeneidadedepovos.
e) envelhecimento da população e aumento do trabalho
formalparaimigrantesilegais.
75
A China, na atualidade, tem várias áreas de conflitos, com
diferentespovos,religiõesemanifestaçõesseparatistas.
A etnia dominante no país é a Han, e duas regiões
autônomas, que têm embates com essa etnia dominante,
agravadosporconflitospróindependência,são:
a) Taiwan(minoriasétnicasvariadas);
HongKong(povohandeminoriataoísta).
b) Manchúria(povomalaioͲmongol);
Xinjiang(povouigurdeminoriamuçulmana).
c) MongóliaInterior(povomongol);
HongKong(povohandeminoriataoísta).
d) Tibete(povotibetano);
Xinjiang(povouigurdemaioriamuçulmana).
e) Taiwan(minoriasétnicasvariadas);
Xangai(povohandeminoriataoísta).
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Anotíciaserelacionacom
a) a atual onda de violência observada nos países
escandinavos, incluindo o recente massacre de civis
ocorridonaNoruega.
b) conflitoshistóricosentreaGrãͲBretanhaepaíseslatinoͲ
americanos, envolvendo disputas pela posse de ilhas
comoGalápagoseMalvinas.
c) aretomadadosdebatesacercadalaicizaçãodeEstados
comoGrãͲBretanhaeSuécia,nosquaisoVaticanotemͲ
seempenhado.
d) asindefiniçõesdejurisdiçãodiplomáticaresultantesdo
esvaziamentodopoderdosEstadosnacionais,típicoda
chamada“Globalização”.
e) ocrescentepoderdainformaçãoemumasociedadede
comunicaçãodigital,transnacionaleinstantânea.
76
Observeaimagemeconsidereasafirmaçõesabaixo.
78
I. Brasil e Argentina já discutiram inúmeras vezes os
acordos no setor de calçados e de bebidas, entre
outros, mas sempre surgem fatos novos que
desencadeiammanifestaçõesnegativas.
II. Essaimagem,de2001,mostraumamanifestaçãocontra
a importação de calçados pela Argentina, e, após essa
data, novos acordos foram realizados e debelaram
totalmenteoproblema.
III. Manifestações de protesto são exclusivas do setor de
calçados e de bebidas, não ocorrendo problemas em
outrasáreasdeproduçãoeserviços.
Estácorretooqueseafirmaem
a) I,apenas.
b) IeII,apenas.
c) III,apenas.
d) IIeIII,apenas.
e) I,IIeIII.
77
O presidente do Equador, Rafael Correa, disse que a GrãͲ
Bretanha desistiu da "ameaça de entrar na embaixada
equatorianaemLondres",paraprenderofundadordosite
Wikileaks, Julian Assange. O Ministério de Relações
Exteriores britânico enviou uma carta à embaixada que
citava uma lei de 1987 que permitiria a suspensão
temporáriadostatusdaembaixadaeainvasãodapolícia,
mas negou que tenha feito uma ameaça. Correa diz que,
agora,consideraqueastensõesdiplomáticasentreosdois
paíseschegaramaofim.Assangeestásendoprocessadona
Suécia por acusações de estupro. Ele recebeu asilo político
doEquador,maspodeserpreso,casodeixeaembaixada.
www.bbc.co.uk/portuguese.Acessadoem26/08/2012.
Considereosdados:
Variações(%)dePIBsdeeconomiasemergentesem2012
ÁfricadoSul
2,6 HongKong
1,6
Argentina
2,0 Índia
5,3
Austrália
3,4 Indonésia
6,3
Brasil
0,9 Malásia
5,2
Chile
5,5 México
4,0
China
7,8 Paquistão
4,2
Cingapura
1,2 Rússia
3,4
Colômbia
3,8 Tailândia
5,8
CoreiadoSul
2,1 Turquia
2,7
Egito
2,2 Venezuela
5,5
TheEconomistͲIBGE.OEstadodeS.Paulo,02/03/2013.
Sobre os PIBs (2012) apresentados na tabela, podeͲse
afirmar:
a) AagropecuáriaéoprincipalcomponentedoPIBdeum
país, sendo o setor industrial um complemento
secundárionacomposiçãodesseíndice.
b) OPIBdeumpaísécalculadoapartirdeumíndicezero,
comooIDH,portantoquantomaispróximodessevalor
melhoresascondiçõesderendadoshabitantes.
c) Todasaseconomiascresceramacimade1,0%,excetoa
do Brasil, o que leva muitos analistas a descartarem a
crise externa como responsável pelo desempenho
brasileiro.
d) O PIB brasileiro explicaͲse pelo crescimento do setor
agropecuário e do setor industrial, com uma situação
internadebaixodesemprego.
e) Os países com os mais altos PIBs apresentam esses
valores atrelados, prioritariamente, ao setor
agropecuário.
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Observeomapaeatenteparaalegenda.
No Brasil, o Plano ABC (Agricultura de Baixo Custo) é uma
linha de crédito rural criada para financiar ações que
reduzam as emissões de gases de efeito estufa no setor.
Essa linha de crédito faz parte de um dos planos setoriais
lançados na 15ª Conferência do Clima da ONU, em
Copenhague,em2009,quandooBrasilanuncioumetasde
reduzirsuasemissõesdegasesͲestufaaté2020.
Hoje, há necessidade de se mudar a lógica de como esse
créditoruralédistribuídonoPaís,pois,emgeral,quemestá
maisorganizadoeinformadotemacessomaioraocrédito.
Considerando que uma das preocupações é recuperar
pastagens degradadas temos que responder as perguntas:
Ondeestáomaiorefetivobovino?Ondeopastoestámais
degradado?
EstadodeS.Paulo,26/01/2013.Adaptado.
As negociações para a criação da ALCA foram iniciadas na
ICúpula das Américas, em 1994. O objetivo era implantar
umazonadelivrecomércioeesperavaͲseoencerramento
dasnegociaçõesatéoiníciode2005eaentradaemvigor
dosacordos,nofinaldaqueleano,quandoaALCAdeveria
serimplantada.
Entretanto, a resistência, principalmente, do Brasil e de
seussóciosdoMercosulaomodelodeintegraçãoproposto,
entreoutrosquestionamentos,pôsfimàsnegociações.
Os países que compõem esse discutível bloco econômico
estãorepresentadospor
a) I.
b) II.
c) III.
d) IV.
e) V.
Atualmente,algunsestadosmaisorganizadoseinformados
ficam com mais de 50% do crédito rural mencionado no
artigo. Quanto aos estados que recebem menos de 50%
dessecréditoequeefetivamenterespondemàsperguntas
finaisdotextopodemͲsecitar,comoexemplo,
a) MinasGerais.
b) SãoPaulo.
c) MatoGrosso.
d) Paraná.
e) RioGrandedoSul.
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