Estágio em empresas 2016 Relatório do _____________________ ESCOLA ALEMÃ DE LISBOA ESTÁGIO 2016 Aos Departamentos de Recursos Humanos e Firmas com Estágios em 2016 Estágio em empresas de 20.06. a 01.07.2016 Estimados Senhores A Escola Alemã de Lisboa tem levado à prática desde 1987 um estágio em empresas com a duração de duas semanas para alunos do 10º ano, o qual representa, para a grande maioria, o primeiro contacto efectivo com o mundo laboral. Deve-se esta iniciativa ao facto de os alunos, no final do 10º ano, terem de optar por determinadas disciplinas base com vista ao 11º e 12º anos. Dado que esta decisão irá mais tarde influenciar a escolha da carreira profissional, os jovens são previa e amplamente informados e aconselhados. Ao efectuarem um estágio numa empresa, os jovens devem trabalhar durante duas semanas como funcionários normais. Têm aí oportunidade de comparar os seus desejos e ideias com a realidade e receber novos estímulos. Devem travar conhecimento com uma empresa e informar-se sobre os vários domínios dessa actividade, que talvez venham a influenciar a sua futura carreira profissional. No decurso do estágio os alunos têm de elaborar um relatório, sendo para esse efeito uma ajuda prestimosa poderem contar com o apoio de um funcionário da vossa firma/empresa. Gostaríamos de aproveitar a oportunidade para agradecer o vosso interesse pelo nosso projecto, bem como a vossa simpática colaboração. Durante o período de trabalho e no percurso até ao respectivo local e regresso, os alunos têm um seguro de responsabilidade civil da Escola Alemã de Lisboa. Com os melhores cumprimentos. Heike Leyh STUDIEN- UND BERUFSBERATERIN / ORIENTADOR VOCACIONAL E PROFISSIONAL [email protected] 2 ESCOLA ALEMÃ DE LISBOA ESTÁGIO 2016 Estágio em Empresas de 20.06. a 01.07.2016 Os estágios em empresas estão instituídos nos programas de estudo desde há largos anos na Alemanha. Empresas das mais diversas dimensões e ramos colocam à disposição lugares para estagiários, possibilitando desse modo aos jovens uma visão do mundo laboral e contribuindo signifcativamente para o apoio aos jovens na escolha da sua carreira profssional. Nesses estágios os jovens encontram pela primeira vez oportunidade de farejar o que é o mundo do trabalho na prática, saindo do ambiente familiar da escola e mergulhando na realidade, no mundo empresarial. O contacto inicial com o mundo do trabalho deixa marcas. Aquilo que mais tarde será óbvio, é então novidade e parece uma imensidão, tendo de ser apreendido e experimentado. Tal signifca a adaptação a um dia de 8 horas ou ao relacionamento com colegas. Cada frma tem a sua forma de actuar e regras próprias. Para os jovens todas as impressões colhidas são de extrema importância, podendo assim avaliar melhor o que poderá vir a acontecer depois de fnalizados os estudos. Para muitos trata-se também de assumir responsabilidades pela primeira vez – um passo importante para adquirir maturidade. Enquanto estiverem a estagiar, os alunos escreverão um relatório diário que os ajudará a recapitular a sua actividade durante o estágio e a tirar uma conclusão global. O que é que aprendi? O que é que tive de fazer? Fiz progressos? Para tal receberão fchas de trabalho que os ajudarão a descobrir mais coisas sobre a frma, o seu posto de trabalho e a sua actividade profssional específca. Caso fquem questões em aberto, porque os senhores não querem ou não podem responder, não há problema nisso. O que conta é que os jovens tenham fcado com uma determinada impressão. Pedimos o favor que informem os estagiários sobre o trabalho diário (máx. 7-8 horas), eventualmente o vestuário que precisam de utilizar, possíveis riscos que existam na empresa, o seu regulamento, bem como os seus segredos. Durante o estágio a Escola faz um seguro aos estagiários. Conselhos para que o estágio decorra dentro da normalidade Expectativas. Façam aos jovens o convite para uma conversa de apresentação, o que oferece várias vantagens. As pessoas travam conhecimento umas com as outras. Os jovens treinam entrevistas de candidatura sob condições realistas. Trocam-se expectativas. Se os estagiários souberem com precisão quais as actividades que os esperam, onde podem começar e em que trabalhos podem eventualmente ser apenas meros observadores, evitar-se-ão decepções mais tarde. Exigir e apoiar. Dêem aos jovens a oportunidade de criar uma imagem realista da profssão do estágio. Proporcionem-lhes informações em actividades o mais possível ligadas à profssão. Dêem aos estagiários a possibilidade de pôr à prova o que sabem. Dessa forma o estágio proporcionar-lhes-á mais prazer – e os senhores tirarão mais proveito do rendimento dos jovens. Feedback. Para os jovens é importante que haja um feedback realista durante o estágio e acima de tudo depois. Importante é também haver feedback se os estagiários conseguiram adaptar-se bem à empresa. Os senhores decidirão se emitem um simples certifcado de participação no estágio ou um diploma. Tal pode ser de grande utilidade para futuras candidaturas dos jovens 3 ESCOLA ALEMÃ DE LISBOA ESTÁGIO 2016 Os meus dados Apelido Nome Morada Email TLM O meu estágio Nome da Empresa Morada Orientador/ Responsável Telefone Email 4 ESCOLA ALEMÃ DE LISBOA ESTÁGIO 2016 Relatório diário Nº. 1 Data: Relatório diário Nº. 2 Data: 5 ESCOLA ALEMÃ DE LISBOA ESTÁGIO 2016 Relatório diário Nº. 3 Data: Relatório diário Nº. 4 Data: 6 ESCOLA ALEMÃ DE LISBOA ESTÁGIO 2016 Relatório diário Nº. 5 Data: Relatório diário Nº. 6 Data: 7 ESCOLA ALEMÃ DE LISBOA ESTÁGIO 2016 Relatório diário Nº. 7 Data: Relatório diário Nº. 8 Data: 8 ESCOLA ALEMÃ DE LISBOA ESTÁGIO 2016 Relatório diário Nº. 9 Data: Relatório diário Nº. 10 Data: 9 ESCOLA ALEMÃ DE LISBOA ESTÁGIO 2016 Inquérito – algumas perguntas para o teu/a tua Chefe 1. Desde quando existe a Empresa? 2. Que produto é fabricado ou que serviços são prestados? 3. Para que clientes trabalha a Empresa? 4. Esta empresa faz parte de um grupo empresarial? 5. Existem outras sucursais? 6. Que departamentos tem a Empresa? 7. Que profissões existem na Empresa? 8. Quantos funcionários tem a Empresa neste local? 9. Têm formação contínua para o pessoal? 10. O que mais lhe agrada no seu trabalho? 11. Como director de serviços, como perspectiva o trabalho futuro da Empresa? 12. Quais são as três características que mais preza nos seus funcionários? 13. Qual foi a desculpa que mais vezes ouviu quando alguém chega atrasado? 10 ESCOLA ALEMÃ DE LISBOA ESTÁGIO 2016 11 ESCOLA ALEMÃ DE LISBOA ESTÁGIO 2016 Resultado 1. Assinala com uma cruz os quatro pontos respeitantes ao Estágio, numa escala de 1 (muito bom) a 5 (mau). Utilidade para uma futura profissão 1 2 3 4 5 Visão do mundo laboral 1 2 3 4 5 Deu-me prazer fazer este estágio 1 2 3 4 5 Agora sou capaz de avaliar melhor os meus próprios interesses e capacidades 1 2 3 4 5 2. O que é que te agradou mais no estágio? 3. O que é que podia ter corrido melhor? 12 ESCOLA ALEMÃ DE LISBOA ESTÁGIO 2016 Fotos 13 ESCOLA ALEMÃ DE LISBOA ESTÁGIO 2016 Certificado do Estágio Senhora/Senhor nascido/a em morada frequentou um estágio no período de _____________ até _______________ na Empresa / em como ______________________________________ O estagiário / A estagiária travou conhecimento com as seguintes áreas de actividade: Local, Data Carimbo, Assinatura do Responsável 14